化工工程论文范文

2023-09-16

化工工程论文范文第1篇

摘要:  本文以江苏金桐表面活性剂有限公司8000吨/年高碳烷基苯和十二碳烷基苯装置项目工程建设为例,通过对项目地基基础、上部结构、设备管道、电气仪表的施工过程简单阐述了化工建设项目的工程质量管理控制。

关键词: 化工建设  工程质量  管理控制

1、前言

江苏金桐表面活性剂有限公司8000吨/年高碳烷基苯和十二碳烷基苯装置项目位于南京市新材料科技园区,建设场地属于长江漫滩地貌单元,紧邻金桐公司现有生产装置。本项目属于危险化学品生产新建项目,施工区域分为新增烷基苯装置、新增储罐罐区及区间管线等,涉及苯、氟化氢、天然气等需重点监管的危险化学品及危险化工工艺,一旦工程质量不合格导致发生事故,不仅会减少项目本身的收益,还会对生产人员造成伤害,甚至对周边地区环境造成影响。因此,建设过程中的工程质量管控尤为重要。

2、工程质量管理控制

施工质量的好坏主要取决于是否按图施工,在于过程的把控。工程管理人员应当常驻现场,时刻监督、经常检查,确保施工人员按图施工。所采用的材料,如钢筋、商混、阀管、防腐涂料等均要通过检查,检查相关的出厂资料,如产品合格证,检测报告等,严防不合格的建筑材料进入项目现场;材料进场后,必须按照规定见证取样、送检,委托有资质的检测中心检测,检测结果合格后方准许投入施工,从而保证了材料的质量。现场应严格按照设计图纸、施工工序及标准规范要求进行,一旦发现问题,应迅速整改纠正。

本项目为1个单位工程,划为6个分部工程,分别是地基基础、钢结构、设备、管道、电气、仪表。下面对各个分部工程质量控制内容进行简单描述,以此对整个工程的施工过程实施质量控制,以分部工程的过程质量来保证整个工程的总体质量。重点关注工程施工中有关地基基础、主体结构、重要设备管件等关关键部位工序的施工,以进行工程质量管理控制。

3、质量控制过程及方法

3.1地基基础

本项目桩基础包含大型设备基础桩基及框架基础桩基,采用预应力混凝土空心管桩,单根桩的抗压承载力特征值为800KN,竖向极限承载力标准值为1600KN,桩径为500mm,单根设计桩长为33 m,设计总数27根,总工程量为891 m,按照预应力混凝土管桩静压法施工。打桩前,应对桩位进行测量放线,桩位须准确;对桩体进行检查,砼桩的规格及外观应符合规范要求(无裂纹、蜂窝等)。打桩时注意控制压桩速度和压力值,对桩端焊接质量及桩头标高进行检查,均符合设计及规范要求;打桩后进行10根高应变检测与100%低应变检测,检测数据也达到设计要求。

小型设備基础及承台采用钢筋混凝土,钢筋原材在管理人员的见证下取样送检,共8组,检测均须合格。钢筋绑扎时对规格及型号、数量及尺寸、端部锚固及搭接长度、箍筋加密区及排距、钢筋保护层全数检查,有局部漏绑、跳绑、偏差超过规范允许值的部位,必须及时整改。对模板的安装、加固、标高、铅垂度和平整度、尺寸进行跟踪检查,控制轴线位置。因基础用于设备安装,预埋地脚螺栓的定位、找正、固定也是质量控制重点。混凝土采用商品砼,浇筑、振捣按方案执行,违反规范强制性条文的及时指出,加以整改,确保砼施工质量合格。砼试块留置标养7组、同养7组。养护期到后,经检验砼强度满足设计要求。土方回填时应分层夯实回填、分层见证取样。

3.2钢结构安装

钢结构工程主要包括设备构架、管架及设备平台制作与安装,工程量共115t,在钢结构厂完成预制、除锈及喷漆,筋板节点板等预先制作下料,不合格构件不允许进场安装;合格钢构件到场后,再对其制作、焊接、防腐及外观质量进行进场检验。现场进行预拼装、吊装,应组对焊,焊接质量、外观效果达不到要求的需处理;补焊、清除焊渣、补刷防腐,确保钢结构的工程质量。

3.3设备安装

设备包含静设备和动设备,进入现场的顺序应按吊装顺序进行。设备开箱前先检查包装,开箱时对设备的名称和型号,规格和数量,以及设备的完好情况进行外观检查,如果发现缺陷则应重点检查,并做出详细记录;设备的供货清单及它的装箱单、随设备一起发货的图纸及说明书、设备的出厂合格证和检验试验记录都应齐全;开箱应在建设方、安装方、监理方及制造商的共同参与下进行;设备开箱检查工作完成后,参检的各方人员应该在开箱验收记录上签字。

静设备安装前需先验收基础,吊设备之前要摆好垫铁;如果设备出厂前已经热处理过,则应在施工中需做好防护,设备表面不允许动火和焊接;立式设备找垂直度的时候应以其上划好的线为基准;卧式设备的梯子平台应先设备找正后安装,安装时注意横平竖直,焊缝饱满,过渡光滑;钢结构上的设备应和钢结构安装计划一同考虑,以避免对安装造成影响,其上的静设备不能用氧炔焰扩大孔洞;如果静设备需要滑动,找正后要松开有滑动要求那一侧的地脚螺栓1~2扣。设备吊耳应在设备制造厂焊完,吊耳的规格、方位按设计图确定,设备吊装过程中要防止碰到或者挤到管嘴;安装过程中要保持干净整洁,设备安好前将基础周边打扫干净,就位后及时清理现场,设备内和裙座下也需清理,经联合检查后才可封闭人孔。

动设备按吊装、找正、初找中、二次灌浆、联轴器初对中、管道安装后的管口应力检查、最终冷态对中及联轴器中间接筒安装工艺过程进行质量控制。按照规范要求对基础表面处理、找正、灌浆、配管应力等安装全过程进行跟踪检查,保证设备安装质量。轴对中偏差严格控制在规范允许范围内,配管后应力检查符合要求,电机两小时空载试验合格,联轴器复位。

本项目的21台静设备,12台动设备,就位后垂直度、水平度等偏差在国家规范允许范围内。罐区两台800m3储罐的制作安装,对其施工方案、拼板图审查、材料进场、焊工资格审查及制作进行全过程监控,发现隐患及时要求整改,使得施工质量得以有效控制。施工完成后灌水试验,满足设计及规范要求。

3.4管道安装

工艺介质易燃易爆,对管材和焊接要求高,应严格审查施工方案及焊接工艺评定报告;焊工必须有资格证;管道采购、下料、打磨、组对、焊接、探伤、组成件的安装、压力试验、复位、防腐、保温等工作,严格按照单线图及管线一览表进行施工;管线组装成段后,要对内部进行彻底清理,封闭所有开孔管端,做好清晰的标识以及各种施工記录。

本工程共完成各类管件共5600m,阀门310只,焊接工程量约10500吋口。探伤底片总计816张,合格率达到100%。最后进行尾项检查、消缺,管道安装完毕后试压吹扫,试压合格后进行焊缝补漆和管道保温。

3.5电气安装

电气工程施工,严格执行进场和工序报验程序;做好隐蔽工程检查;各区域防雷接地、工作接地合为一体,实测都在0.1Ω左右,经防雷办测试合格;供电系统安全、稳定,照明系统完好,电动机2小时空载试运行全部合格;接线正确、可靠,满足工艺联锁及现场防爆要求;电气设备安装、调试执行验收规范和调试规范。本项目共有低压开关柜3台,操作柱9套,电缆桥架1200m,电缆配管约520m;敷设各种电缆约8560m;接地线432m;经过验收,电气安装质量合格。

3.6仪表安装

仪表安装的质量,也需从源头抓起,严格按照图纸、规范和程序进行。坚持从合格厂家采购材料;每条仪表回路均进行绝缘检查、回路接线校对;每根总线电缆均进行阻抗、导通检查检测,检测结果均应合格。仪表安装后,按照划分的系统逐一进行通道检查,对存在的问题逐一整改后,再进行系统调试。本项目共完成仪表安装51台、仪表桥架1180m、接线箱8个、各种电缆敷设17600m,能满足图纸、规范要求,仪表安装质量合格。

按照以上分部工程专业进行工程管理,质量基本处于受控状态。烷基苯配套项目8000吨/年高碳烷基苯和十二碳烷基苯装置项目工程质量符合图纸设计、国家相关法律、规范和工程建设强制性标准,满足结构安全和使用功能。

4、结语

总而言之,各个专业工作迥异,分部工程看似独立,实则紧密联系,都是围绕同一项目建设进行,最终目的是为了保证项目建成并且质量合格;在施工过程中要沟通,每个专业的协调与合作,对保证工程质量起着非常关键的作用。比如,基础预埋螺栓间距分布、设备校正,需要土建和设备专业共同复核;再如防雷接地钢板预埋、镀锌扁铁与内部钢筋有效连接,需要结构与电气专业配合;砼结构穿洞和各种预埋管道,需要相关专业对它的管径、标高进行确定;电气仪表走线修改需要穿越构筑物、增减钢支撑及桥架都需要不同专业密切配合。此项工作在安装工程占比较高的化工建设项目中更显得重要。

科学和准确的工程管理有利于保证建筑与安装的质量,我们在整个项目过程中不光按照图纸规范执行,更要利用整个系统工程的看法、方法和理论,来进行全程的管理并控制各专业工程的建设,这样不仅利于质量控制,也能够最大程度上实现资源的优化配置,保证管理目标的达成,将项目顺利完成。

参考文献

[1] GB50007-2011   《建筑地基基础设计规范》

[2] JGJ94-2008     《建筑桩基技术规范》

[3] SH/T3515-2017  《石油化工大型设备吊装工程施工技术教程》

[4] GB50205-2001   《钢结构工程施工质量验收规范》

[5] GB50300-2013   《建筑工程施工质量验收统一标准》

[6] SH/T3508—2011 《石油化工安装工程施工质量验收统一标准》

化工工程论文范文第2篇

关键词:化工工程;绿色化工技术

引言

近年,化工企业等传统重污染企业,越来越重视运用绿色环保技术与有效的环境保护措施。目前,通过运用绿色化工技术,能够对化工生产过程中的污染物产生量进行减少,有效减小化工工程生产过程对自然环境的破坏。

1、绿色化工技术概述

绿色化工技术的目标是实现资源的可再生以及无害无污染。绿色化工技术主要是采用合成技术或者天然材料,来一步步地达成绿色化生产目标。化工生产离不开一些溶剂和催化剂,这些东西虽然用量少,但是也会对环境产生影响,所以,是不容忽视的。在选择溶剂和催化剂时也要本着绿色生产的原则,尽量减少污染物和有害物的排出,并且还要最大限度地节省生产材料。这样才能从源头上对污染进行控制。绿色化工技术涉及的范围比较广,要考虑到化工生产的各个方面。从社会的发展情况来看,人们越来越重视绿色环保,很多行业都很好的结合了绿色化生产。

2、绿色化工技术使用的必要性分析

化工行业是我国经济的主要支撑之一,但是在生产过程中的资源消耗和废料排放问题对于环境造成了严重的污染。由于在化工生产过程中需要用到大量的水,而有些化工企业的环保意识又差,于是就产生了大量的化工废水,排放出去继而对水资源造成了严重的污染。如果绿色化工技术融入到化工生产过程中,就可以了有效的减少污染源的产生,并且还能对生产出的污染物和污染水进行妥善的处理,可以有效的避免污染物排放对人们的日常生活造成影响。许多的化工企业在生产过程中没有合理的利用资源导致大量的资源浪费,同时产生了大量的污染物,进一步加剧了化工污染物排放的问题。而这一问题主要是在工作人员身上,他们环保意识差,许多生产资源没有得到合理的运用以及处理,既造成了资源浪费同时还会对化工企业的环境造成污染。如果在生产过程中通过绿色精细化工技术,不但可以提高资源利用率还能保障企业内部的环境卫生。

3、化工工程中绿色化工技术的要点分析

3.1注重化学原料的选择

化工工程中造成大范围环境污染的主要原因就是在进行化学原料的选择时,忽视了环保要素,使得一些具有污染性和腐蚀性的化工原料投入生产,造成严重的环境污染。化工工程的环境污染起源于化工原料,后续的各项化工工艺和技术都不能实现完全无污染处理,所以在进行化工原料的选择时,应该尽量选用一些无污染、无毒性的原料投入化工生产,并逐渐实现化工工程整个生产过程的优化。可以选用一些植物化工原料投入化工生产,植物具有较强的环保性,并且不会对环境造成任何伤害,能够从源头上解决化工工程的污染问题;现阶段,应用价值比较高的植物化工原料有稻草、芦苇等,重视绿色化工原料的选择和使用,以促进整个化工生产过程中的无污染。

3.2选择科学合理的化学反应式

化工生产技术的理论依据是化学反应式,选择不同的化学反应式就意味着选择了不同的生产方式,为了确保工业生产的生产方式绿色合理,要选择正确的化学反应式。为了更好的实现高效率的绿色生产,还要使用绿色的原材料。不同的化学反应式其性能也不同,有些是有利于提高材料利用率、有些是很好的实现了无污染,一些化工企业为了自身的利益,往往不考虑污染问题,一味地提升经济效益。这就有背于绿色生产的理念。例如在进行氧化反应时,使用烃类物质,这会产生大量有害物质。

3.3对绿色化工制氢技术进行大力发展

在绿色化工生产过程中,氢气是一种极为常见的化学物质,同时氢气也是今后绿色清洁能源发展的一大重要趋势。选用生物质、用化石资源、水等生产原料,同时利用化学键断裂技术,便能够获取氢气。当前地球中具有极为丰富的水资源储量,这是生产氢气的一大重要原材料,通过光合作用,可以直接将太阳能转化为碳水化合物,最终会成为氢气的生产原料,传统化石资源制氢工艺会逐渐被绿色化工制氢技术所取代。另外,考虑到当前生产技术水平并不高,通过光能来制造氢气的转化率并不高,所以在未来时间中需要进一步深入研发新型光催化新材料生产技术。

4、绿色化工技术的应用方法

4.1绿色催化技術

化工生产过程中通常都需要用到催化剂来加快化学反应碎度,所以合理的选择和运用催化剂可以有效的提升生产效率。但是有些催化剂含有对人体、对环境有害的物质,一旦使用到生产过程中排放出去就会对环境造成污染,对人体健康造成危害。所以要选择最新的绿色无害的催化剂投入生产,这样不仅能够降低由催化剂带来的污染还能极高精细化工的生产效率。

4.2清洁生产技术

在化工工程中绿色化工技术还具有很多种形式的应用,主要包括清洁生产技术、生物技术、以及绿色产品等。清洁生产技术实现了化工工程的无污染和无有害物质的产生,是化工企业在生产过程中应用最多的技术,比如印染工业的生产、冶金工业的生产等都是利用清洁生产技术进行的。清洁生产技术能够有效促进化工生产中的环境保护,改善化工工程的整体质量,在太阳能发电技术以及垃圾处理技术中也得到广泛的应用,清洁身产技术还能将海水和盐有效地分离,在处理过程中对环境无任何污染,促进海水资源的高效利用,在进行海水淡化处理的时候能够产生氢氧化镁物质,在提取完盐分以外还能将剩余物质进行绿色物质的转化,有效实现绿色化工技术的应用。

4.3重视生产对环境无害的产品

所谓环境友好型产品,就是指生产过程不会污染环境,使用产品是不会对环境造成破坏的一种绿色产品。在最近几年中,随着我国化学工程的不断快速发展,化工企业环境污染问题变得越来越为严峻,社会要求化工企业进行环保技术改革,在这种社会发展形势下,化学工程开始着力研发生产环境友好型的产品。化工产品在我们的生产生活中已经占据重要地位,化工生产的形式多样,污染也在加剧。所以,实现绿色化工生产迫在眉睫,开发和生产一些对环境无害的产品是实现绿色化工生产的有效手段。另外,在对环境无害的基础上,还要保证对环境的污染起到防护作用。众所周知,汽油是人们生活中离不开的燃料,其燃烧会产生大量的污染物,近年来,人们也意识到了其危害性,所以有关部门在极力研究和开发环保型燃料,从而保证环境的良好。

结束语

综上所述,为大力推动绿色环保社会的建设与发展,实现节能减排的目标,在进行化学工程生产过程中,一定要积极研发与引进绿色化工技术。绿色化工技术的运用是我国化工工程生产的必然发展趋势。通过运用绿色化工技术,不但有助于化工工程生产效率的提高,提高对化工原材料的利用率,而且能够有效减少污染,有效保护环境,最终能够实现经济效益与生态效益双赢的局面,能够有效保证我国化工工程行业的绿色生态发展,有效确保我国社会经济的绿色可持续发展。

参考文献:

[1]孙天山.绿色化工技术在精细化工中的应用[J].化工设计通讯,2019,45(08):232-234.

[2]曹殿显,朱国功.绿色化工环保技术研究[J].科技经济导刊,2019,27(23):115.

[3]黄留堂.绿色化工技术在精细化工中的应用浅谈[J].当代化工研究,2019(07):146-147.

[4]常思聪,蒋悦.绿色化工技术在精细化工中的应用研究[J].化工管理,2019(21):96-97.

化工工程论文范文第3篇

关键词:专业认证;工程教育;工程能力

工程师不同于科学家,“科学家发现已有的世界,工程师创造从未有过的世界”。工程师所从事的工程构想、设计、实现和运行工作,均是实践的过程与体现。对于工科学生而言,实践是创造性应用和发展理论的过程,是综合能力形成的过程,大学本科四年是参与工程实践、形成工程思维、获得工程经验的极重要时机[1]。对比时代要求,我国本科工程教育实践教学还存在诸多不足,影响了人才质量和国际竞争力。工业产品评估认证的发展目的即最大限度保证工程教育质量,突破原有的工程教育技术壁垒,使得具有工程能力的学生的培养实现标准化、规模最大化、效益最大化。地方工科院校要不断提高对工程教育的认识,切实提高工程教育质量;教学过程中时刻关注国内外工程师制度改革的前提和基础,推动教育国际化,增强工程教育竞争力。发达国家高度重视工程教育。美国推行了加强STEM教育体系的国家行动计划“2020工程师”计划、工程教育联合体(EEC计划)等系列工程教育计划,并强调今后要加强和强化高等教育评估,将政府拨款跟评估挂钩;欧盟亦提出了加强欧洲高等工程教育,提出了相应的欧洲工程的教学与研究计划,培养21世纪的优秀工程师[2]。

一、地方工科院校进行专业认证的重要性

如何提高应用型人才培养质量是目前高等院校尤其是地方工科院校面临的重要问题。在应用型工程能力培养遇到瓶颈时,提高教学质量的迫切性是教学工作面临的新形势、新问题。教育部本科教学质量与教学改革工程的实施提出了新的要求,“质量工程”为今后地方工科院校应用型人才培养提出了新方向和目标。我国经济发展与城市建设的需要以及工业化发展需要大量的优秀工程师,尤其中国城镇化的发展更需要较多市政基础设施设计与施工管理人才。

在欧美发达国家高度重视工程教育的背景下,我国地方高校应高度重视工程教育在高等教育中的重要作用,加快工程教育模式改革,并树立正确的工程教育与工程认证观念,认清工程认证的结果与学科水平无直接相关性,对待工程认证实事求是,客观公正,以证据说话,摒弃工程认证过程中的模糊判断与预设结论,以提高学生工程教育质量为目的,摒弃功利心,以持续高质量工程教育为目的,抛却功利心,并持续改进提升教学质量,力戒攀比风[3,4]。

二、基于专业认证的课程体系改进

课程体系关注是否体现了认证所倡导的基本理念,即要以全体学生成长为中心,全方位指导结果作为导向,有效结合形成性评价、课程目标,毕业要求达成度,持续改进,机制与有效运行等指标,改进课程体系。课程设置需要聚焦(标准)要求的内容,要以学生为中心,目标围绕学生工程能力的培养,并根据对学生期望设计,注意不要脱离标准,并关注机制是否健全与执行,执行效果如何,是否有利于学生达成预期目标,评价的焦点是对学生表现的评价,必须考虑全体学生。课程设置参照国际工程人才培养的OBE (Outcome-Based-Education),结合专业实际设置与修改课程体系[5,6]。

根据表1中OBE教学体系与传统教学体系的差异与要求,我校给排水科学与工程专业积极准备住建部专业认证的契机,修订了新的人才培养方案和理论与实践课程体系,如在《水工程经济与概预算》课程中增设增加一周《水工程概预算课程设计》实践教学环节,培养学生就业后完成给排水规划设计及工程咨询项目中涉及的经济分析和成本核算完成能力。原有《给排水CAD》及《给排水计算机应用》课程教学大纲中增设鸿业市政管线和BIM的教学内容,真题锻炼学生利用鸿业市政管线进行给排水规划图纸编制、水力计算及给水排水管道施工图设计能力,并对图纸的标准化进行强化。同时,增设1.5个学分共48学时的《给排水设计规范解读及应用》、《水工程运营与管理》及《水工程案例分析与解读》三门课程,三门课程聘请校外工程经验丰富的工程师以讲座的形式进行集中授课,既提高学生的学习兴趣,又加强了给排水专业课程理论教学、设计规范及工程案例之间的有效衔接,对后续的毕业设计及工作能力构成有效提升。

三、基于工程能力培养的实践平台建设

学院高度重视给排水科学与工程专业应用型人才培养与学生工程能力提高的教学环节建设。学院成立了市政工程研究所、城市水环境研究所及教师工作室,除高度重视课堂理论教学外,积极发展第二课堂培养学生的工程实践能力与科学研究能力,把学生创新能力和工程能力的培养融入到教学各个环节,注重学生较复杂工程与科技问题的认识与初步解决能力。从校级、省级乃至国家级大学生科技创新项目的申报、实验方案的制定、数据检测及仪器分析方法到科研论文的写作与发表进行全方位的指导。吸收学生参与教师纵向科研课题,培养学生解决科学问题的能力,在国内外科技文献查阅、研究方案的制定与开展及探索性实验的开展等环节给予充分指导,使得学生掌握纵向科研项目研究的基本程序、步骤与方法,初步掌握科研项目的独立思考、论文写作到投稿的基本能力。近三年本专业学生主持校级大学生科技创新项目5项,国家和湖南省大学生科技创新项目各2项,申报专利3项,发表论文5篇。应用型人才培养过程与企业共赢互惠的原则,加强与行业企业的办学合作与联系。与中国水务(长沙)有限公司及湖南泛华设计公司合作申请湖南省产学研示范基地,通过与企业的紧密结合与协作,促进学生进行城市市政工程的规划、施工图设计、改扩建工程等复杂工程问题的训练,培养学生解决工程问题的能力及团队协作精神,对学生的工程能力训练取得良好效果。近三年,学生参与教师及产学研示范基地的各类给水工程规划、排水规划、消防规划及水厂施工图设计、美丽乡村农村污水收集规划、各类给排水工程可行性研究报告近30余项,学生的工程规划设计能力、绘图软件应用能力、设计规范应用能力及独立解决工程实际问题的能力均得到有效提升,后续将继续通过工程教育与工程能力特训,使得学生在以下方面获得较大提升,如表2所示。

四、基于工程认证的条件与问题分析

我校“给排水科学与工程”专业开设于1984年,在软硬件方面已有较好的积累,具备了较好的教学改革基础和环境;同时,2017年上半年修订了新的基于应用型人才培养及工程能力提高的培养方案。给排水科学与工程专业教研室现有专职教师11人,其中高级职称5人,博士5人,在读博士1人,外聘实践教学指导专家5人,双师双能型教师9人,能满足工程教育、实习实训等实践教学环节需要。实习实训基地:给排水科学与工程专业目前拥有流体力学实验室、水质工程学实验室(Ⅰ、Ⅱ)、水质分析师、水处理精密仪器室(Ⅰ、Ⅱ)、分析天平室、开放性实验室(Ⅰ、Ⅱ)、金工实训室、市政工程研究所及城市水环境研究所等实践教学基地,可满足学生校内工程实训的需要。拥有中国水务(长沙)有限公司省级产学研基地、北京首创常德污水净化中心、常德自来水公司、益阳自来水公司、常德海绵城市建设公司、泛华建设集团有限公司湖南设计分公司等校外实习基地。学校有成熟的规章制度,确保项目研究的正常开展和运行。目前给排水科学与工程专业正在积极准备住建部专业评估认证工作,专业实验室及综合实训室条件得以大幅改善,为本课题的开展提供了更好条件。学校对工程教育改革、实践工程改革、专业认证及应用型人才培养有长远的规划,在2016年制定了《关于实施湖南省普通高等学校教学质量与教学改革工程的意见》,学校一直重视教学改革和教学研究工作,将为本项目提供环境、制度支持。近三年获得湖南省教學成果三等奖1项,湖南城市学院教学成果一等奖1项。

五、结束语

目前专业人才培养的主要问题在于缺少具有工程经验的实践教学教师,教研室年轻教师居多,教学经验与手段尚不丰富,缺少教学团队,学生工程能力培养难以有效衔接。主要拟解决方法为扩大产学研基地合作力度,使实践教学工程化、规范化;其次通过安排专业教师到设计院、设计公司训练,参与企业生产、设计、研发、管理等实际工作,提高教师实践教学指导能力、工程设计开发能力和工程技术创新能力;再次,通过建立高校专职教师与企业兼职教师的合作机制,使两者在处理和解决复杂实际工程问题的经验及学生教育教学方法相互学习、取长补短,同时提升专业办学质量,促进专业内涵式发展,使专业办学逐渐满足国际工程教育认证的办学要求。

参考文献:

[1]孙爱晶,等.卓越背景下实践教学方法改革与学生工程实践能力培养[J].中国大学学,2013(6):79-80.

[2]寇有志.美国工程技术教育专业鉴定制度的特色与借鉴[J].中国信息技术教育,2014(10):78-80.

[3]蔡小春,等.美国高校工程沟通能力培养课程分析及其启示[J].高等工程教育研究,2017(1):57-60.

[4]林健.工程教育认证与工程教育改革和发展[J].高等工程教育研究,2015(2).

[5]林健.如何理解和解决复杂工程问题——基于《华盛顿协议》的界定和要求[J].高等工程教育研究,2016(5).

[6]张华,等.工程教育专业认证背景下的大学生实践创新能力培养[J].高教学刊,2018(9):29-33.

化工工程论文范文第4篇

摘要:《化工安全工程》是化学工程与工艺专业的基础拓展课程,课程组以课程设置的宗旨为着眼点,根据课程的实际教学改革方案,详细阐述了化工安全工程课程教学讲授的内容和方法,将单一的课堂教学分为三部分,即化工装置认知—安全知识讲授—化工装置实例的安全评价,教学方式遵循了认知事物从感性认识上升到理性认识再回到实践的认知过程,培养了学生解决实际问题的逻辑思维和能力,拓宽了学生的眼界,达到了预期的教学效果,实现了课程的设计目标。

关键词:化工安全工程;教学;认知;评价;改革

一、引言

20世纪60年代以来,随着新型高效催化剂的发明,大型离心压缩机的出现,推进了化工装置的大型化,其必然结果是生产的连续化和操作的集中化,化工生产安全逐渐引起世界关注。安全与生产的密切关系已成为众多学者的研究课题,逐步形成各类安全理论,与之相关的安全技术日趋完善。

《化工安全工程》是化学工程与工艺专业的专业基础拓展课程,旨在通过该课程了解化工安全生产的发展与现状,认识安全生产与安全管理在化工生产中的重要性;同时通过了解化学工业发展过程中对安全生产的新要求,学习化工安全基础知识、化工安全理论和技术,使学生掌握发现安全问题、分析安全问题和解决安全问题的科学方法,提高学生的科学思维能力,培养学生理论联系实际的能力。那么如何实现这些目标就成为本课程教学的重中之重。

传统的课堂教学模式是教师讲、学生听,大学课程受学时的影响,师生之间的教与学互动较少,在短时间内让学生掌握与实践紧密结合的安全生产问题成为《化工安全工程》的难点,本课题组打破原有的教学模式,实施创新性教学,将单一课堂教学的满堂讲分解为三个部分:认知、结合实例讲授、实例安全评价,该教学方式收到了良好的教学效果,受到学生和用人单位的一致好评。

二、教学内容

按照《化工安全工程》课程的设计目标,本课程学习内容主要划分为五大类:(1)化工厂的最初选址、设计安全;(2)化工生产过程中涉及的有毒有害、高温高压、易燃易爆等危险化学品安全技术及化工生产工艺的安全可靠性;(3)化工生产设备的安全,涉及压力容器、机电设备、特种设备安全技术;(4)化工生产操作过程中存在危险或潜在危险的操作及由此而产生的防火防爆、防雷防静电及特种作业安全技术措施;(5)化工生产过程中的职业卫生防护技术。这五类内容所涉及的知识点基本都是交叉学科,我们根据实际教学经验,结合工厂的培训经验,对课程学习进行了创新性改革。

三、课程安排

《化工安全工程》共32学时,改革后的教学课程安排分为三部分:化工装置认知—安全知识讲授—化工装置安全的实际评价。即先在教室里讲课程绪论,主要介绍化学工业发展对安全的要求,化工安全理论和技术的内容,按照以上教学内容中的5项内容介绍课程的学习内容和要求,使学生对该课程进行初步了解。接下来的第二次课,带领学生去现代化的大型化工企业针对单一产品装置进行认知,认知装置之前每个学生要有一份认知任务书,任务书是根据课程的教学大纲要求结合化工装置实例,按照化工安全理论涉及的五大要素“人、机、物、法、环”设计,认知的主要内容包括:(1)工厂位置、四周环境;(2)装置生产的产品规格、产量;(3)生产该产品所涉及的原辅材料;(4)该产品的生产工艺;(5)该装置的主要设备;(6)装置操作人员的衣着、防护措施;(7)装置的消防设施。

在认知学习过程中,要求学生在教师和现场技术人员的指导下完成认知任务书,认知结束回到教学课堂,教师将教学内容分解,根据任务书的内容结合实例对照规范讲授,讲授内容如表1。

通过表1可以看出,教学内容中枯燥的设计规范和法律法规要求全部穿插在实践环节中,不再是一条条死背硬记的语句,与装置的具体原料、产品、工艺、设备有机地结合到一起,将抽象的名词转化为实际的、看得见摸得着的东西,该过程符合哲学中的从感性认识上升到理性认识的认知过程,表1中的讲授内容即为大纲要求的知识点,这种先看示例再学习理论的方法便于学生理解与记忆,达到了预期的教学目的。那么如何对学生的掌握程度进行考察呢?将所学的理论知识再应用到实践中去,检验理论掌握的程度和水平,是最好的考察方法。

四、与安全实习相结合解决实际问题考察学习效果

当表1的内容全部学完之后再组织学生去另外一个单一产品的化工企业进行安全实习,这一次也带一张表,这张表格是根据教学大纲所要求达到的知识掌握程度再结合具体应用进行的设计,内容如表2所示。

对照任务书和表2的内容可以看到,如果学生独立完成表2的填写,即意味着通过《化工安全工程》课程的学习,学生可以从专业人员的角度评价化工生产全过程所涉及的安全问题,对安全的理解不再局限于书本内容,培养了学生解决实际问题的逻辑思维和能力。在以后的工作中,学生如果遇到实际困难就会知道该如何利用设计规范和法律法规去解决问题,所学的知识更扎实、更牢固、更灵活,使学生建立了全面完善的安全生产意识,毕业后既可以参与化工生产,也可以进行化工科研和设计工作,开拓了眼界,培养了多方面化工专业人才,达到了课程设置的目标,取得了预期的教学效果。

五、结语

我国各大高校开设《化工安全工程》课程是在20世纪末21世纪初,天津大学在1999年开设《化工安全工程》课程,迄今为止不到20年。化工安全理论随着化工行业的发展在不断更新完善,教学方式也将随着社会的实际需求不断改革创新,教学的任务是为社会的发展培养更多、更好、更有用的人才。课程组将单一的课堂教学与实际化工装置相结合,利用了高校所在地区独特的化工资源优势,所作的一切努力旨在让学生掌握更多的专业知识,更好的回报社会。

参考文献:

[1]许文,张毅民.化工安全工程概论[M].第二版.北京:化学工业出版社,2012.

化工工程论文范文第5篇

【摘 要】本文对工程质量控制的概念及各施工阶段工程质量控制的主要内容进行了分析,重点对施工资料的内容及其管理作出了详细的论述。

【关键词】质量控制;施工资料;资料管理

工程质量控制是工程项目管理的重要内容。为了把工程质量从事后检查把关,转向事前控制,达到“预防为主”的目的,必须加强施工工序的质量控制。施工资料是工程质量的客观见证,它是建设项目进行过程检查、质量评定、竣工验收的依据,是建设档案的重要组成部分。

1.工程质量控制

1.1质量控制的概念

质量控制致力于满足质量要求,工程产品质量是在一系列生产过程中形成的。该生产活动,必须在受控状态下进行,才能生产出满足质量要求的工程产品。工程质量控制要从投入因素(即人、材料、机械、方法和环境)的质量是否符合要求入手,同时加强生产工艺标准化、施工行为规范化的管理,进而保证产品满足质量要求。

1.2工程质量控制的内容

工程质量控制贯穿工程施工的全过程,包括施工准备阶段、施工阶段、交工验收阶段。

1.2.1施工准备阶段的控制内容

施工准备是为了满足工程施工正常开展所进行的前期准备工作,并要确保进入生产过程的各要素和生产工艺符合要求。控制内容包括:图纸会审、施工组织设计、技术交底;原材料、构配件是否符合质量要求,施工机具是否满足数量、质量的要求;施工技术力量和劳务力量能否满足需要,包括特殊工种是否具备应有的操作技能和资格、工种间的搭接是否合理等。具体控制形式如:1)核查施工单位的质量管理体系;2)审查分包单位和试验室的资质;3)审查施工单位的测量放线;4)签认材料、构配件、设备质量;5)检查进场主要施工设备;6)审查主要分部分项工程的施工方案等。

1.2.2施工阶段的质量控制

①严格遵守工艺规程或施工规范。工艺规程或施工规范规定了各道工序的操作规程、作业要点、工作程序和质量要求。施工前要向操作者进行书面交底,并认真贯彻执行,以确保施工行为的规范化。

②施工工序质量控制。工序是工程项目分步实现的最小单元,工程质量控制必须落实到工序质量控制。工序质量控制要从影响施工质量的五大因素(即人、材料、机械、方法和环境)入手,使产品质量数据波动处于允许的范围内;通过工序检验,判断施工工序质量是否符合标准,以及是否处于稳定状态。具体做法包括:对直接影响工程质量的关键工序设立工序质量控制点,目的是监控工序按规定的质量要求进行,从而获得最多的合格产品和最大的经济效益;对施工质量有重大影响的工序,如各项隐蔽工序质量,在进行必要控制的同时,还要做好验证记录。此项质量控制包括质量特性的实测记录和验证签证;工序间的交接质量控制:要求施工单位实行自检、互检、交接检和专业性的质量检查,保证不合格工序不转人下道工序。

1.2.3交工验收阶段的质量控制

单位工程或单项工程竣工后,施工单位要进行自检,检查施工合同和图纸规定的施工项目是否全部完成,工程质量是否符合规范和图纸要求。同时,要加强成品保护工作。施工项目部的上级部门要严格按照设计图纸、验收标准,对工程的施工质量进行全面签定,评定等级,作为竣工交付的依据。

2.施工资料管理

施工资料内容很多,涉及方方面面,从施工开始至竣工验收,凡是与工程有关的活动都需要按规范、规程、标准的规定同步记录下来,形成施工资料。施工资料不齐全、不完整,就不能指导施工,更不能反映所完工程的质量状况,工程也无法进行验收。以市政工程为例施工单位的工程资料包括:施工资料和施工质量检验与验收资料。

2.1施工资料

施工资料是施工过程中的原始记录,应随工程进展同步进行整理,绝对不可对原始资料的数据随意进行剔除或更改,更不能在工程完工后再填写。施工资料的形成应符合国家及地方相应的法律、法规,并符合工程合同与设计文件的规定。在进行施工资料编制时,每一张表、每一个数据都要按要求认真的检查和填写。施工资料的组成:

2.1.1施工管理资料。内容有工程概况表、项目大事记、施工日志、工程质量事故资料等。

2.1.2施工技术文件。内容有施工组织设计(项目管理规划)及审批表,图纸审查记录、设计交底记录,技术交底记录,设计变更、洽商记录等。

2.1.3施工物资资料。内容有工程物资选样送审表,产品合格证,设备、配(备)件开箱检查记录,材料、配件检验记录,预制混凝土构件、管材进场抽检记录等。

2.1.4施工测量检测资料。内容有施工复核记录、沉降观测记录等。

2.1.5施工记录资料。内容有隐蔽工程检查记录,中间检查交接记录。

2.1.6施工试验记录。

2.1.7施工验收资料。内容有工程竣工验收鉴定书,工程竣工报告等。

2.2施工质量检验与验收资料

2.2.1施工质量检验

施工质量的检验项目划分为:检验批、分项、分部(子分部)和单位工程。各检验批、分项、分部(子分部)和单位工程的检验均含对主要材料、半成品、成品的合格检验。

检验批可根据施工工艺、质量控制和专业工程特点按施工段、伸缩缝等进行划分。分项工程可由1个或几个检验批组成。分项工程可按主要工种、材料、施工工艺、设备类别等进行划分。当分项工程为1个检验批或不宜划分检验批时,可不设检验批。分项工程表中的各检验项在设计文件中发生时,按设计规定检查验收;当设计文件中未发生,在施工中以技术措施形式出现时,由施工单位和相关部门协商处理;当以施工实体形式永久性存在时,应按规定检查验收。分项工程应由施工项目部专职检验员组织有关人员进行检验,质量合格应符合:A主控项目的质量抽检检验全部合格;B一般项目中实测(允许偏差)项目抽样检验的合格率达到80%;C分项工程(检驗批)工程质量检验记录应完整。

分部工程的划分可按专业工程特点、建筑部位确定。当分部工程较大或较复杂时,可按材料种类、施工特点、施工程序、专业系统及类别划分为若干子分部工程。分部(子分部)工程施工质量应由施工项目部技术质量负责人组织有关人员进行检验。质量合格应符合:A该分部(子分部)工程的所有分项工程质量均检验合格;B该分部(子分部)工程中有关结构安全及使用功能的检验和抽样检验结果符合规定;C质量控制资料和分部(子分部)工程质量检验记录完整。

单位工程应是具备独立施工条件并能形成独立使用功能的构筑物,或是具有独立施工条件并进行独立核算的工程标段项目。施工质量检验由施工单位自行组织。单位工程施工质量应由项目部经理组织有关人员进行检验。质量合格应符合:A该单位工程中所有的分部(子分部)工程质量检验合格;B该单位工程中有关结构安全及使用功能的检验和抽样检验结果符合规定;C观感质量检验应符合要求;D质量控制资料和单位工程质量检验记录完整。

2.2.2施工质量验收资料

在1个检验批或分项工程由施工单位自检合格后,由施工单位填写《分项(检验批)工程施工报验表》,报工程监理单位,监理工程师(建设单位技术负责人)按照规定进行验收。

分部(子分部)工程由施工单位自检合格后,填写《分部(子分部)工程质量检验记录》并填写《分部(子分部)工程施工报验表》报工程监理单位,总监理工程师(建设单位技术负责人)组织工程项目部的技术负责人及有关方面负责人进行验收。

单位工程由施工单位自检合格后,填写《单位工程质量检验记录》、《单位工程施工报验表》并提交规定的资料,经监理工程师签认并同意验收。建设单位接到监理工程师同意正式验收的报告后,由建设单位(项目)负责人组织施工、设计、监理单位(项目)负责人进行验收,并填写《单位工程质量竣工验收记录》。

3.结语

工程质量控制和施工资料实现规范化、标准化管理,可以体现企业的技术和管理水平,有利于提升企业的市场竞争能力,是当前我国工程建设质量管理改革形势的需要。

化工工程论文范文第6篇

摘要:近年来,经济快速发展,社会不断进步,为发挥化工企业的规模效益,近年来大型化工项目建设越来越多。化工行业发展迅速,在其发展的过程中,工程造价管理活动占据了十分重要的地位,如果能够进行多手段的全过程工程造价管理,则可以对造价过程进行科学控制,进而达到更好的管理效果。在化工项目建设中,工程造价管理的作用举足轻重。文章阐述了工程造价管理对化工企业项目建设的影响,分析了当前化工企业工程造价管理面临的现状,最后提出了提升化工企业工程造价管理水平的对策。

关键词:化工建设;工程;造价管理;控制

引言

如今全球经济化进程持续增快,国内外的化工企业之间和合作和联系越来越密切,国际市场和国内市场进行融合的时候,根据国际贸易的惯例需求,化工建设项目的工程造价需要面临更多的挑战,如此也会出现比较多的问题,所以要想使得企业保持可持续发展,就需要按照企业的增效,来分析石化工程造价的控制管理要点以及优化创新方法,提升国际市场的竞争能力,使得经济保持可持续发展。

1化工项目建设特征

在当前形势下,石化企业的竞争十分激烈,石化装置开始朝着大型化趋势发展。化工项目建设由于其工艺的特殊性普遍具有以下特征:①高危性。石化装置普遍在高温高压条件下运行,在运行过程中,介质也多呈现易燃易爆、有毒有害等特性,化工企业连续生产的特点又决定着建设工程进行施工时,多以边生产边施工为主。因此,化工项目建设施工和普通的民用施工相比,存在工况更为复杂,危险性更大的特点。②施工工期紧凑。虽然大型工程普遍具有较长的周期,但往往在具体施工环节上对建成时间和工期的紧凑性要求十分高。基于这样的情况,在进度管理时,除了保证施工力量,确保进度控制措施具有可行性外,还要特别注重工序间的衔接。③投资规模大。在化工项目建设当中,项目的大型化特征决定了投资规模也较大,涉及较多的资金。

2化工建设项目工程造价管理与控制

2.1造价管理体系方面

虽然目前我国建设管理体制正在不断改革与发展,各行业之间的壁垒也已经被打破,但是由于石油行业的特殊性,化工工程在建设的过程当中仍然是在内部自行设计项目计划,投资计划也是在内部进行编制的,因此在对工程造价进行预估的时候可能会出现高估的情况。与此同时,石油属于国家的重要战略资源,石油资源的生产与使用带有计划经济的特征,化工工程在建设的过程当中缺乏竞争对手,这也造成了造价管理效果不高的情況。对于这一问题,化工工程建设单位需要建立起与项目管理为核心的造价管理体系,在其中对工程造价进行综合控制。化工工程通常投入了较多的资源,对社会的生产和生活也具有重要的影响,因此建立专业的工程造价管理体系是十分有必要的。在这一体系当中,造价管理人员需要与设计人员、施工管理人员及时联系,同时与监理单位和施工方做好有效的沟通,实现多方配合,在各个环节和阶段当中共同提高造价管理水平。与此同时,这一体系还需要将责任具体化,使各个单位能够了解自身在造价管理方面所承担的责任。

2.2施工阶段的成本管理和造价管理

施工阶段是化工项目建设过程中最为重要的一个阶段,因此,施工阶段的成本管理和造价管理也是整体项目造价管理的重中之重,加强造价管理能有效控制成本。首先,针对化工项目建设高危性、工况复杂、施工难度大、技术要求高、工期较长的特点,施工单位要在安全、工效、质量、技术支持等多方面加强成本管理。以提高员工安全意识和安全能力、增加安全防护投入和安全监督来应对高危和复杂的工况,从本质上降低安全风险,从而降低安全成本;加强劳动效率考核,提高工效以降低人工成本和机械成本;注重质量、提高工程一次合格率以降低质量成本;增加技术投入,以先进的技术提升管理效率、降低成本。其次,建设方管理人员应会同监理和施工方技术人员,在对项目的进度关键节点、质量控制点实行全过程监督的同时,关注项目的成本和工程造价,确保建设成本和工程造价得到有效控制,降低造价风险。第三,监理和建设方管理人员应对现场的设计变更和施工变更进行严格控制,制定相应标准并落实责任,对变更的责任方予以考核。减少变更引起的索赔,确保工程造价得到有效控制。

2.3采取设备采购与工程施工的公开招标

通常情况下化工建设项目都具有比较大的投资规模,生产设备与配套设施所需要的费用较多,在进行生产设备采购时需要有效避免人为因素的影响,从而让生产设备成本控制的管理目标得到有效实现。在采购时需要采用公开招标采购的方式,公开招标采购不仅有利于货比三家,使得质量条件得到充分保障,还有利于在公开招标过程中先提前熟悉设备厂家的情况,熟悉供货渠道、质量认证体系和有关的成本控制环节等情况,从而能够全方位的评估设备成本控制的各种因素。在安装工程的施工招标过程中需要考虑安装施工生产的最低成本,首要考虑施工造价明显较小但又具有质量保障的信誉品牌企业,使得生产设备的安装质量得到有效的保障,同时又可以使得做到项目建设成本目标的良好控制管理,尽可能的减少在粗放管理环节当中而导致的资源浪费现象。

2.4加强化工工程项目竣工结算阶段工程造价管理与控制

在化工工程建设竣工结算阶段,开展工程造价管理与控制工作,必须要做好审查工程量与审核结算费用的工作。所谓审查工程量,就是工程建设施工单位应该根据施工承包合中的具体要求,来提供本次工程建设施工中所出现的现场签证、设计变更等情况,然后对其进行严格审查,并依照相关计算规则与模型对其进行计算。要对本次工程建设施工中的剩余材料进行核销,然后对工程量进行对照审核,要保证工程量审查工作的客观性与公正性。审核结算费用就是化工工程建设施工单位的相关监督审核人员根据合同条款内容来开展的审核工作。要对本次工程合同以外产生的所有费用进行严格控,尤其是要对未按照合同规定内容实施的签订以及未按照设计要求完成的工作量都要进行核减处理。针对合同条款中作出的明确规定的费用,要进行核查,如果是施工单位导致的工程量增加,则要将此类费用全部核减。为保证该过程的公正性,还可以通过多个部门或多个机构的不同角度审查。

2.5造价管理人员能力方面

要使全过程管理在化工工程造价工作当中得到有效落实,专业化水平高、综合素质强的造价管理团队是必不可少的。因此,石油企业首先需要引进更多专业能力强的人才,为现有的管理团队注入新的血液。与此同时,企业还需要对现有的管理人员进行培训和教育,提高他们的能力和水平。培训和教育的内部需要涉及到方方面面的知识,除了基本的工程造价管理知识之外,还需要包含市场经济知识、基本经济法律知识、职业道德、石油行业惯例等,这样才能培养出综合能力强的专业化人才,使他们为企业的全过程造价管理做出自己的贡献。

结语

在我国的化工工程管理中,工程造价管理可以发挥重要作用,会在一定程度上影响到整个化工工程的成本,所以需要企业给予工程造价足够的重视,需要相关工作人员有效分析工程造价管理的具体要点,并对工程各个环节当中的造价管理不足进行分析,提出有效的优化管理策略,以此确保化工工程得到顺利实施,确保化工企业的效益。

参考文献

[1]赵培勇.浅谈化工工程建设造价管理与控制方法[J].石化技术,2016,23(005):263-263.

[2]程淑萍.深化化工行业工程造价管理有效控制建设项目投资[J].科学与财富,2019(012):186.

[3]柳璐,王志勇,安军,等.工程造价管理在化工项目建设中的应用[J].辽宁化工,2016,045(002):235-236.

上一篇:食品化学论文范文下一篇:土建毕业论文范文