ae入门图文教程范文第1篇
选择菜单Layer→New→Camera，或者按快捷键Ctrl+Shift+Alt+C，即可打开一个摄像机参数设置对话框。
Name：为摄像机命名
Preset：摄像机预置，在这个下拉菜单里提供了9种常见的摄像机镜头，包括标准的35mm镜头、15mm广角镜头、200mm长焦镜头、以及自定义镜头等。35mm标准镜头的视角类似于人眼。15mm广角镜头有极大的视野范围，类似于鹰眼观察空间，由于视野范围极大看到的空间很广阔，但是会产生空间透视变形。20mm长镜头可以将远处的对象拉近，视野范围也随之减少，只能观察到较小的空间，但是几乎没有变形的情况出现。
Units：通过此下拉框选择参数单位，包括：pixel(像素)、inches(英寸)、millineters(毫米)三个选项。
Measure Film Size：可改变Film Size(胶片尺寸)的基准方向，包括：Horizontally(水平)方向、Vertically(垂直)方向和Diagonally(对角线)方向三个选项。
Zoom：Zoom的值越大，通过摄像机显示的图层大小就越大，视野范围也越小。
Angle of View：视角位置。角度越大，视野越宽，角度越小，视角越窄。
Film Size：胶片尺寸。指的是通过镜头看到的图像实际的大小，值越大，视野越大，值越小，视野越小。
Focal Length：焦距设置，指胶片与镜头距离，焦距短产生广角效果，焦距长，产生长焦效果。
Enable Depth of Field：是否启用景深功能，配合Focus Distance(焦点距离)、Aperture(光圈)、F-Stop(快门速度)和Blur Level(模糊程度)参数来使用。
Focus Distance：焦点距离，确定从摄像机开始，到图像最清晰位置的距离。
Aperture：光圈大小，在AE里，光圈与曝光没关系，仅影响景深，值越大，前后图像清晰范围就越小。
F-Stop：快门速度，与光圈相互影响控制景深。
Blur Level：控制景深模糊程度，值越大越模糊。
图中的point of interest 我习惯称作兴趣点，相当于摄像机的指向如下图红色线框所示
按ctrl+alt+O 弹出
这个是关于兴趣点的指向问题，选择off和选择orient along path 效果没有区别意思就是不进行自动定向这样我们的摄像机，就可以像真实的相机那样移动，镜头指到什么地方就照射什么地方，选择这个选项后 point of interest将不能做关键帧，这个知识点很难说清楚，不过自己去尝试的时候，就好理解了，如果我们选择orient towards point of interest 的话，自动定向被打开，也就是说我们可以对 point of interest做关键帧了，这里就介绍到这里面了，后面我会提供一个工程文件，给大家做实验希望大家能在不断的尝试中，领悟到真谛。接下了，我们可以看到这几个选项
Zoom：Zoom的值越大，通过摄像机显示的图层大小就越大，视野范围也越小。意思就是变焦啊
Depth of Field：是否启用景深功能，选择on或者off，选择on的时候打开摄像机的景深，配合Focus Distance(焦点距离)、Aperture(光圈)、F-Stop(快门速度)和Blur Level(模糊程度)参数来使用。
Focus Distance：焦点距离，确定从摄像机开始，到图像最清晰位置的距离。
Aperture：光圈大小，在AE里，光圈与曝光没关系，仅影响景深，值越大，前后图像清晰范围就越小。这里提到的光圈和真实相机的光圈还是有所区别的.大光圈小景深小光圈大景深，就是前后清晰范围的不同
Blur Level：控制景深模糊程度，值越大越模糊。
按C键可以切换各种控制方式选择unified camera tool的时候，鼠标左键可以变成orbit camera tool，鼠标右键变成 track z camera tool 鼠标中键变成trackxy camera tool 。这时候我们可以用这 3个键来控制摄像机的水平移动上下移动，旋转，放大缩小等运动，如果我们设置了关键帧那么我们就可以控制他们的移动了。 orbit camera tool，我们暂时称作摄像机轨道控制工具，他可以控制摄像机沿一个轨道运动，track xvcamera tool .控制摄像机的平移，track z camera tool 可以控制摄像机镜头的放大和缩小.
默认下的摄像机是打开point of interest的，这时候我们要平移摄像机需要用到控制工具，就显得比较麻烦了但是我们又不想关掉point of interest的时候，怎么办 呢，下面我们就来学习一下
新建一个NULL,也就是新建一个空白层，然后设置摄像机的父层为null层，设置方法如下
然后打开null的3D开关这时候我们可以对这里面的参数进行调整
我们可以方便的对摄像机进行控制，包括，旋转，放大缩小，平移等，我们还可以对这些参数设置关键帧，这个我们可以方便的做出来动画好的， 【锐课】让摄像机360度旋转
今天我们来继续学习摄像机的简单控制
看图我们要理解一个问题，那就是当我们拖动xyz方向轴的时候我们可以看到摄像机是上下左右前后运动，当我们直接选择摄像机的时候我们就可以以定位点为中心随意运动，这是控制摄像机的基础。下面我们把视图切换到top(顶视图)
当然摄像机只是对3D图层有效果，当然也对某些插件有作用打位置属性的关键帧 然后 把时间线拖后 移动摄像机，然后继续以上的步骤，画一个正方形的路径如图 然后如图选择所有的关键帧 选择keyframe interpolation，然后如图选择 就可以变成 然后我们可以调节这些路径
这样我们就可以让摄像机360度的旋转了，这个告诉大家摄像机的简单动画，本身非常简单，希望大家能够得到帮助，K动画很麻烦，我们呀提供了一个很简单的办法，用AK的预设，非常的简单，下载我们来看看，是什么回事。
首先我们新建一个空对象并且打开3D图层开关 然后我们找到AK的预设并且将他拖放到，刚刚新建的null图层或者双击AK的3D orbit预设，预设的安装和使用下面会提供下载，
如图所示我们打开摄像机和null图层的位置属性并且按住alt的同时点击摄像机位置属性的秒表，然后把他赋予到null图层的位置属性也就是position属性上，即可完成操作 我们切换到激活视图 即可看到效果在特效面板内我们可以看到3个参数 radius是控制摄像机的旋转的半径，speed控制旋转的速度rotation offset是控制摄像机的起始旋转角度，呵呵非常的简单把好了闲话不多说了，这个是基础希望大家能得到帮助
AE摄像机基础入门 作者：chenjunfei
在After Effects中，我们常常需要运用一个或多个摄像机来创造空间场景、观看合成空间，摄像机工具不仅可以模拟真实摄像机的光学特性，更能超越真实摄像机在三脚架、重力等条件的制约，在空间中任意移动。下面我们就来介绍一下摄像机的创建和设置。
选择菜单Layer→New→Camera，或者按快捷键Ctrl+Shift+Alt+C，即可打开一个摄像机参数设置对话框。
Name：为摄像机命名
Preset：摄像机预置，在这个下拉菜单里提供了9种常见的摄像机镜头，包括标准的35mm镜头、15mm广角镜头、200mm长焦镜头、以及自定义镜头等。35mm标准镜头的视角类似于人眼。15mm广角镜头有极大的视野范围，类似于鹰眼观察空间，由于视野范围极大看到的空间很广阔，但是会产生空间透视变形。20mm长镜头可以将远处的对象拉近，视野范围也随之减少，只能观察到较小的空间，但是几乎没有变形的情况出现。
Units：通过此下拉框选择参数单位，包括：pixel(像素)、inches(英寸)、millineters(毫米)三个选项。
Measure Film Size：可改变Film Size(胶片尺寸)的基准方向，包括：Horizontally(水平)方向、Vertically(垂直)方向和Diagonally(对角线)方向三个选项。
Zoom：Zoom的值越大，通过摄像机显示的图层大小就越大，视野范围也越小。
Angle of View：视角位置。角度越大，视野越宽，角度越小，视角越窄。
Film Size：胶片尺寸。指的是通过镜头看到的图像实际的大小，值越大，视野越大，值越小，视野越小。
Focal Length：焦距设置，指胶片与镜头距离，焦距短产生广角效果，焦距长，产生长焦效果。
Enable Depth of Field：是否启用景深功能，配合Focus Distance(焦点距离)、Aperture(光圈)、F-Stop(快门速度)和Blur Level(模糊程度)参数来使用。
Focus Distance：焦点距离，确定从摄像机开始，到图像最清晰位置的距离。
Aperture：光圈大小，在AE里，光圈与曝光没关系，仅影响景深，值越大，前后图像清晰范围就越小。
F-Stop：快门速度，与光圈相互影响控制景深。
Blur Level：控制景深模糊程度，值越大越模糊。
图中的point of interest 我习惯称作兴趣点，相当于摄像机的指向如下图红色线框所示
按ctrl+alt+O 弹出
这个是关于兴趣点的指向问题，选择off和选择orient along path 效果没有区别意思就是不进行自动定向
这样我们的摄像机，就可以像真实的相机那样移动，镜头指到什么地方就照射什么地方，选择这个选项后
point of interest将不能做关键帧，这个知识点很难说清楚，不过自己去尝试的时候，就好理解了，
如果我们选择orient towards point of interest 的话，自动定向被打开，也就是说我们可以对
point of interest做关键帧了，这里就介绍到这里面了，后面我会提供一个工程文件，给大家做实验 希望大家能在不断的尝试中，领悟到真谛。 接下了，我们可以看到这几个选项
Zoom：Zoom的值越大，通过摄像机显示的图层大小就越大，视野范围也越小。 意思就是变焦啊
Depth of Field：是否启用景深功能，选择on或者off，选择on的时候打开摄像机的景深，配合Focus Distance(焦点距离)、Aperture(光圈)、F-Stop(快门速度)和Blur Level(模糊程度)参数来使用。
Focus Distance：焦点距离，确定从摄像机开始，到图像最清晰位置的距离。
Aperture：光圈大小，在AE里，光圈与曝光没关系，仅影响景深，值越大，前后图像清晰范围就越小。这里提到的光圈和真实相机的光圈还是有所区别的.大光圈小景深小光圈大景深，就是前后清晰范围的不同
Blur Level：控制景深模糊程度，值越大越模糊。
按C键可以切换各种控制方式
选择unified camera tool的时候，鼠标左键可以变成orbit camera tool，鼠标右键变成
track z camera tool 鼠标中键变成trackxy camera tool 。这时候我们可以用这
3个键来控制摄像机的水平移动上下移动，旋转，放大缩小等运动，如果我们设置了关键帧
那么我们就可以控制他们的移动了。 orbit camera tool，我们暂时称作摄像机轨道控制工具，
他可以控制摄像机沿一个轨道运动，track xvcamera tool .控制摄像机的平移，track z camera tool 可以控制摄像机镜头的放大和缩小.
默认下的摄像机是打开point of interest的，这时候我们要平移摄像机需要用到控制工具，就显得比较麻烦了
但是我们又不想关掉point of interest的时候，怎么办 呢，下面我们就来学习一下
新建一个NULL,也就是新建一个空白层，然后设置摄像机的父层为null层，设置方法 如下
然后打开null的3D开关
这时候我们可以对这里面的参数进行调整
我们可以方便的对摄像机进行控制，包括，旋转，放大缩小，平移等，我们还可以对这些
ae入门图文教程范文第2篇
教学内容：
1、古筝基本构造介绍;
2、学戴古筝指甲(义甲);
3、 古筝的坐姿;
4、基本指法“勾”“托”。
教学目的：通过老师的教学与学生的课堂练习，使学生掌握古筝的相关知识，并初步掌握古筝演奏的基本要求及指法“勾”与“托”。 教学过程：
一、入门知识的讲解：
1、古筝的基本构造和各部位名称;
(1)琴弦：现多用尼龙缠弦，以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。 (2)琴码(又称：雁柱)：支撑琴弦，琴码的右侧为演奏区域，左侧为左手补韵的装饰音区域。
(3)岳山：分为前岳山，后岳山，分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。 (4)面板：琴面略有弧度的木板。
(5)调弦盒：内有弦轴，用于调音;琴盒内可以放指甲，琴扳手等物件。
2、学习戴义甲
(1)大指：将义甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴;食指和中指：将义甲戴在指肚上，顺指甲生长方向直戴
(2)学生练习佩戴义甲，老师和家长指导学生佩戴
注意：佩戴时义甲不要挡住手指的关节;胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上。
3、演奏时的姿势
(1)座位和琴的高矮比例要合适，第一个琴码的高度与自己的腰部平行 。
1 (2)双腿自然弯曲，左脚稍前，右脚稍后放好。
(3)上身端正，后背挺直，坐凳子的前半部分，不要坐满整个凳子。第一个弦码对准衣服的中襟，身体离琴一拳的距离。
(4) 两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，面部表情放松。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸挺肚子，切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。
(5)双手放松呈半握拳状弹琴。
演奏姿势正面图
三. 指法的讲解与练习 1. 怎么样分辨琴弦
提问：古筝共有多少根琴弦?分别有几种颜色?
答：古筝一共有21根琴弦。分为两种颜色：白色、绿色。绿色琴弦唱“5”(sol)，一共有四根绿色琴弦，有粗有细，由细到粗，分别代表
高音5;中音5;低音5;倍低音5 练习时通过老师报出音名，学生在琴弦上指出来，进行认弦的练习。 2. 指法的讲解和练习(以下练习根据年龄，一年级以下学生用扎桩法) 在学习之前可以先让学生感受五指用手抓东西的感觉，五个手指向掌心抓，然后再练习指法。 “勾”：符号;右手先握拳，自然松开，掌骨突出，把中指放在中音5上，中指向掌心拨弦。用义甲尖触琴弦(老师边示范动作边进行讲解)学生可跟作练习。
老师示范：数拍弹奏(见“勾指法练习”谱例) 学生练习： 跟着老师的节拍弹奏
教学生进行识谱练习：5上面是指法，下面是音符。弹奏时，先找到所要弹奏的音符对应的琴弦，再看是哪个指法(即用哪个手指弹奏)。学生练习，老师进行辅导。
“托”：符号 ;右手先握拳，自然松开，掌骨突出，把大指放在中音5上，大指向掌心拨弦。用义甲尖触琴弦(老师边示范动作边进行讲解)学生可跟作练习。
老师示范：数拍弹奏(见“托指法练习”谱例)学生练习，老师进行辅导。
“勾”
“托”
注意：两种指法的练习，是手指主动拨弦，手指的关节要充分活动。不要用整个手臂的移动拨弦。
2
课后练习：
1、能熟练的佩戴义甲。复述古筝各部位名称。熟悉4根绿色琴弦的位置及音名。
2、每天按节拍器节奏弹奏练习指法“勾”“托”各五组，每组十遍。
注意：在练习中注意孩子的手腕，既不能向上凸出，也不能向右侧凸出。手腕应放平并在演奏过程中保持住。当孩子的手型开始变样，不要强制性地掰弄孩子的手，应该让孩子先停止练习，将手型重新摆好，再开始练习。
第二课
教学内容：
1、复述古筝各部位名称。
2、复述四根绿色琴弦的名称;教授所有二十一根琴弦的名称，音名及排序规律。
3、复习检查指法“勾”“托”。
4、教授指法“抹”与“小撮” 教学目的：通过老师的教学与学生的练习，使学生熟练弹奏指法“勾”“托”，并初步掌握指法“抹”“小撮”，能够准确唱出古筝各个琴弦的唱名，并记住琴弦的排序。 教学过程：
一. 复习导入
1、复习古筝的基本构造和各部位名称; (1)琴弦;(2)琴码(又称：雁柱);(3)岳山;(4)面板;(5)调弦盒;复习时，老师可打乱次序，边指相应部位，边让学生说出名称。
2、复习四根绿色琴弦的名称
指出任意一跟绿色琴弦，让学生报出琴弦的音名。如：高音5等等;可反复多次进行。
二、介绍古筝琴弦的排序及所有的二十一根琴弦
倍低音组
低音组
中音组
高音组
倍高音组
古筝的弦序是按
1、
2、
3、
5、6循环的顺序进行排列的。只要记住其中任意的一组即可推出其它组，共有五个音区，分别是倍低音组、低音组、中音组、高音组、倍高音组，唯一特别的是注意倍高音组是由倍高音1一个音构成的，所以共有21根弦。
三、指法复习及新指法的讲解与练习
1、“勾”：要求学生能够说出演奏的手指，名称及记谱符号。学生在老师的指导下按节奏练习。老师检查手型、触弦、节奏准确性等情况，及时纠正。(最好能够培养学生边数节
奏边练习的习惯，在心中默念节奏) “托”：教学过程如上。
2、新授指法“抹”“小撮” “抹”：符号 ;右手先握拳，自然松开，掌骨突出，把食指放在中音5上，食指向掌心拨弦。用指尖触弦。手指向掌心方向弯曲(老师边示范动作边讲解)学生可跟着作练习。 老师示范：数拍弹奏(见“抹指法练习”谱例)
“小撮”：符号;该指法的符号是“托”和“抹”的组合，右手先握拳，自然松开，掌骨突出，大指放在中音5上，食指放在中音2上，抹，托同时弹弦。 老师示范：数拍弹奏(见“小撮指法练习”谱例)
“抹”
“小撮” 注意：弹奏小撮指法时，大指一定要与食指相对，“抹”、“托”同时触弦，注意触弦后虎口呈圆形。(即两个手指的小关节充分弯曲，有捡豆子的感觉)
课后练习：
1、能熟练的佩戴义甲。熟练指出古筝各部位名称。
2、熟练辨认二十一根琴弦的名称及位置。
3、每天按节拍器节奏练习指法“勾”“托”各五组，每组十遍。
4、每天按节拍器节奏练习指法“抹”“小撮”各五组，每组十遍。
注意：在练习过程中，继续注意孩子的手腕，在演奏过程中要保持放平。在弹奏小撮时，手指关节要充分活动，手不可跳起。
第三课
教学内容：
1、能够熟练正确地说出古筝二十一根琴弦的排列顺序，能够准确报出任意一根琴弦的音名。
2、复习检查指法“勾”“托”“抹”“小撮”。
3、学带左手指甲。
4、教授左手指法：颤音(吟)。
教学目的：通过老师的教学与学生的练习，使学生能够准确唱出古筝所有琴弦的唱名，并记住琴弦的排序。并在手型达到要求的基础上，熟练掌握右手指法“勾”“托”“抹”“小撮”的弹奏技巧。初步掌握左手颤音的弹奏方法，训练学生左右手演奏的协调性。 教学过程：
一、复习古筝琴弦排序知识
1.、老师和学生一起将二十一根琴弦的排序按由低到高的顺序报出来(边指边说) 如：倍低音的
1、倍低音的
2、低音的
1、中音的
1、高音的
1、高音的
5、倍高音的1
2、老师指任意一跟琴弦，学生回答是什么音区的什么音，多做几次练习，了解学生对琴弦排序的熟悉程度。
二、指法复习及检查
1、指法“勾”“托”的复习 请学生说出“勾”“托”指法弹奏时的要求：手型、触弦、弹奏时的要求。全体学生按固定节奏进行指法练习。弹奏过程中老师逐个检查并纠正错误。
2、指法“抹”“小撮”的复习 “抹”：要求学生说出演奏的手指，名称及记谱符号。学生在老师的指导下按节奏数拍练习。老师检查手型、触弦、节奏准确性等情况，及时纠正。
“小撮”：教学过程同上。(注意食指与大指演奏完毕后，两指弯曲形成一个圆形)
三、左手带指甲， 方法同右手，大指指甲方向向右弯曲45度，老师示范，学生练习佩戴 四 新授左手指法“颤音” 颤音：又称“吟”弦。符号;右手弹弦之后，左手均匀地上下起伏按、松琴弦。 步骤一：先单独练习左手动作，在琴弦上先练习排皮球的感觉。
手型：左手握拳，掌心向下，将左手的食、中、无名三指并齐，稍微弯曲呈弧形轻放在琴弦上，大指小指自然放松放好，整个左手有点像数字六的手势;
动作：在保持手型的基础上，均匀地上下起伏按、松琴弦。十次上下算一组。(一开始慢练，随着熟练程度慢慢加快速度)
老师示范把左手放在中音5琴码的左侧，离琴码20厘米左右处(一掌左右)均匀地上下起
6 伏按、松琴弦十次。学生练习，老师指导。
步骤二：两手协调弹奏练习。
左、右手在琴码的左右两侧同弦放好，一定要在右手弹弦之后，左手再用刚才练习的动作进行演奏。
步骤三：老师示范两组，学生按节奏练习。(左手均起伏十次，老师喊节奏，学生跟着节奏进行练习)
在中音5上练习。右手指法“托”。左手练习颤音。 再由高音5开始到中音5结束进行两个手的移动练习。
注意：老师在示范时要放慢左右手的动作，让学生体会弹和颤音是两个不同时进行的动作，可示范错误动作以加深学生的印象，避免学生犯错。
课后练习：
1、熟练辨认二十一根琴弦的名称。
2、每天按节拍器节奏练习指法“勾”“托”“抹”“小撮”各五组，每组十遍。
3、熟练佩戴左手指甲
4、颤音练习
注意：由于儿童尤其是6岁以下的儿童手臂力气较小，在练习左手指法时，容易出现利用肩膀去使劲儿按压琴弦的情况，造成左臂明显抬高，手腕突出，指关节塌陷的现象，还有肘关节僵死，用整个肩膀上下扇动而产生的颤音。家长要注意保持孩子的肩臂腕放松，用前臂通过腕带动指尖下压倒琴弦上，然后上臂、腕提起，手和腕放松，使弦音恢复原音高。左手颤音时上下幅度一定要均匀。 (找拍球的感觉)
第四课
教学内容：
1、继续复习检查指法“勾”“托”“抹”“小撮”。
2、检查左手指甲的佩戴情况以及左手指法“颤音”
3、视唱乐曲《世上只有妈妈好》，并划出拍法 教学目的：通过老师的教学与学生的练习，使学生比较熟练地掌握右手指法“勾”“托”“抹”“小撮”的弹奏技巧。熟练佩戴左手指甲，掌握左手指法“颤音”。通过视唱《世上只有妈妈好》，划出拍法，初步掌握一些基础的音乐知识。 教学过程：
一、 复习导入 复习指法“勾”、“托”、“抹”、“小撮”。学生按固定的节奏进行指法练习。弹奏过程中老师逐个检查并纠正错误。
二、复习左手佩戴指甲及左手指法“颤音”
1、让学生自己佩戴左手指甲，老师进行逐一地检查并进行纠正
2、先集体进行颤音练习，然后进行个别检查，老师进行指导纠正。
三、视唱乐曲《世上只有妈妈好》并划出拍法。
注意：在打节拍时，口与手要保持一致，注意附点音符的准确性。
1、教学生认识乐谱
在谱子的最前面有调号和拍号：
1=D 是调号，代表了这首乐曲的调式，在现阶段的教学中所使用的均为D大调乐曲。 4/4 是拍号，代表以四分音符为一拍，每小节有四拍。
2、讲解节奏：
首先认识什么是八分音符。
在音符的下方有一条直线，叫做减时线，有一条减时线的音符称为八分音符。用划拍法来表示的话，就是每个音符对应一个“↓”或“↑”。两个八分音符组成一个四分音符，即为一拍。在乐曲的中间有很多竖线将乐曲分为很多小节，该竖线称为小节线，每个小节都四拍，即为四个四分音符，一个四分音符为一拍，所对应的拍法为 ↓↑。
附点：(写在音符右下方的小圆点)表示延长前面音符时值的一半。如：四分附点音符相当
8 于一个四分音符加一个八分音符。第一小节，重点讲解。
第二小节的最后一拍是延时线，表示前面的一个音符延长一拍，也就是要演奏两拍，在演奏中要延长准确，不可抢拍。
老师用↓↑在谱子上划出拍法，学生跟着一起划。老师边唱边划出节拍进行示范。学生伸出手指跟随老师练习第一小节。
3、让学生按照第一小节老师的示范，将全曲的旋律划上拍法。老师进行检查纠正。 课后练习：
1、熟练辨认二十一根琴弦的名称。
2、每天按节拍器节奏练习指法“勾”“托”“抹”“小撮”各五组，每组十遍。
3、每天按节拍器节奏练习左手指法颤音慢速、中速各五组，每组十遍。
4、视唱乐曲《世上只有妈妈好》曲谱，打准节拍。
第六课
教学内容：
1、复习检查指法“勾”“托”“抹”“小撮”。
2、复习检查左手指法颤音。
3、复习乐曲《世上只有妈妈好》。
4、教授左手指法“上滑音”“下滑音”以及上滑音和下滑音的组合。
教学目的：通过老师的教学和学生的练习，使学生熟练掌握右手已学指法的弹奏技巧。复习《世上只有妈妈好》以达到独立演奏的程度，并初步掌握上滑音和下滑音的演奏技巧。 教学过程：
一、复习导入
1、集体弹奏“勾”“托”“抹”“小撮”。
2、检查左手指法“颤音”。
3、复习歌曲《世上只有妈妈好》。 在复习时应注意：附点的演奏方法，老师可进行单独练习;四分音符和八分音符注意准确性;在每个乐句的末音加上颤音。
二、教授左手指法“上滑音”“下滑音”
1、上滑音：符号;是滑音的一种，左手手型要求同颤音。 演奏方法：右手弹弦时左手在琴码左方将所弹的音按至下一根琴弦的音高，利用余音使整个上滑过程连为一体。其标记符号在音的右方加“”。
例如：
1上滑音的左、右手配合是：
1、右手先弹，左手后按;
2、完成上滑音后不要立即松开左手，待弹下一个音时或余音消失后将左手松开;
3、滑音时值各占一半。
老师示范弹奏：右手指法“托”中音5弦后，左手在与颤音相同的位置上向下用力按弦，将它按至下一根琴弦的音高，产生音高上滑的效果。示范时速度要慢，进行分解动作的讲解，让学生能够看清动作。
动作分解：一弹(右手);二按(左手)
学生练习：先练分解动作，等分解动作熟练后，再连贯练习。老师喊节奏，学生按照分解动作进行练习。
下滑音：符号;是滑音的一种，手型要求同上滑音。
演奏方法：左手在琴码的左方先将音按至下一根琴弦的音高，然后右手弹奏琴弦，当右手弹完后将左手慢松开，利用余音使音由高至低连成一体。
下滑音的左、右手配合是：
1、左手先按，右手后弹;
2、由高至低放回到原音;
3、时值上滑音一样，也是各占一半。
老师示范弹奏：左手先将弦按下，右手用“托”演奏中音5弦后，左手慢慢抬起，松开琴弦，直到完全松开琴弦，示范速度要慢。
动作分解：左手先按好，一弹(右手);二起(左手)
10 学生练习：先练分解动作，等分解动作熟练后，再连贯练习。老师喊节奏，学生按照分解动作进行练习。
上、下滑音连奏练习
老师示范：先进行上滑的演奏，在左手上滑动作完成后，左手保持不动，再次弹奏右手的音符，接着慢慢抬起左手直至抬平。
分解动作：首先进行一弹(右手);二按(左手);三保持(左手);四弹(右手);五抬(左手);六休息(左手)。
学生按节奏进行练习，老师喊节奏并进行检查纠正。 课后练习：
1、左右手指法巩固练习。
2、每首练习曲每天练习五遍(按节拍器节奏练习)。
3、熟练演奏乐曲《世上只有妈妈好》
注意：注意孩子演奏的连贯性，所学的内容会越来越长，在练习中如果发现经常出错或者经常断开的小节，应将此小节单独进行练习，熟练后再进行整段地练习，切忌让孩子不停地进行整段练习。在练习中要首先突破难点，再注重整体性。
此课学习内容较多，老师可根据学生具体学习情况，适当调整教学内容。
第七课
教学内容：
1、复习检查指法“勾”“托”“抹”“小撮”。
2、复习检查左手指法颤音、上滑音、下滑音，以及上、下滑音组合练习。
3、抽查乐曲《世上只有妈妈好》。
4、教授右手指法“大撮”，练习用大撮指法演奏乐曲《世上只有妈妈好》及右手组合练习“勾托抹托”——“四点练习”第一条。
教学目的：通过老师的教学和学生的练习，使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧。 初步掌握右手指法“大撮”及右手组合练习“勾托抹托”。 教学过程：
一、检查已学指法
1、右手指法的检查：勾;托;抹;小撮。要求节奏稳定。
2、左手指法的检查：颤音;上滑音;下滑音;上、下滑音的连弹。要求动作到位，节奏均匀。
二、教授右手指法“大撮” 大撮：符号 ：勾，托技法同时弹弦。
老师示范：右手先握拳，自然松开，掌骨突出，大指放在中音5上，中指放在低音5上，勾，托同时弹弦，小关节动。老师数拍弹奏，十遍一组。(见“大撮练习”谱例)
三、教授右手组合练习“勾托抹托”
1、老师示范：右手握拳，按分解动作进行练习。每个音贴弦弹奏。
2、学生进行练习，老师指导。
课后练习：
1、左右手指法按要求练习。
2、每天按节拍器节奏练习“勾托抹托”基本指法三遍。
3、每天按节拍器节奏练习“大撮”五遍。
4、每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。
第八课
教学内容：
1、复习检查所有已学指法。
2、检查上节课新学指法“大撮”及“勾托抹托”组合练习。
3、教授乐曲《凤翔歌》前半部分。
教学目的：通过老师的教学和学生的练习，使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧; 熟练连贯的弹奏“勾托抹托”基本指法练习;初步掌握乐曲《凤翔歌》前半部分。 教学过程：
一、复习导入
1、右手指法的检查：勾;托;抹;小撮;大撮。要求节奏稳定。
2、左手指法的检查：颤音;上滑音;下滑音;上、下滑音的连弹。要求动作到位。
3、右手指法组合“勾托抹托”的检查。要求弹奏流畅、连贯，要有一定的熟练性。
4、左手练习指法“勾”“托”“抹”。
二、乐曲《凤翔歌》教学
1、老师范奏一遍全曲，让学生对乐曲以及乐曲所属流派山东筝曲的风格特点有一个初步感受。
2、让学生以学过的内容说出调号，拍号。以及乐曲前半部分中的一些节奏特点。
3、老师以较慢的速度范奏乐曲前半部分。第一遍让学生仔细听，并尽量记住乐曲的旋律;第二遍让学生轻声跟唱。
4、老师讲解乐曲前四小节的节奏，让学生能够划拍唱准旋律。
十六分音符：音符下面有两条减时线的叫十六分音符，它的时值相当于八分音符的一半，也就是两个十六分音符等于一个八分音符，因此两个十六分音符对应一个“↓”或“↑”。
老师将前四小节的划法写在黑板上，边打节拍边唱谱示范一遍。(允许学生跟着小声模仿)学生跟随老师边打节拍边唱谱三至四遍，到学生基本掌握为止。
5、老师再次范奏乐曲前四小节，让学生划拍跟唱。
6、依次将5至12小节讲解并划拍。
第五小节的第一拍两个音和第六小节的第一拍两个音是顺序的调换，因此这两组音只需要进行指导同一个手指对同一个音符即可。两小节的第二拍是相同的。
第七小节注意6的上、下滑音连弹。
第八小节的抓住主音，节奏模仿第四小节注意附点音符的准确性。 学生练习五至八小节。 第九小节同第五小节。
第十小节第一拍同第六小节，第二拍注意后十六分音符节奏不要错，可单独练习这一小节。 第十
一、十二两小节同
三、四两小节。
注意：上下滑到位，下滑音一定要同时准备。 课后练习：
1、.左右手指法同前要求进行练习。
2、每天按节拍器节奏练习右手“勾托抹托”基本指法两遍。左手单独练习“勾”“托”“抹”。
3、每天练习乐曲《凤翔歌》前半部分十遍，并预习后半部分内容。
4、每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。
第九课
教学内容：
1、已学内容复习。
2、左手练习“勾托抹托”组合指法。
3、乐曲《凤翔歌》前半部分复习抽查。
4、教授《凤翔歌》后半部分。
教学目的：通过老师的教学和学生的练习，使学生熟练掌握右手、左手的已学指法的弹奏技巧; 右手连贯的弹奏“勾托抹托”基本指法练习，左手练习“勾托抹托”四点练习，用慢速进行练习; 通过本节课的教学，熟练掌握乐曲《凤翔歌》前半部分，基本掌握后半部分。 教学过程：
一、复习导入
1、右手指法的检查：勾;托;抹;小撮;大撮。要求节奏稳定。
2、左手指法的检查：颤音;上滑音;下滑音;上、下滑音的连弹。要求动作到位。
3、指法组合“勾托抹托”的检查。右手要求流畅、连贯。
4、左手练习指法组合“勾托抹托”。从比右手低一个八度的音区开始，其余同右手进行练习。
二、乐曲《凤翔歌》前半部分检查
1、复习：全体师生完整弹一遍全曲。
2、检查：老师个别抽查，纠正错误。
三、教授乐曲《凤翔歌》后半部分
1、先学习劈的演奏方法：符号，与“托”的演奏方向相反。按照“勾托劈”的节奏练习，整小节连续练习，直至较为熟练。
老师示范，学生练习，老师进行指导纠正。(见“劈指法练习”谱例)
2、乐曲《凤翔歌》后半部分教学
老师范奏新内容一遍，请学生仔细聆听，然后在乐谱上用划拍法表示出节拍。 老师在黑板上画出正确的划拍，学生对照检查自己的划拍是否正确。 老师再次范奏旋律，请学生边划拍边小声跟唱。 学生划拍唱谱，老师跟唱进行指导。
第十三小节看好音区再弹奏，正好在一个位置保持不动。
第十四小节重点：两个“勾托劈”的组合。
第十五小节略
第十六小节四个6的连续上滑要注意连贯，动作自然。
17 第十
七、十八小节旋律一样，节奏是平均的八分音符，左手在6弦上保持不动。
第十九至二十一是完整的小乐句，可连贯弹奏。这一句可以让学生自己试奏，老师再示范。 最后四小节，前两小节和十
九、二十小节同，最后两小节是指法大撮。
音乐知识
1、反复记号||：
：||;在反复记号内的内容需要弹奏两遍。因此，第二十一小节弹后，接下去从头开始再将记号内的内容弹一遍，然后接下去演奏。
2、Rit;渐慢符号。从有符号开始，逐渐放慢速度直至结束。音乐知识3：连线;连接了两个相同的音符，只须弹前一个音，然后两个音的时值相加。因此，最后两小节的音可以看成是大撮5的三拍加一拍休止。
老师完整弹一遍全曲，让学生对乐曲的旋律有一个整体感。 课后练习：
1、左右手指法同前要求进行练习。
2、每天按节拍器节奏练习右手、左手“勾托抹托”基本指法各两遍。
3、每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。
第十课
教学内容：
1、右手“勾托抹托”基本指法练习，左手“勾托抹托”基本指法检查。
2、乐曲《凤翔歌》复习。
3、教授“四点练习”第二条。
教学目的：通过老师的教学和学生的练习，使学生熟练连贯的弹奏“勾托抹托”基本指法练习，左右手都能够单独地 熟练演奏。
通过本节课的复习，进一步完整、熟练的弹奏乐曲《凤翔歌》。
基本掌握“四点练习”第二条的演奏技法。 教学过程：
一、复习导入
1、右手“勾托抹托”的检查。要求弹奏流畅、连贯，要有一定的熟练性。
2、检查左手指法组合“勾托抹托” 练习，注意手型。 从比右手低一个八度的音区开始，其余同右手进行练习。
二、乐曲检查
1、乐曲《凤翔歌》检查。全体齐奏乐曲一遍，老师进行个别抽查。
2、针对乐曲中的难点进行重点练习
3、学生练习，老师个别辅导。
三、“四点练习”第二条
老师示范，学生进行左右手单手练习，贴弦弹，并注意大指的运动方向。 课后练习：
1、左右手指法同前要求进行练习。
2、每天按节拍器节奏练习右手、左手“勾托抹托”基本指法各两遍。
3、每天练习乐曲《凤翔歌》五遍，能背谱熟练演奏所学内容。
4、每天按节拍器节奏练习“四点练习”第二条，左右手各三遍。
5、每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。
第十一课
教学内容：
1、右手及左手“勾托抹托”基本指法练习。
2、乐曲《凤翔歌》复习个别抽查。
3、检查“四点练习”第二条。
4、教授现代指序练习。
教学目的：通过老师的教学和学生的练习，使学生掌握左右手弹奏“勾托抹托”基本指法及“四点练习”第二条的演奏技巧。能够独立的、完整、熟练的弹奏乐曲《凤翔歌》;基本掌握现代指序练习。 教学过程：
一、复习导入
1、右手“勾托抹托”的检查。要求弹奏流畅、连贯，要有一定的熟练性。
2、检查左手指法组合“勾托抹托” 练习，注意手型。
二、乐曲《凤翔歌》检查，全体齐奏乐曲一遍。老师进行个别检查，纠正指导。
三、教授现代指序练习
1、打：符号∧，用无名指演奏，无名指向指肚方向弹弦。右手先握拳，自然松开，掌骨突出，把无名指放在中音5上，向掌心拨弦。用指尖触弦。
老师示范，学生跟着练习。老师喊拍，十遍一组。(见“打指法练习”谱例)
2、教授现代指序练习
老师示范，学生练习。手指贴弦演奏。
课后练习：
1、每天按节拍器节奏练习右手、左手“勾托抹托”基本指法各一遍，“四点练习”第二条一遍。
2、每天练习乐曲《凤翔歌》五遍。
3、每天按节拍器节奏练习现代指序练习两遍。
4、每天练习乐曲《世上只有妈妈好》两遍。
ae入门图文教程范文第3篇
“AE”原文ACCOUNT EXEUTIVE ，国内称为“客户经理”或“业务经理”的干脆叫“业务员”。“AE”的职责是：对外，与客户进行谈判、联络、提案、收款等;对内，制定策略、协调资源、分派工作、监督进程等。由此可知，一个真正的“AE”，并不像是“拉业务”的业务员那么简单。他要熟悉销售、市场调查、企划、设计、制作、媒体等方面的专业知识，也要有一定的人际关系处理能力。
二、职业意识
AE是一种高收入的职业，但高收入的相对代价就是高意志力、高挫折感、高机动灵活性。不具备这三种心理素质的人，最好去干领固定薪水的“上班族”，免得一上场就被“三振出局”。除此之外，AE还需具备以下五点条件： 1. 必须很了解本行的专业知识，可立即回答客户提出的任何问题，以争取下一次接触和谈判的机会;
2. 必须能够给客户提供一系列的服务，让客户觉得买下了你的产品(方案、创意)无后顾之忧;
3. 要能把握住长期客户，许多客户，只要对第一次交易的服务感到满意，便会习惯性固定跟该业务员来往，要在交易完成之后，仍不断的做售后服务，才能把握住该长期类型的客户;
4. 主动出击，做一个时常主动联络客户的客户代表，导致“日久生情”时，再将商业关系转变为朋友之情，一旦成为朋友后，事情就会好办得多;
5. AE应该是销售人+信息人+公关人+经营人，有非常强的应变性，系统性，专业性和包容性，与多种学科交叉互补所构成高超的市场调研能力、策划能力、经营能力，求得自我发展、自我鼓励、自我鞭策的效应。
你能做到以上五点时，就在业务生涯中跨出了成功的一步。
三、个性特性
1. 心目中没有“好客”与“恶客”的区别，只有“客户”; 2. 要有一般人三倍的脑力、体力、耐力和意志力; 3. 要精通业务，功力不够，随时会失误;
4. 对产品与客户的市场区隔，须有明智的判断力; 5. 要做到“攻守自如”“能进能退”，因人、因时、因利而制宜;
6. 必须具备超强的成交能力，这一点非常重要，不能成交的生意一切都是白搭; 7. 必须具备公关交际能力，否则难以打开局面; 8. 必须懂得“一勤天下无难事”的道理;
9. 要能适应各种环境变化，各种不同类型的客户; 10. 要热爱自己的工作，脚踏实地，有奉献的精神;
11. 应当有很强的思维洞察力，要立善于吃亏，以满足某些客户的职业毛病，“予取之，必先予之”;
12. 先学做人，先做朋友，后学做事，做生意;
13. 优秀AE与长相无关，与性格是否内向、外向无关，与年龄大小无关;优秀营销也并不都是学历高的人，但优秀AE肯定是富有知识的智慧的人;
14. AE至少必须具备两项基本特征，即“悟性”和“自我激励能力”;
(1) 悟性，指AE能感觉到顾客的感觉，籍以将一项产品或服务营销给他;如果AE缺乏“通过悟性而从客户那里获得强烈反馈”这一珍贵、无可代替的能力，则营销活动绝对无法顺利进行;
(2) 自我激励能力，即AE是以事业为达成营销目的，而非单以赚钱为着眼点，他们有强烈地“把产品卖出”的愿望。对最优秀的AE而言，营销征服是一种升华自我的有力手段。
15.按照“悟性”和“自我激励”能力的强弱，AE可分为以下四种类型; A型:一位AE具有很强的“悟性”和强烈的自我激励能力，则必定成为(或近乎成为)最优秀的营销人才;
B型: “悟性”强烈但自我激励能力弱的AE，可能是一个很出色的人，然而却无法完成营销任务。他是一个“好人”，但不会成为一个优秀的AE，因为“同情不能帮助AE卖出产品”。这类AE易于与顾客相处，但缺乏引导顾客完成营销、达成交易的那种内在渴望。营销的最后一步——成交，只靠神力是无法实现的;在这里，自我激励能力的果敢品质显现出无比的重要性;
C型：这类AE具备”强卖”的特征，他们具有达成交易完成营销的强烈愿望，可以强行克服各种困难去达到若干营销的目的，但他们不能或不愿去感觉顾客的心理和需要，他们为营销产品甚至会不择手段。他们能达成交易但无法达成更多的交易，同时他会因为不了解顾客而使公司蒙受损失;
D型:一位“悟性”和自我激励能力都弱的AE，实在不能是AE，他们缺乏从事营销的基本素质，在工作中也必定不能成功。
四、工作习惯 1. 制定计划
(1) 确定客户的范围区域; (2) 决定路线、交通工具; (3) 制订作息计划。 2. 心理准备
(1) 充分了解客户及产品;
(2) 决定要说什么，如何说，什么时候说等要点; (3) 合理组织语言。 3. 把握时机
(1) 先确定要访问单位和谈话人; (2) 了解对方的作息习惯;
(3) 不要忽略任何人及任何环境下收集各种作息，处处留心皆学问; (4) 正确掌握询问的尺度和时间;
(5) 介绍产品时给对方讲话机会，多倾听; (6) 针对对方需要，以对方需要为出发点; (7) 对关键性问题注意切入时间;
(8) 有礼貌地离开，留下第二次接触的机会。 4. 仪表大方，服饰清洁，最好西服革履。
5. 知识储备，在尽可能短的时间内，充实相关业务知识，机遇青睐最有准备的人。
五、沟通技巧
(一) 沟通原则
1. 引起对方注意，介绍现状，阐述对方的利益并了解对方的情况;
2. 帮助其发现并澄清某些对方正在或将要面临的问题，然后渗入介绍广告产品的过程中，勾起对方的欲望，提出可行性建议; 3. 机智地加强客户的购买欲望; 4. 处理对方的疑问和附属问题; 5. 寻找共同点，多多益善。
(二) 面谈技巧
1. 面谈时，与客户成45度角，距离在1.5米左右，座姿端庄，座位不要比客人高，语调适中，语气诚恳、平和、语速节奏稳定;注意身体的非语言信息，腿不乱摆，眼神专注，不要飘来飘去;面部表情友好、和善、自信，在一般情况下，面部表情可反映一个人70%的相关信息。
2. 确定说话的内容及主要宗旨，简明扼要的阐述; 3. 逐步示范、解释;
4. 语言要得当，并符合身份，注意对方地位及对方的感觉; 5. 巧妙地转移目标视线; 6. 有时有必要解释其他问题;
7. 采取任何能说明问题的方式和技术;
8. 不要忽略其它物品，如证件、名片、合同、简介等;
9. 多看、多听、多思考，不能随意打断客户说话，给对方充分的时间讲话， 倾听中，寻找切入点;
10. 抓住要点，有充分的材料准备和资料准备;
11. 把会谈内容事后写成文字，进行总结、反省和提高。
AE的实际操作过程中，必须形成自己的得心应手的作业习惯，技巧往往可以弥补技术的的不足，拥有简便实用的技巧往往可达事半功倍的效果，但是每一个人的技巧应各具特点及自身优势，三尺内的功夫：问候、微笑、正视对方眼睛。
六、注意事项
1. 要有消化产品及客户的能力;
2. 养成不挑产品和客户的习惯与能力，适应性强;
3. 对你自己要销的广告产品，本身要深具信心，无论结果如何，必先认同产品，才好进行销售;
4. 要能要求高额定金，而且尽快签约;
5. 既不可有职业老化症，更不允许职业倦怠感，切勿自贬身价，做廉价营销; 6. 必须具备营销的狂热性格;
7. AE一定要懂得“置之死地而后生”的道理，在灰心消沉后，必定要很快地鼓起勇气再出发，这种失意也是千载难逢的磨练机会，不妨视为一种福气;
8. 客户感觉到你是为他设想，对方才容易接受你的建议，并有可能成效;
9. 针对某些“行业”：进门要把小鬼当成阎王，你才能见到阎王;
10. 观察、把握不同客户的生活方式、价值观念、教育背景和地域文化的差异以及兴趣爱好、个性特质，注意谈话主题与切入点。
七、AE禁忌
1. 一步到位，大包大揽;
2. 对于事前策划不重视、不严肃; 3. 没有良好的工作习惯，缺乏计划性; 4. 做事没弹性，没原则; 5. 对待客户形成语言断层;(业务不熟，知识面窄) 6. 一味诋毁其它公司和媒体的产品或客户; 7. 盛气凌人，盲目乐观; 8. 油腔滑调或过于学究气; 9. 主观臆断，行为懒惰;
10. 只顾自己喋喋不休地营销，不注意对方心态情绪感觉。
错误行为：
1. 碰到客户就沉不住气，一付急于成交的样子最要不得;
2. 对方一问底价，就以为即将成交，甚至自动惠予折扣，降价后，还征询客户是否满意; 3. 以低姿态打电话给客户，问对方，下次广告什么时候安排，这是不战先屈人之兵，乱之始也;
4. 客户说“不错”，就以为买卖将成交，而乐不可支，以至言谈松懈，戒心解除，败之始也; 5. 未详加明察细考，就断定对方必然会投放，这是一相情愿，自以为是的心态，是初级水平的人员常犯的错误;
6. 客户问什么，才答什么，这种由客户操控的一问一答，最容易使自己陷入被动的劣势。行销应当积极引导，而且应采取主动，适当控制谈话的主题，最高明的AE应主导买卖游戏规则;
7. 有时客户使劲挑毛病，这可能是故意采取的压价前奏，如掌握恰当，很可能成交，不要盲目急躁;
8. 拼命美化产品，有意回避短处，通常买方发现了未必会说破，但购买意识会降低，天下没有十全十美的商品，你不妨直说“这计划还有个小小的缺点，我必须告诉你。”能以诚相待，主动指出营销产品的小瑕疵，反而能取得买方的信任;
9. 对客户的相反意见，你可以不同意，但绝对不可以忽视客户的观点，应该设法化解，以取得共识，切记不要反驳、争取、始终给对方留面子; 10. 切勿“先入为主”“看人下菜”，各单位情况不同，各人行事准则各异; 11. 漫无目标，毫无重点的挨家拜访或从电话本找客户; 12. AE自己都不了解的广告产品，客户肯定不会买;
13. 做生意应求速战速决，以免夜长梦多，日久生变。给客户太多时间考虑，反而容易出现反复及变故;
ae入门图文教程范文第4篇
作者：李毅 时间：2008-11-6 字体：[大] [中] [小]
1.良好的心态是打造金牌AE的基础，专业则是广告AE成功的关键。我们把专业升级分解成初级升级、进阶升级、高阶升级三大部份。初级升级对刚毕业且有志于广告行业发展的新人很有帮助，进阶升级则是为已从事广告行业2-3年的AE提高业务能力作晋升指导，高阶升级则是为从业5年以上的AE作职业发展的规划，每个人在不同阶段可结合自己的实际情况作调整.刚刚步入广告圈子的新人感觉一切都是新鲜的，AE工作的挑战性与较高的佣金制度吸引越来越多的年轻人投身于这一职业。但是国内的中、小型广告公司一般不会投入预算对新人进行系统的岗前培训。主要基于两点原因：中国大陆能训练AE的专业培训师较少，邀请台湾、香港、国际4A的培训师则花费不菲;AE工作的高挑战性，较高的人员流动性，令广告公司产生短视行为，不愿意在AE培养上花费精力.国内中、小型广告公司采用的通常策略就是“传”“帮”“带”的老模式，正规一点的公司还有一点初级培训，如公司核心业务、业务流程、公司发展方向以及基本的业务开拓技巧，较次一点的公司就给AE新人介绍一下主要工作内容，然后就交给客户部经理，或从业资历久一点的AE，由他们带着联系一段时间客户。并且广告公司会为新人制订业务指标，一般的试用期限在1-3个月，业绩好一点的AE会留下来，没有业绩的AE就会被淘汰，这也是中国广告业的一大特色。除非你有较好的能力和机遇到国际4A公司或综合实力较强的本土广告公司工作，它们有系统的培训和先进的管理体系，让AE迅速进入角色。而大多数的AE新人就只能靠自己从以下几个方面做自我升级修炼。
2.迅速进入角色能力升级
广告公司的短视要求与广告业务市场的激烈竞争不容许AE在时间上有一点的浪费，要求AE迅速进入角色。
首先：AE要清楚公司核心业务内容。自己服务的公司是专业性的广告公司还是综合性广告公司，是以经营平面媒介为主导还是以电视媒介为主导，是以平面设计为主还是以影视制作为主，是策划公司还是户外媒体公司。对于广告公司还有很多种细分。公司服务收费情况，这里包括三方面内容：第三方媒介报价表、公司媒介报价表以及公司执行扣率。这是与客户谈判的基础，一个连服务价格都不清楚的AE，很难敲定客户;公司客户的行业属性，一般的广告公司服务客户都以行业划分，这是由于广告公司所拥有的媒介资源及业务能力所决定的。
其次：AE要尽快熟悉公司的核心业务流程。熟悉核心业务流程的前提是对公司的职能部门进行了解。广告公司讲究团队作战，AE作为利润前台，内部的其它部门就是技术保证。在综合性的广告公司除客户部外，相应的还有市场调查部(一般为外包)、品牌部、创意策划部(一般合二为一)、设计部、制作部(一般归并为一体)、媒介部、广告监测部(一般为外包)等专业部门，另外还有人力资源部、行政部、财务部、总经理等管理部门。AE在开拓业务过程中经常需要各专业部门给予客户专业的沟通和意见。对专业部门和管理部门的了解，并落实到某个人，这样在需要专业支持的时侯，就能够迅速的得到反应。AE的定义与广告业务员不仅仅是名称上的变化，广告业务员的工作仅仅是与客户打交道，再具体一点就是寻找客户与客户签广告订单的角色，而AE作为维持客户利益与公司利益双重角色的扮演者，在完成广告业务员的工作之外，还有一个重要的职能，就是与公司专业部门的沟通、协调、指挥、监督的工作职责。在前面我们分析了AE基本工作流程，但每个公司在核心业务流程上都有不同。例如在合同上面：广告合同的领取、管理层对合同的认可程序、技术部门合同复印件的分发、合同订单的执行程序、广告合同的保管，不同的公司有不同的程序和方法，因此要求AE尽快熟悉公司的核心业务流程。
最后：制订详细的业务开拓计划。业务开拓计划的前提，培养天生慧眼的洞察力和预见力非常重要，结合自己服务公司的资源状况，分析出哪些行业的广告投入较大，有什么样的广告行为特征，通过何种媒介表现，意向行业广告投入发展趋势等等。例如：现在的医药、保健品、洗化、家电、快速消费品等行业是广告商们追逐的重点。去年近一年的“液态奶”大战，“牛奶”广告又成为时下热点;而医药品广告随着《广告法》对其实施的监管，在
一、两年之内必将退出大众传媒舞台，另走专业传媒之路;2000年之前，为汽车整车配件的轮胎橡胶行业，因销售的专业性，很少在大众媒介发布广告，随着家庭轿车的日渐升温，使以前的工业品成为消费品，其广告需求已经露出苗头。另外不同的季节又有不同的季节性产品广告。例如：在学生假期期间，学生电脑，学习资料就是广告投入的高峰期;一般是夏天的1-3个月，甚至，有少数厂家选择反时节广告投入，也是一个要注意问题。不同企业有不同的销售管理模式和产品渠道模式，当年的三株、红桃K将“小报、车站、墙体”当成开拓
二、三级市场的锐器，成为“农村包围城市”的营销经典，至今仍为很多医药、保健品企业仿效，只是广告的媒介和方式上采取了变化。因此在“二级城市电视贴片联播”的公司工作的AE就要以医药、农资产品、国内服装行业作为重点客户。不同的产品策划观念又有不同的广告表现形式。如“软文”就是史玉柱的致胜法宝，“脑白金”、“黄金搭档”广告投入就以报刊等平面媒介为主，电视广告为辅;哈医药集团所提倡的“广告触点”理论，使电视台的二类广告时间成为抢手货，其报刊平面类广告就很少。因此广告AE要对广告客户的行业特征、营销策略、推广手法做到了然于胸，寻找对接客户。客户收集方面，AE可以在报刊广告、电视广告、户外广告、网络广告、直投广告获取客户的通讯方式，也可以通过朋友关系介绍、企业网站、网络搜索引擎等方式收集客户资料。
〔三〕
迅速、正确的行动力升级在作了充分的准备后AE就开始了正常的客户拜访工作，此时的行动却成为许多初入门者的第一大门槛，没有勇气给客户打电话，没有信心与客户一对一交流，因为害怕拒绝、害怕失败。
升级改进：
1、设定工作目标。给自己设定一个工作目标的前提条件就是自己的理想与报负，按照自己所期盼的生活状态为自己设定工作目标。例如：我的目标是自己和家人过上富足的中产生活，那么我得有体面的轿车和宽敞的高尚住房，有50-100万的银行存款;三年后，我必须有一家自己的广告公司，开公司的前提是我得有100万的现金和管理、技术的投入。要实现近三年的目标，接下来就是制订目标计划;第一年，实现年收入10万元，对整个广告行业有丰富的实战经验。要实现计划，本月必须签订一个客户订单。结合自己的情况，在拜访30家客户的情况下，有可能实现，而要达到30家客户拜访量，我需要电话约访300家客户，就意味着我每天要电话约访15家客户，在完成15家客户的基础上才有可能完成我的月计划，以及计划。为保险起见，我每天电话约访18家客户。
2、运用正确的方法来提高行动力。如果AE一味的犯错误，那么行动力就自然迟缓。在展业初期，AE常犯的一条错误就是找不到真正的买家。这里指的买家就是能够与你签订合同，并且有支付权利的人。这些人可能是合作企业的老板、总经理，可能是营销总监，也有可能是广告部、媒介部、市场部的部门经理，还有可能是驻外机构负责人、代理商，甚至还有可能是办公室等你意料之外的部门。找不到真正的买家，就会绕很大圈子，又怎么能提高行动力?解决的方法其实很简单，从客户不同的职能部门了解真正的买家，如果从对方三个职能部门了解到的都是同一个人，也不一定是你寻找的人，有可能他是执行层，而真正的买家是他的上级。因此只有是决策层而又有三个不同部门确认的话，那才是真正的买家。要完成这个过程只需要在电话中沟通深入一点、技巧一点即可。另一种方法，用客户的职能部门设置功能分析法。比如办公室主任负责广告，这是90年之前的事了，但现在仍有少数企业是这样的，要么是这个企业组织架构有问题，要么是“人治”思想严重的企业，与这种企业打交道要小心，当心聪明反被聪明误。大一点的企业，真正的买家是市场部，因为，市场部职责就是制定企业传播计划。如果没有设置市场部的话，就按照总经理、营销部、广告部、策划部、媒介部、驻外机构、代理商这个顺序去找，一定能找到真正买家。
3、转变思维方式。让我们来思考两个问题：为什么害怕拿起电话给客户打电话?为什么没有信心与客户面对面交流?
〔四〕
高效时间管理升级
从AE工作流程表中可以看出，AE既要收集、整理资料还要进行客户分析、市场分析还要与公司技术部门合作，更要维护客户关系，这就需要高效的时间管理。
打破上、下班的观念。你看到这句话一定很痛苦，其实这是一种快乐。AE是激情工作狂，下班时间也是你的工作时间，娱乐的时间，更是你工作的更佳时间。如果把客户资料收集工作放在上班时间去做会浪费你太多的时间。让我们设想一下，在上班时间摘录报刊、网络广告客户资料，更多时间会被新闻、花边消息浪费掉，而在下班时间做这样的工作就完全不同，看电视、读报、上网是正常的休息、娱乐，只要你拿出纸和笔把自己需要的信息记录下来就OK,在愉快的过程中，完成了工作，自然是一举两得。
拜访客户安排。拜访客户安排也许你认为非常简单，不外乎就是路线安排、见面时间把握等等，其实这都是次要的，我要提醒的是访前时间安排和访后返回公司的时间安排。访前安排要求检查所准备的资料是否齐备，如果是的话就立刻出发。见面场景设想、话术准备、谈判技巧就不在公司里另花费时间，在到客户的路途中去构想完全可以，访后到返回公司的时间上，重点回忆与客户见面的场景与细节，总结与提高自己的谈判技巧，分析客户的潜在语言，判断业务成交的可能性。这样，就做到了访前、访后的高效时间运用。
3、高效工作。高效工作，就要一台机器一样，不停的运转，不让自己有机会闲下来，一上班就投入工作，不让自己有分散精力的机会。从以上几个方面进行自我升级，你很快就会发现自己从一个入门级的AE成为一个优秀合格的广告AE了。
〔六〕
广告AE的升级工程。
一、广告AE工作环境及工作流程分析
广告AE在不同的广告公司有不同的职能界定，在这里我们把广告AE统称为广告业务人员，AE在广告公司起到关键作用，尤其在中小型广告公司，AE工作的核心就是整合利用广告公司资源(包括媒介关系、创意、设计、制作、营销服务、品牌服务等)置换广告主订单资源，在这一资源置换过程中，使广告公司、广告主实现价值最大化，同时实现两方的利润增长。要实现这一双赢目标，AE工作的重要性在两个方面呈现出来。
广告订单争取。现在的广告行业竞争用“惨烈”来形容最为适当，有句行话“日增1000，夜倒800”，这是对广告行业一个真实的写照。在行业壁垒越低时，就有更多资金或技术参与市场竞争，同时就会有更多的企业在竞争中退市。在国内家电巨头大打价格战时，广告行业的价格大战早就硝烟弥漫，作为服务型的中间商，比较竞争优势塑造不是在服务上突破，而是走价格战之路，对实力很弱小的广告行业无疑是个巨大的挑战。在这种市场环境之下，AE的工作能力承受了空前的压力。既要争取到合理利润的订单，还要争取到公司规定的付款条件，同时还得善于分析了解客户资金信誉程度，重要的是在自我理想化利润状况下，还得从众多的竞争对手中抢下客户订单。
实现服务增值。争取到客户订单是基础，实现服务增值才是核心。
广告AE保持与广告客户长期合作的唯一的手段就是使客户价值最大化。
在广告公司内部要实现这一目标，就需要各个部门之间的协作，广告AE作为个利润前台，媒介计划、品牌规划、市场调研、广告创意、广告制作、营销服务作为专业技术保证，在一个系统的工作流程中，理想状态下的广告AE，需要全程参与、协调、监督。但因为专业的分工不同，价值导向的相异，在实际执行过程中，广告AE的话语权被专业执行剥夺，广告AE就经常陷入“囚徒困境”。
二、广告AE的升级的必要性
1、广告AE升级工程是激烈市场竞争的必然结果。
这里的市场竞争包含三层意义。
国际巨头进入中国。中国加入WTO后，更多的国外广告巨头挟雄厚资金及先进营销理念，抢滩中国的广告业市场。4A广告公司的巨大能量，本土广告公司还没有形成足以抗衡的力量。虽然像奥美等国际广告公司在中国的服务水土不服，屡遭营销界、广告界指责，但国际广告公司在中国的发展这只是过程，不会是结果。本土广告公司专业水准，服务水平，赢利能力差距太大，在与客户一线营销的广告AE必须升级改造，以适应激烈的市场环境。
本土广告行业同质化价格竞争。价格战应该属于公司战略范畴，本属于管理层思考的对象。AE作为执行层，怎么样看这个问题呢?这就需要AE在行业平均利润与公司利益之间平衡，如果坚持以价格作为利器，更多的客户订单会成为公司利益的牺牲品，如果坚持以公司利润期望值为衡量标准，那么AE的工作肯定会一筹莫展，业绩毫不建树。这就需要AE升级，作到广告业服务价值的本性回归。即以专业服务及客户广告投资增值作为竞争手段。
广告客户面临的激烈市场竞争。广告客户行业间的激烈竞争的结果会导致客户广告投入的降低。产品同质化必然导致营销手段同质化，接着就出现广告运作同质化。广告运作同质化导致广告效果低下。广告客户在广告预算方面必然更理性，会把更多的市场费用向通路、终端、SP上转移，通过广告AE的升级改造重在提高广告客户的投资盈利水平，确保广告客户的广告收益。
2、广告AE升级工程是AE职业规划的组成部份。
美国总统罗斯福有句名言：“不做总统就做广告人”，言外之意广告人是仅次于总统的职业，是什么让广告人有这么崇高的职业光环。原因就在于广告所包括的学科太多，如：心理学、营销学、传播学、社会学、美学，等等，成功的广告人应该是集大成者。而作为AE在中国，可谓良莠不齐，鱼龙混杂，更多充当的是谈判工具，赢利工具的阴影角色。前几年某些高档写字间标明的“广告业务人员请勿入内”就是对广告AE这个仅次于总统职业的最大讽刺。一个成功的广告AE与一个知名企业的销售总监谁的销售能力更厉害?答案是前者。AE向客户所销售的更多是理念和服务，销售总监的是有形产品，其难易程度一看即知。为什么销售总监能赢得社会的尊重，而中国的AE们却得不到社会的认同，共根本原因在于：销售总监拥有更多的营销资源调配能力，而广告AE确不具备这种能力。文前所提到的三个案例的AE，最让担忧的不仅是他们的现状，还更担心他们的将来。AE应该属于是年青人的职业，因为他们有更大的热情和应对挑战的能力，30岁的AE尚能保持这种活力，40岁的AE努力维持这种省活力，50岁的AE会怎么样?因此我认为：AE应该通过不断的升级工程把自己打造成广告领域的专家，向行业的高级管理人材迈进，向市场营的专业人员转型。我曾在一次广告研讨会上谈到一个观点：只要不是哑巴，在中国，任何人都可以成为广告AE。这可以说是中国广告行业缺乏核心竞争力的结果。既已经是广告人的一员，广告AE就需要通过系统的升级，来改造自己，让升级成为自己职业生涯的重要战略手
段。
3、广告AE升级工程是AE成为利润前台的重要保障。
ae入门图文教程范文第5篇
AE基础教程之软件界面的基本认识
After Effects是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。而在新兴的用户群，如网页设计师和图形设计师中，也开始有越来越多的人在使用After Effects。AE属于层类型后期软件。要想熟练的使用After Effects软件进行后期制作的话不能盲目的急于求成，必须先了解一下软件的操作界面，窗口布局等。只有对其操作界面上有了宏观的认识，才能在工作中得心应手。今天大家就和哈尔滨完美动力小编一起来了解一下AE软件的基本界面。
1.After Effects中的面板主要有：项目面板、特效控制面板、时间线面板、合成面板、信息面板、音频面板、预览面板、字符面板、特效和预置面板。
2.标题栏
显示After Effects程序的正在制作的项目于名称，其右侧有3个按钮，从左到又依次是最小化、最大化、和关闭按钮，分别缩小、放大和关闭程序窗口。是不是有点简单啊，先热热身，下面进入正题。
3.菜单栏
菜单栏集合了After Effects的所有的功能和操作命令，共包括9个菜单，通过菜单的操
哈尔滨完美动力
作可以完成项目管理、编辑项目、调整视图等操作。
4.常用工具栏
常用工具栏中包括了After Effects进行合成和编辑项目时经常使用的工具，直接单击工具栏中的按钮，即可选择相应的编辑操作，如移动、缩放、旋转、文本输入等。要想学好After Effects首先就要将这些工具的的快捷键记住哦。
5.通过工具栏右侧的工作区域下拉列表，可以选择不同的工作区界面模式，针对不同的额工作需要，合理分配面版的位置，从而提高工作的效率。
6.项目面板
项目面板位于界面的左上角，用来管理所有素材和合成。在项目面板中可以很方便的进行导入，删除，编辑等操作。项目面板的上半部分为素材的缩略图窗口，右侧为素材的基本信息。
哈尔滨完美动力
7.特效控制面板
特效控制面板用于编辑视频，主要针对事件线上的素材进行编辑的特效处理，一般常用的特掉一般都可以利用After Effects特效控制面板来完成。
8.时间线面板
时间线面板主要是工作界面的重要组成部分，他是进行素材组织的主要操作区域，主要用于管理层的顺序和设置动画关键帧。
哈尔滨完美动力
9.合成窗口
合成窗口是视频的预览区域，能够直接的观察要处理的素材文件显示效果。该窗口不仅可以预览素材，在编辑素材 的过程中也是不克或缺的。常用的工具栏的工具主要子啊这里使用，用户还可以建立快照以方便对比观察影片。
10.信息面板
信息面板主要用来显示光标子在视频中的相关信息，其RGB代表的是颜色，A代表光标所在位置的通道值。X和Y表示光标在屏幕上的位置。该面板下方显示的所选对象的信息，包括当前层的名称、位置。持续时间。出点和入点等。
11.音频面板
音频面板主要显示的播放合成作品时的音量级别，他可以进行调节左右声道的音量，利用时间线面板和音频面板可以为音量设置关键帧，也可以将分贝值设置为百分数的形式显示，并可以设置分贝值的变化范围。
哈尔滨完美动力
12.预览面板
预览面板主要用来控制素材图像的播放和停止，进行合成内容的预览操作及相关设置。
13.特效和预置面板
特效和预置面板用于快速查找需要的滤镜或预设特效，也可以通过该面板进行滤镜分类显示，如果对某个层进行使用特效的话，可以直接子啊After Effects面板中选择使用的特效即可。
ae入门图文教程范文第6篇
利用通道计算及渐变映射给美女美化 偏色的人物照片美白 脸部及肤色质感 给美女脸加彩妆
给美女照片去斑
随着科学技术的飞速进步，数码相机越来越普及，你所拍的人物照片也多了。如果有些照片上的美女多了一些斑点，就显得美中不足咯，嘿嘿，本文将用Photoshop教你如何去斑，让照片上的美女变得更加完美，一起来学习吧!
原图(图中的美女多了些斑点)
最终效果(美女变得更加亮丽了)
1、把背景层复制一层，得到背景副本;
2、对背景副本层进行，自动色阶(shift+ctrl+L)、自动对比度(Alt+shift+ctrl+L)、自动颜色操作(shift+ctrl+B);
3、将背景副本层模式改为"滤色";
4、用魔术棒工具(W)将人物的皮肤部分勾选出来，得到选区，羽化2像素，我这里的容差设置的是30;(把皮肤抠出来有很多方法，这只是其中的方法之一，你也可以用通道把皮肤抠出来，也可以色彩范围的方法，还可以用钢笔，看个人习惯)
5、复制刚才创建的皮肤选区(Ctrl+j)得到图层1
6、对图层1执行滤镜-模糊-高斯模糊,半径为4.5; 注意图层的模式仍然为滤色;
7、复制图层1,得到图层1副本,对图层1副本执行滤镜-模糊-高斯模糊,半径为4.0;
8、为图片加盖印(类似合并图层，但是可以不影响原图层)，得到图层2(ctrl+shift+Alt+E);
9、为图层2添加可选颜色图层样式，适当调整图层颜色，到自己满意为止;
10、Ctrl+M把图片调暗点。大功高成。
磨皮修饰美女皮肤
这个Photoshop效果使皮肤发光、美白同时保持它的暗部区域。
效果图
1.打开人物特写图
2.按CTRL+J复制背景图层得到图层1，模式为滤色
图片看起来就亮了很多，同时皮肤也白了很多
3.然后为图层1添加一个蒙版，点击图层面板底部的图标，同时选中图层蒙版(选中状态下会有白色的边框)
当蒙版处于选中的状态，执行图像--应用图像
现在明暗部都出来了
4.这时候选中图层1(而不是蒙版)，执行高斯模糊(滤镜--模糊--高斯模糊)
看起来朦胧了很多
5.我们还要添加一个蒙版，选中图层1，按CTRL+G添加一个组。
为组1添加一个图层蒙版，同时选中蒙版
再执行一次应用图像
最终结果，完毕
人物美白方法
Photoshop美女美白教程超级快捷的人物美白方法，教程中用到的素材人物源于网络.绝无冒犯之意,仅做引用.如有版权问题请联系删除.教程中的图片水印非本站打上.原图
最终效果
一、去色加图层模式法。
1、打开原图素材，把背景图层复制一层。
2、按Ctrl + Shift + U 去色。
3、图层混合模式改为“滤色”，完成。
二、通道美白法。
1、打开原图素材。
2、按Ctrl + Alt + ~ 调出高光选区，新建一个图层，填充白色，完成。
三、蒙版美白。
1、打开原图素材，双击解锁。
2、新建一个图层填充白色，把白色图层拉到图层的最下面。
3、选择图片层，执行：图层 > 添加图层蒙版 > 显示全部。
4、按住Alt 键添加图层蒙版，按Ctrl + V 粘贴。
5、执行：图像 > 调整 > 反相，点一下蒙版的眼睛，完成。
四、Lab颜色法。
1、打开素材图片，按Ctrl + A 曲线，按Ctrl + C 复制。
2、新建一个文档，按Ctrl + V 粘贴。
3、选择菜单：图像 > 模式 > Lab颜色。
4、切换到通道面板，删除a通道。
5、回到图层面板。选择菜单：图像 > 模式 > 灰度。
6、把灰度图片拖到最开始打开的图片文件中，图层混合模式改为“滤色”，完工。
五、扩散亮光法。
1、打开素材图片，把背景色设置为白色。
2、按Ctrl + Alt + ~ 调出高光选区。
3、执行：滤镜 > 扭曲 > 扩散亮光，数值：颗粒：0，发光量：自定，消除数量：0，完成。
六、光照效果法。
1、打开原图，复制一层。
2、执行：滤镜 > 渲染 > 光照效果，光照类型：全光源，颜色设为白色，如下图。
3、把光照图层的图层模式改为“柔光”，完成。
七、图像调整命名美白。
1、打开原图素材。
2、分别创建曲线、色相/饱和度、色阶及色彩平衡调整图层，参数设置如下图，确定后完工。
利用图层调整快速美白
本教程介绍另外一种非常实用的快速美白方法。通常情况下我们在做照片人物美白的时一般都用调色工具，今天的方法有些另类，只需要多复制几个图层，再适当改变图层的混合模式即可，方法非常简单。
原图：
最终效果：
1、打开原图素材，双击图层解锁得到图层1。
2、把背景图层复制一层，按Ctrl + Shift + U 去色，再把图层混合模式改为“滤色”。
3、把背景图层复制一层，按Ctrl + Shift + ] 置顶，图层混合模式改为“柔光”，到这里美白部分基本完成。
4、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E 盖印图层。执行：滤镜 > 模糊 > 特殊模糊，半径设置为100，确定后完成最终效果。
最终效果：
精细磨皮去斑 本教程主要是介绍人物磨皮及美白教程，有些人物照片可能是光线不够，脸部会有大量的杂色，这些处理起来非常麻烦。处理不能一步到位只能慢慢的把杂色范围缩小，方法也有很多。本教程也只是一个参考其中用到勾出选区模糊及用画笔吸取皮肤颜色再涂等!你也可以尝试一下其它方法!
原图
最终效果
1.打开原图按Ctrl + J把背景图层复制一份，把副本图层的混合模式改为“滤色”(其它版本的叫“屏幕”)，图层不透明度改为：80%,效果如图1
图1
2.新建一个图层按Ctrl + Shift + Alt + E盖印图层，执行菜单：滤镜 模糊 高斯模糊数值为5，确定后加上蒙版用黑色羽化画笔工具把除人物脸部皮肤部分的都擦出来如图3
图2
图3
3.新建一个图层按Ctrl + Shift + Alt + E盖印图层，如图4选择模糊工具选择适当的压力，在人物的鼻子及嘴巴上等有杂色的地方涂抹大致效果如图5。注意：模糊工具的画笔要羽化，涂抹的时候要均匀。
图4
图5
4.把图片局部放大，用套索或钢笔工具把鼻子上最多杂点的地方勾出来如图6，按Ctrl + Alt + D羽化数值为3，执行菜单：滤镜 模糊 高斯模糊数值为3，效果如图7杂色立刻没有了。
图6
图7
5.同样的方法把其它杂色比较多的地方勾出来模糊，注意鼻子周围有轮廓的地方勾的时候尽量按轮廓来勾，勾好后就不要羽化，直接模糊。特别麻烦的地方就把局部放足够大用吸管吸取有杂色地方的皮肤颜色然后用羽化的画笔工具轻轻点一下。简单出杂色的效果如图8
图8
6.选择减淡工具,参数设置如图9，暴光度为：10%左右，设置好后在人物鼻子及嘴巴有反光的地方涂抹加强光感效果如图10
图9
图10
7.合并所有图层按Ctrl + J复制一层，不图层混合模式改为“柔光”，图层不透明度改为：50%，效果如图11
图11
8.再次合并所有图层，自己可以适当调下颜色，然后使用Topaz锐化一下如果你还没有安装请点这里下载。完成最终效果。
图12 人像磨皮及增强质感
本教程的磨皮方法非常独特。虽然也用到双图层，不够模糊的时候不是对图层操作，而是模糊相应的通道。这样处理的好处就是模糊后还保留有细节。
原图
最终效果1
最终效果2
1、打开原图素材，把背景图层复制一层。用修复工具把人物脸部较大的痘痘修复一下。
2、把当前图层复制一层，进入通道面板，点击绿色通道。
3、执行：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值为9.8，如下图。
4、点击蓝色通道，也执行：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值为7，如下图。
5、点击红色通道，执行：滤镜 > 锐化 > USM锐化，参数设置如下图。
6、回到图层面板，把当前图层混合模式改为“变亮”。
7、按住Alt键添加图层蒙版。
8、用白色画笔把脸部及身上皮肤部分擦出来，注意画笔的透明度。
9、做到这一步对于一般的磨皮也够了。为了加强质感，我再复制一层。
10、执行那个：图像 > 计算，参数设置如下图，确定后我们得到一个新的通道选区。
11、在新通道里再执行：图像 > 应用图像，参数设置如下图。
12、按Ctrl + L 调整色阶，参数设置如下图。
13、用黑色画笔把不是皮肤的地方涂黑，如下图。