一年级朗诵比赛主持词范文第1篇
大家下午好!今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……
金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……
下面请欣赏 为大家带来的美文《 》
七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者：
大家欢迎……
一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏 为大家带来的《 尊严》，大家欢迎……
维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者： 掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请 给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏 为大家带来的《触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳
边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
开场白
a：十年，不缺乏感动
b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
a：十年，不缺乏赞美
b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我敬爱的党，我喜爱的母校
a：这里，有我们沉默的心弦
b：这里，有我们纷飞的思绪
a：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。
b：这里有我们的歌，我们的乐，
我们的厚实的沉甸的收获。
a：爱党，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
b：爱校，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
a：感恩的尽头，正是诗的初页
b：感恩的表白，正是歌的飞跃
a：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b：春天的文页且让它在冬风中飘曳!
a：让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开，讴歌中国共产党伟大功绩，
b：用真挚的情感爱我校园 ，喜迎建校十周年的到来，抒发xx宽厚情怀。
合：下面我们宣布电白xx学校”党风朗朗xx情”主题朗诵比赛现在开始!
闭幕词
a：党，你醇原我的感动，
母校，你致密我的情感。
b：你们播下幸福与爱的渴望，
在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a：在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
a：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻
b：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释
a：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍
b：是这爱成为生活的原素
a：是这爱成为学习的旋律
b：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗
a：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火
b：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实
a：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合：让我们把爱洒向党，洒向校园
让她们更加青春美丽!
a：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!
b：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!
合：祝愿同学们学业进步，为xx再创佳绩!
今晚的节目到此结束，晚安!
商丘工学院2014-2014学年
纪念“12.9”运动配乐诗朗诵比赛主持词
男：各位评委，各位嘉宾。
女：各位参赛选手，各位观众。
合：大家中午好!
男：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前
女：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，越七十五年的时光隧道，正清晰的响在耳边
男：祖国母亲岂容蹂躏
女：中华大地哪能践踏
男：一二〃九运动虽已是那么久远，但是它像古酒一般在中国人心中酿出了感情，酿出了味道。这一种感情是难以用语言表达的，所以每年到这个时候，总会有人再提起，再回忆那场震撼人心的运动。我们没有忘，我们不会忘，但我们应受到什么启示呢?
女：今天，我院的 8 位同学将代表我院的莘莘学子给大家一个全面的回答。 男：首先向大家介绍出席本次比赛的评委及公证员，评委来自：院团委的邵念勇老师、张潇文老师、本科学院李凯庆老师、来自：文化传播系游良海老师、计算机科学系张可欣老师、管理系老师蒋璐珍、机电工程学院邵文播老师、建筑工程系老师。公证员、。
女：下面向大家介绍出席本次比赛的嘉宾：院团委副书记肖伟、学生处副处长方超华、本科学院团总支书记冯晓艳、计算机科学系团总支书记彭敏、管理系团总支书记康志林、机电工程系团总支书记刘咏梅、建筑工程系团总支书
记郑超磊。
男：让我们用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖2名。
女：下面我宣布朗诵比赛评分标准。为保证此次比赛的公正，公平，公开，大赛组委会实行当场打分。满分10分，分值精确到小数点后两位，选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分，取其总分的平均值。
男：评分细则如下：
朗诵内容
朗诵诗主题鲜明，内容紧扣主题要求。
语言表达
普通话标准，声音洪亮，语言生动形象，达意晓畅。
仪表仪态
仪表大方，举止从容，体态语运用恰当、自如，感情充沛。
朗诵效果
富有感染力和鼓舞力, 声情并茂，能与观众产生共鸣。
配乐要求
配乐优美，符合作品表述的意境。
时间控制
朗诵时间限每人3-5分钟，超时或少时者此项不得分。
备注：鼓励原创诗稿，若为原创作品，另加0.5分。
女：在比赛过程中，请全体师生保持安静，请勿提前退场和随意走动，并请保持会场清洁。
男：首先有请一号选手上场朗诵，他朗诵的题目是。 女：请评委给一号选手打分。接下来有请二号选手上场，她朗诵的题目是。
女：下面由我来公布一号选手得分数，去掉一个最高分去掉一个最低分一号选手最后得分是
男: 下面有请三号选手上场朗诵, 他朗诵的题目是。男: 下面由我来公布二号选手得分数，去掉一个最高分去掉一
个最低分二号选手最后得分是
女：有请四号选手上场朗诵, 她朗诵的题目是。 女：下面由我来公布三号选手得分数，去掉一个最高分去掉一个最低分三号选手最后得分是
男：有请五号选手上场，他朗诵的题目是 紧张的比赛稍后继续进行，下面请欣赏一首好听的歌曲《军中绿花》 男：下面由我来公布四号选手的得分数，去掉一个最高分
去掉一个最低分四号选手的最后得分是女：有请六号选手上场朗诵, 他朗诵的题目是。 女：下面由我来公布五号选手得分数，去掉一个最高分去掉一个最低分五号选手最后得分是
男: 下面有请七号选手上场朗诵, 她朗诵的题目是。男: 下面由我来公布六号选手得分数，去掉一个最高分去掉一个最低分六号选手最后得分是
女：有请八号组合上场朗诵, 他们朗诵的题目是。
女：下面由我来公布七号选手得分
数，去掉一个最高分去掉一个最低分七号选手最后得分是
男：比赛到此，本次所有的参赛选手已朗诵完毕。现在我们的计分员正在进行紧张的统分工作，下面请欣赏朗诵《走进新时代》
下面让我们用热烈的掌声请出院团委组织部副部长邵念勇老师点评。大家欢迎。
女：非常感谢邵老师的精彩点评，同时也让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员表示衷心的感谢!
下面由我来公布最后一位选手得分数，去掉一个最高分去掉一个最低分最后一位选手的最后得分是。
男:那么，现在，比赛的结果已经在我手上了，朋友们，相信你们非常期待今天的比赛结果。好的，快马加鞭，接下来就进入咱们今天最激动人心的颁奖环节。
女：首先有请优秀奖获得者上台领奖。下面请我们的嘉宾为优秀奖获得者
颁奖。
男：下面请三等奖获得者上台领奖。请我们的嘉宾为三等奖获得者颁奖。
女：请二等奖获得者上台领奖。请我们的嘉宾为二等奖获得者颁奖。
男：最后请一等奖获得者上台领奖。请我们的嘉宾为一等奖获得者颁奖。
《结束》
女：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。 男：我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。
女：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
男：让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心，务实苦干，奋起直追，自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天!
合: 商丘工学院纪念“12.9”比赛到此结束。
女：请大家有序退场。。
2014年庆国庆朗诵比赛主持词
开头:
女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。女：又是一年秋风送爽时;
男：又是一轮花好月圆日。
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;男：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。女：长江，黄河，惊涛拍岸 ，
男：为您吟唱激昂的颂歌;
女：泰山、黄山，刺破青天，
男：为您捎上征服的欢乐。
女：明天，我们将迎来祖国母亲62岁的生日， 男：让我们深情地祝福祖国妈妈永远繁荣昌盛!合：团西小学”庆国庆”朗诵比赛现在开始!
结尾:
女：亲爱的祖国啊，再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴 ， 男：再动听的话语表达不完对您的忠诚。
女：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。
男：您是中华民族永远挺拔的脊梁。
女：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航，
男：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
女：让我们在中国共产党的领导下，
男：踏着战鼓的节拍
合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。
男：最后让我们再次祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛! 合：团西小学“庆国庆”朗诵比赛到此结束!谢谢大家!
紫云职中朗诵比赛主持词
———主持人： 尊敬的各位领导、老师：
亲爱的同学们 ：下午好!
随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的春风吹入校园，吹
入每一个人的心田。让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。
今天学校领导也亲临现场为我们助威加油来了，让我们以热烈的掌声对他们表示感谢!
一、首先请陈校长为我们讲话，大家欢迎!
二、比赛开始：
××班串连词：
春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。春天在哪里呢?燕子是春天的使者，请欣赏××班参赛选手××、××同学为我们诵读《燕子》。
××班：
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”亭亭玉立的荷花多美啊!我仿佛也变成了一朵荷花呢!请听××班××为大家带来的《荷花》。
××班：
汹涌的大海，引起了多少英雄由衷地感叹;平静的大海招惹了多少诗人温
柔的情怀，请欣赏××班××为大家诵读
的《致大海》
××班：
时光飞逝，转眼即过，让我们××班的××带着我们共同走入朱自清的《匆匆》。
××班朗读材料
我爱语文!走进语文课本,我们就像漫步在如诗如画的景色里,为祖国山河的壮美而陶醉着,这里有雄伟壮丽的万里长城,这里有秀美迷人的江南春景,有满眼绿色的西湖风光……今天请××班××同学带领大家走进活泼.晶莹的趵突泉!
××班
下面请欣赏××班××同学朗诵 余光中的诗歌：《乡愁》 ××班朗诵
谁不喜欢蓝天碧野?谁不希望生活无忧无虑?可爱的小金鱼也和我们一样，有着共同的心愿。听!××班的××为大家带来了《愤怒的小金鱼》。
××班朗诵材料《匆匆》
聪明的，你告诉我，日子为什么一
去不复返呢?下面我们来听一听××班××为我们带来的朱自清的散文《匆匆》 ××班朗诵
燕子飞回来了，瞧!他们停在电线杆上多么像五线谱啊! ××班的××给大家带来了美丽的《燕子》
××班串连词：
这是一首献给地球的诗，它包含着对地球无私奉献的赞美，更包含着对地球美好未来的企盼。请欣赏××班参赛选手××为我们诵读的《地球万岁》。××班朗诵材料
地球，人类的家园，我们的母亲。“世上只有一个地球”，“地球万岁”，这是人们从心底里发出的最强音。下面请××班参赛选手××同学为大家朗诵“地球万岁” ××班串连词：
诵读，不仅让我们体会到人间的离情之苦，更给我们带来了对自然的热爱，对生命的热爱，对生活的热爱!下面，有请××班参赛选手××为我们诵读徐志摩的《再别康桥》。 ××班朗诵：
大家可否知道，我们天和地在很久很久以前是什么样子的呢?下面就由××班的××同学通过朗诵《盘古开天地》这篇文章来告诉大家吧。
××班朗诵
盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新，春天的花，春天的草，春天的人们都是最美的，请欣赏××班××为大家带来的散文《春》。
三：请省级普通话测试员罗海霞老师朗诵《××》。 四：请××主任总结：
五、集体朗诵古诗，等待比赛结果。
老师们，同学们，现在评委老师们正在紧张统计成绩，让我们一起在诗歌的朗诵中等待比赛结果吧!有请××班××、××班××、××班××等×位同学给我们朗诵《××》
六、颁奖。
同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请陈校长、××主任、××主任、××主任为获奖的老师和同学颁奖。
七、比赛结束：
一年级朗诵比赛主持词范文第2篇
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。。
男：城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。
结束语
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读书吧!让历史和时间记住我们;
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!
朗诵比赛主持开场白（二）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!
今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让我们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
愿五千年文化的血脉永久传承。
让阅读成为习惯，使书香飘溢校园。
愿五千年文化瑰宝大放异彩。
愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
XXX学校国学经典诵读比赛到此结束!
一年级朗诵比赛主持词范文第3篇
“爱我敦煌，爱我家乡”合唱比赛主持词 苏：尊敬的各位领导、各位来宾。
薛：敬爱的老师们、亲爱的同学们
合：大家下午好!
苏：童年的脚步是轻盈的，童年的故事是梦幻的。
薛：童年的心灵是飞翔的，童年的时光是美妙的。
苏：当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天
薛：当朗朗的读书声充盈着美丽的校园 通往知识之路的大门又一次为我们开启。 苏：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
薛：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
苏：六月，有童年的沃土。
薛：六月，有童年的太阳。
苏：六月，是童年的摇篮
薛：六月，是童年的梦乡。
苏：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
薛：六一的鲜花绚丽多彩六一的阳光灿烂夺目。
苏：今天大家欢聚一堂，张开小嘴巴，让我们大声唱起来
薛：今天大家欢聚一堂，吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。 合：让我们一起来度过——我们的快乐童年!
薛：三危中学首届文化艺术节之“爱我敦煌 爱我家乡”合唱比赛现在开始! 薛：宣布比赛评分标准。
1、苏：滔滔延河水，巍巍宝塔山。延安，是革命的圣地。这儿，曾掀起过大生产的高潮。战士们扛起锄头奔向山岗，妇女们纺线织布一片繁忙。听，这是他们在劳动时爱唱的歌谣----请欣赏小学部四年级大合唱《军民大生产》。
2、薛：鸣沙山下生，鸣沙山下长，我们蹦蹦跳跳多么欢畅。风吹舞衣动，沙伴歌声响，我们的歌声传遍四方。来吧，亲爱的伙伴们，让我们手拉手。下面有请四年级为大家演唱歌曲《鸣沙山下的孩子》。
3、薛：敦煌，一片沙漠中的绿洲，生活在这里的人们盼望着一场大雨，下雨啦。。。雨水滋润了大地，也滋润了孩子们的心灵，看他们在雨中快乐的嬉戏。。。请欣赏小学部五年级歌曲《大漠的孩子看下雨》。
4、苏：在阳光下，我们快乐的成长，幻想着长上翅膀自由飞翔，把快乐洒向世界，倾听歌曲《让快乐飞翔》。
5、薛：就在天的那边很远很远，有美丽的月牙泉，她是天的镜子沙漠的眼，星
星沐浴的乐园，自从那年我月牙泉边走过，从此以后魂绕梦牵。。。请欣赏七年级演唱的歌曲《月牙泉》。
6、苏：勿忘国耻，强我国防，英雄励我快成长;前事不忘，后事之师，纵情歌
声尽飞扬。昨天，我们浴血奋战把敌人打出境，血债血偿;今天，我们大刀阔斧进行祖国现代化建设，民心所向。《大刀进行曲》回荡起战争年代的铿锵足音——有请七年级演唱《大刀进行曲》。
7、薛：你可曾看见那高高飘扬的国旗上一颗颗红星在闪耀，你可曾看见那硝烟弥漫的战场上一个个浴血奋战的好男儿。你可曾看见那雄伟的人民大会堂内一颗颗红星绽放的光芒。你可曾看见那新长征路上一代代奋发图强的好景象。看那!红星闪闪，光辉照耀，它就是导航的灯塔，照亮了中国前进的道路，它就是战斗的号角，时时催我们勇往直前，请欣赏六年级(2)班合唱歌曲《闪闪红星》。
8、苏：一弯清泉，涟漪萦回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，风吹沙不落，蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。接下来请六二班演唱歌曲<<月牙泉》。
9、薛：震天的锣鼓敲起来，欢乐的歌声唱起来，全家欢聚齐开唱，火车开进敦
煌来，下面有请一年级带来合唱《火车开进敦煌来》。
10、苏：红太阳，照山河，小朋友，多快乐，大家来唱歌呀，唱个什么歌?没有共产党就没有新中国。请欣赏歌曲《红太阳 照山河》。
11、薛：盈盈花瓣风前落，片片桃花雨后娇 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，请欣赏三年级演唱的歌曲《花雨纷飞》。
12、苏：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》。
13、薛：稀世的瑰宝流光溢彩，千年的文明地久天长，思昨日，西出阳关无故人;想今朝，春风已度玉门关。请欣赏二年级表演的曲目《凉州词》。
14、苏：敦煌者，景色醉人，风情万种兮。物华天宝，人杰地灵。莫高窟艺术享誉海内，月牙泉天下皆闻;鸣沙山梵音高旋，三危山佛光普照。下面请欣赏歌曲《月牙泉》。
15、薛：开弓引箭五千年,斗月山川一线连.裂斩星河划汉幕,分剥云海气冲天.古有嫦娥奔月飞天而去，今有神九飞天振奋人心。今天，就请八二班带来一曲《飞天》，一唱豪歌气冲天
16、苏：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家!下面，请欣赏由八
(二)班带来的歌曲《国家》。
17、薛：昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起共同祝福，共同祈祷：明天会更好!下面请听六一班歌曲《明天会更好》。
18、苏：下面请欣赏六一班歌曲《鸣沙山下的孩子》。
19、薛：敦煌者，沙海绿洲，边陲古镇，西部明珠，美如画景。且看，胡杨送余辉，红柳迎朝阳;细品，麦苗翻碧浪，杏花如海洋。下面请欣赏八一班带来的歌曲《敦煌美》。
20、薛：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;爱是云朵，让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;爱是种子，让失落的心充满希望。我们都有一个共同的期待，下面请欣赏八一班大合唱《让世界充满爱》。
(结束词)
苏：紧张的歌咏比赛结束了，可同学们那嘹亮的歌声仿佛还回荡在我们的耳边。 薛：我们的歌声是多么的嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
苏：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动。
薛：我们与祖国同呼吸、共命运，努力学习、用自己的实际行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷。
苏：让我们记住这美好而难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福，让我们
一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天!
接下来我们有请主任对本次活动进行总结。
女：请老师宣布比赛结果 。
苏：下面进行颁奖仪式。
薛：尊敬的各位领导、各位来宾
苏：敬爱的老师们、亲爱的同学们。
苏：三危中学首届文化艺术节之“爱我敦煌 爱我家乡”合唱比赛 到此结束，
感谢大家的欣赏，明年艺术节再见!
一年级朗诵比赛主持词范文第4篇
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家好!
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男：我宣布：比赛-- 合：现在开始。
结束语：
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，
男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
女：谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴
一年级朗诵比赛主持词范文第5篇
甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学 合
：大家下午好!
丙 ：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人, 丁：我是 甲：我是 乙：我是
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂 丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长 甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流 丁 ：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化: 甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 乙: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始 乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤
丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备
乙：感谢XX班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事
甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年纪做好准备
丙：感谢XX班带来的精彩朗诵。天地有四方——东西南北， 丁：自然有四季——春夏秋冬， 丙： 人生有四味——酸甜苦辣，
丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗诵。请XX班做好准备 丙 ：感谢XX班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东
乙：同样在我们中华诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风;
乙：让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年级做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌
丙：当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌„„下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
丙：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备 甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。
乙：当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩，他们之间会怎样的故事发生，他们又会撞出怎样的火花?
甲：下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒食俱欢颜，风雨不动安如山”;
丙：毛泽东说：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
乙：感谢XX班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机，关山杜若飞”她是勇赴国难，驰骋沙场的战士;她是花木兰
丙：“悠然南山，饮酒采菊”他是隐居山野的诗人，他是陶渊明，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。 甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。
结束语
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌; 乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。 丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响; 丁 ：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。 甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明!
丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。 甲：愿五千年文化的血脉永久传承。
一年级朗诵比赛主持词范文第6篇
A:请2-6年级学生入场(音乐：1.儿童歌曲联唱) (其他班级已经坐好后)
A:请一年级学生和家长入场(音乐：2.儿童歌曲联唱) 家长携孩子走红毯入场
1.操场地面画:学生、家长区。其他班级先就位。
2.根据学生数45人，凳子摆4排，学生和家长的凳子放在一起。
3.(班主任)组织家长、学生走红毯入场，(配班老师负责)引领入场，安顿学生家长有序入座。
4.由家长右手牵着孩子，左手手拎入学礼祝福袋，孩子右手牵气球(气球扎手腕上)，携孩子走红毯。
5. 气球交给家长，帮助固定在凳子上。
开始语：
A：尊敬的各位家长、各位老师， B：亲爱的同学们，大家—— 合：上午好!
A：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸， B：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。
A：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。 B：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。
A：今天的校园格外热闹!因为我们的学校又迎来了一批新伙伴，他们已经在我们校园里生活了两个星期。今天，他们的爸爸妈妈们，特意来到学校参加入学仪式。我提议，让我们把最热烈的掌声送给他们，谢谢爸爸妈妈们，谢谢你们! B：九月，你们背上书包，跨进校门，你们就是锦小的一员! A:从幼儿园来到了小学，从小朋友成为了小学生。 B: 今天，我们相聚在这里，为你们举行隆重的入学仪式!
A：下面我宣布，“开蒙 启智 立德”锦丰中心小学东校区2018—2019学年度一年级新生入学仪式，现在开始!
升旗仪式：
A：全体起立!出旗，全体师生、家长行注目礼。
升国旗，奏国歌，少先队员行队礼、全体老师家长行注目礼。 礼毕。 唱国歌。 请坐。
1 祝福篇：
A：嘹亮的歌声激励我们勇往直前 B：殷切的希望鞭策我们天天向上。
A：下面，让我们以热烈的掌声欢迎施校长为本次入学典礼致辞。(鼓掌，施校长致辞) B：谢谢施校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高、更远。
A：我们的大哥哥大姐姐也有话要对一年级的小弟弟小妹妹们说，有请高年级学生代表王蓉同学发言。(鼓掌)
B：站在红旗下，向往红领巾。处在新的起跑线上，刚刚踏入校门的小朋友们也有许多话要说。下面，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的 陈诺 同学发言!(鼓掌)
A：谢谢陈诺同学的精彩发言，我相信，所有一年级的小朋友，都会像你说的一样，勤奋刻苦、遵守校纪、全面发展，争取早日戴上鲜艳的红领巾。
B：学校的发展，离不开全体家长的关心与支持，离不开家长委员会的理解与帮助。下面，让我们用热烈的掌声，请出家长代表 朱志航 家长，给大家讲几句，大家掌声欢迎。(鼓掌) A：在这个重要的日子里，一年级孩子的爸爸妈妈带来了他们的祝福，请各位家长拿出你们神秘的“入学祝福袋”，亲手送给自己的孩子，告诉他“祝福袋”的含义，让孩子们感受到你们的爱和殷切的希望! (音乐：3钢琴曲) B：(送福袋快结束时)请小朋友们给爸爸妈妈一个大大的拥抱。
(略停)这一个个充满爱意的拥抱，一句句温暖的话语，饱含了爸爸妈妈对你们的殷殷期盼和满满祝福，祝愿孩子们像小树苗一样茁壮快乐地成长!(音乐结束)
启智篇：
A：在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。
B：当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。请班主任和任课老师为一年级的孩子们点朱砂。请一年级小朋友上台。 (音乐：《让我们荡起双桨》伴奏，老师点朱砂) (快结束时，主持人继续)
A：额头上那一点鲜红，饱含着老师、父母、长辈的美好祝愿。从此，眼明心明好读书。 B：从此，启智通灵，健康快乐地成长、成才，我们一定会成为弘毅博雅的锦小人。 A：(点砂结束后)看到他们一张张活泼可爱的笑脸，我们也送上衷心地祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，开启智慧。(鼓掌)
明理篇：
A：古今学者必有师，师者，传道、授业、解惑也!
B：下面我们来学古人，举行入学时最隆重的拜师礼。请班主任老师、任课老师代表全体老师上前接受学生行拜师礼)
2 A：请各位小朋友正衣冠，以表示对老师的尊重。 拜：感谢老师，开启人生路，言传身教培育恩。 起!
B：父母是我们最亲的人，父母是我们的第一任老师，我们要感恩父母对我们无私的爱!请家长们起立!
A：拜：感谢父母的养育之恩，倾心付出。起! 家长请坐。
B：同学陪我们一起成长，同学情谊记心间。请一年级小朋友相对站立。 A：拜：感谢伙伴的团结互助，共同进步。起!
(鼓掌)
B：请小朋友面向全体立正!
A：现在是小学生涯的开端，希望你们在锦小生活的六年里，可以健康快乐的成长，下面有请大队辅导员带领大家宣誓。
领誓人：我们是锦小的学生，我们是祖国的未来，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让我们举起右手郑重宣誓：
我是锦小的学生，我爱我的学校，我爱我的老师。 我学习，我快乐，我运动，我健康。 讲文明，懂礼貌，争做优秀好学生。
宣誓人：(报自己的名字)
放飞梦想篇：
A：有句歌词这样唱：有梦想的人，谁都了不起!小朋友们，你想成为一个了不起的人吗? 一年级学生齐回(想)
B：在我们的手中，都有一张小小的心愿卡。上面写满了小朋友们对明天、对未来的一个个心愿。
A：现在，让我们排好队有序的把你们的美好心愿投放到心愿箱里。
(音乐：《种太阳》)
B：(投好后，回归自己的位置)我们会把同学们的美好心愿封存，等待六年后小学毕业时开启，愿你们努力学习，实现梦想! 请家长们拿着气球来到孩子身边。 A：心愿是树，在我们的心灵深处悄悄成长 B：心愿是灯，在黑暗中指引我们前进的方向
A：我们心中美好的梦想，写满了对明天、对未来的一个个美好心愿，让我们用辛勤的汗水去浇灌，用智慧和勇敢去叩开梦想的大门，祝你们梦想成真!
B：让我们放飞承载着美好梦想的气球，请家长们蹲下来，和孩子一起放飞气球。 A：气球将带着我们的美好愿望飞向天空。(继续音乐：《种太阳》) (鼓掌)
结束语：
A：一年级的小同学们，这是一个令人难忘的日子。 B：从今天起，你要立志做一名勤奋的小学生; A：从今天起，你要做一名懂事的小大人;
B：从今天起，你更要朝着成为一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员的目标而努力。
3 A：让我们记住领导、老师对你们的殷切希望，扬起理想的风帆，努力学习，用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷，用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生。
B：今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。期待着你们的精彩!
A：下面我宣布：锦丰中心小学东校区2018—2019学年度“开蒙 启智 立德”一年级新生入学仪式到此结束，感谢大家的参与! B：祝愿所有的家长工作顺利，合家欢乐! 祝愿所有的学生学习进步，梦想成真! 祝愿所有的老师身体健康，万事顺意! 请各班有序退场。(音乐：《阳光少年》) A：请一年级的小朋友和家长到前面合影留念!