德育先进个人申报材料范文第1篇
----辰溪县白云小学
辰溪县白云小学历史悠久，最早可追溯到解放前的1942年。解放后，我校一直是国营第八六一厂子弟学校。2002年8月，学校移交辰溪政府管理，定名为“辰溪县白云小学”，为辰溪县直属小学。我校坐落在辰溪县孝坪镇中心区北面的山脚下，校园布局合理，环境优美。学校实施了以目标、计划和制度相结合的管理模式，坚持以团结守纪、勤学进步的校风和不断改革的创新精神办学，相继在小学学制、课程设置、教材教法、思想教育、劳动教育、课外活动及少先队工作等方面进行了一系列的探索和实践，逐步确立了“坚持以德育为首，以教学为中心，以科研为先导，以后勤工作保障”的办学思路，形成了“细、实、活、深、严”的教学风格和特色。这些年来，经过我校师生的努力拼搏、开拓进取，成绩显著：学校曾举办过怀化市教改教研经验交流会。被定为“清华英语一条龙教材实验单位”。连续多年获县“教育教学质量评估”前三名名。是怀化市“绿色学校”，获“全国英语知识竞赛优秀组织奖”，市“现代教育技术实验学校”，“党风廉政建设先进单位”、“师德师风建设先进单位”、“少先队工作先进单位”。学校课题研究成果评比获省三等奖及省优秀经验奖。校少先队获“辰溪县标杆大队”荣誉称号。为“怀化市现代教育技术实验学校”，2006年县教师业务考试第一名。
我校德育工作坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以基础教育课程改革实验的推广为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以养成教育为目标，以学生思想道德建设为内容，以心理健康教育为突破口，以少先队组织为阵地，牢固树立“以人为本”的教育观念和“先成人后成才，既成人又成才”的人才观。针对我校外来农村生多的这一特点，发挥了德育工作的导向、动力、保证作用，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。我校德育工作总的来说有以下几个特点：
一、机制完善，加强德育队伍建设。
1、建设一支高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。我校一直重视教师师德师风学习。坚持政治学习制度，规定每周二为政治学习时间。在学习中，做到人员、时间、内容三集中。学习内容以邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的基本路线，上级有关文件精神、《中小学教师职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》等为主，同时，进行了《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规教育，进行了“五爱”、“四信”、“三心”、“两爱”教育。
2、为加强职业道德实践，要求全体教师在教学中确立了“以生为本”思想，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，全面认识了学生的学习主体地位，把学生作为"人"--真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中充分发挥了学生的积极性、主动性、内驱力，坚持了激励和正面教育。
3、健全了德育教育机制，形成了以校长为一把手的社会、家庭、学校三结合的德育队伍。即在学校现有“关协委员会”及“家长学校”基础上，完善了家长委员会制度，通过家长会、家校教学活动、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行了指导，特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
二、加强德育基础工作的管理。
1、坚持每周一的升旗仪式。国旗下的讲话稿由大队干部轮流值周根据当周的德育目标、教育活动主题等筹写，星期一课间操时担任主讲。每月有一次是由主管德育副校长主讲，其内容安排有“安全卫生教育”、“环保教育”、“消防安全讲座”、“卫生常识教育课”、“反邪教警示教育讲座”等。由于安排得当各项教育工作与时俱进取得了很好的教育成效，增强了学生的“消防安全、环保禁毒反邪教”意识。特别是学校监督岗(每班2人)、班级执勤队(每班6人)成员定时定位的认真督查，使校德育工作得以稳妥发展、全面落实。
2、加强对学生的良好行为习惯的养成教育。我们坚持“晨扫”制度，由医务室的医护担任督导，大队干部每天早自习左右对各班的晨早卫生进行检查、登记，包括星期五下午大扫除的卫生评比。同时坚持值周老师(教务组成员分成3队)、值周生的护导，加强值周工作，每天对学生的遵守校规情况、中午下午放学、上学的情况、红领巾的佩戴、“两课两操两活动”(班队活动)等情况进行检查、登记，并且在宣传栏公布。每周升旗仪式上进行一次总结评定。通过这样的检查、登记和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言行规范了，从而就养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯。特别是值周老师在查堂规范学生行为的同时，也对教职工的遵纪守则、师德品行等起到了了解、督促作用。
3、抓好班集体的建设。班级是学生进行学习、活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。我们认真做好了优秀中队、文明班队的评比工作。第一次班主任例会上的内容之一就是学习《文明班队考核细则》。期间由分管副校长和德育领导小组成员组成考核小组，按月进行班级管理事项检查，按学期对每位班主任进行考核。我校每年“六一”期间在学校进行了优秀中队评比，班主任则为先进班主任。这一考核方法提高了大部分班主任的积极性，取得了较好的效果。
通过学习《文明班队考核细则》和创建，使各班班级工作有章可循，有制可依，形成了良好的竞争氛围，特别是各班设立的《园地竞赛栏目》，使学生的日常行为有了奋进的目标，找到了自己努力的方向，为学生自身素质的全面发展提供了良好的环境，为体验教育的全面落实提供了有力的保证。《班级日志》的登记，值周生的定期检查、座谈学生，不仅促进了班级管理，而且彻底反映了各班班级管理的严密性，为了解各班实施德育目标、完成上传下达的各项任务状况及文明班级考核提供了有力的依据堂教学。
4、抓好校园文化建设。一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非常重要的。为了让学生在美的环境中成长，感受到美育的不容忽视，我们注意处处体现育人化。校纪校风醒目在两块板报的上方。过道上的教育格言不时映入眼帘，年级组及班级黑板报、宣传橱窗定期更换，经常保持新鲜的内容。特别本学期学校的宣传橱窗，由于经常不定时的利用各种形式更换新颖内容，体现德育目标，展示学生的作品，形成了一条文化长廊。特别是 “德育阵地”中，名人事迹、传统美德、活动集绵、学生作品展览，成为了学生的教育资源基地及社会实践场地，在很大程度上升华了学校的德育教育内容，为学生素质的全面发展提供了展示舞台，让学生在获得教育的同时，及时了解了身边的典型事例进行自我激励教育。少先队广播站每天中午按时播放，稿件内容要求以反映班级学生品行状态、养成教育的发展效果、体验教育活动的实施过程为主，报导班级的现有状况。黑板报评比、广播稿上交数，都纳入了文明班级考核评估。
三、开展丰富多彩的活动。 活动是德育的载体，我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富多彩的活动中。我们以“养成教育”为中心，利用读报、班队课学习了新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪手册》、《白云小学安全管理制度》等;利用黑板报宣传了健康卫生知识，升旗仪式上进行了卫生常识教育;同时举行了新学期成长目标和计划交流会和学习快乐主题中队会;继续开展了“爱心传递”活动，关心生活上、学习上有困难的伙伴，和他们共同进步，培养了队员的爱心和责任感，满足他们渴望了解他人，了解社会，温暖他人的欲望。
学校大队部经常组织学生开展以丰富多彩的体验活动为载体的革命传统教育活动，如：利用“3月5日雷锋纪念日”开展了形式多样的献爱心、扶贫帮困系列活动，让雷锋精神付诸于行动;利用“3月8日国际妇女节”进行了主题班会：“妈妈，您辛苦了!”;利用“3月12日植树节”开展了种草栽花美化校园的系列环保活动教育，引导队员们了解了民族精神的真正内涵。学校每年都要以重大节日为契机，以思想道德建设为主线开展“公民道德宣传日”、“法制、安全、爱国、尊老爱幼”、“读书创新、科技兴国”、“文化知识促进”、“学习经验交流”、“ 多读、会读、乐读”等各种主题队会。
学校大队部还以“雏鹰争章”为主题开展了环保实践活动，加强了组织纪律、社会公德、保护环境、文明礼貌等教育;利用班队活动进行了“红领巾与绿色交朋友，我是地球的小卫士”体验活动;各中队开展了“平安校园、诚信校园”常规安全教育活动;大队部利用多种形式开展了“崇尚科学文明、反对迷信邪教”等一系列活动，使全校师生积极行动起来，反对邪教，破除迷信，崇尚科学，传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化了校园。
学校多次组织学生代表学校参加国家级、省级 、市级、县级竞赛并取得较好名次。2002年以来有张英迪、黄纯等118人在各种知识竞赛中获
一、
二、三等奖;邹思蔚、张英迪等4人获市“三好学生”荣誉称号。夏振航、王微等18人获县级“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号。并涌现了一批“市级优秀班级”和“县级文明班级”。
成绩的取得与上级领导的关心分不开，加上学校领导高度重视，全体师生员工努力配合，我校德育工作取得了一定成绩。展望未来，学校还面临新的任务与挑战，我们将紧紧围绕学校改革发展和师生的思想实际，进一步加强校园精神文明建设，更加完善德育工作体制，努力营造浓厚的育人氛围，形成全方位、多渠道育人工作新格局，继往开来，与时俱进，为培养中国特色社会主义合格建设者和接班人创造新业绩，做出新贡献。
德育先进个人申报材料范文第2篇
一、注重学习，努力提高教研素质。
本人一生从来就没有间断过学习，总在不断地调整自己，不断地给自己充电。学习现代教育理论，更新教育观念，努力地提高自己的学识水平和教研水平。曾多次随教育局领导到省市观摩学习，2011年10月20日至23日，与县教研室覃道炳主任一起参加了湖南省初中语文课堂教学观摩活动。2012年10月21日至24日，在周泽树主任的带领下，参加了常德市政治课竞赛活动。2012年4月和2010年5月两次参加了省级规划课题研讨会等。县里如果有大型的教研活动，我都会千方百计地克服困难参加，只要有学习新知识、新理念、新经验的教育教学研讨机会，我都不会放弃。除此之外，我还会读许多有关教育教研的业务书刊，认真学习《新课程标准》……始终站在时代的前沿，把握时代的脉搏，掌握教研的信息，与时俱进，努力地提升自身的教研素质。
二、勤于教研，成果突出。
本人一直勤于教研工作，在教学中熟练地驾驭教材，突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境，关注学生“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的内在心理学习化环境的构建，有自己独特的风格，教学效果达全县一流水平，教研成果比较突出。
1、教学比武和教研示范情况。
2012年10月参加常德市思想政治课教学优质课竞赛中，执教的《与友同行》一课，荣获二等奖。每学期都在教研组上一堂公开课或示范课。
2、教学设计与课件制作。
2010年8月参加湖南省第四届信息技术与学科课程整合“三优联评”活动评选中，《与友同行》一课的教学设计荣获省级一等奖，课件制作荣获省级二等奖。
3、教学案例与反思。
2012年4月在湖南省新课程优秀教学案例评选中，《畅谈理想》一课的教学案例与反思，荣获省级一等奖。
4、教研论文。
①《让智慧之花绽放》在《教师》杂志2012年第六期上发表，并入选国家级出版大型教育文献《全国教育管理与实践创新探索》一书。
②2012年6月撰写的《浅谈初中思想品德教学中的心理健康教育》一文，在湖南省第十二届学校心理教育学术年会上荣获一等奖。
③论文《中小学思想品德教育教学中存在的问题及应对策略》在《今日教育》2012年第五期上发表。
④2012年6月撰写的《如何让思想品德课 “活”起来》获湖南省教育教学改革发展优秀成果三等奖。
⑤2010年5月撰写的论文《师德修养是引领德育工作的旗帜》，在湖南省“十一五”规划中小学教师继续教育研究专项课题论文评选中荣获二等奖。
5、课题研究。
①参与了中国教育学会课题《城乡结合部留守儿童心理素质培养与心理辅导研究》的研究，2012年3月荣获一等奖。
②主持了湖南省教育科学“十一五”规划2011中小学教师继续教育研究专项课题《师德修养与德育工作的关系研究》的研究。
6、辅导学生、老师及其它情况。
①指导学生杨潇的作品《书，是我的朋友》在2012年全县中小学读书活动征文比赛中获一等奖。
②指导的学生涂悦在2011年“第三届全国儿童书信写作比赛”中荣获xx赛区小学组特等奖。
③多次指导青年教师参加县级教研活动并指导闫碧庆、万志敏等到支教点送课下乡，2011年被评为优秀指导老师。
④2012年获xx县教育局网络教研先进个人。
⑤2011年荣立三等功。
⑥2011年被评为优秀共产党员。
三、关注教研，支持教研。
我在从事第一线的教育教研工作的同时，也担负着部分的领导工作，在工作中，我始终把教育教学研究工作放在首位，高度重视教育教研工作，尽力支持本校教职工的教育教研工作。2010年和2012年曾两次精心组织和带队到南北镇送课支教。2011年组织的支教送课下乡活动，得到所街乡中心学校的高度评价，送课的教师闫碧庆、万志敏等也成为我们学校树立的教研旗帜。
德育先进个人申报材料范文第3篇
自参加公安工作以来，始终保持人民警察的忠诚本色,始终以奋勇拼搏、连续奋战、克难攻坚的工作作风，凭着对户籍工作的热爱和对公安事业的执著追求，用青春和生命丈量着户籍工作的艰辛和快乐，默默地用行动诠释着奉献者的给予与获得，诠释一名人民公仆、一个共产党员的形象。始终牢记为人民服务的宗旨，在平凡的工作中以饱满的热情践行着自己的入党誓词，以严谨的工作作风和微笑、周到的服务，在辖区群众中树立了良好的警察形象，使自己成为派出所服务窗口的一道亮丽的风景线。
在2015年，根据公安部关于无照片人员查找的工作要求，**同志通过近六个月的入户清理核对，梳理出辖区内常住户口无相片人员共116人。通过警综平台、大情报信息查询等，多方协作。其中找到本人并办理身份证的10人、收集本人照片80人(联系国外居住人员10人)、注销死亡户口9人、找到本人迁移户口2人、注销双重户口15人，截止6月19日，共完成116人，完成率100%，在分局率先完成任务。
**同志平时着装既正规严谨又端庄大方，她深知良好的仪表不仅是对他人的尊重，更关乎于人民警察在群众眼中的形象，她接待办事群众时，能够做到有礼有节有据，既坚持原则又通情达理，对老年人、残疾人解释政策、法规不厌其烦，对少数情绪激动的人，也能够做到动之以情晓之以理，避免了不必要的矛盾，得到了上级领导的认可和广大群众的好评。
德育先进个人申报材料范文第4篇
本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度， 坚信邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，遵纪守法，文明执教，具有较高的道德修养，始终以优秀共产党员标准来衡量自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。我不断加强修养，始终认为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持为人师表，力求从我这走出去的都是合格学生。
我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育。
二、业务水平与工作能力
在教学教育过程中，一边上课，一边学习。2010年和2011年暑假期间参加河南省组织的省级骨干教师培训成绩优良。几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。我每天早来晚走，每天在校工作时间均超八小时。
三、爱岗敬业与教学工作
自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等现象。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教学过程中不断革新，不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段，采用启发式和讨论式教学方法，重视学生的主体地位，在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。
我做班主任期间，所带班一直被学校，系部评为先进班集体，优秀团支部等称号。我在班主任工作期间责任感强，讲求班主任工作艺术，注意言传身教，严格要求自己。热爱关心学生，积累了丰富的教育管理学生的经验。因材施教，对好、中及后进生分类推进，实行“做人、知识”双方面教育。生活中，经常找学生个别谈心，进行引导，必要时还主动和学生家长联系反映学生在校情况。重视竞赛意识、集体意识，并组织学生交流学习方法，培养学生合作能力，形成良好学风班风。
四、 教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。不但如此，自己还积极报名参加学校组织的青年教师到企业当中实岗实训，扩大自己的见识，积累经验，更好的做到课堂教授给学生的知识，在实际之中有用武之地。
德育先进个人申报材料范文第5篇
一、根据岗位要求，坚持学习，不断开阔自己的知识视野 随着农业产业结构不断调整和优化，要搞好新形势下农业本职技术工作，就需要不断地学习新知识、解决新问题。为切实有效地提高自己农业科技指导、依法行政、自我创新的能力。近年来，我一方面利用报刊、网络、书籍等学习平台系统地学习各方面知识，另一方面积极参与上级安排的各项业务培训学习。通过各种形式各种层面的学习，我博采众长，开阔了视野，切实提高了自身的专业水平和政策理论水平。
二、认真履行职务，苦钻业务，兢兢业业完成各项工作任务 任现职以来，我认真履行职务，刻苦钻研业务知识，不断提高专业技能和水平，对上级领导安排的工作，每一项都兢兢业业去完成。主要的工作如下：
1、积极参与了项目申报建设管理工作
为了确保当地优良性状的野生大豆原生境不受人为干扰和破坏，有效抑制野生大豆资源的流失，维护农业生物资源的国家主权和为子孙后代储备生物资源，保障国家经济安全、粮食安全、资源安全和生态安全。通过各级领导的大力支持与我们的努力，积极争取到了投资总额为102万元的市级野生大豆原生境保护
点的建设项目。先后，亲身参与了该项目可研性报告、初步设计的编撰工作及项目建设、观察记载即后期管理工作。为项目的顺利完成和验收尽了绵薄之力。尔后相继参与了《市农产品质量安全检测中心》与《市农业面源污染检测体系建设》等项目的编撰工作。
2、扎实做好农业环保工作
在省农业生态环境保护总站的安排下，根据《省种植业污染物流失系数测算实施方案》的要求，认真开展2009年-2010年市乡镇两个地表径流原位监测试验点的监测管理工作，共取径流水样600多个、降雨水样320个，土样24个，植物样品24个。认真完成了赤壁市2008—2009年度农业污染源普查数据更新工作。工作的开展为进步摸清农业源污染物排放规律，及时掌握农业污染源变化趋势，建立健全全市农业污染源数据库，推进农业污染源普查成果的运用，提高农业污染源防治科学决策水平创造了条件。
3、认真开展植物检疫工作
一方面积极参加产地检疫工作。常年深入市各乡镇、办事处指导有关单位或个人建立无检疫性有害生物的种子、苗木等繁殖材料的繁育、生产基地，对粮油作物、水果、茶叶、蔬菜、花卉等植物和植物产品进行了产地登记和疫情普查检查;另一方面认真执行道路临时植物检疫站的监督管理工作，对过往车辆运载农业植物及其产品进行了严格的检疫检查，严把了调运检疫关，堵
塞了危险性病虫害在我市的传播渠道，确保了农业生产安全。
4、负责农业行政执法办公室管理工作
办公室工作是繁杂而重要的，工作是否做好直接影响到整个单位的运转效率。自09年以来，作为大队办公室这个岗位的负责人，我始终以最严格的标准要求自己，团结执法大队所有成员，努力做好日常接待和办公室档案管理以及干部职工考勤记录，及时准确向上级业务主管部门呈报统计数据及工作动态信息材料;做好各类工作总结，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策;做到单位工作材料汇编年年有，从而为各项工作的顺利开展提供了可资借鉴的参考。
5、认真参与水稻新品种示范和水稻正季鉴定工作
为适应主要农作物新品种大面积推广的需要，根据省种子管理局的安排，参与了200亩的水稻新品种展示示范片和102个水稻品种正季鉴定工作，取得了良好的试验效果，工作的开展为全省早稻品种审定和合理布局以及向国家区域试验推荐品种提供科学依据。
总之，参加工作特别是晋升助理农艺师以来，我把自己所学的知识同实际工作紧密联合起来，爱岗敬业、勤奋工作，为市农业技术的推广应用做出了积极的贡献。同时，经过这些年不断学习和实践，工作能力进一步增强，专业技术知识和经验更加丰富，专业技术水平取得长足进步，提高到了一个新的水平。今后，我
要与时俱进、不断学习、努力工作，为全市农业生产发展做出新的贡献。