警察岗位大练兵总结范文第1篇
本学期,我要借教师岗位大练兵活动，进一步提高自己适应学校发展要求的专业能力。通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。全面提高教育质量。
一、基本原则
1.积极参与
教师岗位大练兵活动是教师队伍建设的重要内容。我要通过岗位练兵，深化自己的内涵。
2.注重过程强化实效
教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。立足教师岗位确定练兵的内容，从自身特点出发，真正提高自身教学的有效性。使练兵的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。
二、途径与内容
我要充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1.同伴互助
多参加听课、说课、评课活动，对课堂教学进行深度研究。以教学课例为载体，以课标研读、教材分析为重点，加强同伴交流，促进教师的专业成长。
2.实践反思
制定“个人发展目标”，通过阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。
三、搭建平台培养能力
1.解读课标与分析教材的能力
熟悉“新课程标准”，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系;科学合理的处理教材。
2.学情分析能力
能对本年级学生学习现状进行具体分析，指出存在的问题，提出具有针对
性、可操作性的改进措施。备课前要撰写学情分析。
3.教学设计能力
熟练进行学科课程的构思和设计，合理创设教学情境，科学设计问题的发
生过程、知识探究过程、知识应用过程和师生互动过程，认真撰写一份教学设计。
4.例题习题设计能力
能从学生和教材实际出发，有针对性地精选例题习题，把好学生知识验收关。
5.教学管理能力、反思能力
能熟练地掌握课堂的管理技术，注重群体学习行为的养成，实现有效教学。对教学设计、教学过程，自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进行反思。
6.教研、科研能力
积极学习钻研教育理论，并能与同伴合作探索研究，运用各种教学方法开
展基于问题的研修，开展课题研究。
7.教学机智
能对课堂教学中出现的偶发事件及学生学习中出现的问题进行正确的分析
及解决。撰写教育叙事。
8.班主任思想道德教育能力
增强全员育人、服务学生的意识。有效开展爱国主义教育与集体主义教育、行为习惯养成教育、劳动教育、安全教育、心理健康教育，积极促进学生健康成长。建立学生成长档案。
9.班级管理的改革与创新能力
优化班级管理模式，建设良好班级文化，创新班级教育活动，建立与家长
良好的合作关系，组织学生参加活动，积极开展班、队会活动。
10.预防和应对校园突发事件能力
警察岗位大练兵总结范文第2篇
一、本学期的选练项目是校本研修能力,校本研修以终身学习思想引导教师使学习成为自我发展的内在需要，成为一种生活方式
二、实施方案具体实施方案如下：
1、认真设计情境导入 ，“良好的开端，是成功的一半”，一节课的开始是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏，是师生情感共鸣的第一音符。精心设计好这个“开端”，使学生从新课开始就产生强烈的求知欲望，对于学生学习新知是至关重要的。
2、教学中，积极创设一种愉快、逼真、和谐、富于启迪学生认知，让学生身心完全投入的情境，是学生对学习内容完成意义建构的首要因素。
3、教学情境的创设要与学生的智力和知识水平相适应。过易的问题学生不感兴趣，反之会使学生感到高不可攀。创设的问题情境必须依原有知识为基础，接近学生的“最近发展区”才能收到良好的效果
4、教学情境不仅要为学生营造优化的学习环境，引导学生积极
探究，使学生在愉快的心境中学会思考，陶冶情操，开发智力，提高创造力;
5、上课前要明确教学目标和教师职责。教师在教学中要帮助学生检视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么;帮助学生寻找、搜集和利用学习资源
6认真备课、上课，做好反思和案例的书写，每月认真书写各一篇，教学笔记随意，由教学实践的感受而定。
总之，在本次岗位练兵活动中，我会努力提升自己的教育思想、专业能力，努力提高教学质量，做一个有思想、能够适应时代发展的学习型科研型教师。
许建良
警察岗位大练兵总结范文第3篇
一、指导思想
以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教研组、各小学为基本单位，开展基于岗位，基于问题，基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学校的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。
二、活动目标
1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。
2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效的教学行为模式，切实提高课堂教学的有效性。
3、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育质量，促进我校教育事业均衡、持续、稳步发展。
三、模式与范围
1、全员性。教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观需要。本校教师必须人人参与，全员训练。学校努力营造全员教师大练兵的良好氛围。
2、校本性。教师岗位大练兵要立足校本，研修整合，以研促修，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延。
3、层次性。大练兵活动应分层次进行，不搞一刀切。针对不同学校不同教师提出不同的内容要求。新教师侧重职业基本技能训练;中老年教师侧重新课程教学策略与方法的应用;名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升。
4、常态性。要注重岗位练兵活动的全过程，教师要做好岗位练兵笔记，认真记录自己的专业能力发展进程，学校要通过自评、互评、导评、审评等方式开展综合评价。
5、实效性。教师岗位大练兵活动要讲求实效，不搞形式，不走过场，干什么，练什么，要立足于教师岗位，要依据教师岗位及未来发展需求确定练兵内容。
四、练兵内容
以提升教育教学能力为核心，在教师中组织开展多种内容和形式的岗位大练兵活动。岗位练兵主要包括以下内容。
1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。
2.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。
3.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。
4.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。
5.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂
教学，实现教学目标等。
6.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。
7.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课作出评析，并提出合理化建议等。
8.教育教学研究。包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写论文、研究报告或经验总结等。
9.德育工作。包括熟悉班主任工作基本规范，以及思想道德教育、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与学生谈心及个别教育等基本方法。
五、活动的要求
1、统一思想，提高认识。学校领导高度重视，相应成立教师岗位练兵活动领导小组，加强领导，狠抓落实。按照本《方案》要求，精心制订个人教师岗位练兵计划;做到有计划、有过程、有总结。
2、积极参与，重在实践。在练兵过程中，要注重突出教师的主体地位，鼓励教师彰显个性，做好“提优补差”工作，搭建练兵舞台，让教师人人都有展示自己才华的用武之地。要做好专业阅读，课例研讨，竞赛评比等程序，在学习上下功夫，在练兵上做文章。
3、科学安排，务求实效。
学校针对教师岗位工作中存在的薄弱环节，精心安排练兵内容，科学安排时间，妥善处理工作与练兵的关系，提高活动质量。
4、及时总结，营造氛围。教导处要认真总结大练兵活动的经验做法，加大宣传力度，激发争先创优的热情，营造比、学、赶、帮、超的工作氛围，形成“人人学业务，人人当能手”的良好态势，展现出积极向上的精神风貌，良好的业务素质和一流的工作效能。
5、健全有效机制，保障措施到位。
要建立练兵工作考核，激励机制。要从岗位练兵方案制订，活动纪实，档案建设，成果展示等方面进行专项检查评估，评估结果与教师年度考评，绩效评估挂钩。要做好练兵的成果展示和年度总结、表彰工作。
六、活动安排
教师岗位大练兵活动分为四个阶段
1、宣传动员阶段(时间：2011年11月上旬)
组织全体教师认真学习，深入研究上级制订的《中小学教师岗位大练兵活动实施方案》，加大宣传力度，营造浓重氛围。
2、教师练兵阶段(时间：2011年11月中、下旬)
以教研组为单位开展特色展示活动，教导处做好评选活动，组织对各教研组开展大练兵工作进行专项指导检查，评估和现场研讨。
3、展示评比阶段(时间：2011年12月)
1本校内展示评比 ○
在教研组练兵、评选的基础上，组织优秀选手进行展示评比，并表彰先进个人，选送优秀选手参加镇级展示评比。
2中心小学展示评比 。 ○
3区级展示评比。○
4、总结表彰阶段(时间：2012年1月)
学校要认真进行阶段性总结，提炼大练兵活动的成功经验，发现存在问题，及时整改，并设计下一年度练兵方案，建立长效练兵机制，力求练兵工作常态化。学校将适时对小学教师岗位大练兵进行阶段性总结与表彰。
七、活动组织机构。
三山小学教师岗位大练兵活动领导小组
组长：李强校长
副组长：韦学喜教导主任
陆艳语文教研组长
陆庆能数学教研组长
成员：兰周红陆柳华陆淑安陆森群黄文琦
石陵镇三山小学
警察岗位大练兵总结范文第4篇
为贯彻落实全县中小学教育教学教研工作会议精神，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，切实提高课堂教学效率，促进我校教师专业快速发展，决定在全校开展课堂教学大练兵活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以提高教师教学水平和教学质量为宗旨，开展课堂教学大练兵、大比武活动，通过以练促学，比练结合，促进教师专业发展，提高课堂效率。
二、活动目标
1、通过课堂教学大练兵活动，进一步加强教师教研建设，积极引导广大教师不断更新教育理念，不断提升实践能力，促进教师素养提升。
2、通过活动开展，建立教师业务能力档案，为评先评优、教育人才培养与选拔、教师晋级晋职等，提供更为全面、客观、真实的依据。
三、活动组织与安排
(1)、成立领导机构，确保活动有组织、计划、有步骤的开展。其组成人员如下：
组 长：朱鸿辉 副组长：吴小军
成 员：朱鸿辉、吴小军、吴永升、周有景、盛小燕、洪倡水、彭正毅、黄新赞、谭友太、万晓阳、张益群、吴国儿、李占民、余为华、何四彩。
办公室：设在教科室。
(2)评价小组：由学校领导、教科室成员、教研组长、备课组长等组成。
(3)、活动实施步骤
1、准备阶段(3月下旬)：
成立教师课堂教学大练兵活动领导小组，制定活动方案。各校在教育局文件下发后，及时组织教师学习，积极宣传和发动，明确活动目的、意义，并成立相应的组织机构和评价小组，制定学校大练兵活动方案，落实具体的活动安排。大练兵方案及活动安排于4月10日前上报教育股备案。
2、实施阶段：
比武时间是4月---6月。于7月1日前把本校大练兵情况小结和排位前20%、后10%人员名单及评价结果(纸质稿和电子稿)上报教育股备案。
3、比武对象 ：
男50周岁(63年6月30日以后出生)以下，女48周岁(65年6月30日以后出生)以下教师都必须参加本校课堂教学大练兵活动。
4、比武方式 ：
采取微课模拟方式，每人10分钟---15分钟 ，知识点自选。
5、评分办法：
警察岗位大练兵总结范文第5篇
为进一步严肃工作纪律，转变工作作风，树立全乡党员干部良好形象，按照市委、市政府统一安排部署，我乡认真开展“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动。现活动已基本结束并取得一定的成绩，特将**乡开展“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动开展情况总结于后：
一、及时安排部署。
2018年10月13日，**乡召开党风廉政建设暨“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动工作会议，会上，乡党委副书记、纪委书记周维银同志组织原文学习了《**市开展“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动实施方案》，乡党委书记吴明军同志结合全乡实际安排部署：一是提高认识，全体干部职工积极认真参与到活动中来;二是按照要求，对照自身找准找实问题。重点聚焦联系村领导不到联系村开展工作、扶贫工作组不深入贫困村、贫困户，干部工作缺乏激情、乡村两级便民服务中心(代办点)接待群众态度冷漠生硬等问题;三是强化整改，狠抓落实，切实整改到位。通过专项整治活动的开展，使全乡干部纪律意识逐步增强，工作作风切实转变，树立党员干部良好形象，干群关系进一步和谐。
二、健全机构，完善方案。
为切实推动“严转树”专项整治活动顺利开展，经乡党政办公会议研究，决定成立以党委书记为组长，党委副书记、乡长为副组长，党政班子成员及乡属机关单位负责人为成员的**乡开展“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动领导小组，下设办公室在乡党政办。领导小组办公室结合全乡工作实际制定《**乡开展“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动实施方案》(紫委发〔2018〕58号)，对整治目标、对象、内容为深入开展整治活动打下坚实基础。
三、加大宣传力度，主动接受群众监督。
充分利用LED电子显示屏，宣传橱窗、横幅广告等方式，做好公共场所的氛围营造，利用微信电子社区、短信平台发布宣传标语和活动信息200余条，提高活动的宣传实效性和针对性。并要求全体工作人员在工作中对所接触群众进行“严纪律、转作风、树形象”活动宣传，同时公布举报电话()，征求群众意见和建议，让群众参与到活动中，监督党员干部的言行。
四、认真自查自纠，查找突出问题。
对照活动整治内容，党员干部通过自己找、群众提、同事谈等方式，准确找出自身存在的问题，要求每人查找不低于3条问题，并制定整改措施，明确整改时限，经党委书记签字按时、按质上报市专项整治活动办公室审核后，并及时在党务、政务公开栏公示，各党支部也召开班子会议，认真讨论分析本支部存在的问题，建立整改台账，细化整改措施，并在村务公开栏中张榜公示，主动接受群众监督，确保活动成效。
五、及时整改“销号”。
对照查找出的问题，及时完善整改措施，及时销号、及时整改。乡“严转树”工作领导小组组织党员、干部职工及群众代表对单位和个人的整改落实情况进行满意度测评。实行“一周一督查、半月一通报”，对销号不及时、整改不到位的党员干部通报批评，对销号整改后仍存在不收敛、不收手等顶风作案行为的，以“零容忍”态度开展纪律审查。通过整改，全乡党员干部查找出的突出问题已全部“销号”整改到位。
六、总结经验，完善制度。
结合“严转树”活动开展情况，将现有制度进行梳理，将活动中好的做法和经验形成规范的制度，完善《**乡免费为民代办服务制度》、《**乡党员领导干部民主生活会制度》、《**乡限时办结制》等制度，切实推动改进工作作风、严肃工作纪律、密切联系群众常态化、长效化。
七、存在的不足及下步打算。 通过“严转树”活动的开展，我乡已全部销号完成整改内容，干部作风进一步转变，工作热情提高，为群众办事程序简明、简明高效，得到群众一致好评，但也还存在一些问题：一是整改持续力度不够，有些问题“销号”后，因没有督促，个别干部又有“反弹”现象。二是“严转树”工作领导小组监督检查未定期落实，检查范围不广。针对这些问题，在今后的工作中，我们将继续加大整改领导，不定期督查，严防“反弹”，同时加大宣传和工作透明度，提高群众参与率，主动接受群众监督;认真总结活动的经验和做法，完善现有制度，确保活动实效，使活动真正不走过场、不搞形式。 中共**市**乡委员会
警察岗位大练兵总结范文第6篇
党组班子民主生活会对照检查材料按照******精神，******党组班子对照党章党纪、党的优良传统和职能，深入学习、广征意见，认真查摆自身存在的问题，深刻分析根源，
对照检查报告如下：
一、同干部队伍中的“两面人”作斗争，执行政治纪律、反分裂斗争纪律的基本情况及对沙塔尔·沙吾提等人违法违纪案件的认识
通过对沙塔尔·沙吾提等人违法违纪案件的学习，班子成员深刻认识到了“两面人”台上一套、台下一套，人前一套、人后一套的本质，认清了他们不感党恩、不以为耻，凭借其特殊身份支持参与分裂渗透破坏活动的丑恶嘴脸，班子成员先后在不同场合多次发生亮剑，表示坚决拥护习近平同志为核心的党中央的领导，始终保持政治定力、战略定力，争做维护稳定的坚强卫士，坚决执行政治纪律和反分裂斗争纪律，把维护社会稳定和长治久安作为一切工作的总遵循。
二、“七个不讲”方面的问题和表现