钓鱼作文范文

2023-09-20

钓鱼作文范文第1篇

读书的乐趣作文高中600字1

高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,既能享受阅读的乐趣又能从书中悟得作者想要表达的道理,这样一来就能在阶梯上前进一大步。

在我小的时候,接触到我人生中的第一本书,那本书是当时流行的童话书,当我阅读完第一个故事后,我就被作者所写的生动的文字给震撼了。紧接着又继续读下一篇,我感叹白雪公主能遇到如此善良的小矮人,同情卖火柴的小女孩在寒冷的冬天里卖不出去火柴而死去,这就打开了我人生阅读的大门。

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读一本好书,汲取书中的精华部分,体会读书的乐趣,每一本书都是一个新的开始,细细品味书中的语言,咬文嚼字,当你读懂作者想要表达的意思时,乐趣也就自在其中。但也不能读死书,死读书,一本不好的书籍也许会让你失去阅读的兴趣,并且书中的糟粕,并不能使你积极向上,也不值得你去细读,读书要讲究方法,死读书的行为是不可取的,因为那样既不能让你体会到阅读的乐趣,也不能让你从书中收获新的知识。只有你掌握读书的方法,才能品读到乐趣,。

书海无边,世界上有许多的书籍。你的选择,可以有很多,每一本书都有作者想要表达和传递的内容,都有它的精华所在,只有你细细品读才会享受到阅读书的乐趣,需要靠自己去发掘。我从《简爱》中读到女主人公对忠贞爱情的渴望,以及她面对挫折时的顽强不屈,我从《钢铁是怎样练成的》这本书中体会到主人公保尔坚定的革命奋斗精神。这些从书中汲取的,都是读书的乐趣,当然你也可以从另一方面来体会读书的乐趣。每当读完一本书后总有一种满足感,这就是读书的乐趣,读书的乐趣因人而异,有一千个读者就有一千个哈姆雷特。每本书都有它自己的乐趣,等着你去探索,每当读完一本书,那么就是距离天梯又近了一步,这就是读书的乐趣。

读书的乐趣作文高中600字2

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我想,知识是一座宝藏,而要想获得它,只有多读书。

这学期的语文课本中,第一单元讲的全是关于读书的故事。《窃读记》写出林海音对书的渴望,《小苗与大树的对话》写出了张钫向季老先生请教读书的方法,《走遍天下书为侣》告诉我们读书、写作的方法。

如果有人问我:你有最喜欢的书吗?不用说,肯定有。我喜欢的书有很多很多,多到快数不清了,可令我感动的书只有一两本,其中一本就是著名儿童文学家曹文轩的作品《草房子》。这本书大家应该都看过,讲的是桑桑在油麻地发生的事,人物有很多,除了主人公桑桑,还有桑乔、纸月、秃鹤、秦大奶奶……

有趣的故事就在他们身上发生了。其中有一章,桑桑的脖子上长了一个肿块,因为当时医疗条件并不发达,所以桑乔带着桑桑去了许多地方求医却没有什么作用,最后还是在油麻地附近找到一位郎中医好的。看到这个故事,我内心不禁有些触动。原本我以为这是编造出来的,但当我看了《朗读者》其中一期节目时,我才知道,书中的情节是根据真实事情改编的,曹文轩则就是淘气男孩桑桑。

《草房子》是小学生必读课外书目,书中的内容给了我一个启发:文章写真实了,写得新颖了,才能让人们喜欢它。

是啊,“书籍是全世界的营养品”这句话一点都没错。因为书籍滋润的是我们的心灵,留给我们的是精神财富。一个人拥有精神财富,才是真正的富有。一本好书可以陪伴我们,也可以温暖我们。

开卷有益,只有读书才是我最大的快乐。

读书的乐趣作文高中600字3

星期六下午,我坐在院子里,津津有味地读着手里的《假如给我三天光明》这部小说。我被故事情节所深深吸引,被海伦那坚强勇敢的精神所感动。

俗话说:“书是人类最好的朋友。”在漫长的人生道路中,书是人不可缺少的一个亲密伙伴,每个人都可以从书中懂得许多知识和人生道理。书,就是知识的宝库。如今,读书更是我的一大乐趣。

从小我就爱看书。记得我上幼儿园的时候,因为不认字,没法自己读书,总是在睡觉前缠着妈妈给我讲故事。这些一个个有趣的故事,让小小的我喜欢上了书。

后来,渐渐长大,认识的字也逐渐增多。上一年级时,我学会了拼拼音,开始学着自己独立看一些带拼音的图画书。上三年级时,我认识的字越来越多,能够看一些不带拼音的书籍。还记得那时,我读了一本名叫《安徒生童话》的书,印象最为深刻。当我读到‘卖火柴的小女孩’时,我为卖火柴的小女孩的命运做祈祷;当我读到‘丑小鸭’这个故事时,从中懂得了一个道理:无论做什么事情,都要不怕吃苦,坚持努力,这样才能取得成功。相信大家如果都能像丑小鸭一样努力,总有一天,也会变成一只只美丽的天鹅。这本书让我明白了生活中有许多酸甜苦辣,让我懂得了珍惜生活。

从此,我越来越喜欢读书。

如今的我,已是一名六年级的学生了,到头来读过不少书,我总能从每一本书中学到不同新的知识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量!书是智慧的源泉,更是知识的天堂!

读书的乐趣作文高中600字4

“读书何所求,将以通事理”。读书,对我来说是一种享受,我这种享受不是每个人都能体会到的,能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。

记得有一次,很快就把作业写完了,我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书”,这时母亲叫我下楼吃饭,我想饭菜刚做好,让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书,这一看就是半个小过去了,母亲见我还不下来,就上楼催我赶快去吃饭,我不想放下手里的书就边走边看书,坐在餐桌前看一页书吃一口饭,因为吃饺子馅太烫,结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来,结果还没下肚就喷了出来,原来那是一碗醋,喝醋的感觉真难受!

说起甜,那可是件高兴的事。邻居家的小孩到我家玩,我在写作业就让她自己玩,过了一会儿,她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天,我摇着手说:“快把墨水瓶放那,很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上,正当我着急的时候,我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看,有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂,在用力揉搓,没过多久墨渍就和铜钱大小一样,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了,她高兴地说:“你真棒!”哈哈,被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜。

晚上,我坐在书桌前,津津有味地看着书,这时母亲开门对我说:“怎么还不睡觉,明天还要上学呢!”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉,可是我的心里还是不放心总是睡不着,怎么办呀!唉!突然我灵机一动,不如我秘密行动吧,于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电,慢慢的把被子蒙上,用手电光来看书,过一会儿感觉被子里好热啊,没办法为了我的爱好看书只好忍耐了,为了看书苦呀苦!

古人对读书情有独钟,其实对任何人而言,读书最大的好处在于:它可以让求知的人们从中收获,让无知的人变得有知。对于读书,我是随心情,读书对我们是很有帮助的。书就像我们的好朋友,是的,良师益友说的就是它了吧。

读书的乐趣作文高中600字5

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实,书中却是有许多许多的乐趣,我就很喜欢读书,无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍,像《山海经》等这些上古书籍,我也是时常读一读的。

我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣,书里的内容可以让我深入其中,让我感受到当时人物的感受,也能让我感受到当时环境是是那么样子的,读书能让我置身于书中的世界,摒弃现实世界,书中的世界是美好的,因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。

我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传,书中讲述了陶渊明的一生,他做过官,也曾经人前显贵,可是后来他与当时的官场格格不入,“不为五斗米折腰”所以离开官场,自己过起了田园生活,也正是陶渊明这样的人生经历,才有了后来的“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,我很欣赏他,我也希望能像他一样,过上那样的日子,以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。

《山海经》也是我喜欢的一本书,好多人都读不懂它,因为书里边记载了许多的上古年间的事情,在当今看来,里边的东西不复存在,其实这是一部讲述历史的书籍,当然里边也有编造的成分,但是还有许多的信息是值得我们采用的,包括里边的一些地理位置,在目前看来是十分准确的,可以看得出古人的智慧。

读书不仅可以增长我们的知识量,还可以丰富我们的生活,陶冶我们的情操,简直是一举两得的事情,何乐而不为呢?

钓鱼作文范文第2篇

【钓位钓点】

春钓滩,夏钓潭,秋钓荫,冬钓阳春钓滩, 即仲春三月, 春暖花开, 气温回升, 在阳光照射下的浅滩水区, 水温上升较快, 可达15℃左右, 因而浅水区的水生动植物复苏也快, 于是成了鱼儿觅食云集的地方, 故春天垂钓宜选在向阳的浅滩水区。

夏钓潭, 即盛夏时际, 高温酷暑, 烈日当头, 浅水区的水温多在30℃以上。由于水温过高, 鱼儿不适应, 大多到深水区去避暑, 觅食了, 故而浅水区很少有鱼, 即便有也不吃食。所以夏天垂钓应选在深水区或桥洞里。早晚则浅水区水温较低, 可以钓到鱼。

秋钓荫, 即初秋季节, 暑气尚未全消, 中午前后, 水温仍然很高, 鱼儿大多在树阴底下, 苇草, 荷叶的荫凉处纳凉, 避暑, 故宜选在树阴等荫凉处垂钓。

冬钓阳, 即冬天气温低, 多数鱼儿处于休眠状态, 早晚由于水温低, 不宜垂钓。中午前后, 在背风向阳处, 水温较高, 较为暖和, 有可能钓到鱼儿。

一日三迁,早晚溜边(夏天早晚都是鱼到岸边进食的时间,故早晚溜边)

三月三,鲤鱼上河滩(天气暖和了,鱼儿开始到近浅滩觅食) 早钓近,午钓远,天阴下雨钓岸边(酷暑时节早晨凉爽,鱼忙着到岸边进食,中午酷热,鱼饵躲到深水,因为夏天深水较凉,相反冬天较暖)

鸟有鸟道,鱼有鱼道;找准鱼道,连连上钓(是说找准鱼道的重要性))

水涨钓浅,水退钓深;水浑钓浅,水清钓深(水涨的时候鱼到岸边进食,鱼天生怕搁浅,所以水退去的时候鱼必然游到深水区,一些筑有发电站的江河水涨水退,涨水用手竿明显好钓就是这个道理)

宽钓窄,窄钓宽,不宽不窄钓中间(这是讲如何寻鱼道选钓点,又所谓:方池钓四角 长池钓两腰)

【钓鱼时节】

宁钓早晨一刻,不钓中午半天,早钓鱼,晚钓虾,中午钓个大王八烈日当午,钓鱼气鼓鼓;早晚钓一阵,回家吃一顿

(以上3则都是指夏天钓鱼钓早晚不钓中午)大麦黄,钓鱼忙(芒种时节好钓鱼)

梅雨钓鱼,越钓越喜(这是讲下雨天钓鱼,尤其梅雨时节好钓鱼)

春钓阳,冬钓午,夏钓两头,秋钓全天(这是讲温度与钓鱼的关系,冬天春天气温低,钓鱼要乘有阳光,夏天酷热要避开中午,秋天气候适宜全天可钓)

九月九鱼封口,立冬莫往塘边走

钓鱼作文范文第3篇

(作者:东北鱼人)观标与调标好象是联系不太紧密的两个问题,其实,观标的好坏与调标的状态有直接的关系.调标后的钓组状态,直接影响着鱼咬钩的方式,反映在标上则就会有很大的不同的表现,要说明这一联系,就要结合实际。就是分析问题不能脱离问题产生的具体环境因素,观标解读浮标的语言;首先要把最主要的因素,鱼一并加以考虑:调标要考虚两方面的只要内容,其一,是鱼的品种,其二,钓法,气候因素.这里咱们就从对观标,调标产生影响的主要因素方面入手.说一下观标与调标。

一.从吃像 看长象

有经验的钓手,在鱼吃钩,标动时就完全能判断.这是条什么品种的鱼,在中鱼后瞬间,就基本上判断出这鱼的大小,而后,采取相应的对策,这样获鱼的机会当然就大了许多。这可是多年的经验积累啊!大家知道的经验是,大鱼鲤鱼标稳重下沉,鲫鱼吃钩标顿挫上升,底层小鱼反映在标上是频抖,幅度小.上层小鱼,中途截口,浮标显得很轻,而快进快出,等等。这些经验从感性上告诉大家一般的规律性,那么为什么会是这样呢?

先笼统地说一下,决定浮漂语言的因素,

其一,是鱼的品种不同,就是鱼通过进化,每个品种间的主要食物分布的水层,水域品种不尽相同.造成某种鱼在某种水域固定的捕食方式,决定着它们吃钩后的标像语言.这一点从鱼的体型长相也可以初步判断出来.

比如咱们常见的鲤鱼,它的长相就比较实用,首先口下位 易于吞食,掘食底栖食物,前鳍*下,腹平直,这些特点都是为其在水底生存而专业设计的,因此鲤鱼,包括一些与之相似的鲶鱼、青鱼等底栖鱼类,吃钩时标像语言基本都是先一顿,而后,沉稳地向下走去,直到黑漂,有的在钓组的盲区内吞食顿口看不见,而直接里漂。

比如鲫鱼,细端详,与鲤鱼有着明显的差别,口位前,胸鳍偏上,体形偏圆,这一类的鱼,鳊鱼也可归于此类,只是吃相有所不同,在底钩时,它们吃相在漂上,多反映上送漂;鳊鱼类尤其如此,漂快速起来后在那里抖动。因为它们在底敛食后恢复平衡时,抬头所致。这点在传统钓法中有突出显现,在台钓时由于可以调整的极为灵敏,因此在吸食时,漂上就会有明显下顿,或惊慌,抢食等原因,快速黑漂也很常见,如果鱼在很安适的条件下,你不抓那一顿,它肯定把漂给你送起来,钓浮这里先不细说,

比如鲢鱼它们的大啃大头是最突出的了,为什么要长成这样啊,大点长着 多喝进点水,多吸食点食物.因此它们没有咬钓习性,但是它的趋食性可是天生的,所以,它的吃相不比鲫鱼好太多,慢的上下点动 只是有时误吞钩后,游走时才黑漂.

捕食性鱼类,(不包括鲶鱼等底栖类)它们身形健美,游速及快,我最喜欢的是狗鱼,简直就是一个工艺品,它们吃钩特点就是快,眼看着漂动去拿竿,有时都赶不上,就让你满河里追竿,草鱼按身型也可归于此,但它比较另类,吃吃钩特点是;在那里很有耐心、文雅的品尝,底钩时把漂送起来稍有点动,(浮钓有时黑漂)当你提竿时本性就露出来了,冲击力极强,不好对付啊.

其二 就是鱼的大小,小鱼包括两方面,1是小型鱼类; 2是大型鱼类的幼鱼,归为小鱼类.

大鱼吃钓,在漂粗上 除了点顿,就是很稳重的黑漂,鱼越大 顿的越慢,漂下走的就越慢.

小鱼正相反,由于食欲强烈吃钩,在漂相上的反映,可用跳跃一词来形容.不为过份。而且漂显得很轻的样子,不同的是底栖小鱼吃钓后标下沉,比如船丁吃钓就是,中层小鱼吃相是,漂在一下一下的蹦,比如麦穗。上层小鱼吃钓则是标在水层上跑,比如白条 马口之类.

其三 是生活环境不同,造成鱼的食物构成改变,而出现的反常标相.

比如 在人工投味饲料的养殖池子,鱼养成了上浮所食的习性,鲤鱼吃钩有时就是观标,或只下沉一点,不黑标,鲫鱼等中小型鱼,托着饵不动,标上的感觉好象是没有落到底.

再比如让我头痛的竞技池子,那里的老头鱼,让多少名将落马(除经常被钓起有一定的经验外).我认为是我们钓手把鱼给培养成那样的.就是我们现在用的竞技饵料,都是高度溶散性的,在这样的条件下,鱼就改成以食粉屑为主,而很不情愿的去吃成团的钓饵,待雾化后,再来吸食,或滤食,就是我们看到标在动而无鱼的主要原因,那鱼在饵周边抢食粉末,水流带动钓线,子线造成的.

还一些因素可以造成鱼的吃相发生反常。比如;天气,水温,水底地形等。

以上就鱼不同长相在吃钩时浮标语言的不同,做了一般性的说明,也就是说同一片水域的同一种鱼吃钓的标相是基本相同的,只要标这样动,就告诉我们是这种鱼在咬钩,但由于季节气象的不同也会造成吃相的变异.

二 看人下菜碟

看人下菜碟 这是东北土话,意思是根据来的客人不同,而准备不同的酒菜,这句俚语用来指导我们针对不同品种的鱼来调标,实在是恰当.这里要说明一下观念的问题,我们设定浮标,调整钓组状态,目的就是为了让浮标更准确,更夸张地显现鱼吃饵的过程,进而准确判断提竿刺鱼的时机,而不是为了调标而调标.因此,我们要有针对性的设定浮标,根据鱼的吃饵情况,及时调整,让浮标把鱼吃饵的语言说的更明白,更清晰,更详细.

比如我们要钓鲤鱼等底栖鱼类,因为它们的一些特性,无论你怎么调整,必须保证,钓饵要全落到水底,这样才为其采食提供方便.尤其在混养或有杂鱼的池子,钓鲤鱼则需把标调顿,一般来说 要调几钓几,或钓高出一目或多目,水下子线的状态,一帖一脱,为相对灵,子线弯曲坠悬起为适中,坠触底为大顿,至于水面上漂为几目,只要能使饵达到需要的状态,又便于观察几目都没关系,这三种情况所针对的是:鲤鱼索食不积极,要灵钓,甚至要带一饵调目鲤鱼吃食正常 就要使子线稍弯,为的是避免鱼来索食,引起水流变化而使浮标出现过多的假信号.调标的方法是:空钓调目,找到底后,向上推浮标,标准是鱼吃饵凶,向上推的就多,大顿是为减少小鱼干扰而采取的办法,而且准确性比较好。

钓鲫鱼就要精细些了,总的原则是:根据它的捕食习惯,钓底或离底或半水或水皮,其中调漂的变化应以钓法、鱼的状态、气候等等因素为主要出发点,具体应对。到目前为止,我还真没有找到象当年的‘调四钓二’这样的指导性的方法。因此只能泛泛的说了。

首先是半斤以上的大鲫鱼(杂交的不包括)它们的就饵比较小心,有时比小鱼还要轻,一般要我用中号以上的标,特别是在水深休闲钓时,用线也要细一点,这样可以把水线尽可能拉直,信号传递明显.在调标时,我一般都是调三钓二,或调二目半,钓二目一线,这样调钓,除了便于观察,还有另一方面的原因,就是钓目越接近调目(钓组的平衡点),在外力的作用下,下沉、上浮的幅度就越大。同时,饵料要比较轻,单饵吃水在一目左右。

这里附加说明一下漂的灵敏问题;首先要肯定,不同形状的漂在走水的过程、鱼吃饵的过程中,信号反映是有很大差别的,这是因为它们在水中受到不同的水流阻力,正是利用流体力学的这些因素,才会有各种类型的漂的出现,钓各种类型的鱼。单就一支漂而言;灵敏与否应从整套钓组来看。在理想的情况下,浸在液体里的物体所受到的浮力的大小与物体排出液体的重量相同(这是老阿说的)。

浮在水面的物体受到的浮力与物体的重力相等。因此我们的钓组调好后,在水中就处在一个平衡系统中,水面上的漂尾不论材质如何,其重量已被系统承担,但其下沉时同样会产生浮力,大小只是这一段的体积决定的。所以大家看到现在的漂,尾部都比较细,目的就是让浮力更下,下行更容易,漂更灵敏。还有一个主要因素是漂的大小,大,其付铅就大,整体质量就大,在受到外力(鱼吃饵)时,获得的加速度就小,反映在漂上,变化就不明显。(还是课本上的;加速度与外力成正比,与质量成反比)所以我们尽量用小漂。这是在理想状态下。但是,我们活动的环境几乎没有理想状态,而且鱼是动物,没有完全相同的情况,这就要求我们从实际出发,选用、调整浮漂。比如,风大,水深,转水,我们就得用大一点的漂,除了便于操作,还有一个原因就是;鱼在水底吃饵,其受力要通过水线传导到漂上,我们才看的见,飘小水线过度弯曲,就损失了部分或全部作用力,漂上就很难看到信号。除非死钩鱼游动。一样的道理,钓小鱼用大漂,显然就不合理。

说远了,接着讲话题。

钓二三两大的鲫鱼,在调钓方面是最具色彩,变化最丰富的。一般情况下,决定上鱼量的主要因素是饵料。在底钓调漂方面,我比较喜欢挂一饵调漂;就是半水挂一饵调定设定的目数后,再不挂饵抛空竿,看一下单饵重量占几目,这一点是比较重要的。接着,挂双饵找底,当达到单饵的调目时,说明下面的状态是一悬、一触。在变化时;就可以根据事先知道的单饵吃目数,进行调整。比如我要让饵在水下状态是一触一拖,就可以很简单的把漂向上推一点点,这时上饵就轻触底,下饵拖。要注意的是,在钓浮时、或下饵轻触底时,一定要考虑到所用的漂,特别是现在比较流行的,漂接近尾部的几目都要细于漂杆,这样就是说;两饵悬起,所占的目数决不是简单的2倍,而要多一些。掌握了相关的调钓变化。就可以针对不同的鱼情、水情等,具体应对了。比如我们在钓滑鱼时,就要把漂调的顿一点;一触一拖或全拖或铅着底,都比较实用。

在休闲钓时,朋友们苦于调的比较灵敏后,漂走。非不得以不要加铅,那样会使漂变顿,获鱼量减少。解决的办法是,向上推漂,加长水线,直到漂不走为止。这样不会太多的影响钓组的灵敏.其中小技巧是;细线,大漂。

小鲫鱼就没有什么好说的了;这样的鱼钓技是最主要的。正常情况下,选用小一点的漂,要短身、短尾的那种,-----翻身快。钓浮最好用了。

钓捕食性鱼类,几乎不用调漂;设定水层就完了。因为它们太凶猛了,你就是用竹筒子当漂它也能拖走。

以上说的是,针对不同对象,不同的调漂,目的就是准确抓到目标鱼。

钓鱼作文范文第4篇

《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。学习本组课文,要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键语句,体会这些语句的含义及表达效果。这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼,“父亲”却让“我”把鲈鱼放回湖里,当时“我”对爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮丧”,但最后“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后,“我”成为了一名著名的建筑工程师,功成名就的“我”,从自身成长的经历中深深体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

二、学情分析

班上绝大多数同学已经具有一定的学习习惯和自己的一些学习方法,具有较强的表述能力,初步具有分析问题解决问题的能力。学生已入高段,所以教师要引导学生运用已有的知识积累和生活经验围绕文本展开问题对话,关注词句的感情色彩和具体含义,在语言揣摩和表达方法的初步领会中体现文本价值。本组课文为“生活启示”专题,要在把握课文内容的基础上,领会作者得到的启示,并抓住细节描写和关键词句体会其含义及表达效果。促成学生学习方法和能力的进一步形成。

三、设计理念

在教学中引导学生通过入情入境地自读自悟,体会文中细节,解读人物的心理活动及变化,促进学生对课文主旨的把握,同时发挥文章教育人的作用。教学从整体到具体,再回到整体,从而达到思路清晰,脉络分明。在整个教学过程中以“读”贯穿始终,正确、流利、有感情的朗读,能使学生陶醉,产生共鸣,也只有熟读才能成诵,把课文里一个个句子,一种种规范的语言化为自己的语言。全体学生在课堂上始终保持自主、积极、主动的活动,从而提高课堂教学的有效性。

四、教学目标

1.会认读11个生字,会写14个生字,结合生活体验多种形式理解“小心翼翼”、“翕动”、“沮丧”、“告诫”等词语的意思或表现的情形。积累文中描写景色的词句和重点句子。

2.融入理解有感情朗读课文,抓住细节描写品读,体会父子俩的心理活动,把握“我”的心情变化。

3.联系上下文和生活经验推想文中关键词句的含义和表达效果,理解父亲坚持要“我”放鱼的直接原因和深远意义。

五、教学重点

1、理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂“我”从鲈鱼这件事中所获得的启示,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践的勇气和力量,提高抵制“鱼”的诱惑的能力。

2.有感情地朗读课文,从中体会“我”和“父亲”的心理活动,并能概括“我”的心情变化的过程。

六、教学难点

理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂“我”从鲈鱼这件事中所获得的启示,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践的勇气和力量,提高抵制“鱼”的诱惑的能力。

七、教学准备

1.制作简易课件帮助学生学习。

2.学生按统一的预习要求预习课文。

第一课时

一、谈话导入,揭示课题

1、导语:知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好—天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢?这就是我们今天要学习的一篇课文。选入课文时题目改为 《钓鱼的启示》(板书课题) 强调“钓”与“钩”,我们一起把课文的题目读一遍。

2、理解题目意思。

师:“启示”是什么意思?课文题目的意思是——

二、初步了解课文

1、生字读音

这篇课文的生字多达20字,而且有的很难读。所以啊,我们就从检查生字的读音入手,看看是不是都会读了,大家有信心吗?

老师把课文中的生字做成了词串,请自己读一读。 (课件显示) 放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待

鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线

鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意

乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍

月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫

道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量

2、哪些字的写法需要提醒大家注意?

3、把握课文主要内容,理清结构。

生字词掌握得这么好,课文内容也一定知道不少吧?谁来告诉大家:说说课文讲了一件什么事情?(导:先写什么,再写什么,最后写什么?)

在一个月光如水的夜晚,我和父亲去钓鱼,钓起了一条大鱼,却在父亲的要求下把它放回湖里去了,后来我从这件事中悟到了启示,这就是课文的结构,作者的写作思路。

钓鱼作文范文第5篇

开发者宣言:

这是一款模拟效果异常逼真画面震撼的钓鱼游戏! 这是一款足以让独立cp天生骄傲的手游大作! 这是一款创业团队呕心沥血打磨出来的工匠作品! 这是一款无惧玩家打脸情怀爆棚自称巅峰S级手游! 总之,这是一款我们眼中地球上最好玩钓鱼类手机游戏! 总之,这是一款我们敢这么广告就不怕你打脸的游戏! 总之,总之……就怕你不敢来玩我们!

小编测评:

《钓鱼时代》单机版是福鱼科技开发的一款模拟钓鱼的趣味手游,为钓鱼发烧友们把钓鱼活动搬到虚拟3D屏幕里的一个惊喜。在这款钓鱼游戏中,得完成收竿和甩竿等动作,从中体验到钓鱼的乐趣,消耗鱼儿体力的钓鱼窍门,钓上鱼儿的成就感。钓鱼,赚钱、养殖、装备搭配、宝箱等系统的构建会让玩家仿佛置身于真正的钓鱼生涯中。

玩法设计参照了现实生活中的基本钓鱼窍门和规程,所以钓鱼的过程也并不复杂,进入游戏,一位性感火辣的美女便会作为你的向导指引你完成所有熟悉游戏的任务,在这些任务中,玩家可以学会游戏的最基本操作。按下卷线轮的Ready键后,上方便会出现一圈方向指示条,黄色指针指向抛竿方向,正中蓝条代表钓到大鱼的概率增加15%,停在蓝色区域代表钓到大鱼概率增加10%,其他则无加成,要想钓到大鱼就必须把握好点击Tap键使黄色指针停止的时机。 鱼上钩才算是真正的开始,一方面要点击卷线轮以防鱼儿逃走,一方面又要小心不要使张力到达极值崩断鱼线,需要在两者的权衡中不断游走,每当游戏界面正上方左侧卷线标志变红表示鱼在挣扎,变绿是鱼在平稳状态,偶尔鱼还会跃出水面,根据提示向左或向右滑动就会将其晕眩,在这整个过程中鱼的体力不断被消耗,而我们也在不断积攒能量,能量条满后的连击可以大量消耗鱼儿的体力,便于快速钓到鱼。

钓到鱼后,你可以选择把它放进水族箱的养着,也可以出售。每当钓到了鱼,都会出现出售和放入水族箱这两个选项。这时候点击出售,钓上来的鱼就会直接被换成经验和金钱。钓到稀有珍贵的鱼类,玩家应该选择放入水族箱。因为放到水族箱里,可以让这些鱼再成长一段时间,到它长大了再卖可以赚到更多的钱。玩家还可以将自己钓到的鱼放养在水族馆中,没事的时候拿出来好好的欣赏一下。

此外,接任务和完成任务也是游戏的重要部分,游戏中可以不断接到各种任务,比如钓到指定种类的鱼,或者完成某些技巧条件,玩家可以朝着这些任务目标去努力。当玩家达成了任务的目标,就会得到NPC给予的丰厚奖励。这比普通的钓鱼赚钱快多了,但是越到后面任务就越难,玩家还是要做好钓鱼的基本功,因为这个游戏的主题就是钓鱼呀。

钓鱼作文范文第6篇

第一天

在支援课终端上接受任务 重要的城内活动:

武器店和旧城区工房的武器出售和武器改造更新。

时代百货店和塔利兹商店有克洛斯贝尔时代周刊②(クロスベルタイムズ② )出售。

导力工房《原点》的接待有导力车OPTION出售。

注:HP回复装置给车子装上后出城刷新一下后,工房又有EP回复装置出售,CP回复装置同理刷新后购得。 赌场的奖品新增了鱼竿リトルシューター

支援课屋顶的猫柯佩(コッべ)可以喂食,从第二章开始每一天都给柯佩喂食的话终章可以获得幻系主回路カッツェ。

和游击士协会1F的米歇尔(ミシェル)对话可以得到米歇尔的波波碰账号,

和游击士协会2F的琪雅对话后琪雅好感度+2。

和行政区的警察局总部的接待员瑞贝卡对话,将碎片(フラグメント)交给她,之后教团的终端信息就被解析出一部分。

注:收集到全部的碎片并交给瑞贝卡后,教团的信息将全部解析完毕,并且获得成就Dの追及者。

去后巷的古董店和伊梅尔达夫人对话,获得陽溜まりのアニエス 3巻。

从古董店右侧时代百货店的后门进入,调查食材柜台旁边的海报,习得的ベルベリージュース菜谱。

去欢乐街彩虹剧团舞台上和伊利亚对话,伊利亚好感度+2。 调查彩虹剧团服装室的书本【導力車貴族】获得ノーブルカラー喷漆 。

シン少年への市外地案内(隐藏)

DP:5(+3)

前往港湾区,前往黑月贸易公司(黒月貿易公司)触发剧情,接受任务,

出现选择支,选择兰迪、瓦吉、诺艾尔其中的一个同行,同行的队友好感+2。(推荐选择兰迪) 依次前往以下地方:

IBC、东大街游击士协会、东大街游击士协会2F与琪雅和小雫对话、东大街工商会长家与摩尔斯对话、东大街龙老饭店、旧城区、中央广场导力工房、中央广场特务支援课前门、中央广场时代百货店、百货店咪嘻货架上购入咪嘻、百货店天台。剧情后任务结束,艾莉好感度+2,并获得月霊玉。 前往矿山镇玛因兹

矿山镇玛因兹隧道岔路后有宝箱

稀有魔兽

拜访矿山镇镇长获得情报和旧矿山钥匙。

前往贝尔加德门(ベルカード門) 途经宝箱

鎮星鈴LV86警告宝箱

ケツアルコアトル×6

战斗要点:低等级不要开,适合等级的时候堆好回避,适当补血,以风魔法为主要输出。

拜访贝尔加德门的索尼娅司令(ソーニャ司令)获得情报。

调查贝尔德加门警备队宿舍桌子上书本,获得ミルクポタージュ的食谱。

贝尔德加门2F宝箱

从克洛斯贝尔东出口出去,前往阿尔摩利卡村(アルモリカ村), 途经东克洛斯贝尔街道宝箱:

宝箱魔兽:グラスドローメ×8 稀有魔兽:

途经阿尔摩利卡古道宝箱:

宝箱魔兽:マグマドローメ×8

稀有魔兽:

アルモリカ古道の手配魔獣

DP:4

セピスデーモン×6

战斗要点:セピスデーモン抵抗即死和炎伤,有范围炎伤技能,建议使用诺艾尔的大圆睡眠战技,各个击破。

击破后任务完成,获得【戦術書・蒼】瓦吉和诺艾尔习得(ブルーブレイカー) 到达阿尔摩利卡村后和白蜡亭(トネリコ亭)的格方(ゴーファン)和阿尔弗雷德(アルフレッド)交谈后获得情报。 调查白蜡亭1F的海报,获得匠風オムライス的食谱。

调查白蜡亭2F中间的房间右部的柜子上的书【導力車フリークvol.2】,获得ポップカラー喷漆。

前往租船小屋(ボート小屋) 天王鈴LV100警告宝箱

战斗要点:石像会打断驱动,方法堆回避吃魔攻料理然后驱动大洪水,艾丽警醒之铃。 天使羊波波位置

调查小屋内的书本,获つるつる杏仁豆腐得的食谱。

在这里的钓点用竹竿+熬炼丸子DX(練り団子DX)钓上锦鲤(ノーブルカルプ),可以用于满足和水狂ナルセス的爆钓比赛的条件。 去玛因兹山道溪流·瀑布(マインツ山道溪流·泷)和水狂ナルセス进行爆掉比赛,一杆定胜负,看谁钓上的鱼价值高。

攻略方法:竹竿+熬炼丸子DX能钓上黄金鲑(ゴールドサモーナ)获胜。

之后开启钓点玛因兹山道溪流·瀑布,在此处可以用竹竿+熬炼丸子DX钓到エメロド,吐出翡翠のライン。

前往唐古拉姆门(タングラム門) 途经宝箱:

警備隊演習の参加要請(紧急)

DP:4(+1) 与唐古拉姆门2F的道格拉斯副司令(ダグラス副司令)对话接受任务,

触发剧情3连战

第一战 警備隊員・斧槍x3 警備隊員・突撃銃x2

无法使用魔法 第二战 警備隊員・斧槍x3 警備隊員・突撃銃x2

无法使用战技

战斗要点:第一战不能使用魔法,他们抵抗睡眠、混乱、气绝和即死,都会驱动魔法附带石化,战技附带气绝。兰迪的烟雾弹和炎伤技能,还有几个打断驱动的技能可以对他们造成很好的效果。不过最好使用合体技快速灭杀。

第二战能使用魔法可以暗物质吸到一起慢慢来

第三战

ダグラス副司令

警備隊員・斧槍x3 警備隊員・突撃銃x2

战斗要点:副司令全抵抗,物攻非常高。合体一波后速度清理小兵,只剩BOSS就比较好打了 战斗结束后任务完成

调查唐古拉姆门食堂右部的书本【行軍・爆走野郎!】,获得ガードカラー喷漆

调查唐古拉姆门3F的书籍,获得芳醇潮鍋的菜谱

唐古拉姆门2F宝箱:

塔の古文書調査

DP:3 回克洛斯贝尔市,在行政区的图书馆和接待迈尔斯(マイルズ)对话接受任务。

之后向星见之塔(星見の塔)移动,途经宝箱。

焔星鈴LV82警告宝箱

ゴーディ・オッサー×4

战斗要点:地方弱火魔防先对较低,全抵抗。会蓄力C技和魔法。需要大量的打断,并且普通攻击伤害较高,需要堆回避。数目4只相对于其他警告宝箱还是很简单的。

登上星见之塔的3F和7F触发剧情后自动回到图书馆。

新教授の依頼(紧急)

DP:4 前往圣乌尔斯拉医科大学,途经宝箱:

宝箱魔兽:クリドゥヴァー×8

有稀有魔兽:

天使羊出没地点:

进入医科大学后触发剧情,然后向医院楼顶移动进入研究楼,和塞兰德教授(セイランド教授)对话后接受任务。

分别和旧城区鬼火(イグニス)门前的迪诺(ディーノ)、彩虹剧团舞台右侧的尼克鲁(ニコル),贝尔加德门食堂的库雷斯(クレス)对话,再回到医院研究楼对话触发剧情后任务完成。 完成任务后:去医院宿舍3F中间的塞西尔的房间与塞西尔对话,塞西尔好感+2。

调查塞西尔左边房间书架的书本:获得煮込みシチュー的食谱。

完成2个紧急任务后,换场景触发剧情。

前往东大街游击士协会,和米歇尔对话,之后长剧情,第一天结束。

二章第一天可开宝箱:38(包括警告宝箱),成就率34.6% 可录入手册魔兽41种(包括稀有魔兽、天使羊和警告宝箱怪)

已获得的料理食谱:13种,小说:3本,喷漆5种。 报告后DP:83 第二天

还是先去终端接受任务 重要的城内活动:

先去支援课楼顶给柯佩喂食。 去西大街的雷森别墅3F伊利亚的家和修莉对话,修莉好感+2。 依次和港湾区面摊店主、在港湾区来回走的女性库尼娅(クーニャ)、东大街的风车摊店主、中央广场西餐厅温赛特(ヴァンセット)2F的雾香(キリカ)、欢乐街冷饮摊店主、住宅街地下空间入口钓鱼点和雷克特对话。

之后和警察局总部的达德利搜查官对话,出现选择支 选择密談をするため 之后,达德利好感+2。

演奏家の捜索

DP:3 前往克洛斯贝尔火车站与穆拉(ミュラー)对话

此时调查克洛斯贝尔火车站内等候长椅上的书本【別冊クルマスター】,获得シャインカラー的喷漆。

前往旧城区触发事件后再去港湾区广场触发事件,最后去后巷加兰特酒吧,之后任务完成。

東クロスベル街道の手配魔獣

DP:4 サベージホーン x6

战斗要点,不抵抗任何异常状态,那么就各种异常状态技能和魔法料理砸上去吧。

击破后获得 ハウリングレイド)。

遊撃士訓練への参加要請

DP:4(+2)

去阿尔摩利卡村白蜡亭与游击士艾欧里亚(エオリア)和林(リン)对话,之后进行2连战。

战斗之前出现选择,被选择的队友和罗伊德参战,并好感度+2。(推荐瓦吉)

战斗要点:主要威胁就是林的菩薩掌(带即死)和艾欧里亚的全身麻醉(带睡眠和封技)和秘药(HP回复),带好放即死装备集中火力攻击艾欧里亚。第一战限制林输出,急火艾欧里亚。第二战慢慢磨,以回避和回复为主,也是主攻艾欧里亚。 战斗结束后罗伊德的战技 (アクセルラッシュ)强化为(レイジングスピン),任务完成。

仔猫の捜索依頼(紧急)

DP:4 与东大街洋槐庄园2F左侧房间本德一家对话任务开始 与东大街鱼摊店主对话触发剧情

去住宅街本德一家原住址(麦克道威尔宅隔壁) 前往欢乐街后剧情,任务结束。

紧急任务完成后会支援课触发剧情, 之后出特务支援课触发剧情。

解毒薬の材料調達(隐藏)

DP:5 圣乌尔斯拉医科大学 1F里侧左边的诊疗室与风剑和蕾米菲莉亚大公对话后任务开始。

剧情自动来到了乌尔斯拉间道星见之塔方向,调查星见之塔前的キノコ后触发剧情战斗。

剧情战斗ゴーディアン×

3、バブーンモンチ×

3、アーミーパイナポゥ×2。

战斗结束后自动返回医科大学,任务完成。

前往克洛斯贝尔空港,触发剧情。

之后达德利加入,前往地下空间B区域(ジオフロントB区画) 去地下空间B区域前,去西街区律师事务所,和律师助手皮特对话,后获得陽溜まりのアニエス 4巻。

上一篇:教师个人精准扶贫总结范文下一篇:数据挖掘技术范文