制造专业论文范文第1篇
摘 要 自我国进入到改革开放时期，直至现在，我国经济处于高速发展的趋势，但是过去的我们关注的仅仅是经济总量。近几年发生的能源危机和生态危机，让人们加深认识了可持续发展，故而现在的经济形势由注重总量转变为注重质量。现代机械制造中，伴随着不断地发展着的制造理论与技术，低碳制造理论成为当今社会各领域里的生产要求。文章主要研究低碳制造理论，继而阐述机械制造中的低碳制造理论与技术。
关键词 机械制造；低碳制造；理论；技术
社会在进步，人们生产生活水平也在提高。过去为了经济的发展，人们没有节制地开采对于能源、资源，造成生态环境的破坏和能源资源供需的矛盾激化。现如今，低碳制造是中十分先进的理论。为了我国经济的持续发展，一定要加大力度研究机械制造中的低碳制造理论与技术。本文以我国研究低碳制造理论与技术的必要性和现状为落脚点，深入分析并研究了机械制造中的低碳制造理论与技术，希望对其应用和发展起到促进的作用。
1 我国的低碳制造理论与技术发展现状及其必要性
伴随着我国经济的高速发展，在机械制造中产生了高能耗、高耗材、高排放以及高污染的严重问题。这一系列的问题是人类社会真正实现可持续发展的阻碍，所以，在机械制造中，选择低碳制造是必然的。機械制造中运用低碳制造技术可以有效缓解能源、资源的短缺问题，继而奠定了实现可持续发展的基础。
近几年来，我国同许多国家共同签署了气体排放协议，就全球气候变暖这一关键问题提出了相应的措施：在工业制造里，加大力度限制二氧化碳气体排放量。伴随着低碳制造技术的大力推广和应用，机械制造中的发展得到了有效促进，与此同时，也为人类社会的可持续发展贡献了巨大的力量。另外机械制造中的传统制造观念的改变，更加深入地促进了机械制造业的发展。
2 机械制造中低碳制造技术的体系内容
在生产的整个过程中，所有的步骤都包含低碳制造，这些步骤主要是：资源利用和生产制造以及物流运输等等，以此来实现提高资源利用效率，并最终达到低碳目标。其实，低碳制造可以对能源的消耗及资源的利用率进行综合的评估。低碳制造技术的内容比较丰富，例如低碳设计技术，在这种技术里，现在已经有了比较完善的低碳设计的评价模型，包括低碳设计的方法原则；低碳评价数据库以及低碳化设计的评估方案。还有一种碳汇技术，它是由碳掩埋技术以及碳捕获技术相结合组成的，这种技术在制造的过程中包含着低碳制造技术，并利用低碳节能的设备将厂区和车间布置以及制造工艺进行优化，同时，利用循环技术以及废弃物的处理来改良污水和废旧产品的处理技术，此外，利用像风能、水能和潮汐能等新能源展开清洁的生产。
3 机械制造中的低碳制造技术
要想让机械制造中的技术发挥其真正的功能，在实践上下大气力是必要的。接下来就低碳制造的技术应用方面进行论述。
3.1 模块化的设计
模块化的设计是一种比较前沿、先进的机械产品的设计方法。根据不同的功能，我们可以把这个系统分成几个模块，把每个模块渐渐优化，最后整合在一起，就可以得到不同的品种及不同的规格的产品。在我们衡量机械产品的非功能性的单元的时候，如果使用同一个尺度，势必会产生机械能源和资源的浪费，甚至会影响到机械的维护。对于一个机械产品，对每个功能性单元都有必要划分模块，然后对每个模块进行评估，评估所有的机械生产制造的企业在降低能源和资源的消耗方面所具有的潜力，然后认真查看企业在使用了低磷制造技术之后获得了怎样的成效，以此来指导低碳制造技术的下一个革新步骤。
3.2 生态化的设计
现如今，我国倡导生态文明建设同物质文明建设、精神文明建设及社会文明建设并驾齐驱。正因如此，很多机械制造企业改变了方针，不再坚持过去的策略：盲目提高机械生产项目的数量、片面地追求生产总产值，而是在机械制造中，更多地考虑到环境以及资源的成本，想办法减轻环境的负载，更加重视保护生态环境。用实际行动证明既能够保证机械制造得到相应的经济效益，同时也能降低原料的浪费、减小破坏环境的程度。在这样的环境需求下，生态化设计占尽优势，一方面保证足够的经济效益，另一方面又保证的生态的保护。
3.3 轻量化的设计
轻量化的设计是综合了很多生产要素的一种以优化为主的设计方法，它所综合的生产要素包括质量、性能、配套设备以及成本等。这种设计的特点是它可以将在生产过程中由原材料所制造的碳的排放量降低，同时也可以降低生产中的机械耗能，包括运营中的产品的耗能以及所排放的污染物，还能够将噪声污染减轻，这对提升资源的使用效率有很大好处。举个例子来说，德国的奥迪公司在生产新款跑车的时候，使用了新的技术和工艺，同时利用了轻质的铝合金和钢材硬度的特点，使得车身质量减少了很多，这不仅使得汽车的尾气排放和油耗大大降低，同时也为公司创造了巨大的经济效益。
4 总结
在现如今的世界里，每一个国家都在研究能源、资源的可持续发展策略。在这样的时代背景之下，我们国家也要顺应时代的潮流。现代机械制造中，伴随着不断地发展着的制造理论与技术，低碳制造理论成为当今社会各领域里的生产要求。在机械制造中，应着重发展低碳制造。本文通过分析机械制造中的低碳制造理论与技术，使得读者对其产生更深刻的认识和理解。现如今，低碳制造是种十分先进的理论。为了我国经济的持续发展，一定要加大力度研究机械制造中的低碳制造理论与技术。总的来说，机械制造中的低碳制造理论与技术是实现经济和能源、资源的可持续发展的重要理念和条件。
参考文献
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制造专业论文范文第2篇
关键词：中职教学 机械制造专业 教学改革
我国是一个制造业大国，机械制造行业在我国国民经济中占有非常大的比重，人们生产和生活的各个方面几乎都离不开机械制造行业。随着社会经济的飞速发展和人民生活水平的提高，企业对技能型人才的数量和质量要求也在不断提高。
中职院校担负着培养技能型人才的重任，这就要求中职院校能够顺应时代发展的潮流，积极地进行教学改革，而机械制造专业是在中职院校中备受重视的一个专业。
机械制造专业是中职院校普遍开设的专业，在大多数工科类院校中是重点专业，已经有了相对完善的教学体系。对机械制造专业进行教学改革时一定要深入了解社会的需求，了解企业要求学生具备的专业知识和操作技能，有针对性地强化对学生的培养，这样学生在毕业进入工作岗位后才能适应企业的需求。
一、中职机械制造专业教学现存的问题
现在通过中考进入普通高中的难度越来越大，很多地区只有一半左右的初中毕业生能够进入普通高中，而另外一半学生只能进入中职院校，并且数量还有增加的趋势。
我国大力提倡发展职业教育，并实施了一系列职业教育改革措施。但是随着中职院校数量的增加和招生规模的扩大，中职院校机械制造专业教学存在的问题也越来越多，对专业的发展和技能型人才的培养较为不利。中职机械制造专业教学主要存在以下几个方面的问题。
(一)学生对专业了解不深入，学习兴趣不高
学生对机械制造专业了解不深入，只是听家长或是同学说机械制造专业学生毕业后好就业、待遇好，就选择了机械制造专业，但对机械制造专业所要学习的知识和自己以后要从事的工作缺乏了解。
机械制造专业的学生在校期间不但要学习难度较大的理论知识，而且要学习“钳工实习”等需要体力劳动的实操课程。当学生在学习的过程中了解到以后就业时可能部分企業工作环境不是太好、有的企业劳动强度相对高并且需要经常加班后，学习积极性普遍不高。
(二)学科知识学习难度大，学生基础薄弱
机械制造专业的学生在校期间要学习“机械基础”“机械制图”“极限配合和测量技术”“电工基础”等理论课程和“钳工实习”“电工实习”等实操课程，这些课程都具有一定的难度，要求学生有一定的抽象思维和动手能力。中职院校的学生学习基础普遍比较薄弱，部分学生在学习的过程中缺乏学习主动性，不能对所学的内容进行深入理解。
(三)学科课程设置不科学
当前，很多中职院校机械制造专业的课程设置都是首先进行理论知识的学习，然后进行校内实训课的学习，最后安排学生到企业进行顶岗实习。
部分学生在刚开始学习理论课程时，对枯燥无味的理论知识不感兴趣，久而久之形成了厌学的负面情绪，之后在上相对感兴趣的实训课时由于理论知识掌握不牢固，导致实训课的学习存在很多困难。
(四)师资力量与专业发展不协调
机械制造行业发展非常迅猛，新的加工设备和先进的制造工艺不断出现。中职院校的教师往往不但要从事教学工作和班主任工作，还要担任学生的顶岗实习指导教师，外出带领学生到企业进行实习，工作任务繁重，很难有时间结合自身专业的发展去学习和创新。这导致很多教师只能反复讲授相对滞后的知识和经验，学生在学校学习的知识不能满足企业的相关要求。
有的学校由于师资力量缺乏，部分教师甚至跨专业进行教学。由于教师专业知识相对薄弱，在实际的教学工作中存在很多困难，也不利于学生的专业学习和未来发展。
(五)班级容量大，难以因材施教
随着就读中职院校学生数量的增加，班级容量也在变大，然而学校的配套设施和师资力量在短时间内并不能完全跟上来。教师在上课的时候只能按照教学计划按部就班进行授课，难以根据每个学生的特点因材施教。
部分机械制造专业的教师刚刚大学毕业就开始进行实训课的教学，他们普遍缺乏实践经验。很多教师都是超负荷工作，很少有时间和机会去提升自己，导致自身教学能力提升速度缓慢，无法适应知识更新的速度，对专业的发展很不利。
从以上几方面可以看出，对中职机械制造专业进行教学改革非常有必要。
二、中职机械制造专业教学改革的措施
中职机械制造专业是一个实用性很强的专业，与企业的发展和需求联系非常紧密，中职院校在进行教学改革时要综合考虑学校和社会等多方面的因素。中职机械制造专业具体可以从以下几个方面进行教学改革。
(一)深化校企合作，提高学生的学习积极性
中职机械制造专业要深化和企业的合作，在全面了解企业的需求后，根据企业工作岗位所需要的理论知识和操作技能有针对性地进行教学计划的调整。
学生在校内学习一段时间以后可以到企业进行实习，对在学校学习到的知识进行实践运用。学生在企业实践工作过程中遇到问题可以向企业的指导教师请教，对自己所欠缺的理论知识和操作技能，可以在回到学校以后进行有针对性的学习和加强。这样学生带着问题在学校进行学习，可以很大程度地提升学习的积极性。
(二)采用信息化教学手段，便于学生对知识的理解
当今社会，信息技术的发展非常迅速，各种先进的技术手段不断被应用到教学中来，只采用传统的教学方式已经不能适应教学工作的需要，教师也要适应社会的发展，不断提升自己的信息化教学能力。
通过多媒体技术，对中职机械制造专业中那些不容易理解的理论知识可以采用音频、视频和动画等方式进行教学;通过AR技术，在进行“机械制图”“机械基础”等课程教学时，可以对三维模型进行放大、剖切和拆分，使学生更加容易理解，同时也增加了课程的趣味性;通过微信、QQ、钉钉等软件，使学生在遇到问题时可以便捷地反馈给教师，教师可以在第一时间给学生解答，提高了教学的效率。
(三)根据专业发展和社会需求调整学生培养计划和教学内容
随着机械制造行业的快速发展，企业对人才需求的标准也进一步提高。国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》提出了深化复合型技术人才培养培训的改革措施，启动了“1+X”证书制度试点工作，鼓励中职院校培养学生的多类技能，使学生在取得学历证书的同时积极取得多类职业技能等级证书。
笔者所在学校通过近几年对学生就业企业的调研，发现企业大多要求机械制造专业的学生能够掌握一些基础的焊工操作技能，这是因为学生在进入机械设备维修类的工作岗位后，会频繁使用到焊工技能。针对这种情况，笔者所在学校对学生的培养计划进行了调整，在实训课中增加了电焊的内容，以增强学生的就业竞争力。
(四)增强师资力量，提升实训课的教学效果
中职机械制造专业师资相对缺乏，尤其缺少能够指导学生实训的实习指导教师。由于实训车间工作环境相对较差并且教师教学任务繁重，部分教师不愿意承担实训课的教学任务。
一方面，中职院校要破除壁垒，在机械制造专业中引进具有丰富生产一线工作经验，并在所属行业大赛中获得顶级荣誉的技能型人才作為实习指导教师，这样可以有效增强中职机械制造专业的师资力量。
另一方面，中职院校要加大对已有青年教师的培养力度，提升青年教师动手能力和操作技能，使青年教师能够快速成长。同时要制定激励政策，如在待遇方面向一线的实习指导教师倾斜，以调动青年教师的积极性，使更多的青年教师愿意投入到实训课的教学中。
通过人才引进和对学校教师潜力的挖掘，增强实训课师资力量，实训课的教学质量会大大提高，学生的技能水平也会得到进一步提升。
(五)采用理论与实践相结合的一体化教学模式
中职院校中的大部分学生不太喜欢坐在教室里面学习枯燥的理论知识，并且机械制造专业课程学习难度相对较大，很难引起学生的兴趣。
采用理论与实践相结合的一体化教学模式，可以把枯燥的理论知识和实际操作进行有效结合，提升学生的学习兴趣，使学生更容易理解专业知识，更能激发学生的学习动力。
中职机械制造专业的学生普遍对实训课比较感兴趣，教师在讲授完理论知识后，可以集中给学生进行操作演示，在学生单独进行练习时进行巡回指导，也可以安排动手能力相对较强的学生指导其他学生完成实训任务。通过实训教学，让学生将理论知识应用到实际操作中，提升学生的实际操作能力。
三、小结
中职机械制造专业的教学改革应符合当前社会发展对复合型人才的需求，有助于提升学生的学习积极性和就业竞争力。对中职机械制造专业进行教学改革是一个系统性的工程，需要全体教师积极参与、共同努力，帮助学生更好地学习理论知识和操作技能，成为社会所需的栋梁之材。
参考文献：
[1]林健清，陈婷.中职机械制造技术专业建设探索[J].机械职业教育，2015(7).
[2]寿祖平，赵凤.基于课程改革背景的中职机械专业教学改革探索[J].中国教育技术装备，2018(7).
[3]杨文娟.机械类专业基础课教学模式探讨[J].职业，2019(36).
(作者单位：邯郸工程高级技工学校)
制造专业论文范文第3篇
摘 要：该论文设计了智能塔式立体车库，机械结构异于传统车库的立方体的升降横移式结构而采用圆形结构，充分利用空间资源，整体储车量较传统车库提高28.57%。该论文主要对现有立体车库骨架结构进行模型创新，并对主要构件立柱、横梁和纵梁进行力学分析，以及联系最新智能停车管理系统技术、太阳能充电技术和全自动洗车技术，使之成为一个整体，加入以液压技术为基础传感器技术为辅助的车辆托运托盘，实现车库内部车辆的安全调度，为未来智能车库提出了新方案。
关键词：智能塔式立体车库 结构优化 太阳能充电 全自动洗车
随着城市的不断发展，车辆的数量不断增加，对停车设施的需求也在不断增涨，调查显示，尤其是大城市的机动车数量的增速远超过停车设施的增速，因此，我们必须要解决停车的城市问题，积极探求其解决措施。智能塔式立体车库可充分利用土地资源，最大限度地停放车辆，成为解决城市静态交通问题的重要途径，并节省土建开发成本。
1 智能塔式立体车库整体结构的设计
本设计的智能塔式立体车库主要由停车位(每层18个)、升降系统、旋转系统、车辆托盘(每层3个)、控制传感系统、安全及消防系统、附属系统等组成，综合了机械、电气、液压、编程、钢结构等技术。主体框架由钢结构搭建而成。提升机构和中央旋转机构由电机带动，分别采用链条及齿轮传动。系统整体由PLC系统控制，并由各个重要地点的传感器构成传感系统。另外本车库一层分为A、B两个区域，A区域可为电动汽车提供免费充电服务，电能由车库顶部的太阳能光伏板提供;B区域可提供自动免费洗车服务。
主框架体系是由水平方向的梁和垂直方向的工字钢采用钢性节点和螺栓连接成型。这种结构体系有利于利用结构构件的抗弯刚度来抵抗侧向力。主框架体系采用柔性结构体系，本身有层间位移的限制，并且在设计中结构的刚度也起控制作用。另外，框架连接中部分使用高强度螺栓连接成主框架，具有较好的强度和刚度。
2 中央旋转机构的设计
智能塔式立体车库在每个工作层内设置中央旋转机构，旋转机构内圈不转动，外圈在伺服电机的带动下旋转，实现在单层内停车位的分配。中央旋转机构由底部伺服电机带动，由齿轮传递能量，使机构旋转。由PLC确定预停车位，光电传感器控制旋转角度，使机构旋至预定角度。材料采用合金钢。
3 车辆调度托盘的设计
车辆托盘可以根据车辆长度自动调整托盘长度，并利用液压装置带动夹持臂将轮胎夹起，夹持臂端部采用单向轴承与轮胎接触，实现零损伤，安全稳固且可靠性高。整个机构采用液压控制，由PLC发出信号，控制液压阀的通断，以实现液压缸的进液和排液，完成进给和缩回运动。
车辆托盘系统的作用是载车平台上的车辆平移到中央转盘上以及实现其逆过程，其传动主要是靠电机带动驱动轮在轨道上移动。由于车辆托盘的横移只受摩擦阻力的作用，阻力比较小，横移速度不高，所以用一个机械特性较软的G系列小型齿轮减速电机直接驱动驱动轮即可实现横移要求。采用低压轨道供电技术进行能源供给。每层停放3个车辆托盘提高效率。
4 车库重点部位校核
分别对重点部分校核，得到中央主轴应力信息、提升电梯平台应力信息、电梯提升链条应力信息。根据力学计算分析结果可知，中央主轴最大应力的发生处是地上与地下车库的连接部位，由于此部位有加强筋支撑，故其应力并未超过安全极限。电梯提升平台的最大应力发生在提升链条与提升板的连接处，而提升链条的最大应力则发生在链节连接处，但经计算都未超过其安全极限。故此材料和结构选择较合理。
5 PLC控制系统及电气系统设计
立体车库内的全部设备都由一台PLC进行统一的管理和监控，通过PLC控制车辆托盘的动力电机以达到对车辆的存取操作。各车位内车辆的存取由PLC根据当前各车位的传感器信号情况，按照相应的调度方案进行统一调配，提高系统运行的安全性。
立体车库的存取控制系统包括强电系统和弱电系统。弱电系统功能包括采集各种信号、报警、预警提示与控制车库动作。由PLC输出信号，接触器线圈接受信号后控制接触器的通断。强电系统包括车辆托盘的电机控制线路、控制电机正反转接触器、到位限位开关等。车库采用车位检测装置代替人工找位，用升降装置输送车辆到位。系统控制面板上有急停开关，当发生意外事故时，可按下急停开关停止所有设备动作。
根据车库动作控制的要求，用户应用程序按照模块化结构编写，主要包括主循环程序和其他子程序。用编程软件支持的梯形图逻辑语言编写，过程如下：(1)初始化程序，刷新系统的控制信息，快速扫描各到位开关及传感器的信号;(2)主控制程序按照进车优先的原则，将最多的车位保持在进车位置。每个车辆托盘运动之前，需要先判断目的地是否有空位，有空位才可以动作，前后动作互锁。判断是否有空位是根据横移电机所对应的到位行程开关动作信息来确定的。升降系统的开、停动作是由行程开关的信号来控制的。(3)系统内的设备异常信息由故障检测程序来采集，当故障发生时发出声光报警信号，并预警正在停车的司机和维修人员进行及时维修。若在车库运行过程中，有生物侵入车库空间或车辆不符合停放标准，PLC系统将按照顺序关停有关设备运行，同时发出提示语音。该车库程序可以安全而高效地完成立体车库的功能，安全可靠，达到了民用机电一体化设备所应具备的条件和作用。
6 结语
产品设计综合了机械、电气、液压、编程、钢结构等技术，科学可行，美观实用。智能塔式立体车库整体实现能量自己，无人智能操作，节省运营成本。为提高车库生产的经济效益，做出了巨大贡献。在我们面临城市土地资源短缺的情况下，前景十分广阔。
参考文献
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[6] 薛湛.机械式立体停车设备系统研究[D].合肥工业大学，2014.
制造专业论文范文第4篇
关键词：绿色制造概念;机械制造;工艺的类型
机械制造业使用大量的资源和能源，需要大量的资源和能源才能维持发展，使行业正常运转。另外，机械制造的生产成本也不低，在生产过程中会产生污染气体和污水，造成环境污染。因此，在现代工业技术快速发展的背景下，为了提高机械制造业的生产水平和竞争力，我们要扭转过去的发展观念，在绿色制造理念的指导下，实现绿色生产，降低资源和能源消耗，减少污染物排放，追求绿色社会发展，进一步实现机械制造业的长远发展。
一、绿色制造的概念
(一)绿色制造的概念
绿色制造不同于传统制造，它是以传统制造技术为基础，与传统制造相比，为了生产效率而不浪费资源和污染环境，绿色制造理论是指确保在制造过程中能够合理利用资源，降低成本，结合科学先进的制造技术，尽可能减少对环境的污染。绿色制造是21世纪的现代制造模式。其目的是最大限度地减少对环境的破坏，最大限度地利用资源，协调和优化企业从设计制造到报废使用的整个产品生命周期的经济和社会效益。
(二)机械制造工艺应用绿色制造的作用
传统的机械制造发展模式追求粗放的效率最大化，不仅浪费了大量的资源和能源，而且在一定程度上破坏了生态环境的平衡。环境污染越来越严重，这不利于可持续发展。绿色制造理论的产生和应用，不仅合理利用资源和能源，减少浪费，而且减少了生产过程中对环境的污染，维持了生态环境的平衡，有效缓解了问题。上述传统产业发展模式。此外，绿色制造在机械制造过程中的应用，可以优化机械产品的结构，降低组装、拆卸和维护的难度，使其结构更加合理，延长其使用寿命。最后，根据绿色制造的理论，生产出来的原材料不会变成大量的废物，造成环境污染，而是大多被工厂回收利用，从而减少了资源的浪费和环境污染。总之，绿色制造在机械制造过程中的应用具有广泛而深远的作用，绿色制造必将进一步优化和创新机械制造过程。
二、绿色制造理念指导下的机械制造工艺的类型
(一)资源节约型
节约型工艺技术又称低材料消耗的绿色工艺技术。它是指在工艺设计的基础上，合理简化工艺系统的组成，减少原材料的使用。在这方面的设计中，采用了更容易處理，污染更少的绿色新材料，并通过优化设计等方法，减少了所需原材料的数量，使原材料的利用率达到更高的名称。在这一过程中这方面，通过干法加工技术、小片材加工技术等新技术来降低原材料的消耗。
(二)环保型
传统的工业制造模式产生了大量的废弃物，不仅浪费了大量的资源，而且污染了环境。环保工艺技术以环保、低排放为目标，利用一些技术减少甚至完全消除工业制造过程中产生的废气、噪音、废液等污染物。实现这一目标最有用的方法是回收这些过程中的芯片和切削液，以防止产生废物。空气污染和水污染是机械制造过程中容易产生的主要污染物。空气污染可以通过改变燃烧方式来减少，例如中央供暖方式。
(三)能源节约型
节能工艺技术以低能耗为目标，即降低生产过程中的能耗。由于粗放的传统工业生产方式，地球上的不可再生能源已经大大减少。在当今时代，寻找新能源和节能已成为基本标准。节能技术，采用科学先进的生产技术和工艺，在提高能源利用效率的同时，开发和利用一些可再生的新能源。
三、绿色制造在机械制造工艺的应用方法
(一)使用绿色的原材料
在绿色制造过程中，原材料的选择是非常重要的。除了保证生产过程中使用的原材料质量高，能够实现有效应用外，还应进一步结合机械制造行业特殊的工作氛围，尽量使用可回收的原材料。进一步，应该达到两个条件：第一，在原材料的选择，要注意使用可再生材料，确保生产设备废物处理后可以重用，从而在一定程度上节约原材料和提高原材料的利用率;其次，对原材料进行比较，从而选择质量好，成本低，并且不会污染原材料环境，这样可以降低机械制造的生产成本，带来可观的效益。
(二)坚守绿色制造理念
机械制造业要想实现长远的发展，就必须适应社会的发展。在社会经济发展的过程中，需要绿色发展，所以机械制造业要坚持绿色制造的发展理念。在机械的生产经营中，要减少机械生产所排放的污染物，提高原材料的利用率，减少环境污染和资源能源消耗。为构建机械制造业新工艺体系，实现绿色发展的要求。此外，在机械生产的过程中，我们应该立足于绿色发展的理念，进一步走向标准化和标准化。机械生产的各个环节都要进行实际的、科学的调整。通过以上方法，绿色制造理念可以在机械制造行业得到有效的实施。
(三)对机械制造的绿色制造工艺的细节进行优化
在实施绿色制造的过程中，要注重细节和重要环节，从机械制造和生产的每个环节入手，从整体上完善绿色制造过程，在绿色制造理念的指导下对细节进行调整。每一个环节，从而优化机械制造业的整体。此外，还要注意机械制造的设计。在设计中，要有意识地运用绿色理念，将绿色生产理念贯彻到生产的全过程，这样才能对机械的制造和设计进行精心的指导。生产设备和工艺的选择。加强绿色制造技术和绿色材料的运用，进一步提高机械制造的生产效率和生产质量也十分重要。
结语：
目前，许多行业逐渐重视绿色生产的发展理念。在此基础上，机械制造工艺发生了变化，绿色制造理念带动了机械制造工艺的改进。机械生产颠覆了以往的生产模式，注重环保，致力于实现科学、有效、可持续的发展。机械化生产过程基于绿色制造的概念，可以有效地实现资源的有效利用，这不仅可以降低生产成本，而且减少能源消耗，具有重要意义，减少对环境的破坏，和环境保护具有积极的意义。因此，我们必须坚持绿色发展理念，进一步研究开发绿色生产技术和材料，更好的促进绿色发展。
参考文献
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制造专业论文范文第5篇
装备制造业：是指为国民经济各部门简单再生产和扩大再生产提供技术装备的各制造工业的总称。包括通用设备制造业、专用设备制造业、航空航天器制造业、铁路运输设备制造业、交通器材及其他交通运输设备制造业、电气机械及器材制造业、通信设备计算机及其他电子设备制造业、仪器仪表及文化办公用品制造业等。按照装备功能和重要性主要包括以下三方面内容：一是重大的先进的基础机械，即制造装备的装备——工作“母机”，主要包括数控机床、柔性制造单元、柔性制造系统、计算机集成制造系统、工业机器人、大规模集成电路及电子制造设备等。二是重要的机械、电子基础件，主要是先进的液压、气动、轴承、密封、模具、刀具、低压电器、微电子和电力电子器件、仪器仪表及自动化控制系统等。三是国民经济各部门科学技术、军工生产所需的重大成套技术装备，如矿产资源的井采及露天开采设备，大型火电、水电、核电成套设备，超高压交、直流输变电成套设备，石油化工、煤化工、盐化工成套设备，金属冶炼轧制成套设备，民用飞机、高速铁路、地铁及城市轨道车、汽车、船舶等先进交通运输设备，污水、垃圾及大型烟道气净化处理等大型环保设备，大江大河治理、隧道挖掘和盾构、大型输水输气等大型工程所需重要成套设备，先进适用的农业机械及现代设施农业成套设备，大型科学仪器和医疗设备，先进大型的军事装备，通信、航管及航空航天装备，先进的印刷设备等。
(据《百度百科》)
(本栏编辑/曹云峰)