品牌形象塑造的原则范文第1篇
一、品牌形象与电商推广的关系
目前来说, 在众多农产品电商的建立和发展过程之中, 不论品牌形象的塑造有无、健全与否, 企业都或多或少离不开品牌形象, 可以说品牌形象已潜移默化地贯穿了农产品电商的发展过程。在农产品电商相关产品的推广过程中, 有品牌形象的支持无疑能使其推广更方便、顺利, 在一个良好品牌形象的帮助之下, 企业的知名度、美誉度和忠诚度会得到相应提升, 直接带来的就是经济效应的提高。与此同时, 文学、美学、心理学、设计学等学术领域对品牌形象的设计起着直接的指导作用, 且企业品牌形象的塑造应和企业发展战略相契合, 这样才能更好地实现企业长期稳定的发展。
二、塑造品牌形象的途径
很多农产品电商都有自身的品牌形象, 其中不乏那些跟风随大流的电商企业, 只是单纯设计出一个品牌形象, 但在后期的发展过程之中并没有将品牌形象利用到企业发展策略之中, 时代的快速发展往往会将这类企业抛之在后。农产品电商企业则需要通过以下快速塑造品牌形象来助力品牌的发展。
(一) 加强品牌管理
首先农产品电商企业应将品牌形象的塑造作为企业发展的战略性问题, 从大局出发, 将品牌形象和企业战略发展相结合起来考虑。其次要在企业员工心中树立品牌意识。让员工们熟悉品牌、了解品牌, 从而明白塑造品牌形象的意义, 进一步得以产生责任感对自身企业负责。再者要在企业内部建立起企业特有的运行机制, 有科学规范的规章制服和章程作为企业正常运作的基础保证。
(二) 重视产品与服务质量
产品质量是关乎企业生存的关键。如果在产品质量出现问题的情况下, 那么再好的营销方式也只能是加速其走向灭亡的步伐。在产品质量方面, 农产品电商应该从产品源头就抓起, 在每一个环节都严格监管, 为产品质量提供可靠保证。在服务质量方面, 这是很多农特产电商企业相对薄弱的地方, 可以加强内部客服人员的培训以此来提高服务水平, 也可请专业的客服公司进行相关业务的管理。总之, 农特产企业应该建立起一套完善的产品与服务质量管理体系, 从而加强管理。
(三) 重视品牌定位
农特产电商企业要让自身品牌在消费者心中占有独树一帜的位置, 成为消费者心中的首选品牌。企业定位的核心有三点:用不同赢得市场;说到更要做到;争取得到消费者认可。
(四) 优化品牌设计
在品牌设计中, 包括了品牌名称、品牌标志、品牌口号、品牌角色、品牌传奇、品牌音乐和外观等, 前两个是品牌的必备符号, 其后的是品牌的可选符号。在设计过程中, 要注意让品牌有其独特性易被记忆;设计有趣且有丰富想象空间;具有强大的包容性。团队为其打造了品牌名称———山里人家特产小铺, 并设计出相关的品牌标志, 提出品牌口号, 且从长远角度来看此品牌名称还极具包容性。
三、品牌形象的塑造意义
消费者购买商品的心理活动, 一般总是从商品的认识过程开始的, 而激烈竞争的市场上, 品牌成为人们选择商品的重要依据, 良好的品牌形象能帮助企业更好的发展。由此, 品牌形象设计对农产品电商的经营与发展也具有重要意义。
(一) 品牌形象塑造有利于增强农产品电商的竞争力
农产品电商要在市场竞争中, 长时间地独占鳌头, 培养自己的品牌是唯一的选择, 而要进行品牌规划, 就必须对品牌进行定位, 在定位时就要进行品牌形象塑造。通过各种形象符号来刺激潜在消费者, 在消费者心智模式中建立企业鲜明的企业形象, 将其品牌信息与目标消费者达成心理共鸣, 通过长期的宣传, 在潜移默化中逐渐将企业的强势品牌概念深入人心, 从而带动产品销售, 增强农产品电商在同行业中的竞争力。
(二) 品牌形象塑造能减少消费群体的流失, 稳定市场
品牌形象设计是为了将农产品电商自身的农特产品和市场上同类竞品区隔开, 通过各种方式的长期宣传, 让消费者在潜移默化中逐渐形成农产品电商独特的强势品牌, 从而可减少消费者选择产品时可能会失去的消费群体。
(三) 品牌形象塑造是农产品电商进行品牌延伸的前提
品牌延伸可以减少新产品导入市场的风险和成本。但要进行品牌延伸, 被延伸的品牌必须是有价值的、消费者熟知和信赖的品牌。农产品电商在长期运营的同时, 塑造了一个良好的品牌形象, 在“保护伞效应”的作用下, 在其后续推出的新产品, 也将受到更多的关注, 降低消费者对新产品的抵触情绪, 从而达到降低导入风险和成本的效果。
总之在对农产品电商进行推广宣传前, 对其进行一个品牌形象的塑造能使得目标消费群体更加向其靠拢, 因为不同品牌形象对应的目标消费者是不一样的。消费者在选择购买的产品时, 往往会挑选和自身需求、喜好、调性、气质相符的东西, 品牌形象在这时就起到了一个引领、指导作用, 吸引消费者从而推动了农产品电商的发展。
摘要：近年来, 随着经济水平的不断提高和科学技术的不断进步, 互联网得到了普及, 随之电子商务也得以进入了飞速发展的阶段, 各类产品开始寻求新的销售模式, 农特产也有了新的营销方式。在各大电商平台, 消费者们无时无刻不在接收着各类信息, 在这个信息如此碎片化的时代, 如何让受众主动且印象深刻地记住品牌信息, 成为农特产企业亟待解决的一个难题。为解决这一难题, 企业应转变思路, 力求创新, 将品牌形象的建设和传播贯穿电商推广的过程。
品牌形象塑造的原则范文第2篇
随着市场经济的不断发展，尤其是我国加入WTO以后，企业间的竞争，不仅是资本、人才、技术的竞争，更是企业文化素质的竞争。烟草行业是个特殊的行业，在长期的实践过程中形成自身独特的价值理念和文化特质。国家烟草专卖局姜成康局长在2005年全国烟草行业思想政治工作会议上对此作了高度精辟的概括，他明确指出：“烟草专卖的的目的就是为了维护国家利益和消费者利益，除此之外没有烟草行业自身的特殊利益。”由此可见，“两个利益至上” 是中国烟草的魂魄。既是中国烟草人的共同价值取向和行为准则，更是烟草行业企业文化建设的核心。
企业文化的建设与企业的发展是什么关系呢?中国有许多百年老企，北京著名的百年老字号—同仁堂，以其“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的传统文化核心经历百年风雨而依然生机勃勃，新崛起的民族企业青岛海尔以“真诚到永远”为核心的文化建设而创立了享誉世界的知名品牌，企业因文化而产生了强大的凝聚力，从而对企业的各项经营产生了深远的影响，保证了产品的经久不衰。所以现代企业除了重视自身的硬件建设，也越来越认识到软实力的重要性，而软实力的重要核心就是企业文化建设。
企业文化学的奠基人劳伦斯·米勒说过，今后的企业将是采用新企业文化和新文化营销策略的公司。企业家不可沉湎于过去或现有的成功，必须不断地扬弃过去，超越自我、展望未来，建立新的企业价值观和企业文化。坚持创新、改造自己、追求卓越才是企业文化创新的力量源泉。烟草事业经过多年的发展历程，积淀了丰厚的文化底蕴，这些都为行业共同价值观的塑造奠定了深厚的基础。“两个维护”的提出，进一步阐明了行业共同价值观的具体内涵，它把行业经营发展的使命、理念与“三个代表”重要思想有机融合，实属应时、应势之论。
有什么样的精神和文化，就会有什么样的企业。当前在行业深化改革、联合重组的过程中，加强烟草企业文化建设和企业文化融合，对于提升企业核心竞争力，对于实现好“两个维护”，保持行业健康持续和谐发展就具有十分重大的战略意义和现实意义。
首先、要通过创新构建具有竞争力的和谐烟草文化。提高中国烟草总体的竞争实力，重在创新。牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观，构建具有竞争力的和谐企业文化，除了要有统一的思想认识，文化背景外，还需要用创新的桥梁来沟通企业的持续健康。通过机制创新深化改革、协调发展;科技创新带动技术进步、产品更新，以思想政治工作的创新开创企业发展的新局面。
企业文化将人看成具有积极性、创造性、进取性的主体。企业的创新离不开人，我们应利用思想的统一，将员工凝聚到一块，充分发挥思想政治工作优势，调动员工的工作积极性。正所谓“兵马未动，粮草先行”，只有思想之路先统一，才能确保企业改革发展的方向。
其次、要通过发展构建具有竞争力的和谐烟草文化。“山阻石拦大江毕竟东流去，雪辱霜欺梅花依旧向阳开。”发展是关键，发展是硬道理，任何事物都遵循着否定之否定的发展规律，都是在探索中前进，发展中壮大。企业的个性文化在激烈的市场竞争中作为一种无形资产其作用已越来越被大家所认同。没有文化的企业如同行尸走肉，在竞争中黯然神伤，只有将两者结合好了，企业才能具有勃勃的生机和旺盛的生命力;才能在精神上具有充足的活力;才能在发展中真正做到攻无不克、战无不胜。提倡竞争性的企业文化，首先必然要求构建共同的企业愿景。只有将企业战略置于共同的发展平台，贯于共同的价值观，企业文化达到有机融合，才能不断提升企业竞争力。从烟草行业经历了从无竞争状态到竞争逐渐加大的过程中，竞争性企业文化的重要性也为行业内越来越多的有识之士所认可。而知识经济时代，竞争力来源于不断的学习和与时俱进地掌握新知识，所以要建设学习型企业，争做知识型员工，是竞争性企业文化的物质基础。我们要以发展为核心，围绕企业改革目标，及时做好生产经营调整，通过倡导自主学习、主动参与技术创新，共创具有竞争力的企业文化，借文化融合的精神动力和主观能动性推动企业进一步发展。
一、 以“以人为本”的理念为原则，构件科学、统一的烟草文化 “以人为本”是科学发展观的核心内涵。“企”字上“人”下“止”，无“人”则“止”，发人深省。企业以人为本，就抓住了企业发展的动力源泉。企业文化自始至终都要体现在以人为中心的特征，“人本管理”可以说是企业文化中核心的工作内容。我们红塔集团的“山高人为峰”的经营理念，就反映出我们集团“以人为本”的管理思想和“超越自我”的精神气概。
牢固树立“两个维护”行业共同价值观，是加强企业文化建设，提升员工素质的有效途径。企业的核心价值观是企业文化建设的核心问题，企业文化通过以价值观为核心的文化意识观念，说服、感染、诱导、约束企业成员，用一种共同的价值观把全体职工凝聚在一起，最大限度地调动职工的积极性和创造性，不断提高企业的经济效益，促进生产力的发展。姜局长提出的“树立国家利益至上价值观、做到两个切实维护”，构筑了烟草行业统一的企业文化灵魂，为烟草行业提出了共同行为判断标准，并必将使共同价值观潜移默化到职工心中，与职工的个人价值观紧密结合，成为中国烟草文化的根基和主旋律，成为行业改革的指路
从企业文化建设的角度来讲，产品即人品，要生产出好产品，首先就要有好人品。而好人品必须以正确的世界观、价值观、利益观作基础。商品要有人的灵魂，只有投入诚挚的产品，才能获得社会的肯定;只有正确的经营理念，企业才会有健全的发展。只有利润和效益的扩张，而没有正确的经营理念，成绩只能是暂时的。把国家、社会和消费者的利益放在首位的正确经营理念，既是企业发展的根本，也是企业成长的动力。当前市场经济的所有竞争，关键在于人的竞争。现代管理理念要求我们建立学习型企业，提高员工的综合素质，使所有员工在企业组织中得到生命存在与延伸的意义，并实现其共同理想的目标，促成自我价值的实现，企业才会具有不断提高核心竞争力的能力。但目前从烟草行业的整体发展现状来看，无论是企业经营管理水平还是职工队伍总体素质都明显偏低。很难适应当前激烈竞争的需要，在很多方面，国内烟草行业与国际跨国烟草公司相比，根本不在一个竞争层次上，存在较大的差距。因此，在构建企业核心竞争力的过程中，在集中力量发展主业、提高经济效益、重视提高技术创新能力的同时，更要注重企业文化建设，要按照“以人为本”的原则，充分挖掘人力资源的潜力，抓好人才的培养和员工的培训，建立员工激励机制，进一步调动员工的积极性;培养员工的敬业精神，激发员工的创新热情，建立起一只高素质的员工队伍，保证企业的运作更具效率。
三、 以实际行动建设烟草企业文化，切实确保“两个维护”的实现 当前烟草行业正处于重要调整时期，作为一名烟草人，为了培育切实维护国家利益、消费者利益的企业文化，我要结合实际从以下几个方面做起：
1、正确认识国家利益、消费者利益的价值观，坚持“两个维护”不动摇。要正确认识专卖法中切实维护国家利益、消费者利益的价值观的必要性和重要性。应该认识到，维护国家利益和消费者利益并不是要放弃烟草行业和烟草职工的利益，这是一个利益共同体问题，我们要明白我们在维护国家利益和消费者利益的同时，也正是在维护自身的利益。我们更应该清楚，烟草行业的利益、烟草职工的利益只有在国家利益和消费者利益得到保证的前提下才可能实现，没有国家利益和消费者利益，其他的任何利益都无从谈起。
2、加强烟草文化建设，树立全心全意为国家、零售户和消费者服务的思想。在企业文化建设中要坚持切实维护国家利益、消费者利益不动摇，“两个维护”的烟草文化建设应立足于以零售户和消费者为中心。以零售户、消费者为中心是对传统的以烟草流通为中心的单一经营模式的一种挑战，是新时期烟草改革的发展方向，是改革营销服务的重要举措，从一定意义上来说，它是烟草建设的生命力所在。我们要处理好烟草行业利益与消费者利益、烟草税收与人的生命健康的关系。以消费者利益和人的生命健康为主题，建立以人为本、统筹和谐的社会环境，把关注消费者的生命健康放在烟草事业进一步发展的前提位置。在工作中我要通过学习科学知识，不断创新，不断加大科技力量，降焦减害，为维护消费者利益，为消费者提供健康安全的产品做出自己的一点贡献。
3、树立严谨求实的工作态度，建立与国家、企业共损共荣的主人翁思想。国家局姜成康局长多次强调：“烟草实行专卖，其目的就是维护国家利益、维护消费者利益，除此之外，没有烟草行业自身的特殊利益，更不允许形成特殊的集团利益。”作为一名烟草人我应清醒地认识到，目前烟草行业的高税高利，主要是国家实行专卖专营的结果。如果不把国家利益和广大消费者利益放在首位，而是认为某个人、某个集体劳动多、贡献大，把“一己之利”放在第一位，那么烟草行业的发展根基将不可能牢固，迟早会招致社会的谴责、群众的不满和消费者的抛弃。我要清楚的认识到广大消费者是我们烟草行业利益来源的“衣食父母”，是我们的“上帝”，在日常工作中我要树立严谨求实的工作态度，牢记职责，务实改革、开拓创新、努力把行业共同价值观转化为个人追求的价值观，从思想和行动上自觉践行“两个维护”;要自觉排斥利己主义和小团体主义，把个人的人生价值溶入到企业的发展价值中去，使企业凝聚成一股强大力量，成为国家经济发展和社会进步的推进器，以自己的实力及作用来奠定企业在社会上的地位;要把烟草专卖看成一项神圣职业，看成国家大事、社会大事，以“两个维护”为目的，使企业有立身之本、发展之源;要彻底认清行业、企业的使命，是自己与社会共生存，和时代同进步，取之社会、回报社会，使烟草行业和企业在入世后的激烈竞争中永远立于不败;要牢固树立“国家利益至上”的原则，维护好国家利益，努力为国家做贡献;要对消费者时刻怀有感激之心，维护好消费者利益，真正实现消费者满意。
4、积极贯彻实践“三个代表”的重要思想，以党员的标准严格要求自己。“三个代表”重要思想的本质要求是立党为公、执政为民。努力做到切实维护国家利益、维护消费者利益，这是贯彻实践“三个代表”重要思想的本质要求，是专卖立法的根本宗旨，是烟草行业共同的价值追求，是全行业必须遵循的行为准则。学习贯彻“三个代表”重要思想是烟草行业一项长期战略任务。作为一名党员，我要努力学习贯彻“三个代表”重要思想，要切实把立党为公、执政为民的要求落实到具体工作中去。我要自觉增强党性观念，要牢记党的宗旨，遵守党的纪律，坚持以国家利益和人民利益为重，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，用切实维护国家利益、维护消费者利益的实际行动来保持共产党员的先进性;作为一名共产党员，在工作中我要要从大局出发，以国家利益为重;当个人利益与集体利益冲突时，我要积极维护集体利益，舍小家，为大家;当个人利益与群众利益相悖时，我要先群众，后个人，先他人，后自己。时刻牢记国家利益高于一切，树立“国家利益至上”价值观。
总的来说，强有力的企业文化能够保证企业具有强大的凝聚力，构建具有竞争力的和谐烟草企业文化是企业改革发展的需要，是深化改革、提高效益的必要手段。放眼未来，我们应大力培育具有烟草企业特色的文化，要牢固树立国家利益、消费者利益至上的价值观，保证烟草行业持续健康稳定的发展，为增加国家财政收入、为消费者提供更好的服务而努力奋斗!
品牌形象塑造的原则范文第3篇
1 准确定位, 明确学院发展目标与思路
学校形象是各构成要素的有机组合, 是学校校风、教风、学风的集中体现, 是学校文化、学校精神的结晶, 塑造学校形象的根本目的是促进学校发展。为推动学校的发展, 就要重新审视学校原有的办学思想, 客观分析现有各种资源的优势、劣势, 找准学校的发展目标, 确立新的办学理念和思想。职业教育主要是面向社会培养生产、管理、服务第一线的应用型、操作型人才, 所以高职院校要树立职业教育产业化理念, 使职业教育直接面向市场。同时塑造学校形象要深入分析社会和市场正在发生的教育需求变化, 既要符合本地区社会对教育的需求, 又要符合学校实际发展的需要, 以先进的教育理念为指导, 形成稳定的人才培养模式, 这是我们进行高职院校形象塑造要考虑的核心因素。因此, 在实施塑造学校形象过程中, 要以学校发展的目标和总体思路为核心, 围绕核心, 制定周密的计划, 并精心组织实施, 使学校在社会上产生积极而广泛的影响。
2 提倡创新精神, 突显办学特色
创新是高校品牌战略的生命, 是保持品牌活力的源泉, 是品牌长盛不衰的原动力。高职院校要着眼社会的发展, 开阔眼界, 拓宽思路, 勇于改革, 在继承传统的基础上不断创新、不断升华。创新的内容包括科研创新, 教学内容和教学方法创新、管理模式创新等。创新的主要表现在于突出的办学特色。办学特色是高校品牌的基本内容, 同时也是高校的核心竞争力。一所高校只要保持自己的特色, 并保证办学质量, 就可以在竞争中生存。如根据学校的历史与现实条件, 结合国家和地方经济和社会发展情况, 选择最有优势的专业进行重点培养, 打造品牌专业, 并以此带动整个学校品牌声誉的提升。因此, 作为高职高专院校, 在新的历史时期, 也必须实施品牌战略, 通过创新体现自我特色或个性来吸引目标公众, 树立起品牌形象, 面向市场、面向社会、面向未来, 确定自己的整体优势和特色。
3 加强学院管理, 提升学院组织形象
学校组织形象是学校形象重要的构成要素之一。一个学校有没有发展, 在社会上有没有美誉度、信任度, 很大程度上取决于学校内部管理, 也就是学校的组织形象。良好的学院组织形象能够强化学校内部的凝聚力, 使教职员工和学生能够自觉地实现与学校的心理认同, 从而能够加强学校的向心力;良好的学校组织形象还能够强化学校内部的行为规范, 从而有助于形成良好、健康的学校群体氛围, 有利于加强学校的管理;良好的学校组织形象还能够对外树立起管理规范、科学的总体印象, 提高公众对学院的认可度和支持率。如通过学院的规范管理, 完善学校的各项规章制度;通过制度规范师生言行, 培养文明习惯, 改变工作作风等。在实实在在的工作中, 逐步树立起了良好的学院组织形象。另外, 学校本身既有的形象也提供了一部份的管理功能, 使组织成员自动地去约束自我行为, 甚至更积极的, 因对组织认同, 而激励成员的向上自我实现发展, 使组织整体具有正面成长的效果, 构成正向累积的良性循环。
4 培育优秀的校园文化, 提升群体品牌意识
虽然每所高校都提供社会共同的系统知识, 但名牌高校更提供独特的治学理念、思维方式、行为方式等。这是一种校园特有的文化气质。而形成这种独特文化气质的背景就是校园文化。优秀的校园文化是高校品牌的灵魂, 而学院品牌也代表着某种从成功的文化气质。不断提升高校品牌的优秀校园文化含量, 是高校品牌处于不败之地的有力保证。所以高职院校要构筑良好的校园文化, 营造有利于创造型人才学习、沟通、发展的环境, 使校园文化在对师生身心的健康发展、素质的全面提高, 特别是行为习惯培养上, 起着潜移默化、整合调节、激励导向的作用。
品牌意识是一种经营与管理文化, 需要大家的理解与认可;品牌意识本质上是群体意识, 能够进行代际的传播。塑造学院形象, 形成品牌效应, 是一个全员参与的过程, 只有大家共同努力, 才能树立起良好学校形象, 也才能真正起到推进学校自主发展的作用。这就需要建立现代高职院校制度, 形成良好的办学机制;如需要一位有着远见卓识的校长, 确立并推动适合学校具体情况的品牌战略;需要拥有一群名师、众多优秀学生, 在求真务实中形成品牌意识等。所以, 在学院形象塑造中要调动一切可以调动的积极因素, 充分发挥学校内部的各种优势, 从而促进学校各项工作的整体优化, 促进学校向前发展。
5 引入公关关系, 扩大学院对外宣传
随着公关关系的普及、深化和高职教育自身发展所面对的激烈竞争环境, 越来越多的院校通过公关关系, 拓展发展空间, 树立学校性, 提升品牌质量, 提高市场竞争力。形象是学校的无形资产, 公共关系将以维护学校形象为使命, 并将学校的精神加以传播。因此, 如何塑造学校优质的形象, 将其传达到社会公众心中, 已是学校刻不容缓的课题, 也是未来学校致胜的关键。引入公关关系可以扩大社会公众对高职学校形象的认知, 了解学校形象的价值, 达到学校整体形象提升的目的;通过公关关系加强和社会各界的合作关系, 拓展学校发展的契机。有效地运用公共关系, 迅速传达讯息给目标大众, 制定一套完善的公关活动, 以塑造适合学校形象, 将影响学校的永续发展。因此, 公关关系在学校形象的塑造的过程中, 更为重要的一个职能还在于通过各种形式和手段来宣传展示, 使学院获得由“养在深闺人未识”到“天下谁人不识君”的效应, 提升学院的知名度和美誉度, 从而引起社会各界更加广泛的关注、理解和支持, 拓展学院更广阔的发展空间。
摘要：目前高等教育进入品牌竞争时代, 教育品牌所具有的核心竞争力和巨大吸引力已被社会和教育界的广大有识之士所认识。在此背景下, 本文旨在探索高职院校如何塑造学院形象, 形成品牌效应, 扩展自己的发展空间。
品牌形象塑造的原则范文第4篇
一、要全面认识品牌战略的内涵
认识是实践的向导。只有正确认识品牌的内涵，准确地把握品牌的核心，充分发挥品牌在企业发展中的地位与作用，才能正确地制定适合企业实际的品牌战略，从而为企业的持续、快速发展提供有效保证。目前，在一些企业领导中，对品牌的认识上还存在着误区。他们把品牌只看成是商品的一种标识，认为创立品牌就是多进行广告投入和形象宣传，使更多的人认识和了解自己的企业就行了，而没有看到品牌更深层的含义与更重大的作用，也就谈不上有效地运用品牌战略。
1、品牌战略的含义。美国市场营销协会定义委员会曾给品牌下了一个定义：品牌是指打算用来识别一个(或一群)卖主的货物或劳务的名称、术语、记号、象征、设计或其组合，并打算用来区别一个(或一群)卖主或其竞争者。事实上，现在的品牌含义已全面拓展，它已演变成企业为适应市场竞争而精心培养核心产品，再依托核心产品质量和信誉创立企业品牌形象，最终提高企业整体形象、整体素质、整体实力和整体信誉的一种战略。
2、品牌战略的核心。名牌是品牌的基础。名牌战略是以产品质量为核心，进而提高企业市场占有率的经营战略，而品牌战略则是以企业信誉和服务质量为核心，增强企业综合竞争实力的发展战略。品牌战略集中体现在企业的专业技术、专用标识、市场业绩、管理模式和经营信誉等方面，这就要求我们必须通过实施品牌发展战略，把面
向用户以诚取信的经营理念，寓于有效的经营方略和严格的科学管理之中，致力于创一流工程，不断提高企业信誉，增强市场经营能力，进而促进企业的全面发展。
3、品牌战略的地位与作用。早在1992年，邓小平同志就曾讲过：“我们应该有自己的拳头产品，创造出自己的世界名牌，否则就要受人欺负。”目前，品牌已经是一个企业、一个城市乃至一个国家和民族科学技术、文化层次、管理水平乃至整体素质的综合体现。品牌就是市场，品牌就是效益，品牌就是竞争力，正被更多的企业所关注和重视，品牌竞争的时代已经到来。实施品牌战略，关键在于打造品牌，提升品牌，经营品牌和延伸品牌。作为建筑企业来说，谁要想在激烈的市场竞争中取得先机，掌握主动权，获得更大成效，就必须进一步增强企业的品牌意识，把品牌当作与产品、技术、市场同样重要的战略资源和影响生产力的一个重要因素，当作企业的财富来看待，使其转化为宝贵的无形资产，并成为企业资本增值的重要基础之一，坚定不移地走品牌发展战略之路。只有致力于创精品工程，树信誉丰碑，拓开市场之门，才能使品牌战略发挥出更大的效能。因此，实施品牌战略，是企业在市场竞争中立于不败之地谋求更好更快发展的根本。
二、要充分认识品牌战略的必要性
当前，随着建筑市场的进一步对外开放，市场竞争的格局、手段与过去相比都发生了很大的变化。在这种新情况下，企业取胜的主要手段已不再单纯以产品本身来竞争，还包括品牌的竞争。可以说，未来国内外市场竞争的主要形式将是品牌的竞争，品牌战略的优劣将成为企业在市场竞争中出奇制胜的法宝。
1、品牌战略是世界知名企业取得成功的宝贵经验。许多世界知名企业往往都是把品牌发展看成是企业开拓国内外市场的优先战
略。可口可乐、百事可乐、麦当劳等等无一不是先从抓品牌战略开始的，即创立属于自己的名牌产品，并把它作为一种开拓市场的手段，最终占领市场。而且，由于名牌的综合带动作用十分巨大，外向度也相当高，所以往往是一个产品的牌子创立后，逐渐形成一个系列并带动相关配套产业的发展。可以说品牌是企业进入市场、占领市场的有效武器。特别是国际市场竞争已日趋激烈的今天，企业有没有自己的品牌，企业有没有建立自己的品牌战略，已显得更为重要。
2、品牌战略是建筑企业面临各种挑战的迫切需要。近年来，随着全国资质就位工作的深入和全国工程建设行业社会信用体系的建立，在资质、质量、安全、诚信和人力资源等方面，都对建筑企业提出了更高、更严的要求。一旦出现质量、安全事故，或拖欠工资等有失诚信的问题，企业将被公示和严厉处罚，甚至被清退出当地市场。同时，WTO给予中国建筑业的过渡期已过去，全面开放的时期已经来临，这就表明我们除了与国内企业竞争外，还要与外来的“狼”一起争夺建筑业务。而与外企相比，我们许多建筑企业在人力、财力、科技力、法则力和文化理念力等综合资源能力方面，还有很大的差距。因此，在种种挑战面前，我们只有抓紧实施品牌战略，才能尽快练好内功，增强实力，缩短差距，使企业在日趋激烈的竞争环境中获得生存与发展的空间。
3、品牌战略是建筑企业增强竞争能力的有效手段。建筑企业实施品牌发展战略，坚持走“品牌兴企”之路，就是要使自己在社会上有较强的技术开发能力，创更多的精品工程，特别是在科学管理上遥遥领先于一般施工企业。近年来，我们通过外拓业务，内抓管理，虽然在经营业绩上已经有了长足发展。但是，与一些国内知名企业相比，还存在着明显的差距。因此，集团将今年确立为“品牌形象提升年”，就是要通过集团品牌形象的提升，全面提高企业竞争能力。
三、要从打造品牌项目、加强诚信服务和公共策划入手，全面提升企业品牌形象
建筑企业品牌的塑造，关键是在企业综合素质上下功夫，做到诚信为本，智慧为魂，理念为纲。企业品牌建设的基础是科学的品牌战略。品牌战略的目标应该是形成品牌资产，提升品牌价值和扩大市场份额，增强核心竞争力。要想让公众认识企业，企业就必须在品牌识别、品牌定位、品牌个性、传播策略上下功夫，而这些正是建筑企业所缺乏的。
(一)塑造过硬的项目品牌
项目形象指的是建筑施工现场安全文明工地建设和施工现场标准化管理。建筑企业管理水平和素质，必然会通过施工现场来体现，竞争环境中的投资者也必然要通过施工现场的管理水平来认识企业。所以说，工程施工项目管理成为建筑企业塑造形象展示水平的“窗口”。工程项目管理的本质特征是将生产要素在建筑企业现场进行“优化配制、动态管理”。推行工程项目管理，企业的工作重心转到工程项目上，内在的动力和机制使项目品牌真正成为建筑企业品牌的主体。
确定项目品牌规划是实施品牌战略的前提。企业首先要根据自身的经营特色，策划能够代表企业形象的品牌语言和品牌形象，明确本企业品牌的内涵、重点和关键。其次要结合企业实际制定品牌战略实施规划，确定切实可行的阶段性和长期性推进目标、推进计划、推进措施、监督与衡量标准，进行有效统领和监控。为此，企业必须将实施品牌战略的思想注入到企业发展战略之中，并制定中长期规划，同时据其确定各时段应达到的目标，对目标宜量化成指标，以便考核。例如，企业必须确定每年创国家级、省(部)级以及地区级各类奖项优质工程数量，顾客满意度等等，并将这些量化的指标自上而下层层分解。
(二)增强诚信服务和以人为本的企业品牌意识
市场经济不仅是法治经济，同时也是诚信经济，作为建筑企业，必须恪守诚信经营理念，把诚信作为企业的核心竞争力，承诺的一定兑现，绝不食言。建筑企业要与业主建立战略合作伙伴关系，注重发挥人格魅力，尽其所能帮助业主解决困难，为业主分忧，凭高尚的人格赢得业主的信赖，进而赢得市场美誉度。把诚信体现在对业主全过程的服务上，只要是已施工的工程，就要对工程质量负责到底，即使竣工后也要做到随叫随到，解除业主后顾之忧。坚持以人为本、注重文化建设、培育企业精神、塑造企业社会公众形象，是实施品牌经营的关键，也是企业灵魂之所在。企业要注重改造内部人文环境，建立吸引人才、使用人才、开发人才以及与知识经济相适应的人力资源开发管理机制，培养高素质的企业家人才、经营管理人才、专业技术人才和技工人才，对人才要引得进、用得好、留得住。要加强职工的职业道德建设，增强安全质量意识，提高职工的劳动积极性和创新性，建立一支理想崇高、精神顽强、技能高超、纪律严明的职工队伍，为塑造品牌企业打好基础。要根据企业优势营造具有自身特色的企业文化，通过塑造良好企业形象，增强群体合力，提高社会美誉度、知名度，促进企业生产力的提高，促进企业与社会的双向沟通，促进企业品牌的扩散和延续。
(三)推行企业品牌公共策划
公共关系战略是建筑企业树立品牌在公众心日中的形象，强化品牌于消费者之间利益关系，提高品牌知名度，而采取的一系列公关活动。它既能起到外扬企业文化，又能起到内凝企业职工的作用，是使企业品牌绽放异彩的有效途径。建筑企业要在竞争激烈的环境中脱颖而出，除了在产品质量、技术、管理等方面技高一筹，成功的公关策划，也能起到四两拨千斤的作用。如建筑企业可开展诸如 “业主投诉
日活动”、“建筑工程精品展示会”、“高新技术成果推介会”以及在企业出现质量、安生事故后应对危机而采取的运筹公关活动，以转危机为良机。品牌公关策划必须找准切入点和关节点，选准时机，伺机而动，发挥公共公关一石多鸟的作用。同时公关策划活动要处理好与政府、媒体等方面的关系，公关策划重在创新，博取精彩，出人意料，给人惊奇，借势造势。在宣传时，企业需要综合考虑软硬兼施的宣传手法。硬宣传即广告，软宣传即新闻公关宣传。硬广告企业都在用，而软宣传的方法却并不是所有企业都在行。新闻的创造最好要符合社会发展趋势，并有助于良好社会风气的培养与形成，为社会的进步做出力所能及的贡献。创造新闻必须认清社会发展的趋势，当然更重要的是，创造新闻还必须注意结合一定社会发展阶段的焦点，比如关心弱势群体、民工工资、环保节能等社会的焦点问题。建筑企业要充分利用各种渠道和形式传播这些正面信息，以扩大品牌能够切实影响到的群体，提高品牌的知名度和社会美誉。
品牌形象塑造的原则范文第5篇
一、品牌形象视觉设计与品牌形象设计的差异对比
品牌形象设计主要是“CI”设计, 以及由此延伸的CI设计理论。将企业战略与营销手段纳入到产品CI品牌形象设计中, 虽然具有较高的应用性, 但难免存在局限性, 特别是随着消费市场的不断成熟, 对于不同产业及知识理论的曲解、取义问题越来越突出。比如在品牌形象设计认知上, 日本与欧美存在显著差异。日本品牌形象设计往往在于强化视觉识别, 提升业绩, 而欧美的品牌形象设计往往渗透更多的商业管理。当然, 对于设计师来说, 由于自身对品牌形象设计理解的差异性, 也可能存在局限性, 如缺乏对品牌营销战略、企业管理领域等知识架构, 使得品牌形象设计多停留在标志、色彩、字体等视觉元素上, 导致品牌形象设计与视觉设计混淆。从概念内涵对比中, 企业品牌形象视觉设计更倾向于设计学、艺术学、美学理念, 来表现品牌的内涵性特征, 以实现与消费者的沟通与信息传递。品牌形象设计则主要围绕消费者的消费需求, 从自身产品差异化战略设计上来提升企业内外的价值观, 提升产品的美誉度和忠诚度。
二、基于符号语义视角来构建企业品牌形象视觉设计的内涵与外延
从1907年彼得·贝伦斯提出的企业视觉识别系统概念以来, 逐渐推进了企业形象视觉设计的快速发展, 并成为当代企业形象视觉设计的核心理念。从设计本身来看, 无论是图形艺术化处理手法还是品牌形象识别的聚合性, 都是基于视觉要素来呈现。现代主义思潮下对于企业的视觉设计, 也逐渐走出了传统的标准化、规范化视野, 拓宽了品牌形象视觉设计的内涵与外延。如对视觉设计功能的强调, 对视觉设计美学的突出, 对现代工业化要求的体现等等。日本企业在形象视觉设计上, 也从企业的管理规范、管理理念上来进行完善, 立足企业的品牌形象设计诉求, 来统合消费者的意识、行为。
随着现代科技的发展, 对于物质材料及消费者意识的转移, 品牌形象视觉设计的内涵进一步扩大。比如耐克、麦当劳等品牌形象, 以金黄色拱形标志来突出图像本身的支配性特色, 以增强视觉权力。德波从人类社会对影像中介关系的探讨, 提出视觉设计已经走出文本世界, 而进入影像生产、消费时代;鲍德里亚提出在视觉文化塑造中, 突显对过去记忆的视觉体验;索绪尔在符号学理论中提出“能指”、“所指”概念的不确定性, 从而为符号的语义分析提供了依据。当然, 现代品牌形象视觉设计所包含的内容更加多元, 如社会文化、地域特色、时代背景等等。无论是企业还是消费者, 在产品品牌形象视觉设计中, 多由企业、产品逐渐转向对消费者主体的关注, 即有卖方市场转变为买方市场。因此, 企业品牌形象视觉设计在价值文化内涵延伸上, 也逐渐将消费者作为品牌意义的拥有者。
三、品牌形象视觉设计中对符号语义特征的应用
任何品牌形象视觉设计, 都需要从企业的品牌战略、价值导向来挖掘图像符号的语义特征。并不是所有的品牌形象视觉设计都会延续某种风格或主义, 但对于事物发展规律, 扁平化、拟物化成为视觉形象设计的主流。然而, 面对消费市场的复杂性、多元化, 在品牌形象视觉设计上符号语义特征表现上, 主要从以下几点来传达。
1、对消费者情感的表达
现代主义设计理念强调对功能的突出, 由此带来的视觉设计形象过于千篇一律, 无情感色彩。当代设计思潮遵循个性化、人性化、情感化语义的表达, 企业品牌视觉设计也需要从内涵上渗透情感。鲍德里亚将传统的商品功能设计作为消费文化的主体, 但并非唯一诉求, 特别是在消费者从物质追求转向精神需求的过程中, 情调、美感、心情、意义、氛围等逐渐成为设计的主体。符号语义中的文化性, 将消费者的情感理念作为主导地位, 推进了品牌形象视觉设计向“用户中心论”的转移。如星巴克在服务策略上, 已经从食物的味道营销, 转向消费者饮食方式的体验。
2、对多元化消费诉求的满足
现代消费市场多元化理念的发展, 打破了传统严谨、实用、间接的设计理念, 也走出了过去机械美学的设计思想, 越来越向不同层级消费者多样化需求的转变。特别是在国际现代主义设计理念, 将不同风格、不同审美情趣、不同生活品位和意识形态纳入到视觉设计中, 从而体现出规范性、统一性、秩序性的融合。比如对传统理性主义的质疑与反叛, 倡导共生共存的生活主张, 以多元价值观来融入品牌形象视觉设计, 以满足不同人群的多元化、不定性、个性化消费主张。
3、从符号哲学性向图像性的转变
人类思维的升级, 对图像性符号的表现更加倾向于信息的感知。信息传达作为品牌形象视觉设计的重要内涵, 在进行企业营销策略、设计艺术融合上, 将“景观社会”与社会关系建立关联, 来表现物化的世界观。比如单一的色彩与造型, 所传递是视觉形象已经与新媒介视觉世界相脱轨, 求新、求异、丰富的品牌形象视觉设计反而更受青睐。
4、解构与融合思想的应用
互联网的发展, 将信息的传递与其自身的结构性形成冲击, 特别是反对僵化、秩序, 强调独立的思想, 催生了形式解构主义设计的发展。当然, 解构并非纯粹的无序, 而是从内在关联性上来把握整体关系。当然, 融合形象设计的一种手法, 特别是在与数字媒介的融合, 将品牌内涵、品牌意识与视觉逻辑思维进行融合, 设计出“亦此亦彼”的品牌形象。
摘要：从符号的语义分析来探讨品牌形象视觉设计, 首先需要明确品牌形象视觉设计与品牌形象设计的差异性, 再从符号语义内涵、外延来分析品牌形象视觉设计中的情感性、图像性、多元性、融合性、解构性、装饰性特征, 最终来提升企业品牌形象的综合价值。
关键词：品牌形象,视觉设计,符号语义
参考文献
[1] 崔俊峰、杜羿纬.品牌形象视觉设计后现代符号语义探析[J].美术学报2015.9
品牌形象塑造的原则范文第6篇
教育质量是学校品牌的核心与基础，是学校永远的生命线，只有扼住教育质量的咽喉，让学生满意，家长放心，社会认可，才能保障教育的良性发展和可持续发展。办学特色是学校教育的内涵，接地气，循规律，敢创新，能坚持，形成独具特色的办学模式，努力打造适学校全面发展和科学发展的教育品牌。作为一名教育干部必须清醒的认识教育的改革与创新是教育本质的回归，是让教育更加切近和遵循教育规律。所以教育是一项长期、系统、复杂、艰巨的工程，不能急功近利，试图从某一点有所突破。从而失去教育本来的意义。
一、先进的办学理念是校长支撑学校教育发展的支点。
一个好校长就是一所好学校，校长的办学理念决定了这所学校的路能走多远，能铺多宽，能夯多厚，能飞多高。校长是学校的掌舵人，是教育教学的直接参与者、组织者、管理者，把握着学校的发展脉搏。个人素养、教育观念、教育理念、管理方式和对现代教育的认识程度，直接决定着这所学校的办学方向，因此校长在整个现代教育的发展过程中起着至关重要的作用，从某种程度上说，培养一个好校长要远比培养一支优秀的教师队伍重要的多，培养具有远见卓识、开拓创新和改革意识的校长是现代教育发展与创新的关键之所在。
校长要时刻保持全新的教育观、清醒的头脑、敏锐的洞察力、快捷的辩证思维方式和探索实践的改革创新精神，而这种先进教育思想的动力来源于校长个人的素养和对教育的理解。素养的提高和对教育的理解源于不断的学习，学习是校长的一种习惯，每天必读报刊、杂志，看新闻，关注党中央的一些重大决策，增强政治嗅觉的灵敏度;订阅权威性教育杂志，及时了解最新教育动态和其它地方的教育发展形势，做到足不出户，一览天下事，始终站在教育改革的潮头。在理论指导下探索，在探索中实践，在实践中总结，在总结中升华，在升华中创新，在创新中发展。
近年来，我积极参加由教育局统一组织的各种学习与考察，积极参加课程领导力、新教育、课堂开放、教育信息化等培训，并远赴江苏、北京十一中、杜朗口等基础教育名校考察，考察期间不满足于听报告、看课堂，而是直接与他们的一线教师交流，与他们的学生座谈，掌握这些名校办学的第一手资料，每次回来都要写出考察报告和心得体会，并对本校的教育现状进行深刻的反思。结合本校的实际，确定适合本校发展的办学思路。
二、亲身的教育实践是校长撬动学校教育发展的杠杆。
校长作为一名教育干部，必须放下架子，沉下身子，走到教师中间，走到学生身边，走入家长心间。一切为了师生、一切依靠师生，从师生中来，到师生中去。以校为家，以生为本，敢挑担子，勇负责任，学校工作亲力亲为，不做甩手掌柜，关注学校的一草一木，关心师生的一言一行。
校长是学校的第一责任人。学校的教育发展与自己息息相关，在学校工作中要起到带头和表率作用，不是要求老师去如何干好自己的工作，而是让老师跟着校长自觉得去工作。我每天早上六点半到学校，第一件事就是围校园转一圈，细心观察学生的学习状态，老师的到校情况，班级的常规落实，校委会的带班情况，值班教师的值勤情况、校园周边的安全情况等。发现问题，立即找到相关的教师和学生，把问题解决，不留任何死角。中午我总是看着学生就餐结束后才吃午饭，学生全部午休后才回到办公室。晚上只要有寄宿生，每天晚上先查带班校委会，值班教师，直到学生全部入睡，每天晚上都是十点后才回家休息。
作为校长不仅要对学校管理进行宏观调控，更应该是教育教学的行家里手，明白人，为了了解课堂，我深入到教学一线，只要有空就到班级听课，一是看看教师的教学思路，是否有些教师还是在穿新鞋走老路，课堂管理是否到位，学生的学习状态是不是达到最佳状态，学习效率是否高效。只有这样才能真正的去了解教情和学情。并且每次听课后都要的老师、学生进行交流，听听老师对教学的看法和思路，了解一下学生对教师教学的想法以及学生学习上的困惑。帮助老师和学生不断改进方法。发现有些有创新的课堂教学模式，及时在举行公开课，在全校推广，有利于推到教育教学的发展。
三、敬业的教师队伍是学校教育发展的源泉。
作为一名校长，必须有其过人的用人之道，把握公开、公平、公正的原则，堵住靠走后门，拉关系在学校占有一席之地想法;让教师踏踏实实的工作，有付出一定会有收获。千人千思想，万人成模样，校长要以容纳百川的广阔胸襟，容得下千姿百态的教师，利用其能力，包容其个性。充分发挥中老年教师的经验和稳妥，保证教育改革稳中求进;大胆而正确的起用青年教师，利用他们观念新，思想活，和对教育事业的激情，可塑性强，保障学校的可持续发展。对青年教师要高标准、严要求，对他们压担子、细筛选、严把关，敦促他们快速成长为教师队伍的中间力量。给每一个教师一个合适的位置，如果他适合在一个教导主任的位置，就不应该放在一个级部主任的位置，如果适合一个级部主任的位置，就不能让他去做班主任的工作，做到任人唯贤，人尽其才，教育干部要能上能下，上能挑起千斤重担，下也做到心安理得，让每一位教师在自己的舞台上尽现自己的才华，在体验成功中实现自我价值。让他们觉得工作有劲头，事业有奔头，生活有盼头。从学校的长远发展，校委会集体研究决定，吸收了两名优秀青年教师加入到学校管理层队伍中来，青年教师有思想，有干劲、敢创新。他们的加入，为学校领导班子注入的新鲜的血液，成为推动学校教育改革的生力军。
确立科学、合理，有梯度的教师队伍培养目标和模式，充分挖掘教师内部的潜在因子。
1、培养一支专业化，学习型的教师队伍是我们今后三年的主要培训目标，并努力探索出具有本校特色的校本培训模式。包括如下几点：
(1) 师德培训：师德培训要在日常的教学管理中有效渗透，通过各种形式，培养教师树立其在教育教学中独特的风格和精神风貌，并渗透在具体的工作中。培养他们最基本的工作准则：即敬业、爱校、爱岗。
(2) 以行动研究为校本培训的主要模式，以课题研究和校本教研作为培训的主要形式，通过特定的培训主题，结合自身的教育教学实际，全面提高全校教师的专业素养。
(3) 发展特色教育，充分利用农村教育资源，着力加强培训素材和培训资源的开发和优化工作，使校本培训努力向校本学习的方向发展，向着有利于学生发展的方向发展。学习将成为我校教师的一种自觉行为。
(4) 开发教师专业成长档案袋建设，为教师学习提供资源和展示平台。 刚性管理与人性管理相结合，让老师愿意奉献，自觉奉献。解留初中如今面临着教师队伍老化，平均年龄在48周岁以上，而且教师多病，成为解留初中教育发展的一个禁锢。如何调动老师的积极性是面临解留初中的一个课题。作为校长，首先是为教师打造一个统一标准的竞争平台，任何教师在学校管理制度和政策面前没有特权。同时对一些特殊情的老教师和女教师，允许他们在不影响正常上课和教学的前提下可以进行适当的休整，以便他们能以更好的精神状态进行教育教学。
四、规范的学生管理是学校教育发展的保障。 学校教育最终的价值取向取决于学生，培养什么样的学生，将来就会成为什么样的公民，直接关系的国家的发展和民族素质的提高。
解留初中地处城乡结合部，经济的发展和交通条件的改善，学生的转学为学校发展带来了很大的负面影响。面对这种情况我们不灰心、不泄气，提出了“不为困难找借口，只为发展谋出路”的口号，在学校工作中坚持低起点、严要求、精细管理、很抓落实。从严格学生的行为习惯和学习习惯入手，培养学生良好的品质;教学中，从最后一名学生抓起，着眼于基础最差的学生，强化基础知识和基本能力的训练，力争大面积提高教育教学质量。
学生管理从习惯入手，着眼于规范建设，解留初中在学生建设中形成了自己的管理特色。“六心”学习习惯和“八大”行为规范。
六心学习习惯是：准备精心、预习用心、听课专心、练习耐心、复习恒心、作业细心;八大行为规范是：规范校服穿着、规范文明礼仪、规范卫生清理、规范体育锻炼、规范路队行走、规范打饭站队、规范行为安全、规范晨诵、午唱、暮省。如今学校的学生校内行走一条线、站队打饭、跑步整齐、口号洪亮不仅是解留初中的一道亮丽风景线，而且受到上级领导的肯定和老百姓的赞誉。学生的规范书写、暮省卡、三分钟点评、知行与是非日记已纳入学校的卓越课程建设。依据新教育之理想德育，建构了“三三六”育人模式，以新教育理论为依据，不断对“三三六”育人模式进行调整，让“三三六”育人模式更具有科学性、可操作性和实效性，并被省教科所列入“十二五”课题进行系统研究，以便理科学地指导学校工作。
五、特色办学是学校教育发展的亮点。
结合新教育“构建理想德育”实验，我们把“弘扬新时期雷锋精神，构建‘三三六’育人模式”作为学校办学特色。 三个三分别是：
确定三大育人目标：“读好书、写好字、做好人”。
读好书。学生每学期读一本名著，每周写一篇读书笔记，每月举行一次读书交流会。
写好字。学生每天坚持写语文古诗文背诵篇目，每周上交作品，每学期举行一次硬笔书法大赛。
做好人。学校提出了培养成“三好”少年的目标，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。学校教育以“六大礼仪”教育为主线，把学生的日常行为规范化，每周一总结，每月一评价，每学期一总评，并把分数纳入学生的综合素质评价。
唱好三支歌：《国歌》、《学习雷锋好榜样》、自选励志歌曲一首
《国歌》、《学习雷锋好榜样》作为固定歌曲，对学生进行爱国主义教育。励志歌曲由学生自选，每周一换，要求内容健康活泼、旋律积极向上的。每年举行一次会歌比赛。
做好三项体育达标：立定跳远、坐位体前屈、800米和1000米
为了促进学生身心健康发展，磨练学生的意志，培养学生的竞争意识、合作精神和集体主义情坏，养成学生健全的心理素质。结合“学生每天一小时校园体育活动”、大课间活动安排和中考体育考试的要求，学校确定了三项体育达标的内容。学生天天练，周周测，每天大课间形成了一道亮丽的风景。
六个一分别是：
1、确定一个心中的英雄
以英雄生活轨迹和榜样的力量，引起学生心灵的强烈震撼与共鸣。学校每学期组织一次“心中的英雄”演讲比赛。
2、确定一个永久的定时定点学雷锋岗位
定时定点学雷锋已成为解留初中师生一门必修课。“四定(定个人、定家庭、定学校、定社会)”学雷锋岗位责任制，是解留初中育人模式的一大特色。培养学生自强、自立、自励、
3、改掉一项不利于身心发展的习惯
要改掉一项不良习惯需要学生本人有恒心和毅力，更需要老师、家长有耐心和鼓励。解留初中采用了“三帮一表扬”的交互式管理。
三帮是家长帮、老师帮、同学帮
一表扬是发现学生有一点进步，就要毫不吝啬的拿起表扬的法宝，孩子的改变也许从此开始。
4、发现发展自己的一门特长
解留初中以“风华少年”和“科技少年”系列活动为依据，开展系列活动，全面培养学生特长，激发了学生的求知欲和积极参与科学探究的意识。
5、向师长献一片爱心
学会感恩，回报老师、家长和社会。在家帮父母干力所能及的家务活;在学校开展学生向老师献真情系列活动;在社会上积极参加社区活动。
6、每天进行一次反省
根据学生成长规律，结合新教育的暮省，制定了“三写一评”的自省方法。 三写：
写暮省卡。学生每天下午写暮省卡，找差距，寻方法。 写知行与是非日记。学生每天写一篇知行与是非日记。 写周反思。学生每周对对自己进行一次全面的总结和反思