安全管理工作思路范文第1篇
1、不断更新观念和工作思路,提高自身素质和工作能力,紧紧围绕我校“走近学生,尊师爱校,共建平安和谐校园”的教育主题,全力提高安全防范意识和能力,建立健全和不断完善安全保卫工作各项规章制度,坚持制度落实,做到以落实促工作,以创新促突破,确保安全第一。
2、坚持以人为本,科学管理,加强对保安队伍的管理与指导,落实好各项规章制度;强化依法治校依法管理原则,落实好“一岗双责”责任到室、责任到人及奖惩和责任追究制度,真正让安全工作层层有人抓,层层有落实。
3、坚持安全工作领导小组会议制度,不断修订和完善各类安全工作预案,做好各类突发事件的应急处理和预防工作,完善警民预警机制,保持与公安、消防、执法、交警等部门的畅通联络,使校内突发事件能得到有效及时的处理。
4、消防工作坚持常抓不懈,突出重点,定期更换和维修保养消防器材和设施,确保消防设施完好率达100%;大力开展消防安全教育和消防演习,每学期都要定期或不定期的进行消防实战演练,旨在提高广大师生的安全防护意识和自救能力;充分利用和完善学校的物防和技防设施,做到整个校园监控和报警无死角,确保安全无失。
5、开展好广大师生的安全、法制和交通安全教育,做好学校组织的各项大型活动和外出活动的预案保卫工作，确保安全第一。
总之，2014年，学校安全工作要通过领导的高度重视以及广大师生的共同努力，全体师生齐抓共管，保证我校无安全事故的发生，使我校的安全管理工作更进一步，跃上一个新的台阶。
安全管理工作思路范文第2篇
一、以落实责任为前提：明确并落实好每个部门每个单位每个岗位以及每个人的安全生产职责，是做好安全生产工作的前提。我们要坚决贯彻“安全生产，人人有责”原则，严格执行安全生产责任制。要以“明确目标、明确任务、明确责任”为指导思想，把安全生产工作目标、工作任务和工作职责层层分解细化，明确落实到每个部门、每个单位和每个岗位，将安全生产责任具体落实到每一个人，形成“人人有专责，环环有人抓，事事有人管”的责任管理体系。
二、以完善机构为保障：健全的安全生产管理组织机构和完善的安全生产管理体系，是安全生产工作取得成功的根本保障。我们要以“统一领导，权属管理，分级负责”为原则，建立健全各级安全生产管理组织机构;以“运转顺畅，响应迅速”为目标，建立高效的安全生产管理指挥系统;按照“横向到边，纵向到底，全面覆盖”的要求，构建完善的安全生产管理体系。要形成“统一领导，安全生产工作领导小组全局统筹，各单位各部门齐抓共管，全体职工共同参与”的安全生产管理格局，为安全生产管理工作提供强有力的组织保障。
三、以教育培训为基础：安全生产工作最终起到决定性作用的是“人” ，“人”的素质和工作水平决定了工作的成败。我们要紧紧抓住“人”这个关键因素，以提升人员素质为核心目标，不断强化安全宣传和教育培训工作。要通过卓有成效的教育培训工作，切实提高人员的思想认识、安全意识和安全技能，全面提升人员的综合素质与工作水平，为做好安全生产工作打下坚实基础。
四、以制度管理为依托：要对安全生产工作实行规范化、制度化管理。通过建立健全安全管理规章制度，实现“以制度管人，用制度管事”的目标;坚决贯彻“制度面前，人人平等”的管理原则，严格执行“依章办事”的工作方针，坚决消除管理工作中的人情色彩，为安全生产工作营造“公平公正、公开透明”的良好管理氛围。
五、以严明奖罚为手段：要以“奖罚分明，有奖有罚”为指导思想，以严格考核考评和严明奖惩措施为主要手段，建立有效的约束激励管理机制，切实提高人员的工作主动性和积极性，充分调动人员的主观能动性，不断提高安全工作管理成效。需要特别强调的是，在当前的环境和形势之下，处罚仍然是必不可少甚至是最重要的管理手段之一，我们要坚决执行安全生产“一票否决”制和“从严管理，从重处罚”的方针，持续保持对安全生产工作的高压态势。
六、以检查整改为主线：安全检查是发现问题的主要途径，安全整改则是解决问题的重要手段，我们要在检查发现问题、整改解决问题、总结改进工作的循环中不断提高安全工作水平。我们要紧紧抓住这条工作主线，不断强化安全隐患排查治理工作，通过认真细致的检查与排查工作，找准找全存在的问题与隐患;通过卓有成效的整改治理工作，及时解决问题消除隐患，及时填塞漏洞加固薄弱环节。
安全管理工作思路范文第3篇
“抓源头、把厂门”扎扎实实抓好质量监管工作。定期深入企业进行巡查，对全旗各生产企业的质量档案进行清理、查漏补缺。在加强服务的同时严格执行产品质量监督定期检验计划。
强化食品加工企业和小作坊监管，确保食品安全，深入开展打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治活动。
进一步建立规范、完善的食品质量安全监管机制，做到严管与帮扶并举。以查处滥用添加剂和非食用物质为突破口，帮助食品小作坊规范质量管理，落实责任主体。把涉及人体健康、人身财产安全、以及消费者反映强烈的产品作为质量监督抽查重点。加强基础工作，全面掌握本监管区域内食品生产企业的基本状况，杜绝食品安全事故。以涉及人体健康、人身财产安全以及消费者反映强烈的产品作为抽查重点，加大产品质量监督抽查力度。
工作思路
贯彻落实领导的指示，坚持以领导的思想为工作重点。在领导的正确指导下以及同事的积极配合下，我们的质监工作必将取得更好的成绩。
综合业务股—刘帅
安全管理工作思路范文第4篇
2、安全生产是公司的头等大事，各项工作都应有安全防护措施和劳动保护条件，保护劳动者在生产中的安全与健康，实现安全文明生产。
3、安全生产重在预防，各部门应全面加强安全管理，安全技术教育工作，采取一切可能措施，防止事故发生。
4、本公司的设计、科研、建设和生产必须严格执行国家和有关部门颁布的各项安全法令、规程、规定、条例和标准。
第一条 安全生产责任制
1、各级领导和职能部门，应在各自工作范围内，对安全生产和文明生产负责。
2、安全生产、人人有责，每个干部职工都应在各自的岗位上，认真执行安全职责。 第二条 公司领导安全责任制
1、对公司安全工作人员全面负责，负责贯彻执行国家及上级有关安全生产的法令规程和指标，组织实施职工代表大会有关安全生产及文明生产的决议。
2、关心爱护群众，不断改善职工的劳动条件和安全与生产措施。
3、组织制定修订和审批各项安全管理制度、安全技术规程、安全技术措施、计划及长远规划。
4、组织开展安全技术研究工作，积极采用先进技术和安全防护装置，组织制定对重大灾害事故的预防和处理方案。
5、建立健全安全机构和组织，及时研究解决有关安全的重大问题。
6、组织全公司的安全教育和考核工作。
7、组织全公司的安全大检查，对重大不安全隐患组织落实整改。
8、严格执行国家规定的“五落实”(计划、布置、检查、总结、评比)“三同时”(新建、改造、扩建)。
第三条 各部门中层干部的安全责任制
1、认真传达贯彻党和国家及上级有关安全生产的政策、指示、决定等。把安全生产工作列入议事日程，做到“五同时”。
2、对所属职工进行经常性的安全生产思想教育，对新工人或代培人员进行
二、三级安全教育，定期组织巡查考核。
3、组织有关人员制定或修订本单位的安全生产管理制度和安全技术规程，并认真贯彻执行。
4、充分发动群众，开展安全检查，积极消除各种不安全因素，防止事故的发生。
5、加强生产设备，特别是安全装置，防火设施的管理，使之经常处于完好状态。
6、经常深入调查研究，认真总结安全生产的经验，并及时组织交流推广。
7、按时组织编制安全生产技术措施计划，不断改善劳动条件。
8、加强对安全生产的领导。支持安全员的工作，定期召开安全生产会议，搞好安全生产工作。
9、严格执行上级有关防护用品的发放规定。
10、对本单位发生的事故，要及时报告，并负责检查原因，采取措施，对安全生产有贡献者或事故责任者，提出奖惩意见。
第四条 办公室安全管理人员责任制
1、协助经理组织推动生产中的安全工作，贯彻执行国家及上级安全生产的法令和制度。
2、组织制定和修订审查安全技术规程和安全制度，并监督检查执行情况。
3、组织编制、汇总、审查安全技术措施计划，并督促有关部门按期执行。
4、组织对职工进行安全思想和安全技术的宣传教育，每年组织一次安全技术考核。
5、组织参加全公司的安全大检查，监督检查不安全隐患和整改工作。
6、参加新建、改建、扩建工程及新产品的设计审核，竣工验收及试运转的安全工作。
7、负责事故统计上报，参加各类重大事故调查处理和工伤鉴定工作。
8、督促有关部门按规定及时分发和合理使用个人防护用品、保健食品和防暑降温用品。
9、经常进行现场检查，协助解决问题，发现违章有权制止，紧急情况下可先令其停止工作或生产，并立即报告领导处理。
10、组织开展安全生产竞赛，总结推广安全生产的先进经验。
11、负责安全消防器材的计划，配备和维护管理工作，负责对义务消防人员的技术培训。
第五条 生产管理人员(生产、技术、调度、安装)设备的安全职责
1、编制或修订有关设备制造、改造方案，组织编制大修安全措施、计划，并确保实施。
2、编制或修订工艺流程、操作规程、岗位操作法，工艺条件必须符合安全技术要求。
3、制定长远生产发展规划应包括安全技术研究，改善劳动条件与文明生产的项目。
4、负责生产、设备事故的调查，统计上报，参加有关重大事故的调查和处理。
5、负责机械、电气、仪表设备的安装和维护，使其经常处于完好状态， 严格控制技术措施经费，不准挪作它用。
6、生产调度根据安全技术和生产技术的有关规定，认真组织好安全生产。
7、妥善、果断处理生产过程中的一切不安全情况，及时处理事故，立即报告并通知有关部门。
第六条 经营管理人员(办公室、材料、财务、营业、保卫)的安全责任制
1、负责安全技术措施项目所需设备、材料、各种防护器材和灭火器材的采购，供应工作。
2、负责劳动保护用品的计划、采购、保管和发放工作。
3、严格执行有关防火和危险物品管理规定，搞好仓库、防火和危险品，气瓶的管理工作
4、严格遵守交通法规，安全行车，做好车辆及驾驶人员的检审工作。
5、确保安全技术措施，劳动保护费用的专款专用，不准挪作它用。 第七条 部门安全员安全责任制
1、严格执行有关安全生产的各项规章制度，协助公司领导搞好工作。
2、对新调入人员及时进行安全教育，组织好定期安全活动。
3、加强安全检查，发现不安全因素及时处理，遇有违章作业或险情应立即制止处理，并向领导报告。
4、对本班组发生的事故，要及时了解掌握情况，向领导报告并参加调查分析，弄清原因，查明责任，提出防范措施。
5、检查监督本班组人员正确使用防护用品，负责本单位安全消防器材和安全设施的维护管理。
第八条 工人的安全生产责任制
1、认真学习上级有关安全生产的指示、规定和安全技术知识，熟悉并掌握安全生产基本要领。
2、严格遵守各项安全生产规程，不违章作业，并劝阻他人违章作业。
3、严格工艺控制运行程序，精心操作，记录完整详细，准确可靠。
4、正确分析，判断和处理事故。
5、按时巡回检查，发现异常及时处理，有权拒绝违章作业的指令。
6、加强设备维护，经常保持作业场所整洁，搞好文明生产。
7、正确使用和妥善保管各种防护用品和工具。 第九条 安全生产教育
1、新职工(实习人员)进入公司必须进行三级(公司、部门、班组)安全教育，经考试合格后方准上岗。
2、公司调出工作人员六个月以上返岗者，都要履行部门、班组安全教育。
3、凡外来人员参观学习，都必须由接待人员讲明一般安全注意事项，并指定专人带领。
4、从事电器、焊接、起重、车辆驾驶等特殊工种的工人，必须进行专业安全教育，并经考试取得作业证后，方可从事作业。
5、新工艺、新技术、新产品、新设备投产前，要按新的安全技术规程，对岗位和有关人员进行专门教育，经考核合格后，方可独立作业。
6、发生重大、恶性未遂事故时，主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取经验教训，防止类似事故的发生。
7、各级领导应对职工进行经常性的安全思想、安全技术和组织纪律性的教育，增强法制观念，使之自觉的遵守纪律、履行安全职责，确保安全生产。
8、大修和重点项目检修，都应在进行停车前、停车中、检修前和开车前专门的安全教育，确保安全生产。
9、职工违章作业及重大事故责任者，由所在单位根据情节提出处理意见，同时进行离岗安全教育，并将事故性质责任记入安全作业证。
10、新职工进入岗位，不经考试合格不准独立作业，违犯制度，造成事 故的，要追究领导人责任。 第十条 安全检查
1、安全检查是安全工作中的重要手段，其基本任务是：发现和查明各种危险和隐患，监督各项制度的实施，制止违章作业，防范和整改隐患。
2、安全检查必须有明确的目的要求和具体计划，贯彻领导与群众相结合的原则，及查思想、查纪律、查制度、查领导、查隐患为中心，依靠群众，边查边改，及时推广先进经验。
3、五查的具体内容是：
查思想：查对安全生产的认识是否正确，安全生产的责任心是否强，对忽视安全生产的思想和行为是否敢于斗争。
查纪律：查岗位上劳动纪律的执行情况，有完善离岗位做于生产无关的事情。 查制度：查安全生产制度的建立健全情况，是否有章不循的情况，查制度的执行情况，有无违章冒险作业现象。
查领导：领导是否把安全生产摆到议事日程，对安全工作上有功人员，是否做到及时表扬和奖励，对忽视安全生产造成事故的有关人员，是否做到及时严肃处理，安全与生产是否做到了“五同时”。
查隐患：是否做到了安全文明生产，每台设备是否都有安全装置，厂房建筑是否有不安全因素，平台栏杆是否安全可靠、跑、冒、滴、漏是否达到了规定标准，劳保用品是否按规定穿戴了。
4、安全检查的形式分公司、部门、班组三级进行，公司检查由办公室组织、各部门有关人员参加，每月进行一次全面检查，班组检查每月一次，并将情况及时上报。
5、公司办公室除每月组织一次全面检查外，还要根据季节的变化，对防暑降温、防雨防洪、防雷电、防风及防冻、保温等工作进行预防性、季节性检查。
6、公司办公室各部门都应根据安全生产情况，经常进行不定期抽查。
7、生产工人应严格进行交接班制度和班中巡回检查制度，认真填写检查记录，发现问题及时报告整改。
8、安全生产管理人员，应在各自的业务范围内，经常的进行巡回检查，及时地发现和处理不安全因素。
9、各级安全检查查出的问题，要逐项分析研究，落实整改措施，做到定项目、定时间、定人员，凡部门能整改的不交公司处理。
10、对查出的问题，必须立即整改，不准拖延，有些限于物资、技术条件当时不能解决的，要采取必要的措施，定出计划，限制解决，做到条条有着落、件件有交待。
第十一条 安全生产检修制度
1、一切检修工作应严格遵守检修安全技术规程和本岗位的安全技术规程。
2、所有管道、设备检修前，必须制定内容详细、责任明确，措施具体的安全检修方案，凡二人以上检修的项目，必须指定一人负责安全。
3、检修前必须做到充分的思想和物质准备，做到工具齐备、安全可靠。
4、高空作业、土石方工程、吊装作业，应严格执行建筑按装安全技术规程的有关规定。
5、检修所用的临时照明，必须采用36伏以下的灯泡，绝缘要良好，所使用的电动工具要有可靠的接地。
6、凡是机电传动、设备检修前，必须先切断电源，并要悬挂“禁止合闸”警告牌。
7、焊接动火，必须严格执行安全生产动火制度，在容器内潮湿地沟或金属体上焊接时，应指定专人监护。
8、焊接工具要合乎标准，焊的风气门要严密可靠，氧气减压压力表灵敏 可靠，氧气软管应耐20个大气压，乙炔器和焊之间必须装有安全水封。
9、乙炔发生器和氧气瓶要保持安全距离。其距离不应少于7米，距离明火不应少于10米，高压线路下和管道下禁止放置乙炔发生器。
10、电焊工应符合下列标准
①电焊机电源要按设独立电闸;②焊机二次线圈及壳，必须妥善接地(或接零)，直接地电阻不得大于4欧姆。③一次线路与二次线路必须完整，并易辩认，绝缘良好;④焊钳把绝缘要良好，必要时应有护手挡板。
11、电焊工作业时，不得任意移动防护接地设备，在潮湿地点，容器或金属导体上焊接时，要采取可靠的绝缘措施，在多人交叉作业的场所，要有防止电孤刺伤他人眼睛的措施。
12、电气检修。必须按电力部电业安全工作规程执行，并严格执行电气检修工作票制度，凡在导电设备线路上工作(不论高低压)必须停电作业，并在电源开关把上挂上“有人作业、禁止合闸”的标志牌，除专责挂牌外，不得任何人拿掉送电。
13、在停电线路工作地段装接地线前，必须放电验电，明线路确实无电后，方可作业。
14、线路经过验电确认无电后，应在工作地段两端挂接线，凡有可能送电到停电线路的分支线也要挂接地线，停电、放电、验电，检修必须派有实践经验的老工人负责监护，任何情况下禁止带电作业，特殊情况需经分管生产领导批准，并指定专人负责监护。
15、外线作业前，必须进行全面检查，确认无疑，方可进行作业，五级以上大风，禁止高空作业，登高作业需设专人监护，有两个以上供电线路检修时，必须采取可靠的措离，防止误送电。
16、配电室安全管理制度
①非配电室人员不准进入，包括室外变压器宅内，如需进入者，须请示 分管领导后，方可进入。
②严格执行岗位责任制，技术操作规程和安全工作制度。 ③严格执行检查，维修和交接班制度，严禁带电作业。 ④勤检查，确保全厂用电安全。 ⑤不准随意动用配置的消防器材。 第十二条 各类事故管理制度
(一)事故分类
1、在生产中，因违犯工艺规程，岗位操作法或由于失误操作，造成机器具设备损坏、大量漏水损失，为生产设备事故。
2、因维护不到位、不及时造成水质污染，因购材料低劣造成漏水的,为生产责任事故。
3、违犯交通规则，造成车辆损坏、人员伤亡、财产损失，为交通事故。
4、发生着火造成生命财产损失为火灾事故。
5、由于生产过程中，存在的危险因素影响，突然使人体组织受到损伤使某些器管失去正常机能，以致负伤人员立即工作中断，经医务部门诊断，需休息一个工作日以上者，为伤亡事故。
(二)部门的事故管理
由单位领导负责，并按照事故的业务分工指定专人管理，月初将上月的事故，汇总报办公室。
(三)各部门所发生的各类事故，由本单位根据业务分工组织调查、分析、处理上报。
(四)凡涉及两个或两个以上单位的事故，由公司指
定单位为主，组织调查、分析、处理上报，重大事故由公司组织调查，分析、处理。
水厂供水企业安全管理检查制度
水厂供水企业安全管理检查制度提要：运行人员进行日常安全检查。定时检查水泵、配电设施运转状况，做好平时保养和维护，检测油量、油封、轴承润滑正常，定时巡查输水管线无破漏
水厂供水企业安全管理检查制度
依据公司安全生产、安全保卫管理制度，为保障供水区域水源井、泵站、管网设施的安全运行，制定安全管理制度。
一、检修人员对水源井泵和管网进行季节性安全检查。
春季以电气设备绝缘耐压试验、防火检查为主;夏季以防雷、防汛、防暑降温检查为主;秋季以安全防护设备和防冻、保温检查为主;冬季以防火、防冻、防滑检查为主，四季防范，重点整治。
二 ，运行人员进行日常安全检查。定时检查水泵、配电设施运转状况，做好平时保养和维护，检测油量、油封、轴承润滑正常，定时巡查输水管线无破漏，发现异常就地检修处置并及时报告单位领导。
三、安全操作规程：
(一)启、闭作业前必须先观察机电设备周围情况，确认安全后方可操作;
(二)操作高压电气设备，送、停电必须严格按照《电气安全技术规程》执行;
(三)在突然停电或设备发生故障时，应立即切断电源，报告单位领导;维修电路应由二人以上进行，一人操作，一人监护;
(四)维修人员检修电机水泵时，应了解清楚检修范围，安全切断检修范围内的各种电源，验明无电并安装好接地悬挂指示牌后方可维修;
(五)操作时严禁擦抹正在转动运行的泵机设备，不得用水冲洗电缆接头、电源闸阀等带电部位。
四、值班人员岗位要求：
(一)不允许无关人员进入泵房，不接受除公司调度和单位领导之外其他人员的指令;
(二)不准带酒上岗和酒后作业，不准擅离工作岗位;
(三)值班人员要衣冠整洁，禁止赤膊赤脚、穿托鞋、披散衣服上岗。不准在高压线附近悬挂或存放物品，不准在机器出风口烘烤衣物;
安全管理工作思路范文第5篇
一、指导思想：
全面落实党的十七大精神，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕“生态、科技、创新、质量”的办学思路，扎实推进各项工作，不断创新管理机制，狠抓学校文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
二、工作目标：
1、凝神聚力：围绕学校办学思路，使全校师生团结协作，心往一处想，劲往一处使，朝着共同的发展目标不断迈进。
2、管理体系：建立完善合理规范的管理体系，在管理中坚持实效性、时间性和规范性原则，坚持一切从实际出发，实实在做好各项工作。
3、队伍建设：要打造好管理队伍、教师队伍和学生队伍三支队伍，凝聚全校之力抓教学，促进教师专业水平的提高和学生素质的提升。
4、教学工作：结合学校和教师的教学实际，深入开展生本教育实验，真正做到充分相信学生，全面依靠学生。
5、文化建设：通过不断地积累逐渐形成自己的学校文化，并实现以文化来引领教师和学生发展并实施学校管理。
6、安全工作：完善各项管理制度和工作预案，定期开展安全演练活动，不断提高师生的安全防范意识和自救能力。
三、工作措施： (一)抓好师德建设。
1、明确师德建设的目标要求。以《淄博市教师职业道德“十不准”》为基本要求，使教师甘于淡泊、无私奉献。要树立高尚师德的榜样和身边典型的榜样，形成良好的学校风气，使老师做到爱岗敬业、团结协作。
2、形成师德建设制约、激励机制。建立系统完备的师德评价体系，形成师德目标的导向机制。全过程实施民主评价，形成师德建设的制约机制。师德评价与师德教育和管理相结合，形成师德建设的激励机制。建立学校师德建设民主监督小组，负责对学校师德建设开展情况和教师师德表现进行监督，定期听取学生和家长等各方面的评价意见。
3、加强宣传教育工作，形成优良师德风范和育人环境。 (二)完善民主管理。
进一步修改完善教师教育教学工作考核细则和班主任工作考核细则，尽量公正实在地评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。成立学校民主管理工作委员会，完善教职工代表大会。民主管理委员会应行使民主监督职能。对学校制度的建立执行、重要事项的决定、重大开支项目进行监督。同时作为常设机构应及时反映教师的意愿，密切学校管理者与教师之间的联系沟通，并参与诸如考核评优等的执行过程。民主管理委员会的成员由全体教师投票产生，要能代表教师的意见，反映教师的心声。对校长和管理人员的日常工作进行监督并提出意见。教职工代表大会应成为学校的最高权利机构，应定期举行。对于学校的制度改革、重大事项等均应通过教职工代表大会通过后再执行。 (三)强化管理队伍。
进一步加强行政队伍建设。各管理人员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。 (四)提升团队管理。
安全管理工作思路范文第6篇
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为政策依据，以省教育厅《关于规范办园行为防止和纠正小学化倾向等有关问题的通知》为抓手，以《烟台市学前教育机构教育教学常规(试行)》为指导，以促进城乡学前教育均衡发展、提高保育教育质量为中心，按照一日活动抓科学,教育教学抓规范,行为习惯抓养成，区角建设抓落实,环境创设抓特色，教研科研抓深入，师资队伍抓研修的思路，典型引路，城乡互动，深化改革，创新工作，服务基层，确保学前教育持续健康发展。
二、基本思路
1、以落实《规程》、《纲要》为核心内，加大对全市各级各类幼儿园常规规范力度，更新教育观念、加强保教研究、深化课程改革、开展特色教育，保教并重，深度调研，帮助乡镇幼儿园积极探索适合自身实际发展的课改道路，逐步消除“保姆式”和“小学化”的教学方式，促进幼儿全面发展。
2、有效加强师资队伍建设，根据乡镇幼儿园资金投入、教师配备、师资水平情况，研究切实有效的乡镇研修学习机制，一是完善教研机制，掌握基本动态。二是充分利用网络平台，加快QQ群的建设和应用。三是全面规划，分层带组，分片教研，开展各级各类研修活动。
3、以活动为载体，深化幼儿园课程改革。一是充分发挥省级园、市级园的品牌效应，搭建学习平台，坚持开放制度，促进资源共享。二是帮助中心园加快课改脚步，使其逐步成长为镇域内的教研基地园。三是结合不同级类幼儿园特点，
及教学中存在的薄弱环节，开展等形式各样的教研活动，在研讨中构建，在实践中发展，在评比中提高，稳步加快我市幼教改革步伐。
三、主要工作和措施
(一)贯彻《纲要》精神，规范课程管理
1、将“一日活动皆课程”的观念落到实处。组织广大教师深入学习、领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》以及《烟台市幼儿园一日生活常规要求》精神，保教并重，科学合理安排幼儿一日活动，确保足够的户外活动时间;培养幼儿终生受用的品质，把教学活动、户外活动(含区域活动)、生活活动放到同等重要的位置，做到三条线同时抓，全面落实教育目标。
2、课程安排防止和纠正小学化倾向。带领教师研读好省教育厅《关于规范办园行为防止和纠正小学化倾向等有关问题的通知》和《烟台市学前教育机构教育教学常规(试行)的通知》的通知精神，加强乡镇幼儿园课程改革指导力度，以游戏为基本活动，根据幼儿发展水平，积极探索适合乡镇幼儿园的课程建设;按照“规模小、范围广、次数频”的思路，为乡镇幼儿教师搭建教学锻炼表现的舞台，示范展示、教学反思、经验交流，使教师们在实践中得到锻炼体验、增长机智和才干，逐步纠正和杜绝小学化倾向。
3、深化、完善幼儿园区角活动的理论与实践。一是从理论上提供支持，在方法上进行指导，帮助乡镇幼儿园克服资金投入不足现状，走自我发展道路，充分利用农村丰富的动植物资源、自然物质，为幼儿提供丰富的活动材料;利用田野山林，扩展活动空间，发挥农村资源在课程改革中的优势。二是对幼儿园活动区的目标定位、内容的确立，教师的指导与评价等方面进行深层次的系统研究，
完善幼儿园活动区课程，努力探索区角活动与主题活动相结合，与领域活动相结合。
(二)完善教研机制，加强队伍建设
1、继续完善由教研室——省级园、烟台示范园——各镇处中心教研组(中心幼儿园)，构成的三级教研网络，保障教研联动有序进行。
2、调整完善学前骨干教师档案，全面掌握本学期骨干教师的基本情况，人才分布，资源配置，充分发挥骨干教师的引领作用，加速QQ群的建设与利用，开展网络研讨活动，有效带动广大教师专业素质的提升。
3、确保研修内容的有效性。采用自下而上的方法深入调研，了解一线教师需求，确保研修内容从实践中来，从参加教师中来，切实解决教师教育教学中的实际问题。
4、探索研修形式的多样化。部分乡镇幼儿园资金投入不足、教师单人代班，尽可能通过网络上传，光盘视频、文本推荐为农村教师提供获取知识的渠道，方便教师自主学习。采用集中、分层、分片等多样化的研修形式，为广大幼儿教师提供专业指导。
5、增强研修对象、内容的针对性。加强乡镇中心幼儿园教师的研修学习，加强新上岗教师的研修学习，加强农村薄弱幼儿园教师的研修学习，加强幼教辅导员、业务园长、骨干教师的研修学习。
6、乡镇幼儿园教研现状调查。对不同级类幼儿园通过教育活动跟踪、相关资料查阅、发放问卷、与教师交谈、召开座谈(交流)会等方式展开全方位调研，
对乡镇幼儿园课改情况、发展趋势、亟待解决的问题进行分析，提出意见与建议。
(三)深化教研教改，提高保教质量
1、充分发挥省级幼儿园、市级幼儿园、中心幼儿园的示范、辐射作用。省级幼儿园面向全市进行开放活动，市级幼儿园分期分片承担开放活动，展示办园特色，促进资源共享。
2、牢固树立“发展才是硬道理的战略思想”加大对中心幼儿园的课程改革指导力度，使其尽快承担起对周边幼儿园的示范带动作用，成为名副其实的教育教研示范中心、师资队伍研修中心，发挥示范辐射作用。
3、开展幼儿园教玩具制作城乡交流活动。展示教师在自制教玩具方面的经验、成果，鼓励乡镇教师从自己努力就能改变的实际问题为切入口，在易于实践、操作的过程中体验到课改并非高不可攀，树立课改的信心。
4、做好省级园、烟台市级园品牌建设工作。鼓励各幼儿园在现有基础上，大胆创新着力推进幼儿园办园特色建设;要求各幼儿园因地制宜、因园而异，深入研究自己的特色定位，或以管理著名，或以科研领先，或以课程取胜，或以才艺见长，或以突出当地特色为名等等，不断丰富和发展幼儿园内涵，努力打造其幼教品牌。
5、开展“送教下乡活动”。组织2008年、2010年执教过省级优质课、地级优质课的骨干教师，2010年莱阳市名师带着优秀的教育活动和专业特长，送教下乡到乡镇幼儿园，使基层教师有机会学习到先进的教育教学经验，了解到新的保育教育理念，提升其教育教学水平。
6、扎实开展课题研究活动。本学年的两个重点课题，主要由省级园和示范园承担，及时了解各幼儿园课题进展情况，指导各幼儿园将新课程所倡导的教学理念、评价理念转化为教学、评价行为，及时修订研究计划，明确阶段目标，落
实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保障课题的阶段总结和结题工作有序进行。
四、主要工作日程安排
二月份
1、召开分管领导会议，传达教研计划。
三月份
1、召开市直各幼儿园、中心幼儿园业务园长交流研讨会。
2、组织优秀教育活动观摩与研讨。
3、中心幼儿园教育教学常规落实情况调研。
四月份
1、组织省级幼儿园开放活动。
2、全市幼儿教师优秀论文、课程方案评选活动。
3、完善调整骨干教师档案。
4、到各市直幼儿园调研集体备课、教师备课、半日活动、课题研究开展情况。
五月份
1、开展中心园区角活动开展与环境创设的观摩研修活动。
2、分片开展骨干教师建设研修座谈会。
3、组织送课下乡主讲教师会议。
4、乡镇幼儿园教研现状调研。
六月份
1、开展送教下乡活动。
2、组织省级、市级幼儿园园长观摩活动。
3、做好课题阶段总结。
4、各幼儿园搞好庆“六•一”活动。
七月份
1、进行幼儿园区域活动、自制教玩具城乡交流活动。
2、组织幼儿园园长总结交流本学期工作。
3、教研成果统计。
4、工作总结。