学校安全工作管理范文第1篇
1 树立安全意识, 建好校园安全人防体系
我国虽出台了学校安全管理办法和措施, 但是各地学校的安全事故仍时有发生。这说明教育工作者对于学校的安全工作认识仍然不够充分, 对于学校安全工作的长期性、任务的艰巨性估计不足, 安全措施的严格执行还有落实不到位的地方。因此, 学校应当加强对广大师生的安全教学工作, 从思想上重视安全工作的重要意义, 从行动上完善安全工作的管理制度, 从细节上严抓安全工作的每个环节。要充分考虑可能发生的安全事故, 要保证国家规定的安全管理措施能够严格落实, 同时也要兼顾学校自身问题的特殊性来保证学校的安全工作。
校园安全的第一责任人是校长, 学校要从全局入手, 认真抓好各项工作机制的建立和完善, 工作要有章可循、违章必究、不存侥幸、不留盲点、不出漏洞。涪陵区李渡街道石龙九年制学校从实际出发, 有针对性地建立保障师生安全的各项规章制度, 建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度, 建立校园保卫制度、巡逻制度、值班制度和重大事故报告制度。学校定期召开安全管理工作例会, 研究解决学校安全管理工作中存在的问题。学校领导加强了对安全管理工作的检查与指导, 检查采取全面检查与专项检查相结合、定期检查与不定期检查相结合、明查与暗访相结合的方式, 每学期开学后、放假前及学期间进行全面检查, 发现隐患, 及时整改, 确保各项管理措施落到实处。坚决落实责任制, 实施绩效工资考核时, 对那些工作成绩突出, 未发生安全事故的责任人予以奖励;对工作不力、不负责任的责任人予以惩罚, 要严肃追究各种安全事故, 有效保障校园平安。
涪陵区李渡街道石龙九年制学校成立了校园安全管理的领导机构、安管机构、安保机构等, 落实相应的责任, 形成校园安全管理的共同体。李渡派出所与学校密切配合, 在学生上学、放学时间段, 民警、协警、门卫保安在校门口巡防;严格实行门卫查验、来校登记和外出登记请销假制度, 加强师生出入校园、外来人员进入校园、进入校园车辆的管理;严格执行学校的门卫制度, 学校校门做到24小时有人值班。严格管制任何人以任何理由携带管制刀具、易燃易爆、有毒有化学危害的物品进入校园。学校上课时间实行封闭式管理, 强化重点时间段和重点部位的安全管理, 落实低年级学生上学放学接送交接制度, 所有年级准时放学, 特殊情况时通知家长何时接送。
2 强化安全教育, 建立预案机制
涪陵区李渡街道石龙九年制学校以安全教育为工作重点, 经常性地对学生开展安全教育工作, 以培养学生的安全意识, 增加学生自我保护能力, 提高学生遇到突发安全性事件时的自救和呼救能力, 同时防止学生违章违纪的现象产生。重点抓好交通、溺水, 触电, 防火, 防食物中毒, 防煤气中毒等安全教育工作。学校利用校园广播、集会时间讲授安全制度、安全知识;宣传栏有安全教育内容;学校楼道贴有安全教育名言警句。学校将全国出现的各大校园安全事故及时地向学生通报, 并分析其原因引起学生重视。学校安全工作要充分发挥班主任的作用, 利用班级管理调动全员参与。学校要求班主任利用班会、队会, 活动课、学科渗透等方式, 通过讲解、应急预案演练, 对学生扎扎实实地开展安全教育工作, 使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和安全技能教育。要求教师制定好安全教育计划, 写好安全教育教案, 并做好安全教育记录等。班主任不仅要自己抓好班级的安全工作, 还要与科任教师沟通齐抓共管。学校还加强了安全教育培训工作, 聘请消防干警进行消防安全授课, 聘请卫生防疫人员进行卫生安全授课, 其它安全教育安排专业人员授课等, 切实提高了学生的安全意识与防范能力。经过各方面的努力安全防范意识在每位教师和每位学生心中生根。
通常学生由于年龄小, 缺乏生活经验, 缺少观察能力, 遇到危险信号难以判断辨别, 一紧张就会慌乱、不知所措。因此, 学校安全工作要建立预案机制, 进行安全事件演练。教给学生在遇到各种危险时刻的求生技能和求生方法, 让学生真正掌握在各种危险情况下的求救、逃生技能, 保护生命、减少损失。诸如2008年的地震就是严重的突发安全事件, 如果学校对于突发安全事故的重视不够, 会对广大师生人身安全造成不可估量的损失。因此, 学校定期对广大的师生进行安全事故演习, 特别对于像火灾、突发性的集体食物中毒;对于危险化学品造成的安全事故;对于学生不慎溺水等严重的安全事故, 一定要做到临事不慌乱, 应该科学、冷静、及时地做出应对, 在最快的时间内, 以最科学的方法做出相应的救治。
摘要：在当前校园安全令人担忧的背景下, 安全管理成为教育管理者必须实践和思考的课题。本文主要探讨学校的安全管理工作, 提出加强校园安全管理的政策和措施, 提高学校工作人员的安全管理水平, 减少学校安全事故的发生, 促进学生健康、安全成长和学校教育教学工作的正常开展, 为实现人才培养目标营造一个安全稳定的校园环境。
关键词：安全管理,安全机制,校园环境
参考文献
[1] 杨延东, 周红安.构建学校安全预警机制的理论思索[J].教学与管理, 2008 (33) .
[2] 高顺伟.学校安全管理中的隐患及其控制[J].上海教育科研, 2007 (02) .
[3] 白书合.学校管理之我见[J].希望月报, 2005 (08) .
学校安全工作管理范文第2篇
1、牢固树立“生命至上”的观念，切实把“安全第一”的思想落到实处。
2、建立健全有效的安全责任体制，一把手负总责，班子成员“谁主管、谁负责”，中层管理人员分工负责，基层人员岗位负责。
3、探索建立稳定有序的安全运行机制：
(1)在安排工作计划时，安全工作与教育、教学工作同步安排。
(2)在编排校历、园历时，安全工作与教育、教学工作同步编排。
(3)在布置每周工作时，安全工作与教育、教学工作同步布置。 (4)在检查每周工作时，安全工作与教育、教学工作同步检查，同步评价。
(5)在全年工作考核、总结时，安全工作与教育、教学工作同步考核、同步总结。
(6)在全年工作表彰、奖励时，安全工作与教育、教学工作同步表彰、同等奖励。
(7)校内、园内安全教育与教育、教学内容同等重要，教师、教材、课时、课酬等与教育、教学同等标准。
(8)校外、园外安全学习培训与教育、教学外出学习培训同样需要，同等政策。
4、坚持预防为主，坚持警钟长鸣，坚决落实安全工作“一票否决制”和“责任追究制”。
学校岗位安全责任制度
校长岗位安全职责：
1、校长全面负责学校安全工作，是安全管理第一责任人，对安全管理工作负总责。
2、宣传贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
3、依法制定学校安全管理制度，建立健全各层级安全岗位责任制，明确安全责任人。
4、把安全工作纳入学校管理全过程，组织师生员工学习安全制度和规则。
5、建立学生安全保障领导机构，并指导和督促其有效运作。
6、落实安全经费，改善安全设施，提高物防水平。
7、主持召开安全检查工作会议，对重大安全措施和事故隐患整改做出决策，并督促职能部门贯彻落实，及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。
8、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险处置，最大限度地降低事故损失，责成有关人员进行事故调查、整改和处理。
9、对学校的财务资产安全承担责任，指导分管校长、园长做好财务资产安全管理工作。
10、向上级主管部门汇报安全工作，申请获得支持。
分管安全副校长岗位安全职责：
1、分管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人，协助校长抓好安全工作。
2、认真贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
3、认真执行校长决策和行政会议决议，参与学校重大安全问题的讨论与决策。，协助校长做好安全工作，对学校的安全管理工作负分
4、加强学校安全管理制度建设，组织制订学校安全管理制度，检查指导制度落实，考核评价落实效果。
5、组织校级安全检查，研究制订隐患整改措施，督促职能部门、岗位整改落实。
6、督促有关人员做好校舍维修与管理，安全设施的配置、使用和维护，使之处于完好状态。
7、负责组织应急抢险和事故处理，会同有关部门或人员调查原因，分析责任，提出整改及处理意见。
8、按时选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训，持证上岗、熟练操作，规范管理。
9、加强师生员工安全教育，经常倾听师生员工的意见反映，及时解决安全管理中存在的问题。
10、做好各处室、岗位之间的协调工作，督促、指导其发挥职能作用，提高工作效益，确保各项安全规章制度的贯彻和落实。
11、协助校长做好财务、资产安全管理工作，建立健全规章制度，落实人防、物防、技防要求，抓好监督检查和整改落实工作。
12、协调、协助辖区公安等职能部门的工作，齐抓共管、综合治理。
13、发生突发事件时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，沉着冷静，组织力量积极稳妥地作好师生员工的撤离工作，稳妥处理善后工作。 其他副校长岗位安全职责：
1、按照“谁主管、谁负责”的原则，抓好分管领域的安全工作，对分管领域发生的安全事故视具体情况承担相应责任。
2、布置工作时同时布置安全，指导工作时同时指导安全，检查工作时同时检查安全，评价工作时同时评价安全。
3、督促分管领域按要求落实安全管理规章制度，建立健全基础资料，做好本领域安全基础工作。
4、严格要求分管领域落实安全工作的月检、周检、日检制度，及时整改隐患，健全资料台帐。
5、随时与校长和分管安全的副校长沟通安全工作，提出意见建议，形成管理合力。
6、支持分管安全工作副校长的工作，协调落实分管领域的细节安排，把安全隐患消除在萌芽状态。
7、学习安全法律、法规，参加安全培训，具有明确的安全意识和基本的安全技能。
8、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从校长的指挥，协助做好分管工作。
办公室主任岗位安全职责：
1、认真贯彻“安全第一，预防为主”的基本方针，及时传达上级有关安全工作的政策、文件、规定和事故通报。
2、熟悉学校安全管理方面的各项规章制度，定期对本室人员进行安全教育和培训。
3、管理好人事、文书、档案室档案及各类文件、职改材料、毕业生高三年政审材料、各类印章、印信，防止丢失、损坏、遗漏，外借材料应及时归档。
4、加强本部门保密管理，有关保密性质内容的文件材料要严防泄密，督促有关人员及时上缴有时限的文件。
5、加强防火、防盗工作，熟练使用灭火器;及时清理废弃纸张，下班时应关掉电源，锁好门窗。
6、检查落实本处室人事、文书、档案的安全责任管理。
7、建立健全部门安全检查台帐。
教务主任岗位安全职责：
1、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，具体负责分管范围的安全工作。
2、负责对体育课、艺术课、活动课等教学过程的安全检查与管理。
3、加强对学生档案、学籍卡、学生成绩等的安全检查与管理。 4、负责对实验室、图书馆、计算机室、网络管理室的安全检查与管理，加强对实验仪器、设备特别是化学药品和实验室易燃易爆危险品的监管。
5、加强课堂安全管理，保障学生基本权益，保证教学秩序稳定运行。
6、指导教务系统安全台帐建设，建立健全基础资料。
7、完成分管范围的安全培训任务。
总务主任岗位安全职责
1、熟悉和掌握安全法律法规，认真贯彻执行学校安全管理制度，负责后勤安全教育与管理工作。
2、按照规定组织校舍、设施、设备安全检查，发现隐患及时处置，负责全校在建工程的安全监管工作。
3、负责全校消防、水、暖、电、设施的安全检查，抓好校园、校舍操场的维修、改造的落实工作。
4、协助教务、政教系统抓好实验室、信息技术室、文娱场馆、体育设施、学生教室等设施设备的检查、维修、保养工作。
5、配合公安、工商、社区等部门做好学校周边治安环境的整治工作，参与制订学校值班制度、值班表、夜间巡查制度和消防安全制度，重点部位重点防控，确保学校财产安全。
6、加强饮食、住宿、卫生和超市(小卖部)管理和监督，保证制度落实,效果良好。
7、负责分管区域的安全管理和分管人员的安全岗位职责履行情况的考核工作。
8、完成分管范围的安全培训任务。
9、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作，协调和化解矛盾。遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从安全管理领导小组和校长的指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作，做好指挥和善后处理工作。
安全巡查员岗位安全职责
1、在主管安全副校长直接领导下履行职责。
2、参与制定、完善校园安全敏感、要害部位布局图。
3、工作日内，坚持每天沿着“布局图”巡查一遍。
4、做好每日巡查记录台帐。
5、发现问题直接向主管安全副校长汇报，并提出整改意见。
6、跟踪落实整改工作，及时向主管安全副校长反馈整改结果。
7、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作。
班主任岗位安全职责
1、执行学校有关安全管理的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作。
2、经常宣传安全知识，新学期入学后要有效地进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。
3、准确掌握本班学生在校期间的出勤、身体健康状况及学习生活情况，坚持晨检和因病缺勤病因追踪制度，学生请假须出具书面假条，经与家长电话确认后方可签字、并经政教处同意，学生才能离校。未经请假而缺席的学生，班主任应在第一时间电话反馈给家长，敏感问题及时汇报政教处。
4、及时了解学生思想动态，对本班存在问题的重点学生做好帮助和转化工作，化消极因素为积极因素;班内出现异常情况及时处理并向学校报告。
5、经常巡查班级和宿舍情况，及时发现和消除不安全隐患，严禁学生携带管制刀具进入校园。
6、积极与家长配合，做好学生的安全教育工作。 7、积极向学校领导提出安全建议。 8、指导班干部建好本班安全工作台帐。
9、指导学生做好学生集体活动的安全预案，班主任审查、签字。
10、做好其他本班日常安全工作。
文化课教师岗位安全职责
1、学习安全法律法规，遵守学校安全制度。
2、尊重学生，不得体罚或变相体罚，不得讽刺侮辱学生。 3、遵守课堂管理制度，不得擅离职守。
4、教师上课前应核查学生出勤情况，对缺勤学生要查明原因，原因不明者，应及时反馈给班主任。
5、上课期间要维护好课堂纪律，妥善处理偶发事件并逐级上报。 6、指导学生正确使用教具、实验仪器和劳技器材，确保使用安全。
7、遇到突发灾害，首先要履行保护学生安全的义务和责任。
音体美教师岗位安全职责
1、坚持课前对学生进行安全和卫生保健知识教育，潜移默化地培养自救互救的常规技能。
2、上课铃响之前及时到位，做好教学准备。 3、严格课堂组织，不能让学生无组织地自由活动，尤其不能出现学生擅自离开教学场所的现象，反之，由此发生的一切问题由任课教师承担责任。
4、教师应自始至终在教学场所地，组织、监护学生活动，并采取必要的安全防护措施，尤其是在进行潜在危险性较大的体育活动时，要特别注意活动的组织、指导、监控、保护，确保学生安全。
5、关注特殊身心条件的学生，放宽要求，妥善处理。
6、教师自身要强化安全意识，学习必要的安全技能，确保自身职业安全。
7、一旦发现意外，必须立即组织救治，同时按管理程序上报，要求援助。
8、保管好教学设施，发现安全隐患应及时联系整改，对整改效果认真复查，做好流水记录。
实验员岗位安全职责
1、执行学校实验室管理规定，负责实验室的日常管理，完成实验任务，对实验室安全负责。实验室仪器要摆放整齐有序，分类配套合理，仪器要保持完好、清洁，有损坏及时维修。
2、实验员要保持试验用药分类有序，所用易燃、易爆、强腐蚀药品要分别加以说明并指导有关人员安全使用，用毕后要妥善处理。
3、每次实验课后及时清点仪器和药品，避免损毁、丢失，发现损毁仪器要按章登记、处理并及时上报。
4、学生实验用电，管理人员一定要课前检查后方可接通电源，课后再查有无漏电，实验完毕后，要关闭电源。
5、学生在实验室做实验时，实验员不得离岗。
6、要作好防火工作，室内禁止吸烟，及时清理室内无用的易燃物品，保管好本室的干粉灭火器，并学会使用;遇有险情应及时采取妥善措施、关掉电源，立即疏散学生，上报有关部门。
7、实验室不得存放贵重仪器，即用即收;易燃、易爆、强腐蚀药品必须按规定另行存放，每次使用应按学生用量多少摆放，一次一放，不得超量放置，剩余药品不得带出，及时回收。
8、实验室库房内的仪器、药品，要建立健全库房实物账，定时清点库存，做到物账相符;严格存取登记手续，贵重物品未经允许不得外借。
9、室内严禁存放现金，私人现金及贵重物品要随身携带，不得存放在办公室。
10、室内无人时必须锁门，每日下班前要对室内进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
11、一旦发生意外事故，应积极采取措施，保护好现场并及时报告有关部门。
12、按照规定每周进行安全自查，做好安全台帐。
图书管理员岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)： 1、执行学校、幼儿园管理规定，负责图书馆的日常管理，完成教学配合任务，对图书馆安全负责。
2、根据图书馆的特点和系统性、科学性、针对性、量力性的原则提出购书申请，参与图书选购，负责新进图书验收、进馆和建账工作，对图书质量和版权承担把关责任。
3、所购新书按照专业方法分类、编目、管理，及时上架，对书架安全检查负责。
4、室内严禁存放现金、有价证券、保险单据等。私人现金随身携带，不得存放在办公室。外出购书保管好支票、防止被盗。
5、每日下班前要对室内进行一次安全检查，关闭所有电源、锁好门窗。
6、及时做好报刊的订阅工作，新到报刊杂志应及时展出，过期杂志要及时调下，年终做好报纸、刊物的装订入库工作，对书库安全检查负责。
7、做好书库、阅览室的通风清洁工作，注意防火、防盗、防霉、防虫。
8、爱护书籍，同时提醒读者不得涂改污损图书，保护图书完整。
9、严禁不健康的书籍流入图书馆。
10、熟悉图书馆安全规则、应急措施、急救措施，做好图书馆的安全防范工作，保护好学校财产。
11、熟悉图书馆灭火器、水暖电的基本操作方法，并能够熟练操作。
12、按照规定每周进行安全自查，做好安全台帐。
信息技术课教师岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)： 1、执行学校信息技术课管理规定，负责计算机室的日常管理，完成教学任务，对计算机室的安全负责。
2、保管、维护计算机和多媒体等各种设备，保证硬件设备的安全、可靠。
3、执行上网保密安全制度，安装、运行计算机防毒、杀毒软件;禁止制作、安装、转录、播放淫秽及不健康的软件、录像。
4、本室设备未经允许不得挪用、转借;贵重设备要有财产账目，专人负责保管，校内借用要有手续。
5、教师、学生上完课后要及时检查设备的完好情况，发现问题及时登记、追查，严重的要及时向上级汇报。
6、作好防火、防盗工作，室内严禁使用电炉，禁止吸烟，及时清理室内无用的易燃物品。
7、室内严禁存放现金，私人现金及贵重物品要随身携带，不得存放在办公室。
8、本室计算机、空调专人负责，使用后及时断电。
9、室内无人时必须锁门，每日下班前要进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
10、熟悉计算机室安全规则、应急措施、急救措施，做好安全防范工作，确保学校财产安全;一旦发生意外事故，应先切断电源，采取积极措施，保护好现场并及时报告有关部门。
11、熟悉灭火器、水暖电的基本操作方法，并能够熟练操作。
12、按照规定每周进行安全自查，做好安全台帐。
水电工岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)：
1、树立安全用电、防患于未然的职业意识，熟悉安全用电知识，熟练掌握用电设备维护保养技能，工作责任心强。
2、对违反安全用电的行为有批评、教育、制止的权利和义务。 3.对用电设备经常维护和保养，不准带电维修和安装，如发现问题应立即停止使用，断电维修。
4、及时检修供电系统，消除用电隐患。
5、负责校园照明、动力用电、公共用电、专项用电的安全检查。每季度系统进行一次全校用电安全检查，每日对用电设备进行巡视，发现问题及时解决，确保安全。
6、做好雨季的用电安全检查工作。
7、配合公安、电力部门工作，做好安全用电管理工作和宣传工作。
8、一旦发生用电和消防事故，要立即切断电源，防止事故蔓延扩大。
9、保持24小时手机畅通，无论班上班下，只要接到通知，必须立即到岗。
10、利用工作机会对师生员工进行安全用电知识培训。
财务室岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)：
1、财务室要做到“三铁一锁一器”，报警系统入网，保险柜固定生根。
2、会计、出纳职责分明，出纳负责现金、支票的收发、有价证券、保险单据等金融券物保管，其他人员未经批准不得经管现金和支票。
3、会计账目要清楚，手续要完备，数字要准确。
4、必须严格遵守财会库存现金的保管制度，各种金融券物必须存放在保险柜内。保险柜锁好后，必须打乱密码，钥匙随身携带，不许乱放。
5、学校的空白支票和印章要分开存放在保险柜内，万一出现支票丢失要立即向银行挂失，并报告保卫部门。
6、使用支票要严格履行审批手续，做好登记，并认真填上用途、限额及时间，不准空白支票出门。
7、财会人员到银行取送款，大宗款项必须三人以上专车接送;少量款项必须两人以上接送，使用安全包，取送款人员必须做到人不离款，款不离身，确保安全。
8、本室计算机、空调专人负责，使用后及时断电。
9、注意用电安全，做到人离门锁。每日下班前要对室内进行一次安全检查，关闭所有电源、锁好门窗。
10、一旦发生意外事故，要采取积极措施，保护好现场并及时报告有关部门。
资产管理员岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)： 1、依据岗位职责，具体负责资产、库房的安全管理。 2、严守岗位，注意防火防盗。离库时关窗锁门，切断电源，关闭水源。严禁携带火种、火源入库，禁止无关人员入库。 3、保证物资仓库门窗牢固，门锁保险，定期检查电器电线，仓库周围禁止堆放杂物，要保持道路的畅通。发现不安全因素，应主动设法解决，或向有关人员报告。
4、严格领用、借用、检验制度，要做到帐目账目清楚(各种仪器设备，在帐上要有设备编号及仪器、设备的出厂编号)，交接手续完备，以防失窃。
5、定期核对资产，做到物账相符，流向清楚，有效使用，规范报废，合理补充。
6、熟练使用灭火器，熟悉库房内水暖电的基本性能和操作方法。
食堂管理员岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)：
1、建立健全食堂管理各项制度，具体负责学校食堂的管理工作，做好学生就餐的管理工作。
2、严格执行食堂进货制度，购买货物须过秤验收，严禁质劣、价高或滞销的食品进食堂，确保食品安全。
3、负责食堂人员技能训练，负责制订厨房操作规程和制定厨房工作人员的岗位责任制和技术标准.检查规章制度的执行情况。
4、每天做好食堂工作人员的晨检，保证食堂人员100%持有健康证，督促食堂人员注意个人卫生。
5、严格把握食品操作卫生关，容器及饭菜暂存场所必须符合卫生标准，食品应烧熟煮透，并保证烧熟后的成品到食用间隔不超过3小时，每天菜肴实行24小时留样。
6、做好每天的食堂清洁卫生打扫、不留死角，确保食堂的整体环境卫生，定期检查设备，做好维护维修工作。
7、熟悉食堂内水电暖安装布局，定期巡视敏感部位，督促食堂规范操作。
8、熟练使用灭火器;有联系卫生防疫、消防安全等部门的准确信息。
门卫岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)：
1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入校园进行犯罪活动。
2、礼貌接待来客，依据制度帮助其办理登记、会客手续，认真查验来人的合法身份证件，并于与受访人员座机联系，未经对方同意不允许来访者进入校园。
3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资暂时扣留，及时报告有关部门处理。
4、自行车进出校门，应下车推行。
5、机动车一律从侧门进出，减速慢行;外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意，待与受访人员联系确认后再开门房车，随车人员必须办理来客登记手续。
6、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。
7、及时阻止小摊小贩在校园门口叫卖，严禁进入校园卖东西。
8、昼夜按时巡逻，按巡检路线检查办公室、实验室、电教室、财务室等敏感部位门窗、电器设备等安全状况。
9、适量承担学生的教育提示任务，上课前、放学后等管理薄弱时段要加强对相对隐蔽部位的巡视，及时制止不安全行为，纠正不文明行为。
10、加强自身技能训练，熟练使用保安器械和简易防火设备，提高自卫和防护能力。
体育器材库(室)岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)：
1、室内严禁使用电炉，禁止吸烟，及时清理室内无用的易燃物品。
2、保护、保管好本室灭火器，水、暖、电等基础设施。
3、体育器材要专人保管、维护，建立器材实物账，严格借用手续，未经允许不得外借。
4、发现故障或有安全隐患的体育器材，不得出库使用，要及时维修或上报主管部门。
5、室内无人时必须锁门;每日下班前要对室内进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
6、熟悉文印体育器材室安全规则、应急措施、急救措施，做好安全防范工作，确保学校财产安全;一旦发生意外事故，应先切断电源，采取积极措施，保护好现场并及时报告主管部门。
7、熟悉灭火器、水暖电的基本操作方法，并能够熟练操作。
8、按照规定每周进行安全自查，做好安全台帐。
教职员工办公室岗位安全职责
(依据岗位分工，您将旅行下列职责，并承担相应责任)：
1、熟悉学校的安全管理制度和应急预案。
2、室内严禁使用电炉，及时清理无用的易燃物品。
3、室内所用贵重器材，要妥善保管和规范使用，严格借用手续，未经允许不得外借。
4、室内严禁存放现金，私人现金及贵重物品随身携带，不得存放在办公室。
5、室内有计算机、空调的须专人负责，使用后及时断电。
6、室内无人时必须锁门;每日下班前要对室内进行一次安全检查，关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
7、熟悉办公室安全规则、应急措施、急救措施，做好安全防范工作，确保学校财产安全;一旦发生意外事故，应先切断电源，采取积极措施，保护好现场并及时报告主管部门。
8、熟悉灭火器、水暖电的基本操作方法，并能够熟练操作。
9、信息安全意识明确，不泄露岗位职责内的保密信息;不下载、传播不健康信息;不信谣，不传谣。
学校安全工作检查制度
1、安全检查常态化：安全巡查员每日巡点，发现问题及时向主管副校长汇报，做好记录;重点岗位和教学班每周自查，发现问题及时向主管领导汇报，做好台账;安全小组每月检查，发现问题及时协调整改，做好汇总表;学校每学年考核总结，推广成功经验，强化薄弱环节。
2、日常安全检查要把教室、图书室、阅览室、微机室、实验室、档案室、会议室、报告厅、体育馆、音乐教室、舞蹈教室、美术教室;食堂、超市(小卖部);消防设备、供电设施、供水设施、取暖设施、运动设施;学生宿舍等作为重点注意检查。
3、安全检查要做到无盲点，无漏洞，无空白，无死角，检查人员对检查结果签名负责。
4、对发现的安全隐患要在第一时间通知安全管理人员，报告分管领导。
5、分管领导对于检查发现的安全隐患要采取切实的整改措施，制定方案，限定时间，明确专人负责。
6、每月底汇总当月安全检查情况，分析问题，评估效果，研究重点，制定方案，明确责任。
学校安全值班制度
1、值班包括节假日值班、双休日值班、日常值班及其他临时性值班。
2、值班人员要认真遵守各项规章制度和管理要求，履行工作职责。
3、带班领导和值班人员必须保证二十四小时在岗，并保持通讯畅通。
4、节假日期间由值班人员与保安共同负责安保工作，保安按时按点巡逻;本单位人员进入校园要履行登记手续，外来人员未经值班领导同意不得进入。
5、值班人员对值班过程中的突发事件或异常情况要在第一时间向带班领导或校长直接报告，听从指令，妥善处理。
6、值班人员要随时接受上级主管部门查岗，完成临时性任务。
7、值班人员做好当天值班情况记录，并与接班人员做好交接手续。
8、值班人员要有清醒的责任意识，坚守岗位，尽职尽责。
学校安全工作考核奖惩制度
1、安全是学校生存发展之本，安全考核是安全工作取得实效的决定性环节。
2、学校(幼儿园)建立安全工作考核领导小组，由校长任组长，主管副校长任副组长，相关部门、岗位组成考核小组。
3、建立健全安全考核的经常机制，依据《考评方案》一学期组织一次考核，一学年进行一次兑现——考核结果纳入年终考评体系，是教职员工晋级、晋职、评先、选模的主要依据，发生责任事故者一票否。
4、安全考评依据《学校内部安全管理规范化考核评估细则》进行。
5、考评奖励：有下列先进事迹之一的班级班子成员和科室，给予表彰或奖励：
(1)安全意识强，工作精细、规范、科学推进，无安全责任事故发生。
(2)安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
(3)模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。
(4)及时发现和消除重大安全隐患，避免安全事故发生。 (5)对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。
(6)对查明各种突发性事件原因有突出贡献的。
6、出现下列情况之一予以“一票否决”： (1)发生重大安全责任事故死亡1人以上或重伤2人以上。( 2)因管理不善造成学校被盗、火灾等，造成严重损失和不良社会影响的。
(3)学校食堂因管理不善，经卫生防疫部门认定为食物中毒事故的。
7、对于违反安全法规和上级部门安全要求、学校安全制度的班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚;造成损失的，责令其赔偿;造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任
学校安全隐患排查制度
1、为有效防范各类事故发生，确保师生生命安全，减少财产损失，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》，特制定本制度。
2、排查整改安全隐患。定期排查教室、图书室、阅览室、微机室、实验室、档案室、会议室;报告厅、体育馆;音乐教室、舞蹈教室、美术教室;食堂、超市(小卖部);消防设备、供电设施、供水设施、取暖设施、运动设施;学生宿舍、高层建筑容易坠落物等安全敏感部位。
3、排查整改设施设备安全隐患。定期重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性;排查卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况;检查食品、饮用水和传染病的防治情况。
4、排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生;用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护;驾驶员资质是否符合有关规定
5、排查整改消防安全隐患。排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合有关标准。
6、排查整改管理安全隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控，确保学生宿舍楼有人值班，出口畅通;严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生交通拥挤、踩踏等意外伤害事故的发生;排查学校安全管理责任制度，教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况;排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化，严防因管理疏漏而引发事故。
7、排查整改自然灾害防范安全隐患。对排水、滑坡、防雷、防风、防沙、防震、防冰雪等基础设施定人、定期排查，确保功能完好。
8、排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境，重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患;主动与公安、交通、工商等部门沟通，加强校园周边秩序综合治理，及时清理查处非法车辆和无证摊点，确保校园周边治安稳定秩序良好。
学校安全预案演练制度
1、为了让“预案”确实发挥“保护生命，减少损失”的作用，特制定本制度。
2、学校法人代表是落实本制度的第一责任人，分管领导为具体负责人。
3、对《学校安全管理规范化基本预案目录》中的12个“预案”每学年至少要逐一演示演练一次：
1《学校、幼儿园预防交通事故应急处置预案》 2《学校、幼儿园预防失火事故应急处置预案》 3《学校、幼儿园预防食物中毒应急处置预案》 4《学校、幼儿园预防流行疾病应急处置预案》 5《学校、幼儿园预防突发伤病应急处置预案》 6《学校、幼儿园预防盗抢案件应急处置预案》 7《学校、幼儿园预防突发滋事行为应急处置预案》 8《学校、幼儿园预防学生宿舍突发事件处置预案》 9《学校、幼儿园预防地震灾害应急处置预案》
10《学校、幼儿园预防暴雨、洪水、冰雪灾害处置预案》 11《学校、幼儿园预防一氧化碳中毒应急预案》 12《学校、幼儿园预防踩踏事故应急处置预案》
4、演练要以“检验方案的有效性”为目的，形式可以因地制宜，灵活多样。
5、每次演练之后，都要进行分析总结，找出缺陷，分析原因，研究措施，完善预案。
6、每次的分析材料都要归入台账，以备检查。
学校安全资料管理制度
1、要将“安全第一”的理念落实在安全资料管理工作之中，象按管理教育教学资料管理要求一样管理安全资料。
2、学校安全资料分基层资料和单位资料两大部分。
3、基层资料主要包括敏感岗位记录、班组台账等常规流水资料，一学年一装订，就近留存在岗位和班组，作为工作的记录和检查的依据，一般以三年为期。
4、单位资料主要包括对应上级主管部门的计划、安排、总结，体现工作落实的检查、考核、奖惩等资料，一学年一移交，保存在档案室，年限依据档案资料管理。
5、移交档案室的资料应保持卷内文件齐全完整。收文应有正文、附件、办理结果;发文应有定稿、印本、附件;来往文书应有请示、批复;处分材料应有综合、旁证、个人交待和处理结果。
6、卷内文件排列要正文在前，附件在后;印本在前、底稿在后;批复在前，请示在后。各类案卷均要填写卷内目录。卷内文件要编写张次号。归档的文件材料要字迹清楚，纸质优良、签署完备。不准用铅笔、园珠笔DA型除外)和复写纸书写，并拆除卷内金属物。
7、案卷装订要整齐美观。标题一般应有作者、问题、名称，能反映卷内文件内容，政治上无误，文词上简明确切。封面填写要字迹工整清洁。
8、文件材料归档后，档案人员应本着便于保管、方便利用的原则对案卷进行必要的加工整理、编目、登记和统计，做到排列有序，并按年代和保管期限编号。
9、资料管理要切实做好防火、防盗、防虫蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。
10、要坚持定期对档案资料进行检查、清理、核对工作，如发现问题，立即报告，对破损或褪变档案应及时进行抢救。
11、档案库房要经常打扫，保持清洁，严禁将有害物质带入库房。
12、调阅安全档案按照“档案查阅制度”执行。
学校安全信息通报制度
1、学校应将学生到校和放学时间、非正常缺席或擅自离校、以及身体和心理异常情况等关系学生安全的信息及时告知其监护人，共同做好学生安全管理工作。
2、每天早晨由班主任负责班级晨检，缺勤情况要落实清楚，异常情况及时上报学校;课堂期间学生出勤情况，由班长记考勤，出现问题下课后及时向班主任通报。
3、严格学生请假制度，凡因病因事不能到校的，学生或家长应及时书面请假;教师要及时了解学生缺勤原因，如没有书面请假一时联系不上，要及时汇报，由学校安排人员联系。学校和班级认真记载，及时汇总，建立档案。
4、班主任或当班教师发现学生行为具有危险性，要及时告诫、制止，并与学生监护人进行沟通，并将结果以书面文字材料上交存档。
5、如学生在一天内无故不到校，班主任要上报学校;及时以电话或其他快捷方式将学生非正常缺席或擅自离校情况，以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息告知其监护人，并做好记录。
6、学生在校期间离开校园，必须由班主任或年级主任的出门条，将出门条交门卫，并告知家长。
7、学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、刑事案件等，应及时处理并尽快报告主管教育行政部门。
8、学生在校一旦发生了安全事故，学校、班主任应及时向学生监护人通报，不得隐瞒。并以书面文字材料将通报的内容、时间、监护人反馈的意见等上交存档。
学校安全巡查员工作制度
1、设置安全巡查员岗位的目的在于校(园领导能够及时掌握校园内敏感、要害部位的运行状况，将“预防为主”的理念落到实处。
2、巡查员直接对校园主管安全副校长负责。
3、有条件的学校可以设置专职巡查员，反之，要设置兼职巡查员，并给予一定的待遇。
4、巡查员工作密度视校园规模而定，或者每日巡查一次，或者两天巡查一次。
5、学校(幼儿园)要尽心绘制校园敏感、要害部位布局图，巡查员要依图巡查，不能漏点，做好记录，以备核查。
6、巡查中发现的异常情况要如实汇报;主管领导要现场踏勘，安排整改。
7、巡查员要对整改结果跟踪巡查，直接对主管领导负责。
学校安全台账管理制度
1、安全台账是学校安全管理规范化建设的基础资料，必须高度重视。
2、校长是本单位安全管理的第一责任人，指导安全台帐建设是应有的责任。
3、每一位教职员工是安全台账建设效果的直接受益者，应该积极支持这一工作。
4、敏感、要害部位教职员工是安全台账的直接建设者，要落实岗位职责中的安全责任要求，建设好岗位安全台账，确保教育教学活动和广大师生的安全。
5、各班主任负责指导生活委员建设班级安全台账，随时进行安全检查指导。
6、安全排查一日一查，一天一记;有事记事情，无事记平安。
7、发现安全隐患要及时报告，学校接到报告后要尽快协调解决。
8、对于排查出来的安全隐患，学校建立安全隐患台账制度，即由安全领导小组把安全隐患登记在案，督促有关部门进行整改，整改完成才予以注销。
学校安全工作管理范文第3篇
(二)做好台帐的基本原则。首先是真实，对台帐中收集的信息、数据必须是真实的，如果做假，那么就失去了建立台帐的意义了。其次是及时，坚持按时记录安全生产相关的数据、措施，时间要准确。再次是规范，台帐资料的记载要规范和分类，该记载什么内容的就记载什么内容，而不能乱记，否则既不便于查找，也不利于归纳和总结。
(三)台帐的基本内容。
安全生产台帐一般包括：
1、建立安全生产管理机构的文件(以文件形式公布的安全领导小组、安全管理组织等);
2、安全生产责任制、安全责任状、岗位职责(以文件公布的各级岗位的责任制、岗位职责和各层各级签订的安全生产责任状);
3、安全生产管理制度(动火报批制度、检查制度、教育培训制度、隐患排查和事故处理制度、各个岗位操作规程等)。
4、上级部门制订和下发的各类文件、通知、通报等;
5、安全宣传教育培训、学习、活动资料、新人员岗前培训、三级安全教育。
6、安全生产检查记录。
7、安全生产会议记录。
8、特种设施设备，特种作业人员相关资料。
9、安全设施设备检测检验相关的资料
10、安全评价报告及各类行政许可资料
11、重点部位管理工作、危险源点危险物品登记、监控措施等相关资料
12、安全费用提取和资金投入相关资料
13、事故应急预案及演练资料、事故记录和报告资料，安全事故处理材料。
14、劳保用品购买、发放登记台帐。
学校安全工作管理范文第4篇
【篇一】学校安全管理工作总结
平安和谐的教育教学工作即将结束，现将三年级(1)班的安全工作总结如下:
一、加强自身安全知识的学习。
作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。所以我不断加强自身的安全意识，除了阅读相关的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比如：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。看到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟。
另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的安全隐患。及时排查教室的安全隐患，留有记录，及时通知相关领导，避免事故发生。
二、培养学生的安全意识
1.在安全课上，结合本班的安全课本。向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况，对学生进行不同类别的安全教育，留好安全记录。在这个学期学习了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍……
2.借助英语课本进行安全教育。(1)比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教材特点，向学生灌输在校的安全，比如：课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。我还介绍了运动安全，体育课的注意事项。严禁学生带尖锐器械进校园。(2)在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法规。。
3.配合学校做好安全演练。本学期每次进行安全疏散演练，我都配合好学校，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生演练。几次演练下来，学生们都熟悉了逃生的技巧和路线。限度的降低安全隐患。
4.此外，我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育：不吃三无食品、不跟陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件……
安全是一切工作的基础，没有安全就没有工作的顺利开展。作为班主任教师，我一定要强调安全的重要作用。
【篇二】学校安全管理工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，排查消防安全隐患,不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，可能的提供安全保障，确保学校发展与教育事业不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。首先是制定了《重大安全事故应急处理预案》、《安全工作、安全事故报告制度》、《安全隐患排查专项整治行动实施方案》，通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每周一的全校教工大会上都反复强调，传达上级有关消防安全工作会议和文件的精神,要求教职员工小心谨慎，预防为主。这学期国庆长假之前，校长就学校安全问题专门召开了全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是在每一年新生入学时都与学生及家长签中学生安全责任状,利用校园广播宣传安全教育，综合治理的重要性，利用校宣传栏，教室黑板报宣传安全常识，利用室内、楼道空白张帜安全宣传标语，利用集会、每周一国旗下的讲话、班全、对师生进行消防安全知识、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传，通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全、文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识，增强了“防患胜于防火、责任重于泰山”的安全责任意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全演练培训。这次演练培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，效果显著。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。
三、存在的问题及采取的措施
学校在综合治理、安全管理等方面虽然做了大量工作，但经过自查，仍存在一些不足：一是虽然学校领导、全体教师对安全问题讲得多，也采取了许多教育宣传措施，但个别学生仍有思想麻痹，不够重视的现象。二是学校综合楼及教学楼因年久失修存在着一些安全隐患，一旦遇到台风或下大雨窗户及遮阳板坠落，存在很大的安全隐患。三是学生宿舍、各处室、管理室灭火器因长时期不用，可能存在材料老化，使用效能差等问题。针对上面存在的问题，学校在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传盛市、县有关安全综合治理的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，树立“责任重于泰山，安全胜于防火”的责任意识，做好各自的工作。三是对学校综合楼及教学楼因年久失修存在着一些安全隐患，一旦遇到台风或下大雨窗户及遮阳板坠落问题由总务处处理，及时进行改造，使问题尽快处理。总之，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与教育事业做出我们应有的贡献。
【篇三】学校安全管理工作总结
安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：
一、抓安全工作措施得力，成效显著。
我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制x、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作，加大整改措施。
总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。
【篇四】学校安全管理工作总结
以落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》及市《实施方案》为主线，以提升教育现代化水平为抓手，以实现师生共同发展为目标，贯彻落实市教育局的工作思路，深入推进高效课堂建设，走质量强校、教科研兴校之路，以创建“高邮市模范家长学校”和“江苏省平安校园”为契机，努力打造适合学校发展的文化，实施学校主动发展战略，实现办学水平的新突破，构建精致校园、特色校园、幸福校园。
工作目标
1.继续深入开展法制教育，确保校园在校生零犯罪，师生零伤害，无重大安全事故，打造平安文明法治和谐校园;
2.继续实施阳光体育工程，深入推进体艺“2+1工程”，执行晨检、午检制度，加强缺课情况监控，杜绝校内流行病发生。
3.加强禁毒宣传进校园、国防教育进校园、廉政文化进校园，加强学生心理健康教育;
4.深化课堂教学改革，加强校本培训，大力推进高效课堂建设，推行“三本五学”教学模式，努力提高教学质量;
5.创建“高邮市模范家长学校”，进一步彰显学校办学特色，逐步形成两个主题系列的校本教材和三项特色活动;
6.加强骨干教师培养力度，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，影响、带动我区小学教师队伍整体素质的提高;
7.实施网络办公，提高数字化校园、学校网站、电子化图书借阅、多媒体教学设备的使用效益;
8.积极推行学校后勤改革，完善“集体运作，统一采购，营养配餐，师生同伙”的食堂管理模式，为师生工作生活提供后勤保障;
9.加强中心小学劳动实践基地的管理，经济效益和社会效益、环境效益并重，充分发挥育人功能;
10.规范办学行为，常规管理力求精致，确保六轮督导优秀;
11.和扬州市竹西小学开展好城乡结对学校网上交流活动。
工作措施
一、抓党员干部队伍建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。
坚持每周一校务会制度，纯洁干部思想，转变干部作风，提x部的管理水平和业务水平;建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作;结合“创先争优’活动，组织开展批评和自我批评，强化干部的自律性;坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好地发挥其功能作用，更好地为教职工服务。
二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。
1.政教处制订《开发区中心小学安全工作管理实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将食堂、服务部卫生安全、校车安全工作等做细做实。
2.加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患;增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患;加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。
3.建立安全事故应急制度，“紧急疏散演练”正常化，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。
4.建立安全责任追究制度。安全工作分层管理，责任到人。造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。
三、探索教育学生新途径，扎实有效的开展养成教育。
1.通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做文明儒雅的好少年。
2.健全学生教育网络，形成育人合力。在学校，以班级教育为主体，党、团、少先队组织，工作在各岗位的所有教职工，都是教育学生的有生力量，使学生在生活中，在学习上，在学校里所有的场所都时刻受教育，真正做到“学校无小事，事事皆育人”。加强与社会的联系，让学生了解社会，让社会理解学校，理解学生，激励学生。定期召开家长代表委员会会议，家长学校培训，家校联合，形成教育合力，使学生健康成长。
3.加强班主任队伍的建设和管理。定期组织班主任学习，提高班主任管理班级的水平和能力，增强班主任的责任心;定期组织班主任校内和校外的交流，让班主任开阔视野，创新管理班级方法。继续完善班主任工作考核细则，公正公平、科学合理的对班主任进行考核。学校在评优晋级等表彰奖励方面向班主任倾斜，关心班主任在政治上的进步。
4.继续加强对学生教育内容的创新，继续探索对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时切实加强对留守学生、残疾学生，外来生的关爱，让所有的学生在学校能体验到家的温暖，享受到家的幸福。
5.着力开展有效德育。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把德育融入学校教育的各个环节。坚持发挥课堂主渠道作用，充分挖掘地方和校本德育资源，在校园文化和学校特色建设中彰显育人功能。坚持贴近实际，贴近学习生活，贴近学生的情感世界，让学生在生动活泼、富有特色的创新活动中接受教育与感化。坚持学校为主体、班主任为核心，充分整合关工委、妇联、家长学校、社区等各方力量，加强留守儿童、家庭困难学生、后进学生的帮扶教育，营造全社会共同关心和支持青少年健康成长的良好环境。
四、全校动员，全员行动，集中全部精力全面提高教学质量
教学质量是学校的立校之本，强校之源，发展之基，探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。
(一)加强领导，建立教学教研立体管理网。
学校校务会成员分工实行管线和包年级双责制。年级负责人在教学管理方面的主要职责是：反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师们的建议和意见;执行教务处所安排的教学管理和组织任务;协助教务处搞好教学工作常规检查;协助教务处安排教师任课表;组织年级组内各备课组的教学教研活动;组织并检查本年级各单元检测情况;协助教务处搞好考务工作;协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。
各年级组内设语文、数学、英语学科备课组，全区设音乐、体育、美术、科学、思品、综合实践活动学科备课组，各组配备组长一名。其职责是：组织本组教师制定教学工作计划，教学进度计划;组织执行教务处、教科室安排的教学教研活动;组织本组教师商讨备课和书写教学反思;协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查;组织本备课组的单元检测。教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位教师建立教育教学工作档案，真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。
(二)着力建设高效课堂。
2017年为全市高效课堂建设提升年。继续加大力度建设高效课堂，深化素质教育，提高教育质量。一要加大“三本五学”教学模式的探索力度。围绕“预-学导航”总体架构，充分依靠与集中全体教师智慧，建立中心备课组，利用寒假时间，精心备课，构建并提炼校本化、学科化以及学段化的教学模式。二要加大课堂教学研究的力度。骨干教师带头上践行模式的汇报课、研讨课、示范课，带领教师在实践中完善模式。通过组织相关讲座、报告、教学沙龙、师徒帮带等活动，提升教师的理性认识和参与课改的自觉水平。中心教研组在准确把握课堂改革的动态中，针对存在问题，及时组织专题研究、小组攻关，推动改革不断深入。三要加大过程管理的监控力度。校长和学校中层干部要站在课改第一线，要在创新过程管理制度并完善相关机制的过程中，明确职责，狠抓落实，奖优罚劣，提高学校中层及全体教师的执行力，确保课改一步一个脚印，不断取得成效。
(三)凝聚人心，统一思想搞教学
1、充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样，同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为教师设身处地的着想，多服务，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中，形成比工作，比成绩，比贡献的教学局面。
2、执行校务公开。公正公平的进行各种评比和管理，做到各种工作安排，各种表扬奖励，凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开，特殊情况的向老师解释清楚，让老师知情，凡涉及到学校大的建设或开支，都经过校务会的讨论通过。尊重教师的意见和建议，真正实行民主治校，让每位教师都能发挥主人翁的作用。
(四)抓教学秩序，认真落实常规教学环节
1、严格按照制订的教育教学计划、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度，招生与学籍管理制度进行管理和兑现教师的奖惩，保障正常的教学工作秩序，使教学工作能顺利开展。
2、严格执行各学科的教学常规，使各科的教学计划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。
(五)改革绩效工资的发放方法，实行优劳优酬。
1、绩效工资的发放向教学一线教师倾斜
2、完善《专项教学质量奖考核方案》。充分调动广大教职工教书育人的积极性、创造性，大力提高教育教学质量。
(六)重视六年级教学工作，保证质量调研成绩有较大提高。
在学校的教学工作中，对六年级工作实行教师优先配备，物资优先供应，资金优先解决，工作优先考虑。积极组织动员六年级全体教师真抓实干，以优异的教学成绩为学校争光。
(七)认真实施教科研课题研究方案，把课题研究和常规教学有机结合，有计划的展开活动，“十一•五”课题早日结题，“十二•五”课题正常运转。
(八)坚决落实国家课程计划，开全课程，开足课时，实施素质教育，搞好特色学校创建工作，中心小学的两本校本教材《名人咏高邮》、《写字》要纳入课程计划。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1项目，全面推进体育艺术和国防教育。
五、加强后勤管理，提高服务质量
1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训，强化服务意识，树立廉洁自律的思想境界，加强制度建设、加强监督，消除x和贪占现象，将后勤列为第一风险岗位，接受全校教职工的公开监督。
2、全力经营好学生食堂，保证饭菜质量，完善“集体运作，统一采购，营养配餐，师生同伙”的食堂管理模式，让家长放心，让学生满意。同时，搞好学校商店的管理，服务学生。保证各种食品的绝对安全，杜绝食物中毒事件的发生。
3、建立完整的学校公物台账，执行公物登记、保管、赔偿制度，严防学校财产财物的损坏和流失。
4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资，办公品耗材登记管理制度，严防浪费。从严控制车费、招待费，严格执行物品购买制度，将有限的资金用在学校的发展上，用在教师的教学上。
【篇五】学校安全管理工作总结
“生命不保，何谈教育。”“安全责任，重于泰山”。为切实保障学校师生安全和校园安全，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安
全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期学校安全工作总结如下：
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，把安全工作当做学校工作的第一要务。校长直接抓，安全工作领导小组成员具体分工负责组织实施。成立安全保卫机构，聘请专职保安，专门负责学校治安保卫工作。使学校安全工作进一步规范化、制度化。
二、完善安全规章制度，保障措施到位
1、学期初，学校便按照教育局安全科要求，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责，将安全保卫工作列入各有关各室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任状。学校与中层领导、班主任、任课教师层层签订责任书，班主任与学生、学生家长签定学期、双休日、汛期、交通等安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。根据潍坊市<学校安全管理规范>，建立《学校安全管理规范实施细则》，建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、安全保卫室值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、修改完善学校突发意外事故处置预案。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
5、以各地校园凶杀案为教训，学校历次全体教职工会议上都时刻对大家敲响警钟，制定保安人员工作规范，严格落实保安人员加强值班巡逻，同时联络派出所，在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。加强保安和夜间值班人员的管理。节假日实行保卫人员24小时值班制，夜间定时进行巡视，保证学校财物安全。
6、落实人防、物防、技防“三防”措施。购进必要保安器械，安装监控设备，及时对学校各种设施、设备进行安全检查，按时填写学校安全工作日志，每月定期进行安全自查，并写出自查报告上交镇教管办。发现问题及时汇报、处理。如对灭火器及时充压，更换老化线路，对单杠、双杠等进行维修。
7、认真组织五月份防灾减灾月和六月份学校安全月活动，制定了详实的活动方案，切实落实防汛设施、预案和队伍，向全体学生发放防溺水致学生家长的一封信，安排重点池塘、河湾、村庄教师值班巡视，确保汛期安全。结合我校实际，活动月期间，布置各班出一期安全黑板报，在全校班级召开了安全主题班会。向全体师生印发了防震知识宣传单，开展地震疏散演练，演练前制定好详细的活动方案，并对全体教师进行演练培训，活动月期间于5月20日进行了一次地震应急疏散演练。演练前对全体教师进行了知识培训，对学校所有楼梯用黄线左右划分。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与学校驻地村委会、镇派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
1、宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了学校法制校长讲解安全法制知识。
2、认真安排3全国中小学生安全日活动，及时写出活动方案，在各级部召开安全日主题班会，门厅前悬挂安全横幅，制作安全版面对安全工作进行宣传，活动结束后写出活动总结。
3、召开安全教育的主题班会。由学校统一组织校本课程———安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用校园网、黑板报、宣传栏、手抄报等形式，全方位宣传安全工作。
4、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每月20日前学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。清明、五一、五月端午小长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。
6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，有效维护了学校的正常教学秩序。
四、加强教育，提高自我保护能力
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以“安全教育活动月”为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行月安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
学校安全工作管理范文第5篇
学校安全管理工作总结篇一
我校校务公开工作以十八大精神为指导，把推行校务公开工作作为加强学校教育管理科学化和民主化水平的一项重要工作来抓，进一步巩固和深化校务公开工作，规范学校的办学行为，坚持民主管理，把教师和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，为办好让人民满意的教育创造良好条件。
一、认真学习，统一思想，提高认识
我校在行政会议、教师会上组织全体教师学习上级有关校务公开文件及精神，增强公开意识，让全体教师真正认识校务公开工作的重要性。规范公开的内容和形式，完善工作机制，健全公开监督保障措施，提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与落实党风廉政建设相结合，使之更加充满生机和活力。
二、组织健全，领导有力，措施落实
坚持学校校长负责制，教师积极参与的工作格局。严格按照“谁主管、谁负责”的原则，健全校务公开领导组，成立校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组。形成了学校统一领导，专人负责实施，教师积极参与、全力协助配合的领导体制和工作格局，根据需要及时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清楚，分工明确，有组织、有领导、有计划，积极稳妥地推进校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。
三、制度健全，监督到位，效果明显
学校专门成立了“校务公开领导小组”，负责日常事务，学校设立了校务公开栏，对学校的重大决策，评优评先、职称评定、财务管理、收费标准等均予公示。在创建收费示范校活动中我校被评为第一批的收费示范校。对一些需要作出解释的问题，专门设置了反馈栏。校务公开工作有条不紊，得到。大家的赞许。
四、规范程序，形式多样，公开完整
1、设立校务公开意见箱、监督电话，建立校长联系信箱和联系电话，通过多种渠道，采用多种方式在不同的范围内实行公开。
2、严格执行义务教育阶段免收学杂费的规定。
3、推行“阳光招生”。招生工作要切实做到公开、透明，严格制止和新生入学相挂钩的收费、捐款等违反招生原则的做法。外来务工人员子女入学与本地生待遇一律平等。
4、凡是关系到学校发展的重大决策、规章制度、实施方案和与教师密切相关的重要事情，都要经教师会通过并及时公开。
5、建立家长委员会，聘请社会各界热心人士担任校外辅导员。吸收家长代表和校外辅导员参与学校管理。如：如本学期我校已召开家长会议，将举行了家长学校，举行教学开放日活动，向村委、热心人士、校外辅导员、家长通报学校工作和学生思想情况，听取家长意见和建议，促进学校健康发展。
我校根据《福建省校务公开工作评估标准》，组织自我专项评估工作，将评估情况作为衡量学校开展校务公开工作的主要依据，注重实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校各项事业的快速发展。一学期来，在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下，我校校务公开工作取得明显成效。促进了学校各项工作规范管理，努力做到依法治教，为教育的可持续发展和新一轮课程改革创造良好的基础。
学校安全管理工作总结篇二
20x年，我校在市x办公室的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育、教学秩序。下面是对本校20x年安全所做的年终总结。
一、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校x、x、x具体分工负责组织实施。
二、制度保证，措施到位
(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
(2)签仃责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
(3)不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善、充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。付涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
(4)学校建立事故处置领导小组及意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识以及自我防范和自护自救能力。抓好安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
(1)认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“x”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎扎实实开展教育和防范工作。
(2)开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盔、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过“加强节假日对子女监护”的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识及安全防范和自我保护能力。
(3)提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”，即无刹车无铃无牌照的自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重.点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、主要问题
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
(1)社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的潢、嘟、DU、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊点和食品店还存在食品安全隐患。
(2)学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
学校安全管理工作总结篇三
光阴似箭，日月如梭，20x的脚步也已经迈入我们新一年的生活了。蓦然回首，我校的安全教育工作，在一学期来在上级有关部门的直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，安全第一责任人学校校长直接抓，直接责任人分管黄鸿基老师具体抓，教导黄群英具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入期末工作量化的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各年级的班主任老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。`
四、加强教育，促进自护
1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，特别是每天早操后的晨会经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题开出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、新学年，我们将每半个月进行一次安全演练，主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃生。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
学校安全管理工作总结篇四
本学期，市教育局、教委办的正确领导下，全体师生共同努力，使学校安全工作再创佳绩，实现了师生意外伤害零发生的可喜成效。现就具体工作进行总：
1、突出“两个核心”的作用。
学校成立了安全领导小组，领导小组以苏桂芳校长为核心就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切配合。此外，加强督导检查，确立了安全负责人杨瑞红老师为核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。
2、重视四支骨干力量建设。
学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量的建设，重点抓好班主任、值日领导、门卫的管理，充分发挥他们在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《保安职责》、《门卫管理制度》等上墙制度，要求他们照章履职。骨干力量能认真做好本职工作，对学校安全工作起到了不可低估的作用。
3、强化“两前两后”的管理。
由于学校没有住校教师，学校到校前后的安全管理就显得更为重要，学校专门成立安全监督小组，专门负责早到校学生的安全管理，安排专人对下午到校前半小时进行校园管理。并实行固定时间开关大门制度，使每天的“两前两后”做到有序管理。
4、做好两项重点工作的防范。
在夏季溺水高峰期阶段，学校坚持致家长公开信、设立防溺水安全警示牌、讲授预防知识，力求得到家长的配合。在病毒性脑炎蔓延的季节，经常安排保安对各教室进行消毒，落实相关责任，此两项安全预防中，广大教师积极参与，上下齐动，谱写出一曲曲感人的乐章。
5、消除四方面不安全隐患。
实行周安全排查制度，及时消除了不安全隐患。就校园围墙进行加固，更换了后窗钢窗，重新整修了用电线路，在车流量较多的学校门口设立安全警示牌、安全标语。这些不安全隐患的解决，减少了意外伤害事故的发生，为创建平安校园起到保障作用。
6、协调好与家长的关系。
深入开展“小手牵大手”活动，为创建平安学校发挥学校的积极作用，每次开学、学期间、结束前都向家长发放宣传资料，发短信通知，注意事项。使家长和学校双方携手进行校园安全的防范。
今后，我们将在市教育局的正确领导下，进一步提高认识，完善制度，加强教育，严格管理，落实检查，使“安全工作”再上一个新的台阶，共创和谐校园!
学校安全管理工作总结篇五
学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。本学期，我校综合治理工作，在县教育局的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下：
一、高度重视，全面动员，落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、教育为本，宣传到位，提高警惕。
针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。设校务日志，记录当天教育教学常规及安全工作情况，及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用，加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、积极开展教育延伸宣传活动。
我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式，不断提高学习的效率;另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”，旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高思想道德素质，转变教育观念，掌握教育知识，改进管教方法，为学生的健康成长创造良好的家庭环境。
五、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整;另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解.掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
六、加强协作配合，完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由校长亲自签订综治承诺书，积极参与辖区社会治安综合治理的各项活动，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。
我校将紧紧依靠上级教育主管部门和彭高镇党委政府的领导和支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。
学校安全工作管理范文第6篇
我校推进学校安全台账建设工作，强化学校安全管建立起“政府为主体、台账摸家底、责任到部门、事前除隐患、合力保平安”的学校安全管理新机制，学校安全管理工作逐步走上了科学化、规范化、常规化、制度化的轨道。
一、构筑学校安全管理网络
一是政府主导。成立了以分管教育工作的区政府副区长为组长，综治、教育、公安、卫生、消防等18个相关部门领导为成员的学校安全领导小组。学校成立学校安全领导机构，定期研究解决学校安全问题。确立各级政府是学校安全工作的责任主体，各相关部门承担相应的工作责任，把学校安全工作纳入各级党委、政府重要议事日程，纳入社会治安综合治理考评。
二是学校主体。利用学校直接管理的优势，作为综治工作的重要内容，学校承担安全管理及安全隐患台账管理中的主要任务。建立学校安全工作领导小组，各学校有专门机构、专门人员负责学校安全隐患台账的建立、管理和使用。实行校领导负责制，主要领导为本校安全隐患台账管理、整改监督第一责任人，负首要责任，分管领导负主管责任，具体负责的工作人员负直接责任。三是部门主责。充分发挥各有关部门的职能作用，摸清学校安全隐患的底数，并分门别类分解落实到有关单位和责任人，明确和落实部门学校安全工作责任，强化学校和相关责任部门的学
校安全工作意识，调动各部门对学校及周边治安整治工作的积极性和主动性，形成强大合力，改变了以往学校安全工作被动应付和教育部门单打独斗的局面。
二、实施学校安全隐患治理
一是查清隐患，建好“一本账”。包括公共安全、校园周边安全、教学设备、教学安全管理、学生行为安全管理、安全教育培训、部门职责等7大类和内保安全、校舍安全、消防安全、楼道安全、校车安全、饮食安全、活动安全、设施安全、网络安全等定期组织开展安全隐患大排查，对检查发现的安全隐患统一分类汇总，登记造册，一帐一号，建立学校安全隐患台帐。
二是对症施策，下好“一张单”。对排查出来的各类安全隐患，一般安全隐患实行本级管理;本级难以解决的“急大难”隐患以书面形式报告上级安全工作领导小组，领导小组根据问题类别落实责任部门和责任人限期解决，并定期跟踪责任部门整改情况。责任单位在规定期限内未能解决到位的，上级领导小组向责任单位或下级政府下达《重大学校安全隐患责任落实督办通知单》。三是集中治理，搞好“一通报”。发挥职能部门在学校安全隐患治理工作中的职能作用，广泛开展重点整治、分类整治、集中整治和专项整治行动，及时消除安全隐患。对整治到位并反馈情况良好的予以销账，整治不到位遗留问题的继续挂帐治理。定期对学校安全隐患整改问题进行点评和通报。对认真履行领导责任、工作成效明显的地方、部门和学校给予通报表扬;对领导不
负责、工作不落实、措施不到位的地方、部门和学校给予通报批评。
三、完善台账管理运作
制定规程促规范。为规范安全隐患台账，加强学校安全管理，并建立了台账资料建设、学校安全工作检查、安全隐患整改等制度，为学校安全隐患的排查治理提供了政策制度保障。做到安全隐患不排除不放过、原因未查清不放过、措施未落实不放过、责任不追究不放过。