初一英语知识点总结范文第1篇
初一历史知识点1
1.隋唐时，我国发明了雕版印刷术。宋朝时，雕版印刷术进入了全盛时期。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年刻印的《金刚经》。
2.北宋中期，毕昇发明了活字印刷术。活字印刷术比雕版印刷术更先进，很快得以推广，不久传到日本、朝鲜，元朝时传到欧洲。活字印刷术的发明是印刷技术的一次重大飞跃。400多年后，欧洲才有活字印刷。
3.战国时，人们利用天然磁石制成指南器具司南。北宋时，指南针发明，并开始用于航海。我国是世界上最早把指南针用于航海业的国家。12世纪，指南针经阿拉伯传入欧洲，促进了世界航海业的发展。
4.唐朝时，炼丹家们在炼制“仙丹”的过程中发明了-。唐朝末年，-开始用于军事，出现了各种火器。13世纪——14世纪，火器传入阿拉伯和欧洲。
5.隋朝时，李春设计和主持建造了赵州桥，它是世界上现存的最古老的大型石拱桥。
6.隋炀帝时，在天然河道和前人开凿的运河基础上开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，东南起余杭(今浙江杭州)，北达涿郡(今北京)，由北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。这是世界上最长的运河。
7.元朝统一全国后，又开凿了会通河和通惠河，缩短了运河的距离。大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大流域，加强了南北的交流，促进了经济和文化的发展。
8.明朝统治者，为了加强对蒙古族和女真族的防御，重修长城。明长城西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长6000多千米，是历代规模、防御设施最完善的城防工程。
9.故宫又叫宫城，故宫是世界上现存、最完善的宫殿建筑群，全面反映了我国古代建筑，特别是木结构建筑的杰出成就。
10.《本草纲目》是明代医药学家李时珍编著的一部药物学巨著。全书图文并茂，全面总结了我国古代药物学的成就，使我国的药物学研究达到了一个新的高度。它还流传到日本、英国、法国等国，为世界医药学作出了重大贡献。
11.《天工开物》是明朝末年宋应星的代表著。全书广泛记载了各地农作物的品种、特性、栽培方法等，着重叙述了纺织、造纸、烧瓷、采矿、冶炼等手工业生产的过程和技艺，全面反映了当时农业和手工业生产技术的发展状况。这本书被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。
12.《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编成的一部编年体史学巨著。它记载了上起战国下至五代1300多年的历史，史料翔实丰富，为后人研究这段历史提供了可靠的资料。
13.为适应商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要，小说在明代繁荣起来。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是其中的典型代表，并称明代“三大奇书”。
14.《三国演义》是罗贯中在史书《三国志》和民间传说的基础上写成的长篇历史小说。小说以魏、蜀、吴三国斗争为中心，曹操和刘备的矛盾为主线，出色描绘了三国时期大规模的政治、军事斗争，勾画出东汉末年到西晋统一的时代风云，寄托着希望国家从-走向统一的理想。
15.《水浒传》是施耐庵以北宋末年宋江起义为题材写成的一部长篇英雄传奇小说。他细致而生动的描写了农民起义曲折发展的过程，揭露了当时社会的黑暗，表现出人民群众的英雄气概。
16.《西游记》是吴承恩根据民间广为流传的神话故事创作的一部浪漫主义长篇神话小说。
17.清朝时，小说创作继续发展。曹雪芹创作的《红楼梦》是我国秀的古典小说。全书以贾府盛衰为主线，贾宝玉和林黛玉的爱情为核心，广泛深入的描写了封建社会末世的社会生活，揭示出其必然走向崩溃的历史命运。
18.莫高窟又称“千佛洞”，位于甘肃敦煌东南鸣沙山的断崖上。至今保存着北朝、隋唐、宋元等时期的近500个洞窟，其中大部分是唐朝时期开凿的。洞中有大量精美生动的彩色塑像和壁画，是世界上现存的石窟之一。
19.云冈石窟屹立在山西大同武周山麓，石窟开凿于北魏中后期。
河南洛阳的龙门石窟，是北魏迁都洛阳后开始大规模修建的，其中的窟龛是奉先寺卢舍那大佛龛。莫高窟、云冈石窟和龙门石窟被称为我国的三大石窟。
20.唐朝时的张旭和怀素草书中代表，他们并称为“癫张醉素”;颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，形成颜体和柳体。宋代书法家有苏轼和黄庭坚。元朝书法家赵孟综合历代书法特征，创造出“赵体”。
21.人物画在唐朝时进入黄金时期，的画家阎立本的作品有《步辇图》和《历代帝王图》;吴道子被称为“画圣”，他的代表作有《送子天王图》。
风俗画以北宋画家张择端的《清明上河图》;花鸟画的代表人物是徐渭。
22.北宋苏轼拓宽了词的意境,描写广阔的社会人生,扩大词的表现功能,使词成为可以独立发展的新诗体.
初一历史知识点2
第五单元中华各族人民的家园
1、我国辽阔疆域(P3图5-2)960万km2,≈欧洲，世界No.3(<俄，加)
领土四至最北在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线最东在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
最南在南海的南沙群岛中的曾母暗沙最西在x疆的帕米尔高原上
陆上邻国15个：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南(逆时针方向)
海上邻国6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
我国的
海陆位置海陆位置亚洲东部，太平洋西岸
濒临海洋太平洋;从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海
主要岛屿台湾岛(No.1)、海南岛(No.2)崇明岛(No.3)舟山岛(No.4)
疆域优势
P4海陆兼备。东部濒临世界上的大洋——太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产;沿海有许多优良港湾，有利于发展海洋事业。西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
国土辽阔，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
2、行政区划
三级行政区划全国行政区域基本上分为省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)
省级行政区划单位
34个省23个
自治区5个：内蒙古自治区、x疆维吾尔自治区、x藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区
直辖市4个：北京、天津、上海、重庆
特别行政区2个：香港特别行政区、澳门特别行政区
我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心(即省会或首府)P6图5-6、P7表
3、我国人口分布现状
人口数量人口密度分布人口地理分界线以东(东部)人口十分稠密
13.7亿(世界最多)143人/k㎡很不均匀黑河—腾冲线以西(西部)人口比较稀少
4、我国民族分布现状
民族56个人口比重主要集中分布民族分布特点
汉族91%东部和中部地区大杂居，小聚居
少数民族55个9%西南、西北和东北边疆地区
5、我国地形的特点
地形的特点地势特点
地形种类多样;
山区面积广大，要占全国总面积的2/3地势西高东低，自西向东逐渐降低，
大致呈三级阶梯
6、三级阶梯(书本P13图5-17)
平均海拔地形类型主要地形单元
第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地
界线昆仑山——祁连山——横断山
第二级阶梯100—2000米高原和盆地内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地
界线大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山
第三级阶梯500米以下平原和丘陵东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵
发源地青海省巴颜喀拉山北麓唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪峰
全长5400多千米(中国第二长河)6300千米(中国第一大河)
注入海洋渤海(山东省)东海(上海市)
流经地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北高原青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
流经的省级行政区青海、四川、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、山东(9个)青海、x藏、四川、云南、重庆、贵州、湖北、湖南、
江西、安徽、江苏、上海(12个)
上、中、下游的划分上、中游的分界点：河口(内蒙古)，中下游分界点：桃花峪(河南)上、中游分界点：宜昌(湖北)
中、下游分界点：湖口(江西)
主要景观“黄河第一坝”——龙羊峡大坝、开封附近的“悬河”、壶口瀑布、“塞上江南”——宁夏平原古代水利工程——都江堰、武汉港、峡谷——虎跳峡、三峡工程
作用灌溉、发电灌溉、发电、航运(黄金水道)
危害水土流失严重，使黄河成为世界上含沙量的一条河流;黄河下游断流、干旱、“地上悬河”长江流域降水丰沛，干流水量大，容易造成洪涝灾害
原因人类过度利用自然，滥用自然，造成黄河流域生态环境的恶化。季风气候带来的弊端。人们不合理地占用河道、围湖造田，使河湖泊的行洪能力大大降低，加大沿岸发生严重水灾的可能性。
自然和人为双重因素
如何治理加强中游黄土高原地区的水土保持是治理黄河的根本，修建水库，使治沙和防洪并举，也是治黄的重要手段。加固江防大堤、兴建水库、疏通河道、上游禁止砍伐树木、中游河道裁弯取直、分洪蓄洪等措施。
历史地位黄河流域、长江流域都是中华民族的发祥地，是世界的古代文明发祥地。
8、我国南北差异
区域
内容习惯上以秦岭—淮河为界，大体上将东部季风区划分为北方和南方
北方(秦岭—淮河以北)南方(秦岭—淮河以南)
生活习惯
差异民居特色注重防寒保暖注重通风、散热、防雨
饮食习惯喜吃面食喜吃米饭
交通工具陆路交通公路、铁路和水运
气候差异气温差异气温带温带气候，比较干燥-带和热带气候，比较湿润
1月均温低于00c(<00c)高于00c(>00c)
冬季气温特点冬季气温自南向北降低，南北温差很大
夏季气温特点南北温差不大，全国普遍高温
降水差异年降水量少于800毫米(<800mm)多于800毫米(>800mm)
年降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减
农业生产
差异主要粮食作物小麦、玉米水稻
主要经济作物花生、大豆、甜菜油菜、甘蔗、橡胶、油棕
耕地类型旱地水田
耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟甚至三熟
河流水文及内河航运的差异河流少，水量小，冬季结冰，不利于航运河湖众多，水量大，冬季普遍不结冰，便于航运
地形北方地区多平原南方地区多丘陵
主要能源资源的差异煤、石油、天然气资源丰富，水资源短缺煤、石油、天然气资源短缺，水资源丰富
9、我国东西部差异
东部西部
自然条件地形东部地区平原广阔西部内陆地区高原、山地面积广大
气候较为湿润气候干旱
资源环境水资源丰富，但矿产和能源短缺，且工业污染严重有丰富的矿产和能源资源。但水资源短缺，水土流失和沙漠化严重。
社会经济条件发展历史有较深厚的文化、经济、政治基础灿烂的历史文化
人口东部人口多，且分布十分稠密西部人口数量较少，且分布比较稀少
民族主要是汉族少数民族聚居最集中的地方
特大城市北京、上海、天津、广州、武汉、南京、沈阳重庆、西安、成都、乌鲁木齐、呼和浩特
农业优越的自然条件有利于发展农业大部分地区发展农业的自然条件较差
工业工业发展条件优越，比较发达比较缓慢、不发达，但能源工业发展潜力大
交通通信交通通信发达、方便交通通讯设施落后
教育发达教育水平、思想观念较滞后
人才资金技术较为丰富短缺
经济发展水平经济发展较快、较为发达经济发展缓慢，与东部相比发展不平衡
经济发展的优势自然条件优越有利于发展农业。交通通信教育发达，城市众多，人才资源丰富，为工业发展提供了重要条件。广袤的土地、壮美的山川、丰富的矿产和能源资源、独特的民族风情、灿烂的历史文化
经济发展的劣势矿产和能源资源短缺，严重的工业污染困扰着东部地区的可持续发展气候干旱，水资源短缺，水土流失和沙漠化严重，大部分地区发展农业的自然条件较差。与东部地区相比，西部地区在资金、技术、人才、市场、交通等社会经济条件方面差距较大
南北方交流与互补南水北调工程东西部交流与互补西气东输工程、西电东送工程
10、中国主要铁路线
主要铁路线线路走向主要铁路线线路走向
京九线北京—九江—南昌—深圳—香港九龙京哈线北京—沈阳—哈尔滨
京广线北京—郑州—武汉—株州—广州陇海线连云港—郑州—西安—兰州
京沪线北京—天津—济南—徐州—南京—上海兰新线兰州—乌鲁木齐—阿拉山口
初一历史知识点3
明清经济的发展与“闭关锁国”
一、明清经济的发展
1、从国外引进的农产品
玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵
2、棉纺织业从南方推向北方
3、丝织业的发展
(1)丝织业中心：苏州、南京
(2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。
4、制瓷业中心：景德镇
5、商品经济空前活跃
(1)全国性的商贸城市：北京、南京
(2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为。
二、资本主义萌芽的出现
“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。
三、“闭关锁国”的政策
1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：
(1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展
(2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流
(3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯
(4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。
2、“闭关锁国”的措施：
(1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。
(2)清朝统一后的严格限制对外贸易
前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制
后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。
3、“闭关锁国”的影响
(1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。
(2)限制了对外贸易和航海事业的发展;
初一英语知识点总结范文第2篇
一、隋的统一
(1)581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚即为隋文帝。(2)589年，隋灭陈，统一全国，结束了南北朝以来的长期分裂。(3)采取的措施：发展经济、编订户籍、统一南北币制和度量衡制度、加强中央集权，提高行政效率。(4)取得的成果：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增加，史称“开皇之治”。
二、开通大运河
(1)为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝杨广从605年起开凿大运河。(2)大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700千米。江南河：钱塘江(浙江)至长江、邗沟：长江至淮河、通济渠：淮河至黄河(洛口仓附近)、永济渠：黄河至海河(涿郡)。(3)大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
三、开创科举取士制度
(1)隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制度正视确立。(2)是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏的选拔范围，推动了教育的发展。
四、隋朝的灭亡
(1)原因：不恤民力，大量征发劳动力修建东都洛阳和开凿大运河;多次巡游，耗费大量人力和财力;三征辽东，迫使农民大量服兵役和当民夫，无法正常从事生产劳动。(2)618年，隋炀帝杨广在江都被杀，隋朝灭亡。 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
一、唐朝的建立与“贞观之治”
(1)618年李渊建立唐朝，定都长安，平定全国。(2)626年李世民即位，年号“贞观”，即唐太宗。(3)李世民吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，任用贤臣，魏征敢谏，房玄龄多谋，杜如晦善断。(4)在政治上：完善三省六部制(中书省决策、门下省审议，尚书省执行，下辖吏户礼兵刑工六部。);制定法律，减省刑法;增加科举考试科目;严格考察官吏。(5)在经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。(6)这一时期，历史上称为“贞观之治”。
二、女皇帝武则天
(1)武则天是唐高宗的妃子，高宗去世后自立为帝，该国号为周。是中国历史上唯一的女皇帝。(2)大力发展科举制，创立殿试制度和武举制度;减轻人民负担，发展生产。(3)在位期间，经济持续发展，人口持续增长，为“开元盛世”的出现奠定了基础。
三、开元盛世
(1)唐玄宗李隆基，武则天的孙子，年号“开元”。重用贤相姚崇和宋璟。(2)改革措施：整顿吏治，裁减冗员;发展经济，改革税制;重视文教，编修经籍。(3)唐玄宗李隆基时期，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世” 第3课 盛唐气象
一、经济的繁荣
(1)农业方面：垦田面积扩大，农业生产技术改进，出现曲辕犁和筒车;修建很多的水利工程。(2)手工业：纺织业品种繁多(蜀锦);陶瓷业生产水平很高(越窑、邢窑、唐三彩)。(3)商业：商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来平凡，出现了一些繁华的大都市。
二、民族交往与交融
(1)唐太宗击败东西突厥，加强了对西域的统治。
(2)唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族人民的拥戴，被尊奉为“天可汗”。
(3)唐朝设立安西都护府和北庭都护府，管理天山南北地区。
(4)唐太宗是吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，641年迎娶文成公主。710年吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主。
三、开放的社会风气
唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力。
四、多彩的文学艺术
(1)唐朝时期是中国诗歌创造的黄金时期。诗仙李白，飘逸洒脱。诗圣杜甫反映历史真实情况。白居易直面社会现实，揭示统治者的腐化和人民疾苦。 (2)书法家有颜真卿、柳公权、欧阳询。画家有阎立本、吴道子。 第4课 唐朝的中外交流
一、遣唐使和鉴真东渡
(1)日本向唐朝派遣遣唐使，学习中国先进文化。
(2)大唐高僧鉴真6次东渡，于754年抵达日本，为中日文化交流作出了卓越贡献(唐招提寺)。
二、唐与新罗的关系
朝鲜半岛的国家向唐朝派遣留学生学习中国文化。
三、玄奘西行 唐太宗贞观年间，高僧玄奘西行前往天竺取经，在那烂陀寺游学，《大唐西域记》。 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
(1)背景：朝政日趋腐败;边疆形式日益紧张;节度使权利膨胀。
(2)755年范阳节度使安禄山与部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。763年安史之乱平定，平定叛乱的主要将领为郭子仪和李光弼。
(3)安史之乱之后，唐朝由盛转衰，节度使权利增大，形成藩镇割据(军阀割据)的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
(1)唐朝末年朝政腐败、宦官专政、藩镇割据严重，爆发了大规模农民起义。880年黄巢率领起义军攻入长安，884年黄巢起义失败。黄巢起义虽然失败，但是给了唐王朝致命的打击。
(2)907年，唐朝节度使朱温(朱全忠)灭唐，建立后梁，中国历史进入五代十国时期。
三、五代十国的更迭与分立
(1)北方先后出现了：后梁(朱温)、后唐(李存勖)、后晋(石敬瑭)、后汉(刘知远)、后周(郭威)。史称五代。
(2)南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上北汉共为十国。 第6课 北宋的政治
一、宋太祖强化中央集权
(1)960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，定都开封，史称北宋，赵匡胤即为宋太祖。 (2)宋朝建立之后，陆续消灭了南方的割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
(3)为加强中央集权，赵匡胤采取的措施：解除禁军将领的兵权，牢牢的控制住了军队(杯酒释兵权);采取分化事权的办法，削弱相权;派文臣担任各地州县长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。设置通判，以分知州权利。设置转运使，把地方财赋收归中央。
二、重文轻武的政策
(1)为防止武将专权，宋太祖赵匡胤重用文臣掌握军政大权。宋太祖赵光义即位后继续采用抑制武将，提升文官地位的政策。
(2)宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制。造就了宋朝科技发的、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
(1)916年，契丹族(活动地域主要在今天东北三省和内蒙古东部地区)耶律阿保机建立辽，定都上京临潢府，耶律阿保机即为辽太祖。
(2)1032年，党项族(活动地域在今天的宁夏)元昊建立西夏，定都兴庆府。
二、辽与北宋的和战(杨家将) (1)辽建立在北宋之前44年，后晋皇帝石敬瑭为得到契丹支持，割让燕云十六州(今河北、北京、山西北部地区，是扼守阴山山脉，控制东北三省和华北平原的咽喉，为兵家必争之地)，在与北宋的战争中，辽掌握主动权。
(2)宋太祖赵匡胤时期，北宋与辽保持友好关系。宋太宗赵光义时期，向辽开战失利，只好采取防御措施。
(3)宋真宗时期，辽攻宋，寇准力劝真宗皇帝亲征，宋在澶州击败辽，双方签订“澶渊之盟”，宋给辽岁币。此后宋辽之间保持了长时间的和平。
三、西夏与北宋的关系 宋夏之战，宋常败，后来西夏无法承受战争负担，与北宋议和，西夏向北宋称臣，北宋给西夏岁币。 第8课 金与南宋的对峙
一、女真族的崛起
(1)女真族居住在黑龙江流域和长白山地区，渔猎民族。11世纪末，完颜阿骨打统一女真各部，1115年，阿骨打建立金，阿骨打即为金太祖。金太祖完颜阿骨打模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。
二、金灭辽及北宋
(1)1125年，金联宋灭金。
(2)1127年，金进攻北宋，攻破北宋都城开封，掳走宋徽宗和宋钦宗父子，史称“靖康之耻”，北宋灭亡。
三、南宋的偏安
(1)1127年北宋灭亡之后，宋钦宗的弟弟，康王赵构在临安称帝，即为宋高宗，定都临安(今杭州)，史称南宋。
(2)南宋军民奋起抵抗。吴阶、吴琳兄弟负责西部川陕防线;岳飞的岳家军负责中路防线，驻守湖北荆襄地区呢;韩世忠负责东线，驻守江淮地区。三路大军以岳家军战斗力最为强悍，宋高宗赵构及奸相秦桧害怕抗金力量发展壮大威胁自己的统治，以“莫须有”的罪名杀害岳飞。 (3)杀害岳飞之后，宋金议和，宋向金称臣，并给岁币，以淮水中流为界，割让邓州、唐州等，以大散关为边界。南宋正确偏安江南一隅。 第9课 宋代经济的发展
一、农业的发展
(1)唐朝中晚期和五代十国时期北方战乱频繁，南方战乱较少，北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术，使南方农业发展 ，逐渐超过北方。
(2)两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。由越南传入的占城稻，使粮食产量大增。水稻产量跃居粮食产量首位。长江下游和太湖流域称为丰饶的粮仓。
(3)经济作物有很大发展，南方普遍种植茶树，棉花种植区推进到江淮和川蜀一带。
二、手工业的兴盛
(1)南方的丝织业超过北方。
(2)宋朝是瓷器发展的辉煌时代。江西景德镇后来发展为瓷都。
(3)广州、泉州、明州的造船业具备很高的水平，在当时世界上居于领先地位。
三、商业贸易的繁荣
(1)最大的城市是杭州和开封，人口多达百万。 (2)经商时间不再受到限制，出现了早市和夜市。
(3)商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市。
(4)宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。
(5)北宋前期，四川地区出现“交子”，是世界上最早的纸币。 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
一、成吉思汗统一蒙古
1206年，孛儿只斤铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，铁木真被尊称为“成吉思汗”。
二、蒙古灭西夏与金
(1)1227年，成吉思汗灭亡西夏。成吉思汗去世。 (2)1234年，蒙古灭金。
三、元朝的建立与统一
(1)1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年，忽必烈改国号为元，定都大都(北京)。
(2)1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。
(3)1279年，元在广东崖山消灭南宋残部，南宋丞相陆秀夫背着年仅八岁的小皇帝赵昺投海而死。元朝完成国家统一。 第11课 元朝的统治
一、元朝疆域和民族融合
(1)元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性统一王朝。 (2)元朝的版图是我国历史上最大的。 (3)形成了一个新的民族-----回族。
(4)元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展和融合。
二、行省制度
(1)元朝建立后，确立了君主专制的中央集权制度。 (2)中书省掌管政务，下设吏户礼兵刑工六部;枢密院负责军事;御史台负责监察事务。
(3)在地方，把山东、山西和河北作为“腹里”，直属中书省。设立岭北、辽阳、河南、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行中书省，简称行省。这一制度被称为“行省制度”。
三、元朝对边疆地区的管辖
(1)在东南地区，元朝在澎湖设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球，是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。
(2)设置北庭都元帅府管辖西域(今天新疆地区)军政事务。 (3)1247年，蒙古王子阔端与吐蕃(今天西藏)地方政教首领萨迦班智达会晤，商议吐蕃各地归附蒙古。元朝建立后在西藏设置宣慰使司都元帅府对西藏进行管理，西藏正式成为中央直接管辖的一个地方行政区域。 第12课 宋元时期的都市和文化
一、繁华的都市生活
(1)北宋都城开封和南宋都城临安是世界著名的大都市。
(2)城市市民阶层壮大，市民文化生活丰富。出现了很多商业和娱乐兼营的场所“瓦子”。
二、宋词和元曲
(1)宋朝词得到很大的发展，著名的词人有北宋的苏轼、南宋的李清照和辛弃疾。
(2)元曲代表人物为关汉卿，代表作为《窦娥冤》。元曲四大家为关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
三、司马光和《资治通鉴》
《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的一部编年体史书。意思是“鉴于往事，有资于治道”。
第13课 宋元时期的科技与中外交通
一、活字印刷术的发明
北宋匠人毕昇发明活字印刷，对人类文明的发展产生了重大的影响。
二、指南针、火药的运用
(1)战国时期，使用天然磁石制作指南工具，称为“司南”。宋代开始会使用人造磁铁做成指南针。大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)唐朝时发明了火药，唐朝末年开始运用于军事。宋元时期火药开始广泛运用于战争。武器的形式逐渐由冷兵器向热兵器转移，火药传入欧洲后，推动了欧洲的社会变革。
三、发达的中外交通
(1)宋朝时期，航海技术进步，海上贸易频繁，海路交通发达。宋元时期驿站发达。
(2)陆上和海上交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 第14课 明朝的统治
一、明朝的建立
(1)元朝末年，朝政腐败，社会动荡，民不聊生。1351年，爆发农民起义，朱元璋队伍逐步强大。
(2)1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府(南京)，朱元璋即为明太祖。
二、朱元璋强化皇权
(1)在地方上取消行中书省(行省)，设立布政使司(民政和财政)、都指挥使司(军务)和按察使司(监察)，使原来行省的权利一分为三。分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
(2)在中央废除丞相制度和中书省制度，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。 (3)为监视官民，朱元璋设立了锦衣卫。朱元璋的儿子，明成祖朱棣设立东厂。东厂和锦衣卫统称为“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。
三、科举考试的变化
采用八股取士制度，内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想。
四、经济的发展
(1)农业上，引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 (2)手工业上，棉纺织业从南方推向北方。景德镇的青花瓷畅销海内外。 (3)商品经济活跃，出现了有名的商帮，如山西的晋商，安徽的徽商。资本主义开始萌芽。
第15课 明朝的对外关系
一、郑和下西洋
(1)明成祖朱棣称帝后，派郑和率领船队出使西洋。目的为了提高明朝在海外的地位和威望。
(2)1405年——1433年，郑和7次下西洋。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
二、戚继光抗倭
(1)日本的一些破产武士和奸商等组成海盗集团，在东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被称为“倭寇”。
(2)明朝派戚继光抗倭，戚继光招募农民和矿工，严格训练，组成戚家军，平定了倭患。
三、葡萄牙攫取在澳门的居住权
1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 第16课 明朝的科技、建筑与文学
一、科技名著
李时珍是明朝的医药学家，编写了《本草纲目》;宋应星编写了科技巨著《天工开物》;徐光启编写了《农政全书》，翻译了《几何原本》。
二、明长城和北京城
(1)为防止北方蒙古南扰，明朝先后18次修筑长城。东起鸭绿江边的山海关，西至甘肃的嘉峪关，总长万里。我们今天看到的长城主要是明长城。
(2)明朝的第三个皇帝，明成祖朱棣营建北京城，从1406年开始，到1420年基本结束。北京故宫称为“紫禁城”，由木匠蒯祥等人设计，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
三、小说和艺术 (1)小说有，《三国志通俗演义》，俗称《三国演义》作者罗贯中;《水浒传》作者施耐庵;《西游记》作者吴承恩。
(2)书法家董其昌、画家徐渭;戏曲家汤显祖，代表作是《牡丹亭》，描写的是杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。 第17课 明朝的灭亡
一、政治腐败与社会动荡
政治腐败;皇帝多是沉迷于享乐，疏于朝政;大臣结党营私;官吏贪赃枉法，盘剥百姓;土地兼并严重，农民大量失去土地，流离失所。
二、李自成起义推翻明朝
(1)明末爆发大规模的农民起义，期中李自成的队伍规模最大，是起义的主力。 (2)李自成提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护。1644年，李自成在西安建立大顺政权。
(3)1644年4月，李自成率军攻破北京，明朝崇祯皇帝上吊自杀，明朝灭亡。
三、满洲兴起和清兵入关
(1)女真族活动在东北地区，明朝属于建州女真部。1616年，安新觉罗努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，国号金，史称后金。1635年，努尔哈赤的儿子皇太极改女真族为满洲，1636年改国号为清。
(2)1644年明朝灭亡后，明朝山海关总部吴三桂投降清朝，引清军入关，在山海关和清军一起大败李自成部队。李自成兵败后离开北京，转战各地，最终在九宫山兵败被杀。
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
一、清朝对全国的统治
1644年清军入关之后以北京为都城，逐步建立起对全国的统治。在政治上延续以往朝代的做法，进一步加强中央集权，维护大一统，在思想上推崇儒家学说，继承历代文化传统。
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
(1)明朝末年，国事衰微，荷兰殖民者趁机侵占台湾。1661年明朝将领郑成功登陆台湾，1662年2月郑成功发动总攻，荷兰殖民者投降，郑成功收复台湾，并以台湾作为反清大本营。
(2)1683年康熙皇帝派施琅率军进攻台湾，台湾归入清朝版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建。1885年台湾正式建省，首任巡抚为刘铭传。
三、清廷对西藏地区的有效管辖
(1)1653年清朝正式赐予五世**金册、金印和“**喇嘛”封号。1713年册封另一位首领“**额尔德尼”封号。
(2)1727年，设置驻藏大臣。1751年设置噶厦，**和驻藏大臣共同处理政教事务。1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，明确驻藏大臣与**、**同等地位，驻藏大臣掌握地方军事、外交等事务。
四、巩固西北边疆
(1)康熙皇帝三次亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定西北边疆地区。
(2)乾隆时期，清军平定新疆地区大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
(3)1771年，土尔扈特部在首领渥巴锡的带领下回归祖国。
五、雅克萨之战
(1)康熙年间，沙皇俄国入侵我国黑龙江流域。1685年和1686年，康熙皇帝命令清军两次进攻，击败入侵俄军。
(2)1689年，中俄双方在尼布楚谈判，签订第一个边界条约《尼布楚条约》。肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
六、清朝的疆域
包括现在的全部国土和外兴安岭及库页岛等，是一个幅员辽阔，国力强大的统一多民族国家。
第19课 清朝前期经济的发展(康乾盛世)
一、农业生产的恢复和发展
顺治、康熙、雍正、乾隆诸位皇帝十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业得以恢复和发展。耕地面积比明朝鼎盛时增加约3亿亩，还兴修水利，推广高产农作物。
二、手工业和商业的发展
已出现了比较成熟的手工业工场。商业比较发达。山西人组成的晋商，专营粮食、食盐、绸缎等，乾隆时期又专门经营汇兑、房贷和存款业务，在全国范围内开设“票号”(银行)。安徽商人组成的徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等。
三、人口的增长
康熙时人口达到1.5亿，乾隆末年人口达到3亿，占世界人口的三分之一。 第20课 清朝君主专制的强化
一、军机处的设立
清朝初年设立由满洲贵族组成议政王大臣会议，商议军国大事，权利比皇帝还大。康熙皇帝时为了加强中央集权，强化君主专制，抑制满洲贵族权利，设立南书房。雍正年间设立军机房，后改名为军机处，为常设机构，由皇帝的亲信大臣组成，是辅助皇帝处理政务的中枢机构。军机处的设立便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威。
二、文字狱和文化专制政策
(1)从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语加以歪曲，罗织罪名，人们称为“文字狱”。
(2)为维护统治，在文化上实行专政政策。一方面提倡尊儒，另一方面实施禁书。
三、不断加剧的社会矛盾
朝政腐败;武备废弛;财政亏空;土地兼并严重，农民失去土地，流离失所。
四、闭关锁国的政策
(1)闭关锁国的原因一方面是清朝的盲目自大，另一方面是害怕自己的统治受到威胁。
(2)1757年，关闭其他港口，只留广州一处作为通商口岸，由广州十三行负责港口贸易和进出口管理。
(3)清朝闭关自守，导致国家闭塞，错失了向西方学习先进技术和科学知识的机会，使中国逐步落后于世界。 第21课 清朝前期的文学艺术
一、红楼梦
《红楼梦》作者为曹雪芹，原名《石头记》，后由高鹗续写，更名为《红楼梦》。是中国古代最优秀的长篇小说。
二、昆曲和京剧艺术
(1)昆曲，又称昆剧，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。代表作有汤显祖的《牡丹亭》，洪昇的《长生殿》，孔尚任的《桃花扇》。
(2)京剧以徽剧为基础，吸收了昆曲、秦腔、京调，汉调等地方戏曲的优点，在道光年间形成一个新的全国性的新剧种“皮黄戏”，由于具有北京地方特色，又被称为京剧或京戏。
三、其他文化
初一英语知识点总结范文第3篇
2.生态系统是由组成的。在生态系统中，和沿着食物链和食物网流动，能够沿着食物链积
累。是最大的生态系统。
3.生物体结构和功能的基本单位是，细胞壁起作用，细胞与外界的物质交换是通过来完成的。 4.每份各含有一个。最后，在原来细胞的中央，形成新
的，植物细胞还形成新的。在光学显微镜下，有“8”字形图像的是细胞，有“日”字形图像的是细胞。
5.动物的基本组织、
。
6.从微观到整体的顺序来描述植物体的结构层次是→→→，动物体的结构层次是→→→→。
7.观察草履虫的实验中，应从草履虫培养液的吸取一滴培养液放在载玻片上，并在培养液的液滴上放，目的
是，再盖上盖玻片进行观察。
8.单细胞生物在水体中过量繁殖会造成灾害，在海水中大量繁殖会形
成，在淡水中大量繁殖会形成，它们的主要危害
是：。
9.病毒的结构简单，由和组成，没有结构。病毒只能寄生在里，根据的不同，可以将病毒分为三大类：、、
初一英语知识点总结范文第4篇
一、从期末考试情况总结教学方式、方法
本次初一英语期末考试为南海区统考，120分为满分，全级平均分为99.3分，优秀率为50.9%，合格率为96.6%。南海区英语统考中，本科组英语区排名第四，从某种程度看，说明本学期的各种做法是比较合理、到位的，总结起来，本科组主要采用了以下的教学对策：
1、从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习的信心和积极性，促进学生在原有基础上的进步。对优等生多给他们创造施展才华的好机会，鼓励他们参加各种英语竞赛，如课前英语的展示活动。对于后进生，也要给他机会展示，比如课前的简单对话。
2、培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。
3、优化课堂教学，精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
4、加强英语口语训练，课前多加些口语对话，营造英语学习氛围。
5、注重基础知识的传授和讲解是我们教学的重点，在各种考试中，基础知识 都是考查的重点。我们对词汇、短语、句型和语法等基础知识的教学不能仅仅停留在让学生机械记忆阶段，单词、短语的听写和背诵固然必不可少，但更应注重把词汇教学融入特定的语言环境中，强调对基础知识的理解和运用。
6、重视词汇教学。单词是初一年级教学的重点，只有打好了词汇的基础，才有可能在阅读、写作等方面驾驭自如。但在词汇量较大时，要把握好教学的尺度，重点检测基础词汇，对不同类型的单词，可以有不同的要求，避免学生负担过重，失去学习英语的兴趣。可以适当补充一些构词法的知识来帮助学生记忆单词。
7、加强基础语法知识的教学。语法知识是为使用语言服务的，学习语言的最终目的是为了使用它，现在考查使用语言能力的题目越来越多，尤其在语境中的考查，已经成为各种考试中常见的题目。例如：一般现在时、人称代词、介词、频度副词、名次复数词尾变化和冠词等，这些语法知识通常出现的错误较多。这就要求我们教师在教学中要善于在语境中教授语法知识，让学生掌握在不同的语境中使用的不同的语法知识，而不是单纯地教授死的语法规则。
8、注重加强学生阅读能力的培养。阅读能力的考查是英语考查的重要部分，因此，从初一就开始训练学生的阅读能力是很有必要的。老师要充分利用教材中的每个语篇对学生进行阅读训练，不同的题材可以使用不同的阅读方法，让学生掌握正确的阅读技巧会起到事半功倍的效果。阅读能力是长期训练的结果，一定要持之以恒。
9、科学合理地使用教材。教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。
10、加强学生审题能力和答题技巧的指导，还要规范学生的书写。
11、在教学过程中教师做到面向全体学生，关注不同层次学生的学习状况，根据新课程标准和课本的要求，把握课堂教学的最低目标，以保护每一个学生学习英语的积极性。
二、今后特别需要强调的事项：
1、加强词汇教学。在教学中强调学生注意单词的拼写、造句与归类，并利用生词扩大词汇量。
2、加强词语、词组、重点句型的教学，平时多操练。
3、抓好基础知识，强调理解和运用。在教学中应注重听、说、读、写四项基本技能。采用灵活多样的方式。
4、培养学生的阅读理解能力。增加课外阅读量，并要求对课本的对话及语言情景的整体输入及背诵，提高语言感觉能力。
5、加强写作训练，提高书面表达能力。在以后教学中教会学生掌握英语语序结构的一般规律，避免出现汉语式英语，要从时态的确定、主谓一致、一词多义、固定搭配等方面对学生加以指导，并注意以多练、多改、面批来提高学生写作能力。
初一英语知识点总结范文第5篇
Unit 1 ArtⅠ. Phrases. 1. in the abstract
抽象地，理论上 abstract sth. from sth.
从…中提取…
2. as well as
也，同，和;同…一样 3. aim at sth.
瞄准
aim to do sth.
意欲，企图做某事 aim at doing sth. with the aim of
带有……的目的 4. focus on=concentrate on
集中
5. convince sb. Of
使某人信服 6. a great deal
大量
7. in the flesh
活着的 本人 8. take the place of sb. = replace
代替，取代
take one’s place
代替，取代;入座;就位 9. break away from
脱离，摆脱，放弃 10. at the same time
同时;但是
11. would rather do sth
(主语)宁愿做某事 would rather sb. did sth.
宁愿某人做某事(现在或将来) would rather sb. had done sth.
宁愿某人做某事(过去) 12. as a consequence =in consequence = as a result 结果
as a consequence of =in consequence of =as a result of由于…的原因 13. in possession of
拥有…
in the possession of sb =in one’s possession为某人所拥有
take/ have possession of
拥有(占有) 14. consider doing
考虑做某事 consider sb./sth. to be/as
consider that-clause
认为，看待 consider it adj./n.+to do sth. 15. be well worth doing
值得…(表被动) 16. be contemporary with
与…属同时期
17. convince sb. of sth
使某人确信/明白某事
convince sb. +that clause
使某人相信… convince sb.to do sth.
说服某人做某事 18. attempt to do sth.
企图做某事 19. on one hand…… on the other hand……
一方面…另一方面… 20. scores of
许多，大量 21. not only……but also
不但……而且
22. every two years
每两年
every second year
every other year 23. be (well) worth n./doing(主动表被动)
…值得…Ⅱ.Sentences 1. Art is influenced by the way of life and beliefs of the people.艺术受人们生活方式和信仰的影响。
2. If the rules of perspective had not been discovered, people would not have been able to paint such realistic pictures.如果没有发现透视法,人们就不可能画出如此逼真的画. 3. Among the painters who broke away from the traditional style of painting were the impressionists who lived and worked in Paris.那些脱离传统绘画风格的印象派画家们在巴黎生活工作. 4. When people first saw his paintings they were convinced they were looking through a hole in the wall at a real scene.当人们第一次看到他的画时,他们确信他们是从墙上的一个孔看一个真实的场面. 5. The garden of this lovely mansion is also well worth a visit.这座可爱的花园大厦也是很值得一看的. 6. In the Renaissance, new ideas and values took the place of those that were held in the Middle Ages.在文艺复兴时期,新的想法和价值观取代了中世纪的想法和价值观. 7. People became focused more on humans and less on religion.人们的注意力更多地集中在人类本身,而对宗教的注意力减少了. 8. They paid famous artists to paint pictures of themselves, their houses and other possessions, as well as their activities and achievements.他们高价聘请著名艺术家来为自己画相，画自己的房屋和其它财物，以及他们的活动和成就。
9. Nowadays, there are scores of modern art styles, but without the impressionists many of these painting styles would not exist.如今，现代艺术风格已经有好几十种，然而如果没有印象派，那么这许多不同的风格就不可能存在。
10. Its art collection covers more than 5,000 years of civilization from many parts of the world, including America, Europe, China, Egypt, Africa and South America.它的艺术品收藏涵盖了5,000多年来世界上众多国家的文明史， 期中包括美洲、欧洲、中国、埃及、非洲和南美洲。
11.(一句多译)这个地方值得参观。
This place is worth visiting/a visit.
This place is worthy of being visited/a visit.
This place is worthy to be visited.
It is worthwhile visiting this place/ to visit this place.
Unit 2 Poems
I. Phrases
1. go over 复习，检查
2. make sense 有意义，说得通
(Sb.) make sense of sth 理解……
(Sth.) make sense to sb. 有意义，说得通
3. recite / read / explain sth. to sb. 给某人背诵/读 / 解释…… 4. couvey one`s emotions 表达情感 5. bow to … 向鞠躬 / 屈服
6. stay/sit up 熬夜
7. take it easy = take things easy 放轻松，别紧张 take one`s time 别着急,慢慢来
8. (Sb.) run out of sth. 用完，耗尽(及物)
(Sth.) run out 用完(不及物)
9. make up 组成 / 编造 / 化妆 / 弥补 / 和解 be made up of = consist of … 由……组成
10. a few more minutes 再多几分钟
11. be popular with … = be well received by … 很受欢迎
12. be brimful of = be full of … 充满
13. translate A into B 把A翻译成B
14. week in ,week out 一周又一周 day by day 一天又一天
15. on and on 继续不停地
16. by chance / accident 碰巧
17. hold on 继续 / 别挂断(电话)
18. (Sb. / Sth.) be likely to do sth.有可能….. 19. try out 试验 try on 试穿
20. let out 泄漏 / 发出(声音) / 释放 / 放宽(衣服) 21. look forward to 盼望
II. Sentences 1. There are various reasons why people write poetry. Some poems tell a story or describe something in a way that will give the reader a strong impression. Others try to convey certain emotions. 人们写诗有各种各样的原因。有些诗是为了叙事，或描叙某事给读者以强烈的印象。而有些是为了传达某种感情。
2. They delight small children because they have strong rhyme and rhythm and have a lot of repetition. 这些童谣能使孩子们快乐，因为它们节奏感强，又押韵，而且重复多遍。 3. We would have won if Jack had scored that goal.(对过去的虚拟) 如果杰克踢进了那个球的话，我们就赢了。
4.It is not a traditional form of English poetry but it is very popular with English speakers. 它不是英诗的传统形式，但在说英语的人们中间，这种诗是很流行的。
Unit 3 Healthy Life
I. Phrases
1. due to由于;归功于
2. be/become addicted to对……有瘾
3. decide on对……做出决定
4. be/become/grow accustomed to sth./doing sth.习惯于某事/做某事
5. feel like (doing) 想要(做)
6. in spite of不管;不顾
7. stand for支持;代表
8. get (sb.) into (sth.)陷入;染上坏习惯;进入
get into the way/habit of doing sth.学成做某事的方法/养成做某事的习惯
9. be ashamed of/that.…为……感到惭愧/羞愧 be ashamed to do sth.羞于做某事
10.take off 开除/脱衣/起飞/取消/休假
11.quit (doing) sth.停止做某事
12.at risk处在危险之中 take risks(a risk)冒险
13.manage to do sth.设法做好/设法办到某事
14.so far到目前为止(与现在完成时连用)
15.make sure确定;查明;弄明白
16.prevent sb. (from) doing sth.阻止某人做某事
17.every time每次;每当……时
II. Sentences 4. It’s amazing that at my age I am still fit enough to cycle 20 kilometers in an afternoon. 感到惊奇吧，向我这样的年纪，身体健康，能在一个下午骑车跑20公里。 5. I think my long and active life must be due to the healthy life I live. 我想我之所以长寿而且精力充沛，要归功于我的健康生活。
3. As you know, if you do the same thing over and over again you begin to do it automatically. 正如你所知道的，如果你反复的做同一件事情，你就会开始机械的地做它。
4. I didn’t know it could do terrible damage to your heart and lungs or that it was more difficult for smoking couples to become pregnant. 我不知道抽烟会严重损害人的心脏和肺，也不知道吸烟的夫妇的生育能力会下降。 5. I also noticed that I couldn’t run as fast any more and I wasn’t enjoying sport as much.. 我同时也意识到我不能再和以前跑得一样快乐，而且我也不那么喜欢运动。 6. I do hope so because I want you to live as long and healthy a life as I live. 我的确希望这样，以为我想让你过上和我一样长寿而又健康的生活。
7. You can have HIV in your blood for a long time, but eventually it damages your immune system so much
that your body can no longer fight disease. 在你的血液里，HIV病毒可以长期存在，但是它最终会使你的免疫系统严重受 损，以至使你的身体不再能抵抗疾病。
8. It is only when the disease has progressed to AIDS that a person begins to look sick. 只有当这种病毒发长成艾滋病时，人才会显出病态。
Unit 4 Global warming I. Phrases
1.
global warming全球气候变暖
2.
a supply of /supplies of大量的
3.
depend on依靠
4.
human activity人类活动
5.
a natural phenomenon自然现象
6.
be trapped in...被困在……
7.
a quantity of/quantities of + n.大量的
8. result in导致.. result from原因是.. 9. as a result = in consequence因此
as a result of =in consequence of由于…的缘故
10. build up逐渐建立
11. keep on保持
12. make a difference有影响;有关系
make no difference对……没有影响;不重要
13. put up with…忍受
14. as/so long as只要
15. and so on等等
16. glance at…很快地看……一眼.. 17. on the whole大体上
18. compare…to.../compare….with与…相比
19. come about发生(不及物) come across偶遇;穿过 come back回来
come down降下;减低 come in进来;到达 come out出来;出版
come up上来;被提出讨论;发芽 come up with追上;赶上 come to结果达到;苏醒
20. heat up受热
21. up to多达;比得上
22. in the years ahead今后一些年里
23. carry out执行
24. decrease by下降了……
decrease (from …) to(从……)下降到
25. greenhouse effect温室效应
II. Sentences 1. That probably doesn’t sound very much to you or to me but it is a rapid increase compared to most natural changes. 这对你我来说很可能是无所谓的，但是跟多数自然变化相比较而言，这却是一种快速的增长。
2. There is no doubt that the earth is becoming warmer but there is fierce debate over whether it is human activity that has caused this global warming or whether it is just a natural phenomenon. 毋庸质疑的是地球正在变暖,但关于它变暖的原因是由于人类活动所致还是一种自然现象还存在激烈的争论。
3. Without the “greenhouse effect”, the earth would be about thirty-three degrees Celsius cooler than it is. 如果没有这种 “温室效应”，地球的温度将比现在的温度还要低33摄氏度左右。
4. Some people think future global warming would cause the sea level to rise by several meters; others predict severe storms, droughts, famines, the spread of diseases, and the destruction of species. 有人认为全球变暖会导致海平面上升好几米;也有人预言会出现严重的风暴、干旱、饥荒、疫病和物种的灭绝.
5. It is the greenhouse effect that gives the earth’s surface the average temperature of 15℃ . 温室效应使得地球表面的平均气温达到了15℃. 6. Together, individuals make a difference.众人拾柴火焰高。 7. Your contribution counts.你的贡献很有价值。
Unit 5 The power of nature I. Phrases
1. a volcano erupting一次火山爆发
2. an active / a live volcano活火山
3. compare…with / to…把……和……进行比较 compare…to…把……比作……
4. imagine doing sth.设想做某事
5. take risks / a risk冒险 at risk处于危险之中
at the risk of doing sth.…冒……危险 risk doing sth.冒险做某事
6. meet with sb.碰到、遇到某人
7. excite sb./oneself使某人/自己激动
8. protect sb. / sth. from…保护……免遭……
9. be warned (not) to do sth.被警告(不要)去做某事 warn sb. of danger警告某人有危险
10. move sth. out of the way把……搬离……
11. burn to the ground全部焚毁
12. far more (=much more)多得多，多很多
13. the first sight of…第一次看见……
14. be fast asleep睡得很熟
15. be about to do sth. … when…正要做某事……就在这时……
16. as bright as day亮如白昼
17.
in the distance在远处(大范围的)
at a / some distance (有间隔的)在远处(的具体某地)
18. in the side of the mountain在山的一边
19. have a much closer look ( at sth.)近距离的观看(某物) 20. be in a panic陷入恐慌(状态) get into a panic陷入恐慌(动作)
21. make one’s way to …前往…….22. climb down into…爬进……
23. be enthusiastic about…对……怀着热情
24. be amazed at …对……感到惊讶
25. take sb. by surprise使某人大吃一惊
take sth. by surprise突袭
26. make an effort to do sth.努力做某事
27. be out of work失业
28. (the) Lake of Heaven天上的湖(天池)
29. thick forest茂密的森林
30. nature reserve自然保护区
31. vary from … to …由……到……不等
32. a great diversity of多种多样
33. take a bath沐浴
34. give birth to sb.生小孩
35. glance through匆匆看一遍
36. be bored with sb. / sth.对某人/某物厌烦
37. cancel one’s appointment with sb.取消和某人的约会
II. Sentences 1. Have you ever considered how weak humans are compared with a volcano , hurricane or earthquake? 你有没有想过，与火山、飓风和地震比起来，人类是多么软弱?
2. Having collected and evaluated the information , I help other scientists to predict where lava from the volcano will flow next and how fast it will flow . 收集和评估这些信息之后，我就帮助其他科学家一起预测熔岩接着将往何处流，流速是多少。 3. I was about to go back to sleep when suddenly my bedroom became as bright as day . 我刚要再睡，突然我的卧室亮如白昼。
4. Having studied volcanoes now for more than twenty years , I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage . 我现在已经从事火山研究20多年了，但我仍然惊羡于它们的美丽以及它们潜在的巨大破坏性。
5. The height of the land varies from 700 metres above sea level to over 2,000 metres and is home to a great diversity of plants and animals . 这里地面的高度由海拔700米到2，000米不等，是多种多样动植物的生长地。
6. It is said that the boy , who had a great gift for language and persuasion , is the father of the Manchu