户外亲子活动总结范文

2023-09-21

户外亲子活动总结范文第1篇

伴随着夏天的舞步和旋律,我们满怀喜悦的迎来了充满童趣和希望的“六一”儿童节。为了发挥幼儿的特长,培养幼儿对舞蹈和音乐的兴趣;加强家园的交流和合作;活跃校园文化生活。我园特举办幼儿“六一”亲子活动。

一、 活动目标:

1、 通过活动的开展,让幼儿充分感受自己的节日的气氛,体

验参与节日活动的乐趣,萌发幼儿对节日的喜悦之情。

2、 培养幼儿对舞蹈、音乐等的兴趣,陶冶情操,愉悦心情,

活跃气氛。

3、 通过此项活动加强家园的交流和合作,达到家园共育。

二、 活动领导小组:

组长:张秀玲(幼儿园园长)

副组长:王丹梅(副园长)、谢远香(保教主任) 成员:全体教师

三、活动安排:

1、活动时间:2011年5月30日

2、活动地点:幼儿园操场

3、参与人员:各班教师、幼儿与家长。

4、音响:贾京召

5、场地布置:各班教师(需要两块红地毯)

6、以年级组为单位布置黑板报。

7、亲子游戏裁判:各班一名家长裁判。

8、亲子游戏奖项:每个游戏均评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参与奖若干名。

9、主持人:田娇娇、冶征风

四、活动次序:

1、节目欣赏

2、亲子游戏

新和县幼儿园保教办

2011年5月20日

学前组节目内容:

一、节目要求:

1、 各班出一个角色游戏(上交角色游戏名称)

2、 各班出一个舞蹈或者体操(上交节目名称)

3、 以年级组为单位出一个家长节目(各班出两位家长)

4、 以年级组为单位出一个教师节目(自愿报名)

二、亲子游戏:各班教师提前订好家长和幼儿参赛名单并上交教研组长。

1、接力赛:家长和幼儿一起参加。

2、跳绳:家长带幼儿跳。

3、手推车:家长捉住幼儿的双脚提起,幼儿用手掌向前爬行,谁先到目的地算胜利。

4、袋鼠爬:幼儿双手双脚环抱住家长的脖子和腰不能着地,家长向前爬行,先到达目的地算胜利。

初定5月25日节目彩排。

学前组 20

11、

户外亲子活动总结范文第2篇

——2016年秋季学期园本教研总结报告

德江县第三幼儿园 姜淑琴

本学期,我们对幼儿的户外体育活动进行了系列研究活动。

1、优化户外体育活动形式:

体育活动与其他教育活动一样,是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中,激发幼儿参与的积极性,丰富幼儿的生活,扩大幼儿视野,更好地促进幼儿身体和心理的健康发展。

晨间锻炼活动。为提高幼儿晨间锻炼的质量,我们在组织形式及内容编排上进行改革,有目的、有计划地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、发展能力。我们采用分散开放式,以自制的小型多样器械为主,让幼儿在教师的辅导下,三五成群地凑在一起,选择自己喜欢的内容和同伴,全面锻炼身体,提高体能。

户外一小时体育活动。我们从体育的多维效应、多种活动角度建构幼儿户外一小时体育活动形式,多给幼儿自由的活动空间,在每天户外一小时的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏:丢手绢、跳绳、扔沙包等,只需简单的材料就可进行,不受人数的限制,同时让幼儿拥有活动的选择权,使户外一小时的体育活动更富特色,从而培养良好个性和养成自觉参加户外体育 活动的好习惯。

体育教学活动。我们将体育教学的内容延伸到户外活动之中,帮助幼儿练习巩固,并不断创新提高,使户外体育活动与体育教学有机结合,相互渗透,相互补充。为此我们课题组进行了深入的研究,我们把体育教学寓于有情节、有角色、有竞赛的游戏之中,使之新颖生动,而且有目的、有计划发展幼儿的基本动作,增强体质。

针对大、中两个年龄班的特点,我们还各有侧重。例如:针对大班幼儿动作发展比较协调,理解能力增强,有一定的自控力等特点,多采用竞赛性的游戏,以激发幼儿的积极性,提高练习的效果,培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对中班幼儿动作发展特点,我们创设游戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参与游戏的兴趣。

2、优化户外体育活动内容:

选择适合于幼儿的体育活动内容是实现体育目标的有力保证。 本学期,我们在组织和开展幼儿园户外体育活动时,注意了以下几点:

(1)户外体育活动必须贯彻灵巧性原则。幼儿的走、跑、跳、投、爬等基本动作虽已基本成形,但动作的准确性、协调性都比较差,动作的整体形态还显得较为笨拙。通过设有灵巧训练内容和制约机制的体育游戏,提高了幼儿的神经系统对肌肉的调节作用及其对精细动作的控制能力,使各项基本动作的发展逐步朝着准确、协调、熟练的方向转化。如:“老鹰抓小鸡”游戏中幼儿的集体躲闪动作。还有用拍皮球行进计时赛,用球拍端乒乓球过独木桥等,都是有益于发展幼儿精确能力、协调能力的游戏内容。

(2)户外体育活动还要体现智慧性原则。体育活动过程要能够让幼儿有机会闪现出智慧的亮点。在较大型的体育游戏中,都存在一个怎样完成游戏才能做到多、快、好、及提高游戏的成功率和取胜率的问题。教师故意给幼儿留下解决这些问题的思考空间,有利于促使幼儿积极开动脑筋,以最佳的方式完成游戏。“好玩”则是促使幼儿积极参与体育游戏的一个重要的内在驱动力。同样是“穿山洞”、“过障碍”、“走下坡”,就有不同的“穿”法、“过”法和“走”法。

(3)户外体育活动还要有坚持教育性原则。一个好的体育活动或者说一个能较好地体现教育性原则的体育活动应该既能表现个人价值,又能体现集体力量。为此,在开展户外体育活动时,我们教师有意识地把个人项目与集体项目有机结合在一起,使幼儿在获得成就感(或产生失落感)的同时又能切实感受到集体的温暖和强大,感受到团结协作的重要性等等,以利于互助观念和集体荣誉感的形成。

(4)户外体育活动必须强调安全性原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点,幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些,以便防患于未然。如活动场地、器械的安全,不会产生撞击情况,不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时,还要特别防止人为的伤害。教师应及时进行疏导、调解,让幼儿及时化解矛盾,友好游戏。

3、优化户外体育活动中有效的利用体育器械:

(1)我们因地制宜,为幼儿选择合适的体育器材。

首先根据目标选择。选择的体育器材绝对不能带有盲目性,要根据目标选择器材,通过使用器材达到锻炼目的并完成目标。如周目标的一项内容为练习投掷动作,教师选择内容有沙包、降落伞、飞盘、飞镖等,通过科学合理、系统的安排,较好地完成周目标,达到锻炼的效果。

其次根据材料特征选择。幼儿习惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量,已免发生争抢的现象;提供带有民族特色的材料如:高跷、双人鞋等,提高活动材料的娱乐性和趣味性。

再次是根据季节的影响选择。在春夏季提供活动量小的材料,如拉力器、沙袋等。

第四是根据幼儿的年龄差异选择。为小班应多提供一些活动技能易于掌握、模仿性强、数量充足,能促进其平衡、走、跑能力发展的活动材料;为中班提供能促进其身体协调发展的、发展钻、爬动作能力的活动材料;给大班幼儿我们提供的则是动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、能促进综合素质提高、发展追逐、躲闪技能、运动强度较大的活动材料。

(2)我们还自力更生,为幼儿制作适用的体育器材。

体育器材是给幼儿进行体育活动用的,而利用废旧物品来制作要力求简单并要注重可玩性和艺术性,以前我们教师常为制作教玩具花费很多的时间,但怕坏又舍不得给孩子玩,因此,制作这类教玩具就太没必要了。同样制作体育教玩具还必须保证安全和卫生,从而才能达到锻炼的效果。例如:我们在拉力器的基础上制作了色彩明快、五彩缤纷的“拉力圈”,并在每个拉力圈的两端缝上了雌雄瓣,便于改变长度。自制的“拉力圈”既可以当拉力器来使用,又可以连接成长绳或短绳,这样可锻炼幼儿的跳跃能力、钻爬能力等。

4、经验体会

一学期多来的研究和实践,我园不仅探索出一套适合孩子身心特点的户外体育活动目标、内容体系和具体运作策略,而且对幼儿身体发育、心智发展起了很大促进作用。

首先,促进了幼儿的生长,增强了幼儿体能。近年来,我园幼儿出勤率较高,幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力明显提高。

其次,发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的知识。在体育活动中,幼儿通过自己的创造和想象发展活动,独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题,使观察和注意、思维和想象力得到较大发展。同时,随着户外体育活动的开展,幼儿有关自然和社会方面的知识也丰富了。

户外亲子活动总结范文第3篇

时间:2011年11月16日14:00-16:30

参与人员:1102班级

活动地点:足球场

活动流程:

14:00--14:10足球场集合整队

14:10--14:40拓展活动提前项目

14:40--15:10项目一:穿越电网

15:10--15:40项目二:猜猜我是谁

15:40--15:50项目二结束班委发表感言

15:50--16:10项目三:两人三足

16:10—16:30总结活动意义及感想

准备物资:

1. 6张报纸;

2. 20张A4白纸.

3. 油性记号笔3支;

4. 三份打印好的宣誓誓词;

5. 剪刀及尼龙绳一捆;

6. 彩旗各三张;

7. 透明胶带一卷;

活动安排:

拓展活动前提项目:

1.将参与学生分成三组,选择团队领导人、设计队名、队歌、队旗、口号及展示队形。

2.宣誓

队长宣誓:作为队长,我深感责任重大。我承诺:我愿意带领我们队的每一位 队员全身心投入到活动当中,让每一位队员全身心投入到活动当中,让每一位队员都积极参与分享。帮助队员成长、遵守纪律。

队员宣誓:作为队员,我深知团队的力量。我承诺:我愿意服从队长的带领,全身心投入到活动当中,积极参与分享。

项目一

穿越电网

项目介绍:

这个项目具有非常久远的历史,是所有的拓展项目中相当经典的一个,说起它的起源还有一个故事。话说当时二战硝烟依旧乌云密布,在德国西南部的一个纳粹集中营中,十几位盟军战士决定今晚趁着夜色逃生,他们万分小心的逃过了第一道封锁线.第二道封锁线.当他们即将到达最后一道封锁线时,突然后面响起了激烈的枪声….追兵到了。此时横在他们面前是一张漫天大网,上面的万伏高压电

闪着呲呲的火花,他们已经没有了退路,唯一的办法就是从电网中穿过。这就是项目名字的由来——穿越电网。

活动目的:培养班级学生整体协作与配合能力,明白在社会中资源的重要性,好胜与莽撞都将遭遇职场淘汰,只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

操作程序:

1、电网是无限延伸的任何人只能从网洞中穿过;

2、每个网孔只能用一次不论是否通过用完即被封住;

3、电网具有万伏高压可击穿任何物体,身体任何部位触网即宣布牺牲;

4、在抬女士通过时面部朝上,以防止落地擦伤;

5、将身上硬物取出放到一边由队蜜妥善保管好;

6、如果出现危险动作我会适时制止;

项目二:

猜猜我是谁

活动目的:

培养班级学生在日常学习生活中的沟通表达能力,锻炼学生在与其他学生进行学习交流时,如何做到有效沟通。

操作程序:

1.在大厅摆四个椅子;

2.每组选一名代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

3.老师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的纸帽子。

4.每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他队员都知道,但谁都不能直接说出来。

5.现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是...吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推。

6.谁先猜出自己是谁者为该队胜利。

项目二 结束讨论

你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?

如果你是名人,你会怎样改进提问的方法?

项目三:

两人三足

活动目的:

1、通过此项目激发学生参与练习的积极性

2、通过此项目的参与使学生建立和谐的人际关系和培养良好的团结上进的集体主义合作精神。

操作程序:

将学生分成人数相等三队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。最终每队派出代表将腿绑在一起,共同达到目标。

1、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发。

2、违规的队伍每犯规一次全队绕篮球场慢跑一圈。

3、输的队伍表演一个小节目。

总结活动意义及感想

1. 每队队长发表感想;

户外亲子活动总结范文第4篇

本学期我们进行的户外活动不仅发展了幼儿的身体体育素质,还培养了幼儿的体育精神,学习和了解了民族游戏的内容,促进幼儿对满族文化的认识和对本民族文化的喜爱之情。根据本班户外活动情况总结如下几个方面:

一.活动目标的完成

户外活动的内容丰富多彩,有沙包,跳绳等体育器械活动,还有大型玩具,隔人追跑,丢手绢,蚂蚁钻洞体育游戏的开展,以及跳房子,两人三足,夹兽跳等满族体育游戏的融入,不仅丰富了幼儿的户外活动,还锻炼了幼儿的体育素质,增强了体魄,弘扬了满族文化的传承。

目标基本完成,培养了幼儿的身体协调能力,小朋友间的合作协助精神,还有对集体的荣誉感,使幼儿全面发展。

二.收获与分享

经过本学期的户外体育游戏的学习与锻炼,幼儿了解了简单的满族体育游戏知识,能玩几种简单的满族游戏,传承了民族体育文化。在户外活动中,幼儿互相学习,互相配合,促进了幼儿间的友谊,培养了幼儿的分享与合作精神,懂得了谦让,促进了幼儿间的友好感情。游戏过程中,幼儿还懂得了谦让,等待,以及秩序感的培养。在户外活动中,培养了幼儿的身体协调能力,快速反应能力,双脚跳,单脚跳,等简单的动作练习。促进了幼儿的体育运动能力与素质,为促进幼儿全面发展做铺垫。

三.不足与改进

户外亲子活动总结范文第5篇

2016年10月下旬

二、活动场地介绍

小团山香草园大名铭传香草园,又名智上生态农庄。小团山香草农庄位于安徽省肥西县铭传乡刘铭传故居附近, 距离合肥市中心约50公里,由台湾13位教授发起, 是个独特的环保生态庄园,雅致温馨,宁静舒适。小团山香草农庄是国家3A级旅游景区,集生态农业、观光、旅游度假为一体。常年接待各种团体,山庄常年有各种活动供小朋友和家长们参加!让您远离城市的喧嚣,换一种宁静的生活!数一数夜晚的星星,尝一尝自己采摘的瓜果蔬菜,农庄还备有各种香草美食、香草饮品、户外烧烤,可供团体或家庭品尝、使用!

三、活动收费

290元/家庭

四、活动人员安排

1、媒体支持:新华网安徽教育频道、《安徽青年报·学生周刊》

2、活动运营:幼教部

五、活动具体事项安排

1. 统一租赁1辆大巴 (大巴车租赁费约 600元/天)

2.拟定幼儿园秋游活动项目的报名通知,包括:活动目的、内容、形式、收费、注意事项,报名方式以及报名所享的增值服务(杂志半年订阅)

3. 请幼儿园统一告知家长安全常识以及注意事项 例如幼儿必须穿园服,便于寻找等。

4.准备家长签到表和离园签名表两份,请随行幼儿老师协助.

六、亲子互动方案

1. DIY大作战

由山庄指导老师带领,家长和孩子共同制作DIY产品,有自制香草点心、自制香草饼干、小叮当铜锣烧、甜甜圈、洛神花玛芬蛋糕、美味桃酥可供选择。亲子协作,互相分享品尝,体验亲手制作的乐趣。

2. 礼仪大讲堂 由山庄老师为家长和孩子们进行饭桌礼仪和生活礼仪的教学,教学之后的吃饭时间评比出“饭桌礼仪之星”,其他孩子鼓励奖。一天活动结束后评选出“文明礼貌之星”,其他孩子鼓励奖。

3. 我和秋天有个约会

由山庄老师带领,家长和孩子一起自采自制昆虫或植物标本,进行拓印。拓印结束后由孩子们投票评出“最美拓印”,其他孩子鼓励奖。

4. 家长学院/寻草记

(1)家长学院

请专家讲课,家长单独参加家庭教育培训

(2)寻草记

家长参加家长学院的同时,由山庄工作人员带领孩子们去植物种植基地寻找植物,给出图片,引导孩子们自己寻找。包括香草螺旋、蓝绒鼠尾草、凤梨鼠尾草、芳香万寿菊、甜万寿菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽叶薰衣草等。随行人员注意幼儿安全,防止幼儿走失或磕碰。

备选方案: 随行的幼儿老师可带领幼儿进行集体游戏, 注意控制时间。

5. 我眼中的美丽家园

每个家庭发一件文化衫,孩子们在文化衫上画他们心目中秋天的家园,统一在网上购买手指画专用颜料和颜料盘。画完可以将文化衫带回家留作纪念。如果考虑成本问题,就换成拉一整条白布或者每个家庭发一张纸的方式,集体在上面作画。

备选:空白色风筝上让幼儿进行涂鸦创作,手绘风筝 与家长一起体验放风筝的乐趣,使活动更加丰富。 .

八、活动流程

9:00-9:10 准备及集体合影

9:10-10:30 进行“DIY大作战”环节

10:30-10:45 颁奖分发礼品、休息

10:45-11:45 进行“礼仪大讲堂”环节

11:45-13:30 午餐、休息时间

13:30-15:00 进行“我和秋天有个约会”环节

15:00-16:00 进行“家长学院”和“寻草记”环节

16:00-16:40 进行“我眼中的美丽家园”环节,并颁发“礼貌文明之星”奖

16:50 合影留念、返程

九、活动礼品设置

与小团山香草农庄谈合作,由他们提供小礼品。

十、活动预算 (拟30个家庭)

1. 合计:860元

(1)大巴车租赁费 600元/天

户外亲子活动总结范文第6篇

2016年10月下旬

二、活动场地介绍

小团山香草园大名铭传香草园,又名智上生态农庄。小团山香草农庄位于安徽省肥西县铭传乡刘铭传故居附近, 距离合肥市中心约50公里,由台湾13位教授发起, 是个独特的环保生态庄园,雅致温馨,宁静舒适。小团山香草农庄是国家3A级旅游景区,集生态农业、观光、旅游度假为一体。常年接待各种团体,山庄常年有各种活动供小朋友和家长们参加!让您远离城市的喧嚣,换一种宁静的生活!数一数夜晚的星星,尝一尝自己采摘的瓜果蔬菜,农庄还备有各种香草美食、香草饮品、户外烧烤,可供团体或家庭品尝、使用!

三、活动收费

290元/家庭

四、活动人员安排

1、媒体支持:新华网安徽教育频道、《安徽青年报·学生周刊》

2、活动运营:幼教部

五、活动具体事项安排

1. 统一租赁1辆大巴 (大巴车租赁费约 600元/天)

2.拟定幼儿园秋游活动项目的报名通知,包括:活动目的、内容、形式、收费、注意事项,报名方式以及报名所享的增值服务(杂志半年订阅)

3. 请幼儿园统一告知家长安全常识以及注意事项 例如幼儿必须穿园服,便于寻找等。

4.准备家长签到表和离园签名表两份,请随行幼儿老师协助.

六、亲子互动方案

1. DIY大作战

由山庄指导老师带领,家长和孩子共同制作DIY产品,有自制香草点心、自制香草饼干、小叮当铜锣烧、甜甜圈、洛神花玛芬蛋糕、美味桃酥可供选择。亲子协作,互相分享品尝,体验亲手制作的乐趣。

2. 礼仪大讲堂 由山庄老师为家长和孩子们进行饭桌礼仪和生活礼仪的教学,教学之后的吃饭时间评比出“饭桌礼仪之星”,其他孩子鼓励奖。一天活动结束后评选出“文明礼貌之星”,其他孩子鼓励奖。

3. 我和秋天有个约会

由山庄老师带领,家长和孩子一起自采自制昆虫或植物标本,进行拓印。拓印结束后由孩子们投票评出“最美拓印”,其他孩子鼓励奖。

4. 家长学院/寻草记

(1)家长学院

请专家讲课,家长单独参加家庭教育培训

(2)寻草记

家长参加家长学院的同时,由山庄工作人员带领孩子们去植物种植基地寻找植物,给出图片,引导孩子们自己寻找。包括香草螺旋、蓝绒鼠尾草、凤梨鼠尾草、芳香万寿菊、甜万寿菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽叶薰衣草等。随行人员注意幼儿安全,防止幼儿走失或磕碰。

备选方案: 随行的幼儿老师可带领幼儿进行集体游戏, 注意控制时间。

5. 我眼中的美丽家园

每个家庭发一件文化衫,孩子们在文化衫上画他们心目中秋天的家园,统一在网上购买手指画专用颜料和颜料盘。画完可以将文化衫带回家留作纪念。如果考虑成本问题,就换成拉一整条白布或者每个家庭发一张纸的方式,集体在上面作画。

备选:空白色风筝上让幼儿进行涂鸦创作,手绘风筝 与家长一起体验放风筝的乐趣,使活动更加丰富。 .

八、活动流程

9:00-9:10 准备及集体合影

9:10-10:30 进行“DIY大作战”环节

10:30-10:45 颁奖分发礼品、休息

10:45-11:45 进行“礼仪大讲堂”环节

11:45-13:30 午餐、休息时间

13:30-15:00 进行“我和秋天有个约会”环节

15:00-16:00 进行“家长学院”和“寻草记”环节

16:00-16:40 进行“我眼中的美丽家园”环节,并颁发“礼貌文明之星”奖

16:50 合影留念、返程

九、活动礼品设置

与小团山香草农庄谈合作,由他们提供小礼品。

十、活动预算 (拟30个家庭)

1. 合计:860元

(1)大巴车租赁费 600元/天

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