化工见习报告范文第1篇
见习报告
一、见习岗位说明：
2011年5月30日，我校08级化学工程与工艺专业全体学生到湖北新洋丰肥业股份有限公司进行了为时十二天的见习，6月10日返校。我们十人一小组，被安排在硫酸厂的三线，该生产线年产硫酸20万吨，每班可产酸330吨。见习岗位在电控室和中控室，这两个岗位实行的是三班倒制，设备齐全，有多台负责操纵整个流程的液晶电脑，另外还有多个数字仪表。每班三名员工，时刻关注相关仪表数据，据此调节工艺条件使产品达标。另外，每隔一小时工作人员记录一次设备参数数据，作为指导生产的依据。
二、企业简介：
湖北新洋丰肥业股份有限公司是一家以生产高浓度复合肥为主导产品的大型磷化工企业，总部位于湖北省荆门市。在湖北荆门、湖北宜昌、山东菏泽和四川雷波建有大型的现代化生产基地。公司先后荣获“中国名牌产品”、“中国驰名商标”、“中国化工100强”、“中国化肥10强”、“全国民营企业500强”、“全国科技进步先进单位”、“全国重合同守信用企业”等荣誉称号。历经多年的快速发展，公司现有资产总额42亿元，员工5000余名，年生产高浓度复合肥能力400万吨，三元复合肥和磷酸一铵产销量连续多年全国第一，并配套了20万吨/年的合成氨、260万吨/年的硫酸等生产原料项目，磷复肥行业领军企业，企业规模位居全国磷复肥企业前三强。洋丰、澳特尔牌复合肥畅销全国，并远销日本和东南亚，深受用户青睐。
三、岗位操作规程及工艺指标
我们所见习的岗位是硫磺制酸车间，工厂的硫酸装置设计能力是年产量20万吨，以固体硫磺为原料的接触式二转二吸流程，通过多个换热设备以余热用以外输和发电。它的大致生产原理及流程如下：
1
新洋丰肥业股份有限公司硫酸厂见习报告
该工艺涉及到的岗位有：熔硫、焚转、干吸、锅炉、汽轮机和发电机，具体工艺要求如下：
熔硫岗位
一、岗位任务
利用锅炉蒸汽(温度140℃-170℃)将硫磺在熔硫池内进行融化为液体,并通过调节,使液硫温度稳定在135—145℃之间，熔硫池及液硫储槽液位稳定在工艺控制范围内。
二、工艺流程说明
硫磺经人工加入地下加料储斗，通过电磁振动给料器均匀加入大倾角皮带机至快速熔硫槽(由手动三通换向阀选择1#、2#快速熔硫槽)，经蒸汽盘管加热熔化成液体硫磺。快速熔硫槽液硫经溢流口溢流至粗硫槽，粗硫泵将粗液硫打入助滤
2
新洋丰肥业股份有限公司硫酸厂见习报告
槽，加入硅澡土搅拌均匀，再经助滤泵打入液硫过滤机预涂。预涂合格后停助滤泵，启动粗硫泵将液硫打入液硫过滤机过滤，过滤后的合格液硫进入中间槽，经中间泵打入液硫储槽备用。
三、工艺指标
1、 熔硫蒸气压力 0.5Mpa—0.6Mpa
2、 保温蒸气压力 0.35Mpa—0.45Mpa 3 、液硫温度 135℃—145℃
4 、过滤器操作压力 <0.75Mpa 压差 <0.3Mpa 5 、液硫酸度 ≤20ppm 6 、液硫灰份 ≤30ppm
7、 各槽液硫液位 60-80% 焚硫及转化岗位
一、岗位任务
1.负责将液硫与干燥空气中的氧燃烧生成SO2; 2.负责将SO2转化成SO3，并控制焚硫转化的工艺指标，负责焚硫转化工序的设备操作及维护保养。
3.负责将转化过程中产生的热量合理利用，并送出部分热空气供给其它工序使用。
二、工艺流程说明
来自熔硫工序的精制液硫，由液硫泵送至精硫泵槽, 通过高压精硫泵将液硫加压后经机械喷嘴喷入焚硫炉，焚硫所需的空气经空气鼓风机加压后送入干燥塔，在干燥塔内与98%的浓硫酸逆向接触，使空气中的水份被吸收，出干燥塔的空气水份含量小于0.1g/Nm3,进入焚硫炉与硫蒸气混合燃烧生成含SO210.2%左右的高温炉气，经废热锅炉、2#空气换热器回收热量后，温度降至420℃左右再进入转化一段催化剂床层进行转化，出口温度升至612 ℃
左右，进入高温过热器降温至445℃进转化二段催化剂床层进行反应，二段出口气体温度升至520 ℃左右进入热热换热器换热温度降至445℃左右，进入转化三段催化剂床层进行反应，转化三段出口气体温度升至469℃左右，依次经冷热换热器和1#省煤器换热后，温度降至170 ℃左右，进入第一吸收塔，与98%的浓硫酸接触吸收其中的三氧化硫，未被吸收的气体通过塔顶的烛式纤维除沫器除去其中的酸雾后.依次通过冷，热换热器换热。利用转化
二、三段的余热升温升至420℃左右进入转化四段催化剂床层进行第二次转化，四段出口气体温度升至446℃左右进入1#空气换热器和2#省煤器降温至160℃左右进入第二吸收塔，用98%的浓硫酸吸收其中的SO3后，尾气经塔顶的除沫器除去酸沫，使出吸收塔SO2浓度≦920mg/Nm3,SO3≦45mg/Nm3后由65米放空烟囱排放。
三、工艺指标
序号 指标名称 单位 控制范围 1. 液硫温度 ℃ 135～145℃
2. 液硫泵槽保温蒸汽压力 MPa 0.3～0.4 3. 焚硫炉中部温度 ℃ 1000～1050 4. 焚硫炉出口温度 ℃ ≤1025
5. 焚硫炉出口SO2浓度 % 9～10.5
3
新洋丰肥业股份有限公司硫酸厂见习报告
6. 干燥空气水分含量 g/Nm3 <0.1 7. 锅炉进口炉气温度 ℃ ≤1025 8. 锅炉汽包压力 Mpa 3.40～3.82 9. 2#空气换热器炉气进口温度 ℃ 560～580 10. 一段进口SO2浓度 % 9～10.5 11. 一段触媒进口气温 ℃ 415～425 12. 一段触媒出口气温 ℃ 595～615 13. 二段触媒进口气温 ℃ 440～445 14. 二段触媒出口气温 ℃ 505～525 15. 三段触媒进口气温 ℃ 440～445 16. 三段触媒出口气温 ℃ 465～485 17. 四段触媒进口气温 ℃ 420～425 18. 四段触媒出口气温 ℃ 440～460
干吸岗位
一、岗位任务
1. 用浓度为98%的硫酸吸收空气中的水分.使气体中水份含量小于0.1g/Nm3，将干燥合格后的干空气送焚硫炉、转化岗位。
2. 用浓度为98%的硫酸吸收来自转化三段、四段的SO3气体,以达到生产合格硫酸的目的。
3. 负责本岗位所属设备、管道、阀门的维护保养和清洁文明工作。
二、工艺流程说明 1.干燥部分
空气经风机鼓入干燥塔，用98%的浓硫酸干燥吸收水份，再由塔顶的金属丝网除沫器除去酸沫，使出干燥塔的气体水份含量小于0.1g/Nm3;送到焚硫炉;出干燥塔的循环酸流入循环酸槽再由二吸泵送第二吸收塔，另一部分去成品酸冷却器冷却后入地下酸槽，并由成品酸泵送成品酸贮槽。考虑到硫磺制酸的非凡性，为简化工艺流程，提高设备效率，干燥、吸收酸共用一个循环酸槽，酸浓一致。 2.吸收部分
经一次转化从1#省煤器出来的炉气进入第一吸收塔，用98%硫酸吸收其中的S03，炉气经塔顶纤维除雾器除去酸雾后返回转化四段进行二次转化。四段触媒转化之后的S03炉气经过1#空气换热器、2#省煤器降温后进入第二吸收塔，用98%硫酸吸收其中的S03，尾气经塔顶纤维除沫器除雾后由排气筒排放，吸收酸循环槽补加工艺水。
三、操作指标
干燥塔出口水份 <0.1g/Nm3 吸收塔进口气温 170～180℃ 干燥塔出口酸雾 <0.03g/ Nm3 干燥塔酸浓 98～98.5% 吸收塔酸浓 98～98.5% 吸收率 >99.95% 干燥塔酸温 <65℃ 循环槽液位 60～70%
4
新洋丰肥业股份有限公司硫酸厂见习报告
吸收塔酸温 70～80℃ 成品硫酸浓度 >98%
锅炉岗位
一、 岗位任务
本岗位负责余热锅炉及其辅机设备的正常运行，配合焚硫、转化岗位将反应热作为锅炉的热源副产蒸汽，使反应热变为有效热能加以利用，同时将合格的过热蒸汽送背压式汽轮机驱动风机运转。
二、工艺流程说明
由脱盐水站来的脱盐水经除氧器除氧后，温度升高到104℃再经给水泵加压后送到余热锅炉的2#、1#省煤器将水加热到250℃直接送到汽包，余热锅炉采用自然循环，炉水由汽包引出，沿六根下降管流入锅壳，经锅壳中的列管加热后产生汽水混合物，再由锅壳顶部四根上升管送回汽包。经汽水分离后的炉水继续循环，饱合蒸汽由汽包顶部引出，送到高温过热器将蒸汽过热到450℃去过热蒸汽集箱。
三、 操作指标 1. 炉水 PH 9-11 2. 炉水 PO43- 5-15mg/L 3. 给水温度 102℃——104℃ 4. 给水电导率 <10uS/cm 5. 给水溶解氧 <15ug/L 6. 过热蒸汽温度 400——460℃ 7. 汽包液位 中心线±50mm 8. 汽包压力 3.3——3.82Mpa 9. 给水中钠离子浓度 <0.01 mg/L 10. 炉水Cl- <25mg/L 汽轮机、风机岗位操作法
一、岗位任务
1.为焚硫、转化提供所需空气，为低压管网提供低压蒸汽。 2.维护汽轮机、风机、开车风机的正常运行。 3.根据生产要求进行风量调节。
4.对备用风机进行盘车，每班盘1次。
二、操作指标
1.额定转速4520rpm 2.汽机工作转速2250—4950rpm。 3.风机工作转速3850—4500rpm。 4.主汽阀前蒸汽压力3.2—3.7Mpa 。 5.主汽阀前蒸汽温度420—445℃。 6 汽机排汽压力0.8Mpa 7.汽封抽汽器蒸汽工作压力0.5——1.0Mpa。 8.最高冷却水温≤33℃。
9.润滑油压;0.12—0.18Mpa。 10.分配油压0.6Mpa。
5
新洋丰肥业股份有限公司硫酸厂见习报告
11.冷油器出口油温35—45℃。 12.轴承回油温度55—65℃。
四、我的建议：
1.加强员工的主人翁意识，以提高他们的工作积极性。
2.多给员工安排一些培训的机会，让他们能不断提高自身的专业素养。 3.改善员工工作环境和福利水平，减轻他们的工作压力和劳动强度，从目前的三班三倒改为四班三倒。
4.进一步强化节能减排成果，注重经济效益的同时，不能忽视对环境的保护。
五：见习体会与总结
1.安全生产。从进公司那一刻到最终离开，各位老师始终提醒我们注意生产安全。化工生产是高危险行业，这在硫酸厂愈发凸显。化工厂有毒有害高温的物质和高温设备很多，安全问题就显得尤为突出和重要。而在这方面，新洋丰集团做的很好，它对工厂的员工要求十分严格，非常注重提高全民的安全意识。
2.理论结合实际。在学校我们学到的只是有限的书本知识，但在实际的工业生产中是有很大区别的。我们要要积极动脑，有效地把我们所学的知识运用到实践中去。同时做到勤学多问，虚心向厂里的工作人员学习请教。
3.生产过程的中余热的充分运用。在硫磺制酸整个工艺中，有很多需要用热的工段，也有产热工段，如何将热量最优化分配是必须考虑的问题。通过学习，我发现所有的管路都是遵循能量的最充分利用。硫磺制酸原理很简单，但工艺流程却很复杂：转化塔的四段，六个不同工段的换热器(高温过热器、低温过热器、热热换热器、冷热换热器、省煤器
1、省煤器2)，发电室出来的尾气用来熔硫等等，这些工艺手段给了我很大的启发。在离开时，硫酸三线新建设的低温余热回收塔也顺利完工，不仅可以减少温室气体的排放，而且每年可节约标准煤1.8万吨，全年增效1069.2万元。
这次的见习不仅让我们对硫酸的生产有了更多的认识，也使我们明白：要想真正地融入到这个竞争激烈的社会，所要学习的知识还有很多。感谢学校和新洋丰肥业股份有限公司给了我们这次机会，我会努力的!
学生：周念
学号：2008402010123
2011年6月15日
化工见习报告范文第2篇
辞职报告也称为辞职申请书，是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书。想离职的朋友是否还在为一篇好的辞职报告烦恼呢?出国留学辞职报告网为大家提供员工，教师，护士，销售，银行辞职报告范文，应有尽有。辞职报告的写作和求职信一样具有同样重要的意义，小编希望大家认真对待。下面是小编为你提供的最新的标准辞职报告模板，仅供参考!更多标准辞职报告请上出国留学辞职报告范文网。 尊敬的公司领导： 你们好! 我从20xx年进入公司到现在已经两年了，两年来感谢公司领导对我的关心，同事们对我的支持，让我从不断的工作中学到很多，懂得很多。生活也许就是这样不断的变化，当一切变得熟悉时，又会发生让你意想不到的改变。如今让我深深的感受到家庭对我的重要性，人生的意义，我改变了很多。因为我父母在成都，女朋友和我商量后，决定到成都工作，目前她也已在成都找到了工作，女朋友和父母都需要我，故今天怀着不安的心情，向公司提出辞呈。
望，公司领导批准!希望长安铃木的明天发展会越来越好，在未来的日子里若长安铃木在成都建厂，我一定会再次申请加入。
申请人：mike 20xx-10-23篇二：企业员工离职面谈的社会工作介入
企业员工离职面谈的社会工作介入
作者：李玲
来源：《社会工作与管理》2015年第02期
摘要：随着市场经济的发展，企业中的员工流动日趋频繁，员工的离职管理也越来越受到重视，员工离职面谈作为离职管理的关键环节日益显现其重要性。当前企业员工离职面谈开展的广度和深度因受到客观条件的制约而未能实现预期效果。于是，依据工作对象的不同需求，将依托工会的内外联动介入机制、依托人事部门的“服务外包”模式和企业内部eap模式这三种不同方法运用到企业离职面谈中，成为有效的工作路径。在员工离职面谈中引入社会工作的专业方法，其最终目的是实现企业经济效益和社会效益的平衡，落实企业社会责任的履行，推动企业社会工作的发展。
关键词：
企业员工; 离职面谈; 社会工作; 介入
中图分类号：c916 文献标识码：a文章编号：1671623x(2015)02002807
一、研究背景及文献综述
随着市场经济在我国的不断深化发展，人们不再满足于一生效力于一个企业的职业模式，而是根据个人的职业规划在不同企业间流动。这样的人员流动既受到社会结构等客观因素的影响，也受到个人主观因素的影响，是一个复杂的过程。适当的人员流动不仅有利于员工个人不断追求更高的职业目标，也有助于企业的健康发展。当前，离职面谈作为员工离职管理的有效手段，越来越广泛地运用于各类企业中。离职面谈这一举措源于国外，在我国企业中的运用已有一定时日，但在企业中实施的广度和深度因受到许多客观因素的制约而未能实现预期效果。当前的离职面谈多是从人力资源管理的角度入手，更加注重经济效益。事实上，员工流动并非只关乎企业的经济效益，而是涉及企业形象、企业文化、企业社会责任等企业软实力，不容小觑。社会工作旨在预防和解决社会问题，用社会工作专业方法帮助企业开展离职面谈，可以有效预防企业管理问题的发生。
当前学术界对于离职面谈的研究主要有两个切入点：一是从人力资源管理的角度来看离职面谈。这类研究从宏观上对离职面谈进行概述，包括离职面谈的技巧、实施对象、过程、关键点和合理机制的建立等。马丽将离职面谈的目的归纳为“了解离职原因、了解离职员工所在团队和部门发生了什么事情、确定公司的工作出发点和立足点、减轻负面影响、确保离职流程的顺利执行”五个方面。[1]要实现这一目的，需要规范的离职面谈流程，李发彬和孙泽厚列出了包括公司制度、工作本身、主管、同事、新公司等离职面谈问题清单，以及离职原因调查表的 模板，给企业开展离职面谈提供较好的借鉴。[2]关于离职面谈的实施对象，大部分研究者认为应以企业核心员工为主，因为“寻找核心员工流失原因，采取措施将核心员工流失后的损失降至最低，对企业保持自身核心竞争力及生产运营、发展壮大有其重大的意义”。[3]离职面谈的事后管理同样十分重要，在企业开展离职面谈之后，“首先应检验离职谈话的效度;其次，要运用回归分析法等数学方法来分析出带有较普通规律性的东西;最后，要定期汇总离职面谈信息。”[4]二是从社会学与社会工作视角来看离职面谈。这类研究目前为止数量还不是很多，但已初现端倪。运用社会工作专业方法介入离职面谈，既能促进企业的良性发展，满足员工的各类需求及个性发展的需要，也能“拓展社会工作的服务领域和范围，为今后的相关社会工作服务提供可借鉴的实践经验和分析策略。”[5]对于介入方法，大部分研究者都认为可以综合利用小组工作、个案工作和社区工作方法，而在实地研究中，则大多采用案例研究的方式进行比较深入的剖析。在介入模式方面，需要根据不同企业的实际情况，采取有针对性的介入模式。对于有工会组织的企业，“依托工会组织，可以形成本土的企业内、企业外和企业内外联合的三种企业社会工作运行模式。”[6]徐兴文根据企业的不同规模进行了分类：“对于中小型私营企业，建立企业服务外包模式”，“对于国有大中型企业，建立工会模式”，“对于大型、实力雄厚的企业或知名企业，建立企业内模式。”[5]还有研究认为，社会工作是独立的职业，因此，介入企业过程中也只是以企业为本的合作模式，而不能成为企业的职能部门而被企业纳入其中。 [7] 从笔者对文献进行的一番梳理来看，已有研究仍然存在一些不足。一方面，国内直接关注到离职面谈这一领域的文章并不多，且多是从宏观上对离职面谈加以概述，对其中细节性的问题鲜有关注。另一方面，已有研究多是从人力资源管理的角度出发，更多地站在企业自身的立场，缺乏对于离职面谈中个人的关注，针对社工介入的具体机制研究也比较少。在本文中，笔者将在学者研究的基础上，对以往不足提出一些解决策略，以期能对今后的学术研究有益。
二、企业员工离职面谈的现行做法及其问题
(一)员工离职面谈的实践情况
作为人力资源事后控制的一项有效举措，离职面谈越来越受到各大企业的重视，其普及率也越来越高。据前程无忧人力资源调研中心2011年的调查显示，参与调查的716家企业中，有97.2%的企业会对离职员工进行离职面谈，另外2.8%的企业没有离职面谈这项工作。[8]从整体情况来看，大部分企业都已意识到离职面谈的重要性，并且希望通过离职面谈来改善企业的人力资源管理状况。 1.离职面谈的实施者
目前企业中开展的离职面谈多由人力资源部门负责实施，这样操作有一定依据。人力资源部门对员工的基本情况比较了解，对于如何与员工开展良性交流有一定经验。更重要的是，人力资源部门与员工鲜有直接的利益冲突，因而员工也不会顾虑太多，从而更愿意提供有价值的信息。但是笔者在对数个个案的比较研究发现，主访者与员工的熟悉程度、好感度都很大程度
上影响面谈的效用。对于平时就比较熟悉且有好感的员工，主访者更愿意多问一些问题，被访员工也就能多提供一些信息;而主访者对于不感兴趣的员工，可能就不愿意花费太多时间，而使得面谈过程趋于形式化。这样的主观个人价值取向非常不利于离职面谈的有效性。 2.离职面谈的对象
有关于离职面谈实施对象的问题，大致有两种取向，一种是所有离职员工，另一种是企业关键岗位或关键部门员工。笔者在a公司人力资源部门实习期间，开展了多个离职面谈的个案研究。通过个案比较发现，在面谈对象的选择上，a公司更多地是针对职位较高或是在职期间表现优异的员工，换而言之，离职面谈的对象多为核心员工。从管理学角度来看，企业这样的选择无可厚非，是经济效益最大化的一种表现。但是，这样的选择与社会工作人本主义的价值取向却是相违背的。社会工作强调从人的需要出发，那么离职面谈也应当是针对有需要的员工开展，而不能只从企业利益出发，忽视员工的心理需要和社会适应需求。 3.离职面谈的效果评估
企业通过离职面谈将会收集到大量信息，通过对信息的分析筛选，寻找到其中有价值的部分，并且运用于企业未来的管理中去，是离职面谈最大的价值所在，也是当前离职面谈关注的重点。不容忽视的是，离职面谈的作用不仅仅是帮助企业改进人力资源管理及规划方案，还应该是对员工心理和社会适应性的一种帮助，也是体现企业人本管理的重要方面。离职面谈只是一个过程，而面谈后的结果则需要企业具体考量，以便企业对管理各方面做后续改善来全面优化企业人才管理体系，提高员工满意度。企业可以考虑采用定性和定量的方式，来综合分析员工离职的相关信息，以便企业采取后续措施，完善管理体系。
(二)企业员工离职面谈中存在的问题 1.面谈程序不规范
离职面谈的规范性是其成功的关键。这一规范性体现在面谈实施者的专业性、面谈对象的合理性、面谈准备的充分性以及面谈实施过程的专业性等方面，特别是面谈开始前就应设定结构化和标准化的目的和主题。面谈的基本目标是引出离职员工对于工作经验的观点以及员工离职原因的信息。在这一过程中，最重要的是面谈者能够不带有个人偏见，也不站在陈述方的立场上去看待问题。然而部分企业在开展离职面谈的过程中却有较大的随意性，甚至存在面谈过程造假的情况。
案例一：a公司的离职面谈对象是在公司已有一定年限且表现较好的员工，但对于其他想表达看法的离职员工却没有安排面谈，即使他们曾向上司阐述想法，却不会记录在案，用于公司策略的改进。此外，a公司离职面谈的实施人员在面谈过程中，曾对面谈对象有过带有诱导性的话语，诸如“看不懂的都填“否”好了，“这个就随便填一下，没关系的”等，客观上降低了面谈的受重视程度和面谈结果的准确度。
追求面试过程的规范性，建立起离职面谈的日常实施机制，既能确保离职面谈的顺利开展，也能提高离职面谈的有效性。 2.事后管理不足
在离职面谈结束后，对面谈过程中收集的信息进行合理利用并及时反馈到企业员工管理中，是有效离职面谈的关键所在，但这一点却常常被企业忽视。 案例二：笔者实习所在的a公司有针对离职员工开展面谈的问卷，问卷中多为开放式问题，人力资源部门员工会将离职面谈的问题记录下来，形成文字材料后，统一提交给dl分所人力资源部。而后由该分所专门负责离职员工管理的人员来对相关材料进行统计分析，并且存档管理。不过，在向主管了解具体情况后，笔者得知，这样只是遵循公司相关政策的程序性做法，而对面谈结果的分析反馈却并不及时，也没有完全用于公司员工管理举措的改进。
可见，有些企业只是把离职面谈当作一项任务，没有利用好离职面谈收集到的信息，这不得不说是一种资源的浪费。离职员工关系管理是一项巨大的系统工程，对离职面谈进行合理的分析及利用是有效离职管理的重要环节，应当引起企业重视。 3.专业方法缺失
企业社会工作是运用社会工作的专业性手法，以工业、农业、商业、建筑运输业以及其他行业的企业单位及其职工为案主对象，以预防和解决企业及其职工问题为目标，以企业员工全面发展和企业组织科学管理为宗旨，以培养和发扬员工互助精神和自助能力为追求，调动和利用各种资源，增进员工福利、提升企业效率，促进员工与企业和谐发展的专业化介入手法与工作过程。[9]离职面谈产生诸如面谈过程不够规范，面谈结束后对于所收集信息的管理和利用不足等问题，归根结底还是缺乏专业方法的缘故。这可能导致企业误判员工状况，缺失对员工的有效管理，从而不利于企业的长远发展。
三、社工方法介入离职面谈的必要性与实施路径
(一)社会工作方法介入离职面谈的必要性 1.对于员工
现行的离职面谈主要是从管理学角度出发，以企业利益为出发点和归宿，忽视员工作为一个社会人的个人需求，也忽视了企业的社会责任。运用社会工作的方法介入离职面谈，是真正从员工角度出发，考虑员工利益，体现企业的人文关怀理念。对于那些因为离职而产生较大心理压力的员工来说，社工的介入可以帮助他们解决各类问题，增强他们的社会适应能力。对于那些能坦然接受离职的员工来说，社工的介入既能有效预防各类问题的发生，也能从离职员工处收集有效信息，并反馈到企业管理中，推动企业改进管理措施和修正人力资源规划方案。 2.对于企业
社会工作的价值理念与管理学中人本管理的理念是相契合的。人本管理的理念是德鲁克提出来的，他认为，每一家企业员工都是具有完整人格的人，而非机器上的零件。对人的重视不仅是手段，更是目的，所以必须尊重人、关心人，并非致力于发挥每个人的优势和能力。[10]社工运用专业方法介入离职面谈等企业员工管理中，并非与企业站在对立面上，相反地，其本质也是帮助企业更好地发展，实现企业发展和员工成长的双赢局面。此外，帮助企业履行社会责任，为企业建立起良好的社会形象，有利于企业健康发展。 3.对于业缘群体
梅奥通过“霍桑实验”发现，企业中存在着非正式组织，即人们在共同的工作和活动中，由于共同的感情、共同的兴趣或观点而结成的非正式小团体。[11]这种通过工作关系形成的非正式组织也可以称为业缘群体。业缘群体是因从事共同的或相关的职业而发生相互作用结合的社会群体。群体成员具有共同的活动目标，有一定的专业特长和互助合作精神。或以个别在品德、学识、才能方面有突出优势的人为中心，或以水平较高且相近的若干成员形成核心。[12]在企业中，工作关系密切、价值观相近的一类人很有可能形成显性或隐性的小群体。通常，这样的小群体会有一个或几个起主导作用的人，对群体成员的想法起到引导作用。
案例三：z员工，男，29岁，a部门高级职员，离职原因是公司不再续签合同，z员工因此得到了一笔数额不小的赔偿金。在离职面谈中，z表示，自己早有离职的念头，恰巧公司提出解约的要求，自己同意了解约，现在已经找到一份新工作，工资更高，并且没有这么辛苦。z和上个月离职的x去了同一家公司，工资待遇方面都比在a公司要好，压力也更小一些。z反映，他所在部门中几个与他比较熟悉的员工表示羡慕他和z，并流露出想“投靠”他们的想法。
从社会学的角度来看，非正式组织带来的负面影响可能引发群体性事件，企业中非正式组织的力量不容小觑。在企业中，这种群体性事件可能具象化为群体员工大量流失甚至集体辞职，需要引起关注。
(二)社工介入离职面谈需要关注的关键环节 1.选择合适的面谈实施者 面谈实施者的选择十分重要，他的面谈技巧，个人魅力对于面谈对象的参与程度有很大影响。这个主访者既是面谈的引导者，也是面谈的倾听者。他主导了面谈的走向，同时他对于访谈对象的态度也会影响访谈对象信息的提供。在大部分离职面谈的实施案例中，面谈的实施者都是公司人力资源部门的员工，企业这样的选择有一定的合理性，因为毕竟该部门的员工与面谈对象之间的利益或矛盾冲突会少一些。但不可否认的是，人力资源部门也缺乏对员工行为习惯及企业忠诚度方面的了解。因此，在开展离职面谈的过程中，面谈实施者要避免对于离职员篇三：社工面试题
社工面试题
▲分析看法题
1. 你对社区工作有什么看法?你认为你做社区工作有哪些优势和不足? 答案要点：和谐社会建设需要大量的社会工作者，随着改革的深入发展，社会矛盾显得越加突出，而这众多的矛盾问题就需要社会工作者来解决。我认为社会工作就好比医生一样，它起到化解社会矛盾，起到沟通与党和政府的桥梁的作用，搭建起和谐人际关系，起到促进社会和谐的作用。
首先，我觉得我有以下几方面的优势：(具体用来说明的事实自己发挥) 例：(1)有较强的政治素质和理论素养——现为中共党员。 (2)有较高的文化素质——在校期间各门功课成绩优异，多次获得奖学金。
(3)有较强的组织、领导、协调、沟通能力——在校期间担任各种领导职务，获得多项称号，组织多场活动，获得好评。
(4)有较强的学习能力——如今的社会发展日新月异，时代要求我们与时俱进，作为大学生的优势就是具有较强的学习能力，能够适应社会的高速发展。
其次，我觉得我应聘这个社区岗位最大的不足就在于缺乏经验，一是缺乏社会经验;二是缺乏工作经验。但是，我认为经验是可以积累的。如果我将来能够有机会走进社区，通过为社区居民服
务，我能够有机会与更多的人打交道，从而积累社会经验;通过担任相关职务，处理具体的各种事务，积累工作经验，这样，我便能在短期内迅速拟补自己的不足。 2.你对“听证会”有什么看法?
答案要点：我觉得听证会对政府和老百姓来说是个双赢的举措。(1)政府机关通过听证会可以公开自己的行政措施，使政府部门的行政公开化和透明化，有利于政府部门廉明办公。多听老百姓的心声可以修正自己不合理的举措，成为真正为人民服务的公仆，使政府建设取到显著成效。(2)老百姓通过听证会可以更大程度地了解自己的权益，从而维护自己的合法权益，可以监督政府部门公正办公，督促行政机关提高办事能力，同时也是我国公民民主和法制意识进一步深入的生动体现。我想听证会随着法制的完善，将越来越重要。 ▲组织活动题
3、七一建党节快到了，要你组织一个活动，你怎么做? 答案要点：(1)首先，按照七一建党节的性质确定活动的主题内容，确定好活动内容和参加人员，计算好活动经费，形成计划书，向相关负责领导汇报，征询领导意见，开会讨论，确定最终方案。可以组织大家参观爱国主义教育基地，举办一场文艺汇演等。(2)其次，确定好活动的相关负责人，将责任落实到个人，保障活动的顺利开展。可以根据活动特点开设后勤组、宣传组等和活动有关联的小组，搞好组织协调，分工明确，充分做好前期准备工作。(3)再次，按方案实施计划，并根据实际情况修改相关计划，保障活动顺利开展。
在户外搞活动要注意安全，在户内则要注意现场气氛的维护。(4)最后，活动结束，总结此次活动的过程，形成报告，向领导汇报，总结经验得失。 4.外省有考察团来你们社区考察，你怎么接待? 答案要点：(1)首先我会向上级或者安排这个接待任务的单位了解清楚这个考察团的情况，对他们的人数、规格、级别、考察目的等情况打听清楚;按照上级的要求做好准备，和同事们一起商议好要准备的汇报资料、安排好接待场所，做好行程安排，以及后勤保障等工作，尽可能把准备工作做充分。(2)当考察团来到社区后，我会按照事先的计划，热情接待，逐项落实计划内容，尽可能把社区的特点介绍给这些朋友，让他们确实感到宾至如归的感觉，也要让他看到我们社区的特点，取得他们对我们的认同，让考察团的同志满意确有收获。(3)最后要对这次接待任务进行认真的总结，上报情况简报等，同时也要找出不足，以便今后提高。 5.如果让你组织一次查“三无人员”的行动，你将如何组织? 答案要点：(1)确定参加此次活动的人员，先对辖区内的“三无人员”进行摸底调查，确定辖区内的“三无人员”人数和集中地。掌握第一手资料，方便活动展开。设计活动方案和制定“三无人员”安置计划;(2)进行人员分组和负责地分配，根据准备前期掌握的资料，清查活动开始。按方案进行灵活行动;(3)对活动进行工作总结，并制定详细的工作报告。 6.社区开展一次下岗工人调查，如果要你负责，你该如何组织? 答案要点：(1)制定调查方案。确定调查活动的范围，是一个地 区的下岗工人还是具体某个企业的下岗工人;确定调查方式是问卷调查，实地考查，采访还是多种调查方式综合运用，确定调查的主题和内容是下岗工人的家庭情况、生活现状还是再就业情况等。还必须确定调查的具体时间，参与调查的工作人员，调查活动所需经费等。方案拟定后送领导审批。(2)方案审批通过后召集参与调查的工作人员开会，明确分工，责任到人。并与开展调查活动的所在地或企业负责人相联系，发出开展调查活动的公函，争取对方的支持与配合。(3)根据调查方案开展调查活动。在调查活动中要坚持实事求是的原则，并随时掌握调查中遇到的突发情况或新问题，必要时要请示领导，尽量及时解决。(4)调查后对资料进行整理，对数据进行统计，对问题加以分析总结，形成书面的调查报告，呈送领导审阅。
▲社区具体事务题
7、城市有许多外来人口，作为社区工作者，你怎样做好外来人口的管理和教育工作? 答案要点：首先谈一谈外来人口对你生活的这座城市是有贡献的，但同时也带来了一些问题，针对这些问题的存在，作为社区就更有它得天独厚的优势，它是直接面对外来人口的第一线人员，更能为他们提供优质的服务，让他们产生对社区的好感，从而融入社区，热爱社区，形成对社区的认同感、最终达到和谐的局面。当然也要考虑到有极少数的外来人员也给城市社区带来了问题、如犯罪、就业机会、不良风气等等，这就要求我们要通过不断的加强管理、监督、教育、以情感人促进社区的社会风气好转，治安秩序良好。
8、你认为社区空巢老人最缺少的是什么?你会如何关爱他们? 答案要点：(1)最缺少的是关爱、陪护等。(2)作为社区工作者应该首先进行详细调查，调查空巢老人的家庭情况、身体状况，做好登记，记录老人子女的联系方式。其次，和老人子女沟通，希望他们能够常回家陪陪父母。再次，站在社区的角度应力所能及的开展一些便民利民服务，多从老年人的角度考虑问题，利用社区资源，健全服务网络，从有偿、低偿、无偿的角度考虑，为老年人提供陪护、邻里互助、志愿服务，例如组织社区志愿者开展上门服务，多照顾老人，多做情感交流;请社区卫生院的医生经常上门为老人做检查，充分体现政府和社会的关怀，尽可能做到让老年人满意。
9.领导安排你和同事去做件事，而这个同事不想和你去，你怎么办 ? 答案要点：我首先会想办法和同事进行沟通，了解同事的想法，不去的原因等，对同事还要本着多沟通、多理解、多包容的原则，如果，同事确实不愿意去，我还是会先考虑先去办领导安排的事情，之后再考虑和同事关系的问题，相信我的真诚会改变一切，最终这位同事会和我和睦相处的。
10. 一个居民来办事，领导不在，你怎么办?
答案要点：(1)我会想请他坐下，倒杯水给他，让他先稳定情绪。
(2)然后，我再向他询问有关情况，了解他这次来访的内容和目的，并记录下相关内容。有些我可以解决的，就及时给这位群众解决;有些需要征询领导同意解决的，就等领导回来再批示。如果情况紧急，立即给领导打电话，征询意见，看他能否赶回来，如不能，篇四：辞离退职申请表
深圳慈善公益网“拾金不昧”社工服务队
深圳慈善公益网
二〇〇九年三月三十日篇五：社工游戏大全
一. 备受攻击
目的：体验被排挤的滋味
内容：
1. 抽出一人做箭靶。 2. 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
二. 毕加索
目的：考沟通能力
时间：10~20分钟
材料：笔和纸
内容：
1. 组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。 2. 每两人配对比赛。
3. 开始前，每一组合背对背而坐。 4. 在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。
5. 时间到，就看谁画得快而准。 6. 也可对换角色。
备注：
1. 这游戏可看到各人不同的沟通问题。 2. 组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。
三. 各抒己见
目的：了解组员的时事触角，学习直言表达
时间：15分钟
材料：当日报纸
内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。” 1. 选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等`````` 2. 组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。
四. 旁若无人
目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处 时间：15分钟
内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何?” 1. 两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。 2. 轮流讨论竟猜。
3. 完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。
五. 波涛汹涌
目的：让气球停留在空中，激发欢乐
时间：5~10分钟
材料：气球多个
内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗?” 1. 每人一个不同颜色的气球。 2. 每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。 3. 气球跌在地上的人即被淘汰。 4. 气球保持在空中最久的人便算赢。 5. 组长总结：“好啦!大家都出了气!”
六. 谁是密友
目的：了解谁是好朋友
内容：
1. 大家围圈站，一人站在中间。 2. 组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁?”此时，所有人便要闭上眼睛。
3. 站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“ok”时，大家便可睁开眼睛。 4. 站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。
备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。
变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很friend的，却站得很远。)
七. 喜怒哀乐
目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制
时间：20~30分钟
材料：字条
内容： 1. 先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。 2. “传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。 3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。 4. “表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
5. 进行
一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。
注意： 1. 在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。 八. 温度计
目的：测量组内气氛
内容：组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的feel测
量现阶段小组的温度。”
请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。
备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。
九. 大混战
目的：打破僵局
材料：报纸或废纸(卷成球状)
内容：
1. 全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间要划出一个禁区。 2. 当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。 3. 最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
十. 对对碰
目的：合作、沟通
时间：10~15分钟
材料：音乐
内容：
1. 众人围坐一个大圈，留一张空椅。 2. 音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。 3. 被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。 4. 音乐停止，还在走着的人便算输。
变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。
十一. 一元几毫
目的：训练思想敏捷、随机应变
时间：5~10分钟
内容：
1. 男组员价值是5角，女组员是1元。 2. 主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。
3. 每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。 4. 入不到组的，就为输。
变化：男女的价钱可随意调转的。例如：男是1元，女是5角。
十二. 分甘同味
目的：锻炼合作精神
材料：方便传递的食物
内容：
1. 全组围圈坐，由中间分为两组。 2. 游戏开始，由两组第一位开始将食物传给下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了，第一位便要咬掉自己曾咬过的部分，如此类推。最快传到尾的，而又有食物剩下的为胜。
备注：这游戏适合夫妇组。 十三. 寂寞时的援手
目的：放松心情，表达内心困难
时间：10~15分钟
材料：笔、纸
内容：
1. 在纸上匿名写下近月来不愉快的事情，放心地写出来，这是对上帝的祷告。 2. 组长收集纸条。 3. 组员围圆圈，面向团友伸出手成一个米字，彼此的手不能接触对方。将眼合上，放松身体。 4. 组员慢慢读出纸条内容，“父啊!帮助这弟兄/姊妹，因为他/她„„。”不要猜测是谁的问题。
5. 读完后，将手伸回，形成一圆圈，互相搭肩祷告。为大家的需要代祷。
十四. 温暖的表情
目的：学习彼此欣赏
时间：30分钟
内容：
1. 围圈坐，其中一人在圈中间。 2. 轮流说出圈中人值得欣赏之处。 3. 直至每人都被提及。 4. 以祈祷结束。
变化： 1. 可以在组员生日当天，以他/她为主角(圈中人)。 2. 可指定在某些场合对组员所欣赏之处。
十五. 甜心
目的：表达对组员的欣赏
时间：15分钟
材料：糖(每人10粒)
内容：
1. 每人有10粒糖，每送出一粒，向对方说出你欣赏他/她的一样特质。 2. 直至把糖送完。
十六. 3多足少
目的：合群
内容：
1. 全组为为3小组。 2. 一双手和脚各代表一分，即一个人有4分。当带领者讲出一个数字，各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如：带领者说：“我要3”，而小组有4人，那么应该有3位组员要单脚站立，有一位要被背起。
备注：带领者要预先计算好一个最大的数目，如小组只有3人，数目便不可大于12。
十七. 吹吹
目的：考反应及合群
内容：
1. 按人数分组，至少3组。 2. 每组自创名字，可用动物、地方、花名等，但要单一和限字数。 3. 每一组开始时，要说：“苹果(组名)吹，苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应，但不可再弹回苹果。直至有一组接不上，或讲错组名，便为输。 备注：组名最好改得难记和难上口，因讲错组员也算输。
变化：可随便更改动作。例如：吹、跪、弹`````` 十八. 抛开烦恼
目的：解决困难
时间：15分钟
材料：笔和纸
内容：
1. 大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。 2. 收集纸张，抽出部分来分享，并尝试寻出答案或解决方法。 3. 大家为这这事祈祷。
十九. 香蕉运动
目的：合作默契
时间：10分钟
材料：香蕉数只，绳 内容：
1. 两人一组，并将大家的左腕绑住。 2. 给每组拿着一条香蕉在左手，然后叫开始，让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。
3. 那一组最快就是胜利。
二十. 爱的伙伴
目的：爱的功课
时间：20分钟
材料： 1. 约3工分见方的纸张。每张只写一个字，依次写“爱人如己”“爱人如己”的字，直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。 2. 带领者把写好的纸张先投进一个袋里。
化工见习报告范文第3篇
见习单位：南通中洲医疗用品有限公司见习部门：综合部
见习时间：2013年8月1日至2013年8月7日
专业见习是每个大学生都应该拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，打开了视野，增长见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。为了丰富暑假生活，不断提升自我，也是应学校与自身学业进度的要求，大二暑假我们要进行为期一周的专业见习，经过多次的碰壁之后，我终于在南通中洲医疗用品有限公司申请到了一次机会。
专业见习对象介绍： 首先我介绍一下我见习的单位，江苏省南通中洲医疗用品有限公司，始建于1995年，是一家主要从事医疗用品(器材)经营的公司。公司地处上海济经区，位于沿海开放城市南通市北部，古邑如皋南郊下原镇镇区。204国道，盐海高速就在附近;南通港、南通兴东国际机场乘车30分钟即抵达，交通网络纵横交错。
随着生活水平的不断提高，人们对健康的意识日益增强，所以对健康产品的要求既迫切又严格，此公司本着“礼义智信、以人为本”的宗旨，奉行“踏实严谨、快速高效”的工作目标，主要经营的产品有：
一、各种规格的胸腹腔引流管、胃管、吸氧管、负压器、可吸收缝合线、手术巾、敷贴、输液贴、缝合针等医疗用品;
二、各种规格的试管、定量采血管、吸咀、离心管、尿杯、大便盒、血液稀释杯、切片石蜡、玻片;
三、扩张器、冲洗器、子宫通液管、腹带、钠石灰;
四、各种型号的骨科器械、骨蜡、吸氧(麻醉)面罩等。
公司的经营方式现分为两种：一是代理销售国内外的医疗用品，现已与60余家医疗器械(用品)公司建立了长期稳定的合作关系，销售网络遍及全国;二是依靠本公司的资金实力，建立了现货储备库，提供完善的医疗用品物流解决方案。
见习内容：
在公司中，我见习的部门是综合部，我的工作内容如下：1. 公司人员接待与邀请的辅助工作;2. 会议场所的安排，商务谈判的辅助工作;3. 负责销售的跟单工作，对一些潜在客户的咨询进行解答，然后汇报上级;4.销售资料的整理、收集及归档。
首先，我通过公司的网络系统了解了公司的概况，然后在休息时间通过与公司员工的交谈熟悉我的工作环境。我发现公司员工都处于一种非常紧张的状态，大家做事都特别严谨，这种状态是与我们在大学里迥然不同的。
关于我的工作内容，就是一些简单的辅助工作，鉴于我短暂的工作时间，公司如此安排是完全可以理解的。当有客户打来有关公司业务的咨询电话，我要细心解说，当有客户前来公司，我要做好接待工作并立刻联系销售部经理的秘书。关于会议场所的安排，首先在会议召开之前，我们需要得到会议人员名单，然后按身份排列座位，并影印好相应份数的会议资料。
见习体会：
虽然见习时间只有短短七天，但却从中得到颇多体会。首先，在开始见习工作之前，每天在家早上想睡到几点都行，开始见习工作之后，每天都有固定的上下班时间，上午8:00-11：30,下午2:00-6:00，早起和按时吃饭，就是生活上最大的改变。上班的公司离住所有一段距离，每天要坐一个多小时的公交，虽然辛苦了一点，却觉得生活过得充实了很多。所以说忙碌的人才是真正快乐着的。
工作虽然简单，却也琐碎，要做到完美也是不容易的。在工作过程中，要努力保持头脑清醒，结束一天的工作之后对照工作计划表，进行简单的工作总结，做得好的地方继续那么做，不好的地方要找到改进的方法，没有完成的工作必须在第二天快速地完成。在工作闲暇时，也不能浪费时间，可以找来一些与工作相关的书来看。人生是一个活到老学到老，厚积薄发的过程。
面对挫折时及时调整好心态。工作中难免会遇到挫折，克服困难完成了的工作会显得更有意义。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次见习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!艰辛知人生，实践长才干 。
通过这次的的社会实践活动，我逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
在学到很多东西的同时，我还收获了友谊，人与人在一起相互学习，共同进步的是一件特别让人开心的事。
化工见习报告范文第4篇
在这一个月里，我深刻的认识到身为一个医者所应有的担当。在此期间，不停有人在质疑医生，不停地向我讲述他们及他们身边所经历的被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解释，一副向我讨说法的架势。
之前的理论课上，老师们经常会提到当前医疗环境不好，要学会保护自己。当时听着像是玩笑，现在才深刻的体会到老师们的无奈。实习期间，也经常遇到一些比较难“对付”的患者。老师对待这类患者的方法很简单——不治!看似不太合理，对患者不够负责，但仔细想来，这也不无道理。首先，这是对自己的一个保护;其次，这也是对其它患者的一种负责。需要补充一下背景，每日来针灸室就诊的患者有一百多人，外加病房的约二十个病人，而且所有病人都要亲自处理，因此老师每天忙的不可开交。如果在一个无理取闹的病人身上花费大量时间和精力，无疑是对医疗资源的一种浪费。
作为新时代的医务人员，我们必须清楚的认识到我们所处的环境。我们要治病救人，但更应该学会保佑自己。老师治的病都是自己有把握的，对于能力范围之外的，老师不会轻易治疗。尽管老师已经对患者说过能治了，但经常会遇到一些病人，要求医生保证治疗有效，并且反复质疑医生的能力。对于这样的患者，老师一概不治。以前在《心术》中看到过与之类似的情节，没想到如今就发生在身边，而且如此真切，频率如此之高。有一个病人曾先后来咨询过四次，都因为这个原因被老师拒绝了。仔细想想，当医生实在不容易。十几年熬下来，终于有了自己的一席之地，此时若遇上一个找茬的病人，或出一次故事，整个职业生涯可能就此终结。
有一个患者曾对我过这样一句话：医生一定要有仁心。我当时就反问：如果一个医生满是仁心，医术很差劲，这个行吗?当各行各业素质都在下滑的时代，你凭什么要求医生永远崇高?
作为医生，我们凭良心治病救人，为了更好的救助伤者，我们有义务提高自己的业务水平。我只是觉得，一个卖注水肉的无良商人没有资格要求别人恪守道德。当
然，我并不是说,这个患者就是卖注水肉的无良商人，我只想说，人与人是平等的。如果你自己都不恪守道德底线，又凭什么这样去要求别人?我也不是在为医生开脱，我只是想说，社会是大家的，只要每个人都做好自己的本职工作就行了。每个都恪守道德，也就不会有无良庸医。社会是一个整体，你们无权将医生孤立起来。客观上讲，我同意每个医生必须有一颗仁心。但反过来，如果一个道德低下的人要求我必须有仁心时，至少我觉得是不畅快的。
见习期间，遇到过几个比较典型的病例，让我对中医针灸疗效刮目相看。
第一例是一个19岁的姑娘，左侧面部疼痛1年伴严重面肌萎缩，在为期一个月的治疗中，面肌逐渐恢复。因开学原因，其终止治疗，左侧面部已基本恢复正常。而对此，西医是束手无策的。作为一个西医临床的医学生，这是极为诱惑的，简简单几根针就有如此神奇之疗效。
第二例一个脑瘫后遗症的小孩。从9个月开始扎针治疗，到现在1岁半，已经基本恢复正常，目前仍在继续治疗。同时慕名而来，治疗小儿脑瘫的患者，每天不下十余例。
对于继发性肌力下降的患者，一次治疗，就有相当显著的疗效，同时，对颈椎，腰椎问题所出现的症状，有显著的改善作用……
有一个急腹症的患者，痛的满地打滚，杜冷丁上也毫无作用，于是请中医科会诊。我和师兄同去的，见患者痛苦难忍，于是先取四关穴加人中，患者痛苦立马减轻，可以平静地躺在床上，接受进一步的治疗。
这样的病例太多了，不胜枚举。总之，在医院针灸室见习的一个月里，我真切地体会到什么叫“博大精深”。除此之外，我也深刻体会到什么叫无助!
有一个26岁的姑娘，精神分裂。因此不能工作，不能继续读研。整日向其母提出各种各样的问题，非要其回答，回答错误或者不回答，都会对其母拳脚相加，其母不堪折磨，带其四处求医。心身科所开的病因副作用太大，拒绝服用。而所有费用均来自其母可怜的退休金。同时，该患者有疑病症，经常怀疑自己有各种各样的疾病。因为多地求医无效，而轻信一家私人诊所的承诺，数天花掉1万余元积蓄，结果可想而知，毫无疗效，且家财散尽。老人是哭着给我讲完这段血泪史的。我建议她们去找一位老师做个心理治疗。经过一番波折，终于见到了那位老师，两个小
时的心理治疗，有一定的帮助。至少自己对自己的认识更清晰的。她对我说，以前扎针是不会有痛觉的，现在已经有了，以前脑袋整个都痛，现在疼痛有范围已经缩小了。目前她仍在针灸治疗中，但情况已经好多了。在此也祝愿她早日康复，尽早施展自己的才华。
从医院回来的这几天里，我已经用自己所学的针灸知识，帮忙亲戚朋友减轻痛苦，并且都取得了不错的疗效。同时，大家对我的认可度也提的很高。因为在医院经常给患者贴耳针，所以对耳诊也有了一定的了解。通过看耳朵，大概判断出对方有哪方面的问题，并且准确率比较高。也因此获得了大家的认可。同时，也体会到作为一名医生的乐趣。在临床中，更容易发现问题，同时也更乐于对解决这些问题。因此，在这短短的一个月里，我学到了我过去几个月里也学不到，也学不完的东西。在与病人的接触当中，也充分体会到患者的无助与医生的无奈。在医院，我们是医患关系。而出了院门，大多数患者还是愿意和我们成为朋友的。因为信任，也因为情之所至。在行医中，我们不能单纯地把患者当做一个出了故障的机器，哪不好修哪，其他的一概不管不问。患者都有自己的感情，有自己的思想，我们要尽可能去体谅他们。这样才能更好地取得患者的配合，更好的治疗疾病。同时也给彼此一个好心情。
化工见习报告范文第5篇
专业见习教研室总结报告
见习专业：
国际经济与贸易
教 研 室：
国贸
见习班级：
2012级1-2班
见习时间： 2014.10.27-2014.11.7
一、专业见习概况
1.专业见习对象： 2012级国际经济与贸易专业1-2班96名学生 2.专业见习时间： 2014.10.27-2014.11.7 3. 专业见习单位： 南岳电控(衡阳)工业技术有限公司 4. 专业见习形式：
先期校内查找企业资料及学习，到企业听专家讲座及现场参观，后期校内分组讨论及总结。
5. 专业见习内容：
实验室观看企业管理、市场营销及商务礼仪的相关视频;实验室收集见习单位相关资料，专业见习企业基本概况;专业见习企业专家讲座，专业见习企业工作现场观摩及学习;校内指导老师指导组内讨论学习。
6. 专业见习指导老师：
吴月、周路花、张彩霞、陈培荣、李湘龙、冯志坚共6人
二、主要工作措施
1、根据电子商务专业见习需要，并与见习企业进行先期沟通及考察，依据学院及系部对专业见习工作的相关要求，科学合理的制定专业见习方案并报系部讨论审核。尤其强调了对见习资料的收集，见习过程人身、财产的保护问题。
2、提前一周在10月21日，国际经济与贸易专业教研室召集全体见习学生、指导老师及系部专管领导召开见习动员大会。会上由国贸教研室主任对此次见习的计划、内容、意义级纪律要求做了多方面内容的讲解，积极回答指导老师和学生们的提问，最后由系部专管副主任进行见习目的、意义等先关内容的讲诉，尤其强调了纪律方面的要求。
3、10月27日与28日在校内分班组织在系部实验室观看有关国际贸易和商务礼仪的视频，以及搜集见习企业的相关资料。为保障设备运行正常，并做好组织和监督好正常秩序，特委派专业见习指导老师排班进行现场值班及指导。
4、10月29日上午，由各指导老师带队到达实习企业。首先由企业专家给全体学生进行了专业讲座，最后在工作人员的带领下来到生产车间，对工作流程进行观摩、学习和咨询。在公司专业技术员工的带领下参观了企业的各个工作车
1
间。南岳电控专业化生产汽车柴油机燃油喷射系统及其配件、铝铸件和出口零配件产品。拥有机械直列泵系列、电控单体泵系统、共轨系统等系列、汽油直喷、柴油机后处理系统五大系列共2000多个品种。实习单位领队为我们认真的讲解了生产车间的流程和细节，企业生产有序，使学生们近距离接触企业生产流程并感受现实企业的工作环境。全程由指导老师进行指导和跟踪，各组组长积极配合管理。
5、从10月30日至11月7日，在校内进行分组小组讨论、交流学习。根据见习方案要求，各见习小组预先上报进行见习讨论的时间和地点等计划内容上报系部审批备案。主要讨论内容包括：我们南岳电控(衡阳)工业技术有限公司生产车间观察学习的内容进行了国际贸易专业方面的讨论也深入了解了公司现状，如公司的盈利计划，人才战略等。研究分析了公司存在的问题，如人力资源管理方面的不足，技术方面的不足。讨论了企业如何改进不足之处。同时也讲述自己的见习心得，和对未来职业工作的想法。学生们对感兴趣的问题积极向指导老师请教，指导老师热情、耐心的指导了学生们进行问题探索，寻找答案。系部及专业教研室随机抽查各组讨论活动的执行情况，保障了这一见习环节的工作质量。
三、主要工作成效
1、学生们从教学视频中，意识到一个企业不单有技术还要有合适的管理与宣传方式的重要性，此外，一个企业必须要有自己的理念、自己的品牌及合适自己的内部管理方式才能在竞争中进步。明白了优秀的公司要有属于自己的特有的公司理念，要有公司愿景，公司战略，公司目标。
2、使同学们熟悉了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产流程及产品供求情况;了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原则;知道了机械产品的质量标准、技术规格、包装和适用要求。知道了优秀的企业必须要确保产品质量，重视生产技术。
3、在企业员工的指导下，见习生产流程及技术环节，锻炼自己的观察能力及知识运用能力。知道了优秀的企业要重视人力资源，运用自己独特的人力战略培养企业人才。明白了要实现企业管理思想、管理方式和管理手段的科学化和现代化，与企业的实际发展情况相结合，建立健全企业管理、营销、生产、技术创新、人力资源管理等组织功能，构筑适应市场经济要求、制度健全、高效运行的科学管理体系和创新经营机制，以管理去推动生产的发展。
2
4、通过企业管理人员对南岳电控(衡阳)工业技术有限公司的企业文化的介绍，学生们知道了企业文化的内涵能否适应包括内部员工和外界顾客在内的所有与企业发生各类关系人群的需求，直接关系到企业对市场需求的适应性问题，与企业的经营和发展息息相关。因此，能否坚持“以人为本”地建立和不断提升企业文化建设水平，在很大的程度上，决定着企业的前途和命运。每个企业经营管理者都必须充分认识到坚持“以人为本”建立企业文化的重要性，把企业文化建设放到企业基础建设的重要位置来抓，加大企业文化建设的力度，不断提升企业文化水平，使之更加适应企业内外部环境变化和市场竞争的需要，推动企业的健康发展。公司应该积极改进生产车间环境，为员工提供舒适的工作环境，营造良好的工作生活氛围，争取通过企业文化带动企业外部的健康发展。
5、使同学们更加全面的了解企业及社会对国际贸易专业学生的要求，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。了解到这一能够参加全球分工的汽车零部件企业在全球营销、生产、经营等方面的现实状况，见习取得了良好效果。
6、同学们养成了踏踏实实的工作态度和实事求是的工作作风。知道在以后的理论课程学习中应该注意哪些知识方面的积累。社会工作能力得到了相应的提高，在见习过程中，学生们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。同时，学生们学到了在企业中工作，我们要把企业这个大家庭的责任为己任，员工之间要团结，要意识到团队精神的重要性。
7、培养了同学们综合运用所学国际贸易专业知识和技能分析问题、解决问题的能力。通过对市场营销，管理学等专业课的学习，结合现实，学生们对企业的经营管理有着我们自己的看法。见习单位南岳电控成立时间较久，生产经验足，且引进过国外先进的管理方法及数据分析软件，一直在高压喷油泵生产方面处于国内领先地位。其在原材料的采购及产品的销售方面有自己的渠道，占有一定得市场份额，内外销能力较强。企业一直竭力引进高技术人才，储备企业发展后备军，坚持走创新型道路，自力更生。
8、学习到了人际交往和待人处事的技巧。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方的角度换位思考，这样才能解决问题。
3
四、存在的主要问题
1、由于学生们见习前缺乏对实际企业的近距离接触，见习初期在思想准备上有一定的盲动性，对见习的理解较为片面，很多问题分不清主次，对于培训或学习找不到重点。在见习工作实际展开后，这一现象才逐步得到了缓解。
2、部分学生工作态度不够积极。绝大部分学生都能积极投身见习学习中，但也有极少数同学在工作中仅仅能够完成布置的工作，但若没有工作时就会松懈，不能做到主动学习。
3、部分学生对见习支撑材料要求被动接受，没有做到正确理解。学院及系部对见习工作非常重视，必要的过程监督是见习工作的重要组成部分。通过支撑材料工作不仅起到见习监督，保障见习工作质量，还能够具体指导见习工作进行。
4、见习过程中，指导老师与各组学生交流充分，取得了良好效果。但是见习指导老师之间的交流，由于时间上的原因而没有较为充分的交流学习。见习工作不仅是学生们提高学习效果的重要环节，也应当是专业教师重要的提高机会。
五、后期改进方向
1、强化见习工作的方案制定工作的质量，加强学生的专业应用性学习的积极性调动工作的实效，更加细心地观察和解决见习中出现的各种潜在的问题。
2、学生要端正工作态度，没有正确的态度就没有事业成功的可能。要通过见习单位员工的荣誉感和责任感使学生发自内心的感受到工作的价值感，职场需要的是懂创新、懂商务、懂人情世故的有素质的人才。
3、理论学习是实践的基础，但实际工作于理论的阐述有时是不同的，在工作岗位上，有着良好的学习能力是基础能力。需要传达给我们在校的大学生，掌握好牢固的专业知识尤其重要，不仅应保持关注质量及效率，还应具备必要的创新精神。
4、在见习当中要注意细节，细节决定成败。要指导学生在工作交往中更应该注意礼貌礼节，处处做到仪表端庄，谦逊和蔼，文明礼貌，保持一种有素质，有修养的良好形象。
国贸教研室
2014年11月10日