企业开展普法教育活动范文第1篇
一、指导思想
以优化发展，建设“诚信医院”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在医院大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高干部职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务
把诚信建设作为创建文明医院的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进医院的诚信体系建设，在全院营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务
(一)组织动员社会各界、各行各业和广大干部职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
(二)广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多
样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求
(一)加强领导，健全机制。
加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
(二)全民动员，形成氛围。
要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。
(三)兴办实事，服务群众。
要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让干部职工体会到文明诚信创建带来的实惠。
淄博市博山区医院
博山区医院“共铸诚信”道德实践活动总结
根据区县文明办开展“共铸诚信”教育的要求，我院开展了“共铸诚信”活动，现将此项活动情况总结如下：
一、指导思想明确
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十八大精神，全面贯彻落实科学发展观。坚持与时俱进，求真务实，紧紧围绕全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，围绕医院的中心工作，突出“诚信”教育，不断提高了广大干部职工的思想道德水平。提倡诚信立身，诚信立学，诚信立教，诚信立业，促进了我院的改革与发展。
二、领导重视、任务明确
为了做好此项工作，医院于今年4月制定了开展“共铸诚信”教育活动方案，使全体职工进一步明确，诚信是社会道德和职业道德的一个基本规范，是每个公民做人的基本准则。没有诚信，社会生活就不能正常运行，不讲信用，社会就不能进步，失去信誉，医院管理秩序就不能稳定。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，把“共铸诚信”作为道德教育的重点，把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。通过学习使全体干部职工认识到，诚信是一切道德的根基和本源。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范;不仅是一种内在的精神价值，而且是一种外在的声誉和资源。诚信是个人的立身之本、单位的立业之本。强化道德品质教
育，提高思想道德素质，形成优良的诚信品质，不仅是人们自身发展的需要，更是社会对公民提出的基本要求
三、积极开展诚信活动
积极开展以社会主义荣辱观为核心内容的诚信教育，以社会主义核心价值体系引领社会思潮，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，积极开展以诚信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德教育，积极培育诚信道德人格。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全体干部职工“共铸诚信”的思想基础，形成了诚实守信、积极健康向上的良好风尚。
我院利用各种宣传渠道，认真组织学习宣传习总书记提出的群众路线教育实践活动，引导职工从我做起，身边做起，从点滴做起，把诚信教育转化为自觉行动，引导干部职工养成良好的道德品格和行为习惯。积极开展“共铸诚信”活动，推动社会信用体系建设。开展创建文明科室、文明家庭等活动，促进邻里和睦、人际和谐。通过多种多样的实践活动，形成了人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。我们坚持开展真诚待人和诚实守信教育，认真按政策和规定办事，严格执行各项规章制度，不说假话和谎话，不谋私利，全心全意为人民服务，为教育事业服务。认真宣传“共铸诚信”，是公民基本的社会公德，是衡量本单位和职工是否讲道德的重要尺度，使广大干部职工了解开展“共铸诚信”教育的重要意义。以各种形式开展了“诚信单
位”教育活动，倡导诚信风尚，形成全校诚实守信的良好风气。
总之，诚信是时代进步、社会文明的标志，诚信建设是推进我院事业健康发展的一项行之有效的工程，我们要继续发扬成绩，改进不足，坚持不懈地把这项工程开展下去，为共铸诚信，构建和谐社会。
企业开展普法教育活动范文第2篇
、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和配合。
3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
4、通过防溺水教育视频，向学生进行了一次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。
企业开展普法教育活动范文第3篇
“开展集中警示教育活动”心得体会
王丹
当前，全国法院系统正在广泛深入地开展集中警示教育活动。这是党中央从社会主义现代化建设事业全局出发，着力加强政法队伍思想政治建设，推进社会主义法治建设作出的一项重大决策。树立社会主义法治理念，必须结合人民法院的工作实际，全面理解和把握
警示教育活动的深刻内涵和基本要求，严格依法行使审判权，加强人民法院队伍建设。必须牢固树立警示教育在人民法院工作中的指导地位，把社会主义法治理念贯穿于人民法院的各项工作中，指导和推动人民法院各项工作的发展。
一、认真领会警示教育活动的基本内涵
我们在行使司法权的过程中，廉政责任是无处不在，无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分，首先，每一种审判制度都蕴含着一种法治理念，法治理念通过审判制度得以具体的体现，并在这种制度的实际运作中得到贯彻。其次，每一位审判人员在行使审判权中，都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使审判权来表现出他们的法治理念。再次，法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。可以说，有什么样的法治理念，就会产生什么样的审判制度。而有什么样的审判制度，也会引导人们形成什么样的法治理念。
二、按照开展集中警示教育要求严格依法履行审判职责
审判方式改革首先是理念的变革，没有形成相对成熟的理念对其进行指导，容易导致改革的盲目性，理念的匮乏会造成思想的混乱、信仰的缺失，仅靠口号和群众运动式的动员不可能真正树立起司法的权威。公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们审判工作应当遵循的标准和追求的目标。
(一)真正做到司法独立、廉洁、高效
司法的独立性是裁判公正的前提，我国宪法明确规定人民法院独立行使审判权，不受任何个人和组织的干预。司法审判人员在办案过程中必须秉公办案，不屈从权势，不徇私情，严格执法。同时，人民法院的裁判权事关生杀予夺，更必须置于严密的内外部监督之下，秉公用之，谨慎用之。在当前形势下，人民法院依法独立行使审判权，尤其要注意紧紧依靠党的领导，主动接受人大的监督，接受政协、社会各界和人民群众的监督。
(二)确保裁判结果公正
裁判公正是指裁判客观真实，合情、合理、合法。也就是说人民法院对审理的案件，能够准确地认定案件事实，正确地适用法律，依法作出客观公正，不偏不倚的裁决。裁判是终结诉讼程序、启动执行程序的一项极为重要的司法活动。因而，裁判是否公正，在整个司法公正中具有决定性作用和深远影响。结果的公正是裁判活动应有的要求，也是诉讼当事人的期望所在。党的十六大提出“社会主义司法制度必须保障在全社会实现公平与正义”，赋予了司法机关光荣而艰巨的历史使命。“公正与效率”是人民法院永恒的工作主题，公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正，办案程序合法，裁判文书规范，努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一，才能维护法律尊严，树立司法权威。要实现裁判公正必须做到：
1、认定事实客观真实。事实客观真实，是裁判公正的基础和前提。如果事实失实，则无公正裁判可言。因而，我们在认定事实时，一定要依据证据判断规则，结合具体案情，力争使裁判事实客观真实，要坚决杜绝主观臆断，虚构甚至歪曲事实的现象发生。
2、适用法律正确。法律是裁判的依据，是判断是否公正的基本标准。一般来说，适用法律正确则裁判公正，适用法律错误，则裁判不公。适用法律正确，包括实体法和程序法都适用正确。
企业开展普法教育活动范文第4篇
根据省联社《关于开展##省农村合作金融机构亚运前反假货币工作检查的通知》(紫农信联发【##】55号)的相关文件精神要求，为提高广大群众对假人民币的鉴别能力，增强市民防伪意识，打击制假、贩假行为，改善金融环境，进而构建我国社会主义和谐社会，近日来我社积极开展了反假币宣传活动，现将有关情况汇总报告如下：
首先，在反假货币培训和宣传方面，我社主要是以紧紧围绕“反假货币，人人有责”、“认识人民币，爱护人民币”、“人民币防伪知识”等相关内容开展各种形式的宣传活动，让广大群众了解和认识假币的重大危害。我社在营业厅门口正上方挂上了宣传横幅、在柜台摆放反假币宣传手册，宣传图片，以及组织了专门的反假币宣传工作小组在营业厅门口接受群众的咨询和答疑等形式，让更多的群众了解和掌握反假货币的基本常识和相关法律知识，掌握识别人民币真伪知识，不让假币危害社会和人民，提高人民爱护人民币的责任和义务，并自觉抵制假币犯罪活动。同时我社反假币宣传工作人员通过真、假币实物对比、图片展示等不同宣传技巧，让广大群众对人民币的防伪点有了更为直观的认识，进一步提高了公众识别假币和防范假币的能力。其次，我社利用晚上或者周末时间组织了本社员工积极学习怎么样去辨别真假货币，宣传反假货币的重要性，以及反假货币的相关法律知识和制度规定。
在制度执行方面，我社严格按照中国人民关于反假货币的相关制度规定以及联社下发的文件要求执行，反假货币柜员必须持证上岗，在业务活动过程中发现的假币在录像监控下一律给予没收、盖戳记以及做好假币收缴凭证工作，并及时做好群众的解释和教育工作，对于上缴的假币，严格按照《中国人民银行假币收缴、鉴定方法》的规定流程收缴和上交，并及时做好登记假币收缴代保管登记薄记录，指定专门人员保管并定期核对假币实物余额。
随着社会科技日新月异的向前发展，假币犯罪分子也在不断更新犯罪方法和手段，在反假货币工作的新形势下，我社相信通过这一个月的反假币宣传活动, 不仅提高了我们金融系统一线工作员工的思想认识，在工作中，在柜台服务的过程中，用一种认真严肃的态度严格执行假币收缴规定，熟练掌握假币收缴业务的操作规程，同时也让更多的群众了解和掌握了反假币的基本常识和相关法律知识，使广大人民群众从思想上充分认识到制假、贩假是一种违法行为，认识到假币的社会危害，进一步引导广大群众知法、懂法、用法，进而更好地促进人民币反假工作的有效开展，努力为农村金融、经济和社会的稳定作出更大的贡献。
企业开展普法教育活动范文第5篇
义井联校
感恩活动教育活动方案
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
二、活动主题：学会感恩 拥抱快乐
三、具体活动方案 宣传发动阶段
1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，并将班会记录上交团委。
4、各班出一期感恩教育专题板报，校团委组织检查评比。 全面实施阶段
(一) 感激父母养育之恩 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、布置爱心家庭作业。 (a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物; (d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
3、为父母过节
适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
4、学校组织一次演讲比赛，主题：我最亲的人
5、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。
(二)感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行演讲比赛：《人生路上的领路人----感谢您，老师》
2、举行作文比赛，参考题目：《世恩难忘，师情永存》、《给老师的一封信》、《母校—我成长的摇篮》
3、开展以“六个一”(写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
(三) 感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。
2、“我为同学做一事”
企业开展普法教育活动范文第6篇
学习月活动方案
根据XXXXX卫生局《转发XXXXX纪委、XXXXX委组织部、XXXXX委宣传部关于2011年全XXXXX开展纪律教育学习月活动实施意见的通知》(清新委办发[2011]18号)精神，今年7月至9月，在全XXXXX开展以“以人为本、执政为民”为主题的纪律教育学习月活动。结合本院实际，制订我院2011年开展纪律教育学习月活动实施方案。
一、指导思想和目的
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以“以人为本、执政为民”为主题，以开展“廉风和畅”教育行动为载体，加强对党员干部和医务人员的廉政教育。通过教育学习，着力解决党员干部宗旨意识、党性观念、纪律意识以及医务人员的制度意识、服务意识，结合卫生系统的岗位职责和纪律要求，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线;通过教育学习，树立清风气正、高效廉洁的良好行业风尚，为建设幸福太平、为我镇卫生事业发展提供坚强的政治思想保障。
二、学习内容和时间安排
主要学习内容：胡锦涛、贺国强同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话和工作报告，汪洋同志在省纪委十届五次全会上的重要讲话，黄华华同志在省政府第四次廉政工作会议上的讲话，**同志在省纪委十届五次全会上的工作报告，陈家记同志在全市党风廉政建设大会上的讲话，黄兆芬同志在市纪委五届六次全会上的工作报告;《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《〈中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则〉实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规和“5个严禁、17个不准和5个一律”等换届纪律要求;中纪委、省纪委拍摄的正反典型电教片和编印的学习教育读本，以及市编印的《镜鉴录—中国古代清官故事》等本土教材;开展以保密法和保密纪律为重点内容的保密法纪宣传教育活动。
时间安排：按照上级的要求，纪律教育学习月活动在7月至9月份开展。根据本院实际，拟在8月份相对集中5至7天时间组织开展学习教育活动，确保学习教育活动的落实。8月上旬，召开全院2011年开展纪律教育学习月活动动员会;观看机关效能监察暗访片。
三、教育对象和形式方法
教育对象是全院党员，重点对象是单位领导干部。非中共党员的领导干部、全院医务人员也纳为教育对象。要注意区分不同对象，有针对性地开展教育活动。
(一)开展理想信念教育。开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系教育，深入学习科学发展观，引导党员干部和医务人员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持对马克思主义的坚定信仰，牢固树立中国特色社会主义的坚定信念。
(二)开展党的性质和宗旨教育。引导党员干部自觉加强党性修养，增强党性观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的群众观和权力观，进一步增强宗旨意识、责任意识、公仆意识和服务意识，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，自觉实践“以人为本、执政为民”的理念。
(三)开展党纪政纪法纪教育。开展政治纪律教育，引导党员干部坚定正确的政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，自觉抵制和反对违背党的政治路线和方针政策的言论和行为，开展反腐倡廉法规制度教育，把《廉政准则》等党纪条规作为学习的主要内容，加强廉政风险防范教育，增强党员干部、医务人员的纪律观念和制度意识。
(四)开展换届纪律教育。引导党员干部尤其是领导干部讲党性、顾大局、守纪律，自觉遵守“5个严禁、17个不准和5个一律”等换届纪律要求，坚决抵制不正之风，营造风清气正的换届环境。教育党员干部增强政治意识和大局观念，以党的事业和人民的利益为重，正确行使民主权利。
(五)开展医德医风教育。认真学习卫生系统现有的有关制度和规定。如：治理医药购销商业贿赂规定，治理“开单提成”和收受“红包”、“回扣”的规定，设备采购和工程建设监督规定，处方点评和“阳光用药”规定，规范医疗和收费行为的规定，医德考评制度，药品耗材“阳光采购”制度，办证服务制度，临床路径制度，院务公开制度，医疗纠纷投诉制度，卫生专项资金管理制度，纠风工作责任制度，权力运行和重点岗位监督轮岗制度等。通过学习，提高落实制度的执行力，更好地推进医疗卫生行业作风建设，进一步健全、完善卫生系统党风廉政建设和反腐倡廉的惩防体系建设，构筑拒腐防线，在政治上保证医疗卫生队伍人员稳定和安全。同时，要强化制度教育学习，提高医务人员学习制度、了解制度、崇尚制度、敬畏制度、遵守制度、维护制度的自觉性。
(六)开展保密法纪宣传教育。结合纪律教育月学习活动，开展保密宣传教育。组织全院医务人员深入学习新修订的《保密法》等法律法规规章，开展保密警示教育，筑牢保密思想防线。
四、几点要求
(一)加强组织领导。为抓好纪律教育学习月活动，我院成立了纪律教育学习月活动领导小组，院长任组长，副院长为副组长，各科室负责人为成员，制定方案。
(二)抓好典型引路。广泛开展向高州人民医院学习的活动，做到典型引路，以点带面，树立身边的学习榜样，增强教育感染力。通过廉洁行医先进事迹正面教育和违法违纪反面典型教育，进一步增强医疗卫生工作人员的责任意识和廉洁行医自觉性。
(三)做到因人施教。根据不同教育对象的特点和需求，分类、分层次开展教育，提高教育的针对性和有效性。面向党员干部开展以制度教育为重点的党性党风党纪教育。增强贯彻落实上级决策部署和反腐倡廉各项制度的自觉性和执行力，切实做到令行禁止、政令畅通、纪律严明，做到为民、务实、清廉;面向医院领导人要加强廉洁自律教育和廉政风险防范教育，规范岗位履职行为;面向医务人员要开展廉洁从医教育，进一步增强医务人员的责任意识和廉洁行医自觉性，为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
(四)丰富教育载体。立足实际，不断丰富活动载体，多渠道、多角度、多手段开展活动。要注重拓宽纪律教育学习的主渠道，在运用“三会一课”的同时，积极组织收看电视、报刊、网络等各种媒体上开设的廉政专栏或专题节目，还可利用学习宣传专栏、和工作简报等宣传媒介，集中组织纪律教育宣传，扩大教育宣传的覆盖面和影响力。
(五)注重教育实效。要把解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题和解决群众反映强烈的热点难点问题，
作为检验纪律教育成效的重要标志。要把专题学习与转变作风、改进工作、解决实际问题结合起来，把开展纪律教育月活动和当前开展的行风评议活动、“三好一满意”活动及当前深化医药卫生体制改革工作等有机结合起来，切实增强效能意识、廉洁意识，守法意识;要进一步完善反腐倡廉的各项制度，切实抓好制度建设和制度教育，确保制度得以正确执行，加强重要岗位、关键环节、重点部位权力行使的监督，充分发挥教育、制度、监督和惩处的整体效能;切实抓好“行风评议”、“三好一满意”等活动，增强广大党员干部创先争优的意识和全心全意服务群众的意识，形成医德好、风气正、效率高的行业作风，确保纪律教育学习月活动取得实效。