大专生毕业个人总结范文

大专生毕业个人总结范文第1篇

20xx大专毕业生自我鉴定800字篇一

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清楚的相识。

学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的学问是远远不够的。我利用课余时间常常阅览计算机类的书籍，并参与了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成果。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。

在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是非常敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

20xx大专毕业生自我鉴定800字篇二

时间荏苒，即将告辞生活了三年的高校。在高校期间，我始终在努力提高自我独立生活实力和社交实力，以自我的全面发展为努力奋斗的方向，树立正确的三观,努力把自己塑造成为一个有专业的功底、完善的学问结构、较强的适应实力、有团体协作和团结友爱精神的青年,为实现人生的自我价值打下基础。

在学习上，增加了自己的学习看法，改正了自己全部有缺点的地方，同时，向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法，不断改进自己的学习思路与方法，提高自己的学习效率.三年来，除了专业学问的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的学问.在校期间，也参与过许多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发觉了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。

在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了很多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的推断是非实力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种主动向上生活的看法.

在生活中，高校时期的校内生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候，我也主动参与了系学生会的聘请，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经验大大熬炼了我的工作和交际实力，开阔自己的视野.在校期间参与了校里面的唱歌竞赛，并获得了校“十佳歌星“的称号，比起名次更重要的是我收获了很多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容.假如说高校生活给了我什么的话，那就是友情和经验。友情让我有了许多新的挚友，经验让我的思维敏捷，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

高校生活学习的经验对我受益非浅。所以，我会深深地感谢我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感谢他给我的这一切。

作为主动向上的时代青年，我会将学校的文明和学问带到社会，不因为自己短暂的大专文凭而失去信念，我会更加迫切地要求自己、充溢自己，充溢再充溢，不断完善自我，我信任专心肯定能换得我今生的精彩。

20xx大专毕业生自我鉴定800字篇三

在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面，我努力仔细地学好每一门功课，基本驾驭了从事行政管理，特殊是信息管理方面的理论学问及与此相关工作的实力，在校期间，我特别注意英语和计算机方面实力的培育，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;

同时我还利用课余时间自学了现代办公所须要的各种软件工具，并自主学习汲取一些国内外现代企事业的管理学问理念，以进一步完善与本专业相关的学问体系。通过四年的努力学习，我的学习成果整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后始终进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成果还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断变更学习看法、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的高校学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

二、工作自我鉴定方面，自入校以来，我始终担当寝室的寝室长，在担当宿舍舍长期间，主动主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、消遣、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成果，这也为所在班荣获“校优秀班级”

和“xx高校五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx高校优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注意自己实力的培育，主动参与了多次社团活动和社会实践，多次在“五四”期间参与青年自愿者活动，探望并帮助孤寡老人等。在高校放暑假期间，参与社会实践活动，为今后的工作积累了肯定的阅历，最大程度上提升自己各方面素养。

三、思想方面，通过高校四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，酷爱祖国，遵纪遵守法律，敬重师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中心保持一样，主动向党组织靠拢，经过在xx高校党校第100期的学习培训班的学习后，顺当通过党校考核，获得了党校结业证书，并于20xx年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

四、身体和心理方面，高校四年里，我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大专毕业生自我鉴定800字范文

大专毕业生自我鉴定800字

从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。面对将来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培育。

个人综合素养良好，生活看法主动上进，严守校纪校规，现是一名中共党员。高校期间曾担当副排长、班长、组织委员等班干，院学生会连任文娱及学习部副部长，以及20xx学院新生助理班主任的职务，驾驭较强的工作管理组织实力，独立工作实力强，兼备良好的团队合作精神，能较好处理与他人的关系，以大局为重。很荣幸，在院校领导、老师们和广阔同学的支持和激励下，曾于初中和中学时期多次获得“校级三好学生”、“校级优秀生”等光荣称号，并在中学毕业时荣获20xx广东省汕头市市级三好学生的荣誉称号，在大一军训结业时，荣获“十三连优秀军训班干”的标兵称号。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有干脆成为大专生而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。

因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，主动参与学校的各种活动。参与校内的活动可以相识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际实力，学到别人的特长，认清自己的短处。这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人“，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热忱恳切，所以从小学到现在始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习专业学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和便利，而忽视了别人的感受。

一个人的一生，每一步都要自己去走，人生须要自己去探究，不是靠父母;人生必需做出多数次选择，每次确定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去疼惜这段过程，疼惜自己的人生。

通过这三年的学习使我懂得了许多，从刚进学校时如张白纸的我，经验了很多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。但我有醒悟地相识到自己的不足之处，也就是胆识不够。我不断尽力完善自我，不断总结阅历。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

这三年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于面对将来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

自考大专自我鉴定毕业生

两年的自考大专学习生活就要结束了，通过两年的学习和社会实践，是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。我在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，我对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

一、思想政治方面，我注意政治理论学习，能在工作和学习中仔细实行三个代表思想，能自觉与党中心保持高度一样;

敬重领导，团结同志，酷爱本职，作风严谨，为人正派，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关切国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面，自参与专业大专自考学习以来，我能根据教学的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。

通过两年学习，现已仔细完成了本专业的13门课程的学习，驾驭了所学学问，并通过了所学课程考核。

三、生活方面，我勤俭朴实，虚心谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。

通过两年的学习，我得到了一个很好的熬炼和提高，在今后的工作中我还要接着努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。

大专毕业生的自我鉴定书

回首大三这一年来的高校生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般熬炼，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为以后的工作打下坚实的基础，而且我信任：专心就肯定能赢得精彩!

高校的授课不再像中学那样填鸭式授课，而是一节课讲解并描述许多学问;靠课堂上听讲是完全不够的。还须自己课后钻研巩固学习。日积月累，极大程度的提高了自己的自学实力。同时也培育我的独立思索实力;高校三年我不止学到了专业学问，而且我的心智也有了质的飞跃，能较快速的驾驭新的技术学问，我认为这对于将来很重要。

我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。无论什么状况，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐，是一种传统美德。现在我相识到了乐于助人能铸造高尚的品德。现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确相识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完备的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成，在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果;一个人最大的敌人不是别人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当接着保持，并不断鞭策自己奋勉向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并驾驭这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，以后肯定要改掉这个毛病。

三年的高校生活，使自己的学问水平、思想境界、工作实力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞美妙高校生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大专生毕业个人总结范文第2篇

【关键词】大专毕业生;追踪调查;方法对策;就业指导

目前，大专生就业情况成为社会的关注点，大专生高考入学成绩低，一般倾向于专业技能方面的培养，培养的主要是应用能力，毕业后从事的工作主要为应用型技术人员。

一、大专生就业率情况

2011年全国大专生就业率为61%，其中工科大专毕业生就业率为78%;2012年全国普通高校未就业的专科生未就业的共有34.8万人，2013年，全国高校的大专毕业生的就业率跌破最低点，仅有50%找到工作。大专毕业生就业率不高，究其原因是多方面的，包括自身的原因、社会原因，也有高校教育体制的的原因以及家庭原因等等。

二、大专生就业单位特点

大学专科是以培养技术型人才为主要目标，即大学专科的目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。大专生毕业后的去向有以下几个方面：(1)国有企业的基层;(2)中小型私企的职员;(3)自主创业。其中又以中小型私企为主要的用人单位，占比达到80%以上。

三、大专生就业单位工资情况

大专生对于工资的心理需求比本科生、研究生都低很多，也正因为招聘的薪资门槛较低，受到中小型私企的关注和欢迎。对于工科专业的大专毕业生来说，实习期平均达到1000元，转正后月薪平均为2500元，实习期大多为1～6个月。其中国有企业的实习期较长，大多为6个月，实习期工资800～1000元，转正后月薪为1800元～3000元。中小型私企实习期，大多为1～3个月，实习期工资1000～1800元，转正后月薪为2000元～3500元。自主创业的同学前期投资较高，大概在0.5年～3年后创收。

四、追踪调查分析

以西安某高校的大专毕业生为样本做出3年跟踪调查，并分析。

2013年大专毕业生606人，男生401人，女生205人。层次为专科三年制。专业设置为建筑工程管理、环境监测与治理技术、工程造价、供热通风与空调工程技术、制冷与冷藏技术、给水排水工程、热能动力设备与应用、建筑设备工程技术。

专业对口率、工资待遇较其他专业高，辞职率较其他专业低，对学校的认可度比其他专业高。这三个专业的就业情况偏好与当前的社会需求息息相关。目前，空调的普及尤其是家用中央空调的兴起，许多中小型空调代理机构及安装公司如雨后春笋般蓬勃发展起来，增加了暖通、制冷专业的社会需求量，就业形势近3年都很乐观。国家大力推行城市市政管道的改造，促进了给排水专业毕业生的就业，岗位多为施工单位的基层人员。

以此高校毕业生就业工作的3年数据为基础，对招聘单位需求趋势进行分析。每年的毕业生就业工作，从9月份入学就开始了，秋季招聘主要集中在10月、11月，春季招聘集中在3月，秋季招聘需求更为旺盛，细化此类数据分析就业招聘阶段发展趋势，可以更好的安排每个阶段的就业工作。

连续三届的毕业生调查结果显示，各届学生不仅在求职关注度的时间趋势这一方面高度一致，一般刚步入大学，对新环境关注度较高，大部分同学还没有去向未来的就业问题。大二下学期，课程陆续结束，马上面临大三就业的时候，关注就业的人群开始增多，到了毕业班上学期，随着用人单位蜂拥而至，没来得及思考就业去向的同学，也不得不为自己的未来做个打算了，就业关注度达到顶峰。还有一些不着急就业的同学到了毕业班下学期才开始考虑工作的问题。从而可以看出，促进就业的工作要在毕业班上学期一开始就进行，此时学生就业热情开始高涨，关注度高，渴求就业方面的指导。有些高校的就业指导课程，安排在大一或者大二上学期，学生就业关注度不高的时候，效果并不是很好，等到找工作的时候早已经忘记了讲授内容，所以要根据学生需求，安排就业指导课程的时间。

五、促进就业对策分析

根据三年的就业数据分析情况，制定出科学合理的就业促进方案。在9月入学就要召开毕业生就业动员大会，分专业对毕业生进行就业指导，对毕业生就业意向进行摸底调查、存在就业困难的学生进行定点帮扶、给毕业生讲授求职技巧，并通过模拟现场招聘会，提高毕业生的应聘能力，帮助毕业生解决求职过程中会遇到的各类问题。在招聘的高峰阶段，10月～11月，就业工作主要为组织各种类型的校园招聘会，对于招聘人数多，声誉好、长期合作的的单位，适合组织专场招聘会。对于招聘人数少的单位可以一起安排多家单位组织综合性的招聘。通过组织招聘会，为单位和学生建立互选平台，促进毕业生就业。

【参考文献】

[1]大专生就业难的原因及分析对策[J].中国大学生就业，2001(8)：59～60

[2]大数据理念在高校就业工作中的应用[J].中国大学生就业，2014(20)：27～30

[3]新时期大学生就业指导工作探索研究[J].中国大学生就业，2014(20)：37～40

[4]关于高校开展职业指导工作的几点思考[J].中国大学生就业，2014(20)：46～49

大专生毕业个人总结范文第3篇

2、“行为导向教学法”在中职汽修专业中的运用策略

3、职业教育中汽修专业工匠精神人才培养探究

4、形象化教学：汽修专业教学的重要途径

5、一体化教学在汽修专业教学中的实践与思考

6、中职汽修专业学困生学习障碍成因及转化对策

7、校企合作背景下的项目教学法在中职汽修教学中的应用研究

8、微课在汽修实训课中的应用

9、中职汽车运用与维修专业建设的思考

10、中职汽修专业教学有效性策略

11、浅谈中职汽修专业实践教学专业化

12、浅谈汽修教学中存在的问题和对策

13、农村中职计算机教学与汽修专业融合的探索

14、一体化教学模式在中职汽修教学中的实施体会

15、中职学校汽修专业学生实践技能培养的对策研究

16、职业教育培养汽修专业学生核心素养的课堂教学策略研究

17、浅析项目驱动教学法在汽修实训教学中的应用研究

18、浅谈高职汽修专业学生技能培养的问题及对策

19、关于汽车电器教学改革的实践与思考分析

20、汽修职业教育如何提高学生动手能力

21、岗位教学法在中职汽修教学中的实践

22、中职汽修课堂实施信息化教学模式探讨

23、构建中职汽修高效课堂之我见

24、中职学校汽修专业创新型人才培养解析

25、探索现代学徒制在汽修专业中的试行

26、基于“1+X”证书制度的汽修专业任务驱动教学

27、现代信息技术在汽修教学中的应用

28、提高汽修实训教学效果的策略

29、汽修实训中信息化技术应用研究

30、对如何提升中职汽修专业实训教学效益的几点思考

31、广州地区汽修专业人才需求调研分析

32、中职学校汽修班中后进生的转化教育措施

33、对中职学校汽车维修专业教学改革的思考

34、虚拟仿真技术在中职汽修实训教学中的实践研究

35、现代学徒制下中职汽修专业校企共建共享岗位技能项目化课程的改革与研究

36、中职汽修专业可持续发展的思考

37、技工院校汽车维修专业建设情况分析

38、探析智能手机在汽修专业课堂教学中的应用

39、行动导向法教学在技工院校汽修专业中的实践研究

40、在成功体验中寻找突破

41、论“互联网+”背景下中职汽修专业课程体系的构建

42、中职汽修专业的选择性课程体系研究

43、中职汽修电工电子分层教学的策略

44、高职院校汽车维修教学优化路径

45、17岁“宝藏女孩”：职校生也可以超飒的

46、如何渗透德育教育在汽修专业教学中

47、浅议如何提高汽修专业学生学习兴趣

48、多元选择深化中职汽修专业课程改革与实践探索

49、中职汽修模块化教学探讨

大专生毕业个人总结范文第4篇

2、论提高建筑工程造价审核质量的方法实践思考

3、建筑工程造价审核结算工作探讨

4、浅议如何在设计阶段控制造价

5、基于工程造价的合理确定和有效控制问题研究

6、建设项目工程造价全过程管理方法探析

7、浅谈工程造价管理在国内外的发展

8、建筑工程造价影响因素及控制措施研究

9、建筑安装工程造价现状分析与控制措施

10、关于我国工程造价管理现状的研究

11、浅议工程造价的管理与控制

12、工程造价课程教学中BIM技术探讨

13、工程造价信息化建设存在的问题及对策

14、土建工程造价管理与优化控制方法的探究

15、建筑工程造价管理的对策与应用研究

16、建筑工程预算在工程造价控制中的作用探讨

17、建筑工程造价超预算的因素以及控制阐述

18、我国工程造价管理模式的改革措施分析

19、浅谈建筑水电安装工程的造价控制措施

20、小议工程建设各阶段的工程造价管理方法

21、试论工程造价的全面管理

22、“1+X”证书背景下高职工程造价专业人才培养研究

23、如何有效控制工程造价

24、现阶段工程造价管理信息化建设的探讨

25、探讨建筑工程造价的影响因素与降低工程造价措施

26、提高建筑工程造价审核质量的方法探究

27、论建筑工程中造价预结算的审核

28、校企合作框架下工程造价专业卓越人才培养模式研究

29、浅析如何在工程全寿命周期内控制好工程造价

30、石油企业工程造价管理中存在的问题及解决路径

31、工程造价专业人才培养与动态管理实践性研究

32、建筑工程的造价成本控制策略浅析

33、加强路桥工程造价的有效管理措施

34、房屋建筑设计中的建筑工程造价管理与控制

35、建筑工程造价预算控制要点及策略研究

36、论建筑工程项目实施阶段工程造价的控制措施与管理策略

37、浅谈新时代的电子招标投标公共服务与工程造价有效控制措施

38、建筑工程设计与工程造价有效控制分析探讨

39、关于建筑工程造价管理中的问题探讨

40、加强建筑造价管理提高工程经济效益

41、水暖工程中的造价控制要点浅析

42、关于市政工程造价控制的几点思考

43、分析建设项目工程造价的优化

44、浅析水利工程造价的确定和控制

45、建筑工程造价预算的难点及控制

46、“互联网+教育”视域下依托BIM的高职学生工程造价专业课程开发的智慧路径研究

47、工程量清单计价模式下的工程造价管理及风险控制

48、对当前工程造价从业者职业道德存在问题和对策的几点思考

49、浅议如何做好建设项目工程造价控制

大专生毕业个人总结范文第5篇

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗， 现回首三年学习生活，历历在目。

从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于大专三年，刚入学时，我曾为没有直接成为大专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。

因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

这三年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

范文二：

不知不觉中大专三年以后走到尾声，我们马上就要面临毕业了，带着教师的教诲，家长的期待，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。

蓦然回首，感慨万千，有得有失，做个阶段总结，给自己一个很好的定位，亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射，所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大专生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学，踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

作文大全

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。