环保创意大赛通讯稿范文第1篇
《建党九十周年校园歌手大赛》通讯稿
6月10日晚，陕西铁路工程职业技术学院校园歌手大赛决赛在学院学术报告厅圆满落下了帷幕，参加此次比赛的评委有院团委刘明学书记、张楠老师、张琼丹老师等，十二位选手经过了初赛、复赛和半决赛，今天终于登上了决赛的舞台，在这过程中他们挥洒了汗水与泪水，最终获得了评委和观众的一致认可，为同学们创造了健康活跃的校园氛围。
环保创意大赛通讯稿范文第2篇
为提高体育教育系学生教育教学能力，展现新时代教师风采，我系特举办了第三届未来教师风采大赛之理论讲授篇。经过上一轮20名选手预赛的角逐，8名选手脱颖而出进入决赛。我系于2013年4月23日在阶三举办了此次活动，本次活动由体育教育系团总支学生会主办，蒙特利涮吧赞助。我院党委书记李xx老师、我系主任杨xx老师、副主任张xx老师以及我系教研室各科优秀教师出席了此次活动，并特邀我校7名在校研究生担任此次活动的评委。
下午4点10分，比赛正式开始。8名参赛同学各显其能，上演了一场淋漓尽致的教学技能大比拼。杨x同学在竞赛中授课内容丰富多彩，教法创新，并能在课堂与学生们积极互动，充分展现了一名优秀教师的风采，以此在此次竞赛中脱颖而出;郭x同学在健美操课堂中利用音乐与视频与同学们更好的互动，同时也是同学们轻松的掌握了课程内容，建立了对健美操的兴趣，更加热爱体育事业。最后，评委代表还对此次活动进行了全面点评，使我们认识到自己的优缺点，充分得到学习与锻炼。
本次竞赛8名同学都很优秀，展现了新时代教师独特的风采和创新。其他同学也从中学到了更多样的教学技能，增强了教学知识，为我们成为新一代的优秀教师积累了宝贵经验。至此，此次竞赛以杨x同学第一名，李x同学第二名，郭x同学第三名的好成绩圆满结束。
环保创意大赛通讯稿范文第3篇
本次比赛共分4个环节：
一、自我介绍;
二、模拟主持;
三、新闻会客厅;
四、个人才艺展示。
一开场，15名参赛选手以充满活力的精神面貌给在场的评委和观众带来一首《中国话》。接下来，选手们以自己独特的形式进行自我介绍，大赛在这一环节慢慢进入了热况。模拟主持中，4号选手梁晓琴的调频电视机、吴杰玲的南京梦工厂十周年生日庆典富有特色和创意。在最后一轮的才艺展示中，选手们各展所长，其中吴杰玲的爵士舞、刘思佳的精彩串舞、姚瑶的天籁美声以及范黎的单口相声让观众大开眼界。
赛果，艺术系的司明伟，中文系的吴杰玲以及英文系的马丹丽分别摘取了前三名奖，另有四位选手获得了各项单项奖。
在此，我们祝福所有的选手在今后的主持道路上越走越精彩!
主持人大赛通讯稿(2)：
本台讯： XX年4月12日晚上七点三十分，在康大职院歌舞厅举行了第四届“梦想舞台”主持人大赛决赛。此次活动由职院团委主办，kd校园广播台协办，团委书记刘永钦和各系辅导员，老师出席了此次活动。
此次大赛由进入决赛的十名选手合唱大赛主题曲拉开了序幕，台下的观众也热情高涨，举手荧光棒挥舞着手臂，气氛是融洽而温情的。此次大赛共分五个比赛环节，分别是选手亮相，创意主持，才艺展示，烽火速递，视频解说。其中六号选手张骏鸿的表现可谓是可圈可点，自我介绍时的《鼠来宝》就吸到了全场注意，才艺表演时的小品造型更是让大家捧腹大笑，极具娱乐效果。
比赛环节结束时，林水娟老师点评了各位选手的表现，但也指出了他们的不足之处，比如经验不足，眼神离散等。但就选手们的整体表现来说，水平还是不错的。
激动人心的时刻终于到来了，张骏鸿同学不负厚望，获得了一等奖，二，三等奖由牟斌，阮冰莲获得。此外阮冰莲还获得了最佳人气奖，是本次比赛最大的赢家。郑泽锦同学获得了最佳口才奖，马蜿辉获得了最佳现场表现奖，王雪芳获得了才艺奖，周湘思羊，温芳芳，曹欢，彭程分别获得优秀奖。
此次大赛，给了选手一个展示自我风采的舞台，也为学院挖掘出更多具有潜质的主持人。这是一个创意爆发的时代，这是一个激情碰撞的时代，让我们期待他们的以后的表现会更加精彩!
主持人大赛通讯稿(3)：
“激扬青春，成就梦想”主持人大赛所有的准备工作都在紧锣密鼓地进行着，谁料比赛进程却被这场突如其来的灾难给阻挠了。但是，地震恶魔阻止不了成职人前进的步伐!这不，XX年5月25日，正式复课的第一天中午，院团委就精心安排了一堂生动有趣的主持人大赛赛前培训课。参加此次培训的人员包括张思寻老师、曾鸣凤老师、学生会外联部的一名工作人员黄丹丹以及十名进入主持人大赛决赛的选手。主讲老师是国家级普通话水平测试员曾明凤老师,曾老师以饱满的情绪教了我们如何训练口形、如何准确发音、以及有效的训练吐字归音方式，她不仅给了每位选手上台锻炼的机会，还挨个挨个仔细做出点评。传授了她多年积攒下来的宝贵经验。
而我们参加培训的学员也同样以自信大方的精神面貌，积极乐观地面对每一个问题，接纳每一个意见。相信在院团委的精心组织下，这届主持人大赛选手将会更加优秀，更加洒脱的表现自我。
环保创意大赛通讯稿范文第4篇
一、 活动主题：科技创新
二、 活动背景：
伟大的改革开放设计师邓-小-平说，科学技术是第一生产力，在悠闲的四月的尾巴上，我们可以展望，五月的科技节活动将在我校如火如荼地展开。在科学技术迅猛发民的今天，科技月系列活动的开展令我校学子尽情展示团结向上，自由创新的真我风采。为培养本校学生创新精神，科技节系列活动金点子创意大赛将展现在全校师生面前。
活动目的及意义
目的：为了让全校的学生更好地掌握所学的理论知识，学会将理论应用于实践之中;学会从实际之中挖掘、理解、消化理论知识.意义：1繁荣校园文化。此次活动为全校性活动，打破了系部专业的限制，有利于调动全校学生的积极性，展现个人风采，让同学们在交流中更团结。
2、丰富学生课余生活，此次活动是征集学生奇思妙想的好点子，有利于开拓学生思维，培养学生的创新能力，协作精神，也为学生提供一个展现自我魅力的舞台。
3、培养和挖掘人才。通过此次活动的竞技，发现创新人才重点辅导.四、活动对象：全校学生
五、活动内容：
1、要求把从生活中，学习中，科研中等各项活动中的想象，点子和想法分别以书面以及电子档形式上交。
2、应有创新，有创意，,符合主题,并且实用价值。
3、最好能用各种方法进行演示，并能用理论加以证明。
4、报告书必须包涵名称，作用，意义和实现分析等。
5. 所有参赛作品的创意应符合本次大赛主题――科技创新，体裁健康向上，展示和-谐社会风尚，内容不得违反中华人民共和国现行法律、法规。
六、活动组织
1、 报名
/wenzi/
(发出竞赛通知;
制作竞赛报名表;
报名时间：4月23日
报名形式:
在报名现场发放填写。
发放到各个班级(复印有效、可电话联系索取)
因本次活动全校性活动，将与各个系学生会合作，各系参赛选手可直接向各系负责人报名。
以电子挡形式报名，电子档可直接发于邮箱：779891876@
2、要求：1)在校全日制本、专科学生(个人或团队(限3人))。
2) 一组可兼报多个项目(限3项)。
3) 富于团队协作精神。
3、活动流程
1)4月10-17日，分发金点子创意大赛的通知传单，辅之以海报宣传，同时让有意参赛者填写报名表格(见附表2)
2) 5月8-15日，征集作品。
联系人：各系负责人。
3)邀请老师进行作品评眩初评评出进入复赛的选手名单
4)在阶梯教室进行复赛，同学们将自己的作品进行现场演示(ppt或者实物演示)邀请老师评分，讲评作品并为获奖者颁奖。
5)将选手们的作品编定成册，留作档案(编印成书)
4、活动评审：
1)以设计说明书的形式将书稿在规定时间范围内投交指定地点，或把简易模型交给指定联系人。
2)由组织方责成有关职能人员负责竞赛的组织和纪律监督工作，保证校竞赛的规范性和公正性。
5、 评比细则
实用性 20% 新颖性 50% 模型10% 可行性10% 解说表达10%(详见附表3)
6、作品的设奖
聘请专家组成评阅委员会，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名