大型网上购物商城范文

2023-11-23

大型网上购物商城范文第1篇

1.引言

1.1编写目的

编写详细设计说明书的目的是为了使开发人员在完成概要设计说明书的基础上,完成概要设计的各项功能规定;为程序员写出实际的程序代码提供依据。它是软件设计阶段所有任务和所有相关人员所需的参考资料。 预期的读者为系统的开发者、使用者和指导老师。

1.2背景

说明:

(1)开发软件系统的名称:网上商城购物系统;

(2)任务提出者:XX;

(3)开发者:计算机科学与技术的小组成员xx;

(4)用户:XX;

(5)本系统将使用SQLServer2000作为数据库存储系统。 1.3定义

(1) Asp(active server pages)是微软公司推出的一种用以取代CGI的技术,基于目前绝大多数网站应用于windows平台,asp是一个位于windows服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式的web服务器应用程序以及EDI(电子数据交换);

(2)ADO:ActiveX Data Object, ActiveX 数据对象;

(3)SQL:Structured Query Language。

1.4参考资料

(1)本小组成员撰写的《概要设计说明书》; (2)本小组成员撰写的《需求分析说明书》。

2. 系统的结构

根据网上购商城系统的概要设计,本系统按照功能分解,可以分解为前台管理子系统和后台管理子系统;前台管理系统和后台管理系统又分为几个小子系统,总的系统结构图如下:

结构流程图如下:

3.模块1(商品查询)设计说明

3.1模块描述

商品查询主要是帮助顾客快速定位到所想了解的商品,达到查询商品的目的。 3.2功能

完成查询商品的功能 3.3性能

灵活性:窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作 时间性:响应鼠标单击时间在2——3秒之间 3.4输入项

组合、模糊查询条件 3.5输出项

标准的SQL语句,发送设置浏览区命令 3.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 3.7流程逻辑

3.8接口

硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个: (1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 (4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。 3.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 3.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。 3.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。 3.12测试计划

测试要点:测试各种组合、模糊查询方式。

3.13尚未解决的问题

暂时没有要解决的问题。

4.模块2(订单查询)设计说明

4.1模块描述

订单查询主要是方便管理员查询未处理、已处理、已发货、已结账的订单。 4.2功能

完成查询订单相关情况的功能 4.3性能

这是经常使用的一个模块,对性能要求在1-6秒内做出反应。 4.4输入项

查询条件 4.5输出项

标准的SQL语句,发送设置浏览区命令 4.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 4.7流程逻辑

4.8接口

硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个: (1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 (4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。

4.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 4.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。 4.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。 4.12测试计划

进入后台管理订单管理的界面,分别点击未处理、已处理、已发货、已结账的订单查看相关情况,对于已结账订单可以执行删除操作。 4.13尚未解决的问题

暂时没有要解决的问题。

5.模块3(购物车)设计说明

5.1模块描述

提供网络用户对所选购商品的订购确定,并选择商品数量。 5.2功能

提供网络用户对所选购商品的订购确定,并选择商品数量。

5.3性能

用户选中所需要购买商品,点击订购的商品后出现订购商品的界面,输入商品编号、商品价格及订购数量之后确定,订单信息就会写入数据库完成订购操作。 5.4输入项

输入的数据时用户执行的各种操作,包括鼠标、键盘各项操作。 5.5输出项

输出是从数据库中读取的数据,或错误警告信息。 5.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 5.7流程逻辑

5.8接口

硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个: (1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 7

(4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。 5.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 5.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。 5.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。 5.12测试计划

进入后台管理订单管理的界面,分别点击未处理、已处理、已发货、已结账的订单查看相关情况,对于已结账订单可以执行删除操作。 5.13尚未解决的问题

暂无

6.模块4(登录管理)设计说明

6.1模块描述

对用户身份验证,通过验证则登入系统。 6.2功能

完成对用户身份验证的功能。 6.3性能

灵活性:窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作 时间性:响应鼠标单击时间在2——3秒之间 6.4输入项

输入用户名和密码。 6.5输出项

输出是从数据库中读取的数据,或错误警告信息。 6.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 6.7流程逻辑

6.8接口

硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个:(1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 (4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。 6.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 6.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。 6.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。

6.12测试计划

登入登录界面,输入用户名和密码,如果正确则能直接进入后台管理的界面。否则提示出错信息。

6.13尚未解决的问题

暂时没有要解决的问题。

7.模块5(商品管理)设计说明

7.1模块描述

实现对站内商品进行划分类别,定期更新管理商品,进行添加、删除操作。 7.2功能

完成对商场内的商品的类别划分、产品的更新、添加及删除等操作。 7.3性能

灵活性:窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作 时间性:响应鼠标单击时间在2——3秒之间 7.4输入项

商品的名称。 7.5输出项

商品的相关信息。 7.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 7.7流程逻辑

添加商品

7.8接口 修改商品全选商品清空商品删除商品 硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个: (1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 (4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。 7.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 7.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。

7.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。

7.12测试计划

进入后台管理商品管理的界面,可对商品进行添加、删除、清空、全选等操作以测试操作是否正常。 7.13尚未解决的问题

在商品管理界面上全选了之后,再按全选按钮不能取消选定,而是要一项一项地取消选定。

8.模块6(订单管理)设计说明

8.1模块描述

使用户完成订购商品的活动 8.2功能

完成用户对订购商品的操作功能。 8.3性能

灵活性:窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作 时间性:响应鼠标单击时间在2——3秒之间 8.4输入项

商品名称 8.5输出项

商品相关信息 8.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 8.7流程逻辑

用户订单

8.8接口 订单处理订单发货订单结账订单删除 硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个: (1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 (4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。 8.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 8.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。 8.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。

8.12测试计划

进入后台管理商品管理的界面,可对商品进行添加、删除、清空、全选等操作以测试操作是否正常。 8.13尚未解决的问题

如何处理用户在购买商品后的金钱支付交易以及确保交易的安全性。

9.模块7(用户管理)设计说明

9.1模块描述

本模块实现管理员对已注册用户的相关信息的管理。 9.2功能

管理员可以对已注册用户进行删除、修改信息、查询等不同功能。 9.3性能

灵活性:窗口响应绝大部分的快捷菜单和控制面板操作 时间性:响应鼠标单击时间在2——3秒之间 9.4输入项

输入的数据时用户执行的各种操作,包括鼠标、键盘各项操作。 9.5输出项

输出是从数据库中读取的数据,或错误警告信息。 9.6设计方法(算法)

本部分没有采用自定义的算法 9.7流程逻辑

9.8接口

硬件接口:主要就是TCP/IP层中的网络接口层

软件接口:具体来说开发中可能用到的ADO的常用对象有以下几个: (1)连接对象(Connection):用来连接数据库。

(2)记录集对象(RecordSet):用来保存查询语句的返回结果。

(3)命令对象(Command):用来执行SQL语句或SQL Server的存储过程。 (4)参数对象(Parameter):用来为存储过程或查询提供参数。

9.9存储分配

本模块用ASP在Dreamweaver中进行编码,直接的内存分配由Dreamweaver运行时分配。 9.10注释设计

在代码部分的适当位置有中文代码注释。 9.11限制条件

(1)由于本系统的开发是基于浏览器B/S结构,所以浏览器的语言使用HTML,服务器端的语言使用ASP,开发人员将不能用其他的开发语言(编写组件除外)。而数据库也将随之才用SQL Server2000。

(2)开发人员在编写代码的过程中需要严格按照软件工程的要求来进行,以利于接下来的测试而后维护升级。 9.12测试计划

进入后台管理订单管理的界面,分别点击未处理、已处理、已发货、已结账的订单查看相关情况,对于已结账订单可以执行删除操作。 9.13尚未解决的问题

大型网上购物商城范文第2篇

towards the business activities, which promotes the informationization and paperless, and affects people’s daily consumption habits’change, and in a few short years has considerably developed and progressed.Most of the international e-commerce exists in the form of the online shops. Depending on the present survey, we can draw the conclusion that t... 【关键词】网上商城 J2EE 多层分布体系结构 电子商务 网络安全 评价体系 交易模式

【英文关键词】online mall J2EE multilayer distributed system structure electronic commerce network security evaluation system trade pattern 【目录】基于J2EE技术的网上商城系统设计4-5Abstract5-6

摘要

1.1 研究

第1章 绪论10-15背景10-1110-11

1.1.1 项目背景101.1.2 技术背景

1.2.1 国1.2 现阶段国内外的研究现状11-13际电子商务发展的现状11-12状12-13排14-1515-2716-19原理16-18

1.2.2 国内网上商城的发展现

1.4 研究内容与章节安1.3 相关工作13-14第2章 基于J2EE的网上商城开发理论和方法2.1 B/S与C/S模式15-162.2.1 Java语言16

2.2 J2EE体系

2.2.2 Java面向对象的编程

2.2.4 基于

2.2.3 J2EE体系构成18-19

J2EE系统的优点19运行特点19-20组件复用技术20-22JavaBean21MVC22-24

2.3 JSP技术19-202.3.2 JSP运行环境20

2.4.1 组件技术20-21

2.3.1 JSP的2.4 Java Bean

2.4.2

2.4.3 EJB技术21-222.5 WEB开发框架

2.5.2 2.5.1 MVC模式WEB框架技术22-23

2.6 J2EE数据库开发技术Struts技术23-2424-2624-25技术25-262.6.1 JDBC技术242.6.2 数据库连接池技术

2.6.4 Hibernate第3章 J2EE网络安全2.6.3 连接池应用的实现25

2.7 本章小结26-27

27-34开发技术与电子支付27-292829-30

3.1 电子商务安全技术

3.1.2 加密技术3.2 电子支付手段

3.4 基于移动支付确

第4章 3.1.1 数字认证283.1.3 数字签名28-293.3 电子支付模型30-32

32-33认的电子支付系统3.5 本章小结33-34网上商城商家信用评价体系的构建34-40价体系存在的问题34

34-35

4.1 现有的商家评

4.1.1 评价级别设计不合理

34-35

4.2 网上商城系4.1.2 信用度的可比性不足统对商家信用评价体系的构建35-3735-3636-3739-4040-51

4.2.1 指标的选取4.2.2 评分体系标准及评分函数的确定4.3 指标权重的确定方法

37-39

4.4 本章小结第5章 基于J2EE的网上商城设计分析与规划5.1 案例背景及网络环境分析40

5.2 系统运行

环境规划及模块分析40-47

40-485.2.1 数据库的设计

5.2.3 后台5.2.2 前台导航台功能模块设置47的功能模块47-48统架构规划48-50章小结50-51

5.3 网上交易中心主要业务流程分析及系5.4 网络安全的构建管理50第6章 网上商城系统的实现51-69

6.1.1 用户注册模块的实现

6.1.3 订单模

6.2 后台5.5 本6.1 前台模块的实现51-6551-586.1.2 购物车模块的实现58-63

6.1.4 商品留言模块64-65块的实现63-64主要模块的实现65-6865-67结68-69搭建69境搭建6969-7172-73

6.2.1 产品类别模块的实现

67-68

6.3 本章小6.2.2 产品搜索模块的实现第7章 系统测试69-737.1.1 JAVA虚拟机的安装7.2 系统测试69-727.2.2 集成测试71-72结论

73-7477-78

参考文献致谢

7.1 系统运行环境的69

7.1.2 Tomcat环

7.2.1 单元测试7.3 本章小结74-77

攻读硕士学个人简历位期间所发表的论文79

大型网上购物商城范文第3篇

软件工程借鉴了传统工程的原则和方法,目的是高效地开发高质量的软件,涉及到计算机科学、数学和管理科学。它旨在培养能从事计算机系统软件、应用软件的设计、研制和开发的高级工程技术人才。软件工程专业的实施性很强,此专业又必须和网络积极联系;学生在课堂上的知识不能很好的应用。在课堂之外不能很好和老师交流、不能迅速得获取到最新的专业知识和资讯。

随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是internet与校园网的接轨,为教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为教育开辟了广阔的前景。

本课题就是针对软件工程在教学上的问题而开发的系统。基于此网上辅助教学可以实现教学信息资源共享,老师在网上组织最优秀的教材和教法,使学生很快在网上可以学到最新的知识,以及老师和学生之间的互动,包括作业的提交和修改等工作都可在此运行,从而提高教学效率。

二、国内外研究概况及发展趋势(含文献综述):

软件工程的研究和应用,以及我国软件行业的进一步发展,都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力,又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。

随着internet应用的普及,网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而,与传统教学相比,网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量,建立一个行之有效的网络教学评价模型,已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年,教育部批准全国31所高校建立网络教育学院,但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量:远程互联网教育成功应用的标准"的报告,然而,这些文章也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标,而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。以后会逐渐地在这方面完善,提高其质量。 软件工程日益重要,在各高校正在开展网上教学;开发一个软件工程网上教学辅助系统对培养学生的实践能力有所帮助,对其教学得到全面化的发展。

三、研究内容及实验方案

1、研究内容: 开发一个基于B/S结构的软件工程网上教学辅助系统。本系统开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据的“一致性和完整性”。对于后者则要求应用程序具有“实时操作,使用方便,易于扩展”等特点。 研究内容主要有: (1)实现用户登录、搜索课件、查看课件、下载课件等操作。

(2)学生查看课程、提交作业、查看课件、提问和在线答题 (3)教师发布课件、批改作业、更新试卷、解答问题 (4)系统管理员登录、维护

2、研究的基本思路(实验方案): 通过前期对网上教学辅助系统的调研和综合分析后决定:

本系统将使用JSP和SQL SERVER分别作为WEB服务器和后台数据库。在运行系统时,JSP技术主要用在前台用户登录、查询、提交、评定等操作部分;SQL SERVER用在后台数据库的输入和输出。

四、目标、主要特色及工作进度 目标: 开发一个基于B/S结构的网上教学辅助系统,使得教学中学生和教师都能很好了解并运用网络教学来实现信息化的交流。 主要特色:

(1) 本系统是辅助教学软件,功能有教师备课、课件制作、网络化教学和学生提交作业、查看课件等。系统中的所有产品均操作简便,功能强大,可以广泛的应用于课件制作、多媒体教学、网络化教学与研究性学习等多种用途,是学校开展素质教育的最佳选择。 (2) 本系统支持用户扩展开发,以适应教学需求。 工作进度: (1) 资料查询及开题报告(02月26日——03月15日) (2) 设计、编程及调试(03月15日——05月25日)

(3) 撰写毕业论文(05月30日——06月10日) (4) 总结、准备毕业答辩(06月11日——06月22日)

五、参考文献

大型网上购物商城范文第4篇

惠民商城是国内专业的Brand To Customer (品牌对消费者)电子商务平台,是在Business To Customer (商业机构对消费者,俗称B2C)模式基础下的创新与延伸,厂家直接入驻电子商务平台展示其品牌及产品给消费者,更加保证消费者直接获得质优正品。惠民商城其核心理念是“厂商正品,全国包邮,便宜到家”,创新打造生产厂家(大渠道商)产品到消费者的直接通道,并构建一个安全可靠、便捷实惠、品质保障的电子商务平台,最大限度回馈于生产厂商和消费者。

惠民商城所售商品由品牌生产厂商让利直营和授权直营,全部经商城严格审定认可,合作厂商全部为企业法人单位,从源头上确保100%商品为正品。商城商品由于减少了流通的中间环节,价格自然实惠,物超所值,售后服务由商城提供担保,品牌保障,贴心到位。惠民商城是服装饰品、美状护肤、鞋包皮具、母婴玩具、家居家纺、食品保健、礼品收藏、数码家电、运动户外、图书音像、汽车用品等的网上购物中心,是广大消费者低价位享受名优新奇的理想选择。

惠民商城由“惠民工程”自行组建的强大IT技术开发、营销服务、广告传媒等团队,结合阿里巴巴、淘宝商城等电子商务优势特点、强势功能为一体、利用IT前沿技术研究开发的网络购物网站,是互联网“开放、平等、协作、分享”精神的价值体现和创新。惠民商城是“惠民工程”项目模式(实体店+电子商务)的运营重要模块之一,配合产品订购目录DM杂志,与实体店(惠民商业广场、惠民直通车、9577便利店„„),相互补充、结合发展,打破了传统单一的实体店销售或电子商务购物的经营方式,给实体店经营商家增添了闪光点。

惠民“百千万工程”项目规划:

1、在全国建立100家以上大型商业购物中心;

2、在全国建立1000家以上连锁超市;

3、在全国建立10000家以上便利店。惠民网络遍布全国各大、中、小城市及乡镇,数百家大型商业购物中心、千家超市、万家便利店作为惠民商城的坚强

大型网上购物商城范文第5篇

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北京博导前程西安研发中心

地址:西安市高新区科技二路72号西安软件园01广场20F 邮编:710075 电话:029-88360681 E-mail:info@didida.com

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网址:http:// 第二章 网上报关系统对系统的要求

2.1硬件环境需求

1. 服务器一台(硬盘:40G以上、内存:2G以上、CPU 双核1.8以上) 2. 终端机:普通PC

2.2软件环境需求

服务器:WINDOWS 2000 Sever+2000 service pack4

浏览器为Internet Explorer6以上,推荐使用IE6SP1

SQL Server 2000+sp3 终端机:windows 98以上

浏览器为Internet Explorer6以上,推荐使用IE6SP1

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第三章 产品安装

3.1安装准备

1、Windows平台服务器版操作系统。2000、2003 sp2。

2、IIS6.0或以上版本。

3、Sql server2000安装,安装Sql server2000标准版以上版本。

4、.net framework 4.0 版本。

在安装光盘的工具文件夹里有 .net framework4.0的安装包。在安装软件前,请先安装.net framework4.0。

3.2安装步骤

在确认操作系统已经安装SQL SERVER的情况下开始安装本软件,此软件安装顺序如下: 安装运行环境 (1)安装IIS

进入计算机操作系统控制面板中的“添加或删除程序”,如图3-1所示:

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图3-1

在图3-1中点击“添加删除 Windows组件 (A)”(必须有Windows系统安装盘),如图3-2所示:

图3-2

在图3-2中选择“应用程序服务器”,点击“下一步”自动安装成功。 (2)安装.Net Framework 4 运行.Net Framework 4安装文件后,如图3-3:

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图3-3 在图3-3中确认同意条款,点击“安装”, 如图3-4:

图3-4

待进度条满后自动安装成功。 (3)安装应用程序

点击安装光盘目录中webSetup.exe文件,如图3-5所示:

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图3-5

在图3-5中选中“使用条款和说明阅读完毕”,点击“下一步”,如图3-6:

图3-6

在图3-6设置数据库连接参数后,点击“测试连接”,成功后出现如图3-7:

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图3-7

在图3-7中点击“下一步”,进入数据库文件配置界面,如图3-8:

图3-8

在图3-8中,完成数据库文件配置后点击“下一步”,进入部署webSite站点,如图

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图3-9

在图3-9中,点击“下一步”,如图3-10所示:

图3-10

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网址:http:// 在图3-10中,点击“安装”,如图3-11所示:

图3-11

安装完毕后点击“关闭”即可。

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网址:http:// 第二部分 实践应用篇

第一章 管理员子系统

系统管理员直接登录软件登录页面,具体如下图所示:

图1- 1管理员登录主页面

在“管理员登录主页面”输入账户名“admin”和密码“123123”即可登录到系统管理员端。登录后,系统管理员端主页面如下图所示:

图1- 2管理员端主页面

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在管理员端主页面, 系统管理员可以进行相关后台操作。

1.1个人信息管理

在管理员端主页面,点击“个人信息管理”进入“个人信息管理”主页面,具体如下图所示:

图1- 3个人信息管理主页面

在此页面上,系统管理员可以更改自己的登录密码。

1.2班级管理

在“管理员端主页面”点击“班级管理”,进入“班级管理”主页面,具体如下图所示:

图1- 4班级管理主页面

在“班级管理主页面”,可以进行班级信息的添加,查看,编辑、删除操作。

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网址:http:// 1.2.1班级信息查看

在“班级管理主页面”点击“查看”,即可进入“学生管理主页面”,具体如下图所示:

图1- 5学生管理主页面

在“学生管理主页面”,可以进行学生信息的激活、冻结、编辑、删除以及批量生成操作。例如:点击stu3学生信息后面的“冻结”按钮,即可冻结该学生信息,冻结后的页面如下图所示:

图1- 6学生信息冻结操作页面

点击“激活”,即可激活该学生信息,激活后的具体页面可以参考“学生管理主页面”。

点击stu3信息后面的“编辑”,系统会弹出“学生信息修改”页面,具体如下图所示:

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图1- 7学生信息修改主页面

在“学生信息修改主页面”,可对学生的用户名、真实姓名、学号、用户状态、班级等信息进行修改保存。

点击stu3信息后面的“删除”,即可删除该学生信息,在学生管理主页面也可以进行学生信息的“批量生成”和“批量删除”操作。

1.2.2班级信息编辑

在“班级管理”主页面,点击“编辑”即可进行班级名称修改操作,具体如下图所示:

图1- 8班级信息编辑主页面

在文本框中填入修改后的班级名称后,点击“确认”即可完成班级信息编辑的操作。

1.2.3 班级信息删除

在“班级管理主页面”点击该班级信息后面的“删除”,即可删除该班级信息。注:已经分配给教师的班级不得进行“删除”操作。对于新增的班级,点击该班级信息后面的“删除”操作,会出现如下提示框:

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图1- 9班级信息删除提示框

点击“确定”,即可完成此次删除操作。

1.2.4班级信息添加

在“班级管理”主页面,点击“添加班级”,即可添加新的班级,具体操作页面如下图所示:

图1- 10班级添加页面

在“班级添加”页面,填写新增班级的名称点击“保存”,即可完成“班级添加”操作。

1.3教师管理

在管理员端主页面,点击“教师管理”,进入“教师管理主页面”,具体如下图所示:

图1- 11教师管理主页面

在此页面上,可以对教师的信息进行“冻结”“激活”“编辑”“删除”“分配班级”操作。

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网址:http:// 1.3.1教师信息激活

对于未激活的教师信息可以对其进行“激活操作”,如下图中的“teacherzhao”,点击该教师信息后面的“激活”,即可激活该教师的信息。

图1- 12教师信息激活页面

1.3.2教师信息编辑

在“教师管理”主页面,点击“编辑”即可对该教师信息进行编辑,具体页面如下图所示:

图1- 13教师信息编辑页面

1.3.3 教师信息删除

点击教师信息后面的“删除”,出现如下信息提示框:

图1- 14删除提示框

点击“确定”即可删除该教师信息。

1.3.4教师班级分配

点击“教师信息”后面的“分班级”,进入如下页面进行班级分配操作:

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图1- 15班级分配页面

在此页面上选中未分配的班级如“国贸一班”,再点击制定班级即可完成班级分配操作。具体页面参考下面几幅图:

图1- 16班级指定成功提示框

若是想要解除分配,点击已分配班级后面方框中的下图中的红框所示:

即可,具体位置如

图1- 17班级取消分配提示页面

1.4 数据管理

在“管理员主页面”,点击“数据管理”,即可进入“数据管理主页面”,具体如下图所示:

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图1- 18数据管理主页面

1.4.1备份数据库

在管理员主页面,点击“备份数据库”,即可对当前所有的数据进行备份,点击后的页面如下图所示:

图1- 19备份数据库主页面

在弹出的提示框中点击“确定”,即可完成此次“备份”操作。完成后,可以继续对“备份文件”进行“删除”“还原”操作。

1.4.2系统初始化

在“数据管理主页面”,点击“系统初始化”,会出现如下提示框:

图1- 20系统初始化提示框

点击“确定”即可完成此次系统初始化操作。

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网址:http:// 1.5帮助文件

点击“管理员主页面”右上角的“帮助”,会弹出“帮助文件提示页面”,具体如下图所示:

图1- 21帮助文件提示页面

1.5.1课程资源

1)产品管理内容设置

“帮助文件提示页面”显示的即为“产品管理内容设置”的相关内容。 2)产品信息的设置

在“帮助文件提示页面”点击“课程资源库”下的“产品信息设置”,即可进入“产品信息设置”页面,具体如下图所示:

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图1- 22产品信息设置页面

1.5.2基础数据

点击“帮助文件提示页面”中的“基础数据”,即可对系统设置的基础信息进行查看,相关页面如下图所示:

图1- 23基础数据列表框

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网址:http:// 1) 船期表

点击“基础数据列表框”中的“船期表”,即可对系统要求的“船期表”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 24船期表帮助页面

2) 许可证管理

点击“基础数据列表框”中的“许可证管理”,即可对系统要求的“许可证管理”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 25许可证管理帮助页面

3) 单证管理

点击“基础数据列表框”中的“单证管理”,即可对系统要求的“单证管理”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

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图1- 26单证管理帮助页面

4) 市场汇率

点击“基础数据列表框”中的“市场汇率”,即可对系统要求的“市场汇率”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 27市场汇率帮助页面

5) 异常情况管理

点击“基础数据列表框”中的“异常情况管理”,即可对系统要求的“异常情况管理”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 28异常情况管理帮助页面

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网址:http:// 1.5.3费用管理

点击“帮助文件提示页面”中的“费用管理”,即可对系统设置的费用信息进行查看,相关页面如下图所示:

图1- 29费用管理列表框

1) 船公司费用

点击“费用管理列表框”中的“船公司费用”,即可对系统要求的“船公司费用”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 30船公司费用帮助页面

2) 拖车行费用

点击“费用管理列表框”中的“拖车行费用”,即可对系统要求的“拖车行费

23

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网址:http:// 用”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 31拖车行费用帮助页面

3) 出口报关费用

点击“费用管理列表框”中的“出口报关费用”,即可对系统要求的“出口报关费用”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 32出口报关费用帮助页面

4) 其他机构费用

点击“费用管理列表框”中的“其他机构费用”,即可对系统要求的“其他机构费用”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

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图1- 33其他机构费用帮助页面

5) 展会费用

点击“费用管理列表框”中的“展会费用”,即可对系统要求的“展会费用”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 34展会费用帮助页面

1.5.4 课程管理

点击“帮助文件提示页面”中的“课程管理”,即可对系统设置的课程信息进行查看,相关页面如下图所示:

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图1- 35课程管理列表框

1) 情景中心

点击“课程管理列表框”中的“情景中心”,即可对系统要求的“情景中心”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 36情景中心帮助页面

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网址:http:// 2) 课程部署

点击“课程管理列表框”中的“课程部署”,即可对系统要求的“课程部署”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 37课程部署帮助页面

3) 上课管理

点击“课程管理列表框”中的“上课管理”,即可对系统要求的“上课管理”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 38上课管理帮助页面

4) 上课记录

点击“课程管理列表框”中的“上课记录”,即可对系统要求的“上课记录”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 39上课记录帮助页面

5) 实验成绩

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网址:http:// 点击“课程管理列表框”中的“实验成绩”,即可对系统要求的“实验成绩”帮助内容进行查看,具体页面如下图所示:

图1- 40实验成绩帮助页面

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网址:http:// 第二章 教师子系统

在教师登录主页面,输入将要登录的教师的账号和密码信息即可登录教师国际贸易综合实训教师端主页面,具体登录页面如下图所示:

图2- 1教师端登录主页面

若该教师是首次登录系统,需进行注册,点击教师端登录主页面上的“注册”,系统弹出如下窗口:

图2- 2教师信息注册主页面

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在教师信息注册主页面,输入相应的信息点击确定即可完成此次注册操作,待管理员激活该账号后,即可用注册的信息进行登录。 教师登录后的教师端主页面具体如下图所示:

图2- 3教师端主页面

2.1个人信息管理

在“教师端主页面”点击导航栏中的“个人信息管理”即可进入教师信息管理页面,可以对登录教师的密码进行相应的修改,具体页面如下图所示:

图2- 4个人信息管理主页面

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网址:http:// 2.2班级管理

在“教师端主页面”点击“班级管理”,即可进入“班级管理主页面”,具体如下图所示:

图2- 5班级管理主页面

在班级管理主页面可以对该教师所管理的班级进行“查看”和“编辑”操作。具体页面、操作可以查看管理员端班级管理相关操作。

2.3课程资源

在教师端主页面点击“课程资源”即可进入“课程资源主页面”,具体页面如下图所示:

图2- 6课程资源主页面

2.3.1产品管理

1)产品管理

在“课程资源主页面”点击“产品管理”下的“产品管理”,即可进入“产品管理主页面”,具体如下图所示:

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图2- 7产品管理主页面

在此页面上,可以对产品进行“查询”“添加”“删除”操作。其中,点击“添加”将进入如下页面:

图2- 8产品设置页面

在该页面可以添加新的产品。 2)产品信息管理

在“课程资源主页面”点击“产品管理”下的“产品信息管理”,即可进入“产品信息管理主页面”,具体如下图所示:

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图2- 9产品信息管理主页面

在“产品信息管理主页面”可以进行产品信息的“删除”“添加”和“查询”操作。其中,点击“添加”,可以进入“产品信息设置页面”添加新的行业类别等信息,具体页面如下图所示:

图2- 10产品信息设置页面

2.3.2基础数据

1)船期表管理

在“课程资源主页面”,点击“基础数据”下的“船期表管理”即可进入“船期表管理主页面”,具体如下图所示:

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图2- 11船期表管理主页面

在此页面上可以进行船期表的“查询”“删除”和“添加”操作,其中,点击“添加”将进入如下页面:

图2- 12船期设置页面

在此页面上可以进行新的船期信息设置。 2)许可证管理

在“课程资源主页面”,点击“基础数据”下的“许可证管理”即可进入“许可证管理主页面”,具体如下图所示:

图2- 13许可证管理主页面

在此页面,可以进行许可证的“查询”“删除”“添加”操作。

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网址:http:// 3)市场汇率管理

在“课程资源主页面”,点击“基础数据”下的“市场汇率管理”即可进入“市场汇率管理主页面”,具体如下图所示:

图2- 14市场汇率管理主页面

4)单证管理

在“课程资源主页面”,点击“基础数据”下的“单证管理”即可进入“单证管理主页面”,具体如下图所示:

图2- 15单证管理主页面

在此页面可以进行单证的“查询”“删除”“修改”操作。 4)异常情况管理

在“课程资源主页面”,点击“基础数据”下的“异常情况管理”即可进入“异常情况管理主页面”,具体如下图所示:

图2- 16异常情况管理主页面

在异常情况管理主页面可以对异常概率进行设置。

2.3.4费用管理

1)船公司费用

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网址:http:// 在“课程资源主页面”,点击“费用管理”下的“船公司费用”即可进入“船公司费用主页面”,具体如下图所示:

图2- 17船公司费用主页面

在此页面上,可以进行船公司费用的“查询”“删除”“添加”操作,其中,点击“添加”,出现如下页面:

图2- 18费用设置页面

在此页面上,可以添加新的船公司费用。 2)拖车费用

在“课程资源主页面”,点击“费用管理”下的“拖车费用”即可进入“拖车费用主页面”,具体如下图所示:

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图2- 19拖车费用主页面

在此页面上,可以进行拖车费用的“查询”“删除”“添加”操作,其中,点击“添加”,出现如下页面:

图2- 20拖车费用的添加页面

在此页面上,可以进行拖车费用的添加。 3)出口报关费用

在“课程资源主页面”,点击“费用管理”下的“出口报关费用”即可进入“出口报关费用主页面”,具体如下图所示:

图2- 21出口报关费用主页面

在此页面上,可以进行出口报关费用的“查询”“删除”“添加”操作,其中,

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网址:http:// 点击“添加”,出现如下页面:

图2- 22出口报关费用添加页面

在此页面上,可以进行出口报关费用的添加。 4)其他机构费用

在“课程资源主页面”,点击“费用管理”下的“其他机构费用”即可进入“其他机构费用主页面”,具体如下图所示:

图2- 23其他机构费用主页面

在此页面上,可以进行其他机构费用的“查询”“删除”“添加”操作,其中,点击“添加”,出现如下页面:

图2- 24其他机构费用添加页面

在此页面上,可以进行其他机构费用的添加。 6) 展会费用

在“课程资源主页面”,点击“费用管理”下的“展会费用”即可进入“展会费用主页面”,具体如下图所示:

图6- 1核销外汇页面

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索取实验指导书全部内容或系统咨询,请致电400-006-1231或登录我们教学软件产品站http:// 服务热线:400-006-1231

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大型网上购物商城范文第6篇

服务面向品牌企业,服务项目包括:

战略策划、网店装修、产品策划、淘宝推广、客服销售、数据分析等在内的一站式电子商务外包服务。 以电子商务为中心,整合品牌供应链,打通品牌所有销售渠道,实现品牌线上、线下的联动,帮助品牌建立线上线下统一管理与监控的平台,可以帮助企业快速进入电子商务领域,实现一种全新的销售模式。实现真正意义上的电子商务整合营销是池度的使命。

淘大网络科技有限公司通过其不懈的努力,秉承“客户第一”的核心价值观,始终坚持“客户成功,我们才能成功”的服务理念,其成立至今保持着高速发展,赢得了其服务品牌、媒体和消费者的一致认可。目前业务区域已扩展至上海、浙江、安徽、河南、广东、江西、山东,我们的目标是全中国。

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目前,电商环境快速变化产生存在种种断裂,知识不对称普遍存在;推广运营需要的信息未被整合好,数据的价值远未被利用。电商推广运营在相当程度上变成个人经验、时间和运气主导的“工匠艺术”,使许多企业受困于推广和运营,无法专注于自己擅长的产品和服务。

我们希望通过深入的研究,把琐碎零散、莫衷一是的行业经验碎片,整合成逻辑清楚、易于执行的软件流程。电商企业只要跟着软件流程走,推广运营就可以达到相当的水准,并且摆脱低效占时的日常维护,将精力投放到更有价值的事情上去。

我们年轻,但我们在做着一件不平凡的事!

我们坚信:我们将会是中国最优秀的电子商务运营商!

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