英语词汇测试范文第1篇
1 词汇教学的基本原则
1.1 以句单位教学为主的原则
词单位教学是词汇教学的基础, 句单位教学是词汇教学的发展, 它可以使学生通过上下文或具体的语言环境来理解单词的意义和用法。
1.2 音、形、义相结合的原则
讲解单词的意义, 必须同时教授语音和词形, 使学生产生联想, 尽快掌握单词。
1.3 实用主义原则
当用英语来描述一件事物或一个人时, 你可以问自己一连串的问题, 具体就是五个W:who (什么人) 、when (什么时候) 、where (什么地点) 、what (什么事) 、why (什么原因) 。这样与周围环境联系起来, 用英语表达所见所闻, 就能达到扩大英语词汇量的目的。
1.4 正确处理积极词汇和消极词汇的原则
积极词汇是学生能够灵活使用的, 而消极词汇只是学生能够识别的。因而可采取多种手段让学生掌握较多的积极词汇, 以满足听、说、读、写的需要。
2 词汇教学的方法
根据上述原则, 我总结了如下词汇教学的具体方法。
2.1 运用结合式学习法
在课堂教学中, 教师把单词放在课文中讲解, 使学生通过合适的语法和语议环境记忆生词, 这种学习方法称为结合式学习法。其特点是语言材料较大, 但生词密度和语法结构难度小, 生词在学习者易于理解与掌握的语法和语义环境中出现, 学习者以句子而不是以单词为单位进行多种练习。学生在教师讲解和带读教学材料中的句型、对话和课文后, 以简单句子为单位进行多种形式的语法和语义练习。
例如:
(1) 换词造句 (划线部分为生词) :
You speak English. (I, French)
I don’t speak English, I speak French)
(2) 变换句式:
We sometimes walk in the park.
Do you sometimes walk in the park?
Yes, we do.
(3) 看图造句 (一个男孩画画的图) :
What’s the boy doing?
He is drawing a horse on the wall.
What’s his father saying to him?
He’s saying“Don’t draw on the wall.”
(4) 回答问题:
Who are reading a book in the sun?
Tom and Jack are reading a book in the sun
这样一来, 学生易于将外在言语材料同化为自己的言词结构, 而材料中的生词也更易于被纳入记忆结构中, 比起孤立地记忆单词要印象深刻得多。
2.2 与周围环境相结合, 用什么学什么
跟语法和句子环境相比, 词汇还是比较容易掌握的, 之所以很多人认为词汇难学, 是因为所学的词汇跟生活实际没有联系, 没有机会来运用这些词汇, 而不使用就不会真正理解这些词汇。因此我们建议英语学习者, 用什么学什么。
譬如:首先看看所在的环境里都有些什么东西。如房间里有墙、门窗、收音机等。再看看收音机是放在桌上还是放在橱柜上, 试着要把每一样东西用英语表达。
第二步我们可以试着让这些名词活起来。联想一下, 这件东西是用什么来制造的, 有什么用途, 再用英语把这些描述出来, 这样就会用到更多的词汇了。就拿收音机来说吧, 它有指针、有频率、有旋钮、有开关等等, 通过这些名词, 又可以进一步联想到与此相关的形容词, 譬如旋钮是什么形状的、什么颜色的, 指针有多粗、多长, 是什么颜色, 还有开关也按照这个思路去拓展词汇, 进一步想想这些开关的作用;有的能控制音量、有的能搜寻电台, 就这样不断地扩展词汇, 由名词到形容词, 再由形容词到动词, 一台收音机就需要用许多的词汇才能表达。
如果走出房间, 所能表达的范围就更宽了。譬如街道的状况, 来往的车辆, 行人的动作等等。除此之外, 还可以用各种各样的设备扩大词汇量。如打开电视机, 把音量完全关掉, 运用自己的想象力, 来想象荧屏上有什么样的画面:他们是什么人?是年轻人还是老人?穿什么衣服?是聪明还是笨?这些疑问都运用英语来回答;也可以随手找一本画报或杂志, 试着用英语来描述图片的内容;也可以把自己的相册打开, 看到一张照片就回忆一下, 这是在什么季节照的, 照片上有哪些人, 他们在做什么, 在这之前他们做什么, 照完相后又做了什么等等, 都可以试着用英语描述。
总之, 试着用英语来表达周围的一切, 英语的词汇量定会很快丰富起来。
2.3 从熟练掌握读音规则和词义着手
语音记忆是言语记忆的重要组成部分。发音活动形成的动觉和听觉刺激在短时间里得到保持, 是形成短时记忆的重要基础。由于学习者主要通过学习国际音标来掌握读音规则, 并进行系统语言训练, 因此准确地使用国际音标, 熟练地掌握读音规则, 才能辩别和记忆英语词汇。同时, 要结合单词的形与义一起学习。
例如:一些理解和记忆性练习, 从音、形、义三个方面辩认和记忆单词。
(1) 读下列单词, 并划分音节:
factory turn big peasant.
(2) 填写下列句中的所缺字母:
They don’t thi__k that they are m_st_ken.
(3) 找出异类单词:
librarv lab, video-room, television
(4) 将音、形、义容易混淆的词归类:
peace-piece sea-see flower-flour hair-hare
adapt-adopt diary-dairy quite=quiet skirt-shirt
不掌握音标及读音规则就难以拼读书写材料, 而只能更多的地依赖单一的词形记忆。而由于言语视觉记忆的框架式特点, 单纯的词形记忆往往产生记忆错误, 如white与write, like与lake的记忆混淆。因此, 要掌握好单词的发音特点, 包括音素发音, 词的重音, 元音的长度和音的同化。同时, 要结合单词的拼写, 准确领会词的基本意义和在不同上下文中的意义。当然, 巧妙地揭示词义也有助于单词记忆。如可在词汇教学中采取以下方法:
(1) 借助同义词:利用已学过的词或短语教授新单词。如:
rubbish means dust, or avthing worthless
“for instance”meand“for example”
(2) 利用反义词:
“good”means“not bad”
“old”means“not new”
(3) 利用对称词:
man-woman
east-west
(4) 利用语言情景:把新词放在具体的语言环境里, 引导学生揣测词义:
(1) 借助实物的用途
I consult the words in the dictionary.
We walk with our legs.
(2) 借助动作的目的
I parked my car at the station.
(3) 利用因果关系
He keeps shivering He must be cold.
(4) 对比事物的特征
Snow is white and coal is black.
(5) 借助事物的自然顺序
It is Sunday today It was Saturday yesterday.
(5) 用英语解释词义:
(1) 定义法
A reading-room is a room for reading or writing.
(2) 注释法
He offered to go.He said he was willing to go.
(6) 用汉语解释同义:
教授单词, 应尽可能用英语解释词义, 然而一些抽象概念的词用汉语释义则更直接、明确。如:
system socialism enhusiasm
在教学中如能恰到好处地应用这些揭示词义的方法, 将有利于巩固单词的记忆效果, 从而扩大英语词汇量。
2.4 经常引导学生做词的归类工作
英语学习要注意词汇的积累, 因此教师要经常引导学生做词的归类工作。如:
(1) 按词的内容归类, 例如动物类:
dog pig cat horse sheep bear tiger cow elephant
(2) 按同义词、反义词归类, 例如:g o, walk, march, run, rush, pass;meeting, congress, conference;young, old
(3) 按照拼法归类, 例如:all, call, hall, ball, fall, small, wall, talk, day, say, play, may, pay, lay, gray, away
(4) 按词类归类, 例如:pat, do, mak e, ant, paper, book, fine, naughty
(5) 按概念的组合关系归类:
例如:
由于英语单词数量庞大, 经常引导学生作词的归类工作就显得尤为重要。这样才能使学生利用词汇的内在联系组织识记材料, 通过联想增强记忆效果, 从而扩大学生的英语词汇量。
2.5 从理解构词法的角度扩大词汇量
英语构词法主要有三种:合成法、转类法和派生法。
(1) 合成法 (compounding) :
由两个或两个以上的单词合成一个新词的方法叫合成法。
如:合成名词:battle airmail
合成形容词:worldwide man-madegood-looking
合成动词:underline whitewash
(2) 转类法 (conveslion) :
一个单词由一种词类直接转化为另一种词类的方法叫转类法。如:
(3) 派生法 (derivation)
英语单词最基本的部分叫做词根 (rood) , 是单词不变化的部分, 表达那个词的基本意义。由同一词根加上不同的前缀 (prefix) 或后缀 (suffix) 构成新词的方法叫派生法。
(1) 加前缀, 只引起词义的变化
dis-discover en-encourage in-inposible
in-incorrect kilo-kilemeter tele-telephone
un-unlucky re-rewrite mis-misunderstand
(2) 加后缀, 只改变词类
利用这些构词规则, 通过经常的归纳与反复的练习, 可以有效地扩大学生的英语词汇量。
2.6 科学选词
在浩如烟海的英语词海中, 有大量的单词在我们有阅读中重现率较低, 我们偶然碰到一个生词, 经查字典认识它以后, 也可能后会无期, 对于这类“数月数年再见”的单词, 我建议学生可忽略不记, 以减轻频查字典之苦。
根据正确处理积极词汇和消极词汇的原则, 教师在选词教学时应考虑词汇的使用频率和构成句子的能力, 精选那些经常出现的, 使用频率高的词汇, 而尽量避开那些消极词汇, 仅仅要求学生能够识别即可。这样可节省出大量的时间, 去集中精力攻破英语词汇关。
3 结语
总结以上几点, 笔者对英语教师在词汇教学方面和初学者在扩大英语词汇量的方法上提出以下建议: (1) 选择生词密度较小, 与生活实际有一定联系的英语材料, 直接在语境中讲解并安排多种形式的练习。 (2) 提高拼读国际音标和拼写单词的能力, 灵活地揭示词议, 在词汇学习的过程中运用音、形、义相结合的方法。 (3) 使用以英汉配对形式编写的生词表记忆单词时, 应主要选择那些使用频率高, 构成句子的能力强的词汇。 (4) 经常做词的归类工作, 并运用构词规则扩大英语词汇量。
摘要：本文根据词汇教学的四大基本原则, 即以句单位教学为主的原则, 音、形、义相结合的原则, 实用主义原则, 正确处理积极词汇与消极词汇的原则, 从教师在词汇教学, 运用结合式学习法;从熟练掌握读音规则和词义着手;经常引导学生做词的归类工作;与周围环境相结合, 用什么学什么;科学选词及从理解构词法的角度扩大英语词汇量等六个方面探讨了英语词汇教学的一些技巧与方法。
英语词汇测试范文第2篇
关键词：初中英语词汇;高中英语词汇;无缝对接;路径
初高中英语学习过程中，词汇是重要的基础，对提高学生的英语学习水平有着十分重要的作用。词汇作为英语学习的基础和关键，通过一点点的累积才可以达到一定的学习效果和学习水平，可以提高学生的综合英语水平。因此，初高中英语学习过程中，有关词汇的掌握都有对应的要求，初中阶段的词汇学习主要包括单词、短语和固定搭配等，需要理解词汇的基本含义和特定语境下的意义，但是高中英语学习对词汇的掌握要求有明确的规定。
一、从阅读语境中学习词汇
初中学生在认知能力和水平等方面与高中学生存在较大的差异，但是日常英语词汇教学过程中，需要教师掌握初中學生的学习特点之后，在实际英语教学中渗透有关词汇的学习方法和策略，让学生掌握有关词汇的学习习惯，就可以进一步实现初中高英语词汇的无缝对接，词汇的学习也会潜移默化。在初中英语教学中，需要教师有意识地进行词汇的衔接导入，在英语阅读语境中提高学生对单词的复现和练习，增强学生的语感，掌握对应的词汇学习策略和方法，在词汇记忆方面的效率也会进一步提高，在进入到高一时对学生的英语学习适当调整，可以有效实现初高中英语词汇之间的衔接，为高中英语词汇的学习奠定良好的基础。
在词汇教学方面，需要注重词汇的趣味性教学，这样可以直接对接高中，教学工作不仅需要立足于当前的发展水平，还需要掌握学生的学习水平，要让学生主动学习、愿意学习，如此才可以达到教学的目的。初中英语词汇教学过程中，可以从高中英语词汇教学中借鉴学习方法，通过立足于初中学生的实际发展需求，注重在英语语境中培养学生的英语学习水平，同时增加课外内容学习英语词汇，使学生的英语词汇学习资源更加丰富，提高词汇学习的趣味性。例如，教师需要在每一周的固定时间内组织学生观看英文原版短片，短片内容的学习需要贴近现实生活，学生在观看时需要全身心融入到短片之中，可以从视觉、听觉方面有进一步的感受和体会，在观看短片的过程中，也会掌握新的词汇学习方法。观看短片之前，教师从短片中挑出10个左右的单词，让学生在观看短片时，猜测其中的意思，这样学生就会全身心进行学习，将单词的学习和记忆与短片内容结合起来，选择的短片可以是6分钟左右的内容，先是两遍的英文字幕，让学生在观看的过程中猜测词义，然后观看中文字幕时，主要是对词汇的意思进行校对，进一步达到训练学生听力的目的。然后在以后每天都需要对所学习到的单词进行默写和巩固学习，学生在词汇学习方面的兴趣会逐渐提高，掌握的词汇也会越来越多。
二、在朗读中学习词汇
英语朗读中词汇的学习主要是从语感方面对接高中的英语词汇学习，听、说、读、写是高中英语阶段英语学习的四个重要阶段，通过英语朗读可以掌握更多的英语词汇，在学生的英语词汇学习和记忆方面有着十分重要的作用，朗读也是要制定对应的计划，才可以达到朗读的目的和效果。通过朗读优秀的英文原版读物，学生在大量阅读的过程中，不仅可以训练学生的英语口语，还进一步加强了对词汇的整理和扩大，学生的英语阅读能力进一步提升，也能够达到一定的文学修养。通过选取名著写本，里边有配套的英文mp3，可以通过跟读的形式进行学习，安排一周有几天需要朗读规定的书目，从朗读的书目中摘录出10个单词，以后的每一天需要对单词进行记忆巩固。在一学年中需要明确读完10本名著简写本，要对自身的时间进行合理安排，明确每一阶段的词汇学习目标，学生需要将日常零碎的时间整合起来进行学习，在长期坚持的情况下会学习和掌握到很多的新词汇，也能够正确拼读出来，从相关的名著情节中学习和掌握词汇。在阅读情境中，学生可以从上下文中了解单词的意思，长期的练习学习过程中，学生会掌握到更多的英语词汇，对学生英语的学习奠定良好的基础。在英语文章中学习英语词汇，不仅可以提高学生的阅读水平，积累更多的英语词汇，还会提高学生对英语词汇的运用能力。
三、有效掌握英语词汇学习的规律
在初高中英语词汇无缝对接方面，需要在记忆方面掌握合理的策略，由于英语学习需要不断巩固，才可以温故而知新，要经常复习才可以达到掌握的目的。需要在实际的学习过程中，引导学生对所学的词汇进行及时巩固，才可以达到长期记忆的效果。在初中英语的词汇的教学过程中，要适当渗透高中英语词汇的学习策略，对初中学生的英语词汇学习有一定的指导，可以进一步培养学生的自主学习能力。例如，可以采用隔一天默写一次，隔一周回顾一次的方式，加强学生对词汇的进一步记忆。
结语
综上所述，英语词汇的学习是一个长期坚持、逐步积累的过程，为了进一步完善初高中英语词汇学习的无缝对接，就需要在初中英语教学中，对高中教学中应用到的教学策略有效实施，可以让学生掌握有效的英语词汇学习方法，实现初高中英语学习的有效对接。
参考文献
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[4] 王小娟. 浅谈如何做好初高中英语衔接教学[J]. 高考， 2020(9)：1.
英语词汇测试范文第3篇
1.Writing is aslow process, requiring ____ thought, time and effort.
A) significant
B) considerable
C) great
D) numerous
2. Thank you forapplying for a position with our firm. We do not have any openings at thistime, but we shall keep your application on ____ for two months.
A) pile
B) portion
C) sequence
D) file
3. Only a selectednumber of landladies in the neighbourhood have been allowed by the universityto take in _____.
A) residents
B) inhabitants
C) lodgers
D) settlers
4 .During theconference the speaker tried to _____to them his feelings concerning theurgency of a favorable decision.
A) comply
B) impose
C) imply
D) convey
5. He ____ hiscontrol by making his students quiet.
A) assessed
B) asserted
C) acquired
D) monitored
6. If you want toget into that tunnel, you first have to ____ away all the rocks.
A) repel
B) pull
C) transfer
D) dispose
7.Do you believethese two ____ friends used to be bitter enemies
A) intimate
B) emotional
C) intense
D) supreme
8. Although mostdreams apparently happen______, dream activity may be provoked by externalinfluences.
A)spontaneously
B) simultaneously
C) homogeneously
D)instantaneously
9. According tothe instructions we received, we cannot accept photocopies(复
印件), but need the ___
A) source
B) resources
C) origin
D) original
10. _____ thepopular belief that classical music is too complex, it achieves a simplicitythat only a genius can create.
A) Subject to
B) Contrary to
C) Familiar to
D) Similar to
参考答案：
英语词汇测试范文第4篇
美联英语提供
armhole pucker 袖窿起皱，[粤]夹圈起皱 back vent unmeet 背衩豁(张开)
bad join stitching，poor repair stitching 接线不良，[粤]驳线不良 broken hole 破洞 broken stitch 断线 broken yarn 断纱 bubble 起泡
bump at placket edge 门襟边扣眼位凸起，[粤]筒边钮门位凸起 center back ride up，center back seam pulling 后中起吊 checks not match 对格不良
collar points high/low 领尖高低，领尖不对称(不在同一水平线) collar stand away from neck 领离脖 color shading，color deviation 色差 color fading 褪色，[粤]甩色
color fibre woven in 杂色纤维织入(面料上有杂色纱线) color shading within one garment (同件衣服内)裁片色差
color thread end left inside，trapped color thread end 藏色线(撞色线头被车在衣服封闭部位内) color too dull/bright 颜色太哑/闪 color yarn 杂色纱
crease line leans to inside 烫迹线内撇 crease line leans to outside 烫迹线外撇 crease mark 摺痕
crossed back vent 背衩搅(重叠太多) crotch cross unmatch 裤裆十字骨错位 crumple at top collar 领面起泡，领面起皱 cuff edge not level 袖口边不平齐 dart point crumple 省尖起泡，省尖起皱 defect 疵点，[粤]鸡
dirty dot (较小的)污点
dirty mark，dirty stain 污渍，污迹 dirty spot (较大的)污点
drop needle 漏针，抽针，抽条，抽窿 empty hem 边缘缺棉 excess extension 突咀
excessive thread end 多余的线头，漏剪的线头 fabric defect 布疵
fabric too close to zipper 面布车得太贴近拉链
facing leans out from front edge 前襟止口反吐(里料外露) fly up 飞起，翘起
glaze mark (熨烫)起镜，起极光 grin 露齿，裂口
hem not level 下摆边不平齐，[粤]高低脚 hiking up 起吊
horizontal seams not level 水平缝骨(左右)没对齐 incorrect linking 连接错误
inner cuff visible/exposed 袖头止口反吐，袖头内层外露，[粤]鸡英反光 iron mark 烫痕 jandy.cn 一路好景 knit fault 织疵 knot 结头
lapel roll line not straight 驳口不直 lining too full/tight 里布太多/太紧 loom fly飞花织入 looping 起耳仔
major defect 大疵，严重疵点，[粤]大鸡 material defect 布疵
minor defect 小疵，轻微疵点，[粤]细鸡 mix color yarn 杂色纱织入(面料中)
neck drop pucker 门襟顶部起皱，[粤]筒顶起皱 needle damage (缝针导致的)面料损坏 needle hole 针洞，针孔 off grain 丝缕歪，[粤]布纹歪 off size 尺寸不合 oil stain 油渍
open seam，seam opening 开缝，裂缝，[粤]爆口 outseam/inseam pulling (侧缝/内缝)吊脚 overlap collar 叠领 overlap lips 叠唇
overlap stitching 接线，[粤]驳线 overpress 熨烫过度，[粤]烫过火 overwash 洗水过度，[粤]洗水太重 padded cotton uneven 絮棉不均 pilling 起球
placket bottom spread open 门襟豁，[粤]筒脚张开 placket wavy 门襟起波浪(不平伏)，[粤]门筒起蛇 pleated sewing 车缝打褶 pocket flap stick up 袋盖反翘
pocket opening spray open 袋口豁，[粤](口袋)笑口 pockets high/low (左右)口袋不对称，[粤]高低袋 poor back stitch 回针不良，[粤]返针差 poor ironing 烫工不良 poor linking 连接不良 pressing mark 烫痕，压痕 printing scrimp 印花起裂 pucker 起皱
raw edge，raw-edge 散口
re-work 回修，返修，[粤]返工，执鸡 right side 正面
run off stitch [粤](车缝)落坑 rust 锈迹
seam gapping [粤]藏木虱，藏止口(烫工) seam overturn 缝头方向错，[粤]止口反骨 seam puckering 线缝皱缩，[粤]骨位皱 seam slippage 线缝松脱，[粤]爆口 seam twist 缝骨扭
seam wavy 缝骨起波浪，[粤]缝骨起蛇 sewn in waste 车缝时混有杂物 shiny (熨烫)起镜，起极光 shoulder pucker 肩缝皱 skipping stitch 跳线
skirt flares uneven 裙浪不均匀 slanting pocket 歪袋
sleeve leans to back 袖子偏后 sleeve leans to front 袖子偏前 slub 毛粒
smiling pocket 袋口豁，[粤](口袋)笑口 stitch not in seam shadow 露暗线 stitch density uneven 线迹密度不均匀 stitch tension uneven 线迹张力不均匀 streaky mark 起横
stripes not match 对条不良 stripy 色挡，色花
support stitch visible 辅助线外露，定位线外露 thick yarn 粗纱 thread end 线头
top collar too tight 领面紧 total different color 颜色完全不同 twist leg 扭髀扭脚
twist 扭
under placket exposed 里襟外露，[粤]底筒外露
underply exposed，underply turn out 止口反吐，里层外露，[粤]反光 underpress 熨烫不够 undesirable odor 臭味 uneven collar 歪领
uneven color 深浅色，颜色不均匀 uneven dying 染色不均匀
uneven length of plackets 里外襟长短，[粤]长短筒 uneven length of sleeves 左右袖长不等，[粤]长短袖 uneven lips (袋口)嵌线宽不均匀，[粤]大小唇 uneven plaids 格仔不均匀 washing streak 洗水痕 water stain 水渍 wrinkle 起皱
wrinkles at collar band facing 内领座起皱，[粤]内下级领起皱 wrinkles at top collar 领面松 wrong color combo 颜色组合错误 wrong pattern 图案错误 wrong seam type 缝骨类型错 wrong side 反面
wrong size indicated 错码 yarn drawn out 抽纱 yarn end 毛头
zipper not movable 拉链难以开合 zipper wavy 拉链起波浪，[粤]拉链起蛇
英语词汇测试范文第5篇
本篇将简单介绍31种基本步法特点，不包括本人所有的步法，其它内容见别篇。
一切动作都要有节奏——尤其是步法。有节奏的动作会使你面对来对从容不迫，能够掌握节奏就能掌握主动。富有节奏的动作可以为你省力甚至帮你摆脱险境。艺术之一的武术本来就可以被欣赏，你也可以将其变得更美。当然，不要以对手规律。
作为进攻重要辅助手段之一，其技术性、规范性、速度性、敏感性不仅受你决定，还决定于你所处环境下离你最近的客观条件。作为所有下段动作的来源，其重要性只能用“科学严谨”四字以要求。
既然是重中之重，无须赘述其重要性。不要怀疑和否认双方在这之上的实力差距，单是看双方动作的连续性就能判断出孰高孰低以及结果。
步法很受心理、反应、环境的影响。节奏训练出的步法会使你在任何事物之中都能找到节奏并顺着节奏调整自己的步子。虽然步法只有固定的几种，但针对实际变化出的却有很多，也更是因此你的能力决定你的步法的能力。换言之，双方都掌握了技巧，决定胜负的就只有软实力了。
1. 我的练习方法：
A. 听音乐跳绳。曲子变化的旋律会扰乱你的正常反应使你能同时按各种节奏变换自己的步法而提升你的反应和敏捷，借此你将提高抵抗环境和反应对步法的影响。通过如此练习使你以后只要找到与其中相似之旋律，你就会找到相同或相似的节奏感觉，以产生对应的步法。感觉跟着节奏走，步法就会依本能随时变化。这对你步法的转换有好处。
B. 跳格子练习(我的选择如右图)。格子长短、宽窄、 距离都由自己且必须能与实际相适应而决定。通过在不相临 间格子中的跳跃会锻炼你的距离跳跃能力和突发性预急、瞬 间变换能力。相临的格子又使双脚间配合度上升使之在空间 不够时仍能从容选择。
C. 无盲区练习(我的选择如右图)。图是盲区的扩展图， 盲区的成立总是 围绕于十字线，你僵滞不灵活的动作会加大你的盲区的效果。线条的数量会使你 感觉自己周围空白而更会承认盲区的存在和被迫接受其影响，继而放弃对这一情 况的主动改变。但当你在十字的空白处填充自己的身体和脚的位臵时就会发现你 不存在盲区和盲角。而那额外的三条移动路线更是会提升你的移动和占据能力。
弹跳练习在此不述。 步伐距离控制方法在此不述。 D. 其它训练方法
2. 基本动作：
01. 预备式
要有自己的预备式，有效的起始动作就是完美的预备式。预备式的作用是使你能掌握先机和节省体力，它的动作的组成尽量不要产生规律又能使自己的每个动作都舒适顺畅。作为保护型的预备式，身体各部分都要有其作用
02. 移步
小外撇式近身使用，脚尖指向法迈步会暴露运动方向，不要使用交叉步和跳步而是滑步，动作要连续且碎，在保持瞄准靶心的基础上保持动态平衡的连贯性，整个过程中上身总要对着对手，脚稍内扣，接有扭身动作时可脚尖指向对手笔直后脚蹬地重心致前足转移迈步，步距40～70cm不等，前足微抬滑进后足跟跟进上前，以力使步，身随力走，上身及头注意防护或摆动，动作的完成仍是警戒势。移步采用“手先脚后”的先动手后动脚或即使躲避对手的攻击身躯也应先于脚步移动的“进”式移动方式
这种非压迫式的前进会暴露移动空当，即时地恢复原状可以弥补缺陷。但在移动中方便发动任意高度的腿部进攻
03. 滑步
前滑步：双膝微屈放松，以半步为最大运动单位，前脚脚跟微抬前脚掌高度敏感向预定方向滑行先动，后脚瞬间抬起跟上。第二种双脚皆不离地，以预备势向前慢慢蹭行主动接近对手——便于控制距离和随时变化动作，属于以预备势式主动调整双方距离而预备势又没有破绽，迫使对方只有后退或主同进攻
后滑步：要领与上相同，双脚动作顺序相反，运动方向相反
典型的压迫式距离控制前进法，如同轻微地以戒备式平移向对手，尽管幅度大于蹭步前进，但主动性、灵活性不受削弱
04. 疾步
多用于纵深发起攻击，主要用于侧踹。前脚向前跨出，身体保持直线与平衡，同侧手配合摆动，重心开始前移仿佛拉着绳子冲过去一样，髋部同时向前摆动，并将后脚前拉，后脚尽量向前落脚不要落后于前脚原位臵(后脚将落地时前脚已发出侧踹)
李小龙可谓将此式发挥到极致，其于大侧踹前之疾步充分表现了其目的。详细参见相应资料 05. 撤步
双膝微屈放松，以半步为最大运动单位，后足向撤的方向后下伸出，以前脚掌先轻轻着地，落地瞬间前足与上身同时跟随运动，前脚后滑跟退，前脚掌先落地后脚掌后落地，上身微下缩跟退，前脚后脚掌、后脚后脚掌、上身同时停止，停止时姿势仍为预备势
保险闪避之较好手段，能够主动控制移动与移动后的施技距离。利于控制距离和保持双方平衡。 06. 侧步
不要横向运动步子，这会破坏平衡。所谓侧步也是向侧前和侧后移动。双膝微屈放松，以半步为最大运动单位，在刚迈出第一步时上身也要随之倾斜，前脚要轻快而敏感地落地，重心随之转移于此，膝关节微屈，头肩同向摆动，落地瞬间后脚蹬地滑行跟上。保持警戒步姿势不变
07. 跳步
作为我最喜欢的步法，我称之为“后足制动跳跃”。它的优点是方向随意——横向除外(横向跳跃是其最大的弱点，无论地面、空中)、灵活、与其它步法一样可以在跳跃过程中实施防御，跳跃距离可随意改变——闪避最大距离一米左右。向侧前跳跃时上身竖直保持预备势，向侧后跳跃时上身略后仰保持预备势，以跳跃方向的异侧脚蹬地制动，蹬地瞬间另一只脚抬起随之跳跃
我最喜欢与擅长之技法，保险、后制、反动皆大于撤步。难度不大但需较好之训练以达到熟练程度。作为全身调动的技法之一，需要全身心实施此技，并予以各段身体配合以达到目的。我要求绝对掌握施技后的后制、反动能力
08. 急进
双膝微屈放松，以半步为最大运动单位，前脚向预定方向运动，后脚随前脚动而动且后脚落脚点要与前脚的原位臵在同一横向直线上，后脚动完前脚再动，连续如此前进，上身竖直保持预备势，身体整体前进，重心上下变化不超过5厘米
易在动作后实施快速再动作，破绽较小，属迫进式的一种。但技术不熟练会导致在行进过程中遭受打击且难以有效防御
09. 急退
要领相同，动作顺序相反，方向相反
10. 突行
施以疾步或抢碎步利用空当保护中门实施强进式进步，要求带有撞击和迫使效果
用于利用空当反击或主动进攻，主动保护性近身式创造打击条件，上段能够牵制对方上段，主要突破方向为下段，要求起到突行、迫使、强进以打击对手下段使之上下不能相顾的效果
11. 曲腿
只要是由预备势变化出的曲腿的后腿蜷曲程度肯定小于前腿，这是因为为了保持平衡重心要稍前移又要下放，前腿与重心处于同一直线只能折叠变化，后腿因与重心有一定距离而蜷曲程度自然要小于前腿——甚至是你的后膝贴到了地面。曲腿主要是上下调整打击高度，此时前后左右倾斜的角度主要决定于上身配合的倾斜角度
在蹲下时采用与之相适应的实际动作，无论是主动下身闪避或是侧身闪避或是为方便进攻而采取的脚步动作，你都要在保持重心和力心的情况下进行调整。详细见“下身”
12. 转马
上身转马：膝、大腿、臀反方向微调，调动幅度与转动幅度成正比变化，主要通过腰的转动带动上身的转动，肩的转动幅度要适度且大于腰的转动幅度以方便随时以正身面对对手进攻动作转脚转马：前脚后脚掌微抬以前脚掌为轴转动，后脚后脚掌稍抬以前脚掌为轴同向转动，后膝旋扣程度略大于前膝旋扣程度，膝以上部位变化要领相同
通过高度与角度的调整以变换腰、胯、腿三者的关系，自然存在的运动规律是基础，变化的方式由你决定
13. 蹲步
双膝不要外撇，双脚平行时通过膝的内扣调整打击高度，双脚不平行时通过调整双脚的前后距离调整打击高度。重心不要太低，理想高度是蹲下时不低于战立时膝的高度
14. 踢步
支撑脚脚尖与进攻腿的膝部之间的角度越大越容易保持平衡，而且要尽可能在保险的前提下增大这个角度，注意踢击时重心抬升的高度、前放的位臵与上身的角度，注意我要求的细节
15. 下身
意念在先，动作在前。尽管闪避高段踢的方法有很多，但下身仍存在其价值，全身与腿、脚的的配合是成功与创造再动作的保证。俯、仰、侧、退、进的角度是重要的因素
左右方向大距离叉腿利于在下身后前后方向变换动作，但移动较慢、范围较小且易于失去平衡。但幅度合适的实施会以较快的速度成功实施高段闪避，上身准确合适的俯身配合又会造成空当下段反击的效果
前后方向大距离叉腿利于实施纵深力且稳固沉硬，但双脚间距离过大会影响移动和后续动作，超锐步可保证你有一次性的后向移动，同样过大的幅度也会破坏平衡。连续的上步和上身挺身配合会其起到迫退的效果
斜向分腿式的下身依旧只有以支撑脚为柱时才能保持平衡，力和平稳性也没有上者好，但其作用在于能够保持较好的灵活性以进行辅助与再动作。由于支撑脚自然处于旋转状态，可随时实施任意高段的踢技
并脚式下身采取降重心式动作就会保持稳定，在蓄力和蜷缩的前提下既能增大防御面积，又能增加力量。当重心在中心线上时，你又能够向任意方向起身和变换动作。动作的不连贯会造成被压制的效果
16. 三宫步
又称“吊步”，源自泰拳。三宫即“三点” ：高低、左右、远近。远近是基础，即能为自己规划自己的不同的打击范围，知道不同的打击范围内最简捷有效的打击方式，并能本能控制这些要素;左右是辅助，即能任意调整身体姿势而使自己不存在盲区和可被进身机会而为自己掌握主动创作条件;高低则是通过调整自己重心、上身与双脚姿势的关系在“远近”、“左右”的基础上实施任意高度的打击
实际中的应用是在预备式的开始下通过支撑、重心、步伐、距离控制等方式以主要达到防护的目的 例：以预备式为开始：
a. 支撑脚前脚掌为轴脚踵擦地式微逆撇，重心左移，力自右腿后方绕身体右侧逆时针大弧转至右腿前方即可顺利发出刺身、前踏、跺踏、正截的伸腿动作
b. 前脚稍向前迈一小步，以JKD式带重心即可发出侧踢、摆踢的伸腿动作
17. 推进步
跟进式快速碎步移动，保持重心高度不变前进，手部动作可随重心的微调和脚步的移动的过程相应细微变化。如下图
18. 拖曳步
拖拉式快速碎步移动，这种由所有碎步组成借由重心平行方向并倾摆角度变化移动以调整身体和步伐的移动方式实是由上步和滑步同意于一体而成。无论前进或后退，前足以大约二分之一前脚掌触地为主，后足以大约三分之一前脚掌触地为主，重心不变而体重放在前脚掌上。由此，前进或后退都以拉力代替了推力。旋转也主要以前脚掌为主
拉力会使你的脚有一股张力，它会灵活你脚步移动，其动作幅度小且移动随意，能有效使体重和重心转换使之对你的力量有所帮助。不要将与此无关的成分放进来——静中之动，动中之静
19. 突拖步
属拖曳步的一种，它通常是作为快速前进中随之采取进攻的过程的脚步姿势。它属于拖曳步与踢腿抬踵、旋扣膝、踢步组合的主要用于踢击的步法。
20. 钟摆步
以预备式开始，前足以正常步伐变换方式快速移动到后足位臵，同时后足以相同方式再后退。体重在先动足上转换，重心在身体中的位臵不变，感觉就如同自己是个钟摆。如此反复
这种步法利于在上身保持警戒式的基础上不影响下段移动闪避对手的进攻及彼此的再手部动作和快速利用对手创造的空当反击。
21. 变换步
迷惑或调整距离或制造进攻条件等使用，采用蹋前
或蹋后的步法，利于隐蔽自己的目的和获得自己要求 的距离。跟进或简单变换的步法，快进快退。主要作用为真进攻和诱退击，以前脚为始，后脚诱进而再动作取决于目的。如右图：B中前脚回复后根据情况决定进攻或后退
22. 环绕步
环绕对手以环形闪动步法高速闪避对手进攻(多是
踢击)。以中线理论为移动方向，使自己处于合理的距 离和角度上。通过在对手攻击范围外移动伺机逼近对 手或通过在变换步子、位臵中的可乘之机发动反击。 如右图
速度、力量、路线、方向是关键，追求于让对手主动创造空当。不要将环绕步简单理解为闪避，它的目的是使对手只有一个起手或脚的空间而这个空间又是被我压制住的。如此，对手将完全被我确定为进攻目标
23. 旋扣膝
指一些动作必须带有膝逆旋内靠的动作，不要单是旋膝做动作，这个动作的本质是让力旋转发出，你可以通过上身的旋转而腿外弧曲抬来做这个动作
腿摆如砍刀。无庸臵疑的摆力加上合适角度的摆腿会增加再威力。这个动作既可弥补侧踢的企图暴露，又可增加效果
24. 内扣膝
指一些动作必须带有膝内靠的动作，不要单是靠膝做动作，这个动作的本质是让力有刺的趋向，你可以通过左前方斜上抬膝含胸曲腰来做这个动作
25. 防守步
我喜欢以三宫步或小钳羊马步作为动作的基础，二者可攻可守的特点使我在未被对手触及时就先占据主动。我可以通过判断对手距离的逼近任意选择抢先打击的方式。但要注意，为免暴露，只能在身体内部进行动作预行和调整。这是针对稍远距离之主动来犯之人的主动应对下段姿势，其微乎的变化难以被察觉
26. 踢腿抬踵
这是一些动作在进行时支撑脚必做的一件事，反向提踵式脚掌旋转多是配合另一只腿的动作，一般来说，支撑脚的抬升和外旋程度与腿的伸展程度、打击高度和距离成正比
27. 退步带腿
退步/收腿时主动对腿保护。一般来说，闪退过程中后腿的高度与后腿的蜷缩程度成正比，你要使后脚尽量向重心的下方靠拢，整个身体的另一侧——支撑腿、支撑臀、上身要予以反向靠拢式配合
28. 重心前驱
保持重心稳定前进。重心向前进方向的斜下方稍扎推，
以脚作为重心前扎推的具体部位，但重心不要扎进地里
而是以这种这推的趋势“拉”脚向前前进。每当位于前面的脚落地时都要以这种方式“推进”重心且膝以下部位的整体趋势的方向还是向前的。上身同时微前倾以辅助重心趋势。感觉如同上身和脚同时拉着腰向前走，但实际程度要轻
本技主要用于快速推进式前进，作用在实际中变化
29. 锯齿前进
以半步为单位连续后脚跟进式向前移动，重心中放以便于快速反应。如下图
注意平衡和步伐的配合，无论是身体重心、身体变化幅度都要与步伐一致。灵活性较以上所说之法都高，但作为核心的连续性、动作连贯性与动作连接性决定其效果、程度和目的。大多时用于躲闪式进攻使用，不影响身体其它部分发挥
30. 错步后退
以前脚掌为触地点，以半步为单位连续快速错步向后方闪退，配合上身的同向摆闪及注意防御，以重心为引导，通过对重心的调整确定停止和任意动作的变换。如下图
31. 换足式移动
换足移动式主要有重心先下移再斜下沿移动方向转移并伴随脚步动作和以重心带身体移动既而变化脚步两种：
a. 普通移动式：一般换足移动方法
b. 跳跃移动式：先移动距离要移动方向最近的脚，重心先上移再斜上沿移动方向移动并伴随上身朝移动方向倾斜闪躲跳退，前脚落地瞬间重心下垂，是上式的进化.跳跃式躲闪比换足式躲闪要绝对灵活，创造的空当和距离大，属于利用时间差的反击，但与进攻动作的连接性较差;虽然换足式躲闪较慢，但更稳重，稍做变换即可完成反击的准备，属于近身反击且一旦进入反击状态则绝对占优，一定会逼迫对手躲闪或被动防御且不可能进行反击，而且换足式躲闪便于发力与与后续动作的连接。我本人进攻是换足式步伐，防守是跳跃式躲闪——进则要稳，守则要活
移动是格斗重要的组成部分，完美的步法相当于无限反击。我步法的保证由以下几部分组成： 1 感应对手的灵敏性 2 活力而自然的流畅性 3 距离的掌握能力 4 起动与制动的平衡性
英语词汇测试范文第6篇
第一部分：
1 Finite Element Method 有限单元法 2 专业英语 Specialty English 3 水利工程 Hydraulic Engineering 4 土木工程 Civil Engineering
5 地下工程 Underground Engineering 6 岩土工程 Geotechnical Engineering 7 道路工程 Road (Highway) Engineering 8 桥梁工程Bridge Engineering 9 隧道工程 Tunnel Engineering 10 工程力学 Engineering Mechanics 11 交通工程 Traffic Engineering 12 港口工程 Port Engineering 13 安全性 safety
17木结构 timber structure 18 砌体结构 masonry structure 19 混凝土结构concrete structure 20 钢结构 steelstructure 21 钢-混凝土复合结构 steel and concrete composite structure 22 素混凝土 plain concrete 23 钢筋混凝土reinforced concrete 24 钢筋 rebar
25 预应力混凝土 pre-stressed concrete 26 静定结构statically determinate structure 27 超静定结构 statically indeterminate structure 28 桁架结构 truss structure
29 空间网架结构 spatial grid structure 30 近海工程 offshore engineering 31 静力学 statics 32运动学kinematics 33 动力学dynamics 34 简支梁 simply supported beam 35 固定支座 fixed bearing 36弹性力学 elasticity 37 塑性力学 plasticity 38 弹塑性力学 elaso-plasticity 39 断裂力学 fracture Mechanics 40 土力学 soil mechanics 41 水力学 hydraulics 42 流体力学 fluid mechanics 43 固体力学solid mechanics 44 集中力 concentrated force 45 压力 pressure 46 静水压力 hydrostatic pressure 47 均布压力 uniform pressure 48 体力 body force 49 重力 gravity
50 线荷载 line load
51 弯矩 bending moment 52 torque 扭矩 53 应力 stress 54 应变 stain
55 正应力 normal stress 56 剪应力 shearing stress 57 主应力 principal stress 58 变形 deformation 59 内力 internal force
60 偏移量 挠度 deflection 61 settlement 沉降 62 屈曲失稳 buckle 63 轴力 axial force
64 允许应力 allowable stress 65 疲劳分析 fatigue analysis 66 梁 beam 67 壳 shell 68 板 plate 69 桥 bridge 70 桩 pile
71 主动土压力 active earth pressure 72 被动土压力 passive earth pressure 73 承载力 load-bearing capacity 74 水位 water Height 75 位移 displacement
76 结构力学 structural mechanics 77 材料力学 material mechanics 78 经纬仪 altometer 79 水准仪level 80 学科 discipline
81 子学科 sub-discipline 82 期刊 journal ,periodical 83文献literature
84 ISSN International Standard Serial Number 国际标准刊号
85 ISBN International Standard Book Number 国际标准书号
86 卷 volume
87 期 number 88 专著 monograph 89 会议论文集 Proceeding 90 学位论文 thesis, dissertation 91 专利 patent
92 档案 档案室 archive
93 国际学术会议 conference 94 导师 advisor
95 学位论文答辩 defense of thesis 96 博士研究生 doctorate student 97 研究生 postgraduate
98 EI Engineering Index 工程索引
99 SCI Science Citation Index 科学引文索引
100ISTP Index to Science and Technology Proceedings 科学技术会议论文集索引 101 题目 title 102 摘要 abstract 103 全文 full-text
104 参考文献 reference
105 联络单位、所属单位affiliation 106 主题词 Subject 107 关键字 keyword
108 ASCE American Society of Civil Engineers 美国土木工程师协会
109 FHWA Federal Highway Administration 联邦公路总署 45.ISSMGE=International Society for Soil Mechanics and Geotechnical Engineering 国际土力学与岩土工程学会
四. 渗透性和渗流
1.Darcy’s law 达西定律 2.piping管涌 3.flowing soil流土 4.sand boiling砂沸 5.flow net流网 6.seepage渗透(流) 7.leakage渗流 8.seepage pressure渗透压力 9.permeability渗透性 10.seepage force渗透力
11.hydraulic gradient水力梯度 12.coefficient of permeability渗透系数
五. 地基应力和变形
110 ISO International Standard Organization 111 解析方法 analytical method 112 数值方法 numerical method 113 计算 computation 114 说明书 instruction
第二部分：
岩土工程专业词汇
1.geotechnical engineering岩土工程
2.foundation engineering基础工程 3.soil, earth土
4.soil mechanics土力学 cyclic loading周期荷载 unloading卸载 reloading再加载
viscoelastic foundation粘弹性地基
viscous damping粘滞阻尼
shear modulus剪切模量 5.soil dynamics土动力学 6.stress path应力路径
7.numerical geotechanics 数值岩土力学
二. 土的分类 1.residual soil残积土 groundwater level地下水位 2.groundwater 地下水 groundwater table地下水位 3.clay minerals粘土矿物 4.secondary minerals次生矿物 5.landslides滑坡 6.bore hole columnar section钻孔柱状图 7.engineering geologic investigation工程地质勘察 8.boulder漂石 9.cobble卵石 10.gravel砂石 11.gravelly sand砾砂 12.coarse sand粗砂 13.medium sand中砂 14.fine sand细砂 15.silty sand粉土 16.clayey soil粘性土 17.clay粘土 18.silty clay粉质粘土 19.silt粉土 20.sandy silt砂质粉土 21.clayey silt粘质粉土 22.saturated soil饱和土 23.unsaturated soil非饱和土 24.fill (soil)填土 25.overconsolidated soil超固结土 26.normally consolidated soil正常固结土 27.underconsolidated soil欠固结土 28.zonal soil区域性土 29.soft clay软粘土 30.expansive (swelling) soil膨胀土 31.peat泥炭 32.loess黄土 33.frozen soil冻土 24.degree of saturation饱和度 25.dry unit weight干重度 26.moist unit weight湿重度
1.soft soil软土 2.(negative) skin friction of driven pile打入桩(负)摩阻力 3.effective stress有效应力 4.total stress总应力
5.field vane shear strength十字板抗剪强度
6.low activity低活性 7.sensitivity灵敏度 8.triaxial test三轴试验 9.foundation design基础设计 10.recompaction再压缩11.bearing capacity承载力 12.soil mass土体 13.contact stress (pressure)接触应力(压力)
14.concentrated load集中荷载 15.a semi-infinite elastic solid半无限弹性体 16.homogeneous均质 17.isotropic各向同性 18.strip footing条基 19.square spread footing方形独立基础
20.underlying soil (stratum ,strata)下卧层(土)
21.dead load =sustained load恒载 持续荷载 22.live load活载 23.short –term transient load短期瞬时荷载
24.long-term transient load长期荷载 25.reduced load折算荷载 26.settlement沉降 27.deformation变形 28.casing套管 29.dike=dyke堤(防) 30.clay fraction粘粒粒组 31.physical properties物理性质 32.subgrade路基 33.well-graded soil级配良好土 34.poorly-graded soil级配不良土 35.normal stresses正应力 36.shear stresses剪应力 37.principal plane主平面
38.major (intermediate, minor) principal stress最大(中、最小)主应力 39.Mohr-Coulomb failure condition摩尔-库仑破坏条件 40.FEM=finite element method有限元法 41.limit equilibrium method极限平衡法 42.pore water pressure孔隙水压力
43.preconsolidation pressure先期固结压力 44.modulus of compressibility压缩模量 45.coefficent of compressibility压缩系数
46.compression index压缩指数 47.swelling index回弹指数 48.geostatic stress自重应力 49.additional stress附加应力 50.total stress总应力 51.final settlement最终沉降 52.slip line滑动线
六. 基坑开挖与降水 1 excavation开挖(挖方) 2 dewatering(基坑)降水 3 failure of foundation基坑失稳 4 bracing of foundation pit基坑围护
5 bottom heave=basal heave (基坑)底隆起
6 retaining wall挡土墙 7 pore-pressure distribution孔压分
布 8 dewatering method降低地下水位法 9 well point system井点系统(轻型) 10 deep well point深井点 11 vacuum well point真空井点 12 braced cuts支撑围5.overconsolidation soil超固结土 6.excess pore water pressure超孔压力
7.multi-dimensional consolidation多维固结 护 13 braced excavation支撑开挖 14 braced sheeting支撑挡板
七. 深基础--deep foundation 1.pile foundation桩基础
1)cast –in-place灌注桩 diving casting cast-in-place pile沉管灌注桩 bored pile钻孔桩 special-shaped cast-in-place pile机控异型灌注桩 piles set into rock嵌岩灌注桩 rammed bulb pile夯扩桩
2)belled pier foundation钻孔墩基础 drilled-pier foundation 钻孔扩底墩 under-reamed bored pier 3)precast concrete pile预制混凝土桩
4)steel pile钢桩 steel pipe pile钢管桩 steel sheet pile钢板桩
5)prestressed concrete pile预应力混凝土桩 prestressed concrete pipe pile预应力混凝土管桩 2.caisson foundation沉井(箱) 3.diaphragm wall地下连续墙 截水墙 4.friction pile摩擦桩 5.end-bearing pile端承桩 6.shaft竖井;桩身 7.wave equation analysis波动方程分析 8.pile caps承台(桩帽) 9.bearing capacity of single pile单桩承载力 10.lateral pile load test单桩横向载荷试验 11.ultimate lateral resistance of single pile单桩横向极限承载力 12.static load test of pile单桩竖向静荷载试验 13.vertical allowable load capacity单桩竖向容许承载力 14.low pile cap低桩承台 15.high-rise pile cap高桩承台 16.vertical ultimate uplift resistance of single pile单桩抗拔极限承载力 17.silent piling静力压桩 18.uplift pile抗拔桩 19.anti-slide pile抗滑桩
20.pile groups群桩 21.efficiency factor of pile groups群桩效率系数(η)
22.efficiency of pile groups群桩效应 23.dynamic pile testing桩基动测技术
24.final set最后贯入度 25.dynamic load test of pile桩动荷载试验
26.pile integrity test桩的完整性试验 27.pile head=butt桩头 28.pile tip=pile point=pile toe桩端(头) 29.pile spacing桩距
30.pile plan桩位布置图 31.arrangement of piles =pile layout桩的布置
32.group action群桩作用 33.end bearing=tip resistance桩端阻 34.skin(side) friction=shaft resistance桩侧阻
35.pile cushion桩垫 36.pile driving(by vibration) (振动)打桩 37.pile pulling test拔桩试验 38.pile shoe桩靴 39.pile noise打桩噪音 40.pile rig打桩机 九. 固结consolidation 1.Terzzaghi’s consolidation theory太沙基固结理论 2.Barraon’s consolidation theory巴隆固结理论
3.Biot’s consolidation theory比奥固结理论 4.over consolidation ration (OCR)超固结比 8.one-dimensional consolidation一维固结 9.primary consolidation主固结 10.secondary consolidation次固结
11.degree of consolidation固结度 12.consolidation test固结试验 13.consolidation curve固结曲线 14.time factor Tv时间因子
15.coefficient of consolidation固结系数 16.preconsolidation pressure前期固结压力 17.principle of effective stress有效应力原理 18.consolidation under K0 condition K0固结
十. 抗剪强度shear strength 1.undrained shear strength不排水抗剪强度
2.residual strength残余强度 3.long-term strength长期强度 4.peak strength峰值强度 5.shear strain rate剪切应变速率
6.dilatation剪胀
7.effective stress approach of shear strength 剪胀抗剪强度有效应力法 8.total stress approach of shear strength抗剪强度总应力法 9.Mohr-Coulomb theory莫尔-库仑理论 10.angle of internal friction内摩擦角 11.cohesion粘聚力 12.failure criterion破坏准则 13.vane strength十字板抗剪强度
14.unconfined compression无侧限抗压强度
15.effective stress failure envelop有效应力破坏包线 16.effective stress strength parameter有效应力强度参数 十一. 本构模型--constitutive model
1.elastic model弹性模型 2.nonlinear elastic model非线性弹性模型
3.elastoplastic model弹塑性模型 4.viscoelastic model粘弹性模型
5.boundary surface model边界面模型
6.Duncan-Chang model邓肯-张模型 7.rigid plastic model刚塑性模型 8.cap model盖帽模型 9.work softening加工软化 10.work hardening加工硬化 11.Cambridge model剑桥模型 12.ideal elastoplastic model理想弹塑性模型 13.Mohr-Coulomb yield criterion莫尔-库仑屈服准则 14.yield surface屈服面
15.elastic half-space foundation model弹性半空间地基模型 16.elastic modulus弹性模量 17.Winkler foundation model文克尔地基模型
十二. 地基承载力--bearing capacity of foundation soil 1.punching shear failure冲剪破坏 2.general shear failure整体剪切破化 3.local shear failure局部剪切破坏 4.state of limit equilibrium极限平衡状态 5.critical edge pressure临塑荷载
6.stability of foundation soil地基稳定性
7.ultimate bearing capacity of foundation soil地基极限承载力 8.allowable bearing capacity of foundation soil地基容许承载力
十三. 土压力--earth pressure
1.active earth pressure主动土压力 2.passive earth pressure被动土压力 3.earth pressure at rest静止土压力 4.Coulomb’s earth pressure theory库仑土压力理论 5.Rankine’s earth pressure theory朗金土压力理论 十四. 土坡稳定分析--slope stability analysis
1.angle of repose休止角 2.Bishop method毕肖普法 3.safety factor of slope边坡稳定安全系数 4.Fellenius method of slices费纽伦斯条分法 5.Swedish circle method瑞典圆弧滑动法 6.slices method条分法
十五. 挡土墙--retaining wall
1.stability of retaining wall挡土墙稳定性
2.foundation wall基础墙 3.counter retaining wall扶壁式挡土墙 4.cantilever retaining wall悬臂式挡土墙 5.cantilever sheet pile wall悬臂式板桩墙 6.gravity retaining wall重力式挡土墙
7.anchored plate retaining wall锚定板挡土墙 8.anchored sheet pile wall锚定板板桩墙
十六. 板桩结构物--sheet pile structure 1.steel sheet pile钢板桩 2.reinforced concrete sheet pile钢筋混凝土板桩 3.steel piles钢桩 4.wooden sheet pile木板桩 5.timber piles木桩
十七. 浅基础--shallow foundation 1.box foundation箱型基础 2.mat(raft) foundation片筏基础 3.strip foundation条形基础 4.spread footing扩展基础 5.compensated foundation补偿性基础 6.bearing stratum持力层 7.rigid foundation刚性基础 8.flexible foundation柔性基础
9.embedded depth of foundation基础埋置深度 10.net foundation pressure基底附加应力
11.structure-foundation-soil interaction analysis上部结构-基础-地基共同作用分析
十八. 土的动力性质--dynamic properties of soils
1.dynamic strength of soils动强度 2.wave velocity method波速法 3.material damping材料阻尼 4.geometric damping几何阻尼 5.damping ratio阻尼比 6.initial liquefaction初始液化 7.natural period of soil site地基固有周期
8.dynamic shear modulus of soils动剪切模量 9.dynamic ma 二十. 地基基础抗震 1.earthquake engineering地震工程 2.soil dynamics土动力学 3.duration of earthquake地震持续时间 4.earthquake response spectrum地震反应谱 5.earthquake intensity地震烈度 6.earthquake magnitude震级 7.seismic predominant period地震卓越周期 8.maximum acceleration of earthquake地震最大加速度 二十一. 室内土工实验 1.high pressure consolidation test高压固结试验 2.consolidation under K0 condition K0固结试验 3.falling head permeability变水头试验 4.constant head permeability常水头渗透试验
5.unconsolidated-undrained triaxial test不固结不排水试验(UU)
6.consolidated undrained triaxial test固结不排水试验(CU) 7.consolidated drained triaxial test固结排水试验(CD) 8.compaction test击实试验
9.consolidated quick direct shear test固结快剪试验 10.quick direct shear test快剪试验
11.consolidated drained direct shear test慢剪试验
12.sieve analysis筛分析 13.geotechnical model test土工模型试验 14.centrifugal
model test离心模型试验
15.direct shear apparatus直剪仪 16.direct shear test直剪试验 17.direct simple shear test直接单剪试验
18.dynamic triaxial test三轴试验 19.dynamic simple shear动单剪 20.free(resonance)vibration column test自(共)振柱试验