团队成员人力资源管理论文范文第1篇
班长：负责管理班级整体学习、生活纪律，检测督促值日班长及其他的班委的工作。及时向班主任回报班级突发事件或处理一些班级突发事件。
副班长：主抓学习环境和生活环境建设，及时检查督促相关责任人。 ※ 卫生打扫
※ 升旗、国旗下讲话
※ 关锁门窗，开关饮水机，开关灯及多媒体设备 ※ 做操纪律(广播操、眼保健操)，就餐排队
※ 宿舍卫生，个人内务整理 ※ 午休纪律
※ 每周一歌纪律 ※ 学生文明礼仪 ※ 课间纪律
学习委员：
主抓学习纪律。督促各课代表的工作，及时与各学科老师交流班上的学习情况，老师不在时及时做好补位工作。
※ 晨读任务分工，晨读纪律 ※ 午自习学习纪律(任务分工)
※ 晚自习前任务分工及晚自习学习纪律 ※ 课堂学习积极性调动，课堂学习纪律 ※ 组织周末作业检查反馈
课代表：
※ 协助老师收发作业、检查作业，试卷登分等(尤其是周末作业的检查) ※ 机动时间代老师安排、明确、细化学习任务 ※ 本学科学习时间的学习纪律
※ 本学科学习方法指导，经验介绍，知识点点拨 ※ 及时布置课前课后预习、复习任务
※ 做好学生与老师的沟通联系工作(如：向老师反映某知识点的掌握情况，近期该学科的学习氛围等)
值日班长：负责值日当天的学习生活情况的记载，并起到引领督促的作用。没有老师在教室时要坐班，督促学生认真完成相关任务。
生活委员：
※ 及时提醒学生生活方面的注意点，(如冷暖加减衣，打扫小窍门，内务整理要求与提醒)注意观察宿舍卫生打扫上存在的问题，并及时提醒值日生注意。 ※ 关注学生就寝纪律，及时向老师汇报就寝情况。 ※ 关注宿舍学习氛围和环境文化建设 ※ 就餐纪律管理
劳动委员：
※ 负责教室包干区环境卫生打扫的分工、检查与督促、方法指导。自行车的排放与上锁。 ※ 关注细节，注意漏洞，制定纪律(规定打扫时间、打扫要求)
体育委员：
※ 早操、课间操、眼保健操及就餐排队纪律
※ 体育课整队，汇报人数。协助体育老师管理好体育活动。 ※ 运动会教练员工作 ※ 体育训练纪律管理
文娱委员：
※ 组织好每周一歌活动
※ 协助班主任组织学校各项文娱活动
安全委员：
※ 负责每天门窗的关锁，帮助老师连接与关锁多媒体设备，并做好使用记载。
升旗手、护旗手要做班级同学的表率，无愧于国旗!要为鲜艳的国旗争光彩!
小组长：(责任重大)督促指导小组成员认真学习，诚信做人。
※ 及时检查督促各学科作业(包括课前预习作业;课后复习作业;当堂反馈作业等。尤其是周末作业的检查)。
※ 机动时间内管理督促小组成员认真学习。
※ 及时对学习有困难的成员进行方法和知识点的点拨;凝聚小组成员，互相帮助，共同进步!
室长：
※ 每周向生活委员至少汇报一次本周的就寝纪律，并评出动作最拖拉的室员。 ※ 督促宿舍值日生做好值日，并注意方法指导和细节指点。 ※ 负责个人内务整理指导，并做好表率!
桌长：
※ 督促协助分发饭菜 ※ 安排，督促值日生打扫
※ 文明就餐管理，不喧哗，不争抢。桌长做好表率。
请各位班委认真负起自己的责任，为我们初一(4)班争创三星级文明班级贡献自己的力量! 团结自律齐拼搏，携手共画同心圆!
团队成员人力资源管理论文范文第2篇
亲爱的同胞，欢迎加入业主群!本群的建立旨在团结所有业主，解决华澳中心物业及业委会目前所存在的一系列问题，敦促业委会行使权力，监督华澳物业解决问题、提高服务质量。现首先汇总前期业主群讨论的主要内容，亦帮助新成员尽快熟悉情况，融入业主群。
第一部分，问题汇总。
(一)目前小区门禁损坏，安全隐患极大。导致人员混杂，各家各户门上常年被塞进各种广告，甚至不乏色情宣传。
(二)小区停车收费高，临时停车电子计时混乱。月租和临停都远远高于周边小区，且收费标准无据可依，怀疑没有通过相关部门备案。
(三)地下室违规出租。地下室租住人员在楼道点煤气做饭、洗衣，气味刺鼻不堪，存在严重隐患。
(四)小区内垄断宽带使用，仅开通一家宽带服务，收费高、质量差，禁止其他公司铺设线缆。
(五)楼内热水管、中水管出水经常呈现红褐色，对水质表示担忧。
(六)小区楼体墙面、电梯内壁常年不予清洁，影响美观。
(七)小区内各种违章建筑，包括宽带公司小屋、小卖部等，侵占业主利益。
(八)物业财务缺乏审计，各种收入不知所踪。
(九)嘉慧苑业主反映物业在嘉慧苑楼顶安装移动公司基站，潜在辐射安全隐患，物业不予承认，但仍在夜间展开安装。
(十)1号楼和3号楼电梯老旧和故障问题。2015年夏天，1号楼电梯突然坠梯，之后两楼各有一部电梯停运数月，且三号楼东边电梯合格标志一直粘贴不清，西边电梯维护后至今未张贴合格标志。且业主反映
1、3楼故障电梯修理后仍经常发生问题。
(十一)小区儿童乐园常年关闭，不予修理。
(十二)小区北小门开门极小，推婴儿车的孩子和坐轮椅的老人无法通行，但北小门为去往公园的便利道路，实在引起极大不便。
(十三)业委会不作为。业委会没有定期开会、改选，行驶权利，帮助业主解决上述问题。
第二部分，前期维权情况。
(一)前期几名热心业主曾向业委会、物业反映电梯、安装基站、门禁、日常维修等问题。凡是需要维修、更换的问题，物业全部答复说“没有钱”。问物业钱花在何处?物业答复说管道维修等等养护花费巨大，但物业所说的支出、维护项目全是花在不可见的地方，着实让人无语。基站问题，物业予以否认，但业主拍下照片，从照片反映安装的是基站。电梯问题，物业称因嘉慧苑物业收入高，所以电梯全部予以更换过，2号楼电梯由以前的北京无线电厂出钱予以更换，
1、3号楼电梯无法换，因为没钱。
(二)业委会主任焦主任从2015年夏天一直推说没有时间与业主见面，另一位业委会成员曾答复业主说，他们(业委会)也管不了物业，物业不让业委会插手。试问业委会职责就是代表业主聘请、监督物业公司，有何理由说物业不让插手?物业不让插手，你们是不是应当团结业主，对抗物业才对?如今却成了业主遭到物业欺压、欺骗的局面，业委会如何解释?
第三部分，对物业收入的估计。
(一)物业费。
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2、3号楼实际楼层22层，每层8户，每层面积共计1316㎡，每月物业费2.75元/㎡，3栋楼每月物业费合计约24万元，(嘉慧苑面积因本人不了解，只能估计)嘉慧苑物业费6元左右，保守估计收入为3栋楼的一半，那么整个华澳一月物业收入36万元，一年432万元。望嘉慧苑业主帮助补充。
(二)停车费。据业主提供数据，华澳地下四层停车场加地上，约有2000余停车位，暂算2000。车位出租月租金550元，部分已经出售车位每月仍需交不菲管理费用，另临时停车收费，如单个车位临停整一月(30天)供需930元。因此，假设1个车位月收入200元(极其保守的估计)，停车费2000车位月收入就是40万元，一年480万元。(三)广告收入。
1、
2、3号楼电梯极楼道小型广告牌共150张(一层电视算2张，实际147张)，业主提供数据在广告公司买电梯广告一周700余元每张，如算700元，一年52周，150张广告收入一年546万，另嘉慧苑没有计算，希望嘉慧苑业主予以补充信息。另小区东侧入口还有大块广告牌收入没有计算。
(四)租金收入。
1、
2、3号楼地下室，华澳食堂、小超市，嘉慧苑一层，地下一层商铺，网吧的出租收入。地下室2元/天/㎡，知情业主称嘉慧苑一层20㎡的一件偏僻店铺，年租金14万元。因面积无法估计，租金保守地计算为一年500万。
(五)物业对装修家庭收取高额管理费;有业主称园区收垃圾还要每年向物业交1.4万元。等等收入难以统计。
(六)合
计，以上1-4项合计1958万。这将近2000万的收入，是多少业主之前并未意识到的?!而且这些是不完全的、极其保守的估计数据，如果乐观估计，更加难以想象。业主们都有眼睛，只要稍微留心，就能看到上述所估计的收入，敢问我们这些猜测的是否过分?物业对于以上的收入能不能拿出证据，真正公开?
第四部分，业主维权目标。经过第三部分触目惊心的猜测，各位业主，是否都一直感觉，华澳中心物业如同一座摇钱树?房子是我们业主的，华澳是我们全体业主所共有的财产，物业公司利用咱们的财产，出租房屋、张贴广告、搜刮业主!而且是没有成本的买卖!良心何在?物业有何权利利用我们的房屋出租获益?广告获益?这些收入如果不能用于业主，那我们应当拒绝张贴广告、拒绝房屋出租!况且如此高的收入，竟连基础的服务、安全都不能做到，诸多问题让业主们实在寒心。反观我们的友邻“美林花园”，去过的业主都看得到，门禁正常使用，楼下保安站岗，进出来客登记，停车收费仅为华澳中心的一半。且美林花园公共绿化部分远大于华澳，每栋楼3部电梯，维护成本更高，也没有华澳中心这样多的出租收入。如此相比，如何解释?因此，业主们不能再继续忍让，必须团结，争取合理利益，改换不称职的业委会、物业公司。
前期业主已经在本群提出了初步的业主维权工作纲领：第一步，发动更多业主入群，团结更多力量。第二步，业主群业主修改昵称，便于确认身份，一旦入群业主超过500户，立即召开业主见面会，成立维权组织(建议组织轮值上岗，群策群力)。第三步，梳理汇总维权要求，形成书面意见，集体或由维权代表与业委会和物业谈判。第四步，改选业委会。第五步，审计物业账目。第六步，决定现有物业公司去留问题，或对物业公司进行深层次改革。
未来华澳中心的目标就是：凭借高收入优势，打造物业服务典范，服务一流，管理一流，取之于民，用之于民，所有收入公开透明，盈利向业主分红，建设美好家园。
以上业主维权工作纲领还需完善，当务之急就是发展壮大业主群。再次呼吁，团结一致，建设华澳。
此致
敬礼
团队成员人力资源管理论文范文第3篇
[摘 要]本文对近年来有关高层管理团队的的研究作了一个综述，初步了解了国内外对高层管理团队的研究情况，并探讨了高层管理团队的人口统计学特征对高层管理团队绩效和公司绩效的影响行为。
[关键词]高层管理团队；人口统计学特征；异质性
[
团队成员人力资源管理论文范文第4篇
销售人员是一个在很多时候被赋予很多个性化标签的职位，他们中的每个人各显神通、各展身手，在市场的江湖上厮杀奋战;他们的自由度要比其他职位高，有时比较散漫;他们总是会以业绩论英雄……
当一群这样的人在一个团队中工作的时候，就组成了一个销售团队，要对这样一群人进行有效管理，并能激发出高绩效来，是需要下不少硬功夫的。
关于如何管理销售团队的文章书籍已经汗牛充栋了，在这里，我根据在企业销售团队管理的培训过程中，发现的几点依然容易在销售团队的管理活动中忽略的管理盲点，拿来与大家重申分享一下：
* 实战、实战、实战的误区
有不少销售团队的管理者都是从一线拼搏奋斗过来的，他们自身也缺乏必要的理论沉淀，所以非常迷信所谓的“市场是用脚走出来的”说法!
在这种情况下，团队的作战效率是可想而知的，如同一帮“土匪”在市场上横冲直撞，用蛮力、用粗放原始的运作方式，撞大运找了几个客户，也使营销成本支出很高;时间长了，团队中有些人开始因为业绩的无法突破而懈怠放弃，因为实在也没法在“无头绪的实战”中理清思路，寻找失利的原因;有可能，到最后被形势逼急了，那些曾经于实战出身的销售经理们便又自己上阵了……久而久之，如此这般的销售团队能有卓越的业绩表现才怪。
一个卓越的销售人员、销售团队，必须同时具备丰富的理论底蕴并且智慧系统的思考能力，再加上全力以赴、天道酬勤的精神才可能真正赢得业绩的飞跃。
因此，我也在我的《弹无虚发的高效销售》一书中专门用了一篇文章提示销售从业人员要加强理论的学习。
* 错误的榜样
很多新销售人员一入职，便被安排跟老的销售人员一起跑业务。于是，新入职的员工开始模仿老员工的销售方式。殊不知，老员工今天之所以用这种业务方式，是因为有了前面的无数次失败、沉淀、吸取之后的积累。而事实上，对于新员工来说，在开始时所需要的销售业务手段、业务知识不是这些，而是需要一个系统的培训，能够得到一些关于“一开始做业务是如何做”的方法和资讯;同时，我们无奈的发现，他们在模仿着的“老人”，可能正好是那些闲散分子，因为真正优秀的销售人员是没有那么多时间呆在办公室里让人模仿。
所以，有效管理一个销售团队，一定要建立一套完整的培训体系，每一个阶段都需要对处在某一个阶段的员工进行相应的训练。
作为一个管理者，更应掌握销售团队教练的技术，在销售团队成员遇到挫折时，能比较有效的分析出问题所在;能在销售人员以往的销售拜访、报表中捕捉出可以继续前进的“蛛丝马迹”;能够帮助销售人员分析、建立信心，从而提高个人、团队的战斗力和业绩。
最后和从事销售团队管理的销售经理们分享这样几句话：
你团队中的每一个人，手中都握有一根蜡烛;
作为销售经理，你的工作是创造良好的工作环境，让团队成员能够自己点燃手中的蜡烛;
认清销售人员的实际职责是什么，并让他们真正理解并且能够定位好自己的角色，如同划燃一根火柴，拿到销售人员的面前;
在火柴被划燃之前，团队成员是无法凭一己之力点燃手中的蜡烛的。
团队成员人力资源管理论文范文第5篇
[关键词]项目团队;情绪管理;人文关怀
[DOI]1013939/jcnkizgsc201704139
随着公司海外业务的不断扩张，越来越多的建设者们奔赴世界各地。作为项目团队的个人，承受着越来越多的压力，加强对员工的人文关怀和情绪管理是促进员工健康发展、打造和谐团队、培育快乐员工的重要方式途径。澳门轻轨C370项目部党支部引导员工正确认识情绪对于工作生产的影响，调节和引导员工向积极方向发展，改善身心状态，提升了项目团队和谐团结、奋发向上的工作氛围。
1实施人文关怀和情绪管理的必要性
人文关怀泛指要肯定人的价值，给予应有的尊严，尊重他人的思想，理解他人的性格。团队中成员们只有互相对对方进行人文关怀，才能增进相互间和谐互动。
情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制，充分发掘和培养个体和群体的情绪智商，培养驾驭情绪的能力，从而确保个体和群体保持良好的情绪状态，并由此产生良好管理效果的一种管理手段。
澳门轻轨C370项目部是中交四航局一公司于澳门承建的大型市政工程，项目团队成员来自全国各地，年龄段跨越各个层次，受教育程度不一。某些员工表现出的心理异常现象亦引起了项目管理班子的重视。
项目团队成员在工作中，必然会受到个人、家庭、工作、社会等方面因素的影响，便会产生一系列的问题。不良的情绪进而带入施工生产工作中，都会影响到安全生产;项目团队如果形成不好的氛围和环境，也会造成团队成员的心理压力，产生压抑感、忧虑感、孤独感和失落感等不良情绪，影响成员间的相互合作。对于企业而言，情绪问题的产生会降低管理效率、增加管理难度、造成消极负面的影响。
如何对项目成员的心理问题进行疏导解决，同时使得员工本身的心理压力、心理健康、心理和谐得到强化也是项目团队建设中一直跟进的问题。因此从团队成员个人角度，需要进行人文关怀和情绪管理;从构建和谐团队角度，需要通过情绪人文关怀和情绪管理消除隔阂、共建和谐。
2人文关怀和情绪管理的方式方法
澳门轻轨C370项目部在工作中依靠项目部党支部进行项目团队的建设工作，坚持“以人为本”，将团队建设和实现员工自身价值结合起来，促进了企业的和谐发展。
21利用黨支部进行人文关怀
澳门轻轨C370项目部党支部按照公司党委的要求，强化人文关怀和情绪管理，创造职工安全感和归属感，重点打造和谐团队，使得成员快乐工作，健康生活。
首先着力解决员工群众最为关心、最为直接的吃住问题。在后勤方面，食堂会经常性地保持饭菜的多样性，让员工吃得开心;在住宿方面，安排专人进行生活区的打扫清洁，提供良好舒适的生活环境;配备各种娱乐设施和设备，使得员工的工作生活条件不断改善。
党支部开展形式多样、丰富多彩的文体活动，使得员工们在工作后能够拥有健康的活动方式。长期在项目部内部举办乒乓球比赛、篮球比赛、羽毛球比赛等，缓解员工平时工作和生活节奏快的紧张心情;依靠项目部团支部的力量，在各个节日适时开展活动，开拓职工视野，同时也在一定程度上增加团队间的凝聚力。
党支部号召开展学习活动，通过组织理论学习或者与外单位参观交流学习，这些都是促进团队和谐健康成长的重要方法，也是关怀员工的一种体现。各种学习活动的展开不但丰富了员工们的业余生活，创造了共同成长的环境，也在一定程度上增强了职工们的理论和业务水平。
项目团队不时地举办各种形式的座谈会，通过面对面的交流，以真诚之心共同进步。因为澳门轻轨项目部人员众多，员工因为各种原因不会主动找团队领导交流，针对这一问题，项目部会定时地开展座谈会的活动，了解大家的内心的思想状况;同时领导或者部门主管也会主动地对个别出现波动的员工个别辅导，增加了领导和职工间的相互了解和信任，将问题消灭在萌芽状态。
开展劳动竞赛活动，奖罚共用，使得人文关怀和情绪管理深入安全生产之中。为了打造竞争机制，通过劳动竞赛这种方式，定期考核兑现。以奖为主，以罚为辅，极大程度地调动了员工的积极性，消除了职工“等、靠、要”的思想，在安全生产和促进生产效益方面均取得不错的反响。
团队领导班子通过合理安排休假制度、节假日人性化的休息等方面对员工们进行关怀。在暑假高温季节适当调整作息时间。重要节日来临时在不影响生产的情况下进行轮流休息。定期在每个月举行生日会活动，缓解了思乡之苦，释放了员工们的压力，也激发了员工们“爱岗敬业”的工作热情。
22组建情绪管理机制
由于团队员工的情绪问题来自于多方面，在情绪管理中必须要做到统筹安排，从团队管理的内容、工作任务、工作关系等方面着手，多种手段消除员工因工作而产生的负面情绪。
从心态培训方面入手，形成“以人为本”的团队管理模式，积极的心态会引导人们看到美好向上的一面，而消极负面的情绪则会使得团队产生分歧。针对青年员工，要多向他们传递向上的正能量，将一些具有带头表率作用的个人或者事件带入到项目部中进行交流学习，让青年员工看到希望，明确努力的方向和目标。对于青年员工要多鼓励、表扬，少批评、指责，在出现工作失误时，要分析原因，耐心细致地和员工一起分析问题，让员工感受到团队的关怀，同时也让员工能通过此事进步成长。
在塑造良好的心态中，项目分管领导进行理论宣传、思想教育等宣传工作。大力弘扬先进文化和理论知识，提高成员的思想文化素质。通过多种宣传手段和形式，使得团队成员以积极的心态看待工作和生活中的困难起伏，克服心浮气躁、急功近利等不正常心理。
在项目团队建设中，营造良好的情绪氛围。项目部是员工的第二个“家”，项目团队要利用好这个“家”，将团队成员建设成有竞争力的学习团队。加大对于职工的心理疏导和心理健康的关注和投入，帮助团队成员做好自我管理和自我疏导，缓解心理压力，营造良好的人际关系，为构建和谐团队提供条件。
积极倡导员工“崇德向善”，推进“四心”建设，引导员工树立“身心健康、快乐阳光”的理念。梁卓仁要求全体职工保持阳光的心态，健康的生活方式，昂扬的精神风貌，积极传承四航优秀文化。项目部紧跟公司党委和局党委的指导，在工作、学习和生活中倡导“崇德向善”和“四心”建设，使得项目部处处充满着和谐向上的人文氛围。在各种会议学习中把四航精神贯穿其中，将实用、实效、实际的思想工作方法和企业文化建设融为一体，充分发挥群团作用，提升团队素质。
合理利用现代化通信工具，及时沟通并进行动态管理。随着现代通信技术的发展，多种通信工具应运而生，并且体现在人们生活的方方面面。澳门轻轨通过项目部QQ群、党支部微信群等多种方式进行办公、组织活动或者进行情感交流。网络工具的应用使得很多当面难以说出口的事情反映出来，解决了问题也增加了高效性，在凝聚团队向心力方面发挥了积极的作用。
定期安排督促员工进行心理测试，通过公司的各种渠道，展开调研抽查，对于特殊的有重大问题的职工进行辅导。公司会不定期地展开员工工作满意度调查或者心理咨询工作，项目团队借鉴这一方法，为员工分析或者卸压，使得员工们可以对症下药，轻装而行。
3结论
在项目团队的建设过程中，证明了加强人文关怀和情绪管理是打造优秀团队、提升项目团队凝聚力的有效途径。在“以人为本”的前提下，团队建设要注重情绪管理、人文关怀，营造宽松的企业文化，从个人的角度，想群众之所想，依靠党支部建设多种方式开展活动，通过多种渠道和方式进行人文关怀，从而达到凝聚人心、促进团队和企业的整体发展的目的。
团队成员人力资源管理论文范文第6篇
【关键词】管理心理学 团队建设理论 学生社团管理
现代化大生产向专业化、协作化的方向发展,21世纪的企事业单位都面临着建设团队,铸造团队精神的重要任务。因此也对当代大学毕业生提出了新的要求,要求大学毕业生在踏入社会时不仅要具备扎实的专业技能,同时要有团队合作意识,理解并能够融入团队。但高校学生社团因其自身的群众性、自主性、开放性等因素的影响,具体活动的内容及其发展方向容易在实际发展过程中出现偏差。因此,如何对高校学生社团进行正确的引导和管理就显得尤为重要。管理心理学中关于团队和团队建设的基本理论对于开创高校学生社团管理工作的新局面具有深远的意义。
1 团队与团队建设理论简介
一般意义上讲,团队是指由两个或两个以上成员组成他们有着共同的行为目标,并保持着相互负责的工作关系,共享共同的成果,一种为了实现共同目标由相互协作的个体组成的正式群体。团队的目标没有成员的交流和合作是无法完成的。当团队形成之后,其成员必须很快发展出合适的能力组合来完成团队目标。
团队建设是一个过程,在该过程中,参与者和推进者都会彼此增进信任,坦诚相对,愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题和创造出不同寻常的业绩。
高校各类学生社团均具备这样的特征,学生社团由不同专业、年级的同学组成,他们因为相同的兴趣爱好成为社团的一员,他们是四种基本团队类型(功能团队、问题解决团队、交叉团队和自我管理)中典型的自我管理团队。相对于高校对于学生社团传统的管理方法,在高校学生社团的管理中运用团队和团队建设的理论更符合学生社团的“自我教育、自我服务、自我管理”方针,能够有效促进学生社团的内部建设和制度完善,不断增强社团凝聚力,同时也能够不断提高学生社团的管理部门的工作效能,在促进大学生素质得以拓展和团队合作意识得以建立的同时使学生社团管理的总目标得以实现。
2 团队与团队建设理论在高校学生社团管理中的重要意义
针对当前高校学生社团管理中存在的主要问题,在实际管理过程中应用团队与团队建设理论去指导学生社团建设有着极强的现实意义:
2.1 社团管理方法单一,阻碍社团的发展
现实中各高校学生社团数量庞大,社团类型多样,学校管理部门对其管理多停留在宏观指导层面,管理过程集中在审批活动项目、联系活动场地、收集活动报告的基础性工作当中。正是由于类似管理重心的偏移导致了学生社团的发展始终处于较为低级的水平,从团队建设理论的角度看就是学生社团始终处在团队的形成和震荡阶段,学生社团的成员无法在参加的社团中获得更多的锻炼机会,从而出现了大一加入社团时踌躇满志,大二对社团的活动心灰意冷,大三大呼上当而不告而别的社团发展恶性循环。
2.2 社团活动单一,阻碍大学生团队精神的塑造和培养
目前,虽然社团类型众多,但活动方式大同小异,活动内容较为单一,通常是举办讲座,组织座谈等,缺乏新意与影响力。团队精神的塑造需要能够使社团成员产生强烈归属感和一体感的社团品牌活动,需要活动的开展能够给成员提供具有挑战性的工作。单一的社团活动明显不能满足社团成员的这一基本的心理需求和加入社团的最初愿望,成员与社团之间形成不了共存意识与深厚久远的情感。基于此,我们的大学生在社团中接触不到团队精神的理念,更感受不到团队成员的通力协作所能够带来的安全感和凝聚力,为他们走出校门时无法认同团队精神和无法与工作伙伴和谐相处、良好沟通埋下了隐患。
2.3 锻造团队型领导风格的学生社团负责人工作成为真空地带
为什么要成立高校学生社团的问题现在在我国已经有了较为明确的答案,学生社团是高等院校实现教育改革的重要载体,是对当代大学生进行思想政治教育和素质拓展训练的主阵地。但现实的社团建设过程中作为社团管理部门如何确立帮助大学生确立自己的社团发展方向,对自己创建和参与的社团进行准确的定位是我们这些教育工作者必须要直面的问题。大部分学生社团核心成员忽视传统的承袭和新老成员衔接,只重视自己在任期间的活动成绩,而不关心社团整体的发展目标和规划,造成社团活动忽冷忽热,缺乏稳定性和持久性。这是我们在管理过程中锻造团队型领导风格的社团负责人的意识不够甚至是缺失的集中体现。
从管理心理学的意义上来说,高校学生社团管理工作中在社团建设方面存在的问题集中体现在由于在管理模式和方法上的不够科学合理导致了学生社团的存在和运作不能满足社团成员的心理需求,不能实现学生社团本应具备的培养团队合作意识的功能,同时也导致了社团的发展出现了瓶颈。在这样的社会和现实背景下,将团队和团队建设的理论应用到高校学生社团管理和建设中是迫在眉睫的,也是我们不断探索推进高校学生社团管理方法的有效途径之一。
3 团队与团队建设理论在高校学生社团管理中的具体运用
3.1 学校层面铸造团队精神
绝大多数高校都会在众多学生社团的基础上设立社团联合会这样的组织机构对学生社团的整体活动进行管理,如何在各种类型的社团之间寻找互补,通过社团与社团之间的协作取长补短,在社团联合会内铸造团队精神,进而在学校的层面帮助各独立社团克服社团活动单一的现象,并在此基础上通过确立高校学生社团中高阶位的团队利益优先的原则来推进高校学生社团管理制度的优化。
3.2 学生社团层面注入团队精神
在学生社团中有效的注入团队精神,使社团成员能够充满活力和热情的参与到社团的自我管理中,每个人在社团中能够感受到相互协作过程中带来的相互尊重,相互包容,感受到社团的发展和自身素质的提高的高度一致,在日常活动的开展中就将社团与其成员结合成了一个高度牢固的命运共同体,在潜移默化就实现了对大学生进行团队意识教育和培养的目标。
3.3 运用团队与团队建设理论来实现管理与被管理的良性互动
团队和团队建设理论要求我们在管理过程中创造一个兼顾个人与团队,培养团队精神与个人发展相互促进的管理氛围,通过在团队中树立共同的价值目标和愿望,运用教育的手段推行一系列被社会认可的道德行为规范,并融化到大学生的思想观念中,引导他们产生团队协作行为,培养团队协作精神,在管理过程中建立良好的管理者与被管理者的互动,都将有利于管理方法的改进和管理效能的提高。
总之,高校学生社团的管理理论体系需要我们不断去探寻,去实践,只有将新的理论和方法与实际的管理过程相结合,将理论具体化,不断总结管理过程中出现的问题和积累的经验,才能使我们的高校学生社团管理更具针对性和有效性。
参考文献
[1] 苏东水.管理心理学(第4版).上海:复旦大学出版社.
[2] 俞文钊.管理心理学(第2版).大连:东北财经大学出版社.
[3] 张心昊.现代管理心理学[M].北京:中国人民大学出版社.