大学习大调研总结范文第1篇
按照“大学习、大调研、大改进”专题研讨要求，对照初心和使命、对照民声民心、对照现实状况、对照先进榜样，紧密联系各自实际，深入开展研讨对自己存在的问题逐条逐项进行了自查自省，现将问题查摆情况汇报如下：
第一部分：对照检查情况
(一)政治站位方面。本人在日常工作中能够及时坚决的贯彻落实学校部署的工作安排和指示;有一定的政治敏锐性，能够做到不传播小道消息，不发表不当言论。对转发政治段子、歪曲党的历史、损害党的形象以及明显不符合中央大政方针、影响改革发展和社会稳定的言论和行为进行坚决抵制;对党组决策进行无条件的拥护支持;工作中踏实严谨，积极配合领导和同事工作，积极努力为学校增光添彩，以二中大家庭中的一员为荣;在日常工作生活中时刻谨记自己的党员身份，能够做到小心谨慎不给党组织抹黑。
(二)思想认识方面。看汲取教训是否深刻。学习作风建设的有关规定要求不够积极主动，对上级制定的相关规章制度学习不够深入，认识不够深刻;对通报的典型案例、他人的违规违纪问题主动对照查摆，认真反思相关错误行为积极改造自身;对照检查不够深入，整改措施不够具体;对党组织指出存在的问题能够做到认真对待、态度端正但还是存在问题整改不够彻底的情况。
(三)组织观念方面。看党性锤炼是否过硬。能够做到按要求参加党支部组织生活;党的意识有所淡化没有真正树立为人民服务的宗旨意识，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就够了;没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想;是没有真正树立起虚心向身边老党员和老同志学习的意识，不注意在有经验的老师中汲取丰富的营养，存在盲目自满和自以为是的思想;能够主动及时缴纳党费;对组织忠诚，不敷衍应付、不隐瞒事实情况严肃认真向组织汇报个人有关事项;对其他同志存在的问题提醒不及时，自我批评和批评他人避重就轻、不动真格;发现集体上访苗头时，积极做好群众的思想工作，化解矛盾，说服和帮助群众通过正常的途径解决问题，并将情况及时向组织进行汇报;理想信念坚定，坚决拥护破除封建迷信，不信奉宗教、不参加宗教活动。
对照突出问题清单，逐条剖析原因如下：
(一) 政治站位方面。
1.原因是思想认识不强，政治觉悟不高。
2.原因是政治觉悟不高。在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份，混同于一般群众
(二) 思想认识，看汲取教训是否深刻1. 1.原因是思想认识不够主动性不强，满足于听说了、大体上知道了。
2. 原因是对照检查不深不细，整改措施不硬不实，浮在面上，流于形式。
3.原因是对党组织指出存在的问题不认真对待、态度不端正、整改不到位。
(三)组织观念，看党性锤炼是否过硬
1.党的意识缺失，不主动缴纳党费甚至长期不缴纳党费。
(五)作风建设，看执行八项规定是否到位
1.责任担当意识不强，对待工作畏难发愁，遇到难点问题时不积极想法解决，而是过分依赖推脱。推进工作缺乏主动性、积极性，对组织交办的工作讨价还价，敷衍塞责，对工作任务能推不揽，把责任推给其他人;不讲奉献，不愿意加班。
整改措施：
1.按时参加会议，杜绝迟到早退、缺席替会现象; 2.认真执行工作纪律，按时上下班，严格履行请销假制度，不擅离岗位。
3、上班时间坚决遵守工作纪律不玩游戏、看视频、炒股票;严格执行学校家访制度，紧密联系家长及时通报学生在校动态代;责任担当意识不强，遇到难点问题时解决办法不多，而是过分依赖请示领导，推进工作缺乏方法，对组织交办的工作不能高质量的完成;办公用品和工作资料不妥善管理、整理。
4.加强制度意识，发挥个人能动性。
制度意识不够强，对法规制度理解不够透彻，开展工作不能充分发挥个人能动性，工作方法单一;能够按要求参加支部学习、主题党日等;执行纪律不够严格，抵制歪风邪气不不够坚决，存在怕得罪人的心理。
大学习大调研总结范文第2篇
反思
根据上级领导部门统一安排，为全面贯彻落实教育局印发《全县教育系统“大学习、大讨论、大调研”活动方案》的通知相关要求。我校开展了形式多样、内容丰富的“大学习、大讨论、大调研”活动。通过这次的“大学习、大讨论、大调研”活动，自己也从中学到了不少东西，不仅丰富了知识、开拓了视野，而且个人的综合素质也得到了提高，可谓受益匪浅。
一、弥补不足。
“大学习、大讨论、大调研”涉及到多个方面的学习内容，如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、总书记关于“全党来一场深刻的大学习”的指示精神等多个方面的思想精神来开展。这好比是在茫茫大海中航行的船只，有了灯塔的指引才不会迷失方向。思想的中心明确了，思路也就开阔了。将思想中心的学习内容参透悟透，对照自己的薄弱环节和日常工作中常用的进行重点学习;对一些不懂不会的内容进行重点学习。
二、剖析问题。
经过此次活动，我认识到的差距有：首先， 深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和教学能力的学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，没有把教育教学参透。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。其次，工作上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。有时做事情、干工作只从自身专业或本科目出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，但落实的不够彻底。我深感到，在深入学科教学调研方面做得还很不够，还没有做到经常深入实际，对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。通过学习和同事们的帮助查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。还要自觉学习“习近平新时代社会主义思想”理论，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守学校的各项规章制度，促进学校各项规章制度的落实，促进学校各项工作顺利开展。对照工作，充分剖析自己的问题，工作中主要存在学习精神不够，主要表现为思想上对待学习的态度不够端正，在学习上花费的时间和精力太少，有时学习也是浅尝辄止;对照自己任教的音乐、体育学科，主要表现为未能完全把握学科精髓，理解学科教学的内在含义，同时对教材还未能完全吃透，不能做到因材施教，特别是体育学科，更需要向专业的体育学科教师进行请教。
三、学习启发。
再好的理论也要在实践中进行检验，这次开展的“大学习、大讨论、大调研”实践活动也是这样。我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来，做到学习、工作两不误、两促进。“大学习、大讨论、大调研”就是要破除自身对待学习不端正的态度，沉下心来，潜心学习，把用在学习上的时间和精力提高起来，同时注意将学习所得与他人探讨，析出真知灼见，并将所得结论运用到实践工作与生活中去，实践获得的数据与经验同时又能反馈到理论中进一步的促进学习，由此形成良性的循环;“大学习、大讨论、大调研”就是要把我所任教的音乐、体育学科知识系统的、认真的学习起来，充分理解两门学科的内在要义，把握学科精髓，并通过不断的实践调整，优化在课堂上对学生知识能力的教授，对学生思想思路的启发，同时注意做到因材施教，将任教的两门学科经验与同行之间进行讨论，同专业的，不同专业的都应该在一起探讨，将大讨论中得到的提升运用到音乐、体育的学科教学中去，在实践中观察学生对于教学方法与教学思路的反应，并及时听取学生与同行的意见和建议，发现问题调整处理，力求真正的发挥“大学习、大讨论、大调研”活动的实际意义，并能将此作为习惯享用终身。
总之自己在以后的工作中要严格要求自己，做一个党和人民满意的好老师。
大学习大调研总结范文第3篇
开展“大学习、大调研、大改进”是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的实际行动，是做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的有力抓手，是全面推进新旧动能转换的重大工程，更是推动综合行政执法高质量发展的重要举措。按照局党委和支部统一部署，个人高度重视，结合自身实际，周密安排，用心用力用实际行动抓好学习工作的贯彻落实。
一是抓细“大学习”，推动能力素质再提高。为了做好新形势下的综合执法工作，进一步提升自身的业务水平和政治素养，不断提高学习自觉性，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习了五大发展理念、乡村振兴战略、新旧动能转换重大工程等部署要求，努力通过学习，加快知识更新，跟上时代节拍，做一个政治上、思想上、行动上的明白人。通过和同志们集体学习、党支部安排的定期学习、“灯塔—党建在线”学习，不断把学习引向深入，在抓好政治理论学习的同时，进一步抓牢业务知识的学习。
二是趁“大调研”找准问题、理清思路。结合贯彻落实总书记“在全党大兴调查研究之风”重要指示精神围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育认真梳理历次党内教育特别是党的十八大以来开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况，开展大调研，明优势、找短板，察实情、寻实策，结合综合执法的具体工作，深入人民群众，俯下身子开展全面调研，并对调研的问题进行全面的梳理，列出问题清单，建立工作台账，并研究差异化、精准化、具体化的措施。确保调研不走过场，不跑题。
三是借大改进之东风，推动落实，确保实效。重在改进思维、改进方式、改进作风，全力实现工作成效大提升。在学习和调研的基础上，我要自觉对思想观念、目标定位、工作作风、能力素质等进行一次大改进、大提升。对大学习、大调研中梳理出的问题，要不等不靠、即知即改、立行立改，从一开始就改起来、做起来，力争尽快看到整改实效。在工作中，要解放思想、改进思维，强化争先率先领先意识，树立起干事创业的高境界、高标准、高追求;要增强本领、改进方式，认真学习新理论、积累新知识、总结新经验、掌握新方法，不断提高推动工作的落实能力，理解能力、创新能力，以自身的卓越促进整体的创优，为打造“一强三名”，幸福美丽新莒县做出新的贡献。
大学习大调研总结范文第4篇
一、站在XX人民的立场，打好城市病治理攻坚战。
XX书记在市委七届五次全会上指出，要把人民群众对美好生活向往作为奋斗目标。对标住建工作，就是站在人民的立场，用百姓情怀，打好城市病治理攻坚战。
（一）加快路网管网建设，解决“堵”的问题。
加大老城区道路的整治和贯通力度，强化新老城区路网系统的有效衔接，形成以老城区路网为基础的“两纵一横、十字加环”主干路系统;建立闭合畅通的地下管网体系，深入推动地下综合管廊试点延伸，疏通地下命脉，解决好“堵”的问题。
（二）加大公共服务设施建设，解决“难”的问题。
加快推进停车场规划实施，合理设置路内停车泊位，推行单位“错时停车”，实施资源共享，逐步减少占道停车;科学规划学校规模，归并现有中小学，提高单个学校办学规模等方式，实现规模化、集约化办学，解决上学挤的问题;以规划建设大型现代化综合医院为核心，进一步发展特色专科医院和社会卫生服务机构，通过新建、扩建、改建市医院，规划建设区级医院和社区卫生服务机构，解决好就医难的问题。
（三）创新住房供给体系，解决“房价高”。
创新保障房和商品房“双轨制”供给体系，加快保障性安居工程建设，健全准入监管机制，构建物业管理新模式，发挥保障性房源的社会效益。科学规范建设行为，强化市场运营秩序，提升商品房品质，强化政策调控、增大市场供应，严控房价。
二、按照全省区域中心城市建设要求，彰显出XX个性魅力。
按照市委X届X次全会精神，围绕建设XX旅游首选地、绿色转型示范市、山水园林宜居城、总部经济聚集区“四个定位”，对标住建职责重点做好扩容提质、景城一体、全域旅游“三篇文章”，彰显XX个性魅力，为推动区域中心城市建设贡献住建力量。
（一）深度扩容提质，实现城市精明增长。
突出XX特色，构建城市发展框架，打造特色建筑集群，建好城区发展新样板;突出道路互联互通，提升外部联通、内部循环能力，以大通道促大开放;突出旧城景观塑造，深入推进综合治理，提升城市整体形象;突出配套功能完善，推进市政公用设施、农贸市场等建设，完善公共保障体系;突出环境保护，坚持生态优先发展理念，拓展城市绿化纵深;聚焦民生保障，引导商业地产向城市核心商业中心发展，提升宜居综合品质，实现城市的精明增长。
（二）高位推进景城一体，打造山水禅意城市。
深入推进“城市双修”、“智慧城市”试点和海绵城市建设，提升城市内涵。打造一批城市休闲街区、慢行系统、特色街区、城市夜景，拓展城市旅游休闲空间。推进绿心公园生态整治、“一湖五湿地”、“三江六岸”景观带改造提升和“绿秀XX”行动，打造特色公园、“口袋公园”，实施立体绿化造景，形成生态绿网体系。推进街区以老城修复、新区延续为主的历史文化遗址重构工程，活化历史文化元素、彰显XX历史文化名城魅力。
（三）打造全域风景线，助推旅游兴市。
优化XX城市发展目标体系，打造全域风景线，完善建筑导览二维码系统，建设一批“建筑可阅读”微旅行景观，推进全域旅游向纵深发展。推进一体化“民俗生态城”的“一小时经济圈”建设。以“四个特色品牌创建工程”为引领，深化拓展“百镇建设行动”，加快农村住房、乡村公厕建设，实现污水处理设施全覆盖，改善农村人居环境，打造一批特色化品牌乡镇。
三、展现住建担当，铸造勇打胜仗的铁军队伍。
总书记强调，新时代要有新担当新作为。市住建局将按照“干在实处、走在前列”工作取向，展现住建担当，铸造住建铁军，为推动全省区域中心城市建设强大人才支持。
（一）压实各级责任。
牢牢把握意识形态的领导权，坚持领导班子立标杆、做表率，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展实地巡查督导，强化追究问责，拧紧压实“两个责任”。
（二）建强住建队伍。
坚持“德才兼备选才，正向激励育才，多渠道培训强才”的基本思路，持续推进干部梯次性培养，持续推动干部轮训和一线挂职政策的执行，全面激发干部忠诚担当，干事创业的活力。
（三）持续正风反腐。
大学习大调研总结范文第5篇
开展大学习重在入脑入心、真学真懂真信真用，在以后的工作中，我要持续用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党的十九大报告、《党章》等重点文献作为基本学习教材，深入学习总书记的重要讲话、重要指示批示精神。同时，我还要细化学习安排，坚持全面学与专题学相结合，反复学与跟进学相结合，集体研讨与个人自学相结合，通过开展专题讨论，分析把握自身优势，找准理清短板弱项，明确工作目标和努力方向。
开展大调研重在大兴调查研究之风、深入排查解决问题，拿出强弱项、补短板的硬招实招。在今后工作中，我要多找机会深入一线，了解实际情况、面对面听取意见建议，既要找准短板、发现问题，又要总结经验、认清优势;综合分析调研情况，深入研究加强思想教育、持续改进作风、完善体制机制、推动工作落实的措施办法。在调研中，要精准发力，切实把问题找准找实找具体，为研究制定“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案、抓好问题整改提供基础依据。
大学习大调研总结范文第6篇
根据省、市关工委XX重点工作安排，为确保“大学习大调研大讨论”活动扎实有效开展，现制定实施方案如下：
一、指导思想
要把学习贯彻习总书记的重要指示，作为推进全省关心下一代事业更快更好发展的首要任务。在前期学习贯彻的基础上，把“大学习大调研大讨论”活动引向深入，形成高潮。通过“大学习大调研大讨论”活动，切实把习总书记重要指示作为做好关工委工作的科学指南，坚持用重要指示精神武装思想，指导实践，提升水平，创新发展，奋力开创全市关心下一代工作新局面。
二、活动内容及节点的掌握
以习总书记的系列讲话和重要指示为指导，以“坚持服务青少年正确方向，促进关工委工作更好发展”为主题，着重围绕如何深化认识、如何发挥作用、如何弘扬优势、如何更好落实等重大课题，组织开展认真学习、深入调研和广泛讨论，并在此基础上，凝聚思想共识，谋划发展举措，形成进一步做好新形势下关工委工作的具体思路。活动为期8个月，分五个阶段进行：
、动员部署阶段。各地各部门要根据省、市活动方案，紧密结合各自实际，制定计划，周密部署，采取多种形式，广泛发动，把省、市关工委会议精神传达到基层组织，把“三大”活动具体任务部署好，确保不留空白，不走过场，既要深入扎实，又要形成氛围。
2、深入学习阶段。要采取集体学习、个人自学和组织培训、理论研讨、座谈交流、专题辅导等多种形式，把大学习不断引向深入。要把学习贯彻习总书记重要指示与学习贯彻习总书记系列讲话和五中全会精神紧密结合，与学习贯彻中央群团工作会议精神紧密结合，与学习贯彻省、市委常委会议精神和皖发〔XX〕28号、滁发〔XX〕7号文件紧密结合，与做好关工委工作和弘扬“五老”精神紧密结合，深化思想认识，激发智慧力量，增强使命意识，强化责任担当。为加强学习效果，市关工委将开展几项具体活动：一是召开全市关工委主任会议，对XX年全市关工委工作进行布置并交流讨论;二是举办全市关工委主任、副主任学习培训班，学习习总书记系列讲话及省关工委三项重点工作会议精神;三是组织研讨班，交流学习心得和体会，研究一下阶段开展大调研的安排。
3、调查研究阶段。调查活动既要有足够的力度，又要有相当的广度和深度。各地可以进行全方位的调研，也可以选取一定的方向和角度，深入所辖乡镇、社区、学校、企业、机关等基层单位进行调查研究和督促检查，广泛听取各方面意见，共谋关工发展之策。市关工委将分成3个小组，深入县(市、区)、乡镇、村、社区调研，原则上每县(市、区)安排检查2个乡镇、2个村、1个社区、1个学校，市直检查2个机关、2家企业，市经开区1家企业、1个社区，听汇报、看现场、座谈交流和提出意见建议。为保证此次调研的广泛性，不留空白，各县也要安排具体详细的考察任务，原则上不和市关工委检查点重复。(参考调研范围附后)
4、讨论总结阶段(7月份)。要围绕主题组织开展新时期关工委工作如何改进和加强;新的形势、任务、要求“新”在哪里;教育关爱工作怎样“活”、组织队伍建设如何“强”等专题讨论，分析查摆薄弱环节和存在问题，提出对策措施。大讨论中，要坚持解放思想、创新思维，坚持贴近实际、注重实效，坚持问题导向、改进工作，使大讨论的过程，成为进一步深化认识、凝聚共识的过程，成为理清思路、谋划发展的过程，成为总结工作、汇集成果的过程。在此期间，市关工委将适时召开“大讨论”汇报座谈会，同时为参加省关工委组织的汇报会做好准备。
5、成果汇报阶段(8月份)。各级关工委要不失时机地把“大学习大调研大讨论”活动的成效和体会，转化为工作成果、理论成果和制度成果，进一步健全完善工作制度，加快构建长效机制体制。此阶段形成的材料，作为活动成果报市关工委，市关工委将在《xx关工通讯》刊登。
三、分工负责，强化领导
市关工委“三大”活动由市关工委常务副主任陈家声、陈六同志负责，关工委办公室负责掌握日常工作的进展情况。
各地关工委也要成立相应的组织，指定专人具体负责，确保上传下达，活动正常，工作落实。
各县(市、区)、市直、市教体局、市经开区关工委尽快将活动方案报送市关工委办公室，并于6月底将活动开展情况形成1份综合性材料、1份单项典型材料、1份家庭教育工作专题调研报告上报市关工委办公室，材料要有情况、有观点，有经验总结、问题分析和对策建议，内容充实、材料真实，篇幅力求简短精炼。单项材料要富有特色和典型意义，内容篇幅要求新求深不求全、求精求实不求长。
参考学习目录:
1、习总书记对关心下一代工作的重要指示;
2、习总书记系列讲话：
(1)让青春在实现中国梦的征程上焕发光彩——以习近平同志为总书记的党中央关心青年和青年工作纪实(《人民日报》XX年07月24日01版)
(2)让祖国的花朵在阳光下绽放——以习近平同志为总书记的党中央关心少年儿童和少先队工作纪实(《人民日报》XX年06月01日01版)
(3)习近平对下一代有着怎样的期待?(新华网)
(4)青年要自觉践行社会主义核心价值观与祖国和人民同行努力创造精彩人生——总书记在北京大学考察
(5)从小积极培育和践行社会主义核心价值观——总书记在北京市海淀民族小学主持召开座谈会时的讲话
(6)习近平六一在会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时的寄语
3、国务院印发《加强农村留守儿童关爱保护工作意见》(国发〔XX〕13号)
4、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔XX〕8号)
5、《中华人民共和国慈善法》
6、中国关工委主任顾秀莲十论关工工作
7、安徽省委皖发〔XX〕28号、xx市委滁发〔XX〕7号文件;
8、《安徽省关心下一代工作委员会章程》
9、省委、市委常委会议精神
0、张俊主任在全省关工委重点工作部署会上的讲话
大调研提纲：
、深化思想认识方面，重点调研：
(1)做好新时期关心下一代工作有哪些新的重大意义?
(2)新时期关工委工作面临哪些新情况、新问题、新特点和新要求?
(3)如何全面准确地认识和把握新时期关工委的职能使命和工作定位?
2、创新体制机制方面，重点调研：
(1)如何健全和完善适应新形势需要的关工委组织领导体制?
(2)怎样构建更好发挥关工委作用的多部门协作支持的长效工作机制?
(3)如何推动建立和完善“党建带关(工)建”的工作机制，促进关工委工作和建设不断扩大覆盖面和提升影响力?
(三)班子队伍建设方面，重点调研：
(1)各级关工委领导班子建设面临哪些新情况、新问题?怎样选准配强关工委班子领头人?如何建设进出有序、充满活力的关工委领导班子?
(2)各级关工委组织建设(人数、结构、年龄等)存在哪些突出问题?如何提升关工委组织的凝聚力和影响力?
(3)如何切实有效地加强关工委基层建设和基础工作，把“五好”关工委建设和“双创建”工作提升到新高度?
(4)如何适应新形势新变化(特别是城镇化、老龄化的快速发展)，进一步发展壮大城乡“五老”队伍?
(四)服务青少年工作方面，重点调研：
(1)当前青少年成长成才呈现哪些新需求、新变化和新特点、新规律?
(2)新形势下关工委工作如何更好地围绕中心、服务大局，找准抓实开展工作的结合点和着力点?
(3)如何加强和改进青少年的思想道德教育?促使青少年社会主义核心价值观教育常态化、长效化?
(4)如何加强和改进青少年法治教育和帮教工作、关爱留守流动儿童和家庭教育工作，以及服务农村青年脱贫致富、城市青年就业创业等工作?
其中家庭教育调研范围：
①市、县(区)关工委家庭教育工作组织机制情况(调查表已通过电子邮箱下发)。
②家长学校发展情况：
A:现有家长学校的覆盖面：辖区内中、小学校数，开办家长学校数，占学校总数的
%，现有家长学校按好、中、差分类各占多少。
B:家长学校办学模式有哪些新发展。
c:、“五老”参办家长学校的情况和先进典型。
③市、县(区)关工委家教报告团(组)开展“三进入(进学校、进社区、进乡镇)，送教到基层的新发展、好典型。
④留守儿童的隔代家教工作开展情况，有哪些新举措、新经验及隔代家长的好典型;如何做好留守儿童父母的家教指导工作，帮助他们当好“第一责任人”。
⑤在当前家教工作中如何融入社会主义核心价值观教育，经典文化教育和中华传统优良家训、家风教育。
⑥关工委如何发挥好“八字”职能作用，着力于推进本地区家庭教育工作实现常态化、实效化、科学化发展。
⑦家庭教育工作存在的问题和建议。
(5)关工委参与社会治理创新有哪些成功经验和实际困难?对建立相关制度和机制有何意见和建议?
(五)强化工作保障方面，重点调研：
(1)如何加强制度建设，不断提升关工委工作的科学化、规范化水平?
(2)如何采取切实有力措施，弘扬“五老”精神，发挥“五老”作用，把尊重、爱护、学习“五老”的政策要求落到实处?