青年思想政治工作方法范文

2024-01-08

青年思想政治工作方法范文第1篇

一、理论灌输和积极疏导相结合

“思想政治教育的‘灌输’是把某种思想、理论、观点有目的、有计划、有意识地输送给被教育者, 使被教育者接受这种思想、理论和观点。”[2]如果采取硬灌, 而不加以疏通导引, 那么被教育者就很难接受其内容, 从而达不到应有的效果;邓小平非常重视灌输的方法, 他要求“革命的理想, 共产主义的品德, 要从小开始培养。”[3]并指出:“我们要大力在青少年中提倡勤奋学习、遵守纪律、热爱劳动、助人为乐、艰苦奋斗、英勇对敌的革命风尚……有坚定的革命理想和实事求是、群众路线的工作作风, 严守纪律, 专心致志地为人民积极工作的劳动者。”[4]为此, 邓小平还提到:“一部分青年人对社会的某些现状不满, 这不奇怪也不可怕, 但是一定要注意引导, 不好好引导就会害了他们。”同时, 他非常关注媒体对青年的导向, 因为媒体是对青年进行灌输和疏导的重要平台。同时, 他也殷切地希望文艺界以及从事教育、新闻和其他意识形态工作的同志要以大局为重, 为提高青年的觉悟奋斗不懈。

针对学生闹事, 他首先作了自我批评, 说道:“问题在于我们思想战线上出现了一些混乱, 对青年的引导不力。这是一个重大失误。”他进一步指出“我们针对学生闹事, 前一段主要采取疏导的方法, 是必要的。疏导, 也包括法律手段。”在这里, 他丰富了疏导的内涵, 是对如何应用疏导方法的全面阐释。他进一步指出“学生闹事, 要向他们讲清楚危害在那里, 这就不能只用拍拍肩膀的办法。要把是非讲清楚, 要把利害讲清楚。是非是涉及我国根本利益的是非, 利害是关系到我国社会主义发展能不能达到本世纪目标和下世纪目标的重大利害。这才是对青年的爱护, 对青年的真诚引导。”他注意联系具体实际对青年进行灌输和疏导, 体现出他对这两种原则要巧妙结合的精辟理解。

二、坚持批评与自我批评

邓小平明确指示, 批评的武器一定不能丢, 批评与自我批评都要放在马克思主义的立场上, 并对受批评者要有正确的态度, 要采取说理的方式, 决不能把批评看成打棍子。他要求对青年进行批评教育时要摆事实, 讲道理。把事实摆足, 就是把真实的情况告诉青年, 不粉饰, 不遮掩, 实事求是。并要求结合青年的特点, 指出青年存在的问题, 那里错了, 怎么样错的, 并要指明怎么样来改进。他说, “西方好的东西, 应该借鉴、学习。但开放也会带来一些坏的东西, 影响人们的思想, 特别是青年的思想。”并主张“向人民特别是青年介绍资本主义国家进步和有益的东西, 批判资本主义国家中反动和腐朽的东西。”他很清楚地认识到, “大学生闹事, 主要责任不在学生, 而是少数别有用心的人的煽动, 其中主要是少数党内高级知识分子。”但并不是因为学生没有主要责任就要放弃对他的批评, 针对这一问题的出现, 邓小平就提出要用物质文明和精神文明的积极建设来辅助对青年的批评。他说:“我们人民生活水平和文化水平还不高, 这也不能靠谈论人的价值和人道主义来解决, 主要地只能靠积极建设物质文明和精神文明来解决。离开了这些情况和具体任务而谈人, 这就不是谈现实的人而是谈抽象的人, 就不是马克思主义的态度, 就会把青年引入歧途。”

与此同时, 他时刻关注着青年的自我批评, 十分重视青年在思想政治教育中的主动精神。他号召青年学习历史, 结合当前的社会实际, 自我批评, 自我反思。他想通过对青年细致的经常性的批评和说服工作, 唤起青年的共鸣, 让青年自己去反思自己的行为, 让青年心悦诚服。邓小平一再强调, 对青年进行批评教育, 要坚决执行“三不”主义, 体现了他对青年的关心和爱护, 充满了对青年的无限希望和期待。

三、典型示范的方法

鉴于青年比较年轻, 不成熟等特点, 他认为思想政治工作者要以身作则、率先垂范。思想政治工作者言行一致, 才能最终以理服人、以情感人、以德服人。他说:“领导干部, 特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要观其言、观其行的。”[20]这样也是对青年的一种教育。因为青年的兴趣和爱好广泛, 对新事物赋予了很强的好奇心, 模仿的心理比较强, 邓小平就恰如其分地利用了这一特点, 同时, 他特别注意树立社会典型。上世纪80年代, 在他的倡导下, 在全国进一步开展“学雷锋”活动, 掀起了一波“学好人做好事”的浪潮, 好人好事不断涌现, 极大提高了青年的精神文明素养。另一方面, 他积极提拔青年干部, 选拔杰出青年人才出国深造, 既可以为国家建设锻炼和培养社会主义接班人, 又可以把他们拿出来给青年人做榜样, 进而鼓励青年人多努力, 多学习, 成为“四有”新人, 成为国家“四化”建设需要的栋梁之材。一举两得, 两全其美。彰显了他对青年进行思想政治教育的良苦用心。

四、社会实践的方法

实践是青年成长过程中必不可少的环节, 也是对青年进行教育的渠道。中国共产主义青年团成立伊始, 邓小平就号召青年要积极参加社会实践活动。他强烈要求学生, “要有爱劳动、守纪律、求进步等好风气、好习惯。……要恢复对学生课外活动的指导, 增长学生的知识和志气, 推动学生的全面发展。”他还要求青年要尽可能地深入基层, 了解群众, 体验民间疾苦, 从而拓展青年人的知识面。他主张, 青年的思想政治教育要避免单纯的说教, 要采取青年喜闻乐见的形式, 寓思想政治教育于实践活动之中。他以其战略家的远见卓识, 十分重视青年的成长。他深深地体会到, 特别在新的历史条件下, 坚持青年在实践活动中经受锻炼、接受教育是一个比较好的途径。从事实上讲, 社会实践活动是促进学生自我反省的一副催化剂, 青年学生看到的客观事实足以使他们明白自己被人利用, 端正自己的思想。不难看出, 邓小平用社会实践的方法对学生进行思想政治教育也是一个创举!

五、充分发扬民主与坚持社会主义法制的方法

邓小平认为, 青年的思想政治教育重在说服, 要在民主、平等的基础上摆事实、讲道理、以理服人, 但只充分发扬民主是不能搞好青年思想政治教育的, 必须坚持社会主义法制, 必要时还得对青年进行法制教育或对其相关行为采取法律制裁, 青年的思想政治教育既要讲民主又要讲法制。他表示:“对于严重破坏革命秩序和革命纪律又屡教不改的人, 也要采取严格措施加以认真的教养改造, 不能让这极少数人危害学校和社会。”青年没有严格的管理纪律就没有明确的政治方向, 就会处于无政府主义状态, 流氓和违法乱纪的事情多了起来必然危害社会, 邓小平就要求发动群众, 集中打击严重的刑事犯罪活动, 他要求各级纪检部门要严格查处, 通过清晰的审查结果来对这些人进行教育, 从而震慑一部分人的行为。另外, 邓小平还采取了激励的管理方法来对青年进行教育, 他明确表示:“要有奖有惩, 奖罚分明——我们实行精神鼓励为主, 物质鼓励为辅的方针。”激发了青年的学习积极性和创造性, 推动了青年的创新精神, 体现了他对青年思想政治教育软硬兼施的特色。

总之, 邓小平的青年思想政治教育方法我中有你, 你中有我, 互为补充, 相辅相成, 组成了邓小平青年思想政治教育方法的有机结构。为我们当前的青年思想政治教育工作提供了大量的宝贵经验, 值得我们去学习、研究、也值得我们去深思、更值得我们去借鉴。

参考文献:[1][6][9][10][11][12][13][14][15][17][18][25][28][29]《邓小平文选》 (第三卷) [M].北京:人民出版社, 1993:40.40.198.194.199.287.327.327.211.204.41.208.33.163.[2]仓道来:《思想政治教育学》[M.]北京.北京大学出版社, 2004:104.[3][4][5][7][8][16][19][20][21][22][23][24][27][30]《邓小平文选》 (第二卷) [M].北京:人民出版社, 1994:105.106.391.255.256.168.266.124.124.125.337.54.106.337.[26]《邓小平文选》 (第一卷) [M].北京:人民出版社, 1994:277[31]《邓小平论党的建设》[M].北京:人民出版社, 1990:143

摘要:邓小平青年思想政治教育理论是其理论体系的一个分支, 理论灌输和积极疏导紧密配合、坚持批评与自我批评、典型示范、社会实践、充分发扬民主与坚持社会主义法制是其青年思想政治教育的主要方法。他的教育方法为我们当前的青年思想政治教育工作提供了大量的宝贵经验, 值得我们去学习和借鉴。

关键词:邓小平,青年,思想政治教育,主要方法

参考文献

[1] [6][9][10][11][12][13][14][15][17][18][25][28][29]《邓小平文选》 (第三卷) [M].北京:人民出版社, 1993:40.40.198.194.199.287.327.327.211.204.41.208.33.163.

[2] 仓道来:《思想政治教育学》[M.]北京.北京大学出版社, 2004:104.

[3] [4][5][7][8][16][19][20][21][22][23][24][27][30]《邓小平文选》 (第二卷) [M].北京:人民出版社, 1994:105.106.391.255.256.168.266.124.124.125.337.54.106.337.

[26] 《邓小平文选》 (第一卷) [M].北京:人民出版社, 1994:277

青年思想政治工作方法范文第2篇

1 80后青年的特点

80后这个词在刚出现时, 似乎就含带着一种负面评价, 在很多人心目中, 80后代表的是自我、缺乏爱心和责任感。社会的认识普遍是:以自我为中心;渴望成功, 但不甚努力;功利意识强, 组织纪律性差;缺少艰苦奋斗和吃苦耐劳精神;热衷游戏、沉迷网络、“啃老族”、“月光族”……这些表现, 让人不禁担心, 80后青年在建设中国特色社会主义道路上是否可堪大任?

然而, 随着时间的推移, 80后用一份份精彩的答卷, 让人们摆脱了一度对他们的质疑。汶川地震救灾抢险、公共事件保家卫国等一系列的血性表现, 80后作为有力的中坚力量, 一次次点燃了国的爱国热潮, 他们所表现出来的巨大勇气、责任承担和爱国精神, 赢得了社会的交口称赞。

纵观80后, 从出生到成长再到成熟, 均处在我国快速发展的轨道上, 国家日趋繁荣, 千家万户的家庭也日趋富足, 具有以往任何一代都不曾有过的成长经历。他们几乎没有吃过苦, 也没有经历过什么大的时代和社会变革, 大多属于独生子女的他们个性、自我, 敢于消费而不仅仅像父辈一样储蓄, 他们毫不避讳的追求财富与成功, 也更注重社会认可和自我实现。

科学技术的飞速发展, 网络信息时代的快速进步都对他们有着深远的影响。同时, 科学发展带来的环境恶化、资源枯竭, 网络虚拟带来的负面消息和“游戏人生”的态度, 也给80后的成长带来了许多负能量, 也是以往任何时代的思想政治工作没有遇到过的难题和挑战。当今世界纷繁芜杂, 青年成长面临着诸多的内在因素和外在影响, 这就要求思想政治工作必须紧跟时代、符合实际。

2 做好80后青年思想政治工作的几点想法

俗语言:“量才施教、量体裁衣。”80后青年有着自己的特点, 也必然要求我们做有针对性的教育和引导, 任务是艰巨的, 也是复杂的。

2.1 整合资源, 树立做好工作的自信

单纯的说教、简单的灌输、死板的学习已经不适合80后青年的思维方式了, 而关心关注他们的所思所想、关怀关照他们的生活学习、帮助解决他们的困难, 才能更好的获得他们的支持和理解, 化解隔阂与障碍。由此, 工作重心应该由团组织做好青年思想政治工作向团组织整合社会资源、与全社会共同重视做好青年思想政治工作相结合拓展。

2.2 加强引导, 强化理想信念教育

要帮助80后青年树立正确的人生观、世界观、价值观和成才观, 坚持用“社会主义核心价值观”重要思想构筑他们的精神支柱。要结合党的十八大精神, 结合时代的发展和社会的进步, 帮助青年在树立远大理想的同时细化近期目标, 在潜移默化中增强他们的社会责任感和历史使命感。

2.3 结合实际, 寓教育于科研生产

在采油院, 科研生产的实际工作时不我待, 需要青年贡献智慧。青年的思想教育要与科研生产的实际工作相结合, 例如开展一些劳动竞赛、实验室操作交流等有益活动, 以具体活动为载体, 引导青年立足本职岗位, 奉献采油院、奉献油田发展, 从而实现他们为社会发展贡献力量的宏伟目标, 获得社会认可, 实现人生价值。

2.4 培树典型, 发挥示范作用

榜样的力量是无穷的。对于80后青年来讲, 身边的典型更能鼓舞和激励他们勤奋工作。多年来, 采油院创新实践了青年进步明星、技术论文成果发布会、小小展示台等一系列专属于青年成长展示的舞台, 用身边平凡人的先进事迹来教育青年不断成长成熟。

2.5 适应趋势, 踏上网际快车

当前, 网络对于80后青年的影响几乎可以和实际生活比肩, 网络的力量不容忽视。要充分利用好这把“双刃剑”, 加大对青年上网的引导与教育, 努力消除网络环境带来的负面影响。对于可能出现的网络过度依赖等问题及时教育, 帮助青工提高对上网的自我调控意识。努力使员工利用网络为企业现代化建设服务, 在网络面前不迷失自我。

2.6 以人为本, 服务成长成才

人本管理已经被很多现代企业纳入其管理体系。80后青年的需求日益现实化, 思想政治工作也必须适应时宜, 只有切实为青年排忧解难, 解决实际问题, 才能得到青年的拥护和信赖, 也才能更好的教育和引导青年积极向上。要服务于青年的生活工作需求, 帮助解决困难、沟通障碍, 更要服务于青年成才需求, 坚持加大推优工作力度, 真正为更多的青年成才提供保障。

时代在进步, 80后青年的思想也在不断更新, 给青年思想政治工作带来了全新的挑战。当前, 油田发展正处在关键时期, 把好80后青年的思想脉搏, 对其进行正面的引导, 让青年在企业发展、社会进步的大潮中发光发热, 促进青年人和企业发展的“双赢”, 是青年工作永恒的主题。

摘要:青年是国家的希望, 是社会发展的重要力量, 本文以“80后”为样本, 以大港油田采油工艺研究院 (以下简称采油院) 的实践为例, 研究探索青年思想政治工作的新方法。

关键词:80后,采油工艺研究院,教育

参考文献

[1] 田万润.谈国有企业青年思想工作的改进与创新, 石油化工管理干部学院学报, 2005年02期.

青年思想政治工作方法范文第3篇

【摘要】当前煤炭市场低迷、职工思想情绪多变。如何认清形势、统一思想、与时俱进,用正确的思想将广大团员青年凝聚起来,用信念、理想让企业脱离困境,以促进企业的可持续发展,成为当前企业基层共青团面临的一个重要研究课题。

【关键词】经济形式;企业;思想政治工作

一、健全团组织体系、夯实组织基础

(一)建立一支高素质的青年思想政治工作者队伍

团的干部,尤其是团的基层干部,是青年思想政治工作的直接承担者,他们整体素质的好坏、工作能力的强弱、工作热情的高低直接关系到团的思想政治工作能否得以有效落实。作为团的领导机关和领导干部,要定期研究部署本系统、本单位青年思想政治工作的规划,努力提高把握大局的能力;关心基层团干部的培养和使用,做好教育培训工作,帮助他们提高新形势下做好青年思想政治工作的能力;进一步完善激励机制,落实团干部的政治和经济待遇,对表现突出的团干部给予表彰或奖励,进一步调动他们做好青年思想政治工作的积极性。团的基层组织和基层干部要从青年的特点入手,深入到青年当中,了解青年的需要,培养同青年的感情,要带头刻苦学习、勤奋工作、自觉奉献,在提高自己水平的同时,努力以人格的力量影响和带动团员青年。

坚持用党的创新理论武装团员青年,必须巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位加强和改进思想政治工作,加强精神文明建设最根本的是坚持和巩固馬克思主义在意识形态领域的指导地位。要不断加大理论宣传普及力度,深入推进理论下基层、进班组等活动,以团员青年能接受的语言和方式传播党的创新理论,引导团员青年深刻领会党的创新理论,不断提高思想理论水平;深入学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法,研究新情况,解决新问题。使党的创新理论成为广大团员青年认识世界和改造世界的强大思想武器。

(二)继续坚持灌输教育,不断寻找思想政治工作的新载体

加强和改进团员青年的思想政治工作,必须坚定不移地对团员青年进行正面的灌输教育。继续用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论来武装青年,用社会主义、共产主义的思想来统一青年的认识。大力加强团员青年的爱国主义教育、形势政策教育、道德教育、公民意识教育以及创业精神教育。在进行正面灌输教育的同时,还要不断寻找新的教育载体和形式,广泛开展一些为团员青年所喜闻乐见的有益的团的活动,把思想政治工作贯穿于团的各项工作之中,渗透到丰富多彩的活动中去,从而进一步增强青年思想政治工作的吸引力。

(三)建章立制、强化管理,推动青年思想政治工作规范化发展

思想政治工作的目的就是提高人的素质。团员队伍整体素质的提高需要从教育和管理的有机结合上取得突破。因此,在加强对团员青年正面教育的同时,还要加大制度建设的力度,要建立健全正常的学习交流制度、团的组织生活制度管理考核制度等。要以继承的态度,将经实践证明行之有效的经验制度化;以创新的精神,将探索出的新成果不断地充实制度。要坚持一手抓道德建设,一手抓法制教育,一手抓思想教育,一手抓从严管理,真正做到“两手抓,两手都要硬”,使思想政治工作逐步走向法制化、规范化的轨道。

(四)巩固群众基础

巩固企业的青年群众基础,对新形势下团的基层组织建设提出了新要求。青年员工是企业群众基础的重要组成部分。巩固和扩大青年员工群众基础,对于确保企业在新的历史条件下长期稳定发展具有重要意义。共青团作为党领导下的先进青年的群众组织,最根本的任务就是不断巩固和扩大青年群众基础。团的基层组织直接面对广大团员青年,基层组织体系是否健全,工作开展是否活跃,是否具有凝聚力和战斗力,直接决定着基层团组织能否完成这一根本任务。

履行共青团组织的基本职能,对新时期团的基层组织建设提出了新挑战。共青团作为党的助手和后备军、党联系青年的桥梁和纽带、国家政权的重要社会支柱,其基本职能是明确的,就是要最大限度地团结凝聚广大青年,教育引导他们坚定永远跟党走的理想信念,为实现党的中心任务而努力奋斗。在国有纺织行业面临新挑战的时期,企业共青团的事业处于新的历史起点上,团的自身建设特别是基层组织建设也面临着新的挑战。要做好包括基层组织建设在内的各项工作,就必须牢记使命,把握机遇,进一步明确基层共青团在企业发展过程中的职能和定位,在工作思路、工作方式、自身建设等方面不断创新。

(五)要继续保持艰苦奋斗的作风

我们要发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神,工作中精打细算、勤俭持家,围绕企业经济建设,积极投入到节能减排活动中去,扎扎实实的开展好创新创效活动、节支降耗活动。加强维修管理,加大回收力度,控制材料费用,挖潜增效,努力实现经济效益最大化。生活中,崇尚节俭,合理消费,增强节约意识与风险投资意识;从一点一滴做起,秉承勤俭持家艰苦奋斗过紧日子的良好传统,增强青年职工的节约意识。

要切实发挥生力军突击队作用,融入企业安全生产。要进一步明确:越是在企业经济困难的时期,越需要企业员工特别是青年职工对企业的忠诚和支撑。要团结带领团员青年以主人公的精神和姿态积极融入企业的安全生产和经营之中。要做好青年安全工作,抓好青安岗员的上岗培训和安全教育,努力提升岗员的自主保安意识,进一步加大监督检查力度,努力排除事故隐患,推进青年文明号创建活动的规范化、制度化、实效化。

要不断增强岗位奉献意识。岗位是每一位青年的立身之本。要树立尽职尽责做好本职工作就是对企业的最大支持的理念,主动承担起自身的责任和义务,积极行动起来,奋斗不息,进取不止。爱惜工作岗位,感恩企业,提高素质,练好岗位技能和本领,更好的适应工作岗位的需要,坚持从小事做起,认认真真做好每项工作。要树立精诚团结、共度难关的观念,加强团队精神的培养。要不断加强思想品德建设。

二、坚持以人为本,把教育青年与服务青年相结合

思想政治工作的对象是人,要增强思想政治工作的针对性和实效性,就要以人为本,切实做到尊重人、理解人、关心人。要以实事求是的态度,认真进行调查研究,准确把握系统内团员青年的思想状况,从青年普遍关心的热点难点问题入手,真诚地倾听青年呼声,了解青年情绪,关心青年疾苦,解决青年困难,维护青年权益,真正做到贴近青年,赢得青年。要坚持服务青年,既要为青年健康成长成才的根本要求服务,又要为青年的工作、学习、生活、文化娱乐等具体要求服务。要继续扎实推进“青年文明号”、“青年岗位能手”争创、“青年科技创新创效”等活动,不断创新活动形式,拓展服务领域。

三、坚持树典型、立榜样,全面带动团员青年整体素质提高

树立典型,充分发挥榜样在青年思想政治工作中的激励和示范作用,是做好青年思想政治工作的一个有效途径。要大力培养、发掘、宣传全系统各条战线上的优秀青年和青年群体,以他们为楷模,使广大团员青年学有榜样,赶有目标,并从优秀青年和青年群体的示范中受到感染,获得启示,努力在全系统形成崇尚先进、学习先进、争做先进的良好氛围。

四、树立正确的理想、信念,与企业同呼吸共命运

理想信念是人的主心骨,要让青年员工成为精神上、思想上的强者。对于青年员工来说,生产技能固然重要,但工作进步的原动力还是高尚的精神追求。只有帮助青年员工树立正确的理想、信念,与企业同呼吸共命运,才能成为今后企业发展的中坚力量。任何一个组织,如果不能从精神上感召并赢得群众,就会逐渐被边缘化。在新的形势下,企业基层共青团组织一定要在青年员工的思想、精神上下功夫,给他们更多的帮助。

五、坚持思想政治工作与物质利益相结合

马克思说过:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关。”在市场经济条件下,人们的利益观念强化了,对利益问题更加敏感和关注。所以,要做好青年的思想政治工作就必须把它与物质利益相结合。首先,要通过调查研究,了解和掌握团员青年的客观需求,制定出合理的利益目标。二是要建立健全激励机制,对有突出贡献者给予一定的物质和精神奖励,从而在一定的范围内形成竞争机制。第三要注重加强思想引导,引导团员青年正确对待各种利益关系,强调个人、集体、国家三者利益的一致性,在必要时,要勇于为了国家、集体的利益不惜牺牲个人的利益。

作者简介

田鑫(1986-),男 ,山西省长治人,本科,助理政工师。

青年思想政治工作方法范文第4篇

青年是国有企业生产经营的主力军,是伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想的重要生力军和突击队。习近平总书记指出,“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。”中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)提出,要“实施时代新人培育工程,完善青少年理想信念教育齐抓共管机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”当今世界,随着各种社会思潮相继涌现,我国国有企业职工特别是青年职工的思想也呈现诸多新的变化,独立性、差异性、多样性明显增强,价值观日趋多元化。学习、借鉴、传承古田会议精神,汲取其思想理论和方法论精髓,可以有效提高新时代国有企业青年职工思想政治工作质量和水平。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须坚持加强党的全面领导

古田会议强调,思想政治工作的首要任务是保证党对军队的政治领导。《古田会议决议》(以下简称《决议》)第一次明确提出党对军队实行政治领导的主张,指出“从教育上提高党内的政治水平”“加紧官兵的政治训练”,明确党要通过思想政治工作使广大党员和红军指战员紧紧团结在各级党组织周围,为实现党的政治任务而共同努力。《意见》指出,“思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。”要求“把思想政治工作作为治党治国的重要方式”,强调“完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与的思想政治工作大格局。”

习近平总书记多次强调,要把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。在《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》中,习近平总书记强调,“各级党委和政府要加强对青年工作的领导”;要求“全党要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量,坚持党的领导、加强党的建设,是中国特色社会主义的本质要求,是国有企业实现党的政治任务的根本保障。青年职工是国有企业的未来与希望,做好青年职工思想政治工作,必须要坚持党的全面领导,落实党委主体责任,加强党建带团建,自觉从政治上认识和理解党的青年工作,从为伟大中国梦培养建设者和接班人的高度,作为一项立足当下、着眼未来的前瞻性事业,统筹推动国有企业青年职工思想政治工作。只有以对党负责、对事业负责的态度,尽职尽责、尽心尽力做好这项工作,思想政治工作才能把握正确的方向,解决好“根”与“魂”的问题,企业发展才不会迷失方向,人心才不会离散。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须坚持正面教育为主

做好思想政治工作,一定要理直气壮,坚持正面教育、引导。《决议》指出,“红军党内最迫切的问题,要算是教育的问题”。《决议》认为解决红军党内存在的思想问题,最有效的途径就是通过正面教育来提高红军指战员政治理论水平,“有计划地进行党内教育,纠正过去之无计划的听其自然的状态”,在解决方法上,明确提出要用“党报、政治简报、编辑各种教育同志的小册子、训练班、有组织地分配看书……”等办法,统一思想和行动。《意见》指出,“要深入开展思想政治教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系,增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。推动理想信念教育常态化制度化,广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强马克思主义唯物论和无神论教育。培育和践行社会主义核心价值观,加强教育引导、实践养成、制度保障,推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。”

当前,国有企业青年职工中存在的思想问题,无非是人民内部矛盾,是改革发展中产生的利益调整、内外部矛盾的影响呈现,是生产经营过程中产生的各种矛盾以及社会上各种思潮、热点问题的反映。各级党组织要坚持正面教育引导,旗帜鲜明地对干部职工进行系统的马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理教育,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深化党史学习教育,增强做中国人的志气、骨气、底气,增强国有企业“国家基因”,加强理想信念教育、党性修养教育,通过红色教育、主题教育、支部党性教育、重温入党誓词等,教育引导全体党员不忘初心、牢记使命;深化道德讲堂、志愿服务等活动,通过广大职工喜闻乐见的方式,推动新思想新理论往深里走、往实里走、入脑入心,更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心,凝聚推动高质量發展的强劲动力。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须注重守正创新

古田会议为加强思想政治工作实效,提出了一系列创新方法。《决议》专门就党内教育问题、红军宣传工作问题进行分析,对党内教育的方法、宣传的内容、技术等,针对不同对象提出不同要求和教育方法。提出要运用“(一)党报;(二)政治简报;(三)编辑各种教育同志的小册子;(四)训练班;(五)有组织地分配看书……”等系列方法加以解决。《意见》指出,要“推动新时代思想政治工作守正创新发展”,巩固壮大主流思想舆论,深化拓展群众性主题实践,更加注重以文化人以文育人,充分发挥先进典型示范引领作用,切实加强人文关怀和心理疏导。



习近平总书记强调,“加强和改进党的群团工作,既要得力,又要得法”。当今世界正经历百年未有之大变局,国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战,随着各种社会思潮相继涌现,新媒体、自媒体等传播方式日新月异,我国国有企业职工特别是青年职工的思想也呈现诸多新的变化,独立性、差异性、多样性明显增强,价值观日趋多元化,做好思想政治工作既要运用过去行之有效的做法,又要注意总结新的经验,在坚持政治性的基础上,善于应用好各种传播工具,既重视春风化雨,也注重润物无声,因人制宜,一把钥匙开一把锁,增强思想政治工作的实效性。针对当代青年眼界宽、知识面广、接受新生事物快的特点,用青年职工易于接受的语言和方式阐述党的主张,善于通过话语体系的转换,改变生硬呆板的说教教育;善于运用网络技术等方式,形成“铺天盖地”“无处不在”“无时不在”的话语态势,生动讲述中国道路、中国成就、中国故事,真正在思想深处吸引青年、感动青年、赢得青年,让青年职工在“众声喧哗”中,“众里寻他千百度”,听得到正确的声音、听得进正确的声音,提高工作的引导力、说服力。
做好国有企业青年职工思想政治工作必须重视解决实际问题

古田会议一个最重要的思想方法,就是坚持问题导向。《决议》开宗明义直指问题,在决议各个部分,首先找准问题,然后针对问题条分缕析,提出纠正、解决的办法。《意见》指出,“加强企业思想政治工作,把思想政治工作同生產经营管理、人力资源开发、企业精神培育、企业文化建设等工作结合起来,在思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压。”

当前,国有企业已经进入改革深水期、攻坚期,存在的困难问题更加纷繁复杂,职工群众特别是青年职工思想活跃、接受外界信息快、甄别能力不够强,思想与诉求也呈现多样性、复杂性、不稳定性,思想政治工作面临的形势更加严峻。做好青年职工思想政治工作,必须要在进一步强化国有企业职工主人翁意识的同时,紧紧贴近青年职工群众对美好生活的向往,围绕企业生产经营,立足行业特点,开展争创青年文明号、青年岗位能手、青工技能大赛、青年安全生产示范岗等创先争优活动,开展青年五四奖章、青年岗位能手等评选表彰活动,大力发现、表彰、宣传优秀青年典型,增强青年职工的“成就感”。鼓励团员青年争做志愿者,以服务企业、服务社会为方向,在疫情防控、抢险救灾、脱贫攻坚、环境保护、社会公益、大型活动等方面,引导青年员工在构建幸福企业、履行社会责任中实现自我锤炼,发挥积极作用,增强青年职工的“幸福感”。支持各级团组织加强网络阵地建设,推进智慧团建,积极运用大数据、云计算等网络信息化手段,提升团组织感知青年和有效引导青年、组织青年、服务青年的能力水平,增强青年职工的“参与感”。深入职工群众了解所思所想、所急所盼,结合党史学习教育“我为群众办实事”,采取有力措施把好事办实、把实事办好,实现“个人梦”与“中国梦”的有机结合,促进美好生活与企业发展、社会发展、国家进步密切结合,凝聚奋进的力量。

青年思想政治工作方法范文第5篇

( 一) 重理论灌输轻实践指导

青年教师的发展将决定民办高校的未来, 深刻影响民办高校培育人才的质量。因此, 青年教师应该持有坚定的政治立场和态度。但是由于青年教师进入民办高校时间不长, 缺乏教学教改经验, 同时由于年轻教师在思想上存在一定的局限性, 增强其政治觉悟很有意义。目前高校主要通过理论灌输实现思想政治教育工作目标, 提升不了其工作的实效性。青年教师受到的影响也比较少, 纯理论信息难以获得民办高校青年教师的内心认同。民办高校青年教师思想政治教育工作的实践活动比较匮乏, 难以在教学科研中有突出和创新的思想, 思想政治教育工作有待通过加强实践活动提升认可程度。因此, 青年教师的思想政治教育在纯理论灌输的同时, 应该强调增强实践机会, 注重指导的实用性。

( 二) 多简单说教少情感沟通

当今社会处于信息技术快速发展的时代, 民办高校青年教师获取信息的速度和渠道发生了翻天覆地的变化。青年思想和民办高校教师思想政治工作仍然遵循“看报纸, 阅读文档”教育的老办法, 只有提高青年教师的思想政治工作本身的繁琐, 才能达到预期的效果。简单说教疏忽了青年教师的情感交流, 难以形成青年教师的内化道德, 也就无法成为外化动力, 不利于民办高校教师情感交流。思想政治教育活动应该注重提高青年教师的思想交流, 激发他们内在的热情, 满足需求, 增强青年教师在思想政治教育工作中的心理体验。因此, 在民办学院和大学开展青年教师的思想政治工作的过程中, 要将理论灌输和情感交流等方式融合开展, 而不是停留在简单的说教, 注入更多的情感交流, 这有利于加强思想政治有意义的工作。

( 三) 考核机制不完善

目前评估青年教师奖有一个奇怪的现象, 评奖的标准比主要包括三个方面: 职业道德、教学质量、科研成果, 其中最科研排在首位, 其次教学, 一般情况下忽视了职业道德。对于青年教师的评估有一定的片面性, 对教师考核内容的思想政治素质, 应该作为教师职业的先决条件。究其原因, 一是因为这种过度强化教育水平, 科研奖励, 等级论文和出版物和其他评估标准的数量, 导致工作态度青年教师, 思想表现, 教学变成正式的东西, 极易在客观上误导青年教师。其次, 由于青年教师还没有完全建立, 考核标准, 内容, 方法的思想政治工作当前评估机制, 所以它是不完美的。还有民办高校的上级主管部门对各民办高校青年教师思想政治工作的检查评估只是从形式上例行公事, 无法真正实现考核目标。

二、人才强校背景下民办高校青年教师思想政治教育途径

( 一) 理论灌输和社会实践相结合

青年教师思想政治教育的建立有双重含义: 首先, 它强调思想政治教育在民办高校的发展, 以及在人才强所背景中的重要地位和作用是不可忽视的。其次, 民办高校要更好地适应人才强校战略的科学发展观的贯彻落实要求, 构建和谐校园, 应积极改变青年教师思想政治教育的弊端, 展现初思想政治教育应有的生机和活力, 体现民办高校优势和思想政治工作的力量。加强为目的, 改善是途径, 加强与改善相互作用、相互促进。青年教师的思想政治教育, 需要适应新形势, 适应新的环境, 思想政治教育必须服从和服务于人才、学校和社会的发展, 应进行深入的研究, 探讨, 制定了一系列适应有效的理论和方法。人才强校的的理念才能得到深入的发展。

( 二) 显性教育与隐性教育相结合, 增强渗透性和感染力

显性教育是指充分利用各种方法、公共场所, 有领导、有组织、有系统的政治教育体系。隐性教育是利用一切手段, 寓教于乐, 寓教于文, 寓教于游等等, 思想政治教育, 使细微的, 使之更快地教育。因为青年教师的思维更活跃, 过于显式地进行教育很容易导致叛逆的一代, 同时, 注重隐形教而轻显性教育, 一定程度上导致思想政治工作的关注缺乏。提高校园文化, 具有良好的感染青年教师, 实现了环境教育功能的校园文化环境建设, 青年教师组织开展丰富多彩的文化活动, 有效提高思想政治工作的乐趣和渗透性, 将有意识注入同无意识熏陶相结合, 提高思想渗透力和感染力。

( 三) 建立合理的考评机制

根据民办高校实际情况, 建立一个合理的评价和监督机制实现民办高校青年教师思想政治工作的制度化、规范化。只有激发民办高校青年教师的思想政治教育贴近思想和实践, 才能真正有效。教师最关心的是在高校的前景、学校的建设和发展等密切相关的问题。在这个过程中, 重视青年教师实现个人价值和他们的积极性、创造性的发展, 优秀的年轻教师, 处理好青年教师的思想政治工作、生活和其他实际问题, 根据不同他们的不同需求, 或者他们的不同阶段, 然后不同的内容和方式对比评价。

摘要:民办高校质量的保障在于教师水平, 民办高校青年教师占据重要部分, 提高青年教师思想政治教育很有必要性。本文首先阐述了高校青年教师的人才强校的意义和必要性的思想政治教育要加强, 在分析了目前高校教师的思想政治工作存在的问题, 做了关于重点民办高校青年教师“人才强校背景下的思想政治教育的方案。

关键词:人才强校,民办高校,青年教师,思想政治教育

参考文献

[1] 何永婵, 窦黑铁.对加强高校青年教师思想政治工作的思考[J].吉林省教育学院学报, 2009 (7) .

青年思想政治工作方法范文第6篇

所以在新常态的趋势下, 企业为确保能够做好青年思想政治的教育工作, 需要结合企业青年工作人员的实际工作情况与发展情况, 以及结合青年工作人员的思想特点, 不断引导青年工作人员爱岗敬业, 促使青年工作人员能够不断的进步, 从而确保逐渐将青年工作人员培养成为企业未来发展的建设者与接班人。

一、新常态做好青年思想政治工作的重要作用与意义

在我国改革开放以后, 我国的市场经济不断对外进行开放, 促使各行各业之间的竞争力度越来越激烈, 从而导致企业之间的竞争逐渐转变为人才之间的竞争。虽然青年的工作人员具有较高的活力、良好的思想, 以及一定的创新能力, 在挑战新事物的方面远远优越于老员工, 但是青年工作人员的工作经验没有老员工的丰富, 而且在大部分的时候青年工作人员在工作中会急于求成、急躁肤浅等, 从而企业无法对青年虽具备的优势进行充分的发挥[1]。

同时随着我国不断快速发展的社会与经济, 促使我国逐渐进入新常态的时代, 为确保在新常态的趋势下实现企业的可持续发展, 需要企业对青年工作人员的思想政治进行有效的培养, 确保企业在新常态的趋势下做好青年思想政治工作, 不断对青年工作人员的思想境界进行大幅度的提高, 从而确保实现企业稳定、快速的可持续发展。

二、新常态下青年思想政治工作的现状

因为青年的发展能够直接影响我国的未来与发展, 所以我国为确保实现民族的复兴, 需要极其重视青年思想政治的教育工作, 而且政党的未来发展也需要青年大力的推动政治的前进。同时如果青年工作人员能够进行良好的思想政治教育, 就能够为以后自身的发展奠定极其坚定的基础, 并且青年工作人员只有对正确的人生观、价值观与世界观进行树立, 才能够对个人利益与集体利益之间的关系进行得当的处理, 从而确保在未来的发展过程中, 对自身的个人价值进行充分的体现。而且企业在对社会文化、卫生与科研等方面的需求进行充分满足的时候, 也需要对自身的利益需求进行充分的实现。因此导致企业在十分激烈的社会竞争条件下, 开展青年思想政治的教育工作过程中存在大量的问题, 例如规划与教育方案严重缺少一定的条理性, 以及所具备的主观能动性也较低等[2]。其次我国大部分的企业在对青年思想政治教育工作进行开展的过程中, 都存在走形式与单调的理论灌输等问题, 无法对实际的工作与生活进行有机的结合, 不仅会逐渐对青年工作人员的学习兴趣与动力进行大幅度的降低, 也会导致青年工作人员无法对自身的价值与意义进行充分的发挥。

三、新常态下做好青年思想政治工作的策略

(一) 对现代信息化的模式进行科学合理的使用

在企业对青年思想政治教育制度进行建立的过程中, 需要不断对信息化模式进行科学合理的应用, 促使其能够与新常态下的青年思想政治工作的需求进行相适应, 而且信息化模式所具有的便捷性, 能够对青年思想政治教育工作的效率进行大幅度的提高[3]。第一, 对网络信息化平台进行建立。企业需要对青年工作人员进行定期的教育, 而且通过结合相关的需求对相关的电子资料库进行建立, 不断对青年工作人员进行鼓励, 促使其能够进行积极主动的学习。第二, 在网络学习平台的基础上对在线考试平台进行建立。在考试的平台上需要对智能的考核系统进行制定, 确保能够在题库中将各个时期的思想政治教育工作的重点题进行入库, 使其转变为试卷的形式, 通过对电子批阅的方式, 对试卷考核的任务进行完成, 从而确保对其的工作效率进行大幅度的提高。

在教育制度中对信息化模式进行应用, 不断对督促机制进行建立, 确保通过对完善的督促机制进行建立, 能够顺利的对青年思想政治工作进行开展, 但是我国大部分的企业青年思想政治工作开展过程中督促机制还不够完善。一方面, 在对青年思想政治教育工作进行落实的过程中, 我国大部分的企业都存在形式化问题, 从而会导致发生对青年思想政治工作进行应付的情况[4]。另一方面, 企业在对青年思想政治教育工作的任务进行分配时, 存在一定的盲目性, 只重视青年思想政治教育工作的数量, 不仅会导致不断增加教育工作者与青年工作人员的学习负担, 也会逐渐大幅度的降低青年工作人员对思想政治教育工作的认同感。

(二) 对现代信息化的环境进行利用

现阶段随着我国不断快速发展的信息化, 促使信息化能够不断对思想政治工作的学习内容与渠道进行不断的丰富。第一, 在信息化环境中对网站、博客、论坛等平台进行科学合理的利用, 对教育素材进行大量的搜集, 促使青年工作人员在快速便捷的网络平台的引导下, 对思想政治学习的素材进行详细的掌握, 而且形象生动的素质形态, 能够对青年工作人员的个性追求与生活需求进行充分的满足, 从而确保对青年工作人员的学习热情进行充分的激发。第二, 在青年思想政治教育的教学数据库的建立过程中, 对信息化工具进行应用, 而且在教育系统中相关的教育工作者需要分类录入日常积累的教育资料, 促使不断对数据库进行完善[5]。同时青年工作人员在对数据库进行操作时, 只需要将所需资料在检索处进行输入, 就能够对相关的信息进行调取, 从而确保不断对教育工作的便利性进行大幅度的提升。第三, 对信息化技术进行合理化的利用, 确保对适合青年思想政治学习的相关软件进行积极的开发。

(三) 对现代信息化工具进行科学合理的利用

随着我国不断普及的现代网络, 逐渐在青年工作人员的思想政治教育工作中, 对现代信息化工具进行科学合理的利用, 促使对青年工作人员的学习、工作方式与价值取向造成一定的影响。同时网络技术这种新型的学习手段, 在开展青年思想政治教育工作过程中具有极其重要的作用与意义, 促使青年工作人员能够在思想政治教育的学习过程中获得一定的补充与外延。并且在网络基础上手机等移动设备, 能够对青年思想政治教育的载体内涵进行大幅度的拓宽, 而且通过使用短信、微信、微博, 能够不断增加其传播方式的便捷性[6]。其次手机等移动设备作为一种新型的交际工具, 能够促使企业对青年思想政治工作进行深度的挖掘, 确保企业在青年工作人员中选拔模范典型, 不断大幅度的增加宣传与教育的力度, 对典型“传、帮、带”的示范带头作用进行充分的发挥, 为青年工作人员营造良好的工作氛围, 从而对青年工作人员的思想素质进行大幅度的提高。

四、结束语

综上所述, 随着我国社会不断快速的发展与进步, 促使我国逐渐进入新常态时代, 为确保在新常态的趋势下实现企业的可持续发展。而且在企业的发展过程中, 青年工作人员属于极其重要的组成部分, 但是在新常态的趋势下青年工作人员的思想境界受到一定的影响, 为确保能够对青年工作人员所具备的优势进行充分的发挥, 需要不断对青年工作人员的思想境界进行大幅度的提高。所以企业通过在新常态下, 利用网络工具对青年思想政治教育工作进行顺利的开展, 不仅能够对青年工作人员的学习渠道进行拓宽, 也能够对青年思想政治教育的内容进行丰富, 从而确保对青年工作人员的思想政治素质进行大幅度的提高。

摘要:现阶段随着我国不断大力的推动改革开放的进程, 促使我国大部分的企业不断对自身的内部管理进行有效的深化, 不仅导致我国发生大量新的社会矛盾, 也导致企业的青年工作人员的思想发生复杂性与多样性的变化, 还导致我国社会逐渐进入新常态的时代, 而且在新常态的趋势下会对企业的青年工作人员造成较大的思想冲击。所以在新常态下为确保实现企业的可持续发展, 需要企业的青年工作人员不断对新常态进行适应, 确保对新形势进行良好的应对, 以及对企业的发展需求进行充分的适应。因此本文主要对在新常态下如何做好青年的思想政治工作进行思考, 确保通过对青年的思想政治进行有效的培养, 从而实现企业稳定、快速的可持续发展。

关键词:青年,思想政治工作,新常态,思考,实践

参考文献

[1] 张敏.关于做好新常态下青年思想政治工作的思考与实践[J].丝路视野, 2017 (6) :103.

[2] 马霓.新常态下做好企业团员青年思想政治工作的创新思考[J].现代国企研究, 2017 (2) .

[3] 郭绩瀚.新常态下做好企业团员青年思想政治工作的创新思考[J].科学导报, 2016 (4) .

[4] 刘志鸿.新常态下如何做好化工企业青年职工思想政治工作[J].化工管理, 2016 (34) :24-25.

[5] 杨庆安.新常态下如何做好青年员工思想政治工作[J].新商务周刊, 2017 (19) .

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