护理质量安全管理会议范文第1篇
一、月护理质量管理措施与效果评价
1、根据上级管理部门规定，自今年始实施新的病厉管理规范。为了我科护理文书书
写也跟进，召开了科室全体护士护士学习新的病厉管理规范与相关知识，要求自元月份始全面实施，并将常要用到的另外打印出来放在办公桌玻璃下，让大家在熟悉的过程中有参考。通过此措施，我科护士已将新规范完全应用于实际工作中。
2、根据医院与护理部工作计划，我科在大家的讨论下制定了2014年护理质控计划，
明确了质控小组成员职责分工，这样大家的工作责任心有了加强，实现了人人参与管理，共同提高业务素质，优化护理质量。
二、科室质量指标情况
1、入院131人出院161人手术6人病重1人
2、病房管理得分：86分护理文书书写得分：93分
分级护理得分：91分消毒隔离得分：95分
操作技能得分：88分健康宣教得分：92分
抢救药品、设施得分：95分
平均得分为：91.43分
3、优质护理调查满意度为：96.34%、
4、本月培训考核操作项目：心电监护技术
卢丽请假没有考试，不及格护士有：罗媛其它护士合格。
本月理论学习内容是：病人康复相关知识病房管理知识专科护理知识中
医相关知识。
5、本月无不良事件发生。
三、本月主要存在的问题
1、护理文书：病历顺序排列错误多，以检查单为主。如18床 谌远 责护：张黎
2、病房管理：病人的衣服到处乱晒，如晒在电视架上、输液架上等。还有就是晨间
护理不到位。
3、劳动纪律：部分护士上班时间玩手机、上班时间在上班场所吃早饭，每个护士都
有过但以卢丽、张黎最多。
四、原因分析
1、新的病历规范出台，且以排列顺序改变最大，大家还不很习惯。
2、病房条件差，没有晒衣服的场所，护理宣教工作也不到位。
3、过年将至，病人少了，护士比以前又多了，惰性就出来了。
五、护理质量改进措施
1、在晨会上反馈问题，再次学习新的病历排列。
2、科会上要求各护士做好病人的定的宣教工作，灵活沟通，取得病友及家属的配
合，共创一个良好的住院环境。
3、强调劳动纪律的重要性，讲解护理安全知识，以提高大家的责任心。
2014年2月份护理质量分析记录
一、月护理质量管理措施与效果评价
1、 为了改变以往注射单在配药、注射后不签字现象，在科会上规定，凡是配药注射
后没及时规范签名和时间的一张注射单一责任人次罚款10元。这样规定后，大家都能及时在配药注射后规范签上名字与时间。
2、 根据护理部出台的“优质护理服务绩效方案”，我科召开了科室全体护士会议，
对此方案进行了讲解讨论，在得到大家的同意后签名，按此方案进行月尾评分，按评分分发绩效。通过这一举措，护士的责任心得到的提高，且有了一定学习专业业务的动力。但因尚未实施，效果还不明显。
二、科室质量指标情况
1、入院107人出院79人手术2人
2、病房管理得分：85分护理文书书写得分：97分
分级护理得分：90分消毒隔离得分：90分
操作技能得分：85分健康宣教得分：94分
抢救药品、设施得分：96分
平均得分为：91.625分
3、优质护理调查满意度为：95%、
4、本月培训考核操作项目：经鼻电动吸引器吸痰技术艾条灸法
所有护士合格。
本月理论学习内容是：住院患者应急预案与程序三基知识腰腿痛的护理经考试大家都过关。
5、月无不良事件发生。
三、本月主要存在的问题
1、基础护理不到位，18床 江锋云的枕头上有明显血迹，责护丁芳，28床黄康淼指甲长且身上有异味，责护罗媛。
2、护理措施的书写过于简单，不能体现专科特色。
3、晨间护理不到位，物品放置不规范，6床，付漫英的床头柜上有棉签。
4、挂在病人床头的注射单没有及时收回，如1床 胡群英19床 付祖明
四、原因分析
1、护士的责任心差，对病人缺乏关爱。
2、业务知识贫乏，还有就是做事图快而不管质量。
3、护士责任心缺乏，躲懒。
4、做事不认真，护理安全知识缺乏。
五、护理质量改进措施
1、在晨会提出问题，强化大家的责任心，私下与相关护士谈心，教育改正。
2、在科会上劝大家多年工作相关的书，强调护理知识与护理安全的重要性。
3、凡晨间护理不到位查到一次罚20元。
护理质量安全管理会议范文第2篇
1 加强医院护理管理, 在提高医院护理质量和医院管理中的重要性
护理管理是运用现代管理的理论和方法, 对护理工作进行以质量控制为中心的科学管理。可受到医院内外政策、服务对象、护理人员和技术等因素的影响。随着医院护理管理的不断深入发展, 我们逐步认识到医院护理管理的重要性, 直接关系到患者的生命和健康, 关系到医院的管理水平和健康发展。护理管理主要以提高护理质量为主要目的, 是控制和管理、监督护理过程中护理质量、安全的重要标准, 是影响发生院内感染, 减少医疗纠纷的重要条件。
2 护理管理中存在的问题
护理管理是护理过程中规范其操作、约束其行为、提高其质量的衡量标准。但在护理过程中由于多种原因造成护理管理严重不足, 主要表现在以下几个方面: (1) 护理管理者的意识和知识缺乏, 是护理管理缺乏科学理论。对很多医院中, 护士长大多是从临床一线的优秀护士中产生的, 都有着过硬的护理技术, 但往往对护理管理知识严重缺乏, 采用个人思路和经验对护士进行管理, 与护士沟通和管理护士时出现不可避免的失误。 (2) 护理质量和护理安全没有保障。由于护理人员工作量不断增大、心理和工作压力不断增加, 造成了护理人员严重缺乏, 大批刚毕业的护士进入临床, 对护理质量和安全意识淡薄, 再加上没有责任心, 造成了护理质量和安全下降, 严重影响和患者的康复和护理管理水平。 (3) 护理管理者管理职能质疑。在医院中由于护士人手不足, 护士长工作繁琐, 除了日常护理管理外, 还必须花大量时间用于各类其他事情, 不能将工作精力和时间专注于护理管理中, 使其管理职能受到约束。影响了护理管理水平。
3 加强护理管理的必要性及方法
3.1 加强护理人员素质水平的提高
护理人员素质的高低直接影响护理质量。护理质量是护士为患者进行治疗和护理操作中提供的优质服务, 也是护理人员在过程中所表现出来的专业形象。没有高素质的护理人才队伍, 就没有高水平的临床护理[2]。我们应加强对护士的自身素质和道德素质的培养, 树立良好的职业道德观, 不断学习、实践、增强自己的责任感, 用一个善良的心关心、理解患者, 从精神和实践上全面提高素质水平, 提高护理管理和质量。
3.2 加强护理人员业务水平的提高
护理人员业务水平的高低直接影响患者的康复, 对提高护理管理和护理质量, 促进医院发展有着重要的作用。对医院来说, 护理部是医院的重要科室, 领导着整个医院的护理操作、护理质量、院内感染。护士长是医院的最基层管理者, 也是护理人员的最高管理者。因此, 提高和培养护士的工作能力和实际操作, 是加强护理管理的基础保证。全面加强三基三严的训练, 定期组织开展基础护理的理论、知识和技能训练, 以认真、负责的态度自觉进行临床实践, 坚持规范化、标准化操作, 不断提高专业水平, 每月进行考核, 达到人人达标, 考核过程中注重沟通技巧的培训及操作前病人整体情况的评估, 使整个操作过程更具人性化。从而提高护理管理水平。
3.3 加强对护理文书的书写
护理文书是引起护患纠纷的主要证据, 在新的医疗事故条例中, 规定患者对诊疗过程有知情权、同意权, 医院在发生医疗纠纷时, 护理位数可作为列举举证的项目之一[3]。因此, 提高护理文书的书写是避免医疗纠纷发生的重要条件。有很多护士在进行护理文书书写是对患者的治疗、护理及病情变化记录不完整, 时间不准确, 在实际护理过程中出现已执行但无记录的情况, 记录的内容也见后不一致, 发生医疗纠纷时医院及当事人十分被动。因此, 加强护理文书的书写质量, 提高护理人员的法律意识和护理文件书写知识的培训, 使其充分认识到提高医疗护理文书质量的重要性和必要性。对记录中发现的问题及时更改, 提高护理质量和安全, 提高护理管理。
3.4 加强对护理人员专业技能培训和继续教育
加强对护理人员专业技能的培训。由于各个科室、各个疾病的不同, 患者对护理方式和需求的不同, 护理的内容也发生不断改变。因此, 结合专业科室的不同在基础护理的基础上加强专业技能和护理知识的培训, 使护士充分熟悉专科疾病的主要诊断和治疗方法, 掌握专科护理常规的内容和理论依据, 掌握专科业务技术特点, 更好的为患者服务。而且要对护理人员进行继续教育, 开展多种形式的业务学习和教学训练, 多学习新的技术和护理方法, 提高她们的业务素质和水平, 提高护理管理水平。
摘要：新形势下, 随着医疗市场的竞争不断激烈, 患者的健康意识不断增强, 对医院及护理的要求也不断提高, 对护理工作的质量提出了更高的要求, 护理管理的高低直接影响到护理质量和医院的发展。提高护理质量和患者满意度是摆在我们面前的重要课题。因此, 我们不断总结和探讨加强医院护理管理的方法, 从加强护理人员自身的素质和业务水平, 注重护理文书的书写, 护理人员专业技能培训和继续教育等方面加强护理管理, 有效提高护理质量。
关键词：医院管理,护理质量,提高
参考文献
[1] 李彩凤.运用临床路径加强护理管理提高护理质量[J].中华现代护理学杂志, 2007, 10 (19) :398.
[2] 卓连兰, 刘静蓉.浅谈新形势下基层医院护理管理问题和对策[J].中国医药卫生, 2011, 4:402.
护理质量安全管理会议范文第3篇
摘要： 护理质量是衡量医院服务质量的重要标志之，它直接影响着医院的临床医疗质量、社会形象和经济效益等在医疗市场竞争日益激烈的今天，坚持质量第一，强化护理质量管理是护理管理的核心内容和永恒的主题，是护理管理者的中心任务，也是医院护理工作的主要目标。本文通过对近几年来护理质量管理进展的研究，揭示了目前护理质量管理的不足之处，同时提出了进一步完善护理质量管理的方法，致力于为患者提供优质、安全的医疗服务，提高患者的生命质量和生活质量。
关键词：护理质量
护理质量管理
科学管理
质量评价体系
随着医疗管理制度的逐步完善，社会人群健康需求日益提高，质量管理更成为衡量管理水平的关键指标。护理质量是医院质量的重要组成部分，在保证医疗护理服务效果中占有重要地位。护理质量管理是一个不断发展、持续改进的过程，故应该把握护理质量管理的重点，确保护理质量的稳步提升，作者经过对近来几年护理质量管理进展的研究，综述如下： 1 护理质量管理的发展
1.1 我国护理质量管理初步发展
近几年，我国在护理理论研究上取得了一定进展，护理管理者应用现代管理理论实行护理质量科学管理，越来越注重用现代管理理论指导实际工作，努力探索如何将现代管理理论融入我国传统的经验管理之中。在1992年，解放军总医院牛小林等就总结运用了PDCA循环管理方法，建立科学、高效的管理体系的体会，这标志着我国护理全面质量管理的发展与完善【1】。随着质量意识的不断强化，不少医院护理管理者已逐步将系统论、行为科学理论与方法广泛地运用于护理质量管理中。如我国的三级质量控制管理，在我国综合性三级医院通过建立由护理部、科护士长、病区护士长和科室质量控制组长组成的质量控制网络结构，并充分发挥三级质量控制管理的整体功能，通过自查、抽查、普查，形成了严密的“自我控制”、“同级控制”、“逐级控制”质量控制网络，实施前馈质量控制、环节交叉控制、终末全面控制，取得了较好的控制效果【2】。部分医院实施全面质量管理，通过树立“三全”的指导思想，既全员、全过程、全部工作，建立群众性的质量控制小组，护士通过参与质量控制工作，不断增强质量意识，自觉地参与质量改进工作，不断提高护理服务质量【3】。
1.2 护理质量评价内容更加完善
纵观护理质量评价内容，经历了由客观到主观、由负向指标到正向指标、由单维评价到多维评价的转变，这标志着临床护理质量评价已由传统的经验管理向以人为本的科学管理模式转变【4】。现代护理观要求护士为患者提供全方位的整体护理，护理质量的评价内容应包括要素质量、环节质量和终末质量的评价。目前，我国的护理质量评价内容大部分只是具体的护理指标，局限于对临床护理技术项目和流程的评估，重视形式统一，偏重于对基础护理质量和终末质量的评价，评价目标主要看各类指标能否达标【5】。护理质量指标管理，采用常用的护理工作指标进行统计、分析，来评价护理质量的优劣，尽管还存在缺陷;但这已是向护理质量科学管理迈出了重要一步。它将工作效率指标纳入了护理质量评价体系，从护理质量、管理质量和工作效率三个方面全面考评护理质量指标，使护理质量评价更具有科学性【6】。护理管理人员在实际运用过程中，不断总结经验，从理论上对其加以完善。周素鲜等通过设立合理的工作效率指标，客观、求实的评价不同病种、不同编制护士人数、不同护理难度、不同护理工作量的护理单元完成其护理管理的情况，使护理质量评价指标不但具有可控性和说服力;而且，纠正了管理造成的偏差【7】。王红等应用“双重比较计分法”，做到了质量评价定性与定量相结合，使之既能从宏观上全面反映医院护理质量达标情况，又能从微观上具体反映临床科室护理质量达标程度及名次排列【8】。因此，在科室之间产生了良好的竞争效应。随着护理观念的转变，护理质量评价内容及方法也更具现实性和针对性。一方面，对护理内容进行质量考评;另一方面，从工作任务、检查内容，以至评分标准上都贯穿“以病人为中心”的思想，重视患者对护理工作的效果评价。李加宁等制订患者满意度评价标准，根据住院患者的意见设置权重，定期由住院患者对护理质量进行评价，客观反映护理质量，有针对性地指导和改进护理工作，促进了护理人员“以病人为中心”观念的确立和护理质量的提高【9】。可见，体现“以病人为中心”达到患者满意的护理效果才是护理质量评价的归宿。
1.3 护理质量管理方法不断改进
曾经，护理管理主要以经验管理为主，即“家长式”或“管家式”的管理方法，缺乏可靠性和科学性，使护理质量难以保证。20世纪80年代后，目标管理法应用于护理管理中，使质量管理事后控制转为事前、事中控制和事后评价的系统管理过程。1989年卫生部颁发的《综合医院分级管理标准(试行草案)》，其中包括护理标准，是我国第一套全国统一性的护理质量标准【10】。但是随着医学模式的改变及护理服务内涵的延伸，该标准已难以满足新形势下护理质量评价的需求。为适应形式的发展，国家卫生部于2005年颁布了《医院管理评价指南【11】(试行)》，其中包含了“护理质量管理与持续改进”的内容，更多地体现了质量、安全，以及“以病人为中心”的理念，对科学、合理地评价现阶段医院的护理质量具有非常重要的意义。北京市卫生局在医院评审工作启动后，委托中华医学会医院管理分会制定了《北京
【12】地区医院评审标准》，其中包含了护理质量评价指标及评价方法，该标准对各地区制定质量评价指标起到了重要的指导作用。王健荣等建立了医院护理过程质量综合评价指标体系，内容涵盖护理服务、护理管理、护理技术和护理安全4个方面，强调环节质量控制，突出“以病人中心”的质量管理原则，层次清晰，指标体系可分可合，能满足不同评价目的的需要，为科学合理地评价护理过程质量提供了有用的工具【13】。成翼娟等以“结构-过程-结果”模式为理论框架进行了护理质量评价标准的研究，形成了涵盖医院护理的结构与组织、医院护理实践、医院护理质量绩效评价三大方面的评价标准，为促进现阶段医院护理质量的建设与提高提供了有价值的标准【14】。 2 护理质量管理的现状及改进 2.1 护理质量管理的现状
传统质量管理认为：达到“符合性”技术标准就是高质量，质量问题是作业线的恶果，这过分强调工人文化水平和劳动力素质对质
【15】量的影响，不能追求“零缺陷”。多年来，护理质量管理思想还是没有体现现代质量管理思想，我们在护理质量管理工作中仍然受到传统观念的影响，例如，制定十五项基本护理技术操作标准时，符合临床应用标准的着眼点是放在了严格的一招一式上，却并没有完全体现患者的舒适与需要，同时，一些质量标准的设定都留有一定余地，比如危重、一级护理病人合格率95%，即是允许出现5%的护理缺陷可能，这无形当中就使护士会认为5%的护理缺陷是不可避免的，这种以质量标准适应现行状况，留有余地的管理方法，不仅使病人得不到100%的优质护理【16】，也容易增长护士视工作出纰漏习以为常的惰性，有碍于形成良好的职业道德及质量意识。我们的护理质量管理应该吸取先进的现代质量管理思想，护理质量的概念应该从满足患者健康需要的角度去定义，而不应该局限于对患者日常活动的服务上，也不应该将其简单的定义为服务态度的优劣。护理质量的评价主体应该从护士做了什么转向患者实际得到了什么，得到的是否是他所需要的【17】。护理质量的控制应加强前馈控制的行为，克服反馈控制中因时间差而给患者带来不必要的护理缺陷，使控制变得积极而有效。
2.2 护理质量管理方法应持续性改进
目前，我国的护理质量评价体系还不健全，有待进一步完善。首先，现有的护理质量标准不统一，部分指标欠科学，不能客观、全面地反映和促进临床护理工作，缺乏心理护理、专科护理、病情观察、护理行为和健康教育等质量标准。探索建立一套全国统
一、系统完整的护理质量标准迫在眉睫。其次，评价内容大部分是具体的技术指标，缺乏反映患者健康状态改变的指标，致使质量评价的结果往往突出了细节，忽视了内涵;突出了终末检查，忽视了环节质量控制;突出了具体技术操作，忽视了患者身心护理。为了更好地建立适应“以病人为中心”的护理质量管理模式【18】，评价指标的发展方向应为采用要素评价指标、环节评价指标与终末评价指标相结合，定性指标与定量指标相结合，增加对患者满意度、整体护理、心理护理、护理成本的评价。同时在全院护理管理方面，可以进一步完善了全院护理管理体系并有明确有职责分工，实行分管院长分管护理工作，护理部主持护理工作，医院领导定期召开会议，研究和协调解决护理工作方面的问题，不断完善了医院护理工作发展规划，以完善医院护理质量管理的工作要求。
护理质量管理应在结合国情的基础上借鉴发达国家的经验，转变质量管理模式，学习和引进先进的、科学的质量管理方法和技术，切实提供高水平高质量的护理服务，以完善和补充质量管理体系，实现以护理对象满意为目标的新型护理质量管理模式。
参考文献：
【1】 牛小林，秦力君.强化“五个意识”抓好护理队伍全面管理.中华护理杂志,1992.27(11)：482 【2】 朱新青，陈照坤，梁雁芳.临床护理质量控制中存在的问题与对策[J].中国护理管理，2006，6(9)：31-33 【3】杨萍，张乐辉，马莉.医院评审与医院质量管理[J].中华医院管理杂志，2006，20(1)：4-6 【4】 于秀荣，叶文琴.临床护理质量评价体系的现状与思考[J].中华护理杂志，2007，40(9)：697 【5】 杨翔宇，成翼娟.对我国17所医院护理质量评价标准的调查分析[J].护理管理杂志，2008，10(5)：13-15 【6】Nicholas G. Castle, PhD, MHA, AGSF*,1, and Jamie C. Ferguson, MHA1.what is nursing home quality and how is it measured.50th anniversary feature,Vol. 50, No. 4, 426–442
【7】 周素鲜.浅论护理效率指标评价.中华医院管理杂志[J]，2005，13(9)：551.
【8】王红，邓胜平.护理质量评价体系的改进.解放军医院管理杂志，1999，6(3)：220 【9】 李加宁，耿丽华.实行“以患者为中心的护理质量评价”的探讨.解放军护理杂志，2005，14(2)：46 【10】 成翼娟，冯先琼，宋锦平等.护理质量评价标准的研究[J].中国护理管理，2008，5(4)：26-28 【11】 中华人民共和国卫生部.医院管理评价指南(试行)[EB/OL].[2010-05-12] 【12】 侯小妮，刘华平.医院护理质量评价指标体系的研究现状[J].中国护理管理，2008，8(2)：38-40 【13】 王建荣，张黎明，马燕兰等.医院护理过程质量综合评价指标研究[J].中华医院管理杂志，2009，21(10)：684 【14】 成翼娟，岳树锦，谷波等.护理质量标准及评价体系的研究现状和趋势[J].护理管理学杂志，2009，5(5)：18-22 【15】Koren Mary Elaine,Czurylo Kathryn, Epsom Rita etc.Nurses’ Work Environment and Spirituality: A Descriptive Study,International Journal of Caring Science, (2009) September-December, Vol 2,118 【16】 Isis Montalvo, MS, MBA, RN.The National Database of Nursing Quality Indicators, Table of ContentsVol.12 - 2007No3:Sept 07
【17】Maria Tsiligiri ; Dimitra Zioga ; Marianna Orfanidou.Nursing Care and Parents Contribution in the Care of their Childern with Hypospadias.International Journal of Caring Sciences, 2010,vol 3:106-109
护理质量安全管理会议范文第4篇
1、有健全的护理质量管理体系。护理质量管理小组是在护理部领导下，由护士长牵头并独立行使护理质量管理职责;全科护理人员积极参与并认真开展日常工作。
2、护理质量管理小组的主要任务是：每年年底负责根据护理部有关审定、修改和完善医院护理质量管理方案、医院护理管理制度、护理质量标准及评价标准、工作流程、考核办法和持续改进方案对科室进行整改。
3、负责督导各项护理管理方案、规章制度落实，定期抽查。
4、遵照护理部每年护理人员质量管理、业务知识及安全教育方案，努力提高全科护理人员的综合素质。
5、认真调查研究，建立质量可追溯机制，每月召开一次护士会， 传达护理部关于各项规章制度、护理质量标准及评价标准、工作流程等执行情况，针对护理质量上存在的问题和隐患及时处理，并采取改进措施。
6、对护理单元的护理质量，考核情况进行定期或不定期抽查，并作出评价。
7、定期召开护理质量管理人员会议，总结布署，对质量难点进行指导，对考核的总体情况作出评价。
8、抓好环节质量控制，每周对基础护理质量、特一级护理、护理 文件书写、病房管理质量进行自查，将存在问题及时考核、整改。并对科室存在的护理疑难问题及时上报，以得到对护理工作最大的支持。
护理质量与安全管理领导小组
为加强我院护理质量、安全管理及全院的护理工作，特成立汝集镇卫生院护理质量与安全管理领导小组，由护士长牵头并独立行使护理质量管理职责;护理人员积极参与并认真开展日常工作。
组
长：朱玉梅 护士长 负责全院护理质量及安全工作 成
员：刘
宇 负责护理安全工作
李冬梅 负责医疗垃圾分类工作 刘弯弯 负责护理文书审核工作 秦宛茹 负责病房管理
张
梅 负责治疗室安全及消毒管理工作
护理质量与安全管理监管措施
为规范护理人员行为，确保护理质量与安全，特制定护理质量监管措施。
1.实行护理质量安全二级监控，即护士长——护士。 2.护理组每月对全院护士工作质量、病房管理质量、基础护理质量、护理文书书写质量等进行一次检查。
3.护理质量与安全管理小组每季度对全院进行一次护理质量和安全的全面检查，总结分析. 4.每周一次护士长查房，按照不同时间段工作特点监督检查护理核心制度落实及危重患者护理服务质量。
5.每月两次的薄弱时段查房，由分管院长、医疗组长、护士长及部分护理人员参加，查中午、周末、节假日护理人力资源安排能否满足工作需要，中午、周末护理质量与安全的保障措施执行情况。
6.护士长每天对科内新入、高风险、危重患者、特殊治疗和特殊人群护理质量与安全进行督查两次，确保护理工作落实到位。
7.护理组修订完善的规章制度、工作流程、操作规程、应急预案，在护理质量与安全管理小组会议上进行培训，确保护理质量与安全管理工作顺利执行。
护理质量安全管理会议范文第5篇
一.护理质量管理小组组成
组成：董翠英 副组成：张俊
组员：董秀玉、潘春花、虞丽萍、覃泳丽
二、护理质量管理小组成员分工
组成：董翠英:主管护师、负责全科护理质量质控管理工作。
副组长：张俊：护士，协助组长做好科室护理质量控制管理工作。
组员：董秀玉：护士，负责医院感染监控，消毒隔离，护理文件书写质量控制。
潘春花：护士，负责分级护理、基础护理质量监控。
虞丽萍：护士，负责急救药品、物品、技术操作质量监控。
覃泳丽：护士，负责病区管理质量监控。
三.护理质量管理小组职责
1.严格执行各项护理工作程序，认真学习并掌握护理质量控制标准。 2.每位质控员对分管的监控点每半月进行监控1次，对存在问题进行原因分析，提出整改措施，并进行效果评价。
3.质控小组每月进行召开护理质量反馈会，并进行总结、分析、研究护理质量管理及控制工作。
4.质控组长负责监督全面质量检查与考评工作，并提出工作建议与意见。
钟山县妇幼保健院儿科
护理质量安全管理会议范文第6篇
〔2011〕25号
质量安全专题会议纪要
2011年6月13日晚上7点，坎市业代处主任沈炳生主持召开了质量安全专题会议，J4总监办、A
12、A
13、A
14、A15路基项目部、B4路面项目部以及F
9、F10房建项目部等相关负责人参加了会议。会议认真贯彻落实省厅公路水运工程安全生产视频会议暨全市公路水运工程安全生产工作会议精神，切实做好汛期和台风影响期间安全生产，对下阶段工作进行了部署。现将会议纪要如下：
(一)为有效防止洪涝、泥石流、垮塌、触电等各类灾害、安全事故的发生，决定从2011年6月14日起分三个检查小组，对沿线进行全面深入检查，其检查组人员如下：
1、路基路面组：赖友烽、徐恒鑫、袁伟、唐亮、各项目部总工
2、桥梁隧道组：沈炳生、夏和平、杨金生、赖斌、宋怀伟、各项目部项目经理及安全部长
3、房建组：邓舟涛、王彦伟
(二)检查内容：
1、路基组：①要求全线徒步检查所有涵洞进出水口是否排水通畅、
是否危及民房安全、是否影响路基自身安全。②检查上边坡是否稳定、
是否影响沿线民房安全，以及路基班组民工工棚安全。
2、桥隧组：重点检查A12铁坑牌大桥、A13白岩土隧道、A14可
堂隧道、A15增瑞隧道施工安全以及桥下排水是否影响民房安全。
3、房建组：主要检查支架搭设以及高空作业安全网、施工用电等
安全。
4、路面组：主要检查安全标志设置以及民房靠近高边坡边缘的防
护网设置情况。
(三)会议再次明确沿线隧道施工安全步距，掌子面与二衬距不得超
过150米，掌子面与调平层距离不得超过30米，上下台阶距离不得超
过50米，凡未按要求的一律停工整顿。
(四)会议还就A12合同段铁坑牌大桥右幅支架方案再次提出要求，要
求施工单位上报支架搭设方案。支架方案必须经中交一公局一公司总
工审核后再报总监办审批，审批后严格按照图纸施工。在审批期间，
一律停工整顿，否则将对相关单位进行处罚。
(五)每个组检查必须在6月14日下午前将检查报告汇总业代处，再上
报双永公司安办。业代处将以文件形式通知各施工单位并责令其限期
整改，施工单位必须在2011年6月18日前全部整改到位，否则将按
合同安全条款进行处罚。
(六)会议要求在汛期期间，业代处、总监办、各项目部无特殊情况
不得请假、不得擅自离岗，保持手机24小时处于开机状态。
参会人员：
沈炳生、赖斌、赖友烽、徐恒鑫、张泽彬、邓舟涛、
夏和平、赵春胜、王爱真、王雷、袁伟、姜永、宋怀伟、曹永
乐、王彦伟、唐亮、李丽、高马帅、刘裔、张新炜、欧湘衡、
吴强、张宝忠、徐敏、陈昌曦、高彤阳、郑义良
记录整理：沈炳生
2011年6月14日
抄送：J4总监办、A
12、A
13、A
14、A
15、F
9、F