文学与新闻传播学院

第一篇：文学与新闻传播学院

文学与新闻传播学院迎新方案

为了使迎新工作能够有条不紊的进行，做到家长放心，学校省心，文传学院学工科特组织一批学生干部，入党积极分子在8月28日—9月3日在教学主楼，人文楼，学生寝室及学生分会办公室等场所负责接待新生及家长，帮助他们联系相关人员，妥善安排好新生的入学手续及家长的住宿等问题。具体方案如下：

一：迎新工作领导小组：

组 长：万四华 姚晓龙 副组长：冷谨 刘建平

成 员：黎莉 徐凌 谢红武 廖宜湘 魏军 刘峰 黄国斌 李捧 黄艳

陈思艳 高建青 罗荣华 陈宁 尹瑛 韩鹏飞 罗霄 洪念生

二：由学工科老师负责总的协调调配工作。联系电话：3202939 三：学生工作人员分工安排如下： 总负责 ：

8月31号上午宋佳、雷誉林 下午：崔卡娜、李珍珍。晚上：崔亦晗、韩晓霜 9月1号 上午彭亚龙、吴华 下午：宋佳、雷誉林。晚上：崔卡娜、李珍珍 9月2号 上午彭亚龙、崔亦晗。下午：吴华、韩晓霜。晚上：雷誉林、陈王玫。

1、 引导组：负责将新生从主教楼送到人文楼一楼大厅。上午下午轮班。

一：组长：黄冲。组员：刘虹、郝静、蓝婷婷、袁文秀

二：组长：许佳丽。组员：魏霓雯、郑雅文、吕娉婷、杨青青

2、 物品搬运组：负责帮助新生将所有需要搬运的物品搬运到寝室。

一：组长：刘治良。副组长：陈振华、周佳伟、马列、谢章杰(青协)。

组员：学生会：张少天、李芳溢、廖中华、张明明、陈朗、吴金雄、张欢、

钟韬、苏士越、田贺

入党积极分子：10对外宋雪峰、10涉外梁昌根、10人文肖阳明

青协：郑永强、吴丽华、冯悉、陈梦婷、梅佳丽

社联： 张亮、李灿璇、李春香、涂海霞

二：组长：郭桑。副组长：廖望、黄江坤、李旭。

组员：学生会：赵齐月、李珩、郭霖、张合、叶际庚、黄孝波、刘涛、

何宇兴、宋泽龙、李昊、龙雪辉;

入党积极分子：10编导赵天瑞、10广电陈龙 青协：李鹏生、黄易、嵇金、艾正杰、 社联：段睿、马瑞、应冯思思、欧阳雪

3行李寄存组：负责帮新生保管所需要的物品。

一：组长：万珺。组员：梅翠莲、谢琛皓、余思齐、庄俊迁

(社联)刘进举、邱敏

二：组长：姚遥。组员：张子荟、王新阳、肖彦、蔡颖珊、(青协)潘玉琴、匡露

4、 帮带组：全程陪护新生，帮助其办理所有手续，领取物品。

5、 分配寝室组：负责安排好新生入住的寝室，负责寝室钥匙的管理与分配。

组长：魏宇啸。副组长：王翀。 组员：雷思思、熊越 陈亮、胡艳、吴志君

6、注册组：配合好教务科老师做好新生入学注册工作。

组长：庞博仪 组员：马云燕 李佩

7、党团关系组：负责新生党、团关系的转接。

组长：刘诗韵 组员：黄津 、 蒋琛、万文旺、朱琳

8、迎新督导组：负责督导迎新过程中学生工作人员的到位情况及服务情况：

吴剑英、原伟渊 孙杉杉、朱晶 赵瑞 、刘丽

9、后勤服务组：及时接收新生及家长意见的反馈，提高服务质量，并负责迎新过程中各工作点的供水情况。

组长：龙鹏。组员: 刘小辉、程李菲

10、宣传报道组：对我院的迎新情况进行及时宣传，对先进事迹进行报道，并负责书写条幅等。

一 组长：赵仰曦。组员： 张妍、王志芬 、 吴慧 二 组长： 黎心琴 组员:杨婷、熊亚遥 刘憬

四、值班时间安排如下：

1、老师 7:30—21:00

2、帮带组实行24小时轮班制，分四班迎新：早班，下午班，晚班，通宵班，做到时时有人安排时间(注：9月31日及9月1日两天晚班的所有工作人员并为当天早班工作人员。9月31日及9月1日通宵班并入中班。)

3、早班：8:00 —13:10 中班：13:00—18:10 晚班：18:00—22:10 通宵班：22:00—次日8:10 附件1：学生迎新工作纪律要求 附件2：帮带组人员安排及注意事项 附件3：院学生会干部通讯录 附件4：各组工作方法

附件5：迎新工作人员打分具体明细

附件1 2011年学生迎新工作纪律要求

迎新工作是我院一年一度的大事，要事，迎新工作质量的优劣直接关系到我院的院风、院风建设因此希望参加迎新工作的学生干部、入党积极分子能够在忙碌的迎新工作中注意以下几点：

1、所有参加迎新工作的同学，在迎新工作中不得擅自离岗，如遇特殊情况需要向学工科老师请假。

2、 工作人员在迎新期间24小时开机，保持联络畅通。

3、接待人员需挂牌上岗，按时到岗，各组长切实履行职责，全体组员作风严谨，高标准完成各自工作任务，严格考勤。

4、在迎新接待中，本着服务同学的宗旨，接待人员要注意自身形象，做到热情服务，工作细心，耐心，让家长放心，同学舒心。

5、在迎新接待中，引导新生办理好各项入学手续。

6、在迎新接待工作中，一切行动服从统一安排，对出现问题的个人或者小组给予通报批评，对表现积极，工作认真负责的同学，将给予表彰。

7、注意各小组，各项工作的衔接，如若出现衔接等方面的失误，将追究其责任。

8、任何工作人员不得私自推销商品，住宿需要的用品必须到学校指定地点购买，或者到市区大型超市。

9、 按时返校，学生会成员8月28到校，8月30日晚10：00宿管部按人员点到。

10、按时出勤，到时签到、消到，不得早退。交接班时将工作证交给组长，组长收齐后交接给换班的组长。

11、不得卖卡，所有同学一并到指定地点购卡，一经发现违纪现象直接给予警告处分，只有一人处分这一人，班级有两人或者两人以上该情况则取消班级评奖评优。

12、学生会干部违纪取消所有评奖评优，并无任何提升机会，入党积极分子，取消其发展机会。

13、给工作人员采取组长打分制。

14、如遇人手不够，需要抽调其他组成员，各组必须随时准备候命。无特殊情况，不得请假。 附件2: 帮带组人员安排及注意事项

8.30通宵 组长：彭刚

刘超、陈王玫、涂雪琼、张西林、陆华平、闵彪、梅佳丽 8.31上午 组长：蔡路遥

学生会：吴剑英、李江、万文君、雷文琦、原伟渊、黄晓婉、高婷亭、郭晓瞳、闫丽 入党积极分子：刘彩云、张敏、罗丹、王瑞瑞、徐江曼、祝小姝、李艳、李杉兰、周荫、张翔、何芳

8.31下午 组长：李玲莉

学生会：孙杉杉、邓文文、郭瑜雯、卫芳、李敏、薛崇阳、王琳、严诚 韩诗诗、陈月 入党积极分子：吴晓琪、何雅、兰竹英、赵云、瞿畅、邵小萍、高洁、张美玲、刘雨晴、郑媛媛 8.31晚上 组长：郭芮

组员：陈洁 、陈为为、潘敏、吕苗苗、胡茜、贾阳、易谦、余美兰、李燕枝、

8.31通宵

组长：雷誉林

芦亚军、李双玖、周佳伟、李珍珍、钟佳婷、尹夏红、魏一洋、周鑫南 9.1上午组长：李玲莉

学生会：孙杉杉、邓文文、郭瑜雯、卫芳、李敏、薛崇阳、王琳、严诚 韩诗诗、陈月萍 入党积极分子：吴晓琪、何雅、兰竹英、赵云、瞿畅、邵小萍、高洁、张美玲、刘雨晴、郑媛媛 9.1下午 组长：彭婧婧

学生会：朱晶、袁贞、黎梦、汪玉仙、杨济源、胡启迪、槐静莲、周央央、史文 魏淑丹 入党积极分子：郭冬梅、倪丽、毛艳华、张海燕、杨艳萍、高阳、胡玲霞、谭瑶晗、

袁美蓉、刘琴、何丹

9.1晚上 组长：郭芮

组员：胡茜、贾阳、易谦、余美兰、李燕枝、陈为为、潘敏、吕苗苗、陈洁 9.1通宵 组长：谢云应龙

韩晓霜、芦亚军、赵齐月、常坤、刘憬、李敏蓉、李欢 9.2上午 组长：彭婧婧

学生会：朱晶、袁贞、黎梦、汪玉仙、杨济源、胡启迪、槐静莲、周央央、史文 魏淑丹 入党积极分子：郭冬梅、倪丽、毛艳华、张海燕、杨艳萍、高阳、胡玲霞、谭瑶晗、

袁美蓉、刘琴、何丹

9.2 下午 组长：蔡路遥

学生会：吴剑英、李江、万文君、雷文琦、原伟渊、黄晓婉、高婷亭、郭晓瞳、闫丽 入党积极分子：刘彩云、张敏、罗丹、王瑞瑞、徐江曼、祝小姝、李艳、李杉兰、周荫、张翔、何芳 9.2晚上 组长：郭芮

组员：胡茜、贾阳、易谦、余美兰、李燕枝、陈为为、潘敏、龙鹏、陈洁

帮带组特别注意：

1：态度要特别注意，有问必答。顺便告诉新生超市，食堂，校医室，理发，交话费，半网卡等地方都在哪里，如有不懂要先咨询在回答。

2、买东西的时候领到地方之后让新生自己挑选，不要给过多建议。

3、上班时间不要做与工作无关的事情，带完一个人马上回来报道带下一个新生。

4、告诉一下新生不要用热的快等违规用品，推荐使用可以自动断电的电热壶。

5、特别注意亲属住宿问题，哪里可以住。先说学生街，男生街。如果男生街，学生街注满推荐以下地方。

30—60元中山路，箭道宾馆，千禧宾馆。 60—100元 中山路 海纳宾馆，绿荫宾馆 100元以上 德和大酒店，西地亚酒店，大富豪

6、如有特殊情况，一定要跟组长，负责人请假说明，上班时间不得参与私人活动。

7、寝室床铺问题，自己协调，不要过多参与。

8、在新生寄存行李时也要签自己的名字，并在后面注明当时的时间，并在帮带新生回来后注明回来的时间。

附件4：各组工作方法

引导组：组长安排工作，一个在校门口举院牌，坐着一个人看新生行李，两个人来回于主教楼与人文楼，将新生带到人文楼一楼。

物品搬运组：在人文楼一楼大厅等候，陪帮带组把新生行李运送到该生寝室。

行李寄存组:在人文楼一楼摆点坐着，桌子上放一个本子，新生来了将名字，班级，几件行李进行登记，往行李上贴好标签，走的时候运走行李，让新生将名字消掉。 帮带组：在人文楼一楼等候新生，领到新生后在该新生物品寄存登记旁留下自己电话及姓名，在新楼下领取学生用品{自愿}，将新生带到三楼把三楼手续全部办好，然后叫物品搬运组同学一起将新生行李搬到寝室，去大活领取军训服，交学费，办临时卡。问新生还有何需要。最后回到人文楼交回执单并带下名新生。如需申请助学贷款在三楼注册时要写一个单子，后去行政楼，大活分别盖章再回人文楼交回执单。 寝室分配组：在人文楼三楼将新生安排到自己寝室，并登记发放钥匙。 注册组：在人文楼三楼收取新生通知书，帮助老师注册。

党团关系组：在人文楼三楼，收取新生团关系，登记并转好团关系。 督导组：负责当天工作人员的签到消到，帮助组长协调工作。

后勤服务组：及时接收新生及家长意见的反馈，提高服务质量，并负责迎新过程中各工作点的供水情况。 宣传报道组：对我院迎新情况进行及时宣传，对先进事迹进行报道，并负责书写条幅等。 附件5：

文学与新闻传播学院关于迎新工作人员打分具体明细

1、 一天总负责人给各组组长打分，各组组长给组员打分。

2、 打分为十分制，满分为十分，迟到一次早退一次各扣四分，视每人情况酌情打分

3、 每天交接完工作后，各组组长将给组员打分情况上交给督导组。

4、 六分为及格分。

第二篇：文学与新闻传播学院实践报告册

文学与新闻传播学院实践教学报告

专业：广播电视学

课程：大众传播学

姓名：刘阳

班级：

2021

级

3

班

学号：202110612309

指导教师：谭筱玲

文学与新闻传播学院制

实践教学报告填写说明

1、请根据实践情况和指导教师要求如实填写实践报告。

2、指导教师根据学生实践报告撰写情况给予评阅意见并对每次实践打分，采用“优、良、中、及格、不及格”五级计分方法。对于成绩不及格者，需要重新撰写实践报告。

3、本实践教学报告适用于文学与新闻传播学院广播电视学专业、汉语言文学专业、汉语国际教育专业。

实践教学项目名称媒介产品的传播方案

设计与实践实践日期第9周—

第17周

实践教学项目目的和任务给自己的任一作品(文字、视频等)设计一

个传播方案，并付诸实践

项目需要仪器设备名称

小组成员马凯、贺柳明、陈秋余、牛二团、刘阳、钟

思如

实践报告(可另附页)

我们小组选取了组员刘阳同学的“灾难与新生”(混剪视频)作为我们的文化传播产品，选取理由是：

在这个充满罪恶与暴力的世界里，我们面对着各种各样的不公平，灾难随时可能到来，绝望随时可以浮于心底。每天我们面对着各种各样的压力，现实让我们感到了无助于无奈，我们可能会觉得这个世界充满了苦难，人生活在这个世界上就好像是基督教所说“我们是来这个世界赎罪的”，但我们始终要相信这个世界终将是美好的，我们是世界的新生，要对这个世界抱着一丝希望，相信太阳会重新升起，相信明天会更好。

我们小组的传播产品主要内容是：

1.科幻、战争、灾难电影中毁灭、灾难场景的拼接，前段主要是人类遭受的各种苦难——死亡、恐惧、战争，讲述了人类在灾难、毁灭性事件面前的渺小与无力;后段主要是人类战胜灾难与劫后余生的场景，告诉

我们希望终将来临。这个视频旨在说明虽然我们面对的是一个看似无能为力的世界，但是我们仍然可以在灾难与毁灭中探索到一丝新生的力量，这就是我们不懈奋斗的意义所在。

2.我们的传播产品场面炫酷、背景宏大、音乐激昂，采用了15部美国大片中的经典场景，但是我们不仅仅追求炫酷的特技，我们运用混剪的手法，巧妙的拼接给他赋予了很深的思想主题，即符合当下年轻受众的口味，又能让他们从中领悟到电影背后的精神内涵。

受众分析

我们把受众主要定位在：一、核心受众是本专业的同学以及身边的朋友(约400人);二、一般受众是使用网络等媒介的80、90后青年。

定位理由是：一、核心受众与制作者距离比较近，宣传成本低、效果好，更容易被说服，传播效果更能及时获得反馈，有利于我们的传播分析。二、一般受众普遍使用网络，更能够通过网络媒介接触到我们的传播产品，且当下的80、90后正处于对.对生活的迷茫期，我们的作品对他们产生的影响更大。

传播渠道：

微博，微信，QQ空间，贴吧，现场发传单

我们的传播方案主要是：

一、针对核心受众，我们主要通过在教室等集体场合当面向他们宣

传我们的传播产品，对我们的朋友，我们会通过口头介绍与推荐的方式传播。同时，我们也通过qq群、QQ空间、微信群、微博的方式，邀请好友观看。

二、针对一般受众，我们主要是将我们的文化产品发布在媒介平台上，微博、微信、qq、贴吧以及优酷网上，通过他们的点击量、转发量来查看我们的传播效果，同时也会跟他们线上线下互动，增强我们的事后反馈效果。

传播效果

一、产生效果最大的是我们的核心受众，在班级里我们通过各种解说、宣传来让同学了解认识我们的产品，宣传后的一个星期内网上点击量已经超过了3、00次，其中有120次是由我们身边的同学、朋友点击的，并且他们还会向他们身边的朋友、同学推荐，使得我们的传播效果更明显，宣传力度更广。

二、一般受众主要是通过百度搜索在优酷网点击观看的，他们的反馈效果很好，有30个网友在评论栏里点了赞或者做了一些对生活上的感慨评论，比如‘其实，生活没有我们想象得那么艰难与乏味，关键是我们应该如何去面对它’，当我们看到这些评论后，我们觉得我们的视频起效果了，我们让他们看到了生活的希望，这是我们的最主要的目的。

反思与总结

一、我们选取的产品对象很适宜，一方面广大青年朋友比较喜欢，

另一方面也有思想深度，让我们对未来对生活充满希望。整体上来说在制作水平、受众分析与思想深度上比较符合大众传播的理念。

二、传播效果影响小，原因分析：

1、“灾难与新生”视频制作水平有限，电影素材与背景音乐混搭匹配度不高，清晰度欠佳，传播内容不够生动。

2、对受众研究不足，对其兴趣与口味研究欠缺。

3、人脉不够，宣传推广力度不够，仅限于周边人群的观看，无法拓展开来。

小组成员分工：

刘阳同学负责制作视频“灾难与新生”的电影混剪及利用自己人脉资源的优势，尽量在QQ空间宣传造势，发挥自己以一传十，以十传百的优势效应;陈秋余同学利用自己微信好友圈的人脉资源，再一次扩大人群对“灾难与新生”的关注;因为钟思如同学在微博圈的粉丝相对其他同学更多，因此在此分工中她的比较优势更大，她在微博圈的影响力更大，对进一步推广“灾难与新生”具有较大影响;资深吧主马凯同学以自己的贴吧尝试推广“灾难与新生”，也为网络推广贡献出一份力，跟帖量为188;负责现场发单的牛二团同学和贺柳明同学，收获的效果最小，大多数同学并没有接受我们的发单，并且很多同学在接受后转身及扔进垃圾桶，因此对于最后又多少人在接受发单传播后观看我们的视频的同学，我们无法统计

教师评阅意见

成绩

第三篇：文学院及新闻与传播学院2015工作总结

2015年是落实“十二五”规划的最后一年，文学院暨新闻传播学院按照《xx大学中长期改革与发展规划纲要(2011-2020年)》和《文学院“十二五”规划纲要》的既定规划，励精图治，做出了诸多努力。现就一年来的学术及行政工作总结如下：

一、师资队伍建设

选留了北京大学陈鹏博士，xx大学贾小壮博士、郭军伟博士、林森博士充实教师队伍。 张福贵教授被评为xx大学第四批哲学社会科学资深教授，王立新教授被评为2014长白山学者特聘教授，张全超教授被评为xx大学匡亚明特聘教授，白杨教授被确定为xx省第五批拔尖创新人才工程入选人选,段天璟、姜勇、梁玉水、高晓芳、赵俊杰、李明晖等6名教师入选2015年“xx大学优秀青年教师培养计划”。

派出王天红、吴敬、刘学义3位教师分别赴英国、加拿大、韩国访学，鞠惠冰副教授到xx人民广播电台挂职锻炼，任资讯广播频道副主任。

二、学科建设

编写了文学院“十二五”规划总结报告，制定了文学院“十三五”发展规划，完成了《文学院发展简史》的编写工作。按照学校要求，完成了文学院学科自我优化和调整，除重新整合大学语文教研部之外，重新梳理了文学院所属的全部二级学科，重新明确了每个二级学科的负责人，确定了每个二级学科学术团队成员。边疆考古研究中心完成了教育部组织的人文社会科学重点研究基地的评估材料。按既定规划，有效实施xx大学一流大学和一流学科建设项目中的高峰学科(群)建设(考古学)、高原学科(群)建设(中国语言文学与新闻传播学、中国史与世界史)计划。

三、本科生教学 坚持以学生为本位，在教学工作中充分体现出“学生为主体、教师为主导”、“鼓励思想个性，保护学术叛逆”的教育理念。

汉语言文学、新闻学、考古学专业获评第一批xx省高等学校品牌专业建设点，历史学专业获评第二批xx省高等学校品牌专业建设点。

为响应学校继续深化教育教学改革，引导广大教师参与本科教学改革研究的号召，学院教师积极探索，取得一定成果。孔朝蓬教授牵头的“xx大学新闻与传播学院创新型人才培养模式和课程体系建设”项目、黄玉花教授牵头的“建构本科语言类课程体系”项目，获得xx大学2015本科教学改革研究项目资助。李振、韩文淑、张涛等3位教师的研究项目获得2015xx大学青年教师教学能力发展项目资助。鞠惠冰副教授获2015 年xx大学创新创业教育教学改革专题研究立项。

积极拓展合作渠道，提升本科生培养质量。认真组织在校本科生申报全国大学生创新性实验计划项目，学院组成专家组，严格把关指导，全院学生获得国家级大学生创新训练项目21项(占全校总数的5.4%)、校级创新训练项目26项。

根据xx省委宣传部与新闻与传播学院共建发展规划，在本科教学工作中，新开设了一门《国情教育》必修课，外聘专家10人参与到本科教学中，取得了良好的教学效果。新闻传播学院进一步推进“马克思主义新闻观”系列课程建设，除了已经开始讲授的“马克思主义新闻思想”外，在新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻伦理与法规课程中，都加入了由省委宣传部指派教师讲授的马克思主义新闻观相关内容，新闻理论与新闻实践相结合进行马克思主义新闻观教育，学生反响良好。 另外，为了迎接2016教育部普通高等学校本科教学工作审核评估，学院组建了审核评估领导小组、审核评估工作办公室和审核评估工作小组。并已开始进行初步的试卷、毕业论文自查整理工作。

四、研究生工作

制定了包括中国语言文学、中国史、世界史、考古学、新闻传播学、戏剧与影视学、课程教学论等七个学科在内的《xx大学一级学科博士硕士学位基本要求》，制定了《xx大学文学院硕士研究生指导教师招生资格审查基本条件》。完善了相关专业的硕士研究生培养方案，并进一步规范了硕士研究生的教学工作。中国语言文学、考古学顺利通过xx大学一级学科学位授权点合格评估。完成了xx大学研究生学术业绩奖学金、国家奖学金，以及文学院设立的研究生国学奖学金的评审工作。黄也平教授获得xx大学“优秀研究生教材出版资助计划”资助。 2015年，文学院共招收统招硕士研究生293人，招收博士研究生79人。硕士毕业生267人，博士毕业生59人。

2名博士毕业生的论文被评为“2015年xx省优秀博士学位论文”，13名硕士毕业生的论文被评为“2015年xx省优秀硕士学位论文”，6名硕士毕业生的论文被评为首批“2015年xx省硕士专业学位示范论文”。

5名研究生获“xx大学第二十九届研究生‘精英杯’学术成果大奖赛”二等奖，11名研究生获三等奖。2名同学获得“第七届全国大学生广告艺术大赛”二等奖，10名同学获三等奖。1名研究生获国家汉办“第二届孔子学院杯教学技能大赛”三等奖，3名同学获优秀奖。 在专业学位研究生工作方面，开展了新闻与传播、广播电视、文物与博物馆三个专业硕士学位授权点的合格评估工作，并顺利通过。组织了教师申报专业学位研究生课程案例库建设项目，两项成功立项。组织各专业修订了研究生培养方案并对课程设置进行了调整。组织汉语国际教育学生参与国家汉办网络课程50余门，共705课时。组织汉语国际教育志愿者的选拔，有30名志愿者远赴新西兰、泰国、韩国蒙古和俄罗斯等国从事汉语推广工作。 2015年专业型硕士共计招生123名。2015年上半年专业型硕士共计毕业108名。

五、科研工作

除了论文类成果、著作类成果和科研经费数额三个方面的准确数字有待学校社科处日后正式统计公布以外，2015年文学院在科研机构评估、国家社科文库申报、科研项目立项和科研成果获奖多个方面都取得了非常突出的成绩：

在科研机构建设方面，由魏存成教授担任主任的“xx大学高句丽渤海考古研究中心”和赵宾福教授担任主任的“xx大学文化遗产保护研究中心”，被确定为xx省人文社会科学重点研究基地。

在国家社科文库申报方面，程妮娜教授的《古代东北民族朝贡制度史》和杨建华教授的《欧亚草原东部的金属之路——丝绸之路与匈奴联盟的孕育过程》两部书稿，成功入选2015年《国家哲学社会科学成果文库》。

在科研项目立项方面，王立新教授获得国家社科基金重大项目资助，张全超教授获得国家社科基金重点项目资助，王树海、黄也平、赵永春、岳辉、王桂妹、刘鸣筝、王倩等7位教师，获得国家社科基金一般项目或青年项目资助;鞠惠冰获得国家社科基金后期资助项目;宋玉彬、张全超两位教授获得教育部人文社科重点研究基地重大项目资助，王学谦、史海波、崔娃等3位教师获得教育部人文社会科学研究规划基金项目和青年基金项目资助;赵宾福教授获得“xx大学哲学社会科学学术名家自由探索计划”项目资助，孔朝蓬教授获得“哲学社会科学研究重大课题培育”项目资助，王桂妹、马大勇、李子君、彭善国、蔡大伟等5位教师获得“xx大学哲学社会科学青年学术领袖培育计划”项目资助，梁玉水、张斯琦、王春雪、赵俊杰等4位教师获得“xx大学青年学术骨干支持计划”项目资助，施斌、赵元蔚、杨翠红、张涛、周大勇、王亮、邱月、窦可阳、曲海红、刘迎新、苏畅等11位教师获得“xx大学基本科研业务费科学前沿与交叉创新”项目资助;王姝、蒋金玲、李松儒、王文玲、王万志、马卫东、金城、徐英春、刘春明等9位教师获得“xx大学基本科研业务费哲学社会科学研究种子基金项目”资助;杨冬、由兴波、冯恩学3位老师被评为“xx大学哲学社会科学研究非量化评价先进个人”。

在科研成果获奖方面，张福贵教授、李守奎教授、张锡坤教授分别获得“第七届高等学校科学研究优秀成果”

一、

二、三等奖。徐正考、赵宾福、杨军、刘中树、孔朝蓬、赵永春、岳辉、朱泓、程妮娜、武玉环、杨建华、马大勇、段天璟、王培新、沈文凡、武振玉、刘德斌、木斋、蒋蕾、张芳馨、陈志伟、韩建立、高福顺、窦可阳、杨翠红、赵彬、王树海、王汝梅、刘富华等29位教师出版的学术著作，分别获得了“xx大学优秀学术著作”

一、

二、三等奖。

六、国际合作与留学生教育

根据文学院2015年工作要点，文学院圆满完成了2015年国际合作与留学生教育工作计划，共招收留学生620人，取得了突破性进展。

在国际合作方面，一年中陆续组织安排了瑞典斯德哥尔摩大学，美国肯塔基大学、罗格斯大学，韩国世宗大学、龙仁大学和岭南大学，俄罗斯布里亚特大学等多所国外大学代表团，以及泰国驻华大使馆和韩国外交部两个代表团的来访。同时也邀请了俄罗斯科学院克拉金教授、德国波恩大学扬•贝曼教授和尤苏拉•布若舍德教授、美国德克萨斯a&m大学王谦教授、韩国高丽大学校崔钟泽教授与蔚山大学校全虎兑教授、日本大阪市立东洋陶瓷美术馆小林仁等诸多学者来我院讲学,扩大了我院的国际影响,增进了我院师生与国外院校的了解和交流. 2015年文学院共成功举办两次国际会议,一是与成均馆大学共同举办了第二届“全球化背景下的东亚人文社科研究”国际会议;二是边疆考古研究中心、边疆考古与中国文化认同协同创新中心、xx大学高句丽•渤海研究中心联合主办了“东北亚古代社会与文化”国际学术研讨会。

与韩国龙仁大学签署了“7+1”合作意向书，实现了“7+1”项目新的突破。与台湾台南大学文学院、云林科技大学人文与科学学院签定了合作协议。

我院在2015年先后承担了国家汉办赴泰国汉语教师志愿者培训项目(培训学员96人)、国家汉办赴蒙古国汉语教师志愿者培训项目(培训学员135人)、国家汉办外派汉语教师培训项目(培训学员90人)，以优质的教学管理和教学赢得了国家汉办和培训学员的广泛赞誉。 在留学生教育方面，成果丰硕。国际语言学院汉语国际教育专业硕士越南留学生阮国偲在国家汉办主办的第二届“孔子学院杯”汉语国际教育专业硕士教学大赛中荣获外研组比赛一等奖。我院师生在xx省文化厅、xx省政府新闻办公室主办的“汉语桥—感知xx文化，情系大美xx”系列之“寻找xx文化之美”活动中荣获冠军。我院教师李莉莉荣获“最佳指导教师”称号。越南留学生阮国偲荣的论文《汉硕专业留学生任教孔院在线课堂的优势及展望》在第十二届国际汉语教学研讨会上荣获创新论文奖。

七、行政管理和成教工作

2015年文学院结合自身实际情况，对部分管理规定进行了修订、补充，力争做到学院行政管理工作更加规范化、制度化。同时选留学生辅导员1名，科研秘书1名，对学院的管理队伍进行了必要的补充。依据学校要求对行政办公场所进行了整合和改造，新建大学生创新创业工作室，为学生活动提供有利条件。

远程教育工作在延续上一年的合作办学单位的基础上，又拓展了与海南海员服务技术中心的合作办学。把继续教育工作的重点放在了远程教育的招生宣传、网络教务平台的管理、加强各个学习中心的管理与沟通等各项工作上，招生人数比往年有所增加，全年共招收远程教育学生3155人，其中春季招生1275人，秋季招生1880人。

参与了继续教育的科研工作，成功申报了学校继续教育科研项目两项，其中a类一项，b类一项。

八、实验室和资料室工作

进一步加强了本科实验教学中心及实践教学基地的内涵建设，完善了适应学生创新能力培养的教学体系建设，强化了实践教学条件对教学体系的支持力度。按照xx大学《2013版本科培养方案实践条件保障计划》，以新闻传播与广电艺术实验教学中心为主体，组织新闻与传播学院相关教师及实验技术人员，对各功能实验室的本科教学任务、现有软硬件条件、开放运作现状、存在不足及困难等方面进行了细致的分析研究，特别是对仪器设备的规范管理及使用效益进行了自检，明确了下一步建设任务及建设目标，制定了建设计划，并组织了具体申报工作，论证填写了2015年《xx大学本科教学实验室仪器设备购置申请书》。 将新闻传播与广电艺术实验教学中心的相关房屋、设备进行了全面整合，提高了整体使用率。完成影视创作工作室与审片室的设备升级及相应的设备采购工作。

基本完成《考古技术》课程中测绘仪器的新旧替换。加强了《田野考古学》与《体质人类学》网络公开课程的建设。坚持实验室开放政策，除完成教学计划规定的实验课程之外，对本科生的开放性实验项目、创新性实验项目和研究生的各类实验项目实行全天开放。

在田野教学实践考古方面，xx大安后套木嘎考古实践教学基地继续使用。中心与宁夏文物考古研究所合作，新建宁夏隆德田野考古实践教学基地，使用期初定为5年。

广告实验室先后承办了教育部主办的第七届全国大学生广告艺术大赛xx分赛区名家名师校园创意巡讲活动与作品评审工作和中央电视台主办的第二届全国电视公益广告大赛校园行xx大学站工作，组织xx大学及其他院校的500余名广告相关专业学生参加了本站巡讲。 高度重视青年教师与实验技术人员的培养、培训和进修工作，组织霍顺、姜明、王志成、王亮老师参加了在北京举办的“全国高校数字出版与新媒体专业骨干教师高级研修班”;组织霍顺老师参加了在成都举办的“网络与新媒体讲习班”(首期)。在这些研修论坛中，以上老师与二十多所高校的相关专业教师，针对全媒体新闻人才的培养交流了经验，观摩了其他学校相关学科互动多媒体教学的作品，并从新闻教育的理想目标、学科架构、课程体系、实验教学平台建设、新闻教育改革需要考虑的方向性融合、课程改革目标与思路等角度提出自己的见解。

提高实验教学仪器设备的利用率与管理水平，有效推进实践教学条件建设，顺利完成xx大学2015年教学实验仪器使用效益专项检查等工作。

学院各资料室，进一步加强了防火、防盗工作，消除了安全隐患。承担起了学院教师信件和汇款的收发工作。每周二对“本科生开放”的工作，进展顺利。

九、存在的问题和不足

文学院2015年取得的成绩，是全院师生集体努力的结果。但由于多方面的主客观原因制约，学院的工作也还存在着一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：

2.学院学科众多，有综合优势，但各学科的发展不平衡，有的学科基础不够深厚，在教学、科研方面还有很大的提升空间。各学科之间的融合、交叉以及互补研究还有待进一步努力。 3.有的专业情况严峻，如史学理论与史学史、世界上古、中古史教师数量太少，外国文学、文艺学博士生导师年龄偏大，近期难以补充。而且文史两大学科教师退休高峰即将到来，我们必将会面对更为严峻的考验。

4.由于评价指标的导向作用，依旧有部分教师在教学(特别是本科生教学)方面投入的精力不够，影响了教学质量的提升。 5.实验中心房屋布局过于分散，办公用房极度紧张，并且房间分配、人员分工有不适合实验教学之处，同时急需调入负责全媒体实验室的实验工作人员。

6.制定的规章制度较完善，但在狠抓落实上下的功夫不够，执行力度不强。由于国家及学校很多方面的政策发生变化，文学院相关管理规定还没能及时跟进调整，文学院将在2016年完成这一调整工作。继续与学校主管部门沟通，增加行政人员力量，进一步调整文学院的管理队伍结构，使得结构更合理。

第四篇：文学与新闻传播学院“毕业论文开题报告”格式 题目：

专业：班级：学生姓名：指导教师：

一、选题意义：

二|、前人研究的状况(需较具体分类分析)：

三、我的研究角度、研究的主要内容及创新之处：

四、我的研究方法、研究条件：

五、主要参考文献(10种以上)：

六、指导老师意见：

第五篇：文学与新闻传播学院党总支学生分会生活部九月份

总结

伴着秋风，在上饶师范学院又度过了充实的一个月，在这充满希望的九月里，生活部完成了以下工作： 一. 常规工作

1. 寝室卫生安全检查：我部门在九月份例行检查宿舍，在这一过程中，我们部员不但了解了生活部的主要工作内容，而且也增进了本部门与同学们之间的交流，方便了以后工作的进行;

2. 每周一全体院干事在18：30-20：00之间签到;每周三我部门全体干事也要在18:30-20：00之间例行签到和值班;

3. 本周三我部门在18:30-20:00值班时间也开了第一次的部门会议，会议上主席团和我部门部长对新部员的到来表示热烈欢迎，同时部长也给我们介绍了生活部的大致工作和一些注意事项，并且部长还带领我们进行了书写工作总结能力的培训，干事们也基本熟悉了如何书写工作总结，以便日后工作的顺利进行; 二. 招新工作

在文学与新闻传播学院党总支学生分会的招新工作中，生活部招新秉着公正公开的原则，以自我介绍、才艺表演、评委提问等环节通过了初试与复试，最终我部门选出了十名试用干事，完成了生活部的招新工作，为生活部引入了新鲜元素。

以上就是我部在九月份进行的工作，我们虽以最认真的态度去完成工作，但对于我们新部员而言，仍有许多的不足之处，这些都是我们生活部的成员在以后的工作中所需要注意的。希望院学生会的各位主席和部长能够给我们宝贵的意见和建议，使我们更好地完成工作!

文学与新闻传播学院党总支学生分会生活部 2011.09