爱我中华演讲稿范文第1篇
爱我中华演讲稿-触摸中华魂
今天我为大家演讲的的题目是《触摸中华魂》
同学们，从小学一年级开始，我就学会一句话：“我是中国人，我们都是中国人。”然而，越是长大，我就越觉得自己还没有学懂这句话。今天，在这儿，在这方演讲台上，我想问问所有的同学们，“你们了解自己的祖国吗?”也许你们会说：“当然!”然后扳着指头说给我听——
我知道中华文明上下五千年，四大发明改变了世界;
我知道56年民族56支花，56个兄弟姐妹是一家;
我知道香港、澳门顺利回归，经济发展双快又稳;
我知道中国加入了世界贸易组织，2008年奥运会申办成功了……
是啊，我们的祖国，长江、长城、黄山、黄河，五星红旗风招展……小小的我常常被祖国的大好河山所迷醉，常常流连在祖国这本丰厚的大书中。就在这时候，我听见诱人的青藏高原、那秀丽的江南水乡、那雄伟的人民英雄纪念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷讲述我没有触摸过的中华魂。
如果，你们没有听过，那就听我为你们讲讲吧!它们告诉我，祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水，安天下，三过家门而不入是为了她;她说屈原忧愤满腔，投身汨罗江，是为了她;她说，人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出
自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她!于是，我忍不住强烈的好奇心，要去探索中华魂的足迹。
当我站在狼牙山下，那五位奋不顾身的勇士，已用尽所有的弹药，你看，他们举起石头砸向日本鬼子的头上，越来越多的鬼子围了上来，他们手牵着手毅然跳向那万丈深渊。
当我来到抗击非典的第一线，白衣天使们正奔走在各病房间，他们很多人已连续工作了好多天，但布满血丝的双眼却依然那样的炯炯有神。啊!为什么那么多危重病人从病房中走出来了，而你们，优秀的医护人员叶欣、邓练贤、陈洪光和那许许多多的无名英雄却倒下了。他们同样热爱生命，但在生与死的徘徊中，他们义无反顾的选择了与死神搏斗，置生死于不顾，忠实履行着医务工作者的神圣职责。
当我来到雅典奥运会一百米栏决赛现场，枪声一响，刘翔一马当先的冲在最前面，是他，是他，第一个冲过了
终点。我的眼睛湿润了，是啊，我们中国人终于第一次站在奥运短跑赛道的领奖台上，终于打破了黄种人、中国人不可能在短跑项目上获得好成绩的预言。亿万中国人在欢呼——08年北京见。
到此时，你我难道还没有被这许许多多的人和事所感动、震撼，你触摸到中华魂了吗?这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂。这是中华民族的优秀传统和民族精神。
我知道，我还是有些读不懂“我是中国人”这句话。可是，我依然自豪——“我是中国人!”同学们，我相信，我们的今天、明天会把大大的“中国”写给全世界，会用最鲜艳的色彩把东方这只昂首挺胸的雄鸡描绘在世人面前!
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，
万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!
爱我中华演讲稿范文第2篇
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《我们的祖国》。
我们的祖国已有五千年的文化历史了，在这历史的长河之中，我们受过屈辱，我们不放弃，最后振兴中华。
你们记得多少爱国人士，他们在敌人的炮火下不屈不挠，我们就来说说宋庆龄吧：
宋庆龄自19xx年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动、国民大革命、国共对立十年、抗日战争、解放战争，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
我们现在不求为国效力，但我们要好好读书，我想到了一首诗歌：《中华少年》，让我记忆深刻的是最后一段：
听，芦笙和唢呐一起吹响，
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看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞相开放，
装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪的惊叹：
啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!
我的讲话完了，谢谢大家!
爱我中华
——戴鑫
亲爱的同学们，敬爱的老师们:
你们好!
今天我演讲的题目是“爱我中华”。五星红旗是我国的国旗，它代表着共产党领导下的革命人民大团结，它是用革命烈士的生命和鲜血染成的。每当看见美丽的国旗冉冉升起的时候，我就感到无比的自豪和骄傲，因为我们中国从此就站起来了，从此就强大了。
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但是有现在的强大就会有过去的耻辱，那是一段不能忘记的历史。1937年日本闯入我国，大开杀戒。南京大屠杀，死伤的中国民众高达30万以上，在南京城区及郊区，手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的对战，多么可怕!英法联军，抢夺和火烧圆明园，圆明园当年的宏伟壮观，就这样被洗劫一空，如今的圆明园，什么都没有了，只剩下残垣断壁了。
所以“少年要谱写中华更璀璨的诗篇”!现在，好好学习，奋发图强，长大振兴中华。我们要珍惜现在，不忘国耻，不管身在天涯海角，都要永远谨记我的祖国是中国，我们是中国人,我爱我的祖国!
谢谢大家，我的讲话完毕。
我爱你，祖国母亲
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是“我爱你，祖国母亲”。
在我的心目中，祖国就是一位慈祥的母亲，她无微不至地呵护着我，让我们健康地成长在她的怀中。
我爱这个母亲，我爱她的秀发——万里长江，滔滔河水源源不断地从各拉丹冬峰流下，哺育着长江两岸的兄弟姐妹们，滋润着无数土地，无数森林。
我爱她的挺拔背脊——珠穆朗玛峰。巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是世界上最高的海量资料分享
山峰，它代表着纯洁，闪烁着圣洁的光辉，是祖国版图上最高的顶点，吸引着古今中外的登山客去挑战。
我爱她朴实无华的绿色长裙——大兴安岭。大兴安岭从黑龙江一路延绵至西拉木伦河，一路翠绿，一路欢歌。
我是如此深爱着你，祖国母亲!
虽然我只是个孩子，只是个小学生，但我还是用自己的方式来爱着你，妈妈。
升旗仪式时，我会怀着崇高的敬意和真挚的爱慕注视着国旗，会时时刻刻提醒自己，我是少先队员，我不能辜负您对我的期望，要时时刻刻遵纪守法!
您在我心中，是这样高的地位!
我高兴地看见您越来越美丽，越来越强大。
从北京奥运会，上海世博会到神舟十号成功发射，这一次又一次的伟大成就，让世界人重新认识了中华儿女，炎黄子孙，我们这个屹立在东方顶点上的古老民族。
啊，母亲!我看见您欣慰地笑了，是啊，在新中国成立之前，我们中国受了多少欺凌?软弱无能的清政府签下了无数条不平等条约，香港、澳门、台湾相继沦为外国殖民地，这一段历史是多么令我们痛心!
现在，我看见您布满风霜的脸上重新绽放笑靥，长满老茧的手轻抚着我的额头，我才意识到，您受过那么多，那么深，那么重的伤害。
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您沉默着，我也沉默着。
忽然，我挺起胸脯，我是中国人，我为自己，为您而自豪!
我只是一个学生，平平常常的学生，但我相信，坚信，笃信总有一天，我们都将站在顶点，不再让外国人歧视，不再让外国人藐视，不再让外国人轻视!
来，跟着我，大喊：
“我是中国人!我爱自己的祖国!”
我看见您又笑了，笑着哭，眼眶中擎满泪水。
您知道吗，今天晚上，我做了一个梦，梦见神舟二十号成功发射，第39届运动会在上海成功举办，梦见长江不再被污染，梦见珠穆朗玛峰已经8846千米，梦见大兴安岭的植被面积又增加了!
我还梦见，我们五十六个民族又聚在一起，携手唱起了“我爱你中国”。
是啊，我深深的爱着你，我的祖国母亲!
谢谢大家!我的演讲结束了!
美丽的早晨
早晨，我在迈步通向学校的路上，天空突然下起了雨。点点滴滴的雨点，慢慢地，慢慢地，变成珍珠般的雨点。轰隆隆，一只魔鬼在天上疯狂地叫着。
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走进校门。看到雨打落在树叶上，打落了树叶飘飘而下，就像仙女在空中一边旋转、一边跳舞。露珠就像婴儿一样在花朵的怀抱里闪闪发光。
吹来一阵风，花香吹到了鼻子，闻起来就神清气爽。风越来越大，树木不停地摇晃着，像在跟我打招呼。草儿被吹弯了腰，想再跟我鞠躬。天空一层层的雾，就像一面白色的纱布遮盖着我们学校。
过了一会儿，雨慢慢的变小了，珍珠般的雨点又变成点点滴滴的小雨了，慢慢地，慢慢地，雨停了。
太阳升起了，照耀着大地，草儿不弯腰了。树木不摇了。天空明亮了，一朵朵白云在天空漂浮着。
滴落在树叶上的露珠还往下滴着，丁——东!丁——东······仿佛在弹奏着优美的音乐。
爱我中华演讲稿范文第3篇
我们忘不了圆明园熊熊的大火，忘不了在1931年9月18日，日本关东军制造“柳条湖事件”，忘不了南京大屠杀那30多万无辜的冤魂; 更忘不了从鸦片战争、中法战争到中俄战争，从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》。
中华儿女受尽欺凌，在那样的时刻，我们总是默默企盼：企盼奇迹诞生;在那样的时刻，我们总是默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安。而让我们所有中国人最感骄傲的是：在倍受屈辱的民族的背后，总有我们中华的优秀儿女挺身而起。甲午战争发生的当年即1894年，孙中山提出了“振兴中华”的口号，这是中华民族复兴的先声。1900年，梁启超发表《少年中国说》，昭告世人“老大帝国”无可救药，要救亡自强，就必须重新探索个人、国家、民族在未来世界中的坐标。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，6000愤怒的北平人们走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。我为你们感到骄傲，我们优秀的中
华儿女，你是我们民族的灵魂，我们民族的脊梁;你以你坚毅不挠的行动，告诉所有的居心叵测的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而生、为国而战、甚至为国而死。
正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物。几千年数不胜数.从林则徐的虎门销烟到岳飞的精忠报国，到周总理的"为中华之崛起而读书";有闻知新中国诞生，毅然放弃国外的生活，著名科学家和火箭专家钱学森;有为战胜饥荒研究杂交水稻的袁隆平;有不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动的大数学家华罗庚;还有在2004年雅典奥运会上，以12秒91的成绩书写了中国田径新的历史——刘翔。
无数的英雄好汉谱写了一支支嘹亮雄浑的爱国之歌，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。
古老的中华民族能在历尽劫难之后保持历史文化传统不中断并在此基础上实现复兴，它充分显示，中华文明源远流长、博大精深，同时又能与时俱进、不断创新，具有极其强大的生命力、创造力和凝聚力。
我们是祖国的未来、民族的希望，是初开的鲜花，初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用双手美化我们的校园;用文明的举止向最美教师张丽莉、最美司机吴斌致敬;用百倍的努力，学得知识、获得能力，创造属于我们的“中国梦”如果我们每一个人都能把自己
学习与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。它是我们每位同学义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧，我们的心属于祖国。
爱我中华 兴我中华
合阳城关二小六年级七班
爱我中华演讲稿范文第4篇
一、设计思路
力求以学生主体活动为中心，巧妙创设情境，引导学生深入文本，让学生在丰富多彩的阅读活动，尤其是朗读和背诵活动中，感悟诗歌中蕴藏的丰富的人文内涵。因为这篇课文内容浅显易懂，根本不用教师过多的讲解分析，所以这节课教师以一个主持人的身份去引导，去点拨，让学生在说中训练语言，读中积累语言，实践中运用语言。多为学生创设自主，开放质疑的空间，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程中去。
二、教学目标
1.有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情，爱国情。
2.让学生领悟我们的祖国是56个民族组成的大家庭，只有民族之间相互尊重，情同手足，我们的祖国才会蒸蒸日上，兴旺发达。
三、教学重点、难点
1.理解课文内容，体会爱我中华六次重复所表达的感情。
2.整理分析搜集来的信息资料，让学习不局限于课堂，不局限于文本，丰富学生的情感和认识。
四、教学过程
(一)激发兴趣，导入新课
1.直接播放歌曲《爱我中华》。――同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族，他们相互尊重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处，那么，欣赏了歌曲之后，你想说一说自身的感受吗?
2.简介创作背景和作者。课前同学们都收集了与课文内容相关的资料和图片，引导学生注意要求：不允许直接照搬资料来念，要选择关键的内容，用自身的话来介绍。
3.你们想唱这首歌吗?要想唱好一首歌，首先要理解歌词，把作者藏在歌词中的情感挖掘出来，悟到自身的心中去，那最后才会唱出动人的歌。下面我们就一起到文中看一看，读一读，悟一悟。
(二)初读，读通读顺
1.选择自身喜欢的方式读课文，把课文读正确，读通顺。
2.提出自身不懂的问题，用“”或“?”画出来。在小组内与同学讨论交流。
(三)细读，读懂读透
谈读书感受，读了这篇课文，与听歌曲时的感受有什么不同了?你的感受是通过课文中哪些词句得到的?请再读读课文。就是要引导学生通过抓“五十六个星座五十六朵花”“健儿”“英姿勃发”等词句来深入理解感悟课文所要表达的意思和情感。理解文中的“星座”“花”“兄弟姐妹”“家”都指的是什么?
(四)研读，读新读活
1.通过研读，感受到不论五十六种语言有多大的差别，但有一句话的意思是一样的，那就是“爱我中华”。根据学情发展变化的情况，作如下预设：
①结合有关语句谈理解,讲感受。
要让学生的理解和感受不拘泥于课文中所提到的内容，教师要引导学生从文本中再走出来，说一说中华儿女爱我中华的具体表示，要让学生把平时留意的相关信息迅速从脑海中检索出来，比方“抗洪抢险的事”“捍卫边疆的事”“为祖国发奋图强，刻苦学习的事”等等。要把学生的注意力引导到对自身身边熟悉的事情上来，发言的内容要涉和比较宽的范围，还要有代表性。
②点击教学软件，通过大屏幕播放奥运会上运动健儿在运动场上雄姿英发的场景，使学生目睹各族健儿在世界竞赛场上为祖国摘金夺银争得荣誉的局面。放映医护人员在非典时期救助病人的画面，使学生体会到中华各族儿女在爱国热情的激励下，在各行各业中忘我工作，无私奉献的精神。
2.指导感情朗读，边读边想像那感人的局面。要在富有激情的朗诵中活化学生的情感，让学生真正体验到抒情的痛快。
3.师生合作，有感情地朗读歌词(师引读，生齐读爱我中华)。
引导学生结合齐读时自身心中的感受说一说“爱我中华”在文中出现了6次，反复出现的作用是什么?使学生感悟到每次都不同程度地爱到感染，特别是最后一句，在歌词结尾点题，首尾呼应，一气呵成将作品中的爱国情推向高潮。
4.赏读，读美读会
过渡：看到这一幕幕动人的局面，我们心潮涌动，激情澎湃，请听作者的感慨。
①出示课件，播放课文录音(配有相关的画面)学生边看边听边体会。
②介绍歌词写作的背景资料，协助学生体会课文所蕴涵的思想感情。
《爱我中华》这首歌是我国著名的词作家乔羽、著名曲作家徐沛东在20世纪90年代初创作的，是为在广西举行的第四届全国少数民族运动会开幕式大型文艺扮演而创作的主题曲，音乐采用壮族民间曲调并进行了发展。这首歌表示了强烈的民族精神。它不时鼓舞着中华儿女把祖国建设得更加美好的豪情壮志。
③试着背诵课文，学唱《爱我中华》。
小结：这雄壮的歌声唱出了民族情，爱国情，更唱出了中华民族战无不胜，奋发图强的英雄气概。
五、作业设计：
1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2、唱这首歌，再找一找其他相似的爱国主义歌曲。
六、板书设计：
爱我中华
奋起步伐
建设国家 (民族团结，共建祖国)
雄姿英发
《爱我中华》教案
单
位：商丘市建设办事处青年路小学
教
师：贺艳华
爱我中华演讲稿范文第5篇
（二） 师：尊敬的老师 刘：同学们 合：下午好！ 师：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂。 刘：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。 师：又是一年秋风送爽时。 刘：又是一轮花好月圆日。 师：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。 刘：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 师：五十八年的风霜雨血。 刘：五十八年的坎坷历程。 师：五十八年的上下求索。 刘：五十八年的同舟共济。 师：再过两天，我们亲爱的祖国就要迎来五十八岁华诞 刘：今天，我们八
（一）班全体同学相聚在这里，用我们的诗 师：用我们的歌。 合：共祝祖国生日快乐，共唱中华繁荣富强。 刘：让我们首先来了解一下国庆节的来历吧！首先请欣赏孙秦志杰带来的《国庆节的来历与习俗》 师：祖国是我们的母亲，她用她九百六十万平方公里的土地养育了我们。请欣赏何星宇，无霜，王璐，夏佳的诗朗诵《祖国颂》 刘：十月的歌声是美丽的，散落在放飞的白鸽里，请听刘熠宁的演讲《十月放歌》。 师：在歌声里，我们眼含热泪，只想对祖国说一声：“感谢您！”请欣赏邵梽带来的《祖国，感谢您》。 刘：祖国是一首诗，我们就是诗中韵味无穷的字词。 师：祖国是一支歌，我们就是歌里欢乐跳动的音符。 刘：让我们组成一支献给母亲的歌，请欣赏徐莹，陈依炀带来的《写给母亲的歌》。 师：在古代，多少将是为了保卫祖国，战死边疆，他们的爱国之心飘荡在玉门关外。 刘：下面请听陈依真的朗诵《关山月》。 刘：中国的版图像一只雄鸡屹立在世界东方，当我们站在祖国地图前，你是否会心潮澎湃？请欣赏周丽，王艺臻，朱颖，师晓亮的诗朗诵《我站在祖国地图前》 师：还记得艾青的那句话吗？“为什么我的眼中常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”下面请听包颖儒，褚烨的朗诵《我爱这土地》 刘：现代诗表达的感情炽热如火，但古诗词表达的却更为含蓄。请欣赏徐鑫，赵颖杰，夏衡毅，王海程的诗朗诵。 师：歌颂祖国是永恒的主题，永远写不够。请听何星宇，倪菲的朗诵《歌颂我的祖国》 刘：祖国是生我养我的地方，请欣赏李飞，冯彦杰，李沛恒，曲健的朗诵《祖国》 师：我们每个人都是祖国十三亿分之一，每个人心中都有一股浓浓的爱国之情。请听于灵颖，赵雯，周丽的《祖国，我爱你》 刘：祖国啊，您的旗帜，每当在世界最高的地方飘扬，您的儿女，总是饱含着泪水；每当您的年轮，又在岁月的深处刻下新的印记，您的儿女，总想把最美的诗歌送给您。请欣赏陈程，王海程的《祖国颂》 师：在这欢庆的日子里，我们放声高唱。下面请听苏依同，陈程，杨晟，毛云飞的《祖国，让我为您唱首歌》 刘：母亲！在这个特殊的日子，我们把火热的心作为生日礼物送给您！ 师：母亲！在这个欢庆的日子，请听我们奉献给您的心底的赞歌！ 刘：请欣赏吴冰清的《祖国，我深深爱恋的祖国》 师：当我们凝视着冉冉升起的国旗时，都会在心底呐喊出：“我亲爱的祖国！”请听朱现，王嘉楠，顾岚焘的《祖国啊，我亲爱的祖国》 刘：黄河是我们的母亲河，请听夏佳，吴双，王璐的《黄河诗论》 师：中国，这个泱泱大国，有上下五千年灿烂的历史。请欣赏赵楷文，唐义天，顾岚焘，王嘉楠的《回首历史》 刘：让我们共唱起一首凯旋的歌谣，让我们共举一杯成功的美酒，共祝祖国生日快乐！ 师：请听孙秦志杰，吴杰，夏宇的朗诵。 刘：我们的祖国，是四大文明古国之一，创造了灿烂的文明，在外敌入侵时，我们英勇抗争，请听徐莹，许湘，陈依炀的《祖国啊，我为你自豪》 师：黄皮肤记载着我们共同的籍贯，黑眼睛折射出我们共有的虔诚。请欣赏顾岚焘，朱现，刘澄的《我骄傲，我是中国人》 刘：一九四九年十月一日，一个伟大的声音在北京天安门城楼庄严地响起：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这个声音震撼了全世界。请听秦滢，朱炜的《国庆诗歌》 师：在神州大地上，处处体现了祖国的富强。请欣赏邵梽，展可齐的《在玉米地的中央》 刘：海外游子同样有一颗爱国心，他们建立了唐人街，在那里回味乡情。请欣赏凡洁，缪波的《唐人街》 师：祖国的每个季节都是美丽的，尤其是秋天，到处是丰收的喜悦。请听马圣仪，陈依真的《祖国之秋》 师：祖国的山山水水都充满了韵味，请欣赏朱现，刘澄的《梅岭三章》 刘：国旗是一个国家的象征，在每一个炎黄子孙心中，都飘荡一面五星红旗。请欣赏吴媚《国旗》 师：现在让我们共唱《爱我中华》 师：听着这一首首饱含深情的诗歌，抒发了我们对祖国母亲的深深爱恋。 刘：激发了我们巨大的爱国热情。 师：我们是祖国的未来。 刘：我们是人民的希望。 合：我们要发扬前辈的爱国主义精神精神，把爱国热情化为学习动力，自觉勤奋学习，掌握建设祖国的本领，用我们的聪明才智，去描绘祖国灿烂的明天。 爱我中华串词