评高级工程师职称条件

2023-03-13

第一篇:评高级工程师职称条件

工程师评职称需要哪些条件

工程师评职称需要哪些条件? 2007年05月06日 星期日 上午 10:06 申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间考核合格以上的符合专业技术资格条件的专业技术人员。

(一)学历、资历要求

1、本科毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上;

2、大专毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上;

不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:

1、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上;

2、取得市级科技进步二等奖(相应奖项)以上。

3、企业及事业单位的主要技术负责人,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,经考试取得合格证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。

4、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干,不具备规定学历,取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。

5、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。

破格人员应参加面试,并对照破格条件进行申报评审。破格申报人员任现职以来的考核必须为称职(合格)以上,其中至少有1次为优秀。

(二)专业技术工作经历(能力)要求

有独立完成本专业技术工作的经历,具有解决较复杂技术问题的能力,具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力,并能撰写技术、工程、业务报告。在任助理工程师期间,具备下列条件之一:

(一)作为技术骨干,完成过县(局)级科研项目或课题;

(二)作为技术骨干,完成过县(局)级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作;

(三)参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作;

(四)完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作;

(五)独立负责生产设备维护和管理工作,能及时发现和排除较复杂的技术故障;

(六)完成本产品的技术分析和市场分析,被单位采纳,经实践验证,基本正确;

(七)完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告;

(八)参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务;

(九)参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修,保证设备正常运行;

(十)作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上,并经主管部门鉴定认可;

(十一)作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。

(三)业绩成果要求

任助理工程师期间,具备下列条件之一:

(一)市(厅)级科技进步三等奖(姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或县(局)级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名(以奖励证书为准);

(二)县(局)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收;

(三)作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务,经实践检验,达到了要求,通过鉴定或验收;

(四)作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理,经同行专家评审或鉴定,达到一定水平,取得一定经济效益或社会效益;

(五)完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料,并转化为生产力,经实践检验,取得一定的经济效益或社会效益;

(六)完成一项技术或工艺革新,提高生产力,取得一定经济效益;

(七)取得发明专利一项,并转化为生产力,取得一定经济效益或社会效益;

(八)提出一项科技建议,为县(局)级有关部门采纳,经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用;

(九)解决设计、生产、施工中疑难技术问题,取得较好效果,经行业主管部门认可;

(十)参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定,并获批准公布,用于生产实践;

(十一)负责完成一项生产工艺、流程的改革,对企业生产技术革新起到推动作用,取得较好效果。

(四)论文要求

任助理工程师期间,撰写本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结,具备下列条件之一:

(一)在市级以上专业期刊公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上;

(二)为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的技术报告、有一定水平的项目的立项研究(论证)报告或专业总结2篇以上;

二、延迟申报对象

任现职期间出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报:

1、考核基本合格及以下或受单位通报批评者,延迟1年以上申报;

2、受记过以上处分者,延迟2年以上申报;

3、弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年以上申报。

三、报送材料的内容

1、"专业技术资格评审表"一式三份;

2、"苏州市申报中级职称人员情况简介表"一式十三份;

3、任职期内的"考核表"和任职期满考核表,继续教育证书;

4、任现职以来的技术业务工作业绩总结;

5、任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料;

6、任现职以来的本专业(学科)正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上;

7、职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件、考试有效成绩证明及准考证;

8、学历证书、学位证书、原职称评审申报(初定)表或批文、专业技术职称证书的原件和复印件;

9、劳动合同或聘约复印件(指档案不在本市的);

10、本人声明(保证提供的证书、证明等材料真实可靠);

11、身份证原件和复印件,大一寸免冠照片一张(资格证书用);

12、材料目录及评委会需要的其他材料。

申报材料应当按要求提供原件,无法提供原件的,各单位应对各类证明、作品的复印件与原件进行核对,核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。

不具备规定学历、资历的人员需报送单位破格推荐报告,破格答辩表及符合有关破格条件的材料。

上述材料除

1、2项外,其余均按规定装订在一起。增补材料作为附件另外装订。

四、报送评审材料的要求

1、各单位严格按照省职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机等都必须符合规定,并加盖单位公章。材料书写要清晰、工整,材料装订要规范,手续要完备齐全。

2、技术业务工作总结要全面、客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;三是主要工作业绩奖励情况;四是项目、论文等作品情况;五是申报理由。破格晋升的人员应对照工程师评审条件写出破格晋升的理由,并附上破格推荐报告,具体的破格晋升条件及证明(作品)材料。

3、破格及非本专业申报工程师应参加面试答辩,面试组织部门将面试结果附入评审材料。

申报材料和各类表格式样必须按苏州市职称办统一规定及要求准备和装订。

五、职称计算机要求

申报晋升工程师资格者计算机应用能力要求应符合省市职称工作领导小组印发的资格条件。

1、参加全省统一组织的职称计算机应用能力考试(核),计算机应用技能符合实际工作岗位需要;或参加全省专业技术人员信息化素质培训,取得《信息化素质培训考核合格证》;

2、计算机专业大学专科(学位)以上;

3、参加全国计算机软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格者。

相关文章:关于下发《辽河油田公司专业技术职务任职资格评审工作实施细则》的通知;中石油晋升职称计算机水平考试大纲;英语职称考试大纲中模拟试题答案及部分试题答案解析;思想政治工作人员晋升职称政治理论水平考试大纲;关于二〇〇八年申报高中级专业技术职称水平统一考试有关事项的通知;中国石油天然气集团公司晋升职称水平考试的知识;工程师评职称需要哪些条件?

第二篇:广州代评职称代评高级职称代评中级职称评定条件及专业

关键词: 广州快速代评高级工程师职称评审定评的条件;广州快速代评助理工程师职称评定条件,广州快速办理中级工程师职称申报,广州代办工程师职称申报评审资料

中级职称申报条件:

在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

中级职称申报条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。本单位专业为各单位办理中级职称(工程师)、高级职称(高级工程师),请提供所需要的相关资料,我们就能为您办理。

职称评审报名表,按要求填写,注意要把下面的内容写清楚。如提交了职称评审报名表则免提交个人简历

(1)要把自己工作的经历写清楚。

(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。

(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

尽量提交其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

佳庆职称教育申报具有如下优点:

1、申报条件可放宽到应届毕业生,免除工作经验要求;

2、以特殊评价方式评审,不参加全国职业英语、计算机考试;

3、申报速度快,可至少提前一年或数年获得相应级别职称;

4、放宽流动人才的限制,可以异地评审,全国范围内有效;

5、申报不通过者退还全部费用。

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的1种任职资格,是从事专业技术和管理岗位的人员达到1定专业年限、取得1定工作业绩后,经过考评授予的资格。

职称也称:专业技术职务,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着1个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某1专业技术所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的1个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

职称评审评定中心 联系人:刘老师Q:10185680

评审相关专业有:

工程建筑类:

工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师;

机械电气工程类:

机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师;计算机类:

计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师 ;

水利能源类:

水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师 ;

经济类:

工商管理

其它:消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师

申报条件

员级职称

(1).中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2).其他符合评定条件人员。

助理级职称

(1).大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2).大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).其他符合评定条件人员。

中级职称

(1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。

(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(5).其他符合评定条件人员。

副高级职称

(1).博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。

(2).硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(3).大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(4).其他符合评定条件人员。

正高级职称

(1).大学本科以上毕业,取得副高级职称,从事专业技术工作五年以上。

(2).其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在专业岗位上做出显着成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

第三篇:小学教师评中学高级职称需要哪些条件

中学高级教师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求:

(1)具有本学科系统、坚实的教育理论基础和专业知识,具有一定深度和广度的相关学科知识。系统担任过1门以上课程的讲授工作,胜任本学科各年级的循环教学,进行过学科循环教学或担任过3届毕业班的教学工作。独立指导学生积极开展课外(实践)活动。

(2)完成规定的教学工作量和教学任务。中学教师年均完成教学工作量不少于320课时,职业中学专业课教师不少于200课时,小学教师不少于400课时,班主任不少于180课时。兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的1/2,每学期听课不少于30节;校级领导年均教学工作量不少于专任教师的1/3,每学期听课不少于20节。

(3)具有较强的教学能力和丰富的教学实践经验,能熟练运用现代化教学手段,采用科学的教学方法进行教学,是本学科公认的教学骨干。教学效果显著(任现职以来至少2年为优秀)。讲授过县级以上公开课、示范课等,获得优良以上等次。

(4)具有先进的教育理念,积极实施素质教育,因材施教,注重激发学生的学习兴趣、开发学生智力、培养学生的创新精神和实践能力。根据工作需要,积极承担班主任工作。所教班级形成良好的班风、学风,在提高教育教学质量、培养学生能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩。

(5)积极参加教育教学研究、教学(课程)改革实验和校本教材开发研究,并在其中发挥组织领导和骨干作用,具有较强的教科研能力。指导和培养青年教师成效显著,是学校骨干教师。

2、教育教学水平和工作业绩

小学高级教师(不含教研员)申报中学高级教师任职资格者,具备下列条件中的3条以上(其中第1条为必备条件),破格申报人员具备4条:

(1)讲授过市以上教育部门组织的优质课(并获市一等奖或省二等奖以上)、观摩课、示范课。

(2)在省级以上CN学术期刊上独立发表教育教学研究论文3篇以上。

(3)主持的教育科研项目、教学研究课题、教改实验成果通过省教育行政部门组织的鉴定,或获省优秀教学(科研)成果二等奖以上。

(4)教师节期间,获得市以上政府综合表彰的优秀教师或先进教育工作者称号;或获得省学术技术带头人称号。

第四篇:鞍山市代评职称代评高级职称代评中级职称评定条件及专业

鞍山市快速代评高级工程师职称评审定评

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在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

中级职称申报条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

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(1)要把自己工作的经历写清楚。

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2、以特殊评价方式评审,不参加全国职业英语、计算机考试;

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职称也称:专业技术职务,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着1个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某1专业技术所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的1个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

评审相关专业有:

工程建筑类: 工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师;

机械电气工程类: 机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师;

计算机类: 计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师 ;

水利能源类: 水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师 ; 经济类: 工商管理

其它:

消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师

申报条件 员级职称

(1).中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2).其他符合评定条件人员。 助理级职称

(1).大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2).大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).其他符合评定条件人员。 中级职称

(1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。

(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(5).其他符合评定条件人员。 副高级职称

(1).博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。

(2).硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(3).大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(4).其他符合评定条件人员。 正高级职称

(1).大学本科以上毕业,取得副高级职称,从事专业技术工作五年以上。

(2).其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在专业岗位上做出显着成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

第五篇:绍兴市代评职称代评高级职称代评中级职称评定条件及专业

一、申报条件

员级职称

(1).中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2).其他符合评定条件人员。

助理级职称

(1).大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

(2).大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).其他符合评定条件人员。

中级职称

(1).博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。

(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(5).其他符合评定条件人员。

副高级职称

(1).博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。

(2).硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(3).大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。

(4).其他符合评定条件人员。

正高级职称

(1).大学本科以上毕业,取得副高级职称,从事专业技术工作五年以上。

(2).其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在专业岗位上做出显着成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

二、评审相关专业有:

工程建筑类:

工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、环境艺术设计工程师、建设艺术设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、给排水工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建结构工程师、暖通空调安装工程师、建筑监理工程师、路桥工程师;

机械电气工程类:

机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、冷冻工程师、机电一体化工程师;

计算机类:

计算机工程师、自动化工程师、通信工程师、电子信息工程师、光电子技术工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、电子信息工程师 ;

水利能源类:

水利水电工程师、农艺师、园艺师、园林设计工程师 ;

经济类:

工商管理

其它:消防水电工程师、采矿工程师、船舶技术工程师、化工工程师、热处理工程师、暖通工程师

三、职称评审报名表:

职称评审报名表,按要求填写,注意要把下面的内容写清楚。如提交了职称评审报名表则免提交个人简历

(1)要把自己工作的经历写清楚。

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2、以特殊评价方式评审,不参加全国职业英语、计算机考试;

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5、申报不通过者退还全部费用。

中级职称申报条件:

在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

中级职称申报条件:

(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。本单位专业为各单位办理中级职称(工程师)、高级职称(高级工程师),请提供所需要的相关资料,我们就能为您办理。

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职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。职称是对专业技术人员(管理人员)的1种任职资格,是从事专业技术和管理岗位的人员达到1定专业年限、取得1定工作业绩后,经过考评授予的资格。

职称也称:专业技术职务,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着1个人的学识水

平和工作实绩,表明劳动者具有从事某1专业技术所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的1个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

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