感恩母校的作文范文第1篇
我相信，有很多学生和当初的我一样，在选择上大学的时候并没有真正弄清楚上大学的原因和意义，走上大学这条道路更多的是由于家人的期待和同龄人的压力。
大学的生活确实不同于高中的挑灯夜战，但你现在还以为考上大学就是走进了天堂吗?你现在还以“考上大学”为你的终极奋斗目标吗?如果还这么认为，那我们就太自欺欺人了，因为当今社会是残酷的，现实也是残酷的。不努力就要被淘汰，也许在这里这句话是多余的，因为我们一定也都明白其中的道理。但是，不是每一个明白的人都可以做到很好。在这个竞争激烈的社会，五件东西不能丢：1.追求，没有目标 就失去了精神的信仰，奔跑的方向;2.尊严，它能支撑你的脊梁 让你高傲地活着;3.自信，千钧压顶何须叹，披荆斩棘向前看;4.坚韧，成败皆在毫厘之间，只要是你选择的，再苦再难都要挺住;5.知识，千金易散尽，善学是财富，唯有知识能够创造一切。
大学，是一个自主学习的地方。大学生的首要任务还是学习，虽然大多数的我们在大学里对付考试都是在搞突击战，考前认真“苦战”两个星期，然后就安心地过个悠长假期，可考后呢?还能记得什么?分数不能代表什么，我们要的是在学习的过程中去寻找一种适合自己的最佳的学习方法，并能够持之以恒实施下去!
不要单纯的认为理论知识不重要，等工作了，在实践中积攒理论知识。那只是给不学习找借口。用人单位在招聘时，尤其是招聘应届毕业生，他们的招聘取向还是定在学习和校内表现上，因为在其他方面，作为学生的我们根本没有资本可谈。请不要让自己输在起跑线上。
不要随便的翘课，每一堂课的设定和学习都有其作用和价值!大学是人生最关键的黄金时段，充分利用这几年的时间努力学习，对拓展自己的知识面，提高自身的修养和各方面的能力有至关重要的作用。老师们经过多年的教学实践，都有丰富的教学经验，除了传授课本上的内容之外，也讲述自己的独到见解，所传授的知识更贴近社会。且涉及的知识面更广，这为我们步入社会打下了稳固的基础，听他们讲课会使我们受益匪浅。
相信在开始大学生活之前，我们早已憧憬着大学的生活会多么的丰富多彩!在脑海中构造一个理想化的大学生活是至关重要的一步，因为在现实的大学生涯中，我们难免会遇到各种各样的挫折，然而我们一旦有了一个设定好的理想状态，遇到了挫折就不会那么轻易被打倒，迷失方向或者丧失热情。如此一来，我们就可以把自己的位置从困难经历的受害者调整到领导者。现实的人生当然和我们设想的人生有很大的出入，构想的目的并不在于预言未来或者限制我们的自由，而是在于能让我们更清晰地在此时此刻做出相对正确的决定。我们对未来生活的构想就好比一张地图，能够在困境和迷茫的沼泽中成为我们的指引并激励我们继续脚下的路。
在大学，虽然我们不需要对所有专业都精通，但更不能是对所有专业都浅浅了解，那不如只精于一门。千万别说什么都会，因为做到很难!在大学，就相当于步入半个社会，不要害怕遇到困难，这些都是在所难免的!在大学，我们一定会成长很多，但其中一定会遇到很多不爽和不满的事情，不要太在意，既然改变不了，为何不顺其自然的接受? 人总是会遇到挫折的，人总是会有低潮的，人总是会有不被人理解的时候的，这些时候恰恰是人生最关键的时候，因为大家都会碰到挫折，而大多数人过不了这个门槛，你能过，你就成功了。在这样的时刻，我们需要耐心等待，满怀信心地去等待，相信，生活不会放弃你，机会总会来的。至少，我们还年轻!路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，终归是无法迎来最后的那些激动人心!
最后，祝愿各位学弟学妹有一个光明的前景!
感恩母校的作文范文第2篇
(领1)燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往。 (领2)小溪潺潺，波涛滚滚，那是河流对海洋的歌唱。 (领1) 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想。 (领2)春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。 (合) 老师啊，母校。
六年里
是您陪着我们欢笑
六年里
是您伴着我们嬉戏
六年里
是您赋予们知识 六年里
是您关注我们成长
(领1)你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。 (领2)你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。 (男生)你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们，笑声飘荡。 (女生)你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。 (领3)母校啊，让我们怎样感谢您
(合)当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您指引我们在人生轨道上航行
让我们怎样感谢您
当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
(领2)：六年前，我们还是懵懂无知的孩童， (领3)：今天，我们已成为勤奋好学的有志少年， (领4)六年的岁月在我们心头匆匆掠过
(男合)
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛
(女合)
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评
(领
1、2)是您
让我们在人生中有了好的开始
(领3.4)是您
激起了我们对知识的渴望
(领
1、2.3.4)是您
助我们成材，助我们飞翔。 (女合)你教会了我们 赠人玫瑰，手留余香
(男合)你教会了我们
增人微笑，心留愉悦 (领1)今天
我们要将最甜美的微笑 (领2)今天
我们要将最美丽的鲜花
(领3)赠予你
我们最亲爱的学校
(领4)赠与您 我们最敬爱的老师
合：老师啊老师，您将永远是我们生命中最深情的呼唤!
(领1)：无论我们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草， 合：我们都将以生命的翠绿向您祝福!
(领3)：风筝飞得再高，它的线依然与牵着它的手相连; 合：无论我们走的再远，也永远会牵挂您 ——我们敬爱的老师!我们亲爱的母校! (领2)：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树木对大地的感恩。 (领4)：白云在空中飘荡，描绘着一幅幅灵动的画面，那是白云对蓝天的感恩。 (男合：滴水之恩，涌泉相报。 (女合)：师恩难忘，无以回报。
(合)：同学们，努力吧，放飞我们的梦想，让敬爱的老师，可爱的母校，为我们的明天骄傲和自豪!
(女12)
再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋
(男12)
再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋
(男女合)再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
感恩母校的作文范文第3篇
篇一：小学生感恩母校的励志演讲稿
时间过的好快啊，眼看我们就要毕业了。这个学校就像我的家一样，很温暖，因为这里的老师都很好，很和蔼。母校就像摇篮一样，而我们都是摇篮里的孩子，老师哺育着我们，呵护着我们。我用千言万语也描述不出来我对母校的感情。今天是感恩节，我想感谢一位老师。
这些老师当中，令我印象最深刻的就是阮老师。阮老师很幽默，上课和我们嘻嘻哈哈的，和我们开玩笑，每当他和我们开玩笑的时候，同学们一个个都笑个不停。
但阮老师凶起来也是很严肃的。记得在四年级的时候，我的数学很不好。于是，阮老师一直在帮助我，他每次讲完了这道题，他还会再讲一遍，让我知道这道题该怎么做。阮老师三番五次的帮助我，有一次考试，我还是没有考好。阮老师没有责怪我，只是面带微笑的说了一句话，赵胜男，加油!他说了这句话，使我充满了信心，我相信我一定会战胜困难的。
现在阮老师上数学课我能听得懂了，比以前要进步了，这都是阮老师的付出啊，要不是阮老师帮助我，我不会有所进步的，所以我非常感谢他。想感谢一个人，不是口头上说出来的，而是用行动来表示。我以后要更加努力，争取上90分给阮老师看看，不要让他失望。阮老师就是我想感谢的老师。
回忆起这些往事，我的心里充满了对老师的感谢之情。我们即将要毕业了，我舍不得曾经教过我的每一位老师。老师就像我的母亲一样，她让我们进入了知识的殿堂。老师就像雨水，她浇灌着我们，滋润着我们，让我们茁壮成长。老师就像一根蜡烛，点燃我们，照亮了我们。我舍不得我的校园，我舍不得所有的老师，舍不得同学们。
篇二：小学生感恩母校的励志演讲稿
在小学生活了六年，每一天都是充实的，快乐的。喂养鸽子，种植葫芦，我们的课余生活是丰富多彩的。
还记得六年级上学期时，班里掀起了“喂鸽子”的热潮，同学们在家里准备好鸽子们的最爱——粮食。大米、小米、红豆还有玉米粒，什么都有。把这些拼凑在一起，就是一个小型的农业展览会。一下课，同学们就围聚在鸽笼下，可弄是因为不熟悉的缘故，这些小家伙在上面东张西望，就是不肯下来，同学们就用粮食来引诱它们，它们依然在上面。这是，上课铃打响了，同学们都失望的走回教室。第二个课间，同学们再次来了，老师指导我们，原来是我们离鸽笼太近了，它们害怕而不敢下来了。同学们调整了位置，一只胆大的鸽子拍打着翅膀飞了下来。在上面的鸽子，看见同伴下来了，也纷纷跟着飞了下来。鸽子一下来，可把同学们给乐坏了，一些性急的同学高兴地拍起了手……
很幸运，在母校大生活学习了六年，感受了师恩，您们的关爱让我快乐地成长;很快乐，在青春的风景线与亲爱的同学们相识相知，你们的热情、执著、勤奋、自强是我永远的榜样。很幸福，生活在这样一个和谐的大家庭!!
感谢学校，给予我们这么多亲近自然、亲近小生命以及参加各大活动的机会，在这些活动中，我们收获了成功，也锻炼了自己。
最后祝母校辉煌永驻，祝同学们高考成功!!
谢谢大家!
篇三：小学生感恩母校的励志演讲稿
转眼间，六年的时光在我们身边匆匆而去，而我在这个学校里生活了六年。这六年以来，我在老师们的无时无刻的教育下，从一个不懂事的小女孩变成一个大姑娘。我很感谢教育我的老师，是你们的努力把一棵小草培育出一棵参天大树，是您用知识，把我们引进了殿堂。
我们无时无刻不是在母校的关心与呵护下成长的，您对我们就像对待自己的孩子一样好。可以看出您对待我们的每一个细节中，都可以体现出您对我们的爱。
爱，无处不在，老师您为我们批改作业，检查作业，遇到难题，您耐心的为我们解答，这些都是老师您对我们的关爱。老师，您就像太阳，我们像太阳花，是在您的照射下，我们才会拙壮成长。从小您就教育我们做人的道理，给了我们无穷无尽的知识。我不知怎么回报您，但是我知道人要有一颗感恩的心。
在这六年以来，刚迈进这个学校时，就认识了老师们，同学们，这让我很自豪，可以跟他们在一起玩耍嘻戏，有着快乐的每一天。而老师也在尽心尽力为我们做事，只要我们做什么事，老师都会尊重我们的选择，这让我们学得开心，过得开心。
所以，今天在这里，作为您学生的我，郑重地向您说“感谢您让我在这个学校里度过快乐的每一天，感谢您教给我了知识。
篇四：小学生感恩母校的励志演讲稿
从前，我是一个知识薄弱、没有文明礼貌、不明事理的人。经过了母校的孕育，使我脱胎换骨。我要感恩母校!
从前我是一个知识薄弱的人，别人问我问题，我是一问三不知。但自从我经过了母校的培育，我就变得知识渊博起来。别人问我问题，我总是一一解答，别人和我辩论，还经常被我駁的哑口无言。这一切改变都是因为母校的培育，我要感恩母校!
从前我是一个不懂文明礼貌的人。遇到亲朋好友，我就当陌生人一样，毫无反应从他的身旁走过去。请教别人问题，都是一声”喂“， 就草草了事了。但经过了老师的养育，我就变得有素养起来。巧遇亲朋好友，总是热情地招呼。请教别人问题，总是用礼貌用语。事后还不忘说一声”谢谢“。这一切的改变，都是因为老师的教导，我要感恩母校!
从前我是一个不分青红皂白的人。别人只要轻轻一碰我，我这马就不由分说的，跟他扭打在一起。但经过老师同学的开导，我就变得明事理起来。别的人碰到我，我会寻问原因，才会下结论。这一切，都是因为老师同学，我要感谢大家。
感恩母校的作文范文第4篇
李佳钰
爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
我想对爸爸妈妈说; 是呀,感谢您的哺育
为我创造了一切
而你们的额头,却布满了皱纹
老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐的一代
天天无忧无虑,自由安闲 展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋 我想对老师说: 是呀,感谢您的培养
为我们付出了多少的心血
而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来 我多想变成一束飘满芳香的鲜花
在爸爸妈妈窗前开放 ， 微笑永远留在您的脸上
我多想化做一杯清茶
让老师的声音永远圆润，不再嘶哑
感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
感恩母校的作文范文第5篇
——主题班会
吴晓彩
活动目的：通过主题队会旨在激起每一个毕业生的点点滴滴的回忆，记起同学的情，忆起老师的爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人，无论是过去，还是现在，还是将来……
活动准备：
1、自制名人名言卡片。
2、组织有文艺爱好及其它特长的同学准备一些节目。 活动过程：
一、 整队、汇报人数、出旗
二、
主持人甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。
主持人乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。
主持人甲：兴奋、憧憬„„难掩心中留恋。
主持人乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。
(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。
主持人甲：这个学期我们学校发生了许多变化，请同学们来谈一谈。 主持人乙：大家谈的都很有道理。
主持人甲：在这小学六年中，我们经历了许许多多难以忘怀的事。下面有请某某同学讲一讲难忘的春游活动。
主持人乙：在这个学期时学校组织我们全校同学军训，下面请同学谈谈自己的军训感受。
主持人甲：在这六年的学习生活中，有些同学不知不觉学会了不少本领，下面进行才艺展示。
主持人乙：多么优美啊!下面让我们来欣赏歌曲《心愿》。
主持人甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。
主持人乙：现在就请大家交流作文。
主持人甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。
主持人乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。 主持人甲：下面请听诗歌《告别母校》
轻轻一缕春风 伴我来到这里 当我第一次与您亲密接触
我发现
您竟然如此的美丽
您那婀娜的英姿
您那缤纷的衣裳
您那芬芳的花香
您那琅琅的书声
这一切
让我如痴如醉
我静静地躺在您宽厚的胸怀里
感到如此的温暖
此时的我正如一个娇嫩的婴儿
在母亲的怀抱里香甜地入睡
春雨是您， 小草是我，
您用知识的甘露， 哺育着我的心田。 大海是您， 小舟是我，
您用航标引导我，
在知识的海洋里，乘风破浪。 不管您是美丽的秋海棠， 还是芳香扑鼻的白玉兰， 我依然不减对您的爱。
主持人乙：母校是沃土，给了我们丰富的滋养 主持人甲：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。
主持人乙：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师的心血。 主持人甲：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。 (依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。请好、中、后进三位学生介绍老师的培养。)
主持人乙：千言万语说不完我们对老师的感谢。
主持人甲：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。
(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出，如果是送给特邀到场的前任老师，写好后可直接送出。) 主持人乙：中学的大门已向我们敞开。 主持人甲：中学的时代已向我们走来。 (合)：我们将增添青春的风采。 我们要憧憬美好的未来。
主持人乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光添采? 主持人甲：再见吧，老师! (合)：再见吧，老师! 主持人乙：再见吧，母校! (合)：再见吧，母校! (合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!告别的前一天
我将这里的每一寸土地走遍 花开依然 草亦无边 昨日的记取
只不过是年华的一瞬间
告别的这一天
我漫步在这熟悉的校园 少年依旧 离意阑珊 窗前的苦读
也还有许多的伙伴
告别的一天
我在校园的每处种下思念 我将成长留在了这里 却将知识带向了明天 无声的风儿
请每天为我寄一页小笺 因为我的良师和益友 在默默地为我祝愿
如果告别只是些许短暂 我会再相问候 自此每年
主持人甲：六年的小学生活就要结束了，同学们也将要分别。为了彼此之间都留下美好的回忆，让我们互赠名言卡，相互勉励，共同努力，一起走向美好的未来!
(音乐响起，全班同学互赠名言卡)。 全班高唱《毕业歌》
三、辅导员讲话
同学们，你们这次队会开得很成功，你们来自四面八方，为了崇高的理想而在我们班共同学习、生活了将近六年，在这里，你们放飞了自己的理想，播撒了希望的种子。我发现你们离“四个好少年”的标准越来越近了，作为辅导员，我为你们感到高兴和自豪。老师相信，经过努力，你们的理想一定会实现，你们的收获一定会是丰硕的。希望你们努力学习，掌握更多的知识，为翱翔蓝天练就一双健壮的翅膀!
四、退旗仪式(略)。
感恩母校的作文范文第6篇
各学院：
为加强我校与高中的联系，搭建在校学生回报母校平台，吸引更多优秀高中学子报考我校，根据《xx信息工程大学“优秀学子母校行”社会实践活动管理办法(试行)》(学发[2015] 号，附件1)文件精神，2018年寒假继续在全校范围内开展“优秀学子母校行”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
2018年寒假期间
二、活动宗旨
感恩高中母校、展示学子风采、弘扬大学精神
三、活动内容
在校大学生在寒假返乡期间，通过拜访母校领导老师、与学弟学妹们座谈以及举办讲座或报告会等形式，汇报自己在大学的学习、发展以及取得的成绩等情况，并就学习方法、志愿填报、个人规划等方面与母校师生交流心得、分享体会。同时通过《我们的舞台》宣传片播放、“我的大学”PPT宣讲等途径介绍我校的发展历程、专业特色、办学条件以及就业去向等情况，解答高中学生关注的有关高考和大学生活的热点话题，努力搭建起我校与相关高中学校之间的桥梁，以吸引更多的优秀学子报考xx信息工程大学。
四、组织单位
由学生工作处、校团委联合主办，学工处招生办公室负责具体组织，各学院学办、分团委负责在本学院范围内组织落实。
五、参加对象
全体在校普通本科生均可报名，以个人名义或自行跟老乡、高中校友等一起组建团队参加，学校鼓励成绩优良、性格开朗、表达能力较强的党员、入党积极分子、学生干部及曾获校级奖励的学生积极参加。
六、活动组织
1.策划报名
请各学院通知对活动感兴趣且有能力完成活动任务的学生，积极开展活动策划，并于2017年12月27日前到所在学院学办辅导员处自愿报名，原则上参加活动的学生不可同时申报个人与团队，请参加的学生填报《“优秀学子母校行”社会实践活动报名表(个人或团队)》。团队人数建议控制在3-5人范围内。
2.学院遴选
各学院汇总本院学生报名表后，在审查、遴选或面试的基础上，确定推荐参加的学生名单(建议不低于本院本科生的4%)，面向我校优秀生源基地或省级重点中学的优先，并填写《xx信息工程大学“优秀学子母校行”社会实践报名情况汇总表》(附件3)，于12月29日下午16:00前将汇总表纸质版(领导审批签字、盖学院公章)和电子版报送至学工处招生办公室。
3.集中培训
寒假前，各学院负责面向本学院参加活动的学生开展院级层面培训，培训涉及安全教育、活动准备、活动组织、活动总结以及学校介绍等内容。
4.活动实施
寒假期间，参与活动的学生(含团队)根据活动策划和学校学院相关要求，具体实施“优秀学子母校行”社会实践活动。
5.总结报告
下学期开学后两周内，请参与活动的学生(含团队)向所在学院学办提交活动总结报告。报告包括如下四项：
(1)“优秀学子母校行”社会实践反馈表(附件4，纸质版);
(2)图片(与高中大门的合影，代表性图片3-5张，电子版，JPG格式);
(3)“优秀学子母校行”活动小结(纸质版);
(4)媒体报道等其他有关支撑资料(原件或照片、截图等，选报)。
6.成绩考核
“优秀学子母校行”社会实践活动作为我校社会实践领域的常规性内容，纳入学校的社会实践成绩考核与学分认定范畴，具体内容以《xx信息工程大学社会实践活动学分制管理暂行办法》(校发〔2008〕11号)规定为准。各学院根据相关规定，及时做好成绩考核与学分认定工作。
7.评奖推荐
根据《xx信息工程大学“优秀学子母校行”社会实践活动管理办法(试行)》(学发[2015]45号，附件1)文件精神，活动设置先进个人、先进团队、优秀实践报告、优秀指导教师以及优秀组织奖。
请各学院在开学后两周内，汇总学生提交的总结材料，进行考核鉴定和评奖推荐，根据文件规定的评选标准，按比例推荐先进个人、先进团队、优秀实践报告、优秀指导教师，并填报《“优秀学子母校行”社会实践活动总结汇总表》(附件5)。推荐名单须在学院范围内公示三天，无异议后通过奥蓝将电子版材料报送学工处招生办公室。优秀组织奖由学院按规定自行申报。
8.总结表彰
学工处汇总后，组织复核、公示、发文，适时开展全校表彰活动。
七、工作要求
1.“优秀学子母校行”社会实践活动是落实思想教育、专业教育和社会实践的有效载体，各学院应高度重视，依据通知要求，结合学院特色进行招生宣传，明确专人负责，统筹策划，精心实施，在宣传南信大的同时，使学生在实践中“受教育、长才干、做贡献”。
2.活动前，各学院要加强安全教育和培训指导，为每位学生(团队)配备活动指导教师，确保活动全过程安全、文明、有序，真正展示出我校优秀学子的风采，同时努力做到“学生有收获、活动有成果、媒体有声音”，积极发挥微博、微信、QQ群等传播平台，宣传活动的开展情况。
3.活动后，各学院要及时总结活动开展情况、具体成效、存在问题以及下一步改进措施(总结文字部分要短、实、精)。下学期开学两周内，总结纸质材料、申报优秀组织奖报告、附件5评奖材料等(无须报送学生纸质申报材料)经学院分管领导签字并加盖学院公章后报送学工处招生办公室，电子材料通过奥蓝系统或电子邮箱报送。
八、联系方式
活动联系人： 办公电话： ;
办公地点：老 电子邮箱：
学生工作部(处)
校团委