化学与人生设计范文

2024-02-11

化学与人生设计范文第1篇

教授用四色笔介绍作业的修改的案例:讲述学生学习过程,黑色笔第一次写作业用的、绿色笔同伴修改用,自己回家修改用蓝色、老师用红色笔批改,教师通过四色笔就知道学生学习过程。此教学方法很值得借鉴。

微课程是表面基于幻灯片和PPT, 基于小现象、小策略的小故事一些小问题,教师最困惑的问题,我们难以解决问题,我们做成微课程,像个小故事,非常简洁介于书包和影视之间,非常短,不能超过5分钟,微课程的初始是间于“文本阅读”与“影视阅读”间的一种阅读方式,用于教师专业发展,特点内容常见的,但又有问题的新发现,特点将理论蕴育问题、故事、策略之中,直接指问题的解决,真是而又意外,层层深入,非常省力,信息无衰竭。

微课其实就是PPT,核心问题,就是三小,小问题(寻找真问题)、小策略(解决新问题),小现象(还原真情景)、用新视新、思维角、新研究来进行三小研究。非常直观,非常接地气,适合我们的老师,要素就是带着音乐的PPT,微课程。 如何制作一个高质量的微课,首先熟悉PPT的技术,微课程的制作不能过于长,信息量不能太大,应该把大量信息做成碎片化,最好将我们的教学故事开发成策略,我们现在教师有很多教学故事,很难传播应用,但我们如果把这些优秀的故事转化微策略,制成微课就能为教师使用传播。

微课程的制作在于挖掘每个教学故事的策略,从表象看深度问题,微课程主要研究教学中发生的问题,也可以把别人的故事改为教学策略,制成微课程,它只是课堂的一部分。

微课程的使用,把微课程作为科研研究的主题,用微课作为引领研讨,用于教师学习,用于教师专业发展,非常简单。

化学与人生设计范文第2篇

1 化学工程与工艺专业现状分析

化工学科是以化工产业人才培养为目的的, 由于近代我国化工人才缺乏, 导致整个现代化技术发展严重落后于西方发达国家。我国的现代化工学科及自主人才培养始于上世纪20年代, 目前已经形成了完整的化工生产体系, 相对应地, 在人才培养能力方面也有很大的提高。

化学工程与工艺专业是化工领域的重要学科, 具有基础性和实践性的特点, 也是涉及内容相对广泛的一个专业。结合人才培养的战略需求, 在提高思想政治素质的同时, 要满足分析问题、研究问题、解决问题的能力, 让学生在走上工作岗位以后, 具有牢固的基础知识和较强的科研能力;化学工程与工艺专业人才适合工作层面很宽, 几乎涉及一切化工应用技术层面, 如轻工、冶金、能源、食品等相关部门, 由此需要针对人才的综合性素质进行培养。

很显然, 要实现人才的有效性培养, 单纯地依赖学校教育模式是无法实现的, 必须采取有效的教学模式, 在加强基础的同时拓宽专业面, 从工科、理科、文科等知识方面不断渗透, 遵循“宽口径、厚基础”的原则, 有效利用多样化的教学模式。

2 化学工程与工艺专业学生实践创新策略

2.1 立足基础、思维创新

化学工程与工艺专业本身就具有一定的基础性, 包括化工工艺、化工装备、化工流程等学科在内, 都是通过基础的理论和实验提高学生严谨的工作态度。结合这一特点, 教学的过程中也应该加强基础内容的掌握。但同时, 过分强调基础的内容容易让学生感到乏味, 人才培养速度缓慢, 甚至出现一些厌学、放弃的问题。在基础学习的过程中, 综合借鉴难度较低的优势, 引入新的技术手段展开实践性掌握, 引导思维创新;例如, 引入计算机辅助化工设计应用, 利用AES软件或CAD软件, 来模拟化工流程或建立化工装置, 充分了解学校实验和现实生产中的差别, 对车间布置图、设备安装图、设计文档编制等有充分的认识。

2.2 培养兴趣、扩展内容

兴趣是最好的老师。很多学生选择了化学工程与工艺专业, 但对这一专业并没有充分的了解, 对将来的就业前景和工作内容也缺乏认识, 在慢慢地接触中如果找不到好的学习方法, 很容易产生放弃的年头。而这种情况随着近年来化工专业人才的不断增加、就业难度增大越来越普遍。

任何一门学科从了解到精通, 都需要坚持的信念, 教学过程中要增强兴趣的培养, 对专业有一种感性的认知, 并以此为基础不断地扩大自己的接触面。除了书本知识之外, 还包括设备、操作、管理等内容, 在深入现实生产中可以接收到更具体的岗位教育。

2.3 形成特色、培养特长

提高专业人才培养水平可以从多角度展开, 结合我国化工人才的培养需求, 可以通过开设“特色班”的形式实现。在专业教学中加深学生对知识的理解, 促使其实践和应用, 从专业的体系内再次细分定位专长, 具有针对性的进行培养。就目前来说, 国内在化学工程与工艺专业基础上开设的“特色班”包括工程实践、能与啊化工、产品工程、安全与工业、环境友好工程等多种类型, 发挥了很好的人才定向培养效果。

2.4 重视实习、强化操作

实习环节是工科专业学生的重要教育步骤, 强调生产环境的真实性, 与实验室存在本质上的差别;实习环节中发挥了岗位教育的启蒙作用, 通过亲身的体验和操作, 让学生觉察出理论和现实的差别, 并进一步确定本专业的化工生产方向以及职业发展前景, 感性认知大于理性认知。

学院要积极与企业展开合作, 通过人才培养、输送的方式来得到实习基地等资源, 实现人才的社会需求型培养, 避免与化工生产需求的脱节。有条件的高等院校还可以开设校办企业, 针对不同学科的需求实现联合生产, 实现人才的结构优化;在实习的过程中, 配合经验丰富的操作工人, 可以学到书本上和实验室里没有的知识, 拓宽学生的见识和能力。

3 结语

总体来说, 人才的培养要和社会生产需求相适应, 尤其针对化工产业来说, 具有典型的系统性、整体性和关联性, 任何一种新的技术和工艺被引入, 必然要求全方位的了解和掌握, 对人才的培养要求既有牢固的基础知识, 又具有创新实践的能力。

摘要:化工产业水平是一个国家或地区现代化程度的重要判断标准, 根据当前我国高等工程人才教育培训的规划, 应该突出重点专业的实践性和创新性。本文以下结合化学工程和工艺专业的相关人才培养模式, 从教学体系改革入手, 提出实践创新活动设计的相关策略。

关键词:化学工程与工艺,实践创新,活动设计,人才培养

参考文献

[1] 刘柳, 吴洪达.化学工程与工艺专业实践课程评价体系的构建[J].实验室研究与探索, 2009, 04:96-100.

[2] 吴洪达, 李利军.化学工程与工艺专业实践性课程体系的构建[J].高教论坛, 2007, 06:30-35.

[3] 李克华, 尹先清.化学工程与工艺专业人才培养方案的研究与实践[J].长江大学学报 (自然科学版) 理工卷, 2008, 01:331-332.

化学与人生设计范文第3篇

1 在实践中提高创新能力

“实践是检验真理的唯一标准”, 学到的知识迟早要运用的实际生产过程中, 因此在实践阶段调整好创新思路具有很明显的应用价值。调整纯书本式的教学方式, 积极引导学生动手操作习惯, 在课堂理论学习的基础上增设实践环节, 培养学生动手操作习惯, 让学生多了解社会、适应社会。同时, 在实地应用的过程中理解化学工程与工艺专业和实际的联系, 提倡学生多到企业中进行学习锻炼, 不仅可以将学到的知识应用起来, 而且还可以对就业有更多的了解, 知道企业需要哪种形式的创新, 锻炼学生独立思考的能力, 将所学所知应用的实际中, 边学便用, 达到融会贯通的效果。

2 扎实基础知识, 贯彻理论创新

增设化学工程与工艺专业兴趣小组, 学生对化学工程与工艺专业某些领域有浓厚兴趣时可以积极引导, 提供必要的书籍材料等, 同时要充分利用学校的图书馆等资源, 书本的知识还是不可或缺。对于优秀的学生还可以提供专项经费, 用于购买书籍等, 积极引导学生努力钻研, 形成扎实的知识基础, 这样才能厚积薄发, 在理论部分形成自己的见解, 随后形成理论创新。学校还可以邀请学生感兴趣领域的专家学者等来学校开讲座, 和学生面对面充分交流;开设各种科技活动, 鼓励学生积极参加;还可以让学生以助手身份参加教师的科研活动, 培养浓厚的学术兴趣。以通过基础知识的升华形成创新的理论。

3 树立市场意识, 以创新为核心提高竞争力

学生在实践和理论创新的基础上还要树立牢固的市场意识, 毕竟市场是一块巨大的试金石, 空有满腹经纶却不知道如何使用是莫大的悲哀, 同样, 手脚很灵便但是头脑里没理论知识也是不行, 要有深厚的知识基础, 形成理论的独创性, 同时结合良好的动手操作功底, 在理论和实践结合的过程中融入自己的想法, 并且要表达出来, 这样在化学工程与工艺市场中就可以把握市场需求, 同时提前对市场的了解可以提前转变理论学习方式, 朝着更加有效的方向学习, 少走弯路, 以市场为导向, 以知识为基础, 增加自己的竞争力。

4 做好职业规划

现在大学生一般都是“先就业, 然后择业, 最后创业”的模式, 首先由于大学生刚毕业经验尚浅, 对于社会中的人情世故还是略显娇嫩, 这样很容易在社会上吃亏, 小则招致排挤流言, 严重的可能会造成巨大经济损失, 因此刚毕业的大学生要先就业, 跟着成熟的公司一起运作, 这样可以提高自己的容错率, 同时也是磨平棱角的时间, 这段时间不能荒废, 要将基础知识时刻巩固复习, 趁这段时间充分发挥理论创新;就业一定时间之后, 大学生对于自己的理论知识有了更深的认识, 同时对于自己的兴趣爱好也有了明确的方向, 这个时候可以形成职业规划, 如果实在适应不了的方向可以考虑换一下, 不必一直被禁锢在一个不喜欢的专业上, 或许换一下会好许多;前两个阶段之后一般对自己会有深入的了解, 同时也积累下足够的社会经验和启动资金, 此时便可以开始创业。因此学校的理论知识的学习和动手能力的培养还是非常重要的, 这样才能为以后的执业规划做好充足的准备。

学校要继续增加化学工程与工艺专业大学生和社会接触的机会, 积极提倡大学生实习, 这样才能理解基础知识的重要性, 因此学校要多提供实践活动的机会, 最直接的方式是提倡大学生到企业中实习, 直接参与社会生产活动, 让学生身临其境了解工作的内容和方式;除此之外, 学校还可以和企业合作组织一些实践活动, 将企业的面临的问题或是需求通过活动的形式展现到学生面前, 以一种比较缓和的方式让学生接触了解, 避免学生产生抵触情绪;同时, 学校还可以主导举办一些知识技能比赛等项目, 这样更加偏近理论知识方面, 虽然距离实践应用有点距离, 但是这样更能督促学生的基础知识的夯实。综上所述, 学校必须创新为核心设计化学工程与工艺专业学生实践创新活动, 这样才能从理论到实践培养学生的核心竞争力, 为学生的就业择业提供科学的支持, 为学生以后的发展奠定良好的基础。

摘要:本位分析大学本科学生专业需求与培养方向, 以大学生成才就业为核心, 培养大学生创新能力, 同时兼顾科研能力和思想品德培养等的培养, 以期培养品行兼优的创新性人才。

关键词:创新,培养,化学工程与工艺

参考文献

[1] 唐涛.化学工程与工艺专业学生实践创新活动设计[J].化工管理.2015 (36) .

[2] 孟献梁, 褚睿智, 苗真勇, 万永周, 朱佳媚.以现代煤化工为学科内涵, 制定“化学工程”卓越工程师人才培养体系的企业培养方案[J].化工时刊.2015 (11) .

[3] 罗泽鹏, 刘森, 都颖, 刘思乐.浅谈化学工程中的化工生产工艺[J].黑龙江科技信息.2016 (02) .

[4] 张杨.浅谈化学工程技术在化学生产中的应用[J].科技创新与应用.2014 (08) .

化学与人生设计范文第4篇

篮球是一项粗鲁的运动。打篮球的人,无论你平日里如何衣冠楚楚;如何干净整洁,到了球场上,都要将自己的凶悍的一面展现出来。在平日里,大人们都称我是“听话的好孩子”,但若是到了球场上,我便不在是平日里的我了。为了篮球,可以奋不顾身,在球场上,人们将我称作“疯子”。平日里,我们要文明整洁,但当我们应该粗鲁的时候,我们一定要将粗鲁的一面毫无保留的表现出来。

篮球是残酷的运动,当小皇帝半场三分打破了魔术队胜利的期望时,我见到了霍华德脸上止不住的悲哀。当科比将阿泰盖帽,毁灭了火箭队夺冠的梦想时,我看到了姚明眼中那无比的悲哀。当君子雷干净利落的三分入框后,我看到了邓肯眼中的无比的悲哀。我曾几何时,我也站曾站在他们的角度。在篮球比赛中,当我最后的三步上篮时,因为地上的水而跌倒时,我绝望了,低着沮丧的头消失在球场之外;当我干拔跳投后,篮球却弹框而出时,可惜再也没有机会啦,失败注定伴随着与我相随。记不住何时那样的失落,我想开了,这次的失败已经过去,惟一的你弥补方法就是用下一次的胜利来雪耻,绝非是沉浸在这次的失败中。 打篮球是快乐的运动,不仅可以锻炼身体,同时也可以加强你与同事、朋友之间的友好配合,进一步加强你们之间的感情。当你心情不顺时,独自一人在球场上疯狂的奔跑,把自己的心中的不快全部发泄出来,让人快乐的生活,比独自在那里喝闷酒更有益。

打篮球易受伤,任何一个微小的细节都可能使你受伤。但在碰撞与竞争中得到快乐,我们可能一时失败,但不能一世失败,总有成功的时候,好好享受其中的快乐吧!当失败后,咱们要站起来,擦干汗水,继续飞扬在熟悉的球场上去赢得最后的胜利,绽放出咱们年轻人应有的英姿飒爽!

化学与人生设计范文第5篇

在中国网游中,韩国游戏占据半壁江山,从原先的《龙族》《魔力宝贝》到《传奇》《千年》《疯狂坦克2》《泡泡堂》《劲舞团》《跑跑卡丁车》《DNF》等,都有很大的客户群。这些游戏的一个共性就是游戏界面效果很出色,一般都有2D和3D效果,这是国产游戏所无法比拟的,也是韩国游戏吸引玩家的最大卖点。《疯狂坦克2》就是以优美的3D立体效果成为各大网站吸引人气的重要法宝。有了优质的界面效果,再配上可操作性的动人故事情节,这款游戏制作就很出色了。在韩国游戏的故事情节中,强力打造的升级系统成为吸引玩家时时保持在线的极大动力,通过升级可以使得自身能力提升,可以穿戴好的宝物,进而成为地位显赫的人物,同时韩国游戏在平衡老玩家和新玩家的利益方面做得很出色,使得网络游戏能够吸引新手不断加入。游戏界面比国产游戏出色,故事情节又比欧美游戏更贴近于我国传统故事,借助游戏实现自我现实中无法实现的梦想,所以韩国游戏能够得到我国广大游戏玩家的垂青。近两年,韩国的手机游戏异军突起,不仅牢牢占据了国内市场,很多还打入了欧美这一传统游戏强国的市场。在“韩流”席卷中国之初,曾有人预言“韩流”不会长久。但几年下来,“韩流”已经从过去单一的依靠流行音乐来“俘获”中国青少年,转变成用各种丰富的文化来吸引中国不同层次的受众。而从众多韩国游戏中所折射出的现代流行文化不仅是游戏本身的创作两点,也透露出韩国流行文化元素引领亚洲的讯息。

我们先来看看韩国游戏的发展史,韩国的游戏市场是从1996年《风的国度》开始上市服务的时候创造了奇迹从而开创了不同的两个时代,1996年之前的韩国游戏市场中只有 Arcade 部门在全部市场中占有很高的比率,少数的游戏开发者们集中于对PC套件游戏的开发。整个的市场非常分散且到处是非法复制的PC游戏。这样的情况下虽然也出来了像《创世纪战》、《White Day》等少数优秀的游戏,但是面对着本身就要崩溃的游戏开发市场,NEXON

的《风之国度》成为了一个突破口。《风之国度》的成功给当时低迷的游戏市场注入了新的活力,不论是专注于经典游戏的开发者或是对市场状况犹豫的人们,看到了美好前景奋力前进的多阶层的人们使韩国的游戏市场开始了充满了前所未有的活力《风之国度》成为突破口的2年后,1998年《天堂》开始了正式的服务,《天堂》展示了网络游戏以后应该要走的方向性,和《风之国度》一样都是以同名的漫画改编。MMORPG系统性坚实基盘的游戏。同时是网络游戏中通过人与人之间的交流竞争为原理来本质性的活用游戏。NCsoft与《天堂》的成功使很多的投资者们开始转向游戏市场,2000年初期的韩国游戏市场达到了黄金时期。中国市场实现了50万名同时在线的《 热血传奇2》, 《仙境传说》不只是日本、台湾,在西洋也有了很高的人气。成为了3D网络游戏扩张的时代。1999年不过只有1600万美元的韩国网络游戏市场在2000年达到了1700万美元, 2001年扩大到了2亿630万美元。2004年开始实现了约10亿美元规模的韩国网络游戏市场在2007年游戏市场全体经济衰退的时候都没有停止过增长的态势,韩国的网络游戏市场如此的急切增长没有一直停留在国内市场,找到了快速向国外市场进军的理由。从1990年后半年开始到2000年初期为止韩国的网络游戏市场一直处于黄金期的市场增长,开发者们带着梦想和希望热切的来开发游戏,1999年在韩国开发网络游戏的企业约30个左右,但是进入到2000年的时候游戏开发者的数字增加了百倍以上,很多的游戏都雨后春笋般的上市。问题是并不大的韩国游戏市场不能消化掉如此众多的游戏。抢占网络游戏市场的《天堂》,《Muonline》,《 仙境传说 》等游戏不容许其他的竞争游戏进入市场,韩国的游戏最终没有找到国内市场的突破口转而投向了海外市场,16世纪的欧洲人们正如同踏着财富和名誉的船出海一般,韩国的网路游戏在海外又迎来了新的天地。海外市场中最早展现成果的是《 热血传奇2》,以武侠为素材的MMORPG 《 热血传奇2》, 在中国市场获得了很大的成功创下了同时50万名在线游戏的奇迹记录。以MMORPG为中心的市场结构开始晃动的时候新的题材的游戏又占据了主流地位,与复杂的系统和需花

费很长时间投资的MMORPG题材相反的需要很短时间便可轻松享受的休闲游戏成为了市场的主流,《跑跑卡丁车》、 《Audition》, 《街头篮球》等游戏都受到了玩家的青睐为陷入低迷的网络游戏市场进行了重组。特别是在实现了FPS完美网络化的《特种部队》以后兴起了网络FPS游戏开发的热潮,并很大的影响了市场。

《地下城与勇士》、《冒险岛》、《突袭OL》,还有 《永恒之塔》为当时停滞的网络游戏市场提供了转祸为福的机会,成为了强化游戏的多样性和质量的市场收获的成果。确保了市场竞争率的韩国的游戏也以此为踏板再次开始了向海外市场的进军。2009年一年期间韩国的网络游戏卖出额约32亿5千5百万美元。其中输出占全部41.7%约13亿6000万美元。

事实和数据说明韩国游戏的创作设计与输出量在世界范围内占据了一席之地,而时尚与流行风格为游戏平添了不少亮点。像许多韩国人一样,40岁的在线游戏投资商欧东铢说,他认为韩国流行文化是国家民主化的果实,“如果你看韩国20世纪七八十年代的电影,你能感觉到那是一个处于严格控制下的封闭社会。”35岁的传教士黄英筹也看到了韩国民主化与文化影响力之间的关系。他说:“在军管时期,不可能走出韩国,即便我们在国内活动也受到监视。我们有走向世界传教的潜力,但我们被限制压抑。我们有激情,但我们不能表达激情。”可见,韩国流行文化一定程度上驱动了游戏的发展,基于对游戏设计与开发的不同理解,独特原创韩式风格的角色定制,艺术渲染,文化传播,全方位多角度的渗透,使玩家在感受游戏的同时也领略到别具一格的韩国风。就像《劲舞团》中,特有韩流音乐和韩式服饰的经典搭配,无论从道具设置,场景布置,背景音乐及声光字体设计上都无不体现出韩国设计的流行色彩,游戏的新机制与美术工艺的耳目一新,感觉让玩家爱不释手。从服装到发式,从音乐到影视,韩国人在过去5年里已主宰着许多中国人和其他亚洲人的口味。韩国的“软权力”因此扩展到物质和精神双重领域。三星手机和电视,是许多中国人消费主义的象征物。韩国的基督教传教士遍布包括中国在内的亚洲各国,他们亚洲人的面孔和亚洲风格,使之更

化学与人生设计范文第6篇

采访蔡康永的时候

总会有这样的感受,他总有令人意想不到的言论和观点,然后又有一个非常合理而贴切的解释,用他的话来说,作为一个“同志”,他从小就循着自己发明出来的生存之道在生存,做“同志”的一大好处就是,非常容易抗拒一些常规的想法——因为“同志”是一个被逼时刻存疑的群体。就从看电视开始,“男主角要和女主角在一起”这样的设定令他们非常不理解,他们的疑问是:为什么男主角失恋喝得烂醉的时候,不去选择跟一直陪在他身边喝酒的男配角交往?

这个时候,他很多身份都可以被忘记了,他曾经是家境富裕的船王之子,他曾经在洛杉矶电影学院流浪,他在自己写的书《那些男孩教我的事》里提到过张国荣 ……

现在,他只是一个公开的“同志”主持人,是全亚洲甚至全世界最懂得主持的“同志”。

人生应该是无聊与意义共存

让蔡康永在内地人气急升的《康熙来了》在今年4月中旬刚刚获得“2004中国电视榜”的最佳娱乐节目奖。他本人通过网络第一时间知道了这个消息,但在他认为,那个节目甚至没有在内地播出,是没有资格获奖的,所以也没有出席颁奖典礼。

《康熙来了》中的嘉宾有两岸三地的众多明星,而蔡康永有时也会觉得其中一些人比较肤浅。而如果真的有这个感觉,便会尽量表达出来,而不会在一边偷笑。有的时候他会在心里面诧异,暗说:“哎呀这个人竟然做得出这种事情,还有脸在那边这样讲。”可是通常如果有这种反应的话,就会尽量把这个想法表达出来,就算拐弯抹角也要表达出来,然后让对方解释一下。而不是放在心里面。

他认为在这方面小S 更勇敢,常常就直接讲出来了,这种时候他通常就会吓一大跳,赶紧替她接一下说哦这个也可以这样嘛。漂亮女生讲那些东西的话,来宾通常就不会太介意。因此小S就经常奉命去拥抱男明星或者摸男明星的胸部,甚至帮男明星剪胸毛。小S也为此落得一个“咸湿、恶搞、教坏小孩”的评价,蔡康永却对此不以为然:“既然台湾的男主持人都可以在节目上对女明星吃豆腐、开黄腔,反过来小S为什么就不可以这样对待男明星?”

蔡康永本来就不是主流价值体系里的“有为青年”,重点是,他也从来不想做。刚从洛杉矶回来时,他也想过拍电影。但后来发现:“拍电影真的麻烦死了。你可以像侯孝贤一样和大环境对抗,可是非常不符合我们这种懒惰、散漫的个性,所以就算啦。"

面对周遭的声音,蔡康永的反应则是:“我的个性里无聊、叛逆、正经的部分都有。过去出现的是我正经的部分,所以大家认为我是一个正经人,那我可不可以把无聊的部分呈现出来?我觉得可以。"他认为,人生应该是无聊与意义共存的,人生应该是这个样子,节目也可以是这样子。

主流标准全部是自以为是

每一次别人问蔡康永比较喜欢他主持的哪一个节目的时候,他都会说是《两代电力公司》。因为那个节目比较符合他所相信的世界。

曾经有一个台湾学者在报上批评过《两代电力公司》,他认为这个节目的前期比较有理想,是为了建立大人和孩子直接的纽带和桥梁而诞生的,所以主题大多比较生活化,比如很多妈妈都不知道怎么发短信之类。而后期则都在谈论援助交际、堕胎、同性恋之类的耸动话题,哗众取宠。对于这个观点,蔡康永表示非常难以理解。他认为前期后期的话题都是年轻人生活的一部分,他一直主张人生有各种选择:“那么多堕过胎的,那么多同性恋,那么多做过援助交际的孩子上过《两代电力公司》,可他们并不见得都是负面的。他们会有些难过,但那可能更多来自成人价值之外的原因:比如遇上一个连堕胎的钱都不肯付的糟糕情人,或者为自己做手术的医生很糟糕之类的——而不是像电视里面所讲的那些什么女生多么堕落,家长应该加强管教这些自以为是的标准。”蔡康永觉得,这里面一定是有问题的,观众的人生如果没有那么烂,谁还需要每天看一个小时的《康熙来了》才会笑出来?

很多人以为最令蔡康永不安的节目会是《两代电力公司》或者《康熙来了》,他表示那是因为那些人因为看《真情指数》的原因,都误以为他是一个有教养的、正派的、希望大家都奋发向上的人。

《真情指数》的整个基调是,让蔡康永采访了太多优秀而成功的明星,譬如成龙 啊 王家卫 之类。这是他非常害怕去传递的一种讯息,他不喜欢传递成功的讯息,因为他压根不觉得人应该无穷无尽地去追求成功这件事。他觉得成功很可能是陷阱。当他在那个节目中访问很多来宾时,心中都会非常不安,他在想,只要有人收看了这一集,就会受到鼓舞,以为人生应该是这样的,应该有理想、要创业、要赚钱。可是在蔡康永看来,人生不应该是这样子。他甚至尝试做一个专门访问失败者的节目,但因为没人看而胎死腹中。他也相信的确没有人愿意花一小时坐在电视机前听一个人从小家里就很穷一直穷到80岁的故事。这太让人沮丧了。

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