安徽省一类幼儿园范文第1篇
申报市一级一类幼儿园评估汇报材料
望江县民办萌芽幼儿园创办于2003年，是望江县首家经县教育局批准的民办幼儿园。八年来，我园在各级领导的关心、指导下，在社会各界的大力支持下，在全园教职工的共同努力下，立足建设系统，面向社会大众，认真贯彻党的教育方针，深入落实幼教工作各项要求，内强素质，外树形像，精心打造品牌，为小学培育了一届又一届优秀学生，为推动全县幼教事业快速发展做出了较大贡献。八年风雨兼程，八年春华秋实。目前，我园已发展成为功能齐全、设施完备、环境优美、师资力量雄厚，在全县具有重要影响、位居全县规模最大的一所民办幼儿园。2006年我园曾被中国民办教育联合会评为“全国先进民办幼儿园”，2010年再次被安庆市民办教育协会评为“安庆市优秀民办幼儿园”的光荣称号;2010年我园创编的舞蹈《蜜蜂飞舞花儿笑》荣获安庆市“六一”少儿文艺调演“一等奖”，并取得参加安徽省“六一”文艺调演的资格，这乃是我县民办教育的三大突破。今年我园的舞蹈《我可喜欢你》荣获我县第九届“六一”少儿文艺调演“一等奖”，在种种荣誉面前我们始终没有停止前进的脚步，我们将用更高的标准来严格要求自己，向市一级一类幼儿园的标准来规范办园。
基本情况: 我园位居望江县三号路锦泽苑对面，交通方便，东有文博苑、临北有春江花园和太和馨城小区，棉花大市场商贸城和新北社区将我园环抱，深得环境、交通之地利。总占地4080平方米，建筑面积2816平方米，绿地面积2000平方米。全园现有幼儿360名、12个班，其中大班5个、中班4个、小班各3个，班生人数基本符合办园规范要求。每班配有钢琴、电视、空调、消毒柜、饮水机、教玩具等设施，幼儿教学坚持让游戏回归课堂，体现开发性、趣味性。园董事会由6人组成，园领导班子4人，设园长1名(本科)，副园长2名(业务，后勤)，保教主任1名。现有职工56名，教师队伍大专以上学历人员25名，90%以上教师受过专业训练，全园教职员工全部参加了岗位培训并取得岗位培训证书。
二、主要工作及成绩 在萌芽人艰苦创业和不懈追求的基础上，我园努力坚持可持续发展，并于2009年确立了新的目标——申报市一级一类幼儿园。为争取早日实现这一目标，全园教职工以此为动力，克难奋进，积极拼搏，倾力打造萌幼品牌，锻造萌幼精神，紧紧围绕“内涵发展”这一主题，积极倡导先进幼教理念，努力创建优良育人环境，着力开展“三抓”，实现了“三个全面提升”。
(一)抓突破，提升内部管理水平 ，为了创建市一级一类幼儿园，我们着力在行管、教学、教研三方面下狠功夫，取得了较大突破。
1、加强领导班子建设，发挥表率作用。常言说“打铁还须自身硬”。园班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。在政治上坚定方向，工作上勤勉积极，制度上自觉遵守，经济上严格要求，作风上廉洁正派，团结全园职工一心扑在幼教事业上，被职工评为艰苦创业优质、高效、勤奋、廉洁的好班子，同时也受到上级和家长们的一致好评。
2、加强理论学习，提高教师素质。我园出台了《教师培训制度》和《鼓励职工提高文化素质奖励制度》，鼓励教职工努力提升学历层次，不断提高文化和专业水平。我们特别重视教职工的继续教育和在岗培训，多次聘请县教师进修学校的老师为我园教师培训系统计算机操作技能，教师学会了PPT的制作;我园还请来奥尔夫音乐培训老师来我园培训;并抓住县示范幼儿园的业务园长胡红霞来我园帮扶的机会为我园老师进行打击乐曲培训;我园还多次邀请县教研室杨凤兰园长来我园进行教育教学等各个方面的指导;2010年我园特请来江苏省姜堰市第二实验幼儿园园长，江苏省省级优质园评估团专家黄翠萍来我园为教师们培训，并且为我县全体幼儿教师做了培训会;2011年我园组织全体教师参加了合肥幼师学校开展的“长三角地区”特级教师领衔幼儿园“有效教学”现场观摩会。我园采取园内与园外学习相结合，短期与专业对口学习相结合，请进来与走出去相结合的“三结合”方式，为教师的进修与培训创造良好的条件。现已有3名教师本科在读。在提高学历过程中，我们更注重强化教师职业道德修养的教育与培训。2011年3月，我县教育局组织幼儿教师开展以师德建设为主题的演讲比赛;我园5位教师参加，均获得了“
二、三等奖”的好成绩。近三年来，我园狠抓教师队伍，重师德建设和人文素养建设。我园将通过一系列活动，营造以学习带人，以活动促人，以机制逼人的竞争氛围，增强大家的危机意识和忧患意识，促使大家勤业精业敬业，形成了以园为家，忘我工作、不甘落后，互相关心，互相帮助，团结和谐的良好园风。现在每当园里有突击性工作安排，所有教职工都能做到一呼百应，闻风而动，呈现一片互比互赛，争当先进的喜人局面。如我们在优良环境创建过程中，我园教师放弃双休日、利用晚上时间加班加点，自制教玩具几百余件。 3、建立科学的规章制度，强化幼儿园管理。俗话说：“人管人管一点，制度管管一片”。我园经过长期摸索，不断完善，逐步建立起了自成体系、行之有效的30多项规章制度，全园管理基本做到了科学化、规范化，做到了有章可循，有章可依，照章办事。实践表明，这些制度细致具体、科学实在，具有较强的操作性，为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。在加强全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理。要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。我们建立完善了教职工代表大会制度，每年召开职工大会或职代会，对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过本园规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益，如奖惩制度、考核、评先评优标准等必须交教职工讨论修改出台，最后予以实施。对于幼儿园的经费等管理，我们坚持做到园务公开、财务公开，公正、公平、公开，透明化操作，让大家清楚，让大家明白，加大了民主化管理力度。如每学期收费情况、开支情况，我们利用园务公开栏进行公示，在园务会、职工大会上进行公开，如重要设施添置等，我们及时在公示栏和职代会上公开数量和价格，期末对幼儿园的总开支进行公布。一系列民主制度建立后，全园形成了科学管理、民主决策的管理体制和模式。在我园确定申报市一级一类幼儿园过程中，教职工更是目标明确、团结一致，积极投入，体现出团结、拼搏、务实、奉献的强烈进取精神。 (二) 抓改革，提升保教质量水平。 我园始终坚持以行政——园务会——教研组为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。在教学上，我们注重加强幼教指导，强化教师目标意识。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持每月对每个幼儿的各方面发展作一次评估，并及时反馈给家长，同时利用幼儿园网站和家园互动平台及时公布每周的教学内容及家长配合指导的方法内容，取得家长的共同教育。另一方面，我们坚持开展系列比赛活动，如：各班幼儿特色展示、各教研组开展优质活动比赛、幼儿大合唱比赛、幼儿美术绘画比赛等。通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。具体做法是： 一是抓重点，不断提高工作效率。我园始终以保健工作为重点，强化安全在前、卫生在前、疾病预防在前。对幼儿实施全面保育，积极变被动为主动，加强保健工作规范化管理。每年春、秋季全园齐动员，严把入园登记关、离园关、消毒关。并通过橱窗和讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法。定期召开伙委会，正确使用《幼儿营养食谱》，在幼儿膳食烹调上突出了细、碎、软、精，做到餐餐有花样，每天不重复。坚持每月向家长公布伙食帐目。坚持每学期开展1次保健知识讲座，帮助各班教师、保育员懂得一些保健知识，在各个环节上让幼儿养成良好的生活卫生习惯。我园还建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动，家长学校每学年开展一次专题讲座，两次全面的家长开放日，每学期两次家委会，班级家长会、三次家长座谈会，另外重大节日如“六一”、“国庆”等都举行隆重的庆祝活动，邀请家长参加，形成了家长工作经常化、规范化。另外，我们积极与社区联系，2009年我园教师代表我县青林社区参加华阳镇举办的新年文艺汇演，舞蹈《好日子》搏得全场热烈的掌声和观众们的一致好评;2011年建党70周年，我园幼儿舞蹈《我可喜欢你》参加了华阳镇举办的文艺演出、孩子们的天真活泼赢得了观众们的赞赏，华阳镇王书记不断向我们的小演员伸出大拇指，并且得到了社区很多领导们的肯定与赞扬!教师还组织幼儿到县消防队武警中队练兵现场等地参观、演习，掌握必备的安全、消防、火场逃生知识，提高幼儿的安全意识和教师自身的教育水平。 二是抓实践 注重幼儿全面发展。新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，我园在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，并要求将《纲要》的内容和要求切实运用到日常教育工作中。我们立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实际动手能力为核心，运用科学的方法，在实践中不断增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供充分动手动脑的机会，让孩子们在参与活动过程中，主动思考、主动实践，全方位提高能力。从幼儿早期开发和未来发展需要着眼，我们在开展形式多样的动手动脑活动中，尽量让孩子接触社会，走进自然。阳春三月，油菜花开，我园教师带领小朋友去县开发区写生，让幼儿感受家乡的发展变化，近几年来道路的宽广及厂房的增多;植树节带着孩子去苗圃给小树宝宝拔草，让幼儿体会劳动的艰辛，以后会更加珍惜别人的劳动成果。孩子们走入新奇的工厂现场和美丽的大自然中，与伙伴开展广泛的交往，使他们幼小的心灵，开始认真观察自然，不断激发他们对事物的独到见解，努力让他们在观察和思考中碰撞出创新的火花。全园还多次举办“童梦莊园”、“亲子运动”等家园趣味运动会，受到孩子们的喜爱，并得到了家长们的广泛赞扬。 三是抓教改，提高教师教科研能力。准备进行课题--《如何建立良好的师生关系》申报，使每个教师参与到集体科研活动中来，让大家在各种观念的碰撞中获得启示和灵感。通过课题研究，全园教师学习新知识、解决新问题、寻求新发展，进一步开阔了眼界、拓宽了视野，全园上下勤奋钻研业务蔚然成风。目前，各项教科研工作尚未取得成果，但在开展教研工作的同时，我们积极探索和倡导新型的师生关系，在工作中积极探求教学目标明确、教学方法灵活、师生关系融洽、课堂气氛活跃的教学模式。注重在幼儿教育中多启发、少灌输;多讨论、少讲授;多肯定、少否定;多表扬、少批评。逐步改变以往严格、严肃、严谨有余，宽容、民主、幽默不足的现状，教师全身心的投入活动，与孩子进行心灵的、智慧的对话，使孩子在兴奋、投入、新奇和愉悦中感受到幼教活动带来的欢欣与快乐。
(三)抓发展，提升整体办园水平。 根据市一级一类幼儿园的各项指标要求，我们针对自身存在的薄弱环节，在上级领导的关心支持下，不断加强软件建设，努力打造一批强有力而又较稳定的师资队伍。特别是从2011年，我园抓住当前大力发展学前教育的机会，尽量争取国家对民办园所采取的积极扶持政策。今年“六一”儿童节，我县教育局向我园捐献图书6000多册。近两年，县委分管教育领导徐家平部长、张怡县长均在县教育局方纯知局长的陪同下来我园慰问师生，在领导的鼓舞下，我园教职工信心百倍，团结奋战。 团结拼搏出精品，乐于奉献创一流。近年来，我们强化精品意识，管理水平不断提高，教职工素质不断增强，各项工作跨入新的台阶，全县的幼儿教师前来我园进行教学观摩，有乡镇幼教同行来我园参观时，我都诚恳地告诉她们我办园的经验，得到各地同行们的好评。我园教师王倩曾在全县优质课评选中非常出色，并且获得第二名的好成绩，论文好多篇分别获国家、省、市
一、
二、三等奖。青年教师今年参加了县教育局举办的全县教职工歌咏比赛，小合唱《听妈妈讲那小时候的事情》荣获了二等奖，这成绩位居幼教同行的前列。教职工的辛勤劳动凝结出的丰硕成果，受到全社会的广泛赞誉，同时也成就了我园办学的文化艺术特色。
三、存在问题及努力方向 我园自确立申报市一级一类幼儿园目标3年多来，在原有基础上进一步强化、完善软硬件建设，做了大量工作，也取得了一定成绩，但对照申报标准和要求，我们仍存在薄弱之处： 一是教职工有待进一步加强理论学习，更新观念，以适应不断发展的新形势; 二是要抓紧开展掌握现代化技能的师资操作培训，努力提高教职工运用现代化设备的能力; 三是要切实控制园车接送的数额，进一步增添接送车辆来改善幼儿乘车条件，使之更加符合要求。 我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将申报市一级一类园所作为新的起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天。
幼儿园领导工作小组成员名单：
安徽省一类幼儿园范文第2篇
自查报告
永和县城镇第二幼儿园座落在永和县响水湾。二〇一二年由县政府批准创办，在上级教育主管部门的正确领导和办学单位的大力支持下，幼儿园的面貌在开园以来呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。现我园对照《临汾市幼儿园分类评审标准》，我园认真展开了自查工作，现把自查情况汇报如下 ：
一、基本概况：
我园建于2012年8月，园址位于永和县响水湾，园内布局合理、环境优雅，占地面积5020平方米，建筑面积1360平方米，户外活动面积3600平方米。配有保健室、多功能室、档案室、活动室等。活动室配有电视机、DVD、电钢琴、录音机等。厨房配有消毒柜、冰箱等食品加工设备。保健室配有体检设备，常规医疗用品。办公室办公用品齐全，活动区配有幼儿积木，插塑拼图，篮球，跳绳还有自制的沙包，纸球等，幼儿图书人均10余册，院内有沙坑占地28平方米。园内有卫生饮水设备和流动水盥洗。各室光线充足、通风、干燥。现有八个教学班，276名幼儿，三个大班、两个中班以及三个小班。
我园遵循《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》的要求。秉承“用爱养育，用心教育”的办园宗旨，始终贯穿“玩中学，学中玩”的教育理念，让孩子“学会生活，学会认知，学会做事，学会共处”，促进每一个孩子体、智、德、美全面健康和谐发展，得到家长及社会各界的一致好评。
我园有园长一名，副园长两名，其他教职工共24名。其中大学本科学历二人，大专学历十一人，受过一定的幼教专业培训，热爱幼儿事业，工作成
绩突出。
二、幼儿园发展情况：
(一)加大投资力度，完善教育教学设施，优化育人环境
为改善办园条件，优化育人环境.永和县委县政府领导十分重视，加大投入，在永和县原职业中学原址上改建成一所符合标准的幼儿园。同时更换和添置了滑梯，小精灵隧道等大型玩具、沙池，改建了幼儿活动室，区域活动室，盥洗室，寝室，厨房等。完善了幼儿活动室、档案室、保健室等，丰富了幼儿的活动设施。我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了消毒柜、热水器等幼儿生活用品和卫生设备，采用全套不锈钢用具，每人一巾一杯，改善了孩子的生活条件。我园配备了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备，为每个活动室配有电钢琴，电风扇、录音机、液晶电视机和DVD，为实现幼儿教育的现代化打好物质基础。
(二)科学规范管理，提高办园水平。
1、实行层次管理。
我园园长一人，副园长两名，园长主管全盘工作。副园长主管教学、科研、家长工作和安全工作，领导班子成员稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。
2、实行制度管理。
完善制度，明确职责。为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，如教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。结合幼儿园实际情况，制定了各岗位人员的职责，并分发编印，组织大家学习，让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。根据各项制度，我园建立了相应的检查考核办法，确保制度的执行。制定了具体详细的考核标准和奖罚制度，每月评选卫生流动红旗
班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样，一方面规范了管理，另一方面又调动了教职工的积极性，增强了竞争意识。为了确保安全制度的有效执行，我园不仅成立了以园长为核心的安全工作领导小组，层层签定《安全责任书》，而且有分管安全的副园长以及保安每天进行安全巡查并记录，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、房屋等的安全。每学期开学的第一周和放假前的一周为安全教育周，对教师幼儿进行专门的安全教育。其他时间每周至少有一条安全教育目标。并采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。
3、实行人本管理。
为了使制度在执行时发挥其最大的能量，实行了人本管理，做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。在进行班级人员搭配时，努力做到老师之间性格互补、优势互补，产生强大的合力，鼓励超越自我。尽量从物质和精神两方面奖励员工，促使员工不断进步，超越自我。
(三)强化队伍建设，炼就精良素质。
1、加强师德建设，提高思想素质。
为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，开学初，全体教师都写了个人师德师风承诺。我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，组织教师认真学习“三个代表”以及“科学发展观”的重要思想，学习时事政治，学习幼儿教师职业道德规范，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的爱心和对工作的热情。
2、建立完善的教研制度
我园根据实际情况，建立了较健全的教科研制度。根据《纲要》精神，制定全园的保教目标。平常由园长、业务园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况，并根据教师的困惑和问题，开展形式多样
的、有针对性的教研活动，常规教研活动有参与式培训、专题讲座，根据教师的需要确定针对性的内容，如何进行有效导入，如何让发幼儿兴趣，如何搞好来、离园工作等。促使教师在实践中不断更新教育观、儿童观，提高自身素质。
3、我园订阅了《中国教育报》、《学前教育》、《幼教博览》等专业杂志，教师们随时可以参阅学习。
(四)家园携手，共建新型的教育教学平台
幼儿教育应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与帮助家长提高教育能力。为了让家长参与幼儿园工作，达到家园同步的配合教育，我们建立了家长工作制度，我们做到每日与家长有联系，有家园联系栏，定期召开家长会，每学期举行一次家长开放日。请家长分时间段对全园各部门工作、各岗人员进行评价，加大内部管理力度的同时，保证幼儿园的工作向家长增加透明度，
综上所述，我园的办园条件和管理与规模都达到临汾市一类幼儿园的标准。现特申报临汾市一类幼儿园，恳请评估专家给予评审。
永和县城镇第二幼儿园
安徽省一类幼儿园范文第3篇
近几年来，在上级主管部门的正确领导和关心指导下，在学区领导的高度重视下，在广大幼儿家长及社会各界的大力支持下，我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例，不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面虽有了很大幅度的进展，在其中也存在很多不足之处。
1、基本情况：我园的共招收两个行政村的幼儿。在园幼儿是81个人，3-6周适龄人口数为157人。按照收费标准收取抚育费每生每月90元，每学期收5个月的抚育费，共计450元。我园共有教职工12人，园长1人，教师10人，门卫1人。其中在编3人，教体局聘任(不在编)3人，乡镇聘任6人。在职教师均有教师资格证。我园教师1人本科学历，7人大专学历，4人中专学历，其中幼教专业的9人。
2、自评情况：按照《xx省农村一类幼儿园评定标准》我园进行了自评，结果(见附表)
3、存在的问题和整改措施：
我园在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但还是存在着一些薄弱的环节。
首先，我园各项规章制度健全但是要求管理不是很到位。还需进一步加强。
第二、师资队伍整齐，教师学历达标情况良好， 但是在平时工作中的业务水平不能充分利用起来。我们争取在业务培训方面有待提高。
第三、教育教学工作虽然是按规定完成任务，但是家长参与的机会很少，不能真正做到家园共育。下学期我们会在家园共育方面下大力度，做到真正的家园用育。
安徽省一类幼儿园范文第4篇
一、指导思想
全面贯彻《幼儿园管理条理》和《幼儿园知道纲要(试行)》，弘扬“创新、合作、发展”的时代精神，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为宗旨，“以德立园、依法制园、改革兴园”，坚持育人为本、全面发展。
二、办园目标
办园总目标：深入贯彻执行区教育局精神，以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大提出的“重视学前教育”和十七界三中全会关于“发展农村学前教育”的精神，落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》要求，深化学前教育改革，加快学前教育发展，依托学校现有教育资源优势，大力发展校办幼儿园。坚持以人为本、育人为本，促进幼儿全面发展，服务孩子，服务家长，服务社会，促进全乡学前教育均衡、协调和可持续发展。把乡中心幼儿园建设成为高起点、高标准的精品园所、幼儿园课程改革的基地、园本管理的示范、儿童成长的乐园。
三、具体详细规划如下：
二○一○年
(一)园务管理
1、办园指导思想端正，全心全意为家长、为幼儿服务。
2、建立档案管理制度，跟踪幼儿各个方面的发展状况。
3、规章制度健全，岗位责任制明确。
4、了解全乡幼儿教育状况，找出不足，积极整改。
(二)师资队伍建设
1、加强师德教育、安全教育，常抓落实。
2、积极参与教科研活动。
3、教师合格学历100﹪。
4、教师普通话水平测试合格。
(三)教育教学管理
1、深入学习新纲要，重点抓好教学常规工作。
2、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检合格率90﹪以上。
3、结合“家长评学校”活动，认真细致地做好家长工作，办好园报，使之真正成为家园连心桥。
4、签定安全责任状，无安全责任事故。
(四)办学硬件设施配备
1、按照幼儿园教学玩具配备目录标准，配齐必备玩具。
二0一一年
(一)园务管理
1、进一步建全档案管理制度，以逐步达到规范化、科学化。
2、强化目标管理，各部门、教师有学期任期目标，实行分层管理。
3、科学的管理、健全的体制。
(二)师资队伍建设
1、健全师德教育和师德考核制度，无体罚、歧视幼儿现象，进一步加强教师心理健康教育。
2、健全教研组织，争取当好带头兵。
3、在原有基础上进一步提高教师素质，提高教师学历水平。
(三)教育教学管理
1、幼儿一日活动安排科学化、合理化。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式，以兴趣培养和良好习惯养成为主要目标。
3、家长工作有计划、有步骤、见成效。
4、进一步健全卫生保健制度，幼儿体检合格率97%以上，教师体检率达100%。
5、为幼儿合理提供膳食，定期进行营养分析。
(四)办学条件改善
1、进一步添置教玩具，争取做到你有、我有、大家有。
2、加大力度改善厨房环境、卫生。
二○一二学年
(一)园务管理
1、 进一步扩大办学规模。
2、积极探索适合本
地区、本园实际的特色教育。
3、进一步健全各项制度及考核细则。
(二)师资队伍建设
1、开展岗位技术练兵活动，努力提高教师的课堂教学水平，涌现出学科带头人。
2、专门抽出一部分资金，鼓励教师多动脑，写论文，争取立项课题。
3、送有潜力的老师外出学习先进教学经验。
(三)教育教学管理
1、根据纲要精神，科学合理地安排幼儿、托儿一日活动，保证幼儿、托儿的活动实践。
2、争取推广本园的园本教材，让更多的幼儿受益。
3、在幼儿受益的同时，让家长改变传统教育孩子的观念。
4、进一步健全卫生保健制度，加强晨检、消毒工作，对传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。
5、推广幼儿合理膳食，定期营养分析，并从中找到不足，加以改善。
6、建立家长学校，随时与家长沟通幼儿发展状况。
(四)办学条件改善
1、对环境加大绿化程度，为创造绿色校园作准备。
2、科学、合理地添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具，以达进一步开发幼儿智力。
3、改善教师办公条件。
何寨中心小学
安徽省一类幼儿园范文第5篇
当我开始我的高中生涯的时候,发现自己像是被洗脑或是被重物袭击而失去了记忆,初中的生活在我脑海中呈现空白.接下去的日子我就像一个没有过去的人,忙碌地穿梭在校园里.对此我早已习为常,每次换个环境的时候,我总会暂时地失忆,然后慢慢地,人些事开始一点点地浮现出来,而有些,则永远也消失在了我的生活中.曾有朋友劝我去看一下心理医生,我觉得有些小题大作,我那可爱的大脑会将许多不愉快自动删除,我又何乐而不为呢
想起Wolf已经是高一寒假的事情了.我打开了久违的邮箱,里面早就塞满了他发来的email,一封比一封疾严厉色,感觉恨不得将我杀之而后快.QQ上也全是他的留言,估计这小子被我弄得够呛,他在最后一则留言上写到:你是风儿,我是沙,你不回答我自杀!我的第一反应就是:他舍得学校里的MM吗
于是我开始回忆Wolf的模样,只记起他那闻名于世的黄鼠狼般的笑容.我很奇怪自己竟忘了这个坐在我前面三年的人,这个曾经全校闻名的人.
我一条一条地看着Wolf的留言,他还是老样子,动不动就说"咱俩关系谁跟谁啊."以前每次他这么跟我说,我总会问他,这句话你和几个女孩子说过啊,他皱了皱眉,煞有其事地扳了扳手指,然后很认真地告诉我说,放心,你绝对是前100名.不过对此我一直抱着怀疑态度,因为单是被Wolf握过手的女生就不计其数,虽然我自认美貌无双,也不敢保证是否进得了前100名.
Wolf之所以被称为"Wolf",皆因此人好色至极,学校里,不管美的丑的,高的矮的,胖的瘦的,只要是女生,他总是死皮赖脸地缠着人家.连学校的老师也有所耳闻,毕业班有只大狼,找他只要往女生堆里钻,一定错不了.当然,这些评论稍稍夸张了一些,可也差不多了.有一点让我很不服气,女生们不但不讨厌他,还非常喜欢和他聊天.Wolf也因此得意洋洋,逢人便说,唉,没办法,谁叫我长得太帅了呢
真正让Wolf一炮走红是在初三最后一个学期开学典礼上,他作为初三学生代表上台讲话.这之前他不止一次地告诉我,一想到能欣赏到全校女生的模样,他就激动得可以撒手人寰了.我说你别紧张得撒手人寰就可以了.
不知是不是我的心理作用,总觉得Wolf上台的时候,下面的掌声特别热烈."同学们,中考离我们只有105天了,就是2520个小时,除去睡觉的八小时,就只有1680个小时,即1.008×105分,6.048×106秒……"我开始明白他为什么那么受到数学老师的青睐了.台下的老师和同学自然被他唬得一愣一愣的,我暗自窃喜,这回你可栽了吧.谁知,Wolf的桃花运从此源源不断而来,初一初二的学妹们想说办法认识这位自称"数学天才"的学长,就差没找他签名了.Wolf向班里的男生无奈地摇摇头说,唉,你们是羡慕不来的!
一开始我是坐在Wolf前面的,可这家伙硬是说自己高度近视加散光,1米7的个,却厚颜无耻地坐在了第二排.第一节课,Wolf硬是挺直了腰板坐了一节课,可怜我只有瞧着他的后脑勺发呆.一下课我就提出了抗议,结果再上课时,我就只有欣赏他脖子的份了.被逼无奈,我将一大叠书放在屁股下面,他也不甘势弱,于是,之后的几节课,我们开始了造房子比赛,然后一齐被四,五,六排的同学哄出了教室.
是啊,我怎么把他给忘了呢意识里我觉得,哪怕是忘了老爸老妈,也不能将Wolf忘了.至于为什么我不知道,只是固执得这么认为.
下午的阳光很柔,教室里有好多人趴在桌上睡觉.我望着窗外,发呆.我已经高二了,可是想到初三的生活,觉得似乎就是眨眼的事.但我不太愿意回忆那段日子,thereisadistancebetweenmysoulandmyself,我想这句话是以体现我当时的心情.
我很要紧地做了许多年不错的学生,有老师喜欢,有学生羡慕,有家长宠爱,拿了无数张奖状,也彻底明白了一种叫做"规范"的东西.我想我从来就是个直奔主题的乖孩子.可到了初三,我厌倦了这样的生活.我开始迟到早退,上课睡觉,考试也睡觉,成绩一落千丈.每天,我都要迎接老师疑惑的目光,老爸老妈焦虑的叹息,还有那些高才生们的幸灾乐祸,可是我不在乎.有时觉得自己像是一个空壳,无趣而空泛.
毕业班里总是有一种令人喘不过气来的郁闷,我讨厌这种感觉.某个时候我坐在拥挤的教室里,看黑板反射惟一一缕光临的阳光,疲倦的双眼会静静地释放寂寞.那个时间所有的人都有一张寂寞的脸.有时在一秒钟,我会突然希望周围的人都意识到我的存在又希望他们都把我彻底地忘掉.我很疲惫,我想离开.
终于有一天我受不了了.那天晚自习前,我拉着好朋友Zoe买了几瓶碑酒,坐在教室里旁若无人地喝了起来.周围人很少,大多回家吃晚饭去了,剩下的则是一刻不停地埋头苦干.大概我喝死了也不会有人发现吧,想到这一点我突然很想哭,但我忍不住了,我不想在别人面有哭.Zoe不知道发生了什么事,对她的提问我一概不理,她只好默默地陪我喝.
或许是酒精的作用,我感觉整个人轻飘飘的,Zoe早就趴在了桌子上.我笑着站起身,踉跄地走到窗边.外面下着毛毛雨,我感到雨滴的短裂,急促,破碎,缓慢,像一个脾气暴躁的人欲言又止,充满压抑.迷迷糊糊中,我听见了吵闹声,回头一看,一只手正夺过了Zoe手中的酒,扔进了垃圾箱——是Wolf!接着他走过来,准备夺我的,我一把用手护住了.
把酒给我!他一字一顿地说.
凭什么给你,这是我用钱买的,为什么给你
好,我付钱给你!说着Wolf便从口袋里掏钱,待会儿喝醉了,看你怎么回去!
我没有理他,继续喝我的酒.
他不再说话,我看了他一眼,发现Wolf突然变得好严肃.我从未见过他这个样子.
安徽省一类幼儿园范文第6篇
新乡市一类幼儿园评估汇报材料
卫辉市李源屯镇第一幼儿园
2013年10月
2013年度新乡市一类幼儿园评估汇报材料
欢迎各位领导莅临我园指导工作!
卫辉市李源屯镇第一幼儿园园位于卫辉市李源屯镇中心校东邻，创办于2012年8月，我园占地面积3300平方米，建筑面积1392平方米，绿化面积400平方米。全园幼儿总人数151名，教职员工24人，大专以上学历8人。教职工都具备相应学历。 园舍设备
幼儿园园舍独立，坚固耐用，环境优美且无污染、无噪音，人均面积合乎标准。符合国家安全规定的标准。园内有活动室、教室、寝室、厕所、厨房、消毒室、卫生保健室、教职工办公室等。自然光照充足。配备有电视机、VCD、电子琴、大中小型玩具、图书、桌椅、床、卫生保健设备、环境消毒设备、儿童用品消毒设备。 行政管理
园长主管全面工作。副园长主管教学、科研、家长工作，园务委员会8人;实行层级管理。领导班子成员稳定团结、目标明确，分工具体、职责落实，目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。 我园广泛征求员工意见，完善制定了各项制度，每个人都明确自己的岗位职责。 教育工作
我园注重五大领域教育内容的整合，以游戏为基本活动，树立以幼儿发展为本的教育观，培养幼儿良好的生活、学习、卫生、行为等习惯。积极参与上级部门组织的各级各类培训。我园教师张永霞参加
“国培”，获得优秀学员称号。我们坚持保教并重的原则，保证幼儿身心健康和谐全面发展。爱护每一名幼儿，尊重幼儿的人格和权力，关注个别差异。 卫生保健
严格执行卫生保健制度。 定期进行健康检查，把握各班幼儿生长发育动态和健康状况。定期对幼儿的健康状况进行统计分析，积极采取应对和预防措施，加强对传染病的预防和控制。严格执行晨检和全日健康检查制度。科学利用空气、日光和水等自然元素进行户外活动。严格执行各类物品消毒制度。认真做好膳食平衡工作，保证幼儿对各种营养素的均衡摄入。 幼儿发展
苏霍姆林斯基说：“儿童的智慧在手指尖上”。手工是我园的特色，也是孩子们特别喜欢的活动。环境创设体现特色班级的环境布置让孩子作主，用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间。每一处都有孩子们的巧手作品，每一处都体现老师的独特匠心。 我园成立了家长委员会，不定期地召开会议，同时通过各种形式向家长宣传科学育儿知识，汇报我园的教育教学工作，密切家园之间的联系。通过“家长调查问卷”活动，我园及时了解家长意见并进行反馈，取得家长的理解和支持。多渠道、立体化的家园共育活动使我们赢得了家长的普遍赞誉。
安全工作
认真贯彻落实国家有关安全工作的规范和要求。加强本园的安全
管理工作，加强领导，措施到位。定期排查安全隐患，杜绝安全事故的发生，确保师生的安全。
我园对幼儿有计划地进行安全教育，并认真实施。将安全教育与日常教学、生活、游戏相结合，让幼儿在日常生活、游戏中体会什么是安全，增强安全防范意识，更好掌握安全知识。定期开展各种灾害事故的紧急疏散演练活动。
总之，我们为了创建新乡市一类幼儿园，在卫辉市教育局和卫辉市李源屯镇中心校的关心支持下，先后投入了大量资金用于设施改造和设备添购以及教师外出学习、培训，我园的环境建设得到了明显的改善，保教质量有了明显的提高。虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒的认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形式发展的需要，真正办成让人民满意的幼儿园，还需不断努力，同时恳请领导和专家能给予指导，使我们在管理方面、教科研方面不断进步。我们将以评估认定为动力，务实奋进，努力把我园办成高质量、有特色的市一类幼儿园。为孩子们健康成长撑起一片蓝天。