宿舍管理总结范文第1篇
一、 管理机构
1、全面管理机构。总务处、德育处、年级组、值班室负责学生宿舍的全面监督管理工作。
2、具体管理机构。值班组、团总支、班主任、宿舍舍长做好学生宿舍的具体管理工作，做好学生宿舍的日常卫生检查。搞好“一日两扫”(早操后扫，午休后扫)和“一周一大扫”的组织安排和检查工作。
二、管理办法
管理实行“一日全面监督”和“一周一大检查”的方法进行。管理实行量化考核。
三、管理制度
(一)作息制定
1、早晨6：20(冬季)或6：05(春季)学生按时起床，作好出早操准备。下操后迅速整理个人内务和宿舍内务卫生，值日生负责检查宿舍卫生和内务摆放。
2、、早6：00前不准起床做与学习无关的事，确需学习的 - 1 -
同学可稍提前起床，但须保持安静不影响他人休息。
3、、早7：20分带好学习用具进教室早读。8：00—11：45为正课时间，在正课期间，学生一律不得进入宿舍，若急需进入须经值班人员批准。
4、、12：30—14：10为午休时间，学生按时作息。禁止打闹、讲话。
5、、14：10午休起床后要宿舍内务要求整理好内务卫生，迅速到教室，作好上课准备。14：30—17：05为正课时间。不得任何学生进入宿舍。
6、18：50—21：30以前不得进入宿舍。
7、22：00准时上床休息。熄灯后，不准讲话和做其他影响别人休息的事。
8、九年级学生可延长到22：30要准时回宿舍休息，但要注意轻巧、安静不影响他人休息。
(二)宿舍卫生管理制度
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：
一、常规要求
(一)、 学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出室长(或由班主任指定)。室长对本宿舍的清洁卫生负管理责
任，排出卫生值班表;每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。
(二)、各宿舍应该于每日早晨7点30分前离开、下午2点30分前离开，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生计不合格。
(三)、任何人不得在走廊、门前、楼梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打(踢)球、溜冰、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、烟头、骨头、饭菜等垃圾，不得从阳台、门前等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入便池和下水道等。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。
(四)、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为(包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等)。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。
(三)宿舍安全制度
1、服从管理、遵守制度，积极配合值班教师、德育处、团总支、值班室人员、班主任做好宿舍管理服务工作，严禁顶撞管理人员。
2、男生禁止进入女生宿舍，女生禁止进入男生宿舍。
3、严禁学生带校外人员进入学生宿舍，禁止校外人员在学生宿舍住宿。确需住宿的需经学校批准。
4、禁止学生往后窗外凉衣物，禁止学生爬扑在栏杆上玩。
5、宿舍内禁止乱接拉电线和使用其他用电器。
6、严禁在宿舍内点蜡烛和煤油灯。
7、宿舍内严禁存放刀具、易燃、易爆和有害物品。
8、上下楼梯要右行，禁止追逐打闹和高声喧哗。
9、严禁在宿舍赌博和打架斗殴。
南捞乡中心校
宿舍管理总结范文第2篇
(一)、基本情况：本学期全校寄宿生共有661名，根据实际情况男生安排到梅园2-5层，共346名学生，三个年级，三 名生活老师负责管理;女生安排到兰园2-5层，共315名学生， 由具有生活管理经验的三名女老师负责管理。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职，充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
(二)、规范程序，加强管理
1宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。有什么问题及时上报。
2、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具体是：先后制定了《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比办法》、《宿舍管理员一日工作流程》《学生宿舍突发事件应急预案》等，用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的宿舍管理教师、巡查记录表，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息、详细、准确。为切实确保住校学生的安全，我们每天20：00-22：00由领导、宿舍管理教师巡夜，中间不定时和不定期的由宿舍管理教师进行巡查。
(三)、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
(1)加大宣传力度。对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。 (2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导对、使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。
(3)2013年11月20日晚，进行了宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
(四)进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作安全工作是学生宿舍一切工作中的首要工作，是学生宿舍永恒的主题，安全重于泰山，做好安全工作应以预防为主，为此，我们主要抓了以下几环： 1.宣传教育
(1)通过学习传达上级文件、岗位培训等形式，提高全体宿舍管理教师的安全防范意识和处理应急突发事件的能力，通过学习、教育，宿舍管理教师大大提高了防火防盗的能力，掌握了消防、灭火器材的使用方法，增强了宿舍管理员做好安全工作的主动性和积极性。
(2)经常召开会议，针对我校学生宿舍现状，结合上级部门有关要求，布置落实各项安全检查工作。特别注意在节假日前开会，研究布置有关安全工作，使宿舍管理教师、广大住宿生知道应该做好哪些安全预防工作，注意哪些环节，保证节假日的安全稳定。
(3)经常性给住宿学生友情提示：“校园安全、人人有责”、“时时注意安全、处处预防事故”、“提高安全防范意识、妥善保管贵重物品”，使安全工作人人皆知，收到了较好的效果。
2.建立严格的安全检查制度、考勤制度，确保宿舍安全。
(1)为保证学生宿舍安全，保证学生宿舍有一个良好的安全秩 序，我们从制度入手，使各项工作有章可。
(2)加强考勤工作，加大考核力度。针对学生宿舍工作的实际情况，我们建立了严格的考勤制度。
(3)对宿舍管理教师交接班情况以及值班情况进行检查。宿舍管理教师对住宿生晚间住宿从人数、纪律、卫生等方面检查。加大考勤力度和覆盖面，保证宿舍各岗位人员到位。 (4)坚持宿舍管理教师按楼层值班的做法。对防止因人为原因发生的被盗等安全事故起到了积极的预防作用。
(5)做好公共场所安全巡查工作。宿舍管理教师每天上午、下午到分管公寓各楼层进行巡查。
(6)坚持管理员查房制度，宿管安排宿舍管理教师每天检查一次学生宿舍，一是检查学生公寓公共场所的安全设施、安全用电情况进行检查，发现问题及时处理(如安全消防设施、楼梯间灯、走廊灯);二是重点检查学生宿舍存在的安全隐患，如：是否存有管制刀具、硬石、铁棍等危险品;床护栏、门窗玻璃、门鼻是否齐全。通过检查，发现并及时消除了一些存在的安全隐患。三是检查卫生、内务整理等。按照文明宿舍考核办法每天对宿舍评比打分，周末汇总，评出周文明宿舍，本学期共评出17个文明室长。通过评比，增强每个住宿生的集体荣誉感。
(7)加强外来人员的检查。做好外来人员登记审查工作。外来人员进宿舍严格审查把关，外来人员(包括校外维修人员进宿舍须报政教处，同意后通知所在宿舍，杜绝了外来人员随便进宿舍而引发的不安定因素。
(五)、宿舍管理工作的二点建议
1.继续倡导生活环境对于学习的重要性。
2.解决宿舍晾晒衣服的难题。
宿舍管理总结范文第3篇
一、作息制度
1、严格遵守作息时间制度。
2、上课及晚自习时间内不得在宿舍内逗留。
3、宿舍内休息不许合铺，不得带非寄宿人员进宿舍就寝，寄宿生在上课 期间不得随意进入宿舍。
二、纪律制度
1、遵守学校的各项规章制度
2、讲文明、不打架、不讲粗脏话、不偷窃、不破坏公物。
3、要节约用水，洗刷完毕要及时关紧水笼头。
4、不允许随意购买零食吃，包装袋、纸张不能随手抛弃地上，要丢到指定位置。
5、不允许在宿舍内点蜡烛，意外情况由生管教师统一安排。
三、卫生制度
1、各宿舍每日要指派值日生，按时清扫本舍卫生。
2、各宿舍不得往舍外或走廊上泼水，不能往窗户外丢垃圾。
3、在餐厅规定地点用餐，不得到宿舍用餐，清洗菜罐饭盒要做到清洁卫生。
4、宿舍内物品摆放要整齐，讲究个人卫生整洁。脏衣、裤、鞋、袜要及时清洗。
四、财产制度
1、爱护宿舍公共财产，保持财产卫生。
2、各宿舍每学期的财产进行登记管理。
3、各生要看好自身的财物，不能乱翻、乱拿别人的物品，贵重物品可交给生管教师保管。
五、安全制度
1、保证人身安全，不得下河游泳。
2、不藏匿攻击性和伤害性的器物在宿舍内。
3、各宿舍要加强安全意识，做好安全防范，坚持与不良行为作斗争
宿舍管理总结范文第4篇
乙方：
进入冬季天气寒冷为了解决职工取暖问题和职工宿舍安全用电管理，为职工创造更加良好、安全的住宿环境，规范管理行为，项目部与各班组，本着平等互利的原则就职工安全用电问题，签订以下协议：
1、宿舍住宿人员及工作人员不得擅自改、加装、拆卸室内供电设施。
2、寝室内或寝室之间禁止私拉乱接，电源网线禁止在灯具上晾晒衣物、节日装饰物。
3、宿舍内禁止使用电取暖、热得快(所有烧水电器)、电热毯、电磁炉、宿舍区严禁使用电器或其他设施烧饭。如有违反上述行为，一经发现没收违章物品不得返还并处以2000元罚款，情节严重者给予严肃处理。
4、住宿人员禁止动用和损坏公共场所配电箱、开关、灯具等用电设施，如有违反规定造成损失或事故的，处以加倍赔偿追究相应责任：管理人员对上述行为发现不予制止而造成的后果同样负重要责任。
5、当宿舍内的灯具、插座等用电设施发生故障时，应立即报告管理人员及时维修，其他人员不得自行拆修发现重罚、发生故障后果自负。
6、发现寝室长时间超负荷用电时，项目部有权停止供电：住宿人员做到人走断电以免超负荷用电或长时间供电散热受阻而导致火灾等以外事故。
7、住宿人员必须严格遵守安全用电制度，对违反制度者追究责任，并严肃处罚。
8、宿舍经常打扫保持干净整洁，无乱挂乱堆现象。
9、宿舍供电时间：晚6点至早上6点其它时间停电，配合项目部、监理的安全用电检查;
以上各项各班组严格遵守，如有发现违章用电人员，项目部将严肃处理;(罚款金额2000元起步)
宿舍管理总结范文第5篇
[关键词]高等学校;宿舍管理;宿舍文化
宿舍是学生在校生活、学习和思想交流的主要场所，同时也是高校精神文明建设和思想政治教育的重要阵地。宿舍文化是指来自不同地域、不同家庭背景、不同文化背景的学生在以宿舍及周围场所为主要空间，共同生活、学习、交流过程中形成的一种别具特色的文化。良好的、积极健康的宿舍文化能够对学生在校期间的学习、生活以及身心健康起到积极作用，同时对丰富校园文化生活，提高人才培养质量具有重要意义。
一、高校宿舍日常管理及文化建设的重要性及作用
宿舍是学生日常生活、学习、交流思想的重要场所。对于来自不同家庭、不同文化背景的宿舍成员来说，个人的政治观点、思想认识、生活习惯、学习态度以及兴趣爱好等方面往往会对他人产生影响。宿舍成员彼此之间相互影响，相互作用，便会形成独有的宿舍文化。宿舍文化所形成的物质环境和精神氛围对宿舍个体又会产生潜移默化的影响，形成一种无形的约束力。
(一)对加强大学生思想政治教育的影响
良好的思想政治素质，能使当代大学生在错综复杂的社会环境中保持清醒认识，坚定理想信念，树立正确的政治观念。宿舍是学生传播信息、交流思想、探讨问题的第二课堂，学生在校期间约有三分之二的时间是在宿舍度过的。要充分利用宿舍空间的独特性，建立积极向上的宿舍文化，开展大学生思想政治教育，做到空间不缺位、时间不间断。因此，宿舍文化建设在大学生思想政治教育方面的影响显得尤为重要。
(二)对促进大学生生活习惯养成的影响
竞争日益激烈的社会要求未来的人才不仅有丰富的专业知识、高度发展的智力，而且还应具有健壮的体魄和良好的品德、健全的人格。良好的生活习惯不仅能促进个体的身心健康，而且对个体的未来发展有着至关重要的决定性作用。宿舍作为学生在校期间生活、学习的主要场所，加强宿舍的日常管理，营造良好的宿舍文化氛围，对引导学生养成良好的生活习惯具有重要意义。
(三)对加强大学生学风建设的影响
学风的好坏是衡量一所高校办学理念、教育教学质量和管理服务水平的重要标志。加强学风建设，是高校常抓不懈的重要工作。高校通过加强宿舍文化建设，充分发挥宿舍文化本身具有的感染力和约束力，对引导学生养成良好的学习行为习惯，提高学生自我约束力，以良好的宿舍文化风气带动学风建设具有重要意义。
(四)对加强大学生心理健康教育的影响
大学生心理健康教育关系到学生的成长成才，事关高等学校教育质量与水平。作为大学生生活、学习重要场所的宿舍，是影响学生个体心理健康的重要参与因素之一。良好的宿舍文化环境在大学生归属感培养、社会经验学习、意志品格锻炼等方面具有重要作用。加强学生宿舍日常管理，营造良好的宿舍文化环境，对促进大学生心理健康发展具有深远意义。
二、当前高校宿舍管理现状及面临的问题
(一)宿舍管理与大学生思想教育工作脱节
宿舍作为学生追求文化和交流思想的综合性场所，在提高学生思想素质和促进精神文明建设方面起着不可或缺的辅助功能作用。目前，很多高校将宿舍管理纳入后勤部门管理范畴，这样的好处是利于宿舍硬件设施的建设，但后勤管理部门对宿舍文化建设、思想道德建设等内容缺乏必要经验，造成了宿舍管理与学生思想教育工作的脱节。
(二)宿舍管理力量薄弱，学生参与面窄
当前高校宿舍专职管理人员较少，大部分为外聘临时工，政治素质和文化水平较低，缺乏专业知识和职业培训，思想政治工作能力与经验较缺乏，导致宿舍管理工作水平、开展思想教育开展情况、宿舍文化建设内容及水平的时效性受到直接影响。在当前宿舍管理体系中，学生虽然也有一定的参与性，但参与人数占住宿学生总人数的比例还是很小，无论是参与内容还是参与面都比较窄。学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能尚未显现。
(三)宿舍环境不容乐观，安全意识薄弱
据凤凰网的一项调查数据显示，针对如何评价自己经历的高校宿舍卫生状况这一问题时，21.12%的调查对象认为宿舍很好，干净整洁;48.01%的调查对象认为宿舍很糟，又脏又乱;26.29%的调查对象认为宿舍还看得过去;4.58%的调查对象认为不好说。这充分说明当前我国高校宿舍卫生环境状况不容乐观，令人担忧。究其原因，主要有两点：第一，目前大学生多为独生子女，从小娇生惯养，没有养成亲自动手打扫卫生的习惯;第二，学生个体自身思想认识不足，认为宿舍环境卫生状况是个人生活习惯问题，学校无权干涉，同时对学校及学生社团组织检查卫生的做法存在抵触与逆反情绪。另据调查结果显示，有62.3%的学生使用过热得快等违章电器，有62.5%的学生会在宿舍抽烟，72.1%的学生知道灭火器放在何处，但是会使用的人只有32.3%，有近20%的学生在宿舍丢失过财物。高校学生防火、防盗、防骗意识薄弱，日常生活习惯较差，令人担忧。
(四)宿舍人际关系紧张，心理问题突出
人际关系是大学生面对的最苦恼、最难适应的问题之一。宿舍是学生最为集中，滞留时间最长的社区，是学生生活休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要场所，是大学生人际关系建构的重要阵地，但也是人际关系紧张的高危地带和主要矛盾的集散地。据成都某高校调查数据显示，近60%的学生认为宿舍有自己最不喜欢的人，33%的学生认为舍友之间不能相互关心，人际关系紧张。笔者分析认为，造成宿舍人际关系紧张的主要原因在于学生家庭背景、生活习惯、贫富差距、学习态度以及是否独生子女等方面。宿舍人际关系影响着大学生的学习生活以及身心健康。宿舍中人际关系不适应会导致各种心理问题，陈青萍研究表明大学生引发心理适应障碍的原因中有35%涉及宿舍生活。由于宿舍人际关紧张，容易引发焦虑、偏执、强迫、抑郁等一般心理问题，甚至诱发严重心理问题甚至精神疾病的发生，严重影响大学生的成长成才。
(五)宿舍文化氛围不强，制度设施有待完善
良好的宿舍文化氛围不仅能让学生拥有舒适的休息环境，还能够培养学生良好的生活习惯和道德品质，树立正确的生活态度和价值观，帮助学生形成健康的人格和良好的精神风貌，陶冶学生的情操。目前，许多高校把大学生宿舍仅仅作为学生居住和休息的场所来看待，没有把它与学生的学习、娱乐、休闲甚至教育相联系，淡化了宿舍文化氛围的营造，忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。即便已经开展了相关宿舍文化建设工作的高校，日常工作中，往往存在责任目标不明确，工作形式简单，内容表面化严重的现象，缺乏文化内涵，宿舍文化建设的广度和深度不够，同时缺乏人文关怀，只注重管理，服务意识淡薄。面对学生工作的新形势、新变化、新问题，高校应本着“以学生为本”的理念，为学生在宿舍休闲娱乐、开展相关活动的必备设施需要进一步提供，宿舍文化建设的相关文件制度、服务指导需要进一步完善。
三、新时期加强宿舍管理、构建宿舍文化的对策探讨
加强宿舍管理是高校思想教育工作敏感而又重要的地带，构建高品位的宿舍文化，是提升大学生思想教育质量和水平不可或缺的环节，是培养和塑造大学生正确的价值导向、积极的人生观和优良生活品质的重要阵地，是高校校园文化建设的一个重要组成部分，高校应站在全员育人的高度重视宿舍管理，转变工作理念，创新管理模式。
(一)加强宿舍阵地建设，探索大学生思想教育工作新途径
1.构建学习型组织，不断提高宿舍管理人员综合素质
宿舍是大学生思想教育的主阵地之一，宿舍管理人员也是大学生思想教育的一分子。构建学习型组织，不断提高宿舍管理人员的业务素质和岗位操作技能水平，不断学习大学生思想教育的方式和方法，努力提升宿舍管理人员的综合素质，对提高大学生思想教育水平和质量起着至关重要的作用。
2.党团组织进宿舍，努力实现“两个全体青年”目标
以服务广大学生为宗旨，以全员育人为理念，以学生宿舍为阵地，积极推进党团组织进宿舍，引领学生在思想建设、组织建设、作风建设和文化建设等方面开展工作，不断提升学生综合素质，促进学生成长成才。在学生宿舍建立党支部、党小组，主要承担组织学生党团员和入党积极分子开展党的基本知识、党的新进行教育和宣传活动，配合院系党团组织对入党积极分子的考查、培养和监督工作;统一实行党员公示、挂牌制度，自觉接受广大学生监督，更好地发挥模范带头作用，全心全意为学生服务。
3.明确学生工作重心，发挥专职辅导员入住学生公寓作用
高校应本着为学生服务的宗旨，明确思想引领、教育管理的工作重心，充分发挥一线专职辅导员入住学生公寓的作用。建立辅导员入住学生公寓制度，辅导员经常深入学生宿舍，采取座谈会、讲评、谈心等多种形式，了解和分析学生的学习、生活和思想状况，及时掌握学生思想动态，深入细致开展思想教育工作，努力成为学生的良师益友。
(二)推进舍长队伍建设，拓宽学生自我教育、自我管理、自我服务渠道
1.重视宿舍舍长选拔工作
随着学分制的提出和实行，传统的班级管理体制已远远不能适应高校学生管理和培养社会化人才的需要，因此，除去学生会、班委会、团支部这些学生骨干队伍外，宿舍舍长也是学生骨干队伍的一支重要力量。通过制订比较系统、逐步完善的宿舍舍长选拔制度，加大对宿舍舍长的选拔力度，将一批思想政治素质过硬，综合素质较高、肯吃苦、能吃苦的优秀学生选拔出来担任宿舍舍长，保证舍长队伍选得准，用得上，充实学生骨干队伍建设。
2.重视宿舍舍长培养工作
宿舍舍长是辅导员、班主任推进学生工作的得力助手，在朋辈互助过程中扮演着学习、生活引导者的角色，同时他们也是在校学生。学院应当通过明确宿舍舍长权利与义务，鼓励舍长积极发挥作用，用集体智慧决策宿舍事务，形成全新的宿舍管理体制。在培养方式上，应注重集中培养与日常培养相结合，前期培养与后期培养的兼顾。在培养方面上，一是引导宿舍舍长学习学生工作的一般特点，掌握班级、宿舍管理艺术;二是指导宿舍舍长协助辅导员、班主任做好学生日常工作及教育活动;三是帮助宿舍舍长系统梳理其工作理念、工作职责和工作方式;四是加强宿舍舍长的中后期这一培养薄弱环节的培养和管理。
3.重视宿舍舍长考核工作
制度建设是抓好工作的根本。为建设出综合素质高的宿舍舍长队伍，协助政工干、教学干部所好学生服务、管理工作，需要建立一套科学、合理的宿舍舍长考核、奖励、淘汰机制。宿舍舍长在保证个人学习、生活紧张有序进行的前提下，督促宿舍同学合理安排学习、作息，组织开展相关理论学习、活动组织，协调同学间的人际关系，构建和谐、积极、向上的宿舍氛围。开展宿舍舍长考核工作，对加强宿舍舍长之间的交流学习，调动舍长工作积极性具有重要意义。考核以宿舍舍长述职、宿舍民主评议、政工干部考评等多种形式综合进行，考核等级分为优秀、合格、不合格三类等级。考核优秀者可参与本年度优秀学生干部评选、年度“十佳宿舍长”人物评选等。凡未能正常履行宿舍长工作职责、本宿舍出现严重违纪等情况，宿舍舍长考核结果为不合格，应令其限期进行整改，未如期完成整改的宿舍将重新进行舍长选拔工作。
(三)注重文化育人功能，培育宿舍优良学风，促进和谐宿舍建设
1.开展创意宿舍评比，凝练宿舍特色文化
在新生入学伊始，为营造一个团结互助、相互勉励、共同进步的宿舍温馨氛围，培育当代大学生的创新意识和团队精神，作为新生入学教育的重要组成部分，可以在新生中开展创意宿舍评比、和谐宿舍风采展播等宿舍全员参与的文体活动，促使学生凝练宿舍特色文化，繁荣宿舍文化生活。
2.开展星级文明宿舍评选，净化宿舍环境
高校宿舍安全事故频发，宿舍卫生环境的好坏直接影响着学生的学习效果。通过开展星级文明宿舍评选活动，消除安全隐患，净化宿舍环境，为学生提供一个干净、舒适、安全的学习、生活环境，真正实现“进得去门，站得住脚”。
3.开展优良学风宿舍评选，培育优良学风
要以“树优良学风，创优秀宿舍”为宗旨，体现“重参与、重过程、重效果”的主导思想，在二年级及以上学生宿舍中开展“优良学风示范宿舍”评选，引导学生树立正确的学习目的，加强学习方法的交流沟通，在学生中形成“比学赶帮，相互促进，共同提高”的学习氛围，以浓厚的宿舍学习氛围带动优秀班风的形成，实现全员育人目标。
当然，在今后的工作中，我们还将面临各种各样的问题与挑战，这就需要我们不断探寻新的思路、采取新的方法，将工作重心下移，坚持“一切为了学生”“为了学生一切”，以构建和谐校园、和谐宿舍为目标，让宿舍长在工作中成长、在管理中成才，促使宿舍长真正发挥出其应有的作用。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 武剑.高校学生宿舍文化构建探析[J].山西高等学校社会科学学报，2008(5).
[2] 梁平，刘萍，杨德祥.试论高校宿舍管理与大学生心理健康教育的关系[J].现代农业科学，2008(6).
[3] 李通.谈学生宿舍管理与思想政治工作的关系[J].法制与社会，2013(3)(中).
[4] 刘欣.不同宿舍人际关系类型对大学生心理健康的影响研究[J].中国行为医学科学，2006(6).
[5] 李战成，刘春蕾.高校学生宿舍管理的问题与对策分析[J].高等函授学报(哲学社会科学版)，2009(9).
[6] 瞿启发.高校班级信息化管理方法探究[J].大学教育，2012(7)：122.
[责任编辑：刘凤华]
宿舍管理总结范文第6篇
学生宿舍(公寓)管理经验交流、培训讲稿
片区长
徐朝山
(2010年2月 25日)
各位领导、各位老师、大家下午好!
首先，我由衷地感谢团学部领导长期以来对我的信任和工作上的大力支持，特别是安排我在此次培训会上作交流发言，感到十分荣幸。接下来我将从四个方面来完成今天的发言：
一、管理工作回顾
1.员工队伍。雁塔校区男生大院现有员工17人，其中保洁员5人;商店服务员2人;宿管老师10人;文化方面：高中以下13人;大专以上3人;户口方面：非农户口7人;(其中：离退休5人;退职1人;待业1人;)农业户口10人;
2.男生大院2008年9月份以前状况
众所周知，男生大院各项管理曾经一度存在“疲软”、“涣散“和”混乱“现象，上学期我第一次走近大院，给我的印象是：宿舍周围绿化带纸屑斑斑、现有的几个花台中，仅有的几棵风景树由于长年无人修剪、无人浇水施肥，长的萎靡不振、歪歪斜斜、枝叶纷沓;院内烟头随处可见、烂座椅散乱堆积;走进普通宿舍楼，大多数走道普遍存在乱丢、乱泼、乱倒等现象;特别是男生公寓更为严重，从二到五楼几乎每个楼梯口都不同程度地出现成袋、成堆的垃圾，严重影响公寓的公共环境卫
1 生;走进寝室，大部分阳台上堆满垃圾，地面脏得几乎看不出昔日的光泽，室内一片狼藉;(有的简直就像打工房);有人进入寝室学生连看都懒得看你一眼，连最起码的礼节礼貌都没有，更有甚者，经过自我介绍后，最终还是被很不友好地推搡出门，更不用说打招呼和主动让座;酗酒晚归和酒后闹事现象极为严重，有时犹如无人之境、酗酒晚归的学生有时一幢楼一晚上多达二十几人，晚归时间从11点一直延续到凌晨两三点钟，轻者还理直气壮跟你吼叫几声，重者，值班老师还会遭到他们的辱骂和恐吓，有的学生甚至向管理人员大打出手;据值班老师反映：要是遇到重大节日还更为严重： “酒瓶满天飞，鞭炮阵阵响，”面对这么一个现状，该怎么办?这就是我要讲的第二个方面：
二、整治措施
通过一段时间的走访、了解、摸底、调查，加强与有关系院领导、辅导员的联系，多次与管理老师会前会后商讨、研究对策，制定管理方案，上学期我们主要采取以下整治措施：
1.根据员工年龄、文化、工作能力、业务素质以及工作责任心等，把片区工作人员进行调整和搭配，尽可能的让每个员工发挥其特长;
2.统一思想、规范管理、加强门厅值班、上下一心、齐抓共管、不分楼幢、互通信息、加强工作交流、主动参与处理突发事件;
3.加强学生思想政治教育，借“迎评促建”的东风，按照预定计划，安排片区住楼辅导员、管理员轮流到公寓协助值班、走访学生宿舍、及时了解学生思想动态、加强与学生的联系、对学生宿舍的报修项目进行登记或处理;
4.关心学生生活和学习，尽力帮助学生解决生活中所遇到的实际困难，加强对楼道和宿舍的巡查力度，及时发现和制止各类违纪、指导学生按要求整理内务、要让
2 每一个学生都能感觉到：只要回到宿舍就“事事有人抓，时时有人管”; 5.加大宿舍公寓学生管理力度和违纪学生的处罚力度，对晚归、酗酒后晚归的学生进行严格登记、批评教育、对酗酒闹事的学生进行核实;对屡教不改者，根据违纪事实和学院有关规定及时向有关部门通报并进行处分;
6.加强晚就寝检查。采取全面检查或重点检查;常规检查或专项检查;长期坚持“学生先睡，老师后睡”的工作方法，主要对深夜酗酒、晚归、打架、高声喧哗、音响过大以及影响他人休息和学习的不文明行为进行制止或处理;值班老师只要坚持每晚少睡一小时，反过来可以多睡几小时;
7.加强公共卫生监管。值班老师长期坚持“晚睡早起”，根据科学分析，结合学生实际情况，合理把握时间，进行巡查监督，抓现行违规违纪，及时制止了在楼道内乱丢垃圾、纸屑等不文明行为的发生;
8.加强学生宿舍安全检查。要求每个老师牢固树立“安全第一，安全无小事，责任重于泰山”的安全意识，不定时、不定期对宿舍、公寓使用的水电设备、特别是(热得快)等大功率电器以及管制刀具进行检查或没收;严格禁止在宿舍公寓内点蜡烛和使用明火，及时排除隐患;
9.加强学生宿舍公寓内务卫生的监督和检查。针对各幢卫生“脏、乱、差” 宿舍所分布的特点，结合各幢实际情况，我们片区制定了楼层承包责任制，根据值班老师的管理经验、业务能力和学生特点，让值班老师对楼层进行承包并与片区负责人鉴定了责任书;(把楼层进行承包，并非分管、分治。而是在原来的日常管理、工作范围以及工作性质不变的基础上，值班老师对各自承包楼层内的内务卫生、学生纪律、消防设备及安全等方面进行重点监督和管理);
10注重实效、团结协作。为了加强内部团结，片区组织了几次义务劳动，对男生
3 大院花台中的杂草和树枝进行清理、修剪、松土和施肥;并对大院中堆放的杂物、已报废的破座椅进行清理;对男生公寓寝室内的卫生死角以及严重破损的家具也进行了清理;通过劳动，使员工充分认识到什么是团队精神，从而进一步增强了片区凝聚力、向心力。
以上所讲的就是上学期我们男生大院所采取的管理措施和方法;我们采取了上面一序列的措施，有没有效果?这就是我接下来要给大家讲的第三个方面： 三.取得的成果
为了使制定的措施得以顺利实施，我们进一步加强了与有关部门、系院的横向联系，以得到他们的大力协助和支持。几个月来通过所有员工的共同努力、上级领导精心指导以及大部分同学的配合、理解和支持下，男生大院各项工作有了明显的提高，片区各项工作也逐步向正规化、规范化和专业化迈进。 1.完全杜绝了男女生互窜宿舍、留宿异性的不文明现象;
2.晚归、酗酒晚归已基本杜绝;酗酒闹事、夜不归宿现象也得到了遏制; 3.员工的工作责任心也得到加强，改变了以前随随便便、迟到早退、脱岗窜岗的不良习惯;
4.通过多次培训和指导，各类表格的填制也进一步得到了规范和完善，员工的业务水平也有了很大提高;
5.通过多次组织员工学习《学生手册》中的有关规章制度以及对常用应用文的格式和书面总结的写法等，使员工的管理水平和写作水平有了规范和提高; 6.学生宿舍内务卫生的检查，改变原来的两人每周一轮为现在的每人一周一轮，普通宿舍已达一天一轮。内务卫生已有明显改观，特别是六幢全部宿舍中除有两间稍差外，其余宿舍都发展为美化宿舍;女生公寓内务卫生已全面达标，男生公寓内
4 务卫生也有了明显提高，百分之五十以上的宿舍已达合格以上;
7.公共卫生已全面改观，楼道内乱丢、乱泼、乱倒现象已基本上得到控制，现已彻底改变了楼道内垃圾成堆的局面;
8.通过所有员工的共同努力和教育引导下，大部分学生已逐步养成讲究卫生、爱护公物、文明守纪的良好习惯;多数学生已经学会自律，正向“脏、乱、差”、告别; 9.通过长期的教育和督促，晚就寝纪律和乱丢酒瓶的现象从根本上得到扭转，特别是2009年元旦节当晚，没有发生过一起往大院摔酒瓶、放鞭炮事件;以前，从晚上11点一直到凌晨两、三点钟，酗酒、打架、高声喧哗、音响过大以及影响他人休息和学习的不文明行为时有发生，如今，这些现象在很大程度上已得到遏制;
在过去的日子里，男生大院所有员工团结奋进，爱岗敬业。虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，在管理上还与其他片区相比还存在着很大差距，在今后的工作中我们要学会不断地总结经验、吸取教训;吸收精华、弃其糟粕，下面我要给大家讲的第四个方面就是：
四.总结经验
大家都知道：高校学生公寓是大学生在校期间学习、生活和社交活动的重要场所，也是进行大学生思想政治教育的主阵地，所以，我们在工作中要不断地实践——总结——再实践——再总结，只有这样才能从工作实践中摸索出一套适合当代大学生管理的方法和经验，以下是我个人对宿舍公寓管理的一些肤浅认识，仅供大家参考，并请大家提出宝贵意见：
(一)、宿舍公寓常规管理工作的“四大法宝”
1. 细节决定成败。学生的工作无小事，简单的事不等于容易，把简单的事做好、做细就很不简单;把容易的事做好就是不容易，安全稳定、内务卫生和纪律是宿舍
5 公寓管理工作中的重中之重;千里之堤溃于蚁穴，所以，我们一定要从小事做起、从小事抓起，;
2.岗位就是责任。我们每个人在选择了这份工作的同时，也就选择了责任;责任是一种美德，更应该是一种能力，责任重于泰山;我们每个人在选择了这份工作的同时，始终逃避不了这么一个社会现实，那就是“今天工作不努力，明天努力找工作”。所以说对工作负责就是对自己负责;我们每个人所承担的责任需要用我们的工作业绩来证明，工作业绩要靠能力来创造，而工作能力要靠责任来体现;
3.规范就是提高。大家知道，一块表，要想时针走得准，必须控制好秒针的运行。不积细流，难于成江海，从小事做起，把有关学生的小事做细、做好，进行有计划、有步骤、有针对性、分层次、分类型地加于科学的管理与服务，再把管理的范畴(比如：严格管理与安全求稳、卫生检查与日常监督、公物的维护与维修、宿舍的分配与管理、学生的分布与特点、宿舍内务卫生的好与差、各种工作表格的填制标准)等方面进行精细、规范管理;凡事只要规范了，就是很大的提高;
4.熟悉业务、正确把握合和运用规章制度。
(二)、讲团结、讲奉献。团结产生力量，任何一个组织一个团队只要具有团结协作的精神，那么，这个组织或团队就一定有很强的凝聚力、向心力;有朝气、充满活力;我们管理的对象是人，而且是一群高智商的人，面对这样一个群体，这就要求我们不仅要随时保持清醒的头脑、具有敏锐的观察力;更要有团结协作和无私奉献的精神，“舍小家顾大家”，顾大局，识大体。真正把学校当成自己的家，把学校的事当成自己家的事，尽可能做到“以校为家”;
(三)、转变思想、更新观念、知难而进。我们一定要改变以前那种“坐观其变”和“消极防御”的工作方法，为现在的“锐意进取”和“主动出击”工作作风 ;以
6 其等到事情发生后再处理，(而且那样处理起来也很困难，很被动);还不如把事件消灭在萌芽状态轻松的多;管理不是我们的最终目的，我们的最终目的时教育引导好学生逐步养成自律的良好习惯。我们的管理其实就是服务，服务的对象就是学生，学生是人，所以，我们必须确立“以人为本“的管理理念，进行人性化管理;人性化所体现的是一种“情”、而我们的管理所体现出来的是一种“智”。 我们要不断的给自己“充电”，(不断学习、掌握技能、提高管理水平) 不断的给自己“洗脑”，(提高认识、更新观念、转变思想)还要善于把“情”和“智”有机地结合起来，在日常管理中，更要注重实施情感型的管理，还要注意“宽严有度”、严爱结合;既要讲情感，又要讲原则，“严是爱，宽是害”、要敢管，还要会管、善于管;
(四)、知恩感恩、低调做人。
1.知恩感恩。感恩是一种文明，感恩是一种品德，感恩更是一种责任。大家都知道，宿管中心在2008年4月份以前人均工资待遇每月只有610元(七月份之前只有500元)，4月份团学部接管以后逐步增加到1000多元，最少的也达到900多元，团学部领导顶着多方的压力，在公寓开小商店，千方百计搞创收，就是为了提高我们大家的工资待遇;还多次挤出宝贵的时间给我们搞培训，其目的是在进一步提高我们每个人的业务能力和管理水平，以适应现代管理需要，否则，我们将会被淘汰 。有人说“拿多少钱，做多少事”，以前在说，如今还在说，今天，我要问你一句“你回过头看一看你走过的路，做过的事，对不对的起你今天所拿到的钱，”有的人我看未必;一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。知足才会常乐;我们与学生、同事相处应先人而后己;在平时的生活、工作中常怀感恩之心、多做感恩之事、多行感恩之举;人与人之相处，要多一点理解，少一点误解;多一点忍让，
7 少一点计较;多一点尊重，少一点轻蔑;多一点沟通、少一点疏远;多一点集体，少一点个人。
2.低调做人。做人低调一点，并不意味你就低人一等，低调做人，那是一种品格、一种风度、一种很高的姿态，是一种修养;人生在世，要懂得尊重他人，宿管老师更要懂得尊重学生、尊重同事;做人低调一点，这样你很容易会被周围的人们所接纳，所包容，反之，你将会被别人所孤立，所唾弃;虽然你“孤芳自傲”，自命清高，你不觉得在你看不起别人的同时别人也同样看不起你，不仅同事看不起，就连学生也看不起你、疏远你。你做人就很失败，活着也很可悲、很可怜;所以，我认为“要想做好事情，必须先学会做人”。不仅要求学生如此，老师也同样如此;
(五)、要学会换位思考、以求和谐、融洽。做学生思想政治工作很难，有时无从着手，稍有不慎，很容易使学生产生逆反心理，适得其反，甚至会前功尽弃;对待违纪学生，首先要从思想上强化人格平等、相互尊重、以诚相待、相互理解、信任;要从思想上多交流、从情感上多沟通;多从学生的角度考虑，以寻求学生的认同、理解，以便发挥学生群体的自觉性和主动性;这就是我们平时所说的“以心换心”。一分耕耘、一分收获，在工作中只要我们善于把握和灵活运用，善于把简单生硬的管理转化为一种春风化雨般的服务，就一定会起到事半功倍的效果;
(六)、学生宿舍公寓管理人员必须具备的“六心”、“六勤”
1.“六心”就是：工作要有责任心、对待学生有爱心、听取意见要虚心、处理事情要细心、思想工作有恒心、解释问题要耐心、与人相处有诚心;
2. “六勤”就是：眼勤多观察、耳勤多聆听、嘴勤多劝导、手勤多示范、腿勤多巡查、脑勤常思考;
当代大学生特点多、就业压力大、思想变化大，大多数又是独生子女。作为高
8 等院校学生公寓管理员，一定要有超前意识。(比如看到阳台上有花盆，就要想到会不会发生高空坠物伤人事件;看到学生带酒进宿舍公寓，就要想到学生醉酒后会不会闹事，就一定要及时对学生进行说服教育和制止)。常常走入学生宿舍，深入学生，了解学生思想动态、走进他们的世界、关心他们;正确引导他们在日常生活中严谨自律、教会他们学会做人、学会生活、学会共处、学会审美;其实我们每个宿管老师既是教育者、管理者又是服务者;从接受这份工作开始就已经承担起老师、亲人(父母亲、哥弟、等)、朋友三重角色。要用教育子女的心态对待学生，晓之以理、动之以情，对内务卫生差的宿舍，要手把手耐心细致地给学生做示范，要少一点指责，多一些赏识和鼓励;看到学生乱丢纸屑、烟头时，随手捡起，要知道“身教胜于言教”，要求学生做到的我们首先要做到;教育学生要以身作则、循循善诱、持之以恒;对经常违纪的学生做其工作时要象蚂蝗一样具有“粘”的精神，随时随地对他们进行教育引导、说服和监督;与他们结成对子，用诚信和他们交朋友，只要真诚把学生当朋友，沟通就会无极限;比如：学生生病时，一声问候，一杯开水，天气转凉时，一句提示，一丝关怀，就足以换来真情;再比如：物电系女生姚凤同学家境贫困，政管系女生杨娟同学母亲常年生病，两个同学家中经济时常拮据，生活费多数时间不能按时上卡，有时没有钱吃饭，有时一天只吃一顿饭，当得知这一情况后，王琼和和乔花两位老师就主动打饭给她们吃，王琼老师有时还带她们到自己家中亲自做饭给她们吃，真正把她们当成自己的子女;2009年的圣诞平安夜，王琼老师收到学生们送来的平安果就有几十个(足足摆满了一张床)看到如此丰盛的回报，王琼老师激动得热泪盈眶，就连当时在场的老师都感动不已。各位老师：那不是一般的果实，那是感恩之果、幸福之果;那是儿女们对亲人的祝福;“不经风雨，哪能见彩虹”。只要我们能够完全理解“以人为本”的真正含义，实施情感型管理，
9 就会达到“润物细无声”的效果;只要我们牢固树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的管理理念，热爱学校、热爱本职工作、热爱学生，心中装着学生;我相信，我们的管理一定会铸就辉煌，楚雄师院的明天会更加美好!
谢谢! 10