中医和中药的知识范文

2023-09-21

中医和中药的知识范文第1篇

以下为个人看法,个人观点,不适合所有人,仅供参考

具体内容发在群文件。首先,这个学校题目不外泄。真正考验你的自学能力,校内校外都是公平的,录取也是公平的。群文件我传的文件是一个ZIP压缩包(电子资料考研)和一个TXT文件(几本推荐书和个人经验)上传时间为2013.12.09.适用范围是中药学科研硕士,专硕我没报考,考的也不样。

这里中药学院 科技中心安全评价中心,中药研究所等简章上的单位都招收中药。管理方式微微不同。本人悲催的进了中药研究所,最苦最累最忙的单位。所里的毕业条件硕士生要发SCI,要求有点高。要是发不出就要延期毕业(延毕很多学校都有,部分原因是导师想让你继续给他充当廉价劳动力,以前也有例子。其他地方轻松多了。如果你准备读完硕就工作,不读博的话建议不要考中药所.如果读博,所里这个制度会激励你发SCI的。我和我室友都不会读博了,耗时间,累(我是中药生物技术室友是中药化学)。所里好多学长学姐毕业后招的工作都与实验室无关,搞销售或者药品注册去了。估计是厌烦实验室了吧。本人是个不求甚解的人,个人对那些精细的研究现在已感到很繁琐(但要发SCI的研究必须要精细全面,实验会很耗神的),或者说研究的东西转化不到实际中去,有点脱离实际。我比较关心那些实际应用的技术,比如色谱技术之类,应用和研究是两码事。一般制药厂HPLC就可以了,但发论文做研究用的是HPLC/MS连用或者UHPLC之类。本人不想走博士,博士后,助理研究员最后到教授那条路,只求毕业后进个药厂之类的。如果你家庭条件优越没有后顾之忧还是可以去搞搞学术的。现在网上流传的“科研穷三代,读博毁一生”的说法对我这样的屌丝说说是适用的。家听条件不好,那个形单影只的学历也只能找个一般工作(不过我很满足与此了)毕竟人与人的起点不一样,我的起点是一个小山村而已。还有一点本人情商不高,

只会考试,进了实验室手忙脚乱的。要知道在实验室不同考研备考,要的不是分数。要发SCI是需要各方面能力,情商(这涉及与导师,与课题组其他成员,以及对当前领先研究的信息收集与判断,还有实验设计)大于智商。很多分高的学生往往发SCI很难,反而是那些活跃外向的同学好发(这只是我遇到的一些情况,不可一概而论).话题说的有些远,下面还是说说考研吧。

有人说中药排名第一,但其实没意义。研究的手段都是西化的。中药学在一些学校完全可以叫天然药物,或药用植物。南药,北药,华西,清华,浙大,协和中国医学科学院药物所,中科院药物所(中科院其他系统也有研究药的)暨南(我学长考了410多录取的),中国中医科学院(我有同学考上),北中医(211,唯一的)等等都在研究天然药物,水平只会高不会低。具体对个人有意义的还是自身兴趣和具体导师。再差的学校导师也有特牛的,再好的学校好多老师叶水平一般。南京,北京,广州,成都,上海中医药水平差不多,都是老牌五所中医药。(我一个同学考南中医,导师康缘药业董事长,一个月补助两千,这里只有500 ,少了点,中药所更少。

这个学校的办学理念还是比较先进。具体还是看个人,再看导师的资源丰不丰富,个人觉得中药学院李医明人好。王新宏也不错。徐宏喜当然更厉害啦。还有校长陈凯先。中药所的硕士因为要发SCI才毕业,有延期毕业的可能。其他导师情况可以自己搜。这个学校网站做的够开放,数据库全,导师信息,连往年同学考的分数都可以看到。{多说几句,这个学校的排名很大一部分原因是发SCI的,侧面说就是老师对学生逼得会比较紧,又忙又累,发不出来就延毕,尤其是中药研究所,这里的学生压力还是有的,如果想轻松毕业去工作,最好报学院或者其他学校。发SCI对硕士要求很高的。其他同水平的学校发发中文核心也就算可以的了。我现在都有点后悔,没报南中医或本校,并且我和身边的不少研究生在进入学校后都

有些后悔了想工作去了,没考之前我也想单纯的的做做实验,不过这只是我和我情况类似的人的体会,因为我们是有后顾之忧的,因为没钱}

再谈谈导师和方向。现在很多各方向有交叉渗透的现象。也就是说搞天然药化或者中药化学的导师他做的实验也可能与药物代谢,药物效果有关,或养细胞或作药理实验,因为现在的植物化学趋势是既要分离物质又要验证活性,单纯分离物质发SCI越来越难,也没意义,药剂导师也不会单纯做工艺。搞中药鉴定的话,因为传统的性状外观,显微镜鉴别已发挥到极致(现实工作中恰恰需要的就是这种经典的技术,可惜要掌握这个念研究生是学不到的),这种传统鉴别发个国内期刊都好难。所以原来搞鉴定的老师他现在的学生也可能做分子基因序列鉴定(个人觉得这只能发论文,只是理论上的,实际工作中不可能这么鉴别的,但因为这是新技术好发论文,一味追求新不是太好,这种生物技术对原来学中药的学生完全就新的要从头学起)研究生的一些实验做得很精细微观,重学术,对于想读博的同学或者想做学术的同学来讲很适合。对于不想读博的同学,做实验之余还要看看外面工作行情吧,一头扎在实验室对综合能力,口头表达交流能力不是太好。

过来人的经验。

中药学教材推荐雷载权,习题化学工业出版社上中医中药教研室编的,药剂用药师的题,有机看看中国药科选择。离考研还有一个月,放松一点,政治英语做题找感觉。不要把考研看的太重。这是最公平的竞争。考不上生活照样。

很多网友问会不会是原题。显然不是。只是参考而已。也可以自己找资料。

还有一个月,放松心态。中药每天用最快速度从头到尾过一遍。

1)中药药剂学,张兆旺主编,我用的辅导书是一本中药药剂师习题,A型,B型,X型。

2)有机,吉卯祉编,配套的习题,(我只做选择,你懂得),没有合成推断,考的是记忆

性的知识点。看看反应速度快慢,酸碱强弱的排序

3 )中药学,雷载权版,高学敏版

4)英语政治此阶段做押题吧。去年肖秀荣准,前年蒋中挺准。政治参透真题的回答方法,问答题一半答案来自红宝书((正宗的红宝书是高教出版社,国家教育考试司编,唯一的官方出题标准,我看了三遍,红宝书任意一个段落都可能出题,一切出题考点均是红宝书,风中劲草的个人觉得那是别人总结的,也不完全,还是自己看红宝书总结要点好),另一半要结合材料自己组织语言。个人做法是把前二年的问答题知识点在红宝书上划去,略看。重点看没有划去,自己押题。真题红宝书要参透,18大三中全会不要太在意就算要出也只能出一题,估计还是5分。当时我们是18大,好些人狂押宝18大,结果考试就是轻描淡写提了提中国复兴梦,回答的要点仍然在书上。英语张剑黄皮书阅读加随便一本作文模板。估计这时候你们也做得差不多了。

《1800题》,《1600题》,《1000题》这种题海战术的书我没买没看。(当然有些同学适合题海战术)

试卷结构:180道选择,A B X型题。全是选择。三门课各100分

总之参透教材至上,考高分的人都会看透教材,有足够的敏感度去揣测出题的思路。最后不要考之前为结果纠结,不要想我努力这么久考不上岂不很惨(考不上的肯定会有,但不惨,找个工作最少可以积累三年经验。现在研究生太多,处事能力明显不如工作的,如果你不是抱着做研究的目的来读研,估计三年你过得也不会开心),享受过程,结果不重要。

考完试要看看看学术期刊。<中草药》《中国中药》《时珍国医国药》都是入门的,看看上面的英语,看看对复试有帮助,分数出来后过线了,立马联系老师call OR message. 以上纯属个人看法,排版很乱(因为回答很多网友,都是以前记录剪切粘贴的)。最后最后再说一下,好好珍惜本科的日子,21,22人生最美好的时光吧.一旦毕业了,感觉就不一样了,研究生或者博士比本科生压力大很多

照片说明:中药学1.化工出版社的附了照片,这个编写者是上中医教中药的教授(你不要以为会有原题,拿着本书只是检查自己的学习)。还有上海中医药大学出版社出过不少习题集,不过书本最重要

药剂学:照片已付。两张照片版本不同,我用的绿版,绿版答案错的不少

中医和中药的知识范文第2篇

【考点必背】2018年中医助理医师中药学考点:化痰药

2018年执业医师考试时间在12月9日,考生要好好备考,争取一次性通过考试!小编整理了一些执业医师的重要考点,希望对备考的小伙伴会有所帮助!最后祝愿所有考生都能顺利通过考试!更多精彩资料关注医学考试之家!

一、功效

1.温化寒痰药,药性多温燥,有温肺祛痰,燥湿化痰之功。

2.清化热痰药,药性多寒凉,有清化热痰之功,部分药物质润,兼能润燥,部分药物味咸,兼能软坚散结。

二、适应范围

1.温化寒痰药,主治寒痰、湿痰证,如咳嗽气喘、痰多色白,苔腻之证;以及由寒痰、湿痰所致眩晕、肢体麻木,阴疽流注等。

2.清化热痰药主治热痰证,如咳嗽气喘,痰黄质稠者,其中痰干稠难咯,唇舌干燥之燥痰证,宜选质润之润燥化痰药,其他如痰热痰火气致的癫痫、中风惊厥、瘿瘤、瘰疬等、均可以清化热痰药用之。

三、配伍方法

应用时除分清不同痰证而选用不同的化痰药外,应据成痰之因,审因论治。“脾为生痰之源”,脾虚则津液不归化而聚湿生痰,故常配健脾燥湿药同用,以标本兼顾。又因痰易阻滞气机,“气滞则痰凝,气行则痰消”,故常配理气药同用,以加强化痰之功。

四、使用注意

温燥之性的温化寒痰药,不宜用于热痰、燥痰之证;药性寒凉的清化热痰药、润燥化痰药,则寒痰与湿痰证不宜用。

半夏 天南星

共同点:

半夏与天南星均来源于天南星科植物的块茎。皆为辛温燥烈有毒之品,都能燥湿化痰。同可用治湿痰、寒痰咳嗽,痰多清稀色白等症。

同时,二者外用均能散结消肿止痛,用治痈疽痰核肿痛,毒蛇咬伤。

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且二者生用均毒性较大,宜外用;内服宜制用,以降低毒性。

不同点:

半夏主归脾胃肺经,为燥湿化痰、温化寒痰的要药,善于化脏腑之湿痰,尤长于化脾肺湿痰。主治脾不化湿、痰湿壅肺所致的咳嗽、气逆、痰多等症(湿痰咳嗽),常配伍陈皮、茯苓等药。

也治湿痰眩晕,常配伍白术、天麻等药。

并善于降逆止呕,消痞散结。又常用治:

1.胃气上逆之恶心呕吐。半夏为止呕要药。随证配伍,无论是胃寒、胃热、胃虚、痰饮、妊娠呕吐,均可使用。尤宜于痰饮或胃寒呕吐,常配伍生姜。

2.痰热互结之胸脘痞闷(痰热结胸),常配伍瓜蒌、黄连;

3.气郁痰结之梅核气,常配伍紫苏、厚朴、茯苓等药。

使用注意:半夏反乌头,不宜同用。

此外,半夏由于不同的加工炮制,其功效有区别。一般认为:

用白矾处理的清水半夏(清半夏),毒性明显降低,长于化痰;

用生姜与白矾共同加工炮制的称姜半夏,毒性更为减弱,长于止呕;

用白矾、甘草、石灰处理过的称法半夏,长于燥湿,且温性较弱;

竹半夏系用竹制得,既缓和了半夏的温燥之性,又增强了化痰作用,能清热化痰,主治热痰、风痰证;

半夏曲系用半夏与面粉、生姜汁等发酵所制得,既可化痰止咳,又具有消食积的功效。

天南星辛散温燥之性胜于半夏,毒性也较半夏为强,多用治顽痰咳喘,胸膈胀闷。

同时,本品长于祛经络中的风痰,又能祛风解痉,常用于风痰眩晕,中风痰壅,口眼喎斜,癫痫以及破伤风等风痰证。

近年又外用治子宫颈癌。

此外,胆南星为天南星用牛胆汁拌制加工而成。性味苦凉,功偏清热化痰,息风定惊。主治痰热惊风抽搐、中风、癫狂、喘咳等证。

天南星 禹白附

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共同点:

天南星与禹白附均来源于天南星科植物的块茎。皆辛温燥烈有毒,都能燥湿化痰,祛风止痉,善祛经络中的风痰。同可用治风痰壅盛,口眼喎斜,癫痫,破伤风等证。

同时,外用均能攻毒散结消肿,用治痈疽痰核瘰疬、毒蛇咬伤等。

二者生用均毒性较大宜外用,内服宜制用以降低毒性。且孕妇忌用。

不同点:

天南星燥湿化痰又入肺经,可用治寒痰湿痰、顽痰咳嗽,胸膈痞闷;并善治风痰眩晕。

禹白附能升能散,引药上行头面,又善治偏头痛。

此外,目前最常用的白附子是天南星科多年生草本植物独角莲的块茎,习称禹白附,功擅燥湿化痰,祛风止痉,解毒散结。而历代本草所载的白附子均为今之关白附,系毛茛科植物黄花乌头的块根,毒性很大,功偏散寒湿止痛,常用于偏正头痛,寒湿痹痛等证,不应与禹白附混淆。

桔梗 白芥子 旋覆花 皂荚 礞石

共同点:

桔梗、白芥子、旋覆花、皂荚、礞石均为常用的祛痰药,皆能祛痰,都可用治咳嗽痰多的病证。

不同点:

桔梗辛散苦泄性平,善于宣肺祛痰,对于咳嗽痰多,无论风寒、风热、肺寒、肺热等,皆可配伍使用。

同时,桔梗又善于开宣肺气而利咽、排脓、载药上行,又常用于:

1.咽喉肿痛、声音嘶哑;

2.气滞痰阻,胸闷不舒;

3.肺痈胸痛,咳吐脓血,痰黄腥臭;

4.作为引经药,引它药药力上行治胸膈以上病证。

白芥子辛温行散,善于温肺祛痰,主治寒痰壅滞,咳嗽气喘;胸满胁痛。

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并能利气散结,通络止痛,又常用治痰湿阻滞经络所致的肢体关节疼痛、麻木,以及阴疽流注等证。

古有“痰在胁下及皮里膜外,非白芥子莫能达”之说。

本品外用有发泡作用,故皮肤过敏者忌用。

旋覆花辛散苦降,咸可软坚消痰,温能宣通壅滞,善于下气消痰行水,主治痰涎壅肺,咳喘痰多,以及痰饮蓄积,胸膈痞闷。

同时,旋覆花又善于降逆止呕止噫,又常用治脾胃气虚,痰湿内阻所致的呕吐、呃逆、噫气等证。

本品入汤剂宜包煎。

皂荚辛温有毒,祛痰之力较强,多用治顽痰阻塞,胸闷咳喘,咯痰不爽。

同时,本品又能开窍,也可用治卒然昏迷,口噤不开,以及癫痫痰盛,关窍阻闭等证。

此外,皂荚树的棘刺入药名皂角刺,功能托毒排脓,活血消痈,主治痈疽疮毒初起或脓成不溃,为外科常用药。

礞石咸平,质重沉降,功擅坠痰下气,善治顽痰、老痰胶结,气逆喘咳之实证。并能平肝镇惊,又常用治惊痫、癫狂等痰火内盛之证。

本品入汤剂宜打碎布包先煎。

白前 前胡

共同点:

白前与前胡素有“二前”之称,二者皆辛散苦降,均能降气化痰,都可用治痰壅气逆,咳嗽痰多,二者常相须为用。

不同点:

白前性微温,偏于温化寒痰,主治寒痰咳喘。且本品微温不燥,若配伍清化热痰药,也可用治热痰咳嗽。白前对于咳嗽,无论属寒属热,外感内伤均可使用,素有“肺家要药”之称。

前胡性微寒,偏于清化热痰,主治热痰咳喘。并能宣散风热,又常用治外感风热,肺气不宣之咳嗽、头痛。

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川贝母 浙贝母

共同点:

贝母有川贝母、浙贝母之分,二者皆味苦性寒凉,归肺心经。均能清热化痰,散结消肿。都可用治:

1.痰热咳嗽,风热咳嗽,燥热咳嗽,以及痰火郁结、胸闷心烦等证。

2.疮痈肿毒,乳痈肿痛,瘰疬,肺痈等证。

注意:贝母反乌头,不宜同用。

不同点:

川贝母味苦甘性微寒。本品味甘质润,长于润肺止咳,多用于虚劳咳嗽,阴虚燥咳,劳嗽咯血等证。

浙贝母苦寒较甚,“开泄力大”,清热开郁散结力强,多用于外感风热或痰火郁结所致的咳嗽,以及疮肿、乳痈、瘿瘤、瘰疬、肺痈等证。

瓜蒌 竹茹 竹沥 天竹黄

共同点:

瓜蒌、竹茹、竹沥与天竹黄均味甘性寒凉,皆能清热化痰,同可用治肺热咳嗽,痰黄粘稠。

不同点:

瓜蒌又能润燥化痰,利气宽胸,消肿散结,润肠通便。也可用治:

1.燥咳痰粘;

2.痰浊痹阻,胸阳不通之胸痹心痛,常配伍薤白等。为治疗胸痹之常用药。

3.痰热结胸,胸膈痞满,按之则痛,常配伍黄连、半夏;

4.肺痈咳吐脓血,肠痈腹痛,乳痈肿痛;

5.肠燥便秘。

此外,瓜蒌在实际应用时常分为瓜蒌皮(果皮)、瓜蒌仁(种子)、瓜蒌霜(瓜蒌仁去油制霜)、全瓜蒌(果实)。其中:

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瓜蒌皮偏于清肺化痰,利气宽胸;

瓜蒌仁质润,偏于润肺化痰,润肠通便;

瓜蒌霜功同瓜蒌仁而药力较缓;

全瓜蒌具有清热润燥化痰,宽胸散结,润肠通便的功效。

注意:瓜蒌反乌头,不宜同用。

竹茹又善于(清热化痰而)除烦,(清胃)止呕。也常用治:

1.胆火挟痰,犯肺扰心(痰火内扰)所致的胸闷痰多,心烦失眠;

2.胃热呕吐。

此外,竹茹兼能凉血止血,也可用治血热出血。

本品生用清化热痰,姜汁炙用止呕。

竹沥性质滑利,善于清热豁痰(清热滑痰),故痰热咳喘,痰稠难咯,顽痰胶结者最宜。

并能定惊利窍,也可用治中风痰迷,惊痫癫狂等证。

本品入汤剂宜冲服。

天竹黄化痰之力较缓,又能清心定惊,多用治小儿惊风、中风癫痫、热病神昏等心肝经痰热证,为治小儿痰热诸证之良药。

海藻 昆布

共同点:

海藻与昆布二者皆为藻类植物,咸寒,均能消痰软坚,利水消肿。同可用治:

1.瘿瘤、瘰疬、睾丸肿痛等证。二者为治瘿瘤、瘰疬之要药。

2.水肿、脚气浮肿等证。

二者功用相似,临床常相须为用。

注意:海藻反甘草,不宜同用。

海蛤壳 海浮石 瓦楞子

共同点:

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海蛤壳、海浮石与瓦楞子三者皆味咸,均能消痰软坚散结。同可用治痰火郁结之瘿瘤、瘰疬、痰核等证。

其中:海蛤壳与海浮石又能清肺化痰,又可用治肺热、痰火之咳嗽气喘,痰黄粘稠者;

海蛤壳与瓦楞子又能制酸止痛,用治胃痛吐酸。

不同点:

海蛤壳又能利尿消肿,也可用治水肿,小便不利。

蛤粉入汤剂宜包煎。

海浮石兼能利尿通淋,也可用治血淋、石淋等证。

瓦楞子又能化瘀散结,又可用治癥瘕痞块,肝脾肿大。

中医和中药的知识范文第3篇

A型题:请从备选答案中选取一个最佳答案

1. 驱虫药应该在何时服: [1分] C.空腹服

2. 下列哪项属升浮药性: [1分] D.甘辛温

3. 退虚热,善除有汗骨蒸的药物是: [1分] D.地骨皮

4. 患者,男,70岁。患高血压病20余年。近1周以来因老伴生病,日夜操劳出现头晕头痛,失眠心烦,面红目赤,大便

干结,血压180/120mmHg。舌暗红苔黄腻,脉弦数。治疗应首选: [1分] E.牛黄

5. 下列哪项是附子与肉桂共有的功效: [1分] B.补火助阳,散寒止痛

6. 治血滞胸痹的要药是: [1分] B.丹参

7. 吴茱萸与细辛均有的功效是: [1分] C.散寒止痛

8. 下列药物哪项可以入煎剂: [1分] E.蒲黄

9. 患者居处寒湿,近觉恶寒,肌肉酸楚,关节疼痛,伴脘腹痞满,食欲不佳,舌苔白腻。治疗应首选: [1分] C.苍术

10. 下列哪项不是磁石的功效: [1分] E.收敛固涩

11. 善治口中甜腻多涎“脾瘅”的药是: [1分] E.佩兰

12. 黄芪与白术共有的功效是: [1分] E.补气利水

13. 善治各种头痛的是: [1分] D.川芎

14. 具有敛肺涩肠功效的药组是: [1分] D.五味子、乌梅、五倍子

15. 患者,女,28岁。素喜食辛辣,近因感冒引起咽喉肿痛,溃烂,饮食难以下咽,伴口干,大便干,小便黄。舌红苔黄,

脉数。治疗应首选: [1分] C.大黄

16. 下列哪味药不宜入煎剂: [1分] D.鹤草芽

17. 下列哪项不是槟榔的功效: [1分] E.润肺E.润肺

18. 收敛止血,消肿生肌是何者功效: [1分] D.白及

19. 治疗寒饮停肺,宜首选以下哪味药: [1分] A.干姜

20. 善治尿血、血淋的是: [1分] E.小蓟

21. 患者,女,20岁,学生。近3年来,经常出现心悸、失眠、多梦、自汗,乏力,注意力不能集中,面色晄白。舌淡苔

白腻,脉细。治疗应首选: [1分] C.酸枣仁

22. 防己除具有祛风湿,止痛功效外,又能: [1分] D.利水消肿

23. 痰热蒙蔽心窍所致神昏宜选: [1分] C.牛黄

24. 用于湿热泻痢,里急后重,黄连常配伍以下哪味药: [1分] D.木香

25. 有清肝火,散郁结,治瘰疠的是: [1分] E.夏枯草

26. 患者,女,65岁。患消渴病3年,见口渴多饮,夜间明显,伴乏力,自汗,盗汗。舌嫩红苔薄白,脉细。治疗应首选:

[1分] B.五味子

27. 既能利水渗湿,又能健脾的药组是: [1分] B.茯苓、薏苡仁

28. 下列哪项不是半夏的功效: [1分] B.祛风解痉

29. 具有清热凉血,活血止血功效的药物是: [1分] B.茜草

30. 消食化积,善消肉食积滞的是: [1分] C.山楂

B型题:下列每组题有多个备选答案,每个备选答案可以使用一次或重复使用,也可以不选,请选择正确答案

1. 芒硝善治: [1分] A.热结便秘

2. 当归善治: [1分] E.血虚便秘

3. 硫黄善治: [1分] D.虚寒便秘

4. 益气养阴,固精止带的药物是: [1分] C.山药

5. 益气养阴,清火生津的药物是: [1分] B.西洋参

6. 吴茱萸善治: [1分] B.脾肾阳虚泄泻

7. 白术善治: [1分] A.脾虚泄泻

8. 车前子善治: [1分] C.暑湿泄泻

9. 具有软坚散结之效的平肝潜阳药是: [1分] D.牡蛎

中医和中药的知识范文第4篇

1.贯彻“十七大”精神,全面落实科学发展观,充分、客观地认识新的历史阶段我省学前教育工作面临的新形势,了解各级各类幼儿园的基本情况,摸清底数,掌握第一手资料,实现教育工作的科学决策,加快学前教育改革、发展的进程。

2.通过调研,了解各级幼儿园面临的生存和发展的困难,了解目前我省学前教育在经费投入、教育改革、教师队伍等方面存在的问题,特别是人民群众关心的孩子“入园难”等热点问题,找准制约我省学前教育发展的症结所在,分析这些问题产生的根源以及解决问题的对策与措施,提高工作效能,努力办好让人民满意的学前教育。

3.在深入基层的过程中,总结“十五”期间我省学前教育事业发展所取得的成绩,发现各地在实践中的先进经验和典型,同时,了解国内外有关学前教育事业发展的信息和动态,思考我省“十一五”期间学前教育的发展方向,研究新世纪学前教育发展宏观战略目标,以应对时代发展的需要,为《学前教育法》的颁布和实施奠定基础。同时根据我省是农业大省的特点,研究如何建立起面向农村的学前教育体制,探索普及与提高农村学前教育的具体方法与措施,努力实现城乡教育的均衡发展。

二.调研的基本内容

1.吉林省学前教育普及程度、事业发展状况调查

2.吉林省学前教育质量调查与分析

3.吉林省农村普及学前教育的有效措施调查与研究

4.吉林省幼儿教师队伍情况调查

5.“十一五”期间吉林省学前教育发展战略研究

三.调研的形式、对象与方法

调研形式:

1.深入基层、实地考察

课题组的同志要深入到我省各市、县(区)的各级各类幼儿园和乡镇中心幼儿园、村小的学前班,通过听课、看环境、听取幼儿园领导汇报等环节实地考察、了解情况。

2.召开座谈会

组织部分国办幼儿园、机关和企事业单位办幼儿园、部队、高校办幼儿园和私立幼儿园的园长、教师代表以及教研、行政的同志围绕调研内容进行座谈。 3.抽查档案材料

查看部分幼儿园近三年的档案资料,抽查教师教案、教师业务学习及培训笔记,了解其在管理、教育教学、师资队伍、教研科研等方面工作的情况。

4.发放调查问卷

课题组要对部分幼儿园的园长和教师、家长发放调查问卷,请基层的幼教工作者结合自己的实际,提出工作中存在的问题和困惑。

5.查阅相关文件、资料

查阅国家和我省近年来颁发的有关学前教育的法规、文件,以此作为调研工作的依据;查阅国内外有关学前教育改革、发展的文献和资料,明确学前教育的发展趋势和方向;了解国内外有关幼儿教育方面的先进经验,作为今后我省学前教育事业发展的借鉴和参考。

调研对象:

调研的范围为我省城市、县(镇)、农村的各类幼儿园以及部分农村村小的校带学前班;幼儿园的类型分为国办幼儿园、机关和企事业单位办幼儿园、部队、学校办幼儿园以及私立幼儿园。

调研方法:

运用教育学、管理学、统计学等相关理论,采用文献资料法、理论研究法、访谈法、问卷调查法、行动研究法、统计法等研究方法。

四.调研的步骤

第一阶段:2008年3月

1.成立由省级教育行政部门牵头,各地教育行政部门、省级教研和科研人员、高校学前教育专家参加的省级调研课题工作组,制定调研方案。

2.查阅国家和我省近年来颁发的有关学前教育的法规、文件,查阅国内外有关学前教育改革、发展的文献和资料。

3.根据调研内容编制调查问卷表,设计调查提纲,为深入基层实地调研做准备。

第二阶段:2008年4-5月

1.各个市(州)组织力量成立本地的调研工作组,根据调研内容,结合当地实际编制本地的调查问卷表,设计调查提纲。 2.深入基层,通过点、面结合的方式,深入到我省的各级各类幼儿园和部分村小的校带学前班进行实地考察。

3.收集整理资料,对调查的素材和收集的资料进行分析、整理,形成初步的调查意见。

第三阶段:2007年6-7月

6月份各个市(州)的调研组完成本地区的调研报告,上交省教育厅基础教育处。7月份省课题组撰写调研报告:《吉林省学前教育研究调研报告》,提出研究结论。

五.调研的组织机构

《吉林省学前教育研究》调研课题组名单:

组长:

江雁秋

吉林省教育厅基础教育处副处长

省级课题组成员:

各市(州)幼教行政负责人

吉林省教育厅基础教育处调研员

蔡珂馨

吉林省教育学院小学幼儿教研部副主任

王雪丹

吉林省教育学院小学幼儿教研部教研员

徐卓婷

吉林省教育学院小学幼儿教研部教研员

李大维

吉林省教育学院小学幼儿教研部教研员

万磊俊

吉林省教育科学研究院学前教育研究所所长

于相清

吉林省教研科学研究院副研究员

周海生

吉林省教研科学研究院副处级调研员

文晶

吉林省教研科学研究院助理研究员

李小月

吉林省教研科学研究院助理研究员

吉林省教育厅基础教育处

中医和中药的知识范文第5篇

知福大红袍的十大功效与作用:

1.有助于延缓衰老。茶多酚具有很强的抗氧化性和生和生理活性,是人体自由基的清除剂,能阻断脂质过氧化反工应,清除活性酶的作用。

2.有助于抑制心血管疾病。茶多酚,有助于使这种斑状增生受到抑制,使形成血凝黏度增强的纤维蛋白原降低,凝血变清,从而抑制动脉粥样硬化。

3.有助于预防和抗癌。茶多酚可以阻断亚硝酸铰等多种致癌物质在体内合成,并具有直接杀

4.有助于预防和治疗辐射伤害。茶多酚及其氧化产物具有吸收放射性物质锶90和钴60毒害的能力。对因放射辐射而引起的白血球减少症治疗效果更好。

5.有助于抑制和抵抗病毒菌。茶多酚有较强的收敛作用,对病原菌、病毒有明显的抑制和杀灭作用,对消炎止泻有明显效果。

6.有助于美容护肤。茶多酚是水溶性物质,用它洗睑能清除面部的油腻,收敛毛孔,具有消毒、灭菌、抗皮肤老化,减少日光中的紫外线辐射对皮肤的损伤等功效。7.有助于醒脑提神。茶叶中的咖啡碱能促使人体中枢神经兴奋,增强大脑皮层的兴奋过程,起到提神益思、清心的效果。

8.有助于利尿解乏。茶叶中的咖啡碱可刺激肾脏,促使尿液迅速排出体外,提高肾脏的滤出率,减少有害物质在肾脏中滞留时间。咖啡碱还可排除尿液中的过量乳酸,有助于使人体尽快消除疲劳。

9.有助于降脂助消化。茶叶中的咖啡碱能提高胃液的分泌量,可以帮助消化,增强分解脂肪的能力。所谓“久食令人瘦”的道理就在这里。

中医和中药的知识范文第6篇

一、我国中药知识产权保护现状分析

( 一) 薄弱的知识产权保护观念, 主动保护意识有待加强

作为中医药的发源地, 我国目前对中药的知识产权的保护观念较薄弱。长久以来, 我国古老文明的智慧与结晶, 中医药应该受到国人的重要保护, 应该拥有完全的知识产权。但是, 当前我国研究中药知识产权还不够深入, 保护力度欠佳, 造成中药知识被流失与占据, 中药知识产权被别国主动申请专利, 这种现象在当今社会屡见不鲜, 这也引起了中药界人士的广泛关注。因此, 需要加强对中药知识产权的积极保护[1]。

( 二) 对中药知识产权的概念认识不清

近些年来, 关于中药知识产权的概念问题争论不一。有些人是从产业观点的角度出发, 认为中药知识产权的概念不应该仅仅局限在重要领域, 对中药产业方面全部知识产权类型都应涵盖在内。而作为中药产业来说, 包括方方面面的产业类型, 如中药农业、中药工业、中药商业以及中药知识经济产业等。因此, 这就需要政府积极考虑中药产业的发展前景, 积极构建中药产业的合理发展方略, 提高对中药产业发展的重视, 从而促进人们对中药知识产权的正确认识。

( 三) 中药知识产权的相关法律体系不够完善

尽管我国关于知识产权方面的法律体系已经建立起来, 但是在中药知识产权领域的法律制定还不太完善。首先, 对于大部分的中药新药都是复方配置, 而我国的知识产权只能对中药配方与配方剂量进行保护, 不能对配方用途、加减等进行合理保护; 其次, 当前中药知识产权的法律条文与国际方面不接轨[2]。关于中药配方方面缺乏相应的法律保护, 在出口过程中就会保密配方标示, 但是一些国家在检测过程中发现不符合分析结果的现象就不能通过关卡; 另外, 对相关新药品法规的熟悉程度不够, 中药相关法规的观念比较淡薄; 最后, 相关中医药知识产权的组织机构相对缺乏, 这就会造成中药知识产权对人们与企业的参考作用难以发挥出来。

( 四) 中药知识产权保护的价值与效益认识不够

当前, 我国唯一拥有知识产权的药物就是中药, 因此关于它的核心竞争力也比较强。我国目前中成药就有35 大类, 5000 多种中成药、43 种剂型, 而且在诸多方面都优于西方国家, 而且我国的中成药在国外的研究也比较突出, 已经在解决癌症、艾滋病等方面取得一定进步。因此, 作为国内企业应该积极抓住这个中药产业市场, 而如果想在市场中占据主导地位, 就需要积极保护中药知识产权的专利, 才能有效获得一定的收益与利润。

二、我国中药产权流失的主要形式

( 一) 知识产权通过不正当手段向国外企业流失

目前有很多国外公司在中国都成立了自己的子公司或办事处, 这些分公司就会通过一定渠道借助贸易手段来获取中药的科研成果, 而且率先获得专利; 另外, 还存在通过国际研讨会、交流会的举办, 外国机构抓住了我国研究人员保密意识不强的弱点, 对中医药的研究技术情报进行探知;其次, 还有我国研究中药的技术人员与科研专家赴境外考察, 进行交流学习过程中能够获取一定的情报; 还有一些针对留学生以及国内专家对资金待遇的抵制力不强进行获取; 最后, 针对我国在资金与技术方面的需求, 国外公司通过不公平方式得到中药研究成果等[3]。

( 二) 针对我国中药秘方保护意识薄弱的特点来获取

首先, 中医药人员在对外宾的接待过程中, 积极向外宾介绍经验, 无意中将中药的配成与剂量等泄露出去; 其次, 中药医学的科研体制不太健全, 对中药秘方的保护重视程度不够。关于医学职称的评定上不会将对中药科研成果的保护得到纳入进来, 从而造成科研人员对中药秘方的保护力度不够, 而且在发表的论文中将中药秘方交代的一清二楚, 从而造成泄密; 另外, 在我国的民间存在着大量的中药祖传秘方, 而一些外商人员会通过较低价格获取民间秘方, 并带出境外, 这都造成中药秘方的泄露。

( 三) 通过人才流动致使中药知识产权的流失

当前企业中一些掌握中药技术与商业机密的管理人员存在着大量向外企流失的现象, 这也是造成中药企业知识产权流失的主要形式。作为一些外企与三资企业喜欢招聘国内的科技人员与高管人士, 其中人才的能力的经验是一方面, 而最重要的是对他们手中的研究成果感兴趣, 而国内的科技人员由于高薪待遇的诱惑能够贡献出中药医学研究成果, 这也让人们感到惋惜。因此, 需要加强对人才流动方面知识产权流失的控制。

三、对我国中药知识产权保护策略的研究

( 一) 提升中药知识产权的保护意识

当前面对中药知识产权保护不受重视的现状, 应该加强对高科技、贸易经济部门各级领导与管理人员的知识产权的保护意识。首先, 应该对科研领域中中外合作的重要课题与项目中, 加强成果的保护; 而且使大中型中药企业与科研院所建立起来, 并且积极制定相关的知识产权保护措施, 促进专利申请、商标注册水平的提升, 还要积极办理诉讼方面的程序工作; 其次, 应该在普遍中医药学院中设置知识产权保护课程, 积极增强学生的知识产权保护意识; 最后, 还要加强对企业中科研人员与管理人员的知识产权保护意识, 树立科学的人才观念, 将人才的道德素质与职业精神纳入到人才的评价体系中, 从而有效加强人才的知识产权保护意识。

( 二) 促进中药企业知识产权评估体系的建立

要想有效防止中药知识产权的外流现象, 需要在企业中建立一定的知识产权评估体系。通过知识产权评估体系的建立, 一方面能够在贸易过程中评估转让与许可, 而且对知识产权价格的确定也能够进行一定的评估; 另一方面, 如果发生企业合并现象, 或者出现合资企业的建立情况, 对知识产权出资方式进行合理评估; 第三, 对于企业中知识产权的资本化进行评估, 例如企业的合并、破产清偿以及股份制改造等; 第四, 还可以对知识产权的设质进行评估; 最后, 关于诉讼中与经济权利赔偿相关的案件中, 应该进行对其评估等, 从而有效加强对中药知识产权的积极保护。

( 三) 企业中关于人才竞业禁止的规定

所谓竞业禁止, 也就是不竞争条款, 是劳动用工合同中的项目条款之一。在发达国家中这种条款成为约束员工的有效方式。这种条款主要在劳动关系建立之前进行签订, 而且也属于雇佣合同的一部分。这种条款一旦生效就意味着, 员工有侵犯雇主权益行为的出现。因此, 我国的企业可以积极借鉴这样条款的形式, 约束员工对企业自身权益的侵犯行为。另外, 也应该在选拔员工与人才的标准中积极将人才的职业素质与道德水平纳入进来, 为防止企业知识产权的流失给予一定的保障, 避免中药知识产权的流失现象发生。

四、结论

总而言之, 作为中华民族的瑰宝, 中药具有顽强的生命力, 并且为我国德尔医疗事业做出了巨大的贡献。因此, 对中药知识产权的保护义不容辞。这就需要国家积极完善相关的中药知识产权保护法律法规, 企业积极制定科学的知识产权保护体系, 在努力提升企业高管人员与领导知识产权保护意识的基础上, 积极加强中药知识产权的保护, 促进中药产业的积极健康发展。

摘要:我国的中药产业已经受到国内外的广泛关注, 中药知识产权外漏现象比较严重, 这不得不引起国内科研人员与学者的高度重视。当前我国企业中中药知识产权向国外流失, 已经为我国的企业与国家带来一定的损失。因此, 本文主要针对当前我国中药知识产权的保护现状, 在分析中药知识产权的流失方式的基础上, 提出如何保护我国中药知识产权的具体策略, 从而为我国中药产业的发展提供积极的保障。

关键词:中药,知识产权,流失,保护

参考文献

[1] 张蒙.生物剽窃的国际法规制[D].华东政法大学, 2012.

[2] 江茹.我国中药企业专利保护研究[D].南京中医药大学, 2012.

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