第一篇：csc德语培训期末考试
CSC申请材料
一、应提交申请材料
1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(研究生类)
2.《单位推荐意见表》
3.正式邀请信/入学通知书复印件
4.学习计划(外文)
5.国外导师简历
6.成绩单复印件
7.外语水平证明复印件
8.有效身份证复印件
9.最高学历/学位证书复印件
10.学费材料(攻读硕士学位申请学费资助人员需提供)
11.两封专家推荐信(攻读硕士学位申请学费资助人员需提供)
12.国内导师推荐信(联合培养硕士研究生申请人需提供)
13.国内就读院校与拟留学单位实质性合作协议复印件(联合培养硕士研究生需提供)
请按以上顺序准备一份纸质申请材料，并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台(《单位推荐意见表》无需扫描上传)。如提供的材料中有英语以外语种书写的，需另提供中文翻译件。申请材料一律使用A4复印纸打印或复印，请在申请表第一页粘贴申请人近期彩色照片(一寸免冠、光纸正面)申请人需向受理单位提交一套书面申请材料由其审核留存(留存期限为三年)，受理单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。如申请的国家留学基金委与国外高校/机构合作渠道对申请材料有特殊要求，则根据具体合作渠道规定执行。
二、申请材料说明
1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(研究生类)
申请人需先登录网上报名系统，并按要求如实填写网上申请表;在填写完申请表并确认无误后，可按系统提示完成网上提交并打印。申请表中的有关栏目应视实际情况和项目要求进行填写，如无相关情况可不填。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。申请人提交申请表后，在受理机构接收前可以提回修改，受理机构接收后不能提回申请表。如确实需在受理机构接收后修正内容，需联系受理机构退回，并在项目开通期内再次提交申请表。因此，申请表填写完成后，请务必仔细核对无误后方可提交。申请人需在申请材料“申请人保证”栏中签名。
2.《单位推荐意见表》
单位推荐意见表在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成(申请人在网上报名阶段此表不在报名系统中显示)。推荐意见应由申请人所在部门(院、系、所等)针对每位申请人填写并盖章;上级批准意见由所在单位负责选拔工作的主管部门在认真核对申请人所填信息后填写，并加盖推荐单位公章。
“985工程”、“211工程”建设高校由主管部门负责将单位推荐意见输入网上报名系统;中央国家机关及其直属事业单位人员通过本系统受理机构申请，并由该受理机构负责将单位推荐意见输入网上报名系统;其他人员委托有关国家留学基金申请受理机构负责将单位推荐意见输入网上报名系统。
3.正式邀请信或入学通知复印件
(1)申请人应提交正式邀请信复印件/入学通知复印件。邀请信复印件/入学通知复印件应使用拟留学院校(单位)专用信纸打印，并由主管部门负责人/导师签字。
攻读硕士学位研究生申请人，如因拟留学院校(单位)行政审批手续规定限制，在申请截止时间前无法出具正式入学通知，则须出具使用拟留学院校(单位)专用信纸打印并由对方主管部门负责人/导师签字的明确意向入学通知。
(2)攻读硕士学位研究生申请人提交的入学通知，应为无条件入学通知(unconditional offer)，但以下条件除外：
a.入学通知在申请人取得国家留学基金资助后方可生效;
b.入学通知在申请人提供本科毕业证书后方可生效。
(3)邀请信/入学通知中应包含以下内容：
a.申请人基本信息：申请人姓名、出生日期、国内院校等;
b.留学身份：攻读硕士学位研究生或联合培养硕士研究生;
c.留学时间：须明确留学期限及起止年月(入学时间不得晚于2017年3月31日);
d.国外指导教师信息(如有可提供);
e.留学专业或受邀人拟在国外从事主要学习/研究工作; f.外方负责人签字与联系方式。
※注：如正式邀请信/入学通知书中未明确留学期限及起止年月，申请人应提交拟留学院校的官方证明文件(如学校官网截图，与导师往来邮件等)予以说明，并作为邀请信/入学通知附件一同提交。
(4)如邀请信复印件/入学通知复印件为英语以外语种书写，需另提供中文翻译件。翻译件应由国内推选单位加盖审核部门公章。
4.学习计划(外文)
攻读硕士学位研究生申请时应提交外文学习计划(1000字以上)，并由外方导师签字。如申请人为课程学习型硕士(无国外导师)，应由国内学校所在院系审核其课程学习规划并盖章确认。学习计划如为英语以外语种书写，需另行提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。
联合培养硕士研究生申请时应提交中外双方联合制定的学习计划(1000字以上)，并由中外双方导师/项目负责人签字。如无外方导师，则需国内导师签字并由学校主管部门审核后加盖公章。联合培养计划如为英语以外语种书写，需另提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。
5.国外导师简历(如有，需提供)
主要包括国外导师的教育、学术背景;目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况;在国外著名学术机构/单位任职情况等，原则上不超过一页。国外导师简历需由其本人提供并签字，特殊原因外方导师不能签字，可由国内导师或相关专家审核签字。如尚未确定国外导师，可暂不提供，但需在《申请表》“国外导师”栏中加以说明。如有多位导师的情况，请提交由实际指导教师提供并签名的简历。
6.成绩单复印件
提供成绩单应包括从本科阶段开始的所有学习阶段，直至最近一学期的成绩。成绩单应由就读单位教务处、研究生院或有关学生管理部门开具并盖章。
此外，申请赴美国攻读硕士学位的人员，如外方要求提交研究生入学考试成绩(如GRE,GMAT等)，应提交相应的成绩单复印件。
7.外语水平证明复印件
申请人应按2016年国家公派硕士研究生项目有关外语水平要求提交相应的有效外语水平证明复印件。
8.有效身份证复印件 请申请人将身份证正反面(个人信息、证件有效期和发证机关)同时复印在同一张A4纸上。
9.最高学历/学位证书复印件
应届本科毕业生无需提供。如最高学位在国外大学/教育机构获得，可无需提供最高学历证书复印件。
10.学费材料(攻读硕士学位研究生申请学费资助人员需提供)
a.如外方不收取学费/免除全部学费/利用其他奖学金支付全部学费，需在邀请信/入学通知或相关证明材料中注明。
b.如申请国家留学基金学费资助，则需另行提交外方出具的收取学费明细表复印件或有关学习费用明细表复印件。学费明细表各项目及金额必须详细清晰。按学期收取学费的人员，需注明每学期的起止时间以及各学期的学费金额。
※国家留学基金对联合培养硕士研究生不提供学费资助。
11.两封专家推荐信(攻读硕士学位研究生申请学费资助人员需提供)
申请赴国外攻读硕士学位人员，如所在单位推荐申请学费奖学金资助，应另行提交两封专家推荐信。推荐人应来自不同单位(其中一人应来自高校或科研机构)且须具有正高级专业技术职称或是单位/部门负责人;推荐信应使用推荐人所在单位专用信函纸(有单位抬头名称)打印并由推荐人本人签字。其他申请人无需提交此项材料。
12.国内导师推荐信(联合培养硕士研究生申请人需提供)
联合培养硕士研究生国内导师应提交推荐信，主要内容包括：对申请人推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等。国内导师意见由受理单位按要求扫描上传至信息平台。
13.国内就读院校与拟留学单位实质性合作协议复印件(联合培养硕士研究生需提供)
联合培养硕士研究生主要通过所在单位与国外留学单位的合作渠道进行选派，申请人员需提交国内外双方实质性合作协议复印件，并提供协议要点介绍。如协议复印件为英语以外语种书写，需另提供经国内推选单位审核的中文翻译件(需加盖审核部门公章)。
第二篇：员工培训与开发 2010-2011第二学期期末考试
课程名称：员工培训与开发命题教师：刘继志
天 津 农 学 院
2010～2011学年第二学期期末考试试卷
员工培训与开发
一、题目
×××公司的新员工导向培训
×××公司的中高层管理人员管理技能培训
×××公司的专业技术技能培训
×××公司的团队合作培训
或自选×××公司的×××培训
二、考试要求
(一)内容要求
1、论文应由学生独立完成，杜绝抄袭,杜绝雷同;
2、从拟定题目中选取一个;
3、论文内容符合逻辑性、条理性和可操作性;
4、字数3000以上。
(二)论文结构
论文结构共分四部分，如下所示
1、公司简介(300字左右)，要求介绍公司的概况、主营业务、公司规模、员工构成、市场竞争地位等。
2、公司的培训需求分析，可参照培训需求分析报告格式(附表1)。
3、公司的培训方案，可参照培训方案设计格式(附表2)。
4、公司的培训有效性评估，可参照培训有效性评估报告格式(附表3)。
(三)格式要求
1、一级标题四号宋体加粗
2、二级标题及其余标题小四宋体加粗
3、正文小四号宋体
4、全文行间距：固定值22磅
5、页面设置：上 2.54厘米下2.54厘米
左 3.8厘米右3.14厘米
6、A4纸打印，左侧钉两枚订书钉
7、有封面(题目、年级、姓名、学号、日期)
8、方案最后附一张A4空白纸
9、整体格式美观大方
三、打印版由班长收齐，14周上交
附表1：
×××公司培训需求分析报告格式
一、培训需求分析实施背景(3分 )
二、培训需求分析目的(3分 )
三、调查对象(2分 )
四、调查方式及主要内容
1、调查方式：访谈法、问卷调查法(3分 )、关键事件法(3分 )、绩效分析法任选2种。
2、调查的主要内容及其分析：要求基于组织(2分 )、工作(2分 )和员工层面(2分 )进行分析。
五、培训计划建议
1、时间安排(2分 )
2、课程设置安排 (3分 )
附表2：
×××公司培训方案
一、培训目标(2分 )
二、课程设置(2分 )
三、培训师介绍 (2分 )
四、培训对象(2分 )
五、培训时间、考核时间(2分 )
六、培训地点(2分 )
七、培训形式(2分 )
八、考核要求(2分 )
九、培训要求(例如培训考勤、请假、上课要求等)(2分 )
十、培训预算(培训师的费用、课程购置费、培训场地租金等)(2分 )
附表3：
×××公司培训有效性评估
一、培训背景说明(2分 )
二、培训概况(培训过程)说明(2分 )
三、培训评估的实施说明 (2分 )
培训评估采用的方法(运用柯氏模型进行分析)
⑴ 反应评估(要求设计反应评估问卷表)(2分 )
⑵ 学习评估(要求设计培训考核试卷)(2分 )
⑶ 行为评估(要求设计行为评估表，自评、他评任选一种)(2分 )⑷ 结果评估(要求前测后测---对照组法，多重时间序列设计法(可以自己画) 任选1种，包括所选方法的简单介绍，统计学分析过程可以不做。)(2分 )
四、培训有效性的经济价值分析(要求计算过程)
1、培训效益分析(4分 )
TE=(E2-E1)*TS*T-C
其中：TE-培训效益;
E2-培训后每个受训人员一年内产生的效益;
E1-培训前每个受训人员一年内产生的效益;
TS-参加培训的人数;
T-培训效益可持续的年限;
C-培训成本;
2、培训投资回报率分析(ROI)(4分 )
培训的投资回报ROI=培训收益/培训中的成本
=TE/C*100%
五、培训有效性评估结果与培训目标的比较;(4分 )
六、培训有效性评估结论和建议。(4分 )
第三篇：CSC-2000变电站综合自动化系统技术说明书资料
CSC-2000变电站综合自动化系统
技 术 说 明 书
编 制：杨常府 校 核：高峰 吴涤 标准化审查：梁路辉 审 定：张忠理
印刷版本号：V1.0 文件代号：0SF.452.006 出版日期：2004年6月
版权所有：北京四方继保自动化股份有限公司
注：本公司保留对此说明书修改的权利。如果产品与说明书有不符之处，请您及时与我公司联系，我们将为您提供相应的服务。
技术支持 电话：010-62986668 传真：010-62981900
重 要 提 示
感谢您使用北京四方继保自动化股份有限公司的产品。为了安全、正确、高效地使用本产品，请您务必注意以下重要提示： 1)本说明书仅适用于CSC-2000变电站综合自动化系统。
2)请仔细阅读本说明书，并参照说明书设计、配置系统。 3)CSC-2000变电站综合自动化系统由多种装置、软件等构成，各具体装置、软件的详细技术性能和使用请参见相应产品的说明书。
4)本系统及其各组成部分如出现问题，请及时与本公司服务热线联系。
目
次
概述 ............................................................................................ 1 1.1
系统设计理念 ....................................................................................... 1 1.2
总体功能特色 ....................................................................................... 2 2
系统结构 .................................................................................... 3 2.1
间隔层设备 ........................................................................................... 4 2.2
变电站层设备 ....................................................................................... 6 2.3
通信网络和协议 ................................................................................. 10 3
系统主要功能 .......................................................................... 11 3.1
数据采集与处理 ................................................................................. 11 3.2
监视与报警 ......................................................................................... 11 3.3
控制和操作 ......................................................................................... 14 3.4
人机接口功能 ..................................................................................... 16 3.5
统计计算 ............................................................................................. 17 3.6
记录和制表打印 ................................................................................. 17 3.7
时钟同步 ............................................................................................. 17 3.8
用户权限管理 ..................................................................................... 18 3.9
其它系统和设备的接口功能 ............................................................ 18 3.10
远动功能 ............................................................................................. 18 3.11
五防闭锁及操作票 ............................................................................. 18
图
表
图1CSC-2000系统典型结构 ............................................................................. 3 图2CSC-2000系统典型结构(110kv及以下变电站) ................................ 4 图3测控装置CSI-200E ................................................................................... 5 图4一个实际500kV变电站的控制室 ............................................................... 7 图5CSM-200C的主界面 ................................................................................ 8 图6CSM-200C中的录波数据显示 ................................................................ 9 图7CSM-100C界面示例 .............................................................................. 12 图8CSM-100C中的告警窗口示例 .............................................................. 14CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
1 概述
CSC-2000变电站自动化系统(以下简称CSC-2000系统)是北京四方继保自动化股份有限公司(以下简称四方公司)开发的一套功能强大、性能优异的完整的变电站综合自动化监控系统(SAS)。在中国工程院首批院士、华北电力大学教授杨奇逊博士领导下，经过多年研究、试验和不断改进完善，于1994年正式推出。该系统是中国第一套分层分布式变电站综合自动化系统，适用于35kV～500kV各种电压等级变电站，将监视、控制、测量、录波、继电保护、安全自动装置、通讯、远动等多种功能综合于一体，构成变电站自动化系统，保证电力系统经济、安全、可靠、稳定运行，可实现变电站少人值班或无人值守。
CSC-2000系统以其创新的理念、先进的技术、强大的功能、可靠的性能以及完善的服务受到电力系统用户的广泛欢迎，成为国内变电站自动化的首选产品，在中国电力系统中广泛使用，据不完全统计，截止2002年底，全国有超过1800多套CSC-2000系统在可靠运行，其中330～500kV电压等级的超过30套。
CSC-2000系统多次荣获电力系统和省市部门的各种奖励，在2002年更荣获“国家科技进步二等奖”。
1.1 系统设计理念
CSC-2000系统是完全分层分布式的变电站监控系统，其主要设计理念和特色有：
·面向间隔
CSC-2000系统在国内变电站自动化系统设计中首先提出了“面向对象”的设计思想和采用按间隔设计的方法，变电站的一次设备如一条出线、一个变压器等就视为一个对象(一个间隔)，针对该间隔配置测控、保护等二次设备，使变电站继电保护与控制系统功能按电力系统对象(间隔)重新组合与优化，大大提高了变电站运行管理、设备维护和自动化水平。
· 完全的分层分布方式
在CSC-2000系统中，变电站层和间隔层设备之间、间隔层设备与设备之间都是通过共享的通信网络联系起来的，这样系统的各个部分就能很容
- 1CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
监控网络可采用双网热冗余配置以提高通信的可靠性。 实现远方、后台及就地三种控制方式，遥控正确率100%
一次设备的运行监视无需依赖变电站层设备，间隔测控装置CSI-200E相互之间可以通信，实现按电气单元的操作闭锁及不同电气单元之间的操作联锁，提高可靠性; 完备的AVQC功能(可选);
灵活的变电站层五防功能接口(可选); 简便灵活的工程设计;
成熟可靠、友好美观的人机接口; 长期的售后服务和质量保证。
2 系统结构
CSC-2000的典型系统结构参见图1和图2。
图 1CSC-2000系统典型结构
- 3CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
图3测控装置CS-200E CSI-200E的主要功能特色为(详见《CSI-200E数字式综合测量控制装置技术说明书》)： (1)开入量采集
可灵活配置为采集24路、48路或96路开入量。每组开入量可以定义成多种输入类型，如状态输入(重要信号可双位置输入)、告警输入、事件顺序记录(SOE)、脉冲累积输入、主变分接头输入(BCD或BIN)等，具有防抖动(滤波时间可调)功能。 (2)交流量采集
根据不同电压等级要求能上送本间隔三相电压有效值、三相电流有效值、3U0、3I0、有功、无功、频率、2-13次谐波等。 (3)直流、温度采集
本装置可采集多种直流量，如 DC220V、DCll0V、DC24V、DC1～5V、DC4～ 20mA等,还能完成主变温度的采集上送。 (4)电度量采集
能完成脉冲电度量采集功能。 (5)遥控和就地控制功能
可接受主站下发的遥控命令，完成控制断路器及其周围刀闸、复归收发信机、操作箱等操作。
装置还提供了一排就地操作按钮，有权限的用户可通过按钮直接对主
- 5CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
站、五防工作站(可选)和/或 AVQC(可选)。
2.2.1 监控主站
监控主站是变电站内的主要人机交互界面。它收集、处理、显示和记录间隔层设备采集的信息，并根据操作人员的命令向间隔层设备下发控制命令，从而完成对变电站内所有设备的监视和控制。有时监控主站也叫作人机接口HMI。
CSC-2000系统中监控主站有两种产品：基于WINDOWS操作系统的监控主站CSM-100C和基于UNIX操作系统的监控主站CSC-2100。
CSM-100C运行于 WINDOWS NT/2000/XP系列操作系统，其图形工具采用 WIZCON，历史库软件一般采用SQL-SERVER。适用范围为35kV～500kV各级变电站。其硬件平台一般为高档次工业PC级，根据工程需要可以单机运行也可以双机冗余运行(参见《CSM-100C变电站监控主站使用说明书》)。
图4一个实际500kV变电站的控制室
CSC-2100运行于Sun Solaris操作系统，其图形工具采用四方自有产品，历史库软件一般采用ORACLE。适用范围为330/500kV等重要的高电压等级变电站。其硬件平台采用 SUN Blade 2000等高档工作站，根据工程需要可以单机运行也可以多机运行(参见《CSC-2100变电站监控主站使用说明书》)。
- 7CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
查询、设定和修改保护设备的定值; 查询、记录和分析保护设备的分散录波数据。
详细信息请参见《CSM-200C继保工程师站使用说明书》。
图 6 CSM上00C中的录波数据显示
2.2.3 远动主站CSM-300EA
远动主站CSM-300EA完成变电站与远方控制中心RCC之间的通信，实现RCC对变电站的远程监控。
CSM-300EA的主要功能特色为：
提供多种通讯接口;LonWorks、以太网、RS一232/485/422，并可根据需要扩展;
支持多种常用的通信规约：IEC60870-5-101(Slave)、IEC60870-5-104(SlaVe)、DNP3.0(Slave)、DL451-91(部颁CDT)、DL/T 634-199
7、DL/T 634.5104-200
2、N4F、SC180
1、CDC TYPE II、INDACTIC 20
33、FERRANTI VN-COMM等，并可根据要求增加新的规约;
各种接口和规约可以根据需要灵活配置，遥信、遥测等信息点的容量基本没有限制;
与各种常用GPS接收机通信，实现对变电站间隔层装置的GPS对时;
- 9CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
2.3.2 通信协议
采用LonWorks网络时，CSC-2000系统只支持四方公司自有的CSC-2000通信协议。
采用以太网时，CSC-2000系统默认使用四方公司自有的CSC-2000通信协议。
在特殊情况下，CSC-2000系统可以采用IEC60870-5-104等国际标准协议。
3 系统主要功能
CSC-2000是一个功能完善的变电站自动化系统，它能完成当地监测和控制、远动信息交换和控制、变电站设备管理、系统配置等各种功能，其主要功能包括：
3.1 数据采集与处理
测控装置CSI-200E及其它间隔层IED采集电流、电压、温度等模拟量和断路器、开关、变压器分接头位置信号等状态量，并能检测出状态变位、模拟量越限、保护出口、装置异常等，生成事件/告警信息，并能把所有必要信息都发送给变电站层设备。
3.1.1 模拟量
间隔IED与一次CT和VT联接，测量出电压、电流并导出有功、无功、功率因数和频率。通过专用插件，CSI-200E可以测量温度和其它直流输入。模拟量一般以预定义间隔周期性上送，但在越限时则立即上送。
3.1.2 数字量
数字量采集包括断路器、隔离开关以及接地刀闸的位置信号、保护动作信号。运行监视信号及有载调压变压器分接头位置信号等。数字量采集功能一般包括数字信号整形、采样、滤波、消抖等处理，必要时还要确定高精度时标。实时数字量一般定时采集和上送，但在变位时则立即上送。CSI-200E能提供足够大的缓冲区以存储事件、告警报文。
3.1.3 脉冲量
脉冲量的采集包括有功电度和无功电度等。
- 11 当所采集的模拟量发生越限、数字量变位及计算机系统自诊断故障时，CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
系统会立即处理并通过弹出告警窗口、画面颜色改变并闪烁、驱动电笛/电铃、语音等方式图形操作员尽快处理，一般事故时还自动启动事件记录打印机。
· 弹出式报警窗口
一旦收到事故/告警信息，监控主站就自动弹出告警窗口，颜色醒目并通常闪烁，通知操作员有情况发生。该窗口保持在最上层直到操作员处理后关闭。
告警窗口内的信息分类以不同颜色显示。 · 事故列表
监控后台把事故信息保存在历史库中以备长期保存。事故列表以时间顺序列出发生过的事故，表中每条记录一般包括： 时标
对象名称(变电站、间隔、设备名称等) 事故描述文本
事故状态文本(是否确认等) · 告警列表
监控后台把告警信息保存在历史库中以备长期保存。告警列表以时间顺序列出发生过的告警，表中每条记录一般包括： 时标
对象名称(变电站、间隔、设备名称等) 告警描述文本
告警状态文本(是否确认等) · 声音/语音报警
通常通过电笛、电铃或者声卡/音箱提供声音/语音报警。 · 报警确认
事故报警信息通过手动或自动方式确认。报警确认后，声音、闪光停止，弹出窗口关闭，但报警信息仍将长期保存。 · 报警分类
事故报警信息按照其严重程度进行分类，不同分类以不同颜色显示，并可依据分类进行信息过滤和查询。
- 13CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
· 间隔测控装置手动控制
当网络故障或计算机监控系统站级控制层停运时，在保护小室内的CSI-200E装置的面板上能对变电所内所有断路器实现一对一的操作，出口配置有压板。
· 自动控制调节(AVQC)
AVQC能根据相关的测量值和设备运行情况，结合设定的控制方案和各种参数指标(具体方案和指标由用户和厂家协商确定)进行判断计算后，自动调整变压器的分接头、投入或切除电抗器/电容器组，实现对电网电压和功率因数的自动调节，使其在允许的范围内变化。
注：AVQC是否使用以及具体的控制策略根据具体工程情况确定。 · 遥控切换把手
通常，在同一时刻只允许有一个控制命令在执行。为此，系统设有把手以选择控制命令源，在主站级可以选择由“当地主站”控制还是“远动”控制(可以选择是远动
1、远动2，…)， 间隔级可以选择是通过网络的“遥控”还是“就地手动”控制。
3.2.2 选择一确认一执行模式
控制命令压板按以下步骤执行：
1).选择控制对象(如在主接线图点击鼠标选取); 2).选定要执行的操作(如投入或退出);
3).当被选对象所属IED返回“选择成功”信息时，操作员确认即可告诉IED执行操作命令。
在第2)、3)步时可以随时撤销控制命令。
3.3.3 控制对象
控制命令的对象通常包括断路器、隔离开关、接地开关、变压器分接头等，还可以是各种软压板。
3.3.4 控制命令权限检查和安全性
用户在启动控制过程前必须先通过身份验证，只有合法用户才能对其权限范围内的控制对象进行操作。而且，一般都要求有“操作员”和“监
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技术说明书
模拟量限值的修改
对变电所可控设备发出控制操作命令 日期和时钟的设置 测点的投退
智能I/0模件、打印机等监控设备的投退 种参数的设置 报警确认和画面清闪
3.5 统计计算
在线方式下，能按照数值变换和规定时间间隔不断处理和计算下述各项内容：
有功、无功，功率因数计算、功率总加 电度量的累计，分时统计 开关，保护动作次数的统计 监控设备、无功装置投退率计算 变压器负荷率及损耗统计 主要设备运行小时数统计 所用电率计算统计
母线电能量平衡、母线电压运行参数不合格时间及合格率统计 日、月、年最大、最小值及出现时间 变压器、电容器、电抗器的停用时间及次数
能按用户要求生成周、月、季、年或用户自定义的统计时间段的上述所有统计功能
3.6 记录和制表打印
报表分成正常打印和异常打印，启动方式分为定时启动、人工启动和事件驱动。
定时启动：定时打印运行人员所需的各种报表，如按时、值、日、月报表打印等。打印时间可设定。
事件驱动：自动随事件处理结果输出，包括：系统设备运行状态变位、测量值越限、遥控操作记录、系统操作记录、遥信记录、事件顺序记录、事件追忆记录等。
召唤打印：由运行人员通过人机界面召唤启动打印己存的报表。
- 17CSC-2000变电站综合自动化系统
技术说明书
锁的设备，五防系统将正确的操作顺序及内容写入电脑钥匙中，运行人员可拿电脑钥匙去现场操作。
间隔层闭锁：通过间隔层测控装置CSI-200E实现。CSI-200E装置具有不依赖于站级设备的全站级服务闭锁功能，即CSI-200E之间互相通信，获得与其操作相关的断路器、接地开关等的位置信息。这些位置信息可以是本间隔的，也可以是其它任何间隔的。CSI-200E的所有输出皆可编程控制，各相应遥控命令及各输入状态均可作为编程条件，用于条件控制断路器、刀闸及刀闸操作电源。所以，当有任何控制命令时，CSI-200E装置都可以根据命令相关信息进行防误闭锁逻辑检查，从而实现防误闭锁功能。 就地硬闭锁：在就地安装就地五防锁具，只有当五防系统将正确的操作顺序及内容写入电脑钥匙中，运行人员才能拿电脑钥匙去现场进行相应的操作。
操作票通常由五防工作站提供。
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第四篇：期末考试反思初二期末考试政治试卷质量分析
本次初二政治期末考试试卷充分体现了素质教育的基本原则和新课程的理念，试卷结构简约活泼，试题灵活开放，可以说是比较成功的一份试卷。
一、试卷结构和难度
1、考试方式：开卷考试，考试时间为60分钟，试卷满分100分。
2、考试内容：八年级《思想品德》下册6-10课内容。
3、题型比例：单项选择题45分，简答分题15分，辨析题12分，材料分析题28分
4、难易比较：基础题占40%，中等题占40%，难度较大题占20%左右。难度系数0.65。
二、试卷具体特点：
1、依“标”扣“本”，注重双基。命题面向全体学生，无偏题、怪题和过难题，进一步减低了难度，符合目前新课改的精神。
2、突出能力，特别是灵活运用知识的能力。试卷注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考察，进一步减少了纯知识和机械记忆类的试题，加大了对学生能力的考察。
3、突出实践性和开放性。试题注重与学生生活体验和社会实践的联系，通过创设活动平台，让考生运用所学知识谈如何做，体现了实践探究性。在材料分析题中特别注意到了2009年所发生的一些时事事件,不仅考察了学生要关注社会,同时也强调了学生要体验生活,学校与社会所要教给学生的应该更多的是一种自我学习自我进步自我调整的技能。而不是坐以待教。
三、考情统计分析：
本次期末考试，平均分74.9分，及格率86.9%,优良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。
存在的主要问题是：
1、基础知识薄弱。许多学生考前忽视对基础知识的复习，该记住的东西没有复习到。一些学生不能能认真阅读教材，基础知识掌握不牢，出现了不作答或张冠李戴的现象。
2、政治术语表达不规范、不准确。答题存在口语化。
3、审题不认真。如简答题第一题要求学生用所观察漫画说出所表达的意思，但是有一部分学生却不知题意或是分析析问题不全面，回答仅仅是看到了表面的意思,没有体会到考题所想要考的真正目的。
4、答题没有条理，缺乏逻辑性。回答问题没有回归课本，没有养成开卷考试应该多翻书、资料的良好习惯。
5、卷面不整洁，书写不工整，错别字太多，文化素养较差。
6、关注实事新闻太少，实事政治选择题丢分情况较多。
四、教学改进措施：
1、提高基础知识的复习，加强能力训练。
2、强调理论联系实际，培养科学精神和人文素质。
3、注重思维能力的培养。
4、认真领会新课改理念，转变观念，努力提高课堂教育教学水平。
5、进行分类指导。
政治课虽然是开卷考试，但也需要一定的知识点记忆为基础，.教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合，注重理解性的记忆，温习式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本，同时也能增强理解能力。
多指导学生掌握答题的方法：选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生：先①审材料、抓中心;②审题目，抓关键;③审设问，抓角度;然后①找课本，采点子;②找背景，寻述语;③找联系，列题纲。最后组织语言，准确答题。多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在今后的教学中会有所长进。
通过这次的期未考试，我们的成绩也不好，平均分也是40分左右，纵观整张试卷，感觉试题难度也不大的，可学生为什么考的不好，通过分析试卷，出现的主要问题有以下几个方面：
1.选择题失分率很高的，好的同学做对三个，一般都在做对1——2道题。失分的原因我认为还是对课本的基础知识撑握不好，或者是根本就不理解其内容。学生只会直观的去选，不会分析题干与选项之间存在的联系。2.辨析题普遍得分率低，辨析题历来都是考试中的难点，为此在考前还专门进行了备考，从格式到答题方法进行了详细的讲解说明，可学生在考试中还是掌握不住，实践证明，学生不通过专门的练习是掌握不住的。3.材料分析题答题随意性
大，体现不出来观点。究其原因还是对教材中的基本观点不熟悉，不会应用，也就是学生的应用理解能力不足。总而言之，学生的基础知识掌握不牢固，有针对性的练习做的不够，是造成考试失利的主要原因，针对上述出现的问题，在今后的复习中，不但要把狠抓基础知识的掌握作为复习的重点，而且要通过做适当的练习去掌握做题的技巧，规范答题的方法，拓宽学生的知识面，以更好的能适应将来的中考。
第五篇：期末考试试卷分析暨期末考试反思与总结
初三一年很快就过去了，在历史生物结业考试过去后，我们只剩下了六科明年就要中考的学科。 在结业考试后我们搬入了初四新教室，为期末考试紧张的复习。
这回期末考试我确实考得不是太好，下半学期一直状态不好，天气有些热，上课打不起精神……本想课下再复习复习，结果没有做到……而且前段时间有时间都去复习了历史生物，完全没有课下复习，结果也可以料到……
政治考的还不错97，那次罚抄真是记忆犹新且效果显著啊……T-T。只是那道材料分析没有多想，写了一点就完了。问题要好好背，有些还要自己写，以后要注意这方面的问题。而且这个暑假还要好好复习政治，把这些题背扎实。
语文考的也还行87，语文卷子我每回做时都有一不足，做的太慢，到作文就剩四十分钟了，而且平时写作文我觉得还挺好写的，一到考试紧张的啥都忘了……然后常常最后五分钟才把作文赶完，而且写得还不怎么样……又没时间检查前面的，不过因为前面做的慢，通常也不会扣太多分，主要都是作文啊~/(ㄒoㄒ)/~~
数学这回完全失败啊……80…完全没复习前面的，结果原来可能很简单的，都一点记不起来了。几乎考完就知道考砸了…倒数两道都没做全对……好吧……前面那道老师说很简单的填空题我愣是想了20分钟没想出来…就没再想，转去检查……此时还剩8分钟(我记忆力挺好的吧…)然后发现了那道一元二次方程应用题…发现答案再怎么着也不对啊……结果我就全划掉……此时还剩4分钟……又列了个方程算出来无解……好吧……又全划掉……此时还剩1分钟!最后在草纸上又列了个方程(因为卷子上没空了……)打铃了，只好只列了个式子……交上去就已经很崩溃了……然后数学果然考了个糟糕的成绩……【A：写得真详细(也可以说是啰嗦)……B：就是省略号有点多……
英语也没考好83……拉分很多，主要就是听力完型动词填空掌握的不好，这个暑假要好好练，可以补习一下。
物理考得比单元测试有进步，但还是不怎么样89，有些是没认真审题，主要也是最后的大题，机械这一章学得不好，到现在也不太明白这题该怎么做。暑假必须还要再复习一下物理。
化学这回题确实简单，也是考得最好的一科99，题简单并不能说明掌握得好，现在趁时间充裕可以再看看书复习一下，再预习一下初四，初四就比较难了。
这回没考好一直比较烦，但一次没考好就过去了，初四好好考。
暑假时间很长，需要复习预习的东西却很多，不能再玩太多了，要为初四做好准备。初四必须要好好努力，及时调整状态，不能再考出这样的成绩了。