洛阳文化论文范文第1篇
1总则
1.1为了规范脚手架的管理，防止高处坠落事故的发生，保护作业者人身安全，特制定本规定;
1.2本规定适用于施工现场生产过程中钢管脚手架的搭设，使用和拆除管理。其它材质脚手架依据SH355-1999《石油化工施工安全技术规定》等有关标准执行。 2脚手架材料的选用
2.1脚手架搭设之前，架设作业人员应对所用各类材料进行检验，确认合格方可使用。如有下列情况禁止使用:
a)钢管严重腐蚀弯曲·压扁和裂缝;
b)扣件和连接件有脆裂·变形和滑丝等缺陷。
2.2脚手架应选用外径48～51mm`壁厚为3~3.5mm 的钢管;
2.3木脚手板应用厚度不小于50mm`宽度为200～300mm·长度不大于6m的坚韧木板;不得使用腐朽·油污和裂纹;捆绑脚手板用的镀锌铁丝宜为8号。 3脚手架的搭设
3.1脚手架搭设由使用提出申请，填写脚手架搭设，《委托单.》 并对所需搭设的脚手架规格等提出明确要求，教付搭设作业班组实施;
3.2从事脚手架搭设的作业人员必须取得特种作业操作证，且身体作业状况符合高处作业的要求;
3.3搭设脚手架前，应做好准备工作，明确作业点要求，确认工作环境·防护用品和工具安全可靠;大型化特殊脚手架，应编制脚手架施工方案，并按照批准的施工方案进行搭设。
3.4搭设脚手架，离电线有一定的安全距离，当安全距离不足时，必须采取可靠的安全措施;
3.5脚手架搭设过程中，作业人员要严格执行操作规程，附近和下方不得有人作业和通行，作业区域应设置警示带，非作业人员不得入内。
3.6在搭设脚手架过程中，如脚手板`杆末绑扎或已拆开绑扣，不得中途停止作业;
洛阳文化论文范文第2篇
公司现有170人，专业技术人员22人，其中硕士研究生1人，本科生7人，教授级高级工程师2人，工程师5人。
公司占地50亩，厂房、办公及宿舍设施面积为26000平方米，项目总投资1.6亿元，其中设备投资7000万元，建筑投资2500万元。项目名称为：冷辗扩轴承套圈及精密数控冷辗扩机。
公司根据轴承行业十二五发展战略，增强企业自主创新能力、优化结构、技术先进、清洁安全的现代化体系确定本项目，项目一旦完成，将使我国在精密冷辗扩技术及应用上达到或超过国际先进水平而完全取代进口，采用冷辗扩技术加工的轴承套圈品质优秀是生产重载高速、低噪音、长寿命轴承的关键组件;大大提高原材料利用率(传统工艺材料利用率为38~42%,冷辗扩材料利用率55～75%)，与传统工艺加工生产100万套轴承套圈，可节约原材料约2000吨，价值800万;同时减少工业污染，有利于环境保护。
本项目仅对轴承套圈锻造、退火、车加工、冷辗扩和热处理等前工序进行加工，产品主要为洛阳LYC轴承有限公司配套，市场前景良好。建成后年产冷辗扩轴承套圈800万套，2012年年产值可达1亿元左右，预计到2013年年产值可达1.5亿元。
洛阳光大轴承有限公司
洛阳光大轴承有限公司
Luoyang Guang Da Bearing Co., Ltd.河南省洛阳市涧西区谷水科技工业园内
Gushui Science and Technology Industrial Park, Jianxi District, Luoyang City, Henan Province
滚动轴承零件的生产、销售
洛阳文化论文范文第3篇
传真：0379-65950708
建筑垃圾也能变废为宝
------ 记洛阳凯兴矿山机械有限公司
(移动式建筑垃圾破碎站设备图)
我国是人居大国，每年约产生4亿吨建筑垃圾，如何合理利用，是现在城市发展必须要解决的问题。建筑垃圾的综合利用可以实现建筑垃圾“减量化、资源化、无害化”处理，降低对环境的影响，采用科学管理和有效措施将其减量化和再利用，可以节省大量的建设资金和资源，产生巨大的经济效益和社会效益。
地址：洛阳市、洛龙区、李楼工业园区
传真：0379-65950708
为解决建筑垃圾“三化”处理的难题，洛阳凯兴矿山机械有限公司长期坚持同科研院所合作，以市场为导向，锐意创新，于2009年研发出我国第一台移动式建筑垃圾破碎站，并获得4项国家专利，现已达到批量生产。
建筑垃圾90%以上是原建筑物拆除后的废混凝土、废砖、废砂浆等建筑材料，经分拣、剔除或粉碎后，大多是可以作为再生资源重新利用，成为建筑业的第二资源。如废钢筋、废铁丝、废电线和各种废钢配件等金属，经分拣、集中、重新回炉后，可以再加工制造成各种规格的钢材;废竹木材则可以用于制造人造板材;砖、石、混凝土等废料经破碎后，可以代砂，用于砌筑砂浆、抹灰砂浆、打混凝土垫层等，还可用于制作砌块、铺道砖、花格砖等建材制品。从而实现由传统的建筑原料→建筑物→建筑垃圾向建筑原料→建筑物→建筑垃圾→再生原料循环模式综合利用的转化。
凯兴移动式建筑垃圾资源化处理利用工作站集建筑垃圾受料、破碎、传送、处理、再加工等工艺装备为一体，通过不同的设备组合成为一套强大的移动生产加工线，完成多需求的建筑垃圾加工处理作业。该工作站犹如一座可以移动的中小型加工厂，实现了“取之于此，用之于此”的就地加工、处理、利用，也实现了社会效益、生态效益和低碳经济的目标。该站具有“三节”“三洁”“三化”的特点，即节能、节水、节煤和空气洁、环境洁、生产洁的特点，能真正实现建筑垃圾的减量化、资源
地址：洛阳市、洛龙区、李楼工业园区
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化、无害化，实现由传统的“建筑垃圾的污染”向“新型建材产业链和循环经济、低碳经济生产运营模式”的转变。
洛阳凯兴矿山机械有限公司下辖机械制造与铸造两个分公司，专业从事建筑垃圾移动/固定式破
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碎站和矿山设备的生产与制造。产品广泛应用于矿山、建材、冶金、城中村建筑垃圾综合处理再利用等行业，具有国内领先水平。
洛阳文化论文范文第4篇
关于洛阳果树观光园规划
关于洛阳果树观光园规划
一、 果树观光园建设条件分析 (1)地理位置 (2)气候环境
二、果树观光园规划思路与文化主题的确立 (1)总体规划思路 (2)文化主题
三、果树观光园的空间结构与功能分区
(1)果园结构 (2)果园功能分区
现状分析
洛阳市伊川县北依洛阳城区，南接嵩县，东临登封，西望宜阳，东北与偃师接壤，东南与汝州市毗邻。伊川县曾荣获全国科技工作先进县、全国残疾人工作先进县、国家级生态示范区建设先进县、河南省省县域经济发展先进县、河南省红旗渠精神杯、省级双拥模范县、河南省老龄工作先进县、省级园林县等荣誉称号，被省政府确定为全省首批对外开放重点县。伊川资源富足，已探明的矿产达37种之多，主要有煤、铝矾土、磷矿石、花岗石、铁矿石、石油等。其中煤储量18亿吨，铝矾土储量2亿吨。另外，还有丰富的优质矿泉水资源。丰富的矿产资源为今天的工业迅猛发展提供了有利条件。伊川县地处豫西浅山丘陵区，地形多样，平原、丘陵、浅山依次分布，动植物资源十分丰富，野生动物种类达300余种，植物种类达500余种。
地理条件与气候环境
伊川地形复杂多样。整体地貌可概括为“二山一川七分岭”，总的地势是东、西高中间低。从气候来看，冬季盛行偏北风，寒冷干燥;夏季盛行偏南风，炎热多雨，季风气候明显，总体上来说是四季分明气候温和。可以概括为“冬季寒冷少雨雪，春短干旱风沙多，夏季炎热多雨水，秋季晴朗日照长”。一月份最冷，七月份最热，年平均气温15摄氏度，年平均降水量620毫米。
规划指导思想 面对农产品市场竞争日益加剧，需求层次的提升和需求多样化的发展趋势，项目区将本着高起点、高标准、高科技的发展目标，逐步建成一个集生产、高效、生态、环保于一体的有机葡萄种植园。
规划原则
(1)统筹规划，逐步发展：坚持统一规划、逐年发展的原则。做到种一块成活一块，收益一块。
(2)因地制宜，贯彻“四节”：合理保护和利用项目区资源，充分体现节地、节水、节能、节肥的“四节”原则。要注意对环境的保护，保护生态环境，创造有利于生产，方便生活的人居环境。
(3)总体思路和目标
本着高标准、高科技、高质量的发展目标，建成一个高标准的有机葡萄种植基地。
整个葡萄基地分成50亩、25亩、10亩规模的葡萄种植庄园。每个葡萄庄园配套建筑物为仿欧式建筑。使整个园区形成一个高标准、高档次的葡萄种植庄园。每个葡萄庄园的外围用美观、精致的白色栏杆围成。葡萄架材立柱用水泥柱子，架杆为用新型材料做成统一的弓型，使每个葡萄庄园从建筑到葡萄园都形成一个完美的整体，体现出庄园的高雅和尊贵。
葡萄园的生产要严格执行有机葡萄生产标准，葡萄产品达到有机产品要求，并进行认证，体现高标准、高质量。
文化主题
葡萄种植是洛阳某镇农业优势产业之一，该镇连片种植葡萄河南洛阳唐僧寺万亩无公害鲜食葡萄基地以唐僧寺村为核心，以207国道为主轴，辐射周边多个村镇。葡萄种植品种主要以巨峰为主，兼有早熟、极早熟品种，如京亚、京秀、白鸡心、黑提、红提、美人指、里扎马特、维多利亚等，因得天独厚的地理位置，气候条件以及久远的种植历史，已形的葡萄种植带， 面积达3.5万亩，年产量10万余吨。 又由土壤含钾量高达120ppm，所以产出的鲜食葡萄粒大、色艳，含糖量高，在消费者及客商中享有极好的口碑，被誉为“冰糖葡萄”之美称。该镇品种有7月中下旬的维多利亚、夏黑、京亚等品种及8月中下旬的巨峰。
构建以葡萄为主的休闲生态产业系统，利用葡萄产业来支撑休闲生态服务业的发展。在葡萄产业发展壮大的前提下，构建以葡萄为核心竞争力的特色生态景观。与此同时，积极与旅游部门联系，把园区确定为洛阳新区特色旅游景点，做大做强“葡萄文化旅游节”，借助各类新闻媒体加强宣传，带动品牌产品销售，扩大品牌知名度。
果园结构
将园区按照资源条件、设计定位与目标要求，划分为5个功能区：即科研与管理行政区、葡萄休闲观光区、科技试验示范区、设施葡萄种植区、露地葡萄种植区。 果园功能分区
1、科研与管理行政区
该区主要建设研发与管理服务综合楼、葡萄交易所、地下酒窖酒库、葡萄气调库、特色葡萄主题餐厅、日光温室、员工宿舍、仓库、动力用房、锅炉房和停车广场等，是园区的中心行政区域，进行科技研发、综合管理服务、信息培训等。
①研发与管理服务综合楼。开展各类培训、召开各种会议、举办展览、接待来访、进行园区行政管理的场所。其内设立葡萄研究中心、信息服务中心、葡萄果品安全检验检测室、技术培训中心、管理服务中心等。对外承办学术研讨、技术培训、信息交流、质量检测等活动，对内开展物业管理、综合服务。一楼设展 示厅通过实物、模型、标本、图片、多媒体、文字介绍等途径，介绍以茶淀葡萄为主的历史、人文、科技传承过程。展销园区葡萄产品，包括葡萄鲜食礼品盒、葡萄酒礼品盒、葡萄食品、葡萄工艺品、葡萄科技园区纪念品等。地下设葡萄酒窖，引进微型压榨设备。
②葡萄气调库。建葡萄气调库保鲜库，砖混结构，用于葡萄保鲜，年保鲜能力200万公斤。通过葡萄保鲜设施和技术集成，推广果蔬贮藏、保鲜、加工等新
2、葡萄休闲观光区
依托葡萄主导产业，挖掘葡萄文化、汉沽文化与休闲养生的内在联系，以葡萄、芳香植物等具有观赏性和商品价值的产品为载体，建成集葡萄种植、旅游观光、文化创意、采摘体验于一体的休闲度假区。重点建设了葡萄休闲广场、盆景葡萄园、葡萄采摘园、葡萄认养园、芳香植物园、专家公寓等，发展葡萄生态种 植和旅游。
3、科技试验示范区
该区是产学研试验示范基地，搭建葡萄技术转化服务、科技教育培训服务、
葡萄科技园景观要素规划
1、道路设计
形成带状发展格局，根据现状条件和园区产业发展、观光休闲的需要，在已有田间路基础上，规划主干道共4条，建纵向干道2条，横向干道2条，将园区分割成5个功能区。二是纵向主干道贯穿园区南北， 1个设在园区北部地道，1个设在南部地道。园区主干道为6米，次干道为4米，功能区内配合多种形式的甬道、田问路等。
2、水利系统规划
水利工程措施重点是对现有灌排系统进行调整 总结
洛阳文化论文范文第5篇
关于举办第五期中青年干部培训班的通知
各县区委组织部，市直各有关单位党组(党委)：
为了深入贯彻中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，切实加强对年轻干部的教育和管理，提高中青年干部的思想道德素养和岗位履职能力，按照《阳泉市2005-2007年开展大规模培训干部工作的实施意见》的安排，决定举办我市第五期中青年干部培训班，现将具体事项通知如下：
一、培训对象
2004年以来提拔的45岁以下的、未参加中青班培训的 1
县级干部32人，45岁以下的县级后备干部40人(名单附后)。
二、培训时间、地点
2007年9月4日开学，学制三个月。
请学员于9月4日上午8：30前往市委党校五楼报告厅参加开学典礼。之后，下午3 点在市电大七楼会议室报到。
培训地点：市电大。
三、培训方式
采取脱产集中学习与在线自学相结合，以在线自学为主的学习方式。
脱产集中学习，即学员按照教学单位要求在规定地点规定时间集中学习。
在线自学，即学员根据自身实际情况，随时登录“阳泉干部在线培训网站”进行自主选课学习，完成规定学分、修完累计学时，按要求提交离线作业。教师在固定时间与学员进行网上讨论，学员之间也可以通过在线讨论区进行交流。
四、培训内容
“阳泉干部在线培训网站”安排了93门课程，分为必修课、选修课两类，内容涉及马列主义经典理论、党的基本路线方针政策、管理科学、经济理论、法律基础、科学技术、个人修养等。
要求学员必须完成80学分的课程，其中必修课44 学分，选修课36学分。学员根据自身需要，自主选择课程，修完
规定学分。
五、考核办法与发证
通过在线测验、离线作业、网上学习时间三种方式对学员学习情况进行考核。
考试课成绩由在线测验、离线作业、网上学习时间三项成绩组成，60分以上合格。考查课由离线作业和网上学习时间两项成绩组成，60分以上合格。
学员完成学习任务后，由市委组织部统一颁发结业证书。
六、相关要求
1、培训班采取脱产集中学习与在线自学相结合的方式。学员要妥善处理好工作与学习的关系，必须参加每周五举行的集中考试。
2、外出考察费用根据具体情况另行通知。
3、学员入学时请携带三份学员登记表。
附：
1、培训班学员名单;
2、学员登记表。
中共阳泉市委组织部二00七年八月三十日 主题词：中青年干部培训通知
报：省委组织部干部教育处
洛阳文化论文范文第6篇
课程代码：09202007
一、 说明
1、本大纲是根据洛阳师范学院体育学院运动训练专业本科教学计划和培养目标而指定的，是学校体育学课程教学工作实施的依据。适用于运动训练专业。
2、学习期限为一学期共54学时，2学分
二、课程目标
学校体育学是体育教育专业的一门主干基础理论课。
学校体育学的课程目标是：阐明学校体育的原理与方法，研究与揭示学校体育的基本规律，使学生掌握开展学校体育工作的基础理论、基本知识和基本技能，以及基本具备运用这些理论、知识和技能从事学校体育工作的能力。
本课程的教学形式以讲授为主，辅以自学讨论、作业、见习试教等教学形式。见习试教是用以考查学生理论联系实际、分析问题和解决问题能力的重要途径，应认真对待。
三、教材使用
1、《学校体育学》李 祥 高等教育出版社
2、《学校体育学》刘善言 体育教育专业实验系列教材 山东大学出版社
四、教学内容及时数分配
章次内容讲授学时
绪言
一、我国学校体育的发展概论3
二、学校体育的地位和目标3
三、体育教学目标、过程和基本规律1
四、体育教学内容与手段3
五、发展学生的体能3
六、体育知识与运动技能教学3
七、思想品德教育与发展个性3
八、体育课5
九、体育教学工作计划与考核3
十、课余体育锻炼3
十一、课余体育训练5
十二、课余体育竞赛3
十三、体育教师3
十四、学校体育管理1
十五、我国学校体育的行政法规1
十六、学校体育工作计划与评估1
十七、实习5
机动3
总计54
绪言
[目的要求]
了解学校体育学的意义、任务、内容和教学的基本要求。
[讲授内容]
1.学校体育学的形成、发展及现实意义
2.学校体育学的任务
3.学校体育学的内容
4.学校体育学教学的基本要求
第一章 我国学校体育的发展概况
[目的要求]
了解我国学校体育发展简史，理解并掌握现阶段我国学校体育的特征和发展趋势
[讲授内容]
1.学校体育概述
2.我国学校体育发展的概况
第二章`学校体育的地位和目标
[目的要求]
了解学校体育在学校教育中、在终身体育思想的形成、在与竞技体育的关系及社会主义精神文明建设中的重要地位和作用;掌握我国现阶段学校体育的目标和实现学校体育目标的基本途径和基本要求。
[讲授内容]
1.学校体育的地位
2.学校体育的目标
第三章`体育教学目标、过程和基本规律
[目的要求]
了解体育教学的概念、特点和目标;掌握体育教学过程的一般规律和体育教学原则。
[讲授内容]
1.体育教学的特点和目标
2.体育教学过程
3.体育教学过程的基本规律
4.体育教学原则
第四章 体育教学内容与手段
[目的要求]
了解体育教学大纲的结构、内容及选编原则，以及体育教材的分布特点，掌握运动动作的技术结构等要素的概念、意义和作用，提高分析和解决问题的能力。
[讲授内容]
1.体育教学内容的概述
2.我国现行学校体育教学大纲
3.我国各级学校体育教材
4.运动动作
第五章 发展学生的体能
掌握体能的概念，了解发展体能的生物学基础，掌握发展体能的原则与方法。
[讲授内容]
1.发展体能的概念
2.发展体能的生物学基础
3.发展体能的原则
4.发展体能的方法
第六章 体育知识与运动技能教学
[目的要求]
了解体育知识与运动技能教学的意义与特点，以及体育知识与运动技能的教学原则。从而使学生掌握体育知识与运动技能教学的方法。
[讲授内容]
1. 体育知识与运动技能教学的意义与特点
2. 体育知识与运动技能的教学原则
3. 体育知识与运动技能教学的方法
第七章 思想品德教育与发展个性
[目的要求]
明确体育教学中思想品德教育的原则，掌握其基本内容、途径和方法，在体育教学中如何发展学生的个性。
[讲授内容]
1. 体育教学中思想品德教育的原则
2. 体育教学中思想品德教育的基本内容、途径和方法
3. 体育教学与学生的个性发展。
第八章 体育课教学
[目的要求]
掌握体育课的类型和结构，掌握体育教学的基本组织的形式，体育课密度和负荷的测定与评价等基本理论。
[讲授内容]
1.体育课的类型和结构
2.体育课的组织
3.体育课的密度
4.体育课的负荷
5.体育课的准备与分析
第九章体育教学工作计划与考核
[目的要求]
掌握制定全年、学期、单元和课时计划的要求、方法与步骤，掌握体育教学工作考核的基本内容和方法。
[讲授内容]
1.体育教学工作计划
2.体育教学工作的考核
第十章 课余体育锻炼
[目的要求]
了解课余体育锻炼在学校体育工作中的地位、意义和特点;掌握组织课余体育锻炼的原则和基本形式。
[讲授内容]
1.课余体育锻炼的地位和意义
2.课余体育锻炼的特点
3.课余体育的基本形式
4.课余体育锻炼的计划与评价
第十一章课余体育训练
[目的要求]
了解学校课余体育训练的特点、目标;掌握课余体育训练的原则、内容、方法和计划及组建运动队等基本原理，培养学生具有开展学校课余体育训练的能力。
[讲授内容]
1.学校课余体育训练的特点和目标
2.学校课余体育训练原则
3.学校课余体育训练的方法
4.学校课余体育训练的计划
5.学校课余运动队的组建
第十二章 课余体育竞赛
[目的要求]
掌握课余体育竞赛的基础理论、具备组织课余体育竞赛的能力。
[讲授内容]
1.课余体育竞赛的意义和特点
2.课余体育竞赛的种类和方法
3.课余体育竞赛的计划和组织
第十三章学校体育管理
[目的要求]
明确学校体育管理的意义、目标和任务，掌握学校体育管理的基本原则、体制、内容和方法。
[讲授内容]
1.学校体育管理的原则
2.学校体育管理的体制
3.学校体育管理的内容和方法
第十四章 我国学校体育的行政法规
[目的要求]
了解我国学校体育的行政法规的概况，了解学校体育工作条例和学校卫生工作条例。了解大中小学生体质测试标准。进一步了解与学校体育有关的体育法规。
[讲授内容]
1. 学校体育的行政法规的概况
2. 学校体育工作条例和学校卫生工作条例
3. 大中小学生体质测试标准
4. 与学校体育有关的体育法规
第十五章 体育教师
[目的要求]
了解体育教师在学校教育中的地位和作用，明确体育教师的职责和应具备的素质。
[讲授内容]
1.体育教师的地位和作用
2.体育教师的职责与条件
3.体育教师的培养与提高
第十六章学校体育工作计划与评估
[目的要求]
了解学校体育工作计划与评估。
[讲授内容]
1.学校体育工作计划
2.学校体育工作的评估
三、实习部分
1.体育课密度、负荷测试
2.体育课的分析
3.课时计划编写
四、学时分配
五、考核