今天小编为大家推荐《传统文化环境艺术论文(精选3篇)》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。摘要：源远流长的中国文化经过了数千年时间的沉淀，在世界上已经具有了一定的影响力。为了使中国的传统文化能够得到更好地传承和弘扬，很多环境艺术师都会将中国传统文化元素与环境艺术相结合。本文通过分析中国传统文化元素在环境艺术中的作用，探讨如何在环境艺术中运用中国传统文化元素。
传统文化环境艺术论文 篇1：
传统文化元素在环境艺术中的传承与应用
摘 要：中国传统文化博大精深，蕴含了很多宝藏，值得我们后人去深挖。中国传统设计元素如祥云图案、宫灯、青花瓷等给人带来视觉享受，将其运用到环境艺术中既能传承文化，又能起到装饰作用。这些传统文化元素是祖先留给我们的财富，我们应好好珍惜并传承创新。中华上下五千年，传统文化元素历史久远，种类涉及生活的方方面面。西方文化走入中国，一些西方的建筑在中国并不少见，但是传统文化并不能被西方文化元素所取代。我们是中国人，对传统文化元素的设计就会产生一种天然的亲近感。本文将从传统文化的内涵和特点入手，再介绍设计的现状，最后具体分析如何将传统文化应用到环境艺术中。
关键词：传统文化;元素应用;環境艺术
近几年，经济水平不断提高，人们不再吃不饱穿不暖，而是追求高品质的生活，更加注重环境的舒适感和美感，所以环境艺术的重要性就日益突出。优秀的设计师需要好的灵感，这些灵感从何而来，当然是从社会实践中获得，去“访古”，从传统文化中获得灵感。中国传统文化讲究意蕴，如动静结合的和谐之美;讲究天人合一，即人与自然要和谐相处。我们不仅要在装修设计中运用这些传统文化元素，还要把传统文化理念运用进去，设计出具有现代风格，并且满足可持续发展的作品，推动环境设计更好地发展，营造更加美好的社会环境。
1 中国传统文化的内涵与特点
传统文化是中华民族在历史长河中，由勤劳和智慧形成的文化，其中有好和不好的部分，对于好的部分我们要进行传承和创新，对于不好的部分，我们要摒弃。传统文化的范围太广，包括生活的各个方面，吃穿住行都是传统文化。传统文化在环境艺术方面指一些设计、图案和物品。我们在地铁的文化墙上就可以看出一些传统文化图案，比如祥云、书法等，传统文化要素在文化墙中的运用，既起到装饰的作用，美化环境，又能对传统文化进行传承。
传统文化具有内涵丰富、形式多样的特点。比如，中国结代表平安、祥瑞、如意的祝愿，其有很多样式，可供人们选择;剪纸是一门古老的艺术，通过一张纸，就可以剪出世间万物。我们可以将一些传统文化元素运用到环境艺术中，但绝不是生搬硬套，如果生搬硬套，既破坏了美感，又传承不了中国传统文化。我们应该从众多的传统文化元素中选出最符合时尚潮流的元素，将它恰当地运用到环境艺术中，这样才能起到画龙点睛、锦上添花的作用。
2 环境艺术设计现状
随着生活水平的不断提高，人们对环境艺术的要求也在不断提高。现代环境艺术设计包括的范围很广，如城市规划、园林设计、室内装饰等。设计师通过自己的设计，将设计理念和环境条件融合、统一，给人以美的感受。但现在环境艺术设计中存在很多问题，如果想发展得更好、更持久，就必须解决这些问题。第一，西方文化对现代环境的冲击很大。一些西方的建筑标志在中国街头并不少见，如摩天大楼、荷兰风车等，对传统文化造成了巨大的冲击。第二，传统文化运用的范围不是很广泛，都集中在一些标志性建筑上如浙江周镇、福建土楼等。第三，运用传统文化的方式不对，没有恰到好处地运用，反而生搬硬套，完全没有美感，设计不合理。
3 传统文化元素传承和应用于环境艺术设计
也有一些建筑将传统文化元素很好地融入了现代环境设计中如苏州博物馆，它们得到广泛的关注，是因为人们在参观游玩的过程中得到了艺术熏陶，获得了很好的视觉享受。传统文化中蕴含的美非常深远，值得我们探究和学习。我们在进行环境艺术设计时，切忌生搬硬套，应根据时代的发展特征，选择性地运用某些文化要素。应用适当的方法将中国传统文化渗入现代环境艺术设计中，成为设计师的主要任务。
3.1 对传统文化进行改变和进化
我们在学习绘画和书法的初期，都是对先辈的优秀作品进行临摹，在临摹过程中，不断提高自己绘画和书法技巧，自己临摹的作品也越来越像优秀作品，这时我们需要对自己的作品进行创新，形成自己的风格。现代环境艺术设计也一样，最开始可先模仿式地运用一些传统文化元素，再在模仿中进行改变，对传统文化图案进行再创造。祥云图案最早出现在周代的楚地，春秋战国时期出现了卷云纹，秦汉时期出现了云气纹，后面又出现了不同的祥云图案。古人都在对图案进行改变和进化，何况站在巨人肩膀上的现代人。
3.2 对传统文化元素的继承和创新
苏州博物馆是苏州的一个标志性建筑，它很好地融合了传统文化要素，采用了现代创设思想和审美能力，很好地反映了苏州的文化，在形态上使用了三角形、菱形及方形多个形状，让游客在参观的过程中，既能感受到传统文化的气息，又能了解现代设计的特征。
3.3 对传统文化元素的隐喻和创新
现代环境艺术设计的重要手法之一就是隐喻。隐喻具有一定的象征性，是将不同的传统文化因素进行拼接来体现不同的环境本体特征。现在很多建筑具有隐喻的特征，将文化内涵注入建筑设计中。我国有五十六个民族，不同民族有自己的传统文化，我们应该对少数民族的传统文化加以保护和创新，并将其运用到环境艺术设计中去。
4 结语
人们对美的向往和追求，促使环境艺术不断发展。好的设计师应该注重传统文化的传承和创新，在传统文化中加入现代设计理念或中西结合，设计出让人惊叹的作品。我们要不断推动传统文化的有效传承和长效发展，设计出不同风格的作品，让人们的生活更舒适、更美好。
参考文献：
[1] 陈冲.试论中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用[J].包装世界，2014（4）.
[2] 谢勇.试论中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用[J].才智，2015（23）.
[3] 赵莹琳.现代环境艺术设计中中国传统文化元素的运用探讨[J].美术教育研究，2016（2）.
作者简介：张晴（1998—），女，辽宁沈阳人，辽宁财贸学院本科在读，研究方向：环境设计。
作者：张晴
传统文化环境艺术论文 篇2：
探究中国传统文化元素在环境艺术中的运用
摘要：源远流长的中国文化经过了数千年时间的沉淀，在世界上已经具有了一定的影响力。为了使中国的传统文化能够得到更好地传承和弘扬，很多环境艺术师都会将中国传统文化元素与环境艺术相结合。本文通过分析中国传统文化元素在环境艺术中的作用，探讨如何在环境艺术中运用中国传统文化元素。
关键字：传统文化元素；环境艺术；意义
一、中国传统文化元素在在环境艺术运用中的现状
中国的传统文化元素具有丰富的内涵，如果能够通过恰当的手段将中国传统文化元素与现代环境艺术相结合，则能够极大地扩展我国现代环境艺术的发展空间。但是近年来，由于经济全球化的影响，西方的现代审美潮流不断地涌入我国，导致我国的现代环境艺术设计作品过于追求质量，而忽略了作品的和谐性。很多的文化遗产以及古城特色都渐渐被人们所淡忘，使其失去以前的光彩。由于设计师对西方理念的过于偏爱，造成我国现代环境艺术设计作品缺少中国传统文化元素，千篇一律的西方建筑占据了人们的视野，让城市失去了原本的地域特色。此外，我国现如今所拥有的文化特色的环境设计作品在逐年减少。大多数的传统环境设计作品多集中于我国的偏远地区，而城市所保存的传统文化环境设计作品则少之又少，让人们难以感受到我国传统的民族风情和地方特色。
二、中国传统文化元素在环境艺术中的意义
目前中国的环境艺术师都喜欢打造具有中国传统艺术文化特色和现在环境艺术设计风格的作品。这种设计手段对于环境艺术设计的长久发展以及对弘扬中国民族传统文化具有重要的意义。
（一）中国传统文化促进了我国环境艺术设计行业的发展
现代环境艺术设计师可以将赋有中国传统特色的民族文化与现代设计有机的结合在一起，使做出来的产品能够体现当地的地域特色、人文特色以及民族风情。这种手段不仅扩大了现代环境艺术设计的发展空间，而且赋予了环境艺术设计持久的活力和生命力。在一定程度上促进了我国环境艺术设计的可持续发展。
（二）中国传统文化为现代环境艺术带来了含蓄美
众所周知，中国的传统文化向来都是处于一种“言有尽而意无穷的”的境界。它主动声张也不会随意外言，让人捉摸不透，留给人们无限的想象空间。而环境艺术设计则既是具体的形态语言，又是抽象的感性语言。因此，在现代的环境艺术设计中，不应该过分地堆砌艺术语言，而应该要以境动人，要让人们通过环境多产生联想，并且用自己真实的感受和想法去体味。为人们能够充分地发挥自己的想象力和创造力而创造机会。
（三）中国传统文化为环境艺术营造了一种和谐的美感
主张“天人合一”思想的传统文化强调人与自然要和谐共处。随着我国经济的快速发展，各种工业也随之兴起。兴起的工业虽然给人们带来了更好的物质生活，但是由于设计的不合理，各种污染物也随之产出，导致我国生态失去平衡，人们的生活环境恶化。因此，现代环境艺术要以“和谐共生”的传统文化为理念，并结合西方的环境设计理念，设计出具有中国传统文化特色的现代环境艺术作品，以符合自然的发展规律并实现可持续发展。
三、中国传统文化元素在环境艺术中的运用
中国传统设计作品如孔夫子庙、苏东坡故居等都具有浓厚的传统文化元素，深受人们的喜爱和关注，人们在参观设计作品的同时还能感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力。将中国传统文化元素运用在环境艺术中，有利于推动我国传统文化的继承和发展，以及现代环境艺术的发展。
（一）将传统文化精髓融入于环境艺术中
中国是拥有五千年历史的文明古国，其传统文化源远流长、博大精深，人与人、人与自然间的关系和家庭纲常伦理是中国传统文化的重要组成元素。在现代文明的发展中，大多数人都主张人与自然和谐相处，因此在现代环境艺术中，设计师应充分认识到这一点，在以美学为最高准则的同时，将传统文化元素渗透到实践当中，让设计作品充分吸收传统文化的灵魂和精髓，形成带有我国传统文化特色的环境艺术设计风格，以推动中华民族精神的继承和发展。
（二）将传统文化元素进行变异后运用于环境艺术中
中国传统文化元素是在封建社会的大背景下发展起来的，带有浓厚的封建主义色彩。在现代社会中，封建主义属落后的传统文化元素，必须摒弃和剔除。因此在现代环境艺术的设计中，应发扬优秀的传统文化，从传统文化元素中提取符合现代社会主义社会发展的部分进行重构，另环境艺术设计作品既体现中国优秀的传统文化底蕴，有具有现代审美意义的设计理念。设计师根据设计目的和自身经验，利用优秀的传统文化元素对艺术作品进行调整，呈现出让人眼前一亮又耐人寻味的视觉效果，让传统文化元素得到进一步发展。
（三）对传统文化元素进行继承与创新
将中国传统文化元素融于环境艺术设计中，是对我国传统文化的继承与创新。设计师可根据现代环境艺术设计的需求充分发挥自己的创新能力，将传统文化元素进行创新，使其在现代环境艺术设计中以新方式呈现，以满足现代人的审美需求。例如，在我国的苏州博物馆新馆中，设计师保留继承了古代苏州博物馆的原始建筑风格，又加入了现代环境艺术设计和园林设计的设计理念，用现代化的建筑材料建成了这座集古典和现代风格为一體的新式建筑。新馆充分体现了传统建筑的人文特征，展现了苏州的古城风光，又与现代建筑融合统一，给人带来了全新的视觉体验，同时也大大促进了苏州旅游业的发展。结语：综上所述，中国传统文化内涵丰富，积极地促进中国传统文化元素与环境艺术设计相融合，不仅能够扩展现代环境艺术的发展空间，为其增添活力，还能够充分地弘扬我国的传统文化。因此，在环境艺术设计过程中，设计师要充分地了解中国传统文化，根据社会的发展趋势创造一个具有中国特色的现代环境艺术作品。用这样的作品表达出中国人民对于中华民族文化的热爱，并以此推动我国传统文化的发展。
参考文献
[1]廖娟.中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用[J].品牌，2015，06.
[2]谢勇.试论中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用[J].材质，2015，23：288.
[3]张羽薇.浅谈现代环境艺术设计中传统文化元素的运用[J].科技创新与应用，2012，02.
作者：张媛
传统文化环境艺术论文 篇3：
关于环艺专业教学若干问题的探讨
摘 要：环境艺术是一门综合性很强的专业，对从业人员专业素质和综合素养的要求非常高，特别是近年来，对于环境艺术的重视程度不断加深，对于环境艺术专业教学提出了更高的要求，如何保证学生快速、全面地掌握知识，提高教学效果，是环境艺术专业教师重点注意的问题。主要分析了环境艺术专业应该注意的几个问题，并提出如何实现教学模式的创新和发展。
关键词：环境艺术；教学活动；创新和发展
随着经济社会的发展，人们对环境艺术提出了更高的文化诉求，在城市建设中，不仅仅是科学技术的应用，更需要艺术的加工和精神的满足。环境艺术专业也逐渐成为具有丰富文化内涵和自我特性的学科门类，其综合性和复杂性决定了专业的难度和深度，如何利用有限的教学活动时间，充分发挥教学的作用，满足社会对专业的需求，笔者结合自身的教学经验，经过梳理和归纳提出以下几点认识。
一、环境艺术教学在内容上和形式上的多元化
从目前的学科课程设置看，环境艺术专业的课程设置一直处于较为传统的模式，都是通过教师上课的教授，学生理解和接受，但是这种模式的教学方式是不适合具有较强个性的学科。所以，从内容上和形式上都应该做出相应的改变和调整。（1）内容上，与时俱进的内容和理念的添加和融入。强调学生通过多种渠道去了解最新的咨询和最前沿的设计理念，主动学习和主动思考，走出适合个性的设计方式。（2）方式上，不能仅仅依靠教师课堂的说教，可以尝试利用现代技术——网络教学，去充实专业学习内容，把被动的灌输，转化成老师引导，学生独立思考的新形式，达到学生的主动性和积极性充分调动，提高教学效率。
二、环境艺术教学应中西文化融合和相互借鉴
环境艺术概念在中国提出的时间不长，其发展的程度和水平和国外还存在很大的差距，所以在教学中，应实现环节艺术很好地结合中西文化特点，利用西方教学成果，结合中国传统文化和现代文化特点，实现满足中国特色的环境艺术需求。（1）充分学习和借鉴西方的先进经验，通过对西方的设计理念和观点的学习，积累必要的经验和准备，为接下来的个性设计提供依据和素材。（2）利用中国传统文化和现代文化，寻求符合现代中国人需求的环境艺术诉求，实现中国特色的环境艺术。（3）中西文化融合，创新环境艺术。从中西方文化内涵中寻找素材，通过文化融合，创造令人耳目一新的艺术作品，充分地拓展学生的眼界，满足环境艺术需求。
三、需要用继承和发展眼光去看环境艺术专业
环境艺术主要满足现代人们对环境艺术设计的要求、时代的变化和观念的改变，要求环境艺术课程是与时俱进，开拓创新的艺术文化。（1）教师在教学中，要强调继承。中国五千年的文化积淀，是宝贵的精神财富，文化的发展是在积淀中成长的，如果完全地摒弃传统，放弃继承，寄托在全新的事物上，是不现实的，也不会成功。（2）要强调发展。文化是发展和成长的过程，在经济社会不断发展的今天，环境艺术的止步不前，肯定不能满足社会需求，教师在教学过程中，应用发展变化的角度去看待环境艺术的变化，引导学生不死读书，应在理解内涵的基础上推陈出新。
四、开展立体化教学模式，充分利用和创新课堂
立体化教学是环境艺术专业教学活动的重要方法，是一种利用现代技术的新型教学模式。其强调以课程为单元、能力为轴心、教学资源为平台，利用多种教学要素，实现立体化、全方位的学习和研究。《环境艺术设计专业设计课程立体化教学模式》是最好的诠释和表达，由点及面，由简单到复杂，辐射多领域思考，充分调动学生的兴趣和积极性，提高学生的自信心，树立和确定学生的个性设计思路。
参考文献：
薛小敏.关于环艺设计专业教学中构成课程的探讨[J].山西建筑，2012（12）
（作者单位 广东省中山市中等专业学校）
作者：罗坚娥