一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《培训学校假期工作方案》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：培训学校假期工作方案
学校“健康假期”活动方案
一、活动宗旨
认真贯彻落实中共中央、国务院、教育部、国家体育总局、共青团中央及省政府有关加强学生体育运动，切实提高学生体质健康水平等有关文件精神，倡导学生养成良好的健康行为，丰富学生假期生活，度过每一个快乐健康的假期生活。
二、活动内容
1.利用寒暑假等广泛开展各种有益于学生身心健康的体育运动。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武术和球类等户外运动，可以自发组成学生健康运动小组，也可以与家长同行，共同参与，做好假期安排，确保假期每天保证锻炼一小时，把学生在校每天一小时体育活动延伸到寒暑假等假期的家庭，做到小手牵大手，健康快乐行。
2.养成学生良好的健康生活方式。2007年，自中共中央7号文件下发以来，我省各级教育行政部门和学校都广泛开展了阳光体育行动，并采取了每天锻炼一小时、近视眼预防、晨练、冬季长跑、营养卫生保健等一系列措施，积极促进了学生的身体健康，同时也使学生养成良好的生活起居行为。希望学生放假回到家后，在保证每天体育运动的时间的同时，自觉养成终身体育习惯和健康行为，有效防止有关疾病的发生。在家看书写字时要养成良好的书写习惯，尽量避免长时间使用电脑和手机，保护好自己的视力;不要到不卫生条件差且安全隐患多的饭店吃饭，拒绝吃“垃圾食品”，自觉讲究食品卫生安全，防止食物中毒。要建议家长合理搭配营养膳食，做到一日三餐营养均衡，防止营养过剩，有效控制肥胖率增加。
3.要积极参加假期丰富多彩的陶冶情操的健康活动，积极欣赏高雅艺术，收看健康受益的电视节目，阅读启迪人生的书籍。要多做有益社会和他人的善事和公益性活动，主动帮助父母承担家务，也可以利用寒暑假从事一些勤工俭学活动，减轻家庭负担。要多学习一些健康保健常识，多做一些共公卫生宣传的公益活动。要培养和提高自身高雅兴趣和爱好，学学摄影，写写诗歌，从事些科研活动及小发明创造活动。要培养团结互爱，助人为乐良好品质，热爱生活，热爱生命，关爱他人，使假期生活健康而有意义。
三、要求
1.各校放假前要通过各种方式，把“健康假期”的活动传达到每个学生，做好动员，做到人人知晓，广泛参与。也通过致家长一封信及家长会等方式做好宣传，希望家长共同配合和参与。
2.以后每个学期的开学初，各学校都要广泛收集寒暑假中开展“健康假期”活动中表现突出的学生和健康团队，层层给予表彰，并宣传他们健康事迹，以点带面。同时，各市州教育局和高校要把今年寒假期间最有代表性的先进典型于2014年3月15日前报省教育厅体卫艺处，省教育厅和省体育局、团省委
将根据学生的事迹材料进行宣传并表彰(含优秀组织奖)。各地先进典型不超过十个，高校直报。联系方式：周景春0x1—827x68(电话及传真)、邮箱：xxx@163.com 。
3.对特别突出的先进典型，省教育厅、省体育局、团省委将组织免费参加每年寒暑假的“健康夏令营”及“健康冬令营”活动。
第二篇：镇总校假期教师培训实施方案
为了进一步深化课堂教学改革，提高教师专业素质，全面推进素质教育，根据教育局的要求，在假期除参加教师进修校统一组织的学习活动外，学校要组织学习活动，为使学习活动落实到位，保证学习效果，特制定教师培训实施方案。
一、指导思想
以《基础教育课程改革指导纲要》为指导，以进一步深化课堂教学改革，全面推进素质教育为目标，以提高教师专业素质为核心，做到理论与实践相结合，使之适应教育改革和发展的需要，促进我镇教育内涵的发展。
二、加强领导，建立健全学习活动领导组织和学习制度。
(一)学习活动领导组织
组长：
副组长：
成员：
(二)学习制度
1、学习时间：7月11日——7月15日五天，为教师集中学习时间;8月23日——8月24日两天，各校组织教师自学。
2、学习形式：集中学习与自学相结合。
3、学习内容(见培训日程安排表)。
4、集中学习地点：五分地第一小学
5、学习要求：集中学习有考勤、有检查，每人有学习笔记，学后有心得体会，注重学习效果，杜绝形式主义。
四、建立学习检查制度。校长要抓好学习活动，认真组织学习过程，总校要对学习情况进行检查，开学初要检查教师学习笔记和学习心得体会，并把教师的学习培训活动纳入教师考核中。
第三篇：学校假期工作计划
学校假期工作计划一、指导思想：
为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值观教育为引领，以纪念建党90周年为契机，以推进“两纲”为抓手，认真贯彻区教育局学生暑期工作会议精神，根据区未成年人暑期工作的通知，结合区、镇有关主题系列活动，利用学校、社区、镇级暑期教育网络，整合校内外各种有效资源，营造未成年人成长的良好环境和舆论氛围，努力服务于未成年人，广泛发动未成年人在暑期中积极参与各类实践体验活动，激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情怀，树立远大理想，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期，学校假期工作计划。
二、暑期工作领导小组及暑期学生社区中队辅导员：
组长：张春强
副组长：朱洁
组员：张彪、万桂生、陈余良、陆薛峰、吴敏君、黎媛、各年级组长及各村团支部
书记
信息员：陆薛峰
暑期学生社区中队辅导员(进村、居委会)：
总辅导员：陆薛峰、黎媛
田黄村：高金花庄巧云徐厍村：周红炳胡旭红朱定村：夏金弟庄珍凤
兴旺村：朱慧萍周娜茹塘村：宋秀芳秦春燕曹家浜：孙金红庄吉云
曙光村：李小红富佳雯
三、工作重点
结合庆祝建党90周年系列宣传教育活动，整合各类社会教育资源，进一步深化落实民族精神教育和生命教育,开展未成年人喜闻乐见、丰富多彩的实践体验活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(一)探寻红色足迹，培养广大未成年人爱党、爱国、爱人民的高尚情怀
积极推进“红色旗帜·时代风采”庆祝建党90周年系列宣传教育活动，以“红色英烈”、“红色寻根”、“红色传情”、“红色记忆”、“红色一课”、“红色情怀”、“红色经典”、“红领巾心向党”、“童心向党、同声欢唱”、“红旗颂电影展映”等系列主题教育和形势政策教育为重点，精心设计活动内容，认真组织实施，激发中小学生的参与热情，引导中小学生通过咏唱红色歌曲、诵读红色经典、讲述红色故事、展演红色艺术、观摩红色影视、践行红色之旅、传唱优秀童谣等途径和形式，培养未成年人对党的思想认同、政治认同和情感认同，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
(二)深入实践体验，促进广大未成年人身心全面发展
充分利用各级各类爱国主义教育示范基地、科普教育基地、艺术教育基地、青少年活动中心等未成年人校外活动机构和场所，通过参观考察、小课题研究、小论文撰写、小发明创造、小节目排演等多种形式，发挥快乐社区中队、雏鹰假日小队的作用，引导学生积极参与各类实践活动，愉快学习，开心体验。
充分利用社区、街道和村委会的作用，设计具有时代气息和创造活力的特色活动，开展德育、科技、艺术、体育、健康等方面的社区探究性实践活动，帮助未成年人了解世情、国情、社情、民情，引导学生走出家庭、走进社区、走向社会，提高未成年人实践能力和创新意识，培养综合素养。
继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期向社区未成年人开放的工作，继续推进“阳光星期六”等体育活动，通过体育大联赛、体育游戏等活动，引导未成年人坚持每天锻炼一小时，保持健康生活方式，强身健体，健康成长。组织开展科技创新实践活动与科学普及传播活动，培养勇于探索的创新精神和解决实际问题的实践能力。大力开展青少年民族文化培训系列活动，传承优秀民族传统文化。通过假期活动，帮助学生学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
(三)开展爱心志愿服务，培养中小学生主动担当、乐于奉献的精神
引导未成年人积极“做一个有道德的人”，从身边的小事做起，树立关心他人、服务他人的意识。组织丰富多彩的志愿服务活动，如小公民保洁队志愿行动、环保进社区等公益活动，使未成年人在服务他人、奉献他人的过程中体会助人为乐的快乐和幸福，学校工作计划《学校假期工作计划》。
指导未成年人为身边生活有困难的人奉献爱心，在力所能及的范围内，通过“牵手行动”和“手拉手”互助活动等，积极帮助社区内孤寡老人、残疾人、进城务工人员随迁子女等群体，培养未成年人敬老爱幼、合作互助的精神。
让孩子参加力所能及的家务劳动，学会承担家庭责任，学会感恩。提倡家长带领未成年人走出家门，积极参加区县、街道(社区)、学校开展的各类亲子活动，增长孩子的见识，培养孩子的创新精神和实践能力。
四、工作要求
1.高度重视，认真实施，形成齐抓共管的工作机制
充分发挥学校、家庭和社区的作用，统筹安排、综合协调，加强暑期工作指导。充分利用三者的资源优势,开放各类活动场所，精心设计并不断开发活动项目，创新活动载体，增强活动实效。要促进交流，加强配合，形成育人网络全覆盖，共同做好未成年人的暑期工作。
2.严格管理，体现公益，形成区域内资源共享、优势互补的运行机制
整合区域内资源，进一步推进各类公益性活动设施向未成年人免费开放的力度，完善配套服务体系，建立服务公示制度，为未成年人参加暑期活动搭建平台。
进一步完善教育资源向社区未成年人免费开放的制度，向社区公示开放的活动场所、设施、项目、时间等工作，为未成年人提供就近参加各类暑期活动的便利。
3.监管督查，确保安全，营造未成年人健康发展的社会环境
以生命教育、生存教育、生活教育为主线，通过多种形式对未成年人开展预防溺水、防灾、防火、治安防卫等训练和教育，帮助未成年人提高安全意识、自我保护意识和相应的能力。要对未成年人开展文明上网教育，培养良好的上网习惯，自觉抵制和远离网络有害内容。
五、暑期德育工作及学生活动安排：
活动项目
活动时间
活动内容
备注
返校日活动(4次)
(7月
13、26日，8月
8、22日)8：30~10：30
视频欣赏、图书馆、电脑房
体育设施、班级自主活动等
万桂生负责
学校资源开放
(8次)
每周一上午8：30~10：30
(7月
5、
13、
19、26日
8月
1、
8、
15、22日)
图书馆、电脑房
体育设施等
值日行政负责
社区活动
(6次)
7月5日
2011年假期社区活动启动仪式
陆薛峰、黎媛负责
7月14日
各社区中队结合主题
自行设计安排
7月21日
7月28日
8月11日
8月18日
2011年假期社区活动总结会(评选表彰暑期活动优秀个人)
社会实践活动
7月
18、19日
优秀学生夏令营
陆薛峰负责
8月
7、
8、9日
九年级学生夏令营活动
陈余良负责
8月
26、
27、28日
预初新生夏令营活动
万桂生负责
校级活动
7月——8月
五厍学校暑期学生象棋活动
吴军负责
7月——8月
五厍学校暑期学生乒乓球活动
项金艳负责
7月——8月
五厍学校暑期学生羽毛球活动
钱惠军负责
区级及以上各类比赛活动
6—9月
防毒拒毒从我做起——上海市禁毒科普教育馆青少年暑期毒品预防教育系列活动
万桂生、彭帅
6—8月
上海市网上禁毒知识竞赛
万桂生、温胜利
负责
6—7月
交通安全书法美术作品征集活动
富佳雯负责
6—7月
暑期学生阳光体育大联赛
教导处负责
7月中旬
艺术综合素质大奖赛
焦玉、万桂生
7—8月
“童心向党歌声飞扬”红歌传唱活动
等具体通知
7—8月
举手做环保生活更美好——2011年“绿箱子”环保公益活动暑期活动
万桂生负责
7—8月
幸福忘年交和谐永相随——上海市百万中小学生践行敬老爱老志愿服务
陆薛峰、黎媛
7—8月
“未来的学校”航头杯新发现青少年科普作文竞赛活动
戚文忠负责
7—8月
读红色经典扬爱国情怀——2011年上海市中小学生暑期系列读书活动
邓志军负责
7—8月
扬民族精神展青春风采——2011年“鲁迅杯”上海市中学生课本剧大赛活动
重温红色经典再颂民族先驱——2011年上海市中小学生“龙华魂”暑期课本剧汇演
等具体通知
邓志军负责
7—8月
2011活力上海家庭摄影大赛
等具体通知
7—9月
我给老师写封信——上海市中小学生书信大赛
陆薛峰、黎媛
7—9月
“我与红会共发展”松江区红十字青少年文化节
蒋纯红、邓志军
7—10月
“红色寻根：一幢建筑一个故事”
——上海市中小学生征文演讲活动
等具体通知
7—10月
国防教育法规网络知识竞赛
等具体通知
7月—10月
“松江探究，文化寻根”中小学生暑期社会考察活动
等具体通知
7—10月
中小学涉台教育系列活动
等具体通知
7—11月
中小学生识险避险、自救互救
知识竞赛
黄露珍、温胜利、彭帅负责
技能比赛
开学
8月30日上午8：00
全体学生注册报到
带好《成长手册》、《联系卡》、暑假作业等
9月1日
正式开学
作息时间不变
第四篇：学校假期及开学工作汇报
做好学校安全工作是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作，努力为师生创造一个良好的工作和学习环境。现把学校假期及开学一段时间的安全工作汇报如下：
一、加强领导，提高认识
期末工作一结束，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全管理领导小组，学校主要领导直接抓，学校办公室、政教处、治保会具体分工负责组织实施。成立学校安全治安队，增强安全辅助力量，配备安全防范设备和用具。增加值班人员，加强值班巡逻，杜绝了安全隐患。
二、制度保证、措施到位
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人,严细考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。放假前，学校开展了丰富多彩的教育活动。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、班会、团队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，明确家长的义务和责任，增强家长的安全监护意识。使广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力有了明显提高。全体师生度过了一个安全、快乐，祥和的春节。
四、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。原创文章，尽在文秘知音网。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
第五篇：西平学校假期安全工作的总结
学校安全涉及千家万户，关系社会稳定。长期以来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把安全工作放在压倒一切工作的首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，多年来未发生一起安全事故。按照教育局关于安全工作的精神，在暑假来临之际，在强化学校安全工作中，我们主要做到了：增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：
1、开展森林放火宣传教育，教育学生不玩火、不放火;
2、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识;
3、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡;
4、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染;
5、雨季期间，要求值班教师对学校大门、围墙、校
舍、用电等进行全面的检查;要求假期值班教师每天关注校舍安全情况，发现隐患及时报告。假期结束对校舍安全进行全面检查未有发现异常情况。
6、防食物中毒教育。放暑假前要求各个学校加强对学生进行预防食物中毒的宣传教育，教育他们不要购买流动摊点食品、无证经营食品、三无食品，特别是在假期间不要采野生菌等;
7、学校利用假期联合公安派出所对学校周边环境进行清理，为学校创造良好。周边环境。
总之，通过我们全体教师的共同努力学校未发生一起安全事故，学生在家安全度过愉快假期。假期没有一名学生发生安全事故。学校的安全工作任重而道远，需要我们做许多艰苦细致的工作，为使我中心学校的师生员工在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境，我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好，同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保我校安全万无一失。
西平学校假期安全工作的总结
西平中心学校