我的大学4年规划范文第1篇
在大一，我已接触到了一些东西，比如说大一只开基础课，不开专业课，大一的空余时间很多等等，所以我准备双管齐下，学习不落下，并且合理安排空余时间主要做活动和搞计算机，我的具体安排如下：
a、 大一主课高等数学和机械制图一定要精，大学英语我不敢保证(基础比较差)。我能保证的是对英语的态度我一定端正，大一的期末考试及格不是我的目标，我的目标是满分。 b、我觉得计算机很重要也很实用，所以钻研计算机是我空余时间的一项重要内容，另外我现在任组织委员，我觉得我们班可团结度很好，所以，我空余时间另外一项重要内容是尽量想出好的点子，筹划一些好的活动，增强班级的凝聚力，每想到一个好点子，我都会竭尽全力去争取，以便使活动顺利展开，我的要求是要做就做好，没有意义的活动我不做，效果不明显的活动我也不做。 c、 我参加了两个社团，一个是笛协，一个是3D协会，这两个社团是我考虑很久，我才报的，我觉得吹笛子可以培养我对音乐的欣赏能力，音乐寄托着作曲者无限的感情，还有一个原因是我的老师说过“吹笛子可以使男生变得更潇洒，可以使女生变得更漂亮”，我觉得这句话说的很有道理，我感觉吹笛子的人身上有一种特别的气质，我加入这个社团一点也不后悔，我将加倍努力练习，在大一结束时争取达到我们社长那水平(想法有点大胆)，还有一个3D协会，我去上过课，已经领受到其中的奥妙与乐趣，用proe制图，激发起了我很大的兴趣，而且3D协会的干部是大二机械学
院的，到大三的时候会去青山校区那边，我有意愿在我大二的时候去接管那个社团，我觉得那个社团发展潜力很大，我愿意去贡献我的力量。
d、在大一结束是，我希望够格拿到奖学金，获得优秀班干部的称号，吹笛子能上台面，成为3D协会会长(不能成为会长也要成为3D协会的中坚力量)，能交到班级以外的同学100名，让我们班以团结出名，以活动精彩出名，以凝聚力强出名，还有我能熟悉武昌地形。
到了大二，我首先要考虑的还是学习，我现在有不少大二的朋友，他们对我说他们都颓废了，生活过得很无聊，很空虚，做活动没激情，学习没兴趣，也不知道自己想干什么，眼前一片迷茫，我现在是大一，我不知道大二我会变得怎样，会不会变为他们那样，可我还是安排了我大二的整体规划：
a、大学英语四级和计算机二级必须要过
b、大二开专业课了，专业课要扎实，这可能就是我以后的饭碗，我学的是理工科，所以我一定要从本质上深入理解它。 c、大二的学生不会像大一的学生办活动那么有激情这是肯定的，所以活动肯定会相应的少一些，我要保证的时这些活动必须每个都是非常精彩的，毕竟大二的学生办活动不会拘泥于大一的那样，我将把活动的重心由增强班级凝聚力向社会实践转变，让我们确实从中获得宝贵的实践经验和人生经历，彻底砸开初中高中的枷锁，让我们的活动范围不再停留于校园，做迈向社会的大学生。
d、加入中国共产党是我的目标，大一没有机会，大二我一定要争取
e、选修课我一定会慎重，因为选修课将占我不少时间，这些时间我不想浪费，校园里流传着这么一句话“必修课选逃，选修课必逃”。我以我自身出发，必修课我一定不会逃，因为这是一个做学生的本分，我觉得朱明老师一句话说得很好“我有资格去批评任何一个学生。因为我做到了学生的本分，在大学四年及读研期间，我没有逃过一节课”。选修课我会尽量去上，因为选修课很可能和其它事在时间的安排上发生冲突，这门课
是我选的，我必须对它负责，不管怎么样我都会尽力去听，可能他对我的专业没有帮助，可对我拓宽我的知识面会有帮助，即使是对我的知识面没多大帮助，但老师的口才和演讲的姿势也是很值得我学习的
f、大二期末考是很重要的，我要考好，这对我大三时专业的选择方面很有影响，计算机过三级。
g、在大二时，会不会选双学位我现在不是很确定，在大一刚入学时，我曾经对双学位很感兴趣，可现在再一想，我觉得大一好累啊，大二可能也不轻松，再加上双学位，一定特别吃力，我觉得到大二我选双学位的概率不大。
转到大三，我们将搬到青山校区，那又是一个崭新的环境，更多的教授将与我们打交道，我们可以接触到更多更先进的设备，最新的机械信息，在那里也将会有更多的诱惑和迷茫，而且我们将面临着专业的选择问题，这将是一个转折点，很可能转变我们人生的航向，而且到了大三，社会信息将不断传入，我们也要着手准备今后的路该怎么走，我的大体规划如下：
1,选择一门专业就好好学，我们搞机械的就是技术越高越精就越值钱
2,争取英语能过六级，计算机过四级
3,有时间收集有关机械方面的职业信息，加以整理，并仔细分析，认清职场动态，为今后找工作做准备 4,我决定考研，而且目标不是本校。
5,作为组织委员(我不知道到大三我升级了没有)，办活动、提高同学热情、增强同学的积极性仍是我份内的工作，我定当竭力完成，其活动的重心将彻底变为社会实践活动，脱离实践完全校园的那一套已经不适合我们了，做一下数字游戏，唱唱歌，讲一讲故事已不是主流，新的活动将以新的形式按照最适合我们的方向展开。
滑到大四，大学的生活即将结束，同学们肯定都在积极准备着自己的结业论文，大家聚少离多，分别的日子即将来临，大家也不免有伤感之情，但这个结束同样是另一个的开始，有的考研，准备继续镀
金，开始自己的研究生生活，有的奔向职场，真正进入社会，对大四，我的规划是：
1考研
2准备精彩的结业论文，为我的大学生活划上完美的句号，顺利拿到毕业证和学位证
3自己专攻所选的专业，弄得越精越好
以上就是我对大学四年的每学年的大体规划，另外我从能力和感情两方面做一个整体规划来做补充。
从能力方面，分为学习能力和综合能力，在学习方面，肯定是首要必抓的，每的奖学金都是我的目标;在综合能力方向上，举办活动可以提升我的能力，每一个社会实践活动我都会尽力争取，我要成为能独当一面，承载大任的人。在大学四年里，我要广交朋友，与老师也就是那些专家教授建立良好的关系，这些都关乎我今后的发展，甚至会改变我的命运。
在感情方面，我不是死板的人，相反我是很开放的人，而且还带点幽默感，我希望我能有机会在大学里谈恋爱，在大学四年的经历里留下我美好恋情的一小点足迹，我从不奢求也不相信校园里的恋爱能天长地久，我只在乎曾经拥有，我认为一个有过大学经历的人却没有恋爱经历，那必是一个很可悲的人，我对恋爱没有一个严格的划定，就是说不确定什么行为可以被称为恋爱，我注重的是两人之间的感觉。
以上就是我大致的四年规划，我不确定我能不能达到上述目标，但这是我努力的方向，也许以后情况多变，但大体纲要我一定会坚守，我相信四年之后，当我从导师手上拿到这份四年规划时，我会露出满意的笑容，我要无愧于我的大学四年。
大二开学初对大二一学年的目标所进行的修改
大二一学年的目标：
1. 拿到国家奖学金
2. 玩转office200
7、photoshop、proe、CAD 、会声会影 3. 将机工1005班带成“优良学风班”、“红旗团支部”
我的大学4年规划范文第2篇
专业就业方面及全景：我自己认为广告专业要求学生有较宽广的知识面，富有创造力，并对营销、经营感兴趣，有较强的业务操作能力。该专业培养的人才注重创造力和战略力，面向创意文化产业输送知识体系全面、思考能力较强、操作能力突出的优秀人才。毕业后就业面广泛，可在大中型企业的广告公关部门从事广告/品牌工作，或在电视台、报社、杂志社、广播电台、互联网及新媒体等媒介机构从事媒介经营工作，或在广告公司从事调查、策划、创意、媒体投放、公关促销等工作。 职业分析：我以后的职业目标是广告设计与制作，因为设计是有目的的策划，平面设计是利用视觉元素(文字、图片等)来传播广告项目的设想和计划，并通过视觉元素向目标客户表达广告主的诉求点。平面设计的好坏除了灵感之外，更重要的是是否准确地将诉求点表达出来，是否符合商业的需要。而我认为我自己脑子里总有想不完的点子，总是有灵感冒出来，所以我以后想从事广告设计与制作。
与目标之间的差距：我认为我自己对广告学这门课程了解还是不够，毕竟原来也没想到学这门专业，所以我这四年必须多补充这方面的知识，我要使用一些图片编辑软件，多看一些广告，多看一些关于这方面的书籍。
大一的目标：学好英语，争取过四级甚至六级。锻炼交际能力，定位好自己，增加社会经验。和师哥师姐们进行交流，询问就业情况。多参加学校活动，增加自己的交流技巧。
大二的目标：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。主要尝试兼职、社会实践活动，并且要具有坚持性，不能放弃。提高自己的责任感、主动性和受挫能力。英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
大三的目标：提高求职技能，搜集公司信息。撰写专业学术文章，提出自己的见解。参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历、求职信。了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
我的大学4年规划范文第3篇
大一，刚刚踏入令人神往的大学之门，内心充满好奇，来自四面八方的同学云集在此，正所谓“在家靠父母，在外靠朋友”，所以，首先要提高自己的人际沟通能力，在别人困难的时候积极帮助别人，只有这样，在自己有困难的时候朋友才会伸出援助之手。
大学生活多姿多彩，学校有各种社团，还有学生会等等，加入这些社团会给自己的课外活动上抹上精彩的一笔。
大学和高中是不一样的，从以前的理化生课本变成现在像天文一样的专业课本，以前的学习方法已经完全不适合现在，所以应尽快了解专业，制定学习目标，摸索新的学习方法，学好每一门课程。学校提供的平台是许多专家共同 认可的，适合大部分同学的需要，然而，我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选择学一些对自己有价值，有益处的课程，这样将更具有个性化，更能挖掘你的潜力。
大二，是一个关健时期，各种各样的专业课接踵而至，这时候最忌讳手忙脚乱，别捡了芝麻，丢了西瓜。所以更要合理利用时间和有效地学习，提高自己的成绩，在这段时间可以多参加一些有关自己专业的活动，例如，听听讲座，小组讨论本专业如何学习等等。
大三，是一个特殊时期，不在学校度过，是把理论应用于实践的过程，实习的过程中肯定会遇到的许多问题，所以，一定要向别人虚心请教或者和同学交流经验，谈谈体会，扬长避短，完善自己。
计划固然好，但更重要的在于具体实践并取得成效，任何目标，只说不做，到头来也只是一场空。还必须时刻提醒自己，一个人想要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏奋斗。俗语说得好“机遇只会光顾那些有准备的人”，相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。
我的大学4年规划范文第4篇
这是我的第一份学业生涯规划，是我大学三年的一个整体规划，一条自己为自己定下的路线。
大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力，主要内容：和学长学姐进行交流，询问学习考证情况，参加学校活动，增加交流技巧，学习阴雨、计算机知识。
大二时：提高基本素质，主要内容：锻炼自己的各种能力，尝试兼职社会实践互动，过英语四级，加强英语口语交流能力，增加计算机应用能力。
大三时：提高求职技能，提高社交能力，和老师同学多交流，了解更多求职技巧，掌握简历、求职信的写作技巧，搜集希望去工作的单位的招聘信息，和公司信息，按照招聘要求有计划的锻炼自己，积极参加招聘活动，锻炼面试能力，再去找一份合适自己的工作。
我的大学4年规划范文第5篇
古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗?或者会误入歧途，一失足成千古恨呢?由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的!
很欣赏美国教育家b. f. skinner的名言——“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”这就是大学的教育。再也没有人去强迫我们学习，再也没有人安排你我们去上晚自习、没有人在早晨催命似的喊我们起床，也没有人在我们记不下来笔记的时候慢下来耐心地等……但是一个学期十几门课的考试还要继续，一篇论文三五千字还要继续，各种等级证书、能力证书还要继续。
在大学期间，要端正学习态度，以认真刻苦的心态完成学业，努力通过英语四级和国家计算机二级，并获学士学位;更应自觉向党组织靠拢，进一步理解并贯彻党的方针政策，认真处理好学习﹑工作与娱乐的关系，做一个乐观开朗﹑积极向上的女大学生。
大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。
1、掌握扎实的专业知识基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，比如数学、英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，并争取考英语六级。我们还是学生，我们最应该做的还是学好知识，它是我们的主要任务，这对我们来说是很重要的，如果我们没有扎实的专业知识基础，将来我们工作以后我们怎么样在我们的工作中提升我们的专业水平呢，怎么样在工作中来展现我们的能力呢?
2、增强自己的交际能力大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。也许我在高中没有怎么重视我的语言交流、沟通能力，但是当我到了大学以后才发现这对我来说太重要了，它在我们的日常生活中发挥着重要的作用，我们无论办什么事都离不开交际，所以我要在大学中锻炼我的交际能力，为我将来步入社会打下一个良好的基础。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。世事沧桑，物是人非，是金子总会发光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然发生变化。在这激烈竞争的年代，优胜劣汰不仅是自然法则，也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢?一句话说得好：“人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以。”各种各样的东西摆放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能够支付得起你想要的东西呢?你只有成功，而“如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。”
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。
人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学是人生中最灿烂美好的年华。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定，以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划。
第一章：试探中的大一
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”。首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路。只为着一个亘古不变的真理：永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧。
同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际;当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。
大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。
第二章：定向中的大二
目标：提高基本素质。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。大二里有两次重要的考试：英语四级和计算机等级考试。在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活。
在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。
大二是充足的(如果我们能安排妥当)，然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。“如果你企图无所不知，那你将一无所知。”一位哲人如是说。是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想。
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在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：冲刺中的大三
目标：提高求职技能，搜集公司信息。
目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同。我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路。
当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程;另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我。我坚信：当我能够说一口流利的英语;当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力。
大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。
第四章：扬帆中的大四
目标：工作申请，成功就业/专心考研
终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮。此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研?困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白：考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强(除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研)，所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生(当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇)。
到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题。
接着，我得对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了。
末章：
大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣的地方;是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育的土壤;是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。
我愿：播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
我的大学4年规划范文第6篇
记得有人说，大学有着四部进行曲：大一，呐喊，不知道自己不知道;大二，彷徨，知道自己不知道;大三，伤逝，不知道自己知道;大四，朝花夕拾。大学将近四分之一的时间已经悄悄溜走，此时潜意识的我是不是也在呐喊，是不是也不知道自己不知道呢?我不想大学四年碌碌无为，我要生活得有意义，我要改变。经过反复思考以及在网上查看自己专业发展形势后，于是，我为自己拟定一份大学生涯规划书，为自己的未来好好的设计一下。明确目标，才有动力! 自我分析： A. 我是谁? 我是一个接受新事物能力较强,动手能力强;责任心较强,做应该做的事时能认真投入;对生活中的事物观察能力较;有比较好的人缘;自信心强，积极乐观。 B. 我想做什么? 我想成为一名画家，从小我就对画画有也强的感应力，梦想能自己办一次个人画展。找一个爱我的男朋友，有一个温馨的家庭，和我的妈妈住在一起，在家帮助孩子学习。
做一些有意义的活动。如：在社区做一名义工，开展自己的慈善活动。 C.我会做什么? 我会组织同学帮助学习附近的孤寡老人或者社区，进行必要的志愿者知识宣传;还有，可以帮贫困同学搞个募捐;我会电脑的一些基础知识，并取得了《全国计算机等级考试》二级证书。 D.环境支持或允许我做什么? 我的专业知识不太丰富，所以都是要经过培训才能上岗的，而且上岗后还得专门的师傅继续把关才行。企业的众多部门，如销售、市场、采购、生产、研发、策划、仓储物流、财务、售后等每个环节都支持我，
E.我的职业与生活规划是什么? 四年计划：
大一：学好数学，英语，计算机，物理，几门基础课程，为今后的专业知识学习和考研做准备。特别是英语，掌握一定的词汇量，为四级做准备。尽量掌握学校环境，尽快的融入新的生活，参加一定的社会实践活动。对自己所学专业和今后所可能从事的工作有一定的了解。 在班上或学校里担任一名干部，培养自身能力，同时扩大交际圈。 大二：把英语四级，计算机二级等一些大学中必须过的，全部搞定，尽量多的拿到一些证书。慢慢的做一些兼职工作，一方面减轻家庭负担，另外还可以积累到更多的社会经验，并锻炼了自己的口才。积极参加校内外的各种活动，提高自身修养;计划好每天要做的事情，并尽可能做到最好;留意身边的细节，勤思考，勤总结，力争做到最好，参加党校，并努力成为一名合格的党员。当然，学习方面是不能放松的。
大三：努力认真地对待每一次实践活动，以及利用每一次机会到工地中进行实习，并且在实践活动中总结出自己一套相关的理论。 停止一些小业务，开始试着到公司中兼职，积极参加社会实践工作，争取进入公司等地方实习，积累工作经验，为将来就业增加筹码。 开始整理一些资料，为毕业找工作做准备。努力提高自己个方面的知识;参加各种校内外活动，培养自己的兴趣;留意各种求职和招聘信息，参加各种人才招聘会，了解社会对需求;多向师兄师姐取经。 大四：为自己设计一份有创意的毕业论文;
深入学习相关专业的一两个领域，能有自己独特的见解;对其他领域也要有所了解。多到广交会，大公司了解情况，多交朋友。留意人才招聘信息，了解各大企业对人才需求的状况。 总结：