促进农业发展的建议范文第1篇
在日常教学中，一方面可以通过学习研究从理论上搞清楚影响学生终身发展的个性品质;另一方面，要深入师生内部、学生家庭、社区，通过观察、访谈，了解学生个性发展状况，找到学生个性发展中的优势、劣势、问题。在观察、访谈的基础上，针对学生个性发展的状况及拟采取的办法、措施，制作调查问卷，对问卷进行统计分析，进一步明晰学生群体及每个个体的个性发展状况，发展优势成特长，弥补劣势，找到解决问题的办法。
了解和研究学生的重点是要关注学生的差异，研究其产生和发展的规律，以便恰当地采取有效对策与方法。关注学生差异，可以发现学生的特殊才能和“闪光点”。对有不良行为倾向的学生和学习习惯不好、成绩不稳定的学生，帮助其分析原因，予以针对性引导和指导。最为重要的是，让每一个学生都能找到自己个性和才能发展的独特性和成长点，从而调动和引发学生内在的学习动力和兴趣。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾作过这样的精辟论述：“最主要的是在每一个孩子身上发现最强的一面，找出他作为人发展根源的„机灵点‟，做到使孩子能够充分地显示和发挥他的天赋素质，达到他年龄能达到的卓越成绩。”教育的技巧在于充分发掘和发展其内在的个性特点和特长，使每一个学生都能找到自己个性与才能发展的独特领域和成长点，为实现自己的可持续发展奠定基础。
促进农业发展的建议范文第2篇
更新时间：2006-10-30 9:21:00
各省、自治区、直辖市档案局、发展改革委、工商联、各计划单列市档案局、发展改革委、工商联、新疆生产建设兵团档案局、发展改革委、工商联：
为进一步推动民营企业档案工作发展，国家档案局、国家发展和改革委员会、中国全国工商业联合会共同制定了《关于促进民营企业档案工作发展的意见》，现印发给你们，请结合本地区、本部门的实际情况贯彻执行。
关于促进民营企业档案工作发展的意见
为了深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，落实《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(国发[2005]3号)，推动和引导民营企业建设健全档案工作，为非公有制经济持续健康发展服务，现促进民营企业档案工作发展提出如下意见。
一、充分认识到做好民营企业档案工作的重要意义
(一)做好民营企业档案工作是档案工作适应我国经济社会发展新形势的必然要求。非公有制经济是促进我国社会生产力发展的重要力量，积极发展非公有制经济，对于全面建设小康社会和加快社会主义现代化进程具有重大的战略意义。民营企业是非公有制经济重要组成部分，做好民营企业档案工作将对民营企业健康持续发展产生积极的影响。积极鼓励、支持和引导民营企业档案工作发展，是档案部门为我国经济建设和现代化建设服务的一项重要内容。
(二)做好民营企业档案工作是民营企业自身发展的客观需要。民营企业档案是民营企业在生产、经营和管理等各项活动中直接形成的有保存价值的历史记录，它反映了民营企业成长和发展的历程，是企业的重要资产和信息资源。建立健全档案工作对民营企业提升整体管理水平、维护企业和职工合法权益、规避市场风险、提高经济效益、促进企业发展具有重要作用。
(三)做好民营企业档案工作是各有关部门建立和完善非公有制经济管理服务体系的重要措施。社会主义时常经济体制的完善要求民营经济向着规范化、制度、诚信发展;政府有关部门的管理和服务也需要依据企业真实、可靠的信息和数据。各有关部门和工商联要充分认识档案工作在规范非公有制经济发展中的重要作用，加强协作，引导和促进民营企业经营者树立档案意识，健全档案工作，完善基础管理。
二、鼓励支持和引导民营企业建立健全档案工作
(四)促进民营企业档案管理工作与民营企业同步发展。各级档案行政管理部门、中小企业管理部门和工商联要贯彻落实党和国家关于促进非公有制经济发展的方针政策，把推动民营企业建立健全档案工作列入议事日程，为民营企业创造平等竞争的法律环境、政策环境和市场环境，促进民营企业提升档案管理水平。
各级档案行政管理部门要利用多种形式，向民营企业广泛宣传国家有关档案工作的法律、法规和标准规范，遵循指导民营企业档案工作的原则，诚心诚意、一视同仁地为民营企业服务，推动民营企业档案工作实现制度化、规范化管理。
各级中小企业管理部门在贯彻执行党和国家有关非公有制经济发展政策时，要提出健全档案管理的要求。在积极鼓励民营企业提高自身素质，改善经营管理水平，完善公司法人治理结构和企业组织制度的同时，引导民营企业建立档案工作，承担好保护档案的义务。
各级工商联要主动发挥党联系非公有制经济人士的桥梁纽带作用和政府管理非公有制经济的助手作用，为民营企业提供交流、研讨档案工作的平台，并把建立健全档案工作列入民营企业管理者培训和对民营企业发展进行指导的内容。
(五)不断提高为民营企业档案工作服务的实效。各级档案行政管理部门要加强统筹规划，拓宽服务渠道，突出服务主题，主动为民营企业提供档案业务咨询、档案整理和代存、档案技术服务及档案人员推荐、培训等服务;适时引导建立档案业务协作组织，提供互相交流和学习的机会;逐步建立适应民营企业挡案工作特点的社会化服务体系，满足企业对档案工作的需要。
(六)加强对民营企业档案工作的分类指导。各级档案行政管理部门对民营企业档案工作的指导，要坚持自主管理、因企制宜的原则，树立和培养典型，宣传和推广典型经验，启发民营企业对档案工作的内在需求，引导民营企业做好档案工作。要从实际出发，对不同行业、不同规模的民营企业档案工作实行分类指导。
档案行政管理部门要加强对民营企业中关系国家利益和安全、涉及公共利益、记录社会重大事件和活动，以及企业应当承担社会责任等方面档案的监管。具体范围由各省、自治区、直辖市档案行政管理部门确定。
(七)加强领导、协调配合，全面推动民营企业档案工作。各级档案行政管理部门、中小企业管理部门、工商联以及有关行业组织应加强领导和指导，密切配合，针对民营企业的特点，深入调查研究，不断总结经验，探索适应市场经济要求、符合民营企业实际、有效促进民营经济健康发展的企业档案管理模式。
三、促进民营企业档案管理水平不断提高
(八)建立与企业发展适应的企业档案工作。民营企业应按照《中华人民共和国档案法》和《企业档案管理规定》的要求，加强企业档案管理，确保档案真实有效。把档案信息资源的积累、保管和利用纳入企业生产、经营和管理的各个环节。在保证档案齐全、完整和准确，便于有效利用的前提下，档案管理方式可采取集中统一管理、分级管理或寄存等多种方式。倡导企业实行档案、图书、情报、资料等信息资源一体化管理。
(九)制定企业文化材料归档和档案管理各项规章制度。民营企业应明确本企业文件材料归档范围、归档时间与归档要求，确保归档文件材料齐全、完整、准确与系统。企业应强化对资产产权、商业信誉、知识产权、合同协议、客户信息和企业文化等方面文件材料的收集和积累，制定档案管理各项规章制度，采取有效措施，确保档案归档齐全、整理规范、保
管齐全、利用便捷，
(十)建立健全企业职工档案，民营企业应收集和保管职工在本企业工作中形成的履历、鉴定、工资、考核、技能评定、奖励和处分等方面的文件材料。完善企业职工养老保险、医疗保险、工伤保险和住房公积金等方面的档案，并将有关档案材料及时补充到党委组织部门和政府人事部门授权的具备人事档案管理条件的人才交流服务机构或有关部门。
(十一)积极推进企业档案管理现代化。有条件的民营企业应当积极采用现代信息技术，逐步建立与信息化建设水平相适应的企业档案信息化管理。
促进农业发展的建议范文第3篇
1 供给侧改革与农业经济发展之间的内在联系
事实上目前的农业的经济发展的带动下有了巨大的技术突破与粮食产量的增产, 是目前我国农业发展的黄金时期;不仅仅农村居民的收入明显增多, 并且生活条件与消费层次都越加改善, 根据调查显示, 我国到2018年为止, 其农产品的监测合格率已经能够达到96%及以上, 百分点也距2000年提升了三十多个百分点。
但是在农业迅速发展、现代化水平提升的同时, 也凸显了较多的问题[1]。粮食产量的提升能够满足我国人民对于粮食的需求, 但是粮食产量与市场的实际需求存在着不匹配的问题, 事实上, 不仅仅是粮食产量较高, 库存与进口量也相对较大, 进口数量因为远远大于了市场需求, 所以库存积压也较多, 这也是农业经济迅速发展下所带来的粮食供给的结构性矛盾。在这一矛盾下, 农业生产环境越加糟糕, 劳动力成本提升、农业成本提升, 这种过度开发的现象会导致资源的不可利用, 无法促进农业经济的可持续发展[2]。
而针对农业发展目前的问题以及矛盾, 需要利用相应的政策与手段, 来实现宏观调控, 充分调动多种农业要素, 促进不同要素间的合理配置, 从而实现农业经济的有效发展。供给侧改革的本质与核心就是在调整农业要素的基础之上, 实现资源的有效调配, 让农业经营能够提升效益, 保护农业生态环境, 促进农业产业功能结构的完善。所以要优化农业资源利用方式与利用结构, 协调与市场经济之间的需求。
综上所述, 供给侧改革对于农业经济发展而言是一个良好的机会, 能够促进我国农业产业结构优化与整改, 实现全产业链的产业布局, 扩大农业规模, 我国农业经济在应用供给侧改革方面上还处于一个起步阶段, 我国需要立足于实际状况与发展需求, 有针对性地进行调整与创新, 从而利用供给侧改革来促进农业经济向高效、快速、科学、系统方向发展。
2 如何利用供给侧改革促进农业经济发展
2.1 注重农业整体结构调整
在供给侧改革过程中, 结构调整是基础内容也是主要部分。想要将供给侧改革落实到位, 就需要从农业整体结构调整处进行着手, 对于农产品质量与结构、市场布局等元素进行优化。而从目前的农业的实际发展角度上来看, 粮食品种结构需要重新进行设计, 要在满足循环农业、生态农业发展要求的基础之上, 对粮食以及畜牧业进行产业优化, 可以适当降低玉米种植结构, 保证生猪的养殖基数, 另外对于乳制品以及牛奶的生产要加强, 从而实现农业结构的完善。其中根据我国农业的发展规划的指导意见来看, 还需要结合目前的区域特色, 实现特色农业, 这也有助于农业的增收创收以及宏观管理[3]。
在农业结构调整的过程之中, 要配合一系列的惠农惠民政策共同实现, 加强农业产业的结构调整, 引导当地民众进行农产品种类与品种的选择, 建立体系健全的蔬菜交易中心, 促进蔬菜等相关农产品的选择与分选, 以此为现代农业的发展提供更多的动力。而目前的农业产业结构在调整的过程之中经常采取“以市场为导向”“因地制宜”等基本方针与政策, 加强农产品分级分选机制的建立, 引导公众树立正确的农业种植意识, 以宣传引导工作等, 提升地区品牌建立, 从而加强其不同农业地区市场竞争力。
其中宏观层面上可以采取的引导手段有示范推广新品种、合理安排生产时间、错季生产以及不同农产品的延续性上市等, 这些都是在实现农业结构调整的具体措施, 能够在很大程度上促进农业经济的发展[4]。
2.2 加强农业产业创新
创新也是促进农业经济发展、实现资源有效利用的关键途径。农业生产方式、农业产品、农业管理模式、农业发展模式等方面的创新都能够实现农业的转型与农业产品贸易的迅速交流。
而在农业创新的过程之中首要做的就是利用好可利用资源, 对于农村的第一产业、第二产业以及第三产业要加速融合, 才能够延长农业的产业链, 实现农业多种功能的有效扩展, 比如目前农产品市场流通体系这一部分, 还处于一个起步的、不完善的阶段, 所以为了加强农业产业的创新, 可以将第三产业中的电子商务带入, 创新目前的流通方式, 为农业与现代市场流通体系的结合奠定基础。并且在农产品加工、销售或者是冷链物流应用的过程之中, 都能够提升农产品的附加值, 促进国内资源的最大程度配置, 真正从根本上发挥了产业集聚效应[5]。
其次在农业社会化服务体系上也要进行创新, 通过完善社会化服务。来加强对于目前农业的管理, 农民不应该是经营主体的唯一, 而是要将农业的经营主体多元化, 农民个人、家庭农场、合作社、社会化服务组织都要全面发展, 土地流转加快, 农业现代化水平提升, 其农业社会化服务体系也会不断地创新, 结合目前的常规技术手段, 例如互联网、物联网、云计算等现代技术, 从而为农业社会服务化体系的建设与发展提供更加多样化的可能。
品牌创建也是农业产业创新的一大出路;能够促进地区市场流通基础设施的建设, 以品牌建设为指导, 促进市场内部产销对接, 这样一来可以有效掌握市场需求量与自身供求量的基本信息, 避免流通环节提升成本以及资源浪费, 促进农业的规模化、产业化与特色化。以黑龙江为例, 在创新农业产业的过程之中就充分挖掘了地方文化, 从而创新了发展模式, 将农业与旅游业结合起来, 配备相应的项目策划, 例如黑龙江农产品博展会, 在博览会中也能够针对地区特色品牌进行宣传, 如:克山马铃薯、克东腐乳、大兴安岭蓝莓、东宁黑木耳等。另外还在城乡联合发展的基础之上, 将创意农业也放入城乡统筹发展的规划之中, 所以省内的资源与产品也能够形成良好的互补与共享的格局[6]。
结束语
供给侧改革给予了我国农业转型一个良好的途径, 能够充分挖掘农业自身的功能性与文化性, 在一定程度上保护了我国的生态农业环境, 给予了农业更多的表现机会与发展空间。需要在充分把握供给侧改革与农业经济发展二者之间内在联系的基础之上, 通过结构调整与产农业产业的创新实践, 来为农业经济发展提供更多社会化的服务, 全面提升农产品的质量, 以完善的宏观调整方案来进一步解决制约农业发展与供需结构升级的突出问题。
摘要：供给侧改革中强调了劳动力、土地、资本、制度创造以及创新等要素的合理配置, 而在农业经济发展之中进行供给侧改革, 则能够有效实现结构的调整, 提高农业供给体系的质量与效率, 所以本文将针对供给侧改革与农业经济发展之间的内在联系进行探究, 从而提出可行的发展建议。
关键词：农业经济发展,供给侧改革,改革措施
参考文献
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[5] 杨锐.基于供给侧改革的山东省休闲农业发展策略研究[J].山东农业大学学报 (自然科学版) , 2017 (6) :952-956.
促进农业发展的建议范文第4篇
1 贯彻科学发展观, 为油田档案事业提供精神支持
档案是油田企业对员工的真实记录, 不仅关乎着员工的信息, 还决定着企业的管理水平, 因此, 需要企业重视对档案的整理归档和维护。当然, 档案工作不仅仅是维护历史资料的主要内容, 还是传承人类文明和先进文化的发展历程。在我国不断发展的当下, 档案事业作为一项崇高的事业, 是党和国家发展的重要组成部分, 因为我们可以借助这些档案资料去更好的了解过去, 进而更好的展望未来。在档案管理工作中, 要求我国油田档案管理者需要进一步贯彻落实科学发展观, 立足好自己的工作岗位, 真正做到将爱国主义情怀转为强大的内在动力, 全身心的投入到伟大的档案工作中去, 时刻坚持为人民服务的宗旨, 为大众树立更好的档案管理形象, 提升服务质量和效率, 为档案视野的发展提供精神支持。
2 贯彻科学发展观, 为油田档案事业提供方针政策
我国档案事业的发展有其自身的科学发展规律, 一旦违背这些基本的科学发展规律, 必然导致档案事业无法正常开展下去, 因此, 始终坚持科学发展观, 坚持依法管理档案, 促使档案管理事业日渐走向正规和规范。当然一项事业的规范化和谐化离不开法律的制约, 这时我国档案法开始出现并实施, 进而逐渐形成一个较为完备的档案体系, 档案事业逐渐走上正规。特别是《档案法》的颁布实施以来, 为档案管理部门提供更加标准的管理要求, 确保各个档案机构真正可以把科学发展观贯彻落实到位, 坚持有法必依, 违法必究的档案管理环境。此外, 还需要管理者深入学习档案法的各项实施, 真正实行档案责任制, 规范好档案管理工作, 提升档案管理水平和质量, 真正做到贯彻科学发展观, 为油田档案事业提供方针政策。
3 贯彻科学发展观, 积极发挥油田档案文化的作用
我国油田档案事业的发展是油田事业发展壮大的历史记录, 更是油田经营管理和重大经营决策的重要依据, 这时就要求我国档案管理者时刻贯彻科学发展观, 按照科学发展观的重要思想为指导依据, 切实结合实际发展要求, 进而策划出更加符合当下发展的档案管理流程, 促进档案管理工作的质量。在围绕油田的主要工作内容, 切实以油田建设服务为首要前提, 建立起符合档案事业发展要求的工作体系, 让档案资源更加丰富, 管理更加科学规范, 提高管理水平和服务水平, 帮助领导在石油管理上献计献策, 只有这样, 才能真正贯彻科学发展观, 发挥出油田档案文化的主要作用, 更好的适应时代的发展。油田档案文化是油田工作的重要内容, 也是检测油田工作进度的重要依据, 需要各个部门重视起来, 不可忽视对档案数据的管理, 更需要结合时代的发展, 将信息技术纳入到档案管理中, 提高档案管理水平的质量和效率, 切实推动我国油田档案管理的发展, 提升档案管理水平。
4 贯彻科学发展观, 提升档案管理系统业务的水平
油田文化是加强油田文明建设的重要内容, 更是油田文化建设的重要组成部分, 这时油田企业要想加强文明建设就离不开对窗口文化服务水平的提升, 要求档案部门要时刻坚持以服务群众和贴近社会的宗旨, 进而从根本上来加强油田文化建设, 发挥好档案窗口的作用, 利用档案保存的重要资料和历史文物, 树立起爱岗敬业和热爱国家的企业文化。特别是在日常工作中要学会广泛开展社会主义教育, 加大对爱国主义思想的宣传, 为提高广大群众的思想道德水平提供相应的资料查询, 全面提高服务意识和服务水平, 促进油田档案事业的顺利开展。当然, 还可以去充分挖掘资料和人物事迹, 为档案管理员树立正确的世界观, 价值观和人生观, 激发广大档案管理者的爱国情怀, 进而培养出更多有纪律有素养的油田队伍, 提供强大的精神支持, 促进我国油田文化的建设和发展。
5 结语
总之, 在油田档案事业的发展中, 为了更好的实现目标, 我国的档案管理需要始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想作为指导思想, 深入贯彻落实科学发展观, 真正将提升档案管理工作水平作为工作的首要目标和任务, 通过各项管理措施来提升档案管理水平和质量, 为我国的档案事业和谐发展为奋斗, 真正实现档案信息资源的共享, 提高油田档案工作服务方式和现代化管理水平。
摘要：当前, 如何学习科学发展观, 促进油田档案事业的进一步发展, 成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于油田档案事业发展现状, 主要分析了几点科学化发展途径。
关键词：科学发展观,油田档案事业,管理现状,完善化策略
参考文献
[1] 王兆勇.浅谈油田企业档案信息化建设[J].信息系统工程.2010 (06) .
[2] 张禾.油田档案信息化数据运行管理[J].石油科技论坛.2010 (04) .
促进农业发展的建议范文第5篇
但是, 在我国各大高校社团发展均面临着一些显著的问题, 篮球社团也不例外, 要促进篮球社团的发展, 必须要根据实际情况, 采取有效的措施。
一、高校篮球社团发展情况 (以广西区高校为例)
(一) 研究对象
选择广西大学、广西医科大学、广西民族大学、广西师范学院等10所高校篮球社团作为本次研究的对象。
(二) 研究的方法
资料调查法:查阅近年来高校篮球社团相关资料;调查问卷法:编制《高校篮球社团分析》问卷, 对教师、学生进行问卷调查。
(三) 调查的结果及分析
高校篮球社团的发展与篮球运动在高校是否能够盛行存在密切的联系, 通过调查发现, 大部分高校 (72%) 存在篮球社团, 只有28%的高校不存在篮球社团, 由此可见, 篮球社团并没有完完全全进入到高校当中, 不存在篮球社团对大学生篮球运动的积极性会造成一定的影响, 对篮球运动的发展也造成不良影响。高校未全面形成篮球社团的原因主要有以下几个因素, 首先, 缺乏篮球运动意识, 没有认识到篮球运动的价值, 对篮球社团的建设不予重视。其次, 大学生进行篮球运动的人员不多, 未能够形成群体性运动, 从而无法达到社团组建的要求。最后, 管理工作难度大, 建立篮球社团最重要的工作就是管理, 若是管理缺失社团中一切活动都无法顺利开展。
对高校篮球社团资金情况进行调查, 发现广西高校篮球社团在资金支持上, 有90%的篮球社团在资金上通过筹集的方式获取, 有4%的篮球社团从高社会赞助是方式来获取资金, 6%的篮球社团通过学校拨款的方式获取资金。由此可见, 学校在社团资金投入上比较有限, 也就意味着学校对篮球社团的干预也比较少, 重视程度不高。篮球社团资金充足情况调查显示, 仅有38%的篮球社团表示资金充足, 62%的篮球社团表示资金上存在缺乏现象。这样一来, 对篮球社团的发展极为不利。
对高校篮球社团管理情况进行调查, 通过调查发现, 高校篮球社团在管理上主要采用的是学校部门管理、体育院系管理两类, 并且管理工作主要有学生工作处负责, 学生处根据学校社团的情况, 制定社团管理规章制度, 管理制度不存在针对性, 并且不对社团管理情况进行监督, 在管理中将重点放在技能的提高上。本次调查显示, 由学校部门负责篮球社团管理的有70%的篮球社团, 30%的篮球社团由体育院系负责管理。这两大部门不仅负责篮球社团的管理工作, 同时还负责其它社团的管理工作, 为此, 在管理工作上存在不到位的现象, 管理方式也比较落后, 对篮球社团的发展也不利。
二、促进篮球社团发展的有效策略
(一) 扩大资金来源
资金、场地、办公设备、设备等物质条件是组织生存和发展的必要条件。目前, 物质条件, 特别是经费问题是制约篮球社团发展的主要因素。因此, 有必要在现有行政拨款的基础上扩大社团经费来源。解决篮球社团活动经费不足的问题, 可以从以下几个方面着手。第一, 学校高度重视学生社团的工作, 加大学校资金投入。第一, 各级学校领导要高度重视学生社团的活动。学校教务管理部门、校企合作办公室、后勤部、校务委员会、宣传部、部门等部门结合自身的工作职能, 为校企合作办学的建设和发展提供支持和帮助。协会。例如, 教务部门在制定教学计划和安排教学时间和课堂时, 应当为社团留出专门的活动时间和课堂空间, 校企合作办可以提供基地和场所, 为协会联系校外的社会实践等。第二, 在社团发展中增加学校的财政投入, 学校必须提高社团活动经费标准, 根据社团需要为社团购买办公设备和培训设备, 为社团发展提供物质基础。
(二) 鼓励自主探究, 提高技能
自主探究性学习过程的主要目的是根据相关教学目标设置多样化的探究活动, 整合形式与内容、知识与能力, 开展探究活动, 确保探究性教学目标的实现。在篮球协会建设过程中, 由于个体差异, 会员的能力和发展水平也不尽相同。其活动应与社员自身情况相结合, 确保篮球社团的发展方向能够适应学生自身的特点。只有这样才能实现学生的篮球技术和水平。促进、进而促进篮球协会的发展。例如, 在建立篮球俱乐部时, 虽然所选的社团成员具有一定的篮球水平, 但水平参差不齐。在制定训练计划前, 对俱乐部成员的篮球水平进行测试, 然后根据学生的具体情况, 制定相应的基本技能、战术、体能训练等方面的训练计划。中风。对于篮球基础较好的学生, 让他们主要进行技术训练;对于篮球基础薄弱的学生, 让他们主要进行基本的体育训练, 以保证各级学生能在原有的基础上得到提升。
(三) 提高篮球社团的影响力
社团的影响力是一个社团发展的必备条件, 篮球社团要长期发展, 必须要提高社团的影响力。这就要求篮球社团的成员们要凝聚在一起, 具有创新意识。社团管理人员定期开展社团交流活动, 让社团的成员们多沟通、多交流, 或者是通过建立微信群、QQ群的方式, 让社团成员能够保持密切的联系, 大家相互探讨社团活动, 宣传社团, 从而提高社团的影响力。为了, 提高社团内部人员的合作精神, 定期进行社团团体活动, 所有成员聚集在一起相互沟通交流, 为社团活动的发展出谋划策。另外, 增强社团的影响力, 可以通过增加社团对外活动的方式来提高影响力, 让更多的学生了解篮球社团, 激发对篮球社团的兴趣。
(四) 加强教师与社团干部队伍建设
在社团育人过程中, 重视配备素质高、专业强的师资队伍对发挥社团育人功能至关重要。校应适当减少每位教师的社团指导数量, 合理增加教师配比, 引进专业老师进行社团指导。首先, 要明确辅导员的责任定位。目前, 高校的社团辅导员只是临时指导被提名的学生, 缺乏现实的保障机制和激励机制。第二, 提高社团辅导员的专业素养。引导教师要牢固树立自主学习的观念, 不断拓宽知识面, 从知识、技能、道德、情感等方面进行自主教育。同时, 通过专业培训、讲座等方式不断提高教师的专业素质。第三, 丰富社团辅导员队伍的整体实力。通过培训与开发的结合, 可以丰富高校社团辅导员队伍。在高校社团内部, 实行导师制。一个社团应该至少有一个指导者, 并且指导者应该被正式任命, 与社团鉴定《社团指导协议书》, 以保证其对社团指导的稳定性和可持续性, 社团联合会予以监督实行。篮球社团的管理和发展需要一批品位好、工作能力强的干部。因此, 医学院校应重视社团干部的培养。通过党校、团校、大学生骨干培训班、“青马工程”培训班和特殊培训班, 不断提高社团干部的思想政治意识, 明确角色定位, 加强队伍建设, 不断提高社团干部的服务意识、综合素质, 使其成为政治素质高、工作方法好、作风好的优秀学生干部。此外, 学生社团规模小, 数量多, 与团委、学生会、创新创业中心等学生组织相比, 参加省市教育培训以及与其他大学交流的机会较少。因此, 高等院校院应适当增加社团干部在有限的培训和交流活动中的人数。
三、结束语
社团作为高校职业教育的延伸, 已成为学生全面提高自身素质的舞台。积极参加社团组织的各种活动, 可以全面提高学生的能力, 提高学生思考问题和与他人相处的能力, 为今后进入社会提供有价值的经验, 避免走弯路。本文对广西地区篮球社团发展现状进行了调查, 发现广西地区篮球社团在管理、资金等各方面的问题, 高校篮球社团发展情况并不理想。为此, 要解决当下的问题, 需要教师、学生的共同努力, 通过各种方式获取资金, 加强社团的宣传等, 使篮球社团深入到学生的心中。
摘要：篮球是校园一项重要的体育运动, 大学生进行篮球运动, 有利于大学生的身心健康。在我国很多高校, 大学生积极参与到社团当中, 社团为大学生业余活动提供良好的交流空间, 但是, 就目前我国高校社团发展情况来看并不乐观, 社团的发展受到阻碍。本文对广西高校篮球社团进行调查分析, 分析广西高校篮球社团发展情况, 并提出促进高校篮球社团发展的相关意见。
关键词：高校,篮球,社团
参考文献
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[7] 葛林娜.“华光杯”甲组女子篮球运动队现状调查与对策研究[D].郑州:河南大学, 2017.
促进农业发展的建议范文第6篇
下面笔者就将对乡村小学教师实现专业发展的方法进行分析:
一、现状分析
(一) 乡村教师与城镇教师的认知出现差距
从教师自身的角度来看, 很多乡村教师认为掌握了学科知识就可以去教学, 忽视了教师在实践中的专业发展重要性, 所以无法在工作实践中增长见识, 教学能力也停滞不前, 这就导致在相同的师范教育背景下, 教师的发展各不相同。在这样的认知下, 造成了城乡教师之间的差距;从乡村学校给予教师的学习培训角度来看, 乡村教师很少有进修学习的机会, 更少有教育培训、交流提升的机会, 所以他们只能在已有的范围内踱步, 无法接触专业的资源, 无法受到更好更专业的指导, 导致眼界变窄。所以相对来说, 乡村教师的专业发展与城镇教师的专业发展之间的差距又进一步扩大。综合以上两点, 渐渐的, 新教师就沦为了传统教学中的“老教师”, 不能够帮助学生自主接受新知识, 只是用填鸭的方式让学生在课堂上学习, 乡村教师的认知就基本和专业发展、创新发展无缘了。
(二) 教育环境不能与时代发展接轨
在农村教育中, 教师首先面临的困境就是乡村教育观念的落后, 由此造成了乡村人才在社会竞争中的劣势地位, 对乡村孩子精神上的忽视造成了乡村整体的教育理念的落后, 导致了教育上贫困和精神上偏见的代际遗传。再次, 教师可利用的教学资源也跟着落后, 在乡村的学校和大多数家庭中, 没有人们所熟知的电子产品。在这样的氛围中, 导致了教师们运用的教育手段很单一, 学生的整体外语水平很差, 教师搜集资源的途径也很少等等。最后, 乡村教师师资力量不足也是乡村教育一大困境, 因为乡村各方面条件的不足和艰苦, 导致了优质的教师资源不会流向乡村, 可能会由于人员不足, 一个老师会教多门课, 这样也限制了教师的专业发展。在这样一个教学氛围下, 教师基本已经与时代脱轨。
(三) 学生群体不同
从教与学的关系来看, 教师的教是外因, 学生的学是内因, 外因是通过内因起作用的, 所以不管教师教的如何, 最关键的是学生的吸收。从学生的全面发展看, 儿童是全面发展的实践主体, 所以需要尊重他们的主观能动性。在乡村学校教师的教育对象中, 很多都是留守儿童, 对于留守儿童的学情, 一直是乡村教育实践中的大问题。乡村留守儿童大多数都是和爷爷奶奶一起生活, 缺少对孩子的精神陪伴, 家庭对于教育的重视度不高, 一些家长认为, 只要能将孩子养活就行, 给孩子物质条件就行, 教育是学校和老师的责任, 却忽视了孩子的启蒙教育来源于家长, 家长对孩子的影响在学龄前就已经产生。因此, 由于农村家长文化水平大多不高以及观念的落后, 对孩子的身心发展带来了诸多不利的影响。这些乡村学龄儿童他们普遍缺乏学习的欲望、求知欲低、观察力较差, 甚至有厌学心理, 辍学的现象也屡屡皆是, 这为乡村教师的工作增加了难度, 导致乡村学校教育滞后。
二、对策分享
(一) 不断提升自己
作为乡村教师, 仍需不断提升自己。教师在教学工作中, 需在向学生传授知识的同时, 还需培养学生的学习能力。俗话说, 如果想给学生一杯水, 老师自己就需要一桶水, 笔者认为老师拥有一条小溪的水都不为过。所以作为教师, 不仅需提高自己的教学能力, 积极与学生交流以提高语言表达能力, 还需通过培训、听公开课来提高教育观察力, 来调节自己的教学工作。作为教师还应有分配注意力的能力以及思维的系统性、逻辑性和创造力等。学生作为一个具有主观能动性的个体, 他们具有独立性、选择性、调控性、创造性、和自我意识性, 而这些都需要教师有足够的能力去调动与挖掘, 总的来说, 教师需不断学习、反思来完善自己, 成为教育教学中有能力的引导者。
(二) 关注乡村教师的职业幸福感
“家有梧桐树, 引来金凤凰。”学校条件好, 才能引来优秀的教师。从整个社会的发展来看, 需从物质和精神两个层面来提升乡村教师职业幸福感。首先从物质层面上, 教师作为社会结构中的一员, 随着社会经济水平的提高, 面对通货膨胀的压力, 教师自然也会受到影响, 但教师的工资待遇一直是一项热议的话题。既然对教师职业幸福感的影响这么巨大, 那么从中央到地方各级执政者应把改善教师特别是乡村教师的物质待遇和社会地位提到管理日程上来, 适当地提高农村教师的绩效工资及偏远山区的特殊津贴。需要用政策感动教师, 用待遇留住教师, 如此下去, 相信教师职业幸福感特别是乡村教师的职业幸福感定会有一定程度的提高。从精神层面上, 首先, 需创造和谐的工作环境, 接受乡村教师的正当诉求, 解决其实际困难。和谐的农村校园是提升教师职业幸福感的关键, 人性化的校园管理, 友好的人际关系能极大的提高教师的职业幸福感。再次, 需让教师有积极的认知, 教师也是情绪化的人, 情绪波动是正常的, 因此, 拥有健康、正常的心理是拥有职业幸福感的基石, 所以学校应组织各部门对乡村教师进行心理辅导, 密切关注教师的心理活动。最后, 一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念, 让自身的价值能得到充分的体现, 这也是教师的职业幸福感, 所以学校需要创建尊师重道的文化氛围, 让学生耳濡目染, 通过言传身教让学生接受情感的洗礼。
(三) 创建合作氛围下的教学
在教育教学活动中, 教师有了学习的认识就表示成功的迈出了一步, 对于教师的不断学习以及提升自己, 学校需给予支持。正是由于有乡村教师所能接触到的教育资源非常缺乏、教师成长过程中的物质及精神理念的局限等一系列困境, 学校需通过建立开放合作的教学工作方式来改善。如:请优秀教师来校进行交流;让乡村教师能够去参加研修;与名校合作, 长期的请专家来进行指导, 关注乡村学校教师的专业发展, 提供交流的平台等。这样既有利于乡村校园建设又能对乡村教师的工作起到支援的作用, 这样提升效果是双赢的。
(四) 让教师拥有发展
在教育教学中需要关注学生的发展, 关注学生的潜力;在教师的工作中, 也需关注教师的发展, 教师的潜力。教师有不断学习, 不断提升自己的认知, 学校就应给教师这样一个平台和机会。在物质和精神都缺乏的环境下, 不能用“唯分数论”和“唯升学论”来捆绑教师的手脚, 应从实际出发, 制定差异化的评价体系来评价乡村教师, 需最大程度上肯定他们的能力和业绩, 而又由于相对落后的工作环境, 教育理念及教育能力相比较城镇而言存在一定差距, 这影响了他们的晋升空间和晋升机会。因而, 为提升乡村教师职业幸福感, 在培训上, 政策需对乡村教师加以倾斜, 给予他们更多的发展机会。因此, 在解决乡村教师发展问题上, 需坚定他们的心, 让他们坚定发展的信念。
综上所述, 乡村小学教育有着很大的发展空间, 乡村教育的水平也需要极大的重视, 不管是从精神还是物质上, 都需要给予大量的支持。在教育教学中, 我们也相信, 不管是乡村学生、教师还是城镇学生、教师都拥有巨大的潜质。在乡村校园建设中, 必须将教师的潜力挖掘出来, 让教师发展起来, 才能让乡村教育成长起来。
摘要：从目前我国的教育结构来看, 我国教育分布和人口分布有着相似的特点 (我国农村人口多于城镇人口, 故农村对教育的需求大于城镇) ;从中国未来的发展方面来看, 乡村教师的专业发展在我国现代化教育中有着承上启下的作用;从一个青少年的个体发展角度来看, 小学阶段是青少年智力、情感、情绪发展的基础阶段;从社会性角度来看, 青少年的发展是社会发展的起点。显然, 教师的专业发展是教育的重点。笔者在本文中对乡村小学教师专业发展进行了详细的分析。
关键词：乡村,小学,教师,专业发展
参考文献
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