歌唱比赛范文第1篇
宗旨：以“和”为贵，以“诚”相待，展现自我，共铸辉煌!
对象：XX全体员工
时间：每周五中午13：20—13;35
地点：X层X室
内容：分为三队：销售队、技术队和客服队(综合部加入技术队)，每队根据既
定歌曲分别进行才艺展示，由评委分别选出唱得好的一队和唱得差的一队，唱得好的一队可要求唱得差的一队即兴表演一个节目。
流程：
1、周五早上8:20通知该天主持人所选曲目，由主持人开早会时告知每位
员工;
2、每队队长由主管担任，且每队选出当天评委一名，该评委应秉持公正公平的态度，杜绝弄虚作假;
3、每队队长于中午自行组织歌曲排练，，排练所需工具由主持人提供;
4、周五13:20准时在2002室集合，歌唱比赛准时开始;
5、各队队长抓阄选择唱歌的顺序，并按照顺序每队依次进行才艺展示(可持稿)，注意才艺展示限定为三分钟;
6、唱歌结束后由评委选出最好的一队和最差的一队，评选规则见附则;
7、最好的一队可由队员商定、队长拍板，选出一个惩罚措施，有最差的
一队执行，但惩罚措施不包括体力劳动，须是自由轻松的;
8、由主持人宣布比赛结束，各部门回去开午会
评选规则：
1、评委由三个队选出的评委担任;
2、每个评委根据评分标准打出分数，每队最终结果取平均值，评分
结果取小数点后1位;
3、每队的得分在下一队歌唱结束后公布
评委评分标准：
1、要求全体队员参加，缺席一位队员扣0.5分。共2分
2、上下舞台动作要静、快、齐，且有上台词和谢幕词。共2分
3、能正确把握音准、节奏，普通话发音准确，声音响亮、协调，
充满激情。4分
歌唱比赛范文第2篇
湖南工业大学电气与信息工程学院素质
提升班
“我们是一家”班级歌唱比赛
工
作
总
结
主办方：湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班
湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班
“我们是一家”班级歌唱比赛工作总结
由湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班主办的“我们是一家”班级歌唱比赛在同学们的积极配合下，于2013年10月24日下午在世纪风俱乐部成功举办。本次活动是我们面向全体12级素质提升班学生开展的歌唱比赛，得到了同学们的积极响应。现将本次活动情况总结如下：
在活动开展前的几天里，准备工作有序而充分。一部分同学负责联系了安全又实惠的KTV，一部分同学负责买好了同学们爱吃的零食和饮料。
10月24日下午两点整，全班同学在校门口出发，步行到公交车站乘坐17路公共汽车到滨江一村，然后步行至世纪风俱乐部。途中同学们纪律非常好，无一安全事故发生。歌唱比赛从下午两点半进行到下午五点，由于同学们的积极参与，包厢内气氛非常活跃，同学们玩得很尽兴。在比赛过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，同学们的舞台表现一个比一个出色，每一首歌曲都是经过自己精心挑选的，他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮，台下的掌声一次比一次热烈。时间到了后，在活动负责人的带领下，同学们又整队按来时的路线安全返回学校。
本次活动的成功举办，与校领导的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各位同学的积极配合是密不可分的。首先，为了提高比
湖南工业大学电气与信息工程学院素质提升班
赛的权威性，活动负责人周密策划了比赛流程，比赛时要求选手自己挑选音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。另外，还要感谢学院各部门的支持与配合。
通过此次比赛，我们也意识到了自己还需改进的地方，例如：在比赛时，由于人手紧缺，导致会场秩序有些混乱;其次，节目单上漏写了一组选手的名单等，在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样，不足之处将成为很好的教训，作为今后的借鉴。
歌唱比赛范文第3篇
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿!
一、赛事名称：《 XX“好声音” 》
二、赛事主题：用音乐展现XX梦想，用旋律谱出XX阳光
三、赛事地址：XX
四、赛事时间：XX
五、赛事主办：XX
六、赛事协助：各部门
七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。
(一)开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。
(二)开赛中期：通知邀请XX等宣传工作。
(三)开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。
八、筹备单位及分工
(一)活动组委会组织架构图
(二)组委会成员工作职责
九、预算
十、评选标准(评分表见附件)
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
(一)歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(10分)
(二)音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(25分)
(三)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(25分)
(四)仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(20分)
(五)歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(20分)
歌唱比赛范文第4篇
唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们的热情与朝气，唱出我们的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高学生的综合素质，体现学校丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题：k歌校园行
(二) 活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化
(三) 活动时间：待定
(四) 活动地点：待定
(五) 主办单位：处长地民族学校(音体美办)
(六) 活动对象：全校学生
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向全体同学
4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步
5.促进彼此间的了解，拉近心与心的距离
6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬
四、活动流程
1. 前期策划(负责:歌舞组)
1) 策划书要详细
2) 安排细节要责任到人
2. 前期宣传(负责:宣传组)
1) 校内宣传板宣传---2块(策划前言 总纲 意义等相关内容)
2) 人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3. 前期安排(见人员分配)
4. 现场环节(见比赛流程)
5. 后期安排(负责:编辑组和记录组)
1) 院报 校风 记者站(写文章)
2) 整理大家活动心得体会
3) 活动记录
五、 选手要求
1. 每名选手各自准备歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3. 参寒服装自备
4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到音乐老师
5. 上报后不得随便取消
六、 奖项设置
一等奖：一名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖：三名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖：五名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖：四名 (颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
八、参赛名额
九、经费预算
十、注意事项
1. 主持人注意把握整个活动流程时间安排
2. 主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦
3. 主持人方面不要出现冷场
4. 主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐
5. 座位摆放整齐有序，不能有空座
6. 注意游戏时间，不能出现拖沓、杂乱的现象
7. 会场布置简洁、细致、典雅
8. 选手在活动开始前15分钟就座抽签
9. 活动当天,评委提前半小时入场就位
10. 开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众
附：有些注意细节请各成员细心体会，争取做到万无一失
拔河比赛策划书
一、 活动名称： 拔河友谊竞争赛
二、 活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、 活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
四、 活动对象：全校学生
五、 活动时间：2012年3月21号
六、 活动地点：校田径场
七、 主办单位：处长地民族学校
八、 承办单位：音体美办
九、 参赛要求：
1> 以班级为单位组成各参赛队伍
2> 每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。
3> 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加
十、 活动流程：
1> 3月16号向各班级发通知，3月19日各队长将各班级报名表于8：20交到政教处。3月19日下午通知各班体育委员开会，安排21日到23日的活动。
2> 3月21日下午3：00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)
3> 比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。
十一、注意事项
1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，
各体育委员谨记，转告给各班队员。
2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。6> 需借绳一根，口哨二只。
歌唱比赛范文第5篇
一、 活动背景
鉴于农民工子女丰富课外生活的需要，也为响应“筑梦童声”公益计划的号召,创造更加广阔的平台让孩子们去尽情绽放、展示自我，拥有一个多彩的童年，我们特此组织“筑梦童声”活动，让学校孩子组成合唱团，参加专业合唱训练，在训练中感受公益、音乐的力量，丰富他们的课余生活，与此同时让其真切感受到社会的关爱。
二、 活动目的
为更好的传播公益活动的理念，向社会展示当代大学生的精神风貌，提高社会对大学生公益的认识，让孩子们完成合唱训练的同时更好发展自己的情趣爱好，选取对唱歌拥有热情的孩子组建一支合唱队，通过对其进行专业合唱训练，带领他们去参加“筑梦童声”公益活动。为农民工子女搭建一个展现自己文艺才华和真实故事的平台，在此平台上可以展现出他们不被大家了解的一面，呼吁社会各界给予他们更多关注和培养。
三、 活动时间
2014年4月-6月
四、 活动地点
雨竹小学
五、 训练对象
雨竹小学学生
六、 参赛口号
“音乐带来温暖，歌声唱响未来”
七、 活动流程
(一)合唱团组建
联系校长或老师，让其在每个班级进行宣传，让孩子们对合唱以及合唱训练有更加清楚的认识，鼓励每位孩子参加合唱队训练;由学校老师统计报名学
生名单交给志愿者;根据报名人数以及合唱队所需人数进行甄选或补缺，尽量
让越来越多的孩子参与到合唱队训练中来;组建合唱队伍，挑选部分孩子与志
愿者组成一个合唱团参加合唱训练，更好展示志愿者和孩子们和谐友好相处的
一面
(二)合唱团的分工及职责
由老师推荐或者组织小型歌唱测试，在众多孩子中选出队伍的团长、副团
长、领唱、指挥。(每支队伍最好选择一名带队老师)
带队老师：负责自己合唱队伍的集合工作;在参加训练过程中确保每位孩
子的人身安全;与志愿者协调训练时间，确保每位合唱队员的准时出席。
团长：在队伍孩子中间起模范带头作用，拥有积极稳定的心态，训练中配
合老师完成各项工作的安排，积极向上，作为队伍的精神向导，提高每位队员
积极性，以确保高效完成合唱训练，在合唱比赛中取得优秀成绩。
副团长：主要协助团长工作，与团长一起协助老师完成合唱训练工作，同
样需要稳定的心态积极向上的态度，与团长一起做好带队老师的左膀右臂，尤
其在团长缺席的场合务必履行团长职责。
领唱：在合唱训练中由演唱优秀者担任，此项选拔任务应交由专业合唱指
导老师抉择。其在合唱队中演唱能力最强，拥有较强的表现力。
指挥：由在合唱训练中演唱稍显逊色的孩子担任，此项选择也应交由专业
老师，选出最合适的指挥，更好提高队伍的合唱热情，更加提高队伍舞台表现
力。
合唱训练任务的出色完成需要每位队员的极力配合，需要队伍领导者的相
互协调。
(三)训练计划
1、选择合唱歌曲。咨询合唱专业指导老师，根据每支队伍参赛人数及预测训练后队员合唱所达水平确定参赛曲目。(可以选择英文歌或者其他形式比较
新颖的歌曲)
2、协调训练时间地点。由指导老师联系专业老师确定集体训练时间、地点。
3、制定目标
为了让训练效果更为显著，让孩子们在合唱训练中得到更多的有关音乐和
合唱的知识，给每阶段训练制定目标，以确保合唱训练高效完成。
例，4月份：孩子们对合唱拥有更加全面的认识，学唱简单的合唱歌曲 ;5月份：可以演唱参赛曲目，经过每次训练可以更加提升演唱能力效果。
4、训练后的总结
根据每次训练情况，及时纠正错误，确保下次训练的更好完成。
八、 参赛准备
1、为每位参赛队员准备服装。
2、联系车辆组织孩子及志愿者前往参赛地点。
3、根据参赛地点与学校距离，与大赛组织者商量参赛队员住的问题。
九、 经费预算
经费需求主要包括以下几方面的内容，具体是实际情况而定。
1、请专业合唱老师。(根据小时或者次数计费，价格按照市场价)
2、服装费用。(确定参赛人数后，根据市场价确定服装费用)
3、保险费用。
歌唱比赛范文第6篇
比赛共分为三个环节，即海选、复赛和总决赛。海选时在七号宿舍楼前露天场地举行，以此增加活动气氛。共有一百五十多位选手参加海选，赛前学生会成员做了充分的准备工作，使得比赛进行的非常顺利。选手们按照比赛的序号来演唱歌曲，评委们当场亮分来决定晋级的选手，以此增加比赛的公平公正性。观众们也是热情的给自己支持的选手呐喊助威，来增强他们的信心，海选结束后有三十五位选手晋级来进行下一轮的复赛。复赛的竞争更加激烈，从三十五位选手中晋级十二位参加最后的总决赛。
总决赛于十一月二十五号晚举行，并且取得了圆满成功。学生会成员上午就已经开始布置会场，经过一天的努力会场焕然一新。下午六点钟观众都已经陆续到场，选手们也都在台下做最后的准备。此次活动我们邀请了学院里的高层领导来观看比赛，并且邀请了新科学院的专业老师做评委，他们独到的眼光使比赛能够真正选出有实力水平的选手，保证了比赛的公平公正性。七点半比赛正式开始，学院吉他乐队以一首Beyond的《真的爱你》开场，带动了全场的气氛。整个活动中心都期待着，期待着年轻的朝气，整个活动中心都被感染了，
都沉浸在快乐的海洋中，我们为动听而喝彩，为感动而流泪，为精彩而鼓掌，位紧张而加油。比赛时每位选手都展现出自我的风采，出色的表现赢得了全场观众和评委的阵阵喝彩和掌声。选手们的亲友团更加热情，他们拿着选手的海报，喊着口号给自己支持的选手加油。老师的评分以及二十九位大众评审的投票决定了最后的胜者。经过激烈的比赛最终结果为：
一等奖：郭欣维
李丹怡 二等奖：范晓宁
邓壬锐 三等奖：张靖
李显峰 最佳人气奖：郭欣维
优秀奖：组合刘永彪、陈思
朱智楠
关雯文
刘婷
宋丹丹