第一篇：作文意想不到的收获
意想不到的收获
农民的收获是果实结果;园丁的收获是花草开发;我就有一个意想不到的收获。
那是一个夏天的星期六，我去“段家岗”找我的同学“段欣”玩。来到她家，我敲了敲门，没有反映。我想她可能到外婆家去玩了。所以我只好愁眉苦脸地走了。在回家的路上，我看见了一团黑色的物体在动。我很好奇，走近一看，原来是一群蚂蚁正在搬运大青虫。那时，我也很无聊，就找了根棍子把大青虫从蚂蚁身上掏了下来。我以为这些蚂蚁就会放弃这个到嘴的肥肉，回洞去休息。没想到的是，它们重新把大青虫背在身上，准备运回洞里。我还是不甘心，找了两块大石头，拦住了它们的去路，我想：“你们是过不去的，赶快束手就擒吧”!“啊”!这群蚂蚁竟然不中我的计，而是绕道而行。它们一起把大青虫搬进洞里去了。
虽然没能和段欣一起玩，但是我发现了蚂蚁那种坚持不懈和团结力量大的精神是多么可贵啊!
这真是一个意想不到的收获。
六指小学四年级:丁琳
第二篇：意想不到的收获教学反思
这几天我发现班级的纪律有些松动。第一节课我像往常一样走进教室，快嘴的泽夏跑到我的面前大声说：“老师，振发下课时说坤平喜欢心彤。”教室里顿时乱了起来，大家都笑了起来。我发现坤平和雪颖的脸都气红了，正在反驳。多年的教学经验告诉我训斥并不能解决问题。我灵机一动，略停了一会儿，笑着说：“老师也觉得雪颖很可爱，老师也很喜欢她啊。她学习认真，上课积极回答问题，每课的生字她都是第一个会读。她身上有这么多的优点，所以坤平喜欢她可以理解呀。咱们班肯定还有很多同学也喜欢雪颖，是不是呀?”我刚说完，教师里“唰唰”举起了一片小手。他们找出了雪颖的很多优点。看到孩子们这么热情，我心里暗暗高兴，乘机说：“咱们班里还有许多像雪颖这样的同学值得我们学习，下面我们就来上一节口语交际课夸夸他们，好不好?”本来孩子们就很喜欢上口
” 泽夏第一个走上讲台说：“我要夸夸雅君，她不但遵守纪律，而且字写得漂亮，我要向她学习。”紫依抢着第二个上台：“我想夸夸陈媛媛同学，她上课从来不做小动作，还认识那么多字，课文又读得那么棒，我真羡慕她。”……孩子们轮流走上讲台，找出了班里同学的许多优点，同学都真诚的夸奖别人,受到夸奖的脸上充满了激动与自豪，有的嘴里不断地说着：“谢谢，我会努力的。”半节课过去了，绝大部分同学都被表扬过了，我发现德坤、锦阳和耀栋低着头坐在椅子上。
平时对他们的教育我也有点头疼，我觉得今天是个教育的好机会，于是我说：“现在老师也要来夸夸这几个小朋友，他们是德坤、锦阳和耀栋，虽然他们身上还有这样那样的缺点，但最近进步很大呦。锦阳上课认真听讲了，耀栋的字写漂亮了，德坤会认很多生字了。”我的话音刚落，很多同学也举起了手：“老师，我也想夸夸他们。”我郑重其事地把他们三个请到了讲台前，我看到他们的小脸由于兴奋涨得通红，锦阳害羞地低下了头。孩子们的眼睛是锐利的，他们找出了这三个小朋友的很多优点。突然我觉得自己很不称职，平时不善于寻找这几个孩子的优点。我趁热打铁说：“其实，老师非常喜欢我们班的每一个孩子，希望你们今后学习别人的优点，改正自己的缺点，老师相信你们每个人都会越来越出色的。请为自己的进步热烈鼓掌吧。”教室里的掌声胜过每一次。
这节课虽然没有按照我预定的教学设计进行，但却有了意想不到的收获，可谓一箭三雕。不仅这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;而且学生在互相评价中正确的认识自己，树立了信心，还锻炼了学生的胆量和口语表达能力。
第三篇：通过学习我得到了意想不到的收获
通过学习我得到了意想不到的收获，使我对新形势下的国内外经济环境有了新的认识，更新了知识储备，对现有的经济形势有了新认识、在分析与实践操作的方法上有了新思路，可谓收获彼大。现将我前阶段的主要学习内容、学习体会、学习感受、学习思考总结如下：
现将我所学到的专业知识及学后的心得体会归纳总结如下：
一、中国新型工业化道路的选择与实现：新型工业化道路是我国作为发展中国家面对信息化时代的国际形势和国内工业化还没有完成的现实所做出的一项重大战略选择。具体介绍中国新型工业化的背景、基本内涵。总体来说中国走的是新型工业化道路背景。其国际背景表现为信息时代的来临和世界经济全球化的新高潮两个方面;国内背景主要讨论的是工业化仍然是中国目前面临的一项主要任务，而传统工业化已不适应中国完成此项任务。明确了工业化的内涵、新型工业化的内涵和新型工业化的特征几个概念。在这个基础上进一步探讨了我国在新型工业化所做的探索和实现的保障等内容。在新型工业化模式基本框架和初步探索中，分析了工业化和信息化融合模式、循环经济模式和产业集群模式。在新型工业化道路的突破方向和政策保障中，把自主创新定位为新型工业化道路的突破口，并具得出自主创新是新型工业化道路的核心和实现的基础两个行之有效的结论点。实现新型工业化的政策保障可以大致分为：推动科技创新、发展战略性新兴产业、支持发展低碳经济三个方面。
二、中国发展低碳经济的选择与路径：低碳经济是继信息革命后的一场最新酝酿的产业革命。低碳经济(Low-Carbon Economcy)(LCE),简单意指最大限度地减少煤炭和石油等高碳能源消耗的经济，也就是以低能燃料为基础的经济。低碳经济的基本含义可以概括为通过技术和制度创新，从根本上改变人类对化石能源的依赖，减少以二氧化碳为表征的温室气体排放，走以低能耗、低排放、低污染为特征的可持续发展道路。中国发展低碳经济的背景为气候变化对人类发展方式的挑战和碳减排的世界行动对中国提出新的要求。其中气候变化主要表现为海平面上升、冰川冻土融化、极端气候频现和生物健康受损等方面;而中国现阶段积极参与的世界行动为可持续发展观念的提出和世界性的碳减排活动。中国发展低碳经济的现状主要探讨的是中国经济的碳排放状况和中国发展低碳经济所要面临的发展模式、产业结构、节能技术等几大主要约束。发展低碳经济是中国未来发展无法回避的选择，在基本取向明确的前提下应该对对我国发展低碳经济的途径有一个明确的认识。目前国家大力倡导的主要途径分为开发低碳技术、发展低碳产业、发展低碳经济的制度保障。由以上几点重点强调出我国发展低碳经济的紧迫性。
三、新贸易壁垒的形成及对中国经济的影响：主要介绍新贸易壁垒形成的原因及对我国经济发展的影响。进一步了解新形势下尤其是WTO框架下，新贸易壁垒对我国经济的影响的表现，掌握新贸易壁垒的形成原因及机制，明确我国应对新贸易壁垒应采取的策略。新贸易壁垒形成的动因为贸易自由化的成本与收益比较;依据为次优化理论与WTO基本原则;机制为次优选择与双重约束。新贸易壁垒对中国经济发展的影响主要表现在贸易救济措施的影响;技术性贸易壁垒与环境性贸易壁垒的影响;知识产权壁垒与社会壁垒的影响几个方面。我国遭受新贸易壁垒之害的原因可以从其内部原因和外部原因两个方面来分析：外部因素主要表现为贸易大国崛起招致的贸易摩擦;内部因素主要表现为外贸增长方式引致的贸易摩擦。我国目前将应对新贸易壁垒的策略定位为据理力争开拓国际贸易新局面。
四、后危机时代中国外贸政策的转变：初步介绍后金融危机背景下我国现行外贸政策引发的问题及面临的困境;掌握影响一国外贸政策选择的相关因素;明确外贸政策转变的基础和趋势和中国外贸政策转变的必然性，尽快适应我国对外贸政策的转变，促进对外贸易的发展。首先分析了金融危机下中国现行外贸政策所暴露出的主要问题以及我国现在所面临的政策困境。才了解中国对外贸易政策的历史演变的前提下，进一步分析对外贸易政策选择的决定因素，进而找出影响对外贸易政策选择的主要因素。欧债危机对中国进出口贸易的影响主要表现在：1.使中国面临的国际贸易环境更为复杂;2.使中国对欧盟进出口贸易有所减少;3.欧盟对华贸易政策更加激进;4.欧盟自贸区战略对我国的潜在影响;5.我国对欧“走出去”面临两难处境。我国外贸易政策的取向定位为有管理的自由贸易政策;其转变基础是建立在经营主体的企业制度创新上的;政策转变趋势将朝向贸易政策中性化的适度保护政策迈进。最后提出了应对外贸政策转变的对策建议：1. “以进促出”保持适度的国际贸易收支顺差;2. 在优化对外贸易结构中减少贸易摩擦;3. 建立开放经济下的内外统一的贸易综合管理体系。
五、中国传统管理方式与现代管理理念及思考：主要介绍了中国传统管理的四种方式的内涵，比较了这四种管理方式的特点;同时介绍了近20年来围绕中国企业发展过程中出现的问题及其思考而形成或发展的具有重要借鉴意义的企业管理理念，其目的是为管理者更好的管理企业提供参考及启发。中国传统管理方式主要是围绕在：“力”、“智”、“德”、“道”的管理基础上的。在了解我国管理方式的基础上，透过国际上多年来较为成功的几位管理大师的管理理念对我国管理中存在的现实问题进行思考与探讨。1. 透过百年穆藕初的成功经验探讨管理的重要性;2. 利用泰罗“科学管理”揭示出中国企业之最薄弱环节;3. 跟随吉姆·柯林斯寻找“百年企业的成功习性”;4. 由迈克尔·波特引导我们一同揭露伪战略的面纱;5. 与彼得·圣吉一同洞察“系统思考”的价值。其中尤为经典的当属泰罗“科学管理”的“三部曲”。一是用培训来教给工人完成任务的“标准化动作”;二是用科学研究和反复试验来制定标准和规章制度，并据此做出规定和下达任务;三是用奖惩等激励机制来保证任务的完成。而这一切的核心和基础，就是各管理要素的精细化、规范化和制度化。“科学管理”体系的一个奥妙是：通过专业分工，成倍提高生产效率，增强企业的“流程竞争力”。泰罗制还有另一功能，就是不断积累“能人”的经验，通过精细化、标准化的方式分解其工作流程和“动作”，让复杂的事情大多数人也可以完成，而且通过工作分解使大规模培训成为可能，把“能人”和普通人的差别缩小。
六、经济发展方式转变背景下企业管理问题：详细分析在经济发展方式转变背景下的企业转型升级、企业管理创新以及企业所应该承担的社会责任，剖析当前中国企业发展面临的形势，努力寻求中国在经济发展方式转变这一大的背景下企业发展的方向。经济发展方式转变必然要求和推动企业战略转型，而寻找经济发展方式转变背景下的企业战略转型方向将成为上要课题。经济发展方式转变要求企业管理必须创新。为适应经济发展方式的转变，企业更多的将焦点集中在管理创新内容和创新中要注意的问题这两点上。我国鼓励和监督企业在经济发展方式转变这一动荡期履行其应该履行的社会责任：学会克制，坚守底线;学会利他，实现共赢;学会感恩，回馈社会。才能更好的使各行业达到平稳过渡。具体分析经济发展方式转变背景下企业转型升级的方向及应采取的相应措施为：1.向依靠技术创新转变：一是要提高原始技术创新能力。二是要在引进国外先进技术的基础上，加强消化吸收再创新。三是要不断推进企业技术改造。2.向绿色发展转变：要积极开发和运用绿色技术，致力于打造绿色产品生产链，将节能减排与产品结构调整相结合，大力培育新的经济增长点。3.推进企业向服务型制造转变：中国企业应顺应制造业发展趋势，通过整合产业链上下游资源，从简单加工向自主研发、品牌营销等服务环节延伸，创新商业模式，提高产品附加值，实现生产型制造向服务型制造转变。4.推进企业向内外销兼顾转变：企业必须认真研究国内外市场变化，一方面，要继续开拓国际市场。另一方面，要立足于开拓国内市场，加快产品结构调整，充分满足国内市场消费需求。5.推进企业向知识密集型转变：推进劳动密集型企业向知识密集型企业转型，最为关键的是突出培育造就高素质管理人才、创新型科技人才、高技能人才。
千里之行，始于足下。以上仅仅是我学习的点滴体会，我一定要从自身做起，立足本职岗位上尽到自己的职责，牢固把握国家的大政方针，并在今后的工作中努力实践和创新。未来中国的工作千头万绪，随着体制改革不断深化，我一定紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强自身建设，切实履行岗位职责，转变作风，拓宽思路，不断创新，在单位党委的正确领导下，在同志们的关心和帮助下，牢固树立科学发展观，学习实践科学发展观，做到与时俱进，不断把本单位的工作推向前进。以科学发展观为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，坚持理论联系实际、学用一致，讲究实效，提高了创新能力、专
第四篇：高中作文 意想不到的绚烂
意想不到的绚烂
生命中有许多显而易见的美丽 在这些光鲜的外表下 我们是否会忽略一些不起眼的地方?有时它们比那些显而易见的地方更经得起风雨。或许当我们去细看的时候 会发现它们的本身存在我们意想不到的绚烂
草，总是最不起眼的植物，没有花朵绽放时的美丽，顽强的生命力是草最美的品质。当我们走在大街上 公园里 最抢眼的是路边五彩斑斓的鲜花 路人或许会低下头来欣赏这美好的花儿 嗅着它的芬芳 可是谁会撇开视线去在意那旁边的一株小草 谁会又低下头嗅它那夹着泥土的气息的芳香?草是平凡的不能在平凡的植物。它虽然没有没有牡丹大华贵;出淤泥而不染的荷花高雅;没有玫瑰花那般鲜艳。于是 谁会想到在它的身上 拥有着意想不到的绚烂?当暴风雨过后 所有的花儿都谢了 只有草依然绿得那么让人沉醉 我们才会发现 其实它们的绚丽 就是那种不屈不挠的精神 让我们彻底改变对绿草的看法
苹果落地是一个不以为常的现象，而对于仔细的人却是与众不同。在一个果园里，英国年轻的科学家牛顿发现了一个熟透了的苹果从树上掉了下来。于是，他便不断地思考为什么苹果熟了会掉到地上，而不会左右抛?由此，他发现了伟大的万有引力定律，即任何物体之间都存在着有引力关系，引力的大小也是根据物体之间的距离及物体质量大小计算出来的。苹果落地就是因为受到地球对它的引力，所以它才要落到地上来的。这个不起眼的小现象 却使我们发现了伟大的万有引力定律 使我们看到了意想不到的绚烂。
沙子 是最容易让人忽视的 但往往最宝贵的东西——金在它里面 当我们走进一片沙地 我们最在意的是哪里有平坦的地面 哪里的道路比较好走 大家都会对脚下的沙子深恶痛绝 如果没有人知道沙里含金的话 谁会把它与金联想到一起呢?当我们想起沙里含金的话 我们才会发现 原来最不起眼的沙子 居然也有让人意想不到的绚烂。
有些事物虽然很小，但是却起到了微妙的作用。你不注意，也许没什么，但如果你细细观察，你就会发现，其实，小小的事物，比耀眼夺目的东西还要美好 它们拥有着无法言说的绚烂 拥有着让我们意想不到的绚烂
第五篇：【二年级作文我的收获】 我的收获作文
写我的收获，低年级的同学可以自由的发挥，相信我们可以利用想象力，一定是一篇很有趣的作文，下面是小编整理的二年级作文我的收获，可供大家参考，快来看看吧!
小学二年级作文：我的收获
这个愉快的、美好的学期就要结束了，我从一个只是不多的孩子变成了一个有丰富知识的少年，现在说说我这个学期的收获吧!
首先，进步最大的是语文科目，在老师的精心培育下，我写的生字、作文更棒了，我还读了许许多多的课外书，例如：《小巴掌通话》、《兔子坡》、《伊索寓言》
在数学方面我也学到了不少知识，例如：解决问题表内除法、图形与变换不过我的数学成绩总是一会高一会低，我要改掉这个坏毛病，让我的数学成绩高高在上。
另外，我的英语更加优秀考试总是考100分，只是第九单元监测出了一个小小的失误，不过期中考试我得了全年级100分，我要让英语成绩保持下去。
我还画画，画的栩栩如生，唱歌难以跑调
下半年，我要升入三年级了，更要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!
二年级作文我的收获
二年级作文：我的收获
岁月匆匆，匆匆岁月，不知不觉这个学期又快结束了。
首先经过老师的精讲细改，我的成绩有了很大提高。更令我欣慰的是，以前胆小的我，在课堂上敢大胆回答问题了，我还懂得了许多做人的道理如：关爱他人、孝敬父母、如何和别人相处我的字体改美观了，书法老师还奖了我一支新毛笔呢!
这学期，我和课外书更亲密了，它帮我开拓了视野，丰富了知识，我的写作能力日渐提高。在家里，我能帮妈妈做点家务了：能收拾玉米、包饺子、整理玩具柜、开门、锁门等。这学期的收获真大呀!我还要继续努力，取得更大的进步!
二年级作文:我的收获作文200字
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!
关于二年级作文：我的收获
快到二年级暑假了，在这学期我的收获可真不少，给我印象最深刻的收获有两件事。
其一：是六一得了三好学生奖状，觉得是我努力而付出的结果。
其二：学会了扫地。不用说肯定是妈妈教我的，你们会吗?如果不会，就让我来教教你们吧!先拿起扫帚，一排一排地扫，要小心哦，可别把灰尘扫到自己的脚上。再把四周地上的灰尘和纸屑扫到一起，另外妈妈还对我说：扫地时不要开电风扇，因为那样会把灰尘又吹跑了，白扫啦，不然会后悔莫及啦!我点了点头说：哦!心里一个劲地想：真是处处留心皆学问呀!接下来就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。
小朋友们，这件小事看起来简单，做起来可难啊!什么?不信?那你们就去试一试吧!口说无凭，事实为证!呵呵!