爱国诗文范文第1篇
解缙，江西吉水人，明代第一大才子，《永乐大典》的主编。他才思敏捷，出口成章，诙谐恣肆，淋漓酣畅。留下了很多的诗联趣话。
1、咏鸡冠花。
一日，解缙陪皇帝出游，皇帝要解缙以“鸡冠花”为题吟诗。解出口一句：“鸡冠本是胭脂染”;有人提醒，不是红的，是白色的。解于是吟第二句：“今日为何淡淡妆”?接着解又作出解答：“只因五更贪报晓，至今戴却白头霜”。
2、咏“有喜”诗。
解缙曾奉旨替朱元璋写一首《有喜》诗。他第一句写道：“君王昨夜降金龙”，这是把皇子比喻为金龙。但朱元璋看了说：生下的是个女孩儿。解缙略加思索，笔锋一转又写道：“化作嫦娥下九重”，用一个“化”字便改男为女，真是天衣无缝!但朱元璋又说：已经死了。解缙立即露出叹惋的神情，马上又走笔写道：“料是人间留不住”，对噩耗的处理多么妥帖，她又回到天上去了。朱元璋接着又说：已经把她抛到水里去了。解缙随即挥笔写出最后一句：“翻身跳入水晶宫”。明太祖朱元璋边看边说边思量，觉得结尾与开头遥相呼应，构思十分奇妙。他反复吟诵，赞赏不已。
3、咏雪僧。
一次雪地玩雪。众人将雪团成一个和尚，请刚路过到此的解缙作诗。解随口吟道：“此僧从未入娘胎，昨夜天宫降下来。暂借此间投一宿，明朝日出返天台”。
4、钓鱼诗。
一次，解缙随永乐帝去钓鱼。钓了好久都未钓着。永乐帝有点愁闷。解缙见了，作了一首《钓鱼》诗：“数尺丝纶落水中，金钩一抛荡无踪。凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙”。
5、献宝诗。
一天，永乐帝下诏，所有在朝文武官员，7天内务必每人向皇帝献宝物一件。众官听旨后，不敢怠慢，派人到处征集稀世珍宝。只有学士解缙无动于衷。一晃限期已到。众官员一个个向永乐帝献上宝物。轮到解缙时，在众目睽睽之下，解缙不慌不忙地从袖筒里摸出一个小纸包，双手捧着献与皇帝。永乐帝小心翼翼地打开纸包一看，是一小撮谷物，便露出愠色，责备解缙：“此乃常物，何谓宝也”?解缙从容不迫地朗声说道：“此宝真是宝，人皆不可少。皇上三日无此宝，走起路来孱孱倒”。永乐皇帝思忖片刻，点头称是，并对解缙重加赏赐。
6、吟诗戏君王。
解缙身材不高，初入朝时，群臣借以嘲讽。解缙以诗答之曰： “诸君笑我矮锉锉，我笑诸君食禄多。倒吊起来无点墨，身高一丈又如何”?
爱国诗文范文第2篇
1.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
2.安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜，风雨不动安如山
3.白发三千丈，缘愁似个长
4.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
5.白也诗无敌，飘然思不群，清新庾开府，俊逸鲍参军
6.不才明主弃，多病故人疏
7.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
8.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
9.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
10.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
11.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
12.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
13.春眠不觉晓，处处闻啼鸟
14.慈母手中线，游子身上衣
15.柴门闻犬吠，风雪夜归人
16.大漠孤烟直，长河落日圆
17.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
18.东边日出西边雨，道是无晴却有晴
19.读书破万卷，下笔如有神
20.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
21.儿童相见不相识，笑问客从何处来
22.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
23.感时花溅泪，恨别鸟惊心
24.古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名
25.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
26.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
27.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠
28.好雨知时节，当春乃发生
29.忽如一夜春风来，千树万树梨花开
30.会当凌绝顶，一览众山小
31.海内存知己，天涯若比邻
32.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
33.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
34.苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳
35.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
36.两岸青山相对出，孤帆一片日边来
37.露从今夜白，月是故乡明
38.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
39.门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇
40.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
41.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
42.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催
43.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
44.前不见古人，后不见来者
45.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
46.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
47.千秋万岁名，寂寞身后事
48.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
49.天街小雨润如酥，草色遥看近却无
50他年我若为青帝，报与桃花一处开
51.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
52.万里悲秋长作客，百年多病独登台
53.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
54.夕阳无限好，只是近黄昏
55.野火烧不尽，春风吹又生
56.欲穷千里目，更上一层楼
57.欲将轻骑逐，大雪满弓刀
58.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来
59.愿君多采撷，此物最相思
60.朱门酒肉臭，路有冻死骨
61.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁
宋词名句
1.别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间
2.把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意
3.悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明
4.长恨此身非我有，何时忘却营营
5.长记曾携手处，千树压、西湖寒碧
6.春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透
7.春归何处?寂寞无行路
8.此心安处是吾乡
9.此情无计可消除，才下眉头，却上心头
10.大江东去，浪淘尽、千古风流人物
11.多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节
12.当年万里觅封侯，匹马戍梁州
13.二十四桥仍在，波心荡，冷月无声
14.风高浪快，万里骑蟾背。曾识妲娥真体态
15.富贵本无心，何事故乡轻别
16.更能消、几番风雨，匆匆春又归去
17.归去来兮，吾归何处
18红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪
19.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
20.回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴
21剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头
22.尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客
23.君记取、封侯事在，功名不信由天
24.镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭
25.留得许多清影，幽香不到人间
26.绿杯红袖趁重阳，人情似故乡
27.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
28.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
29.郎意浓，妾意浓。油壁车轻郎马骢，相逢九里松
30.莫等闲、白了少年头，空悲切
31弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿
32.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否
33.平芜尽处是春山，行人更在春山外
34.平生事，此时凝睇，谁会凭栏意
35.去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞
36.青山遮不住，毕竟东流去
37.青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱
38.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
39.人生自是有情痴，此恨不关风与月
40.水光山色与人亲，说不尽，无穷好
41.世路如今已惯，此心到处悠然
42.四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭
43.十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉
44.天可老，海能翻，消除此恨难
45.汤武偶相逢，风虎云龙。兴王只在笑谈中
46.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
47.无可奈何花落去，似曾相识燕归来
48.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
49.燕子楼空，佳人何在?空锁楼中燕
50.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
51.月上柳梢头，人约黄昏后
52.一点浩然气，千里快哉风
53.欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听
54.昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路
55.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草
56.只愿君心似我心，定不负相思意
57.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
58.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
59.追往事，叹今吾，春风不染白髭须
60.至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲
61.知否，知否?应是绿肥红瘦
古诗名句
1.白骨露于野，千里无鸡呜
2.遍身罗绮者，不是养蚕人
3.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
4.不识庐山真面目，只缘身在此山中
5.本是同根生，相煎何太急
6.采菊东篱下，悠然见南山
7.《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间
8.春色满园关不住，一枝红杏出墙来
9.春风又绿江南岸，明月何时照我还
10.大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡
11.对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多
12.但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳
13.等闲识得东风面，万紫千红总是春
14.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
15.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间
16.古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯
17.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
18.好水好山看不足，马蹄催趁月明归
19.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
20.近水楼台先得月，向阳花木易为春
21.捐躯赴国难，视死忽如归
22.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方
23.将军百战死，壮士十年归
24.江山代有才人出，各领风骚数百年
25.及时当勉励，岁月不待人
26.落红不是无情物，化作春泥更护花
27.力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝
28.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已
29.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
30.明日复明日，明日何其多
31.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中
32.奇文共欣赏，疑义相与析
33.清风两袖朝天去，免得闾阎话短长
34.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
35.日出而作，日入而息
36.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
37.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
38.少年易老学难成，～寸光阴不可轻
39.少壮不努力，老大徒伤悲
40山重水复疑无路，柳暗花明又一村
41.生当作人杰，死亦为鬼雄
42.天地合，乃敢与君绝
43.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
44.问渠那得清如许，为有源头活水来
45.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
46.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
47.小丑跳梁谁殄灭?中原揽辔望澄清
48.兴，百姓苦：亡，百姓苦
49.些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
50.已知泉路近，欲别故乡难
51.英雄一入狱，天地亦悲秋
52.一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛
53.一顾倾人城，再顾倾人国
54.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
55.窈窕淑女，君子好逑
56.遥知不是雪，为有暗香来
57.只解沙场为国死，何须马革裹尸还
58.丈夫志四海，万里犹比邻
59.古文名句
60.不学《诗》，无以言;不学礼，无以立
61.不患寡而患不均，不患贫而患不安
62.不入虎穴，焉得虎子
63.不义而富且贵，于我如浮云
64.不为五斗米折腰，拳拳事乡里小人
65.百闻不如一见
67.出淤泥而不染，濯清涟而不妖
68.成也萧何，败也萧何
69.多行不义必自毙
70.道听而途说，德之弃也
71.大事不糊涂
72.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫
73.防民之口，甚于防川
74.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
75.空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能
76.工欲善其事，必先利其器
77.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也
78.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食
79.兼听则明，偏信则暗
80.君子学道则爱人，小人学道则易使
81.敬鬼神而远之可谓知
82.尽信《书》，则不如无《书》
83.金玉其外，败絮其中
84.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
85.己所不欲，勿施于人
86.苛政猛于虎
87.克己复礼为仁
88.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
89.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
90.流芳百世，遗臭万年
91.民为贵，社稷次之，君为轻
92.名不正则言不顺，言不顺则事不成
93.敏而好学，不耻下问
94.皮之不存，毛将焉附
95.前事不忘，后事之师
96.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
97.十五而志于学，三十而立
98.司马昭之心，路人皆知
99..水则载舟，亦则覆舟
100.塞翁失马，安知非福
101.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵
102.士不可以不弘毅，任重而道远
103.四海之内，皆兄弟也
104.三人行必有我师
105.天时不如地利，地利不如人和
106.天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣：不为，则易者亦难矣
107.天下兴亡，匹夫有责
108.吾日三省吾身
109.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
110.文武之道，一张一弛
111.文质彬彬，然后君子
112.往者不可谏，来者犹可追
113.我善养吾浩然之气
114.学而不厌，诲人不倦
115.学而不思则罔，思而不学则殆
116.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
117.匈奴未灭，无以家为
118.小不忍则乱大谋
119.项庄舞剑，意在沛公
120.挟天子以令诸侯
121.燕雀安知鸿鹄之志
122.运筹帷幄之中，决胜千里之外
123.知之为知之，不知为不知
124.智者千虑，必有一失
爱国诗文范文第3篇
28.《临江仙·夜归临皋》苏轼 29.《秋兴八首》杜甫 30.《扬州慢》 姜夔
二、现代诗文经典版块(25首) 1.《山雀子噪醒的江南》 饶庆年 2.《再别康桥》 徐志摩 3.《春》 朱自清
4.《你是人间四月天》 林徽因 5.《面朝大海，春暖花开》 海子 6.《这也是一切》 舒婷 7.《相信未来》 食指
8.《我是一个任性的孩子》 顾城 9.《我们去寻找一盏灯》 顾城 10.《星星变奏曲》 江河 11.《乡愁》余光中 12.《黎明的通知》 艾青 13.《预言》 何其芳 14.《雪花的快乐》 徐志摩 15.《这是四点零八分的北京》 食指 16.《错误》 郑愁予 17.《一棵开花的树》 席慕容 18.《赞美》 穆旦 19.《纸船》 冰心 20.《致橡树》 舒婷 21.《雨巷》 戴望舒 22.《回答》 北岛 23.《人民万岁》王怀让 24.《喊黄河》 郝立轩 25.《莲的心事》席慕容
三、红色诗文经典版块(50首) 1.《盛世中国》朱海 2.《有的人》臧克家 3.《可爱的中国》方志敏 4.《沁园春•长沙》毛泽东 5.《红岩》节选 罗广斌
杨益言 6.《青春之歌》节选
杨沫 7.《我爱这土地》艾青 8.《大堰河，我的保姆》艾青 9.《向太阳》艾青 10.《一句话》闻一多
11.《炉中煤——眷念祖国的情绪》郭沫若 12.《祈祷》闻一多 13.《太阳礼赞》郭沫若 14.《礁石》艾青
15.《艰难的国运与雄健的国民》(节选)李大钊 16.《呐喊》鲁迅 17.《静夜》郭沫若 18.《屈原》(节选)郭沫若 19.《爱尔克的灯光》(节选)巴金 20.《危难时刻》何叔衡 21.《别了，哥哥》殷夫 22.《为无辜工人的辩护》施洋 23.《梅岭三章》陈毅
24.《黄河大合唱•保卫黄河》光未然 25.《黑牢诗篇•禁锢的世界》蔡梦慰 26.《五月卅一日急雨中》(节选)叶圣陶 27.《满江红•闽于山戚继光祠题壁用岳武穆韵》郁达夫 28.《歌声》老舍 29.《囚绿记》陆蠡 30.《为祖国而歌》陈辉 31.《嘉陵江上》端木蕻良 32.《我用残损的手掌》戴望舒 33.《海燕》郑振铎 34.《赞美》穆旦
35.《生活在英雄们的中间》巴金 36.《社稷坛抒情》秦牧 37.《伟大与渺小》臧克家
爱国诗文范文第4篇
http://book.sina.com.cn 2008年03月20日 12:07新浪读书
·余光中(余光中吧)《乡愁》·郭沫若《骆驼》
·艾青《我爱这土地》·戴望舒《寻梦者》
·宗白华《春与光》 ·何其芳《秋天·鲁迅《雪》
·朱自清《匆匆》·钱鹤滩《明日歌》
·于谦《春日客怀》·闻天祥《过零丁洋》·苏轼《念奴娇??赤壁()怀古》·杜甫《望岳》·李白《将进酒(blog)》
·王勃《送杜少府之任蜀州》·陶渊明《饮酒》
爱国诗文范文第5篇
摘要：学生语文核心素养的形成需要各方共同的努力，笔者就自身工作经验，结合古诗教学实际，阐述了如何形成学生语文核心素养的方法和途径。
关键词：小学高年级 古诗教学 语文核心素养
这几年，全国小语会理事长陈先云先生几次提到了“小学语文核心素养”这一概念。在陈先云先生看来，小学语文核心素养可以从“理解、运用、思维与审美”这四个维度解读，用通俗的语言表达，即小学语文核心素养是教师对“听、说、读、写”的整体推进，让学生在教学中产生共鸣，从而使小学生具有最基本的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。从以上论述可知，语文核心素养形成的一个重要途径是课堂教学。通过笔者的实践发现小学五、六年级的学生身处小学高年级，他们的身心发展还不成熟，需要树立一个正确的“三观”，帮助他们形成语文核心素养。同时，由于小学高年级的学生已经由无意注意转变为有意注意，他们的求知欲越来越旺盛，好奇心也越来越强烈，教师必须注意培养语文核心素养的方式和途径。
一、教师转变教学思想
教师在备课中应该鄙弃应试教育的思想，应试教育虽然在短期内效果良好，但不适用于受教育者终身发展的需要。教师必须得明白学习古诗并不是为了让学生应付升学考试，提高学校升学率，也并不是让他们成为背诵及默写的机器，而是“成为他自己——一个完整的人，拥有实现自我、成功生活与融入社会的最关键、最重要的知识、能力与态度，即核心素养。”[1]故，为了能在下春雨的时候他们脱口而出的不是“哇，下雨了”，而是能优雅地朗诵“好雨知时节，当春乃发生”，教师必须得转变自己的教学思想，将古诗教学须以促进学生形成语文核心素养为目标。
二、拓宽视野，走出教材
小学高年级的学生注意已经由无意注意转变为有意注意，他们的思维也由形象思维转为抽象思维；其身心发展特点决定了教师在古诗教学中形成语文核心素养时，必须拓宽视野，走出教材，以教材古诗为支撑点，拓展课外知识，以吸引小学高年级学生的注意，激发学生学习的求知欲，利用学生的好奇心，刺激学生主动学习。具体方法如下：
1.拓宽教师视野，走出课本教材
这就要求教师在备课时备全面，教师可利用互联网、书籍等方式博闻强识，增加自己对古诗的了解，以便上课的时候游刃有余地调动学生学习的积极性。如对于诗人李白的奇闻趣事，教师可提前了解，当课堂告一段落，或是学生分心时，给同学们讲一个关于古诗作者的小故事，调动学生的思维，帮助他们回归课堂。
2.拓宽学生视野，走出课本框架
拓宽视野是师生双向的交往，不仅能帮助学生形成语文核心素养，也有助于促进和谐师生关系。如，对于小学语文S版六年级下册的三首送别诗的学习，学完这三首古诗后，可以再找一些送别诗，让学生用教师教的方法鉴定古诗，从而向课外拓展。这样，不仅节省了课堂学习的时间，也激励学生自主学习，自主拓宽视野；因用课本教学的方法鉴赏古诗，对语文核心素养中听说读写的能力的培养也有帮助；如果再找找是否还有其他送别诗，也进一步培养了学生的沟通能力。
三、在“以人为本”中培养语文核心素养
无论是从学生的自我意识发展看，还是从马斯洛需求层次理论分析，教师在培养学生语文核心素养时必须树立以人为本的教学观念。自我意识逐渐增强的学生自尊心日益敏感，他们在满足基本的生理需求和安全需求后，对“归属和爱的需求”日益强烈，渴望得到老师、同伴的赞赏和关注。“语文课程的丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的”，[2]故教师要在“以人为本”中培养语文核心素养，即是听说读写训练。
1.在古诗教学学生核心素養形成中，听和说、写占了重要的位置
听的时候，教师可以利用视频、音频，把学生带进情景交融的课堂，拓宽学生的感官视野，给学生搭建一个畅所欲言的交流氛围。如，在学习六年级上册《夏日绝句》这首古诗时，老师可以先准备关于项羽自刎乌江的音频或是视频，上课时展示给学生，为学生在这听觉和视觉的双重刺激下，学生搭建好交流平台，再通过请学生谈感受，使学生的形象思维调动到抽象思维，锻炼听说能力和思考能力。在布置作业时，请同学写一篇150字左右的《读<夏日绝句>有感》，从而提升课堂教学效果。
2.在古诗教学中，“读”占有举重若轻的地位
在朗诵中回味经典古诗，在朗诵中得到中国传统文化的熏陶。如，教师在古诗文教学中进行朗诵训练时，为了避免出现学生胡乱创作的情况，教师可以先用普通话、流利有感情地范读，接着再提示学生注意把握思想感情，并且有感情地朗诵，如果哪位同学感情没有把握准备，那么请他站起来再次读一下，相信经过这样的处理，胡乱创作的学生会收敛。教师读的方式还可以多样化，如自由读、集体读、个人读、小组读，花样多了，再进行比赛，调动学生的积极性。
在小学高年级古诗教学中学生的语文核心素养的形成不仅仅需要教师把握住小学高年级学生身心发展的特点下，在教学环节中一步步促进学生语文核心素养的形成，也需要学生家庭为学生建立一个和谐美满的家庭氛围，以及具有强烈道德的社会的共同促进，只有家、校、社会共同协作，我们才能培养出具有语文核心素养的优秀学生。
注释：
[1]窦桂梅，胡兰. 基于学生核心素养发展的“1+X课程”建构与实施[J]. 课程.教材.教法，2015，01：38-42+48.
[2]义务教育语文课程标准（2011年版）[S].2012：2.
参考文献：
[1]王荣生. 语文课程目标：转化与具体化——基于《义务教育语文课程标准（2011年版）》的语文教学建议[J]. 中小学管理，2012，04：13-15.
[2]于洋. 中小学生语文核心素养培育的困境与路径探析[J]. 教育探索，2016，12：31-33.
[3]贡如云，冯为民. 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J]. 教育理论与实践，2017，05：52-54.
[4]窦桂梅. 小学语文主题教学实践研究[J]. 课程.教材.教法，2014，08：44-50.
爱国诗文范文第6篇
江南可采莲。 莲叶何田田②， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
敕勒歌 北朝乐府
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
风
唐·李峤
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
咏柳⑪
碧玉妆成一树高⑫，万条垂下绿丝绦⑬。
不知细叶谁裁出⑭，二月春风似剪刀⑮。[
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为(wãi)苟得也。死亦我所恶(wù)，所恶(wù)有甚于死者，故患有所不辟(bì)也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者，则凡可以辟(bì)患者何不为(wãi)也?由是则生而有不用也;由是则可以辟(bì)患而有不为(wãi)也。是故所欲有甚于生者，所恶(wù)有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪(dān)食，一豆羹(gēng)，得之则生，弗(fú)得则死。呼尔而与之，行道之人弗(fú)受;蹴(cù)尔而与之，乞人不屑(xiâ)也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为(wâi)宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得(dã)我与(yú)?乡(xiàng)为(wâi)身死而不受，今为(wâi)宫室之美为(wãi)之;乡为(wâi)身死而不受，今为妻妾之奉为(wãi)之;乡为(wâi)身死而不受，今为所识穷乏者得(dã)我而为(wãi)之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是(斯)人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
《曹刿论战》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤(bàng)讥于市朝(cháo)闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、魏、韩闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
出师表
先帝创业未半而中道崩殂(cú)。今天下三分，益州疲(pí)弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞(sâ)忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体;陟(zhì )罚臧(zāng)否(pǐ)，不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸(yōu)之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗(wâi)陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨(bì)补阙(quē)漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(háng )阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长(zhǎng)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥(wěi)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有(yîu )一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙(sù)夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶(shù)竭驽(nú)钝，攘(rǎng)除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎(jiù)。陛下亦宜自谋，以咨诹(zōu)善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
桃花源记 东晋 陶渊明(选自《陶渊明集》)
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，
桃花源夹(jiá)岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍(shě)船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁(huî)然开朗。土地平旷，屋舍(shâ)俨(yǎn)然，有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mî)交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着(zhuï)，悉
如外人。黄发垂髫(tiáo)，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要(yāo)还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，贤来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑(yì)人来此绝境， 不复出焉，遂(suì)与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为(wâi)具言所闻，皆叹惋(wǎn)。余(有版也写作“馀”)人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语(yù)云：“不足为(wâi)外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡(jùn)下，诣(yì)太守，说如此。太守即遣(qiǎn)人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥(jì)，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
郦道元《三峡》原文：
江水又东径巫峡〔31〕，杜宇所凿以通江水也〔32〕。郭仲产云[33]：按《地理志》“巫山在县西南”[34]，而今县东有巫山，将郡县居治无恒故也[35〕。
江水历峡[36〕，东径新崩滩。此山，汉和帝永元十二年崩〔37〕，晋太元二年又崩〔38〕。当崩之日，水逆流百余里，涌起数十丈。今滩上有石，或圆如簟〔39〕，或方如屋，若此者甚众，皆崩崖所陨〔40〕，致怒湍流[41]，故谓之新崩滩。其颓岩所余[42]，此之诸岭〔43]，尚为竦桀〔44]。
其下十余里，有大巫山，非惟三峡所无，乃当抗峰岷峨〔45〕，偕岭衡疑[46〕。其翼附群山[47〕，并概青云〔48〕，更就霄汉辨其优劣耳[49]。神孟涂所处[50]。《山海经》云[51]：“夏后启之臣孟涂[52]。是司神于巴[53]。巴人讼于孟涂之所[54]，其衣有血者执之[55]，是请生居山上[55]。在丹山西。”郭景纯云“丹山在丹阳，属巴，丹山西即巫山”者也[57]。又，帝女居焉[58]。宋玉所谓天帝之季女[59]，名曰瑶姬[60]，未行而亡[61]，封于巫山之阳[62]，精魂为草，实为灵芝[63]。所谓“巫山之女[64]，高唐之阻，旦为行云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。旦早视之，果如其言”。故为立庙，号曰“朝云”焉。其首尾间[65]，百六十里，谓之巫峡，盖因山为名也。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处[66]。重岩叠嶂[67]，隐天蔽日。自非亭午夜分[68]，不见曦月[69]。至于夏水襄陵[70]，沿溯阻绝[71]。或王命急宣[72]，有时朝发白帝[73]，暮到江陵[74]，其间千二百里，虽乘奔御风[75]，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭[76]，回清倒影[77]。绝巘(写作“山献”)多生怪柏[78]，悬泉瀑布[79]，飞漱其间[80]。清荣峻茂[81]，良多趣味[82]。每至晴初霜旦[83]，林寒涧肃[84]，常有高猿长啸[85]，属引凄异[86]，空谷传响，哀转久绝[87]。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长[88]，猿鸣三声泪沾裳。”
杂说四《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也!
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也.
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩环，心乐(lâ)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liâ)。全石以为底，近岸，卷(quán)石底以出，为坻(chí)为
屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(màn)，蒙络摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽，似与游者相乐(lâ)。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互(hū)，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚(gōng )古，余弟宗玄。隶(lì)而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪(zhã)守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属(zhǔ)予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔(xián)远山，吞长江，浩浩汤(shāng)汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪(yín)[人教版教材中写作“淫”]雨霏(fēi)霏，连月不开;阴风怒号，浊(zhuï)浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧;薄暮冥(míng)冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫(yī)!微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日。
醉翁亭记 北宋 欧阳修 选自—《欧阳文忠公文集》
环滁(chú)皆山也。其西南诸峰，林壑(hâ)尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊(láng yá)也。山行六七里，渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄(zhã)醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫(fú)日出而林霏开，云归而岩穴(xuã)暝(míng)，晦(huì)明变化者，山间之朝(zhāo)暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛(yǔ)偻(lǚ)提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌(liâ);山肴野蔌(sù)，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣(hān)之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥(gōng)筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳(yì)，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
爱莲说 (北宋)周敦颐 (yí)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
送东阳马升序
余幼时即嗜[1]学。家贫，无从[2]致书[3]以观，每假借[4]于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠[5]。录毕，走[6]送之，不敢稍逾约[7]。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠(guān)[8]，益慕圣贤之道。又患[9]无硕师[10]名人与游，尝[11]趋[12]百里外，从乡之先达[13]执经叩问[14]。先达德隆望尊[15]，门人弟子填其室[16]，未尝稍降辞色[17]。余立侍左右，援疑质理[18]，俯身倾耳以请[19];或遇其叱咄[20]，色愈恭，礼愈至[21]，不敢出一言以复[22];俟[23]其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧(qiâ)曳(yâ)屣(xǐ)[24]行深山巨谷中。穷冬[25]烈风，大雪深数尺，足肤皲裂[26]而不知。至舍[27]，四支[28]僵劲不能动，媵(yìng)人[29]持汤[30]沃灌[31]，以衾(qīn)[32]拥覆，久而乃和(hã)。寓逆旅[33]，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被(pī)绮(qǐ)绣，戴朱缨(yīng)宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭(xiù)[34]，烨(yâ)然[35]若神人;余则缊袍敝衣[36]处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉[37]不若人也。盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?
今诸生学于太学[38]，县官[39]日有廪(lǐn)稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁(něi)之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣;有司业、博士[40]为之师，未有问而不告，求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年，流辈[41]甚称其贤。余朝京师[42]，生以乡人子谒余。撰[43]长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷[44]。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣!其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也;诋我夸际遇之盛[45]而骄乡人者，岂知余者哉!
( 诗经•周南·关雎•先秦 )
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭《诗经·国风·秦风》
蒹葭(jiān jiā)苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。
溯(sù)洄(huí)从之，道阻且长;溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄(现代教科书写作“萋萋”)(qī)，白露未晞(xī)。 所谓伊人，在水之湄(mãi)。
溯洄从之，道阻且跻(jī);溯游从之，宛在水中坻(chí)。
蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘(sì)。
溯洄从之，道阻且右;溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)
观沧海 东汉 (曹操)
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
《饮酒》其五
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
《送杜少府之任蜀州》
城阙①辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游②人。 海内③存知己，天涯若比邻④。 无为在歧路⑤，儿女共沾巾⑥!
次北固山下 王湾(唐)
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。[1]
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑(jì)，都护在燕(yān)然。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白
杨花④落尽子规⑤啼， 闻道龙标⑥过五溪⑦。
我寄愁心与明月， 随风⑧直到夜郎⑨西。
行路难【其一】
金樽清酒斗十千⑪，玉盘珍羞直万钱⑫。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上⑬，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难!多歧路，今安在? 长风破浪会有时⑭，直挂云帆济沧海。
《望岳》(唐)杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。[1]
春望(唐)杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
《茅屋为秋风所破歌》
八月秋高风怒号(1)，卷我屋上三重茅(2)。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢(3)，下者飘转沉塘坳(4)。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼(5)。公然抱茅入竹去(6)，唇焦口燥呼不得(7)，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色(8)，秋天漠漠向昏黑(9)。布衾多年冷似铁(10)，娇儿恶卧踏里裂(11)。床头屋漏无干处(12)，雨脚如麻未断绝(13)。自经丧乱少睡眠(14)，长夜沾湿何由彻(15)!
安得广厦千万间(16)，大庇天下寒士俱欢颜(17)，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋(18)，吾庐独破受冻死亦足![1]
白雪歌送武判官归京 (唐)岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散(sàn)入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾(qīn)薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣(châ )红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
早春呈水部张十八员外 韩愈【唐】
天街②小雨润如酥③，草色遥看近却无。 最是④一年春好处，绝胜⑤烟柳满皇都。
酬乐天扬州初逢席上见赠①
巴山楚水凄凉地，②二十三年弃置身。③怀旧空吟闻笛赋，④到乡翻似烂柯人。⑤
沉舟侧畔千帆过，⑥病树前头万木春。⑦ 今日听君歌一曲，⑧暂凭杯酒长精神。
观刈麦(1)
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。(2)
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。(3) 相随饷田去，丁壮在南冈。(4)
足蒸暑土气，背灼炎天光。(5) 力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。(6)
听其相顾言，闻者为悲伤。(7) 家田输税尽，拾此充饥肠。(8)
今我何功德?曾不事农桑。(9)吏禄三百石，岁晏有余粮。(10)
念此私自愧，尽日不能忘。[1]
《钱塘湖春行》
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
雁门太守行
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
《赤壁》(作者：杜牧)
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。[1]
《夜雨寄北》【唐】李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
无题
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
相见欢 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
渔家傲
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
浣溪沙
一曲新词酒一杯①，去年天气旧亭台②。夕阳西下几时回?
无可奈何③花落去，似曾相识燕归来。小园香径④独徘徊。
登飞来峰 (宋)王安石
飞来峰(山)上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只(自)缘身在最高层。
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
〖水调歌头，明月几时有〗
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?
转朱阁(gã)，低绮(qǐ)户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
游山西村(南宋)陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生!
过零丁洋①(南宋)文天祥
辛苦遭逢起一经②，干戈寥落四周星③。 山河破碎风飘絮④，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩⑤头说惶恐，零丁洋里叹零丁⑥。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青⑦。
天净沙·秋思 [元]· 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
山坡羊 潼关怀古(元)张养浩
峰峦如聚，波涛如怒， 山河表里③潼关路。 望西都④，意踌躇(chú)⑤。
伤心秦汉经行处⑥， 宫阙⑦万间都做了土。 兴，百姓苦。亡，百姓苦。
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
芙蓉楼送辛渐唐【王昌龄】
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
鹿柴(zhài)(唐) 王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
《九月九日忆山东兄弟》 唐.王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
送元二使安西唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
古朗月行(唐)李白
小时不识月， 呼作白玉盘。
又疑瑶台镜， 飞在青云端。
仙人垂两足， 桂树何团团。白兔捣药成， 问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。 羿昔落九乌， 天人清且安。
阴精此沦惑， 去去不足观。
忧来其如何? 凄怆(chuàng)摧心肝。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐 李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际⑼流。
<<望天门山>>李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
别董大①(其一)
千里黄云②白日曛③， 北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
绝句杜甫
迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?
塞下曲
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
望洞庭 【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未。磨遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
浪淘沙
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
赋得古原草送别(1)
离离原上草，一岁一枯荣。(2) 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。(3)
又送王孙去，萋萋满别情。(4)
池上唐 白居易
小娃①撑②小艇③， 偷采白莲④回。不解⑤藏踪迹，浮萍⑥一道⑦开⑧。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
寻隐者①不遇②
松下问童子③，言④师采药去。只在此山中，云深⑤不知处。
山行(唐)杜牧
远 上 寒 山 石 径 斜， 白 云 深 处 有 人 家. 停 车 坐 爱 枫 林 晚, 霜 叶 红 于 二 月 花。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
乐游原(唐)李商隐
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
蜂【唐】罗 隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜?
江上渔者①
江上往来人， 但②爱鲈鱼③美。
君④看⑦一叶舟， 出没⑤风波⑥里。
元日[宋]王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
《泊船瓜洲》(宋)王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 。春风又绿江南岸，明月何时照我还?
书湖阴先生壁(宋)王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
六月二十七日①望湖楼②醉书③
黑云翻墨④未遮山，白雨⑤跳珠⑥乱入船。卷地风⑦来忽吹散，望湖楼下水如天。 饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 惠崇春江晚景.(宋)苏轼.
竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
三万里河③东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽⑧胡尘⑨里，南望⑩王师⑥又一年。
田园杂兴十二首
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜒蛱蝶飞。
《小池》 宋·杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方[1]宋 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。[2]
春日(宋·朱熹)
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。 等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
乡村四月【宋 】翁卷
绿遍山野白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
墨梅
我家洗砚池⑫边树， 朵朵花开淡墨⑬痕。 不要人夸颜色好， 只留清气⑭满乾坤⑮。
所见 清 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
村居⑪
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟⑫。 儿童散学归来早⑬，忙趁东风放纸鸢⑭。
《已亥杂诗》
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
题临安邸
山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休? 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
竹 石 (清)郑 燮 xiâ
咬 定 青 山 不 放 松 ，
立 根 原 在 破 岩 中 。
千 磨 万 击 还 坚 劲 ，