第一篇：学校防范抵御宗教渗透
学校关于贯彻落实抵御和防范宗教向校园渗透实施方案 2013-2014第一
库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期关于贯彻落实抵御和防范宗教向校园渗透
实施方案
库斯拉甫乡学校 2013年9月1日
库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期关于贯彻落实抵御和防范宗教向校园渗透
实施方案
为进一步增强师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，认清当前宗教向校园渗透面临的新情况，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，根据阿图什市教育局《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》(阿教党字【2012】51号)文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和总体要求
(一)指导思想和总体要求
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统
一、维护民族大团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众利益的旗帜。全面贯彻党的民族宗教政策，旗帜鲜明地宣传无神论思想，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，严厉打击各种利用宗教干预教育秩序的活动，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。
二、工作重点和目标
1、以与我争夺阵地，影响学校正常教育教学工作的问题为重点，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”活动，主要包括利用宗教言行，攻击党的教育政策、干预教育正常开展、干扰教育教学秩序;借宣扬宗教进行拉拢退休教职工、老党员、在校师生参与宗教活动、鼓吹与现行的教育、婚姻、计划生育相违背的言论;在校园内穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等行为。从根本上消除宗教对社会主义教育阵地的渗透和侵蚀。
2、通过教育、排查、揭发、整治，使宗教对校园的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广大师生清醒认识到参与宗教活动的危害性，做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向校园渗透的意识进一步提升，实现学校基层党支部工作明显增强，广大师生自觉抵御各种反动思想渗透的能力显著提升，社会主义办学阵地进一步巩固，使宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，维护学校稳定的工作机制进一步完善，学校长治久安的良好局面得以巩固。
3、加强广大师生的思想政治教育。抵御和防范宗教渗透，积极教育和引导广大师生树立正确的社会主义世界观、人生观和价值观，加大广大学生的爱国主义教育，通过深入开展爱国主义教育和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族分裂和党的民族宗教政策理论等主题教育，以集中学习、听讲座、演讲比赛、主题班会等多种师生喜闻乐见的形式，增强广大师生的爱国意识和民族责任心，使广大师生自觉维护国家统一和民族团结。
4、加大宗教政策的宣传。组织广大师生学习党的宗教政策和有关法规，通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让广大师生明白，校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在校园传教或从事任何宗教活动，以此增强广大师生自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动，都能积极进行举报。
三、工作步骤及时间安排
(一)启动准备阶段
一是成立领导机构，落实工作经费;二是准备学习材料，制定工作方案，细化工作要求，深入学习《阿图什市教育系统开展抵御宗教渗透宣传教育工作实施方案》的相关内容要求;三是要制定专项宣传教育工作制度，对各党员、干部进行培训;四是制定抵御宗教渗透宣传教育工作方案。
(二)集中学习教育阶段
一是通过开展《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等政策宣传教育，使广大师生了解和熟悉国家宗教事务管理方针政策，进一步了解什么是非法宗教活动和非法宗教活动的危害性，了解民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限，了解为什么党员、团员、师生不能信教，明晰伊斯兰教教义中的“吉哈德”与宗教极端势力散步的所谓“圣战”的本质区别，认清民族分裂势力利用非法宗教活动传播宗教极端思想的险恶用心;二是充分利用大量先活动的事例，向广大师生、家长宣传跨越式发展、推行双语教学等惠民政策给各族人民带来的实惠等，从而引导干部、师生树立正确的理想信念，熟知宗教政策，明确纪律要求，带头贯彻落实新疆工作座谈会，自治区第八次党代会、克州第九次党代会、阿图什市第六次党代会和六届二次全委(扩大)会议精神。
(三)整改提高阶段 根据集中整治工作中发现问题和漏洞，对照关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定以及市教育局制定的《关于建立阿图什市教育系统干部、教职工和学生参加宗教活动责任追究制度》，完善学校管理制度。
(四)形成长效机制
集中整治工作中发现的问题和漏洞，对照自治区关于禁止在学校进行宗教活动和制止非法宗教活动的相关规定、我校《抵御和防范宗教向校园渗透实施方案》，认真总结经验，制定符合学校实际的管理办法，完善信息网络建设，建立健全各项工作措施和长效机制，巩固整治成果。
六、几点要求
(一)提高认识、加强领导。充分认识新形势下，特别是近年来我市非法宗教活动多发、频发，不断成为暴利恐怖活动催化剂的严峻形势下，开展在校园内禁止宗教活动工作的重要性和紧迫性，党支部领导班子要把抓好宣传教育工作作为一项政治任务和第一责任，认真贯彻执行宣传教育工作方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。
(二)明确分工，责任到人。把宣传教育工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工、制定具体方案，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动宣传教育工作深入开展。
(三)广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。积极动员师生检举、揭发和指证校园宗教活动。
(四)强化督查，落实责任。加强宣传教育工作落实的督导检查，加大督导力度，确保工作落实到位。
库斯拉甫乡学校
2013年9月1日
第二篇：2012关于“抵御和防范宗教活动向校园渗透”学校领导包干教师责任书
温亚尔乡中心小学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”
责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神，特签定本责任书。
做为一名教师，我已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神，师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定，它是国家实行政教分离原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。因此，我保证，我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，如有违反，将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》承担一切责任。
教师签字：
温亚尔乡中心小学 2012年9月29日
温亚尔乡中心小学教师“抵御和防范宗教向校园渗透”
责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神，特签定本责任书。
做为一名教师，我已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神，师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定，它是国家实行政教分离原则的体现，也是维护学校正常教育活动的根本保证。因此，我保证，我将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，如有违反，将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》承担一切责任。
班级： 班主任：
学生签字：
温亚尔乡中心小学 2012年9月29日
维吾尔玉其温乡中心小学2011——2012学年校领导“抵御和防范宗教活动向校园渗透”安全包干责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神，我特与维吾尔玉其温乡中心小学全体汉文老师签定此包干责任书。
我保证，我校汉文教学部全体教师已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神，我们将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，每位教师都有责任，有义务监督并举报校园中的一切宗教活动，要谨记校园里的一切宗教活动都是非法的，必须坚决禁止。学校内绝不允许传播宗教教义，宣传宗教思想，全体师生必须做到不信教、不传教、不参加任何非法活动，不参加任何带有宗教性质的活动。
如属我名下责任教师中有违反，将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》追究其责任，我愿一并承担连带责任。
安全包干责任人(签名)：
年
月
日
做为责任包干教师，我已清楚知道这份责任书的内容，并了解这份责任书的涵义，因此，我同意签定并保证履行上述所有责任义务。
被包干责任教师(签名)：
年
月
日
维吾尔玉其温乡中心小学2011——2012学年校领导“抵御和防范宗教活动向校园渗透”安全包干责任书
为了使我校各族师生正确认识和对待宗教，明确师生为什么不能信教，参加宗教活动，能够正确理解党的民族宗教政策，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排，坚决杜绝宗教向校园渗透。根据上级文件(伊县教党字(2012)134号)指示精神，我特与维吾尔玉其温乡中心小学全体维文老师签定此包干责任书。
我保证，我校维文教学部全体教师已学习并完全理解了上级文件(伊县教党字【2012】134号)的指示精神，我们将用实际行动来抵御和防范宗教向我们的校园渗透，并坚决执行并落实“十个不准”、“六个禁止”，每位教师都有责任，有义务监督并举报校园中的一切宗教活动，要谨记校园里的一切宗教活动都是非法的，必须坚决禁止。学校内绝不允许传播宗教教义，宣传宗教思想，全体师生必须做到不信教、不传教、不参加任何非法活动，不参加任何带有宗教性质的活动。
如属我名下责任教师中有违反，将按《伊宁县教育系统意识形态领域反分裂斗争责任追究办法》追究其责任，我愿一并承担连带责任。
安全包干责任人(签名)：
年
月
日
做为责任包干教师，我已清楚知道这份责任书的内容，并了解这份责任书的涵义，因此，我同意签定并保证履行上述所有责任义务。
被包干责任教师(签名)：
年
月
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第三篇：学习抵御和防范宗教向校园渗透
学习“抵御和防范宗教向校园渗透”心得体会
宗教作为一种历史悠久的文化体系，对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来，随着我国经济发展的突飞猛进，与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多，学校师生中信教人员有明显的增加之势，如何防范各种宗教组织向高校进行渗透，是做好新时期高校稳定工作的一个重要问题。
一、高校宗教渗透的几种方式。
1、外籍人员利用特殊身份进行传教。高校一些涉外人士如外籍教师、留学生等，利用自身的特殊身份，通过学术讲座、授课、外语口语交流、英语角等方式，有意识地向学生们灌输宗教的相关知识，向学生们潜移默化的传递宗教观念，使大学生们对宗教产生浓厚的兴趣之后，便进一步的抓紧时机，向同学们宣传和推销西方的宗教教义和价值取向，继而发展为信徒。
2、打着慈善的旗号进行传教。一些宗教组织和传教人，以捐资助学为名而行传教之实，向经济困难的学生积极主动的进行资助，或者在校园内招募学生组织扶贫、助残等慈善小组，引起学生的注意与好感，以善良、博爱、友好的表象，使学生对其产生好感与兴趣而加入其中，最后达到宣传教义、发展成员的目的。此外，还有的宗教组织积极资助家庭经济困难的大学生，表面上对他们表示关心和帮助，并通过表达希望好好学习，成人成才的良好祝愿等表面目的，去利用贫困生感恩的心理进行教义宣传，从而将他们拉入宗教组织
3、通过网络、散发宗教传单等宣传媒介进行传教。境外宗教势力利用网络、广播和光碟，或者寄发传单等形式向学生进行宗教宣传或散布一些反马克思主义、反科学内容。特别是通过目前网络的快捷性及普及性，建立一些网站开展网上学《圣经》、空中英语课堂等，大肆宣扬西方的宗教思想和价值观，同学们辨别是非的能力较弱，容易被一些美丽的内容所诱惑和吸引，继而对宗教产生好感而迷恋其中并沦为教徒。
4、组建地下宗教团契进行传教。大学校园是各种宗教组织渗透的主阵地，大学生也是各种宗教势力重点发展的对象，宗教组织派出专门的传教人员在大学周边或者大学校园内租住房屋而将传教职业化，通过以点带面对大学进行宗教渗透，当形成一定规模后组建大学生宗教团契，并定期进行聚会开展教义的学习，使组织规模化、正规化;此外，还有的宗教组织招募大学中的信教学生，而他们则在背后进行人员培训、提供资金支持而完全不用出面，
11 煤化工系 宋正伟 通过这些所谓的宗教骨干分子组建大学生校园宗教团契，从而对高校校园进行渗透
二、高校宗教渗透的成因分析。
1、高校政治思想工作与高校发展没有同步。当前，部分高校思想政治工作者对宗教知识知道的不多、关注的也不多，很少有人关注大学生对宗教信仰的追求与看法，甚至有的高校思想政治工作者对于宗教渗透还没有正确的态度和清醒的认识，没有适应时代的发展特征、立足大学生思想状况去针对性的开展富有特色和成效的思想教育工作，过多的尊重所谓的个性和文化的包容，而忽略了高校政治工作的重要性，对宗教渗透的警惕性不高从而为宗教渗透提供了机会。
2、全球经济一体化为宗教渗透提供了便利。全球经济一体化进程的加剧,它完全打破了国界, 整个世界成了“地球村”, 全球各地民族间都可以迅速通过各种手段进行交流, 各种宗教文化得到迅速的扩散, 宗教文化变成共享的资源。但也为西方国家利用宗教活动，对我国进行渗透提供极大的便利与机会。西方国家以雄厚的资金为支持，采取多种的渗透形式不遗余力的进行宗教渗透，来向中国灌输西方资产阶级的意识形态和文化理念, 并以大学生为重点渗透和发展对象，通过宗教加剧渗透进行文化“殖民扩张”， 使大学生的政治观念淡薄、民族意识淡化。
3、现代信息技术的飞速发展，使得宗教渗透更加便捷。以往学生们大量接触的宗教知识主要来源于家庭、社区、身边的人以及各级教育者的灌输, 其内容经过层层把关过滤, 不正确、不恰当的内容已被删除。网络时代高度普及的今天，大学生们了解信息的渠道更为宽广、更为便捷，只需找到网址，便可在第一时间看到任何媒体的全部内容，网上汹涌而来的外来宗教信息, 就是西方进行宗教渗透的主要阵地，混杂着太多不健康的内容和信息，既有对西方享乐主义和极端个人主义的鼓吹,也容易诱使大学生加入到宗教组织或者参与到非法宗教活动中去。
三、高校防范宗教渗透的对策
1、加强大学生的思想政治教育。现阶段的高校，处在复杂的国际国内环境下，对外开放的不断扩大，社会主义市场经济的不断深入，中西文化的碰撞、贫富差距的加剧等等新情况，都给大学生的思想与信仰带来了巨大的冲击。一些大学生不同程度的存在着价值取向扭曲、社会责任感缺乏，所以抵御和防范宗教渗透，高校首先要确保马克思主义理论在高校的绝对主导地位，积极教育和引导学生树立社会主义世界观、人生观和价值观。另外，还要加大广大学生的爱国主义教育，增强学生们的爱国意识和民族责任心，让大家明白盲目的宗教信仰会瓦解一个民族的凝聚力，还会产生信仰危机甚至导致社会**的发生。
2、加大校园宗教知识和宗教政策的宣传。为使大学生认识宗教、了解宗教，就必须要让他们加强对党的宗教政策及有关法规的学习, 通过学习，以破除他们对宗教的盲从或神秘感，让广大大学生明白：我国的大学校园是传播社会主义精神文明的阵地，不允许任何组织和个人利用任何方式，在大学校园传教或从事其它宗教活动，以此增强大学生们自觉抵御宗教渗透的能力，对校园内出现任何宗教色彩的活动, 都能积极进行举报。
3、加强对涉外人员的管理。近年来,一些境外宗教势力以利用外籍教师、留学生等身份，实际进行着宗教渗透的非法行为，他们利用与学生接触的各种机会讲授文化知识的同时，也向学生们灌输宗教思想，所以要对外籍人员进行有效管理。一是要对外籍人员自进校到离校都建立动态档案，对信仰状况和宗教活动进行有效了解和掌握;二是要建立听课及课后回访制度，以了解其授课内容、授课课堂上是否有传教行为发生，其次，还要对与他们接触较多的学生进行座谈，对他们的业余生活、宗教生活进行了解，发现有传教的迹象立即予以制止。
4、加强对校内有宗教信仰人员的管理。学校统战及相关部门，一是要积极主动的对校内信教人员进行关心，为他们的宗教生活提供一定的便利和帮助，另外还要加强对他们的管理，使校内信教人员明白，公民有宗教信仰自由，但是“不等于宗教活动可以不受任何约束”。使他们的宗教活动都在法律规定的范围内活动，自觉的不在校园内开展宗教聚会和进行传教活动。
5、健全网络，培养骨干，构筑校园抵御宗教渗透防线。健全高校信息网络，是做好防范宗教渗透工作的重要环节。因为宗教活动具有较强的隐蔽性，开展活动一般是通过电话、网络进行联系，活动地点和方式、参与人员非常难以掌握，所以一是要分别在教职工和学生中建立动态信息队伍，二是要建立计算机网络信息收集、监控队伍，以此形成一张由点到线、由线到面、全方位多渠道，辐射面广、反应灵敏的信息网络，是高校及时了解学生思想动态有效方法，也是预防和处臵宗教向高校渗透与蔓延的重要防线。
总之，高校代表着国家的主流意识形态，担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。因此要认识到高校宗教渗透防范工作的重要性、复杂性和长期性，将防范宗教渗透工作纳入到建设和谐、稳定校园的日常工作中去形成长效监管机制，既要依法维护学生的宗教信仰自由和正常的宗教活动，也不能神经麻木，听之任之，对校园的宗教渗透现象不闻不问;既要对大学生的思想、信念教育工作常抓不懈，又要对宗教政策和法规进行普及，扎实做好宗教向校园渗透和蔓延的防范抵御工作，切实维护校园稳定。
第四篇：抵御和防范宗教向校园渗透心得体会
在沙区党委、沙区人民政府的坚强领导下，我校认真贯彻落实中央和自治区党委关于抵御和防范宗教向学校渗透的决策部署，坚持对教育工作的领导，坚持教育与宗教相分离的原则，坚持学校师生不能信教，坚持加强和改进学校思想政治教育工作，积极引导师生正确认识和对待宗教问题，严格管理学校思想文化阵地，依法处理境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透问题，确保了党对学校意识形态工作的主动权，确保了育人阵地不断巩固。
抵御和防范宗教向校园渗透是我区与境内外敌对势力围绕“培养什么人、怎样培养人”展开的一场长期的较量和斗争，实质是关系国家长治久安和党的执政地位巩固的政治问题。
做好抵御和防范宗教向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接-班人的百年大计，事关国家未来和民族命运。基于这样的清醒认识，自治区下定决心，形成合力，把抵御和防范宗教向校园渗透工作抓好抓实。
中央18号文件发布后，自治区党委高度重视，召开专门会议对贯彻落实中央18号文件精神作出了具体安排，由自治区教育厅牵头制定了《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》《抵御和防范宗教向校园渗透工作专门协调机制工作制度》《“关于做好抵御和防范宗教向校园渗透的意见”任务分工方案》等文件。2011年12月6日，自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委第八届委员会第9次常委(扩大)会议，讨论研究我区抵御和防范宗教向校园渗透的有关工作。2012年2月27日，自治区召开专题会议，对自治区抵御和防范宗教向校园渗透工作进行部署。
在自治区党委的高度重视下，一个依靠地方党委、政府，部门联动、各负其责、齐抓共管工作机制，教育引导、阻断渠道、依法处理紧密结合的工作格局正在逐步形成。 近年来，自治区毫不动摇地坚持党对学校的领导，加强和改进青少年思想政治教育，注重依据党和国家的宗教政策和相关法律法规，以教育引导学生正确对待宗教问题为根本，以有效阻断渗透和校园传教的渠道为重点，以依法处理宗教向校园渗透问题为突破口，确保党对学校意识形态工作的主动权，确保育人阵地不断巩固。
学校是培养人才的重要阵地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观和价值观的关键阶段。理想信念是青少年学生奋发向上的强大动力，也是增强政治鉴别力、有效抵御渗透的思想基矗赵光辉说，这就要求学校要深入推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂、进头脑，广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动，引导学生正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，增强对中国特色社会主义道路的理论认同、政治认同、情感认同。
境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。要在这场斗争中取得胜利，第一位的工作是提倡科学，在校园拒绝宗教。在校园拒绝宗教，不是不让学生了解宗教，而是要以社会主义核心价值观教育引导学生正确认识和对待宗教问题。
马晓娟 2014.8
第五篇：抵御和防范宗教向校园渗透学习安排 2
英吾斯塘乡小学开展“抵御和防范宗教向校园渗透”
主题教育活动实施方案
第一阶段：宣传动员阶段(2012年11月---2013年1月)
(一)大力营造开展抵御和防范宗教向校园渗透活动的浓厚氛围，在校园电子屏幕悬挂“五禁止”，在校园严禁传播宗教、发展教徒，严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动，严禁建立宗教团体和组织，严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志。及时召开动员大会，统一思想，明确认识，提高教职工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。(支部书记负责)
(二)大力营造开展抵御和防范宗教向校园渗透活动的浓厚氛围。 班主任资料收集：1-2年级利用晨会、国旗下讲话(上交讲话稿)进行宣传;3-4年级 手抄小报;5-6开展“崇尚科学，抵制宗教向校园渗透“主题班队会(活动计划、小结、图片)
第二阶段：学习教育阶段(2013年12月---2014年3月)
(一)科学安排教职工的教育学习。一是要组织学习相关材料，包括：自治区党委下发的《关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见》、自治区教育厅编写的《正确认识和对待宗教学习教育读本》(两个集中学习内容)。自治区党委宣传部编写的《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》、中国社会科学院出版的《伊斯兰文化小丛书》(11册) 1
等教育读本。
教职工资料收集：以上内容先不写时间按顺序抄笔记;
二是在集中学习的基础上召开座谈会。每位教职工要围绕教育主题，开诚布公的谈自己的认识和感想，表明立场态度。
资料收集：每人上交一篇自己的交流座谈稿
三是每位教职工要撰写心得体会，巩固学习成果。
资料收集：每位教职工上交一篇心得体会
发挥课堂主渠道作用。利用品德与生活课、品德与社会课和民族团结教育等相关课程对学生进行教育;
思品老师资料收集：开展“抵御和防范宗教向校园渗透”学生心得)
(三)开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题教育讲座(支部书记负责)
(四)利用各种重大节日、纪念日深入开展爱党、爱国、爱校教育和文体活动，加强理想信念教育、安全教育、心理健康教育。
(班主任：根据本班实际，任选一个，活动形式不限，上交活动安排、内容、图片、总结)
第三阶段：总结提高阶段(2014年3月---2014年4月15日)
(一)党政一把手是总负责人，确保学校抵御和防范宗教向校园渗透工作落到实处，对活动的总体情况进行实事求是的分析和总结，努力探索建立“抵御和防范宗教向校园渗透”的长效机制。
(二)支部和各班班主任分别将“抵御和防范宗教向校园渗透”活
动总体情况、存在的问题以及今后采取的措施和努力方向进行全面的总结和分析，所有需要上报的材料，按时上报。
注：希望各位老师抽出时间在放假前完成各项活动任务，并上交所有资料。学生活动资料8号之前交德育处。老师资料在13号之前交。以备上级部门检查。