科学技术期刊在贯彻范文

2023-12-29

科学技术期刊在贯彻范文第1篇

永年大蒜质量技术要求

(一)品种。

地方白皮蒜。

(二)立地条件。

土质为褐土和潮土,壤土偏粘,地势平坦,土层0cm至20cm有机质含量≥1.2%,土壤pH值7.0至8.0,耕层≥20cm。

(三)栽培管理。

1.

种子要求:单瓣重≥6g。

2.

整地播种:每公顷施有机肥≥15000kg,纯氮≥7.5kg,五氧化二磷≥6.5kg。9月20日至10月20日播种,密度每公顷≤82.5万株,播种开沟深度4cm至5cm。

3.

水分管理:11月下旬浇冻水;翌年4月初浇返青水。

4.

收获:5月下旬,叶片变黄,假茎基部变软时,为大蒜收获适期。

5.

环境、安全要求:农药、化肥等的使用必须符合国家的相关规定,不得污染环境。

(四)质量特色。

1.

感官特色:蒜头直径4cm至6cm、4至6瓣、蒜瓣大小均匀,蒜衣与蒜瓣紧密结合不易失水,耐储存。蒜瓣皮薄、肉嫩、汁多,辛香味浓郁。

2.

理化指标:蒜头产品每100g含大蒜素≥0.0794%,蛋白质≥7.0g,脂肪≥0.14g,粗纤维≤0.88g,维生素c≥13.3mg,氨基酸总量≥5.1g。

3.

安全要求:产品安全指标必须达到国家对同类产品的相关规定。

附件2:

盘锦河豚质量技术要求

(一)盘锦河豚的养殖。

1.

种源:红鳍东方鲀(Fugurubripes)。

2.

养殖条件:保护区范围内水温12℃至28℃,溶解氧≥5mg/L,海水盐度15%至32%,氨氮≤1mg/L,亚硝酸氮≤0.1mg/L,pH值7.8至8.3。

3.

亲本:选择自然海区无伤病、体质健壮、体表光滑、鳍条无损伤、游动活泼、溯水性强的红鳍东方豚作为亲鱼。雌性为3龄以上,尾重在1300g以上,体长300mm以上;雄性为2龄以上,尾重在1000g以上,体长250mm以上。

4.

苗种:应来自保护范围内经农业部批准的河豚鱼良种繁育基地。选择无畸形、无病害、游动活泼、溯水性强、体表光洁、鳍条无伤、无充血的自繁自育苗种,苗种的规格为50

mm至60mm。

5.

商品豚的养殖:

(1)清塘消毒:4月初对池底进行翻耙、曝晒,同时每公顷用生石灰1000kg至1500kg对池地进行泼洒消毒,然后排灌1至2次,冲掉池底腐质物。

(2)苗种投放:投放时间为5月下旬至6月上旬,投苗量为一龄鱼9000至12000尾/公顷水面,二龄鱼450至750尾/公顷水面。

(3)饲喂:投放冰冻新鲜的杂鱼杂虾。

(4)水质调节:池塘水深要保持1500mm以上,每7至10天进行1次换水,换水量要达到总水体的30%至40%,水体中的含氧量要保持在5mg/L以上,pH值要保持在7.8至8.3之间。

6.

捕捞:养殖规格达到500g/尾以上即可进行捕捞,500g/尾以下的河豚鱼要转到大棚土池或室内越冬,继续养殖。

7.

毒素控制:

(1)生长环境毒源控制:

①清塘消毒:放养前要进行清塘,铲除池底淤泥以及底栖贝类、藻类、细菌、放线菌等。然后用生石灰均匀喷洒消毒。

②水质控制:在进水口安装紫外线消毒装置和臭氧杀菌装置,对海水消毒处理,减少微生物毒源。同时增加海水消化细菌培养,形成优势群落,降低致毒微生物数量。

(2)饵料毒源控制:饵料要相对固定且保证是冷冻新鲜,严禁投放各种贝类饵料。

(3)肝脏、卵巢器官毒性监测:每半年要对河豚活鱼的肝脏、卵巢器官的毒素含量进行一次监测。

8.

环境、安全要求:饲养环境、疫情疫病的防治与控制必须执行国家相关规定,不得污染环境。

(二)盘锦河豚冰鲜鱼的加工。

1.

盘锦河豚冰鲜鱼的加工要集中进行。

2.

加工人员必须经过河豚鱼安全加工操作专业培训合格并取得上岗证后方可从事河豚鱼的相关加工工作。

3.

冰鲜鱼的加工要符合以下程序:清洗鱼体的表面污迹→剪下鱼鳍→除去鱼眼→划开肚皮→除去内脏→去鱼鳃→挤出骨血→除去体内衣膜→清洗鱼体。

4.

加工后的河豚鱼可食部分要即时放入保温箱内(温度应保持在0℃至5℃),上面要盖上一层碎冰,然后进行密封包装,并加贴盘锦河豚专用产品标识。

5.

销售盘锦河豚鱼的单位要按照相关规定取得许可。其包装、运输和贮存要符合卫生部制定的《水产品卫生管理办法》的有关规定。

(三)盘锦河豚活鱼的消费。

1.

活鱼的消费必须在国家卫生部批准的河豚鱼定点试食试用单位或指定的连锁分店进行。

2.

河豚鱼的加工操作间必须符合《餐饮业食品卫生管理办法》的规定。

3.

加工人员必须经过河豚鱼安全加工操作专业培训合格,并取得河豚鱼特种烹饪厨师证,持证上岗。加工人员要按照冰鲜鱼的加工程序进行。

4.

加工人员要认真做好工作记录,并认真做好河豚鱼加工后的废弃物处理。

(四)质量特色。

1.

感官特色:

(1)肉质:肉质洁白,口感细腻,味道极鲜。

(2)鱼体:体背部为青黑色并常带有黑白花点,腹部为白色,胸上方有一对对称的圆圈状“大圆斑”,臀鳍为白色。

2.

理化指标:产品为无毒级。蛋白质≥18.0g/100g鱼肉中,维生素B1≥1.26g/100g鱼肉中,氨基酸≥11.0g/100g鱼肉中,脂肪≥0.26g/100g鱼肉中,不饱和脂肪酸≥15.36g/100g鱼肉中。

3.

安全要求:产品安全指标必须达到国家对同类产品的相关规定。

附件3:

莱阳梨质量技术要求

(一)品种。

茌(慈)梨。

(二)立地条件。

土壤类型为风沙土,质地为松砂和紧砂,土层厚度≥50厘米,排水良好,土壤pH值为6.0至7.0,有机质含量≥0.7%。

(三)栽培管理。

1.

苗木繁育:以杜梨或秋子梨为砧木,采用嫁接方法繁殖苗木。

2.

栽植时间:在11月下旬至12月下旬或第二年2月下旬至3月下旬进行栽植。

3.

栽植密度:每公顷≤825株。

4.

掐花萼:谢花后20天进行,7天内掐完。

5.

肥水管理:每公顷施腐熟有机肥不少于30吨,合理配施无机肥料,适时灌溉。

6.

整形修剪:冬剪和夏剪相结合,确保树体通风透光。

7.

环境、安全要求:农药、化肥等的使用必须符合国家的相关规定,不得污染环境。

(四)果实采收。

九月下旬至十月上旬,可溶性固形物含量≥13.5%后开始采收。

(五)质量特色。

1.

感官特色:

(1)果皮色泽:绿色至黄绿色。

(2)果实外形:果呈倒卵形,萼洼深陷有锈斑,果点大而密,果梗周围或一侧凸起,果梗稍斜或直。

(3)口感:肉质细嫩致密,石细胞少,汁多可口。

2.

理化指标:果实横径≥80mm,硬度7.00至11.00㎏f/cm2,可溶性固形物含量≥13.5%,总酸含量≤0.14%。

3.

安全要求:产品安全指标必须达到国家对同类产品的相关规定。

附件4:

双流二荆条辣椒质量技术要求

(一)品种。

二荆条。

(二)立地条件。

海拔高度445米至550米;地势高燥,排灌方便,土层深厚疏松的微酸黄壤土,pH值6.1至6.8;有机质含量≥1.5%以上。

(三)栽培管理。

1.

种子选择:选择提纯复壮繁育的二荆条辣椒种子,种子质量应符合国家的有关要求。

2.

轮作:与茄科蔬菜之间实行3至4年轮作。

3.

播种:塑料大棚冷床育苗于10月中、下旬播种,温床育苗于11月下旬至12月中下旬播种。播种量每667m2栽培面积用种子70g至80g。每平方米苗床播种7g至8g。

4.

分苗:当幼苗生长到3至4片真叶时,2株为一穴,按株行距10cm×10cm于棚内分苗。

5.

定植:结合整地施足基肥,每667

m2施腐熟有机肥3000

kg至4000kg、过磷酸钙40kg至50kg、硫酸钾15kg至30kg;底肥宜采用2/3撒施、1/3条施的方法。3月中、下旬地温稳定通过12℃时,采用深沟窄厢、地膜覆盖栽培;定植密度:每667

m22600至2800穴,每穴栽双株。

6.

田间管理:定植到结果前应轻浇、勤浇,追肥由淡到浓。初花期可追施0.1%硼肥,开始结果后,重施挂果肥,中后期可用0.2%磷酸二氢钾加0.1%至0.2%尿素作根外追肥。及时整枝打杈,摘除枯黄病叶,中耕除草,培土上厢,适度通风,保持厢沟排水畅通。

7.

采收:7月5日至8月15日,果实变为深红色时,分批及时采收。

8.

环境、安全要求:农药、化肥等的使用必须符合国家的相关规定,不得污染环境。

(四)质量特色。

1.

感官特色:果形细长,果顶渐细尖,多数果顶呈J型钩状;纵径15

cm至18

cm,横径1.0

cm至1.2cm,单果重7g至9g;青熟果绿色,老熟果鲜红色,果面较光滑,皮薄,质地细,辣微适中、香味浓。

2.理化指标:维生素C:130.0至150.0

mg/100g;辣椒素:0.03%至0.04%;粗纤维:5.5%至8.0%;水分:82.0%至85.0%;总糖(以蔗糖计)2.30%至2.80%。

3.

安全要求:产品安全指标必须达到国家对同类产品的相关规定。

附件5:

渠县黄花质量技术要求

(一)品种。

宕渠花、武坪早、青龙花、三月花。

(二)立地条件。

保护区范围内海拔250至1000m。地势平坦或缓坡,保水保肥能力强,排灌条件好的粘土或壤土。土层厚度≥30cm,有机质含量≥1.5%,土壤pH值6至8之间。

(三)栽培管理。

1.

选种:选择高产优质,抗病虫能力强的品种,合理搭配早、中、晚熟品种,主推地方品种。

2.

育苗:以2至4月和9至10月为最佳育苗期。育苗采用分株(蔸)繁殖、切片繁殖以及花苔扦插和芽块繁殖等无性繁殖方法。生产上不采用种子繁殖。

3.

栽植:以春、秋两季栽植为。实行宽窄行窝栽或宽窄行条栽,栽植密度为每667m2栽植6000至8000株。栽植前对根部进行修整和处理,按种苗大小分级栽植。栽植后,每667

m2用腐熟清淡人畜粪水1500kg作定根肥。

4.

中耕除草:在苗高16.7cm,抽葶前5至10天,采花结束时进行中耕除草,做到田间清洁无杂草。

5.

施肥:合理施用化肥。实行降氮、稳磷、补钾,N:P:K的比例达到2:1:1。增施腐熟有机肥,提倡根外追肥。严禁施用氯化铵、销酸铵、碳铵和化肥干施。春苗肥:每667

m2用人畜粪1000kg兑尿素10kg或10kg复合肥淋入。抽葶肥:在葶高16.7

cm时,每667

m2用腐熟人畜粪3000kg加尿素7.5kg淋入。稳蕾肥:在采摘后10d,用含有磷、钾的微肥作根外喷雾2至3次,每次间隔7至10d。秋苗肥:在秋苗长至20

cm时,每667

m2用粪水3000kg兑尿素10kg灌窝。

6.

冬管:秋苗枯死后割茬,清除地间杂草。在12月份前,用肥沃的有机土进行培土垒蔸。每667

m2用土5000kg覆蔸,厚度不低于10cm。

7.

采摘:鲜花在开放前上午12时采摘结束。做到细采、轻放、浅装、快运。

8.

环境、安全要求:农药、化肥等的使用必须符合国家的相关规定,不得污染环境。

(四)加工。

1.

传统加工:将鲜花通过高温(750C至850C)脱毒杀青后,经休汗(30分钟)通过晾晒或烘干而干制黄花。

2.

现代加工:运用热风干燥或低温(冻干)干燥技术将鲜花进行干制和保鲜。

(五)质量特色。

1.

感官特色:色泽淡黄或金黄,条色均匀,有光泽,无青条菜和杂质,具有黄花菜特有的香味。

项目

一级

二级

色泽

色泽淡黄或金黄,条色均匀,有光泽,无青条菜。

色泽金黄或棕黄,条色均匀,有光泽,青条菜根数不超过2%

气味

具有黄花特有的香味

具有黄花香味,无异味。

形状

干蕾条形均匀,开花菜和油条菜的根数分别不超过1%。

干蕾条形均匀,开花菜和油条菜的根数分别不超过4%。

肉质

肉质肥厚,每千克干花不多于2300根。

肉质厚,每千克干花不多于2500根。

2.

理化指标:

含水量

≤15.0%

总酸含量

≤3.0%(以柠檬酸计算)

总糖含量

≥37.5%

蛋白质含量

≥11.0%

脂肪含量

≥4.5g/100克

维生素B2含量

≥2,㎎/100克

胡萝卜素含量

≥380ug/100克

3.

科学技术期刊在贯彻范文第2篇

理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。实践告诉我们,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。

新发展理念的背景介绍

2015年10月29日,习近平在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新发展理念符合我国国情,顺应时代要求,对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题,把发展理念梳理好、讲清楚,以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

2016年1月29日,习近平在中共中央政治局第三十次集体学习时强调:新发展理念就是指挥棒、红绿灯。全党要把思想和行动统一到新发展理念上来,努力提高统筹贯彻新发展理念的能力和水平,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正,对不适应、不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。

在党的十八届五中全会上,习近平同志系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,强调实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。牢固树立并切实贯彻这“五大发展理念”,是关系我国发展全局的一场深刻变革,攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点,是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃,丰富发展了中国特色社会主义理论宝库,成为全面建成小康社会的行动指南、实现“两个一百年”奋斗目标的思想指引。 这五大发展理念不是凭空得来的,是我们在深刻总结国内外发展经验教训的基础上形成的,也是在深刻分析国内外发展大势的基础上形成的,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。

创新发展注重的是解决发展动力问题。我国创新能力不强,科技发展水平总体不高,科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济憎长的贡献率远低于发达国家水平,这是我国这个经济大个头的 “阿克琉斯之踵”。新一轮科技革命带来的是更加激烈的科技竞争,如果科技创新搞不上去,发展动力就不可能实现转换,我们在全球经济竞争中就会处于下风。为此,我们必须把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

协调发展注重的是解决发展不平衡问题。我国发展不协调是一个长期存在的问题,突出表现在区域、城乡、经济和社会、物质文明和精神文明、经济建设和国防建设等关系上。在经济发展水平落后的情况下,一段时间的主要任务是要跑得快,但跑过一定路程后,就要注意调整关系,注重发展的整体效能,否则 “木桶效应” 就会愈加显现,一系列社会矛盾会不断加深。为此,我们必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,不断增强发展整体性。

绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题。绿色循环低碳发展,是当今时代科技革命和产业变革的方向,是最有前途的发展领域,我国在这方面的潜力相当大,可以形成很多新的经济增长点。我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的问题十分严峻,人民群众对清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要求越来越强烈。为此,我们必须节约资源和保护环境的基本国策,坚定走生产发、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,推进美丽中国建设,为全球生态安全做出新贡献。 开放发展注重的是解决发展内外联动问题。国际经济合作和竞争局面正在发生深刻变化,全球经济治理体系和规则正在面临重大调整,引进来、走出去在深度、广度,节奏上都是过去所不可比拟的,应对外部经济风险、维护国家经济安全的压力也是过去所不能比拟的。现在的问题不是要不要对外开放,而是如何提高对外开放的质量和发展的内外联动性。我国对外开放水平总体上还不够高,用好国际国内两个市场、两种资源的能力还不够强,应对国际经贸摩擦、争取国际经济话语权的能力还比较弱,运用国际经贸规则的本领也不够强,需要加快弥补。为此,我们必须坚持对外开放的基本国策,奉行互利共赢的开放战略,深化人文交流,完善对外开放区域布局、对外贸易布局、投资布局,形成对外开放新体制,发展更高层次的开放型经济,以扩大开放带动创新、推动改革、促进发展。“一带一路” 建设是扩大开放的重大战略举措和经济外交的顶层设计,要找准突破口,以点带面、串点成线,步步为营、久久为功。要推动全球经济治理体系改革完善,引导全球经济议程,维护多边贸易体制,加快实施自由贸易区战略,积极承担与我国能力和地位相适应的国际责任和义务。

共享发展注重的是解决社会公平正义问题。“治天下也,必先公,公则天下平矣。”“让广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求,是社会主义制度优越性的集中体现,是我们觉坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。这方面问题解决好了,全体人民推动发展的积极佳、主动性、创造性就能充分调动起来,国家发展也才能具有最深厚的伟力。我国经济发展的 “蛋糕” 不断做大,但分配不公问题比较突出,收入差距、城乡区域公共服务水平差距较大。在共享改革发展成果上,无论是实际情况还是制度设计,都还有不完善的地方。为此,我们必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,做出更有效的制度安排,使全体人民朝着共同富裕方向稳步前进,绝不能出现 “富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象。

坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。哪一个发展理念贯彻不到位,发展进程都会受到影响。全党同志一定要提高统一贯彻五大发展理念的能力和水平,不断开拓发展新境界。

1.用新的发展理念揭示发展规律,推动中国特色社会主义道路越走越宽广。发展理念是否科学,要看它是否合乎发展规律和发展目的。这“五大发展理念”,符合并揭示现代社会发展规律,必将推动中国特色社会主义道路越走越宽广。

放眼今日世界,一些国家和民族的发展之所以比较成功和成熟,是因为树立了正确发展理念、走上了创新和可持续发展的路子;一些国家和民族的发展之所以不那么成功和成熟,是因为没能树立正确的发展理念、没有找到正确的发展路子。这就是当今世界发展的现实,既有成功和成熟的经验,也有僵滞、失衡、污染、封闭、贫富沟壑加大加深等失败的教训。我国是最大发展中国家,中华民族是蒸蒸日上、欣欣向荣的民族,必然也必须总结反思世界范围国家治理的经验教训,走出适合本国国情的科学发展之路。聚焦国内,改革开放以来,我们在发展上取得卓越成就和丰富经验,也存在发展不平衡、不协调、不可持续问题,特别是面对全面建成小康社会的目标,创新能力不强、发展方式粗放、城乡区域发展不平衡、资源环境约束趋紧、收入差距较大、消除贫困任务艰巨等问题相当突出。在我国经济发展进入新常态、重要战略机遇期内涵发生深刻变化的新形势下,迫切需要树立新的发展理念,以新理念引领实现更加科学的发展。“五大发展理念”把世界上成功和成熟的经验点透了、说明了,把我们的发展思路、发展方式、发展着力点理顺了、厘清了,把要解决的重要发展问题展示出来了,深刻揭示了世界发展潮流、中国发展规律,是关于今日世界在怎样发展、今日中国如何发展的思想结晶。

充分体现社会主义本质要求和发展方向的科学概括。“五大发展理念”首先坚持的是人民主体地位,始终围绕的是“人民对美好生活的向往”。创新,为谁创新?协调,为谁协调?绿色,为谁与自然和谐相处?开放,为谁开放?都是为了人民。共享,谁来共享?人民共享,每个中国人共享。“五大发展理念”汇成一句话:人民至上。也就是把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,通过“人人参与、人人尽力、人人享有”,使全体人民在共建共享中有更多获得感,实现人民生活水平和质量普遍提高,实现全体人民共同迈入全面小康社会;到2020年,实现现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫,把贫困帽子扔到太平洋去;牢牢锁定共同富裕目标,推动中国特色社会主义朝着共同富裕方向稳步前进。“理者,物之固然,事之所以然也。”理念是“固然”与“应然”的结合。“五大发展理念”揭示的“固然”是中国特色社会主义正在怎么走,呈现的“应然”是中国特色社会主义朝着什么发展方向走。5个词、10个字,把发展中的中国特色社会主义的现在和将来讲清了、说透了,确乎科学概括。。”

丰富发展中国特色社会主义理论宝库的崭新篇章。“五大发展理念”是治国理政的新理念,特别是关于发展的新理念。发展是硬道理,是我们党执政兴国的第一要务。习近平同志关于发展的新理念是关于“硬道理”“第一要务”的新理解,是“深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识”的新成果,是坚持目标导向和问题导向相统

一、坚持立足国内和全球视野相统筹、坚持全面规划和突出重点相协调、坚持战略性和操作性相结合的高度概括,书写了中国特色社会主义理论体系的新篇章,具有划时代意义,“为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南”,推动中国特色社会主义向更高境界更深层次发展。

2.用新的发展理念引领时代发展,拓展实现第一个百年奋斗目标的新格局新面貌。发展理念是否有效,要看它是否契合实际、推动发展。这“五大发展理念”,契合中国发展实际,必将引发我国经济社会发展全局的深刻变革。

“五大发展理念”是全面建成小康社会决胜纲领的灵魂。“五大发展理念”是我们党治国理政,尤其是关于发展的新理念,是全面建成小康社会的新理念,也是贯穿《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的新理念,成为这份决战决胜全面建成小康社会的纲领性文件的灵魂。把握住这个灵魂,就能更好理解领会这份文件的精神实质和内涵外延,就能更好贯彻落实这份文件提出的指导思想、基本原则、目标要求、重大任务和重大举措。可以预期,切实贯彻落实这“五大发展理念”,我国的发展战略、发展思路、发展模式、发展动力、发展体制机制、发展质量、发展效益、发展要求等就能得到全面提升,我国发展将迎来一场关系全局的深刻变革,不仅如期全面建成小康社会,而且开启我国发展更为广阔的前景。“

五大发展理念”着力破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势。理念不能空对空,发展理念更是为了发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。“五大发展理念”针对的是我国发展中的突出矛盾和问题,致力于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势。创新发展注重的是解决发展动力问题。把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,使创新成为引领发展的第一动力、人才成为支撑发展的第一资源,就能实现发展动力转换,提高发展质量和效益。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,就能在协调发展中拓展发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲,形成平衡发展新结构。绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题。加快形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,就能既要绿水青山、也要金山银山,从根本上解决资源环境问题,为全球生态安全做出新贡献。开放发展注重的是解决发展内外联动问题。发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,就能构建广泛的利益共同体,形成深度融合的互利合作格局,实现中国发展与世界发展的更好互动。共享发展注重的是解决社会公平正义问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,就能使全体人民在共建共享中有更多获得感,同时使国家发展获得深厚伟力。“五大发展理念”聚焦突出问题,在补齐实现全面小康的短板上投入更多力量,做足文章,让“全面”不留缺憾、更不因短板而功败垂成,让“全面”完满以至完美。 “五大发展理念”拓展全面小康社会的新格局新面貌。理念是发展的、变化的,不会一劳永逸、一成不变。发展理念更是发展的。发展是一个不断变化的过程,发展基础、发展环境、发展条件、发展要求等发生变化,发展理念必然也必须随之变化。我国第一个五年计划始于1953年,到今年将完成第十二个五年规划。远的不说,从2000年到今天,我国经济建设和社会发展取得了举世瞩目的成就。我国现在处于跨越“中等收入陷阱”并向更高发展水平跃升的阶段,向实现第一个百年奋斗目标冲刺的阶段,为实现第二个百年奋斗目标布阵筑基的阶段,发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化,要求提出新的发展理念以适应这种变化。“五大发展理念”应运而生,依据的是中国现今的实际和实践,解决的是中国到2020年以及未来一个时期的发展问题,既不是中国20世纪的发展理念,更不是西方的发展理念;展示的是一个实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的全面小康社会新格局,一个13亿多人可感知、可享受、可念可及的全面小康社会新面貌。

3.用合规律合目的的发展理念指引未来,为实现第二个百年奋斗目标夯实根基开辟道路。发展理念能否管长远,要看它能否经受住历史检验、持续推动发展。“五大发展理念”合规律合目的,必将引领实现第一个百年奋斗目标,继续指引实现第二个百年奋斗目标。

“五大发展理念”相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。如同古人所讲的金木水火土“五行”,“五大发展理念”是一个整体,一个不能少,一个不能游离,都是为了坚持和发展中国特色社会主义,体现“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局。其中,创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求。从理念内容看,创新、协调、绿色、开放、共享五者相互依存、相辅相成、相得益彰。从理念逻辑看,第一动力、内在要求、必要条件、必由之路、本质要求五者紧密联系、层层递进、顺理成章、交相辉映。从发展理论看,“五大发展理念”正在“精神变物质”,增强发展的整体性、协调性、平衡性、包容性、可持续性,既对传统发展进行革新升级,又对现代发展内涵进行全面提升、对现代发展外延予以全方位拓展。从执行操作看,必须将“五大发展理念”统一贯彻、统一落实,一体推进、一起发力,不能顾此失彼,也不能相互代替,从而赢得全面建成小康社会的全面胜利。

“五大发展理念”管全局、管根本、管方向、管长远。科学理念是科学理论的凝练和升华,不因时空变化而改变。“五大发展理念”是经过科学判断走向趋向、深入研究思考提出来的,是认识把握发展规律的科学理念,具有管全局、管根本、管方向、管长远的效能。从最近报刊网络反映的情况看,国内外对“五大发展理念”评价极高,认为它抓住了当今世界现代化的主脉,揭示了新时期我国社会主义现代化建设的新特点新规律,不仅是我国当前和今后经济社会发展的科学指针,而且具有世界意义。创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展代表世界发展趋势和科学发展方向,是对人类社会发展规律的深刻把握、发展方向的科学揭示、发展道路的开拓创新。我们把实现第一个百年奋斗目标与实现第二个百年奋斗目标作为现代化建设总目标的不同阶段、作为一个价值链,把实现第一个百年奋斗目标作为实现第二个百年奋斗目标的基石和关键一程,在第一个百年奋斗目标阶段实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,在第二个百年奋斗目标阶段必将实现更高水平更高质量的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。

贯彻落实“五大发展理念”就是为实现第二个百年奋斗目标夯实深厚根基、开辟宽阔道路。理念是软实力,科学理念能够焕发勃勃生机、化为巨大能量、形成强大硬实力。“五大发展理念”以发展理念转变引领发展方式转变,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航,实现党的十八届五中全会提出的全面建成小康社会的目标要求。尽管前进道路上会遇到风雨坎坷,但我们完全有理由相信,在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,全党全国各族人民万众一心、艰苦奋斗,一定能夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利。到2020年,我国国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,产业迈向中高端,人民生活水平和质量普遍提高,国民素质和社会文明程度显著提高,生态环境质量总体改善,各方面制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化取得重大进展。这将为实现第二个百年奋斗目标打下更加坚实、更加深厚的基础,为实现中华民族伟大复兴中国梦创造更加光明、更加灿烂的前景。

如何理解新发展理念?

第一,着力实施创新驱动发展战略。把创新摆在第一位,是因为创新是引领发展的第一动力。发展动力决定发展速度效能、可持续性。对我国这么大体量的经济体来讲,如果动力问题解决不好,要实现经济持续健康发展和“两个翻番”是难以做到的。当然,协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展都有利于增强发展动力,但核心在创新。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的 “牛鼻子”。

坚持创新发展,是我们分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功实践得出的结论,是我们应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,更好引领新常态的根本之策。

回顾近代以来世界发展历程,可以清楚看到,一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。

16世纪以来,人类社会进入前所未有的创新活跃期,几百年里,人类在科学技术方面取得的创新成果超过过去几千年的总和。特别是18世纪以来,世界发生了几次重大科技革命,如近代物理学诞生、蒸汽机和机械、电力和运输、相对论和量子论、电子和信息技术发展等。在此带动下,世界经济发生多次产业革命,如机械化、电气化、自动化、信息化。每一次科技和产业革命都深刻改变了世界发展面貌和格局。一些国家抓住了机遇,经济社会发展驶入快车道,经济实力、科技实力、军事实力迅速增强,甚至一跃成为世界强国。发端于英国的第一次产业革命,使英国走上了世界霸主地位;美国抓住了第二次产业革命机遇,赶超英国成为世界第一。从第二次产业革命以来,美国就占据世界第一的位置,这是因为美国在科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。

中华民族是勇于创新、善于创新的民族。前面说到我国历史上的发展和辉煌,同当时我国科技发明和创新密切相关。我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多科技领域取得举世瞩目的成就。这些发明创造同生产紧密结合,为农业和手工业发展提供了有力支撑。英国哲学家培根这样讲到:印刷术,火药、指南针,这3 种发明曾改变了整个世界事物的面貌和状态,以致没有一个帝国、教派和人物能比这3 种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。一些资料显示,16世纪以前世界上最重要的300 项发明和发现中,我国占173 项,远远超过同时代的欧洲。我国发展历史上长期处于世界领先地位,我国思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面对周边发挥了重要辐射和引领作用。近代以来,我国逐渐由领先变为落后,一个重要原因就是我们错失了多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇。

当今世界,经济社会发展趣来越依赖于理论、制度,科技、文化等领域的创新,国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。当前,新一轮科技和产业革命蓄势待发,其主要特点是重大颠覆性技术不断涌现,科技成果转化速度加快,产业组织形式和产业链条更具垄断性。世界各主要国家纷纷出台新的创新战略,加大投入,加强人才、专利、标准等战略性创新资源的争夺。

虽然我国经济总量跃居世界第二,但大而不强、臃肿虚胖体弱问题相当突出,主要体现在创新能力不强,这是我国这个经济大块头的 “阿喀琉斯之锺”。通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展的迫切要求。所以,我反复强调,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。

经过多年努力,我国科技整体水平有了明显提高,正处在从量的增长向质的提升转变的重要时期。一些重要领域跻身世界先进行列。但是,总体上看,我国关键核心技术受制于人的局面尚未根本改变,创造断产业、引领未来发展的科技储备远远不够,产业还处于全球价值链中低端,军事、安全领域高技术方面同发达国家仍有较大差距,我们必须把发展基点放在创新上,通过创新培育发展新动力、塑造更多发挥先发优势的引领型发展。

创新是一个复杂的社会系统工程,涉及经济社会各个领域。坚持创新发展,纪要坚持全面系统的观点,又要抓住关键,以重要领域和关键环节的突破带动全局。要超前谋划、超前部署, 紧紧围绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战,强化事关发展全局的基础研究和关键技术研究,全面提高自主创新能力,在科技创新上取得重大突破,力争实现我国科技水平由跟跑并跑向并跑领跑转变。要以重大科技创新为引领,加快科技创新成果向现实生产力转化,加快构建产业新体系,做到人有我有、人有我强、人强我优,增强我国经济整体素质和国际竞争力。要深化科技体制改革,推进人才发展体制和政策创新,突出“高精尖缺“导向,实施更开放的创新人才引进政策,聚天下英才而用之。

第二,着力增强发展的整体性协调性。“有上则有下,有此则有彼。”唯物辩证法认为,事物是普遍联系的,事物及事物各要素相互影响、相互制约,整个世界是相互联系的整体,也是相互作用的系统。坚持唯物辩证法,就要从客观事物的内在联系去把握事物,去认识问题、处理问题。马克恩主义经典作家十分重视并善于运用唯物辩证法来认识和探索人类社会发展中的矛盾运动规律。比如,马克思提出社会再生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类,两大部类必须保持一定比例关系才能保证社会再生产顺利实现。

我们党在带领人民建设社会主义的长期实践中,形成了许多关于协调发展的理念和战略。新中国成立前后,毛泽东同志就提出了统筹兼顾、“弹钢琴” 等思想方法和工作方法。他说:“弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。党委要抓紧中心工作,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。我们现在管的方面很多,各地、备军、各部门的工作,都要照顾到,不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下,这个方法我们一定要学会。”《论十大关系》是毛泽东同志运用普遍联系观点阐述社会主义建设规律的典范。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,毛泽东同志进一步提出了 “统筹兼顾、适当安排” 的方针。

改革开放后,邓小平同志针对新时期的新情况新问题, 提出 “现代化建设的任务是多方面的,各个方面需要综合平衡,不能单打一”。在改革开放不同时期,邓小平同志提出了一系列“两手抓” 的战略方针。江泽民同志提出了在推进社会主义现代化建设过程中必须处理好12个带有全局性的重大关系。胡锦涛同志提出了全面协调可持续发展。党的十八大提出了中国特色社会主义事业五位一体总体布局,后来我们提出了“四个全面”战略布局,等等。这些都体现了我们对协调发展认识的不断深化,体现了唯物辩证法在解决我国发展问题上的方法论意义。

新形势下,协调发展具有一些新特点。比如,协调既是发展手段又是发展目标,同时还是评价发展的标准和尺度。再比如,协调是发展两点论和重点论的统一,一个国家、地区乃至一个行业在其特定发展时期既有发展优势、也存在制约因素,在发展思路上既要着力破解难题、补齐短枝,又要考虑巩固和厚植原有优势,两方面相辅相成、相得益彰,才能实现高水平发展。又比如,协调是发展平衡和不平横的统一,由平衡到不平衡再到新的平衡是事物发展的基本规律。平衡是相对的,不平衡是绝对的。强调协调发展不是搞平均主义,而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡。还比如,协调是发展短板和潜力的统一,我国正处于由中等收入国家向高收入国家迈进的阶段,国际经验表明,这个阶段是各种矛盾集中爆发的时期,发展不协调、存在诸多短板也是难免的。协调发展,就要找出短板,在补齐短板上多用力。通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲。

下好 “十三五” 时期发展的全国一盘棋,协调发展是制胜要诀。我们要学会运用辩证法,善于 “弹钢琴”,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、做出最为有利的战略抉择。从当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的突出问题出发,我们要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,推动经济建设和国防建设融合发展。这是五中全会在部署协调发展时强调的重点。

要发挥各地区比较优势,促进生产力布局优化,重点实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展三大战略,支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,构建连接东中西、贯通南北方的多中心、网络化、开放式的区域开发格局,不断缩小地区发展差距。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,促进城乡公共资源均衡配置,加快形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的工农城乡关系,不断缩小城乡发展差距。要坚持社会主义先进文化前进方向,用社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量,用优秀文化产品振奋人心、鼓舞士气,用中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养,提高精神文明建设水平。要统筹经济建设和国防建设,建立全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局,推进国防和军队建设同全面建成小康社会进程相一致,使两者协调发展、平衡发展、兼容发展。

第三,着力推进人与自然和谐共生。绿色发展,就其要义来讲,是要解决好人与自然和谐共生问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复,这个规律谁也无法抗拒。

恩格斯在《自然辩证法》 中写到: 美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了得到耕地,毁灭了森林,但是他们做梦也想不到,这些地方今天竟因此而成为不毛之地,因为他们使这些地方失去了森林,也就失去了水分的积聚中心和贮藏库。阿尔卑斯山的意大利人,当他们在山南坡把那些在山北坡得到精心保护的枞树林砍光用尽时,没有预料到,这样一来,他们把本地区的高山畜牧业的根基毁掉了;他们更没有预料到,他们这样做,竟使山泉在一年中的大部分时间内枯竭了,同时在雨季又使更加凶猛的洪水倾泻到平原上。

上个世纪,发生在西方国家的 “世界八大公害事件” 对生态环境和公众生活造成巨大影响。其中,洛杉矾光化学烟雾事件,先后导致近千人死亡、75﹪以上市民患上红眼病。伦敦烟雾事件,1952年12月首次暴发的短短几天内,致死人数高达4000,随后2个月内又有近8000 人死于呼吸系统疾病,此后1956 年、1957年、1962 年又连续发生多达12次严重的烟雾事件。日本水俣病事件,因工厂把含有甲基汞的废水直接排放到水俣湾中,人食用受污染的鱼和贝类后患上极为痛苦的汞中毒病,患者近千人,受威胁者多达2 万人。美国作家蕾切尔•卡逊的《寂静的春天》一书对这些状况作了详细描述。

据史料记载,现在植被稀少的黄土高原、渭河流域、太行山脉也曾是森林遍布、山清水秀,地宜耕植、水草便畜。由于毁林开荒、滥砍乱伐,这些地方生态环境遭到严重破坏。塔克拉玛干沙漠的蔓延,湮没了盛极一时的丝绸之路。河西走廊沙漠的扩展,毁坏了敦煌古城。科尔沁、毛乌紊沙地和乌兰布和沙漠的蚕食,侵占了富饶美丽的蒙古草原。楼兰古城因屯垦开荒、盲目灌溉,导致孔雀河改道而衰落。河北北部的围场,早年树海茫茫、水草丰美,但从同治年间开围放垦,致使千里松林几乎荡然无存,出现了几十万亩的荒山秃岭. 这些深刻教训,我们一定要认真吸取。

在对待自然问题上,恩格斯深刻指出:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,然界都对我们进行报复。每一次胜利,起初确实取得了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。” 人因自然而生,人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会伤及人类自身。只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路。这

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wěnyǔ个道理要铭记于心、落实于行。

改革开放以来,我国经济发展取得历史性成就,这是值得我们自豪和骄傲的,也是世界上很多国家羡慕我们的地方。同时必须看到,我们也积累了大量生态环境问题,成为明显的短板,成为人民群众反映强烈的突出问题。比如,各类环境污染呈高发态势,成为民生之患、民心之痛。这样的状况,必须下大气力扭转。

我们的先人们早就认识到了生态环境的重要性。《论语》“)中说:“子钓而不纲,弋不射宿。” 意思是不用大网打鱼,不射夜宿之鸟。荀子说:“草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也;鼋(yuán)鼍(tuó)、鱼鳖、鳅鳝孕别之时,罔(wǎnɡ)罟(ɡǔ)、毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也。”《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想,有十分重要的现实意义。

生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。我讲过,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山;保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。

在生态环境保护上,一定要树立大局观、长远观、整体观,不能因小失大、顾此失彼、寅吃卯粮、急功近利。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。前不久,在重庆召开的推动长江经济带发展座谈会上,我强调长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发,就是这个考虑。

各级领导干部对保护生态环境务必坚定信念,坚决摈弃损害甚至破坏生态环境的发展模式和做法,决不能再以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长。要坚定推进绿色发展,推动自然资本大量增值,让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为展现我国良好形象的发力点,让老百姓吸上新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心fénsǒu

yì的食物、生活在宜居的环境中、切实感受到经济发展带来的实实在在的环境效益,让中华大地 天更蓝、山更绿、水更清、的环境走向生态文明新时代。

第四,着力形成对外开放新体制。我国30 多年来的发展成就得益于对外开放。一个国家能不能富强,一个民族能不能振兴,最重要的就是看这个国家、这个民族能不能顺应时代潮流,掌握历史前进的主动权。

经济全球化是我们谋划发展所要面对的时代潮流。“经济全球化” 这一概念虽然是冷战结束以后才流行起来的,但这样的发展趋势并不是什么新东西。早在19 世纪,马克思、恩格斯在《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《1857一1858年经济学手稿》、《资本论》等著作中就详细论述了世界贸易、世界市场、世界历史等问题。《共产党宣言》指出:“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。” 马克思、恩格斯的这些洞见和论述,深刻揭示了经济全球化的本质、逻辑、过程,奠定了我们今天认识经济全球化的理论基础。

经济全球化大致经历了3个阶段。一是殖民扩张和世界市场形成阶段,西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩张,到第一次世界大战前基本完成了对世界的瓜分,世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段,第二次世界大战结束后,一批社会主义国家诞生,殖民地半殖民地国家纷纷独立,世界形成社会主义和资本主义两大阵营,在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段,随着冷战结束,两大阵营对立局面不复存在,两个平行的市场随之不复存在,各国相互依存大幅加强,经济全球化快速发展演化。

与之相对应,我国同世界的关系也经历了3个阶段。一是从闭关锁国到半殖民地半封建阶段,先是在鸦片战争之前隔绝于世界市场和工业化大潮,接着在鸦片战争及以后的数次列强侵略战争中屡战屡败,成为积贫积弱的国家。二是一边倒”和封闭半封闭阶段,新中国成立后,我们在向苏联“一边倒” 和相对封闭的环境中艰辛探索社会主义建设之路,“文革” 中基本同世界隔绝。三是全方位对外开放阶段,改革开放以来,我们充分运用经济全球化带来的机遇,不断扩大对外开放,实现了我国同世界关系的历史性变革。

实践告诉我们,要发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。改革开放初期,在我们力量不强、经验不足的时候,不少同志也曾满怀疑问,面对占据优势地位的西方国家,我们能不能做到既利用对外开放机遇而又不被腐蚀或吃掉?当年,我们推动复关谈判、入市谈判,都承受着很大压力。今天看来,我们大胆开放、走向世界,无疑是正确的选择。

20 年前甚至15 年前,经济全球化的主要推手是美国等西方国家,今天反而是我们被认为是世界上推动贸易和投资自由化便利化的最大旗手,积极主动同西方国家形形色色的保护主义作斗争。这说明,只要主动顺应世界发展潮流,不但能发展壮大自己,而且可以引领世界发展潮流。

我们现在搞开放发展,面临的国际国内形势同以往有很大不同,总体上有利因素更多,但风险挑战不容忽视,而且都是更深层次的风险挑战。这可以从4个方面来看。一是国际力量对比正在发生前所未有的积极变化,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起正在改变全球政治经济版图,世界多极化和国际关系民主化大势难逆,以西方国家为主导的全球治理体系出现变革迹象,但争夺全球治理和国际规则制定主导权的较量十分激烈,西方发达国家在经济、科技、政治、军事上的优势地位尚未改变,更加公正合理的国际政治经济秩序的形成依然任重道远。二是世界经济逐渐走出国际金融危机阴影,西方国家通过再工业化总体保持复苏势头,国际产业分工格局发生新变化,但国际范围内保护主义严重,国际经贸规则制定出现政治化、碎片化苗头,不少新兴市场国中国家经济持续低迷,世界经济还没有找到全面复苏的新引擎。三是我国在世界经济和全球治理中的分量迅速上升,我国是世界第二经济大国、最大货物出口国、第二大货物进口国、第二大对外直接投资国、最大外汇储备国、最大旅游市场,成为影响世界政治经济版图变化的一个主要因素,但我国经济大而不强问题依然突出,人均收入和人民生活水平更是同发达国家不可同日而语,我国经济实力转化为国际制度性权力依然需要付出艰苦努力。四是我国对外开放进入引进来和走出去更加均衡的阶段,我国对外开放从早期引进来为主转为大进大出新格局,但与之相应的法律、咨询、金融、人才、风险管控、安全保障等都难以满足现实需要,支撑高水平开放和大规模走出去的体制和力量仍显薄弱。

这就是说,我们今天开放发展的大环境总体上比以往任何时候都更为有利,同时面临的矛盾、风险、博弈也前所未有,稍不留神就可能掉入别人精心设置的陷阱。关于下一步怎么开放发展,党的十八届五中全会已经做出部署,我在全会第二次全体会议上的讲话中也提出了要求。希望大家不断探索实践,提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力,提高对外开放质量和水平。

第五,着力践行以人民为中心的发展思想。这是党的十八届五中全会首次提出来的,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。

“治国有常,而利民为本。”以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能只停留在口头上、止步于思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。要坚持人民主体地位,顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要通过深化改革、创新驱动,提高经济发展质量和效益,生产出更多更好的物质精神产品,不断满足人民日益增长的物质文化需要。要全面调动人的积极性、主动性、创造性,为各行业各方面的劳动者、企业家、创新人才、各级干部创造发挥作用的舞台和环境。要坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整收入分配格局,完善以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制,维护社会公平正义,解决好收入差距问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。 共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。共同富裕,是马克思主义的一个基本目标,也是自古以来我国人民的一个基本理想。孔子说:“不患寡而患不均,不患贫而患不安。” 孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”《礼记•礼运》具体而生动地描绘了 “小康” 社会和 “大同” 社会的状态。按照马克思、恩格斯的构想,共产主义社会将彻底消除阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别,实行各尽所能、按需分配,真正实现社会共享、实现每个人自由而全面的发展。

当然,实现这个目标需要一个漫长的历史过程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们不能做超越阶段的事情,但也不是说在逐步实现共同富裕方面就无所作为,而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来,积小胜为大胜,不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。

新中国成立初期,毛泽东同志就指出:“现在我们实行这么一种制度,这么一种计划,是可以一年一年走向更富更强的,一年一年可以看到更富更强些。而这个富,是共同的富,这个强,是共同的强,大家都有份”。改革开放历史新时期,邓小平同志多次强调共同富裕。1990年12 月,他在同几位中央负责同志谈话时指出:“共同致富,我们从改革一开始就讲,将来总有一天要成为中心课题。社会主义不是少数人富起来、大多数人穷,不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”江泽民同志强调:“实现共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征,绝不能动摇。”胡锦涛同志也要求“使全体人民共享改革发展成果,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进”。经过长期艰苦奋斗,我国人民生活质量和社会共享水平显著提高,这是了不起的成就。

党的十八届五中全会提出的共享发展理念,其内涵主要有4个方面。一是共享是全民共享。这是就共享的覆盖面而言的。共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享。二是共享是全面共享。这是就共享的内容而言的。共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。三是共享是共建共享。这是就共享的实现途径而言的t。共建才能共享,共建的过程也是共享的过程。要充分发扬民主,广泛汇聚民智,最大激发民力,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就 感的生动局面。四是共享是渐进共享。这是就共享发展的推进进程而言的。一口吃不成胖子,共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程,即使达到很高的水平也会有差别。我们要立足国情、立足经济社会发展水平来思考设计共享政策,既不裹足不前、铢(zhū)施两较、该花的钱也不花,也不好高骛远、寅吃卯粮、口惠而实不至。这4个方面是相互贯通的,要整体理解和把握。

落实共享发展理念,“十三五” 时期的任务和措施有很多,归结起来就是两个层面的事。一是充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,举全民之力推进中国特色社会主义事业,不断把“蛋糕”做大。二是把不断做大的“蛋糕”分好,让社会主义制度的优越性得到更充分体现,让人民群众有更多获得感。要扩大中等收入阶层,逐步形成撖榄型分配格局。特别要加大对困难群众的帮扶力度,坚决打赢农村贫困人口脱贫攻坚战。落实共享发展是一门大学问,要做好从顶层设计到 “最后一公里” 落地的工作,在实践中不断取得新成效。

如何把新发展理念落到实处?

第一,深学笃用,通过示范引领让干部群众感受到新发展理念的真理力量。“知之愈明,则行之愈笃。”理念在人们头脑中确立需要一个过程。确立新发展理念,需要不断学、深入学、持久学,从灵魂深处确立对新发展理念的自觉和自信。各级领导干部要加强对新发展理念的学习,结合历史学,多维比较学,联系实际学,深入把握新发展理念对发展经验教训的深刻总结,深入把握新发展理念对经济社会发展各项工作的指导意义,真正做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。

领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法。把握新发展理念,不仅是政治性要求,而且是知识性、专业性要求,因为新发展理念包含大量充满时代气息的新知识 新经验 新信息、新要求。“有理者欲知事物之所以然与其所当然者而已。”如果只是泛泛知道其中一些概念和要求,而不注重构建与之相适应的知识体系,知其然不知其所以然,讲话做事就会缺乏专业水准。

领导干部要成为经济社会管理的行家里手,是有针对性的。在市场、产业、科学技术特别是互联网技术快速发展的情况下,领导干部必须有较高的经济专业水平。资本投入、安全生产、股市调控、互联网金融管控等都是高风险、高技能的,如果判断失误、选择不慎、管撑不力,就会发生问题甚至大问题,严重的会影响社会稳定。一段时间以来,在安全生产、股票市场、互联网金融等方面连续发生的重大事件,一再给我们敲响了警钟。现在,经济社会管理难度很大,各种复杂因素很多,出现一些失误是难免的,但学费不能白付,要吃一堑长一智,举一反三,避免同一种失误一犯再犯。对各种项目、投资、金融活动,要深入研判、评估风险,不能见钱眼开,有奶就是娘。简政放权、先照后证不是不要管理了,该管的还要管,上级部门放的权,下级要接住,不能出现真空地带,这也是守土有责。各级领导干部要自觉加强学习,增强领导能力,提高管理水平,不断增强作决策、做工作、抓管控的原则性、系统性、预见性、创造性。

古人说:“非知之难,行之惟难。” 知行合一,贵在行动。贯彻落实新发展理念,涉及发展观念转变和知识能力提升,也涉及利益关系调整和体制机制创新。要把新发展理念贯穿领导活动全过程,落实到决策、执行、检查各项工作中,努力提高统筹贯彻新发展理念能力和水平,不断开拓新境界。不能讲得头头是道,做起来轻轻飘飘。要增强大局意识、战略意识,善于算大账、总账、长远账,不能只算地方账、部门账、眼前账,更不能为了局部利益,为了暂时利益损害根本利益和长远利益。

第二,用好辩证法,对贯彻落实新发展理念进行科学设计和施工。新发展理念的提出,是对辩证法的运用;新发展理念的实施,离不开辩证法的指导。要坚持系统的观点,依照新发展理念的整体性和关联性进行系统设计,做到相互促进、齐头并进,不能单打独斗、顾此失彼,不能偏执一方、畸轻畸重。要坚持“两点论”和“重点论”的统一,善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面,区分轻重缓急,在兼顾一般的同时紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,以重点突破带动整体推进,在整体推进中实现重点突破。要遵循对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律,善于把握发展的普遍性和特殊住、渐进性和飞跃性、前进性和曲折性,坚持继承和创新相统一,既求真务实、稳扎稳打,又与时俱进、敢闯敢拼。要坚持具体问题具体分析,“入山问樵、入水问渔”,一切以时间、地点、条件为转移,善于进行交换比较反复,善于把握工作的时度效。

第三,创新手段,善于通过改革和法治推动贯彻落实新发展理念。贯彻落实新发展理念,必须发挥改革的推动作用、法治的保障作用。一个新理念的确立,总是同旧理念的破除相伴随的,正所谓不破不立。贯彻落实新发展理念,涉及一系列思维方式、行为方式、工作方式的变革,涉及一系列工作关系、社会关系、利益关系的凋整,不改革就只能是坐而论道,最终到不了彼岸。中央关于全面深化改革的各项部署同贯彻落实新发展理念是贯通的,各级领导干部务必落实主体责任、抓好落实。在贯彻落实中,对中央改革方案中的原则主要求,可以结合实际,进一步具体化;遇到改革方案的空白点,可以积极探索、大胆试验;遇到思想阻力和工作阻力,要努力排除,不能退让和妥协,不能松懈斗志、半途而废。要深入分析新发展理念对法治建设提出的新要求,深入分析贯彻落实新发展理念在法治领域遇到的突出问题,有针对性地采取对策措施,运用法治思维和法治方式贯彻落实新发展理念。

第四,守住底线,在贯彻落实新发展理念中及时化解矛盾风险。发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。当前和今后一个时期,我们在国际国内面临的矛盾风险挑战不少,决不能掉以轻心。各种矛盾风险挑战源、各类矛盾风险挑战点是相互交织、相互作用的。如果防范不及、应对不力,就会传导、叠加、演变、升级,使小的矛盾风险挑战发展成大的矛盾风险挑战,局部的矛盾风险挑战发展成系统的矛盾风险挑战,国际上的矛盾风险挑战演变为国内的矛盾风险挑战,经济、社会、文化 生态领域的矛盾风险挑战转转化为政治矛盾风险挑战,最终危及党的执政地位、危及国家安全。

推动创新发展,协调发展,绿色发展、开放发展、共享发展,前提都是国家安全、社会稳定,没有安全和稳定, 一切都无从淡起。“明者防祸于未萌,智者图患于将来。”我们必须积极主动、未雨绸缪,见微知著、防微杜渐,下好先手棋,打好主动仗,做好应对任何形式的矛盾风险挑战的准备,做好经济上、政治上、文化上、社会上、外交上、军事上各种斗争的准备,层层负责、人人担当。

1945年,毛泽东同志在党的七大上作结论报告,在讲“准备吃亏”、准备困难时一口气列了17 条困难: 第一条,外国大骂;第二条,国内大骂;第三条,被国民党占去几大块根据地;第四条,被国民党消灭若干万军队;第五条,伪军欢迎蒋介石;第六条,爆发内战;第七条,出了斯科比,中国变成希腊;第八条,“不承认波兰”,也就是共产党的地位得不到承认;第九条,跑掉、散掉若干万党员;第十条,党内出现悲观心理、疲劳情绪;第十一条,天灾流行,赤地千里;第十二条,经济困难;第十三条,敌人兵力集中华北;第十四条,国民党实行暗杀阴谋,暗杀我们的负责同志;第十五条,党的领导机关发生意见分歧;第十六条,国际无产阶级长期不援助我们;第十七条,其他意想不到的事。他说:“许多事情是意料不到的,但是一定要想到,尤其是我们的高级负责干部要有这种精神准备,准备对付非常的困难,对付非常的不利情况。这些,我们都要透彻地想好。” 邓小平同志反复强调:“我们要把工作的基点放在出现较大的风险上,准备好对策。这样,即使出现了大的风险,天也不会塌下来。”这样的论述,毛择东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志讲得很多、也很深刻,是治党治国很重要的政治经验和政治智慧。

最后,总书记强调,要更广泛更有效地调动干部队伍积极性。这个问题极为重要,现在看来也十分紧迫。党的干部是党的事业的骨干。总的看,我们的干部队伍素质不断提高、结构明显改善,总体上适应事业发展需要,特别是批优秀年轻干部正在成长起来。同时,受成长经历、社社会环境、政治生态等多方面因素影响,当前干部队伍也存在种种复杂情况,一个突出问题是部分干部思想困惑增多、积极性不高,存在一定程度的 “为官不为”。对这个问题,我们要高度重视,认真研究,把情况搞清楚,把症结分析透,把对策想明白,有针对性地加以解决。

综合各方面反映,当前 “为官不为” 主要有3 种情况:一是能力不足而,“不能为”,二是动力不足而 “不想为”,三是担当不足而 “不敢为”。这些情况,过去也有,为什么当前表现得比较突出?除了一些干部自身素质不适应新形势新任务要求外,也有我们工作上的原因,还有社会上种种复杂因素的影响。从我们工作来看,主要是一些地方和单位贯彻党中央决策部署的实施细则和配套措施不够完善,政策尺度把握不够准确,方式方法有些简单生硬,对干部教育引导不够及时到位,在思想、理念、作风、经济社会发展的具体操作上,一些地方和单位还没有按照党的十八大以来的新要求进行凋整,或者还没有调整到位,出现了不适应的状态。从社会因素来看,主要是负面舆论和恶意炒作使一些干部模糊了视线、增加了困惑。

科学技术期刊在贯彻范文第3篇

[摘 要] 我国学术期刊缺乏国际话语权的根本原因是我国学术期刊在公信力、期刊质量和传播能力等方面与国际领先期刊相比,尚有差距。提高出版质量是我国学术期刊增强国际话语权的治本之道。学术期刊要完善审稿制度,增强学术期刊公信力;管理部门要完善学术期刊出版和评价体系,遴选和培育学术名刊;管理部门要建设学术期刊公益出版数据库,增强互联网传播能力。

[关键词] 审稿 期刊评价 数据库 公益

The Lack and Countermeasures of Chinese Academic Journals’ Discourse Right

Liang Xiaojian

(School of Literature, Nankai University, Tianjin, 300071)

[Key words] Peer reviewing Journal evaluation Database Public welfare

对学术研究来说,学术话语权与学术成果的评价和学术资源的分配密切相关。学术期刊作为学术成果发布平台,是学术话语权发挥作用的重要场域之一。学术期刊通过对学术成果的评价、选择和推荐,对学术研究发展的方向起到引导作用,包括对研究课题、研究方法、研究范式等的设定,这体现了学术期刊在学术研究中的话语权。话语权是学术研究发挥影响力的基础,也是学术期刊的核心资源。在全球化的文化开放和学术交流频繁的格局中,缺乏国际话语权是我国学术期刊的主要问题。这既与我国的经济政治大国地位极不相称,与我国丰富的学术期刊出版资源也不相称。我国学术期刊总体可分为科技期刊和人文社科期刊两大类群,两者的编辑出版既有共性,也有个性。因人文社科领域期刊在期刊评价方面特殊性强,问题更为突出,本文论述从学术期刊总体着眼,但把论述重点放在人文社科期刊。

1 我国学术期刊缺乏国际话语权的原因

我国学术期刊缺乏国际话语权既有客观方面的原因,也有主观方面的原因。客观方面的原因如国际学术期刊评价机构的垄断和偏见,这是造成我国学术期刊缺乏国际话语权的直接原因。主观方面的原因是我国学术期刊在功能发挥上与国际领先学术期刊相比有很大差距。学术期刊的公信力、期刊质量和功能等方面与国际名刊相比,尚有差距,这是我国学术期刊缺乏国际话语权的根本原因。

1.1 公信力有待增强

学术评价是学术期刊编辑出版活动的题中应有之义,也是学术期刊的神圣权利。学术期刊学术评价功能和地位的获得,是在与学术研究和学术共同体的长期互动历史中形成的。1665年,世界上第一份以“期刊”为名称的出版物《学者期刊》,是以报道法国和国外出版的图书目录为宗旨的,并不承担学术评价任务。法国《学者期刊》与英国皇家学会同年出版的会刊《哲学汇刊》(后改名为《皇家学会哲学汇刊》)一起,被认为世界学术期刊的鼻祖。19世纪,由于学术研究的繁荣,许多国家成立了由学者组成的专业学会,出版了一大批各个学科的学术期刊,以刊登学术论文和书评为主,在交流信息之外,学术期刊被赋予学术评价的功能。随着学术研究的繁荣和社会分工的发展,现代学术研究已经发展成为体系复杂、规模庞大的社会建制,学术传播与学术评价已经发展为学术研究社会建制带动起来的相关服务业,学术期刊因其学术共同体公共空间属性和与学术研究、学术共同体长期互动的实际表现,成为学术传播的主渠道和各方面都能接受的学术成果评价者。

组织和代表学术共同体对学术成果进行公正评价,优选刊登高质量的学术成果是学术期刊公信力的来源,这种公信力一旦丧失,学术期刊就会失去学术共同体代言人地位,随之失去话语权。衡量学术评价是否公正应包括评价制度和评价结果两个方面,即从制度上看学术期刊是否建立了公正合理的评价机制,从结果上看学术期刊是否对学术成果进行了准确的评价。同行审稿制度是学术期刊行使学术评价权利的合法性依据,因此被西方学术期刊普遍采用。事实证明,同行审稿能够将学术成果提交国内甚至国际学术共同体评价,使学术期刊达到本学科研究的较高水准[1]。同时,同行审稿还可以避免由编辑部审稿带来的误判或版面寻租,体现学术期刊学术共同体代言人地位的合法性。尽管审稿制度也存在成本高昂、时效性差、评价质量可控性较差等难题,但基本上利大于弊,因此成为西方学术期刊制度建设中的关键环节。

目前,我国学术期刊审稿制度的主流还是“三审制”。“三审制”是一种与我国出版管理体制结合的审稿制度。我国出版管理体制的核心主要是审批制、主管主办制度和属地管理制度,这套体制的基本目标,是通过出版主体准入机制和有效的事后追惩机制保障意识形态安全和文化安全,确保这一目标实现的基本手段就是事前“三审制”和事后审读制度。“三审制”的弊端也很明显,即僭越学术共同体行使学术评价功能,使学术期刊的学术评价被行政权力或商业利益绑架,失去公信力和合法性。一些学术期刊把学术评价作为期刊编辑部的权利,进而把版面作为权利寻租的工具,极大地损害了学术期刊的公信力。公信力不佳的学术期刊,学术共同体代言人的地位尚且难保,何谈取得国际话语权。

1.2 现有主流期刊评价体系难以催生人文社科名刊

国际学术话语权由国际学术名刊掌握。国际学术名刊是按照国际标准和规范编辑出版,有世界影响,能提供独创性和原创性,属国际一流信息源,文摘率、引文率及利用率高,代表世界科学研究现有水平和发展方向的学术期刊[2]。美国科学信息研究所遴选世界上权威性强、影响力大的学术期刊编制国际权威检索数据库,其中SCI数据库收录期刊反映基础科学研究状况,SSCI数据库收录期刊反映社会科学领域研究状况。据中国科学技术信息研究所中国科技论文统计与分析课题组统计分析,2012年,SCI收录中国期刊135种,约占收录期刊总数2.25%。2012年SCI收录中国科技论文19.01万篇,排名世界第2,占论文总数11.9%。SSCI收录中国期刊1种,约占收录期刊总数的0.02%(该数据库共收录期刊4648种)。2012年SSCI收录中国论文8012篇,约占收录论文总数的3.1%[3]。SSCI收录的中国社会科学论文绝大多数发表在外国期刊上。这反映中国社会科学期刊在国际学术传播中的话语权缺失。应该指出的是,SSCI数据库基本不收录中国期刊的直接原因是评价机构的偏见,也不能仅仅以是否入选SSCI数据库判断一本学术期刊的水平。这一事实主要反映我国学术期刊评价话语权的缺乏,也反映了在现有评价体系之下,我国学术名刊的匮乏。

现有社科学术期刊评价体系难以催生高质量人文社科学术名刊。目前各界普遍认同的社会科学学术期刊评价方法,是借用图书馆期刊采购部门使用的学术期刊遴选机制,即社会科学引文数据库来源期刊遴选机制。该机制承认引文评价的合理性,并将期刊的被引量化统计数据作为评价学术期刊质量的唯一标准,这也是SSCI等的基本评价标准。某本学术期刊内容在规定时间段内被引次数越多,说明其学术水平越高;被引次数越少,说明其学术质量越低。期刊针对目标读者的特定需求定向传播内容的性质,决定了期刊编辑出版活动除了具有共性之外,还存在差别,类群分析是研究期刊的基本方法之一。学术期刊因其学术共同体代言人的性质不同于市场化大众期刊,对学术期刊的评价也不能一刀切,只要承认学科的分化和综合是科学发展的基本特征,只要承认学科发展阶段的差异,就应该承认学术期刊编辑出版形式的学科差别。引文评价方式注意到了学科的分化,对不同学科的学术期刊实行分类评估,但引文评价方法主要适用于科技期刊。科技论文的引文来源与发表来源基本重合,使该方法具有一定的自足性。引文评价法没有注意到,学术期刊只是人文学科论文引文的来源之一,而且不是最主要的来源。人文学科论文的引文,多数来自文史典籍或学术专著。学术期刊作为一种学术资源,只为人文学者提供部分资料。期刊数据库引文量化评价方法,因缺少对数据库之外学术资料来源的判断,难以对人文学科学术期刊及其论文水平进行令人信服的准确评价。期刊数据库引文评价带来的错误导向是部分学科论文的引文来源趋于单一化,作者只依靠期刊数据库材料快速生产论文的行为得到默许甚至鼓励,这是产生学术泡沫的因素之一。

引文评价方法有造成优质学术期刊出版资源分散和诱发学术成果评价标准滑落的趋势。学术论文的主要生产者是职业化的学术研究人员。他们的学术论文一般发表在高校、科研机构、学术团体主办的学术刊物上,这些是最重要的学术期刊。一些学术资源不足的期刊为了提高引用率,频繁向知名学者组稿,造成论文发表上知名学者从重要期刊到次要期刊的迁移和学术期刊出版资源的分散,难以集中优质资源出版知名期刊。长期以来,我国大量主要从事实际工作的论文作者和毕业后不从事学术研究工作的学生出于评定职称、职务晋升或取得学位的需要,在期刊上发表研究文章。这造成我国出版界对学术期刊缺乏明确的界定。在我国的近万种期刊中,除了部分市场化大众期刊、教辅期刊、小众期刊之外,超过一半的期刊刊登学术成果,大量工作指导类期刊、行业期刊成为学术论文发表的重要渠道。学术研究的泛化对学术生态和学术期刊出版生态都产生了影响。非学者身份的论文作者人数众多,论文以实务研究为主,围绕简单主题的论文数以千万计。跟风研究导致论文引用率像滚雪球一样不断增加,成为高被引论文和学术期刊追逐的对象。相反,一些发表在学报上的大块文章因为研究主题的高深和表述的综合性,不能方便引用者寻章摘句,成为低被引论文。这种反差有诱导学术成果评价标准滑落的趋势。

1.3 信息服务意识和传播能力有待增强

学术期刊有两个基本功能,即信息服务和学术评价。信息服务能力是衡量学术期刊话语权的另一指标。国际学术名刊的最大特征是学术信息量大,可读性强,具有很强的信息服务能力。期刊信息服务能力越强,就越受读者的欢迎。我国的学术期刊在信息服务方面与国际学术名刊差距极大。中国人文社会科学学术刊物在某种程度上成了研究者个人琢磨如何能够发表论文的参照工具,而不再成为研究者个人进行学术研究的实质性知识参照[4]。正因为它在满足国内外读者需求方面“不解渴”,所以才缺乏影响力,出现不了国际名刊。没有为读者服务的意识,期刊内容与读者需要脱节、停留在自说自话层次,满足不了国内外读者的学术信息需求,何谈掌握国际话语权?

我国高校、社科院主办的学术期刊,内容绝大多数是综合性的,印刷版的学术期刊出版传播方式是对单篇论文进行统一打包销售,适合科研院所、图书馆等机构订阅提供阅览服务,供多学科科研人员按需阅读。限于科研领域,科研人员个人极少订阅综合性学报。在网络传播时代,学术传播渠道增多、研究人员和社会公众可以通过互联网使用期刊数据库中海量的论文资源。网络数据库能够满足读者对学术论文的大数据搜索阅读需求,在对搜索命令的响应中,综合性学术期刊中的单篇论文与专业性期刊单篇论文具有相同的显示概率。数据库增强了综合性学术期刊的传播能力。目前,学术数据库被商业机构垄断,学术期刊从数据库运营商得到的稿酬基本可以忽略不计,相当于免费提供网络传播,但读者并没有获得免费的服务。学术期刊的数据库传播能力亟待增强。

2 学术期刊增强国际话语权的应对

增强学术期刊公信力、提高出版质量是我国学术期刊增强国际话语权的治本之道。完善学术期刊质量评价体系,建设学术名刊是我国学术期刊增强国际话语权的路径选择。建设学术期刊公益出版数据库,增强互联网传播能力,是互联网时代学术传播的必然趋势。

2.1 完善审稿制度,增强学术期刊公信力,提高作者服务水平

审稿是媒体体现编辑宗旨、落实编辑方针、保障内容质量和控制传播效果的一种普遍编辑活动。如果不能对传播的内容进行控制,那么充其量只是一个信息服务提供者,而不是一家媒体机构。在大众传播时代,大众传播媒体一般是专业化的媒介机构,依靠自身编辑记者队伍或采用通讯社稿件进行有组织的内容生产、发布,审稿不仅是媒体编辑部体现编辑宗旨、保障内容质量的必要环节,而且是传播机构组织管理的重要手段。大众传播媒体的编辑记者为媒体提供的信息产品属于职务作品,其编辑部门对编辑记者的稿件有生杀予夺的权力。我国大部分学术期刊目前实行的“三审制”,是与大众传媒机构一致的审稿制度。这种审稿制度能简化学术期刊编辑出版的组织管理,增强内容的可控性,确保编辑部意图的实现,但忽视了学术期刊编辑出版活动的特殊性,使我国学术期刊的公信力受到质疑。

学术期刊是依附于学术研究和学术共同体的传播媒介,与大众传播机构的内容生产方式有很大差异。学术期刊编辑部门一般没有作者队伍,而是从服务的学术共同体中优选作者和稿件,通过稿酬或约定方式获得投稿者投稿论文的传播权,进行出版传播活动。学术共同体的信任是学术期刊编辑部门从事学术评价活动的合法性来源。学术期刊编辑部只有依托学术共同体进行学术评价活动,才具有公信力,才能提高学术期刊质量。其实现形式必然是同行评审制度。同行评审作用的发挥有赖于完善的制度建设,以保证学术期刊通过组织同行评审为学术共同体服务,真正起到对学术成果进行准确评价和服务作者功能。

同行评审功能的发挥,有赖于完善的制度建设。同行评审制度一般有两种实现形式,即审稿专家和作者背靠背的“双盲”匿名评审和审稿专家公开、作者匿名的评审。“双盲”匿名评审的“利”在于评审专家在匿名状态下(在编辑部是实名的)可以抛开干扰因素,使同行内部评审看起来更像是外部评审,显得更为客观公正;“弊”则是由于评审专家的不透明,损伤了同行评审的公信力。我国实行同行审稿的部分期刊,由于承担着主管主办单位官方学术刊物的功能,同行评审有时沦为小圈子的游戏,成为一种形式主义;一些评审专家出于在匿名状态下评审的免责心理,不认真行使评审职责,使对同一学术成果的评价出现很大分歧,损害评审结果的公信力。相比之下,审稿专家公开、作者匿名的评审更具有公信力,也更具有建设性。这种制度设计也能够增强评审专家的荣誉感和责任感,使他们的评审行为更具有建设性,也能破除同行评审的神秘感,促进学术共同体优良学风的形成。中国社会科学杂志社定期公布外审专家名单的做法值得提倡。这些外审专家形成中国社会科学杂志社的外审专家库,使学术共同体能够看到外审专家在学术共同体的广泛代表性,能够增强杂志学术评价的公信力。

同行评审制度不但是学术期刊对学术成果进行评价的合法方法,而且是学术期刊提高内容质量和服务学术共同体水平的基本方式之一。从理论上来说,学术期刊出版资源是无限的,可以在全国乃至全世界优选作者和作品,以保证其刊登高质量的学术成果。我国学术期刊提高出版质量的前提是为作者提供最好的出版服务。只有为作者提供了最好的出版服务,才能调动优质出版资源,吸引优秀作者投稿,为读者提供高质量学术成果。

2.2 完善学术期刊出版和评价体系,遴选和培育国家学术名刊

社科学术期刊数量众多、层次不一,办刊宗旨有很大差异,办刊主体多样,还存在综合性期刊和专业期刊同台竞争的面貌,构成复杂的出版体系。使用引文量化数据对这些期刊进行一刀切的评价,不仅抹杀了上述复杂性,无法反映学术期刊体系的真实情况,也难以承担遴选和培育国家学术名刊的功能。不解决我国学术期刊体系的现实问题,采用另立炉灶方式建设国家学术名刊,对提高学术期刊整体水平没有太大意义。要使国家学术名刊具有坚实的基础,应该改革我国学术期刊评价和学术期刊体制中的不适应之处,构建和完善开放、有序的学术期刊出版体系和与之对应的层次分明的评价体系。

学术期刊出版体系应该是开放的,这样更塑造学术期刊的公信力。我国有数十万社会科学工作者,主要分布在高等院校、社科院、党校等教学科研机构,这些机构都办有各类学术期刊。在教育部名刊工程社科学报的作者中,本校占比平均值为41.2%。《厦门大学学报(哲学社会科学版)》作者的本校占比达到77%。《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》作者的本校占比为18.8%,为名刊工程学报中最低。整体而言,社科学报载文的学缘结构较为单一。社科院期刊因与高等院校保有适当距离,被认为在学术评价上能够摒弃高等院校的门户之见,对学术成果实现公正评价,成为高校社科学者发表高质量学术成果的平台。一般认为,社科院系统期刊质量高于高校社科学报,《中国社会科学》是我国最权威的综合性社科期刊,《历史研究》等分别是史学等一级学科的权威期刊。中国社会科学院权威专业期刊70%的稿源来自高等院校[5],这与社科院系统研究队伍人数较少、高等院校社科学报容量较少有直接关系,但根本原因是社科院期刊的开放度赋予其公信力和话语权。

学术期刊出版体系和评价体系应该是有序、分层次的,这样才能发挥引导作用,有利于遴选和培育名刊。分层评价指的是从学术期刊刊登论文的研究层次不同这一实际出发,把定性评价与引文评价结合起来,实事求是地评价期刊的学术水平。在横向上,不同学科的学术期刊应分类评价。对那些发表主要不以学术期刊为引文来源论文的期刊,应以学术共同体和学术期刊同行评阅的定性评价为主,参考转载、评论、翻译、文摘、引文等定量评价指标。对那些既主要以学术期刊为引文来源,又主要以学术期刊为主要发表平台的学科的学术期刊,可以定性评价和定量评价并重。在纵向上,同一学科的学术期刊应进行分层评价。那些主要刊发职业学者论文的高校学报、社科院期刊、学会协会期刊,位于学术期刊金字塔的顶端。同行定性评价应主要以成果原创性和创新性为标准,考察其学术规范性和思想启迪性。辅之以评论、转载、翻译、文摘、引文等定量指标进行评价。那些主要刊发职称论文、学生论文的期刊,行业期刊,专业期刊构成学术期刊金字塔的基础。定性评价应主要以知识性和规范性为标准。可主要由相关职业领域的行业协会以及中国期刊协会行使质量评估职责。

学术期刊既是科研工作的龙尾,又是科研工作的龙头。增强中国学术期刊国际话语权,培育学术名刊,不仅需要新闻出版管理部门出版体制改革的配合,更需要学术研究管理部门的支持指导。在对学术期刊进行分层评价的基础上,科技部、教育部、中宣部等专项科研基金提供者可对高校、科研院所、学会等机构主办的学术期刊予以重点扶持。根据现有学科需求以及科研机构协同创新的需要,择优培育或新创重点学术期刊,在期刊评价、审稿制度建设、办刊经费等方面予以支持和资助,推动国家社科名刊建设。

2.3 建设学术期刊公益出版数据库,增强互联网传播能力

增强互联网传播能力是我国学术期刊争取国际话语权的必然选择。在满足网络时代读者对大数据学术资源的需求过程中,目前世界学术数据库商业出版模式已经非常成熟。学术期刊形成了借助数据库的“小发行、大传播”的 出版传播模式。编辑部以较小的发行量满足管理者、作者、科研院所、图书馆等单位的收藏需要,借助网络数据库出版满足读者在线搜索阅读的需要。世界最大的爱思唯尔数据库独步全球,价格昂贵。我国中国知网、维普数据、万方论文等学术期刊全文数据库和读秀电子书全文数据库等占据中文学术资源数据库出版的垄断地位。这些商业数据库出版机构,利用全世界或全国学者的学术成果生产数据库产品,再作为最重要的学术资源之一,卖给学者所在研究机构,并且通过技术手段对学术资源的下载进行限制,仅允许购买者在特定的计算机上下载数据库内容。这限制了学术资源的公平开发和利用。为了给读者提供更好的信息服务,很多学术期刊自建渠道,在官方网站即时更新内容供公众免费下载,通过微博、微信、云存储等网络应用宣传推广期刊内容,但目前学术期刊的自建网络传播渠道非常零散,信息量小,内容不全,无法形成规模效应,免费信息服务水平和传播能力有待提高。

国家应加大对学术传播领域的资助力度,仅仅为学术期刊和学术著作提供部分办刊经费,使其能够组织出版高质量的学术成果是不够的,还要让这些宝贵的学术资源最大限度地发挥作用。在网络数据库出版环境中,为了让公共资助对学术期刊和学术著作出版的资助惠及学术界,进而服务社会,成本最低、效果也最好的办法就是学术期刊和学术著作的数据库公益出版。学术期刊数据库公益出版,是指在网络数据库出版环境中,作者或出版机构将研究成果提交给公益性的学术资源数据库,供国内外研究者和公众免费下载和阅读。无论从互联网逻辑,还是从学术期刊“小发行、大传播”理念和实践来看,我国学术期刊免费传播趋势已经比较明朗,但在功能发挥、发展模式和运行机制上还远未成熟。从功能上来看,目前学术期刊的自建网络传播渠道非常零散,信息量小,内容不全,其检索功能与传播力与商业学术期刊数据库相比不成气候。从发展模式看,我国的学术期刊免费传播主体大多是零散的学术期刊出版者,近年开始有全国哲学社会科学规划办公室资助的“国家哲学社会科学学术期刊数据库”等上线运营,这是与商业学术数据库以及开放存取数据库不同的新模式,有待进一步检验和完善。目前的学术期刊公益数据库遴选期刊的标准不明确、数据库存量较小、版权问题被悬置、数据库功能简单,无法与商业学术期刊数据库比肩。学术资源数据库公益出版和传播的来源遴选机制、质量控制机制、版权管理机制、绩效评估机制等,都提出了新的研究课题。发展学术资源的数据库公益性出版具有重大的现实意义。

总之,我国学术期刊缺乏国际话语权的根本原因是我国学术期刊在公信力、期刊质量和传播能力等方面与国际领先期刊相比,尚有差距。提高出版质量是我国学术期刊增强国际话语权的治本之道。要完善审稿制度,增强学术期刊公信力;完善学术期刊出版和评价体系,建设学术名刊;建设学术期刊公益出版数据库,增强互联网传播能力。

注 释

[1]尹玉吉.中西方学术期刊审稿制度比较研究[J].浙江大学学报(人文社会科学版), 2012,42(4):201-216

[2]朱栋梁.我国学术期刊创办国际学术名刊探讨[J].湖南社会科学,2007 (1):203-205

[3] 中国科技论文统计与分析课题组. 2012 年中国科技论文统计与分析简报[J]. 中国科技期刊研究,2014,25(1):27-34

[4]邓正来.中国学术刊物的发展与学术为本[J].吉林大学社会科学学报,2005,45(4):7-14

[5]梁小建.社科学报服务文化强国建设的问题与对策[J].中国出版,2012(11 )下:52-55

(收稿日期:2014-01-20)

科学技术期刊在贯彻范文第4篇

[摘 要] 大数据时代,学术期刊出版业务发生了重大变革,期刊的出版流程由单线性转向立体化,出版工作数据依赖性加强,发行工作向数字化发展,编辑工作外向性越趋明显。基于这一新形势,需重构学术期刊编辑素质:一方面要正确看待传统的编辑素质,对优秀的要继承与发扬;另一方面构建与大数据出版相适应的编辑素质,如数据处理能力、内容整合能力、全方位的沟通能力和数据时代的创新能力。在编辑能力提升上,要树立大数据学术期刊出版理念和数据处理能力养成理念,苦练编辑业务基本功并坚持学术研究,要走出去,培养大数据视野。

[关键词] 大数据 学术期刊 编辑 素质重构 能力提升

Academic Journal Editors’ Quality Reconstruction and Capacity Improvement in the Era of Big Data

Wu Meiying

(Editorial Department of Lingnan Academic Research, City College of Dongguan University of Technology, Dongguan, 523419)

[Key words] Big data Academic journal Editor Quality reconstruction Capability improvement

信息技术和互联网技术的迅猛发展,最终迎来大数据时代。大数据除了数据量大外,还具有数据类型繁多、数据价值密度低和数据处理速度快时效高的特点[1]。大数据时代,人们对数据处理的理念发生了三大转变,即从过去习惯运用抽样数据转为全部数据,由注重数据的绝对精准转为注重数据的时效性,由探究数据间的因果关系转向揭示相关关系[2],这些转变重塑了出版行业的运行模式[3]。大数据时代,学术期刊在出版模式、传播方式上正发生巨大转变[4]。学术期刊编辑作为期刊出版的主要参与者,面临着前所未有的挑战,传统的学术期刊编辑素质结构,已不能满足大数据时代学术期刊出版的需求,重构学术期刊编辑素质势在必行。本文以大数据时代为研究背景,在分析学术期刊编辑出版业务变革的基础上,重构编辑业务素质,并试图提出编辑能力提升的策略。

1 大数据时代学术期刊编辑出版业务的变革

1.1 编辑出版流程立体化

传统学术期刊编辑出版工作流程是“選题策划—组稿—审稿—编辑加工—排版—校对—出版—发行”。这种工作模式具有单线性特征,一次的选题策划决定后续的出版行为[5]。大数据时代,信息瞬息万变,单一的、静止的数据收集无法准确预测学术发展的前进方向,学术期刊为了能继续高屋建瓴地引领学术发展,转变过去的数据处理理念,更加注重数据的时效性,编辑出版工作流程呈现立体化,由单线型转为循环型,具体表现为整个出版流程由选题策划到信息反馈后再回到选题策划(如图1)。传统的学术期刊出版、反馈信息的收集往往容易被忽略,大数据时代这项工作是指导下一个选题策划的重要信息依据,尤其是当前期刊采编审平台的开发与应用,出版流程间的互动性得到加强,数据信息由原来的单向流通向信息的即时交互转变。例如选题策划与组稿环节,编辑根据选题策划组稿,在组稿过程中收集相关信息,第一时间反馈,并及时对选题策划方案做出适当的调整;又如审稿与组稿环节,审稿过程中把稿件、作者等信息收集起来,可进一步指导组稿工作的开展。编辑出版流程的立体化,对编辑素质提出了新的要求。

图1 编辑出版立体化流程图

1.2 编辑出版工作数据依赖性加强

大数据时代,编辑出版工作对数据的依赖性加强。首先,对全数据的分析利用提高选题策划的准确性和稳定性。过去编辑选题策划主要依据一些抽样的、局部的数据,甚至有些纯粹依赖个人经验、价值取向去完成,这种方式是不可控的、不稳定的。大数据时代,编辑通过获取期刊研究领域的全部数据,对数据进行分析挖掘,探索学术研究的前沿、热点与难点,结论的得出是可量化的,从而增强了选题策划的准确性和稳定性。其次,开放研究人员及贡献者唯一标识(ORCID)的建立为编辑约稿、审稿提供方便。ORCID开发的初衷是为了解决研究者的姓名混淆问题[6],随着系统完善与注册人群的增加,其作用已远超作者识别,对于编辑筛选信息寻求适合的作者、在审稿过程中了解作者的研究背景和学术水平均有积极作用[7]。再次,学术不端文献检测系统的运用有效减少了稿件评审压力。当前,学术不端文献检测系统实现了对剽窃、伪造、篡改等学术不端行为的快速检测,从而对来稿的创新性做出初步判断,有效减少编辑、审稿人对稿件评审的压力[8]。此外,在学术期刊编辑出版中,数字出版、多媒体传播及信息收集等都离不开大数據技术及数据的应用。当前,编辑需要具备何种素质应对学术期刊出版中对数据的依赖性是需要考虑的问题。

1.3 发行工作数字化

数据贫乏的时代,也是“内容为王”的时代,学术期刊只要内容质量高,发行无忧。大数据时代,学术期刊的发行由卖方市场转为买方市场。在这一转变下,传统发行工作中的弊端日益突显,如发行渠道单一、传播速度慢、成本高等。大数据时代,学术期刊如不能以最快的速度传播出去,优质的学术内容终面临被淹没的危机。学术期刊发行工作向数字化发展,这既是学术期刊体现其存在价值的需要,也是适应出版市场变化的需要[9]。当前,绝大多数学术期刊已加入各大数据库平台,通过文献上网的方式进行传播,这种传播方式已初见成效,但要使其数字化功效得到充分发挥,这一举措还远不够。学术期刊必然要利用数字化资源尽可能多地扩展传播渠道、扩大传播辐射面。这就要求编辑充分利用数字化的编辑处理技术,针对不同传播渠道的特点,对传播内容进行整合,使内容呈现方式更为丰富,更满足于传播渠道对内容的要求。同时,还可利用数字化检索等增值功能,为读者提供全方位服务。这就对学术期刊编辑素质提出了更高要求。

1.4 编辑工作外向性越趋明显

在传统编辑业务中,学术期刊编辑给人的印象是伏案工作,与文字为伍,编辑工作内向性较强。在大数据时代,受编辑出版立体化以及数据信息依赖性加强的影响,编辑工作外向性特征越趋明显。一方面,编辑要加强与内部出版工作人员的沟通与联系,实现信息的交互,及时调整工作内容;另一方面,编辑要加强与外部的联系,除了强调与作者、审稿人加强沟通外,还要与同行、与读者保持联系,收集同行研究信息与读者的阅读反馈数据。编辑工作外向性要求编辑具备特定素质与之相适应。

2 大数据时代学术期刊编辑素质重构

基于大数据时代学术期刊编辑出版业务的变革,编辑素质必须重构。在重构过程中,如何看待传统的编辑素质,编辑出版业务的变革,对编辑素质有何新要求,是解决问题的核心。以下,主要围绕这两个问题进行论述。

2.1 继承和发扬传统的优秀编辑素质

随着时代的发展,大数据赋予传统编辑素质新的内涵。然而,大数据时代对传统的编辑素质是全盘否定,还是继承与发扬?笔者认为,传统的编辑素质是期刊编辑在出版岁月中长期积淀、形成的,其中许多方面对当前的学术期刊出版仍然具有重要价值。

2.1.1 政治把握能力

学术期刊编辑尤其是人文社会科学期刊编辑,通过期刊编辑出版与传播的具体工作,引领学术研究。由于学术期刊的权威性,对社会主义精神文明建设具有更强的导向作用。编辑的这一职业特性,决定了编辑应具备较高的政治把握能力,包括政治敏锐性、政治洞察力与鉴别力[10]。把好政治关,杜绝异端邪说的发表,是学术期刊编辑的必备素质。当前,自媒体兴起,各种信息充斥日常生活,真假难辨。面对自媒体的逆袭,学术期刊编辑要准确分辨真伪,深入分析研究,做好信息的把关人,维护学术期刊的公信力,这无不要求学术期刊编辑具备较高的政治素养,清醒认识自己承担的责任与义务。这是由党的出版方针决定的,也是由当前大数据出版形势所决定的。

2.1.2 业务能力

业务能力是编辑完成编辑工作必须具备的综合能力,是编辑从业资格的基石。学术期刊编辑的业务能力包括编辑法律意识、文字素养、选题策划能力等。学术期刊编辑必须建立和完善法律意识,明确编辑的权利与义务,以法律为准绳规范自己的行为,这是办好期刊的基本条件[11]。当前,一稿多投、抄袭剽窃、恶性撤稿、盗用版权、非法竞争等不良现象时有发生。学术期刊编辑必须准确而熟练地运用法律武器,一方面规范出版,另一方面维护自身合法权益,确保期刊的正常运转。在文字素养方面,编辑在对文稿加工的过程中,主要工作是纠正文稿在逻辑、语言、文字等方面的错误,使文稿条理清晰、表达准确、语言畅顺、无错别字,达到可以付印的标准。这就要求编辑具有较高的文字素养。当下,网络语言盛行,少数人为了吸引人的眼球,大量使用奇特甚至庸俗的网络语言,不惜以破坏我国语言文字使用规范为代价。对此,学术期刊编辑必须坚决予以抵制。应该认识到,在大数据时代下,编辑具备扎实的业务基本功,仍然是办好学术期刊的基本条件。

2.1.3 调查研究能力

调查研究能力要求编辑既是杂家,也是专家。第一,编辑要具备杂家素质。这就要求学术期刊编辑知识面广博,学术信息量充足,要了解各相关领域的研究现状与前沿动态,懂得不同类型(至少是大类)稿件的编辑规范,能对各类来稿进行初审,准确判断其学术价值和创新价值,决定退稿还是进入专家审稿。稿件通过审稿后,能按照专业规范对来稿进行编辑处理等。尤其是随着社会发展,交叉学科不断兴起,学术期刊学科栏目不断被细分和深化,这无不要求编辑成为杂家。第二,编辑要具备专家素质,即编辑学者化。编辑学者化包括两方面内容:一是要成为编辑学领域的专家,二是要结合自己负责的栏目或专业特长,成为该专业领域的专家。编辑开展学术研究,无论是在编辑学领域,还是其他专业领域,都是提高自身学术素养,进而提高学术期刊品位和质量的有效途径[12]。因此,在大数据时代,学术期刊编辑具备调查研究能力是打造精品期刊的内在要求。

2.2 构建与大数据时代编辑出版相适应的编辑素质

重构编辑素质,除了正确看待传统编辑素质外,还要针对学术期刊编辑出版业务的变革,构建与之相适应的编辑素质。编辑出版流程立体化、数据依赖性加强、发行工作数字化及编辑工作外向性越趋明显等新特点,要求编辑具备数据处理能力、内容整合能力、全方位的沟通能力及创新能力。

2.2.1 数据处理能力

数据处理能力包括敏锐的数据感知能力、学习能力、获取和运用能力等。其中,数据获取和运用能力是数据处理能力中的核心能力,包括数据的采集、加工处理、传输和应用。学术期刊编辑工作方式和流程的转变,需要编辑具备数据处理能力。具备数据处理能力,可提高编辑信息感知力,使编辑能从海量信息中发现有用信息,通过加工处理,应用于选题策划、组稿、审稿、传播等各工作环节。具备数据处理能力,编辑还可以利用先进的信息技术,提高学术期刊出版效率,助力信息的收集、研究与再次利用,表现最为突出的是学术期刊采编审系统的运用,编辑可实现在线投稿、审稿、编辑校对和出版,及时与作者、审稿人、读者互动,实现信息数据的交流。利用先进的信息技术,既简化了传统繁琐的编辑业务,使编辑从繁重的业务中解放出来,也便于对各出版环节数据的收集、保存、处理和利用,最終提高学术期刊的出版质量,推动我国学术期刊走向国际化。

2.2.2 内容整合能力

在大数据时代下,数据传播速度竞争加剧,学术期刊借助传播媒介,实现多渠道传播,能快速提高内容传播速度,其方式主要有:传统纸质传播、PC互联网传播、手机移动终端传播等。传播媒介功能的发挥,对传播内容提出了更高要求,需要编辑根据传播媒介的特点对学术期刊内容进行有针对性的整合。内容整合源于信息整合。“内容”指非结构化的信息,如文本、图表、图像、音频等文件。在学术期刊中,内容整合特指对多种不同表现形式的学术内容数据进行合并、挖掘、整理、重组,形成新的内容信息。例如,手机移动终端传播,其传播内容最大的特点是碎片化。针对这一特点,在传统学术期刊中一篇完整的学术论文显然不适合放于移动终端中传播,这就需要编辑对内容进行进一步整合,或删减内容,或只传播核心观点。又如PC互联网传播,如果只把纸质学术期刊的内容搬到网站上,不能使学术期刊网站功能得到充分发挥,编辑在整合内容过程中,可设法通过不同的表现形式传播学术内容,增加各种功能,多元化网站对内容的增值服务。通过内容整合,满足不同渠道读者对内容的需求,从而提高学术期刊的传播力。这就要求学术期刊编辑具有内容整合能力。

2.2.3 全方位的沟通能力

沟通能力既是编辑外在言行的具体表现,也是内在素质的重要体现,它是编辑知识、能力及人格魅力的综合反映。尤其在大数据时代下,学术期刊编辑数据依赖性加强,编辑除了通过现代信息技术手段获取数据信息外,另一个重要的信息获取途径就是通过全方位的沟通。全方位沟通与传统沟通的区别在于沟通面更广、可利用的沟通渠道更多。一方面,学术期刊编辑要做好与作者、读者、审稿人、编委、同事等的沟通工作,从而使数据信息的获取更为全面有效。如充分了解读者的需求,能及时捕捉市场信息;加强与研究领域的专家学者联系,可时刻掌握该研究领域的研究动态,分析研究前景。另一方面,利用大数据信息技术后,沟通渠道实现了多元化。编辑除了可利用传统的面对面沟通、电话沟通、信函沟通外,还可充分利用网络技术、移动手机终端技术,如QQ、微信、网站留言回复、期刊App等实现即时的信息沟通。学术期刊编辑通过信息沟通,构建良好的内外互动机制,有利于学术期刊的良好发展。因此,编辑具备更强的沟通能力是大数据时代下,学术期刊编辑出版工作的现实要求。

2.2.4 创新能力

创新是知识的源泉,是学术期刊不断发展的源泉。在大数据时代下,知识更新速度、信息传播速度越来越快,这要求编辑具有更强的环境适应能力和应变能力,要求编辑有创新能力。另外,学术期刊编辑出版工作的变革,对编辑的素质也提出了更高的要求,要求编辑必须站在创新的高度,运用创新思维,转变观念,增强创新意识。只有这样,才能推动学术期刊的发展。

3 大数据时代学术期刊编辑能力提升策略

3.1 树立大数据学术期刊出版理念

出版理念是出版业的灵魂和改革发展的精神动力[13]。编辑作为期刊出版的主要参与者,在期刊发展中居重要地位。一定程度上,编辑的办刊理念,决定期刊的办刊宗旨;编辑的价值取向,决定期刊的内容[14]。随着大数据时代的到来,我国学术期刊传统的出版模式、传播方式受到严重冲击,学术期刊出版转型升级势在必行。这就要求编辑转变传统的编辑出版理念,在深刻认识当前出版形势的基础上,摈弃陈旧的出版观念,如传统的纸质投稿方式、审稿方式等,多利用现代信息技术,树立大数据出版理念。树立大数据出版理念,是学术期刊转型发展的需求,也是重构编辑素质,实现编辑能力提升的前提。

3.2 树立数据处理能力养成理念

要想适应大数据出版形势,必须树立数据处理能力养成理念。首先,系统学习信息技术基础理论知识,锻炼信息思维。这方面知识较薄弱的编辑,如部分文学编辑、个别较年长的编辑,可参加相关培训,或有目的地找这方面课程的讲义及书籍自学。当前,这方面的书籍较多,可利用大数据通过搜索咨询的方法,找出评价高、内容合适的书籍。在掌握理念知识的过程中,编辑可有意识地锻炼信息思维,把所学知识应用于工作中。如选题策划、组稿、审稿、编稿、传播等工作环节,运用信息思维通过科学的方法,收集、整理和运用信息;在日常工作生活中,多关注最新信息,养成新闻阅读的习惯,培养信息感知力。其次,学习和掌握必备的信息技术。运用现代信息技术处理信息,是当前信息处理的基本手段。一是掌握编辑处理软件及采编系统的应用,用WORD软件批注、修订、校对稿件,用EXCEL、SPSS软件统计信息数据,用PDF软件对电子版清样进行校对,用校对软件减轻人工校对压力,用学术不端系统提高稿件审查质量,用采编审系统规范、完善出版工作。二是掌握信息收集技能,采用各种信息收集方法,利用各大数据网站,进行信息的收集与整理,包括对期刊发布平台反馈信息的收集与整理,如通过对阅读行为的分析,整理读者阅读集中的时间、地点、作者的专业等方面的信息。三是掌握最新信息发布技能,如学术期刊网站、微信公众平台、期刊App等途径的信息发布。要能够针对不同的信息发布途径,清楚其对发布内容的要求,对信息内容进行编辑、整合、发布。此外,树立数据处理能力养成理念,还要求编辑掌握用发展的眼光看待事物发展趋势的思维方式,与时俱进,及时学习最新的信息技术,紧跟信息发展的步伐。要遵守信息道德,规范编辑在信息获取、发布过程中的行为。通过以上这些方法,全方位提高编辑的信息素质,助推学术期刊数字化出版的转型升级。

3.3 既要苦练编辑业务基本功,又要坚持学术研究

编辑业务水平和学术研究两者是相辅相成的。要想提高编辑业务水平,必须鼓励编辑积极参与学术研究,尤其是对编辑学的研究。开展学术研究,可以锻炼编辑的分析能力、语言表达能力,从而有助于编辑业务水平的提高。对于这个问题,笔者根据工作经验总结出“三多”法则,即多学、多思、多做。

多学,即从书本中学、向经验丰富的编辑学、向审稿人学、向作者学、向读者学。笔者在从事编辑工作初期,对编辑业务了解甚少,为尽快胜任这一工作,购买了相关书籍,认真学习编辑基础知识、业务知识及法律法规,受益匪浅。除从书本中学以外,最直观有效的方法是向经验丰富的前辈学习,这些编辑业务水平高,具有丰富的编辑经验,可以从他们身上学习到很多书本上学不到的实践知识。在向他们学习的过程中,除了多问、多沟通交流外,还可以运用比较法,即同一篇文章,把自己的编辑结果与他们的编辑结果进行比较,从中总结自身的不足。这种方法,同样适用于向审稿人学习如何审稿,从而提高自身的审稿能力。向作者学习,多与作者沟通不仅能学习到论文写作知识,还能了解学科研究的前沿信息。在大數据时代,还要强调向读者学习。通过收集读者的阅读反馈信息,了解读者对自己所编辑稿件的意见与建议,从而有针对性地进行学习。如笔者曾收到读者关于参考文献的反馈意见,当时笔者负责编辑的是一篇老教授组来的特稿,这篇特稿通篇没有用一个参考文献。为此,读者提出在学术文章中要不要用参考文献,如何用,参考文献要不要有数量要求等问题。针对这一问题,笔者专门向编辑同行请教,在后来的工作中特别留意这一问题。此外,向读者学习还可以提高编辑的选题策划能力。

多思,即多思考。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”多思考,不仅可加深对所学知识的理解,从而合理地、有效地利用所学知识,还可以提高学术研究能力和创新能力。如笔者在编辑工作过程中,有意收集一些典型的病句错句,一有空余时间就对这些句子进行进一步整理,运用结构、语义等分析方法,分析其存在的问题及解决办法,从而提高自身的语言文字运用能力。思考并不局限于对所遇问题的思考,还可多思考当前社会中出现的一些新问题,如大数据时代下的期刊出版、学术期刊传播中的媒体融合、英文版学术期刊出版等,对于有些问题还可进行深入探索,从而提高学术研究能力。在思考问题时,要运用多种创新性的思维方式,如逆向思维、分散思维、整体思维等方式,以进一步提高自身的创新能力[15]。

多做,除了强调发挥编辑“为人作嫁”的敬业精神,不怕辛苦,坚持在编辑业务第一线外,还要做学术研究,如积极申报课题、参加到科研团队中去或自主研究,坚持写作,不断提高自身的文字表达和运用能力。在做学术研究的过程中,会遇到很多阻力,需要有坚忍不拔的毅力。多做是在大数据时代编辑提高素质的必经之路,做的过程其实也是编辑综合素质提高的过程。因此,在做的过程中无论遇到何种困难,都要坚持。

3.4 要走出去,培养大数据视野

大数据时代,要求学术期刊编辑不仅具有大数据出版理念,还要有大数据的胸怀和大数据的视野。因此,编辑要大胆走出去,加强与不同人群的沟通交流,开阔视野,在实践中不断提高个人的沟通能力与创新能力。笔者建议编辑有选择性地参加一些与编辑本人所学专业或编辑业务相关的研讨会,不仅可以了解最新的学术研究信息,还可以结识很多相关研究领域的学者,成为学术研究者的朋友,发展自己的作者队伍。此外,编辑还要坚持参加编辑业务培训,至少完成每年72学时的学习要求。编辑业务培训,一方面可通过集中学习的方式提高个人的编辑业务素质,另一方面可认识更多编辑同行,加强行业信息的沟通交流。还可加入各种编辑出版群,实现随时随地的线上线下交流。编辑大胆地走出去,开阔视野,最终将有利于编辑素质的提高和学术期刊出版质量的提升。

注 释

[1]吴俣昊.大数据时代网络编辑实务与理念更新的新起点[J].今传媒,2014(7):140-141

[2] [英]维克托·迈尔-舍恩伯格,肯尼思·库克耶著;盛杨燕,周涛译.大数据时代:生活、工作与思维的大变革[M].杭州:浙江人民出版社,2013:7-18

[3]柴英,马婧.大数据时代学术期刊功能的变革[J].编辑之友,2014(6):28-31

[4]吴锋.“大数据时代”科技期刊的出版革命及面临挑战[J].出版发行研究,2013(8):66-70

[5]何亚明.大数据时代传统出版编辑工作的转型[J].传播与版权,2014(05):65-66

[6]刘润达,王运红.开放研究人员及贡献者唯一标识(ORCID)概述[J].情报科学,2013(11):86-90

[7]魏中青.ORCID国际学术身份证在我国科技期刊中的应用[J].科技与出版,2015(5):101-104

[8]易基圣.基于大数据的科技期刊数字化转型研究[J].长江大学学报(社科版),2014(8):154-156

[9]王继鸽.高校学报的数字化发行策略研究[J].传播与版权,2015(8):66-68

[10]周萍.新常态下期刊编辑应具备的基本素质[J].新闻窗,2015(1):46-47

[11]汤啸天.论编辑的法律意识及其权利义务[J].编辑学报,2000(2):66-69

[12]游俊,胡小洋.编辑学者化的实质及现实可行性分析[J].中国科技期刊研究,2011(3):340-343

[13]寇爱林.中国出版业的转型与出版理念的创新[J].中国出版,2010(6):7-9

[14]黄明睿,袁丽霞,吴开宝,等.对科技期刊编辑地位及其作用的重新评估[J].编辑学报,2013,25(6):511-513

[15]刘晓涵.培养5种好习惯:提升科技期刊编辑创新能力[J].编辑学报,2013,25(4):388-390

(收稿日期:2016- 01-07 )

科学技术期刊在贯彻范文第5篇

(2011年8月 日)

各位代表、同志们:

我受红山农场第一届妇联执委会的委托,向大会作工作报告,请予审议。敬请各位代表、各位同志提出宝贵意见和建议。

红山农场妇女第二次代表大会的隆重召开,这是团场广大妇女政治生活中的大事,对团场妇女的发展有着重大而深远的意义。本次大会的主题和主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大和师二届六次全委(扩大)会议、我场第八次党代会精神,回顾总结过去五年我场的妇女工作,紧紧围绕我场第八次党代会提出的总体要求,分析当前形势,研究确定我场今后五年妇女工作的奋斗目标和工作措施;选举产生我场妇联第二届执委会和新一届的妇联主席;动员全场广大妇女与时俱进、开拓创新,为农场全面发展做出积极的贡献。 过去五年工作的回顾

五年来,我场妇联在十三师妇联亲切关怀和指导下和农场党委的正确领导下,围绕大局,履行职能,发挥优势,努力提高妇女整体素质,充分发挥妇女的主观能动性,为促进红山农场跨越式发展和长治久安做出积极的贡献。农场妇联先后获得师级、兵团级“先进基层妇联组织”“先进女职工委员会”荣誉称号。

一、党政领导,妇联推进,逐步提高妇女参与社会事务管理水平

农场第一次妇代会召开以来,党委高度重视妇女儿童工作,全场上下形成了党政领导、社会支持、妇联协调、各方参与,共同促进妇女儿童发展的工作格局。农场将妇女儿童发展目标纳入经济社会发展总体规划,不断加强和改善党对妇女儿童工作的领导。成立了妇女儿童工作委员会,颁布实施了 “十一五”妇女、儿童发展规划,从政治上引领妇女事业发展,从政策上为妇女儿童发展提供保障。农场“双学双比”、“巾帼建功”、“和谐小康家庭”创建等各类活动协调小组发挥优势,切实为妇女儿童发展创造条件、提供服务。

——妇女参政议政的程度不断提高。广大妇女政治地位不断提高,参政议政能力和参与社会主义政治文明建设的主动性不断增强。农场女党员有132人,她们认真行使人民赋予的权利,积极履行参与和监督职能。同时,一批德才兼备的优秀女性走上了领导岗位,全场 名女干部活跃在各个领域。广大女干部勤政为民,廉洁奉公,自强不息,以出色的成绩赢得了社会的尊重和职工群众的信任。

——妇女推动社会发展的作用日益突出。广大妇女解放思想,更新观念,积极投身改革开放和现代化建设事业的伟大实践,充分发挥了“半边天”的作用。在工作岗位,女职工爱岗敬业,诚实守信,树立了良好的职业形象;在社区、

村居,广大妇女热心参与扶贫帮困、社会治安综合治理等公益活动,积极开展丰富多彩的文化体育活动,充分发挥了妇女在建设和谐社区中的积极作用;在家庭,妇女们倡导家庭美德,科学地教育培养子女,为促进家风、民风、社会风气的好转起到了不可替代的作用。各条战线涌现出了一大批女性先进典型人物,如农业三连冯淑云被评为兵团级“三八红旗手”;一牧场林凤娥家庭被评为兵团级“和谐小康家庭”;农业六连杜海棠、园艺一场王海霞被评为十三师“三八红旗手”;祁俊红、王秀红等被评为十三师“巾帼致富能手”。

二、服务大局,统筹协调,动员妇女助推经济发展创造新业绩

农场第一次妇代会召开以来,农场妇联把团结动员妇女参与经济发展作为首要任务,有力推动了全场妇女成为促进红山经济又好又快发展的重要力量。

——提高素质促发展。将妇女素质教育纳入妇女工作大局,建立健全教育培训机制。加强教育培训阵地建设,以“科技之冬”“阳光工程”“农广校”为阵地开展实用技术培训、举办种植、养殖、服务、加工等各类培训班共计11期,参训妇女达到2000余人,提高了农场妇女科学文化素质和科技致富能力。以“妇女健康促进工程”建设为抓手,每年开展“妇女健康大普查”活动,先后为3000余名妇女进行了免费体检,并送药。每年举办“妇女健康知识讲座”5年来一共举办28场次,参培妇女达3200人,大力提高了妇女的身体素质和健康水平。

二是积极参与产业结构调整。全场妇女积极参与调整产业结构,培育壮大了土豆、红萝卜、畜牧、刺绣四大特色产业,大力开展“双学双比”、“巾帼科技致富工程”等活动,给广大妇女提供了大显身手的平台,涌现出了以农业四连苟晓霞、戎永玲等典型的养殖能手,以园艺一场王海霞为典型的葡萄种植女能手。其中农业四连、农业五连被十三师妇联授予“巾帼养殖示范园区”称号。

三是广辟增收渠道,多举措助妇女发展。一是开展劳动竞赛。在不同季节、因地制宜开展了各种劳动竞赛22场次,参与妇女3600人,以此来提高广大妇女的竞争意识,助推农场经济的发展。二是送帮扶。开展了巾帼帮扶行动,共结对72对,并落实了资金、技术、信息等帮扶措施。通过低息或无息小额贷款,五年来共帮扶47户贷款 万元,以此来帮助妇女发展庭院经济或自主创业。

四是开展“巾帼文明示范岗”创建活动,引导各系统科学化、规范化创建各具特色的示范岗。五年来,各单位女性爱岗敬业、勇挑重担,争创“巾帼文明示范岗”,争当“巾帼建功先进个人”。职工医院和中心学校先后荣获“三八红旗集体”和“巾帼文明示范岗”荣誉称号。

三、创新载体,发挥优势,引领妇女参与构建和谐红山取得新进展

五年来,团连两级妇联组织努力创新工作载体,充分发挥优势,激发了妇女的发展欲望和参与激情,在引领妇女参与构建和谐红山进程中取得新进展。

——突出家庭文化建设。结合妇女在家庭中的作用和特点,围绕“和谐小康家庭”创建活动,深入开展“文明家庭”、“绿色家庭”、“平安家庭”、“学习型家庭”创建和“廉政文化进家庭”等活动,提升家庭文明程度,以家庭的和谐促进社会的和谐,收到了良好的社会效果。举办了“大手牵小手”亲子教育活动。目前,全场“和谐小康家庭家庭”创建面达到90%,被兵团评为“和谐小康家庭”的1户,被十三师评为“和谐小康家庭”的14户,被农场评为“和谐小康家庭”达到有68户。

---开展主题宣传活动。团连两级妇女组织通过开展群众性的文体活动,如举办红山“杰出母亲”评选大赛、“妇女趣味运动会”、“展巾帼风采——手工艺品展”、“环保时装秀”各类演讲比赛等活动,极大地激发妇女参与和谐红山、共建红山的热情和主动性。

——普及科学家教知识。不断深化“双合格”家教实践活动,举办“双合格”评选活动,邀请专家来红山举办家庭教育知识巡回讲座和国学经典诵读讲座等活动,普及科学家教知识。全场共举办各类家庭教育知识讲座12期,受训家长逾 人次,为国教子的观念进一步形成。成立了农场家庭教育工作领导小组,完善示范家长学校建设。中心学校和民族中学均被授牌“家长示范学校”,农场妇联还获得2010年家庭教育“先进集体”荣誉称号。

四、履行职责,依法维权,维护妇女儿童合法权益实现新突破

农场妇联以代表和维护妇女儿童合法权益为己任,加大维权工作力度,构筑了社会化、法制化维权工作新格局。一是加强法制宣传教育。以“三八维权周”、“六一”“12.4”为契机,大力宣传《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等法律和反家庭暴力、预防艾滋病、抵制毒品等知识,增强了妇女依法维权意识。二是积极参与和开展知识讲座。五年来,先后举办各类法律知识讲座23场次,参培妇女、青少年达7000余人。三是帮助弱势群体,为妇女儿童排忧解难。开展特困妇女妇科疾病的调查登记,关注贫困母亲、困难儿童等,自2006年开展“金秋助学”活动以来,先后有12位贫困生受助,受助资金达2.4万元。

五、加强自身建设,提高妇女工作水平

以连级换届为契机,全面加强妇联组织建设。连级换届后,配齐配强了妇女委员。大专文化程度 名,占 %;本科文化程度 名,占 %。党员16人,占87.5%。35岁以下有2人,占25%,30岁-40岁 人,40——49岁 人,平均年龄 岁,基层妇女干部正在朝年青化、知识化发展。场直单位在职的女干部、职工整体素质也在不断提高。

开展学习培训活动,提高妇联干部素质。积极配合上级部门,搞好对基层妇女干部和场直单位女职工的培训工作。五年来,我场妇女参加师级以上组织的参观学习培训达23人次。以学习实践科学发展观活动为契机,组织场、连妇联干部积极参与科学发展观学习,提高了理论素养,增强了全 6

局意识和创新意识,妇联干部的综合素质明显提高,能力显著增强。

经常性开展活动,增强妇联组织的向心力。五年来,主要是围绕“三八”“五一”“六一”“春节”等传统节日,开展了拔河、乒乓球、扑克、跳绳、文艺演出等一系列活动,为妇女儿童营造了一个快乐的节日氛围,丰富了职工群众的文化业余生活,也增强了妇联组织的凝聚力和向心力。

各位代表、同志们,五年来的工作,得益于场党委、政府和上级妇联组织的正确领导及社会各界的大力支持,是广大妇女干部和妇女姐妹共同努力的结果。在此,我谨以大会的名义,向场党委、政府领导及社会各界表示衷心的感谢,向战斗在各行各业的姐妹们表示亲切的慰问。

回顾过去,我们也清醒地认识到,我场的妇女工作离党和妇女群众的要求还有一定差距,妇女工作的渗透力需要进一步增强,妇女工作的机制和方式需要进一步创新,妇女干部队伍的整体素质需要进一步提高,妇女儿童的生存环境需要进一步改善等。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究,努力加以解决。 今后五年工作的设想

未来五年是我场加快团场小城镇建设的关键时期,是把我场建设成小康社会与和谐社会的关键时期,我们要服从和服务于这一大局,紧紧围绕场党委的工作部署,团结带领广大妇女在参与红山农场经济社会建设中施展才华,发挥作用,在服务大局中,开创农场妇女工作的新局面。

今后五年,我场妇女工作的指导思想是:以科学发展观为指导,以全面建设小康社会为主题,以促进妇女创业致富为主线,以提高妇女素质为着力点,以维护妇女儿童权益为抓手,以培养新女性为目标,团结动员全场妇女学习科学文化知识,创造新业绩,倡扬新风尚,建设新生活,实现新发展,争做时代新女性,为红山农场的发展作出新的贡献。

今后五年,我场妇女工作的主要目标和主要任务是:力争通过五年的努力,紧紧围绕建设“坚强阵地”“温暖之家”、推动科学发展、创造和谐小康生活的奋斗目标,大力实施“建功立业工程”、“依法维权工程”、“和谐小康工程”、“强基固本工程”,引领全场妇女为建设新型团场建功立业,推动实现妇女儿童事业新发展。激励妇女在共促科学发展中创造幸福生活,增强自主创业能力,拓展自主创业空间,优化自主创业环境;完善妇女权益保障机制,拓宽妇女利益表达渠道;激励妇女在共创美好生活中文明健康的生活,构筑共同思想基础,弘扬和谐小康家庭风尚,促进未成年人健康成长;建设“学习型、服务型,和谐型妇联组织,各项妇女事业全面发展。

一、用科学发展观指导妇女工作,准确把握新时期妇女工作的前进方向

坚持以人为本,大力开发妇女人力资源。发展是执政兴国的第一要务,是解决所有问题包括妇女问题的关键。农场妇联组织必须立足于促进妇女的全面发展,把提高妇女素质作为首要任务,加强对妇女的教育培训,帮助妇女不断提高 8

思想道德、科学文化素质,提高劳动技能、竞争能力和自主创业能力。要大力培养选拔一批德才兼备的女后备干部、女技术人才和女致富能手、女经纪人。广大妇女要充分认识学习的必要性和紧迫性,树立主动学习、超前学习和终身学习的意识,不断提高自身综合素质和竞争能力,成为先进生产力的创造者和受益者。

忠实履行职能,切实代表和维护妇女群众的特殊利益。建设广大妇女的“温暖之家”,以妇女为本,以和谐为本,以服务为本,提高妇联组织的服务功能,彰显妇联组织的服务意识,强化妇联组织的服务能力,锲而不舍地推动解决妇女儿童最关心最直接最现实的利益问题,促进妇女全面发展,创造更加和谐、更有尊严、更文明健康的生活,提高妇女儿童的幸福指数。

二、深入开展“巾帼创业、巾帼文明、巾帼服务”三项行动,团结动员广大妇女积极参与和谐团场建设

在团场,继续深入开展“双学双比”活动和“巾帼科技致富工程”,促进团场妇女增收致富。团场妇女是农业生产的主力军,农场妇联组织要把帮助团场妇女增收致富作为妇女工作的重要任务,重点抓好农业实用技术的普及培训,提高广大妇女的科技素质。各单位妇代会主任要开展“带头创业致富,带领妇女群众致富”的“双带”活动,帮妇女群众致富,做妇女群众表率。要抓好妇女示范户、专业户、自主创业户带头人的提高培训,扶持更多的团场妇女成为种养大户、养殖大户、自主创业大户。要广泛开展“姐妹献爱心”、 9

“手拉手”、“一帮一”等群众性扶贫帮困活动,积极为团场妇女提供政策、信息、技术等帮助。积极争取有关部门支持,多渠道、多途径组织团场富余女劳动力的转移。通过小额信贷等模式,加大对有自主创业意愿和创业能力妇女的帮扶力度。继续开展“关爱贫困母亲”活动,为妇女群众办实事。

要深入开展“巾帼文明示范岗”创建活动,促进在岗妇女建功成才。要把“巾帼文明示范岗”创建活动作为动员场直妇女参与加快发展的有效载体,广泛开展以提高自身素质,倡导职业文明,增强职业道德,创造最佳效益为内容的劳动竞赛活动,引导在岗女职工建功立业,为促进行业发展和社会文明进步多做贡献。

深化“和谐小康家庭”创建活动,为建设和谐红山农场作贡献。农场妇联组织要以以“和谐小康家庭”创建为载体,深入开展“美在家庭”系列活动,促进“廉洁型家庭、学习型家庭、节约型家庭”的建设,不断提高家庭的参与面和创建活动的实效性。广泛开展“和谐在我家”和“学习型家庭”创建活动,增强广大家庭成员的环保和节约意识,通过创建节约型家庭,为建设资源节约型型、环境友好型社会作贡献。同时要探索建立家庭助廉教育工作的长效机制,大力推进争创“廉洁家庭”和“家庭助廉教育”等活动,最终评选各类特色家庭。五年内,全场要有98%以上的家庭成为和谐小康家庭。要广泛开展反家庭暴力的咨询宣传活动,加强与公、检、法、司、文明办等部门的配合与合作,将家庭暴力发生 10

率降到最低限度,直到完全消除。

要继续广泛开展“争作合格家长、培养合格人才”活动,不断深化家庭教育工作。要把家长和儿童的要求作为工作的出发点和立足点,不断引导和帮助家长树立正确的子女观和掌握科学的教子方法。继续面向家庭,以促进家庭道德教育为重点,以帮助家长提高素质、更新家庭教育观念为主要任务,不断完善家庭教育工作指导服务体系,提高家庭教育水平。要进一步关注儿童的健康成长,引导儿童自主参与道德实践。

广大妇女要以思想道德建设为先导,以能力建设为重点,充分发挥自身优势,积极参与精神文明创建活动。要大力弘扬社会公德、职业道德和家庭美德,要注重弘扬科学精神,自觉抵制黄赌毒等社会丑恶现象。总之,广大妇女要用崇高的理想激励自己,用昂扬的斗志鼓舞自己,用美好的情操陶冶自己,用丰富的知识充实自己,争作自尊、自信、自立、自强的时代新女性。

三、认真履行职能,代表和维护妇女儿童的合法权益

大力开展普法宣传教育活动。继续要面向社会、面向基层、面向妇女开展法律法规及妇女维权的宣传,采取普遍宣传与骨干培训相结合、节日宣传与经常性宣传相结合的形式,积极宣传、普及保护妇女儿童的法律法规,促进全社会形成关心维护妇女儿童合法权益的社会氛围,增强妇女的法律意识,提高妇女运用法律保护自身合法权益的能力。注重 11

源头参与,深入研究妇女维权方面存在的突出问题,积极向党委及有关部门提出意见和建议。

进一步完善社会化维权机制,畅通维权救助渠道。信访工作是了解妇女问题和疾苦的窗口,我们要带着深厚的感情尽心尽力的为妇女群众排忧解难。以“听你说、替你想、帮你忙、分你忧”为服务宗旨,做好宣传引导、解疑释惑、化解矛盾的工作;要积极与各有关部门密切配合,有效地整合社会资源,动员和协调社会力量,共同构筑妇女权益的社会救助和司法保护网络,为维护妇女权益提供全方位法律支持和保障。

四、强基固本,增强妇联组织的凝聚力和战斗力

在加强自身建设上下功夫,着力为“坚强阵地”“温暖之家”提供有力保障。在全部妇联工作中,队伍建设是关键,是保障。要从加强教育培训入手,着力打造学习型妇联、创新型妇联、服务型妇联,切实提高妇联的履职能力。

一是要进一步夯实基层组织。要适应基层组织建设的新要求和当前新形势、新变化,坚持“党建带妇建 妇建服务党建”的原则,进一步健全妇联组织网络,坚持“巩固、延伸、拓展、提高”,健全机关事业单位妇委会,拓展基层妇女组织阵地,最大限度地把各领域中的妇女群众凝聚起来。进一步完善妇女代表联系制,更加广泛地联系各阶层、各行业的妇女,把妇女工作切实落实到基层和妇女群众中去。

二是要进一步抓好妇联干部队伍建设。要选好配强基层妇联干部

在连队重点开展“双培养 双带动”工作,不断提高妇代会干部带头致富和带领妇女致富的能力。加大对各级妇联干部的教育、培养和锻炼,切实加强和改进妇女的思想作风 工作作风和学风。配合组织、人事部门做好女干部的培养和推荐工作。

三进一步提高妇女的工作水平,各级妇联组织要进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,紧紧围绕农场工作重心开展工作,使妇联工作更好地体现时代性、针对性和实效性,要牢固树立群众观念,发挥教育、引导、服务妇女的作用,深入基层、深入群众,多做聚人心、稳人心、暖人心的工作,发挥好党和政府联系妇女的桥梁纽带作用和国家政权的重要社会支柱作用。坚持把全心全意为妇女群众服务作为妇女工作的出发点和落脚点。深入调查研究,掌握妇女工作的新特点、新规律,把握妇女群众的新期待 新要求,协调社会力量着力解决妇女工作中的新矛盾 新问题,使工作理念、内容、方式适应科学发展的要求推动妇女工作健康、持续发展。

各位代表、同志们,经济的发展、社会的进步、家庭的幸福都离不开我们女性的参与和建设,这个社会正是因为有了女性的存在和参与才变得文明和谐、多姿多彩。让我们紧密团结起来,全面贯彻落实科学发展观,在场党委和十三师妇联的领导下,为红山农经济社会的繁荣和发展,为妇女事业取得新进步而努力奋斗!

科学技术期刊在贯彻范文第6篇

科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的。其中,统筹各方面的全面发展是科学发展观的特色如何统筹发展无疑是当今的热点话题。 关键词:

科学,统筹,发展。 正文:

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科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。

在党的十七大上,胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。

如何统筹各方面的均衡发展是科学发展观的特色也是必须做到的,作为当今热点话题,我来进行一下讲解分析。

其一,先说下统筹发展的必要性:

国家发展战略的整体构想,既从经济增长、社会进步和环境安全的功利性目标出发,也从哲学观念更新和人类文明进步的理性化目标出发,几乎是全方位地涵盖了“自然、经济、社会”复杂系统的运行规则和“人口、资源、环境、发展”四位一体的辩证关系,并将此类规则与关系在不同时段或不同区域的差异表达,包含在整个时代演化的共性趋势之中。在我国有着四点推动着科学发展观必须在统筹方面上下功夫。

第一,我国经济发展由缺乏财力难以兼顾解决长期积压的问题的阶段进入到了一个有较为充裕的财力开始能够解决长期积压问题的阶段。

第二,我国粗放型经济增长方式由能够支撑我国快速发展的阶段进入到了已无力支撑我国进一步发展的阶段。

第三,我国贫富之间、城乡之间、区域之间、经济社会发展之间的不协调状况由可以为社会所承受的阶段进入到了社会越来越难以承受的阶段。

第四,我国社会矛盾关系由不突出抓好主要矛盾就无法解决非主要矛盾的阶段进入到了不兼顾解决好某些非主要矛盾就难以继续抓好主要矛盾的阶段。

其二,说下统筹发展的内容:

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一、 统筹城乡发展:

统筹城乡发展的实质就是解决“三农”问题,促进城乡二元经济结构转变为现代结构。城乡关系上最现实的问题是“三农”,这个问题相当突出而且根子很深;另外,我们要全面建设小康社会,基本实现现代化,难点和重点在农村,也就是说,必须解决统筹城乡发展、改变城乡二元结构,才能实现现代化和全面建设小康社会的目标。

当前统筹城乡发展的切入点是增加农民收入。现在有些人讲的钱、粮、地、人、权五个字,钱是放在第一位的,也就是增加农民收入是第一位的。虽然统筹城乡发展的基础在于“发展”,发展的一个集中表现,就是增加农民的收入。从统筹城乡发展的要求看,从公平的角度看,增加农民收入、缩小城乡居民收入差距是非常不容易的。因此,这是一个可供选择的切入点。抓住了增加农民收入这个切入点,就抓住了重点和难点,抓住了统筹城乡发展的中心环节。于是,要做到 第一,减少农民,加快农村劳动力转移;

第二,调整农村经济结构,包括农业结构的调整、农业现代化水平的提高、农村非农产业的发展;

第三,提高农民的素质,农民各方面的素质——文化、科技、劳动技能等素质的提高,使得农民具有生存和发展最重要的资本;

第四,改善农村的生产条件和生活条件。既要改善农业的生产条件,农村的基础设施、公用设施,更要重视为提高农民素质服务的教育、文化、科技设施。

二、统筹区域发展

统筹区域发展有两个核心内容:一是对各地区在全国现代化建设中的地位和作用要进行统筹考虑;二是对各地区人民生活要进行统筹考虑。 1.统筹考虑各地区的地位和作用

从“六五”时期至“十五”时期,我国是分沿海地区与内陆地区,或东部、中部与西部来阐述各地区在全国发展中的地位和作用的。

十六届三中全会提出统筹区域发展,是在实施西部大开发战略和振兴东北地区等老工业基地战略的新形势下对我国区域发展战略的新认识,因此将全国分成西部地区、东北地区、中部地区和东部地区等四大区块。进而深刻认识这四大区域各自的优势和劣势,正确认识这四大区域在全国现代化建设中的地位和作用,正确把握这四大区域在我国推进全面建设小康进程中的相互关系。

为了引导各地区的发展和正确评价各地区的发展业绩,除了统筹考虑西部地区、东北地区、中部地区、东部地区等四大区域的发展外,我们还需要从保护与发展、

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适度发展与重点发展的角度对全国进行区域划分,在此基础上来统筹考虑保护区、控制区、发展区之间的关系。 2.统筹考虑各地区人民生活

我们认为,统筹区域发展是对地区协调发展的继承和深化。地区协调发展要求抑制东、西部发展差距扩大的趋势,将东、西部发展差距控制在一定的幅度之内。由此可见,地区协调发展关注地区差距是将着眼点放在发展差距方面,尤其是关注东、西部之间的发展差距。我们认为,统筹区域发展同样要关注地区差距问题,这是对地区协调发展的“继承”。但是,我们认为统筹区域发展关注地区差距的角度要调整,要由过去注重地区间的发展差距调整为关注地区间居民生活差距,这才是真正体现“以人为本”的思想。因为,我们发展的最终目的就是为了提高广大人民群众的生活水平,也只有全国各地区居民生活水平都有了较大改善,并且各地区居民生活差距在人们可承受的范围之内,社会才能保持稳定。当然,考察各地区居民生活差距,可以东、中、西部为地域划分单元,也可以省、自治区、直辖市为地域划分单元,但从管理和调控的角度考虑,我们认为后者更合适一些。另外,我们还需对两类特殊类型区的居民生活给予特别的关注:一类是自然条件较为恶劣、经济社会发展水平低的贫困地区;另一类是经济结构老化、经济处于衰退状态的老工业基地。

三、统筹经济社会发展

建设中国特色社会主义是经济、政治、文化的全面发展,是物质文明、政治文明、精神文明的全面进步。我们讲发展是党执政兴国的第一要务,这里的发展,一个重要的内容,当然是指经济的增长,因为经济的增长是发展的重要基础。但发展决不等同于经济增长,经济增长也并不等同于社会全面进步。我们讲的发展,是要坚持以经济建设为中心,在经济发展的基础上实现社会的全面进步,推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面发展。我们的目标就是实现经济发展和社会全面进步。物质文明、政治文明、精神文明全面发展,这才是科学意义上的社会主义,才是中国特色社会主义。社会主义现代化建设决不能搞单打一,决不能搞片面发展,决不能搞单项突进。否则,社会将陷入重重矛盾之中而不能自拔,发展也将遭到严重挫折。现在的问题是,随着温饱问题的基本解决和改革的不断深入,旧的矛盾解决了,新的矛盾又在产生,经济发展中的社会问题日益凸现出来。因此,只有统筹经济社会发展,切实地关注和解决失业、贫困、教育、医疗、公共卫生以及社会公正和反腐败等社会问题,才能保证经济持续、协调发展,在经济发展的基础上实现社会全面进步,达到全面建设小康社会和社会主义现代化的目标。

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四、统筹人与自然社会发展

人与自然的关系有个历史演变过程。在原始发展时期,人类崇拜依附于自然,匍匐在大自然的脚下;在农业文明时期,人类利用、改造自然,对自然进行初步开发;在工业文明时期,人类控制、支配自然,以自然的“征服者”自居。尤其是到了近代,人类开始直观地认识到人的生存和发展主要不是依赖自然的给予,而是依赖自己对自然的改造。为了有效地“改造自然”,人们不惜把对自然规律的“正确认识”看得轻而易举,并加以夸大和绝对化。随着对自然控制与支配能力的急剧增强,以及自我意识的极度膨胀,人类开始一味地对自然强取豪夺,从而激化了与自然的矛盾,加剧了与自然的对立,人类也不得不面对人口剧增、能源短缺、臭氧层破坏、全球变暖、大气污染、水资源缺乏、森林锐减、土地沙化、水土流失、物种灭绝等生态危机的种种现实。

从现在开始,我们应当把促进当前的经济、社会发展和保障未来的持续发展统一起来,积极地肩负起自己的责任,自觉地调整自身的行为,力求正确认识和运用自然规律,通过相互依赖、互惠互补,与自然界和谐相处、协调发展,最终达到“既改造自然,又不破坏自然;既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”的目标,以便全面长远地为人类创造良好的生存条件,逐步提高生活质量,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,创立一个完全新式的人类文明,一个可以永续发展的文明社会。故从现在起要做到,一是严格控制人口骤增与资源锐减。二是努力促进经济增长方式的转变。三是努力走新型工业化道路。四是大力发展先进生产力。 五是积极培植绿色环保产业。

最后是统筹发展的前景

一句话,有利于逐步缩小地区发展差距,促进地区的和谐发展.最终达到共同富裕的社会主义目标.有利于增强民族的团结,保持社会主义稳定,巩固边防安全!

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参考文献

《重托——深入学习实践科学发展观》 《深入学习实践科学发展观学习笔记本书籍》 《深入学习实践科学发展观宣传图片》 《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》

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