幸福是什么作文450字范文

2023-09-23

幸福是什么作文450字范文第1篇

于是老奶奶给他讲了一个小松鼠的故事。老奶奶说:“从前有一只小松鼠,它过着无忧无虑的日子,可它还不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌,也没有太多的时间来陪它,造成了小松鼠对自己所处生活环境不满。跟父母不和,它从来都不知道父母这么辛苦工作都是为了让小松鼠过上好日子。有一次,小松鼠偶然发现父母在下雨天还拼命的工作,看到这,小松鼠意识到自己的错误。

从那以后,小松鼠就变成了一个懂事的孩子。

小男孩明白了老奶奶的用意,他后悔了,因为他觉得自己真不应该身在福中不知福。

幸福是什么作文450字范文第2篇

梦想,是什么作文400字1

从前,在一个森林里盖起来了一座又大又漂亮的森林小学,很多小动物在森林小学读书。

有一天,大象老师布置了一篇作文——《梦想》。同学们听了,七嘴八舌起来:“梦想是什么呢?是梦里的东西吗?”……一连串的问题使同学们疑惑不解。大象老师听见了大家在议论的问题,说:“梦想不是梦里想到的东西,而是每个人心里非常渴望想要的心愿,这就是梦想。

放学后,小熊路路就边走边想这个作文怎么写。过了一会儿,它碰到了”机灵鬼“小猴真真,路路就问:”真真,你的梦想是什么呀?“”梦想?“真真想了想说:”我的梦想是当一名宇航员,能在无穷的太空中自由地翱翔。“”啊!好伟大的梦想啊!可是做宇航员一定很吃力吧?“”是啊。先再见了,我要去摘香蕉了!“

路路告别了真真,就又碰到了小松鼠快快,路路又问:”你的梦想是什么?“快快说:”当一名医生,可以用爱心去救人的医生。“”啊?好了不起啊,那你加油!“”恩。“”那再见啦!“

回到家后,路路马上开始写起作文,因为真真和快快给它了灵感。

梦想,是什么作文400字2

梦想是什么?在这里,让我来告诉你吧。

梦想,是萌芽。

梦想,就是掩埋在你心海深处的一颗小种子。每个人都会有各自的梦想,不同的人,不同的身份,不同的背景,内心深处却可能怀揣着一份梦想。梦想,不是拿给人想象的,而是让人努力去完成,去实现,去做到的。

梦想,是花苞。

当你不断地去努力,想完成自己梦想的时候,这颗深藏在内心深处的种子,就会长大。直到长成已经含苞欲放的花苞,就几近完美了。所以,你离实现自己的梦想这一目标,已经很近很近了……

梦想,是花朵。

当你终于实现了你梦想的时候,你会高兴激动,想放声大哭。因为,你终于实现了你的梦想。当这颗种子,从萌芽到花苞再到那美丽的花朵,你可能只花了一点时间,或是几十年。但,你总会为自己的所作所为感到兴奋。

当你觉得无聊时,你不要做一些无聊的事。你要做的是想想自己的梦想是什么,并且,利用这一短暂或漫长的时间,努力完成自己的梦想,你总会离你的梦想更近一步。当看到这句话时,你就赶快行动起来!去奔跑,去飞翔,去拥抱你的梦想,并且实现她。

梦想,是什么作文400字3

梦想是什么?是广阔的蓝天,是幽深的大海,还是一望无际的大地?不都不是。有了梦想,才能让鸟儿展翅飞翔,有了梦想鱼儿才能往海底游去。没有梦想的人,盲目地吃,盲目地走,做什么都是漫无目的,简直跟傻子差不多;有梦想的人,他心里想的是学习、工作、事业,绝不是区区小事和个人的得失。梦想,使人高尚起来!

梦想是人们前进的动力。有句名言说:“想成功的人他已经成功了一半。”著名旅行家徐霞客,年轻的时候就立下走遍三山五岳的宏愿,后来他历尽艰辛,终于成了著名的旅行家,并写下了有重大学术的价值的?徐霞客游记?。火箭之父奥尔科夫斯甚曾说:“地球是人类的摇篮,但是人永远不能生活在摇篮里。”于是他反复实践,飞出地球到星际空间的美丽梦想实现了。

茫茫的世界,漫漫的人生,有了梦想,人生就有了意义。有了梦想,我们就能克制种种困难,在挫折中奋起,走向成功的彼岸。有了梦想,就能永远保持如运动员般冲刺的雄心,让人心永远激烈的跳动。轻轻巧巧空手走完生命的历程,有何意义?

寻觅,寻觅,……双手捧着果实而归,他所享受的乐趣,有谁能比呢?

时间正在翻着书页,同学们,赶快树起自己的旗帜,在拥挤的世界争一席之地吧!

梦想,是什么作文400字4

每个人都有梦想,有些人希望将来能成为老师、科学家、或者是律师、工程师……等。而我的梦想是成为一位科学家,将来能探索自然界的奥秘,也能揭开它神秘的面纱,及思考如何解决目前地球面临的危机,甚至还能解出地球内部的黑暗层面。

俗话说:「有梦最美,希望相随。」我想成为一个科学家,就要努力的学习自然科学方面的知识,多培养耐心跟毅力、多做实验、多阅读自然方面科学方面的书籍、刊物,并且多请教自然科学方面的老师,深入去了解自己不明白的地方,同时还要保有一颗求知的好奇心。

眼看着南极大陆臭氧层的破洞越来越大,地球的温度越来越高,生物的浩劫似乎就在不远处。如果有幸我能成为一个科学家,我一定会去思索拯救地球的方法。我认为臭氧层会破洞,主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以,我们应该要少开冷气、少用喷剂,并且少开车,多坐大众交通工具,这样就可以减少对臭氧层的破坏,同时,如果能降低二氧化碳的排放量,温室效应就会减缓,地球也就能喘口气并作调养。

至于梦想能不能成真,就要看自己是否能努力不懈,是否真的有心想要达成,是否能为了梦想而废寝忘食,并且拥有焚膏继晷的精神及破釜沉舟的决心。我觉得想让自己的美梦成真,是一件十分不容易的事,因为想当一位科学家需具备许多优于一般人的头脑和意志,更要能忍受许多的寂寞和超长的工作时间,不过,我想只要我非常非常的努力,相信我的未来不是梦!

梦想,是什么作文400字5

梦想是什么,梦想是你一生所追求的;梦想是你在成功的道路上的动力;梦想是你在灰心丧气时重新点燃你的斗志。

梦想的力量是无限的。比如一个人在人生的道路上失去了一切方向,不知所措、十分迷茫。但是,只要它拥有着梦想,就可以扫清一切障碍、清除所有迷雾,重新出发,去寻找他所失去的方向。梦想的色彩也是各种各样、绚丽多彩。如果梦想是蓝色的,那蓝一定比天空还要蓝;如果那梦想是红色的,那红一定比熊熊燃烧的烈火还要红;如果梦想是黑色的,那黑一定比茫茫一片、漆黑的宇宙还要黑;如果梦想是绿色的,那一定比世界上最绿的树叶还要绿。

梦想呀有时就像一阵春风,吹开你大脑中的茫茫迷雾;有时又像一根火把,在漆黑寒冷的夜中给你一丝丝温暖;有时候梦想又像一根稻草,在你喊救命时让你抓住;梦想又像一盏灯,得用心血点燃它,便可以照亮你前行的道路;梦想还像一把神奇的钥匙,能打开成功的大门。

梦想是什么,是那奔腾的江水;那一片片艳丽的花瓣;是一缕缕温暖的阳光。梦想,一个温暖的字眼,一个美丽的字眼,一个幸福的字眼,一个爱的字眼。梦想就像是春天,孕育着希望的生命;梦想就像是夏天,开出了希望的花朵;梦想就像是秋天,收获了希望的果实;梦想就像是冬天,埋下了希望的种子!

梦想,是什么作文400字6

世界上最美妙的东西是什么呢?是七色的彩虹吗?是幽深的大海吗?还是无垠的天空?NO,都不是,它是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的理想。

梦想像清风一样,在你迷茫时吹醒你昏睡的大脑;梦想如烈火一般,在你无助时给予你无限的温暖;;梦想是甘露,在你绝望时滋润你干燥的咽喉;梦想是一把美丽的钥匙,用心去体会,便可以开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心血去点燃,便可以照亮成功的大路!

梦,一个简单的字,但含义却不简单,想,一个与梦相连的字,连接起来就是梦想,梦想,一个响亮的词语!一个人类都向往的词语,一个能让同学为它贡献的词语!

梦想是什么?是那奔腾的江水;那一片片艳丽的花瓣;是一缕缕温暖的阳光。梦想,一个温暖的字眼,一个美丽的字眼,一个幸福的字眼,一个爱的字眼。梦想就像是春天,孕育着希望的生命;梦想就像是夏天,开出了希望的花朵;梦想就像是秋天,收获了希望的果实;梦想就像是冬天,埋下了希望的种子。

拥抱梦想,拥抱自己温暖的梦想!

梦想,是什么作文400字7

梦想,永远不只是一个梦。

——题记

我一直在寻找梦想,寻找所谓的未来,可是梦想真实的意义究竟是什么呢?

王思雨在《梦想》一书中告诉我:梦想是生命中涌动的一种希望,在灵魂中孕育梦想,让我们翱翔于蔚蓝的天空,揉破满天乌云,跋涉于千山万水,点破苍山寂寞。

什么是梦想,梦想是人的翅膀,带我们飞向远方,寻找美丽而神秘的未来。

罗丹在《给你》一文中告诉我:梦想从不是一种奢侈的东西,它真真切切的存在于我们的生命里,在我们的心里安然呼吸。于是你便开启了一段新的旅程。为梦想而奋斗的旅程,不是没有迷茫,但坚定的梦想永远会指引你的航向;不是没有受伤,但受伤后你的翅膀才会更有力量。

什么是梦想?梦想是人的信念,是我们生活的勇气,它一直都在我们的青春中。

无意间看到一位不知名的作者写下一篇文章,他告诉我追逐梦想的人生活里有无边的芬芳,实现梦想的人生收获的是永恒与无涯。

什么是梦想?梦想是人的`未来,当我们拥有梦想时便拥有了未来。梦想是在一个残阳浪漫的黄昏,我们在欢快的欢呼声中举起第一把石斧,因为梦想,我们历经无数磨难,阅尽无数沧桑。

梦想,使我们成长;梦想,伴我们前行。

作者:李钰鑫

梦想,是什么作文400字8

有人可能会问,梦想是什么。在这里,我要说梦想是你的思想,是你的思维。

说到梦想,就要联系到创新,因为有了创新才会有梦想,有了梦想你才会在你的梦想上进行创新。

就好比美国的到灯泡鼻祖爱迪生一样,他就是一个很好的例子。爱迪生发明灯泡的故事想必大家都耳熟能详吧,可能发明灯泡这样一件事也是爱迪生的一个伟大的梦想。

在爱迪生发明灯泡的路上光选择灯泡的灯芯就选择了3000多种,可就算是这样的一个困难也没有是他放弃在发明灯泡的梦想道路上前进的步伐,最终他还是发明除了灯泡。可是,别说是像爱迪生这样发明一件造福全人类的发明,即使发明一些方便人类生活的东西,我敢说在中国也没几个。

如果说他们是翱翔在蓝天白云中的雄鹰,那我们就是还在地上啄米的小鸡。我们永远只能望其项背,却不能追赶他们的脚步。所以我们绝不能再安于现状,我们一定要有梦想,才会在世界翱翔的动力。

在梦想面前人人平等,只有创新与梦想才能让我们站上世界的舞台!

梦想,是什么作文400字9

每个人都有自己的梦想,都想努力把它实现,拥有一个美好的明天,可是,我的梦想,究竟是什么呢?

我企盼当一个作家,虽然自己写作天赋不是很差,但是总会受部分人的冷落,我自己也努力改正自己的文章的问题,可总是写不好,我放弃了,作家,或许根本不适合我吧。

放弃作家的梦想,我又想自己当个画家,可是自己画的画实在是让人无语,人的结构不好,颜色凌乱的分布在画纸上……我这个梦想或许又沉浸在无尽的深渊了吧……

我又梦想着当一个舞蹈演员,自己从小就有了舞蹈的根基,自己应该没问题,可是,自从上了小学以来,我一直都没有练过舞蹈,除了学校的校庆,偶尔表演一下时,其他时间,都被学习占据,后来我慢慢地想过跳舞时,自已以前的天赋,早已烟消云散,我自己是不是太没用了呢?

梦想,应该自己去追逐,但是我却连自己的梦想到底是什么都不知道,我是太没用了,还是根本没有仔细想过,我的梦想,是什么?

我往往向着自己擅长的方向找,可总是找不到,这时对我自己的敷衍吧……那就往自己不擅长方向找吧,可还是找不到。

唉,我的梦想到底是什么呢?

梦想,是什么作文400字10

夜晚,我在灯下思考梦想到底是什么?想着想着我就睡着了,我做了个梦。

这个梦是这样的:我来到了“梦幻国”那里的每一个动物跟我们人类一样会说话,会跟我们人类一样地生活。

我看见一个名叫“幸福餐馆”的小餐馆,就走进去,坐在一个最不起眼的位置,又继续思考梦想是什么?这时门口走来一只小兔子和她的妈妈,小兔子对妈妈说:“妈妈,我最大的梦想是当一名出色的作家!写好多好多的书,让梦幻国的小动物想学更多的知识!”小兔子的妈妈高兴的说到:“我的好女儿,你的志向真棒啊!”

听到了这些话,我对梦想是什么有点了解了,但又不是那么清楚,迷迷糊糊的,我正想继续思考下去时,一阵声响吵醒了我,也打断了我的思考,我的眼皮慢慢的展开了,啊!原来这是一场梦,醒来后我又继续思考梦想是什么?我仔细的想着小兔子的话,想啊想啊,啊!我终于知道了梦想是什么了!

原来梦想就是一个人的最大愿望啊!就比如说我吧!我的最大愿望是当上一名出色的舞蹈家,这也是我的梦想!

原来梦想是个怎么简单的逻辑啊!小朋友们你们的梦想是什么呢?快来跟我说说吧!

梦想,是什么作文400字11

曾经有一位伟人这样说过:“一个人没有了梦想,就像小鸟没有了翅膀。”梦想是指路明灯,照亮了前进的方向,梦想是前进的动力,是希望。

每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是幸福的,遥远的,梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗。有的人的梦想是当记者,有的人梦想是做科学家,有的人梦想是做一名优秀的老师,还有的人的梦想是当老板……

我小时候妈妈问我,“长大了你的梦想是什么”,我看到医院里很多病人被病魔折磨的痛苦的样子,小孩子大声的啼哭声,我就回答妈妈我的梦想是做一名救死扶伤的医生,因为医生可以帮助正在受病魔困扰的病人脱理困境!让他们重新走向健康之路!我就要掌握最先进的医疗技术,要多为病人着想,尽量为病人提供方便,努力减轻病人的痛苦,解决病人的困难。我要刻苦钻研医学方面的知识,找到攻克癌症和各种绝症的最新方法,我会发明一种治疗绝症的药。

虽然梦想离我们很遥远,实现一个梦想很艰难,会经历挫折与困难,但我会坚持,我会努力学习,为了我的理想,我要努力做到最好,去追逐我的理想的天空。

梦想,是什么作文400字12

梦想是什么?其实它很神秘,很奇妙,可是拥有梦想,确实是一件很寂寞,很不被理解的事,无论你与多少人,多少事擦肩而过,命运都不会给你一丝的留情。

我也是个怀揣梦想的追梦人,可是,我曾经又是那样幼稚地,因为追梦途中的阻碍与坎坷,而放弃了自己,放弃了人生。曾经为了梦想而流的泪、流的血,仿佛就在失去自我的那一刻,全部化为了泡沫,破碎在没有光明的世界里。

我终日躲在自己的房间里,不与外界交流,每天沉浸在自以为是悲伤的泪水中,用那些绝望的词将自己封锁在自己的世界里。甚至,我将最亲近的父母,置于陌生人的地位,丝毫不理会他们的伤心和着急。

那时的我,让现在的自己不可理喻,我对亲人的呼唤与帮助,没有任何的感觉,彻底的麻木一般,终日如行尸走肉地生活。

狂风呼啸着阵阵扫过,大雨无情地洗扫整个世界,天际那边,似乎有一点光亮在渐渐扩散,就在天空越来越放晴的那一刹那,远处天边瞬间冲出两道金色阳光,甚至在冲向大地的时刻相互扭转折射而来,瞬间燃亮光华大地。

我开始恢复了自我,一点一点拾回失去的勇气,一点一点开始想要捧起父母落下的珍贵的眼泪。我开始明白了曾经母亲对我说的,眼泪是不能随便流的。因为眼泪很沉很重啊,一颗落下来,折射出七彩的光芒,可是这光芒,要用多少爱、情、苦、痛才能酿造如此深重、如此纯粹、如此珍贵的眼泪啊。

梦想,是什么作文400字13

“你的梦想是什么呢?”,从小到大都有人会问,但你真的有认真想过这问题吗?

在小学众多的作文里,一定有一篇作文题目是《我的梦想是......》,大家都不陌生,我小时候的作文有绝大部分都是虚构的,因为总觉得那些题目离我太遥远了,大概只有梦想类的作文是不需要我去虚构的,但我不会把我真正的想法写上去,我不想让别人透过我的文章去讨论我的梦想。

每个人都有自己想要实现的梦想,但梦想一定要去实现吗?如果有人这么问你,大部分的人一定会毫不犹豫的回答当然啦,这并没有一定的答案。梦想对我来说是一个遥不可及的目标,是一个达到了会非常开心的事情,有人会把梦想当成自己一生的目标,一辈子都朝着梦想前进,我的想法是有梦想,但不能只有一个目标,梦想可以少,目标一定要有,当你实现你的梦想了,之后呢?总不能说人生已经结束了,已经别无所求了,那还不如没梦想呢!

随着年龄的增长,对梦想的看法也不同,小时候会觉得一切都有可能,因为没有太多的束缚,但是当我们的年纪愈来愈增长时,相对的要顾虑的就变多,在不同阶段的我们,可以想像成一颗气球,在小时候还没有任何梦想时气球是扁的,但当我们对世界有了多一点的认知时,开始有一些对自己梦想的想像,气球渐渐变大了,当我们老后会觉得梦想已经变得遥不可及,已经放弃时,梦想就会像洩气的气球般慢慢地变小。

是时候要好好思考自己的梦想了,不是为了写作,不是为了应付任何人而说出的梦想。

梦想,是什么作文400字14

梦想是什么?我有时在夜晚也会问问自己,何为梦想?呵呵…..到如今我也不知道。

我是有梦想的人,但我不知道我的梦想是什么。是不是觉得很矛盾?因为我不知道我在追求什么、想要什么。但我确实有梦想因为我会思考这件事情。我觉得梦想首先要有梦才回去想,正如我所说一样我有想,但我只是暂时忘记我的梦想。

人生的路上有多坎坷只有真正踏入社会的人才知道,虽然我依旧过得不如意。但比哪些为了生活拼搏的人来说,我比他们幸运多了。我们也一样,但我们迟早不得不进入社会这大锅炉。你是否能百炼成钢还是和炉渣一样被人仍在一旁?好好珍惜吧,我这不是危言耸听。社会就是这么残酷。说了这么多也该说说梦想了,梦想就是不切实际的但有人却偏偏穷尽一生去追求。你可以认为这类人很傻但我不得不佩服他们的毅力,至少他们有去追求。即使不成功也没关系因为这天我来过努力过无悔。

梦想的道路是曲折的能成功的无不是哪些有毅力的人。是不是觉得哪些成功的人很耀眼很崇拜,可你却想到在成功的路上有多少人倒下。而倒下的无一不是半途而废缺少毅力的人。

天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨行拂乱其所为。

轻易实现的不是梦想,轻言放弃的不是诺言,要想成功就敢与挑战。

梦想,是什么作文400字15

梦想,是一路坎坷的见证;梦想,是美好未来的大门;梦想,是成长路上付出的汗与血。可梦想是什么呢?

在我想要做出一番成就的时候,我会在心中问自己:做什么?这一个问题困扰着我一天又一天,也陪伴着我一天有一天。这个问题见证着我在学校每一天的努力;在家中每一天的放荡不羁。我在家中时常的会被父母喝斥,被他们痛骂一顿,甚至会被他们打一顿。那是我就会想到这一梦想,我会幻想未来的我会把世界踩在脚下,会有常人所没有的睥睨天下的风采;会成为亿万人尊敬的人。可幻想总是美好的,现实总是残酷的。终不能实现。我的梦想有很多,可没有一个是很容易的。比如说:成为一代名人,成为一名职业歌手。我现在的梦想是努力学习,争取考上我们市里最好的高中。可梦想虽定,却一点方向都没有,该玩的时候我玩,不该玩的时候我有时还会玩。看着别人每一天都有进步,羡慕至极。虽然我自己也有进步,可却微乎及微,几近没有。有的时候我很想学习,可又学不起来。在学校能好好学一会,可一到家,我就像是脱缰的野马,连自己也管不住自己。我不甘堕落,我要好好学习,我不能让人用有色的眼光看待我,我要让父母为我高兴;为我骄傲;为我自豪;我知道现在的我不过是井底的青蛙,可海空凭鱼跃,天空任鸟飞,我相信,只要我努力,我一定能成为那遨游于长河大洋中的鱼儿,我也一定能成为那俯瞰大地的鸟儿。我相信我能。梦想,等待我的到来,我必将你抓于手中。

幸福是什么作文450字范文第3篇

作者/李欣妍

“我的家庭真可爱,美丽清洁又安祥„„”每当听到这首歌我就想起了我自己,我就生活在这样一个幸福的家庭里,因为这个家庭里有温和幽默的爸爸,孝顺漂亮的妈妈,还有一个活泼可爱的我。

每逢周末,吃完晚饭,我们一家三口都会到广场上散步。这次同样不例外。瞧,广场上的人真多呀!有的在跳舞,有的在聊天,有的在打羽毛球„„爸爸妈妈找了一块空地陪我玩沙包,她俩一边一个轮流拿沙包打我,每一次当他们打我的时候,我时而像一个小兔子蹦得很高,时而像小燕子一样轻轻掠过,爸爸妈妈都夸我机灵,我高兴得哈哈大笑。广场上的人都向我们投来羡慕的目光。

我们家的生活丰富多彩。每当吃完饭后,我们全家人会玩一些有趣的智力游戏,比如成语接龙、猜谜语、背唐诗、做动作猜词语等,欢声笑语不绝于耳,那种无与伦比的快乐,让我常常陶醉。

我们有时也一起看同一个电视节目,我们谈论着,评判着,欢笑着,整个家庭充满了温馨与快乐。

我们一家人还经常去看望爷爷奶奶和姥姥姥爷。爸爸妈妈都非常孝顺,每次去看望老人,都买很多的>礼物送给他们,让他们感到特别的幸福。同时,也让我感到了家庭的幸福与和睦。

我希望我的家庭永远幸福快乐!

黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场小学四(3)班

幸福是什么作文450字范文第4篇

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,妈妈的唠唠叨叨也是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福,拥有财富也是„„其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印上。

小时候,我不知道幸福是什么,就去问爸爸妈妈。爸爸说:“我的幸福就是全家在一起吃一个团圆饭。”妈妈说:“在自己孤独的时候,声旁有一个依靠,这就是我的幸福。”我去查字典,字典给出的答案是“幸福,是一种心理的情绪是心里欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然的希望持续久远的愉快心情。”那时的我心中隐隐约约有了个答案:幸福就是全家在一起吃一个团圆饭、在自己孤独的时候,声旁有一个依靠、是一种自己的情绪。

幼儿园时期的我,看到每个人都背着书包去上学的时候,我觉得能去上小学就是我的幸福。

到小学考试的时候,当我们发现是考语文、数学、英语三科的时候,我又觉得能考很高的分就是我的幸福。

幸福是什么作文450字范文第5篇

拿什么幸福你,我的老公?你的兄弟姐妹已经成人成家,已经过上衣食无忧的好日子,父母在我们的照顾下寿终正寝。照理我们也心安理得。但你总觉得自己的责任还没有尽完,你经常探望叔婶,以尽晚辈的孝道,这个举动我也支持,并经常陪同你完成心愿;对于弟妹,我知道你对他们总是帮其所能,盼望他们过上好日子,对他们不尽如人意的地方,你总是批评多于鼓励,指责多于表扬。所以你每回去一次,回来都要纠结几天,总觉得你没替父母管好他们。这一点我极力反对,各人受教育的程度不同,对生活追求的方式就不同,你总把你的见解强加与他们,不是自讨无趣自寻烦恼吗?何况他们已经性格习惯已经形成,不是说改变就能改变的,你常回家看看,疏通一下亲情,鼓午一下士气,换一个环境,放松一下心情,那我是百分之百支持的,但如果收获的是郁闷是纠结,那有何必呢!

拿什么幸福你,我的老公?现在生活条件好了,衣食住行虽说不是最好的,但也是小康之列的,何况我们工薪一族最大的优势,不用看儿女的脸色,可是你常常把勤俭节约放在嘴上,落实在行动上,虽然为我们树立了榜样,但却没一个人效仿,因为大家都不愿意苦了自己。我知道这是你年轻时家里日子艰辛形成的根深蒂固的观念,但你的固执导致做儿女的难,儿女很孝敬,给你买衣买鞋,你总说你多的穿不完,穿不烂,还忘不了批评一下别人的大手大脚,每回都是不欢而散,现在全家人只要一提你的衣服都感到不可理喻,顺其自然,谁也不想用出力不讨好的事情给自己惹上麻烦。现在的衣服讲究时尚讲究不断更新,你总要拿你老掉牙的观念说事,一双凉鞋穿了七八年,样式早已淘汰,想给你换掉难上加难,每次我要扔掉的垃圾,你又会悄悄拣回来,任他占着一个角落而不发挥任何作用,老公,勤俭也要看年代,节约也要看条件,学会享受生活,放弃勤俭节约,当然奢侈的生活咱们力不从心,也不会去强求。如果这样,你的幸福会加倍提升,不信,可以实践。

幸福是什么作文450字范文第6篇

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师---幸福在哪里?

教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发、发展,他很苦但奉献着、快乐着、幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈。教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福,他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢?

要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。

要享受生活。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。呵呵。

要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。

要对自己要合理定位,科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提,不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤。

我想,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的"传道士",必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福"鱼水情深"。心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们"打成一片",非常专一的构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。本人认为,当我们教师的劳动被他人、社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧"包裹"。

个人学习总结

一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:

热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:

认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合, 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.

个人学习总结

当前教育教学的形势相当迫人,何况我们这种年龄段的老师教育教学观念比较陈旧,要适应新课程的改革要求,只有自己自觉加强学习十六大文件和新课程的标准。努力学习、改变观念、提高意识、不断充实新的教学理念。所以本人积极参加学校举行的各种形式的教研活动,做到认真笔记,同时及时记录自己的点滴体会,做到虚心象他人学习,拜他人为师,取人之专,给自己的不足充电,做到教到老学到老。

工作中,我顾全大局,服从分配。本学期请假老师特别多,本人主动乐意帮助学校解决代课问题,一学期共代课40余节数学课。受到教导处领导的好评。本学期刚接手五(1)班的教学,任副班主任。该班前面由于种种原因代课多,对学生的学习习惯与学习态度有直接的影响。沈华同学老是逃学,于是我接班后我就下决心用自己的工作热情、用关心爱护、用责任心去感化他们。首先,通过各种方式去了解每一位学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待每一位特别生,以鼓励为主,不“狂轰乱炸”的批评,对每位学困生连续几个晚上与家长面对面的交流,商讨如何帮助他们改变学习态度,想方设法激励他们努力学习,不懂大胆提问,力争进步。凭自己的工作经验,主动积极配合班主任如何加强管理搞好班集体工作,给了一定的建议,半个学期过去了,班级情况明显的改善了。

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