食堂工作思路范文

2023-09-21

食堂工作思路范文第1篇

示范餐厅(6家):

(1) 巴国布衣双楠店

酒楼简介:

巴国布衣双楠店于2005年1月16日在成都广福桥北街隆重开业。双楠店总面积为1700平米,场地分为三层,一楼为接待大厅,二楼经营大厅,可容纳280余人同时就餐;三楼有9个宽敞明亮、幽雅舒适的雅间。

本店是巴国布衣第三代装修版本的样板店代表之一。它突破了巴国布衣第一代店以川东民间文化为特征的装修风格以及以家常菜为主要卖点的菜品经营风格,将文化范围拓宽到四川区域。川北皮影、绵竹年画与现代装修装饰材料相结合进行的装修以及全新菜品的推出颇具特色。

(2) 九品风山珍宝酒楼

酒楼简介:

九品风山珍宝酒楼坐落于武侯区科华中路新11号,主要菜品均为山珍菌类及特色凉菜。可同时容纳260人进餐。

九品风山珍宝的菌类均采自西昌山区,山珍宝酒楼建于西昌尔舞山区的冻库,从当地彝族人手中收购野生鸡枞、见水青、松茸、香菇、灵芝、大脚菇等,根据各种菌类的特点,辅以相应的名贵药材虫草、枸杞、大枣,与甲鱼、乳鸽、高汤等一起熬制、调配出美味的汤煲,其汤鲜味美,让人齿颊留香,满口馥郁,而且营养丰富,在你不经意的汤食中注入各种微量元素,使你在工作之余得到纯天然绿色食品的呵护! 九品风山珍宝酒楼内外装修典雅明净,有一种别样的

温馨闲适。在此品尝暖融融的菌子鲜汤,无论男女老幼都无法拒绝的诱惑美味。 天然淳朴美菌,难忘九品山珍。

(3) 顺风肥牛(永陵店)

酒楼简介:

顺风肥牛(永陵店)位于武侯区永陵路9号,坐落民族饭店内,拥有30间各类豪华包房、大厅可容纳500人同时就餐。

顺风肥牛(永陵店)以顺风肥牛火锅为主打产品,同时提供种类多样的海鲜、蔬菜、肉类、四川特色小吃等,极大的丰富了顺风肥牛火锅的内涵,树立了鲜明而又独特的品牌形象。

(4) 银杏川菜酒楼

酒楼简介:

银杏川菜酒楼隶属于成都银杏餐饮有限公司,创立于1999年11月6日。银杏川菜酒楼坐落于临江中路12号,是蓉城又一精品川菜高档食府。装饰装修以传统的中式风格为主,装饰的用料及用工极其考究,而且极富传统文化特色,让人在用餐之余,领略的是丰富的文化韵味。其出品引进国际先进的厨艺流程,以引领川菜时尚的特色川菜为“靓点”。服务程序全部电脑化,科技含量极高,堪称首创。

(5) 狮子楼人南店

酒楼简介:

狮子楼人南店位于武侯区人民南路四段30号,可同时容纳200人用餐,是一家精品川菜高档食府。菜品以海鲜为主,开“海鲜川做”的先河,以新派川菜为主打特色。

(6) 钦善斋食府武侯店

酒楼简介:

钦善斋食府武侯店位于武侯区武侯祠大街247号(武侯祠东北侧),可同时容纳250人用餐。 钦善斋的用餐环境别具一格,“古色古香”的环境,亭院、假山、鱼池,“很别致”。 为了保证花膳、药膳的功效,专门聘请成都中医名家指导四季配膳,菜单中每个菜名下都标注了该菜的功效,让人一目了然。菜品以滋补药膳为主,口味清新鲜美,温和滋补,适合老年人或不习惯麻辣口味的顾客。

示范食堂(5家):

(1) 武侯区政府第一办公区食堂

食堂简介:

武侯区政府第一办公区食堂主要为第一办公区约500名干部及职工供餐。目前已按照示范食堂的相关要求进行打造,营造出健康饮食氛围。

(2) 武侯区政府第二办公区食堂

食堂简介:

武侯区政府第二办公区食堂主要为第二办公区及部分区属事业单位约500名干部及职工供餐。目前已按照示范食堂的相关要求进行打造,营造出健康饮食氛围。

(3) 西川中学食堂

食堂简介:

西川中学食堂主要为全校约1300名学生及教职工供餐。目前已按照示范食堂的相关要求进行打造,营造出健康饮食氛围。

(4) 玉林小学学生食堂

玉林小学食堂主要为全校约1600名学生及教职工供餐。目前已按照示范食堂的相关要求进行打造,营造出健康饮食氛围。

(5) 华西医院营养食堂

食堂工作思路范文第2篇

关于开展学校食堂食品安全检查的相关要求

片区各学校:

根据射食药监发„2012‟16号文件精神,现将开展中小学食堂食品安全检查工作提出如下要求,请各学校贯彻执行。

一、各学校安全工作领导小组,要充分认识进一步开展中小学食堂食品安全检查工作的重要意义,自觉增强责任感和紧迫感,认真学习射食药监发„2012‟16号文件,明确学校食堂食品安全检查工作的各项要求。

二、全面排查本校食堂食品安全隐患,对“太乙片区学校食堂食品安全检查表”中规定的11个方面展开重点自查,发现问题要务实整改,决不能应付了事、敷衍塞责。

三、各校要“成立学校食堂食品安全检查工作领导小组”,由校(园)长任组长,安全分管领导和后勤工作相关人员为成员,组成3-5人的学校食堂食品安全检查工作小组。按照“学校食堂食品安全的相关规定”,从11个方面逐项排查,梳理出需要整改的问题,及时研究整改的具体措施和整改的时限。

四、检查的时间要求:5月3日至10日学校完成自查工作。

五、上报自查资料要求:5月11日各校上交下列资料到片区教研室。

1、“太乙片区学校食堂食品安全检查表”

食堂工作思路范文第3篇

一、学校食品卫生安全工作基本要求

(一)搞好食堂的环境卫生保持食堂内外环境的整洁,采取有效的措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇以及其他有害的昆虫及其滋生的条件。

(二)食堂的操作间不能太小操作间最小的使用面积不能小于 8个平方米,食堂的墙壁应该有 1.5米以上的瓷砖,或其他的防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙,地面应该用防水、防滑、无毒、易清洗的材料来建造,易于清洗和排水,而且要配备有效的防止苍蝇、老鼠、灰尘、以及存放废弃物的设施和设备。

(三)要使餐具保持干净餐饮具使用之前必须要清洗干净,要消毒。消毒以后的餐具必须存在专用的保洁柜里面,已经消毒的和没有消毒的餐饮具要分开来存放。

(四)严格把好食品采购关食堂采购员应该到持有卫生许可证的经营单位去采购食品,而且应该按照国家有关规定的要求索证、索票。

(五)食品应当分类存放,定期检查、处理那些变质或超过保质期限的食品食品储存场所应该禁止存放有毒有害的物品,用于保存食品的冷藏设备也应该贴有标志,生食品、半成品和熟食品应该分开存放。

(六)用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶以及各种容器工具等,必须标志明显,分开使用

(七)必须采用新鲜、洁净的原料来制作食品

(八)职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园的食堂不得自售冷荤凉菜;未成年人免疫力差,如果冷荤凉菜不合格的话容易造成食物中毒。

(九)食堂的剩余食品必须进行冷藏,冷藏的时间不能超过 24小时 ;冷藏的食物在确认没有变质的情况下,必须经过高温彻底加热,然后才能继续出售。

(十)食堂的从业人员每年必须进行一次健康检查新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员,必须进行健康检查,而且是取得健康合格证之后,才能够从事工作。凡是患有痢疾、伤寒、病毒性感染等消化道疾病(包括这些病原的携带者),以及活动性的肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病的患者,不得从事直接接触入口食品的工作。食堂从业人员以

及集体分餐人员,在出现咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等病症的时候应该立即离开工作岗位,查明病因,排除有碍食品卫生的病症之后,才能够重新上岗。

(十一)学校的食堂必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证

(十二)学校食堂应该建立严格的安全保卫措施严格禁止非食堂的工作人员随意进入学校食堂,尤其是随意进入食品加工的操作间,及食品原料的存放间,这是加强学校食品卫生安全的一些基本要求。

二、常见食物中毒的预防

(一)细菌性食物中毒事件的预防1. 细菌性的食物中毒是最常见的食物中毒,细菌也有不同的种类。( 1)沙门氏菌食物中毒:该细菌常常存在于被感染的动物及其粪便当中,进食受到污染的禽类包括肉、蛋、鱼、奶及其制品的时候就可以导致食物中毒,一般在进食后 12至 36个小时出现中毒的症状,中毒的表现主要有腹痛、呕吐、腹泻、发热等,一般的病程有三到四天。[ 案例 ]2006 年的 9月,西部某市小学,发生了一起因食用凉拌的猪肉而引起的食物中毒,先后一百多名学生陆续出现恶心、呕吐、腹泻、腹痛等症状。经过调查发现,这是一起典型的细菌性的食物中毒。原因是该学校的食堂出售的猪肉受到污染,导致食物中毒。( 2)金黄色葡萄球菌食物中毒:该细菌,存在于人或者动物的化脓性的病灶当中,进食受到污染的奶类,蛋及蛋制品、糕点、熟肉就可以导致这一类的食物中毒发生。发生这一类的食物中毒一般是进食后一到六个小时出现症状,症状有恶心、剧烈的呕吐、腹痛和腹泻,一般在一到三天就可以好转,痊愈。[ 案例 ]1999 年 9月,西部某市先后有 11个小学 800多个学生陆续发生呕吐、腹泻等食物中毒的症状,经过调查发现,该市一个餐饮服务公司为学校的小学生加工早餐的时候,将在冰柜里面冷藏的已经受到葡萄球菌污染的油煎的鸡蛋,没有经过充分加热就提供给学生,导致学生食用后中毒。( 3)蜡样芽孢杆菌食物中毒:该细菌,存在于土壤、空气、尘埃当中,进食受到污染的剩米饭、剩菜、凉拌菜等,就可以导致食物中毒。这种中毒一般进食一到五小时以后就可以出现症状,主要的症状也是恶心、呕吐、腹痛腹泻等。[ 案例 ]1999 年 5月,南方某市中学先后有 82名学生因为食用了学校食堂用剩米饭加工的蛋炒饭,造成了 39个人出现腹痛、呕吐等中毒症状,经过调查,查明这起食物中毒就是由于变质的剩饭引起的细菌性食物中毒。2 、细菌性的食物中毒的预防措施( 1)食堂从业人员应该坚持健康的检查制度(每年必须进行健康

检查),凡是患有一些消化道疾病,痢疾、像伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者),活动性肺结核,化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的,不能从事直接接触,入口食品的工作。( 2)食堂从业人员如果有皮肤的溃破、外伤感染、腹泻等不要带病加工食品。( 3)食堂的从业人员要有良好的个性卫生习惯:工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流动清水洗手。(穿戴清洁的工作衣、帽、口罩,并把头发置于帽内;不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品;不得随地吐痰、乱抛弃废物,不得在食品加工和销售场所内吸烟) ( 4)严格把握食品的采购关,禁止采购腐败、变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品以及未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品(包括病死牲畜肉)。 ( 5)要注意食品储藏的卫生,要防止尘土、昆虫(蟑螂)、鼠类及其他不洁物污染食品。( 6)加工食品必须要烧熟煮透。需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70°C ( 7)加工食品的工具容器一定要生熟分开。加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放。 ( 8)剩余的食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经过高温彻底加热,方可食用。(9)带奶油的糕点及其他奶制品要低温保藏。 (10)储存食品要在5°C以下, 若做到避光、断氧,效果更佳。生、熟食品要分开储存。

(二)化学性食物中毒的预防1. 化学性食物中毒的种类 : 化学性食物中毒是指误食有毒化学物质,如鼠药、农药、亚硝酸盐等,或食入被其污染的食物而引起的中毒。发病率和病死率均比较高。 ( 1)鼠药中毒鼠药中毒在化学性中毒里比较多见,毒性最大的就是毒鼠强,毒鼠强对人的致死量 5到 12毫克就可以致人死亡,一般在误食 10到 30分钟之后,就可以出现明显的中毒症状。轻的中毒症状主要是头疼、头晕、乏力、恶心、呕吐、口唇麻木、酒醉感等,重度的中毒就表现突然的晕倒、癫痫一样的大发作,发作的时候全身抽搐、口吐白沫、大小便失禁,意识也丧失[ 案例 ]2001 年 2月西部某市高中,一个高一的学生突然感到胃痛、头晕、恶心,随即被送往医院进行紧急的救治,此后又陆续有 190多名学生产生同样的症状被送到医院进行救治。经公安机关查明,这起食物中毒是人为的投毒所致,犯罪嫌疑人把一些鼠药洒在蒸馒头的面粉当中,导致学生食用后中毒。( 2)亚硝酸盐中毒亚硝酸盐大家俗称叫工业用盐,摄

入亚硝酸盐 0.2到 0.5克,就可以引起食物中毒,如果食用 3克就可以导致人死亡。亚硝酸盐中毒表现主要有,发病比较急,口唇、舌尖、指尖出现青紫等缺氧的症状,严重的时候,眼的结膜、全部、全身的皮肤都出现青紫,自觉症状就是头晕、头痛、无力,心率快等。[ 案例 1]2004 年 10月 28日 北方某县一所中学,发生了 100多名学生在学校食堂用完午餐之后出现集体食物中毒, 120多名学生先后到医院接受治疗。经过调查查明造成这起食物中毒的原因,是当天中午的鱼香肉丝里面含有亚硝酸盐 ,可能是厨师在炒菜的时候把亚硝酸盐当成白糖放进菜里,导致食物中毒,[ 案例 2]2004 年 5月北方某高校一百多名学生发生食物中毒,最后经过公安机关侦查,造成中毒的原因是承包该高校学生食堂的承包人之间发生竞争,其中一个承包人将亚硝酸盐投入食物里面,导致食物中毒发生。( 3)农药中毒在农村、县城学校里面,这一类中毒比较多见,比较常见的是有机农药中毒,多为误食含有有机农药的水果,蔬菜,或者人为投毒所致,一般在食用含有农药的食品之后四小时或者十几个小时出现中毒症状,轻度的中毒主要表现为头痛、头晕、恶心、呕吐、乏力、多汗,事物模糊,重度的中毒就会出现呼吸困难,口唇发干,四肢抽搐,瞳孔缩小,大小便失禁,甚至出现昏迷或者休克,这一类中毒如果抢救不及时,就很有可能导致死亡。[ 案例 1]2002 年 9月,南方某县一所中学,发生了十余名学生食物中毒事件,经卫生防疫和公安部门调查,发现该起食物中毒系当地一个村民将加工的大米存放在被农药污染过的库房里面,致使这些大米受农药的污染,这些大米出售给了该所中学一个食堂承包者,学生食用后出现中毒症状。[ 案例 2]2005 年 1月,南方某县镇一所小学发生一起因为食用含有农药残留的四季豆引起的食物中毒,先后有 800多名学生出现呕吐、腹痛、头晕。?2. 化学性食物中毒的预防( 1)严禁食品储存场所存放有毒有害物品。( 2)鼠药、农药等有毒有害的化学物品,一定要有标签,存放在专门的场所,不能让别人随意拿到。( 3)加强亚硝酸盐的保管,避免误做食盐、食糖或者碱面放到食品里面。( 4)蔬菜加工的时候,要用清水浸泡。买来的蔬菜应该用清水浸泡 5到 10分钟,浸泡完了以后,要用清水反复地冲洗,一般要洗三遍以上,温水效果更好。( 5)不能随便使用来源不明的食品或者容器。( 6)食堂应该建立严格的安全保卫措施。化学性食物中毒其中有很大一部分都是由于投毒所致,

所以食堂的管理应该建立严格的安全保卫制度,严格禁止非食堂工作人员随意进入食堂,厨房食品加工间、仓库在人离开以后要随时上锁,防止人为的投毒事件的发生。(7)水果宜洗净后削皮食用。 (8)手接触化学物后要彻底洗手。

食堂工作思路范文第4篇

1.吃苦耐劳,端正服务态度,听从后勤部经理的安排。

2.搞好个人卫生,衣着整洁,勤理发、勤洗头、勤洗手、勤剪指甲,不得染指甲,不得留长指甲。工作前及便后必须洗手消毒。

3.按类进行加工、切配,蔬菜先挑出黄、烂叶子,荤菜按要求加工。

第二条 开餐服务

1. 洗手消毒,穿戴好整洁的衣、帽、手套和口罩。

2. 放置好熟食

3. 开餐中保持良好的服务态度,主动询问员工选择菜样,热情微笑服务。

4. 开餐中派专人负责餐厅及餐桌的卫生工作。

5. 开餐时间内,保证有服务员在熟食间为员工服务。

第三条 餐具餐厅清洁与环境卫生

1. 先把餐具、炊具分类、实行“四过关”:一刷、二洗、 三消毒、 四保洁,定点整齐摆放。

2. 餐厅环境卫生清洁,保证桌面、地面干净并做好桌面消毒,每餐清扫,每周2次大清扫。

3. 厨房卫生

1) 每天定时清洗炉灶、工作台、盛器、落水池。

2) 设施干净、光亮、无杂物、无滑腻。

3) 桌面、门窗、货架清洁无尘,地面干净无积水,无“四害”。

4) 熟食盛器消毒后,方能使用。

5) 各种器具和抹布必须生、熟专用,并有明显标志。

6) 各种器具和抹布用后及时洗净,定位安放保洁。

7) 废弃物及时入专门盛器内并加盖,泔脚及时清理。

8)保证食堂周边地方清洁,工具定点摆放,不乱堆杂物。

第四条 离岗善后工作

食堂工作思路范文第5篇

xx年年春季学校食堂食品安全专项检查工作方案》的通知要求,学校本着对学生对家长对社会高度负责的态度,我校食堂卫生工作领导小组对学校的食堂食品卫生工作展开了全面认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:

一基本情况:

我校现有教师32人,在校学生247人,住校学生132人。学校长期以来始终把食品安全卫生工作放在第一位,把食品安全作为学校工作的重中之重,抓平时,重细节。

二成立领导机构,强化责任意识

为了加强对学生集体用餐食品卫生的安全,确保师生身体健康,进一步加强管理意识提高管理水平明确管理责任。学校成立了食品卫生安全领导小组:

以校长为组长,副校长总务主任为副组长,食堂管理人员具体负责,实行分工负责,层层落实。领导小组分定期和不定期相结合的方式对学校食堂食品卫生安全进行检查,发现问题及时整改。

本学期初,学校专门召开食堂卫生工作会议,明确职责和具体分工,针对各项具体安全工作制定计划明确责任。同时召开学校教职工后勤人员会议,食堂从业人员的培训,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。

三食堂环境的排查,食堂环境清洁和保持,鼠蟑螂苍蝇和有害昆虫及孳生条件的消除,以及防护措施。

四确保了饮食从业人员持证上岗。

五健全卫生食品管理制度,做到责任到人。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传,由主管后勤的教师做好对食堂每周一次的检查。

六把好五个关,杜绝食物中毒事故的发生:

把好采购加工关:

采购做好验收工作,索证索票,并做好进货台账记录,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作。把好

消毒

关。所有的餐具用具都高温消毒。把好

个人卫生

关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗,工作人员进入食堂必须做到

三白。

杜绝非工作人员进入厨房关,保证无投毒现象发生。食品加工制作管理,贮存场所设备的清洁,原料清洗彻底生熟分开,食品的留样及留样设备的正常运转。

七整改措施

为有效地控制学校食物中毒事件发生,做好各类事故隐患监控,切实保障学校师生员工健康安全。我们着重从以下几个方面着手解决:

加大宣传教育力度,增强学生的食品卫生安全意识。学校食堂要通过课堂教育板报知识讲座等多种形式加大教育力度,使食品卫生安全方面的知识深入人心,自觉抵制假冒伪劣产品,维护自身健康。同时,也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业。

加大管理力度,杜绝校门流动摊点的食品流入学校;食堂生产加工加强卫生监管,严格操作规程。加大奖惩力度。

全面停止使用一次性碗筷和塑料袋,杜绝白色污染和食源性疾病的发生。

学校通过健康教育,告诫学生不吃霉变食品,不买三无产品,不喝生水冷水,教育学生增强自我防护意识。利用校园广播黑板报专题讲座,开展健康和食品安全知识的宣传,倡导学生养成良好的卫生生活习惯。加大对学校周边饮食摊点的监控力度,禁止学生到无证摊点就餐或购买副食饮料等商品。

八存在问题

学校因经费原因,学校食堂配套设施标准不高。

学校食堂从业人员是从学校附近聘请来的及教师家属,刚从事餐饮,还有待适应。

食堂工作思路范文第6篇

学校食堂工作总结1

时间过得真快,茫茫碌碌中一个学年已经过去了,做为后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作为食堂自然是离不开饮食,食是每个人生活中不可缺少的一部分,假如我们离开了吃的东西是不可能生存下去的,所以作为单位的食堂这也是很重要的。作为管理员更应多为职工的饮食着想,为保证每位同事的身心健康而研究,现对这段时间的食堂工作作以如下总结:

第一、作为一个团体食堂,要严格落实全台食品卫生安全是关系到每一位师生身体健康的大事。

首先,每位食堂工作人员每年都要进行上岗前的体检,对体检不合格者不於上岗。

其次,不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等。经过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了职工的工作正常运转。

第二、先对库存商品进行盘点交接,每一天我都亲自下厨房和他(她)们一齐工作、沟通,对食堂工作方面的所需与不足详细了解,并对目前现状不足之处及时改善。如卫生情景:由于前段时期连续性接待了几次大型会仪,使大家身心疲惫,没能够及时、彻底地将卫生打扫干净,物品的摆放也不整齐,使领导对食堂产生了脏、乱、差的不好印象。为了及时调整好工作人员的心态改变当前状况,我亲自到厨房带头和他们一齐将天花板、墙壁、灶台、蒸箱、地面、以及库房等,统统进行了一次大清扫。这次清理行之有效,厨房有了明显改观,良好的工作环境改变了领导的印象,坚持下去是关键。

金秋十月是收获得季节,也是秋菜上市的时节。为了使食堂的成本降低,购买了很多的冬储菜,如:萝卜、大白菜、土豆、大葱等,并腌制了大白菜和各种咸菜。使职工在冬季也能吃到品种多样的食物。

第三、把住食品进货也十分重要。100多人用餐需要经常外出采购各种食品,如:肉、菜、蛋、主、副食等。由我亲自去采购的严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购,存放时间长的、变质变味的统统拒之门外,严防食物重毒事件的发生,切实保证每位职工的身体健康。在此期间在我食堂用餐的人员及职工无发生任何肠道疾病和食物中毒事故。

另外,我也严格财务纪律,每次采购时总是所要收拒、及时上帐,保证了经费的专款专用、不乱花乱支,每一天坚持记好台帐,抱着节俭的原则做到物美价廉。

由于本人水平有限,对食堂管理还不够精通,有许多工作做的不足。我会在接下来的工作中加大力度对自身的管理及素质学习等。同时,对食品的采购、物品的损耗加以控制,确保职工吃到价廉放心的食品。

总之,食堂工作正在日渐步入正常化、正规化,食堂工作人员也正在加大努力逐步构成一个爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为事业的发展而默默奉献。

学校食堂工作总结2

时间过得真快,忙忙碌碌中,一学年又即将过去。回顾过去的每一天,我作为一名分管学校食堂工作者,深深感到职责的重大,工作压力之沉重。因为我所从事的工作,管理的质量,很有可能会影响到师生的身心健康。所以,为了扬长避短,以后能把工作做得更好,在此,我将对本学年的食堂工作作如下总结。

第一、严格把好食堂卫生关,因为这是关系到每一位师生身体健康的大事。首先,要求每位食堂工作人员,每年都要进行上岗前的体检。其次,不定期对工作人员进行思想教育,贯彻落实《食品卫生法》规定的各项要求。经过学习,提高工作人员在工作中的服务质量和意识。切实做好我校食堂的食品卫生各项工作、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作台做到随用随清,砧板荤、素、生、熟要分开,每一天对厨房间都要进行大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到,保证了食堂工作的正常运转。

第二、严格把好食品安全关,每学期都要和食堂工作人员一齐学习《中华人民共和国食品卫生法》,提高每位工作人员的思想上认识。还制定了各项规章制度并上墙,完善了食物中毒防治预案,从制度上保障学校食堂的安全和规范。定时定期对食堂工作人员进行法律法规、工作规范的培训,做到以法律法规为准绳。还十分重视食堂内部管理,在科学化、规范化、制度化和严格管理上下功夫。力求把基础管理工作做扎实,做全面,做到时时有规范,事事有规范。食品卫生工作中,紧紧围绕以“三防”为重点(防中毒、防投毒、防病毒)。

第三、严格把好食品进货关,采购工作中严把“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品。同时让全体工作人员参与,全员监督,职责到人,检查到位,记载详实。确保进货质量,把一切不安全因素都堵在学校外。

第四、尽力把好烧菜技术关,在对食堂人员加强检查督促、培养她们良好卫生意识和习惯和烧菜质量的同时,经常听取师生的意见,每月召开一次食堂工作会议,修改并确定好每月(4周)的菜单,每周菜谱力求到达丰富多样,不断改善饭菜质量。经常督促食堂人员烧好菜,提高炊事人员的技术与技能。使每一天的饭菜力求到达“色、香、味”俱全,让师生吃得营养,吃得安心。

本年度,我校食堂在市卫生监督所多次检查与多次随机抽测中,卫生合格率都达;在创立省级平安学校中,我校食堂获得了专家的好评;在市级食堂评比中获A级食堂称号。在市卫生监督所对全市餐饮业食品安全与卫生评比中,获优秀荣誉称号。食堂管理工作任重而道远,但我坚信,在学校领导的关心和监督下,在全体教师的配合下,在食堂工作人员的共同努力下,我校食堂必须会越办越好。

学校食堂工作总结3

我校一向比较重视学校食堂卫生以及早餐质量的管理工作,成立了学校卫生工作管理,校长亲自担任组长,成员由学校行政、后勤的有关人员组成。同时,我们还制订了详细的学校卫生管理制度,并定期深入到食堂进行检查落实。我们还申请了《食品卫生许可证》,并按时进行年审。在具体的食堂管理中,我们采取了以下的一些措施:

一、在原料质量及粗加工方面做到:

1、原料由专人到指定的长期供应点采购。

2、设有专门的原料验收员,经验收,腐烂变质等不合格的原料坚决不予进入学校食堂。

3、有专门盛放原料的容器,绝对不能让原料被污染。

4、设有原料加工的专用场地。

5、原料清洗做到荤、素分开。

二、在食品贮有方面做到:

1、食品分类存放,排列整齐。

2、有食品货架和货柜,并做到离墙、离地存放。

3、仓库做到干燥、通风通气,有防潮、防霉设施。

三、食品制作及餐间做到:

1、通风透光良好,给、排水方便合理。

2、地面有无毒,耐腐、蚀材料构筑,无积水。

3、粘贴有白色瓷砖墙裙。

4、天花板光滑整洁,无霉点,无蜘蛛网。

5、灶台及分餐台粘贴有白色瓷砖,并坚持无污渍垢。

6、设有能防蝇、防虫、防尘的卫生设施。

7、高有青菜浸泡池,买青菜要求先行浸泡20分钟。

四、对餐具做到:

1、有专人负责洗涤,消毒餐具。

2、设有餐具洗涤池,冲洗池及消毒池。

3、已消毒的餐具采取了保洁措施。

五、食堂卫生人员方面做到:

1、食堂从业人员都经过健康检查,并取得健康证

2、上班都要求穿戴工作衣帽,头发不得外露

3、讲究卫生,不得留长指甲,不得戴戒指

4、不能随地吐痰,不乱丢废弃物

六、在环境卫生方面做到:

1、室内水池加盖上锁

2、环境卫生坚持清洁,无卫生死角,无积灰

3、高有垃圾桶并加盖,能及时清除

4、排污沟坚持通畅

存在问题是:由于我校场地有限,房屋残旧,待村委拨款到位后,立即动工改建。

学校食堂工作总结4

一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。

这个学期,十分感激园里给予我新岗位尝试与历练的机会,让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理,较于教育教学来说,零散、琐碎的事务性事情明显要多很多,这头手边事情还未完,那边又有事情突现,最初接管时自我还真如无头苍蝇般的忙乱,却还总是达不到自我预期梦想的工作效果,疲于应对各种出现的工作状况,除了心急与焦虑,仅有不断的调整自我心态、在问题中不断的反思自我工作方式,寻求突破口,以求改变被动的工作局面,把工作质量完成得更好,可是,在不断的工作摸索中也收获诸多:

1、共同参与一线员工的工作,体验他们的工作之辛劳,认同、尊重他们的劳动付出,这种参与方式更能走进她们的内心。

经过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与,边一齐劳动的同时边随意的交谈中,员工也更容易理解意见一些,并也能获知很多有价值的信息,解决了所存在的一些问题。再有,无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流,更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题,然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析,在思想观念上不断加以疏导、引领,以到达个人价值与团体价值追求的一致性,缓解了员工与管理处于对立的局面,由此,团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。

2、把好幼儿园开源节流关,采购物品时多方面进行价格的比对,了解掌握价格的动态,最大空间的做好成本节俭。

采购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验,所采购回的物品价格、质量时有偏差,数次受挫以后弄得人没半点信心,很怕外出采购,甚至曾想过撂下采购的这个担子,但在董事会鼓励与信任下才重拾信心,也逐渐在采购中积累了一些经验,每次采购时,即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价,然后在清单后面加注详细价格单价;另有,除了定点的采购点,也会多问问、看看、了解其他店面的价格情景,进行物品、价格比对后,尽可能的购买性价比高的物品。

3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度,较好的改变了以往脏、乱的局面。

员工寝室一向是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺,虽然平时也要求过、考核过,可是考核一下好一时,只要一不检查就回复原样,只是治标根本治不了本,杂乱也仍然是那么乱着。甚至,教师们这种不良习惯会也影响到孩子,镭射到了功能室的管理,班级使用完功能室后教师也没习惯收整好,导致功能室里也是“惨不忍睹”:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况,专门召集全体住园的教师召开了一次关于寝室管理要求的会议,从两方面着手:一是职责到人,以考核督管自我约束力。重新选出寝室长,寝室长负责监管好自我寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人,排出公共区值日生表格张贴在寝室内,每日值日生做完卫生清扫后签好字,以便于管理人员检查核对,一旦发现未及时做好公共区卫生工作,从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情景,全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检,要确保寝室随时坚持卫生干净整洁,但凡发现卫生状况差者同样从重考核。经过一段时间的试行,自此,寝室环境卫生改观显著,一改以往脏乱的局面,变得干净清爽多了。

功能室里也相应的采取了表格式管理,但凡进入功能室使用的班级做好表格记录,记录好室内卫生、教学具整理情景,出来后必须整理好功能室教学具,并也必须要认真填写好使用表格,物品整理情景如何。虽然,检查过程中仍有少部分未清理整齐的情景出现,但总体来说还是提高相当大。可是,后期表格的填写有些班级就没能坚持下来,使用完后没及时做好使用记录,在下学期工作中还需要求教师做好持续性的工作。

二、后勤团队建设初见成效。

后勤人员相对班级来说也较为复杂一些,文化层次、个人素养亦存在有差异,管理起来就颇为费劲些,要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣,并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解,想要扭转固化的这种工作思维与方式,的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造:

1、学习、强化规章制度,明确岗位职责与要求,严格规范程序化工作。

在学期初,就召开后勤会议,组织全体后勤人员进行规章制度的学习,从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自我的工作,严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言,以此指导自我的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则,对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管,以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。

2、下放管理权利,发挥中层管理领导力量。

食堂班组工作氛围一向不是十分融洽,个人主观意识多,相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些,埋头闷声做事多,主动交流沟通少,就有因交流不畅导致工作出现问题的情景发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等),这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此,我就如何提升食堂工作质量,带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有:食堂自主管理不够,平常多半是被动式的理解安排的工作,没有太多的动脑筋想问题、想事情,构成了一种等待安排、被动理解的工作习惯,没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用,班组长带动性远远不够,根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题,大家还相互推诿职责。基于此,经过与班长交谈、商讨,决定把管理权利下放,充分发挥中层管理人员的力量,以班长负责制进行食堂班组内部自主管理,班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作,有问题我们只找班长问责,班组内必须要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。经过试行,这种方式的确可取,班长进取主动性被调动了起来,班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。

3、组织形式多样的各种赛项、业余活动,调动大家主动参与的进取性,增强团队凝聚力。

为了激发大家主人翁意识,增强后勤工作人员的凝聚力,光只靠嘴上多念叨还远远不够,还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与进取主动性,于是,这个学期我们组织了诸如:食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等,让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升,增强大家参与活动的进取性;在紧张的工作之余也放松身心,释放压力,以坚持充沛的精力、简便愉快的情绪投入到工作当中。

三、安全管理意识、督促排查力度做得不够到位,导致有职责安全小事故的出现。

“生命安全大于天”,可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作,其实我一向也十分重视安全工作,学期初也采取了一些安全管理措施:

1、修改完善了各部门的安全职责状,并与各职责人进行了职责状的签订。

2、出台了每日安全检查制度,除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外,还增加建立了每日安全检修台帐,要求安全负责专员每一天进行安全排查并做好详细记录。

3、组织班级进行了多次消防演习,提高了班级教师安全警惕性和幼儿安全防范自救本事。

4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查,基本上杜绝了寝室私自接用电器,并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。

5、经常巡查班级正确使用电器情景,较好的督促到了教职员工安全意识的提高,从最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除,这说明教师的安全警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作,卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关,但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃,不会拿孩子生命安全来做实验。

可是,我也深刻的检讨自我,在安全工作有些方面没做到位:

(一)门卫安全把关上,的确督管力度不够,门卫制度的执行不是很到位,还是存在比较多的问题与漏洞:

1、有时门口没人值岗时门没及时落锁,外面的人就能够轻易的进入到园内来。

2、外来人员来访时还是较为随意,门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。

3、午时离园后时段更为放松,多次门口无人在岗而未落锁,安全隐患十分大。

(二)做为一名安全管理直接领导者,我十分的自责安全巡查没能坚持好,因忙于其他事务,到学期后期巡查工作就有所放松;对安全专员的要求也没督管好发现问题应当要及时上报、及时处理,导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息,及时排除掉安全隐患,带给了一名孩子小伤害事故的发生。

这次事件也给了我深刻的教训,不管其他任何事务都没差错,但只要一点点的疏漏,就会影响到全部工作质量,还会造成严重的后果。所以,切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。期望我个人在此教训上引以为戒!安全至上!

学校食堂工作总结5

本学期我的工作出现了全新的挑战,在这段过去的时间里,承蒙学校领导重用,感激学校培养,从本学期开始我走上了食堂主管岗位,负责对食堂全面工作的开展与落实,本学年总务处膳食部的各项工作继续坚持雷校长提出的“服务、规范、高效、一流”的原则,理清工作思路,强化各岗位职责制的落实,加强基础建设,加强岗位培训,提倡创造性开展工作。继续依照校长先进的办学理念,引导食堂人员养成用心工作、勤于思考的良好习惯,调整心态,准确定位,牢固树立“服务、规范、高效、一流”服务意识,尽最大努力解除师生的后顾之忧,高标准完成饮食卫生、饮食质量、饮食安全、为师生健康负责,为教育教学服务,为学校的发展服务。我校自建校以来,一向以超常规的跨越式发展,学校食堂担负着为全校师生供给膳食保障服务的重任。能够说,食堂后勤管理是一个与师生员工的日常生活最密切相关的部门。

经过这半个学期的工作,在主任的指导下,在全校各部门领导、教师、同事的大力支持与帮忙下我密切配合主任,将食堂的各项工作落实到实处,与食堂的全体员工一道,不断完善自我,不断总结经验,不断提高自身素质,使本学期食堂的全面工作有了实质上的提升,把食堂的全面工作推向了一个新的层次,为学校发展供给了更好的后勤服务保障。

从__年9月我全面接手食堂工作时起就遇到了很大的挑战,因为9月1日罗马校区高中部食堂新开,要从我光大食堂调派老员工十多名,由于种种原因当时人员很难招,光大食堂一向处在缺人的状态下运作,本学期在人员不足的情景下,我对食堂员工加强了职业道德思想培训和鼓励,对食堂管理采取了一带一,老带新、熟手带生手的培训方式。让食堂各班班长在管理别人的同时也要提高自我,对他们的工作不规范的地方及时指出,并提出改善措施,指导他们如何使整体工作到达规范和标准,我利用一切机会帮忙他们,直到本学期结束才把人员招齐。

在常规工作方面,全体人员方向明确“服务、规范、高效、一流”这八字方针是学校领导对总务处工作的指导方针;我食堂组织全体员工认真学习学校的方针政策,将学校领导的先进理念如何转化到实际工作之中,使我们的工作真正到达服务于学校的教育教学,服务于全校师生,服务于社会,起到良好的综合效益;经过每周的例会,使员工的思想意识中构成了,我们的工作是在从事教育,既要体现服务,又要体现育人;既要主动工作,又要用心工作;经过这半学期的工作明显的展示了食堂员工的精神风貌和工作作风,使总的工作得到了有效进展。

从每周一开始,坚持开早会,对员工不达标的地方及时解决处理,总结昨日的全面工作,安排今日新的工作,对员工的日常工作进行考核和评价,使其工作在短时间内得到了明确;使员工在工作中不断提高,不断提高;每周五午时的例会,对食堂的整体工作进行总结和对下周工作进行安排,对员工的本周工作进行总结,帮忙员工从工作思想上,专业知识上,技能上,服务态度上都能得到提升。

一、食堂在“规范”落实的工作中,采取了多方面的措施;

1、对原料的采购、验收、入库、出库、保管严格把关;对不贴合要求的原料坚决拒收。

2、对卫生严格制度化管理,分工清楚,职责明确;在工作人员减少的情景下,也能保质保量地完成日常卫生工作。

3、本学期我们每周为全校师生供给凉茶,每周二、三晚餐糖水,每餐的汤都根据气候季节为师生制作,使师生有更强壮的身体,能更好地投身教学

4、在对员工的日常管理中,我们制度加情感用自我的行动去管理,用指导去管理,在不断的教导下,员工能从指派工作到自我指派工作的转变;

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