学校科普工作计划范文第1篇
一、把科普创建工作摆到学校的重要议事日程
(一)成立组织，精心布暑，学校就充分认识到，加强学校的科普工作，是新形势下学校教育的需要，是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。因而高度重视科普工作，把科普创建工作摆到学校工作的重要工作领导组，此后又不断地充实和完善，由校长任组长，教导主任，少先对辅导员、各班班主任为成员的科普教育网络已基本形成，教导处责科普创建工作的日常事务，做到了明确任务，责任到人。
(二)全员发动，全员参与，学校动员全体师生积极投入到争创县级科普示范学校工作中来，使科普创建工作家喻户晓，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，每个兴趣小组都要做
到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过争创活动的开展，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保动了学校的科技创新工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。
(三)重建制度，计划先行
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了包括《科技活动室制度》、《接待来访制度》、《科普成果奖励制度》以及各专用教室规章制度二十余项，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓计划落实，确保创建工作不走过场，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普创建工作思路清晰，稳中推进，有条不紊。
二、创设浓郁的科普校园环境
(一)利用宣传阵地，营造创建氛围
学校在明确了科普创建的目标之后，充分利用校园广播站、宣
传橱窗、
级板报、主题班会、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造创建工作的良好氛围，努力使科普创建工作深入人心。为创建工作做好思想准备。
(二)打造硬环境，做到科普教育“环境化”。
学校努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在校雷锋有更多的科普活动场所，充分利用教育资源，学校不断加大投入，充实和完善硬件配备、语言室、网络活动教室、图书阅览室、科技活动室、这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台，基于做到科普教育“环境化”。
(三)打造软环境，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”
学校科普工作的主渠道是课堂教学，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，能使学生活化学校科普知识，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科 教育中的科普教育内涵，是学校开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以教研组、备课组集体备课形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科 间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行
科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、打造科学型教师队伍
一流的学校既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”，是学校的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
(一)组织学习，提高认识。坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。
(二)因地制宜，培养骨干。学校选派有一技之长的李永强老师经常外出学习，积极与县内外教育专家取得联系，指导培养教师开展科普活动，同时组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，并担任科技辅导员，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了学校科普工作。
(三)科研导航，开发科普资源
为了整体推进学校工作，学校大兴教学改革之风，倡导以研兴校，以研促教，教科室组织教研组、备课组开展科普教育课题研究，定期进行学习、交流，活动开展正常有序。学校要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开
发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，学校逐步形成了一支科普型的教师队伍。
四、开展丰富多彩的科普活动
实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、学科学趣小组
学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、想象力丰富，动手能力强，具有一定个性特长的科技苗子，开设了各学科 兴趣小组。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
3、科普读书教育系列活动
学校科普工作计划范文第2篇
为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，大力普及科学知识、传播科学思想和科学方法、弘扬科学精神，服务未成年人科学素质的提升。区科协、区教育局联合主办了“2017年山东省青少年科普报告百校行莱城区分会场活动”，该活动是面向全市青少年的公益性科普活动，旨在向全区青少年普及现代科学技术前沿知识，引起青少年对科学的关注和兴趣，满足青少年对现代科学技术的了解欲望，引导广大青少年从小爱科学、学科学、用科学，不断推进素质教育工作发展。
今天为我们作报告的是山东师范大学附属中学高级教师、山东师范大学硕士研究生导师刘玉修教授。刘教授是全国创新人才培养优秀指导老师、山东省中学生奥林匹克物理竞赛优秀辅导教师、济南市青少年科技创新大赛优秀辅导教师以及全国中学生技术设计大赛优秀指导教师;是山东省中小学远程研修团队专家，主编《高中物理教与学》《高考聚焦》《阳光课堂》等教学用书，参与编写《高中通用技术教学研究与案例》《普通高中新课程标准教学研究与指导丛书》等教学用书;先后荣获国家社科基金“十一五”规划课题科研一等奖、山东师范大学科研成果二等奖、济南市物理优质课一等奖等。
今天的科普报告机会难得，给我校师生一个与国内知名专家零距离接触、学习、交流和互动的机会。在此，我向大家提出几点要求：一要认真听报告，不交头接耳，做好笔记;二是师生把手机共同调为静音状态;三是注意卫生，不随地吐痰。不乱扔纸屑;四是在互动环节，同学们要踊跃发言，虚心求教，请同学们准备好纸笔，将需要提问的问题写下交给在场的老师统一转交给专家，专家将会在互动时间给予解答。
下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授为我们做报告! ......... 老师们!同学们!
刘教授今天为我们作了场精彩的科普报告，。。。。。。。。报告科学严谨，言简意赅，具有很强的知识性、科学性，使广大师生。。。。。希望同学们要以本次活动为东风，进一步增强学科学、爱科学、用科学的自觉性和主动性，在校园形成崇尚科学、探究科学的浓厚氛围。
同学们，科普报告到此结束，让我们再次以热烈的掌声对刘教授表示由衷的感谢!谢谢大家!
(二)今天为我们做报告的是济南大学物理科学与技术学院梁伟教授。梁教授是济南大学物理与技术学院硕士生导师，济南市优秀教师，是山东物理学会监事会委员，中国天文学会会员;梁教授曾任济南大学物理科学与技术学院党委书记、济南大学资源与环境学院党委书记、济南大学照明技术研究所所长;梁教授先后主持、参与完成国家、省部级项目十余项，获得国家专利5项;在国内外刊物发表科研论文30余篇，担任山东科技馆天文科普活动的报告主讲人，担任过多届山东省青少年科技创新大赛评委，为全省小学、初中和高中的师生做报告70余场。
(三)今天为我们做报告的是济南市公安局科技信息化处调研员黄大翔同志。黄大翔同志是三级警监、高级工程师、山东省政府采购信息化评审专家。曾任济南市公安局科研所所长、科技信息通信处处长、信息中心主任。先后荣获“全国公安科技工作先进个人”、“全国科技强警示范城市建设先进个人”、“山东省公安科技管理工作先进个人”、“山东省公安机关推进信息化建设先进个人”、“山东公安科学技术进步奖”一等奖两次，
二、三等奖多次。
(四)今天为我们做报告的是济南工程职业技术学院高级讲师、教学督导组组长赵刚男老师。赵老师受教育局等单位邀请担任招聘评委，担任大、中专学生培训、多家企业培训、警官培训、志愿者培训等工作，担任济南市第
一、
学校科普工作计划范文第3篇
各位领导：大家好!
根据党的十六大及十六届三中、四中、五中全会精神，依照《中华人民共和国科学技术普及法》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》精神，按照党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标，xxx社区认真落实提高全民族的科学文化素质的重要创建内容，制定《xxx社区科普工作长远规划》，有目的、有针对性的开展一系列普及科普知识、提升全民素质的各项活动，先将今年来社区主要工作向各位领导做一汇报：
一、xxx社区基本概况
xxx社区地处凤泉区，是由xxx房地产开发有限公司开发建设的在建社区，总面积约326亩，规划建筑面积50万平方米，投入使用的配套设施有2000多平米社区服务中心、社区警务室、社区卫生服务站、社区超市、xx酒店、居民会所、幼儿园、xx农贸市场、洗浴中心等。社区已提供住房1752户，可入住居民5000余户，人口达20000余人现实际入住居民达800余户，人口约2500余人。社区自06年成立以来，在党支部的带领下，以创建和谐社区“166工程”为行动指导，积极开展各项创建活动，通过政府引导、企业扶持、居民参与的“三位一体”的社区管理服务模式，社区行政服务职能突出、公共服务内容全面，各项工作开展的井然有序。
二、围绕全面建设小康社会目标，积极营造提升全民科学的良好氛围。 市、区政府及科协对我社区科普工作非常重视，首先我们把做好科普工作作为首要重点工作来抓，把社区科普工作纳入到建设全国文明城市和文明社区的总体目标中去，以社区为依托，通过社区文化活动中心、科普学校、阅览室、室内健身中心积极营造学科学、懂科学、树文明、讲道德的良好科普氛围，以“家庭、学校、社区”三位一体的教育网络为阵地，开展社区居民学校、家长学校，定期组织社区老干部、老教师、老军人等有利资源对社区居民进行家庭教育、民主法制教育、社会功德教育，以讲座、座谈会、社会实践、义务劳动多种形式实施居民教育，为能让社区居民树立良好的社会道德风尚，提高社区居民的整体文化素质，开放社区图书室、阅览室、建设科普和法制宣传文化长廊，从思想上、行动上和意义上多角度的进行社区居民的普法、普德、普和、普善。充分把社区科普工作提升到提高市民的科学文化素质的高度。
二、创新科普工作方式，加强社区科普能力的建设
我社区从满足居民生活需求和提高居民生活质量入手，在xxx房产董事长超前的开发理念和倾力支持下，拿出2000多平方米门面房，用来做社区服务、社区办公和居民活动的场所。以社区居委会、社区警务室、业主委员会、物业公司四家组成联管会在服务大厅合署办公。实行 “一站式”服务机制，每月组织召开一次社区联管会会议，听取居民代表和党员代表对社区工作的意见和建议，挖掘居民实际需求和困难，为居民提供必要的便利服务;社区卫生服务站、农贸市场、社区洗浴中心的完善配套让社区每个居民真正生活在一个文明祥和的居住氛围之内。社区党总支、居委会注意安全健康及综治工作，购置20多万元监控设备，全区安装15处360°旋转摄像头和红外线对射系统，组建30多人的24小时治安防范巡逻队，成立xxx治安服务分队与辖区派出所联防共建，形成了社区平安技防、人防全覆盖，无缝隙。吸收一批政治素质好，专业素质和文化水平高，热心于人民调解工作且群众威信高的人员进入调解员队伍，打破人们认为只有退休老大妈才从事调委会工作的观念，提高了人民调解员的工作水平。推进社区调解的规范化建设。
三、开展丰富多彩的科普活动，打造具有特色的科普社区
社区经常性组织各种文明建设活动，开展“文明和谐家庭”、“好婆婆，好媳妇”、“文明新乡人”、“文明市民”评选活动，充分带动了社区居民邻里之间、家庭之间、社会之间的文明创建行动;社区还举办中秋文艺晚会、圣诞狂欢晚会、书法摄影大赛、庆“三八”妇女节、趣味运动会等二十余次活动;为进一步丰富居民的文化生活，社区还组织成立了老年人秧歌队、文艺宣传队，合唱团、书法协会等团体;成立老年人活动中心，内设棋牌、台球、乒乓球、象棋等老年人喜爱的文化活动，努力是居住在xxx的老年人老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为。创刊《xxx》社区刊物，同时利用宣传栏等形式，宣传党的方针政策、文明社区创建知识、社区新闻、科普健康法律知识等版面，加强阵地宣传教育。完善的社区文化设施建设，构筑了连接广大社区居民的文化平台，为文化创先活动打下牢固的阵地基础。
新时期社区科普工作要有一种开放的眼界，要紧跟时代发展的步伐，要融入社会发展的主流。xxx社区在上级领导的关心重视下，在社区成员的共同努力下，我社区先后荣获省级文明社区、省级科普社区、“五好”基层党支部等十余项省市殊荣。并取得了“全国绿色社区、全国和谐社区”两项国家级至高荣誉，我们将以此为契机，奋发求实、开拓创新，争取取得更大的成绩。
学校科普工作计划范文第4篇
[摘 要 ] 应急科普是应急管理的重要组成部分，应急科普工作直接关系到我国应急管理体系建设的大局。该文从体系建设、资源供给、传播方式和科普效果四个方面入手，总结新时代背景下我国应急科普工作取得的进展，分析其中存在的问题，提出完善应急科普法规、加大应急科普投入、创新应急科普形式等建议。
[关键词 ] 应急科普 科学传播 现状
[
2018年3月，中华人民共和国应急管理部成立。这是我国应急管理事业一个新的里程碑，也对我国应急管理事业的发展提出了新的要求。应急科普作为应急管理事业不可分割的重要部分，對应急管理事业的发展有积极作用。那么我国现今的应急科普发展如何？本文立足于应急科普工作所取得的进展，分析目前存在的问题，并有针对性地提出合理化建议，以期为我国的应急科普发展提供参考，从而为应急管理事业的蓬勃发展打下良好基础。
一、概念界定
目前，学术界对应急科普的概念还未形成统一观点。刘彦君认为，应急科普既包括突发事件发生过程中进行的应急科普工作，还包括日常生活中的常态化应急知识宣传工作 [1 ]。杨家英和王明指出，[HJ3.45mm]应急科普要从两个方面来进行理解：一方面是针对已发生的公共突发事件进行的各种应急性科普服务，另一方面是针对容易发生的公共突发事件开展的常规性预防科普教育 [2 ]。张英从灾前应急知识的科普、突发事件应对时段的科普、灾后安全与减灾的科普这几个层次来理解应急科普的内涵 [3 ]。刘倩分别从公众需求、应急最终目的和政府这三个角度来解读应急科普 [4 ]。虽然各个学者说法不一，但其中都蕴含一个核心要义，即对应急知识的宣传普及。本文认为，应急科普就是将关于突发性事件的事发前预防、事发时应对、事发后处置和恢复等方面的安全科学知识通过宣传教育向社会公众普及，以提高公众应对突发性事件的能力，从而保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定。
二、我国应急科普工作取得的成效
经过不断的努力，我国应急科普工作取得了一定进展，在体系建设、资源供给、传播方式、科普效果等方面有了很大的进步。
在体系建设方面，我国的应急科普组织体系初步建立完善。目前我国的应急科普工作体系主要包括两个部分，一部分由各级政府和相关职能部门（如自然资源、卫生健康、环境保护等部门）依托日常工作进行常规性开展。各部门纷纷出台了有关应急科普的指导性政策文件和法规。2017年，科技部、中央宣传部联合制定的《“十三五”国家科普与创新文化建设规划》特别强调了国家应急科普的创新文化和能力建设问题，要求各级政府大力推动科普工作的多元化投入、常态化发展，结合重大热点应急事件，组织媒体与相关专家共同解读该领域应急科普知识，引导公众正确理解和科学认识社会热点、焦点事件。另一部分则由科协组织开展，最为突出的是在搭建传播平台、聚集科普资源等方面，科协系统以应急科普常态化为核心理念开展了卓有成效的工作。
在资源供给方面，我国应急科普人员队伍持续扩大，科普经费投入稳定提高。据相关统计，截至2017年，全国共有312人从事防震减灾科普工作，另外还有专家团队26个，团队人数473人，培训的学员人数约60万人次。全国用于防震减灾科普的资金投入共计约12266万元，其中中国地震局用于支持各省局、直属单位的经费达4863万元 [5 ]。根据《气象科普发展规划（2019—2025年）》，我国气象科普队伍持续壮大，初步形成了由专兼职人员组成，包括专家和志愿者在内的气象科普人才队伍。世界气象日、气象科技活动周等主题气象科普活动成为常态，年均参与专家1万余人，受众约300万人次。同时，我国各类应急科普场地数量也在逐渐增多。自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件四大类突发事件相关的科普场地数量逐渐增多。2004年，全国防震减灾科普教育基地总数不到20家，至2019年，数量已上升至142家;气象科普教育基地总数从2008年的不到100家，发展为2018年的350家;2004年，消防科普教育基地仅有29家，但到2011年，总数已达到260家 [6 ]。
在传播方式上，依靠多种科普载体，应急科普形式逐渐丰富。各地举办的主题科普活动逐步增加，例如 “防灾减灾日”“科普活动周”等。2020年10月1日，云南大理白族自治州森林消防支队在景区宣讲活动中通过印制防火宣传手提袋、制作印有应急科普知识的矿泉水瓶、在旅游景区大屏播放科普视频等多种方式传播应急救援知识。大众传媒因其传播速度快、传播范围广等优势，成为应急科普的重要载体。同时，主流专业媒体也是应急科普工作的阵地之一，权威的应急管理类期刊 《中国应急管理》《中国应急救援》《中国减灾》等也为应急科普工作贡献了不可或缺的力量。
在科普效果方面，我国在应急科普知识宣传和教育工作上也取得了一定成效。各类应急科普活动的开展吸引了不同人群的广泛参与，取得了良好的效果。例如，2020年10月29日，由江苏省应急管理厅等相关单位举办的“2020年江苏省安全应急科普有奖知识竞答”活动共吸引了全国超207万人次参与，反响热烈，活动不仅提高了公众和相关从业人员避险和防灾减灾救灾的能力，实现了“以赛促学”的目标，也为“学以致用”奠定了扎实基础，有助于在全社会形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围。公众关注的社会热点问题和突发事件也能得到快速解读，良好的社会环境正在形成，公众对重大应急决策的知情权和参与权得到保护。
三、存在的问题
（一）应急科普体系不完善，机制不健全
虽然近年来应急科普工作越来越受到重视，但是应急管理也面临着新的发展形势。由于缺乏具体的实施细则和方法，也没有相应的业务流程保障，仅《突发事件应对法》涉及应急科普知识，有关宣传教育的内容少之又少。应急科普体系建设缺乏规范、统一的管理，导致应急科普实践缺乏可操作性和规范化的运作模式，特别是在基层单位，由于缺乏可操作的规章制度，只能靠经验来组织应急科普工作。
（二）应急科普资源供给不足，人才匮乏
2018年，我国人均科普经费4.45元，平均每95万人拥有1个科普场馆。而要想跟紧发达国家的脚步，人均年科普经费就要超过10元，达到平均每60万人拥有1个科普场馆。虽然各类应急科普场馆数量总体呈上升趋势，但仍难以满足庞大的公众需求。应急科普属于公共服务范畴，主要由政府提供资金支持，如聘请科研专家开展讲座、购买媒体宣传版面等。一般来说，地方政府的财政资金比较有限，而且应急科普工作的投入见效缓慢，又不参与政府的绩效评估考核，导致大多数地方政府更愿意将资金放到别处投资，对应急科普工作的支持十分有限。
另一方面，政府对应急科普的资金投入少，导致应急管理系统的专职科普人员可能无法得到相应的物质保障，科普工作热情和积极性受挫。
（三）应急科普远离公众，宣传教育成效有限
根据《中国公民科学素质建设报告（2018年）》，我国具备科学素质的公民比例从2010年的3.27%提升至2015年的6.20%，2018年进一步达到8.47%。但这一比例与发达国家相比还有一定差距。从应急科普本身来看，应急科普知识通常是某一领域的专业知识，科学性、技术性强，这对科普知识的宣传来说是一项考验。目前部分应急科普内容滞后，与飞速发展的生产生活方式脱轨，价值不高;有的科普形式缺乏创新、枯燥乏味，导致教育效果不佳。此外，还有一些科学解释缺乏专家的支持，使得权威来源与专家难以对接，伪科普现象不同程度存在，影响了应急科普知识的权威性和社会公信力。以上情况都导致應急科普工作远离公众，产生距离感，不利于应急科普工作的开展。
四、对策建议
（一）完善应急科普法规，研究制定应急科普政策
当前我国应急科普工作迫切需要法律法规的保障和政策支持。依照相应的法律条款，明确应急科普的工作主体，界定各部门法定职责和权力范围，使各部门明确分工，提高效率，形成合力。同时细化应急科普工作业务流程，做到条理清楚、有章可循。探索建立应急科普工作绩效评估指标体系，对各部门应急科普工作定期实施绩效评估，推动应急科普工作不断改善，持续进步。此外，给予应急科普工作相应的政策支持和保障，以提高各部门参与应急没能更好地科普工作的积极性。
（二）加大应急科普投入
政府可以吸纳社会资本，设立应急科普专项财政资金，用于支持应急科普工作。联合企业和社会组织打造一批应急科普示范基地，增加应急科普领域公共服务的供给。开发线上线下多渠道应急科普平台，充分挖掘应急科普资源。
（三）加强应急科普人才队伍建设
着力打造一批高水平应急科普人才队伍，建立应急科普专家库，通过给予一定的福利待遇，吸引应急科普相关领域专家加入。构建应急科普激励机制，通过物质奖励、职称评定、社会宣传等方式，对在应急科普领域作出突出贡献的人才，给予相应奖励，提高他们的应急科普积极性。
（四）创新应急科普形式，探索应急科普宣教新路径
依托互联网优势，打造线上综合性应急科普平台，打破时间、距离限制，整合多方应急科普资源，为公众接受应急科普宣传教育提供最大化便利。通过平台线上直播和设置“专家问答”环节，拉近与公众的距离。政府联合相关企业，开发应急科普动漫或应急科普小游戏，将晦涩难懂的应急科普专业知识转化为公众易于接受理解的常识，使公众在体会到游戏乐趣的同时，又能学到应急科普知识，并且不易遗忘。由此形成“互联网+”应急科普新模式。
五、结束语
应急科普在国家治理能力和治理体系现代化建设中具有极为重要的战略地位。迈入新时代，更需要我们通过创新实践，完善国家应急科普工作体系及运营机制，及时寻找问题、发现问题、解决问题。新冠肺炎疫情防控给我国应急管理体系带来了巨大挑战，警示我们应急科普工作的建设和发展刻不容缓，要尽早、切实发挥应急科普的重要作用，保障人民群众的生命财产安全。
参考文献
[1 ]刘彦君，赵芳，董晓晴，等.北京市突发事件应急科普机制研究 [J ].科普研究，2014，9（2）：39-46.
[2 ]杨家英，王明.我国应急科普工作体系建设初探——基于新冠肺炎疫情应急科普实践的思考 [J ].科普研究，2020，15（1）：32-40，105-106.
[3 ]张英.提升基层能力，筑牢人民防线——应急科普机制亟待完善 [J ].生命与灾害，2020（5）：8-9.
[4 ]刘倩.浅析国内应急科普现状 [J ].现代职业安全，2020（2）：32-33.
[5 ]周琳.我国防震减灾科普工作现状分析及对策研究 [J ].科技创新与应用，2018（28）：146-147.
[6 ]杨家英，赵菡，郑念.中国应急科普场地发展分析 [J ].中国高新科技，2020（6）：11-14.
[7 ]孙玉.应急科普体系建设刻不容缓 [J ].人民论坛，2020（15）：210-211.
[8 ]王英俭，陈套，贺晓航.我国科技工作者开展科普工作影响因素与对策实证研究 [J ].科普研究，2019（4）：7-15，51，112.
学校科普工作计划范文第5篇
一个地方的经济发展和社会进步，关键取决于人的全面发展，多年来，我县在县委政府的领导和各有关部门的共同努力下，通过开展“科普月”、“科技周”、“四下乡”等一系列大型科普宣传咨询活动、送科技下乡活动，通过开展各类科技培训，通过创新科普手段拓宽科普宣传阵地开办《科普大蓬车》电视宣传栏目，认真宣传贯彻落实科学技术是第一生产力的战略思想，深入实施“科教兴县”战略，加速普及推广一大批农村先进适用技术，有效地促进了农业和农村经济全面发展，促进了农村产业结构的调整和优化，促进了广大农民群众科技文化素质的明显提高。取得的成绩应当说是有目共睹。广大农民群众从对先进科学技术的掌握中得到了实实在在的好处。科技是第一生产力，科教兴县，人才强县，一系列重要的思想和理念目前正在深入人心，正在成为全县广大干部群众的普遍共识。但同时我们也当看到，当前我县全民科技文化素质从总体上而言仍然偏低，特别在农村，由于受市场经济的影响，广大农村中有文化、有技术、会经营的农民的人很少，文化知识相对高一点的农民，大部分出去经商办企业和进城务工，实际剩下从事农业生产的大部分是没有文化和文化程度较低的农民，加上政府公益性科普事业投入严重不足，在科技推广普及比较侧重于实用技术的推广普及，而对科学精神、科学思想的宣传普及工作做得远远不够，导致目前我县特别是在农村一些不科学的观念和行为还普遍存在，反科学、伪科学、迷信愚昧的东西还很有市场，这也给了一些人利用这些东西欺骗群众提供了可乘之机，这种现状与当前新形势新要求，特别是与“三个文明”建设和构建和谐社会，与建设社会主义新农村很不适应。这个问题，目前已引起了各级党委政府的高度重视，去年国务院颁布了《全民科学素质行动计划纲要》(国发〔2006〕7号)，省政府也于最近制定了下发了《贯彻<纲要>的实施意见》(川府发〔2007〕33号),对提高全民科 1
学素质工作进行了全面部署，作出了实施“四大科学素质行动”、“四大科普工程”的决定。四大科学素质行动是指：未成年人科学素质行动、农民科学素质行动、城镇劳动人口科学素质行动、领导干部和公务员科学素质行动。四大科普基础工程是指：科学教育与培训基础工程、科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设工程、科普基础设施工程。就我们县来讲，当前要认真抓好《纲要》的贯彻落实，就如何用先进的科学思想、科学精神、科学技术、科学方法占领农村思想文化阵地而言，我们认为，结合我县实际，应当重点从以下一些方面开展工作：
一是加强领导，高度重视农民科技文化素质的提高。新农村建设、现代农业发展，需要培养一大批素质高、懂技术、会管理、能致富的新型农民，因此，各级各相关部门把提高农民科技文化素质工作作为当前新农村建设、移民内安的一项重要工作，作为一项惠民工程，建立“政府统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制，进行统筹安排和部署。做到有目标计划，有工作安排，有条件保障，能够因地制宜地抓开展相关工作。
二是结合重点项目实施，强化新型农民培养。近年来，我县承担实施了大量国家农业重点工程项目和培训项目，其中大部份是科技型项目，要继续结合粮食、水果、蔬菜、花椒、蚕桑、畜牧、沼气等方面的重点项目实施，加速农村实用技术人才的培养，做到实施一个项目、带动一个产业、培养一批乡土人才或科技致富能手。
三是大力发展农村专合经济组织，提高农民进入市场的组织化程度。要针对我县农村专业合作组织发展滞后的现状，通过专合组织目前这一先进的农业生产经营形式，把千家万户分散的农户连接起来，围绕农业产业结构调整、围绕品牌农业、特色农业、生态农业、信息农业等现代农业发展，学技术，学经营管理，让有组织、有规模的先进农业科技知识推广普及工作占领应有的文化阵地，以此让封建迷信、愚昧落后的东西没有市场，没有发展漫延空间。
四是大力开展各种大型科普宣传咨询活动，扩大科技宣传的声势和影响。近十年来，我县由宣传、科技等部门牵头每年都坚持组织开展了如“三月科技之春科普活动月”、“五月科技活动周”、“金熊猫送文化科技卫生法律四下乡活动”，已形成了惯例，深受群众欢迎。发送资料，开展咨询，举办培训，由专家与群众面对面的交流，对增强群众科技意识，解群众关心的生产技术问题发挥了重要作用，今后要继续抓好这些活动的开展，要加强形式和手段的进一步创新。
五是努力增加科普投入，进一步加强农村科普阵地建设。当前要重点抓好“一站、一栏、一员”建设，即建立乡村科普活动站、科普宣传栏、科普员，这是新形势下加强农村基层科普服务能力的重要举措。活动站是在乡村组织农民开展科普活动的阵地，宣传栏是农民身边的科普信息窗口，科普员是植根基层、直接面对农民的科普工作者，三者是一个有机的整体。按照国家要求，“十一五”期间，全国要在60%的行政村建成“一站、一栏、一员”，并有效发挥作用。因此我们要紧扣国家的安排和部署,在我县新农村建设和移民新村的打造中，坚持新建、完善和利用相结合，要依托农村中小学、乡镇党校(村党员活动室)、农村成人文化技术学校、文化站、科技大院图书室、农村现代远程教育接收点等设施和有条件的企业、农技协等各类基地，通过充实健全其科普功能，建设乡村科普活动站;要由农业、科技、组织、宣传、文化、民政等部门共建，以争取财政资金和吸纳企业资金相结合的方式，建设科普宣传栏;要在乡村科普组织中的骨干、基层干部、教师、科技人员、回乡知识青年等乡土人才中选拔乡村科普员，形成能够覆盖全县的新型科普网络。
六是大力加强农村未成年人科技教育，强化青少年科学思想、科学精神、创新意识的培养。全民科学素质的提高，要从青少年抓起。近年来，我县在全县各中小学广泛开展了科技创新活动，取得了很好的效果。2003年以来，由教育部门和科协推荐上报的青少年科技小发明、小制作、科技实践活动有100多件作品获得省市表彰奖励，汉一中、汉二中还被命名为
全市科普教育示范学校。目前，我们要巩固这些成果，还要进一步强化这方面的工作，要以普及科学知识，培养科学性趣，增强创新意识，提高实践能力为重点，采取多种形式，组织开展适合青少年特点的科普教育活动，并通过加强青少年科技教育，通过发挥未成年人在家庭、社会群体科普宣传中对成年人的独特影响作用，带动全社会科学素养水平的提高。
七是充分发挥大众传媒在科普宣传中的作用，大力营造全社会崇尚科学文明、反对愚昧迷信的浓厚氛围。随着近年来广播电视节目套数的增多，科教类电视节目对促进人们增强科技意识发挥了重要作用。在上级科协的支持和县广播电视部门高度重视精必策划下，去年我县又开始开办了《科普大蓬车》电视栏，今年又对节目内容进行了全新的包装制作，使全县科普宣传工作步入了经常化、生活化轨道，要在此基础上进一步拓宽节目制作范围，建议由广播电视部门与农业部门共同配合，结合我县农村产业发展、科技推广拍摄制作一些具有我县地方特色的乡土科教片，以丰富农村科技文化生活。同时,《新汉源》也要加强对农村科技示范典型、致富能手的宣传报道，让广大农民群众掀起向身边典型学习的热潮。
学校科普工作计划范文第6篇
自查报告
县科协：
2011年，在镇党委、政府的正确领导下，在县科协的指导下，贺家村科普工作小组突出工作主线，深入开展科学普及、科技培训等各类活动，配合相关部门着力提高群众科学素养，全面推进科普事业发展。按照县、镇两级要求，本着实是求是的原则进行了认真的自查总结，现将自查情况报告如下：
一、重视科普工作，将科普工作纳入重要议事日程
按照镇党委、政府的要求，我村高度重视科普工作，成立了科普工作领导小组，支部书记担任组长，设有专职科普干事，将科普和群众科学素质工作，纳入了我村的重要议事日程，并就科普工作经费问题进行了统筹安排，确保科普工作正常开展。
二、村科普组织机构、科普网络健全
成立了由村支部书记任组长，各支委为成员的科普工作领导小组，同时各村民小组也设立科普干事，把科普工作列入经常性工作，确定专人担任科普宣传员，建有30人以上的科普志愿者队伍。镇领导多次深入我村开展调研和检查指导工作，参加重大科普活动，如科技活动周、科普活动日、
科普进社区等，并对活动开展提出好的建议。
三、利用优势，不断完善加强科普活动场所建设
今年以来，我村共建宣传栏近6处，根据“三个一”的建设标准，主要以科普专栏宣传为主，宣传科学思想、精神、知识、方法，根据群众需要及时更换内容，辅以开展文化健身等体育活动，建立以老年人为主的科普活动室，开展健身、诗歌、书画等科普活动，科普的触角延伸到各村民小组，辐射到家家户户，充分利用宣传栏、板报、墙报宣传科普知识，营造了人人讲科学、爱科学的氛围。
四、开展多样的科普活动，提高公众科学素养
1、结合“科普活动周”，开展了形式多样的科学知识的普及宣传教育活动。通过生动活泼、内容新颖的科普活动，大造声势，在全村形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树日、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念性节日，有组织、有重点地开展科普宣传活动，普及相关科学知识。社区科普领导小组在镇科普领导小组的支持下结合科普宣传周、科普活动日等大型活动中要进一步加强科普宣传，拓宽我村科普工作范围，扩大村级科普工作的受众面。
2、村卫生室3月15日，在我村文化广场开展了“传承中医国粹，传播中医文化，共享和谐健康。”主题宣传活动，大力宣传党和国家有关中医药的方针、政策，加深人民群众
对中医药的理解和认识，弘扬中医药文化，普及中医药知识，使人民群众了解中医药有关生命、健康与疾病等方面的基本理念和保健知识，掌握一些常见的中医药养生保健方法，加强中医治未病，增强社会对中医药的普遍理解与认同，扩大中医药的影响，树立社会形象，为中医药的发展营造良好的社会舆论氛围和文化环境。充分发挥中医药在常见病、慢性病防治中的优势作用。
3、在村内为群众进行了以“远离邪教，让家庭充满幸福”为主题的宣传教育活动，我村利用村广播、发传单、致全家的一封信等途径，向全村群众宣传反邪教的重要性及意义，号召每一个家庭都参与到反邪教的行动中去。在假期里，许多父母都认真地教育孩子要提高警惕，不要随意听取别人的不良言论，遇到问题要及时向父母、老师反映，寻求帮助。而我们的家长也为孩子做了好榜样。最后，我村评出了10个反邪教“幸福家庭”予以表彰。
4、5月13日，我村工作人员就把宣传图板，宣传资料及横幅等在村委会文化广场的右侧一字排开，进行“让我们小手拉大手，远离毒品珍爱生命”公益签名活动，毒品对社会对家庭对个人的危害性，已经越来越被人们所熟知，但是，人们有时候也会抱着好奇的心态，抱着试试看的心态，也会沾染上毒品，一旦染上毒瘾对家庭个人真是危害无穷。我村科普工作领导小组携手我村小学，开展”小手拉大手远离毒
品珍爱生命’公益签名活动，参加活动的小朋友十分踊跃，在横幅上写下自己的名字和家长的名字，代表拒绝毒品珍爱生命的一份决心。我村为小朋友及家长分别准备了拍手歌及禁毒知识园地的宣传资料并送上一份学习用品，家长和孩子们十分开心。
4、暑期我村举办了一系列青少年科普工作， 8月11日上午、 8月18日上午，分别开展了“积木创新搭”和“机械传动装置原理”的寓教于乐活动，让我村青少年充分感受科学的魅力，激发他们崇尚科学、热爱学习、热爱社会的正确人生价值观。
总之，在县科协的大力支持下，在镇党委、政府的高度重视下，经过一年的努力工作，科普设施有了明显的完善，科普队伍正在一步步壮大，公众的科技素质明显提高，科普观念也大大增强。但是我们也清醒地看到了存在的差距，一是科普宣传设施还需进一步完善。二是科普活动形式还不够多，还需不断探索和创新。三是科普经费投入还不能适应新时期科普工作发展的需要。所有这些问题都有待于我们在今后的工作中逐步加以解决。