期末复习计划作文范文第1篇
根据学校工作安排，高一地理备课组进行一次集体备课，议题为：商讨迎接会考和期末统考的复习计划和策略，提高备课组教育质量。
一、高一地理期末复习总体安排，先单元复习再综合复习。
单元复习可以说是一项复杂的系统工程，有计划、有步骤、有方法地开展复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习可依据下列的原则与方法：
1.深化、细化知识点，复习到位。
单元复习阶段，我们应逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考
试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。
2.讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。
单元复习，是以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过，现在是“复习”，但学生的知识遗忘率甚高，有时说是上“新课”也不为过。但是，教师一定要避免将课上成“新课”
一定要充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌握知识和技能。考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。
要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的知识结构，帮助学生从大
处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。
教师应根据学生具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。
3.熟悉地图和其他各种地理图表，建立”脑中的地图”
在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。
4.灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。
教师在复习的过程，固然要注意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容，灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调
动学生学习的积极性、主动性，培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。
单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个牢固的基础，综合复习就将是“空中楼阁”。
2.综合复习的原则和方法
综合复习以综合练习及讲评为主
在综合复习阶段，教师需有针对地编制一系列的综合练习，综合练习不易过深，过难。及时讲评练习，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。
二、具体课时安排
第17周：新课结束
第18周：地理第一章《行星地球》和第二章《地球上的大气》复习及相关练习
第19周：后三章的复习及相关练习
第20周：期末综合练习
1月16日下午开始期末考试
2014年12月16日
高一地理期末复习计划
20
14、
6、23
6、24星期四处理试题
6、25星期五学生背书做学案与测评
6、26-27星期
六、日周周清
6、28
6、29
6、30
7、1
7、2
7、
3、4
7、5
7、6
7、7
7、8
7、9
7、
10、11
7、12
7、13星期一星期二星期三星期四星期五星期
六、日星期一星期二星期三星期四星期五星期
六、日星期一星期二学生背书做学案与测评 处理导学大课
堂 早自主学习对周周清答案背书 限时训练 学生背书做学案与测评 综合模拟题训练 学生背书做学案与测评 讲评模拟题 学生背书做学案与测评 限时训练 学生背书做学案与测评 综合模拟训练整理本反思回归课本，以前的试卷、改错本考试
高一地理期末复习计划
根据学校工作安排，高一地理备课组制定迎接期末统考的复习计划和策略，总体安排地理期末复习，提高地理教育教学质量。
一、单元复习
有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法：
1.深化、细化知识点，复习到位。
单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特
征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。
2.讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。
单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过，但学生的知识遗忘率甚高，现在复习避免将课上成“新课”，构建知识体系。充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边练，通过大量的练习掌握知识和技能。考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。
要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生具
体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。1
3.熟悉地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”
在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图。
4.灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。
教师在复习的过程，固然要注意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容，灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。
单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个牢固的基础，综合复习
就将是“空中楼阁”。
二. 综合复习。
在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。
二、具体课时安排
第15周：新课结束
第16周：单元复习
第17周：综合复习迎接考试
高一地理组
2014-12-14
根据化学教学计划和考试进度要求，这次期末考试内容为高一化学上半册全部内容，内容多，时间紧。为了考出较好的成绩，研究常州市样卷，针对教研室出题意图，针对重点复习。我备课组作如下安排：
1复习时间：约为十天，即元月五号到十五号。
2复习内容：整册教材，四个专题，
十个单元。
3复习重点：
2、
3、
4、
5、
9、10单元。
4复习过程方式：
复习基本概念和方程式，叫学生默写方程式等。在复习过程中，对准每个知识点，精选2到3个例题进行讲解，大概用3到4课时。
根据复习顺序以及《学习与评价》留下来的专题复习资料，讲解专题复习练习，特别期中考试后的内容。
根据四个专题具体内容，精选三份练习题，期中考试前的一份，期中考试后的两份。针对学生弱点，加强针对性练习。具体安排为：史可卫负责两份，吴柯军负责一份，抽空考试形式叫学生练习，抓住学生存在问题，精讲，并能延伸知识点，以求实效。
针对学生调查反应，练习效果，出一分简单的概念性试卷，回归课本，增强学生考试信心。
指导学生复习方式方法，让化学知
识在学生脑中形成系统化、结构化、网络化。
最后一节课为考前指导：解决如下问题：a教学生如何准确、全面、快捷审透试题;b如何挖掘题意，与知识点联系进行解题;c如何使答题规范优化;各种试题应答策略。
高一地理期末复习计划
20
14、
1、 3
1、 4星期五水循环
1、 5-6星期
六、日处理 假期作业
1、7星期一无课晚自习处理周清习题
1、 8
1、 9
1、10
1、11
1、12-13
1、14
1、15
1、16
1、17
1、18
1、19-20
1、21
1、22
1、23
1、24
1、25
1、26-27
1、28
1、29
1、30星期二 星期三 星期四 星期五 星期
六、日星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期
六、日星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期
六、日星期一 星期二 星期三洋流一洋流一洋流二洋流二周周清作业无课晚自习处理习题自然地理要素变化与环境变迁自然地理环境的整体性自然地理环境的差异性一自然地理环境的差异性二周周清无课晚自习处理 周清习题自然地理环境的差异性二地形对聚落及交通线路分布
期末复习计划作文范文第2篇
初中初二八年级地理上册期末总复习
知识点归纳总结
第一章辽阔的疆域
1、从东西半球看，她位于东半球，从南北半球看，她位于北半球。
2、从大洲大洋位置看，她位于亚洲东部太平洋的西岸。
3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。
4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大
5、我国陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有15个。
6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚
7、我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。
8、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。
9、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。
10、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
11、我国总人口为12.95亿，人口特点是人口基数大，人口增长速度大
12、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我政府把实行作为一项基本国策。
13、我国人口分布不均，东部地区人口密度大，特别是东南沿海更大，
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西部地区人口密度小。
14、我国人口分界线是黑龙江省黑河市到云南省腾冲市。
15、我国人口最多的河南省，面积最大的新疆省。
16、在我国各民族中，汉族人口最多，少数民族中人口最多的是壮。
17、汉族的分布遍布全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的主要分布在西南、西北、东北地区。
18各民放分布具有大杂聚，小集中的特点。
20、我国在各少数民族聚居的地区实行民族区域自治，设立自治机关，建立自治区、自治州、自治县、民族乡等。
第二章中国的自然环境
21、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势的特征西高东低，呈阶梯状分布。
22、第一阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
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3一、二阶梯的分界线是昆仑山、祁连山、横断山，
二、三阶梯的分界线是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
24、四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，
四大盆地四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地，
三大平原东北平原、华北平原、长江中下游平原。
25、黄土高原的特征质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原的特征地面平坦，一望无垠，青藏高原的特征冰川广布，云贵高原的特征地面崎岖不平。
26、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
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27、开以利用山区和时候，要特别注意生态环境建设。
28、山区包括山地、崎岖的高原和丘陵，约占全国陆地面积的。
29、冬季，我国南北气温差别很大，夏季，大多数地方普遍高温。
30、1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布。
31、冬季最冷的地方是黑龙江漠河，夏季最热的地方是新疆吐鲁番。
32、号称我国“三大火炉”的是重庆、武汉、南京。
33、我国从北到南划分为5个温度带是寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。还有一个地高天寒、面积广大的高原气候区。
34划分温度带主要指标是活动积温。
35、我国年降水量的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。
36我国降水最多的地方是台湾的火烧寮，降水最少的地方是吐鲁番盆地的托克逊。
37、一个地方的降水量和蒸发量对比关系，反映该地气候的湿润程度。
38、干湿地区的划分是依据气候的干湿程度，我国四个干湿润是湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区。
39、我国南北温差大的主要原因是纬度位置，冬季风
40、季风区和非季风区的分界线是大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山
42、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。
43、我国最大的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。
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44、世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。
45、黄河发源地巴颜喀拉山，注入渤海。
46、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。
47、黄河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。
48、黄河下游河床逐渐抬高，成为“地上河”
49、黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原因是流经的地形是黄土高原
50、长江发源于唐古拉山山脉，注入东海，它是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有“水能宝库”和“黄金水道”之称
51、长江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、长江水能资源主要集中在上游河段。宜宾城市以下四季都能通航。
53、有“九曲回肠”之称的是荆江，本河段的治理措施是裁弯取直。
54、长江中下游平原地区的三个主要来源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北面的汉江。
55、对于可再生资源，如果利用合理，并注意保护和培育，便能实现永续利用，对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。
56、我国自然资源的特点是总量丰富，人均不足。
57、根据土地的用途及土地利用的状况把土地资源分为、耕地、林地、草地、建设用地。
58、我国人均土地资源占有量小，且各类土地资源所占的比例不尽合理，主要是，耕地少、林地多、难利用土地不足，特别是后备土地资源与人与耕地的矛盾尤为突出。
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59、我国的耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。
60、土地资源的人为破坏现象有水土流失、土地荒漠化、乱占耕地。
61、土地资源的一项基本国策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
62、地球上的水，海洋水占97%，淡水资源占2.5%
63、地球上的淡水资源，绝大多数为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊和浅层地下水。
64、我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，，位于世界第6位，若按人均计算，则仅为世界平均水平的1/4。
65、从时间分配看，夏季季降水集中，冬春季季降水少。有效调控径流和水量的季节变化的措施兴修水库;
66、从空间分布看，我国水资源南丰北缺，特别华北和西北地区缺水最为严重，进一步加剧了北方的缺水状况。解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。
67、南水北调工程就是把长江水系水调到缺水严重的华北、西北地区。
68、针对我国水资源严重紧缺的问题，节约用水尤为重要。
69、经济发展的“先行官”是交通运输。
70、历史上我国著名的四大“米市”是无锡、芜湖、九江、长沙。
71、在各种交通运输线中，铁路运输是我国最重要的运输方式。西藏省目前没有铁路线。
72、贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送。
73、容易死亡或变质的货物，多采用公路运送。
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74、大宗笨重货物，远距离运输，一般选择水运、铁路运送。
75、农业的生产部门有种植业、林业、畜牧业、渔业。
76、农业是支撑国民经济建设与发民的基础主业。
77、西部地区天然草场广布，有我国四大牧区是内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧。
78、林业集中分布在东北、西南、东南地区。长江中下游地区地区是我国淡水渔业最以达的地区。
79、粮食作物中的水稻、小麦公布呈现“南稻北麦”格局。
80、油料生产形成了长江油菜带和黄淮花生区两大生产区。
81、糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点。
82、棉花生产以北方为主，形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。
83、工业是国民经济的主导产业。
84、北京的中关村是我国最早建立的高新技术开了试验区。
85、高新技术产业主要特点1。从业人员中，科技人员所占的比重大。2。销售收入中，用于研究与开发的费用比例大，3。产品更新换代快。
86、高新技术产为是以电子和信息类主业为“龙头”产业。
87、我国高新技术产业开民区多依附于大城市，呈现出大分散、小集中的分布特点。
88、因地制宜发展农业一方面要考虑自然环境的差异，另一方面要考虑社会经济条件的制约。
1、我国地理位置的优点?P3
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2、你了解的少数民族的生活习俗?P17
3、地势对我国气候、河流的流向、东西交通主生的影响?P23
4、山区的有利条件和不利条件?P30
5、不同温度带对我们的生产、生活产生的影响?P34
6、不同的干湿区对我们生产、生活产生的影响?P37
7、评价我国土地资源的有利条件和不利条件?P67
8、我国农业发展面临的问题及对策?P105
9、“东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业”地理条
件?P107
10、高新技术主业的特点?P113
以下都是重点，弄会了考90多分绝对没问题，相信我没错的，我当年考试地理没下过90分的。
1、我国的地理位置及其特点：
●纬度位置及优越性：我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属(北温)带，一小部分在(热带)，没有(寒带)。气候差异大，为发展(多种农业经济
)提供了有利条件。
●海陆位置及优越性：(1)位于(亚)洲的东部，(太平)洋的西岸，使我国东部广大地区(在夏季风湿润气流的影响下，降水)
丰富，有利(农业)生产;(2)海陆兼备，东部地区有利与(海外各国友好往来);西部地区(深入亚欧大陆内部)
，使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来，便于对外(交
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往和合作)(3)沿海有许多优良的港湾，便于发展(海洋事业)。
●我国领土面积(960万)平方千米，仅次于(俄罗斯)、(加拿大)，居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古
)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝
)、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个：韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。
2、我国的人口
●人口总数：2000年(12.95)亿。
●我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。
●我国人口分布特点：人口分布(不均)，以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界，(东部)地区人口密度大，(西部
)地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少，但资源丰富，在西部大开发时，应注意什么问题?西部地区具有资源优势，但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下，开发西部，一定要以保护环境为前提，不能先开发后再治理。)
●人口国策：实行计划生育。
●内容：控制人口数量，提高人口素质
3、我国的民族
●我国共有(56)个民族，其中人口最多的是(汉)族，少数民族中人口最多的是(壮)族。
●汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以(中部)和(东部)最为集中。
●少数民族分布特点：主要集中在(东北)、(西北)、(西南)。
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少数民族人口最多的是(壮)族。民族分布特点：(大杂居、小聚居)。
●少数民族风情：
(蒙古)族的那达慕大会
(傣族)族的泼水节、孔雀舞，
(藏族)族的集体舞、藏历年，
(朝鲜)族的长鼓舞等。
4、我国的地形
●我国地形的特点：(地形复杂多样，山区面积广大)
●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题：
(1)山区地面较为崎岖，(交通)不便，(基础设施)建设的难度较大。
(2)在开发利用山区时，要特别注意(生态环境建设)，预防和避免山地灾害(如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。
●我国地势特征：(我国地势西高东低，呈阶梯状分布)。
阶梯的分界线海拔高度主要地形类型主要地形区
第一级阶梯
一、二级阶梯昆仑山脉-祁连山脉-横断山脉;
二、三级阶梯是大兴安岭-太行山脉-巫山-雪峰山。4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地
第二级阶梯1000—2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地
第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原
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●我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响：
(1)对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜,有利于海上的湿润气流向我国内陆推进,为我国广大地区带来丰沛的降水。
(2)对河流的影响：西高东低的地势,必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海;河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时,落差大,产生巨大水能。
(3)对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。
山脉两侧的地形区
西侧东侧
①大兴安岭内蒙古高原东北平原
②太行山黄土高原华北平原
③巫山四川盆地长江中下游平原
④横断山脉青藏高原四川盆地或云贵高原
山脉两侧的地形区
北侧南侧
⑤昆仑山脉塔里木盆地青藏高原
⑥天山山脉准噶尔盆地塔里木盆地
●山脉构成地形骨架
●四大高原
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(青藏高原)我国海拔最高、面积最大的高原
(内蒙古高原)地面坦荡、一望无际
(黄土高原)黄土广布、地表千沟万壑
(云贵高原地表崎岖，喀斯特地貌显著
●四大盆地
面积最大的盆地是(塔里木盆地)盆地
海拔最高的盆地是(柴达木)盆地
纬度最高的盆地是(准噶尔)盆地
发展农业生产条件最优越的盆地是(四川)盆地
●主要山脉走向：东-西走向：天山山脉――阴山山脉
昆仑山脉――秦岭
南岭
东北-西南走向:大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山
长白山脉――-武夷山脉
台湾山脉
南-北走向:横断山脉
西北-东南走向:祁连山脉
弧形山脉:喜马拉雅山脉
5、我国的气候
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●根据活动积温,我国从北到南可以划分为5个温度带
寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带;此外还有一个地势较高的高原气候区.
(1)热带亚热带暖温带中温带寒温带高原气候区
(2)0
(3)暖温带
(4)琼台粤桂云或滇
(5)一三
(6)②亚热带③暖温带
●依据降水量和蒸发量的关系,我国可以划分
为4个干湿地区(湿润)区、(半湿润)区、(半干旱)区、(干旱)区。
干湿区湿润区半湿润区、半干旱区、干旱区。
植被森林森林草原、草原、荒漠。
农业类型种植业(水田农业)种植业(旱地农业)畜牧业
●季风区与非季风区的分界线：(大兴安岭)、(阴山)、(贺兰山)、(巴颜喀拉山、(冈底斯山).
●说出下列地理现象存在差异的原因：
我国长江中下游地区形成特殊的“鱼米之乡”的景观得益于(雨热同期的季风)气候。
长江中下游地区与青藏高原处在大体相同的纬度上，但气候差别很大的原因是(地势(青藏高原海拔高))因素;
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长江中下游地区与阿拉伯半岛大体相同的纬度上，气候差别很大的原因是受(海陆位置)和(夏季风
)的影响。北京与乌鲁木齐纬度大致相当，但降水却有很大的差别。(海陆位置、夏季风)
在不同的温度带内生长不同的果树;不同的温度带内熟制也不同;南北传统民居的建筑结构也不同。原因是(纬度因素)
东西植被不同;东西农业类型不同，东部以耕作业为主，西部以畜牧业为主;东西部房屋屋顶的结构不同，东南部多钭顶房，西北部多平顶屋。(降水量不同)
使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。(气候复杂多样)
②形成不同自然资源和旅游资源(气候复杂多样)
③人们的饮食习惯也各有不同，如：四川、湖南等地冬季比较阴冷潮湿爱吃辣椒;南方人爱吃米饭，北方人爱吃面食。(气候复杂多样)
④人们的服饰也因为适应气候而多姿多彩(气候复杂多样)
，如：西藏的藏袍就是为了适应西藏日较差大的气候特征的(地形);⑤各地的建筑特点不同，北方的屋顶斜度较小，墙体较厚，南方的屋顶斜度较大(气温、降水);⑥对。……
(1)①7;②
7、8;③
4、
5、
6、
7、8;④
4、
5、
6、
7、
8、9
(2)夏秋多冬春少
(3)广州、哈尔滨;我国的雨带推移是自南向北推进。
(4)因为我国南方雨季开始早、结束迟、雨季长;我国北方雨季开始迟、结束早、雨季短
●季风气候带来的灾害性天气(寒潮)、(台风)、(水旱灾害)
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●我国气候的主要特征
(1)从图中读出我国的气候特点：气候特征(气候复杂多样)、(季风)气候显著。
(2)三明属于(亚热带季风气候)气候。
●列表对比长江、黄河
项目长江黄河
发源地青藏高原的唐古拉山青藏高原的巴颜喀拉山
源头沱沱河约古宗列渠
流经省区青、川、藏、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪青、川、甘、宁、内蒙古晋、陕、豫、鲁
流经主要地形区青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原青藏高原、黄土高原、华北平原
主要支流嘉陵江、汉江、赣江等洮河、湟水、渭河等
流域范围位于秦岭与南岭之间位于阴山与秦岭之间
开发水能(上游)、航运水能(上游)
治理兴建中上游防护林(略，见下表)
●黄河各河段产生灾害的原因，以及治理的基本方案。
河段上游中游下游
产生的主要灾害草地退化、荒漠化严重水土流失地上河
产生灾害的原因气候趋于干旱黄河中游流经黄土高原，支流较多。黄土高原的土层舒松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
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黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓。河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高。
治理植树种草开展水土保持综合治理。加固黄河大堤
8、我国自然资源的特点：(资源总量丰富)、(但人均不足。)
土地资源类型季风区或非季风区干湿地区主要地形类型
耕地季风区湿润、半湿润区东部的平原、低缓丘陵、盆地
森林湿润区山地
草地非季风区半干旱区高原
未利用土地半干旱区西部的盆地、高原
●我国土地的基本国策是“十分珍惜和合理利用没一寸土地，切实保护耕地。”
●我国水资源的时空分布特点及其对社会经济发展的影响
●目前人类利用的淡水资源，主要是主要是江河湖泊水和浅层地下水
●我国水资源时间、空间分布特点：时间上：夏秋多，冬春少;空间上：南丰北缺。
●解决水资源时空分布不均的办法：兴建水库可以有效调控径流和水量的季节变化。例如：三峡和小浪底水利枢纽。
●解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一：跨流域调水。例如：南水北调工程，引滦入津工程，引黄济青工程。
●解决我国缺水问题的主要途径之一：节约用水、保护水资源
9、我国的交通
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●我国交通运输网络的大致分布格局：东密西疏
●我国的主要铁路干线
①兰新线②青藏线(未建成)③包兰线④京九线
⑤宝成线⑥成昆线
东西向：京包线(北京—包头)—包兰线(包头—兰州);
陇海(连云港—兰州)—兰新线(兰州—乌鲁木齐);
沪杭(上海-杭州)—浙赣(杭州—株洲)—湘黔(株洲—贵阳)—贵昆(贵阳—昆明)线
南北向：京哈线(北京—哈尔滨);京沪线(北京—上海);
京广线(北京—广州);京九线(北京—九龙)
焦柳线(焦作—柳州);
宝成线(宝鸡-成都)——成昆线(成都—昆明)
我国主要的交通枢纽及经过的铁路干线：
北京：(京哈线)、(京包线)、(京广线)、(京沪线)、(京九线)。
徐州：(陇海线)、(京沪线)。
郑州：(陇海线)、(京广线)。
兰州：(陇海线)、(京包线)(包兰线)。
●根据需要合理地选择交通运输方式(略)
9、我国的农业
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●农业的地区分布：
东、西部差异：
西部400毫米等降水量线东部
种植业畜牧业种植业林业渔业
有灌溉水源的平原、河谷和绿洲内蒙古、新疆、青海、西藏四大牧区东部半湿润和湿润的平原地区东北、西南的天然林区，东南的人工林区
东部沿海和长江中下游地区南、北方种植业的差异：
地区耕地类型作物熟制(一年几熟)主要作物
粮食作物油料作物糖料作物
秦岭-淮河以北旱地一年一熟、两年三熟、一年两熟小麦花生甜菜
秦岭-淮河以南水田一年两熟、一年三熟水稻油菜甘蔗
●三大棉区：
●举例说明因地制宜发展农业的必要性：(P102图4.16填充图册P32五)
利用当地(自然条件)的优势，把要发展的农业生产部门或农作物，布局在适宜它本身发展、生长最有利的地区，是“因地制宜”的重要内容之一。
●农业生产还受当地(社会经济条件)的制约，这也是发展农业需要充分考虑的因素。
10、我国的工业
●工业分布特点：(沿海)、(沿河)、(沿交通线)
●工业的空间分布：
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(1)京广、京哈、京沪等铁路沿线的全国意义的工业基地。
(2)黄河流域的(能源开发)工业带。
(3)长江沿线的以(上海)、(南京)、(武汉)、(重庆)为中心的沿江经济发达地带。
(4)沿海地区的(长江三角洲)、(辽中南)、(京津唐)、(珠江三角洲地区)等工业最发达的经济核心区。
●发展高新技术产业：
(1)特征：从业的科技人员比重大;开发研究的费用比例大;产品更新快。
(2)分布特点：大多依附大城市，有大分散、小集中的特点。
(3)开发侧重点：沿海地区侧重(科技园区型)高新技术产业;沿边地区侧重(贸易导向型)型产业;内陆地区侧重与(国防军事类)有密切关系的产业。
●高新技术产业开发区依附于大城市，分布特点呈(大分散)、(、小集中)
●举例说明高新技术产业对生产、生活的影响：
上海：优化调整了工业的产业结构。(上海工业的变化)
北京：增长速度快，促进和推动了经济的发展。(中关村对北京经济发展的贡献)
初二地理知识竞赛题
2、<<西游记>>中的火焰山是今天的：(低级题)A:吐鲁番盆地
13、欧洲最大的半岛在：(低级题)2:北欧
18
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20、我国第一座地热发电站是：(低级题)2:羊八井
26、汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗?(低级题)2:是
27、发生“日食”是由于：(低级题)1:月亮挡在地球与太阳之间
32、许多人都喜欢到低于海平面410公尺的死海去做日光浴是因为：(低级题)紫外线最弱
44、哈雷慧星的最早记录是哪国人留下的?(高级题)4:中国人
46、"泾渭分明”指的是：(低级题)1:泾水清，渭水浊
67、除夏威夷之外，哪个州也是美国本土以外的州?(高级题)3:阿拉斯加州
1
16、地球的年龄约有：(中级题)46亿年
1
22、行星距离太阳近的时候运转速度快，对吗?(低级题)对
1
25、哈雷彗星绕太阳运行的周期约为：(低级题)B:76年
1
32、下列天体中，距离地球最近的恒星是：(低级题)3:太阳
1
35、古代著名的水利工程都江堰是谁设计的?(高级题)2)李冰父子
1
36、沟通太平洋和印度洋的水道是：(低级题)3:马六甲海峡
1
37、七大洲中面积最小的是：(高级题)2:南极洲
1
49、世界上最大的冰川在哪个洲?(高级题)A:南极洲
1
54、海南岛是我国的第几大岛?(中级题)2:第二大岛
1
58、阿尔卑斯山脉的最高峰是：(高级题)2)勃朗峰
17
3、为什么会发生月食?(中级题)3)月亮转到了地球阴影里
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20
2、地球上出现的潮汐是由于：(低级题)地月吸引力
2
35、中国最热的地方在哪里?(低级题)1)吐鲁番盆地
2
43、下列半岛哪个以出产石油著称?(高级题)阿拉伯半岛
2
57、我国最大的淡水湖是：(高级题)2)鄱阳湖
38
4、古时，指南针为什么不叫“指北针”?(低级题)A:面南为尊，面北为卑
38
5、欧洲最大的岛屿是：(中级题)3)大不列颠岛
421、北极的气温比南极的气温：(低级题)2:高
423、我国第一大河长江有多长:(高级题)3)6300公里
4
45、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区?(高级题)D:庐山
4
55、水能资源主要分布在我国哪一区域?(低级题)B:西南
4
49、世界上地势最低的国家是：(高级题)A:荷兰
46
9、世界最深的洼地是：(高级题)3:死海
480、黄山在我国的什么省份?(中级题)2:安徽
50
2、北斗星的勺柄指向北极星对吗?(低级题)对
511、下列行星中，卫星最多的是：(低级题)土星
514、世界上最大的淡水湖是：(低级题)3:苏必略湖
520、行星距离太阳近的时候运转速度快，对吗?(低级题)1:对
530、世界上最深的湖是:(中级题)2:贝加尔湖
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6
56、我国地名中包含的“阴”“阳”二字具有什么意义?(低级题)2:方位指示
66
9、著名的哈雷彗星命名源于：(低级题)1:人名
67
4、地球上出现的四季更替是由于：(低级题)2:地球公转
69
5、"长江三峡“不包括下面那一个峡：(中级题)虎跳峡
7
48、在九大行星中，被称为最冷的行星是哪一颗?(低级题)B:冥王星
76
6、夏威夷在地理位置上属于哪个洲?(高级题)3)大洋洲
8
26、古诗云：洞庭天下水，岳阳天下楼。岳阳楼在哪座湖上?(低级题)1:洞庭湖
8
24、我国最大的内陆咸水湖是:(高级题)3:青海湖
88
4、日食只可能发生在农历的什么日?(低级题)1:朔日
88
5、公元618-907年，是我国古代的哪个朝代?(高级题)5:唐
八年级上册地理要点
(1)中国的位置：(1)半球位置——东半球;(2)海陆位置——亚洲东部，太平洋西岸(3)纬度位置——大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
(2)地理位置的优越性：(1)利于农业经济的发展(2)便于海洋事业的发展(3)便于与海上及陆上各国往来(4)造就了江南的鱼米之乡。
(3)中国陆地面积为960万平方千米，居世界第三位，管辖海域300万平方千米，是世界上为数不多的海洋大国。
(4)中国领土的四至点：(1)最东——黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处;(2)最西——新疆帕米尔高原;(3)最南——曾母暗沙;(4)最北——漠河以北黑龙江主航道中心线，最东端与最西端地方时相
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差4小时，南北相差5500千米。
(5)中国的临海(从北到南)：渤海、黄海、东海、南海。(2)渤海与琼州海峡是我国的内海。
(6)中国的疆界：(1)陆上——2万千米，14个陆上临国;(2)海上——18万千米，6个临国。
(7)现行行政区划：分三级(1)省(省—23个;直辖市—4个;自治区—5个;特别行政区—2个)(2)县(自治县、自治州、市)(3)乡(民族乡、镇)
(8)我国领土面积大的好处是(1)领土面积大，资源丰富;(2)疆界长，临国多，有利于发展对外贸易;(3)南北跨纬度广，大部分在温带，小部分在热带，没有寒带，为我国发展多种农业经济提供了有利条件。
(9)有两个简称的省区：云南省(云或滇)贵州省(贵或黔)四川省(川或蜀)陕西省(陕或秦)甘肃省(甘或陇)
(10)2000年第五次人口普查，我国总人口12.95亿，占世界人口的1/5以上，是世界上人口最多的国家;人口超过5000万的省区有9个。
(11)为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国把实行计划生育作为一项基本国策;其基本内容是——控制人口增长数量，提高人口素质
(12)我国人口的突出问题：人口基数大，增长快。
(13)我国人口分布特点：以黑河—腾冲一线为界，东部人口多，西部人口少，人口分布很不平衡。
(14)我国共有56个民族，其中汉族最多，约占人口的92%;少数民族中，人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族，人口在400万以上的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
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(15)少数民族的风俗习惯和文化传统：(1)朝鲜族——跳板、长鼓舞(2)蒙古族——那达慕大会、摔跤、马头琴、喇嘛教(3)回族——伊斯兰教，开斋节(4)傣族——泼水节、孔雀舞(5)侗族——干栏式木楼(6)彝族——火把节
(16)民族分布：(1)汉族——主要集中在东部、中部(2)少数民族——主要分布在西南、西北、东北地区。
(17)我国民族分布特点：大杂居，小聚居
(18)我国地势总的特征：西部高东部低，呈阶梯状分布。
(19)我国地势特点对我国的影响：(1)对气候的影响——地势西高东低向海洋倾斜，有利于海洋上的湿润气流向我国内陆推进，为广大地区带来较为丰富的降水，有利于我国东部广大地区发展农业生产(2)地势对河流的影响——西高东低的地势必然造成我国大江大河向东流入海，从而沟通了东西交通，方便了沿海和内陆的经济联系3)西高东低，呈阶梯状分布，在阶梯交汇处，水流快，水能丰富，有利于发展水电事业。
(20)地形的特征：地形复杂多样，山区面积广大，(能够分辨课本25叶形态各异的高原景观图)
(21)阅读(我国东西向(北纬32°)地形剖面图)，(课本22页)，说出我国地势特征;能够填出这条纬线经过的地形区;能够说明地势的意义。
(22)我国西部地形以山地、高原、盆地为主;东部以平原、丘陵为主。纵横交错的山脉构成了我国地形骨架东部地区集中了我国绝大部分经济林木，23以上的农业人口和耕地以及34以上的粮棉油，这里是农业发达，城镇集中，经济繁荣地区。
(23)复杂多样的地形，山区面积广大，对我国发展农业生产有何有利不利的影响?(1)有利：多种多样的地形，为我国因地制宜发展农、林、牧、副多种经营提供了有利条件，山区森林、草地、旅游、矿产等资源丰富，在发展林业、旅游业、采矿业等方面往往具有优势，(2)不利：我国山区多平原少，耕地资源不足，不利于发展种植业，山区地面崎岖，交通不便，基础设施难度大，不利于农产品等山区资源外运。
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(24)山区常见的自然灾害有：泥石流、滑坡、崩塌。
(25)如何充分合理开发利用山区资源：(1)在开发利用的过程中，要科学规划，合理开发，作到开发与保护相结合(2)在开发利用过程中，坚决杜绝乱砍滥伐，毁林开荒，禁止乱开矿，滥采矿以及过量捕杀野生动物资源，坚持可持续发展战略，合理开发利用山区资源，实现社会、经济和生态的协调发展。
(26)造成中西部地区人口贫困的原因：(1)耕地面积小，交通不便(2)不合理的经济活动使山区环境恶化，山地灾害频繁发展，山区发展严重滞后，因此人民生活较为贫困
(27)政府采取那些措施帮助贫困地区摆脱贫困?(1)政府贷款提供资金(2)鼓励动区地区人才职员西部内地和边疆建议(3)政策上倾斜：对西部地区进行综合开发。
(28)重要的地理分界线：(1)第一阶梯和第二阶梯分界线：昆仑山——祁连山——横断山(2)第二阶梯和第一阶梯分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山(3)季风区和非季风区分界线：大兴安岭——阴山——巴颜喀拉山——冈底斯山(4)我国人口分界线：黑龙江黑河——云南腾冲。
(29)秦岭——淮河一线：(1)1月份0o等温线(2)暖温带和亚热带分界线(3)北方旱田与南方水田分界线(4)半湿润与湿润区的分界线(5)800毫米等降水量线
(30)我国气温的分布特点(1)冬季——南北温差大(黑龙江漠河是我国冬季温度最低的地区)(2)夏季——大部分地区普遍高温(青藏高原是我国夏季气温最低的地区;新疆吐鲁番是我国夏季气温最高的地区;武汉、南京、重庆被称为三大火炉)
(31)划分温度带的主要指标是活动积温：按活动积温，我国为热带，亚热带，暖温带，中温带，寒温带。
(32)我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减(我过降水最多的地方——台湾的火烧寮，降水最少的地方——新疆吐鲁番的托克逊)
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(33)我国干湿地区：
原
i.湿润地区：年降水量>800mm，降水量>蒸发量，植被：森林 ii.半湿润地区：年降水量>400mm，降水量>蒸发量，植被：森林草iii.半干旱地区：年降水量<400mm，降水量<蒸发量，植被：草原 iv.干旱地区：年降水量<200mm，降水量<蒸发量，植被：荒漠
(34)阅读课本36页我国干湿地区图，了解干湿地区的分布及相应景观，
(35)阅读课本37页2.18不同的民居图能够说明不同的民居的特点，以及与当地降水情况的关系。
(36)影响我国气温分布的重要因素是温度位置，我国东部地区的降水主要是有夏季风带来的，主要的降水类型是锋面雨，我国一个重要的气候特征是季风气候显著，形成这个气候特征的主要因素是纬度位置和海陆位置，
(37)阿拉伯半岛与长江中下游地区：阿拉伯半岛与长江中下游地区纬度位置大体相同，气候景观却相差很大的主要原因是：两者海陆位置不同，后者地处亚欧大陆东岸，深受雨热同期的季风气候的影响
(38)冬季风与夏季风
季风名称
成因
发源地
性质
风向
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冬季风
由于纬度位置、
海陆位置的影响
而形成，其根本
原因是海陆位置
西伯利亚、蒙古
一带
寒冷干燥
偏北风(西北
东北)
从陆地吹向
海洋
夏季风
太平洋、印度洋
热带洋面
温暖湿润
偏南风(东南
西南)
从海洋吹向
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陆地
(39)我国季风气候带来的各种灾害性天气主要有：寒潮，台风。
(40)我国主要的气候类型有(1)东部地区——温带季风气候，亚热带季风气候，热带季风气候(2)西北地区——温带大陆性气候(3)青藏地区——高原、山地气候
(41)我国季风的气候类型对生产和生活的影响是：(1)动植物多种多样(2)自然、人文景观丰富(3)各地农作物差异大(4)各地饮食习惯不同
(42)海南、广东、广西等地区素有“天然温室”美称，一直是我国主要的果菜生产基地，这与这些地区所处的什么位置有关?由于海南广西广东等地区纬度位置较低，海陆位置优越，深受季风气候的影响，有充分的水热条件，因此素有“天然温室”美称，成为我国主要的瓜菜生产基地。
(43)我国外流区和内流区的分界线也是季风区与非季风区的分界线(32页)内流河主要分布在界限的西北部，外流河主要分布在界线的东南部，外流河的补给水源是大气降水，内流河的补给水源是高山冰雪融水。
(44)河流之最：(1)我国最大的河流——长江(2)我国最大的内流河——塔里木河(3)含沙量最大的河流——黄河(4)结冰期最长的河流——黑龙江(5)最长的人工河——京杭大运河(6)唯一流入北冰洋的外流河——额尔齐斯河(7)水能最丰富的河流——长江
(45)世界上最长开凿最早的人工河是京杭运河，全长1800千米，
(46)黄河：(1)发源地：巴颜喀拉山脉(2)注入海洋：渤海(3)上、中、下游分界点—河口、孟津
(47)黄河下游出现断流的自然原因和人为原因有哪些?(1)自然原因——气候干旱，降水较少(2)人为原因——①生产、生活用水量很大②浪费水资源严重③上游截流蓄水量大(3)对策——①宣传节水、合理利用水资源②提高水价③统一调度水量
(48)长江：(1)发源地——唐古拉山脉(2)注入海洋——东海(3)上、中、下游的分界点——宜昌、湖口(4)流经地形区——青藏高
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原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、巫山长江中下游平原
(49)长江的开发：(1)水能宝库——①集中分布在上游段②蕴藏量占全国的1∕3可利用量占全国的一半③开发不充分(2)黄金水道——①干流横贯东西，宜宾以下四季通航，干支流通航里程近8万千米，占全国的2∕3，货运量占全国的60%②开发不充分(原因在课本56页图2.40(3)洪涝发生的原因①自然原因——夏季降水集中，汛期长，水量大，有三大洪水来源②社会原因——围湖造田，滥伐森林，陡坡开垦③治理措施——平垸行洪，加固堤防，植树造林，禁止滥伐森林，过度放牧建设大型水利枢纽。
(50)自然资源：(1)可再生资源(循环使用)——合理利用，并且注重保护和培育，使之能够实现永续用(2)非可再生资源(用一点少一点)——应十分珍惜和节约使用。
(51)我国资源总量丰富，人均不足，我国进口最大的商品之一——石油
(52)根据利用不同，土地资源可分为耕地、林地、草地、建设用地
(53)我国土地资源的特点：(1)土地资源丰富，类型齐全(2)耕地林地比重小，难利用的土地比重大，土地后备资源不足，人均占有量小(3)分布不均
(54)我国土地政策是——十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地
(55)阅读刻本73页活动1图3.15掌握漫画的含义：(1)第一幅图——由于人类滥砍滥伐，小鸟失去了家园，破坏了生物多样化，(2)第二幅图——过度放牧，造成草原退化，荒漠化加剧。(3)第三幅图——人口增长，非农业用地增加，造成耕地减少，加剧人与耕地的矛盾。
(56)目前人类利用的浅水资源主要是江河水、湖泊水和浅层地下水。21世纪面临的最为严重的资源问题——水资源短缺，世界水日为每年的3月22日。
(57)我国水资源的时空分布特点：(1)时间上，夏秋多，冬春少(2)空间上，东南多，西北少。解决水资源时空分布不均的办法——(1)
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修建水库，调节河流降水量的季节变化(2)跨流域调水，调节水资源空间分布不均。
(58)阅读课本82页图3.23节水标志，掌握其含义。
(59)阅读课本82页活动1，看法是——“北京水价涨3毛”是为了唤起人们的节水意识，因为水价偏低，是造成水资源浪费的一个重要原因，水价应该体现水资源的价值，更应唤起人们的节水意识，使人们树立惜水节水的观念。
(60)我国历史上的四大米市——长沙、无锡、九江、芜湖。形成的原因：(1)雨热同期的气候使这里的农作物以稻米为主。(2)这里位于长江干流和许多支流以及京航运河交汇处，水运条件优越(3)长江中下游自古就是人口密集地区，有很大的市场。
(61)掌握88页活动2。
(62)我国交通运输网的分布——东部密度大，西部密度小。成因：东部：(1)社会经济条件的必要性(2)自然条件的可行性。我国第一条高速公路：上海—嘉定。
(63)掌握我国主要的铁路线位置，掌握重要的铁路枢纽：北京、徐州、郑州、株州、兰州、成都。列车时刻表的运用。
(64)交通运输是我国经济发展的先行官。农业是经济发展的基础。工业是经济发展的主导。65我国农业的分布：(1)`畜牧业为主，那里有我国四大牧场，种植业只分布在有灌溉水源的平原河谷和绿洲。(2)东部为种植业、林业、渔业主要的分布区。其中种植业主要分布在半湿润和湿润的平原地区;林业分布在东北和西南的天然林区及东南部的人工林区。渔业分布在东部沿海地区。长江中下游地区是我国淡水渔业最发达的地区。
(65)主要农作物的地区分布差异(1)粮食作物——南稻北麦(2)油料作物——南油菜北花生(3)糖料作物——南甘北甜(4)棉花生产，南北都有。
(66)因地制宜的原则：宜林则林，宜粮则粮，宜牧则牧，宜渔则渔。
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(67)课本101页活动1，分析讨论造成我国南北方农业分布差异的主要原因：气候条件是造成我国南北方农业分布差异的主要因素，其中热量条件导致南、北方熟制作物的差异，水分条件导致南北方耕地景观的差异。
(68)课本101页活动2，为什么我国西南部山区，农作物种类，耕作制度随海拔高度的不同而不同?——因为地势每升高100米，气温降低0.6℃，同时降水也相应减少，由于气温，降水的影响，植被随地势起伏而各不同，导致山区植被随海拔升高而呈带状分布，
(69)课本104页活动3，如何安排农业生产?——(1)B地选择发展肉，蛋。原因：里城市近，有公路便于往城市运送鲜活产品。(2)C种植水稻，原因：有丰富水资源，产品不需要保鲜运输。
(70)珠江三角洲地区的“基塘生产”好处是：整个过程没有废物，对环境没有危害。
(71)课本107页活动3，东部沿海发达地区要积极发展出口创汇农业的地理条件：(1)交通对外联系方面：由于临海，进出口比较方便，适宜发展对外农业贸易(2)地形条件：地势较平坦，多数为平原和丘陵地区。(3)气候条件：降水丰富，热量充足，水热条件配合好。(4)社会经济条件：技术设备比较先进，信息来源广，居民众多，市场大。
(72)为什么要在西部地区实行退耕还林、还草?(1)西部地区实行退耕还林、还草是从我国面临的生态环境严峻形式来考虑的(2)西部地区由于毁林辉草开荒变耕地，结果水土流失严重，荒漠化现象严重，
(73)我国工业分布的大势：(1)具有全国意义的工业基地——京广、京沪、哈大等铁路沿线。(2)能源开发的重要工业带——黄河流域。(3)沿江经济发达地带——以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的长江沿线。(4)工业最发达的经济核心区——包括长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲，以及经济特区和沿海开放城市等在内的沿海地区
(74)辽中南地区工业发展的有利条件：(1)有丰富的煤、铁、石油、有色金属资源(2)海陆交通便利，促进了该区域其他地区的联系，促进了区域经济的发展。
(75)上海发展共铁工业的有利条件——(1)市场广阔，钢铁的消
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费量大，(2)海陆空交通便利，可以利用廉价的水运，大量运金煤炭资源。
(76)高新技术产业的主要特点——产品具有高、精、尖的特点。科技含量高，科技投入大，(1)从业人员中，科技人员所占的比重大，(2)销售收入中，用于研究与开发的费用比例大(3)产品的更新换代快。
(77)我国高新技术产业开发区的分布特点：多依附与大城市，呈现出大分散，小集中的特点。
(78)高新技术产业的“龙头“产品——电子和信息类产品。我国最早建立的高新技术开发区——北京中关村。
期末复习计划作文范文第3篇
017初三下语文期末复习资料
(二)
《陈涉世家》
一、解字：
.尝与人佣耕
2.辍耕之垄上
3.怅恨
4.苟富贵
5.若为佣耕
6.太息
7.燕雀
鸿鹄
8.发闾左谪戍渔阳
9.屯
0.皆次当行
1.会天大雨
2.度(duó)已失期
3.今亡亦死
4.等死
5.死国可乎
6.天下苦秦久矣
7.以数谏故
8.上使外将兵
9.今或闻无罪
20.楚人怜之
21.诚以吾众为天下唱
22.宜多应者
23.乃行卜
24.卜者知其指意
25.足下事皆成
26.念鬼
27.此教我先威众耳
28.丹书帛曰“陈胜王(wàng)”
29.罾
30.固以怪之矣
31.间令吴广之次所旁丛祠中
32.夜篝火
33.旦日
34.卒中往往语
35.皆指目陈胜
36.吴广素爱人
37.忿恚尉
38.尉果笞广
39.陈胜佐之
40.并杀两尉
41.藉第令毋(wú)斩
42.十六七
43.王侯将相宁有种乎
44.敬受命
45.从民欲也
46.袒右
47.祭以尉首
48.蕲下
49.徇蕲以东
50.比至陈
51.谯门
52.三老
豪杰
53.将军身被坚执锐
54.社稷
55.号为张楚
56.皆刑其长吏
二、译句：
、陈涉少时，尝与人佣耕，辍(chuó)耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”
2、陈涉太息曰：“嗟(jiē)乎!燕雀安知鸿鹄(hú)之志哉!”
3、二世元年七月，发闾(lǘ)左谪(zhé)戍(shù)渔阳,九百人屯大泽乡。
4、会天大雨，道不通，度(duó)已失期。失期，法皆斩。
5、陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”
6、天下苦秦久矣。
7、扶苏以数(shuò)谏(jiàn)故，上使外将兵。
8、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王(wàng)”。
9、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
0、广故数言欲亡，忿(fèn)恚(huì)尉，令辱之，以激怒其众。
1、藉第令毋(wú)斩，而戍死者固十六七。
2、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁(nìng)有种乎!
3、乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒(tǎn)右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。
4、数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
5、将军身被(pī)坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
6、当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
三、理解：
、文中“发间左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。”“天下苦秦久矣。”的句子反映了当时怎样的社会现实?
反映了当时兵役徭役繁重，民不聊生、苦不堪言的社会黑暗现实。
2、陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：
秦王朝内部严重的政治危机;楚国人民有强烈的反抗意愿。
3、陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?
①制造舆论，鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。②利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到了很好的宣传效果。
这样做显出了陈胜等组织起义的足智多谋。
4、起义的发动阶段最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是故
、
诈
。“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有_____反抗命运(与命运抗争、不甘心受奴役)
_的决心。
5、陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?
扶苏贤明，项燕爱士卒，诈称扶苏、项燕，有号召力。
6、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里?
抓住时机;
故意使自己受辱，激怒众人
7、陈胜被拥立为王的原因是什么?
勇敢，反对秦国的暴政
8、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。
起义队伍迅速发展并建立张楚政权;各郡县纷纷举事响应陈涉。
9、你从本文中得到什么启示?
官逼民反
或
领导者要“从民欲”，只有这样才能得到广大群众的支持。
《唐雎不辱使命》
一、解字：
不辱使命
谓安陵君
易安陵
其许寡人
加惠
虽然
故不错意也
请广于君
逆寡人
轻寡人与
岂直五百里哉
怫然
布衣之怒
免冠徒跣
以头抢地耳
庸夫
非士之怒也
仓鹰击于殿上
休祲降于天
缟素
色挠
长跪而谢之
寡人谕矣
二、译句：
、寡人欲以五百里之地易，安陵君其许寡人!
2、安陵君因使唐雎使于秦。
3、且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
4、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?
5、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
6、天子之怒，伏尸百万，流血千里。
7、布衣之怒，亦免冠徒跣(xiǎn)，以头抢地耳。
8、夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
9、怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
0、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
1、秦王色挠，长跪而谢之
2、寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
三、理解：
本文篇幅不长，却绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中，通过
对话
，鲜明地表现了他们各自的性格特点。
唐雎：有胆有识、不畏强暴、敢于斗争、机智勇敢、临危不惧、爱国忠君、不卑不亢、勇于献身、大义凛然、从容镇定
秦王：骄横狂暴、阴险狡诈、外强中干、色厉内荏、仗势欺人、欺软怕硬、内心虚弱、卑躬屈膝、前倨后恭、贪得无厌
四、中考链接：
、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。(答出要点及过程，意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。
2、面对强秦的无理指责，唐雎是如何应对的?
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
3、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时.为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。
表明自己要效法他们，同时表达了要跟秦王斗争到底的决心。迫使秦王屈服;不辱使命，保全了安陵国。
4、简析“安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”在文中的表达作用。
用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。
5、文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“
怫然怒
”、“
色挠
”，表现了秦王
骄横凶暴
和
色厉内荏
的特点。
6、结合内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?
语言描写。
突出人物思想性格，推动故事情节发展。
7、列举我国历史上“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
①墨子
阻止公输盘和楚王攻打宋国。②晏子
出使楚国，令楚王自取其辱。
③诸葛亮
舌战群儒，联吴抗曹。
蔺(lìn)相如——完璧归赵
张骞——丝绸之路、出使西域
烛之武——巧退秦师
苏武——苏武牧羊
期末复习计划作文范文第4篇
第一课、在社会中成长
1、社会的概念：社会是由人组成的，是一个群体组织，是人们生活的共同体。
2、个人离不开社会。社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。
3、群体的特点：由多数人组成的集团。我们每个人都生活在一定的社会群体中，社会群体随着社会的发展而变化。
4、在社会中成长。成长中的我们都有自己的长处和短处，我们应扬长避短，同时学习别人的长
处，借助社会这面镜子，不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
5、人，从根本上说离不开社会，也离不开健康的自我。
6、健康的自我意识不是与生俱来的，是在社会中培养和塑造出来的。中学阶段是形成健康的自我意识的关键时期。
7、青春期健康自我意识的特征是自尊、自强、自立、自律，能够明辨是非，准备担负社会责任。
“一切以我为中心”的意识，不是健康的自我意识。
第二课、在社会的舞台上
1、社会是个大舞台，在这个舞台上，有不同的场景，如生活社区，学校、少年宫、政府机构、
工厂、商场、医院等，它们对我们的学习、生活都会产生一定的影响。
2、在社会舞台上，人们在不同的场景中扮演着不同的角色，可能在不同时期扮演着不同的角色。
3、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。不同的家庭生活会对我们产生不同的
影响。
4、学校是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
5、社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
6、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫做虚拟社区。虚拟社区同样
需要健康的生活。
7、在社会的大舞台上，每个人都在不同的场景中扮演着不同的角色。有些角色是与生俱来的，如性别、人种、民族、儿女的身份等;有些是社会安排的角色，如学生、乘客、顾客等角色;有些是人们的理想、是期望扮演的角色，如科学家等、还有的是自己选择的，如志愿者等。
8、通过努力学习和训练才能扮演好合格的社会角色。
9、要学会正确选择角色。当自我愿望与父母的期望发生矛盾时，要善于与父母沟通，寻求理解，
同时要树立可行的目标。
10、为了实现梦想、扮演好自己心中期望的角色，就要从小立下志向、艰苦奋斗，并不懈地朝着这个目标努力。
第三课、没有规矩，不成方圆
1、规则的基本定义：规则作为人们的规范和准则，它存在于生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。
2、规则的存在形式：在现代社会中，许多规则是以文字的形式存在的，叫做成文规则，除了成
文规则外，社会中还存在着一类规则，它们往往以约定俗成的方式流传下来，即不成文规则。
3、从内容看，规则还可以分为禁止性规则和非禁止性规则。
4、规则通过图形、符号、颜色和文字，向我们传递特定信息，表明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的效率。
5、交通标志(图册P15)
6、法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则。法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
7、与法律有关的标志：国徽、法徽、警徽的含义。(图册P16)
8、尊崇法律是文明社会的重要标志。
9、人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程。
10、规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，所以许多规则都有悠久的历史。它不是无缘无故出现的，也不是一成不变的，是随着生活的需要而不断变化的。
11、有时候，我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制订者，这使我们更准确地了解这些规则所包含的意义，同时也使我们大家更愿意遵守这些规则。
12、在我国，重要的法律都有全国人民代表大会审议通过。
综合探究
五、我是社会的小主人
1、对于身边的社会问题，我们都有权利对问题的解决提出自己的建议，这就是行使批评建议的权利，即行使监督权。
2、如何尝试行使监督权：选择一个突出问题进行调查。
(1) 调查方法包括：实地调查、问卷调查、访谈、查阅现成资料等
(2) 根据调查研究，针对问题提出一些合理化建议，并在调查研究的基础上形成书面报告。
(3) 反映合理化的建议或呈送书面报告
3、尝试行使自己的监督权，这是作为社会小主人应尽的社会职责。
第六单元、走向富足的文明社会
第一课、永远面对的选择
1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者
2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程
3、消费者，使我们进入经济生活的最初身份。生产决定消费，没有生产则无从消费。
4、最常见的消费行为是在市场上购物。在市场上，我们既能买到商品，又能买到各种各样的服
务。
5、市场在几千年前就存在了。信息时代，市场出现了新的类型——电子商务，通过电脑网络进
行商品的买卖，叫电子商务。
6、同一种商品的价格会随着条件的变化而有很大差异，如季节、投放市场时间、地点、生活热
点、品牌等。
7、影响人们购物的因素包括：商品的质量、价格、产地、品牌和售后服务，购物者的需求和喜好，广告影响和购物环境等。
8、合理的购物方式的基本原则：首先要量入为出;其次要注意节俭;第三要从自己的实际需求出发。
9、在家庭消费中，人们首先满足自身最基本的生活需要，其次是满足发展与享受的需要。
10、消费方式是个人选择，无优劣之分。
11、消费观念和消费方式随着时代的变化而变化，但是要与个人收入水平相适应。
12、食品支出占全部生活消费支出的比重，被称为恩格尔系数。它常被用来表明人们生活的富裕程度
对国家而言，一个国家越穷，每个国民平均支出中购买食品支出的比重越大，这一规律
被称为恩格尔定律。
13、消费要注重环境保护与未来发展。注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
14、绿色生活和绿色消费的标志：图册(P23)。
第二课、创业有方，信用物价
1、投资：把积蓄起来的钱，用于创办企业、生产经营，从中获得更多的钱。
2、投资企业成功：
(1) 因素：市场需求——企业生存的前提条件 产品价格——企业竞争的有效手段 技术改造——企业生命力的源泉 开发新产品——保证企业领先于其他企业
(2) 秘诀：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转
3、创业可以增加收入，但也有风险，投资收益和投资风险是并存的。投资的获利越大，风险也越大，创业者要有承担风险的勇气。
4、规避风险的策略：别把所有的鸡蛋都放进一个篮子里。
5、具有市场意识，把握机会是生产经营者必须具备的。
6、创业之道，重在把握机会，而把握机会的要领是：因时制宜，因物制宜、因事制宜、因地制宜。
7、投资从不等于投机。
8、在投资和经营活动中，失去信用的风险不能冒。
9、信用是成功创业者的立业之本，质量是企业的生命。
10、诚信是现代经济生活的灵魂。
11、收入大于支出叫盈余;支出大于收入叫赤字。
12、家庭常见的理财方式有储蓄、保险、债券、股票等。储蓄作为一种投资方式，是每个家庭持家理财都可以采用的方法。
13、最常见的债券是政府发行的，叫做国债。国债有国家的信誉和财力作担保，由国家承担还本
付息的责任，是风险最小的债券。债券的利息比同期银行利息高，收益较好。但债券不能在你需要用钱的时候提前换成现款，这也是一种风险。
14、保险能为将来的生活提供一种保障，有些险种同时还具有投资的功能。 有计划地安排家庭收入和支出，叫家庭预算。家庭预算是家庭理财的重要方式，主要表现在开源和节流两个方面。开源就是增加收入，节流就是计划支出。
15、一些重要的公共设施和服务项目的建设，要依靠国家的收入和支出。
16、国家的收入和支出，就是国家的账本，又叫财政。
17、国家计划怎样安排收入和支出，就是国家的预算。在我国，审议和通过年度财政预算的就是全国人民代表大会。
18国家最重要、最稳定的收入来自税收。国家按照法律规定的标准，向纳税人征收税款，叫做税收。
19、我国有很多种税收，每种税收都有相应的纳税人。
20、个人所得税时许多个人收入达到一定数额的人都要缴纳的税。个人所得税的显著特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。
21、依法纳税是每个公民的基本义务。
22、税收的重要性：国家财政的重要来源;建设社会主义的资金的重要来源;依法纳税是公民的基本义务。
综合探究
六、做文明生活的小管家
1、青少年的消费观：有费必消，不留过夜钱，吃穿有讲头，贷款买住房
2、老一辈人的消费观念：节俭、节约、节省、算计着花费，攒钱买房子。
3、我们的消费水平是由我们的收入水平决定的。不能不顾我们的收入状况，也不要忘记节俭。
第七单元、丰富多彩的精神生活
第一课、知识就是力量
1、农耕时代：科技发明的典范是古代中国发明的印刷术
(1)、印刷术从古至今的发展历程：唐朝雕版印刷术——宋代活字印刷术——15世纪中期谷登堡发明印刷机——现代的汉字激光照排系统(P91)
(2)、印刷术发明的意义：促进了知识的传播，使人类有了更多的发明创造，使人类的生活和时代的面貌发生了变化。
2、工业时代：重大的科技发明之一是贝尔发明的电话。
3、信息时代：
(1)、信息技术：1946年，世界上第一台计算机的问世，使人类开始进入信息时代
(2)、生物技术：袁隆平发明的水稻杂交技术，不仅养活了占世界22%的人口，而且成为21世
纪解决人类吃饭问题的法宝。
4、太空时代
航天技术：航天技术的发展，使人类把目光投向遥远的太空，人类宇宙梦想不断实现。
4、“知识就是力量”这句名言是历史经验的总结，也是人类对现实生活的切身体验。学习知识不
但使我们了解丰富多彩的大千世界，而且使我们学会生存，促进发展，走向新的生活。
5、学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙，还关系到整个社会经济的繁荣。人们只有不断地学
习，更新知识，才能跟上时代飞速前进的步伐。
6、终身教育是自20世纪中叶开始流行的一种教育思潮，主张教育应贯穿在人的一生中进行，这是学习化社会的具体体现。如今在世界各地，终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求。
7、在信息时代，各种大众传媒，尤其是网络，使人们的学习变得更加方便快捷，任何地点都可
以成为人们受教育和学习的场所，各种各样的媒体形式都可以帮助人们获得知识，世界正向学习化社会大踏步迈进。
第二课大众传媒
1.大众传媒是传递信息的大众传播媒体，括书籍、报纸、杂志、广播、电视、互联网。
2.造纸术和印刷术的发明，为书籍、报纸、杂志的出现奠定了基础。
3.广播和电视，不仅使信息的获取更加快捷，而且通过声像使信息传递更加真实。
4.互联网的出现使信息传递更快、内容更丰富，而且使每个网民参与信息传递的过程中去。
5、各具特色的大众传媒——各类大众传媒特点，互联网的突出特点和独特优势，正确选用
大众媒体，各种媒体各有其受众，不应相互取代。
6、正确对待大众传媒——虚假新闻(分辨信息优劣真伪)，网络游戏(选择健康的娱乐方式)，网络聊天交友(理性地与人沟通)，网络迷信(保持警惕，严防伤害)。
第三课追寻真善美
探索自然界的奥秘——科学家们勤于思考，忘我地探索，才能常常在细微之处有重大的发现。德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。科学探索的道路是艰辛、漫长的，需要克服各种困难，付出艰苦的努力，甚至以生命为代价。1898年，居里夫妇发现了镭，后来居里夫人先后获得了诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。追求真理的道路崎岖不平，人类探索未知世界的脚步始终没有停止过，社会因此进步，文明因此发展。
认识人生的意义——古希腊思想家苏格拉底的追求，对人身价值的思考付诸实践的林觉民以及苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。对于人身意义，不同历史时期的人有不同的追求，但生命的价值在于奉献是永恒的。每个人都有责任和义务，使自己的人生成为有价值的人生。
发掘美好情感——文学艺术中的优秀作品都表现了人们对美的追求，反映了人类最真实的情感世界。如人民大会堂的巨幅的国画《江山如此多娇》描绘了祖国河山的雄壮、秀美;古希腊著名雕塑家米隆的代表作《掷铁饼者》把人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致;绘画大师毕加索的《格尔尼卡》控诉了战争的罪行，朱自清的散文《背影》描绘了人类美好的父子之情，京剧以微调和汉调为主、兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华，融合了多个民族的发明，终于成为一种成熟的艺术，被誉为“国粹” 经典作品之所以能够经历时间的考验，永葆无穷的魅力，就在于它们凝聚着所处时代的精神。
综合探究
七、实话实说话流行
正确看待流行于经典，尤其是对待流行。不能盲目追星，随波逐流，要做一个有头脑的人，独立地进行判断，有选择的接受。
第八单元社会生活的变迁
第一课 身边的故事(身边就有历史)
1、走进家庭——家庭成员、衣食住行坐等的变化。
与以前相比，家庭成员、衣食住行等都发生了很大的变化。服饰的变化是反映社会变革的一个窗口;战国时赵国武灵王“胡服骑射”，提高了赵国军队的战斗力，唐朝妇女的服饰反映了唐代社会风气的自由开放，满族的传统服饰是马褂和旗袍。
2、与文字和书籍打交道——文字与书籍材料的演变。
距今约六千年，文字开始出现。中国迄今发现的最早的成熟文字，是距今三千多年的甲骨文，中国文字的演变过程(甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—简化字);中国书籍的材料发展过程(竹木简—丝帛—植物纤维纸—电子书籍);世界其他地区的早期书籍有古埃及的纸草书卷、苏美尔人的泥版文书、中亚和欧洲的羊皮书和牛皮书。
第二课我的成长历程(为什么学习历史)
1、叙写自己的历史——要力求准确记述每个事件;力求写出你的真实感受;力求记录下
当时国内外发生的一些重大事件。
2、我们从历史中获得什么——历史告诉我们怎样选择、如何做事、如何为人;历史是爱国主义的基石，是我们励精图治的力量之源和报效祖国的动力。学习历史能扩大我们的生活经验，使我们变得更聪明，思考更深刻;能加深我们对过去的认识与理解，明白一些道理;能提升我们的能力。
中华文明凝聚着中国人对宇宙、社会和人生的特有看法，塑造了中国人的特质与形象。我们通过对历史的感悟与探究，去掌握求真的技能，去积累贯通古今的智慧，去养成对民族、国家乃至人类命运的关怀。
第三课过去是怎样被记载下来的(如何学习历史)
1、衡量变化的尺子——公元前、公元后、世纪、年代与时代、中国王朝纪年、干支纪年 现在世界上多数国家都采用公元纪年，就是把基督教传说中耶稣诞生的那一年，定为公
元元年，即公元1年，以公元元年为界，向前推算，是公元前某年，数字越大，说明时间越早，向后推算，是公元某年。
每一百年成为一个“世纪”，每10年为一个“年代”，世纪与年代的计算方法一样，都是以公元元年为界。把一个较长的时段称为时代，它以某一方面的重要特征为划分的标准，例如“青铜时代”、“工业时代”等。
汉武帝首创以“年号纪年”，定公元前140年年号为“建元”，即建元元年。此后文献采用皇帝年号纪年的方法。年号含有吉庆祥瑞、国泰民安之意。汉武帝以前，历代帝王都是以自己在位的时间计算年代。到明清时期，一个皇帝一般只用一个年号。
2、利用不同的史料(文献资料、实物资料、口述资料)
人们了解历史的主要资料有：文献资料、文物资料(实物)和口述资料。文献是人们了解历史的(最重要资料)，它包括甲骨文、竹木简以及档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料。文物资料(可以帮助我们了解文字产生以前的历史;可以弥补文献记载的不足，纠正文献记载的错误;可以帮助我们破译古老的文字，再现历史)。口述资料中的传说、故事、历史等是对历史文献的补充，也是了解历史的重要依据，还告诉我们百姓怎样看待历史。
分辨史料的价值(第一手资料、第二手资料)
在文献资料、文物资料(实物)和口述资料等资料中，由当事人根据亲身经历写成的资料、由同时代的或者距离那个时代较近的人记录下来的资料，都是第一手资料，也叫原始资料。后人写的历史著作都属于第二手资料。第一手资料与第二手资料具有相对性。例如：甲骨文未发现之前，《史记》成为研究殷商历史的第一手资料;发现甲骨文以后，甲骨文成为第一手资料，《史记》成为第二手资料。
综合探究八探寻身边的历史
从各种途径收集资料——利用不同的史料(文献资料、实物资料、口述资料)
分类、整理、分析资料——分辨史料的价值(有关一手资料、二手资料的内容)
期末复习计划作文范文第5篇
为了更有序高效地进行期末复习，特制定该计划
一、复习原则
1.基础性原则
钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。面向所有学生，让所有人都有所收获和提高。
2.框架性原则
梳理知识，扫除盲点，帮助学生形成知识网络，使学生对所学知识有一个整体认识和提升。
3.规范性原则
强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。
4.先学后教原则：先学后教，以学定教。学生会的不教，教了还不会的不教。
二、时间安排
6月10日 第一章复习
6月13日第二章复习
6月14日 第三章复习
6月15日 第四章复习
6月16日 第四章
6月17日 第五章复习
6月20日第六章
6月21—22日 综合训练一
6月23—24日 综合训练二
6月27—28日模拟
三、学案格式
1.课前训练：4至6条小题目，用以检查学生对所学知识掌握情况，让学生自主回顾本节知识，以学定教。
2.知识梳理：根据课前训练对所学知识进行整理，形成知识体系。但必须以题目为载体，不能“空对空”。
3.典型例题：精心选择3至5道例题，用来突破重点，分解难点，起到示范作用，引领学生学会规范分析，规范书写。
4.课堂练习：保持20分钟作业量，进行及时巩固。可以作为午间作业。
四、重点难点
第一章：不等式及不等式组的解法，数轴表示、不等式的性质
第二章：因式分解的方法
第三章：分式的性质、分式的计算、分式方程的解法、列分式方程结应用题
第四章：比例的性质、相似三角形的性质与判别、相似三角形的应用
第五章：频数、频率的计算，方差、标准差的计算，
期末复习计划作文范文第6篇
一、选择题：
二、填空题：
三、解答题：