学生公寓消防工作总结范文第1篇
大家好!今天给大家讲一些消防安全知识。普及消防知识，全面提高全社会抵抗火灾事故的能力是我们每一位公民应尽的职责。希望通过今天讲授的内容能使大家了解火灾事故的危害、掌握简单火灾的预防知识、懂得常见的火灾的自救，学会使用简单的灭火器材，真正做到不玩火，会使用火，从小做起，提高大家的消防安全意识，争当知法守法的好公民。近些年来，由中小学生引发的火灾爆炸事故时有发生，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，因此，提高消防知识和安全意识已成为中小学生的必修课，加之中小学生自我防范意识弱，自我保护意识差，好奇心强，极易导致火灾事故的发生，因此我觉得在大家放假之前给大家上这次消防安全知识课非常及时，非常有必要。下面开始这次讲座的主要内容。
众所周至，火既可以造福于人类，也可以给人类带来灾难，我们很难想象没有火的日子，但是每年因为火灾而造成的损失数以万计，同时也使许多家庭失去了亲人。远的有1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆因舞台上的照明灯点燃了舞台上的幕布，造成特大火灾事故，死亡人数高达325人，更另人触目惊心的是其中有287人是在校的小学生，其中大部分是新疆自治区品学兼优的学生，给国家和个人的家庭带来了不可弥补的损失。2005年8月我市沿江中路的一门面房发生火灾，造成3人死亡，其中有2人也是正在上学的孩子。我给大家举的这些不是用来吓唬大家的，是实实在在的案例，但大家也不要害怕，只要大家遵守安全用火准则，合理用火，就会驯服火灾。
一、常见的几种消防器材
1、室内消火栓：又称墙壁消火栓，是我们最常见的一中灭火器材，大家注意观察我们的教学楼每层都有一个长方形的玻璃框，里面里面放有用于扑救火灾用的水枪和水带。
2、应急照明灯：它是在火灾情况下，一旦停电，能够自动提供照明的消防指示标志，一般悬挂在楼梯和门的出口出。
3、灭火器：是用来扑救初期火灾的简易灭火器材，等会我会专门讲解灭火器的使用。它的种类有很多，如二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器等。
二、家庭安全防火
在日常生活中，同学们要养成不玩火的好习惯，比如用火柴、打火机等点燃报纸等易燃物品，因为火柴、打火机这些小东西使用时稍不留神就会引起火灾，所以每位同学都要做到不玩火，并劝阻其他的同学也不要玩火。
随着人们生活水平的提高，在坐的每位家里都不同程度地使用液化气灶和燃气热水器，但是这些器具在使用不当的情况下很容易引发火灾，所以一般情况下，同学们不要使用，如果遇到煤气泄漏的情况，同学们不要惊慌，先关上阀门，打开门窗，这时千万要注意不要打开电器开关和使用明火，防止煤气发生爆炸，在阀门失灵或其他比较危急的情况下应找大人处理或拨打“119”报警。此外，电器产品也越来越多地进入了同学们的家中，尤其是冬季，电暖气是我们最经常使用的，从近起我队扑救的火灾来看，有80%是由于电暖气使用不当造成的，因此在使用时不要将电暖气靠得可燃物太近，在使用过程中要养成人走断电火灭的好习惯。
三、校园中火灾的预防
在做实验时，尤其是在做化学实验时，要特别注意化学试剂的性质，有些物质是特别容易引起燃烧和爆炸的，因此同学们在进行实验时一定要在老师的指导下按步骤地操作，一旦遇到突发的情况要及时报告老师处置，其次是我们的老师要经常对试剂进行检查，还要懂得一些初起火灾的扑救方法以及常用灭火器材的使用(如干粉灭火器)。对同学们来说，在校园里要禁止玩火，不要焚烧废纸和垃圾等物品，学校的消防安全负责人要经常检查，务必使安全通道保持畅通。
此外大家要养成一个好习惯，就是进入公共场所时，首先一定要注意它的安全通道、疏散路线安全标志，一旦发生火灾就可以最快的速度逃生。
四、其他场所
禁止燃放烟花爆竹，随着新春佳节的来临，可能许多同学都喜欢燃放烟花鞭炮，即使要燃放也一定要在大人在场的情况下去空旷的场地少量地燃放。氢气球也是同学们比较喜欢的玩具，但是它们一旦遇到明火或摩擦就很容易发生爆炸，是很危险的物品，所以同学们不要大量地购买玩耍氢气球。此外我们要特别注意千万不要携带易燃易爆的危险物品进入公共场所和交通工具上。
五、火灾自救常识
发生火灾是一般都会伴随着浓烟，其实在火场上人员的伤亡大多是被烟给呛死的，这是，大家要用湿抹布捂住嘴和鼻子，这样是为了防止吸入有毒气体窒息，同时最好弯下腰或沿地面最下层爬出火场，这是因为烟气的密度要比空气的密度轻，会向上浮动，而空气向下沉。
当自己的身上被火点着时，大家不要惊慌失措地乱跑，否则很容易被烧伤，这时可以有两种方法处置：一是迅速脱掉着火的衣服;二是就地打滚。
另外 “119”是火警专用电话，它的使用关系到大家的生命安全，大家不要因为好玩而随便乱打，在确实发生火灾是要及时拨达119报警。 现在就向同学们说说突发火灾事故的有关知识：
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
一、对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1、水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3、用扫把、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4、油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5、煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6、电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
二、遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
10、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
同学们，以上讲的就是有关火灾的一些防范措施，同学们听懂了吗?以后可要注意防火。不过也不要怕，如真遇上了火灾，只要能按照刚才老师讲的去做，不要紧张，要沉着，相信自己一定能战胜火灾，安全脱险的。同学们记注了吗?
消防工作关系到大家的生命安全，同学们都是祖国的花朵和未来的希望，掌握必要的消防知识和安全常识，培养良好的消防安全意识，关系到我们的健康成长，因此同学们在学习科学文化知识之余还要掌握必要的消防知识，做一个真正的四有新人。
伏龙中心校
安全管理办公室
学生公寓消防工作总结范文第2篇
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、学会背诵《儿童防火歌》---(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学用具：
多媒体课件
三、教学用时：
4课时
四、教学过程：
第 一 课 时
小学低年级
(一) 图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： (1) 为什么会发生森林火灾? (2) 图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?
(3) 那个男孩是怎么样协助动物们逃生的? (4) 其它…
3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。
(二) 认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三) 学会背诵《儿童防火歌》 儿童防火歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。我拍你你拍我，大家都要来防火。
(四)进行消防安全知识问答竞赛
三、教学小结：低年级背诵儿歌
四、作业：
准备制作防毒面具的材料。
第 二 课 时
小学低年级
通过学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。
一、教学过程： (一) 复习：
(1-3年级)复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 (4-6年级)小组为单位汇报搜集成果。 (二) 教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话"119"，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细：
×单位、×区×街×号发生火灾，×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×。
3、要派人来主要路口迎接消防车。 (三) 教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图以及制作逃生路标 (四) 小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图、防毒面具展示
四、消防安全知识小竞赛：
A、问答题：
1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)
3、什么东西不能玩?
(火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机)
4、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)
5、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)
6、11.9是什么日子?
( 11.9是消防宣传安全日。)
7、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办?
答：可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
8、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施? 答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。
9、燃放鞭炮时，应注意什么?
答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。
10、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害? 答：燃气的主要成分是一氧化碳，会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。
B、选择题
1、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B) A、可以 B、不可以
2、消防车是什么颜色的?(A) A、红色 B、绿色 C、黄色
3、点蚊香要在_C_的地方点。 A 窗口 B桌子上 √C 空地上
4、平时要注意_A__的意识。 A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体
5、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。
A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫
B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒
C 、大声哭泣
6、收看电视时，不正确的做法是(AC)。
A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视
7、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。
A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹
B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒
C 随便按动公共场所电器设备的开关
五、作业
设计家庭火灾逃生方案
第 三 课 时
小学中年级
通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
一、教学过程：
(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到
七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，及逃生方法。
(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。 A平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去!应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而
冒险返回正在燃烧的房间。 B 教学楼起火时如何脱险
1、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。 C 楼梯被火封锁后怎么办
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后
(五)实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气
2、按照上节课制定的逃生路线进行逃生演练。 过程：a、在体育委员带领下做好准备活动。 b、放置火灾道具。
c、察看逃生线路。
d、教师带领下分组疏散逃生。
五、进行消防安全知识小竞赛： A、火灾发生后应如何报案?
1、应保持镇定，拨打119报警电话。□
2、或拨打120火灾报警电话。□
3、述明详细火灾地点或附近目标。
□
4、 简述火灾情状况。□
5、留下电话及地址以便进一步联系。□ B、发生火灾时你应注意的事项?
1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。□
2、使用电梯快速逃生 。
□
3、切勿返入屋内取回贵重物品 。
□
4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
□
5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。 □
6、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。 □
7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。 □ C、就寝前和外出前应做哪些检查?
1、检查电气是否关闭。 □
2、 检查煤气是否关闭。
□
3、检查烟火是否熄灭。
□
4、 都不用查。
□ D、家庭逃生计划应如何制定?
1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。
□
2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。
□
3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。 □
4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。□ E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?
1、避难逃生方向。 □
2、 防火门是否关闭、是否上锁。 □
3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 □
四、作业
准备开展消防宣传周的材料。
第 四 课 时
小学高年级
通过教学，让学生掌握一些日常生活中的消防自救方法和处理火险的简易方法。
教学准备：干粉灭火器一只、水一盆、酒精灯、沙子一盆、油。
教学过程：
一、引入课题
在日常生产和生活中，人们因为用火、用电、用液化石油气不慎，违反安全操作规定，以及玩火、吸烟、纵火等原因造成的火灾。火灾，不仅给人类造成直接的经济损失，而且给人类带来的间接损失是无法估量的。被火夺去生命的小朋友，永远离开了父母和同学，再也不能同大家一起愉快地学习、生活了。有的人虽然死里逃生，却留下了难以弥合的心灵创伤。有的成了残疾人，给家人和社会造成了负担。
二、说一说
1、赖宁救火的英雄事迹。
2、当发生森林大火，或是我们的生活中发生火灾时，我们小学生所要采取的正确方法是报警，让大人知道，而不是自己去救火。
3、为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其它社会团
体组织中小学生参加灭火。
同学们正处于成长发育时期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。因此对广大少年朋友来说，如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看：“珍爱生命，安全第一”保护自身安全也是为灭火工作作了贡献。
3、上几节课，我们学习了一些日常生活中的消防知识，进行了逃生的演练，今天我们来学习一下和处理火险的简易方法。 A 如何使用灭火器：
干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末 , 由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。 它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂 , 且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外 , 干粉灭火剂一般分为 Bc 干粉灭火剂 和 ABC 干粉两大类。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾 与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。另外 , 还有部分稀释氧和冷却的作用。
灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰要部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。
使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、
左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。
1、教师向学生演示干粉灭火器的使用方法，学生进行模拟试验操作。
2、教师演示油浮在水面的实验，让学生明白油锅起火时，该采取怎样的措施。
3、教师在一个燃烧的火盆上演示用沙子、水等材料灭火的动作。 B 如何对待被救出火场的伤者
火场中的被困者可能受到的伤害是：吸入浓烟造成中毒，呼吸道和肺部被炽热浓烟灼伤，一些被困者还可能直接被火烧伤。被抬出火场的伤者若已进入昏迷或半昏迷状态，我们要做三件事：
1、解开伤者上衣，暴露胸部，松开皮带以散热;
2、急救者把手插入伤者颈后将其向上托起，一手按压伤者前额让其头部后仰，使伤者的呼吸道尽量畅通(做人工呼吸时，务必使呼吸道保持畅通开放);
3、将耳贴近伤者口鼻倾听有无呼吸声，观察胸部是否起伏，瞳孔是否有放大，检查是否有心跳、脉搏，确认有没有出现心跳呼吸停止。
(二)心跳和呼吸停止，马上进行人工呼吸，一秒钟也不能等
复苏开始越早，存活率越高。大量资料证明：在心跳呼吸骤停
心跳呼吸停止，是最紧迫的急症，心肺复苏(人工呼吸和胸外心脏按压)便是对这一急症所采取的急救措施。一旦确认伤者心跳、呼吸停止，必须争分夺秒进行急救，时间就是生命。
(三)掌握正确的急救方法，首先要懂心肺复苏术的原理
心肺复苏时，首先要做人工呼吸，再进行胸外心脏按压。
当正常人给病人吹气时，只要有较大的气量，则进入病人心跳肺内的氧气量是足够的。在病人心跳呼吸停止后，肺处于半萎缩状态，给病人做人工呼吸能在呼吸道畅通的情况
下将新鲜空气吹入病人肺内以扩张肺组织，有利于气体交换。
胸外心脏按压的原理：胸外心脏按压是利用人体胸腔及心血管系统的特点来起作用的。当做胸外心脏按压时，由于是用外界的压力将心脏压在胸骨与脊柱之间，心脏内的血液自然向动脉流去，放松时，心脏恢复原状，静脉血被吸回心脏。
四、演一演
五、练一练(分四人小组演练)
六、进行消防安全知识小竞赛：
A、干粉灭火器使用方法?
1、先要将灭火器倒置、摇晃。□╳
2、再将保险销拔掉。
□√
3、然后一手将皮管朝向火点。□√
4、 另一手用力压下把手。 □√
5、人应选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰根部。
□√ B 、烹饪时油锅起火应如何处置?
1、用水来灭火。□╳
2、迅速关闭煤气开关。
□√
3、可盖上锅盖后再用湿毛巾覆盖，阻绝空气来灭火。
□√ C、发生电器起火时，怎么办?
1、先切断电源。 □√
2、用水扑灭。 □╳
3、用灭火器扑灭。 □ √
D、当打开房间闻到煤气气味时，要做出何种反应?
1、 打开灯寻找漏气部位。 □
2、点火查看。 □
3、 拨打电话报警。 □
4、打开门窗通风。 □ E、在厨房中应注意哪些消防安全?
1、烹饪时适合穿着短袖或合适的长袖，避免烟火延烧衣物。 □
2、烹煮食物时，勿任意离开，离开前须将火关闭并关闭电源。 □
学生公寓消防工作总结范文第3篇
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
课前准备：
1.收集有关火灾事故方面的案例。 2.掌握一些消防安全常识。 3.了解一些火灾扑救的方法。 4.掌握一些自救与逃生技能。 教学过程：
(一)导入新课
最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例
今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车581
4第 1 页 共 5 页 辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。
今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域
从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接财产损失756万元，分别占火灾总数的13%和19%。集镇镇区发生火灾84起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失1531万元，分别占火灾总数的8.2%、43%、60%和38%。
2、电气和生活用火不慎引发火灾
从起火原因看，上半年，全省因电气和生活用火不慎引起火灾594起，死亡4人，受伤3人，直接财产损失1160万元，分别占总数的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火灾多发超火灾总数一半
从起火场所看，上半年，住宅类火灾共发生578起，死亡3人，受伤3人，直接财产损失930万元，分别占总数的56%、43%、60%和24%。
4、夜间火灾亡人率较高
从火灾24小时分布情况看，20时至4时是亡人火灾高发时段，该时段每百起火灾造成2人死亡，该时段百起火灾亡人率是白天的5.7
第 2 页 共 5 页 倍多;全天百起火灾亡人率最低的时段为8时至16时，该时段未发生亡人火灾。
(三)校园防火常识
1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备，室内无人时应关掉电器和电源开关。2、不吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
4、嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。
5、不在床边点蚊香睡觉。
(四)消防安全标志的含义
(五)如何报火警及灭火常识
1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
(六)灭火器使用方法
1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。
第 3 页 共 5 页
2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。
3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。
注意：
1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。
2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。
3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5%时，会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到20%时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。
(七)学生讨论
如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;
2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;
3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;
第 4 页 共 5 页
5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;
6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进行自救;
8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
(八)小结
1学生总结讨论：通过这次班会课，我们学会了什么? 2班主任总结：
生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。
学生公寓消防工作总结范文第4篇
扬州育才实验学校200616班 吴思瑶
你拍一，我拍一，地震来了躲角落。 你拍二，我拍二，地震来了躲桌底。 你拍三，我拍三，地震来了躲厕所。 你拍四，我拍四，感觉地动快步走。 你拍五，我拍五，下楼做到快静齐。 你拍六，我拍六，不要拉队和讲话。 你拍七，我拍七，走路一定轻轻走。 你拍八，我拍八，身处险境莫慌张。
安全儿歌
扬州育才实验学校200616班 田海鹏
小手拉大手, 爸爸开车莫喝酒。 小手拉大手, 绿灯亮了才好走。 左手拉右手， 行人道上靠右走。 小朋友手拉手, 安全是我们的好朋友。
防震自救儿歌
扬州育才实验学校200616班 李彦伦
地震了，房子摇。 小朋友们注意了， 地震危险躲再逃， 课桌下面躲一躲，
1 墙角附近靠一靠。 窗户阳台不能去， 电线下面有危险。 一旦发现有机会， 不拥挤，不踩踏。 有序疏散赶快跑。
交通安全小儿歌
扬州育才实验学校200616班 刘言
小黄狗,小黄狗,天天骑车过马路。 小象小象大声叫：红灯亮了要停住。 小黄狗，翻白眼，你这小象瞎咋呼。 大熊开车驶过来，想要刹车刹不住，
哎哟哟，后悔当时没停住。
安全常识儿歌
扬州育才实验学校200616班 孔凡月你拍一，我拍一，行车走路靠右行。 你拍二，我拍二，红灯亮时请留步。 你拍三，我拍三，绿灯亮时快步走。 你拍四，我拍四，路边护栏不要跨。 你拍五，我拍五，窗户大树不要爬。 你拍六，我拍六，煤气电器不能摸。 你拍七，我拍七，锁好门窗防盗贼。 你拍八，我拍八，迷路走散找警察。 你拍九，我拍九，突发事件要报警。
你拍十，我拍十，安全常识要记牢。
安全第一记心间
扬州育才实验学校200616班 李诗萌
上学放学过马路， 安全第一要记住。 走路要走人行道， 车辆来了我让道。 红灯亮了停一停， 绿灯亮了往前行。 过马路，左右看， 要走人行横道线。 不在马路跑和玩， 安全第一记心间。
安全知识小儿歌
扬州育才实验学校200616班 严心宇
你拍一，我拍一，交通安全要遵守。 你拍二，我拍二，红灯停，绿灯行。 你拍三，我拍三，过路要走斑马线。 你拍四，我拍四，上下楼梯不要忙。 你拍五，我拍五，拐弯处，莫急跑。 你拍六，我拍六，照明电，不要玩。 你拍七，我拍七，玩游戏，远利器。 你拍八，我拍八，吃瓜果，先洗净。
你拍九，我拍九，遇火灾，1 1 9。你拍十，我拍十，安全常识有本经。 教师学生齐参与，校内校外享平安。
3
安全儿歌
扬州育才实验学校200616班 吕宇轩
大马路，宽又宽， 中间设有防护栏。 大汽车，小汽车， 来来往往跑得欢。 小朋友，站路边， 要去对面幼儿园。 左瞧瞧，右看看， 远离人行横道线。 想一想，背一背， 交通法规不能忘。 东走走，西绕绕， 不能嫌远费时间。 走天桥，过地道， 马路护栏不能钻。
防震小儿歌
扬州育才实验学校200617班 姜雨嫣
地震真危险，避险要做到： 教室上课时，躲在书桌下; 一手护住头，一手捂口鼻。 室外活动时，远离建筑物， 不躲大树下，速到空旷地。 防范很重要，一定要知道。
4
避雷歌
扬州育才实验学校200617班 梅家栋
打雷时，要注意。 在水里，快上岸。 手中铁，快放下。 屋檐下，莫要躲。 大树下，莫要藏。
安全儿歌扬州育才实验学校200617班 余浩
小朋友，过马路， 斑马线前要遵守： 左看看，右看看， 没车靠近才可走; 手拉手，一起走， 第三排，请排后; 小黄帽，头上戴， 等到绿灯迈步走。 过了马路靠边走， 莫追逐，莫停留; 向老师，摇摇手， 安全牢记在心头。
安全儿歌
扬州育才实验学校200617班 王丽敏
星期天戴上小红帽， 上街宣传安全最重要， 阿姨叔叔请走行人道， 哥哥姐姐请走斑马线，
安全意识要记牢! 各位家长请注意， 骑车要戴安全帽， 红灯停，绿灯行， 大人小孩子要记牢!
防震儿歌
扬州育才实验学校200617班 朱彦颖地震时，在上课，躲桌下，躲墙角; 地震时，在下课，躲厕所，躲操场; 地震时，在睡觉，躲床下，躲厨房;
地震时，在做饭，水电煤气要关掉，安全第一最重要!
抗震救灾
扬州育才实验学校 2006级18班 包梦瀛
一声巨响，秀美的四川变成一片废墟，
到处都是坍塌的房屋， 到处都是受伤的人群， 到处都是失去亲人的身影。
解放军叔叔来了， 他们给大家带来了生的希望， 他们给大家带来了避难的地方，
他们就是孩子们的亲人。
白衣天使来了，
他们给大家带来了生的希望，
他们给大家精心疗伤， 他们就是孩子们的亲人。
志愿者来了，
他们给大家带来了生的希望， 他们给大家带来了悉心的呵护，
他们就是孩子们的亲人。
真想变成万能机器
扬州育才实验学校 2006级18班 孙纪辰
地震来了， 天和地都变了颜色。
多少小朋友被压在了大石头下面，
再也见不到这个世界。 多少小朋友失去了亲人， 再也得不到妈妈的亲吻。
我真想变成万能机器， 把人们身上的石头一下子搬走， 让孩子们回到妈妈的怀抱。
我真想变成万能机器， 一天就生产出一万顶帐篷， 给他们一个居住的地方。
我真想变成万能机器， 把天和地都补得好好的， 让灾难永远都不再发生!
7
抗震救灾
扬州育才实验学校 2006级18班肖溁
美丽的家园 难看的石头
四川的家园倾刻间变成了废墟
让我们伸出双手 奉献我们的爱心
抗震救灾 众志成诚
抗震救灾
扬州育才实验学校 2006级18班 程泽文
抗震救灾民和军， 舍己为人心连心。 灾区人民不言弃， 重建家园树雄心。 地动山摇房舍倒， 民众受灾知多少。 不怕强震慑心魄， 危难时刻见真情。
抗震救灾，建设美好家园
扬州育才实验学校 2006级18班 易卓群
遇难的同胞有佷多很多,
救援的部队来了一批又一批, 我们的心和灾区人民的心连在一起!
我们小学生能做点什么?
我们除了捐款,
8
还能干点什么? 我们能做的只有一件事,
好好学习!
长大建设好我们的家园!
加油吧!同胞们! 加油吧!中国人!
创造希望
扬州育才实验学校 2006级18班 范雨逍
挽救生命, 创造希望。 绿色是生命! 绿色是希望! 绿色是和平! 地震毁了我们的家园， 让我们一起共度难关， 重建我们的绿色家园。 团结!中国必胜!!!
抗震救灾， 众志成城
扬州育才实验学校 2006级18班 庞佳
5.12中国人永远不会忘记这一天，
地震来了!
它摧毁了多少房屋，伤害了多少人的生命。 中国人只要齐心协力一定会成功的!
看吧：
我们会让灾区的同胞们重建他们的家园，
9 中国人不会眼睁睁看着我们的同胞们受这样的折磨，
让灾区的儿童重新得到人间的温暖。
抗震救灾
扬州育才实验学校 2006级18班 徐沛
抗震救灾，众志成城， 一方有难，八方支援。 中华民族是坚定顽强的，
只要人人都献出一点爱，就是重建家园的希望。
不抛弃，不放弃。 我们要争分夺秒，抢救生命。 请记住风雨过后是美好的晴天。
防灾儿歌
地震来了不要慌，
跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及，
躲进桌子或床底。
洪水洪水低处流，
来临之前高处走。
高山大树要抓牢，
天气预报要看好。
火灾来了真无情，
千万不要玩火星。
10
发现拨打119，
远离火源再呼救。
自编防震小儿歌
扬州育才实验学校 2006级19班 孙一帆
地震来了不要慌， 跑到屋外空地上。 自救和互救最重要， 利用黄金12秒。 躲到桌子下或床底， 想法赶快来逃跑。 不能乱跑或跳楼， 不要上阳台， 不能乘电梯。 如果逃生来不及， 卫生间或厨房的角落来躲藏。保护好头部，
耐心等待解放军叔叔把你救。地震自救小儿歌
扬州育才实验学校 2006级19班 地震来了不要慌， 逃到屋外空地上， 如果逃跑来不及， 钻进桌下或床底。 千万不能去跳楼， 千万不能乘电梯。 人多先找藏身处，
卜静怡
待震过后再撤离。 远离危险的地区， 被埋要保存体力， 创造生存的条件， 耐心等待来救援。
地震急救歌谣
扬州育才实验学校 2006级19班 陈子川大震来临不慌张，切断电源关掉气。 人多先找藏身处，桌子床铺下面挤。 街上行走遇地震，迅速撤离危险地。 如果不幸废墟埋，保存体力是第一。 尽力寻找食和水，咬紧牙关不放弃。
防震儿歌
扬州育才实验学校 2006级19班 张毅
地震来了不要慌， 跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及， 躲进桌子或床底。
洪水洪水到处流， 来临之前高处走。 高山大树要抓牢， 天气预报要看好。
火灾来了真无情， 千万不要玩火星。
发现拨打一一九， 远离火源再呼救。
地震预报歌
扬州育才实验学校
2006级20班秦瑨
震前动物有前兆，人民预防要做好。 牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃。 鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂咬。 麻蛇冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢。 兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊惶水面跳。 家家户户都观察，综合异常作预报。
地震儿歌
扬州育才实验学校
2006级20班秦瑨
你拍一，我拍一，地震发生莫迟疑。 你拍二，我拍二，紧急避险要赶快。 你拍三，我拍三，狭小空间保平安。 你拍四，我拍四，关掉火源要紧事。 你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。 你拍六，我拍六，沉着冷静找出口。 你拍七，我拍七，逃跑不能乘电梯。 你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。 你拍九，我拍九，求救电话119。 你拍十，我拍十，军队救人真及时。
地震安全儿歌
扬州育才实验学校
2006级20班王语桐13
地震了，不要怕; 躲在桌子墙角下; 瞧机会，往外跑; 小朋友，要记牢;
要勇敢，要坚强
保护生命最重要。 灾难来时人人怕， 小朋友，不要怕，
要勇敢，要机智;
保护生命往前跑。
安全儿歌
扬州育才实验学校
2006级20班朱欣桐
地震来临不用慌， 跑到屋外空地上。 紧急逃生勿拥挤， 有序撤退少伤亡。 如果逃跑来不及， 桌下床底可躲藏。
台风来临多盛夏， 暴风骤雨威力大。 电闪雷鸣不用怕， 不要站在大树下。 关闭电器和门窗， 坐在家中最稳当。
洪水来临不用愁，
14 赶紧要往高处走。 占领地势较高处， 及时报警寻援救。 木板木桶漂浮物， 紧急时刻可自救。
安全小儿歌
扬州育才实验学校
2006级20班林云菲
安全像眼睛，时刻陪伴我。 安全像耳朵，时刻提醒我。 安全像长绳，处处连着我。
自我保护很重要，安全常识记心上。
下课出教室，走向运动场。 不狂奔不乱跑，楼梯道路礼先让。 游戏应安全，预防意外伤。 玩具和棍棒，切莫带身上。
活动要有序，防止意外伤。
实验课上认真听，安全事项记心上。实验过程用心想，操作细心防受伤。信息课上要记住，电源插座莫乱搞。
食品卫生要记住，不在小摊乱购物。你和安全交朋友，身心就会保健康。学习才会步步高，生活就会更美好!
安 全 儿 歌
扬州育才实验学校
2006级20班车浩天
小朋友,要知道，
自我保护很重要。
过马路，两边看，
红灯停，绿灯行。
一人在家要小心， 别人敲门不要开。 不要在家玩插座， 防止插座电伤你。
小朋友， 请你一定要记住!
安全儿歌
扬州育才实验学校
2006级20班
小朋友们要记牢，
火警电话是119， 不玩火来不玩电， 雨天树下不能躲。
高压线下不玩耍， 过马路时左右看， 斑马线上来通过，
红灯停，绿灯行。
行人道上靠右走，
安全是我们的好朋友。
学生公寓消防工作总结范文第5篇
1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日
2、火警电话号码"119"，正确拨打"119"报警也是需要方法的!
发生火灾时，要尽快拨打火警电话报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。
3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)
预防对策：
1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;
2、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门;
3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载;
4、不要玩火，要远离电器设备;
5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放;
6、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;
7、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开;
8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;
9、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查;
10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。
家庭应急救护对策：
1、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地点，部位;
2、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打;
3、用脸盆，水桶不断浇水灭火;
4、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火;
5、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可;
6、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火;
7、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度;
8、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人;
9、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打;
10、救火时门窗要慢开，以防风助火势;
11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;
12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。
对小学生而言，假如你的周边一旦发生火灾，消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场，就近叫人或报警。
应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针：
1、平时要考虑好几条不同的逃生路线;
2、火灾时不能钻到阁楼，床底，大橱柜内;
3、火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;
4、不要留恋财物，要尽快逃出现场，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;
5、在浓烟中避难逃生要放低身体，最好用湿毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前进，不能往烟大的有火的地方去，千万不要乘坐电梯，要走安全通道;
6、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;
7、生命受威胁时，楼上居民不要盲目跳楼，可用绳或床单撕成条状连结起来，并紧拴在门窗框上滑下;
8、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;
9、充分利用阳台，天窗等进行自救;