融合通信的概念范文

2023-09-20

融合通信的概念范文第1篇

1 NGN技术概述

所谓NGN技术, 是指下一代网络技术, 英文全称为Next Generation Network。NGN技术在目前是一种基于分组技术的新型的互联网传输技术。它不但能够利用多种宽带, 而且还具备Qo S支持功能。就目前来说, NGN在业务方面的功能是与最底层的相关传输技术相互独立, 能够使用户根据自身的具体情况接入具有不同业务需求的供应商网络, 而且还能够提供与之相匹配的环境, 以此来实现业务的开展。它通过支撑通用移动性手段, 使用户享受到高速、舒适且全面的服务。NGN的一大特色是分层式网络结构, 这种网络总共包括四个方面的内容, 分别是业务层、传输层、控制层以及用户终端。NGN技术的核心是媒体网关控制器, 它能够保证音频、视频、数据传输以及多媒体服务的实现。

2 通信业务融合的特征及意义

融合业务是指为实现提高业务能力、扩大业务范围的目的, 通过对固定网、移动网及基础设施进行综合利用, 从而对不同用户提供各种电信业务。其中对固定网、移动网及基础设施进行综合利用是通信业务融合的重要特征。

融合业务与固定及移动捆绑业务并不相同。捆绑业务包含于融合业务之内, 原因是绝大部分捆绑业务都只与固定网和移动网中的支撑系统的开通与融合有关。融合业务的开展意义重大。首先, 它能够使用户体验到更加全面且综合的电信业务服务;其次, 它能够实现固定网和移动网的互利共赢和共同发展;再次, 它能够促使电信新业务的形成;最后, 它对电信系统的良性经常起到积极的促进作用和推动意义。

3 油田通信融合业务的实现形式

在我国传统的油田通信中, 只有少数增值业务, 业务融合不具备形成及发展的条件。随着NGN技术的兴起, 油田业务融合初现端倪。借助于NGN智能业务平台, 能够使固定电话及无线市话之间的业务进行融合, 由此扩大了市场占有率, 提高了竞争力。

业务融合的范围较广, 例如视频、数据、多媒体等等。不同种类业务之间的融合也需要依靠不同的技术, 即使是同一业务, 也有可能因为实际情况的差异而使用不同技术。业务融合所使用的技术主要有互通、融合和组合三类。这三类技术的优缺点各不相同, 因此应该根据技术条件、市场状况等因素的不同而选择最为合适的技术。

3.1 互通

互通指的是通过使用网关等设备实现对固定网和移动网的桥式连接。这一方案的优势在于技术实现的难度较小, 能够较为快速的开展融合业务。而且能对现有资源进行充分利用, 节省成本, 同时还能对已有投资进行保护。这一方案的劣势在于用户数据不集中使得运营商的管理难度增加, 且集中的数据及对它的协调工作使得融合业务的特征受到限制, 融合业务的深入开展受到不利影响。

3.2 融合

融合包括两方面:平台融合和终端融合。平台融合是指固定网和移动网使用统一的业务平台或智能网平台开展融合业务;终端融合是指同一终端可以同时作为固定网的固定终端和移动网的移动终端。这一方案的优势在于用户数据比较集中, 降低了运营商的管理和维护的难度, 而且能够使融合业务的功能更加强大。劣势在于不能对现有资源进行充分利用, 浪费资源的同时提高了成本。

3.3 组合

组合是指通过固定网和移动网支撑系统之间的融合或互通, 使得与资费相关联的融合业务得到实现, 例如对业务清单进行统一等等。组合方案的主要应用范围是捆绑业务。

在上述三种方案中, 第二种方案也就是平台融合与油田通信进行业务融合的要求最为符合。但在具体的实施过程中, 必须解决两个问题, 一是无线市话用户触发业务平台的方式, 二是无线市话系统如何避免出现二次触发智能业务使得呼叫陷入死循环的问题。

4结语

综上所述, 网络融合的最终目的是使用户体验更佳, 从而使运营商获得更多的经济利益。且油田通信NGN改造后的业务融合是大势所趋。但要全面有效的实现各个层面的业务融合, 还需要不断进行技术研发。

摘要:对于我国传统的固话运营商来说, 由于受到技术、运营支撑系统等诸多因素的影响, 导致新业务的开发及推广受到限制。随着相关技术的不断进步, 通信业务融合成为通信业备受瞩目的重点话题。通信业务融合的实现需要克服固网移动融合等问题。本文主要从NGN技术概述、通信业务融合的特征及意义、油田通信融合业务的实现形式三方面对油田通信NGN改造后的业务融合的相关问题进行了论述。

关键词:油田通信,NGN改造,业务融合

参考文献

[1] 商玲玲.油田通信NGN网络智能化改造及未来发展[J].硅谷, 2012, (5) .

[2] 孙宏伟.油田通信新营帐系统的技术应用与展望[J].价值工程, 2011, (3) .

融合通信的概念范文第2篇

1. In general, I don’t agree with

2. In my opinion, this point of view doesn’t hold water。

3. The chief reason why… is that…

4.There is no true that…

5. It is not true that…

6. It can be easily denied than…

7. We have no reason to believe that…

8. What is more serious is that…

9. But it is pity that…

10. Besides, we should not neglect that…

11. But the problem is not so simple. Therefore…

12. Others may find this to be true, but I believer that…

13. Perhaps I was question why…

14. There is a certain amount of truth in this, but we still have a problem with regard to…

15. Though we are in basic agreement with…,but

16. What seems to be the trouble is…

17. Yet differences will be found, that’s why I feel that…

18. It would be reasonable to take the view that …, but it would be foolish to claim that…

19. There is in fact on reason for us so believe that…

20. What these people fail to consider is that…

21. It is one thing to insist that… , it is quite another to show that …

22. Wonderful as A is , however, it has its own disadvantages too。

23. The advantages of B are much greater than A。

24. A’s advantage sounds ridiculous when B’s advantages are taken into consideration。

二、用于描写图表和数据

1. It has increased by three times as compared with that of 1998.2. There is an increase of 20% in total this year。3. It has been increased by a factor of 4since 1995.4. It would be expected to increase 5 times。5. The table shows a three times increase over that of last year。6. It was decreased twice than that of the year 1996.7. The total number was lowered by 10%。8. It rose from 10-15 percent of the total this year。9. Compared with 1997, it fell from 15 to 10 percent。10. The number is 5 times as much as that of 1995.11. It has decreased almost two and half times, compared with…

三、用于解释性和阐述性论说文1.Everybody knows that…2.It can be easily proved that…3. It is true that…4. No one can deny that

5. One thing which is equally important to the above mentioned is…

6. The chief reason is that…

7. We must recognize that…

8. There is on doubt that…

9. I am of the opinion that…

10. This can be expressed as follows;

11. To take …for an example…

12. We have reason to believe that

13. Now that we know that…

14. Among the most convincing reasons given, one should be mentioned…

15. The change in …largely results from the fact that

16. There are several causes for this significant growth in…,first …,second …,finally…

17. A number of factors could account for the development in…

18. Perhaps the primary reason is…

19. It is chiefly responsible of…

20. The reasons for…are complicated, And probably they are found in the fact…

21. Here are several possible reasons, excerpt that…

22. Somebody believes/argues/holds/insists/thinks that…

23. It is not simple to give the reason for this complicated phenomenon…

24. Different people observes it in different ways。

四、用于文章的开头

1. As the proverb says…

2. It goes without saying tan…

3. Generally speaking…

4. It is quite clear than because…

5. It is often said that …

6. Many people often ask such question:“…?”

7. More and more people have come to realize…

8. There is no doubt that…

9. Some people believe that…

10. These days we are often told that, but is this really the case?

11. One great man said that…

12. Recently the issue of… has been brought to public attention。

13. In the past several years there has been…

14. Now it is commonly held that… but I doubt whether…

15. Currently there is a widespread concern that…

16. Now people in growing number are coming to realize that…

17. There is a general discussion today about the issue of …

融合通信的概念范文第3篇

1.填空题

(1)一个完整的通信系统应包括_____,_____,_____,_____,_____。

(2)助在接收设备中,检波器的作用是_____。

(3)调制是用一音频信号控制载波的_____,_____,_____。

(4)无线电波传播速度固定不变,频率越高,波长_____,频率,波长越长。

(5)短波的波长较短,地面绕射能力_____,且地面吸收损耗_______,不宜_____ 传播,短波能被电离层反射到远处,上要以_____方式传播。

(6)波长比辣波更短的无线电波称为_____,不能以_____和______方式传 播,只能以_____方式传播。

2。判断题

(1)低频信号可直接从天线有效地辐射。(错误)

(2)高频电子技术所研究的高频工作频率范困是300kHz--300MHz。 (正确) (3)为了有效地发射电磁波,天线尺寸必须与辐射信一号的波长相比拟。(正确) (4)电视、调频广播和移动通信均属于短波通信。(错误)

2.5自测题

1。填空题

(1)衡量谐振电路选频性能的指标有______、_______、_______。

(2)实际谐振曲线偏离理想谐振曲线的程度,用_指标来衡量。

(3)谐振回路的品质因数Q愈大,通频带愈______,选择性愈________。

(4)己知LC并联谐振回路的电感L在ƒ=30MHz时测得L=1µH,Qo=100。求谐 振频率ƒ。=30MHz时的电容C=______和并联谐振电阻R。=_______。

(5)小信号调谐放大器的集电极负载为_______。

(6)小信号调谐放大器多级级联后,增益________,计算式为_______;级联后通频 带_________,若各级带宽相同,则计算式为__________。

(7)小信号调谐放大器双调谐回路的带宽为单调谐回路带宽的______倍。

(8)调谐放大器主要由______和______组成,其衡量指标为_______ 和_____。

(9)品体管在高频工作时,放大能力______。晶体管频率参数包括_____、 _______、______、_____。

(10)所谓双参差调谐,是将两级单调谐回路放大器的谐振频率。分别调整到 __________和_____信号的中心频率。

2。选择、判断题

(1)对千小信号谐振放大器,当LC谐振回路的电容增大时,谐振频率和回路的品质 因数都增加。为什么?(错误)

(2)题(1)中,当LC谐振回路的电感增大时,谐振频率和回路的品质因数都减小。 为什么?(正确)

(3)在相同条件F,双调谐回路放大器和单调谐回路放大器相比,下列表达正确的是 ( B )。

A 双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好,通频带也较窄 B双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器好,通频带也较宽 C.双调谐回路放大器的选择性比.单调谐回路放大器差,通频带也较窄 D。双调谐回路放大器的选择性比单调谐回路放大器差通频带也较宽。 (4)调谐放大器不稳定的内部因素是由于( B )引起的 A、Cb,e

BCb,c

C

Cb,e和

Cb,c

D都不是

(5)耦合回路中,(C)为临界藕合;()为弱藕; A )为强耦合。

B(

合A、η>1

B、η<1C、η=1

D、η≠1

(6)声表面波滤波器的中心频率可(A),相对带宽(D

);矩形系数( E )。 A.很高B.很低C.较窄 D.较宽E.小F.大

3.5自测题

1.填空题

(1)高频功率放大器原来工作于临界状态,当谐振阻抗增大时,工作于

态,此时Ico, Iclm _____,

ic波形出现_____。

(2)丙类功放大器输出波形不失真是由于_____。

率_(3)高频功率放大器的调整是指保证放大器工作在______状态,获得所需要的_____ 和______。

(4)丙类放大器的最佳导通角是______。

(5)己知功率放大器原工作在临界状态,当改变电源电压时,管子发热严重,说明管子进人了______。

(6)在谐振功率放大器中,匹配网络的阻抗变换作用是

(7)功率放大器的分类,当2θ=______时为甲类,当2θ=______时为乙类,当 θ<______时为丙类。

(8)丙类高频功率放大器,要实现集电极调幅,放大器应工作______状态;若要 实现基极调幅,放大器应工作于______状态。

(9)输入单频信号时,丙类高频功率放大器原工作于临界状态,当电源电压时,工作于______状态,

Ec增大

Ico,

Iclm______,

ic波形为______电流。

(10)丙类高频功率放大器工作在欠压状态时,输出功率______,效率______,集 电极管耗______输出

2.判断题

(1)丙类高频功率放大器原工作于临界状态。当其负载断开时。其电流功率Ρ。增加。(错误)

Ico,

Iclm增加,

(2)丙类高频功率放大器输出功率6w,当集电极效率为60%时,晶体管集电极损耗 为2 .4W。(错误)

(3)丙类高频功率放大器电压利用系数为集电极电压与基极电压之比。(错误) (4)高频功率放大器功率增益是指集电极输出功率.与基极激励功率之比。(正确)

(5)输人单频信号时,丙类高频功率放大器原工作于临.界状态,当电源电压Ec增大时,工作于 Ico,Iclm减小,

ic波形为凹陷电流。(错误)

4.5自测题

1.填空题

(1)正弦波振荡器由________、__________和_________三部分组成。

(2)石英晶体稳定频率的原因有________。

(3)电感三点式振荡器的特点是_________起振(填“容易”或“不易”),输出电压幅度________(填“大”或“小”),频率调节________ (填“方便”或“不方便”)。

(4)们电容.三点式振荡器的特点是振荡波形_________(填“好”或“不好”),振荡频率________,(填“高”或“低”,频率调节________(填“方便”,或“不方便”)。

(5)晶体振荡器和泛音振荡器的振荡频率相比,_________振荡器振荡频率高。

(6)根据石英晶体的电抗特性,当f=fs;时,石英晶体呈_______性;当fsfp时,石英晶体呈______性。

(7)振荡器起振时要有大的放大倍数,应丁作于_________类状态,进入稳定状态 时,为了使稳频效果好,应工作______状态。 (8)使用石英振荡器,是利用石英的______特性。

(9)要产生频率较高的正弦波信号应采用_______振荡器,要产生频率较低的正弦

波信号应采用_______振荡器,要产生频率稳定度高的正弦信号应采用_______振荡器。

(10)克拉泼振荡器频率稳定度比普通的电容.三点式振荡器频率稳定度高的原因 是______.

2。判断题

(1)某一电子设备中,要求振荡电路的频率为20MHz.且频率稳定度高达10-8,应采用LC振荡器。(错误)

(2) LC正弦波振荡器提高频率稳定度的措是降低回路的Q值和使晶体管.与回路

施处子紧藕合。(错误)

(3〕设计一个稳定度高的频率可调振荡器(通常采用晶体振荡器)。(错误)

5.5自测题

1.填空题 (1)调幅的过程,实质上是_______搬移的过程。

(2)在调幅制发射机的频谱中,功率消耗最大的是______。

(3)调幅系数为1的调幅信号功率分配比例是:载波占调幅波总功率的______。 (4)调幅按功率大小分类为______、______。

(5)高电平调制在______放大器中进行,分______、______。 (6) DSB信号的特点为______。

(7)同步检波器用来解调SSB或DSB调幅信号,对本地载波的要求是______。 (8)三极管检波与二极管检波的区别是______。

(9)大信号包络检波,实际加在二极管上的电压是______电压与_______电压之 差。二极管输出电流是______。

(10)大信号包络检波器的工作原理是利用______和RC网络______的滤波特性 工作的。

2判断题

(1)大信号基极调幅应使放大器工作在过压状态,大信号集电极调幅应使放大器工 作在欠压状态。(错误)

(2)大信号基极调幅的优点是效率高。(错误)

(3)调幅发射机载频变化时将使调幅信号成为过调幅信号。(错误)

(4)单边带接收机比调幅接收机信噪比大为提高,主要是因为信号带宽压缩一半。(正确)

(5)的在集电极调幅电路中,若Ec=9V,则BVceo≥18V.(错误)

(6)大信号集电极调幅电路的最佳集电极负载电阻为

() 1Ec-UcesR8(Po)cp=

C2(错误)

6.5自测题

1.填空题

(1)窄带调频时,调领波与调幅波的频宽度______。

带(2)在宽带调频中,调颇信号的带宽与频偏、调制信号频率的关系为______。 (3)调频指数越大,调频波频带______。 (4)鉴频灵敏度高说明______。

(5)晶振调频电路的频率决定于______。

(6)晶振调频电路的频率稳定度决定于______。 (7)间接调频电路由_______组成。 (8)晶振调频电路的优点是______。

2、判断题

(1)调频信号的频偏址与调制信号的频率有关。(错误) (2)调相信号的最大相移狱与调制信号的相位有关。(错误) (3)调频波的调制灵敏度为Δƒ∕Δu。(正确)

7.5自测题

1.填空题

(1)变频器的主要技术要求是______。

(2)中频干扰是指______对接收机形成的干扰,抑制这种干扰的主要方法有______。 (3)超外差接收机采用变频技术的好处是______。

(4)超外差接收机变频器负载采用______,它的作用是______。

(5)一中波收音机,当听到110OkHz的电台信号时,其木振频率为______,能产生 镜像干扰的频率是______。

(6)调幅器、同步检波器和变频器都是由非线性器件和滤波器组成,但所用的滤波器 有所不同,调幅器所用的为_______,同步检波所用的为_______,变频器所用的 为______。

(7)混频器和变频器的区别______。

(8)调幅收音机中频信号频率为_______,调频收音机中频信号频率为_______,电 视机中频信号频率为______。

2,判断题

(1)器件的非线性在放大器应用中是有害的,在频率变换应用中是有利的。(正确)

(2)若非线性元件的伏安特性为i=

a+0auau1+

35,不能用来混频。(正确)

(3)超外差接收机混频器的任务是提高增益,抑制干扰。把接收到的各种不同频率的 有用信号的载频变换为某一固定中频。(错误)

8.5自测题

1.填空题

(1)反馈控制系统的分类有______。 (2)锁相环路的组成有______。 (3)锁相环路的基木特性是______。

(4)锁相环路中鉴相器的作用是把______转换为误差电压输出。 (5)AGC电路的作用是______。

(6)AFC电路是指以消除______为目的的反馈控制电路。 (7)接收机自动音量控制能自动保持音举的原因是______。 (8)调幅接收机采用AFC电路的原因是______。 2.判断题

融合通信的概念范文第4篇

摘要:多网融合技术措施隶属于新兴的技术通信技术措施包含的范围之内,多网融合技术措施在对其本身的优势加以一定程度的应用的基础上,逐渐演变为我国通信工程建设领域中一种较为强大的力量,从基本的层面上对各种类型通信系统相互之前的融合做出一定程度的保证,以此为基础促使我国通信工程向着智能化的方向转变,但对多网融合技术措施在通信工程领域中应用的过程中,也暴露出来了一些问题,从而也就会对技术措施各项性能的发挥造成一定程度的影响,最终在我国通信网络实际运行的过程中产生一定程度的负面影响。“多网融合”是指电信网络、广播电视网络、有线电视、移动网络、物联网等统一在同一物理媒体上进行传输。本文就通信工程中多网融合技术进行介绍,浅析了多网融合技术中的关键问题以及多网融合技术的价值,并对多网融合技术的未来发展趋势做了分析。

关键词:多网融合;通信工程;应用

1引言

多网融合技术措施隶属于新兴的技术通信技术措施包含的范围之内,多网融合技术措施在对其本身的优势加以一定程度的应用的基础上,逐渐演变为我国通信工程建设领域中一种较为强大的力量,从基本的层面上对各种类型通信系统相互之前的融合做出一定程度的保证,以此为基础促使我国通信工程向着智能化的方向转变,但对多网融合技术措施在通信工程领域中应用的过程中,也暴露出来了一些问题,从而也就会对技术措施各项性能的发挥造成一定程度的影响,最终在我国通信网络实际运行的过程中产生一定程度的负面影响。

2多网融合技术概述

多網融合是一种新型的技术手段,其传输的物理载体为光纤,并采用工CP/I协议,通过兼容的方式,将不同制式的网络直接或者间接的融入到骨干网络中。作为现代化网络技术的代表,其能够使得不同的网络得到很好的统一管理,提高效率。在通信工程领域中,多网融合技术需要实现内容融合以及接入融合两个重要的方面。其中内容融合是指在各个网络之问的信息可以得到有效的传递,而接人融合是指在通信协议上各个网络需要保持一致。多网融合的理念以及相关的技术的有效运用能够有效的降低通信基础设施的建设成本,极大的提高信息管理的效率。

3多网融合技术的工程意义与价值

3.1能够很大的提升系统的功能

多网融合能够使得通信系统具有统一性,并保证了通信系统管理的有效性。如安防系统的建设与管理,在多网融合之前,各个网络之问的安防工程都是相对独立的,这样难以进行统一的管理,极大的浪费人力以及财力;而在多网融合以后,可以把各个网络之问的安防工程进行统一的建设与管理,不需要阶段性的建设和单独管理,这样就不仅降低了建设的成本,还提高了管理的效率,并且极大的提升了系统的灵活性,进而使得整个系统的功能得到提升。

3.2增值空问大

多网融合相当于对不同通信网络资源的整合,其通过改善传统的通信网络维护过于分散的缺点,充分的发挥数字通信工程的优势所在,通过实施一些网络活动,有效的吸引客户。另外,在日后的网络架构优化、技术升级等方面,多网融合也能够有效的节约相关资源,能够实现统一的优化与升级,这也是其未来的价值所在。

4通信工程中多网融合关键技术

4.1兼容问题

兼容问题是多网融合中最重要的问题,兼容问题不解决,是无法实现多网融合的。就通信协议而言,目前在路由层广泛采用的一般为IP协议,因此多网融合技术的兼容性的协议方面一般是基于IP协议的,而在路由层之上,需要设计符合多网融合实际情况的控制协议,来解决不同网络传递的信息格式的转换以及兼容问题。以三网合一为例,各个网络的传播方式不同,其中计算机网络采用的为分组交换传送技术,而广播电视网络采用的是单向的广播方式,计算机会出现分组数据丢失的问题,广播电视没有互动的功能,其兼容问题突出。

4.2安全问题

多网融合技术措施实际施行的过程中遇到的安全隐患。多网融合技术措施在实际施行的过程中展现出来的一个较为明显的特征是成本低下、效率较高,但是因为需要直接接人到电信运行宽带网络中去,因此在安全领域中其实存在一定的隐患和缺陷问题。多网融合合技术措施在实际施行的过程中其实就是为了能够使得通信工程领域中各个子系统有机的相互融合在一起,因此假如说某一个话呢集出现问题的话,那么有可能使得整个系统出现瘫痪问题,这一个问题应当得到充分的重视,假如说在技术措施施行的过程中爆发病毒,那么会从直接的层面上对系统运行稳定性和安全性造成一定程度的影响。除此之外,假如说值班人员在实际工作的过程中运行了一些闲杂程序的话,也有可能对系统的安全性造成一定程度的影响。多网融合技术措施施行的过程中应当注意到的安全防范问题。现阶段人们在处于运行状态中的网络中施行的一般情况之下是防火墙技术措施和入侵检测漏洞扫捕措施,上文中提及到的这些技术措施较为成熟,也已经积攒了几年的使用经验,一般情况之下可以对外来人侵以及攻击问题形成有效的控制,与此同时在对N工M这一个网络终端安全系统加以一定程度的应用的基础上,使得网络终端领域中的安全保护问题得到妥善的解决。

4.3要实现可视化

多网融合的管理工作是复杂的,并且很大一部分管理工作是需要实时的了解和掌握网络的拓扑结构图的,这样才能够对相关的业务进行高效的管理,这就需要可视化。就目前而言,多网融合的中可视化技术不够成熟,在网络的拓扑结构图上没有实现可视化,这在很大的程度上对网融合的管理起阻碍作用。因此要尽快的实现多网融合的可视化工作,尤其是在网络拓扑结构试图的实现方面。

5多网融合技术措施的发展方向

现阶段我国数据融合技术措施仍然处于初级发展阶段当中,急需在理论以及技术领域中施行开拓性比较强的研究工作,虽然说我们的起步时间比较晚,但是却可以借鉴国外和现有的研究成果,希望可以在跟踪识别等领域当中取得一定的进展,在我国系统数据融合模型构建工作进行的过程中起到一定程度的促进性作用。近一段时间以来,我同相继构建出来了一定数量的自动化指挥系统,但是在实际运行的过程中基本上只可以对单一型号的传感器信息施行综合性处理措施。现阶段我国范围之内处于运行状态的通信系统中虽然会使用到各种类型的信息收集措施,但是仍然需要分门别类的开展数据融合工作,不可以施行整体融合处理措施,近一段时间以来我国通信工程领域当中涌现出来的传感器类型得到一定程度的提升,在此基础之上针对多平台传感器数据融合技术措施展开的研究工作的力度需要得到一定程度的提升。尤其是需要将多种类型平台传感器相互融合的过程中需要使用到的因素找寻出来,以及怎样在对融合因素加以一定程度的应用的基础上使得通信情报数据得到优化调整,并在此基础之上获得准确性比较强的信息,最终,以此为依据做出正确的鞠策。

6结束语

总而言之,现阶段我国社会主义市场经济发展进程向前推进的速度较为稳定,多网融合技术措施在对其本身拥有的效率、可靠性以及成本低下等优势加以一定程度的应用的基础上,得到了较为广泛的认可,白从这种技术措施呈现在人们眼前以来,就呈现出来一种日趋完善的态势,笔者针对通信工程领域中功能提升、增值服务以及经济效益等优势展开分析,概述多网融合技术在通信工程领域当中发挥出来的作用非常重要,希望可以在今后我国通信技术发展进程向前推进的过程中起到一定程度的促进性作用。

参考文献:

[1]沈克勤.一种基于Adhoc网络的多网融合方案及其实验验证系统的实现[J].电信科学,2018,10: 4-8.

[2]宋文波,王健.基于多网融合技术的智能农业信息监控系统设计[J].中国农机化学报,2017,02:88-94.

(作者单位:广州瑞宝光电科技有限公司)

融合通信的概念范文第5篇

摘要:信息技术快速革新背景下,网络工程规模逐步扩大,网络技术与人民群众日常生活之间的关联变得更为紧密,大量新技术应用于通信工程当中,多网络融合技术作为一种具有很高科技含量的新型网络技术,具有很多优势。文章以分析多网融合技术概念为突破口,圍绕如何在通信工程中运用多网融合技术的问题进行简要探究。

关键词:通信工程 发展趋势 应用策略

不断革新的多网络集成技术,在通信工程中得到了广泛应用。许多通信项目已经采用多网络集成技术作为基础技术。从多网络集成价值来看,应用此项技术能够提高通信工程运营的经济性,同时提升对于通信工程的管控力度。然而实际运用过程中,受到各种因素的影响还是会暴露出一些问题,因此相关工作人员需要探索解决方案,确保此项技术在通信工程中的作用能够得到充分发挥。

一、多网融合技术概念厘定

在通信项目运行期间,系统结构的控制网络(例如监视、管理网络、安全保护网络)处于独立状态,但是在通信项目运行中的每个子系统的控制网络都应处于正常工作状态当中。各个子系统的独立状态会影响整个网络框架的控制效果。使用多网络集成技术,能够对各个独立子系统进行统一管控,强化子系统控制网络链接,并建立一个集成的综合性管控网络框架[1]。目前,多网络集成技术的实际应用以光纤网络和 IP/TCP协议为基础,保持通信项目能够顺利开展(如图 1所示)。

二、通信工程中使用多网融合技术时暴露出的问题

一方面,专业技术人员数量少。实际使用多网络集成技术的时候,由于缺乏专业人才,运维工作会面临很大困难,影响此项技术的应用价值。从结构方面看,多网络集成技术具有很强的复杂性,并且涉及多个学科,例如计算机技术以及通信技术等。大部分高校尚未制定跨学科人才培养计划,因此无法及时提供各种高端综合型人才,使得多网络集成技术无法发挥其应有的效用。另一方面,此项技术在应用过程中存在安全漏洞。多网络融合技术在通信项目中的应用将从根本上改变网络运营方式,从而导致更多的不安全因素的出现。传统操作模式下,每个子系统的结构都处于独立运行状态,因此无需使用统一标准来监测子系统运行状态,但是在应用了多网络集成技术后,子系统结构之间的独立性被打破,使得各个子系统之间产生了深度融合[2]。某一子系统结构所面临的风险将上升到整个通信项目风险,就目前技术发展情况而言,还没有制定出统一的,针对各个子系统运行安全风险的评估机制,因此导致安全问题频发。

三、改进多网融合技术具体方式

(一)注重人才培养。工作人员能力以及职业素质,将直接影响应用于通信工程中的多网络集成技术使用效果。这种背景下,政府相关部门以及各大高校,需要对人才培养问题给予足够关注。想要解决人才数量不足的缺陷,应将注意力放在通信行业发展趋势,以及多网络集成技术发展路径方面,加快跨学科知识融合,同时建立专业学科,让学生们在学校中能够系统性地学习多网融合相关知识,通过这种方式为社会提供具有高技术能力以及专业素养的复合型人才。对于已经在相关领域工作的人才,需要依据互联网发展趋势对从业人员进行技能培训。

(二)重视安全问题。首先,完善相应法律体系。借助法律法规对多网络融合技术应用进行管控,确保多网络融合技术的应用更加规范。得到授权的研究机构还应该对法律文件进行更详细的讨论,以确保多网络集成技术在通信领域中应用更具安全性,减少安全问题出现的概率。其次,强化对通信业的管控力度。通信工程一方面要有先进的技术作为支持,另一方面还要有良好的硬件配置作为支持。这都是能够影响多网络集成技术使用效果的重要因素。这种背景下,政府监督部门要对通信行业进行严格管控,提高通信技术整体水平,并尝试从多个角度考量多网络集成技术的应用路径问题(如图 2所示)。例如,防病毒软件是确保软件安全运行的重要软件安装。只有完善防病毒软件的多网络集成功能,才能实现多网络保护。最后,运用多媒体平台宣传矩阵,加强对于网络完全问题的宣传力度,通过大力宣传让社会大众意识到维护网络信息安全的重要性,并通过立法的方式对损害通信工程正常运行的行为进行严肃处理,通过这种方式打击针对通信工程的恶意攻击行为,维护通行安全[3]。

(三)制定紧急预案。为了让多网络融合技术能够得到更为充分地运用,相关工作人员需要依据通信网络发展情况,制定具有针对性的紧急预案[4]。对于该技术应用过程中存在的众多影响因素进行深入探究,深度挖掘这些因素出现的原因,同时对于各种因素所产生的影响进行综合分析。借助科学的分析对各种不稳定因素进行归纳与总结,并结合网络工程实际运行情况,针对不同的影响因素制定不同的应急处理方式,并在此基础上对各类应急处理方式进行综合,从而制定出一套全面、高效的应急预案。一旦使用多网络融合技术时出现了安全问题,相关工作人员能够立即启动应急预案,对安全问题进行妥善处理,尽可能将问题控制在小范围内,减少损失。

四、结束语

对于通信工程而言,多网络融合技术的出现,为通信工程发展提供了充足动力。在实际应用过程中,多网络融合技术还存在一些问题,其稳定性与安全性会受到一定影响。因此相关工作人员从注重人才培养、重视安全问题以及制定紧急预案等方面出发,全面提升多网络融合技术应用效率,为通信工程稳定健康发展保驾护航。

参考文献:

[1]鄞昌锋.多网融合在通信工程应用中的存在的问题及对策 [J].数字通信世界 ,2019(07):243.

[2]张泉.多网融合技术在通信工程中的应用优势及安全隐患分析[J].无线互联科技,2018,15(19):6-7.

[3]张志锋.多网融合技术及其应用于通信工程问题的思考[J].数字通信世界 ,2017(07):69.

[4]宋仕斌.浅析多网融合技术在通信工程中的应用意义[J].中国新通信,2016,18(12):89.

(作者单位 :中邮通建设咨询有限公司 )

融合通信的概念范文第6篇

目前, 在我国许多制造业一线工作岗位上, 高技能型技术人才是主要群体。因此, 未来我国能否在制造业上领先世界, 关键因素是能否培养一批世界级的高技能型技术人才。随着社会信息化的发展, 对未来的高技能型技术人才提出了新的要求, 即要求他们不仅要掌握专业技术, 还要掌握信息化技术, 同时还要具备国际化视野。职业教育作为市场经济环境中高技能型技术人才的主要输出主体, 应根据我国经济发展的新格局、结构和层次做出相应的应对, 产教融合无异会成为职业教育应对新时代经济发展的核心抓手。

为了适应我国新时代经济发展和产业转型升级的要求, 各高职院校及其专业群基于国家产教融合的指导思想作了很多探索, 如:校企共同制定人才培养方案;校企双方共同建立校内外实践基地;企业投资, 学校出场地和教师, 共同建立“校中厂”、“厂中校”;订单培养;在课程体系中引进行业企业认证体系;校方送教师到企业一线岗位锻炼, 企业派一线技术能手到学校授课, 加强专兼结合的“双师型”教师团队建设。然而, 在实的过程中, 各利益相关方的价值取向存在明显的差异, 这给校企深度合作的推进带来很多现实的困难。

一、推进职业教育产教融合的过程中面临的困难

(一) 职业教育产教融合缺乏政策支持

在职业教育的实践中, 产教融合相关利益方的责权利不明确, 政府在产教融合过程中没有出台具有针对性的有关产教融合的法律法规, 仅有《劳动法》、《教育法》、《高等教育法》和《职业教育法》中有零碎的涉及产教融合的表述, 这致使很多职业院校在与企业合作过程中无法通过法律途径解决各利益相关方的自身权益问题。产教融合过程中涉及政府、职业院校和企业三方, 这就需要政府承担起统筹协调的角色, 通过建立相关制度, 明确三方各自的具体分工, 然而, 政府在这方面的建树有限, 导致产教融合发展势头缓慢。

(二) 企业在职业教育产教融合中主体感不强

在实践中, 学校非常愿意推动产教融合, 然而在学校单方面推动过程中, 更多考虑的是学校的人才培养需求, 而没有很好地将企业的利益诉求结合起来, 从而导致企业对于产教融合的参与积极性不高。同样, 部分企业在政府的鼓励下参与到产教融合当中, 但参与深度不够, 究其原因, 还是因为企业的利益诉求无法得到相关法律法规的保障。再就是企业在当下的教育环境中, 始终无法作为教育的主体参与到人才的培养上来, 这导致企业错误地认为培养人才是院校的事情, 企业本身并无培养人才的义务, 所以就以应付了事。

(三) 行业协会在职业教育产教融合中发挥的协调指导作用较弱

在一些职业教育发达的国家, 行业协会发挥着强大的协调与指导作用。在我国, 不同专业和等级的行业协会已达到六万多个, 大致可分为国家、省、市与县四大层级, 为市场经济的发展做出了巨大贡献。然而当下行业协会由于自身的局限性, 未能及时跟上国家职业岗位翻天覆地的变化速度, 从而无法根据市场发展走势, 实时更新职业标准, 协助企业发展。而政府在面对新的发展环境, 通过政策文件的发布强化了自身的管理职能, 而没有给予行业协会足够的授权, 这导致行业协会在一些领域很难再发挥出协调指导作用, 从而无法为产教融合的良性健康发展保驾护航。

(四) 在推进职业教育产教融合过程中经费支持力度不够

产教融合不仅意味着校企共同设计人才培养方案、开发教学课程, 还意味着建设模拟实际岗位环境的实践基地、联合进行产品研发与设计的实验室, 这就涉及大量经费的投入。社会发展到今天, 新技术应用与新产品开发的周期越来越短, 为此, 培养现代社会所需的高技能人才的难度也越来越大, 同样对于培养人才所需教学资源的更新也将越来越快, 这也需要大量经费的投入。基于以上原因, 职业教育产教融合仅仅依靠政府的经费投入是远远无法满足需求的。对于企业, 由于政府没有制定具有针对性的法律法规来保障其应有权益, 因此企业不愿意将大量资金注入产教融合实践中。因此, 探讨如何确保职业教育产教融合资金的稳定投入已成为产教融合实践的重中之重。

二、积极探索职业教育产教融合改革措施

(一) 将职业教育产教融合纳入地方发展战略规划, 给予足够的政策支持

中国特色社会主义新时代对职业教育提出了新要求, 要求的核心就是实现产教融合。地方经济的发展离不开职业教育的发展, 为了使职业教育更好地服务于当地经济, 政府有责任也有义务将职业教育产教融合的工作思路整合到地方发展战略规划当中, 并制定配套的扶持政策和相关规定。具体做法是由各地方联合推动中央政府修订《中华人民共和国职业教育法》, 从国家制度层面完善企业作为职业教育主体的体制机制;而地方政府根据各地特点制定具有地方特色的可操作的校企合作管理办法, 明确院校、行业和企业在校企合作中各自的责权利。

(二) 发掘校企双方的利益结合部, 激发企业参与职业教育产教融合的积极性

高职院校和企业在合作中存在利益不一致的问题一直存在, 如何解决这个问题是校企合作是否可持续的关键。为此, 需要校企双方资源互通、研发与生产互融、人才培养互助, 搭建出职业教育产教融合的基本框架。同时, 职业院校还要分析自身情况, 找到与企业的利益结合部, 针对利益结合部来修正自身存在的不足之处, 与企业一道设计出校企双赢的合作方案, 激发企业参与职业教育产教融合的积极性。具体做法是院校要实时跟踪所在地产业特点, 不断修正人才培养方案, 培养出企业所需或急需人才;院校利用科研优势, 通过产教融合推动学校科研向企业生产转化, 为企业解决技术创新问题, 提高企业产品技术水平, 从而提升企业的社会声誉和行业影响力;院校利用师资和场地优势, 为企业员工终身学习提供服务, 为企业综合实力提升做出贡献。

(三) 加大行业协会权限, 发挥其在职业教育产教融合中的协调指导作用

德国、瑞士等国职业教育的发展经验和理念为我国职业教育发展提供了非常有价值的借鉴, 其中有关行业协会所能发挥的职能作用就非常有借鉴意义。比如在德国, 所有接受校企共同培养的学生, 最后都要参加由行业协会组织的考核, 只有通过考核的学生才能够取得从业资格认证;另外, 行业协会要作为主要参与者来制定各行业的教学大纲。因此, 政府应当借鉴发达国家的成功经验制定符合我国职业教育环境的相关政策体系, 确立行业协会的协调指导作用。具体做法是将职业教育培训指导、行业能力规范、职业资格方案设计等纳入行业的职能范围, 由行业协会负责尽快制定职业教育产教融合相关协调指导方案;政府授予行业协会一定权限, 组织企业代表、院校人员等利益相关方构建校企合作委员会, 专门协调处理校企合作事宜;行业协会组织各利益相关制定职业资格规范、技能等级规范等相关指导内容。

(四) 多方、多途径筹措经费, 为产教融合提供充足的经费支持

职业教育产教融合需要大量的资金支持, 为此各院校需要多方、多途径筹措经费, 并建立完善的经费筹措机制。第一, 政府要承担起相应的社会责任, 划出职业教育产教融合专项经费, 并明确每年的专项经费增长比例, 保障职业教育产教融合能够顺利进行。第二, 政府应当制定相应的政策来支持院校用师资、技术、管理、场地等资源与企业合作, 建立校企一体化的职业教育产教融合的人才培养环境。第三, 企业可以在设备投入、实习岗位、助学金、奖学金等方面给予支持, 政府可给予这些支持产教融合的企业人事、财税、金融等方面的优惠政策和支持力度。

三、通信类专业产教融合背景下人才培养模式探索

(一) 依据本地社会发展需要, 动态调整专业方向结构

产教融合从院校层面来理解就是指有效整合人才培养目标和企业岗位用人需求, 教学环节中教学活动和生产活动相结合, 学生专业学习和工作实习相结合, 从而高效培养企业所需高技能型人才。为此, 通信类专业的专业方向结构就需要实时追踪产业人才需求不断调整, 只有这样才可以保证培养的人才是市场所需的人才。当前, 随着流量业务对话音业务的转型替代, 未来对于网络流量承载量的要求将快速增长, 在接入网、传输网、数据中心等领域都有迫切的升级替代需求;从通信设备领域看, 华为、中兴已经成为全球第一、第四, 并且每年保持高速增长;从上游光纤光缆、光器件、原材料等领域来看, 国内厂商和国外厂商相比技术仍有差距, 正在加大研发以实现国产替代, 目前在光纤光缆、光器件、海缆等领域都有了成果;从政府规划层面看, 发展云计算和物联网等应用、提供网络和信息安全保障等将成为建设重点。综上所述, 当前通信类专业的专业方向应当向移动通信、物联网、智慧企业网、云计算等方向调整, 从而更好地为本地区通信产业人才需求提供更符合实际的服务。

(二) 深化“全程共育, 分段交替”人才培养模式改革

组建由通信管理局、院校、企业、行业协会等利益相关方构成的通信高技能人才培养委员会, 其作用是制定通信专业人才培养方案、确定课程体系、编写教学大纲, 并监管在整个教学过程中人才培养方案的实施效果, 从而为修改人才培养方案提供依据。在人才培养过程中, 要理论教学与实践教学分段交替进行, 即理论在传统教室里完成, 而实践则要在学校和企业中分别完成, 为此学校要建立模拟企业真实环境的实践基地来满足学生在学校中的实践需要, 企业需要提供学生实践的真实岗位。在该模式实施过程中, 院校、企业、学生三方的利益都得到了满足, 院校在培养出产业所需人才的同时还获得了社会美誉度, 企业在获得急需人才的同时还降低了人力成本, 学生在自身专业技能得到提升的同时还获得了工作。

(三) 加强兼职教师工作站建设, 切实落地校企协同育人

兼职教师主要承担专业课程教学和实践教学任务, 加强以专业技术人员和高技能人才为主的兼职教师队伍建设非常必要。具体做法是积极探索创新兼职教师的聘用方式与管理制度;完善兼职教师培养制度、管理激励制度、教学档案管理制度、教学质量监控评价制度等方面;建立兼职教师的遴选、淘汰制度;强化兼职教师的职业教育教学规律与教学方法的培训;支持兼职教师开展教学研究、组织实施教学改革和指导学生顶岗实习;吸收兼职教师参加专业教研室活动, 将兼职教师是否参加教研活动作为兼职教师工作的考核目标之一, 对于优秀的兼职教师实行专业化的培养, 如参加教学观摩、开展教学业务培养、联合开展课程建设以及教学研究等。

(四) 设立企业研发工作站, 向企业提供技术服务

要充分利用院校师资队伍的智力优势, 在合作企业设立研发工作站, 针对当前通信技术领域存在的共性难题, 联合通信企业力量展开技术攻关, 为企业解决重大技术难题。同时还可依托企业研发工作站为企业提供常规的服务, 如技术咨询、委托技术开发、表征测试与分析、专利成果及时转化等服务。此外, 研发工作站还可培养少部分仍有学习余力的学生, 从而拓宽他们的职业范畴。

摘要:深化产教融合是国家发展职业教育的重要指导思想。当前我国在推进职业教育产教融合的过程中面临着诸多困难, 如缺乏政策支持、企业参与意愿不足、行业作用不强、经费较少等困难。为了克服产教融合所面临的难点, 需要政府、行业协会、企业、学校等各利益相关方互相配合探索深化产教融合改革的措施。在此背景下, 通信专业为了配合国家深化产教融合的部署, 实施了动态调整专业方向结构、深化“全程共育, 分段交替”人才培养模式改革、加强兼职教师工作站建设、向企业提供技术服务等改革措施。

关键词:产教融合,校企合作,人才培养,通信专业

参考文献

[1] 国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见[Z].国办发[2017]95号.

[2] 孙杰, 周桂瑾, 徐安林, 等.高职教育推进产教融合、校企合作机制改革的研究与实践[J].中国职业技术教育, 2018 (3) .

[3] 苏华.关于深化产教融合、加快发展高等职业教育的思考[J].教育与职业, 2018 (2) .

[4] 吴跃飞.浅谈移动互联专业群产教融合人才培养模式新途径[J].教育现代化, 2018 (2) .

[5] 谢敏, 顾军燕.产教融合视阈下高职院校校企融合度研究与评价实践[J].中国职业技术教育, 2018 (5) .

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