德语导师工作总结范文第1篇
******实行“导师制”的工作核心是：对学生进行“导心、导学、导行”，让每个教师做学生的成长导师，让每个学生在思想、学习和行为方面受到应有的关爱。现将一学期来对***同学的导师工作总结如下：
一、思想引导：***同学学习态度比较端正，自习课能够很好地约束自己，喜欢和优秀的人在一起，知道自己来学校的目的是什么，但是并没有用尽全力。在和人交往上，不太容易相信别人，抱有一颗警戒心，所以有时候想走进他的内心比较难。而且自尊心比较重，所以不太喜欢别人在语言上开自己的玩笑。现在孩子正处在叛逆期，需要勇于表现自己。除了发展自己的内在才华之外，也要向外在型发展，内外兼修，方能成就完整自我。
二、学习辅导：***学习喜欢自己钻研，这是非常好的学习习惯。但有时缺乏与同学和老师更多的交流。要知道独自钻研是知识内化的过程，如果想要巩固，更需要与同学沟通。“独学而无友，则孤陋而寡闻，”学习上的朋友也可以促进自己成长。另外 学习不是被逼迫的过程，要学会在学习中享受，享受学习带来的乐趣，享受知识带来的满满的能量。社会依然是“劳心者治人，劳力者治於人”的社会，所以要用知识的深度和广度来武装自己，用良好的大学作为自己通向成功的钥匙和阶梯，希望以后能在自我意识的驱使下进行学习，将自己锻造成锋利的宝剑和来自苦寒深处扑鼻的梅香。
三、行为指导：本学期曾被评为“儒雅学生”，这一称号用在***身上名副其实，这和良好的家庭教育有关。但是学习还要和懒惰作斗争，惰性就像一张温床，你越是深陷于它，你越是难以振作自己。谁不知道每日闲适的美好，但如果无所作为，那种美好回忆起来将会很苍白，所以说，你要更多地把时间和精力放在学习上，不负青春，不负未来。
综上所述，***同学在高一的表现无疑是令人非常满意的，这种表现要一直延续下去，不忘初心，时刻前行。
德语导师工作总结范文第2篇
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校在县教育局的领导下，积极推行“德育导师制”，提出了“全员育人”的先进理念，开展了德育导师制度。自从实施德育导师制以来，各科任教老师能自觉参与到育人活动中来，与学生面对面进行交谈，及时了解学生的学习与心理情况，适时给予帮助，做学生思想上的引导者、学习上的辅导者、生活上的指导者、心理上的疏导者。现就活动开展情况，做如下小结：
一、基本做法：顺应形势，打造“全员育人”的局面 1.认识到位，建立组织
学校召开全校教师大会，校长传达了德育导师制的有关要求，强调了开展德育导师制的重要性，并对德育导师制的开展进行部署。
以此同时，学校建立了德育导师制组织机构，校长任组长，教导处、少先队总部人员任组员，并进行了责任分解。
2.职责明确，制度完善
我们对导师的定位是：做学生的良师益友及倾诉对象。 明确职责：
导师通过“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导”，引领学生健康成长，学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创新，全面提高素质，为学生发展成为坚强自信的优秀人才奠定基础。
制度完善：
(1)档案制度：对每位学生建立档案，内容包括学生家庭详细情况，学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案，对学生表现、考试成绩等逐一记录，分析对照。
(2)谈心与汇报制度：导师坚持每周至少一次与学生进行个别谈心，学生每半个月一次向“导师”汇报生活学习情况。
(3)家访联络制度：建立定期家长联系制度。通过家访，德育导师对学生本人及其家庭有清晰的了解，对其家庭情况进行简要分析。密切与家长联系沟通，指导家庭教育，
1 共商教育之策。
3.检查评估，努力推进
平时，学校对导师工作进行检查督促;学期结束时，领导小组对导师的工作进行一次全面检查、考核。考核的结果作为教师考核的一项重要内容，并与教师本人的绩效奖挂钩，担任德育导师的教师在评职评优中优先考虑，优秀导师享受优秀班主任待遇。
二、创新做法：“社区德育导师点”，引领孩子融入社会的“热土”
“我们手中拿着‘社区德育导师’的聘书，肩负着神圣的使命。我们非常愿意和老师共同努力，探索未成年人思想道德建设的新路子!”“作为一名社区德育导师，我将在思想上做他们的导师，在行动上做他们的榜样，用我的爱心与责任带领孩子走进社会、融入社会。”这是学校首批“社区德育导师”聘任会上被聘导师的肺腑之言。
学校在校内推行德育导师制的基础上，又在社区设立德育导师点。“导师点”，意在导师的引领下，让学生参与社区实践活动，并在实践中体验成功，养成良好的道德行为习惯。
学校先在雉城镇荣军和仓前街两个社区建立“社区德育导师点”举行了授牌仪式，聘请了10位德高望重、热心未成年人教育的社区代表和本校10位居住在这两个社区的教师担任首批导师。在导师上岗培训时，明示了“导师”具有以下职责：与学校商议活动计划、反馈学校与社区活动信息、组织学生参加实践活动、定期检查小岗位工作和实践活动的评价。居住在这两个社区190多名学生，打破年级、班级界限，按家庭住址就近的方式组建成20个自主活动小组，每个活动小组都配有社区导师和教师导师。并将学生档案按小组保存，学校、社区、导师各执一份。
“导师点”成立以来，社区导师根据小学生的年龄特征，依托社区资源，围绕“争做优秀小公民”和“小手拉大手”两项主题开展创建活动，学生分别认领了“楼层宣传员”、“绿地小园丁”和“过道保洁员”等128个岗位，逢双周六开展实践活动，以培养基本的公民素养。
学校设计了“社区小公民活动积分卡”，对学生的实践活动进行评价。社区导师、家长、伙伴将根据学生的表现和实绩进行“星级”评定，达到一定“星”数后，学校与 2 社区联合颁发“优秀小公民”奖章。
长兴二小社区德育导师点的创建，为学校、家庭和社会在对未成年人思想道德教育建设搭建了一个互动的平台，“大德育体系”初见端倪。
三、成效明显：共育文化，学校、家庭、社会合力成就学生发展
1、拉近了师生之间的心理距离，使德育工作更具有针对性和实效性。推行了德育导师制，师生通过双向结对选择，关系比较随和，双方交往一多，许多学生更愿意把自己心里话告诉自己的导师。而导师也大多是在平和、融洽的气氛中、有针对性地对受导学生进行帮助、引导，容易使学生产生认同感。
2、使学校“全员育人”真正落到实处。推行德育导师制后，明确了教师在教好课的同时，还必须承担德育工作具体的任务，使教师的育人职能显性化、育人对象的具体化，从而促进广大教师真正承担起德育教育的职责，使学校“全员育人”落到实处。
3、促进了教师自身素质和教育水平的提高。
德育导师制使每一位教师都负有对一定数量的学生进行思想教育、学习指导、心理辅导的责任，这就要求教师不断加强自身的思想道德素养，以身作则，加强对学生个体心理、行为及指导的研究，从而也有利于教育教学水平的提高。
4、社区德育导师点，社会反响强烈。 这是来自各个层面的评价：
社区领导告诉记者说：“孩子是我们的未来和希望，全社会都应该来关心孩子的健康成长，长兴二小在我社区建立 “德育导师点”，是对我们的信任，我们会用爱心与责任引领孩子走出校园、参与实践、贴近生活、融入社会„„。”
德育导师的代表说：成为长兴二小首批社区德育导师，我们很荣幸!这将是我们神圣的职责，更是一份责无旁贷的义务。走进这个活动室，看着一个个充满朝气的孩子们，我们的心里充满阳光。孩子的教育是一个全社会的问题，我们将以加强青少年思想道德建设为己任，在思想上是他们的导师，在行动上作他们的榜样„„。
孩子们兴奋地说：我们现在是校内有人教，校外有人管。双休日，回到了社区大家庭中， 每一次的活动都让我们感受到了社区导师的那种真切的关爱„„„。
3 来自县关工委电话热情赞扬：你们创建的德育导师点，展现了我县关协的一道亮丽风景„„。
德语导师工作总结范文第3篇
kaufmännischen Angestellten suchen. Da ich überzeugt bin, die von Ihnen genannten Voraussetzungen voll erfüllen zu können, bewerbe ich mich hier mit um diese Stellung.
经朋友提示我读了贵公司刊登在昨天……报上的广告，你们于今年……(日期)要聘请一位商业职员。为此，我愿应聘，因为我相信能胜任你们所提出的条件。
* Die von Ihnen ausgeschriebene Stelle eines fremdsprachlichen
Korrespondenten interessiert mich sehr und ich bewerbe mich darum um sie. Quelle: Veduchina.
本人对你们登报聘请一位外语记者的广告很感兴趣，故愿应聘。
* Die Vorstellungen, die Sie nach Ihrer Anzeige im ... von einem neuen Werbeleiter haben, veranlassen mich Ihnen zu schreiben und Ihrem Verlag meine Dienst anzubieten, weil ich glaube, in allen Punkten Ihren Wünschen zu entsprechen.
从……的一则广告中得知，贵社想物色一位新的广告部主任，故呈上此信，以表愿为出版社效劳之心，我相信我能满足贵社一切愿望。
* Wie ich einer Anzeige in Ihrer Zeitung entnehme, suchen Sie für Ihre Redaktion eine Chefsekretärin. Dieses Inserat hat mich sehr interessiert, weil ich glaube, dass ich für die von Ihnen skizzierte Aufgabe geeignet bin.
从贵报一则广告中获悉，贵报要为编辑部招聘一位主任秘书，别人对此职极感兴趣，因我相信贵报所提任务本人能胜任。
* Einer Anzeige in der ... Zeitung vom ... d.J. entnehme ich, dass Sie für Ihren Gutbetrieb einen Verwalter mit langjähriger
landwirtschaftlicher Praxis suchen Ich bewerbe mich hiermit um diese Stellung.
从今年……月……报刊登载的广告中得知，您要为农场聘求一位具有长期农业实际的管理员，对此职位本人愿应聘。
* Sie suchen einen Ländersachbearbeiter mit guter Allgemeinbildung, Exporterfahrung und gründlichen Sprachkenntnissen. Ich glaube, das meine Fähigkeiten Ihren Wünschen entsprechen.
贵公司要聘请一位具有良好普及教育的、外贸出口经验和全面语言知识的国际专业人员，我相信我的能力是能胜任的。
德语导师工作总结范文第4篇
我是一个爱钻研的人所从事的是轴承检测轴承压装这道工序。在干这项工作的时候有时候会遇到牙口锈蚀引起的密封罩压装不到位或密封罩压偏等诸多问题。遇到这样的问题就要轴承返工。返工过程中过程十分繁琐要将轴承套袋、钉控、同温，浪费了大量的时间与人力，最主要的是自动式扒罩机要两端扒罩，浪费了另一端良好的密封罩。针对这种情况导师胡亮决定要节省工作时间同时为段节省成本。制定出要发明一种工具就地将故障密封罩取下换掉。通过我们的研究探索决定研制密封罩手工扒罩器。
那么研制这种机械会产生多少效应呢?为了目标的准确性。我们仅对15年4月份853套5月份804套两个月份的26型轴承密封罩使用数量情况进行统计。发现俩个月份因密封罩故障的轴承30套。浪费密封罩30个。每次返工轴承浪费的时间为1小时。根据以往数据调查轴承因密封罩故障重修的轴承月均15套。一个密封罩55元将为我段省去15x55=825元，一年825x12=9900元。因此在节资降耗方面经济利益显著。为此我们的目标更加坚信。
要制作一个什么形状的机械?要完成一个什么样的功能?这个课题要花的经费等多个因素，成为了摆在我们面前的种种难关。为了计划有条不紊的进行导师胡亮每周三中午和我一起研究探索。我们决定先从轴承和机器间的关系入手。我们对轴承外圈牙口尺寸对机器的空间大小进行了测量。设计了器械的作用形式，考虑了用气压、液压、螺纹还是杠杆原理。最后经过对轴承的内部空间和机器空间的限度以及成本考虑我们选择了运用杠杆原理。选择杠杆原理最重要的是支点的选取。对于支点的选取我们没有可以参考的材料只能根据轴承空间的来选取。为此我们寻找了一个报废轴承对轴成密封罩和内圈之间的间隙不同位置进行了试验与测量。最终我们选择了最佳的支点位置。选择好了支点位置我们有设计了支点的固定方法。为了不伤及轴承的内圈和稳定性我们选择了机体的整体结构用三角形结构。为了使机体和撬棍的强度硬度足够我们采用了报废的螺纹钢筋焊接。最终我们根据测量的尺寸想想的形象，及其固定位置绘制了标准图纸。最后经过试验成功扒掉了密封罩。对扒罩情况进行检查轴承良好节省了大量的时间和财力。
德语导师工作总结范文第5篇
Hattrick 帽子戏法 Freistoß 任意球 Defensive 防守 Offensive 进攻 Querpass 斜传 Vorpass 前传
Strafstoss 点球 =Foulelfmeter n.=Elfmeter Einwurf 界外球 Tor 球门，破门得分
Ballführen 控球 Dribbeln 带球 Ballstoppen 停球 Kopfstoß 头球 Ballabnahme 截球
Schiedsrichter 主裁判 Linienrichter 边裁
Torhüter/Torwart 守门员 Feldspieler 场上队员 Libero 自由人
Mittelfeldspieler 中场队员
Sturmspitzen/Stürmer 锋线队员 Abwehrspieler 防守队员
Außen- und Mittelverteidiger 边后卫
das Remis/’mi:/平局 Adj.remis Sprunggelenk n. 脚踝 Fehlpass m 传球失误
parieren +(A) 挡住，击退 einen Schuss parieren Prellung f –en 肿块，碰伤，瘀伤 Trophäe f –n /tro’f-/ 奖杯 Gefecht n –e 交战，交火
Aderlass m -:e 大放血，指球队大量卖出球员
Kiebitz m-e (训练时的)旁观者 Achilessehne f 跟腱 Skandal m-e 丑闻 dribbeln vi 带球过人
Sololauf m 单独带球 Ballbesitz m 控球 Maskottchen n. 吉祥物
überlisten +A 骗过... Durchgang m. 半场
Torverhältnis n. 净胜球 Siegtreffer m. 制胜一球 eindringen +in(A) 突入 randalieren Vi 闹事，滋事 Anzeigentafel f. 大屏幕 Kontrahent m. –en 对手 Agent m. –en 经纪人 Debakel n.- 惨败
Outfit m/n Flachschuss m ausgelaugt Benefizspiel n Rotationsprinzip n dribbeln Eins-gegen-Eins-Situation Konföderationen-Pokal Pressing Wirbel m Joker goals K.o.-Spiel Debakel n. Nachholspiel n. Adduktorenproblem Volleyabnahme f. Paarung f. -en Ausrichter m. Ferse f. Abwehrkette f. agil Abseits n. taktisch jn. nicht zur Entfaltung kommen lassen 打得开 Zerrung f. Revanche f. die Bernabeu Legionär m-e Kanone f-n( Transfersumme f Ausdauer f nur Sg 装备，配备 平射
精疲力尽的，劳累过度的 义赛
轮换政策 带球过人
一对一 联盟杯 压迫(式打法) 椎骨
替补上场的人进的球 淘汰赛 惨败
补赛
内收肌问题 凌空射门
(体育竞赛中)抽签对阵，分组对垒 主办国 –n 脚后跟 后卫线
灵敏的，(身体状态)很好的，甚佳的 越位
战术上的，策略上的
不让某支队伍肌肉拉伤
–n 补赛(机会) schwarze Bestie 黑色的猛兽(西班牙人对拜仁的称呼)伯纳乌(球场)(皇马的主场) Debüt n /de’by:/ -s 首次登场亮相 受聘于国外的运动员 体育)行家，高手，名将 转会费
Trikot/tri’ko:/ n –s 队服 耐力
Unentschieden n 平局
Tribüne f –n 观众席 Genesung f 康复
Ödem n-e 肿块，浮肿 Umkleidekabine f-n 更衣室
Freundschaftskick m 友谊赛 =Freundschaftsspiel Gengentor n 对手的射门
Reserve f-n 替补队员，预备队 Zweikampf m 一对一拼抢
verwandeln +A Kapitänsbinde f Maschen Pl. nachspielen Mittelkreis m verfehlen +A (den Ball, das Tor...) 中
Vierermittelfeld n abfälschen +A jonglieren Vi (+mit) Dreierkette f Torechance erspielen decken +A Zusammenprall m nur Sg. +mit Abwehrbein n Hooligan m Schiedsrichter-Assistent m Waldlauf m. ein Gelände auf die Zähne beißen das Ticket zur Europameisterschaft 2004 in Portugal will Bayerns Nummer 13 trotz angeschlagener Gesundheit auf die Zähne beißen. reifen (sein) jm reift Schmach f. Vorarbeit f. Teamchef der linken Hamburger Rahn. 踢(点球，任意球)，射门 队长袖标 球网 补时比赛 中圈弧
没接好球，射门未四人的中场
虚晃,用假动作把球引开 耍弄，杂耍 beidfüssig 双脚并用的
有三人组成的(防)线 浪费了射门良机 盯人 Manndecker 盯人中卫 猛烈相撞 –e 防守球员的腿 –s 足球流氓
助理裁判，边裁 sportlicher Lauf im Wald oder freien 咬牙坚持 z.B. Für 某人成熟了 耻辱 助攻 Rudi Völler brachte in der AOL-Arena auf Abwehrseite für den verletzten Bayern-Akteur Rau den 由...替换了... Auf der anderen Seite ersetzte der Stuttgarter Hinkel den Berliner Rehmer. 替换 austauschen f. 换人
das EM-Qualifikationsspiel der deutschen Nationalmannschaft gegen Island beim Stand von 3:0 abpfiff. 以几比几的比分吹响终场哨声
Die deutschen Spieler machten aus Ihrer Freude über das Erreichte keinen Hehl. kein(en) Hehl aus etw. machen 毫不掩饰，毫不隐讳
Anfang der zweiten Hälfte hatten wir einen kleinen Durchhänger.萎靡不振，没有进入状态
Da war Carsten Ramelow zu weit hinten drin. Ramelow撤得太靠后?
Die Jungen können das auch stemmen. 担负起重任 Er ist derjenige, der oftmals das 1:0 erzielt und damit einer Mannschaft Rückenwind verleiht. Rückenwind m. 顺风 verleihen +A 赋予，给予 besser ins Spiel kommen 逐渐进入状态
an die Nieren gehen etw. geht jm. an die Nieren 使大为震动，使心情难以平静
Wenn die Verletzten zurück sind, haben wir in Portugal einen schlagkräftigen Kader, der etwas reißen kann. m. Kader,- 主力
#Wir waren heute so ausgerichtet, dass mir das Spiel der deutschen Mannschaft heute gelegener kam, als zuletzt beim HSV. Vorlage f. 传球 Testspiel n. 教学赛
Die bislang einzige Saisonniederlage (in Wolfsburg) kassierten die Münchner. kassieren +A 遭到，挨，吃(亏) flüssige Kombinationen 流畅的传接配合 Bundesligist m. 参加德甲比赛的球队 Heimspiel n. 主场比赛
Fluch m.-:e 咒语，诅咒 (einen Fluch aussprechen) Anschluss m. der Anschluss an jn,/etw. 靠拢，衔接(den Anschluss an die Tabellenspitze nicht verlieren) Vorgabe f. 预先规定，计划指标，这里指赛前准备会 Herausforderung f. 挑战
Anfangsformation f. 首发阵容
rücken Vi. (sein) 移动，挪动 z.B. Hasan Salihamidzic rückt dafür
auf die rechte Seite. die Königblauen 沙尔克04队员的昵称
Pflaster n. 铺石路面 Die Arena „AufSchalke“ bleibt auch in dieser Saison kein gutes Pflaster für den FC Bayern. Tätlichkeit f.-en mst Pl. 使用暴力，动手打人
in Führung gehen, liegen, sein, bringen 领先 Formation f. 组合 Pleite f.-n 惨败
Distanzschuss m. 远射 Ausgleich m. mst Sg 平局
die Führung ausbauen 扩大领先 Parade f.-n (守门员)扑住射门球
Ellenbogencheck m. 肘击 Ellenbogen=Ellbogen m.- Platzverweis m. 判罚下场
Routinier /’nie:/ m.-s 有经验的人，老手 Verhärtung f. 硬化
Oberschenkel m.-s 大腿上部 Schenkel m.-s 大腿 Bilanz f.-en 结局，结果
Gemüt n.-er mst.Pl 情绪，脾气 Parole f.-n 警句，标语 Abwehrmauer m.人墙 Konter m. 反击
Doch auch die beiden frischen Kräfte konnten dem Spiel keine Wende mehr geben. 扭转局势
Zuspiel n. nur Sg 传球 zuspielen (+D)(+A) Spielaufbau m. 组织进攻，(在中场)组织比赛 Akteur m.-e 场上最活跃的运动员 Stopper m. 中卫
Fehlpass m. -:e 传接球失误 Klausur f. –en 闭卷考试，禁室，(这里是封闭训练的意思)in Klausur gehen Nachwuchsfußballer m. - 新生代球员 Vitrine f. –n 陈列柜
nominieren +A(+für) 提名(参加选举) Nominierte m./f. –n 被提名者
Derby n. 德比战
Hinspiel n. (主客场比赛中的)第一场比赛 Rückspiel n. (主客场比赛中的) 第二场比赛 Strafraum m 禁区 Auslosung f. 抽签
Autogramm n. –e 亲笔签名
Autogrammjäger m. 收集名人亲笔签名的追随者 Transfer m.-s 转会 Spieltag m.-e比赛日 Einsätze Pl.首发
verwandelt/verschossen射中/未射中 *Assist助攻
Scorer-Punkte赛后得分 Rote Karte f.-n红牌
Gelb-Rote Karte f.-n两黄牌变成一个红牌 Gelbe Karte f. -n黄牌
Eingewechselt (Min.) 换上场时间 Ausgewechselt(Min.) 换下场时间 Pokalspiel n. –e 锦标赛，杯赛 Tabelle f. –n 积分榜 Treffer m. – 射手
zunichte Adv. etw. zunichte machen 使某人的希望，计划，意图，设想破灭;etw. ist/wird zunichte 遭到毁灭，化为泡影 Warmlauf m. 热身跑
Startelf Pl. 首发十一人
einschnüren +A 勒紧，系紧 schnürten diese am eigenen Strafraum ein
1. Fussballmannschaft 足球队
2. der Tormann;der Torwart 守门员
3. der linke/rechte Verteidiger 左/右后卫 4. der linke/rechte Laeufer 左/右前卫 5. der Mittellaeufer 中前卫
6. der Links-/Rechtsaussen 左/右边锋 7. der Halblinke/-rechte 左/右内锋 8. der Mittelstuermer
中锋 9. der Anpfiffk 开球哨
10. anstossen; der Anstoss 开球 11. stossen 踢球
12. die Ballannahme接球
13. das Anhalten; das Stoppen 停球 14. das Ballfuehren盘球 15. das Ballabnahme; den Ball abfangen截球 16. das Hintereingraetschen 铲球 17. der Kopfstoss; der Kopfball 头球
18. das Abgeben; das Zuspielen, der Pass传球 19. der Eckball; die Ecke 角球
20. der Eckstoss; einen Eckballanstossen开角球 21. der Einwurf; einwerfen 掷界外球
22. der Schuss auf das Tor; auf das Tor schiessen; 射门 23. den Ball auffangen (守门员)接住球 24. das Fausten (守门员)用拳击球 25. der Abstoss 球门发球
26. der Regelverstoss; das Foul 犯规 27.umspielen; umdribeln 带球过人 28. das Abseits 越位
29. der Handschlag; das Handspiel 手球 30. der Freistoss 任意球 31. der Elfmeter 点球
32. durch die gelbe(rote) Karte Verwarnung anzeigen 出示黄牌(红牌)警告
33. das Torverhaeltnis 得分情况 34. der Halbzeitstand 中场休息 35. der Abpfiff 结束哨
足球：Fußball
德国世界杯：Fußball-Weltmeisterschaft Deutschland 2006 (可缩写为2006世界杯：WM 2006)
世界杯门票：WM-Tickets
12个世界杯球场：zwölf WM-Stadien
32支世界杯球队：zweiunddreißig WM-Mannschaften
东道主德国：Gastgeber Deutschland
卫冕冠军巴西：Titelverteidiger Brasilien
金球：Goldener Ball
金靴：Goldener Schuh
点球：Elfmeter
决赛：Finalspiel
开幕式：Eröffnungszeremonie
闭幕式：Abschlusszeremonie
好球!Toller Ball!
比赛真精彩!Das Spiel ist super toll!
为了比赛干杯!Prost für das Spiel!
基础词汇：
die Mannschaft 球队
der Trainer 教练
der Coach 教练
den Spiel 比赛
der Verteidiger 后卫
die Abwehr 防守
der Angriff 前锋、锋线
der Sturm 前锋
den Mittelfeld 中场
der Punkt 分数
die Tabelle 积分表
den Unentschieden 平局
den Remis 平局
der Sieg 胜利
die Niederlage 失败
der Meister 冠军
der Vizemeister 亚军
der Abstieg 降级
die Vorbereitung 备战
die Verletzung 受伤
der Vertrag 合同
die Stärke 实力
der Druck 压力
die Bank 板凳
die Bundesliga 德甲联赛
der Pokal 奖杯、杯赛
die Vorrunde 前半赛季
die Rückrunde 后半赛季
基础词汇 2 ： Törhüter 守门员
Schiedsrichter 裁判员
Anfangsformation 首发阵容
Neuzugang 新人
Gegentor 失球
Partien 比赛
Tor 球门
Sperre 禁赛
Tribüne 观众席
Zuversicht 信心
Aufsteiger 升班马
Anspruch 要求
Ergebnis 赛果
Leistung 成绩
Vorsprung (积分)领先
schlagen 击败
verlieren 失败
siegen 胜利
schießen 射门
wechseln 转会
verpflichten 签下(球员) verkürzen den Abstand 缩小(积分)差距
enttäuschend 失望的
berauschend 令人陶醉的
Sportgericht des DFB 德国足协体育纪律委员会
Foul 犯规
Geldstrafen belegen 对...施以罚款
verhöhnen 嘲笑
beleidigen 侮辱
Schmähgesänge anstimmen 唱侮辱性的歌曲
Reue 悔
Anhängern 支持者
Rote Karten 红牌
Gelbe Karten 黄牌
Feldes verweisen werden 被(裁判)驱逐出场
fehlen 缺席
进阶词汇：
Treffer 进球
Torflaute 进球荒
Hinspiel 前回合
Rückspiel 后回合 Hinrunde 前半赛季
Rückrunde 后半赛季
aufholen (比分)追回
Aufwärtstrend 上升势头
Spitzenspiel 颠峰对决
Platz ... vorrücken 升到第...位
verhängen 判定(处罚) Talfahrt 下滑