体育艺术节方案范文第1篇
为进一步推动新课程改革，深化素质教育，根据《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》，结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念，引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动，促进学生全面发展和健康成长，努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。
二、方案目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动，让学生在小学阶段掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生全面发展奠定良好基础。
三、项目设置
1、体育类：乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等。
2、艺术类：音乐表演类(器乐、声乐舞蹈)美术类(素描、漫画、国画、剪纸、书法)
四、实施对象和时间
对象：根据我校实际，本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为7——9年级学生。
时间：
1、每天上午大课间活动时间30分钟。
2、每天下午的课外活动合理安排“2+1”项目的训练。
五、主要措施：
1、加强领导，严格管理
成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组，由教导处、共青团等部门负责，制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术2+1项目”实施的成绩和教师业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx及各班主任
2、做好学习与宣传工作。
(1)组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神，拟订出适合本校特色的实施方案。同时，开展多种形式的宣传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施工作奠定良好的基础。
(2)向学生发放体育、艺术2+1项目调查表，了解学生的技能、特长，填好相关表格和造册。
3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。
充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。
4、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。
做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。
5、多元评价，重在鼓励。
活动的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为：优秀、良好、合格，(成长记录册中以星号表示，优秀：☆☆☆ 良好：☆☆ 合格：☆)以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。
6、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。
7、坚持安全第一的原则。
在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。
六、达标评定
1、依据教育部制定的《“体育、艺术2+1项目”技能标准》结合本校实际制定《 “体育、艺术2+1项目”达标评定标准》。
2、成立“体育、艺术2+1项目”达标评定小组，由教导处和团组织联合指定成立。
3、达标评定采取灵活的方式，训练测试评定可随时进行，做好记载。每期学期结束前进行汇总达标评定，评定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录袋。
xx中学
体育艺术节方案范文第2篇
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以课程改革为中心，以落实教育部以及市教育局《河间市义务教育阶段学校“体育、艺术2+1项目”实施方案》和阳光体育活动的要求为重点，以开展小学生社团活动为抓手，全面推进学校体育和艺术教育的改革和发展，促进学生素质的全面发展，促进学校体育艺术教育工作的制度化和规范化建设，积极推进我校素质教育的进程。面向全体学生， 促进全面发展 ，培养个性特长。
二、实施目标
1、以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”为宗旨，培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的锻炼，完善人格，提高能力。
2、尊重学生不同年龄段的生理、心理的差异，设立相应的练习项目;尊重学生个体的兴趣爱好，设立多种项目让他们选择，力争每位学生学有所长，为上一级学校输送人才。
3、通过体育艺术课、课间活动等课程开展体育、艺术教育，培养学生审美能力，增强学生体质，提高学生学习兴趣，丰富业余生活，保障身心健康成长。
4、实施过程评价与期末评价相结合，建立公正、有效的评价体系，保证方案顺利实施，促进学生发展。
5、探究并构建具有学校特色、运行方便、具有实效性、有推广价值的项目操作模式，提高项目实施的内涵与外延。
三、实施原则
1、全面发展原则。以促进学生全面发展，树立终身教育为原则。根据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。
2、激发主体原则。学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。
3、特长发展原则。张扬个性，发展特长;进一步拓展教育的空间，以目标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。
4、同步发展原则。以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共同发展。
5、必选与自选结合原则。根据教师的特长情况和我校学生的实际，除了学校规定的必选项目，另外学校将提供“体育、艺术2+1项目”的“菜单”共十多项，学生根据自身条件和兴趣自主选择。
6、课堂内外相结合原则。以校内教育、课堂训练为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
四、项目设置
根据小学生年龄特点，结合我校学生数多、场地小的实际， 我们提出以下体艺2+1实施项目。
1、体育类 A、必修项目：跳绳
B、自选项目：篮球 乒乓球 围棋
C、项目指导老师：吴越 王苑沁 季辉 陆俊
2、艺术类 A、必修项目：书法
B、自选项目：儿童画、声乐、舞蹈、素描、电脑、科技制作、鼓号队等
C、项目指导老师：徐翔 王宽容
五、组织领导
为全面指导我校体艺2+1项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立体艺“2+1”项目实施领导小组。
组 长： 韦澄
副 组 长： 顾希军 杨宽华
成 员： 宗俊秀 吴越 王苑沁 朱春梅
六、基本要求
1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。
2、实施对象和时间要求
(1)根据我校实际，本学期实施体育艺术2+1项目的对象为全体学生。
(2)体育艺术2+1项目的时间为每天大课间活动、每周三下午两节课大兴趣活动时间。其他课外时间由班主任或学生自由安排。
(3)教师全员参与
根据实施“2+1项目”要求以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则。坚持“自我培养”的原则，以体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。学校要求全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展“2+1项目”对教师教学技能的较高要求。
(4)指导教师要以高度负责的态度，认真组织、管理与指导，活动过程做到规范有序。
3、实施步骤
(1)准备发动阶段(2017年3月——4月)
着手制定各项实施计划，发动全校师生积极参与，成立领导小组。 (2)制定实施规划阶段(2017年4月——5月)
根据体艺活动的实践性、灵活性、综合性原则，结合本校特色，按要求制定出不同水平的“体育、艺术2+1项目”，为下阶段实施操作作具体、明确的部署。
(3)实施操作实践阶段(2017年5月——7月) 通过实践对方案进行修改、落实、评价、推广。 (4)总结推广阶段(2017年12月——)
对一年以来实施的“体育、艺术2+1项目”落实情况作阶段性的总结，提优补缺，形成文字，促使“体育、艺术2+1项目”运行进入良性循环。
4、技能认定
(1)学生自由提出申请。
(2)任课教师在“体育、艺术2+1项目”活动过程中进行考核、由学校统一的期末评价等方式进行。
七、活动安全预案
1、活动前学校安全工作小组定期查看体育运动场地及器材设施，做到防患于未然，对于不合格器材和存在安全隐患的场地及设施，在第一时间上报校长请求解决，并通知有关教师注意活动安全。
2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，向学生说明注意事项及安全防护要求，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时汇报。
体育艺术节方案范文第3篇
～年1月7日
各位老师、同学们：下午好!
文化举盛事，世纪启新篇。豪杰诞生遂令延平萦旧梦，英才乐育犹看学子步青云。为了全面活跃学生校园文化生活，提高学生综合素质，培养学生科技创新能力，紧密结合我校正在进行的新课程改革，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的要求，进一步促进我校精神文明建设，展现延平中学的新风貌、新形象，在学校党政的关怀下，经过学校政教处的精心策划，学校各处室、工会、团委会、学生会的共同努力下举办了首届学校体育科技文化艺术节。我校首届校园体育科技文化艺术节活动于2002年10月23日至～年1月1日全面展开，本届校园文化艺术节以“新时代、新延平、新突破”为主题，是对我校校园文化建设的一次检阅，是对我校精神文明建设的一次展示，对于建立具有我校特色的校园人文精神和文化内涵将产生良好的促进作用。在学校领导的高度重视和领导下，本届校园文化艺术节有条不紊地进行，内容涵盖方方面。
自学校筹办艺术节的通知下发后，各年段、各班级积极响应，踊跃报名，不少班级配合全校性活动，在班级中适时开展了多种形式的文体活动，据不完全统计，文化艺术节期间，累计参与人次达上万人次，经过精心组织、周密安排，广泛吸引青年学生积极参与，各项活动开展得有声有色、丰富多彩，收到了预期的效果。
两个多月来，校园内各项活动穿插进行，同学们在活动中充分发挥才干，各施技能，文娱汇演是涉及面最广，影响力最大的一项活动之一，各班级在班主任老师的具体指导下，从邀请指导老师，安排练唱时间，准备服装道具，编排队列等，悉心组织，付出了大量的劳动。在此期间，校园内歌声不断，把这次校园文化艺术节活动推向高潮，高度体现了班集体的向心力和凝聚力，表现了广大青年学生的精神状态。同学们在活动中长知识、增才干、受教育，形成了浓厚的校园文化氛围。
首届校园体育科技文化艺术节取得了丰硕成果。在这期间，许多老师积极参与，精心组织。我们的班主任有的自己聘请指导老师排练节目，他们放弃休息时间，帮助组织活动，许许多多的同学不怕辛苦、协助做好各项活动的筹备和服务工作，为这次校园文化艺术节活动作出了贡献。
回首自10月23日以来的首届体育科技文化艺术节真是五彩缤纷，百花齐放，让人目不暇接。同学们普遍反映自艺术节开始二个多月来的生活特别充实，特别有收获，艺术节活动的水平都比较高，有的雅俗共赏，有的寓教于乐，也有的参与性非常强。总之是让同学们乐在心头，收益多多。想必这是所有为本次活动付出心血的领导与老师最希望听到吧!在此，对首届体育科技文化艺术节成功举办表示热烈祝贺!预祝今后体育科技文化艺术节会越办越好，给校园文化带来了一股新鲜空气，成为创新校园文化的新亮点。在此，我们特将首届体育科技文化艺术节的总体情况总结如下：
一、领导重视、组织严密、措施得力。
领导重视是首届体育科技文化艺术节取得成功的前提。学校领导历来十分重视，把它作为加强精神文明建设，对外展示我校良好形象和我校素质教育成果的有利契机，把体育科技文化作为教育、培养学生、提高学生素质的一项基础工程和最有效的载体，把健康向上的思想品德贯穿于形式活泼的体育科技文化活动之中，引导学生们识别真善美和假恶丑，寓教于乐，寓教于美。本届体育科技文化艺术节始终得到学校领导的关怀和支持，各有关组织者更是高度重视，采取切实可行的措施，精心组织，周密安排，确保学生积极参与各项活动，确保承办比赛项目的活动质量和效果。9月初就成立了首届艺术节组委会，并由政教处牵头，组织了三次筹备活动，分管领导都亲自到场认真听取各项准备工作进展情况，并对有关问题发表指导性意见。做了大量深入细致的工作，探讨体育科技文化艺术节的发展方向，为顺利开展各项工作做好准备，为艺术节的成功举办创造各种有利条件。体育科技文化艺术节活动，是学校群众性的科技文艺体育活动。作为对同学进行科学技术知识、文化体育艺术知识启蒙教育的一种载体，引导同学们爱科学、学科学、用科学，发展观摩、思维、实践和创新等能力;培养实事求是的科学作风、严谨细致的科学态度和不畏艰难、顽强探索的坚强意志;提高审美意识和审美修养，发展感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，都具有十分重要的意义。同学们通过各项活动，可以展现同学们的创新精神和实践能力，可以展现同学们的团队精神和组织才能。通过科技文化体育艺术节活动，同学们可以开阔视野，培养兴趣，增长才干，陶冶情操。
二.活动内容丰富，形式多样。
丰富多彩的文体活动，这些活动突出了特色，紧扣艺术节活动主题，注重活动的文化性、艺术性、思想性、教育性，体现出了素质教育的内容。首届体育科技文化艺术节的内容同样可圈可点，首届艺术节本着热烈、隆重、新颖的指导思想，旨在为我们全校师生提供施展艺术才华的空间和舞台。本着丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充分展示学生的聪明才智，培养学生动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神，增强学校凝聚力，为学生的全面发展而设计的目的，在艺术节期间举行了许多内容丰富多彩的活动，从内容上我们设计了各科课改知识讲座，计算机汉字录入比赛，硬笔书法、手工制作、美术作品比赛，《美在石井》摄影比赛，诗词朗诵比赛，高中部足球友谊赛，科技知识竞赛，演讲比赛，猜灯谜游园活动，第十八届学校田径运动会以及文艺汇演。这一切都是力图让学校的每一个学生找到施展自己独特才能的机会和舞台，提升每个学生的人生价值。同时也让更多的同学参与活动，激发了大家的兴趣。各项体育赛事也在如火如荼地进行着，同学们在活动中不仅锻炼了自己，而且提高了大家的竞争意识。特别是文艺汇演，我们大家感触最深，文山艺苑百花齐放，科海体坛千舸争流。为了提升我校文艺水平，亮出我校师生的多采人生，我们进行
了两次彩排，原定每年段出四个节目，但结果有38个节目参加彩排，最后推出25个节目进行演出，整台会演气氛热烈。各年段各班都亮出了精心准备的歌舞节目，各具特色，各显风情，全面展现了我校学生的精神面貌。表演过程中，台下的领导、老师们不时露出满意赞许的笑容，台下的学生观众们时时鼓掌喝彩，整台会演在观众高涨的情绪中落幕。
三.参与面广，影响较大。
首届体育科技文化艺术节中不仅设置的活动内容丰富，形式多样，而且参与面极为广泛。不仅全校学生都积极参与，而且老师领导也纷纷参与了我们的首届体育科技文化艺术节，首届体育科技文化艺术节已经成为校内师生共同关注的热点，校长书记等校领导不仅参加了开幕式和闭幕式，同时在我们活动进行的全过程中，他们也给予了关心和帮助，为我们首届体育科技文化艺术节的顺利开展创造了良好的条件。
四.团结协作，共同进步。
首届体育科技文化艺术节已成为培养和锻炼学生综合素质的大舞台。从各项活动的前期策划和准备到后期活动的顺利进行，学校领导老师出谋划策，学生会作用在活动过程中充分体现出来，充分锻炼了我校的学生干部，逐步走上了自我发展的道路。小品话剧等文艺汇演的节目很多都是同学们自编、自导、自演的。为广大的同学提供了一个展示自己的机会，也充分锻炼了我校广大同学的创造能力。最难能可贵的是，首届体育科技文化艺术节更加注重团队协作精神，过去那种一个人就可以独挡一面的情况少了，我们看到更多的是“人心齐，泰山移”的集体协同参与的场面。这正符合了时代对人才培养的要求。
五、成绩斐然，捷报频传。
举办艺术节是落实素质教育的要求，也是学校教学成果的展示，我们能把活动搞得那么成功，离不开学校领导的关心和各位教师的专业指导。所以，我们的成绩应当归功于每一位老师和每一们同学，同时也要衷心地感谢对我们艺术节给予关心和支持的校领导、老师和同学。让我们共同回头看看：
1、开幕式暨第十八届田径运动会
这一次校田径运动会是一次检阅我校体育工作和同学们体育训练成绩的体育盛会，从10月23日至25日，共进行五场激烈的比赛，有860名运动员参加96项比赛项目，有1900多名同学参加宣传、啦啦队，后勤工作，有146位老师参加裁判工作。在比赛中，运动员们以饱满的热情，以高昂的斗志和最佳的竞技状态投入校田径运动会上，运动员们以拼搏的战斗姿态，以良好的精神风貌，以精湛的运动技艺，以优秀的运动成绩向我校师生展示人生价值，展示我校师生的精神风貌，在比赛中，尊重对手，尊重裁判，尊重观众，讲文明、讲礼貌，发扬敢打敢拼的顽强作风，赛出风格，赛出水平，在奥运精神--更快、更高、更强的鼓舞下，我校体育健儿敢于梦想，敢于放飞，敢于上天摘月，实践着世纪末的冲刺，人生能有几回博?拼搏方能成功，数风流人物，还看今朝。
①、2002年校田径运动会成绩公布
2002年延平中学第十八届田径运动会总成绩表(略)
②、运动会期间，我校宣传组做了大量工作，为校运会营造一道亮丽的风景线：即时报道赛场上好人好事，负责宣传报道的同学及时捕捉各个比赛场地的精彩镜头，通过广播，使师生了解比赛进展，了解各班运动员的精神风貌，报道了老师在各个赛场坚守岗位，为～完成大会的各项工作而默默无闻地奉献，宣传稿件多，质量高，内容崐丰富是历届最好的一次宣传报道，为我们运动员加油，为我们运动员喝彩，为裁判员老师道谢，说辛苦了。体现了我校学生团结友爱，奋发进取的良好精神风貌。
③、裁判工作：冒着呼啸的北风，靡靡细雨，虽冷气扑面，满身雨点，但都恪尽职守，善始善终。他们本着公正公平的原则，为大会营造了一个良好的竞赛氛围，赢得了师生们的一致称赞。
④、安全保卫工作：学生会保卫部学生都能在老师的组织下，严格有序地做好各个比赛场地安全保护工作，保证运动会的顺利举行。
2、猜灯谜游园活动
10月23日晚上由团委会主办总共有7个节目：猜灯谜、穿针引线、吹气球、浑水夹珠、面面相觑、风雨同舟、趣味自行车，此次活动得到17位老师的帮助与支持，学校全体同学积极参与活动，整个晚上高潮迭起，很多同学们希望这样的活动要多举行。
3、高中科技知识抢答：
高中科技知识抢答成绩
一等奖K一6K二2K三
4二等奖K一3K一5K二1K三
2三等奖K一4K一2K一1K三3K三5K三1K二3K二4
4、计算机汉字录入比赛
10月28日晚上，我校举行首届体育科技文化艺术节的系列活动之一——计算机汉字录入比赛，每班2人，共86位同学参赛，比赛中，选手们用他们的十指在键盘上展现了他们对未来科技新知追求的欲望和激情。这次活动的举行，进一步丰富了校园的文化生活，有效地促进了学生的自身素质的提高。
计算机汉字录入比赛成绩
初一年
一等奖C一8郑伊莉
二等奖C一5张珊珊C一7洪勇拓C一4洪晓芬
三等奖C一7李美蓉C一1黄超玲C一3伍碧红C一6黄婷婷
初二年
一等奖C二5洪雅秋
二等奖C二9吴开强C二2黄桂桐C二3李青松C二1洪豪俊
三等奖C二9洪艳秋C二8李剑良C二8洪培英C二4李雅煌C二4黄雅兰C二1郑思瑶
初三年
一等奖C三4吴华昌
二等奖C三1郑蔷薇C三10伍雅云C三10郑阿双
三等奖
C三2许沙勇C三6王志宏C三9郑巍娜C三3陈佳音C三6许芳瑜C三5郑伟强C三1许晓治C三8李凤瑜C三3黄俊杰C三5黄志彬
高一年
一等奖K一6陈铭钦
二等奖K一3吕雅瑜K一6王艳云
三等奖K一2郑伯赐K一3郑佳炎K一2许志扬K一5陈佳成K一4王燕清K一5李燕红K一4洪嘉伟
高二年
一等奖K二3伍侨星K二4郑华炎
二等奖K二2林少刚K二3郑俊钦
三等奖K二1吴凯斌K二4郑朝阳K二1许雅雅K二2李伟东
高三年
一等奖K三5洪冬冬
二等奖K三5王成捷K三4洪美莲
三等奖K三3洪俊南K三2郑冬琴K三1吴明旭K三5郑贺华K三4郑培炎K三1李连捷
5、硬笔书法、手工制作、美术作品比赛
硬笔书法比赛成绩
初一年
一等奖C一4张晓珊
二等奖C一2洪美宝C一5洪瑜燕
三等奖C一8陈双婷C一2周佳玉C一7林斌斌
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二1洪静美C二5洪静如
三等奖C二2郑华婷C二5洪雪萍C二3郑雅欣
初三年
一等奖C三3陈佳音
二等奖C三8洪娟娟C三7洪明汝
三等奖C三5黄辉燕C三4洪素辉C三2张坤桐
美术作品成绩
初一年
一等奖C一4黄晓芬
二等奖C一3郑蓝琪C一7伍思阳
三等奖C一1郑婷婷C一5吴雅君C一8伍启荣
初二年
一等奖C二7伍灿忠
二等奖C二2吴取铭C二2洪英茹
三等奖C二3许丹凤C二4黄雅兰C二10周雪莲C二3郑雅欣C二3伍桂东
初三年
一等奖C三6洪建明
二等奖C三3许志鹏C三2郑志瑜
三等奖C三7许云娟C三7洪巧凤C三1郑勇勇
手工制作成绩
初一年
一等奖C一2郑小东
二等奖C一7郑达琪C一6洪玲蓉
三等奖C一3郑蓝琪C一7郑沙沙C一8郑思娜
初二年
一等奖C二6郑希梅
二等奖C二9郑少秋C二4黄雅兰
三等奖C二2C二10许雅萱周雪莲C二1洪静美C二8洪晓冬
初三年
一等奖C三5黄辉燕C三6黄耀煌
二等奖C三1吴长达C三6洪小娜
三等奖C三6林清逊C三1林俊鹏C三2郑志锋
6、高中部足球友谊赛
11月2日上午,首届体育科技文化艺术节的系列活动之一----高中足球友谊赛,有15队参赛，比赛场次总共有14场，于11月9日闭幕。在运动员、教练和裁判的共同努力下，进一步丰富了校园的文化生活，有效地促进了学校素质教育的实施,提高学生的足球竞技水平,增强了学校的体育文化氛围。
高中足球友谊赛成绩公布：
年段第一名第二名第三名
高一年K-6K-2K-
4高二年K=4K=
1高三年K三1K三
3最佳射手K三1许晓炎打进10球
7、课改讲座：
为了使课改理念更加深入人心，让广大师生对课改有更具体的认识，我校首届体育科技文化艺术节共有六场课改讲座，由参加课改的第一线老师来主讲。语文：王建设老师的主题是《新课程新理念新感受》，数学：洪玉芳老师的主题的《学生学习方式的多样化》，英语：张温情老师的主题是《积极转换角色适应课程改革》，历史：洪小明老师的主题是《历史课改的得与失》。生物：郑福昆老师的主题是《新课程改革下的生物教学观》，政治：张青松老师的主题是《新课程与心理健康教育》。这些老师能结合在新课改中的体会，用生动的例子向广大师生展示了课堂教学的新变化，这些讲座都很精彩、形象、生动，受到师生们的欢迎。
8、词朗诵比赛
诗词散文朗诵比赛于12月3日下午在我校的多媒体教室举行。本次比赛主题是“祖国、青春、理想、成才”，各参赛同学多能选取主题鲜明且富有时代气息的文章，如<<祖国，我是永远属于你的>>、<<我爱你，中国>>、<<中国人，中国心>>、<<世纪巨人>>、<<理想，心中的明灯>>等等，并能较好的运用重读、拖音、停顿等朗读的基本技巧，同时感情丰富真切且能与所表达的文章相协调融合。整玚比赛气氛活跃，热情洋溢，秩序井然，现场的同学们不时发出阵阵的掌声，在欣赏中接受了一次声情并茂的精神洗礼。
诗歌朗诵比赛成绩公布
初一年
一等奖C一3伍碧红
二等奖C一4黄晓芬C一7郑瀟琪
三等奖C一6吴凤娇C一5洪进胜C一8郑伊莉吴启森C一1黄晓绵
C一2黄晓真周佳玉
初二年
一等奖C二3吴怡凡
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bsp;二等奖C二1洪静美C二4黄雅兰
三等奖C二6郑小娟C二7伍小萍C二8洪翠翠C二2洪心心洪加典
C二9郑珞珞陈腾跃C二5洪雪萍C二10许盼盼
初三年
一等奖C三1余若凤
二等奖C三2许文艺郑草梅C三10吴阿卿
三等奖C三8李思瑜C三7伍云云C三3李阿小C三9林松清C三4许思晓
C三5黄辉燕C三6洪春梅
9、演讲比赛
高中部演讲比赛成绩公布
一等奖K三5郑琼莎
二等奖K一3洪静云K二4伍小萍K二1吴春铃
三等奖K一1郑凯旋K三4许缘缘K三3郑加良K一5吴玉环K二2郑思玲
10、《美在石井》摄影比赛
摄影作品比赛成绩分布
初一年
一等奖C一7郑莎莎郑冬妮许悦
二等奖C一5洪瑜燕C一1郑婷婷
三等奖C一3郑蓝琪C一4郑茹茵C一6
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二2吴取铭C二3王炎炎许吉斌
三等奖C二1洪静美C二6洪得意洪剑锋C二10许雅萱
初三年
一等奖C三1吴长达郑舒捷王蓉蓉洪飞达许舒怀
二等奖C三2郑鸿铭C三7郑淑惠
三等奖C三6王劲源C三4许建平郑建合
高一年
一等奖K一3郑美霜
二等奖K一2许志扬K一2黄云祥K一4郑良程
高二年
一等奖K二3郑鸿韩郑娟娟
二等奖K二4郑华炎洪香香
高三年
一等奖K三4郑小碧
二等奖K三2陈进益K三3郑雅园
摄影作品比赛成绩分布
初一年
一等奖C一7郑莎莎郑冬妮许悦
二等奖C一5洪瑜燕C一1郑婷婷
三等奖C一3郑蓝琪C一4郑茹茵C一6
初二年
一等奖C二4黄雅兰
二等奖C二2吴取铭C二3王炎炎许吉斌
三等奖C二1洪静美C二6洪得意洪剑锋C二10许雅萱
初三年
一等奖C三1吴长达郑舒捷王蓉蓉洪飞达许舒怀
二等奖C三2郑鸿铭C三7郑淑惠
三等奖C三6王劲源C三4许建平郑建合
高一年
一等奖K一3郑美霜
二等奖K一2许志扬K一2黄云8祥K一4郑良程
高二年
一等奖K二3郑鸿韩郑娟娟
二等奖K二4郑华炎洪香香
高三年
一等奖K三4郑小碧
二等奖K三2陈进益K三3郑雅园
首届体育科技文化艺术节，为我们冷冷的冬天带来了缕缕温情。让我们在为这一活动划下～句号的同时，将活动中饱满的热情带到期末迎考中，我们相信，延平中学的学生，“活动好，学习更好1教改催春校园遍地花争艳，丹心映日桃李满枝果正鲜。
回顾过去，延中人心潮澎湃，豪情满怀;展望未来，延中人更是信心百倍，希望无限。为了在更加激烈的新一轮办学竞争中保持并扩大优势，学校抢占发展先机，构建了未来的总体发展目标，为培养21世纪创新人才作出应有的努力和贡献。教改催春校园遍地花争艳，丹心映日桃李满枝果正鲜。
老师们，同学们，党的十六大胜利召开，为我们国家描绘了美好前景。2002年5月15日，江泽民同志在纪念共青团成立80周年大会上的讲话中指出：青年是祖国的未来，是民族的希望，他指出“社会主义现代化需要青年去建设，中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗，青年一代要承担起这个历史责任，就要坚持四个统一，努力成长为四有新人，成长为对党和国家、对人民有所建树的人。”因此，在今后，我们要在学校的正确领导下，进一步总结本届科技文化艺术节的经验，加强校园文化建设，优化育人环境，大力开展丰富多彩的科技文化艺术活动，提高大学生人文素质、科学素质和创新能力，培养创新精神和实践能力，促进青年学生全面成才。
体育艺术节方案范文第4篇
全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念;张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养;积极推进我校体育运动的开展，使全体学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、艺术教育工作和谐发展。
二、主题和内容
与健康相伴，与艺术同行，弘扬民族传统体育，增强民族团结。
三、组织领导
学校成立体育艺术节领导小组，具体负责各项活动的组织实施。 组长：凌泽奎
副组长：吴隐
组员：舒世勇、成启润、吴明祥、朱永刚、成文燕、蒋应琴 体育方面的活动由成文燕负责组织，艺术方面的活动由蒋应琴负责组织。
四、体艺节活动实施步骤
1、4月中旬，学校成立体育艺术节活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。
2、4月下旬，举行客楼乡小学生艺术活动展演。
3、利用 “六·一”节组织开展“祖国好，家乡美”歌唱比赛、朗诵比赛。
4、6月下旬，组织开展具民族体育竞赛活动。
五、体艺节有关要求
1.教导处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级选取优秀节目。
2.切合实际，精心组织。各班要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。
3.加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。
4.一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。
六、各个项目的比赛规则、评分细则以及奖项设立等由具体负责的人员另行规定。
七、其他未尽事宜另行通知。
岑巩县客楼乡中心小学
体育艺术节方案范文第5篇
主持人：黄齐予 梁品战 庞敏霞 陈冬盈
开场部分
男:尊敬的各位领导 女:敬爱的老师 男:亲爱同学们 合:大家上午好! 男: 十二月的阳光温馨恬静，十二月的微风和煦轻柔， 女：十二月的天空白云飘逸，十二月的校园热闹欢腾。 男：十二月，带来多少新年希望的憧憬! 女：十二月绽放多少青春的激情!
男:让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。 女：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。 男：同学们!让我们放飞梦想、勇于担当，点亮青春少年的中国梦。 女：朋友们!新征途的号角已经吹响，让我们拼搏进取、乘风破浪，续写城西一中的壮丽篇章。
合: 城西一中校园体育文化艺术节正式开始! 男：首先，请运动员入场。
运动员入场部分
女：
现在向我们走来的是 班的运动健儿们!他们迈着整齐的步伐，昂首挺胸;他们以“ ”为口号，发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，勇于拼搏，坚持到底，力求在这次比赛中取得优异的成绩。 男：
看，现在向我们走来的是 班。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞场 !奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手! 女：
看! 班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。 班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与你们同在! 男：
现在走来的是 班，他们排着整齐的队伍，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，挑战自我是他们的起点，争创第一是他们共同的目标。他们青春飞扬，他们团结向上，他们相信有梦的地方就会有希望。超跃自己是他们每个人的责任，让充满激情的接力棒共同传递心中的梦。 班的同学们，加油!加油!!! 女：
迎面走来的是 班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。 男：
现在向主席台走来的是 班。看!他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线!
女：
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是 队。他们正以整齐的步伐，展现着必胜的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报。“更高，更快，更强”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，祝愿他们用优异的表现，为中学生活留下美好的青春记忆，点缀生命旅途的韶光年华! 男：
看， 班来了!他们喊着响亮的口号，踏着坚定有力的步伐向我们走来了!瞧他们个个精神抖擞，跃跃欲试，友谊第一，比赛第二是 班永恒的主题;奋勇拼搏，勇攀高峰是 班不变的信念。 班好样的! 好样的 班!.同学们，让我们在运动场上一睹他们的风采吧!
女：
现在走来的是 的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗! 男：
在“求真、崇美、向上”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中， 班同学勇于拼搏、团结进取，我们相信本次运动会他们一定会有不凡的表现，加油吧!
女：
他们洋溢着春光般灿烂笑容，他们充满着阳光般火热，他们在青春的舞台上轻舞飞扬，他们会骄傲地说：“我自信，我怕谁!”不是自不量力，而是永恒的执著。他们就是 班!
男：
是谁的步伐如此坚定? 是谁的声音如此洪亮? 原来是 班代表队 。强健体魄，锻炼意志，奔向未来。 我们百折不挠，练就强健的体魄，投身于建设祖国的洪流;我们百炼成钢，练就雄鹰的翅膀，去蓝天翱翔。
女：
迎面走来的是 班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油。
男：
看! 班正迈着整齐的步伐，向我们走来。这是一个奋发向上，充满朝气的班级，这是一个充满爱心和魅力的集体。他们步伐矫健,精神抖擞。同心协力是他们永远的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一，是他们不变的追求!在这次春季运动会中， 班集体宣誓：在比赛中奋勇争先，赛出风格，赛出水平。让我们为他们大声呐喊 ， 班加油!!!!! 女：
迈着整齐的步伐，雄纠纠、气昂昂地向主席台走来的是 班，他们的口号是：努力拼搏、超越自我、积极运动、享受运动!让我们期待他们在运动场上出色的表演吧!
男：
迎面走来的是 班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。 女：
瞧!迎面走来一支精神抖擞的队伍，这就是 班。整齐的步伐彰显着严谨的班风，甜甜的笑容洋溢着他们的激情，响亮的口号体现着他们 “自强不息，超越自我” 的精神。 班共有49名同学，他们团结，勤奋，友爱，进取。这班运动员将参加所有项目的比赛。我们祝愿他们用拼搏的汗水在赛场换来优异成绩
男：
现在朝主席台走来的，是 班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在这次运动会中， 班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让大家为他们大声呐喊： 班,加油!!!
女： 班是由人组成的集体，个学生，朵花。他们积极上进，团结友爱、遵规守纪。在双中这片沃土上，他们茁壮成长，和谐共进。看运动员们正意气奋发，斗志昂扬地向我们走来，相信他们在此次比赛中定会牢记“友谊第一，比赛第二”的宗旨，为班级争光的，孩子们加油! 男：
听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?不用怀疑，这就是 班，他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。坚定的目光代表了执着的追求，沸腾的热血证明了必胜的决心，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!
女：
瞧， 班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏进取诠释时代的体育精神。
男：
瞧!一群意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们团结友爱，勤奋好学。这就是永远的、激情飞扬的初班!
女：
瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂 的班方队。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!别样的风采、高昂的斗志。
男：
瞧!一群意气风发、精神抖擞的少年正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由53人组成的团体，他们勤奋好学，积极进取，团结向上，永不服输，他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的 班，祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采!
女：看，迎面走来的是 班的队员们，他们意气风发，斗志昂扬;他们放飞理想，放飞激情;他们勇往直前，永不言败!这是一个奋发向上，充满朝气的班级，听这铿锵有力的脚步声，衬托出她们那坚持不懈的信念，也仿佛在向你我庄严宣告： 班，本届运动会上最亮丽的风景线!
我们同欢乐，我们共追求;我们驰骋赛场，我们挥洒豪迈。让我们的热血无悔地沸腾吧!
加油， 班!
男： 班
看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?迎面走来的是 班的健将们.这是一个充满激情,奋发图强的集体,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,”稳中求进,挑战自我”是我们的起点,”突破自我,争取佳绩”是我们的目标.我们有毅力,有信心,赛出自我,赛出水平来展现我们团结拼搏的精神风貌.
致辞部分
女：有请 顾春明 校长致开幕词
男：请裁判长郑忠副校长宣读比赛规则
女：请裁判员代表 老师代表裁判员宣誓
男：请运动员代表李小露 同学代表运动员发言
体育艺术节方案范文第6篇
尊敬的各位领导、来宾、老师同学们：
大家上午好!
在这播种希望，孕育美好，激扬青春、充满幸福的日子里， 157中学的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行“首届校园文化艺术节”。首先我代表全校师生对来宾们到来表示热烈欢迎，以及为筹办本次艺术节付出辛勤汗水的老师和同学们表示最衷心的感谢!
以“丰富校园文化生活，提高学生综合素质，促进学校教育内涵建设”为宗旨的我校校园文化艺术节尚属首次。今天的文化艺术节恰逢党的十八大召开之际，为了充分反映我校广大师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱校园生活的精神面貌，不断促进学校的人文历史建设、思想文化建设、艺术求美创作活动，本次校园文化艺术节安排了才艺展示和趣味运动会两个环节等一系列活动。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。一所学校如果只有知识学习，没有文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，那么就不是育人的天堂和成长的家园。我衷心希望全校师生重视校园文化艺术节对人的成长、发展、成才和创新意识的培养作用与精神家园的建设功能。人格的健全、精神的振奋、思想的丰富、文化的积淀、传统的秉承、青春的灵动、心灵的塑造、艺术的发展、实践的创新、情感的交流、责任的担当、才学的展示与人才的涌现，都非常需要这样的活动作为载体与舞台，让我们的每一位师生都能从中感受到生活的美，从而获得快乐的情感体验。
我希望大家都能在本届校园文化艺术节上积极奉献、快乐享受!
最后，预祝长春市第157中学校园文化艺术节取得圆满成功!
谢谢大家!