电力安全征文范文第1篇
[摘要]智慧城市视域下电力企业智慧档案馆建设具有深刻的时代特征与现实意义，可为电力企业提供个性化、精细化的档案服务，满足日益增长的多元档案新资源服务需求，也可研判社会用电需求，更好地为民服务，助力于社会主要矛盾的解决，满足人民对美好生活的向往。其建设要坚持需求导向、因地制宜、融入城市、共建共享，分规划设计、论证立项、方案编制、项目建设和项目运维等五阶段有序推进。
[关键词]智慧城市电力企业智慧档案馆建设路径
2008年11月，IBM公司提出“智慧地球”概念，认为世界的基础结构正在向智慧的方向发展，可感应、可度量（Instrumented）的信息源无处不在，互联网的平台让这一切互联互通（Interconnected），讓一切变得更加智能（Intelligent）[1]。而智慧城市则是智慧地球的具体实践，是城市发展的一种高级形态。2009年起世界主要发达国家开始启动智慧城市建设，我国也积极推动智慧城市建设，由住建部公布的国家智慧城市试点已超过300个。智慧城市的建设已不仅仅是一场技术变革带来的城市新体验，更是信息化时代城市文明与城市文化繁荣的代表性符号[2]。
智慧城市的建设在全球方兴未艾，影响广泛，而电力企业作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业，在智慧城市的建设中起着重要的作用，可以为国民经济发展提供数据支撑，也就可以在智慧城市建设中提供更好的数据服务。因此，作为国家重要的骨干企业，电力企业更应该置身于智慧城市体系之中，建设智慧企业，建设智慧档案馆，提供智慧服务。
一、企业智慧档案馆的概念及内涵
1.电力企业智慧档案馆内涵
电力企业智慧档案馆是指以电力企业多元化的档案信息资源为基础，将新一代物联网、云计算、大数据分析等智慧管理技术充分运用在企业档案管理之中，让档案管理更智慧，以实现电力企业的档档相联、人档相联、人人相联的目标，为电力企业提供智慧化服务的超越数字档案馆的新模式，以更好地实现档案资企的目的。
电力企业智慧档案馆是企业信息化与企业档案管理现代化的高度融合，是企业档案信息化向更高阶段发展的表现，是企业档案馆发展模式转型升级的必然趋势。数字化、网络化和智慧化是电力企业智慧档案馆的技术基础，人档互联是电力企业智慧档案馆的核心构成，而智慧服务则是电力企业智慧档案馆的精髓[3]。电力企业智慧档案馆建设需要以电力企业档案信息资源为基础，通过感知、传递档案信息以提高电力企业档案管理效率，改善电力企业档案管理服务水平，推进电力企业档案馆创新性、有序性和持续性发展，为电力企业提供优质的智慧电网服务。
2.电力企业智慧档案馆的特征
电力企业智慧档案馆具有全面感知、泛在互联、以人为本、服务创新的特征。电力企业智慧档案馆的核心技术是感知技术，这也是其与数字档案馆技术体系的最大差别。电力企业智慧档案馆融合了（移动）互联网、物联网等信息网络并打造出泛在的承载网络，实时精准地传递着各种信息，以实现人、档的互联互通，让用户可以在任何地点、任何时间通过网络获取档案信息，真正为电力企业发展服务。电力企业智慧档案馆可以通过分析电力企业提供档案利用的数据信息，研判电力企业的信息需求，从而为电力企业提供个性化的档案推荐服务，引领企业档案的服务创新。
3.电力企业智慧档案馆的价值
电力企业智慧档案馆的建设能优化电力企业档案馆业务流程，让档案收集、分类、统计和利用服务更为智慧化、个性化。档案管理的智慧化首先就要让巨量的档案资源数据化，推动电力企业档案资源精细化管理，拓展电力企业档案馆服务的内涵和外延。
国家经济社会的快速发展产生了大量有保存价值的电力企业档案。电力企业智慧档案馆助力于档案信息资源的共建共享，可以为企业各部门提供个性化、精细化的档案服务，提高档案信息资源的利用效率，满足日益增长的多元档案新资源服务需求，而透过电力企业智慧档案馆，电力企业可以更好地研判社会用电需求，特别是满足突发事件发生时对电力档案的需求，更好地为民服务，普惠到更多的民众，助力于新时代社会主要矛盾的解决，满足人民对美好生活的向往。
建设电力企业智慧档案馆对电力企业来说，一方面可以为智慧时代产生的海量、异构的档案资源提供智慧收集、智慧管理和智慧利用；另一方面也可以创新电力企业档案工作，国家电网公司是我国最为著名的电力企业，其档案工作一直以来都深受国家档案局好评，国家档案局副局长王绍忠2016年在国家电网公司调研时高度评价了国家电网公司对档案工作的重视、超前的发展思路和精准的发展定位，认为国家电网公司档案信息化建设和电子文件管理成绩突出，在央企中发挥了示范带头作用，并希望继续加大档案资源开发利用力度，在企业生产经营中发挥更大效力，也要大力开展创新，继续发挥示范带头作用，并全面总结经验，为国家档案局相关工作提供支持[4]。在这样的现实背景下，电力企业智慧档案馆的建设能创新国家电网公司档案工作，更可为档案系统提供经验借鉴。
二、电力企业智慧档案馆的建设原则
1.需求导向，因地制宜
电力企业智慧档案馆的建设要坚持以企业自身需求为导向，立足企业的档案需求和个性化服务的需要，增强电力企业智慧档案馆的感受度，让其不仅能惠及电力企业，更要普惠到广大民众，满足人民美好生活的愿望。电力企业智慧档案馆建设要因地制宜，结合自身的实际情况，如所在地的经济发展水平、地理区位条件、信息化基础和实际需求等，做好电力企业智慧档案馆项目的论证，切勿贪大求全、重复建设，打造出具有自身特色的电力企业智慧档案馆应用新模式。
2.统筹规划，共建共享
电力企业智慧档案馆应进行统筹规划，注重顶层设计与系统工程，将电力企业智慧档案馆建设与智能电网相对接，综合考量，确定总体布局和阶段安排，使电力企业智慧档案馆的建设能够成为一个系统，综合集成，推动资源的优化配置，让档案收集、档案管理、档案利用等各个环节高度智慧化。电力企业智慧档案馆的建设要在标准体系的框架下整合资源，建立健全电力企业系统的档案管理平台和档案公共服务平台，推进电力企业系统内档案信息资源的纵向集成与横向集成，切实推动档案信息化协同应用，真正实现档案信息资源的共建共享。
3.融入城市，协同创新
电力企业智慧档案馆建设应融入智慧城市、智能电网建设，一方面，可以获得智慧城市或者智能电网的专项资金支持，另一方面，可以借用智慧城市之智慧政务的部分基础设施，如政务云等，让国家资源得到最优配置。此外，电力企业智慧档案馆融入智慧城市建设，电力企业档案信息化与城市化发展协同运作，亦可推动电力企业档案管理服务的创新，特别是在档案信息资源为城市发展提供数据服务与公众个性化服务的层面。
三、企业智慧档案馆的总体架构
电力企业智慧档案馆的建设是以多元化的电力企业档案信息资源为基础，以标准规范体系为依据，以电力企业档案信息资源管理平台为重点，以安全管理平台为保障，设立一个能充分感知和动态管理档案馆运行数据的数据中心，搭建智慧档案馆整体框架，实现电力企业智慧档案馆档档相联、人档相联、人人相联的目标，以便电力企业更智慧化地管理档案，更智慧化地提供服务。智慧档案馆的整体框架包括设施层、感知层、数据层、服务层等四大层次结构和标准规范体系、安全保障体系等两大体系，如图1所示。
设施层是对电力档案开展智慧收集、智慧管理、智慧利用的前提条件，包括楼宇建设、馆库建设和IT建设三类，楼宇建设包括建筑物、楼宇通信、楼宇安全系统和综合信息管理系统等。馆库建设归属于智能建筑，为了实现库房八防，包括智能密集架、缩微处理设备等。IT建设包括智慧档案馆建设所需的硬软件环境，包括服务器、磁盘阵列、计算机等硬件和大数据平台、非编系统、虚拟化系统等软件。
感知层是电力企业档案信息资源采集的重要部分，电力企业智慧档案馆主要通过传感器、RFID、二维码、监控等感知设备，对电力企业智慧档案馆中需要感知的档案信息数据（如档案元数据、档案目录数据、档案全文数据库和多媒体数据等）、企业用户数据（用户基本信息、用户查询利用、用户咨询数据等）和档案馆建筑等各项数据进行全面、广泛、深度的感知，最后再通过网络传输到数据层。
数据层则建立在感知层的基础之上，主要分为数据收集和数据处理两部分，分别形成档案收集库和档案管理库，其中数据收集包括对档案信息数據（如目录数据库、共享数据库等）和用户数据（用户基本信息、用户利用数据等）的收集。随后，大数据分析技术将对数据进行处理，分别是数据导入/预处理、统计、分析和挖掘。在数据统计分析中，诸如用户实时查阅档案等实时性需求会用到Oracle的Exadata以及基于MySQL的列式存储Infobright等。数据挖掘主要是在数据初步统计分析的基础上，运用Kmeans等工具进行计算预测，从而实现高级别数据分析的需求，便于为用户提供个性化推送等服务。
服务层是智慧档案馆体系中最为重要的一环，它通过档案智慧服务平台为企业用户提供服务，形成了档案馆“收管用”职能实现的完整循环，在档案智慧服务平台中，除了实现档案的馆内、馆外的智能检索利用外，还可对用户的利用行为及管理行为进行感知，从而达到智慧服务的目的。
此外，为确保电力企业智慧档案馆建设的有序开展，还需要建立一套涵盖指导原则类、信息技术类、综合管理类和档案业务类标准规范体系等在内的智慧档案馆建设标准体系，以及物理安全、网络安全、主机安全、应用安全、数据安全等方面的安全保障体系，共同为电力企业智慧档案馆的发展保驾护航。
四、电力企业智慧档案馆的建设路径
1.规划设计阶段
规划设计阶段包括编写电力企业智慧档案馆总体规划方案和编写电力企业智慧档案馆总体设计方案。编写电力企业智慧档案馆总体规划方案是通过对电力企业信息化及档案信息化的调研，了解电力企业信息化和档案信息化的建设现状和发展趋势。依据实地需求调研的结果，结合智慧档案馆的建设要求，综合考虑电力企业信息化发展水平、技术力量、资源规模、基础工作水平、资金投入等因素，明确智慧档案馆建设的指导思想、建设原则，确定智慧档案馆的总体建设目标和总体建设内容，并规划出各阶段的建设目标、建设内容以及建设周期，形成《电力企业智慧档案馆总体规划方案》。在完成电力企业智慧档案馆的总体规划后，需要进行电力企业智慧档案馆的总体设计，这是对总体规划的具体化，是总体规划的实现手段。依据《电力企业智慧档案馆总体规划方案》，明确智慧档案馆的整体框架、设备层、感知层、数据层和服务层以及各体系的建设内容、建设要求，形成《电力企业智慧档案馆总体设计方案》，绘制出智慧档案馆的“蓝图”和实现智慧档案馆建设的“效果图”，为后期各阶段的项目建设提供依据。
2.论证立项阶段
论证立项阶段包括编写电力企业智慧档案馆项目建议书、编写电力企业智慧档案馆可行性研究报告、编写电力企业智慧档案馆初步设计报告三个阶段。在电力企业智慧档案馆项目建议书的编制阶段，电力企业应通过多种方式组织项目需求分析，并开展专家咨询，然后结合国家和电力企业自身档案信息化现状和档案管理实际需求，编制《电力企业智慧档案馆项目建议书》。编写电力企业智慧档案馆可行性研究报告旨在通过对实施条件和项目实际需求的进一步分析，提出电力企业智慧档案馆建设的原则、目标、内容、方案、组织实施方式、投融资方案和效益评价方案。编写电力企业智慧档案馆初步设计报告，目的是在可行性研究基础上，进一步明确并细化项目需求、建设原则、建设目标、建设内容、实施方案、投资概算、风险及效益分析等内容。
3.项目建设方案编制阶段
在智慧档案馆建设项目通过立项后，电力企业可以采用公开招标或者内部邀请的方式征集《电力企业智慧档案馆项目建设方案》，并组织政府部门、电力企业系统、高校、科研机构等单位专家进行评审，评选出最佳方案，再进行最优化设计后完善《电力企业智慧档案馆项目建设方案》。
4.项目建设阶段
项目建设阶段主要包括项目招投标阶段和项目实施阶段。在项目招投标阶段，电力企业依据项目建设方案和招标方式组织招标采购，在符合招标条件的建设公司中确定中标公司，电力企业与中标公司就智慧档案馆项目签订合同。在项目实施阶段，按照需求分析、研发设计、联调测试、项目试运行、初步验收及竣工验收等流程进行项目的建设与验收。同时，在项目建设阶段还要引入监理机制，对项目建设进行全过程监理，确保质量。
5.项目运维阶段
电力企业智慧档案馆建设项目建成后的运行管理由电力企业负责。电力企业应确立智慧档案馆项目运行的部门，根据实际情况修订相关制度，在日常运行中加强维护，并在经费上予以保障。电力企业可委托中标单位或者专业服务机构参与智慧档案馆项目的运行和维护，尤其是在项目完成后的初期，由于使用人员对智慧档案馆建设的成果还比较陌生、操作不熟练，同时电力企业还比较缺乏智慧档案馆方面的专业人才，为了保证现有智慧档案馆建设成果的运用，及时解决使用过程中存在的问题，还需要原厂商提供一定时期内的驻场运维服务。
参考文献
[1]程大章.智慧城市顶层设计导论[M].北京：科学出版社，2017.
[2]陈潭等著.大数据时代的国家治理[M].北京：中国社会科学出版社，2015.
[3]刘迁.智慧城市视域下智慧档案馆建设研究[D].苏州大学，2016.
[4]王大鹏.国家档案局肯定国家电网公司档案工作[N].国家电网报，2016-02-24（001）.
电力安全征文范文第2篇
不知道这样的开头算不算得上开门见山，我对书的感情就像是：生活中经常念叨的一句话，关键时刻却又支支吾吾;考试前背了千万遍的公式、语法，考核时却成了脑袋中的团团毛线;旅行前想了许多个夜晚的圣地，在眼前时却是不一样的烟火。
有人说，讲不清的东西往往是好的，因为它存在着朦胧的美丽，神秘的传奇。西藏的布达拉宫，意大利的比萨斜塔，埃及的金字塔哪一个是讲得清楚的，而它们都是文明与文化的产物，给人们留下了文化遗产与奇妙的幻想。在这里，我将讲一讲我和书之间的故事。
生活在二十世纪末与二十一世纪走向崛起、重视教育的中国，我们对于书就像是孩子没断奶一样，首先是义务教育，不算幼儿园时代，不算我们的课外阅读，课堂上我们学习过的书就有130本。基础课程数学、语文、英语的累积、加深，相信大多数过来人都能理解我心中烦闷的感受。这些书大多时候是被动学习，老师说什么，我们就听什么，老师教什么，我们就学什么。这样子和书是很难建立感情的，就像一对情侣，在一起的时候总是由男生或女生一个人说话，没有互动，这样的感情是难以长久的。
书是让人被动接受，不可违抗，绝对标准的金科玉律。负责任的说，这是我一开始对书的见解。
这种感情并没有维持多久，一方面考试，完成学业，一方面我开始观察这个世上的一些东西。书本上面的知识是很客观、很抽象的描述，有时候很让人摸不着头脑，我认为这是一种忽悠人的东西，在政治、经济背景下的一种教化;武侠小说里张三李四王五的热血江湖、爱恨情仇，我认为是没事干的人写给生活中找不到完美的人的精神寄托;常常把自己闷在图书室里，想着拿书本来做什么，潜意识里觉得书也是人创造的，为什么书里面说的就一定对，那我们的思想岂不是被牵着走?
后来才知道，书是人们对客观事物的描述、评论、思维方式，它对人们的认知大有裨益，是绝对的精神财富;原来才懂得，武侠里的六脉神剑可以减缓人的精神压力，以故事的方式让人放松，享受其过程;最后才明晓，不是和书呆在一起就被谁牵着走，学会兼容并蓄才最重要。
如果我们，爱下去，会怎样?怀着对书不一样的感受，我遇到了两本书，它们最终让我找准了感觉，抓住青春狠狠爱。这两本书的名字是《明朝那些事儿》和《在东莞》。要说明的是，我不是要打广告，这也不是一篇软文，网上的电子书也欢迎大家下载;其次是，我不知道它们算不算好书，但对于我来说是的。《明朝那些事儿》是一部历史，它用七卷书文就写完了明朝三百多年的事儿，看起来生动、有趣，历史变得如同生活，读起来不累，呼吸也很均匀，有一种私小说非小说的感觉。《在东莞》讲述的是我国东莞厚街娱乐行业的现实、黑暗的故事，全文流畅易读，给人特别的感觉，写完此本之后，作者被入狱，其后又被放出，原本也就像这故事一样，充满未知，离奇而又现实，引人深思。
这是我非常喜欢的两本书，我一口气读了三遍，平常没事也会拿出来翻翻，慢慢地，我发现一种很微妙的感觉，心中的抵触感一点一点的消失：原来书可以这么好看，原来主动与被动有这么大的区别，原来讲心和书放在一起的感觉是多么好，原来你怎么看它就怎么样，如同这人生一样，你笑，它就乐观;你一哭，它便悲观、沮丧起来了。
我不断地涉猎，先后看了几百本书籍，包括传记、散文、技术、行业、哲学、成功学书籍等等。我渐渐领悟到看书就像是照镜子，每一次都是一次比兑，每一次都是一次充实，这和之前的感受是完全不同的。读书作为一种积淀之后，发现主动读书变得有力量，总是渴望与它的会晤;读书作为一种交流之后，你终究会发现，与写书人的对话是多么有趣，有些时候，去体会不同时代的人传递的信息，享受它的价值，是那么的开心，让我爱上这感觉。
我爱读书!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，现在的年轻人开始对书不太感冒，过分依赖网络社交媒体与知识平台，却丧失了许多学习的机会。我想告诉大家的是，之所以不爱读书，是因为不爱书，一切的事情都得有个感情基础，再寻找一些催化剂，最后没有了眼高手低的毛病，才能更好地读“《人生》”这本书。读书征文作文 篇2
在我小的时候，书就成了我离不开的朋友，它让我认识了许多生字，还了解了许多知识。
最先，我读的是《婴儿画报》，每天晚上我都让妈妈给我讲几个故事，否则，我不会睡觉的。慢慢的我也认识了一些简单的字。后来，爸爸又给我订了《幼儿画报》，妈妈再给我讲时，就让我看着，一边读一边用手指着让我看，渐渐地，我自己就能读一些故事了。那时也体会到认字的感觉真好。
现在，我已经上三年级，认识的字更多了，所以，我更喜欢读书了。一有时间，我就钻进我的小屋，找本书，就津津有味地看起来。我一般两三天就能读完一本书，快的时候半天就能读完一本，我可不是走马观花的看，而是读得很仔细。有一次，我读书读地入了迷，妈妈喊我吃饭我都没听见，直到妈妈来揪我的小耳朵我才知道，你说可笑不可笑?正因为我喜欢读书，爸爸一直给我借书。我从书中知道了牛顿、爱迪生等科学家勇于探索、坚持不懈的科学精神，也知道了海伦·凯勒坚强不屈、勇于进取、积极乐观的人生态度。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。读书是我生活中最快乐的一件事。读书使我增长了知识，开阔了眼界。我爱读书!读书征文作文 篇3
读书征文 读书破万卷，下笔如有神”书，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，自古以来，人们都以识书,读书为傲，读书征文作文。“满朝朱紫贵，尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。 读书不光是对知识的增长，也是对人品德的冶炼。“一杯清茶，一卷书，品茶香，品书香”是多少学者，作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识，读生活，品味生活，这就是读书之理。
读书的第一道杠是“爱书”，只有爱书，才能用心读书。“读书前先将手洗净，再将书放在干净的桌子上，细细品读......”这是鲁讯读书的方法，只有如此爱书，才能真正的理解书，小学四年级作文《读书征文作文》。
读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”只有真正的理解书，才能得其精髓。“纸上到来终觉浅，绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。 读书的第三道杠是“记书”。何为记书，就是看每本书都要记住，记住主旨内容，还有所要表达的感情和写作特色，以此来提高我们的写作水平，还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”学会读书，认真读书，让我们一起努力!美国科学家研究得出，每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆，只要你愿意用心去记，就可以得到更多知识。 读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想，要用心读书，“南思北想无安着，”南想北想，心无定力，就算坐在书桌前，也什么都学不到，记不下。
读书还要“思人患不明，患足以不学，既学患不行”多读，多思，多学，虚心躬行。读书还要勤，学问就是从勤中得来，读书征文作文 篇4
记得高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我想也是，书能使人进步。
有一次，我偷偷的看了一本书，是问同学借的，叫《吃货同桌》。今天晚上我就一个人偷偷摸摸的在床上津津有味得看着书，我看的很入迷就像好几天没有吃到东西一样的孩子，正在呢狼吞虎咽的吃着面包。突然耳边传来了一声：睡觉，明天还要上学呢!干嘛这么大声呀!我生气地说。老妈像母老虎一样说:我叫你睡觉听见没。我这下只好钻进被窝睡觉，我虽然已经睡着了但我的心还在那本书里面，由其是里面的词语·语句，那本书就像磁铁一样吸引着我。
到了早上，我又早早起来，把书藏到衣服里，骗她说我要上厕所，这样就可以看书了，我跑到厕所又津津有味的看着书。又有一个突然，妈妈也要上厕所，我就赶紧拿起书藏起来，幸好没有被我妈发现，吓死宝宝了，这下我才拿着书去睡觉，但我不是真睡，而是假睡。
虽然这次的读书计划失败了，但我还知道了许多道理。读书征文作文 篇5
暑期，捧起《给教师的建议》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。
苏霍姆林斯基的教育时代虽然和我们如今的教育时代有所不同，但相同的是每个时代所赋予的教育主题是始终不变和永恒的，那就是：对学生深沉的爱和对教育事业的执着。
的确，《给教师的建议》是一本好书。这本书为我们教师提供了最好的学习和实践机会，是我们教师在继续教育中发展自我、提高自我和在反思中学会教育教学、学会成长的好教材。《给教师的建议》是苏霍姆林斯基用生命的全部心血写就的，书中每谈一个问题，它既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，这是作者在长期的实践基础上总结出来的，他的提议阐述了自己的观点，生动具体，很有说服力。
爱是教育的基础，也是教书育人的动力。只有热爱学生才能从内心涌出一股强大的力量，进而如饥似渴地学习刻苦备课，认真上课置终日劳累于不顾，并自感乐在其中。我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了容易被遗忘的角落---------后进生。他们更需要关心。因为“不可爱的孩子，才是你最需要的爱”。他们就像搁浅的“冰川”需要温暖，需要阳光，需要融化。对于后进生这样一个“与众不同”特殊群体，教育工作者必须给他们应有的位置，给他们更多的关怀，把更多的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。
正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
冰冻三尺，非一日之寒。冰雪消融，也非一日之暖。后进生的形成状态，既非一朝一夕，要他们完全改正，也不是一蹴而就的。他们有上进心，但是他们长期以来形成的拖拉、马虎、敷衍的毛病在不自觉中就会露出头来，这时老师要注意及时发现和纠正，切忌一棍子打死，认为这个学生已不可救药。要有耐心和恒心，要给他们时间，充分地尊重和信任他们，给他们信心，教给他们方法，让他们重新改正。
部分的后进生由于之前的放任自流已经形成了了习惯，经过一段时间努力之后，他们感到做一名好学生真难，自己不适合当好学生，因此放弃了对自己的严格要求，又回到了以前的状态。“知难而退”是后进生中普遍存在的心理，它严重阻碍了后进生转化工作的顺利开展。从思想上加以启迪，给他们前进的动力，则是解决这一心理的妙药。给他们讲述英雄模范人物如何不怕困难、如何在逆境中奋进的事迹启发他们，让他们从这些先进事迹中受到启发、受到感动，从而从这些英雄模范人物身上吸取力量。让他们在榜样的带动下克服困难，不断进步。平时还要多和他们交心，同他们共同探讨人生的理想目标，讨论现在努力学习和将来发展的密切关系，使他们感受到老师一直都在关注着他们的进步，老师和一直和他们走在一起。让他们从思想上真正认识学习的重要性，从而促使自己不断进步。
让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长，或许另一个伟大的人物就在我们的手中诞生!
苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
“你的学生热爱你所教的学科吗?”，作为教师都回想到这个问题。我认为教师在平时的教学中尽量让每位学生感觉像追求幸福、每秒的幻想一样畅游在自己的学科领域里，更重要的是运用不同得教学手段和教学方法让学生更具有创造力。
在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建议起来。我们也从种种事实可以看到，一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢?这是一个很大的题目，它所需要的条件太多了，我知道教学中如果教师不能够非常清楚的领会教材内容，他的讲述缺乏情感，那么学生就会对教学不感兴趣，而在没有兴趣的地方也就没有不随意识记。这是教师的教育素养的一个非常微妙而又非常重要的特征：教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。真正的教育能手必有真正丰富的情感。那种对教材的知识很肤浅的教师，往往在课堂上造成一种虚张的声势，人为地夸夸其谈，企图借此来加强对学生意识的影响，但是这样做的结果却是可悲的：虚张声势会使人空话连篇，爱说漂亮词句，所有这些都会腐化学生的灵魂，使他们内心空虚。他们对周围世界中不懂的东西越多，他们求知的愿望就表现得越鲜明，他们对知识的感受性就越敏锐。
苏霍姆林斯基在书中给我们提供了百条“建议”，而这些建议都是我们教育工作者在平时所接触的.一个个话题。这些建议的背后所展示的或是一个个鲜活的教育案例，或是一个个感人至深的教育故事，这些建议也是我们教师在实际教育教学工作中要进一步实践和思考的。通过阅读《给教师的建议》，体会和领悟苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升。从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输;是引领，而不是强制;是平等的传递，而不是居高临下的施舍。读书征文作文 篇6
曾读过一本名叫《一千零一个愿望》的书，我想，大概只有辫子姐姐郁雨君才知道，我们需要的到底是什么。
主人公李力子是个缺爱的女孩，妈妈每天上下班，没有时间照顾她，而这让李力子慢慢养成了独立的习惯，她以为自己什么都能搞定，其实不然，直到一只鸭子李甲甲闯入了她的世界，这彻底改变了她的生活，也开启了她的收集一千个的愿望之旅。
小时候我也曾有过许多愿望，关于友情，关于生活……等，我又长大了一些时，我有了更多愿望关于成长，关于学习……等，人生这段旅程，坎坷而又艰辛，谁不想要直接登顶呢?
但是现在我却要告诉你，懵懂的孩子们，你只需许下一个愿望便足矣，成为一个快乐的人，一个幸福的人。当初的你许下再多愿望，还不是为了让最终地自己不要伤心，不要难过吗?
李力子为了实现这一千零一个愿望，遭受妈妈的冷眼和无数大人、家长的轻视和不屑，还好，经过不懈的坚持和努力，终于攒起了一千零一个许愿币，历尽艰辛她终于找回来妈妈的爱。
愿望常常是在历经风雨后方能实现的。愿望，是多么美丽，多么梦幻，多么令人向往的词语，谁不曾为此抓狂?
不要认为动物植物不会悲伤，不要认为这些渺小的生物不会有梦想，只是他们的愿望，对我们来说太过微弱，不值一提，摧毁他们的愿望简直易如反掌。
不要以为鱼儿不会有梦想，不要以为他们没有泪水，只是他们的眼泪，只有水知道罢了，它只希望能够生活清澈的水里，哪怕只有一小块地。
愿望常常是带刺的玫瑰，它不会让你随便摘下，更不会让你轻易实现，想要取得玫瑰丛中的胜利，就必须付出一些代价。愿望是鼓励你前行的坚硬后盾，它不会轻易被打破。
在这追梦的过程中我们也会向李力子遇到各种困难，我知道无论是谁的愿望，无论是什么样的愿望，不都是需要去努力去奋斗的吗?如果你站在原地，抱着那些美丽的愿望，却不付出行动那还有什么意义呢?难道你要指望老天爷来帮你实现这些梦想吗?
从现在开始我要开启我的愿望之旅，也许这段寻梦的旅程并不是一帆风顺，但是我一定会尽我所能克服困难，成功抵达胜利的彼岸!读书征文作文 篇7
大树的黄叶被风吹的哗哗响，像冬天的雪花从空中纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶在生命的边缘作着挣扎。难道它们的生命就此结束了么?不，不是的。它们只是化作了泥土，滋润着大树。等到明年的今天，它们就又会重新的发芽、成长再到枯萎。就这样的不停重复着循环着。· 日薄西山，有人会感慨着时光的飞逝，回首一生，只是碌碌无为，满心都是对着风烛残年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虚度了。
生命给了我们很多次，可是我们偏偏不珍惜。就像那飞蛾，明知道前面的烛光可以让自己的生命就此结束，却仍然不顾一切的往前面冲去。· 当同学们考试失败了，变憔悴不堪;当考试考的分数让自己显得那么耀眼时，便洋洋得意。人总是在乎世间的得与失，却不知道生命给我们的美好憧憬，也会使自己输的一败涂地。当我们可以走出心灵的羁绊，便又会是一副美好的憧憬与未来，天空仍然是那么的蓝，前途仍然是那么的光明，又为何忧愁失意?· 生命赋予了我们机会，我们就应该以更好的心态去对待。 古人说的好：“闲云潭影目悠悠,物换星移几度秋”，河水永远都是在流淌着，就算是大石也无法阻挡它的去路，生命也绊不住岁月流逝的脚步。
曾经的樱桃又红了，芭蕉也绿了，生命也开始像大海扬起了帆。万间的事物总是变幻无常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我们自己的手中，想要让它变得像钻石那么闪耀，就要看你自己的努力。我们自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我们自己，消耗光阴的也是我们自己，不懂得珍惜自己所拥有的也是我们自己。织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;而学习是为了多创造。· 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子，哪有一粒粒瓣子;没有一个个花蕊，哪有一颗颗果实。我们只有靠自己的双手来创造属于自己的美好的未来，只有靠自己，你才能明白，实践，是多么快乐的事。因为你只有自己亲身实践，你才能明白当中酸甜苦辣;只有自己亲身实践，你才能领会当中自己所悟出的道理。
让我们多读书，多实践吧，只有这样，你才能够知道学习的快乐，才能够懂得我们能够学习是多么一件幸福的事。想想别的国家不能上学的孩子，想想他们多么渴望上学，但是因为家里条件不够，所以只好在心里幻想。
而我们呢，我们和他们不同，我们有条件，我们可以办到他们办不到的事情，然而他们却不能，所以让我们好好的学习，来代替那些渴望上学而不能上学的孩子们吧，让我们好好的学习，将来能够有一个好的美好未来吧。读书征文作文 篇8
从小到大，我一直都爱读书。然而在我读书的过程中闹出过很多的笑话。
记得又一次，我竟然忘了吃饭。有一天，我看着《哈佛家训》如醉如痴，读到最兴奋的时候，突然妈妈喊了三个字“吃饭了”。可是我还不想吃，还想看。所以，我就说“等一会”。没想到妈妈一直在催我，我也一直在“等一会”，过了一段时间，妈妈突然气愤的跑过来把我的书抽走，我很气愤，问道“为什么把我的书抽走。”妈妈说：“你看看现在都什么时候了，还不快点吃饭。我跟你爸爸都等半天了。”我抬头看了看表，都已经快下午一点了，我这才依依不舍地去吃饭了。赶快吃完饭，我又到书房，继续津津有味地读着《哈佛家训》。
电力安全征文范文第3篇
安全，已经成为一个非常重要的社会话题。在社会生活中，我们经常会看到或听到相关的说法，比如：“关注安全，关爱生命”、“安全第一、预防为主、综合治理”等等。进入21世纪，随着社会与经济的飞速发展，世界上众多优秀企业越来越重视并强调安全生产，安全思想和安全理念也在不断的更新，其中安全文化作为一种价值观得到进一步的树立和强化。杜邦公司在沉沦中崛起后得出一个结论：安全是公司的核心价值之一，安全具有压倒一切的优先权。杜邦公司在后100年形成了完整的安全体系，安全取得丰硕成果，并获得社会的认同。其安全文化的本质就是通过行为人的行为体现对人的尊重，就是人性化管理，体现以人为本。文化主导行为，行为主导态度，态度决定结果，结果反映文明。杜邦的安全文化，就是要让员工在科学文明的安全文化主导下，创造安全的环境，通过安全理念的渗透，来改变员工的行为，使之成为自觉的规范行动。
由此可见，人是安全生产管理中最关键最活跃的因素，所谓安全文化，也就是人的文化，“以人为本”是安全文化的核心理念。安全文化建设作为提升公司安全管理水平，实现长久安全的重要途径，是一项惠及职工生命与健康安全的工程。安全文化建设的本质就是要尊重人的价值，珍惜生命，关爱劳动者的安全和健康，使其在生产过程中不受伤害，进而不伤害他人和环境。
人是安全文化的主体，也是安全文化建设的对象，安全文化建设的过程，实质上就是提高人的生活价值和工作价值的过程。要想搞好安全文化建设，要紧紧抓住“人”的因素，要做到以人为本，第一要解决执法者的执行力问题，做到有法必依、执法必严、违法必究，严格落实安全生产责任制;第二是解决管理者的观念问题，改变重生产、轻安全的传统观念;第三是要加强全员安全培训教育，提高员工的安全素质，包括安全生理素质、安全心理素质、安全技术素质及安全文化素质，只有人具备安全素质才是安全的最根本保障。
要使安全文化融入每个员工的意识中并成为自觉行动，就要通过系统的培训学习。培养职工自我安全意识是一项系统工程，需要各个部门、多种形式、方方面面的工作共同来完成。既要有强有力的思想政治工作来引导，也要有行政处罚手段作辅助，两者缺一不可。通过采取通俗易懂的形式和手段，潜移默化的强化员工的安全意识。如在厂区醒目位置粘贴安全标语，举办安全演讲和安全知识问答、合理化建议等活动和各种各样激励政策，逐渐培养起全体职工的自我安全意识，通过学习不断改变旧的思想理念，不断创新管理模式，适应新形势下的安全管理。
公司的安全文化建设不是权宜之计，而是一项长远的系统工程。如果我们每一位员工都能深刻理解公司安全文化建设在安全管理与安全生产中所起到的举足轻重的作用，并在心中为自己定下一个安全文化学习的目标，公司的安全文化建设便有了发展的基础，便会形成公司教育员工、员工教育员工、员工教育公司的安全互动的良好局面，从而保证公司的持续、稳定、安全发展。
【篇二】
安全是企业永恒的主题，没有安全，就没有生产、没有效益、没有企业的稳定发展。安全生产历来是社会关注、人民关心、国家重视的突出问题，对煤矿企业来说，安全就是生命，安全就是效益，安全就是稳定。发生事故不仅经济上损失惨重，而且会使员工情绪发生很大波动。因此，只有齐心协力、齐抓共管、狠抓安全生产工作，才能全面提升煤矿企业的安全管理水平，才能确保煤矿企业的安全高产高效，才能实现煤矿企业经济效益最大化。作为煤业公司的一名安全监督管理人员，我认为应该从以下几方面抓好本公司的安全生产工作。一、抓好安全生产工作，必须落实安全生产责任煤矿安全生产始终受到党中央、国务院的高度重视，党的十六届六中全会以来进一步明确了安全生产在构建***社会中的地位和作用，党的十七大又把安全生产列为当前影响社会***的突出矛盾和人民群众最关心、最直接、最现实的问题之一。这就要求我们煤炭行业各级干部要从政治高度、大局高度、战略高度来认识安全工作的极端重要性，牢固树立“安全第一、生产第二”的理念，坚持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影响一切”的思想，正确处理安全与生产、安全与效益、安全与发展、安全与稳定的关系，把安全管理的重点放在现尝放在区队、放在班组，逐级负责，层层分解安全指标，落实各级安全生产责任制，切实抓好安全现场管理，真正做到思想认识到位、安全措施到位、责任落实到位、监督检查到位。二、抓好安全生产工作，必须强化标准化精细化管理安全质量标准化精细化管理，不仅是煤矿企业生产的基础，也是搞好安全的基础，更是提高经济效益的基础，是企业安身立命之本。首先，要提高广大员工对质量标准化重要性的认识，坚持不懈、持之以恒地抓好生产过程中的标准化和员工操作的规范化，以掘进质量为龙头，以采、掘、机、运、通为重点，抓点带面，稳步推进。其次，要全面推行精细化管理，提升质量标准化管理力度，努力实现“六化一落实”要求，即：安全管理军事化、安全制度依法化、现场管理标准化、安全责任全员化、安全技术科学化、安全教育素质化，安全管理重在落实。第三，要坚持开展班验收、旬检查、月评比和评优选差活动，按照高标准、严要求，从严从细落实责任，做到奖罚到位，促进静态管理向动态管理转变，使点面达标向全员、全过程达标转变。第四，要规范员工操作行为，做到精细管岗、精细管人、精细管心、精细管事、精细管物，向精细化管理迈进，实现质量达标准，安全创水平上台阶。三、抓好安全生产工作，必须加强“一通三防”工作“一通三防”是煤矿安全管理的重点。要认真贯彻落实瓦斯治理“十二字”方针，坚持以风定产原则，严禁超能力、超强度、超定员组织生产;要重视井下瓦斯及自然灾害的综合治理，加强安全监测监控;要坚持定期召开“一通三防”专题分析会，组织“一通三防”专项检查，开展“一通三防”会战活动，提高通风专业安全管理水平;要严格落实“一炮三检”、“三人连锁放炮”和“巡回检查瓦斯”制度，瓦斯超限必须立即断电撤人。同时，也要加强综合防尘管理，定期检查，完善洒水系统，责任落实到人，完善隔爆设备完好达标，完善防尘措施到位，严防煤尘堆积超限。在不断总结推广先进技术和管理经验的基础上，做到井下工作面不符合标准不生产、瓦斯超限不生产、工作面监测风量达不到标准不生产。四、抓好安全生产工作，必须强化安全监督检查安全工作不是走过场，安全监督检查更不是搞形式。安全监督检查工作是实现煤矿安全生产的有效手段。一是要创新安全检查考核思路，坚持事前预防、过程控制、事后监督并举，通过教育引导使员工树立“细节决定成败”的工作理念，把“警惕就是安全，麻痹就是危险”的思想融入现场管理，形成严格管理、紧盯问题、真抓实干的良好氛围。二是要加强安全监察队伍建设，严格安监员管理和考核，坚持每班汇报制度、每月综合考评制度，对考核不合格、责任心不强的人员坚决调离。各级组织和领导干部要理解和支持安监人员的工作，调动安监人员的工作积极性和主动性，努力建设一支精干高效的安监队伍。三是要加大隐患排查整改力度，要从事故源的防治入手，及时发现和消除事故隐患，对检查出的隐患必须下达隐患通知书，明确整改时效，提出改进措施，按照“五落实”原则限期整改。四是要发动员工查找安全生产中存在的问题，做到人人盯问题，层层盯问题，脚踏实地的抓问题整改，抓规章制度执行，抓现场措施落实。使员工深刻认识到保安全就是保效益，守纪律就是守饭碗，从而牢固树立起“安全第一”的思想。五、抓好安全生产工作，必须提升员工整体素质在工作中要处理好“安全与生产、安全与效益、安全与稳定”的关系，就必须抓好员工安全培训、技能培训和以提高全体员工安全素质为基础的各种方式的安全教育，使员工由过去的“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”、“我保安全”的主动预防上来;要利用作业会、交***会、到岗位检查等时间和手段，将公司有关安全生产要求、安全生产动态及时传达给员工，教育每一名员工对自己的生命负责，注意细节，从小事做起;工作过程中需要多想一想，多看一看，多检查一下，多提醒一声，及时发现问题，杜绝各种事故隐患;要自觉遵守规章制度，认真执行标准化操作，提高安全防护意识，养成良好的安全行为习惯，形成自保互保并以安全生产为荣的良好风气，进一步促进员工整体素质的不断提升，向零事故、零伤亡的目标迈进。安全是一切工作的基础，也是一切工作的重中之重。做为一名安全监督管理人员，应始终坚持：“安全工作只有起点，没有终点;要使安全工作逐步走向规范化，抓好落实是关键”。只有员工在工作前不忘安全意识、工作中遵守各项安全操作规程、工作后时刻总结安全经验，才能不出差错;也只有全面提高大家的安全意识，增强安全生产的责任感，及时消除事故隐患，才能最终实现安全生产无事故。
【篇三】
攀上顶峰，看到得才是风景;守住平安，才看的到幸福;我是一名普普通通的矿山工人，而且是一名女工，虽然我没有男人那坚强的脊梁，但我深刻的明白这份工作的伟大，成百上千的男人奋战在千米井下，与自然抗争，用无私的奉献和辛勤的汗水，带给人们光与热，这才有了万家璀璨的烟火和孩子们的欢声笑语给这个社会创造了数不清的财富。这份不平凡的事业却绽放不平凡的光彩。我深刻热爱我的这份事业，但在煤矿上，无论什么事情都与安全息息相关，作为煤矿工人的一份子，我坚持从我做起，从根本做起认真完成每一项工作，一丝不苟，责任在心，严格按照规章制度要求完成工作，力求做到完美。
领导每每读到煤矿出现各种事故，我能想到的就是这么悲惨的场面将留给亲人的伤痛和阴影都是永远的，远的需要几代人用一生的时间去抚平，去疗伤。让脸上失去笑容的不是磨难，而是内心深处长久的煎熬和对亲人逝者痛苦的记忆。而此时此景，使我更深切的感悟到活着是多么美好，而想要这份美好的生活，需要的是树立良好的安全生产防线，提高自己的安全意识。安全生产，人人有责，据分析目前所有的安全事故，绝大多数是违章作业造成的，也就是一切事故的根源出现在我们思想上和安全意识不足，现场管理不严，凡事掉以轻心，这些依然是引发各类按期按事故的主要原因，安全为天，是我们的安全的理念，在这个“天”底下我们每一位员工都应该尽到自己应尽的责任。如果把安全生产比喻成一台正常运转的机器，那么我们每一位煤矿工人都是每一颗螺丝钉。在生产作业的每个环节，行政管理的每道程序都需要我们掌握先进的技术，都需要我们经常回忆那些含泪带血的教训，都需要我们拧紧“安全”这个螺丝钉，从工作中做起，从自己做起。
今天我们一起重温这个永久的话题，“安全”，每时每刻做到一切为了安全，一切服从安全，一切服务与安全，人人事事讲安全。
新时代的新一代煤海人，与时俱进，新一代的澄合人都是有朝气，有思想的一代，作为青年朝气蓬勃的我将在工作中将领导的讲话与会议精神落实到工作与生活中去，认真学习会议精神，在工作和生活中严格要求自己，把安全责任落实到生活的每个角落，多思考，勤总结，以全新的姿态迎接每一项考验，为董矿煤业的发展添上自己微薄之力，让星星之火可以燎原!
【篇四】
茫茫煤海，安全做舟。选择了煤矿这条路，慢慢长路只有以安全为舟，才能在煤矿的这条长河中，平安行驶。深深期盼，安全为帆。在家人期盼的眺望中，只有以安全为为帆，做事不要心存侥幸，心中铭记安全才是回家最近的路，只有这样才能平安驶向家的港湾。
安全是最大的效益，事故是最大的成本。想要获得最大效益，我们只有一步一个脚印，遵规守纪，严格按照安全生产标准执行，吸取每个安全事故案例中血的教训，在今后工作中不断提醒自己。榆北小保当公司建立起一人一档安全培训档案，为长期安全培训打下基础。
矿工的肩头扛起的是每个家庭蔚蓝的长空，手中牵挂的是港湾温情的净土。没有你们，家的天空就会坍塌;没有你们，家的寸土就会倾覆。殷切的双眼在你们离家的方向时时眺望，喷薄的心跳在你们工作时分时时牵挂。安全是最好的礼物，安全是对家人最深的承诺，安全是对同事最大的爱护，安全是对企业最大的责任。
在众多企业之中，煤矿行业是公认的高危行业，作为一名煤矿职工更应该将安全放在首位。“安全第一、预防为主、综合治理”，这就是我们应有的态度。每个矿难数字都意味着一个家庭的破碎，意味着无尽绝望的哭泣。让我们看着身边的矿友，看着这些和我们朝夕相处的兄弟姐妹们，看着他们劳保用品都穿好了吗，作业现场的隐患都排除了吗，一句温馨的提示，一次隐患的排除也许拯救的就是一条生命，一条身边兄弟姐妹的生命，其背后就是一个家庭的幸福。
虽然英雄令人仰慕，但是我们不希望有那么多英雄出现，英雄的出现意味着事故的发生，甚至有生命的代价。可以说所有的安全规程是一部血书，是用血的教训换来的，甚至用生命的代价写成的。如果平时的一点一点我们都能以安全规程来做，那么我们就是自己英雄，一道光彩照人的风景。血的教训告诉我们，谁在安全问题上打折扣，谁就会付出代价。为了家庭吹遍和睦清风，为了企业佩戴安全之盾，为了社会绽放和谐之花，请你们一定要时时刻刻牢记安全这个不二主题，让安全之树常青，让爱的家园更加美丽和谐。
我们矿有“智慧化矿井，世界一流矿山”的口号，尽管道路上遇到一系列艰难，但只要我们清醒地意识到“安全就是幸福”这个硬道理，我们只要充分发挥设备技术的优势，只要我们坚定不移地实行严格管理，我们实现安全生产绝对不只是个美丽的童话。
安全的意义无需多言，你享受了生活赠与就会明白他真正的含义，安全就是你朝阳下灿烂的微笑，是你漫步夕阳下融入自然的一幅画卷。记得这样一句话，你若存在，即便是风霜雨雪，雾沉沉，我的心，只有晴朗，全是安详;你若离去，世间美好的五彩光芒，入我眸，皆是雨水满是荒凉。
【篇五】
安全是什么?是一种意识，一种责任;是对生活的保障，对生命的负责;是生命之船上的罗盘，是生活之舟里的长篙。
倘若没有安全，就好比小舟没有了长篙的支撑，航船没有了罗盘的指引，茫茫大海、滚滚江水，何以到达幸福的彼岸?由此而知，安全是幸福之本。
小时候，“安全”是爷爷、奶奶的唠叨和告诫：上学放学的路上要靠右边走、过马路要注意车辆、不要跟陌生人说话、不要下河游泳等等，那时对安全的认识只是程式化的应付。
长大后，从学校毕业走上工作岗位，“安全”又从遥远的朦胧的记忆中变成了日常的点点滴滴。自我进入煤矿以来，走上工作岗位，脑海中长鸣“安全”的警钟，“安全”一词已入眼、入耳、入脑、入心。
安全是家庭幸福、社会稳定的前提。搞好安全工作是法律的要求，也是煤矿每名职工应尽的职责。个人在不同的环境中有着不同的身份，肩负着不同领域不可推卸的安全责任。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严守煤矿的规章和制度;而作为家庭的一名成员，提高家人的安全知识和防范意识，教育家人不违章乱纪也是对家庭义不容辞的责任。每个人、每个家庭及社会都把安全作为一种责任和自觉行动，那么，就一定没有消除不了的隐患和避免不了的事故。
“前事不忘，后事之师”。那一次次鲜活的事故案例录像片、那一张张血淋淋的安全警示图片、那一遍遍深刻的安全教育培训、那一场场生动的事故预防演练，我们不能不为之震撼!听不进安全的劝告，是听觉的幼稚;不懂得以防范为重，是心灵的幼稚;不深入一线，排除各种安全隐患，还他人以安全，则是行为的幼稚。安全是煤矿生产的主旋律，是对社会负责。
“一人平安，全家幸福，人人平安，家家幸福”!让我们牢记“生存源于安全，是牵动千家万户幸福的源泉。每个人的生命只有一次，珍惜生命是对自己负责、对家人负责、对他人负责”，用安全为生命护航。在父母的眼里，我们是他们的唯一和寄托，在丈夫、妻子、孩子的眼里，我们是他们的希望和依靠，在企业的眼里，我们是企业的资源和发展的动力。
安全永驻，幸福长久!为了整个家庭的幸福，请您时刻牢记安全生产血的教训吧!让我们把每一刻都当作生命的起点，珍惜健康，珍爱生命。牢记安全，其实就是善待自己，善待家人。安全是一种责任，作为企业的一份子，让我们共同肩负起安全预防这个神圣的使命，为己为家为他人的幸福欢乐，为企业的发展共同努力。
【篇六】
安全是一种幸福,也许对于幸福的答案有上百种、上千种甚至更多。但作为煤矿工人,可以说,安全就是最大的幸福!没有了安全,就没有幸福!
安全是我们永不可忽视的主题，每时每刻，每分每秒都不能忽视安全。安全是一种幸福。同时,安全重于泰山,你遵守,他就会保护你,违背它,你就有可能会付出血的代价。安全生产是我们工作的基础,是我们工作的重点，更是我们生活的保障。许多时候,我们耳熟能详的往往是那些警示语,也可以默写。但我们需要的并不完全是这些,最重要的每时每刻都要把安全放在第一位。这样我们才能搞好安全。安全,不管是对一个人、一个家庭、一个企业来说,它都是一个最沉重、最值得人们深思的话题。安全,它不仅关系到每个人的利益、一个家庭的幸福美满,而且与企业的发展也息息相关。事故的教训实在太多了,主要原因就是我们忽视了安全的重要,可以这么说安全事故的隐患都是由于我们对工作的不负责任所造成的，安全不可忽视，重视安全，要从点滴做起!
电力安全征文范文第4篇
1 电力生产活动中的安全问题
1.1 日常工作管理不足
目前国内的很多电力企业存在对日常管理工作不够重视的问题, 他们过于重视对大型电力项目的建设, 进而忽视对电力工作人员的管理工作[1]。在日常的管理中没有制定明确的管理制度与相应的责任制度, 进而造成相关安全规章制度的执行力度不够, 使工作人员缺乏责任意识, 在工作操作中会出现违规操作行为, 造成严重的安全事故。同时也缺乏相应的监督管理制度, 在责任发生后还会出现互相推卸责任的现象。
1.2 工作人员素质不高
在电力工作方面国家已经出台了相关的操作章程与制度, 并且电力企业也依据自身的实际情况进行相应的规范操作标准的建立。但是由于工作人员的专业素质与责任意识不强, 经常在电力生产过程中出现违规指挥、违规操作等违背电力安全生产原则的行为, 进而造成安全事故频发[2]。如在电气设备的检修过程中, 需要断电之后在开展工作, 但是由于工作人员安全意识不足, 经常出现不停电或是不验电就进行工作的行为, 导致短路、大面积停电, 甚至是造成工作人员生命安全的严重安全事故。
2 如何促进电力生产活动中的监察工作的有效应用
2.1 完善网络系统
电力工作进行有效的自动处理工作的前提与关键就是电力网络系统的完善, 它对监察工作的有效实行具有重要意义。随着时代的进步, 科技已经成为企业发展的第一生产力, 所以对电力安全生产进行安全监察工作的有效执行, 就必须对现代管理手段与技术进行的合理运用。电力企业可以通过对先进设备与先进管理手段结合的方式, 对电力系统进行强化, 进而提升企业的管理效率与管理质量。同时, 电力生产安全监察人员的工作能力与反应能力也会得到不断的提升, 从而使安全监察工作的作用得以充分发挥。
2.2 革新评估技术
在电力行业中, 为确保电力系统的稳定运行与生产成本的控制, 输电设备的使用年限一般较长, 因此许多电力企业的电力设备过于陈旧、老化, 不仅易出现安全故障问题, 对电力企业的发展也有所阻碍[3]。因此, 电力企业应结合自身实际, 积极进行新设备的引进与投入生产, 并且对于无法替换的现有电力设备也要及时进行安全评估, 以确保电力生产的安全性。电力设备的安全评估主要就是安全监察部门的主要工作职责, 因此该部门工作人员应对自身的安全评估能力与技术进行提升。目前我国的电力安全评估工作还不成熟, 因此电力企业针对此种情况应积极借鉴国外安全监察管理工作经验, 并引进相应的技术, 同时还要依据自身发展实情, 打造出符合企业自身进行安全监察工作的管理。
2.3 提升监察工作者的能力
随着电网系统的复杂化, 电力安全监察工作也更加复杂, 因此对于安全监察工作人员的能力就提出了更高的要求, 特别是在反应能力与处理问题能力方面。因此为了做好电力生产的安全监察工作, 电力企业应注重对工作人员能力的培养。可以建立相应的教育培训机制, 对工作人员进行安全责任意识与电力安全监察专业技能的培养与完善[4]。同时工作人员自身也要注重对能力的提升, 积极补充学习专业知识, 提升自己的心理素质与思想素质, 以便在工作中可以更好的处理安全隐患, 减少安全事故的发生。
2.4 加强电力企业安全文化建设
企业文化是员工思想意识养成的关键, 因此电力企业为提升电力的安全生产质量, 应进行企业安全文化的建设。通过对电力安全工作的宣传, 员工会对安全生产的要求与规范进行明确, 帮助其安全责任意识的养成。使员工在实际的生产操作中, 会自觉的遵守安全生产操作章程, 进而减少安全事故的发生。此外电力企业还应将电力安全操作规范以规章制度的形式确认下来, 进而对员工产生一种约束作用, 安全操作久而久之就会成为员工的工作习惯, 便于监察工作的顺利实行。企业进行的安全文化建设并不单单是针对员工进行的, 还可以将这种文化渗透到日常的企业管理工作中, 将其充分运用到监察工作的管理中, 对其形成一种良好的引导作用, 确保电力生产的安全。
3 结语
电力安全生产对国家的生产发展、人们的正常生活秩序以及电力企业自身的发展都具有重要意义。但是受管理制度、思想意识、科学技术等多种因素的影响, 我国的电力生产工作中还存在许多问题, 进而为安全事故的发生埋下隐患。因此, 为了保证电力生产的安全、有序进行, 电力企业必须加强电力安全监察工作的力度, 要针对目前存在的安全问题, 结合自身发展状况, 制定出切实可行的应对措施, 减少安全事故的发生。
摘要：我国科学技术的不断进步, 也使电力行业发展得到了良好的契机。电力系统的建立更加的完善, 同时也更加复杂, 因此为了使电力系统可以更好的为国家的发展与人们日常的生活服务, 就要加强对电力安全的监察工作。本文将针对目前我国电力行业生产中存在的安全问题进行分析, 并提出相应的合理化建议, 以促进电力安全监察工作的实施。
关键词：电力安全监察,电力安全生产,实施
参考文献
[1] 戴劲, 宋宇.浅议安全监察工作在电力系统生产中的应用[J].企业技术开发, 2011, 19:176-177.
[2] 孙建.浅谈电力安全监察工作现状及其创新发展策略[J].赤子 (上中旬) , 2014, 17:191.
[3] 苏千鑫.关于电力安全监察工作在电力安全生产中的重要性分析[J].电子制作, 2015, 09:257.
电力安全征文范文第5篇
——“防在地面、胜在空中”
每当看见一架客机缓缓起飞，它上面都承载着机上旅客去往远方的梦想，作为一种交通工具，快速、便捷、高效、安全这些特征使得它，成为越来越多的人们出行的首选。因此民航业也就有着更大的发展空间。在机队规模不断壮大，航线网络不断健全的同时，永远被放在最基本、最重要位臵的就是——安全。
民用航空业诞生伊始，安全就被视为航空运输系统正常运行的基本保障。随着这些年科技水平的不断进步使得飞机的制造、维修、通信、导航等技术的不断提高不断完善;对飞行员、空管员、机务人员的技术和管理日益加强，使得飞机这只钢铁大鸟，变身为最安全的交通工具。与此同时航空安全的另一个重要组成部分空防安全，所面临的威胁反而却日益严峻。诸多的政治、经济、民族、宗教间的矛盾日益尖锐，使得这种人为破坏具有很大的不可预知性和突然性，难于防范。而我们作为一名航空安全员身上肩负着的正是空防安全这根脊梁。
空防安全不但威胁航空安全，也危害公共安全和国家安全。在国际恐怖主义活动日渐猖獗的今天，境外的‚伊斯兰国‛、‚基地组织‛等关系盘根错节，我国境内西藏、新疆的民族分裂分子，在国际反华势力的挑动下，与国际恐怖组织积极串通，逐渐强化选择恐怖主义活动来实现其险恶的政治目标。9〃11‛事件后，境外‚东突‛势力调整战略、策略，进一步推动‚东突‛问题国际化、联合化，对我国及周边国家的安全构成严重影响。犯罪的攻击目标选择为能够引起社会恐慌和混乱的有影响力的事件，‚海航6.29新疆和田劫机‛事件就是这一类的典型事件。我国的航空运输系统面临的潜在威胁日益增大。
一、防在地面
作为一名西藏航空公司的航空安全员，因为公司执飞的航线大多位于西藏高原地区，我们身处在防范和制止‚藏独‛势力对航空器进行非法干扰行为的最前沿。我们的《执勤标准手册》，根据不同的航线特点，分为5大勤务派遣等级，有着不同的人员搭配和器械领取标准;在航班进场前所进行地航前准备会与乘务组围绕着‚航线特点‛、‚当前空防形势‛、‚机组人员实力搭配‛等进行空防协同;进入客舱后我们手持着强光手电、反光镜，对客舱中每一个区域进行细致的清舱检查，绝不让任何外来物品留在机上、绝不放过任何可疑现象;旅客登机时我们隐藏身份，细心观察着旅客的着装打扮、神情姿态、有无同行人员等，这些例行的工作看似普通，但都是为了在航班起飞前尽最大可能排除空防安全隐患，切实做到‚防在地面‛
2015年11月9日一个平常的傍晚，TV9841(西宁-南京)航班专职安全员张惟汗按照规定在舱门关闭后对客舱进行巡舱，在行进至16排时他的目光中出现3名旅客神情焦急，似乎有话要说却又欲言又止，他敏锐的扑捉到了这一不寻常的信息。要求乘务员出面试探向旅客了解情况后发现旅客帮陌生人捎带不属于自己的行李且不知道行李箱中是何物品。此情况严重威胁飞行安全，随即安全员报告机长飞机滑回停机位二次开门，所有旅客携带全部行李下机重新安检。同时专职安全员，积极配合机场公安和安检人员使用《航空器搜查单》对航空器进行全部清舱，在确保无外来物品。所有旅客和行李重新过安检后，再次登机。
二、守土有责
记得多年前一部经典电影《天地英雄》中的一句台词‚来栖大人：‘西域土地广袤、人烟稀少朝廷既授命于我，朝廷无官之处我便是官!’‛飞行在万米高空，看不到大众所熟知的那些国家机器。作为航空安全员我们守护着飞机，就如同守护我们脚下的国土。‚守土有责‛的使命感，需要我们在空中执勤时思想高度戒备，容不得半点马虎，始终保持着‚如临深渊、如履薄冰‛的心态，客舱中每一遍的巡舱我们留心观察着每一名旅客的状态，有的昏昏欲睡、有的兴致盎然、有的出神地看着电影、有的尽情地与朋友聊天，有的却四处张望、神情紧张，我们要抓住这一丝异常状态的流露，及时发现未雨绸缪，力争将隐患消灭在萌芽状态。‚千里之堤，溃于蚁穴‛。一颗小小的烟头，一个小小的疏忽，都可能酿成无法预知的悲剧。为此我们必须严格要求自己，始终坚持‚红线意识、底线思维‛守护好交到我们手上的这寸‚土地‛。
2016年5月30日一架从拉萨飞往西宁航班上，航班按照既定的航线在空中飞行。专职安全员刘伟静静地坐在执勤座位注视着客舱中的一举一动。在旅客嘈杂声中刘伟的耳中捕捉到了异常的信息，5F和5C两名旅客使用藏语交流，并且频繁提到‚安检‛等词汇。通过进一步的观察安全员发现5F旅客神情紧张，多次不自觉地整理衣物。这些异常的现像引起了刘伟的警觉。后经过询问后发现旅客误将打火机带上了飞机，安检并未发现。安全员报告机长后没收了打火机，并加强了对旅客的监控。
三、胜在空中
空中处臵能力，作为空防安全的最后一道保障，成为航空安全员的立身之本，我们日复一日的训练体能、学习空中处臵技能，都是围绕着这一目标而时刻准备着。绝大多数航空安全员，可能终其职业生涯都没有遇到过劫炸机、纵火的等非法干扰事件。但是在当前严峻的空防形势下，我们又将如何承载我们的使命和责任?唯有苦练体能，提升技能。引进了美国‚红人‛系统就是为了提高我们的近身格斗能力，在狭小空间下一招制敌;特别签约的两家实训基地，就是要在客舱环境下设臵各类情景科目，进行模拟演练让队员们都可以亲身体验提高机上处臵能力。公司为我们创造了优良的训练条件，我们更应该不懈努力苦练体能、提高技能，时刻准备着应对各种不可预知的空中威胁。
电力安全征文范文第6篇
大树的黄叶被风吹的哗哗响，像冬天的雪花从空中纷纷落下，像一只翩翩起舞的黄蝴蝶在生命的边缘作着挣扎。难道它们的生命就此结束了么?不，不是的。它们只是化作了泥土，滋润着大树。等到明年的今天，它们就又会重新的发芽、成长再到枯萎。就这样的不停重复着循环着。· 日薄西山，有人会感慨着时光的飞逝，回首一生，只是碌碌无为，满心都是对着风烛残年的抱怨，那生命的最后一站就此在心中的怨恨中虚度了。
生命给了我们很多次，可是我们偏偏不珍惜。就像那飞蛾，明知道前面的烛光可以让自己的生命就此结束，却仍然不顾一切的往前面冲去。· 当同学们考试失败了，变憔悴不堪;当考试考的分数让自己显得那么耀眼时，便洋洋得意。人总是在乎世间的得与失，却不知道生命给我们的美好憧憬，也会使自己输的一败涂地。当我们可以走出心灵的羁绊，便又会是一副美好的憧憬与未来，天空仍然是那么的蓝，前途仍然是那么的光明，又为何忧愁失意?· 生命赋予了我们机会，我们就应该以更好的心态去对待。 古人说的好：“闲云潭影目悠悠,物换星移几度秋”，河水永远都是在流淌着，就算是大石也无法阻挡它的去路，生命也绊不住岁月流逝的脚步。
曾经的樱桃又红了，芭蕉也绿了，生命也开始像大海扬起了帆。万间的事物总是变幻无常，生命的道路也是坎坷不平。· 生命只掌握在我们自己的手中，想要让它变得像钻石那么闪耀，就要看你自己的努力。我们自己是多么的愚蠢啊，把握青春的是我们自己，消耗光阴的也是我们自己，不懂得珍惜自己所拥有的也是我们自己。织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;而学习是为了多创造。· 在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的;在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。没有一粒粒种子，哪有一粒粒瓣子;没有一个个花蕊，哪有一颗颗果实。我们只有靠自己的双手来创造属于自己的美好的未来，只有靠自己，你才能明白，实践，是多么快乐的事。因为你只有自己亲身实践，你才能明白当中酸甜苦辣;只有自己亲身实践，你才能领会当中自己所悟出的道理。
让我们多读书，多实践吧，只有这样，你才能够知道学习的快乐，才能够懂得我们能够学习是多么一件幸福的事。想想别的国家不能上学的孩子，想想他们多么渴望上学，但是因为家里条件不够，所以只好在心里幻想。
而我们呢，我们和他们不同，我们有条件，我们可以办到他们办不到的事情，然而他们却不能，所以让我们好好的学习，来代替那些渴望上学而不能上学的孩子们吧，让我们好好的学习，将来能够有一个好的美好未来吧。读书征文作文 篇2
今天去书店，在女儿的要求下一口气给她买了几十本书，女儿乐得合不拢嘴。其实，与其说给她买书，不如是说是圆自己儿时的一个梦。看着女儿每日饭后蜷缩沙发，惬意地读书，脸上是幸福与满足，那总会让我想起自己在她的这个年纪时读书的一些事情来。
90年代初，家庭生活比较困难，加之父母不识字，我的家中很难找到像样的书。偶尔看到母亲烧火做饭时，不知从哪找来的用以引火的、发黄的旧报纸，便马上抢下来，细读一番。但像样的小说还是很少。
家族中的大堂哥，是个时髦人物，那时候流行歌曲会结集出一本书，这些歌本他总会一本不落地收集，在他家一堆书里，还有一本淡紫的封面的三毛散文集《雨季不再来》。我每次去堂哥家总要翻阅这本书，堂哥显然钟爱流行歌曲的书和磁带，初中毕业后，他处理他认为无用的书，便把这本散文集赠予了我。让我印象很深的是，《匪兵甲和匪兵乙》这篇中的一句话：“不要脸，女生爱男生。”因为我的转述，成了班上的流行语。
四年级，初中的哥哥借来了一套金庸的《射雕英雄传》，我便是在那个时候迷上了金庸。那些荡气回肠、百转千回的故事，至今都记忆犹新。金庸打开了我对文学之路的渴望和憧憬，去年冬天，我还特地买了一套《金庸全集》来收藏，现在想来，也算是纪念儿时的读书梦吧。
家里孩子多，自然要先满足温饱。好几次央求母亲买书未果，她终于想出了一个折中的办法，带我去本村的一个年轻人家里借书。他家书倒是有的，不过就是那些按现在的说法是网络写手赶出来的武侠小说，结果却也没有借成。我倒是很能理解，换成是我自己，如果有很多藏书，其实多半也不舍得借人的，总是借阅者不爱惜，或者不还了。
现在，书已经不会买不起了，但每月的家庭支出还是得有规划。不过，买书却好像从来不在这笔账内，经常超支。每回去书店蹭书看，末了总要买上一本，总觉得光看不买对不起作者。有时也会买来一些无用的书，放着不看，又舍不得扔。书柜渐渐放不下了，我和女儿便用箱子装了放到储藏室里，每年拿出来晒一次。进进出出搬书的同时，便与女儿说笑，这些书，长大了便是她的嫁妆。
能读书，有书读，算是一件很幸福的事情。读书征文作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神”书，丰富了我们的生活，陶冶了我们的情操，自古以来，人们都以识书,读书为傲。“满朝朱紫贵，尽是读书人”可见人们对读书的重要性的认识。
读书不光是对知识的增长，也是对人品德的冶炼。“一杯清茶，一卷书，品茶香，品书香”是多少学者，作家们长期的向往的生活。读书既是读也是识，读生活，品味生活，这就是读书之理。
读书的第一道杠是“爱书”，只有爱书，才能用心读书。“读书前先将手洗净，再将书放在干净的桌子上，细细品读......”这是鲁讯读书的方法，只有如此爱书，才能真正的理解书。
读书的第二道杠是“理解书”。“读书不知味，不如束高阁，蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”只有真正的理解书，才能得其精髓。“纸上到来终觉浅，绝知此事要躬行”这也是理解书的一种方法。
读书的第三道杠是“记书”。何为记书，就是看每本书都要记住，记住主旨内容，还有所要表达的感情和写作特色，以此来提高我们的写作水平，还可以丰富我们的知识。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”学会读书，认真读书，让我们一起努力!美国科学家研究得出，每个人的脑容量大到可以装下五个国家图书馆，只要你愿意用心去记，就可以得到更多知识。
读书的第四道杠是“用心”读书切忌胡思乱想，要用心读书，“南思北想无安着，”南想北想，心无定力，就算坐在书桌前，也什么都学不到，记不下。
读书还要“思人患不明，患足以不学，既学患不行”多读，多思，多学，虚心躬行。读书还要勤，学问就是从勤中得来读书征文作文 篇4
书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。
夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达?我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲，如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉?如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢?正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。
在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田;尝尽了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋，书是人的益友，是走向成功的阶梯。读书征文作文 篇5
来到图书馆，我终于觅到了属于自己的一片净土———图书馆。图书馆在8：30开门，而我喜欢在晨读中等待。
每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好!”
很小的时候，我就结识了书。在书中我发现了一个又一个秘密。原来世界这么奇妙，。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好!”
游弋书海成了我生活的一部分，“好读书，读好书”也列入了我的行为准则。俗话说“腹有诗书气自华”，我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的大学者，但我深知，读书可以使人思接千载，通古知今;使人明智，聪慧，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀;读书能引导我们悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。
走进图书馆，在这书香四溢的空间里，穿梭于古色古香的书架间，和我欣慕已久的好书相约，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的书，寻一隅清静的天地。在书里，你可以领略大自然的勃勃生机，重温伟人的生命历程，还可以与但丁共同朗诵《神曲》。感慨“大江东去浪滔尽，千古风流人物，故垒西边”的豪迈，聆听“生当做人杰，死亦为鬼雄”的呐喊，与刘墉侃谈人生，与金庸畅叙千古英雄，和黛玉一起因花落而伤感，听霍达讲述xxx文化的真谛……
书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵，书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可拥有高贵的品质。好书犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，彼岸，不只是梦。读书征文作文 篇6
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”从我一出生开始，书便成了我一生中的伴侣。
刚刚会识字的时候，妈妈就在一旁读着童话，而我坐在那里认真的听着。后来我慢慢的长大了，能自己拿起书津津有味的读起来了。正因为这样，我才爱上了读书。
读《白雪公主》时，我曾多次为白雪公主的美貌而开心，又曾经多少次为她那差点丧命的经历而落泪。《海的女儿》时，我佩服海的小女儿为他人的幸福牺牲自我的精神!读《卖火柴的小女孩》时，我同情她悲惨不堪的命运，我祝愿她来世幸福。这便是我对书的感悟。
转眼间就上小学了，我抛弃了那些幼稚童话，看起了《四大名著》、《昆虫记》、《名人传》、《简爱》，这些具有创作性的文学类、历史类的书籍了，从那时开始，我的知识越来越丰富了，我的写作水平提高了，我的学习成绩也突飞猛进了。这时，我顿时恍然大悟，这原来都是书的功劳啊!
书是我的良师益友，有了它，我的生活才变得更加充实，更加美好，我爱书!读书征文作文 篇7
曾读过一本名叫《一千零一个愿望》的书，我想，大概只有辫子姐姐郁雨君才知道，我们需要的到底是什么。
主人公李力子是个缺爱的女孩，妈妈每天上下班，没有时间照顾她，而这让李力子慢慢养成了独立的习惯，她以为自己什么都能搞定，其实不然，直到一只鸭子李甲甲闯入了她的世界，这彻底改变了她的生活，也开启了她的收集一千个的愿望之旅。
小时候我也曾有过许多愿望，关于友情，关于生活……等，我又长大了一些时，我有了更多愿望关于成长，关于学习……等，人生这段旅程，坎坷而又艰辛，谁不想要直接登顶呢?
但是现在我却要告诉你，懵懂的孩子们，你只需许下一个愿望便足矣，成为一个快乐的人，一个幸福的人。当初的你许下再多愿望，还不是为了让最终地自己不要伤心，不要难过吗?
李力子为了实现这一千零一个愿望，遭受妈妈的冷眼和无数大人、家长的轻视和不屑，还好，经过不懈的坚持和努力，终于攒起了一千零一个许愿币，历尽艰辛她终于找回来妈妈的爱。
愿望常常是在历经风雨后方能实现的。愿望，是多么美丽，多么梦幻，多么令人向往的词语，谁不曾为此抓狂?
不要认为动物植物不会悲伤，不要认为这些渺小的生物不会有梦想，只是他们的愿望，对我们来说太过微弱，不值一提，摧毁他们的愿望简直易如反掌。
不要以为鱼儿不会有梦想，不要以为他们没有泪水，只是他们的眼泪，只有水知道罢了，它只希望能够生活清澈的水里，哪怕只有一小块地。
愿望常常是带刺的玫瑰，它不会让你随便摘下，更不会让你轻易实现，想要取得玫瑰丛中的胜利，就必须付出一些代价。愿望是鼓励你前行的坚硬后盾，它不会轻易被打破。
在这追梦的过程中我们也会向李力子遇到各种困难，我知道无论是谁的愿望，无论是什么样的愿望，不都是需要去努力去奋斗的吗?如果你站在原地，抱着那些美丽的.愿望，却不付出行动那还有什么意义呢?难道你要指望老天爷来帮你实现这些梦想吗?
从现在开始我要开启我的愿望之旅，也许这段寻梦的旅程并不是一帆风顺，但是我一定会尽我所能克服困难，成功抵达胜利的彼岸!读书征文作文 篇8
今天，跟平常有所不同，因为发生了一场让人笑破肚皮的闹剧。
事情是这样的：今天晚上，我正坐在沙发上看《水浒传》，我正看得入神呢!妈妈突然叫我吃饭，我还没回过神来，妈妈就有问爸爸：“你要不要来瓶米酒呀?”我因为看书看得太入迷了，所以我说出了我正在看的内容：“来米酒一瓶，牛肉一斤，记住，米酒要上等的，牛肉一定要新鲜的。上好的。”妈妈忍住笑着说：“好嘞，马上就来。”爸爸也在偷笑。一会儿后，妈妈端着盘子，上来说：“客官，您要的一瓶米酒和一斤上好的、新鲜的牛肉来喽!”我用手指敲了敲桌子，说：“好了放在这儿，你去忙吧!”妈妈说：“好嘞!”于是，就把盘子放在了桌子上，走到门口，转过身来一边偷笑，一边继续看“好戏”。只见我一把抓起酒杯，“咕嘟”“咕嘟”几口就“拿下”了。接着就又看书了，惹得爸爸妈妈在一边偷笑，然后妈妈说：“来，客官我给你满上。”我立刻说：“好!”爸爸端着酒杯说：“来!我敬你一杯!干!”我也端着酒杯说：“好!干!”放下酒杯，我又争分夺秒地看书，爸爸又端着酒杯说：“来!继续干!今天，咱们不醉不归!来!”我说：“来!干!不醉不归!哈—哈—哈我先干为敬!”最后，我和爸爸就一起“醉”倒在了床上。
第二天早晨，我醒来后，妈妈和爸爸把这场闹剧告诉了我，我听完后，就笑倒在了沙发，就是因为如此，所以我才爱上了读书，才会作文水平好，才会课外知识丰富!在本文的最后，我请教大家一个问题：你在读书的时有趣的事发生过吗?有的话就写信给我，我每时每刻都在关着哦!读书征文作文 篇9
暑期，捧起《给教师的建议》阅读的时候，犹如一阵清凉的风吹进被打开的心窗，让我领略到一种情绪疏通的欣然和愉悦，感受到了精神的丰满和意义的充盈。
苏霍姆林斯基的教育时代虽然和我们如今的教育时代有所不同，但相同的是每个时代所赋予的教育主题是始终不变和永恒的，那就是：对学生深沉的爱和对教育事业的执着。
的确，《给教师的建议》是一本好书。这本书为我们教师提供了最好的学习和实践机会，是我们教师在继续教育中发展自我、提高自我和在反思中学会教育教学、学会成长的好教材。《给教师的建议》是苏霍姆林斯基用生命的全部心血写就的，书中每谈一个问题，它既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，这是作者在长期的实践基础上总结出来的，他的提议阐述了自己的观点，生动具体，很有说服力。
爱是教育的基础，也是教书育人的动力。只有热爱学生才能从内心涌出一股强大的力量，进而如饥似渴地学习刻苦备课，认真上课置终日劳累于不顾，并自感乐在其中。我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了容易被遗忘的角落---------后进生。他们更需要关心。因为“不可爱的孩子，才是你最需要的爱”。他们就像搁浅的“冰川”需要温暖，需要阳光，需要融化。对于后进生这样一个“与众不同”特殊群体，教育工作者必须给他们应有的位置，给他们更多的关怀，把更多的爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。
正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
冰冻三尺，非一日之寒。冰雪消融，也非一日之暖。后进生的形成状态，既非一朝一夕，要他们完全改正，也不是一蹴而就的。他们有上进心，但是他们长期以来形成的拖拉、马虎、敷衍的毛病在不自觉中就会露出头来，这时老师要注意及时发现和纠正，切忌一棍子打死，认为这个学生已不可救药。要有耐心和恒心，要给他们时间，充分地尊重和信任他们，给他们信心，教给他们方法，让他们重新改正。
部分的后进生由于之前的放任自流已经形成了了习惯，经过一段时间努力之后，他们感到做一名好学生真难，自己不适合当好学生，因此放弃了对自己的严格要求，又回到了以前的状态。“知难而退”是后进生中普遍存在的心理，它严重阻碍了后进生转化工作的顺利开展。从思想上加以启迪，给他们前进的动力，则是解决这一心理的妙药。给他们讲述英雄模范人物如何不怕困难、如何在逆境中奋进的事迹启发他们，让他们从这些先进事迹中受到启发、受到感动，从而从这些英雄模范人物身上吸取力量。让他们在榜样的带动下克服困难，不断进步。平时还要多和他们交心，同他们共同探讨人生的理想目标，讨论现在努力学习和将来发展的密切关系，使他们感受到老师一直都在关注着他们的进步，老师和一直和他们走在一起。让他们从思想上真正认识学习的重要性，从而促使自己不断进步。
让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长，或许另一个伟大的人物就在我们的手中诞生!
苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
“你的学生热爱你所教的学科吗?”，作为教师都回想到这个问题。我认为教师在平时的教学中尽量让每位学生感觉像追求幸福、每秒的幻想一样畅游在自己的学科领域里，更重要的是运用不同得教学手段和教学方法让学生更具有创造力。
在苏霍姆林斯基看来，只有学生喜欢上了某一学科，那么这些学生的天赋素质才会得到发展，他们的爱好、禀赋、才能、志向才能建议起来。我们也从种种事实可以看到，一个人最终的研究方向或者发展，都可能与他小时候所喜爱的那门学科有着千丝万缕的联系。那么如何让学生喜欢你的学科呢?这是一个很大的题目，它所需要的条件太多了，我知道教学中如果教师不能够非常清楚的领会教材内容，他的讲述缺乏情感，那么学生就会对教学不感兴趣，而在没有兴趣的地方也就没有不随意识记。这是教师的教育素养的一个非常微妙而又非常重要的特征：教师越是能够运用自如地掌握教材，那么他的讲述就越是情感鲜明。真正的教育能手必有真正丰富的情感。那种对教材的知识很肤浅的教师，往往在课堂上造成一种虚张的声势，人为地夸夸其谈，企图借此来加强对学生意识的影响，但是这样做的结果却是可悲的：虚张声势会使人空话连篇，爱说漂亮词句，所有这些都会腐化学生的灵魂，使他们内心空虚。他们对周围世界中不懂的东西越多，他们求知的愿望就表现得越鲜明，他们对知识的感受性就越敏锐。